读后感是读完一本书或一篇文章后所产生的个人感悟和思考。下面是一些精选的读后感范文，希望能为大家提供一些参考和启示。
初一《简爱》中学生读后感
翻阅《简爱》，感触颇深，钦佩简爱的同时，也不住地为她的恩师谭波儿赞叹。
正如简爱自己所说，她的生命宛如风雪中的一茎弱草，任人欺凌，却不曾折断，即使受着树的覆压，一见到空气它也可以在阳光下欠伸。自幼父母双亡的简爱终日寄人篱下，又小又丑的她饱受世人欺凌，如果说她没有碰见玛丽亚谭波儿，她绝对不会坚持下来，绝对不会成长成一个阳光的自尊自爱的女性。这里面有一个故事：简爱所在的学校，校长曾听信他人对简爱的抵毁，在全校师生之前侮辱她为“可怕的说谎者”，在她觉得一切都完了的时候，谭波儿老师相信她，想办法为她在众人面前澄清，让她的人生豁然开朗，立志成为像谭波儿那样的人。可以说简爱以后成为老师，是受了谭波儿的影响，那种高尚的师德是自幼种在她心里的。
从简爱的成长历程来看，好的老师，能改变人的一生。这让我想起了梁晓声写的《我和橘皮往事》。
梁晓声曾因母亲的哮喘病而偷拿学校的橘皮，被当着全校几千余师生的面冠上“小偷”的帽子。绝望无助的他一度想要去死，因为他实在受不了众人密不透风的目光。是他的一个老师救了他，为他编出善意的谎言，让他的生命里重新有了本该属于他那个年纪的快乐，而不是憎恨和冷漠。若干年后长大了的他，成了一名作家，为这个影响了他一生，改变他的命运的老师写下《我和橘皮往事》。
三尺讲台上四季晴雨，一只粉笔书写的不只是十卷诗赋，还有学生们的一生。
读《简爱》，看一株小草怎样穿过丛莽的严遮，开得繁花满树;读《简爱》，敬佩玛丽亚谭波儿为师的尽职尽责;读《简爱》，向桃李满天下的老师们致敬。
捧读《简。爱》之后，书中的女主人公简爱给我留下了深刻的印象。
简爱自幼失去双亲，生活在一个寄人篱下的环境中。从小便要独自一人承受着与同龄人迥异的待遇：姨妈的责备，表姐的嫌弃，表哥的毒打……而正是这一切，使她练就了坚强不屈的性格，对自由、平等的追求与渴望。
她虽然家境贫寒，但在罗切斯特面前，却从未因自己是一位地位低贱的家庭教师而感到自卑。因为她认为他们是平等的，所以她勇敢而坚定的说：“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，就没有灵魂没有心?你想错了!我的灵魂跟你一样，我的心也同你的完全一样!如果上帝赐予我财富和美貌，我会使你难于离开我，就像现在我难于离开你。上帝没有这么做而我们的灵魂是平等的，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等，本来就如此。”她生活在一个昏暗的环境里，但她却永保正直与高尚，她那纯洁的心灵没有受到世俗社会的污染，她以精神上的平等与人交流。经历了自尊心被无数次戏弄后，在爱情力量的围绕下，在富裕生活的诱惑中，她依然追求着自己最初的向往，全新的平等而有尊严的生活。这正是她吸引我的地方所在。
而在如今这个物欲横流的社会中，人们都在不停的忙碌中去追求更高的职位，更多的财富。因此夜赴酒局，邀约麻将。为了金钱和利益，各种手段都用上，也不顾失去了爱情和尊严，失去了最本质的初衷。很少有人像简爱这样，为自由为尊严为自己的追求倾尽所有。
《简。爱》所展现给我的是一种对自由的渴望核对平等的追求。它犹如一杯净水，净化了我的心灵;又犹如一句忠言，让我懂得：勇敢追求，终会成功。
初一学生的读后感
《骆驼祥子》是老舍先生的作品，它讲述了一个农民祥子为了赚钱到城里的故事。他先省吃俭用，买了一辆车，当上了上等的车夫。但不到半年他的车就被逃兵掳走。但他没有丧失信心，依然为了卖车努力着，但又一次被侦探敲诈得所剩无几。与虎妞成亲后，他才有一次拉上了自己的车。但好景不长，虎妞又死于难产，祥子失去了虎妞和车子。再加失去了他最喜欢的小福子，他彻底的对生活丧失了信心。他不在想去拉车，一天天吃喝嫖赌，成了一具行尸走肉。
骆驼祥子本名不叫骆驼祥子。阴差阳错他丢了洋车，得三只骆驼并卖了，由此大伙叫他骆驼祥子。我这样解释或许有点牵强，可我确实找不出更简单的解释了。祥子本来是一个对生活充满信心的人，是一个多么坚强的人。即使受到了两次打击，仍然乐观。但为什么最后成了一具行尸走肉?就是因为社会的阴暗，祥子只是一个普通人，处处受人欺压，身边的人一个一个离去，才变成了一具没有灵魂的躯壳。
《骆驼祥子》是一个悲剧，它向人们揭示了不合理的社会制度和昏暗的社会环境。这使得下层劳动者们受到了欺压。在这样一个昏暗的社会条件下，有多少官员吃着老百姓的食物，喝着老百姓的水，打着“一切都是为了人民”的旗号，却在那吃喝嫖赌，任意妄为;在这样昏暗的社会条件下，有多少官员能真正体谅百姓，为百姓出一份力;在这种昏暗社会条件下，有多少下层的劳动人民受着气，却只好忍气吞声，干着过量的活，却无可奈何?正是因为这样，人们才会丧失信心，失去活着的勇气。
《骆驼祥子》在我看来虽是一个悲剧，但在那时可能只是一个故事，类似的事发生了很多次，以至于当时很多人们都经历过类似的悲剧。
初一学生读后感作文
这个寒假，老师推荐我们去读一读由法国著名昆虫学家法布尔写的《昆虫记》，没读之前就知道它肯定是本好书，不然怎么叫经典名著呢?上个学期我们在教科书上就学习过一篇《装满昆虫的衣袋》，法布尔从小就着迷于对昆虫的研究，最后成为一名了不起的昆虫学家。
让我最深刻是萤火虫了，原来让人感到神奇的会发光萤火虫，它背后有这么大的秘密，它的身上有一个发光的部位，里面存在着一种含磷的发光质，经过氧化后最后能发出神奇的光。而更让人不可思义的是在它们幼儿价段，他们是吃蜗牛、田螺、贝类的。
用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上扎几下，干什么呢?是在给蜗牛打一种麻痹针，把蜗牛麻痹后，又给蜗牛喷射一种叫酶的消化液。直到把蜗牛化为稀稀的鲜美肉汁，然后他们会叫过来同伙一起食用，一起吸取。原来萤火虫是食肉类生物，真是小瞧了它。
萤火虫过了幼儿价段，到了成年价段，它们就不在捕食了，只喝一些露水和吃一些花蜜，直到最后活活饿死。
每看完一个昆虫，都让我更了解一个昆虫，原来我平时讨厌的小昆虫后面有这么多秘密。世界真是太奇妙了。
写成这么一部伟大的著作，可见法布尔花费了一生时间与心血，去研究昆虫，热爱大自然，尊重生命。就像中国的动物作家沈石溪热爱动物一样，无时无刻不在观察动物，思索与研究的。他们都是值得我们学习的人，我们要学习他们的对待事物的热情，不畏艰苦的精神。相信如果我们把这种精神放到学习上面，那么没有什么难题不可解的了。
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初一学生读后感
“千载余韵”，意思是比喻这本书如一坛陈年老酒，几千年后品尝，更加回味无穷。这本书主要写了世界和中国各地的名胜古迹，这是一本不可多得的好书。
黄河是一条母亲河，她用甘甜的乳汁哺育了中华民族亿万子孙，孕育了古老灿烂的华夏文明；黄河是一条历史古河，那奔腾不息的激流，记载了我们自强不息的精神，更代表了我们民族不屈的精神！
黄河，中华民族的摇篮。黄河从青海省向东流，经过九个省区，最后流入渤海。黄河至今已流淌了六五十万年！黄河是奔放，粗犷的。让我们想象一下，黄河从又高又远的隘口奔涌而出，那滔天浊浪有着我们中国人的英勇气概！
让我们一起走进千载余韵，去品味作者那深厚的感情吧！
初一《简爱》中学生读后感
我为简·爱在舅妈家被欺负而流泪；为简·爱初到孤儿院糟受人格的屈辱而流泪；为简·爱的生活境遇而流泪；但这些大多是对简·爱的同情。真正让我感动的是为罗彻斯特最终选择了没有社会地位、长相的简·爱。我欣赏罗彻斯特，以他的绅士身份、他的贵族地位、他的渊博知识、他的财富，在当时与从孤儿院出来做家庭教师的简·爱的结合，在很多人看来，那简直是不可思议的事。但为什么这样一个的事实会成为现实呢？他看中的是简·爱的人品与气质，而我自己认为那是简·爱的内在美。这种内在美或许不如外在美那么绚丽，那么迷人，但她值得让人细细品位，并且随着时间的流逝，越发吸引人，越发有魅力。
当桑菲尔德庄园被疯女人烧成了废墟，更糟糕的是罗彻斯特被烧成了残废。他孤身一人，眼睛再也看不见一任何一切事物。远在它乡的简·爱毅然放弃了表哥的爱情，回到他的身边，去追求心灵中的真爱。
或许有人觉得简爱傻，但真是这种单纯的想法与质朴的感情才会赢得真正而美好爱情。他们共同演绎了人世间最美的感情，更获得了人们的祝福与尊敬。
初一学生的读后感
暑假里,我读了几本好书。书中的人喜,我喜,书中的人忧,我忧;书中的人面对挫折,不屈不扰,我的内心也为之而颤动。这些书中,最令我刻苦铭心的是《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒是一位残障的教育家,被认为是19世纪美国历史上最伟大的女性之一。在她19个月的时候,一场大病残忍地夺走了她的视力和听力。从此以后,她再也听不见大自然美妙动听的声音,再也看不到绚丽多彩的世界。
可是她没有因此绝望,相反她凭借不屈不扰的坚强意志,战胜了无数的困难,最终取得辉煌的成就,成为我们学习的好榜样!
与自己相比,我觉得太惭愧了。当自己遇到困难时,就像一只缩头乌龟,不敢勇敢面对。有一次,我遇上了数学难题。数学补习题上,有一道应用题不会做,我连题目都没有看,就去问同学怎么做,好几个同学都自信说:“只要找到米和厘米之间的进律,这道题你就会做了……”我回到座位把题目读了一遍,我自言自语地说:“哇,太简单了,我还好意思去问同学怎么做,这道题只不过是借着思考题的招聘来吓唬我们而已。而我却被它吓着了。现在,我不想再做缩头乌龟了,要像海伦·凯勒那样做一个真正的强者。
2010年4月14日的玉树的地震,带给中国人多大的灾难,而陈浩……在那一刻用自己的实际行动写下了对“勇敢”的理解,他们在危险中选择了勇敢面对,却不计个人安危,救助它人,我真佩服他们。
我们要向他们学习,他们是我们心中的好榜样。我们应该把苦难当做是磨练自己的好机会,在克服困难﹑勇于面对中学会成长。
初一读后感
童年，似一串串五光十色的珍珠，颗颗珍藏童年的梦想；童年，像天空中的星星，一眨一眨，眨出一个个有趣的故事；童年，是海浪拍打着的海螺，吹出阵阵动听的歌谣。
《童年》这本书是俄国作家马克西姆·高尔基的自传。高尔基出身十分贫穷，早年丧父，只念过三年小学，全部靠自己的努力，成为伟大的作家。
高尔基失去父亲后寄居在外祖父家。外祖父性情暴躁，贪婪、古怪、常常打骂自己的亲人和年幼的高尔基，是个古怪的老头。那里，是所有自私、残忍、落后、愚昧、致使人发疯的气息源头。他们亲人之间，勾心斗角，有时只因为小事情而头破血流。比如外祖父狠狠地打外祖母的头，致使她头上的发针扎在了头皮里，两个舅舅让小茨冈去抬十字架，把他活活压死，更让我气愤的是雅科夫舅舅竟无理由地打死了自己的妻子。
一件件丑事，一桩桩暴行，一幕幕惨不忍睹的悲剧。高尔基就是在这种黑暗、恐怖的环境下度过了自己的童年。如果是我，我会被这种可怕的、让人污染了的童年所压倒，再也起不来了。而高尔基，他却勇敢地去面对了，成功了。这是为什么?想必，是因为黑暗中，还有一轮明亮，照亮了高尔基的幼小心灵。
高尔基曾说：“孩提时，我想想自己是一个蜂窝，各种不同的普通的粗人都像蜜蜂似的把自己的蜜——生活的思想和知识送进蜂窝里它们尽可能的丰富我的心灵。”我想，把蜜送的最多的是外祖母，她的乐观、善良和对上帝的信仰，一直激励着高尔基。
相信更激励了我们……。
初一学生读后感
三年后，他便买了一辆属于自己的新车。但是没过多久，因为在一次拉客中出了意外，，自己的车被官兵收走了。后来，政府的侦探骗了他节省下来的钱财。之后，他迎来了跟大的打击：自己生命中最重要的人--虎妞，难产而死，祥子不得已把车卖了，给她办理丧事。
他的一个家没有了！但是，小福子的自杀更让他心痛。祥子屡受打击，他再也不想忍受这一切了，而变得堕落、颓废，人人唾弃。祥子本来热爱生活，有着积极向上的心态，对生活充满希望，但一系列的挫折、失败使他恨透了这个世界!我想，这其中与祥子所生活的社会环境有一定的关联。从书中、电视上我们可以了解到旧社会的黑暗，实在是令人恐惧。
它能让一个善良的人变成行尸走肉，它像是一阵呼啸而来的黑旋风，吞噬了人们善良的本性！这是多么的可怕！但是，我们不能只仅仅看到旧社会的混沌黑暗，也要发现祥子身上值得我们学习的地方。起初，祥子当上洋车夫，每天拼命拉车，不怕吃苦，对生活没有半点怨言，就算再后来他的车被官兵收走、自己被掳去时，他也不曾气馁，而是在那儿寻找逃走的时机。在逃走的路途中，他与牵来的三头骆驼为伴。尽管黑暗笼罩在周围，前方一片漆黑，祥子也不愿停下休息一会，继续拖着疲倦的身躯继续前进，直到浑然睡去。
他就是这样坚持不懈，向着自己的目标前进，有理想，有抱负！由此想想我们吧，我们生活在这个和谐美好的社会，自己又是独生子女，何时尝过祥子那般的艰辛与酸楚，但是我们却都又讨厌学习，没有一颗持之以恒的心。我想读完此书，就应在今后的学习中做到与祥子一样，不怕吃苦。那天晚上，我捧着大堆作业来到书桌旁，时钟“嘀嗒、嘀嗒”，陪伴着我。“唉~累死喽·····还有不少作业要写。
”我伸个懒腰，不知不觉已经十一点多了。算了，剩下的明天早上再完成吧。我心中想道。“不行！今日事今日毕！”我坚定的说。
写完作业后，我那一觉睡得更舒坦了。总之，《骆驼祥子》给我的感触有很多很多。我感受到了旧社会低层劳动人民的痛苦，对祥子深感同情。但这同时也告诉我：一个人不论生活的环境怎样，都必须有理想，有目标，那样才会留住自我，不被环境所困惑。
在生活中，我会时时记着祥子，提醒自己该怎样做一个坚强的人。
初一学生读后感
当读着《童年》这本书时，我的情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……当我怀沉重重的心情放下书，我想起了我们现在的生活，跟高尔基的童年时多么的不同呀！
《童年》是苏联著名作家高尔基的作品。小说是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。该书讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）悲惨的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年沙皇俄国下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的欲望与坚强。
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。在外祖母的教育下，使阿廖沙产生了对正义事业和美好生活的向往。
比起阿廖沙的童年来说，我们的童年是美好的，至少我们不会像他那样成天被挨打，我们有着亲人的爱与陪伴，有着老师的辛勤教诲。但我们却经常抱怨生活的不满，现在想想，我们有那个资格吗？所以我们更应该珍惜美好时光，把握好现在，努力学习，做一个对社会有用的人，在有限的时间里做出无限的贡献。
初一学生读后感
这几天，我正在读《草房子》。它是一部讲究品位的少年长篇小说。作品格调高雅，由始至终充满美感。
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。作品主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一。
个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。
书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲放鸭子，希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他，在苦难面前表现得分外勇敢和坚强，他没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。
一个少年在悲痛与绝望中成长，病魔不仅侵蚀了他的身体，也侵蚀了他的心，使他渴望有良药的治疗，渴望死神的眷顾。生活中，这样的人也不少见。当人们遇到挫折和重击时，往往就会低下头，不再努力、奋斗。
《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪耀在每个主人公身上的人性美，使我不禁赞叹这极致的美。
《草房子》是一本永远值得我珍藏的书！
读后感初一
我怀着激动的心情读完《爱的教育》，这本小说主要通过一件件平凡，细致的事情，细微的记叙师生之情，父子之爱，朋友之谊，展示人性的善良与纯洁，赞颂爱祖国，爱社会的精神。这本小说没有任何虚伪的说教，却通过对生活的朴素的描写，使人感受到一个最根本的东西：爱。它饱含了作者对普通人纯真心灵的热枕赞颂，也表现了博大的人道精神人性之美。
从爱的教育中，我觉得最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱，许多人是无法感受到的。我体会了：爱，原来就在身边萦绕！爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是购买一本孩子爱看的书；一有咳嗽，药片就拿在眼前；临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要拥有的深深的爱。我也体会到：爱中包含着对生活的追求！爱是没有尽头的，就像生活，如每天也会有因对新东西的感悟，学习从而充实起来。于是，就想一直走下去，甚至投入全身热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。我还体会到：“爱“是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……爱无止境！“爱是什么”是永远不会有明确的答案！
读完整本书，不仅明白了如何去给予爱，更明白，原来自己的一举一动都会影响到很多人的思想，情感，更注意一言一行。《爱的教育》，不仅描述了安利柯所受的“爱的教育”，现实生活中的我更是受益匪浅。
初一学生读后感
《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，我早就心向往之，尤其是耳畔响起“天上掉下个林妹妹，似一朵轻云刚出岫，娴静犹如花照水，行动好比风佛柳”那悠扬的越剧时，我更是读之入神。
《红楼梦》讲述的是因皇亲而荣华富贵的贾府逐渐走向没落，最后因家庭成员获罪被抄家，终于繁华成空的悲剧故事。《红楼梦》里，有精明泼辣、圆滑狠毒的王熙凤，多愁善感、才思敏捷的林黛玉，叛逆多情、贪玩厌学的贾宝玉……而我也是众多痴人中的一个，也曾偷偷地为宝黛抹了不少眼泪，暗恨自己不在小说的章节中，不能帮他们一把。有时会为了它坐在角落里暗自伤神，因为，大观园里有在我心中留下抹不去痕迹的人。
此人便是林黛玉，娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。黛玉是美的。她原是三生河畔的一株仙草，集天地之灵气，下世为人，故，她是有灵性的，她的诗也是有灵性的。然而，她的身世却让她的性格十分敏感，有些偏颇，旁人叹她尖刻，而我却觉得恰是如此，她才能诗风玉琢，因为敏感是诗人的神经。“质本洁来还洁去”道尽心中无限事，在我心中，她是纤尘不染的仙子。
当读到《葬花吟》中“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜?”时，我似乎看见花一朵一朵地凋谢了，花瓣随风满天飞舞，花儿那曾经的清香，也没有了。可是谁会来怜惜它们呢?只有孤单瘦弱的林黛玉!但是当林黛玉也香消玉殒时，还有谁会来怜惜花儿，有谁会来想念可怜的她呢?难怪她要发出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的感慨!当林黛玉听说宝玉和宝钗成亲，她的病情恶化，奄奄一息，上气不接下气时，她把自己最心爱的诗稿、手绢和着自己的泪、自己的血都烧光时，真让人潸然泪下!她烧的岂只是诗稿，而是她所有的寄托!她的灵魂!
看完书，掩卷思考。我觉得宝玉和黛玉悲剧式的结果，让我感怀不已。一部红楼梦，它是声声控诉，封建思想毁了多少有情之人。可冷静思考，生活在封建社会的他们，结果自然是注定的。想到自己，成长在一个日新月异的美好新社会里，生活在一个幸福美满的和谐大家庭里，我要珍惜来之不易的机会，保持浓厚的学习兴趣，持之以恒地刻苦学习、放飞自己的梦想。
初一读后感
最近我看了一篇小说《钢琴班的友谊》，它让我明白了友谊是可以修补的。
故事讲了四个女孩在上课外班的时候认识，上了小学后在同一个班，大家相处得很好。但是，一天汐然和暮裳买了一个十分贵、十分美丽的水晶球，静芸和絮绒接来观看时不小心摔碎了，四个女孩一下子绝交。从此以后，汐然和暮裳就没有再和静芸、絮绒玩了。
一天课堂上，老师问：“什么是友谊”?汐然站起来说，友谊就像水晶球一样，一但破碎就没法复原了。静芸、絮绒都明白这是在针对她们。静芸、絮绒她们也明白汐然和暮裳，这时老师站在讲台上说：友谊能复原，就看你有没有宽容的心和行动。直到后来，汐然和暮裳意识到自己错了，买了两个水晶球送给静芸、絮绒。雨过天晴，出现彩虹，破碎的友谊重新完好。
我认为友谊对于人来说是非常重要的，因为友谊能让你在失落和时候给予安慰，让你破碎的心复原。一但失去友谊，在某个方面，你就会失去心理安慰，就会显得非常孤单。象故事中汐然和暮裳做得就不对，友谊并不是那么难复原的，用一颗宽容的心去对待别人的失，就会有一种神奇的力量，能让破碎的友谊复合，大家重归于好。友情是珍贵的，所以对待朋友一定要将心比心，大家一起互相扶持，这一定能友谊长久。
雨停了，天空开始放晴，她们的友谊又何尝不是这样，虽然经历伤心的与决裂的雨天，最终还是迎来了各好如初的晴天。
友谊对于我们来说非常珍贵，用谅解的心原谅对方过失，而不是一味地指责，双方互相不理解，就一定能雨过天睛，破镜重圆，友谊长久的。