发言稿是在演讲或庆典等场合上为了表达个人观点或宣传某一事物而撰写的书面材料。在这些发言稿范文中，我们能够感受到演讲者对于语言的驾驭和运用，他们的观点既有激情，又有理性，让人深思。
毕业班的教师发言稿
尊敬的各位领导，老师，亲爱的的同学们：
大家好！
今天我很荣幸，作为教师代表在这里发言。2xxx年6月27日，你们将迎来人生中第一次最重要的考试——小升初考试，这是你们人生中第一次激动人心的挑战，它将翻开你学习生涯崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星。
但是亲爱的同学们，任何事情都有它的两重性，机遇与危机并存。在我们学校来说，你们是最优秀的，但和我们全区兄弟学校相比，我们还有差距，我们是前有标兵，后有追兵，危机四伏。但狭路相逢勇者胜，我们该出手时就出手。小升初，容不得我们有一丝迟疑，容不得我们有片刻停滞，容不得我们有半点闪失！小升初，我们必须胜利！我们有理由相信，在今后的日子里，用我们的信心和努力一定能创造我校新的辉煌。
小升初在即，我希望每一位同学都能够根据自己的实际情况，制定一个明确的学习目标，并为之，一鼓作气进行不懈努力。因为只有自己心存高远，才能激发自己的潜能，让自己真正学起来，动起来。为此，我希望，在教师和楼道多一些学习、背诵的身影，在操场上，教室里少一些游手好闲、打闹的情景！亲爱的同学们，成功就在不远处向你招手。成功并不像你们想象的那么困难。我们一定要认真对待每堂课、每一次作业、每一项活动，因为这些都是我们学生最基本的职责！
今天，在这激动人心的动员大会上，我谨代表所有毕业班的老师，在这里庄严承诺：在以后的日子里，我们将一如既往，更加真诚的热爱在座的每一位同学，更加大胆严格的加强班级管理，把教育教学工作做得更加细致，更加扎实，为你们的进步、成长，我们甘做人梯。同学们，我们师生都要发扬“掉皮掉肉不掉队，再苦再累也无悔”的精神，让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。
孩子们，没有人永远成功，也没有人永远失败，但却要永远进取。面对六的挑战，我相信你们每一个人都会是个勇者，是个英雄，未来就把握在你们每个人自己的手中！用拼搏实现希望，用勇气收获未来！用优异的成绩报答家长、老师和你们自己,相信经过我们师生共同的努力，我们的目标一定能够实现！
尊敬的领导、亲爱的同学们，请大家放心，在以后的这段时间里，我们六年级的所有任课教师，一定会尽我们所能，让大家都能进步，让我们所有同学能在6月27日升学考试中取得最好的成绩。
最后，祝同学们心想事成，学有所成，快乐成长！祝各位领导、老师，心情愉悦，工作顺利！祝安宁小学的明天更的辉煌！
谢谢大家！
毕业班教师发言稿
各位领导、老师们：
大家好！很荣幸和大家一起面对明年的中考。我将从两部分向大家汇报：初三5班备考设想和初三语文组复习打算。在此，我谈谈后期的一些想法和做法，不足之处，希望各位领导、同事们批评指正。
一、班级备考计划。
（一）班务工作小结。
初三五班现有学生63人，其中男生32人，女生31人。
一学期以来，我班大力加强学生思想教育，努力培养学生自觉学习，养成自主学习的习惯，扎扎实实开展班级各项工作，认真完成学校交给的各项任务，班风较上学期有明显的改变和好转。这一点，各科任教师和本班学生都有明显感觉。在此，首先感谢校领导对我工作的信任，感谢各科任教师对我工作的支持。
但是，还有个别学生的学习习惯依然很差，学习态度还是不够积极，部分学生心浮气躁，学习不踏实，自我感觉良好等，另有个别男生还在混日子，不愿勤学深钻，缺乏学习的兴趣和激情。在今后的工作中，我还要加强工作方法的研究，尤其是在怎样建设班级学风问题上多探索，多努力，并有效转化问题学生。
(二)成绩分析。
我班成绩有一个明显的特点，就是偏科现象严重。男生英语普遍不行，女生理科较差。前15名中，偏科学生有：
（二）中考目标。
根据学校目标下达情况来看，我班中考目标总数为22人，是四个普通班最多的。其中a3三人，b1四人，b2八人，b3七人。从我班学生现状分析，把本次考试我班第22名成绩折合成中考成绩，再加体育，共345分，而去年b3达366分，与目标分数差21分，任务艰巨，难度很大。
（三）具体措施。
为实现目标，我打算做好以下几方面的工作。
1、继续加强学生的养成教育，加强班级管理，培养良好的学习习惯，使每个学生都能以良好的精神状态投入到紧张的学习生活中。
2、严格要求每一个学生，充分利用一切可以利用的时间，多关心学生，关心他们的学习成绩。积极和任课教师交流，多和学生交流，共同提高本班学习成绩。
3、加强对偏科生的管理和转化，帮助学生找到科学的学习方法，并适时进行心理疏导，防止恶性循环。
4、丰富学生的课余生活，调节紧张的学习情绪，做到有张有弛。
二、九年级语文组中考复习设想。
（一）近几次考试成绩情况汇报。
期中考试：全年级人均74.5分，及格率66.7%，优秀率10.5%；
12月份的模拟考试：全年级人均80.9分，及格率83.2%，优秀率12.4%；
两次成绩周边学校相比，近几次考试暴露出的问题：(1)学生对字词、文言文阅读、名著和综合性学习方面失分较多，作文审题、选材及书写能力亟待提高。
（二）近三年中考语文试题分析及趋势。
1、2011年语文试题的特点：（1）题型稳定，立足教材，知识点覆盖全面。（2）联系社会生活，凸显山西地域文化和民族传统文化。其中阅读《古蜀栈道》《紫阳腰》以及综合性学习“以中国姓氏文化”为主题，就是明显的例证。(3)写作只是一道题目，题干不做过多的文字提示，完全把解读文题的权利还给学生。题目“想见你的笑”亲切自然，弘扬真善美的情感，引导积极向上的人生态度，有利于学生发挥特长，抒写自我，张扬个性。使中考作文真正走向关注考生自我感受和独特体验的返璞归真之路。
与2010年相比，稍有变化的有：（1）词语考查由根据语境和成语含义填成语的形式变为提供了三个词语的选择填空。降低了难度。（2）现代文阅读由之前的“说明文加小说”变为“说明文加散文”的格局，但题量和难度没有变化。（3）文言文考查中，开始渗透语法知识对学习文言文、解答题目的作用。
（三）迎考复习总设想。
1．导向引路:要在深入研究《中考说明》、教材、以及学生实际的基础上,从内容到方法，体现正确的复习方向。并在复习的内容,解题的思路和方法上，对学生给予正确的指导，最终提高学生的中考语文成绩。
1.狠抓语文基础知识的训练。生字词：我们打算在复习每一册课本的同时整理归纳处。
初中阶段的所有生字词，掌握字音字形。在字词专题复习时进行强化巩固。古诗文的背诵理解默写，参照《语文课程标准》推荐背诵的50篇优秀诗文，以及七至九年级的现代优秀诗词，（因为从2010年起，我省增加了现代优秀诗文的考查）充分利用早读等时间来背诵。名著阅读，要关注《语文课程标准》推荐的10篇名著，我们打算让学生充分利用我校图书室的资源，自己再借一部分，利用寒假及课余时间进行重点阅读，同时利用寒假补课等时间，让学生观看名著电影，加强阅读的效果，绝不会粗枝大叶地浏览名著导读之类的文字，以致于在中考中败下阵来。关于综合性学习，近几年的题目很醒目达告诉我们，我们要关注生活，尤其要强调弘扬中国传统文化，陕西地方特色，社会热点话题等。
2.重点搞好阅读理解的复习。复习时以课本为典型示例,教给学生阅读的要领和方法,以着力提高学生的举一反三的迁移能力和应试答题能力，重视文言文的阅读训练,对重要文言文篇目要求学生都要过关,重点要求学生能默写一些重要的名段,名句,懂得文言实、虚词的释义,翻译句子和能了解其主要内容及其写法。课内文言文复习则采用任务型教学，以册为单元，做一课一测，课课过关。课外文言文和古诗鉴赏，我们打算多选取一些题目进行练习，教会学生利用在课内古诗文学到的知识解决课外文言文和诗词阅读中的问题。现代文则应能明确各篇文章的文体，注重方法的归纳和指导，通过讲评试卷中所遇到的题型进行归纳。
总结。
进而上升为方法。
3.对于作文的复习要以抓学生的思维训练为中心,要把作文的分解训练和综合训练结合起来,每周都要布置专题作文让学生训练,并要加强作文的指导和讲评工作,特别要做好命题作文、半命题作文的强化训练。在写作中，要善于从大处着眼，小处入手，大题化小，以小见大，学会“一滴水里见阳光”善于联想，张扬个性。在作文要求中，对书写，字数的要求要渗透在每一次作文训练中。
4.强化集体备课，既分工又合作，发挥集体的智慧，并做到资源共享。
（五）初三迎考复习进度与计划：
九年级语文新课学习还剩。
三、四两单元，共四篇，预计上学期能够结束。从假期补课期间，即元月上旬开始就正式转入了总复习阶段。到中考前有五个半月的时间，我计划进行三轮比较系统的复习。具体安排如下：
第一轮复习：（元月上旬——2月下旬）着重于从课本入手，依纲扣本，复习七至九年级教材的重点篇目。同时抓好文言文、古诗的记诵。
第二轮复习：（3月上旬—5月中旬）专题复习阶段，即根据《考试说明》和中考命。
题规律，以复习资料《世纪金榜》为依托，将知识结构分门分类地进行整理并强化训练。注重现代文和作文的训练指导。探究出题方向，在答题技巧上多做指导。
第三轮复习：（5月下旬—6月中旬），模拟训练和综合能力的培养阶段。可帮助同学们在完成专题复习后，检测学习的成效，同时又能起到进行中考实战的演习，提高应试能力的作用。用好模拟试卷。若有多余时间，还可借近几年的优质中考试卷进行模拟训练，让学生真正做到胸有成竹，从容面对中考。
（六）中考目标：
预计2012年就中考本年级语文人均分达到76.5以上，及格率80%，优秀率15%。
回首这一年的工作，我在思想上高度重视，行动上积极跟上，以认真的态度，全身心投入，取得了一定的成绩。这其中有经验，也有教训。虽然很累，但很充实。在今后的工作中，我会不断地完善自我，努力提高学生成绩，争取圆满完成中考任务。
毕业班的教师发言稿
大家好!经历了种种考验，披荆斩棘，现在我们终于站到中考百米赛跑的起点上。今天，我能代表九年级班主任登台发言，倍感荣幸和自豪，同时作为毕业班的教师，我也深感肩上的责任之重大。在这个特殊的时刻，我代表九年级全体班主任向领导表一表我们的决心：我们一定会团结协作，集思广益，满腔热情，带领同学们打好最后冲刺的攻坚战，给家长，给学校，给社会交一份满意的答卷。
回顾三学年来215班的教育教学工作，我在班级管理、学生心理辅导以及与家长沟通等方面有点感慨。
第一，强化班级常规管理，营造良好的学风。
做好班级常规管理，维护良好的班风、学风也是班级管理的核心工作。要做好班级日常管理工作形成良好的班风，学风单靠班主任一个人的力量是远远不够的。只有充分调动学生的积极性，才能形成强大的凝聚力，形成学生的自我管理机制。作为班主任要多发现学生的特长，多让学生自己动手，让他们表现自己，锻炼自己，提高管理能力，养成自觉自主的学习习惯。
第二，团结协作，增强战斗力。班主任应团结全体老师，调动一切积极因素利用各种机会和任课教师交流，了解学生在课堂上的表现，作业完成的情况等。经常出现的问题是什么?这样班主任和任课教师就能够更全面的了解这些学生，七科老师对这些学生齐抓共管，发挥集体效应。让学生始终有这种感觉：九年级啦，学校和老师都挺重视我的，我应该更加努力读书。
第三，走进学生的内心深处，要把握好每一个学生的心理动态，每一个学生都需要你的关心，每次考试后，及时总结班里情况，对待考得好的学生与他们找出不足之处。考得不好的学生，及时发现问题，鼓舞他们的士气。对待尖子生，鼓励其独立的思维方式，鼓励其保持和发展良好的个性。
从本学期开学初我就提出抓边缘学生，其实边缘学生的工作最难做。他们之所以成为边缘学生一定有不同的问题存在，比如学习缺乏毅力，懒惰，时间观念不强，情绪不稳定等;他们既想取得好成绩又不想去下功夫，只有心动没有行动，这就需要我们班主任既要细心又要有耐心的去对待他们。能促进一个是一个，不轻言放弃!在工作期间，我强化他们的升学意识，分析他们的优势与不做之处，每个时段给他们定一个目标，指导学生定的目标一定是跳一跳，够得着的。
第四，与家长的沟通是一种艺术。得到家长的理解和支持是我们打好这一战的一个重要条件。现在的孩子都是父母心目中的宝贝，每一个家长都望子成龙，他们把所有的希望都寄托在孩子身上。所以没有一个家长喜欢听老师只诉说罪状，特别是多次向家长投诉，家长也对你有反感，甚至对学生的教育也起不到作用，尤其多次用家长来压学生更会造成学生对你反感，所以，投诉学生也要看他犯的错误是否严重，一般的错误老师能解决的就不必要投诉了。老师向家长投诉学生时要多抓住孩子的闪光点表扬孩子的优点、成就，如：他的考试成绩提高了，他主动帮人打扫卫生，他的字写工整了等等。家长在听了这些好话后，自然能听得进去老师诉说孩子的其他缺点。有时我们也要因人而异，运用不同的语言。应针对不同对象，转化成家长能理解的语言，才能达到沟通的目的。用电话沟通时要注意电话中的语辞和声调。老师要懂得控制自己的情绪，称赞肯定时，语气要坚定;诉说孩子问题时，语气要婉转。在公共场合不要在家长面前说他孩子的缺点，因家长是要面子的，这样会适得其反，不但家长不听你的，而且也会失去家长对你的威信。
另外，班主任还可以设置倒计时牌，冲刺中考的口号，目标上墙等，积极营造中考的氛围。
各位老师，学校将毕业班工作交给了我们，将20xx年的中考重任托付给了我们，我们自当竭尽全力，共同绘制桑梓镇中心学校美好的蓝图。有学校的正确领导，有各位老师的齐心努力，我相信“三年磨砺终将策马闯雄关，一朝试锋定能扬眉奏凯歌”，我坚信：20xx年6月，桑梓镇中心学校中考会更加硕果飘香，桑梓镇中心学校7月的笑脸将更灿烂!
最后祝各位同事身体健康，合家幸福，谢谢大家。
毕业班教师发言稿
我是周家坳小学六年级的语文老师兼班主任。对于一名刚踏入教师行业不足两年的年轻老师而言，接手毕业班，内心也曾有过一番起伏。首先是深感领导对自己的信任及能力的肯定；紧接着是担心力所难及，唯恐误人子弟的诚惶诚恐；最后决心化压力为动力，迎头而上。下面就谈几点我对如何带好毕业班的浅见：
一在学习方面。
大家都知道，优等生好教，学困生头痛。但评估是面向全体学生，所以我个人认为，做好学困生的辅导，提高及格率是提高班级成绩的重要途径。我们班有61人，人数众多且语文成绩的两极分化比较严重。因此，我采取了班级互助学习的方式。在学期初编排学生座位时，根据学生的性别、学业成绩、兴趣、背景等几个因素进行分组，每4人一个小组，小组中有一名优等生，2名中等生，一名学困生，每个小组的整体水平基本一致。然后设置一个目标，由优等生担任组长。比如背诵课文，我会把任务安排下去，由各组组长负责监督执行。在课前预习、课间讨论时，也是由各个小组自己先讨论再汇报情况。执行一段时间以来，学生的学习积极性、主动性大有提高。
二在心理方面。
我做的最大努力就是树立学生自信心。以考试为例，我会经常组织一些较容易的小考试，即使基础很差的同学只要努力也能打高分。比如每篇课文的生字新词默写，我会当着全班同学的面前报分数，让全体同学为取得进步的学生鼓掌加油，树立他们的信心。而难度相对高的单元测试，从来不会公开分数，只是会对大家容易出错的地方进行统计分析。力求让优等生戒骄戒躁，中间生稳打稳扎，学困生受到尊重、重拾自信。
三在班级管理方面。
去网吧上网”的辩论赛，同学们分为正反两方热火朝天地展开辩论。结果整场辩论赛下来，老师没有说一句严厉斥责的话语，学生却自己把事情的利弊关系分析得头头是道，效果不得而知。
带好一个毕业班，不是三言两语就可以说明白，也不是一朝一夕可以蹴就。以上所述，每个方面我只谈及了一点。方法是否有效还有待成绩来证明。有的想法还不太成熟，希望经验丰富的老师能够多多指正。
周家坳小学李卿。
毕业班教师发言稿
各位领导、老师、同学们：
今天非常高兴作为本届六年级的教师代表，来和同学们话别。就个人情感来讲，我们是非常有缘份的，茫茫人海，我们在漳河小学相遇，相伴，这是多么难得的缘份啊，是师生缘，更是朋友缘。校园中回荡着你们的欢声笑语，课堂里传来你们琅琅的读书声。你们付出了艰辛努力，经受了各种考验，品味了学习生活的酸甜苦辣，前进与波折，欢笑和泪水谱写出你们学习生活的动人篇章。同时老师们感动着你们的感动，收获着你们的收获！我们手拉手，肩并肩，同心协力，一起驶向理想的彼岸。
还记得吗，老师曾经说过，你可以长不高，但你不能长不直。班主任老师多少次面对面的促膝交谈，你记得吗？语文、数学、英语老师多少次动之以情，晓之以理，手把手地耐心引导，你记得吗？音体美老师教给你们如何锻炼身体，如何欣赏美的声音和画面，你还记得吗？你遇到困难时，是老师在呵护你，你顽皮的时候，是老师在告诫你。老师明白你的喜怒哀乐，知道你的优点与不足。你也曾惹老师生气过，但老师对此都不会在意，此时以至将来，老师能记得的是你的勤奋、聪明、礼貌和可爱。学生在老师心目中就如同孩子在父母心中一样，永远是优秀的，你们将来无论走到哪里，老师都记挂着你们，你们成功，永远是老师们的骄傲！
感谢你们，感谢与你们一起度过了快乐的小学生活风风雨雨过的日子。感谢你们，感谢你们的朝气蓬勃，让老师也变得年轻了。感谢你们，感谢你们用纯真善良，给老师的人生画上绚丽的七彩虹。
如果说小学生活是一本书，今天已经翻阅到最后的篇章，这一切都将成为你们人生中美好的回忆，你们将很快踏上新的征程。此时此刻，作为老师，我们的心情是复杂而矛盾的，既有大结局的喜悦，也有告别你们的不舍。老师面对空荡荡的教室，有一种难以言喻的失落感，就像送别远行的儿女，浓浓酸楚甚至几分悠悠的依恋；但另一方面，我们会感到幸福，因为你们长大了，你们将带着梦想飞翔，到更广阔的天地中驰骋。作为老师，没有什么比看到自己的学生有所作为更幸福的。你们是漳河小学的学生，到了新的学校，要发扬我们的优点，表现得更好，用实际行动和优异的成绩，证明我们的实力，为漳河小学争光。老师相信，你们有这个能力，你们会做得更好，几年后，你们会长的更高，更漂亮，更潇洒，变得更优秀，更成熟，走在路上，也许老师会认不出你们，但请你们相信，无论你们走到哪里，无论你们离开多少年，老师都将永远关注你们；关注你们的成长，关注你们的发展，我更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才。
同学们，毕业，是人生阶段中一个小的站台，做片刻停歇，积聚力量，为的是开拓下一个崭新的征程。今天，我们在这里依依惜别，明天，你们将带着各自的梦想扬帆起航，乘风破浪，展翅飞翔，搏击长空，去开创新的人生之路。
最后，我衷心地祝福大家：在以后的人生道路上，你们要用自己的勇气，毅力与自信作笔，以蓝天为纸，用自己的真诚与拼搏为墨，去描绘自己的灿烂人生，去开创自己的未来的事业！
毕业班教师发言稿
尊敬的各位领导、老师、家长朋友、亲爱的同学们：
大家！今天是个特殊的日子，很荣幸能站在这里代表全校老师发言。在此，请答应我代表全体与会的同仁向一直以来对我们关怀倍致，悉心栽培的校领导表示衷心的感谢，也向在以往工作中给予我们鼎力支持与匡助的家长朋友们致以诚挚的谢意！谢谢你们！
"我是学校一员，责任有我一份。"这是我们~~小学的所有教师都时刻牢记的一句警语，在过去的日子里，我们不断践行着这句话。对待学校工作，我们一直以主人翁的姿态，恪尽职守，力求做到做尽善尽美。
对待学生，我们不仅尽到传道、授业、解惑的职责，而且努力成学生的良师益友、严父慈母。在糊口中，我们对孩子嘘寒问暖，就像妈妈一样。午休时帮他们拧开饭盒；放学时，手牵手送到校门口；生病时，端来一杯热水，送去几句安慰的话语，并及时与家长沟通，生怕延误一丝病情；谁的头发乱了，我们会切身为她梳理；谁有了心事儿，我们又会耐心询问、暖和他们心灵；留意安全常是我们常挂嘴边的叮咛；讲究卫生是我们时时提醒话语；在学习中，为了让学生每节课都学有所获，我们老是挖空心思精心预备；为了让有难题的学生有所进步，我们牺牲自己课余时间，细致讲解、耐心辅导；为了及时了解学生的学习情况，我们伏首案头，精缚细批改孩子每一本功课。
校园里洒满了我们辛勤的汗水，留下我们忙碌的身影。学高为师，身正示范。我们每一位教师都时刻用自己的言行影响并教育着学生。让他们学会求知、学会生存、学会感恩、学会做人。
新学期的开始，意味着新的但愿、新的憧憬和新的征程。作为教师，在新学期里，我们依然会本着"对学生尽责，对家长负责"的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；用丰硕多彩的教授教养激发学生的爱好，让孩子们在快乐中成长，为他们的将来奠定坚实的基础。向课堂教授教养要效率、要质量，还要加强与家长的沟通，架起家校间的七彩桥梁。用崇高的师德东风去抚慰学生稚嫩的心灵！
"人间春色本无价，笔底耕耘总有情。"甘将心血化时雨，润出桃花片片红"。"作为教师，我们早已做好预备，我们愿倾己所有，全力以赴，一切为了孩子，为了孩子的一切！由于，孩子们，你们是幸福的，我们才是快乐的，你们是提高的，我们才是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。让我们用勤奋和汗水，用聪明和热情，捉住这宝贵的今天，去创造~~小学夸姣的明天！
最后真心地祝福全体师生及各位家长，在新的学期里家庭幸福、工作顺利，学有所获！
毕业班教师发言稿
各位领导、老师、同学们：
首先，远离浮躁，让自己的心灵沉静下来。
同学们，还记得偶尔的一次音体美课上不成时，你们的垂头丧气吗？还记得偶尔一次作业量的增加时，你们的怨声载道吗？还记得考试过后偶尔一次没有作业时，你们的欢呼雀跃吗？是的，这很正常，老师很理解你们，爱玩是你们的天性。如果，我是你们之中的一员，我也会跟你们一样，但是，你们现在处于非常时期，即将面临人生的第一个十字路口——小升初考试啊！在这里，我想跟大家分享教师会上韩校长说过的一句话：在合适的时候要做合适的事。接下来的三个月，是你们破茧成蝶的三个月。勇敢地挑战自己，你就会变成快乐的蝴蝶，徜徉于芳香四溢的花海。怯懦地逃避压力，只能做丑陋的毛毛虫，被困于方寸之间。所以，远离浮躁，让自己的心灵沉静下来，面对老师的教导，家长的叮咛，不再像刺猬一样地抵触，变“我得学”为“我要学”。
第二，专心听讲，让自己的笔记丰富起来。
同学们，不知道你们注意到没有，仅仅看一个人的课本批注，就能判断他是否优秀。专心听讲的同学，他的课堂笔记内容丰富且有条理，反之则“龙飞凤舞”寥寥数笔。学习好比行军打仗，而课堂四十分钟是老师传授知识，学生接受知识的主阵地。试想，如果你把主阵地拱手相让了，主阵地之外的任何地方火力再强也不能扭转乾坤了。如果你课堂上不专心听讲，课外奥数英语作文辅导班样样俱全也是徒劳的。所以，专心听讲每一节课，让自己的笔记丰富起来。
第三，认真作业，让自己的知识夯实起来。
同学们，六年级，学习任务重，讲课节奏快，怎样能够在快节奏中不掉队，这就要发扬牛吃草的反刍精神。认真作业，及时消化吸收。稍一留心就会发现，平时作业认真，把练习当考试的同学，考试时就会像平时练习一样从容自信。所以，认真完成每一次作业，让自己的知识夯实起来。
没有比人更高的山，没有比脚更长的路。同学们，如果你已经沉默太久，请在最后三个月，爆发出你无穷的潜力；如果你已经错过太多，请在最后三个月，攥紧每一次充实自己的机会；如果你已经失败太久，请在最后三个月，卯足劲儿赢得最关键的一次胜利！最后，祝愿大家都能够取得理想成绩，各得其所。
毕业班教师发言稿
小学六年级是学生迈向初中的最后一个时期，也是至关重要的一个时期。学生也面临着巨大压力，因为学习成绩的好坏将直接影响到他们今后的发展。初次担任六年级三个班的英语老师，有点紧张也有些压力。面对两个多月后就将到来的毕业会考，我将从细微处入手，狠抓基础，狠抓教学效果，努力提高学生的整体英语水平。
一、学情分析及措施：
通过上学期的教育教学活动，我对本届六年级学生有了一定的了解。
1、学习基础太薄弱。通过多次模拟测试，发现学生的英语成绩普遍不理想，人平在五六十分左右，班级与班级之间悬殊较大。六一班稍好，六二班其次，六三班再次。
2、学习态度不端正。部分学生学习态度不够端正，未形成良好的学习风气。除却小部分成绩较好的学生能够主动按时按质完成相应的学习任务，大部分的学生懒散拖沓，对老师所布置的学习任务有厌烦甚至对抗情绪。
3、两级分化严重。女生普遍对英语有较大兴趣，男生对英语的学习兴趣较低。整个六年级除了张向成、刘翼、刘小康、唐将发、刘豪几个男生外，其他男生的英语成绩惨不忍睹、不堪入目。
4、学习方法没入门。通过前阶段的教学，发现学生不懂得怎么去学习，不知道怎样去理解和识记重要的知识内容，甚至有部分学生应付老师检查。上英语课时，几乎很少有人举手发言，课堂上难得看到活跃的气氛和热烈的场面。
这就要求在今后的学习和工作中，做好以下几点：
1、狠抓英语基础。抓好学生基础知识的检查，对重难点进行精讲。要求学生狠抓基础知识点的背诵、默写情况。不断抽查、反复练习，以达到查漏补缺的效果。每天合理安排学习内容和任务，养成良好的学习习惯，形成良好学风。
2、向课堂要成绩。课前准备充分，提前梳理出每节课的重点、难点。根据学生的基础分层要求、分类进行教学，向45分钟要成绩。
3、组织学生进行学习方法的交流。挑选一些学习成绩优秀、学习方法科学合理的学生代表，展开班级讨论，指导和带动大家进行学习。
4、抓好单元检测和分析。认真组织单元检测，做好成绩的收集和统计，重点查看检测的平均分、优生率、合格率等情况。只要有进步，就要给掌声，放大鼓励，激发自信。倡导继续开展毕业班月考活动。
5、成立“互帮互促”学习小组，发挥尖子生的龙头示范作用。通过前期的测试，我在每个班进行了“一帮一”的学习小组。很好地掌握了学生的学习情况。能够根据具体情况，进行调整，从而更好的爱护他们，辅导他们，增强他们的自尊心和自信心，培养他们的学习兴趣，帮他们走出困境。
6、多与学生家长联系，形成家校教育的合力效应。
总的来说，毕业班的教学工作是辛苦而又富有挑战性的。既要有忧患意识，又要有必胜的信心；既要有决心，又要有方法；既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯培养；既要关注学科成绩，又要关心学生心理健康。
最后，希望我们能够在紧张的压力面前，既努力工作，又能快乐生活，善于协作，善于沟通，善于调适心态，共同努力，力争使这届毕业班的英语成绩有一个新的突破。
进宝塘镇中心小学。
廖迎超。
2013年4月11日。
毕业班教师发言稿
一、卷面分析：
六年级上学期数学期末测试卷以课程标准为依据，紧扣新课程理念，难易适度，即考查了学生的基础知识和基本技能，又考查了学生的综合能力，试卷覆盖面广，科学性与代表性强，强调了数学的适用性与生活化，重视知识理解与过程的考查，试题的呈现形式多样化，讲求方法的渗透与能力的培养。试题内容注意突出时代特点，贴近生活实际，出题原则能够突出灵活性，能力性，全面性，人文性，提高考试水平。试题做到了不偏、不难、不怪，密切联系学生生活实际，增加灵活性，考出了学生的真实成绩和水平，增强了他们学数学、用数学的兴趣和信心。从考试结果来看，基础知识部分学生掌握得较好，同时，计算也比较准确。运用所学知识解决实际问题方面未掌握。
全班22人80分以上有8人，60分以下有5人（其中1人低分），平均分74分。
二、试卷内容分析：主要错误：
a、填空题的（7）学生对时针的尖端移动的路程是求圆的周长不理解。填空题的（8）学生不理解对折3次的意思。填空题的（10）学生没掌握一个数比另一个数多拜访之几的求法。
b、是非题的第1小题，学生对扇形的圆心角的理解还比较模糊。c、选择题的第5小题，学生对数与形方面的知识未掌握。d、看图题的第2小题，学生不会求具体的时间。
e、解决问题的的第3小题，学生对“圆的实际应用”没能真正理解。第4小题的复杂分数应用题，学生没有找出等量关系，因此不能解决问题。第5小题行程问题，也是学生未掌握的内容。
三、
存在的问题;就试卷总体来说，学生对基础知识掌握不扎实,没有养成良好的学习习惯（表现在不认真审题,不细心答题,大多学生计算太粗心,不检验,丢分多）。不能运用所学知识灵活解决实际问题,分析问题解决问题的能力有待提高。
四、改进的措施。
1.注重学生对基础知识的理解和掌握,基本知识和概念做到变换方式举一反三的练习.注意创设丰富的。
教学。
情景,激发学生学习的兴趣,练习过程中充分调动学生学习的积极性.2.改善教师的教学方式和学生学习方式.课前认真钻研教材,把握教材重难点,合理利用教材,创造性的使用教材.3.多关注学困生生,对上课有困难的学生,上课时多提问,并且随时鼓励他们,帮助他们树立自信,并上课作到精讲多练,作到面向全体学生.4.重视学生学的过程,让学生在动手操作中亲身经历知识的形成过程,培养学生各方面的能力5.培养学生良好的学习习惯.6.要转变观念，树立新思想新理念让自己努力成为课改行列的一员，理解和领会课标精神，在新理念的指导下，使自己不断学习探索，真正成为一名合格的人民教师。
2015年3月。
毕业班教师发言稿
尊敬的领导，老师：
大家下午好！
首先感谢领导给我这次机会代表六年级全体教。我校在历届的六升七综合评估中，我校都取得了优异的成绩，特别是今年的成绩更是令人鼓舞。
这些成绩对我们来说是一种压力，但同时更是一种动力。现在新一轮目标，新一轮任务又交到了我们肩上，我们有信心，这信心来自于领导的高度重视；来自于我们都是一些具有高度责任感；捧着一颗良心教书的教师；更来自于全体学生的积极进取，努力拼搏。
这一届学生的生源质量有目共睹，面对着生源质量、家长素质不高的难题。我们必须认清现实，做到以下几点：
一、发扬备课组团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。研究教材教法、学情学法，根据本届六年级学生实际情况制定本学科计划，把教学研究工作落到实处。强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。
二、上好每一节课，严格遵循教学规律，及时有效地进行自我学情调查和学情分析。认真处理好教学中的“导”与“学”
关系，不断提高教学效益，落实40分钟负责制，向40分钟要质量。
教学中注重培养学生分析问题，归纳问题的能力，鼓励学生积极思考，敢于创新。
教学中注重训练学生的审题能力，解题能力和答题规范能力。审题要善于审“关键词、句”。解题要培养学生答题的准确性。还要加大力度训练材料分析题。这是成绩提高的增长点。
三、加强学法指导，提高学习效率。课堂中不断渗透学法指导，指导学生如何学会系统地整理掌握知识结构、重难点，学会合理有效地安排时间、选用资料，排除干扰，全心投入，保证学习的优质高效，以达到事半功倍的效果。
教学质量是学校的生命线。教学工作是学校的中心工作之一。做好六年级教学工作是领导的重托，是学生的心愿，是家庭的期待，是社会关注的焦点。俗话说，三分天注定，七分靠打拼。我们全体六年级教师要发扬奉献精神，同心同德，以学校的大局为重，奋力拼搏，竭尽所能，加倍发奋。
总之，我们毕业班全体老师一定会齐心协力，决心以爱心为桥梁，用细心和耐心去教育学生，满怀信心为我校的辉煌再做新的贡献。
毕业班教师发言稿
亲爱的同学们：
你们好！
毕业考试已经结束，毕业考试的结束也就意味着中招的临近，临近中招也就意味着相处一年的我们就要分别了，对个别学生而言，我们这一别也许就是永远的分别了。同学们，我们相处虽然只有短短的不足一年，但是你们给老师留下的印象却是美好而深刻的。回想起我们相处的点点滴滴，犹如一幅幅美丽而又耐人寻味的画页，它们都将沉淀在我记忆的深处，成为永恒的回忆。在即将分别之际，老师真的有好多的话要说，却不知从何说起，话未出口，不争气的眼泪却先流了出来。同学们，你们可曾想过你们的懂事引出了我多少不忍吗？以前是惩罚你们不忍，如今是离开你们不忍。此时的我，真的是恨自己无能，不能伴着你们一路走，目睹你们学业有成。同学们，如果有来生，我仍然会毫不犹豫的选择教师，还愿和大家成为师生。
俗话说：“人非草木，孰能无情？”同学们，你们对老师一点一滴的爱，我都记得：劳动时丽娟、甜甜的一瓶矿泉水，声音沙哑时刘强、亚娟偷偷放在办公桌上的草珊瑚、青橄榄，二月二肖莹带来的一沓带着体温、飘着香气的煎饼，思敏的一块儿冰淇淋，张璐的一包红枣，亚娟、丽萍、东东、李辰等同学除夕夜的幸福骚扰——祝福短信，颖超困境中捐出的大水箱，书慧紧急情况下拎来的新水桶，留辉夕阳下独自一人在教室对老师的静静等待，生病时同学们一折一折折出的千纸鹤、安慰老师的一句句感人肺腑的滚烫话语……一点一滴都是爱，片言只语都是情。这些凝聚人世间最纯真、最美丽情感的细节都将成为我记忆中最美丽的画面。
也许是上天被你们的真诚所打动，也许真的是“一分耕耘，一分收获”，一路走来，我们班在大大小小的考试（除第一次的摸底考试外）中都能稳居第一,这是对你们辛苦努力，苦拼苦干的回报。同学们，你们的真诚让我自豪，让我感动，更让我好难忘。忘不了你们纯真的笑脸，忘不了你们拼搏的劲头，忘不了你们求知的眼神，忘不了你们朗朗的读书声，忘不了你们真诚的问候语……老师的鼓励，在你们眼中是爱；老师的斥责，在你们眼中是情。你们对老师的理解，你们对工作的配合，真的让我无可挑剔。我常想，我何德何能成为你们的老师，我几生修来的福气，让你们成为我的学生。任何美丽的语言，都无法表达我对你们的谢意，我只有发自内心的感谢上苍，赐给我们这段珍贵的师生缘。
两行感激泪，满纸荒唐言。同学们，不要觉得我不正常，也不要认为我太脆弱。之所以失态，都是因为你们太懂事，拥有你们的爱，我今生无憾！
谢谢同学们！
来源：http:///飞翔的心。
毕业班教师发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
有机会代表xx中学20xx届全体毕业生在这里发言，我深感荣幸。
今天，是我们毕业生终身难忘的日子，因为过了今天，我们的大学生活将划上一个圆满的句号，我们将告别朝夕相处的同学，告别悉心教导的老师，告别辛勤培养我们的母校，踏上人生新的征程。在这里，请允许我代表山东财政学院东方学院20xx届全体毕业生，向辛勤培育我们的'领导和老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！三年前，为了一个共同的目标，我们来到陆集中学，选择了这个充满了自由，激情的校园。日月辗转，光阴似箭，眨眼之间，离别的钟声就在身旁敲响了。“相见时难别亦难”，回首往事，感慨万千。回顾在陆集中学的学习生涯，我们的成长无不凝聚了各位领导和老师们的心血，在你们的悉心教导下，我们掌握了专业知识，学会了对待学习的严谨态度，感受到了求职的艰辛，同时也体会到了成功的喜悦。今天我们之所以能满怀信心地走出校门踏向社会，都要感谢我们的母校，感谢东方学院的全体老师，感谢您的辛勤耕耘换来了我们今天的成绩。
回顾在陆集中学的生活点滴，我们收获了不可替代的深厚友谊，留下了太多值得回忆的情景与往事。今天之后，我们将离开母校进入下一个人生站台，然而我们的同学之情却不会随着时光而消逝，无论我们经过多少风雨波折、结识多少新人好友，这份初中的同窗之谊都将是我们人生旅途中永远割舍不掉的真情。
三年来，我们学会了学习，学会了生活，更学会了选择。即将离开母校，告别老师和同学，在这里我代表全体毕业生向母校庄严宣誓：我将为实现人生理想而奋力拼搏。我一定坚定信念，吃苦耐劳，以才报国，勇于创新，不断积极，攀登高峰。请相信，今天我们以陆集中学为荣，明天陆集中学以我们为荣。
最后，请允许我再次代表20xx届全体毕业生向谆谆教导我们的领导和老师，向悉心培育我们的母校表示诚挚的谢意与祝福。祝各位领导和老师身体健康、万事如意；祝母校的明天更加辉煌！祝愿同学们在中考中取得优异的成绩！
毕业班教师发言稿
尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师：
上午好!
我叫，来自xx中学。作为一名青年美术教师，能参加表彰大会，真切感受社会对老师的尊重，感到十分荣性我还作为优秀教师代表在这里表达我们的心声和对美好未来的憧憬，心情更加激动。在此，请答应我代表全体教师，向关心支持教育事业、关心爱护广大教师的各位领导、各位来宾，表示最衷心的感谢!向给我们提供长大平台和发展机会的各位领导表示最诚挚的敬意!向教育战线上的全体同仁说一声：节日欢快!
作为一线教师，我们见证了教育的出色与辉煌;作为个人来讲，在教书育人的征途上，在素质教育和课程改革的浪潮中，也许我们只是一朵小小浪花，是神圣的教师职业让我们走到一起。这些年，一项项教学成果层出不穷，一堂堂优质课出色纷呈，一批批教学能手脱颖而出，教育取得的成绩有目共睹。就拿我区美术教育来说，自xx年课改以来，出课改专集、推课改新人、拿全国大奖、在国外展出作品，令人刮目相看。象我这样一名年轻教师能在三尺讲台上迅速长大，在各类教学比赛中屡获佳绩，除了自己的'不懈努力和孜孜追求外，离不开教育宽松氛围和鼓励创新的环境，离不开领导的关心、专家的指点和同事们的支持。
我所在的xx中学是xx市美术特色学校之一，几年来美术中考成绩不断刷新。今年我校初三年级xx同学一举夺得xx市美术类中考状元，xx区前十名的同学中，我校占了五名。我本人也有幸在教育部举办的第四届全国中小学美术现场课比赛中荣获一等奖，为教育争得了荣誉，这次又被授予xx市优秀教师的光荣称号。这些成绩的取得，是与xx办"精品教育"、办人民满足教育的办学兴教思想分不开的，是与学校所倡导的"工作是机会、岗位是舞台"、"有实力才有魅力"的岗位长大理念，与学校良好的教学环境和人文环境分不开的。我为身处这样的时代而倍感自豪，为身处这片教育沃土而倍感荣幸。
各位领导，各位来宾，各位同事：
从第一个教师节至今，寒来暑往，二十七度年龄，广大教师立足岗位，辛勤耕耘，无私奉献，他们以骄人的业绩和教育教学的优异成果，赢得了社会的尊重。
各位领导、各位来宾，各位同事：
民族复兴，教育肩负重任;乐育桃李，我们无怨无悔!教育是爱心的事业，需要我们往奉献;教育是多彩的艺术，需要我们往创新。我们要牢记陶行之先生"捧着一颗心来，不带半根草往"的名言，为中国的明天和孩子的未来继续甘当展路石。让我们在区委区政府的正确领导下，在局党委的带领下，以更加昂扬的精神状态，更加优异的成绩迎接教育新的春天!
谢谢大家!
毕业班教师发言稿
上英语课只是把一个教学内容走马观花过一遍的历史已经一去不复返了，我对英语课的重视度越来越高，主要表现在：
1、每次去电教室上课，我让学生有序进入教室，在保障学生安全的同时，也保证学生的有效学习时间，给学生创设一个良好的学习环境。
2、我充分利用了空中英语课堂资源，给学生良好的语言环境，让他们能学习到标准的发音。
3、调动学生的学习积极性，以鼓励性的评价为主，耐心纠正学生的错误发音。
4、落实每一单元的四会单词和句子，这一做法和落实语文生字基本一致，首先让学生写，不仅写单词，也在单词下面写意思，然后再报听写，遇到错误的再多写几遍。重点句型以读和背为主，这都是非常必要、有效的方法。可惜三节英语课外加一节自习，时间仍然很吃紧。我和县其它学校的老师交流过，我以为我们学校已经很重视英语课了，没想到他们领导的重视度更高，他们的六年级英语课一个星期达到了五节，有的甚至更多，所以在县里进行统考排名的情况下，在同级学校对六年级英语抓的力度如此大的情况下，我作为毕业班的英语教师，深深感到责任之大，压力之大，在此，我也希望英语教学能够得到学校领导更多的支持，希望英语课一个星期能够再增加一个课时。
5、我让学生认真完成练习册。去年县期末统一命题考试的笔试部分题型百分之八十以上来源于练习册，由此可见练习册的重要性。在平时的教学中，每上完一个部分，我让学生完成相应的作业。学生交来的练习册，我做到全批全改，及时了解学生学习情况。在作业里发现的比较典型的问题，我会在班上集中进行讲解，在讲解时，让学生养成勤做笔记的习惯，对知识举一反三，直至学生融汇贯通为止。
以上五点是我前阶段教学的做法，本学期的教学时间已经过去两个月，我已经完成了一半的教学任务，相比其它学校的教学进度，我的教学有点慢。我会在认真落实教学目标的基础上加快教学步伐，一步一个脚印，扎扎实实地前行，抓教学和抓学生的思想同行，和毕业班科任教师好好配合，保证期末统考时学生能够得到优异的成绩。
毕业班教师发言稿
尊敬的各位领导和老师们：
大家好！
在我的意识里，一直认为自己是一名普通而平凡的教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在小学教学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位，一直以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天。现将自己在本年度的教育教学工作情况汇报如下：
一、继续推进课堂改革，努力转变教学观念，将新课改理念深入课堂中在新课改中，继续认真学习课改理念、观摩学习优秀教师的课堂教学，对于课堂改革有了更加深入的认识和理解。在教学中，更加注重对学生自主合作学习习惯的培养和学习方法的指导。由于学生年龄小，课堂中不知如何与同学交流展示，为了让学生能够有明确的目标和清晰的思路，我在课堂上先给学生了一个“模式”，让学生根据模式练习，让学生“有章可循”。学生上课的过程中不再盲目和不知所措，小组内的交流也更加自然有效。在这样的'设计下课堂进行的有条不紊，学生说的也比以前清晰完善了，听的同学也更加专注，课堂效率有了很大提高。
二、平时教学中抓实，抓细各项常规认真备课上课，课堂上尽可能做到关注每一位学生，特别是学困生，课上比较沉闷的学生，努力提高他们的学习兴趣。课下认真批改作业，发现问题及时处理。良好学习习惯的养成对于每个孩子都有着举足轻重的作用，所以在平时的教学中更加注重对学生数学学习习惯的培养。主要抓好审题习惯、书写习惯、检验习惯的培养。同时重视基本的口算训练，培养学生持之以恒的意志；注重培养学生动手能力，发展多角度思维，学生在学习了“图形与拼组”之后设计制作图形剪拼画，在了解“七巧板”后利用七巧板拼出自己喜欢的物体或形状，并给每位学生和他的作品拍照。学生在这些活动中情绪高涨，积极踊跃，并且涌现出了很多有创意的作品，使我不禁惊讶于孩子们丰富的想象力和无限的创造力。
三、与班主任积极配合，做好与学生家长的沟通和交流虽然自己并不担任班主任，但在平时也很注意与家长的沟通和交流，认真配合班主任召开好每次的家长会，并做好坐实家访工作。特别是在这学期二年级三班还举行了“家长参观课”这样一项活动，使自己与家长又有了另一种互相了解和交流的机会，感觉很有意义。四、不断学习积极参与教研充实自我为了不断给自己充电，积极参加各项学习培训和听评课活动，及时做好记录总结反思不断充实自我。在本学期复习阶段与宁阳县罡城小学的老师共同执教了《长度单位的复习》课，在这次同课异构的活动中大家给予了我比较高的评价，同时也在宁阳的老师们身上学习到了他们认真、严谨的教学态度和敢于探索不断积极的精神。总之，这一学期以来，在学校各位领导和同事们的帮助下自己学习到了很多，也收获了很多，同时还有很多做的不到位的地方，在今后的工作中，还需要不断的学习和努力，做到扬长避短，努力积极！
毕业班教师发言稿
各位领导、老师、同学们：
大家上午好！今天我们怀着无比激动的心情迎来了官亭中学20xx届学生毕业典礼。毕业典礼是同学们人生中一个灿烂辉煌的见证仪式，也是老师们甜蜜分享喜悦收获的季节。借此喜庆之际，我谨代表学校全体老师向所有即将圆满毕业的高三莘莘学子献上我们最热烈﹑最诚挚的祝贺！祝贺你们即将顺利完成高中学业，终于成为一名合格的官亭中学高中毕业生。同时，也为你们即将出征走向高考战场而壮行！
还记得，三年前正值青春年少的你们，为了追逐梦想，带着对知识的渴望和追求，带着家人叮咛、同辈的羡慕、亲朋好友的殷切盼望和国家的期待，带着对人生的体悟，带着对未来的憧憬，带着崇厚和质朴，从四面八方汇集到官亭中学校园，你们用朝气蓬勃，豪情满怀，让校园生活沸腾起来；你们用青春与热情挥洒着十八岁的绚烂和辉煌，你们用勤奋与智慧编织了高中生活的温馨坚强和色彩斑斓的希望与梦想！光阴似箭，岁月如梭，不知不觉间，三年的时光悄然逝去，但是，那么多生动的细节、精彩的瞬间已经清晰地刻写在我们的记忆中。在这里你们曾经飞扬青春的梦想，洒下点点汗水；在这里你们尊敬老师，团结同学，遵守纪律，刻苦学习，为低年级学生树立了做人的楷模；在窗明几净的教室里你们孜孜不倦，刻苦攻读，用那份坚毅遨游于知识的海洋；在运动会中你们精神抖擞、不甘落后、奋起直追拼搏的那份执着；在流光溢彩的舞台上你们舞姿婆娑，歌声朗朗，尽抒情怀的那份洒脱。那些春夏秋冬的寒窗苦读，那些岁月无痕的枕戈待旦，那些悄悄燃尽的五更灯烛，每一个日日夜夜都在演绎着美妙的音符，留在记忆的最深处，化为永恒。因此说，高中时代，是人生中最不平凡的三年，因为它是记录我们朝夕相伴、拼博奋进的峥嵘岁月，承载了更多的欢笑与泪水，编辑成为一本精美的历史画卷，一千多页被我们轻轻翻过，生动的画面铭刻其上，瞬间的精彩永驻其间。
挑战，不断学习，完善自我，飞翔到新的高度，向母校，向曾经深切关怀过你们的老师呈上一份情真意深的浓厚礼物。
同学们，印度诗人泰戈尔曾经说“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你连在一起”。无论你们将来走到哪里，母校、母校的老师们期望着你们的捷报，那时候欢迎你们常回家看看，回家看看你们曾经战斗过的地方，看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校！千里之行，始于足下，诗人汪国真曾说过：“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”官亭中学只是让你们茁壮成长的培育地，而未来无穷无尽，你们的将来我无法预测，但我坚信，大家在新的里程中敢问路在何方，路就在脚下。沧海横流，方显英雄本色。奋进的号角已经吹响，祝愿你们大鹏展翅，搏击长空，笑傲六月，收获梦想。最后，我代表我校全体老师衷心祝愿希望每位同学为高中生活涂上浓墨重彩的最后的一笔，在新一轮的人生旅途中奏响欢快激昂的乐章，创造永恒无悔的青春，谱写人生华美的篇章。请带上母校的祝福出发吧，我们期待你们金榜题名的一刻，我们期待你们凯旋母校的喜讯，我们期待你们拥有一个更加灿烂的明天！别忘了“常回这个家看看”！
毕业班教师发言稿
尊敬的领导，亲爱的老师：
今天能够站在这个讲台进行演说，我感到非常荣幸！首先我要感谢各位领导、老师们对我的信任与支持，更要感谢今年和我一起带班的各位老师，他们是：时常给我提出宝贵意见的张守文主任，兢兢业业的英语老师陈玉秀老师，要学生联系生活“学得轻松”的物理老师高丽芳老师，有诙谐幽默的化学老师胡少武老师。严肃认真的政治老师蔡邦云主任，注重条理的历史老师鲁艳主任，课堂高效的生物老师王翠芳老师，细致严谨的地理老师张丽华老师，严格要求的赵云鸿，还有我们的实验老师张丽、刘武昌老师都是多年来一直在三年级教学前沿的老师，我们每一位教师都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。我想，我们这个团队一定会做的更好！
就我们目前的班级现状而言，学生普遍存在着三个方面的问题：
1、缺乏目标。
2、缺乏兴趣。
3、缺乏积极性。针对学生这种状况我觉得我们老师很有有信心，相信经过努力一定会改变学生的认识，提高学生的'成绩。我觉得从下面几点做好：
第一，分析学情、激情备考。我们要认真分析学生的学习情况，做好每一次试卷的知识点的得、失分的分析统计工作；始终会以饱满的热情，持久的激情备考，去感染学生、感染家长。会始终处于亢奋状态，在一级备战的状态下，大练兵！
第二、注重落实、提高效率。充分备课，讲解透彻，精心选题，及时批阅并反馈。采取灵活多变的课堂形式，例如开课前的默写比赛、背诵检查、找错高手等以此来激发学生的学习兴趣。时刻关注学生的心理状态，关注学生的课堂表现，关注学生的知识误区，充分利用好“天天清”和“今日事，今日毕”的原则，提高课堂效率。
第三，团结合作、共同提高。“众人拾柴火焰高”，有了318班全体老师的协调配合，并肩作战，一定能够实现最后的胜利。
学校将毕业班的工作交给了我们，将2014年的中考任务托付给了我们，我们自当竭尽全力，共同绘制仙桃四中美好的蓝图。我想有了学校的正确领导，有318班全体老师的齐心努力，我坚信：2014年6月，仙桃四中318班中考会硕果飘香，仙桃四中一定会创中考新辉煌！
谢谢大家。
毕业班教师发言稿
各位领导、老师们：
大家好！
再过三个月，你们的小学生活就要划上句号了。能够和你们在这所学校相处一年，是我们的缘分。在毕业之前，你们想给母校、给同学、给老师留下一个什么印象呢？你们希望带着怎样的学习成绩进入中学呢？有没有办法，让自己取得更好的学习成绩呢？作为你们的英语老师，我非常愿意在这三个月里，和你们并肩作战，让你们每个人的英语成绩在原来的基础上，更上一层楼。有的同学可能会想，只剩三个月了，还来得及吗？答案是现在努力，为时未晚。
学习英语贵在坚持，只要持之以恒，肯定有效果。在一天之内，我们不可能背出多少单词，记住多少句型。我们要做的是细水长流，每天读一点，记住一点，这样记住的东西就会越来越多，就像滚雪球一样，日积月累，效果就出来了。如果你今天不读，明天不读，就永远也不会读。总之，学好英语最简单、最有效的办法就是多听多读多背。现在就开始行动吧，今天回家把磁带拿出来，跟着录音读，几天后，或者几个星期后，你的感觉会焕然一新。你会觉得英语真简单。
学习英语的途径很多，课余时间，可以做一些合适的英语练习题，比如：《1课3练》、测试卷、练习卷等等，新华书店里品种很多，你可以挑选一本平时做一做。除了做练习，还可以适当看一些有关英语的节目，英语小故事、英语笑话等等，这些能让你开阔眼界，并有利于英语水平的提高。
我知道，很多同学都渴望学习进步，渴望成功，有的人只是缺少行动。所以，希望同学们赶快行动起来，养成每天朗读英语、背诵英语的良好习惯，让你们的英语水平更上一层楼！为将来的.学习、工作打下良好的基础。为了这个共同的目标，我们必须共同努力。
在小学的最后三个月中，相信你们会用自己的的行动给同学、给老师、给母校留下一个良好的印象。相信同学们会发挥自己的聪明、才干，取得自己满意的成绩。祝你们成功！谢谢大家！
毕业班教师发言稿
领导和老师：
下午好！毕业班是我们学校的窗口。这是所有年级的一个例子。如何做好毕业进入高等学校是学校领导和毕业班主任的共同考虑。今天，我们齐聚一堂，共同探讨这个毕业班的工作。目的是形成共识，形成合力，提高毕业生的教育教学质量和毕业生入学率，为学校增添光彩。质量是学校的生命。我们必须对教育质量充满信心。因此，毕业班主任的安排一直都很麻烦。这里的六年级教师是具有丰富的课堂教学经验的骨干教师。你是学校的中流砥柱。请允许我代表学校向老师表示最诚挚的问候。你辛苦了！今天是6月10日。除了周末，毕业考试的有效教学时间只有十几天。可以说，毕业班的教学工作已进入关键时刻。在这最后的关键时刻，我们必须积极面对面。超过20天后，我们的六个小学生将离开我们。在他们向母校道别之前，我认为我们有义务和责任让他们取得满意的结果，让他们为母校留下美好的`回忆。为了在这个毕业班上做得好，我想我们必须做以下两件事：
一是抓好教学进度，做好有序回顾学科。必须有一个审查每个主题的计划，它必须是有目的和有针对性的，而且必须紧密而不是混乱。所有科目都应注意梳理知识，使学生系统易懂，易于理解和记忆。要做好知识清理工作，加强知识整合，通过单元测试检查职位空缺。我们必须继续做好培训和扶贫工作。我们必须“抓住两端，打破中间势头。”我们必须坚持中学生。对于未来的学生，特别是在目前充分参考的情况下，一定要做好。在转型过程中，我们还需要根据学生的个体差异分批提供咨询和监督，更不用说祖国的未来，为了学校的未来，甚至是为了把这个饭碗放在里面。我们的双手，为了我们的良心而肩负的责任也必须努力。我相信在座的所有老师都不会让学校失望。
二，找出学生的毕业意向，大力推进黄土铺镇中学，优秀学生完成来源交付任务。在本期中，我们的毕业班有134名学生，我们必须完成114人的交付。任务。鉴于成章和蔚县中学的影响，今年学生毕业的压力非常大。因此，我们的班主任应该立即找出全班的毕业意向，询问原因，并逐一进行详细的注册，使心灵有一个底层。同时，教学室和班主任要从前面大力推进黄土铺镇中学，从学校的办学条件，教师设备，班级布局，学校管理，物流服务，定位等方面提升湟中的优势。指数分配。要从对面宣传县城的弊端，增强学生对湟中的信心，必要时到学生家中。
此外，学校将严格招收学生纪律，严禁所有教职员工买卖学生。经过验证，向上级领导报告。最后，我坚信，只要我们共同努力，共同努力，今年的毕业工作将取得更大的胜利。