中秋活动总结语(专业14篇)

时间:2023-12-01 08:11:12 作者:灵魂曲

活动总结是对某一次活动进行回顾和总结的一种方式,它有助于我们了解活动的成果和不足之处。如果你正在为写活动总结而困惑,不妨看看以下精选的活动总结范文,或许能给你带来灵感。

中秋活动总结

活动目的:拉近大一新生彼此之间的距离,增加彼此的友谊,在团圆的日子让不回家的同学们感受到来自校园、同学之间的温暖,让他们了解到“经济学院是一家人”的意义。

具体流程总结:

一.宣传准备期

首先,文艺部到大一新生那里宣传、收集节目,节目类型有歌曲、舞蹈、乐器、游戏等

多种类型,主要以娱乐为主,部分同学的积极参加,为此次活动的顺利开展起了非常好的作用。主持人的选定也在这一阶段进行,考虑到中秋晚会欢快气氛的要求,主持人的现场调动则显得非常重要,所以选定两位主持人,让他们自始至终跟着晚会的流程走,熟练自己在哪一部分适当的进入。

二.节目排练期

大一同学的节目进入到排练的阶段,文艺部负责监督和指导。与此同时,由于晚会有游戏的环节,需要用到幻灯片,所以文艺部在此期间进行游戏幻灯片的制作。

三.彩排协调期

具体安排有:选择一天进行晚会整体的彩排,掐算时间,弥补不足;音乐、幻灯片、话筒、音响确定;购买晚会现场的装饰、晚会的礼物、奖品和游戏道具等。

四.晚会当天

布置现场;演员提前到场准备;六点半嘉宾入席晚会正式开始。

下面总结一下此次晚会的不足之处:

1.虽然音响提前确定,但是晚会当天还是出现了一些小故障,影响到晚会一定的效果;

2.游戏环节准备不够充分,例如绑气球的线没有提前摆好,游戏进行时弄得匆匆忙忙;

3.晚会工作人员没有安排好,例如搬道具、发奖品的人都是晚会边进行边安排,也是很匆忙。

以上不足之处我们将铭记在心,在以后的工作中不再犯同

样的错误,把一切更细心地想好安排好,才能让各个晚会、活动更顺利、精彩地进行。

经济学院文艺部

二〇一五年九月二十六日

中秋活动总结

本次在时间从20xx年x月x日到20xx年x月x日,共6天活动时间,总销售额100000元,环比增长率5%,除去节日期间8%的自然增长,实际增长率也达到了28%,超过了活动前5%预计增长目标。

活动时间安排紧紧扣住中秋假期情况,同样在x日至x日之间也出现了连续三日平均营业额xxxx元,并将这种形式延续到9月8日。

本次活动前期宣传费用,x月x日《商业刊》封底整版1000元,展板和9展架1000元,宣传费销售占比1%。从礼品发放情况来看,单比消费额有所提升,但消费额集中。礼品发放数量比实际估计数量减少30%。

在x日活动内销售xx手机体验卡41张。与联通公司合作活动看,这种新型营销模式给消费者带来一些新意,尤其是联通公司在各主管营业厅悬挂“xxxx百货强强联合购物送手机体验卡”和印刷的500份宣传单页,“缤纷节日xx百货xxx强强联合购物得联通体验卡”不但给我们的活动进行了宣传,同时“强强联合”也让消费者感受到了实惠。

从以上情况来看。

本次活动在媒体平台选择上存在不足,x日广告宣传打出,x日(周六)销售比上个周六却下降17.6%,在中秋前夕营业额应呈增长趋势,尤其是在促销活动的带动下,营业额增长应较明显。从数据上看,我们在媒体选择上存在宣传范围狭隘性和目标群体偏离性。

我们主打的是时尚休闲口号,目标定位在时尚女性和年轻群体,在媒体选择上同样应该选择在媒体中具有较高知名度的平台。符合商场和目标群体共性。

促销活动是在时间的迫使下组织实施的,虽然具备了一定市场基础,在单个活动或企业总体发展方向及年度规划上存在较大偏差。单次活动对企业品牌积累上轻则无力可施,重则影响到品牌积累步伐。如本次活动在奖品制定上是参考了畅销品牌的销售记录,然而在本次活动中几家畅销品牌却没有参加,不但影响到活动力度,还影响到了商场凝聚力。

各楼层专厅促销活动,不能定期反馈给把这些信息宣传到外部去的企划部,专厅促销信息成了内销文件,不能起到增加品牌顾客的作用,薄利多销的目的也成了一相情愿。企划部失去了这些信息的支撑,在活动计划拟订上,不能将商场活动与专厅活动结合,不但存在独立性,更甚使活动被孤立,营业部与代理商或厂家洽谈活动承担比例时,失去立场。

一项活动,无论大小,“策占三划占七”,可见活动实施重要性,即使再好的策略,没有人去实施,他还是等与零。员工对活动的促销知识了解不够,缺少服务热情,对促销活动促进上缺乏技巧和活力,在员工心目中没有“活动是在大量资金与人力投入下,营业额大幅度拔高的。

企划部成员应常走出去,了解最新市场信息,做好信息归整,并多了解时尚前沿时尚资讯。

以上就是对此次活动的总结,希望大家吸取教训,以后做的更好。

中秋活动总结

中秋节期间,为了切实加强中华优秀文化传统教育,我校认真开展了“我们的节日·中秋节”主题文化活动,引导全体教职员工进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。

学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导,落实任务,并制定了专门的。

学校对此次活动进行了充分的宣传,切实加强对民族传统节日的舆论宣传,积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。在教职员工中内以“我们的节日”为主题通过多种形式,大力营造节日气氛,扩大了传统节日的社会影响,使“我们的节日”更加深入人心。

按照活动方案,学校在节日前后开展了两大主题文化活动。一是“我们的节日-中秋节”中秋文娱活动。学校派罗先进、刘海蓉老师参加了步行街广场的中秋节大型文娱表演,并组织教职员工积极参与此次活动,引导人们感受传统文化魅力,增强爱国情感。二是组织工会干部看望慰问离退休老干及困难教师,为他们送去节日的祝福,与他们一起吃月饼、话家常,让他们感受到社会主义大家庭的温暖。

“我们的节日·中秋”主题活动,是更好地利用传统节日,弘扬中华民族优秀文化的一个载体,是我县精神文明建设的重要组成部分。这次活动,丰富了学校全体教职员工的文化生活,在群众中产生了一定的影响力,大大增强了他们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。

中秋活动总结

今晚的集体活动除了孔明灯送祝福环节被那讨厌的保安破坏外,总体上还算是成功的,最终结果没有违背我班长竞选演讲时给大家许下的为大家组织有意义、高水平的集体活动的承诺。今晚看到大家全身心地投如到活动中后从心底发出的开心表情,我自己认为这是我们07级应化3班自诞生以来大家玩得最开心的一次。这也是我就任以后第一次作为活动的计划者和决策者,这将是自己以后工作的鼓励和信心。

虽然这次活动总体是成功的,但还是有几点需要总结的。

首先我正确发挥了一个领导者的职能,坚持事必躬知,未必躬亲。做好分工,在减少自己的负担关注全局的同时,又让大家在处理问题和团结协做方面得到煅炼。

其次准确把握了几个关键点:在选择场地上放弃教室而选择运动场,这就为活跃气氛和扩大规模提供方便;在选择时间上比别人早半小时,运动场正中心的位置是大家更自豪、放得开。

最后几位同学起到关键作用:祥神出鬼没;宝、珂坚持不懈;猫力揽狂岚;小崔点拨到位;当然我也功不可没,是气氛不断高涨,最终在孔明灯被毁后达到高峰。

首先整个准备工作有些滞后,这是我犹豫造成的,很多准备工作不到位,包括食物种类、数量(当然这也有他人犹豫和班费有限的原因),自己的节目准备不到位直接在开始影响了大家的积极性。

其次就是班里同学去得不全,瞥开他们的主观原因,毕竟自己还没有尽最最大努力。还有就是没有给他们留出食品,毕竟那是用大家的补助买的,人人都有份。

最后就是考虑不周到,看到其他人放孔明灯结合学校现状就应认识到会被禁止,而自己没有将此环节放在前面致使灯被毁使大家失望。

中秋活动总结

前几天中秋节,以往的中秋节传统节目,是我领着我的学生在实验室吃月饼、水果、玩游戏、谈理想。

今年的中秋节比去年提前了20天,与我们传统的带领新生爬山进行攀登(喻义:让新生立志攀登科学高峰)相重合,所以,决定将两个活动合一,学生都想去爬山。

早7:30出发,一行12人,因为我缩减了招生计划,只有1名新硕士生和1名新博士生参加,另外1名新博士生出国了,过两周才能回来,不能等他了。

山路两边都是郁郁葱葱的水果树,偶尔有几户农家,增加了田园风光。天气好、空气新鲜、心情好,放松不少。

走着走着,大家就分成了4个梯队,一看就知道,平时谁跟谁要好。y独自闷头向前快走,好像前面有宝要抢似的;f是新生,在第2梯队,在岔道口跟着y跟丢了,独自走错到了另一个方向,我和3个学生是第3梯队,赶紧喊f,错了,错了,回来。真是出生牛犊不怕虎,不认路也不问一问嘛。

山不高,冲刺一下20分钟即可登顶,不过大家还是出汗了。从出发到山顶共1小时15分钟,大家稍微休息一下,怕有同学早上没吃饭,我拿出了月饼,大家先吃一点儿。休息了15分钟,大家继续下山去朝阳寺,因为是中秋节,所以,去寺庙上香的人特别多,要排队,有5人从山下一直叩头到寺庙,真虔诚啊。

寺庙门口有众多求助的,有身体残疾的,有患病的,大概有4家,我挑了一个觉得稍微可信的,给了一些钱。

然后我们到放生池去喂鱼,这一直是我们的保留节目,每次都是同学们觉得那喂鱼的馒头特别好吃,边喂鱼边喂自己。我特别开心地看学生们喂自己。

10:40,我们坐下来,开始野餐,我特别给学生们煮了茶蛋,不过大家更欢迎月饼和薯片,队伍中有个吃货,不用担心会有什么剩余。

接下来是打扑克,打了3个小时,是我发明的新玩法,大家都很爱玩,还吸引了不少旁观者。15:50没有像以前原路返回,而是乘坐新开通的公交车到达木栈道,公交车这一趟就我们12人,变成了专列。在木栈道走了半小时,大家再乘车回到出发点,找了家新开的饭店吃自助餐。

19:00点结束一天的活动,因为吃得太多,回到家里的楼下,我又自己转了20分钟,欣赏着天空那一轮特别明亮的圆月,愉快地渡过了一个值得回味的中秋节。

收到了很多的学生和朋友的祝福,一部分没来得及回复,在此一并感谢,也祝你们万事如意!

中秋活动总结

为了庆祝祖国的传统节日——中秋节,为了让片区员工感受到佳节浓浓的欢乐气氛、公司大家庭的温暖、员工之间的关怀,运营平台在各位同事的大力支持下,于x月x日开始并成功举办了一个富有情感交流性的欢乐活动。此次活动是以增进员工之间的了解,增强员工的团结合作能力为主要目的,同时也为了给员工一个欢快的中秋节。活动中,以形式多样的小节目,引导员工敞开心扉,融入运营平台集体大家庭,为更加团结、和谐的运营平台而努力。

在各位同事的辛勤安排和各位同事的积极配合下这次活动取得了良好效果。总结与经验如下:

首先,我们切实感受到了各位同事的辛苦与付出。作为中秋的策划与筹备人员,我们很清楚这期间的辛勤,每一个环节都凝聚了所有同事的智慧,能成功举办中秋聚会,离不开每一位同事的积极配合。

第二,聚会前期工作,分工明确,群策群力,体现了运营平台成员的信心与构想,团结与协作。

第三,活动小节目丰富,气氛活跃,给大家一种家的感觉不足与展望:整个活动比较新颖,布置较好但仍然有不足之处。

1、组织纪律性有待加强,以后在活动筹备时定要杜绝迟到现象。

2、活动连接性不强,中途出现冷场现象。

3、主持人都是不专业的,灵活变通及沟通交流经验和能力不足。

虽然在筹备聚会中存在一些不足,但总体来说晚会还是成功的,达到了其增强大集体凝聚力和丰富我运营平台余文化生活的效果。在今后的工作中,我们要善于总结自己,在不断吸取经验和教训过程中完善自已,要继续团结协作,积极投入到自己的角色当中,做好协调工作。积极配合安排,使各项工作有组织性和系统性,保证各项工作顺利完成。相信我们会在以后的工作及其他方面取得更大的进步和收获,再创辉煌!

中秋活动总结

八月十五——中秋节,为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,我校成功开展了“我们的节日·中秋节”主题活动。

一、总辅导员利用周一国旗下讲话开展了“我们的节日·中秋节”讲话活动。

二、召开班会或专题中秋节文化、中秋民俗故事会。底年级召开中秋节文艺汇演活动。多样的文艺表演形式,加深了孩子们对传统节日否认理解。五、六年级在主题班会活动中,同学们通过查阅资料,向大家介绍了中秋节的来历,还用古诗词诵读和了解月饼口味,吃月饼等多种形式,了解了中国节日,增强了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。

三、用绘画表达情感。学生们饶有兴趣地画关于中秋节的图画,月亮、月饼等,进行手抄报大比拼体现了浓浓的中国情。

四、拨打一个亲情电话。在各班班科主任的组织下,我们的留守学生也在亲情连线中与亲人通话,表相思送祝福,共同传递着对亲人的思念和祝福。

五、出一版黑板报。四五年级出一版以“我们的节日·中秋节”为主题的黑板报,使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。

通过一系列活动的开展,使学生们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,也让他们对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;同时也教会学生们懂得感恩回报,对全体学生进行了“感恩”教育,从而激发同学们努力学习,报答父母恩情。

这些活动同给学们留下美好深刻的回忆,通过“我们的节日·中秋节”一系列的活动,让我们全校师生更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。

中秋活动总结

金秋送爽,丹桂厚风香,在一年一度的传统节日——中秋节即将来临之际,为了发扬中华民族优秀的传统文化,让商会会员和乡贤了解中秋节习俗,感受中华民族的优良传统丰富大家的节日精神文化生活。9月11日下午,广东省上饶商会举行了“喜迎中秋,情浓意浓,月圆梦圆”的主题活动。

下午3时,商会会员及饶籍乡贤陆续到达广州火炉山活动场地。由商会陈荣俊副会长策划并主持的迎中秋活动开始了。大家认真按照陈会长的指挥,气氛十分活跃、形式多样,大家兴高采烈、欢声笑语充满了整个活动现场。

节目一个接一个,炙热的.初秋,大家汗水湿了又干、干了又湿,不知不觉到了6点,我们官志华副会长亲自采购食品,并且组织大家洗菜、切菜。自力更生,一切都大家自己动手,保证了60多人的烧烤物料,在烧烤的时候,还进行了节目表演。我们非常专业的名导游陈荣俊会长又把气氛带到了高潮。出节目、发礼品,一环紧扣一环,让大家在开心愉快中结束了烧烤,大家还依依不舍,感谢组织者本期轮值的会长们,是你们带给大家喜迎中秋的快乐。

会长占冠世、轮值会长彭志远、官志华、陈荣俊、郑智珑、吴行军、张明等60多人参加了本次活动。

中秋活动总结

为弘扬优秀传统文化,推进社会主义核心价值体系建设,唱响“我们的节日中秋”这一主题,按照中央文明办发出的'《关于组织和开展“我们的节日中秋”主题活动的》要求,我校于中秋节前,在全校广泛开展了以“我们的节日中秋”为主题的中秋节主题活动。活动突出思想教育内涵,大力弘扬社会主义主旋律,把爱国主义教育贯穿“我们的节日中秋”主题活动始终,现将活动总结如下:

1、学校充分利用国旗下讲话、手抄报等宣传教育形式,介绍中秋节的节日民俗,挖掘中秋节的文化内涵,普及中秋节知识。使学生知道中秋的来历和纪念的意义,深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。

2、开展中华经典诵读活动。低年级由家长帮忙搜集关于中秋的童谣、故事、诗词,语文老师指导学生唱童谣,吟诗咏句,通过诗文赏析,感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文,这样不仅让学生记住名篇佳作,更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。

3、认真开展“我们的节日中秋”实践活动。我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线,家校联系,抓住重大纪念日活动,采用少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。中秋节期间,学校分低、中、高年级组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。制作贺卡、手抄报、月饼盒再利用、征文比赛等。

通过这些丰富多彩的活动,营造了节日的氛围,感悟团圆、和谐的幸福,表达了浓浓的爱国思乡的情怀。也使同学们在活动中感受到了中华民族的优良传统,对传承中华民族优秀传统文化起到了积极的作用。

中秋活动总结

中秋节是中国的传统节日,根据教育局的统一要求,我校开展了以“月到中秋分外明”为主题的系列活动,以“中秋情浓意更浓”为主线,全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征,引导学生进一步了解传统节日,传承民族文化,弘扬民族精神,激发爱国热情。现将活动情况总结如下:

学校根据教育局的统一要求,制定了以“月到中秋分外明”为主题的系列活动方案,各班班主任组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及改革开放来祖国发生的巨大变化,并利用班晨会课对学生进行教育,让全体学生知国情,爱祖国、爱家乡。

1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。(—日)各班师生精心准备,以诵读传统经典诗句,齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩,在愉快的氛围中同学们进一步了解中秋节,激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,增强学生的民族自豪感和文化自信心。

2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。(—日升旗仪式上)班班共唱节日歌,同学们感受到浓浓的中秋文化氛围,用歌声抒发爱国主义情怀,激发爱国热情,振奋民族精神。

3、开展“写给父母的一封信”活动。(—日)通过给爸爸妈妈写一封信,向父母汇报自己的学习、生活情况,表达对父母的感恩之情。

4、举办迎国庆、中秋征文、手抄报展和“喜庆祖国华诞”为主题的黑板报评比。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径,搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报,由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流。(假期作业,10月8日评比)。

5、“争做五讲四美三热爱的好学生”诗歌朗诵比赛。中秋国庆长假之后,少先队组织3—6年级学生开展了一次“争做五讲四美三热爱的好学生”诗歌朗诵比赛活动,各班通过诗朗诵的形式,表达了自己争做五讲四美三热爱好学生的决心。

通过本次活动的开展,同学们不仅了解到了更多的中秋节知识,还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱,使中华传统文化内涵得到更好的传承。

中秋活动总结

幼儿园小朋友和家长一起在幼儿园过中秋!为了让孩子们感受节日的喜庆气氛,更好地了解中国传统节日的文化习俗,并抓住这次教育机会,当天下午,xx幼儿园开展了以“明月映童心,亲子乐团圈”为主题的系列活动,旨在通过这种方式教会孩子们如何感恩、付出、努力、分享。主要活动概述如下:

大课:要在中秋节做月饼,就要知道月饼的知识。在老师的帮助下,大班的孩子们兴奋地为家人做了“月饼”作为中秋节的礼物。首先用老师准备的轻质泡泥,把月饼“馅”包起来,然后揉成圆形,压平。最后用模具把月饼的形状压出来,做成五颜六色的“月饼”。每个孩子的脸上都绽放出灿烂的笑容。

中班:老师通过歌曲、图片、故事、制作等多种形式,让中班的孩子了解中秋节的由来和典故,了解许多关于中秋节的趣事。举行了中秋节贺卡制作活动。在老师的帮助下,孩子们兴致勃勃地制作了精美的贺卡,体验节日的快乐,感受中国的文化习俗。

小班:为了让小班的孩子更深入地了解祖国悠久的历史文化,体验中秋佳节的浓厚氛围,增进孩子与家长的亲子亲情,由老师组织小班的家长与孩子一起制作亲子灯笼。本次活动旨在让孩子感受亲子制作的乐趣,激发孩子探索和动手的兴趣,体验成功的快乐,让家长、孩子和老师体验一个中国传统节日的魅力。整个活动充满了中秋节的感觉。

最后,美食分享活动拉开序幕。家长陪着孩子走过美食区,把事先准备好的食物带到幼儿园与同伴分享,感受共同分享的快乐。以前的老师有过分享教育。活动中,伴随着优美的音乐,孩子们品尝着美味的食物,都吃得津津有味,脸上露出了甜蜜的笑容。你吃了,分享了美食和快乐。

在这次活动中,孩子们不仅了解了中秋节的起源和文化背景,还培养了他们的动手能力和团队合作意识。同时,家长的.参与增进了亲子之间的感情,让孩子们感受到了浓浓的节日气氛。

根据有关要求,中秋节期间,文明办在全省范围内广泛开展以“我们的节日”为主题的文化活动,引导人们更多地了解传统节日,认真对待传统节日,真诚热爱传统节日,传承节日文化。对于建设中华民族共有精神家园的战略部署,切实加强中华优秀文化传统教育。

文明办专门下发通知,对活动进行安排并提出要求。全省各地各有关部门把中秋主题文化活动作为加快富民强省进程的重要举措,作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手,作为丰富群众精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,放在重要位置,加强组织领导。

中秋节是中国的传统节日,也是人们家人团聚的节日。如何让社区居民过一个安全的节日,引导和推动整个社区文明过节,健康安全过节,是我们社区现阶段的主要工作。根据xx街道中秋活动工作安排,社区精心制定中秋活动方案,精心策划,科学分工,保证了“中秋联谊会”的有序开展。

全省各地各部门主要开展了三大文化活动。城市和学校普遍组织社区居民和青少年举办诗歌读书会,开展诗歌创作活动,引导人们感受传统文化的魅力,增强爱国情怀。xx被中国诗词学会授予“诗词之城”称号,随后全市6个县被授予“诗词之乡”称号。中秋节期间,是该市撤市xx周年。该市举办了x中国xx诗人节,举办了一场别开生面的群众诗歌朗诵会,由著名诗人和居民共同参与,让群众在活动中得到教育和快乐。中秋节民俗文化活动。组织全国各地专业和业余文艺团体走进农村集市、城市社区、大专院校,广泛开展中秋文艺汇演和民俗表演。

学校广播站播放学生们精心准备的中秋特别节目。节目通过讲述中秋节的故事、习俗、诗歌和祝福,让所有师生了解中秋节的文化,感受中秋节的美好气氛。此外,各班利用班会,通过诵读国学经典、小品、歌舞等活动,让学生了解中秋节的风俗习惯,感受传统节日蕴含的深厚文化内涵。

在湘活动期间,要充分发挥新闻媒体在宣传民族传统节日方面的引导作用,切实加强对民族传统节日的宣传,积极营造尊重、热爱、参与民族传统节日的浓厚氛围。全省各级报刊、广播、电视、网络等新闻媒体开设了以“我们的节日”为主题的专题栏目,对全省广泛开展的中秋主题文化活动进行了全方位、多方位、高密度的宣传报道,扩大了传统节日的社会影响,使“我们的节日”更加深入人心。

中秋活动总结

设计理念:

中秋节是我国传统的节日之一,其赏月、吃月饼的活动凸显着人们家人欢聚一堂的和乐画面,憧憬着人们对未来生活美好的祝福和愿望。根据大班幼儿的年龄特点,从幼儿熟悉的生活入手,整合了聊中秋、赏中秋、品中秋、画中秋的活动形式,加深幼儿对传统节日的认识和了解,体验节日的乐趣。

1.知道中秋节是中国的传统节日,简单了解中秋节的习俗。

2.让幼儿体验过中秋节的愉快,培养幼儿热爱祖国传统文化的情感。

活动准备:

1.图片袋:月亮、儿童画图片、已剪好的黄色月亮(圆形或月牙形)足量。

2.视频:《月亮做衣裳》。

3.每人一个月饼。

一、“月亮做衣裳”

1.师:小朋友们,你们知道农历八月十五是什么节日吗?(中秋节,是月亮的节日)。

2.9月8日就是中秋节,马上就要过中秋节了,月亮想要打扮打扮自己,它决定去做件漂亮的衣裳。

3.故事:《月亮做衣裳》。

(1)月亮有没有穿上好看的衣裳?为什么?

(2)师幼互动交流,知道月亮会从月牙状慢慢变成月圆状,又变到月牙状。

二、“月亮的色彩”

1.师:中秋节的时候,我们会做些什么呢?(赏月、吃月饼)。

2.教师出示月亮图片,师幼一起赏月。(引导幼儿说一说月亮里都住着谁?)。

3.故事:《嫦娥奔月》。

三、“月亮的味道”

1.师:刚才说到了中秋节的时候,我们还会吃月饼。(教师出示月饼念儿歌)中秋节里月儿圆,饼儿圆圆像月亮,香香的月饼尝一尝,哇!月亮的味道美味极啦!你是不是也想尝一尝这月亮的味道呀?(引出吃月饼)。

3.幼儿开始月饼分享会。

三、“月亮的故事”

美术活动:《月亮的故事》。

很久以前,大羿到山中狩猎的时候,在一棵月桂树下遇到嫦娥,二人便以月桂树为媒,结为夫妻。

嫦娥墓到了帝尧的时代,天上出现了十个太阳,烧焦了庄稼,烤死了草木,人民没有了食物。同时猰貐、凿齿、九婴、大风、封豖希、修蛇等妖魔鬼怪也开始危害百姓。于是帝尧命令大羿将凿齿处死在畴华之野,将九婴诛杀于凶水之上,将大风战败于青邱之泽,射掉天上多余的太阳,杀死猰貐,将修蛇斩于洞庭,在桑林逮住封豖希。万民欢喜,拥戴尧为天子。

后来,大羿从西王母那里得到了不死药,交给嫦娥保管。逢蒙听说后前去偷窃,偷窃不成就要加害嫦娥。情急之下,嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开大羿,嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐,于是就催促吴刚砍伐桂树,让玉兔捣药,想配成飞升之药,好早日回到人间与大羿团聚。

大羿听说娥奔月之后,痛不欲生。月母为二人的真诚所感动,于是允许嫦娥每年在月圆之日下界与大羿在月桂树下相会。据说民间有好多人都曾经听到大羿与嫦娥在月桂树下窃窃私语呢。

中秋活动总结

为响应学院弘扬中华民族传统文化,增进大学生对传统节日的认识和理解,哲学与人文学部开展了以纪念中秋为主题的系列活动。

1、召开各班团支部书记会议,要求各班要有节前宣传,节中活动,节后总结。

2、做好宣传栏、黑板报、宣传报等。提高学生的认知水平。

1、许多学生仍然不太了解中国的传统节日。我系以中秋节为契机,培养大学生的传统文化认同,制作了“中秋快乐”宣传栏,详细介绍了中秋节的由来及相关民俗文化和活动,收到了良好的效果。

2、中秋节当天,哲学与人文学部宣传部精心制作了以“九月丰收庆中秋”为主题的手绘展板,为中秋节营造了浓厚的节日氛围。

3、为了进一步宣传中国传统节日,哲学人文系团总支组织各支部制作了墙报,其中文秘班的黑板报以其精彩的设计和丰富的内容赢得了大家的好评。

4、在中秋节来临之际,哲学与人文学部的同学们精心准备了月饼,在每个月饼上系上象征好运的`红丝带,分发给老师和工作人员,在中秋节来临之际表达对老师的情意。

餐厅机房、保安室等的工作人员。还收到了我们在节日之际送的月饼。他们在表示感谢的同时,也肯定了我们的活动。

“中秋佳节,情意绵绵,学生心中”,一个小小的月饼,不仅代表了我们对老师的关心,也表达了学生对老师的深情。

5、哲学人文系各班召开班会,弘扬民族传统文化、抗震救灾精神和理性爱国主义。

6、中秋节那天,我们班还举行了“传统节日中秋节”学习会。通过学习和交流,增进了同学们对传统节日的了解,也培养了大家的兴趣。

在活动中,我们不仅了解了中秋节,还在浓郁的节日气氛中真正体会到了传统文化的意义。

中秋活动总结

中秋节是一年一度的传统节日。为了丰富全体学生的生活,同时让广大学生体验到学校家庭的和谐氛围,加强各中队的团结意识。9月22日下午,沙溪镇湖浔小学少先队大队开展了“难忘今秋”中秋庆祝活动。活动将以“互相关心,快乐和谐”为宗旨,要求全体同学都参与进来,让胡迅同学过一个快乐而有意义的中秋节。

首先举行了“中秋时兴,资源回收有利于环保”的启动仪式,由组长向全体师生宣读了倡议书。仪式结束后,中秋节庆祝活动正式开始。活动由中队开展,一、二年级学生进行了猜灯谜比赛。活动现场热闹,一年级学生认识的字不多,老师念谜语猜。二年级的学生在充满谜语的多彩走廊中各显神通。在各中队辅导员的指导下,三四年级的同学们开展了剪纸活动,主要是剪纸比赛。五年级和六年级的学生举行了一场制作灯笼的比赛。活动进行得如火如荼的时候,以高宇轩校长为首的活动评估小组深入到各个比赛场地,对各个中队的活动进行评估。根据考评要求,考评小组经过严格考核,分别授予五中队(1)、四中队(2)、二中队(1)最佳活动组织奖。

经过近一个小时的比赛,全校师生齐聚学校大厅进行展览,同时对获奖中队及各中队的出色表现进行了表彰。当获奖队员手捧奖品时,他们是幸福的,陶醉在欢乐的海洋中。活动在优美的歌声和全体师生的祝福中结束了!

在活动的整个过程中,全校师生都能以积极的心态和高昂的斗志参与到整个活动中,使活动取得了圆满成功。我们相信,孙虎小学的全体师生在今后的工作和学习中将会展现出更加精彩的一面!

8月15日——中秋节,为庆祝我国这一古老的传统节日,并借此机会对学生进行民族传统文化和感恩教育,我校成功开展了“我们的节日中秋节”主题活动。

第一、总辅导员利用周一国旗下的讲话,开展了“我们的节日中秋节”的演讲活动。

第二、举行一次班会或专门的中秋节文化,中秋节民间故事。年底了,中秋节要过了。丰富多彩的文化表演加深了孩子们对传统节日否定的理解。五六年级,主题班会时,同学们通过查阅资料介绍了中秋节的由来。他们还用古诗朗诵,了解月饼的'味道,吃月饼等形式,了解中国节日,更加坚定了我作为中国人,讲中文,过中国节的爱国情怀。

第三、用绘画表达情感。学生们兴致勃勃地画出了月亮和月饼等有关中秋节的图画,并举行了手写报纸比赛,表现了对中国的浓厚感情。

第四、打亲情电话。在各班班主任的组织下,我们留守学生也在亲情连线中与亲人对话,表达爱意,送上祝福,共同向亲人传递思念和祝福。

第五、出版黑板报。五年级出版以“我们的节日中秋节”为主题的黑板报,使学生受到传统节日文化的浓郁气息的熏陶,受到深刻的思想教育。

通过一系列的活动,学生们不仅对中秋节有了更多的了解,也对中国这个传统节日和文化有了更深的了解和热爱。同时也教会学生如何感恩回报,对全体学生进行“感恩”教育,从而激励学生努力学习,回报父母的恩情。

这些活动给学生们留下了美好而深刻的回忆。通过“我们的节日中秋”系列活动,让我校师生更加紧密地团结在一起,更加友好愉快地相处,更好地传承中华传统文化的内涵。

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