作文是语文学习中重要的一环，写一篇优秀的作文需要一定的技巧和积累。小编为大家找到了一些优秀作文的片段，欢迎大家一起来欣赏和思考。
未来的家乡三年级单元作文
转眼二十年过去了，我已经从一个小男孩变成了一位伟大的科学家。我刚刚获得了科技创新奖，回到阔别已久的家乡跟家人报喜。
刚下飞机，我便看见了宽阔的马路，还有了立交桥，周围绿树成荫，鲜花盛开，美丽极了。马路上还安装了数码扫描器，可以检测汽车有没有超速，如果超速了，扫描器便会发出一道红光，射到gps定位仪上，gps定位仪就会发出警告，提醒司机减速。这时我有点饿了，便拿出一个面包，边吃边向红蓝垃圾桶走去，这时垃圾桶说话了：“请扔红色箱”我便扔进了红色箱。这时，有一个小男孩吧香蕉皮扔到了地上，垃圾桶便伸出一双机械手将香蕉皮捡起来，并发出警告：请不要乱扔垃圾。小男孩红着脸说：“我知道了。”这时，我发现马路上的汽车已经不烧汽油，有的是用风能，有的是用太阳能来发电，我便拦下一辆出租车，我发现司机是机器人，并且由gps定位仪管理。汽车飞快地行驶着，路过一个广场时，gps定位仪上说这里是沙隆达广场，我忍不住下车去，看看这个从小玩耍的地方，现在的广场四周都是草坪，草坪中央有一个巨大的音乐喷泉，由电脑控制定时浇水，广场上种了许多香樟树，风一吹来发出“沙沙”的声音，花坛里，串串红、勿忘我、月季花争奇斗艳，广场上还有一群和平鸽人们围着它们喂食、拍照，广场的东面还有一个金鱼池，里面有许多金鱼在游来游去供游人观赏。
汽车继续向前奔驰，不一会就来到了爸爸妈妈住的小区里面，我下了车后，发现原来的菜场已经变成了一个大型超市，里面吃、穿、用一应俱全、应有尽有。现在的街道可干净了，几乎是一尘不染两边的梧桐树更为它增添一份生机。里面还有一个学校，从幼儿园一直到高中，方便小区里的孩子上学，因为小区太大了，所以我们发明了一种小汽车，能让人从东边一直坐到西边。我回到家后，爸爸妈妈告诉我说：“他们房子旁有块空地，你可以住在那儿。”我便租下了那块地，从背包中拿出我的小别墅按下按钮，房子变大了，我便进去休息啦！几天后，总部命令我去北京出差，于是我告别了爸爸妈妈，缩小别墅，匆匆赶到北京去了。
啊！20年后的家乡变化可真大，再过20年，家乡一定会变得更繁荣、更美好。
文档为doc格式。
未来的家乡三年级单元作文
我的家乡在河北省大城县，我们这里的环境不好，人们开的汽车排放出很多有害气体，环境污染很严重，人们不但不为家乡环保做出贡献，还对家乡造出了二次污染，人们乱砍树木，不爱护花草树木，走出家门，尘土满处漾，垃圾袋漫天飞……总之，现在的环境很槽糕。
如果你也想要这样的美丽的城市的话，那你就从身边的小事做起，保护我们的地球吧！
语文三年级第六单元未来的我作文
只有付出努力，我们才能成为心中想成为的那种人。以下是小编带来的未来的我。
作文。
希望对你有帮助。
未来的我是一个设计师，能设计出非常时尚的服装，设计出最温馨的房子。我的家会有粉色带小熊图案的壁纸，手工艺品的家具，屋顶会有天窗，午休醒来就会看到蓝蓝的天空上飘浮着朵朵白云，像一只只小绵羊，小鸟在那里自由自在地飞翔;如果是晚上，就能看到深蓝色的天空，还有无数亮晶晶的“小眼睛”，那世界是多美妙啊!
未来的我会有个最好的朋友，我去哪里都会带着它，在山林里、在小溪边、在花园里，用它奏出美妙的声音，那就是小提琴，有了它，世界上才会有另一种声音;有了它，能让我更加快乐;有了它，能让我们的生活更加美妙!
这就是心中未来的我，我会朝着目标努力，我相信一定会实现我的梦想!
2040年，我在中国的戈壁滩上，出现了一大片绿洲，绿洲里巍然崛起一座科技城——城。那时候我已经是一名农科院的一名转基因博士，在a城专门从事绿色水果的研究工作。
早上，机器人助手准时叫醒了我。我吃完机器人保姆给我的营养早餐后便来到车库门口，我掏出智能手机拨了几个数字，车库的大门就自动打开了，我的汽车——“6号闪电汽车”慢慢地停在我身前，机器人驾驶员礼貌地打开车门，用愉快地对我说：“欢迎您，主人!”
汽车很快把我带到智能办公室，机器人助手走过来，温柔地提醒我今天要做的事。我来到电脑旁坐下，用眼盯住屏幕看里了2秒，电脑立刻让我看了一些国内大事。
到了下午，我来到恒温绿色大棚，只见一个个蘑菇对我笑、水稻笑弯了腰……。
瞧，未来的我多么令人佩服呀!
未来的家三年级第六单元作文
一天下午，天气很反常。闷热、潮湿的空气中似乎有些缺少氧气，还散发着刺鼻的异味，让人难受的喘不过气来。在自己公司里忙碌了一天的`我，驾驶着装有超感应系统的汽车，急匆匆地行驶在回家的路上。
忽然，车上的超感系统，发出了橙色警报。显示在未来的三小时后，会有狂风、热浪加暴风骤雨，从海上向本市袭来。我加快了速度，半个小时后，就到了家。车库门自动打开，我把车停放好，打开了房屋的保护装置，向一楼客厅走去。
我的家，是用超负荷压缩制成的，新型耐挤压的特殊材料，建造成的一座能抗8级地震、抗台风，防水、防寒、防热，自动调温、调色的智能型的两层小楼。多层墙的夹层中，安装着自动的调温设施。一层是客厅、餐厅和孩子们的游戏房，二楼是卧室，地下是车库、冷库和食品储备库。我走进一楼客厅，抬头看了看门头上醒目的感应灯。灯是粉红色的，家里的墙壁也是淡粉红色的，这证明房子的自动保护装置已经启动。
我走进了餐厅，看到墙壁是绿色的，这说明库里已经储备了足够量的食品。多功能的餐桌上，已经摆放好了丰盛的晚餐。我轻轻地走进我的卧室，洗漱一番后，换上舒适的家居服，来到了餐厅。“爸爸好！”我的妻子、儿子和小女儿，已经等候着我用餐了。“呵！好丰盛的晚餐，我馋的都流口水了。”我们一家有说有笑地共进了晚餐。
全家都在客厅里看电视。这时，墙壁变成了淡黄色，是告诉我们屋外起狂风了；忽然，墙壁又变成了橙黄色，是说明户外有强力热浪、暴雨冲击；不一会儿，灯光和墙壁又恢复了淡粉红色。此时，尽管屋外是狂风呼啸、热浪翻滚、暴风骤雨，我们的家里，依然是风平浪静，像往常一样，好像什么都没有发生一样。我和我的孩子们，围坐在宽敞的大沙发上，看着有趣的卡通片。
三年级第六单元作文：未来的钢笔
我想拥有一支神奇的笔，它就是未来的钢笔。它是可以自己增添墨水的笔，而且还能自动换颜色呢！
普通钢笔只有一个皮囊，未来的钢笔有好几个皮囊，但钢笔并不粗大、很轻便，未来的钢笔用的墨水也是用特殊材料做成的，墨水的分子很小、很耐用，这个笔还是太阳能的呢！钢笔在太阳的照射下墨水可以增多，我们就不用担心用时没有墨水了，笔上还有很多不同颜色的小圆点，我们只要按不同颜色的小圆点，就会出现不同的颜色，写出不同颜色的字体。
我想的未来的笔就是这个样子的，同学们可以拿这个笔去学校，而不用带其它的笔了，老师也可以用这支笔，改我们作业了！
转眼20年过去了，我已是名副其实的一位科学家了。我发明了一种十分先进的钢笔，别小看了它，它还会说话呢！当墨水用光时，它会说：小主人，我饿了！要是它掉在了地上，它会说：主人，我好疼啊！墨水满了它会说：好饱啊，我不要吃了！悄悄告诉你，这种钢笔还有其他的用处呢！只要墨水用玩了，按一下笔盖上的黑色按钮，墨水就满了。这样，大家就不用大老远跑去买墨水了。怎么样，这种钢笔很好用吧？大家别着急，现在在1元售货区就可以买到它了。
未来的家乡三年级单元作文
一转眼，已经是2040年了!如今的街道干净、漂亮，地上的水泥路已经变成石板了!两旁种植了高大、挺拔的杨树，树上有许多叽叽喳喳的小鸟唱着歌。
东泇河已经变成了滨河大道。河水清澈见底。水里有一条条金鱼在水里游来游去，河两岸有一从郁郁葱葱的树木，树丛里有参天大树。旁边还有一个花丛，花丛里有许多盛开的花，有红的、紫的、绿的、还有黄的，真是多种多样啊!小蝴蝶在花丛里飞来飞去，还有勤劳的小蜜蜂在采花粉!
居民小区也大变了样!现在的楼房上种满了花、草。窗户变成了圆形和三角形的了。小区里有了花池，花池里种满了荷花，小鱼有时还会在荷叶底下玩耍。如今的区里也有了健身场所，里面有各种各样的健身机器，它可给你增添体力。空地的那茂盛的小草，像绿色的地毯。
让我们从现在开始保护环境吧!我的未来不是梦!
三年级第六单元作文：未来的笔
上三年级以后我有了新的烦脑，铅笔变成了水性笔，由于经常写错别字，作业本被我涂得墨迹斑斑，但害怕犯错，写字的速度渐渐边慢了，书写水平却一点也没提高，歪歪扭扭的，太难看了，为此，经常被老师训。所以我日日夜夜都在想，如果我能发明一种笔，帮助我改掉这些缺点，那该多好啊！
这笔具有神奇的功能：如果想使用的时候，就在笔头上按一个绿色的按扭，笔尖就会自动地出来。按个红色的按扭，笔尖就会自动地缩回去。而且写字速度非常快，这笔还有。
字典。
的功能，要是你写作业的时候望了哪些字，词，你只要对它的顶部说出那个词语，他就会显示出来。你也不必担心作业做不完而苦恼，我们用普通的笔写的时候，字写错了，就会涂乱七八糟，要是用了这笔以后，字写错了，就会帮助你改掉，也不会病句连连了，就像一位老师一样教你。
你要是听到有这种笔肯定会特别高兴想：写作业时不用想都知道了。不，不是，如果你不好好学习，没有开动脑筋，这笔永远也不会当你的小老师，不会向你提示任何信息的。因为它是一支神奇的笔。我多希望早点有这支笔，用它来写作业，取得好的成绩，我坚信我会发明这枝笔的，因为我的未来不是梦。
说起我们平常使用的钢笔，烦恼可真不少：写着写着钢笔没水了，又没有其它笔可以替换；有时钢笔里墨水太多，一不小心滴到本子上，字迹一片模糊；有时字写错了，要用透明胶粘掉，如果纸太薄，就会把本子撕烂。
我打算发明一种智能化的钢笔。这种钢笔一头是笔尖，一头是电子刷。它利用太阳的光合作用生成彩色墨水，既可以写字，又能够画画。还能根据需要及时配置适量的墨水，绝不会发生没有墨水或者滴墨的现象。
如果你写了错字，它会及时地提醒你修改错误。由于是光合墨水写成的文字，只要用电子刷在本子上轻轻一抹，错字立即就没了。有了这枝笔，再也不用担心本子不干净，不整洁了。透明胶、橡皮擦和涂改液都可以下岗退休了。
“，抬起头来！握笔不要太紧太低。”
瞧！因为我握笔和书写姿势不正确，爸爸又唠叨了。
我一定要努力学习，将来发明出这种神奇的钢笔。
三年级第六单元作文：未来的海洋
在未来，因为人口急剧增长和土地等生态环境的恶化，人了不得不住在海洋里了。
在未来的海洋是人类巨大的“粮仓”，在海洋里，有许多的鱼虾，就算鱼虾被捕捞到尽头，那还有吃不完的海藻类和我们肉眼看不到的，还富有维生素的浮游生物，有人计算过，假如不破坏生态平衡，把它们捕捞出来，加工成食品，可供300亿人的需要。人们在海里建设的房子是用一种特殊的玻璃，能在屋里看见外面的海洋风景，可是在外面看不到里面，这个房子冬暖夏凉。
在海里，还有一个海洋污染的克星，是一个机器人，他可以把污水变成特干净的水。它可以把真个海洋变得干干净净的，都可以直接喝了。
这大海是一个石油库，有900亿吨石油，可供全国人民50年。
在大海的世界里，也有许多娱乐场所，有十来个高尔夫球场，全都是免费的。还有数十个游乐场，也是免费的，可以让人们在海里过着轻松快乐的生活。
静静的夜晚，繁星满天，调皮的对我眨着眼睛，我站在阳台上，手托着下巴，对广阔无垠的大海情不自禁地浮想联翩。
未来的大海清澈见底，蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体。数叶白帆，在这水天一色﹑波光粼粼的海面上，就像几片羽毛似的，轻悠悠地飘动着。海水中矗立着一座座雄伟的石油平台，宛如一个个巍峨的巨人。海底美不胜收，成了人们争相居住的“风水宝地”，这儿出现了一座座人造小岛和海底城市。海底还有许多千奇百怪的国家：“灌头国”的人长着洁白的翅膀和鱼样的嘴;“长臂国”的人的手很长，站着就能触摸到地面，在海里捕鱼只用手就可以了;“一臂国”的人只长了一条腿，一只眼睛，一只耳朵……我们与这些“海洋人类”相敬如宾，互相帮助，相处甚是友好。海爷爷对我们的友好相处很满意。当我们很乖时，他就会像母亲那样，亲切﹑温柔﹑细腻;但我们一不乖，他就像暴君般粗鲁、阴郁。
海洋成了一个名副其实的“人间天堂”。一条条坚硬无比的透明管道，从陆地一直通向海底。人们沿着玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看见许多奇异的海洋动物和植物。一直通向海底博物馆。这里有许多潜水艇、水雷、航母……的标本。隔壁是海洋梦幻世界，在里面，你可以尽情的玩耍，游戏的项目也五花八门，有“极速360°大漩涡”，有“直冲云霄”，有“爽到心底”……各种惊险刺激的游戏，令海洋变得无比热闹。
一阵风温柔地抚摸着我，把我从幻想拉回了现实中。不过我坚信，只要我们好好保护海洋、珍惜海洋资源，我的幻想终有一天会变成现实。
三年级第六单元作文：未来的家乡
二十一世纪的今天，我们的`地球母亲已经千疮百孔！
有一天晚上，我梦见了二十年后的家乡——福州，那是一个崭新的风貌！
走出家门，我发现地上的水泥路都变成石板路，街道干净整洁。分类垃圾桶都设计成智能的了，它们会对分类扔垃圾的人们说：“谢谢！”人们在购物时，不再使用塑料袋，取而代之的是环保纸袋和布袋，对于一次性的东西也不再使用，这大大地降低了白色污染。
马路两旁，绿树成荫，许多小鸟在枝头欢快地唱歌。姹紫嫣红的花朵点缀在绿油油的的草地上，好像一块五彩斑斓的地毯。公园里的树木，枝繁叶茂、郁郁葱葱，充满了生机！
人们都开上了太阳能汽车，汽车尾气都不见了踪影。工厂也安装了新型机器，将工厂排放的浓烟转换成清洁的氧气。天空变得湛蓝深远，清新甜润的空气迎面扑来！
工业废水全部实现全自动污水处理。河水清澈见底，五颜六色的鱼儿在水里欢快地游来游去，仿佛在说：“水好清，真舒服呀！谢谢你们保护环境，我们才有了这美好的生活啊！”
未来的家乡可真美啊！
“叮铃铃！叮铃铃”，上学的铃声叫醒了我。我才发现原来这是一场梦，如果能梦想成真，那该有多好啊！
三年级第六单元作文：未来的眼镜
是什么样子的呢？我带着这个疑问，来到了奇妙的未来世界。
x光透视镜。
哇塞！眼镜居然这么牛了！瞧，这是x光透视镜，还蛮酷的，镜片是透明芯片。只要戴上它，抽奖次次中，麻将把把赢，珠穆朗玛峰后面的秀丽景色也可以看得一清二楚。
超级探宝镜。
哇！哇！哇！超级探宝镜，也忒牛了！镜片内装有“gps”卫星定位系统。只要戴上它，一切地下宝藏历历在目。嘻嘻！有了它，这辈子不愁吃喝了，一定会成为亿万富翁的。
夜间星空镜。
漂亮！真漂亮！相当漂亮！五星级的享受。只要戴上它，牛郎织女星、北斗星、九大行星、狮子座、双蝎座……一切都将尽收眼底，绝对让你大饱眼福，赞不绝口！
新型双面镜。
谁说一心不可二用，我就能！不，双面镜就能！这眼镜不但酷，也挺有意思的。只要按一下视力分开按钮，便可一边写作业，一边看电视；一边看书，一边打游戏。爽！爽！真爽！
无敌千里镜。
嘿！无敌千里镜蛮有意思的！戴上它，一眼可以望到99999（此处略去一万字）亿米。在家足不出户就可以看到波澜壮阔的大海，水平如镜的西湖，雄伟壮丽的泰山。真是“踏破铁鞋找不着，在家一眼就看到”啊！
未来，人们发明了一种高科技眼镜，外表和一般眼镜一样，就是在眼腿上有七个彩色按钮，每个按扭各有个的功能。
红色按扭能让人们的眼睛变成“千里眼”。打开它，可以观察遥远的太空，看清太空中的每一颗星体，那时，太空已揭去神秘的面纱，被地球人了如执掌；打开它，还可以从异地看到遥远家乡的父母并能面对面的说话，亲人之间再也不会寂寞孤独了。
黄色按钮能让人的眼变成“显微镜”。比如：洗手时不放心，打开它，检查一下是否有细菌，吃东西时，看看是否干净，生活中人们再也不受细菌的危害了！小朋友再也不会肚子疼或拉肚子了！
蓝色按钮可以轻松人的大脑。比如人们工作劳累了，按一下蓝色按钮，闭上眼睛，就能听笑话、相声、音乐等自己喜欢的节目。还可以播放催眠曲，让小朋友安静入睡。
绿色按钮能按摩眼睛的疲劳。当人看书、写字、看电视疲劳时，你可以打开绿色按钮，镜框就会自动的跳起来，按摩你的眼睛。这时你就闭上眼睛彻底的放松休息好了。
紫色按钮能让人变成神奇的“透视眼”。医生戴上它，可以直接透视病人的病情，更好的了解病因。如果同时打开黄色的按钮，可以观察到病人体内的病菌。
橙色按钮能带给人美丽真实的幻觉。你有任何美丽的梦想，只要你打开橙色按钮，闭上眼睛，你就会有你想得到的意境，并且感觉非常真实刺激。那时你就会不断的修正自己的想法和愿望，做一个更有价值、更有意义的人了！
未来的眼镜是多么的神奇呀！
未来的家乡三年级单元作文
“啊，好困呀!”我伏在写字桌前，只觉得头昏脑涨，不禁叹口气。在恍恍惚惚中，一只晶莹剔透的白雕一直朝我飞来，在我面前突然停了下来。白雕用天籁般的声音，笑盈盈地问道;小朋友，你想去漫游‘未来世界’吗?我一蹦三尺高，朝白雕点了点头，便骑上了它的背。白雕便以超光速载着我向光隧道飞驰而去。眨眼间，我们便来到了家乡的“未来世界”，这是一个完全陌生的世界。初来乍到，我如同刘姥姥第一次进大观园;似乎对什么都特别好奇。幸亏白雕像一位忠实的导游一样时时刻刻陪伴在我身边，终于使我领略到了未来家乡的神奇。未来家乡的交通情况，已经发生了翻天覆地的变化。每一条街道都有自动调速人行道，而且每条人行道都往家家户户的门口。这样，人们如果想上街，只要一踩上它，便能快速到达目的地，更为奇妙的是，这里每个人都有一个超级飞行器，只要你把它往身上一背，说出你想去的地方，它就能把你准确地带到目的地。它最大的优点是靠太阳来驱动，而不需用任何燃料，这样，就大大减少了对环境的污染。说起家乡的生活环境，那就更加优美了。这里的地面是用一种特殊的`地板做成的。这种地板能吸收大量垃圾，即使有一丁点儿纸屑也会被地板吸收进去。所以，这里一尘不染。这里河水清澈见底，即便站在远处，也能一眼看见小鱼，小虾在河底嬉戏玩耍。因为每家工厂都有高级全自动污水处理器，所以只要有污水排泄出来，经过处器的加工，就立刻成为纯净水，可以供人们直接饮用。这里的空气就更新鲜了。大街的两旁和小巷的角落里，到处是郁郁葱葱的树木，而且每隔一段路都装备了一台高纯度氧气制造仪，它源源不断地输送出新鲜的氧气。因此，人们无论走到哪里，时刻都能呼吸到绿色的氧气。突然，一只大手拍了我一下。我被惊醒了。啊!原来是爸爸!那白雕呢?哦!原来这是一场梦，一个充满神奇幻想的梦。醒来后，我陷入了沉思：真希望未来的家乡能比梦中漫游所见到的一切更加美好!
三年级单元作文未来的家乡
坐着时光飞船，通过时光隧道去到20多年后的家乡。看看家乡是什么样子的呢?下面是小编为你带来的三年级单元。
作文。
在2050年我回到了家乡，家乡的变化真大啊!
马路上的车好像都是空气在驮着它们，汽车里的用品真全啊。有床、有电视、沙发、转椅、餐桌……，在看路上一片纸屑都没有。想着想着飘来了一张纸，接着来了一个机器人把纸“吃”进自己的肚子里。原来现在已经有了吃垃圾的机器人，环保的机器人呀!让我们去学校看看吧!
哇!原来的桌子变成了电脑台，上面放着电脑。进入班级让我惊讶的是黑板上竟然能自动显示出字来。学生们的书成了电脑，沉重的书包成了光盘。回家只要把光盘放进自己的电脑里，学生只要做完作业就行了。第二天到学校把光盘放进去，让“电脑老师”给你检查作业。哪道题做错了，哪道题底下就有红线。如果全都对，那你就得到了小红花。
学校的门是电子门，想进去就必须用学生卡。如果哪名学生来晚了，学生卡上就有一个小方格。一个月只能有四个小方格，多了你就要得到教训。一个也没得那你就能得到奖品。
让我们把镜头转到家里。墙是彩色的，床软软的好像公主床。电视是大屏幕低辐射的，沙发也是软软的。在那你不到5秒钟就会睡着。所有的家庭都有一个机器人保姆，只要有小孩不听话保姆就会帮他纠正，并且从不发脾气。
家乡的变化真大呀!
“啊，好困呀!”我伏在写字桌前，只觉得头昏脑涨，不禁叹口气。在恍恍惚惚中，一只晶莹剔透的白雕一直朝我飞来，在我面前突然停了下来。白雕用天籁般的声音，笑盈盈地问道;小朋友，你想去漫游‘未来世界’吗?我一蹦三尺高，朝白雕点了点头，便骑上了它的背。白雕便以超光速载着我向光隧道飞驰而去。眨眼间，我们便来到了家乡的“未来世界”，这是一个完全陌生的世界。初来乍到，我如同刘姥姥第一次进大观园;似乎对什么都特别好奇。幸亏白雕像一位忠实的导游一样时时刻刻陪伴在我身边，终于使我领略到了未来家乡的神奇。未来家乡的交通情况，已经发生了翻天覆地的变化。每一条街道都有自动调速人行道，而且每条人行道都往家家户户的门口。这样，人们如果想上街，只要一踩上它，便能快速到达目的地，更为奇妙的是，这里每个人都有一个超级飞行器，只要你把它往身上一背，说出你想去的地方，它就能把你准确地带到目的地。它最大的优点是靠太阳来驱动，而不需用任何燃料，这样，就大大减少了对环境的污染。说起家乡的生活环境，那就更加优美了。这里的地面是用一种特殊的地板做成的。这种地板能吸收大量垃圾，即使有一丁点儿纸屑也会被地板吸收进去。所以，这里一尘不染。这里河水清澈见底，即便站在远处，也能一眼看见小鱼，小虾在河底嬉戏玩耍。因为每家工厂都有高级全自动污水处理器，所以只要有污水排泄出来，经过处器的加工，就立刻成为纯净水，可以供人们直接饮用。这里的空气就更新鲜了。大街的两旁和小巷的角落里，到处是郁郁葱葱的树木，而且每隔一段路都装备了一台高纯度氧气制造仪，它源源不断地输送出新鲜的氧气。因此，人们无论走到哪里，时刻都能呼吸到绿色的氧气。突然，一只大手拍了我一下。我被惊醒了。啊!原来是爸爸!那白雕呢?哦!原来这是一场梦，一个充满神奇幻想的梦。醒来后，我陷入了沉思：真希望未来的家乡能比梦中漫游所见到的一切更加美好!
我坐着时光飞船，通过时光隧道去了20多年后的家乡。呈现在我眼前的是一个奇异的世界。这里的房子真叫人眼花缭乱。房子不仅有苹果型、狮子型、香蕉型……还有一些橡树一样的房子，像不倒翁一样的房子，像糖果一样的房子。20年后的房子不仅能变成飞船在空中飞翔，还可以变成潜艇潜入海底。而且，每间房子的地下都安装了地震敏感器，在发生地震的时候，敏感器会在第一时间“叮咚、叮咚”地响起来。人们只要按一按屋内的电钮，屋子就会立刻变成飞船飞到天上，当地震停止后，人们又可以驾着飞船飞回来，继续丰富多彩的生活。我坐着时光飞船又游览了我们家乡的高科技吊桥这是科学家研究20年的成果，是一种具有多功能的世界一流吊桥。先看看他的第一层吧：第一层是人行道。这里设备齐全，服务周到，行人累了就可以坐在两旁的椅子上歇息。在桥头设有两部大电视，人性人随时可以接受外界的最新消息。第二层是小汽车的天堂。随着科技的发展，以前的自行车、摩托车、小汽车都早已经被淘汰了，取而代之的是太阳能小汽车。这种车既不浪费汽油又不会污染环境。第三层是飞机场。你也许会说：“一座桥怎么会是飞机场?不可能!”那你就错了，这座桥能扩大也能缩小，特别是第三层，他能扩大到让五架飞机并列停在上面，真厉害!我坐着飞船，继续遨游20年后的家乡。
未来家乡三年级作文
弹指一挥，光阴似箭，时间过得真快，已经二十年了，我和我的好闺蜜乘着太空飞船回故乡看看。
我跟闺蜜下了飞船，惊讶地说：“我们怎么在这儿？”空姐对我们说：“这是机场，里面有一家餐厅。”我们点了两杯可乐和一块12寸大陂萨。我喝了一口，咦，怎么是葡萄口味的？闺蜜好奇地说：“我的怎么是普通口味。”服务员笑眯眯地解释道：“我们这家餐厅是懂你心灵的。”
我们来到以前就读初中的贵族学院，啊，现在这些房屋可以跳来跳去了，里面看着十分神奇，我们乘着云飘进了学院的果园，树上竟然长着一种橙苹水果，我采下来一看，一半是橙子，一半是苹果，真好笑。我们又来到养殖场，居然有一只机器猫在走来走去，还一直喵喵地叫着。我们又来到了农场，里面的鸡比房子还大，铁鸭别看外表都是铁，但是铁鸭皮香肉嫩，十分美味。
我们回到了各自的家，我发现房子不见了，原来是隐形了，我回到床上睡了个大觉。
啊，家乡可真美呀！
三年级第六单元作文：未来的机器人
一晃23年过去了，现在已经是2037年了。在这20年内中国发生了翻天覆地的变化，很多事物都有极大的变化，就比如说：学校。接下来就让我就为你们介绍一下2037年的学校吧。
走进学校，首先就可以看见一片树林。树下从一年级到六年级的学生在这里散步，乘凉。在树林中有一条用五颜六色的鹅卵石铺成的小路，一直延伸到树林深处。沿着小路走下去，你会看见一池清泉，这座泉水的名字叫“知泉”。那它为什么叫知泉呢？原来是因为，考试前学生会感到压力。所以，每次考试前，学生们都会利用课余时间到这里来复习。虽然并不一定会让学生考的好，但是至少可以增加一些自信。在喷泉的中央是一本很大的石书，在石书的中心有一个小孔，小孔不停的喷水出来就形成了喷泉。
知泉后面就是教学楼了，教学楼分为两栋，一个是教学用的，一个是实践用的。2037年的教学也发生了巨大的变化，学生们的课本变成了平板电脑，而铅笔盒里的铅笔、钢笔、自动笔……变成了一支光能笔。什么又是光能笔呢？光能笔就是利用光能写字的笔，写在纸上留下的`是金黄色的光芒，这种笔写下的字用普通橡皮擦是擦不掉的。必须用一种叫“光能回收器”的小型机器才能办到。
怎么样？未来的学校令你很向往吧！
以前的那低矮的教学楼现在拔地而起，137层的教学楼令人惊讶。我走入电梯，按下了137楼，嗖的一声就到顶楼。往下面看，下面的车子像芝麻般的大，我估计有1000间教室，不会像以前很拥挤，水泄不通。
操场为了省地面，建造在地下，面积有4572平方米，跑道采用最新的劲弹防伤跑道，脚底不再受到冲击，摔倒不会在重创。空气来自于空气吸收器，空气吸收器安装在1楼，用箱子盖上，用空气管传输到地下。空气吸收器牛爆宇宙高科技机器，电源来自于有害空气，吸收使用。
这就是2032年的学校。
未来的家三年级作文未来的家乡三年级
光阴似箭，日月如梭。转眼之间，来到了后，我已经是一位足智多谋的科学家，我在外地工作生活，我就没有多少时间回家乡，不过最近利用假期，所以我回家乡去看一看。
我坐着智能飞机登上回家乡的路线，我回到家乡一看，家乡已经跟二十年前不大一样了，变化很大。家乡的环境都变美丽了、空气清新了、绿树成荫、湖水清澈。天空是那么的蓝，穿过白天都可以看见星星在眨眼睛呢；鸟儿成群结队在树林里歌唱；鱼儿在江河里自由自在的游戏着。刚下飞机我忘记了我家住在哪里，变化很大都找不到回老家的路了。于是我用智能手机给弟弟打电话，叫他来接我。过了一会儿，弟弟开着海陆空汽车，我说：“那三个按钮是可以开启海陆空吧！”弟弟自豪地说：“是啊！红色是飞行；蓝色是海行；黄色是陆行。还有智能导航，只要说想去哪里，它就会已最快速度到达你想去的目地。那里的程序和路线会帮你自动选择。”于是我们开着汽车回到了我们的老家，我下车后，大吃一惊地问：“这是我们的房子吗？”弟弟说：“我们现在生活可方便了。”我们一行人来到了弟弟的家门口，装修得很漂亮，电都是用墙上电池板发的电，都是生态环保型材料做的，非常实用。进去一看，我看见了一个机器人保姆和智能电脑等等。那个机器人保姆他做了一桌好吃的菜。邀请我一起吃饭，而且服务很周到。在这里才有家的感觉，可是由于工作原因，我还是念念不舍地离开了我的家乡，我的亲人。
20年后的家乡真美丽啊！我希望这些物品都可以发明出来，生态环境也可以达到人居理想境界。所以我要努力学习，天天向上。为争取人民过上幸福、舒适的生活而努力奋斗！
三年级第六单元作文：未来的文具盒
眨眼间，十年过去了，现在的`我是一个伟大的发明家，我有一个伟大的发明——机器人老师。
机器人老师是一个无所不知的机器人老师，不管有多大的难题它都能解答，而且它还能按你犯的错误程度惩罚你，如果你知错就改，它不但不惩罚你而且会给你一点小惊喜，如果你死不承认那就挨打了。
当它站在讲台上，它对下面的一切动作都了如指掌，不管你的小动作有多隐秘它都会一目了然，所以你休想在上课时做小动作。
它还可以看穿你的内心世界，它的透视眼神功可以透过你的头部，把你头脑里的信息翻译过来，所以你有什么心思都瞒不了它。
机器人老师虽然对学生要求是很严格的，但它也跟我以前的老师一样通人性，当你有困难或难解的心思时它都会竭尽全力帮助你解决，尤其在知识方面它会带给你无以伦比的知识。这就是现在机器人老师的独特之处。
三年级语文第六单元作文：未来的桥
我热爱桥。桥，像彩虹一样美丽；桥，可使天堑变通途；桥，把希望送给苦难的人们；桥，把友谊传遍世界。桥的延伸，预示着和平，更让每一个人看到希望、幸福的未来！人们踏上这一座座美妙的桥，信心更坚定了，步伐更稳健了，向美好的未来走去……我要把全中国、全世界的人们用幸福的桥梁连在一起！正因为这样，我要设计出功能齐全、各式各样的适应未来社会的桥。
这未来的桥，名字是关卡桥，这是一座联拱石桥，桥身的中间有隧道，隧道总长约300米，隧道的另一头有三个出口？？从桥面通过、进入桥中的游乐场、进入水上乐园，隧道口设有关卡，由关卡桥柱上有带按钮的题库出题，过桥的人必须答对了关卡桥出的智能题，才能过桥或进入桥中的游乐场和水上乐园，如果答错了就不能进去。例如：我一按“进水上乐园”的按钮，屏幕上就跳出一道题是“40×25=？”我不假思索地回答：“1000！”，进入水上乐园的大门就敞开了，旁边还供有苹果、香蕉、西瓜……等水果呢！在水上乐园可以像在大海上一样自由自在地游泳、划船……多浪漫、多快乐呀！
2025年，全世界的汽车越来越多，几乎每个人都有一辆，小孩子也有自己的专用车，想去哪里都很方便。但新的问题又来了，世界上的有越来越少，油价飞涨，从现在的3。5元一升变为50元一升，有车的人也不敢用车了。
大学的时候我是学桥梁设计的，毕业后，我一直在努力设计新型桥梁，几年后，我终于设计出一种太阳能环保桥。
首先，这种桥的材料很环保，它是用废旧物质加上新型材料合成的，非常坚固，所以根本不用桥墩，也不用拉索拉住。
其次，它除了给人和车经过，还有一个特别的功能，就是装有太阳能转化器，他分为三个部分，一个是接收器，一个是转化器，另一个是储存器。接受器是用来接收太阳能的，转化器把接收来的太阳能转化为汽车和轮船需要的m气，然后把m气储存到储存器里，在储存器旁边还有一个小型探照器，如果你要加m气的话，探照器可探照到，你的车的气盖就会自动打开，然后探照器就通知储存器，储存器就可以将m气输送到你车上的气缸里。
轮船一样，也可以将m气输送到轮船的汽缸里。
这种桥不但叫太阳能环保桥，还叫多功能桥，又名叫逸轩大桥，有了它，人类再也不用担心燃料问题了。
三年级语文第六单元作文：未来的鞋
未来的鞋是一种让人行走如飞的鞋。想到很远的地方去，不用花钱坐车，只要穿上这种鞋，比坐车快很多就能到达想去的地方。或者是远在国外，如果家里有急事，穿上这种鞋比坐飞机还要先回到家里。
昨天，小丽就穿着一双让人行走如飞的鞋。她家离学校很远，每天到校要走一个多小时。以前，我们每天上早操的时候，她才没精打采的走进学校。而在昨天，就连我们每天到校最早的小龙都没小丽来的早。我们都很惊奇的问小丽：“迟到大王，你今天怎么来的这么早啊？”小丽兴奋的回答说：“嘿！我今天穿的这鞋是一种科技人员最近发明的鞋，我从家到校用了3分钟。”“啊！太好了。以后我们农村离学校远的同学们不再迟到了。”这都是科技员叔叔阿姨们的成果。
你知道未来的鞋子是什么样的吗？不知道的话就请听我慢慢地给你们讲解。
未来的鞋子是这样的：如果你在跑步，只要按下一个黄色按钮，就可以让你的速度比摩托车还快；就算你再走路，也可以比电瓶车还快。
未来的鞋子一年四季都可以穿，那是因为它可以调节温度。春天你可以按绿色按钮；夏天你可以按红色按钮；秋天你可以按金色按钮；冬天你可以按白色按钮，这样你就可以得到自己想要的温度啦！
未来的鞋子是这样的：如果你穿一种款式的鞋子穿腻了，只要按一下黑色按钮，鞋子就可以变成了另外的款式。
你会问“：鞋子小了总要换吧？”当然不用换，你只要按一下紫色按钮，鞋子就可以变成合适的大小。
未来的鞋子还有许多的功能，光以上几点，就可以使你心动了吧！(文。
三年级第六单元同步作文指导：未来的
【名师指津】。
写自己去过的一个地方，抓住这个地方的特点写，重点刻画这个地方引人注目之处。在动笔之前要注意以下几点。
一、选择有代表性的景物。一个景点景物很多，我们不必面面俱到，选择一两处有代表性的来写即可。
二、抓住景物的特点。重点景物选好后，要捕捉这个景物的颜色、姿态、声音等方面的特征进行细致描绘。自然界的颜色是多姿多彩的，自然界的万物是各式各样的。我们在观察时要善于抓住景物的这些特点。
三、写景要有顺序。可以按照空间顺序和时间顺序来写。
四、抒发情感。写景时将情感融入进去，抒发对景物的赞美和喜爱之情。
【学生习作1】。
校园中的奇私。
重庆周晓天。
我们的校园，就像一座美丽的大花园，尤其是那青松，不但有苍翠的叶子、褐色的树干，还有别具一格的形状，让人感到心情愉悦至极。（总写青松的外形，但“别具一格”可以改为“千姿百态”）。
你瞧，那高大的“螺旋松”，上面细，下面粗，一圈一圈向上“爬”，远远望去，真像一个巨大的“螺旋”。“螺旋松”就由此而得名。
“娃娃松”也十分引人注目。一个粗大的长方体是“身子”，“身子”上还“长”着蘑菇状的“大脑袋”，仿佛一个“大头娃娃”正傻乎乎地对你笑，很有趣。
最有趣、最美丽的还要数探着头、鼓着驼峰的“骆驼松”了。看，园中共有三头“骆驼”，最高大的是“骆驼爸爸”，矮一点的是“骆驼妈妈”，最小的是“骆驼娃娃”。“骆驼爸爸”威严勇猛，注视着前方；“骆驼妈妈”十分温顺，正在欣赏四周的美景；“骆驼娃娃”十分可爱，正眨巴着好奇的大眼睛，望着周围的一切，仿佛有一脑子的“为什么”。这三棵“骆驼松”是多么形象、有趣呀！（上面三段分述了三种松的奇丽多姿）。
此外，还有“球松”“塔松”“龙松”“剑松”等，它们把我们的校园点缀得非常美丽。
奇松虽然美丽，可那些手艺巧妙的园林工人更值得赞美。他们为了全校师生能在优美、舒适的环境中更好地工作和学习，辛勤劳作，用那灵巧、勤劳的双手，握着剪刀，将一棵棵松树修剪出千奇百怪的形状。（由奇松之美引出园林工人，以此颂扬他们的辛劳与智慧。而且“手艺巧妙”，应改为“心灵手巧”）。
我爱校园中的奇松，更爱心灵手巧、默默奉献的园林工人。（点明主题）。
【精彩点评】。
小作者抓住三种奇松来写，结构上精心写了青松的形象，实质上要赞扬心灵手巧、默默奉献的园林工人。本文用词准确，恰当地采用了比喻、排比、拟人的修辞手法，是一篇审题准、立意真、选材新、构思巧、。语言美的佳作。
【学生习作2】。
美丽的太湖。
重庆张彬彬。
当我第一次来到无锡这个美丽的城市，太湖这个地方的景色把我深深地吸引住了。（开篇点题）。
星期天，舅舅带我和妈妈到太湖去游玩。(小学生作文)到了太湖，我才发现以前我看到的湖水和太湖根本不能相提并论。这里的水清澈见底，清得可以看见水中的水藻和游鱼，游鱼在水中玩耍嬉戏，偶尔有一两只游鱼跃出水面，好像在向我们介绍它们居住的地方有哪些美景似的。阳光撒在水面上，水面上波光粼粼，就像一块巨大的'镜子在阳光的照耀下闪闪发光，水面上偶尔有一两只小船轻轻地驶过，生怕惊醒了太湖的美梦。水面上最惹人喜爱的当然是那美丽的荷花了，荷花的颜色可多了，有黄色、粉色、紫色……千姿百态，婀娜多姿，高大直立的荷叶像一把把被风吹翻的绿伞，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（小作者用比喻修辞手法抓住太湖的水的特点，展开描写，生动、形象）。
湖边的石头形态各异，有的像弯弯的月亮，有的像公鸡……这里的山连绵起伏，群山兀起，就像一位位昂首挺胸的战士守卫着太湖。一阵微风吹过，岸边的小草随风起舞。树木也被风吹得发出沙沙的声音，仿佛在欢乐地歌唱。远处飞来了几只可爱的小鸟，小鸟一会儿喝水，一会儿叽叽喳喳地欢叫，好像在赞美水。岸边的垂柳把自己长长的头发放人湖中梳洗，除了垂柳之外，岸边还有一座亭子，亭子的顶部有一个小圆球，下面有四根石柱支撑着亭子，两边还有凉椅供人们休息。（小作者用比喻的手法，描写了湖边的石头、小草、树木等景物）。
湖水周围的倒影一齐拥向湖心，仿佛就要扑跌下来，这里的天是那么蓝，山是那么青，远远望去，就像一幅美丽的画卷。
我爱美丽的太湖，爱这里的山和水，我更爱那美丽的大自然！（小作者直抒胸臆，表达出了对太湖的赞美之情）。
【精彩点评】。
习作表达了小作者对太湖的深深地喜爱之情，重点描写了太湖的山和水，语句生动形象，层次清楚。读后让读者对太湖产生向往之情。
三年级第六单元同步作文：未来的书包
随着科技的发展，就连书包都发生了翻天覆地的变化。小编收集了未来的书包。
作文。
欢迎阅读。
每当我背着沉重的书包走在上学的路上，心中就会冒出一种想法：如果书包有一双会飞的翅膀，那该多好啊!这个想法在不久的将来实现了!
咦?那是什么东西在空中翩翩起舞?像一群美丽的蝴蝶;象片片五彩的云朵……它们各自围绕一个小朋友，灵活地在主人身边飞来飞去。哦，原来是会飞的书包呀!它们五颜六色，像手掌一样大，书包两侧长着美丽的翅膀。翅膀可以伸展和收缩，只要同学们按遥控器上的红色按钮，翅膀就会像小鸟一样合拢，乖乖地回到主人的手中，并且恢复正常书包的模样。而当按下绿色的按钮时，书包里的压缩机开始工作，把书包压缩成手掌大小，翅膀也自动打开，开始飞翔。在未来的书包里，还装有自动定位跟踪仪，这样一来，它就不会像没头苍蝇一样乱飞，而是紧紧跟随自己的主人，像主人的小宠物一样忠诚。尤其在下雨的时候，它会寸步不离地飞在雨伞下面，绝对不会被淋湿。
打开书包，里面只有一本书，一个文具盒和几个作业本。书是内容丰富的电子书，里面储存着语文、数学、英语、科学、美术等各科课程，这样一来，同学们再也不用看着课程表带课本了，再也不必担心某一本书忘在家里了。学习语文时，只用轻轻一点封面上的“语文”两个字，就会出现语文书中所有的课文目录，学习哪一课就点击哪篇课文，非常方便。电子书还能散发各种气味，并具备动画的功能。假如学习《看海》这篇课文，就会立刻闻到一股海风的腥味;学习《藏羚羊的故事》时，书中的动物会动起来，让你有身临其境的感觉。英语课本具备点读机的功能，只要一按小喇叭按钮，就能听到清晰的英语发音，真是太方便了!你还可以随时在课本上记笔记，电子书会为你自动保存。此外，电子书还有耐摔打、防水、能压缩的功能，非常实用。
打开文具盒，里面装着钢笔、尺子和橡皮。这些都是高科技产品。钢笔叫作“错字提醒笔”，你拿着这种笔写字时，不必担心会出现错别字，只要你写错了字，笔就会喊：“写错字了!”提醒你及时改正，考试的时候，你必须调成振动，这样才能不影响别人。不过，“错字提醒笔”只是提醒你改正错字，却并不帮你写出正确答案，可不要过分依赖它哦!橡皮擦也不同寻常，只要对准错字按动按钮，橡皮发出的红光会把错字消灭得无影无踪，不留下一点痕迹。
未来的书包既轻便又好用，我希望能早点儿用上它!
我的书包没有袋子，只是一个小方块，是有六种颜色组成的，它们分别是：红。黄。蓝。绿。青。靛。紫，它非常小，体积只有3立方米，别看它比其它普通书包小，但用起来可比其他书包好用n倍，也好用n倍呢!
首先，我放东西时，虽然没有袋子，但只要说一声：“收，我的……”无论多远都能把东西收到书包里(只要是我的)，而且别看它小，放多少都没问题，多大的东西都能收进去呢，你是不是很吃惊呢?呵呵，因为这书包里弄了四维空间，这些东西都是放在四维空间里的，而不是放这书包里的呢!不仅如此，无论我放多少东西进去都不会改变书包的重量呢!
然后，如果我怕书包不见，那我可以跟书包说：“四维空间，另存放!”它就会“消失”，这样就不怕被偷了，也不怕弄丢了。
如果我想拿东西，那我该怎么拿呢?当然是用声音啦。“啊!”也许你会大叫一声：“这不可能，你骗我!”其实我没骗你，我只要说一声：“吐，我的……”东西就会从书包里出来并飞到我的面前。
续后，当我需要恢复书包时，我只要说一声就行了，比如：我已经让书包“消失”了，现在我要用怎么办?当然是说啦只要说一声：“书包，出来吧!”空中就会出现六个不同颜色的正方形，然后和在一起变成一个小方块那就是——我的书包。
如果，书包坏了也可以叫它自动回复哦，而且，只需要三秒呢!这样就不怕它坏了。
最后，如果作业不会做，它可以教我哦，假如：我不知道9乘以x等于72，代号x是几，我就问它：“9乘以x等于72，代号x是几?”它可以一秒钟计算出来并回答：“因72除以9等于8，所以代号x是8。”而且我无聊时，还可以和它谈天说地呢!
你是不是很想要?别着急，只要肯学习，发明这东西就一点也不难了。同时毛泽东主席也说过世上无难事，只要肯登攀。学习其实也不难，主要是你肯不肯学习。坚持。努力。不放弃。不怕挫折，要是这些你都能做到，那学习对你来说就不是问题了，当你学到很多东西时，那发明这东西就是小菜一碟了!
放学了，我背着沉重的书包回家，我想：书包这么重，要是能像电脑一样就好了。于是，我开始幻想未来的书包。
未来书包可神奇了。只有火柴盒那么大。你也许会问，这是书包吗?怎么放书?告诉你，这已经不是普通的书包了，它叫高能微型电子书包。不要装书，屏幕就是书。我带着它，不要背，轻松又省力。
我来到学校，打开电子书包。上面有三个按钮：1、变大。2、缩小。3、变形。只要按了“1”，电子书包就问你要扩大多少倍。只要按了“2”，它就会问你要缩小多少倍。只要按了“3”，它就问你要变成什么样。我按了“1”键，电子书包问我：“亲爱的朋友，你要扩大多少倍?”“4倍。”我回答，电子书包变大了，正合我意。
我打开学习程序，选了语文书，一本崭新的语文书出现在屏幕上。我点击下一页，翻到第一课。电脑老师让我们朗读。只要读错了，屏幕上就会出现一行红字：“×字读错了，请重读。”
在读书过程中，如果发现不会读的字，就可以用鼠标点击帮助，再选择。
字典。
屏幕就变成字典下面可以点击“部首”然后就可以到检字表里查再按下相关的页码那字就出现然后电子书包就会发出这个字的音。
下课了，我打开动画程序。我点了一下《圣斗士星矢》这部动画片。动画开始了，我装上耳机，眼看屏幕，耳听声音，真是精彩。
我将要参加全国中小学生象棋大赛，今天再练练，以便赛中大显身手。我打开网络，屏幕变成了我们全班同学的头像。我点了一下石民，屏幕出现了石民的头像。他说：“又是来找我下棋的吧!我奉陪到底，开始吧!”我们下得好精彩，最后，我胜利了，我想：比赛中，我一定要得冠军。
下完后，我又打开电脑游戏，玩好了，我打开可视电话，和我的象棋教练通话，在电话中询问了象棋大赛中要注意的事项。
未来的书包真奇妙，我长大后，一定会制造出这种书包，为将来的学生解决背书包的烦恼。