脚印初二记叙(模板14篇)

时间:2023-12-20 00:37:30 作者:念青松

优秀作文融合了丰富的文化知识和独到的见解,展示了作者对文学艺术的独特理解和品味。阅读优秀作文可以提高我们的写作水平和表达能力,让我们一起来欣赏以下这些优秀作品吧。

脚印初二作文

小时候,我喜欢将奖状贴在卧室的墙上,一张接着一张,然后,痴痴的望着那墙上逐渐增多的奖状,嘴角绽开微笑,心里充满了自豪。妈妈不喜欢我这样,每次看到我这样,都会叫我把墙上的奖状摘下来,而我,每次都会坚决的对妈妈说:“不!”每次,妈妈面对着我坚定的目光,都会充满无耐的望着我,摇摇头,然后,默默地走开。

而我,对这一切似乎视而不见,仍然自顾自的,望着那墙上的奖状发呆,仍然那样顾影自怜,心中,仍然充满了欣喜。

那年期末,我两手空空的回到了家,告诉妈妈我没拿到奖状,可出乎意料的是,妈妈脸上毫无生气的样子,好像早就知道我会拿不到奖状。

我很轻松的对妈妈说:“没关系,反正我已经有这么多的奖状了。”突然,妈妈变得很生气:“这不是理由!”

我望了望墙上的奖状,又望了望妈妈。

妈妈平静下来,语重心长的对我说:“这墙上的奖状固然很多,但它不能代表你的现在,更不能代表你的将来,它只不过是你以前走过的路的证明,只不过是你过去的脚印。

你不应该去寻找你的脚印,你应该向着前方,让那路的前方,一步一个脚印!”

妈妈走了,只留下我一个人望着那墙上的奖状发呆,突然,我发现那墙上的奖状竟是一个个的空白。是啊,它的确不能代表着什么。

那天之后,我将那墙上的奖状揭了下来,将它放在了一个盒子里,用一把锁,“啪嗒”,将它锁了起来。

走在岁月的沙滩上,愿那岁月的潮水漫过我的双足,隐去我的脚印,让那岁月的沙滩,了无痕迹。愿那沙滩的前方,我可以一步一个脚印。

别去寻找你的脚印……。

脚印初二作文

太阳永远保持一种慵懒的姿态,俯瞰大地。

地面有些微干。

直起身,我微微皱眉:“天啊,为什么还有这么多的杂草!”而叔叔却轻笑着:“加油干吧,你不努力,到哪儿去收割丰硕的粮食呢?”说罢,便俯下身子,继续除草。田畔上,留下一串或深或浅的脚印。

“斩草要除根。”叔叔说。

我蹲下身,拧着眉头盯着这一株看似很“茂盛”的草。它的茎很粗,叶片即糙又长,呈花朵般“怒放”在一株幼苗的旁边。真不愧于“茂盛”的名号!定下心神,我紧紧地拽住它的叶子向后拉,可是这顽固的草也只是伸了个懒腰,我的举动似乎没有丝毫的打扰到它晒太阳。一连几次,都是如此。我的耐心终于被磨净了,站起身子,对着前方叔叔的背影喊了起来,很快的,叔叔来到了我的身前。

“拔草呢,你一定要想方设法,用尽全力。杂草就是你收获庄稼路上的障碍,一定要学会根除。”叔叔朝我絮叨着,用手收拢了大部分草叶,稍一定神,脚向后一蹬,我甚至可以看到叔叔青紫的大手上微微有青筋突起。十几秒后,那草终于晃动了起来,就仿佛要近距离的烤烤太阳,从土里拔出了脚。叔叔吁了一口气,拍拍手:“拔出来了。好好干啊。”

我开始学着叔叔的样子拔草。手被划得生疼。

太阳终于支撑不住了,渐渐地西下。

几棵杨树沐浴着夕阳,和着微风,摇摆着。

借着余辉,我看到两串深深的脚印,仿佛是土地所回馈给我的微笑。

手被磨起了水泡,可脸上却洋溢着笑容。

我想,人生就是如此吧,一步一个脚印。深深的脚印走过了艰难,深深的脚印在走向成功!

脚印初二作文

人生最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上。

——题记。

脚印,人生的道路上有许多,在成长道路上的点点滴滴的坚实。

幼时炎炎夏日,我拿着网兜来回穿梭在树丛,寻找“猎物”。看到一只蝉便用网一兜,只听“叽”的一声,便看这只蝉逃出我的“魔爪”。看着它向飞向另一可树上,向我发出嘲笑的叫声,我便像一只斗败的公鸡,走着失落的脚印。眼中充满失望与失败。

这件事让我知道想要成功就必须看准机会。失落的脚印便笼罩在我幼时的心田,经历一场失落就是经历一场成功。

稍大时,在一个狂风四起的下午。

奶奶没有来接我,等她很长时间,慢慢的我的心也焦急起来,就像这狂风吹起的尘埃,永远没有停留。我便勇敢的向家的方向走去。踏着坚定脚印走回家。宛如一名战士从战场上,凯旋归来。

坚定是勇者的武器,是成功的钥匙。抓住它就可以战无不胜。坚定的脚印在我的人生中定下深刻的印记,坚定使人生之路稳扎稳打,做事顺当。

如今,我在月考中考的比我的对手高很多10分。

我骄傲起来,用高傲的眼光看着一切,但在期中考试中他比我高20分,是我之前的两倍。他教训我不要因一次获利就骄傲,否则会吃亏的。我的脸也慢慢红了。

谦虚是人的本分,是人生的一座灯塔,防止前进的船只迷失在骄傲的海域。谦虚的脚印在我的脑海里划过,骄傲使人落后,谦虚使人进步。

成长的脚印在我的心头默默地在那里生根发芽,长成记忆的参天大树。

人生是一条很长的路而又泥泞,在上面留下完美的脚印。

脚印初二作文

在炎热的沙漠中,热得像个大火炉,烤得人喘不上来气,人像热锅上的油饼就要熟透了。这就是沙漠,一个毫无人情的地方,一个寸草不生的地方,一个寂寥无人的地方。

在这广袤的沙漠中,我迷失了方向,胆小如鼠的我手足无措。没有了水,没有了粮食,身心疲惫的我怎么办?难道我要倒在这沙漠里吗?可我没有放弃,生存的渴望驱使我踉跄前行……哇!我发现了人的足迹,那浅浅的脚印出现在我面前,我仿佛看到前面就有一眼泉水,就有生的希望。

我沿着足迹向前蹒跚而去,每当迈出一步,就感觉有一种力量向我涌来,这使我不得不加快脚步,向前方,向属于我能生存的地方走去。这力量像一股凝聚着无数善良而坚强的心,在支持、鼓舞着我,使我精神饱满、力气十足。于是,我在这脚印上印上自己的足迹,希望给后来者以启示。

大约十分钟后,我果然看到了绿洲,一片生机盎然的灌木,还有一弯泉水。“我有救了!我有救了!”欣喜若狂的我禁不住喊了出来。我向绿洲奔去,狂喝了几口泉水。“我真的成功了!”我忍不住向天呐喊。

当我平静下来,回首望望来时的路,我发现那条路宽了许多,脚印清晰了许多,脚印上好像有一片深深的感情在升腾,可能是有我的脚印为它做伴吧!

人生当中,我们不可能一帆风顺,可能就会遇到生命的沙漠。但请记住,世界为你关上一扇门,就会为你打开一扇窗。如果你正遭遇沙漠,请用心寻找沙漠上的脚印,找到后就坚实地踩下去。一直走,一直走,你就会找到属于自己的春天。

脚印作文

人生如一趟旅途,途中经历的磨难越多,到达终点时的自豪感越强。

在途中如果没有坎坷,一帆风顺的生活就会很平凡,回首往事时就没有那幸福自豪的感慨。

考试过后,自我感觉应该会有个不错的成绩。于是回家准备过一个快乐的假期,并向父母炫耀我的成绩。让他们也分享我的快乐。但几天后,通过短信看到我的成绩时脑袋便嗡的一下发呆了——历史最低,远远低于我的想象分数,虽然爸爸妈妈没有责怪我,但自责的无法自拔。

一日,为使我放松心情,父母便带我到黄河边去玩。我走在浮桥上,看到湍急的河水,夹杂着泥沙。河流冲向桥墩,冲向堤坝,可浮桥却纹丝不动,堤坝坚不可摧。

穿过浮桥,走在河边的沙滩上,风很强,有许许多多的大人和小孩在放风筝,风越大,风筝飞得越高,真像一条条巨龙和老鹰在天空中翱翔。

我把鞋子脱了,光着脚丫走在沙滩上玩耍,在靠近水的地方,我两个脚丫用力的往下踩,不一会,脚便深深陷在泥沙中。沉积多年的泥土仿佛有了灵气,用力吸着我的脚掌,怎么也拔不出来,那感觉棒级了。

奔跑在泥泞的沙滩上,望着迎风飘扬的风筝,看着那汹涌流淌的河水,屹立在河上的浮桥,回望自己留下的一串串脚印,犹如立下一块人生的里程碑。

遇见困难时,是否应该向这些没有生命的生灵学习。学习他们不怕风暴,勇往直前,完成上天给予他们的使命。

脚印作文初二

那天,流动的空气是清新的,天也是晶蓝晶蓝的,我微笑着向小学的生活说声“再见”,匆匆走进初中的大门,飘香的奶茶,欢乐的鸟鸣声伴着我,那是一个冬天的早晨,雪白的马路上留下了一道长长地我的脚印。

有时独自对着镜子自言自语:“唉,时间过的真快,对于童年的我来说,六年的小学生活没什么可留恋的,每天早晨一手拿着白馍一手提着书包向学校飞奔,寂静的早晨也只能听到我飞快地脚步声,尘土飞扬的小路上只留下我匆匆的上学的脚印。六年的小学生活在不知不觉的匆匆中一闪而过,童年的我没有繁星一样光芒四射的闪光点,没有优秀的成绩,没有珍贵的友谊,唯一值得留恋的是那条通往学校和回家的小径上的我的脚印。

而今,我已是小小的大人,正坐在九年级的教室里写作。

有时,独自对着镜子自言自语,会对着天空长叹一声:”快快长大吧。“。

七年级,对于自己的记忆,远了,也淡了,但始终不堪回首,没有什么值得留恋的辉煌成就,就在人云亦云的学习中懵懵懂懂的.荒废了。

八年级,留下的回忆虽是轻描淡写的,但也是忘不掉的,因为爱我们的老师已敲响了警钟,八年级这个似台风的学年已如流星般的从天边划过。一次考试语文成绩出来,天哪!我只考了80分,这可是我的强项啊!老师把我叫到办公室里说:”你的脚印深吗?“我有点摸不着头脑,诧异地问老师:”老师,我是走过不少的路,留下不少的脚印,但不知道您说的是……“我的话还没说完,老师便勃然大怒,对我说:”你真是不见棺材不掉泪啊!你最近下功夫了吗?你在学习上的成长不就是脚印吗?“我深深地点头,从此明白:努力,才会有收获。

九年级,才想起,为这个学年,我应留下些什么?时间的步伐总在我迷茫之时匆匆走过,努力加快脚步,抓住它,自己的脚印才会更深,在寻求知识的路上,我要越走越稳,成长为一个头脑充实的优秀学生。将来也会成为更加优秀的公民。

人生的第一个十字路口,会留下一道长长地通往我美好未来的脚印吗?生命对于人来讲只有一次,没有艰辛的付出,哪来丰硕的果实?自己的人生自己把握!

脚印

打开记忆的大门,走进记忆的图书馆,翻开童年的画册,又看到了那令我记忆犹新的一页。

那是我四五岁时的一个“三八”妇女节,老师让我们为妈妈做一件事。做什么好呢?突然,一个想法从我脑中闪过——洗衣服。对!就洗衣服。

吃过晚饭,爷爷奶奶出去玩了,爸爸在玩电脑,妈妈在看电视。正是洗衣服的大好时机。我拿出洗衣服用的盆子,倒些水,准备好洗衣粉与妈妈换下来的脏衣服。准备就绪,开工!我放进脏衣服,倒入一些洗衣粉,正准备洗时,我意识到一个非常严重的问题——我不会洗衣服呀!怎么办呢?问妈妈?不行,那样就不是惊喜了。放弃?更不行,那样连礼物都没有了,更别说惊喜了。正在我急得抓耳挠腮之际,我看见了洗衣机。对了!可以像洗衣机那样转着洗呀!说干就干!我抓住洗衣盆边缘的衣服转了起来。一圈、两圈——过了一会儿,洗衣粉已经渐渐溶于水了。我以为自己的方法产生了效果,便打起百分之一百二十的精神继续转圈。我边转边想:“我这个省时又省力的办法肯定没有人想得到,等会儿我把洗好的衣服与这个好方法和妈妈分享,肯定会获得妈妈的表扬!”我的脑海里立刻浮现出了妈妈竖起大拇指一个劲地表扬我的情景。我禁不住得意起来。

这时,来上厕所的妈妈发现我。我心想:洗了这么久,也该洗好了。于是就停下来,对妈妈说:“妈妈你看,这是我洗的衣服。”“你这没洗干净啊!”妈妈说。“不可能,我洗了很久!”“那你是怎么洗的?”我便得意洋洋地向妈妈讲述了这件事的前因后果。妈妈忍不住大笑起来。我不高兴了:“我给你分享经验,你笑什么嘛?!”妈妈没有回答我,只是一个劲地笑。笑够了,妈妈才开了口:“傻孩子,洗衣机可不是像你那样转圈哦!它会正转、反转,带动衣物上、下、左、右不停地翻转,就像妈妈在用手搓一样。加上洗衣粉的作用,就把衣服洗干净了!唉,你长大了就知道了!”

童年像一艘船,装满了幼稚,装满了童真,更装满了快乐。

脚印的记叙作文

在一个风与日丽的下午,鸭妈妈带着一群小走在街头。街头的汽车停下了脚步,在一片寂静中,听见一群鸭子的欢叫声。

突然,几只小鸭滑了一下,“扑通”一声,小鸭掉进下水道。下水道的水快速的流着,小鸭们不停地扇着翅膀,不让自己被刘水冲走。围在旁边的小鸭子拼命的呼喊着就好像是在说:“妈妈,滴滴妹妹们掉进下水道里了,快来救他们啊!”几只小鸭边叫边围着坑跑,似乎能把弟弟给跑出来。

鸭妈妈赶过来,趴在坑口,试图用嘴去叼它,可井口太深,够不着。鸭妈妈又想用翅膀去抓住它,可还是够不着。小鸭的叫声越来越伤心,:“救救我!救救我……”可是,妈妈却无能为力。

就在鸭妈妈一筹莫展时,一个巡警走了过来。鸭妈妈灵机一动跑到他身边,用它那沙哑的嗓子“嘎嘎”地叫着,想要引起巡警的注意。可巡警好像是根本没看见,继续跟身边的人聊天。鸭妈妈着急了,拍打着翅膀,“嘎嘎”地叫,那声音更大了,可巡警仍然没有理睬它。最后鸭妈妈真急了,用嘴拉住他的裤脚,这回巡警可终于注意到了。他看看鸭妈妈,好像是知道了什么。就跟着鸭妈妈走到下水道口。

小水道理,小鸭还在挣扎。巡警恍然大悟,立刻俯下身子,把袖子弄起来,把手尽力往下伸。小鸭子在下水道用翅膀划着,生怕自己被冲走。巡警的手终于抓到小鸭子了,他把小鸭子捞了上来。小鸭子得救了!鸭妈妈带领小鸭子们围着巡警边转圈边叫。

迎着火红的夕阳,鸭子们湿漉漉的脚印闪着红色的光芒,一直延伸到小巷里。

脚印

从我出生到学会爬行,我是一个无知的婴儿,那种生活无忧无虑,肚子饿了只会哭只会叫,是无知的哭幼稚的叫,但是对这个世界还是渴望了解的。那种特殊的脚印是我无从记起的,只能从父母的话中和我所看到的婴儿中所了解的。

但是从我开始上幼儿园到快要上小学时,那是一种对任何事情都想要负责任的小孩,对父母和老师的任务是坚决完成,哪怕做到晚上十二点也要把事情做好,那像是一位认真的大人,但是却依然少不了那乳臭未干的童气,所以那串脚印是双重性的。

上小学后,还有对事情认真负责的态度,但是多了了一份对玩的追求,虽然对该做的事情还是认真对待,但是绝不愿意把可以玩的时间放在学习上,非常喜欢玩加上还对某些事情的执着,表现了一种不懂事的态度,总对新鲜的事物、好玩的事情充满了新鲜感,那一对对脚印是令人烦厌的,但又是可以理解的。自从上了四年级,我对学习的兴趣就明显小多了,做不来的事就不会去想办法去完成,做不来的题目不会动脑筋去想,只会在第二天那别人的本子来抄,那时的学习是处于极不负责的态度,满脑子都只想着该怎么去玩。但是六年级的.转学给了我对学习负责任的动力,让我这台普通的机器恢复了生产,这排脚印是令人无法忍受的,但是有一些令人恢复信心的感觉。

上了中学,对事情该不该做多了一份思考,但这种思考是那么的脆弱,它压制不住所看到的行动,但是又起了一份很好的帮助作用,让你一会儿还好像个不懂事的小孩,一会儿又成了一个像对事情十分了解的大人,令人费解。但又时常令人感到欣慰的年龄段,这部分脚印是值得珍惜的,也是值得回味的。

我的成长就是这样,但是我对生活还是……。

脚印作文

昨天,由于这个月考没考好,和父亲骂了个翻脸。早上,我为了避免再次冲突,我早早爬起来,出门去散散心,来到大门口,一眼便瞧见了那可大柳树。想想,真是好久没在这树下玩了。忽然看见了地上有一个大坑,心中不由得发笑,这不正是几年前我设陷阱时亲手挖的吗?真算是我童年的脚印啊!

我的家庭一般,家中四口加一条老狗。原来两条的,但经过了一些变故便没了,父亲半年前得了病,家境愈加贫穷。我有个姐姐,已经二十四岁,有了工作,家的院子不孝,有个水泥台阶大约五米(南北),东西顶墙。昨天姐姐回来,顺便接我,听见我没有考好,父亲便要骂破了天,我极力容忍,但由于他那我与邻家张楚相比时就再也忍不住了,我迎口反驳。疯狂的气他。最后,沉静代替了一切。

儿时,大家都喜欢捕鸟,用很多办法,大波是个高手,一天下来能收获十多只,然后烧给我吃,虽然我不赞同这种做法,但是我赞同美食。所以也学着捕鸟,我希望能捉到活鸟,然后养着。但是我不会弄,而且不愿意吓鸟,所以每天只下一把夹子,下在大柳树下,夹子下的实在不咋地,真是“愿者上钩”啊!一天,邻家张楚来找我玩,我便带着他去下了往常的夹子。然后,趣事来了,他也下了一把夹子在附近的树下,也是“愿者上钩”。这时我妈妈让我去买酱油。我和他骑自行车买回酱油,大约有十多分钟,驶向我家门口时,我看到我的架子上似乎有黄色的东西,我喊:“好大,是‘窜鸡’!”张楚说:“有黄色的‘窜鸡’吗?”我加速驶去,一下车看原来是个小鸡仔,我两捧腹大笑,最后坐在地上,然后把酱油给了妈妈。

我拿着鸡仔飞速跑向屋,七步过土地,五步上台阶,下一步跌在了地板上,自己摔得够呛,乐得开心,把经过和大伯,父亲说了一遍,大家都非常高兴,并说:“你打得鸟,似鸟非鸟又是鸟,太大了,好像是你二奶家……”至今想起来儿时是多么宝贵,可惜只有一次啊。

人生苦短,最美好的摸过童年,眼前的这个大坑,童年的脚印呐!正是我趣事的记载,童年的脚印呐!

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脚印作文

成长的足迹让我们有了不必要的烦恼!我们在一种朦胧的状态下来到这个世界,却在成长的过程中不断的得到烦恼。总是喜欢把自己的意愿隐藏在一些自因为高明的词中,自以为是的我们总是认为自己高人一等,而别人外国人就是那么直爽,不喜欢拐弯抹角的,或许是现在的人们头脑太发达了吧。

我们就像爬山虎一样的向着天空的方向蔓延,当我们蓦然回首才发现我们从来都没有离开我们落根的地方,或许只要在夜深人静的时候才感到内心的充实!当夕阳逐渐接近那远方的地平线,我们才灰发现以前的足迹已经离我们那么遥远!我们只要感叹时间的飞逝!太快了!

成长的包袱里装了太多的酸甜苦辣,一路拾也一路扔,可拾的总是比扔的多。所以我们的成长才那么的苦涩!压得我们喘不过气来!

成长啊!是梦中的真,是真中的梦!

脚印

电视里播放着好老好老的电视剧。

老的好像吹过水面的皱纹。

合不拢。

化不开。

你不是想我死吗。

死了你就不用养我了。

她歇斯底里地乱叫。

声音不带一丝温度。

仿佛冬日的寒风。

这样的争吵。

隔三差五会发生一次。

这一次她被气晕了。

醒来眼角还挂着透明的泪珠。

我好想跟她解释所有其实。

所有的伤痛她都独自承受。

他经不起再大的打击。

你是她的唯一。

然而她的头像始终保持灰色。

她笑对隐忍的冷漠。

所有定格在恍然的瞬间。

嗒嗒嗒鼠标不停地被点击。

却难以将目光拉近。

只希望在茫茫的虚渺世界浮现你闪动的头像。

曾几何时。

我是那般地无理取闹。

每次都是我低声啜泣。

你的眼泪也像断线的珠子一滴一颗散落。

我知道我的眼泪是咸的。

而你的眼泪是涩的。

为什么你总是轻易俘虏我的心。

亲情是愧疚。

但不是原谅。

百转千回。

灯火阑珊。

总是期望你能驻足观望。

鼓舞我的脚步追逐。

在哪夏风抚过的日子里。

在那睡莲绽放的日子里。

在你失望希望的日子里。

我总是泪流满面。

因为我总是意犹未尽的想起你。

你的开心。

都只为我。

你的伤痛。

却只属于你。

成长带来的冗繁情绪。

我深深的刺伤了你。

你你还好吗。

那些纷纷扬扬的旧事如新。

那些缤纷年华掷地无声。

都让它在时间的洪流里风化。

脚印作文

小时侯,妈妈对我讲“做一个男子汉,要勇敢。”那时的我,只把“勇敢”二字记在心上,可不知怎么“勇敢”。于是,与小朋友玩时,便欺负他们;到了真正需要我做勇敢的行为时,我却退缩了。4岁,一个天真活泼的时期,那时侯,“勇敢”就是一中模模糊糊、似有似无的概念。

10岁。

四年级,我是一班之长,十分逞能,班级里的事,我几乎样样参加。一次书法展览,我也要求参加,结果尽管写得也挺好看,但因为我们班高手如云,没一回合,就被“枪毙”了,让我名气在我们班急速下降。10岁的“勇敢”就是一种什么都想参加的逞能。

13岁。

六年级毕业,我去参加了航海夏令营。最后一天,我们要棉队的是200米海程和一个发怒的、巨浪滔天的大海,而唯一的工具就是一艘沉重的帆船。我们只能靠自己的技艺与自己的心态去完成这个任务。第一组的船翻了,我们便上了船。在船上,我凭着自己的智慧与技术与大海搏斗。经过了51秒的搏击,我们终于从海上安全归来,我们成为第一组战胜大海的小组。这时的“勇敢”才成长为一真正的勇敢!

“勇敢”一词语的内涵随着我的成长而逐渐丰富,它是我成长脚印上不可少的一部分。

脚印的记叙作文

时间渐渐推移,改变了许多,带走了许多……昔日坚实的石桥,如今变成了断壁残垣;昔日平坦的道路,如今变成了坑洼之路……唯有脚印在注视着人间的沧桑变化。

倒着走,我看到了童年的脚印。那是我们童年的天,稚嫩的脸,荡过的秋千;那是我们童年的歌声,愉快的笑容,发黄的老照片。那时我们有些懵懂,偷偷的谈论什么是暗恋。可时间如流水,无情的带走了欢乐的童年。

倒着走,我看到了成熟的脚印。我在不断成长,在成长中,我学会了感恩谦让和包容,我学会了思考,思考人生的真谛:简简单单才是真。我学会了领悟,领悟到了世间的温情冷暖。

倒着走,我看到了慈祥的脚印。回到家,总能看到妈妈做好了一桌丰盛的菜肴,她的笑容是慈祥的;烛光下,老师在辛勤地批改作业,她的笑容是慈祥的;爸爸耐心地为我讲解作业,他的笑容是慈祥的……慈祥的笑,是温暖的笑。

倒着走,我看到了喝彩的脚印。小时候,当我小心翼翼地迈出第一步时,大家在为我喝彩;当我说出第一句话时,大家在为我喝彩;当我取得好成绩时,大家在为我喝彩……生活中处处充满了喝彩,而有人却忽略了这些喝彩,生活在灰心丧气之中。

人们总是说要勇往直前,有谁会回过头来看看自己留下的脚印。时间匆匆走过,留下了一串深深的脚印。请人们回过头吧,拾起那些——曾经遗失了的美丽。

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