我爱我的班级初一（热门19篇）

优秀作文不仅要有深刻的思考，还要有真诚的情感和独特的观点。接下来，我们来欣赏一些优秀作文的范例，看看它们是如何通过结构合理、论证有力和语言精彩呈现出思想和情感的。

我爱我的班级初一作文

我的班级是五年级2班，是由36个同学组成。这个班级的同学们亲密无间，互相帮助、老师和蔼可亲。我们是一个团结友爱的班级，是一个温暖的大家庭。我爱我的班级。

走进我们班，你会有一股回家的感觉，每一个同学们脸上洋溢着天真纯洁的笑容，看到非常的亲切。我们班的学习委员，每一门功课都名列前茅，还有她的作文更是佳作，每一次讲作文，她的作文必当要范读，班上同学一起学习。班长是班主任的得力助手，管理班级事务小能手。在看看老师们，语文老师学富五车，数学老师思维缜密，英语老师和蔼可亲，同学们身怀绝技，老师们各有千秋，这组成了我们共同的家。

我爱我的班级，我的班级是一个团结的班级。前段时间的活动课上，我们班跟1班举办篮球比赛。我们班上同学团结协作，传球，拦球，投篮，配合十分的默契。他们不放弃任何一个进球的机会，伴随着我们的欢呼声，他们用他们的汗水和努力赢得了这场比赛。为我们班争光。

我爱我班，因为她给我带来了许多的美好回忆。班级就像一个温暖的家，陪我学习，伴我成长。班级的发展离不开每一个同学的努力，我们希望能为班级争光，让大家在班级中健康快乐地成长。那么我们就要从现在做起，从点点滴滴积累，坚持不懈，奋发向上，努力做到最好!

作文我爱我的班级初一

我在实验学校初一六班上学，我们班是一个互帮互助、团结友爱的大家庭。

我爱我班，因为这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家；我爱我班——老师、同学和我。

在这个家庭里，我有许多很好的伙伴——机灵活泼、爱回答问题而且乐于助人的刘森；处处以身作则，优秀至极的班长—王泽阳；让我改掉坏习惯的班长新星刘一狄，还有张老师这样的良师益友。

令我铭记在心的是班长新星——刘一狄对我的关心和指引，让我改掉了错误。那件事让我久久不能忘怀：在一天下午放学时，老师看着我们走出校园的大门后，就回去了。我看张老师走了，便和同学交头接耳地说起话来，刘一狄那时还不是班长，她柔声细语地对我说：“好好走，别说话了。”

我一副爱理不理的样子，左耳进右耳出，她再一次严厉地说：“再说话，减你10分！”

我破天荒地说出三个字：“要你管？！”她没再反驳。

我当时没把这事看在眼里，放在心里，到了第二天，老师让我去办公室，来到办公室，老师让我看了刘一狄的日记，日记中倾诉了她的委屈。

没想到我区区几句话竟给刘一狄同学留下很大的伤害，我后悔极了，决心痛改前非，管住自己的嘴。放了学，路队散了，我拦住刘一狄，对她说：“对不起”，她看到我那傻傻的样子，开怀大笑起来。看到她笑，我也莫名其妙地笑起来。

同学们各怀身手，老师们各有千秋，我们是一个集体，是一个温馨的大家庭，我爱我班。

我爱我的班级作文

当太阳从地平线上缓缓升起时，我与伙伴们追赶着太阳嬉笑奔跑；当和煦的阳光照耀在我们的脸上，我与伙伴们相视微笑。于是，我们的班级和谐友爱、互助共进，在在这样的氛围中，我们快乐、积极地成长。

六年级时，我很荣幸地来到了这个温馨的班集体。初来乍到，我对六年级的一切都感到十分新奇。经过了一段时间的相处，同学们发自内心的亲切话语让我感动，并且让我拥有了一份真诚质朴的友谊。

课堂上老师和蔼可亲的笑容给予了我发言的勇气，让我收获了自信与多彩的知识；课下，与夕阳结伴，我们会在温暖的午后探讨问题，交流互助。学习中，同学们共同建立了“友爱互助”的学习小组。作为此活动小组的成员之一，那一件事让我看到了同学之间作为纯洁的一面：

一次，课代表与中队长们为帮助部分同学提高学习成绩和效率，每天清晨总是早早地赶到学校，为同学补这补那，就连原来对学习漠不关心、在老师眼中的“淘气包”也被小老师的坚持努力所感化，在态度上有了很大的转变，成绩也逐步上升。她们不厌其烦地为同学讲解，找出学习上尚存在的缺陷，甚至连自己的嗓子嘶哑无力了，也毫不在乎。生动而又不失风趣的语言，鲜明的举例，给“淘气包”们留下了深刻的印象。一个学期中，那些同学收敛了玩心，将心思都用在了学习上。

“源雅”是我们班级的代言词，而团结友爱、互助共进的我们则是对“班级”这一名词，做了一个更好的诠释。生活在这个集体中，我感到自豪，因为是“班级”赋予了我自信、勇气和责任心。

我爱我班！

初一作文我的班级

为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则，187班制定班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则(以原始积分零分为准，优则加分，劣则减分)如下：

一、教室纪律。

2.外出学校不请假者，当旷课对待，每次扣5分;。

3.迟到早退者，每人次扣5分，并罚抄日常学生守则2遍;。

5.自习课以及午休违反以上纪律，教师或纪律委员连续提醒两次不听者，每人次扣1分，并罚抄日常学生守则1遍。屡教不改者，酌情加倍扣分，并罚抄日常学生守则2遍。

6.每旷课一节扣5分，并罚抄该科当天作业5遍，如有事请需请假，否则当旷课计算;。

8.损坏班级、学校公物，每次扣5分;。

9.上课不带书本，必需学习用品等，被老师批评一次扣2分;。

10.上课铃响后，教师进教室之前无故未回到座位坐好这，每次扣1分。

二、卫生纪律。

3.公共区巡视不到位导致扣分者，扣1分;。

4.在教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生者，每人次扣1分;。

5.不按时打扫卫生者，每人次扣2分，特殊情况请事先找班主任解释;。

6.座位底下有垃圾，能查出乱丢垃圾的同学，则扣该同学1分，如查不出来，则扣坐在该座位的同学1分。

三、集体纪律。

2.集体活动、大型集会、学校活动等公众场合被通报批评的，个人扣5分，集体每人扣1分，被表扬的每人加1分。

四、个人纪律。

1.骂人、说脏话、粗话，或侮辱同学的，每人次扣1分;。

2.无故欺负同学，造成较严重后果者，每人次扣2分;。

3.拿同学东西而不事先得到同意者，每人次扣1分;。

4.不服从安排，无故不参加班级各项活动的，每人次扣2分;。

6.进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所者，发现一次扣5分;。

7.考试作弊，无故缺考者，每人次次扣5分;。

8.教室物品谁损坏或丢失谁赔偿，若无法找出责任人，则由全班同学共同承担损失，由生活委员负责收费等所有事宜。

来校领取，若再犯，没收则一年后归还。

奖励办法：

1.连续一周无迟到、早退、缺勤者，每人次加1分;。

3.各次考试总分进入班级前10名或成绩较上次年级排名前进10名以上者加3分;。

4.收到学校通报表扬者，每人次加2分;。

6.被任课教师表扬者，每人次加1分(学习委员负责记录);。

7.协调班级同学间矛盾者，每人次加1分;。

8.拾金不昧者每人次加1分;。

9.其他好人好事酌情加1分到3分;。

10.一个星期在学校不扣分，全体同学加2分，同时在下个星期安排一节活动课;。

11.每个月评选明星小组和明星组员(表现特别优秀或者进步特别显著的组员)，当选小组成员每人次加2分，个人加5分。

说明：扣分情况每周由班委会成员组织统计，并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施：

一、一周内扣分达10分者。

1.由本人写书面检查(不少于300字，说明扣分原因、反省和今后的打算);。

2.罚抄187班奖惩制度2遍。

二、一周内扣分达10分至20分者，或连续两周扣分达10分者。

1.由本人写书面检查(不少于500字，说明扣分原因、反省和今后的打算);。

2.电话通知家长，请家长与班主任共同教育;。

3.罚抄187班奖惩制度5遍。

三、一周内扣分20分以上者，或连续三周扣分达10分以上者。

1.由本人写书面检查(不少于800字，说明扣分原因、反省和今后的打算);。

2.通知家长到校，与班主任当面商讨教育方法;。

3.罚抄187班奖惩制度10遍。

4.屡教不改，屡罚屡犯，且违反班规严重者，交由学校处理。

学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，学习进步奖等荣誉称号并计入档案。此记录将作为班主任学期末对班级成员打分、成绩单评语的重要参考依据。187班奖惩制度自2014年9月17日起生效，请全体同学严格遵守。

20xx-9-16。

我爱我的班级作文

教师是我们文化的引导者，他们的努力让我们的祖国更加辉煌。我崇敬这个伟大而神圣的职业。在过去的六年里，我遇到了许多优秀的老师，但我永远不会忘记其中的一位。

教师节到了，让我想起了和蔼可亲可敬的王老师。回想起和王老师在一起的时候有多开心，眼泪就流了出来。王老师对我的关心和培养会一直记在心里。

记得有一次，我在外面玩的时候被一辆无情的摩托车撞了。医生说我一个月不能上学。我以为我现在会被其他学生甩在后面。但是我从来没有想到，慈爱的王老师会带领班里的干部来看望我。我激动的泪水在眼睛里打转。老师和同学问我伤的怎么样。“没事，没事。”我忍不住说了出来。老师给我补了一上午的课，让我伤好了。

还有一次，王老师让我们给作文编辑社投稿。我对作文很着迷，就像有100道数学题等着我去做一样。但是王老师再三鼓励我们要有所贡献，我写了一篇《伟大的母爱》，经王老师认真批改获得二等奖。从此我的作文水平有了很大的提高，这是我和蔼可亲的王老师的培养。

虽然我小学毕业了，但是我忘记了没有头发的王老师。每次遇到困难，只要想起王小姐，我就会鼓足勇气去克服。她给了我无尽的力量。这位伟大的老师，他的名字叫王淑贞，已经在我心中扎根，所以我永远也不会忘记他。

啊！我爱我的老师。

初一作文我的班级

飞厦校园中，有一个班级，它正迈着坚实的步伐向前，它正靠着勤奋的精神向上，它也正展开宏翅，翱翔于高空。那就是初二(3)班，一个拥有66名同学的团体，一个班级荣誉至上的团结集体。在初二(3)班里，你感觉到的是同们的学互助，朋友间的亲密及战士般的坚韧的精神。在班主任朱铱老师的带领下，班取得喜人的成绩和很大的改善。你是否十分想了解这各班级，以下让你感受初二(3)班。首先在学习方面。在我班，成绩高低分布有一个特点，就是高分层的尖子很多，而低分层的同学也不少。正是这样，“拖后腿”的现象十分严重。但这并不是不可以改变的。初一时有位同学成绩总是倒数第一，到了初二，他的成绩明显提高了，名次更是上了十几位。不只是他，还有许多同学，尽管基础差，做题，做作业的时间比别人多。可他们坚持一题一题完成，凭着“笨鸟先飞”的道理，比别人多勤奋一点。他们的成绩虽还不很理想，可对比初一时，已是一大进步。现在，你只要到初二(3)班走走，无论是早读还是午写，都会感受到一种浓厚的学习氛围。同学们为新学期的学习加满了油，为自己的理想鼓足了干劲。我们班在艺术活动方面取得喜人成绩。

能取得如此成绩，一定是有精神支柱，是朋友、同学的支持，是老师的鼓励，更重要的是同学们有班级的荣誉感，责任感。把为班争光放在第一位。无论在练习、排练、训练，都一丝不苟。以班级荣誉为动力，努力奋斗。而且我班涌现出一批为班服务的同学。在大扫除、布置班级和后勤工作时都可以看见他们的身影。正是这些默默奉献的同学，我班多次获得文明班级的称号，而且变得更美丽。班级荣誉感在这里体现的淋漓尽致。看完这些，你应该不会置疑了吧。初二(3)班是一个充满活力的班级，是一个不分你我的大家庭。它就像一只雄鹰，迎着朝阳，展开双翅，目标在那更高更远的天空。

文档为doc格式。

作文我爱我的班级初一作文

山，没有妈妈的`爱高。水没有妈妈的爱深。天，没有妈妈的爱广。地，没有妈妈的爱包容。在这个世界上，没有什么爱比母爱更伟大。

我的成长是妈妈您额头上的横杠，我的调皮任性是妈妈您眉心的那把锁。我的快乐，是妈妈您眼角的鱼尾纹。我的美丽，是妈妈您用您的沧桑转换而来的。

春天里，您像雨伞一样，为我挡住来袭的风雨；夏天里，您像大树一样，用您那茂盛的枝叶为我遮住烈日的炙烤；秋天里，您终于决定让我自己成长；冬天里，您不忍心看着我在刺骨寒风里行驶，为我准备了华丽的马车。

一年365天，您无时无刻不在为我担心操劳，曾经满头乌发的您，随着岁月的演变渐渐的白了，您曾经拥有着清脆洪亮的嗓子，却因为我唠叨而嘶哑，家是我们的，家务却是您的，我们的身体强壮，自然少不了您爱的保障，生病是我的不小心，担心却是您的家常便饭，呱呱坠地，妈妈您含辛茹苦的把我抚养长大，吃饭穿衣是您的一手操劳，出门求学，何时少不了您的牵挂，我的悲伤失落何时不是您在背后鼓舞我，我的喜怒哀乐，何时不牵动着您的情绪。

人，坠地的第一句话，是“妈妈”，“母亲”，是最甜美的字眼“妈妈”是最美好的呼唤，我们一生最在意的是什么？是母爱；最幸福的是什么？是母爱；最伟大的是什么？任然是母爱。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”不错，只有拥有妈妈的爱才能最幸福。

母亲赋予了我生命，母爱激励了我成长，妈妈，我亲爱的妈妈，谢谢您，妈妈我爱您。

我爱我的班级作文

岁月模糊了容颜，光影拉远了最初的记忆。再度回首，一切都已袅袅如烟。年华斑驳如画，回忆散落似沙，再次拾起记忆的残片，那些难忘的，铭心的记忆片段已零落一地。

积极小分队

黎明划破天空，留下血红的印迹，教室里的灯光早已明亮。

月考，期中考，紧张的气氛热烈的复习，紧凑的学习生活，我们在苦海里游荡，苦味涌上心头。辛苦也是难免的，但是为了争上游，我们小组四人总是互相打气，加油，只为扬眉吐气的那一刻。当小a要睡觉的时候，小b总会去帮他扶起头来，告诉他不要睡觉，小a烦躁，小b积极面对，一路携手，同舟共济。有困难，一起扛，这是我们的小组公约。

严谨班委体

一个星期，六天在校，一天，十个小时在教室，一节课，四十五分钟受班委监督，一个班，六个值日班委，一个班长，八个课代表，十四个组长，组成了这个班委体。

军人班主任

辽阔的边疆线上，有一行像白杨一样挺拔的身躯，他们使敌对势力不敢轻易侵犯，那可想而知，那是多么的有威严才能让他们避而不及？可当军人成为你的班主任时，你就会体会到那股气质的强大。

忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；劳累是一种快乐，让我们真实地感受成长，我爱这样的班集体，因为在这个大家庭里，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂！

我爱我的班级初一作文

岁月经不起打磨，它无时无刻不在催生着新一代，苍老着下一代!但它总能携带着某种味道，就比如爸爸的味道。

爸爸有一米七五的个儿，年轻时，他最喜欢将我举到他头顶，放下后，再举起。每一次，我都有居高临下的感觉。爸爸告诉我，站得高，才能看的远。而那时的我只能体会到被爸爸举在头顶像翱翔在天空一样的感觉。爸爸的手很宽厚，他总能紧紧地在过马路的一瞬间拉住我;总能在一闪而过的公交车旁边把我拽到后面。那厚重的温度至今还能留荡在我的心底。爸爸说我在他的身边，永远不会有任何危险，那时的我很讨厌不知不觉的庇护。爸爸的额头宽阔，上方全是肥沃的土地，好像在我眼里，永远都是毛发粗壮，像根枝一样深埋地底。他会炫耀：“十年之后，我的头绝对还是一片肥沃的土地。那时候的我，只想着赶快长大，想自己有多么长的大辫子。

十年，如期而至。我的个头已经到了爸爸的肩稍微低5厘米的高度。面对着自己163cm的事实，我发现爸爸走路开始倾向弯曲。那一天，舅舅搬家，他高兴，喝醉了酒。他伸出宽大的臂，说：”爸爸看看还能不能举起你?……“我清楚看到那张布满褶皱的大手向我深来，依旧是那么厚重。但——已不再能将我举起。十年，我长大了，爸爸恍惚变小了。没了那双大手的庇护，他更加关切我的出行，依旧那么固执的对我说小心!或许那是每一位父亲的本能。有一瞬间，我抬头张望爸爸的脸，看到了更加宽阔的额头，不是脸变大，而是头发变得少。我泪湿眼眶，记忆中那个拥有浓密黑发，一口白牙的父亲，已经老了。

我爱我的班级作文

班级，陪伴了我度过这快乐的六年。班级，使我体会到从未感受过的无与伦比的幸福，温暖，团结，友爱，像蜜，甜甜的，浓浓的糊在我心头，有一种说不出的感觉。就像有一句话：众人拾柴火焰高，众志成城，集腋成裘，单丝不成线，独木不成林。汇聚了团结的力量；就像你在赛跑路上摔倒时，那一直扶着你的手；就像一杯浓浓的茶，需要你细细去品味。

记得那天，有一位同学对着老师说了一声“谢谢”许多同学就学着他这样说，我也不例外。可是我总觉得我说得不明不白，只是没感情地搅和着一句“谢谢老师”。我总是没有明白我为什么要这么说，难道是想讨老师喜欢？不是，只是一声效仿别人的虚伪的一句话。难道我会一直这样说下去？不会的，我会明白的。直到那一天……我怀着忐忑不安的心去改错，老师看了看我的作业本，又看了看我的脸，用语重心长的一席话打动了我；“哎呀，就是这几个字错了，要不然就没有a三星减的那一个减了，看来错别字真的不能忽视，下次注意点哦！”我的心像是被石头狠狠敲了一下，“咯噔”一声，嘴巴边竟不由自主的冒出了清清楚楚的四个字：谢谢老师。我的鼻头一酸，手把本子捏得紧紧的，正欲走出办公室，却又忍不住再看老师一眼，好慈祥！我的心里回荡着一股甜甜的滋味，等待着我用心去咀嚼。直到现在，这一句谢谢才是发自内心的，这句谢谢不在于你多么想讨好老师，不在于你多么想谢谢老师，而是在于，对老师苦口婆心教导的一声问候，安慰！想着那一句提醒，那一声谢谢，脑海里都会浮现出老师那慈祥的身影，耳边都会隐隐约约响起那一声教导。

“哎哟”“你怎么了？不要紧吧。”这便是我开学以来听到的第一声安慰。我的好伙伴摔倒了，另一个小伙伴便急忙迎上去轻声问候，轻轻拉开裤腿，膝盖裂了一个深深的大伤口，暗红的血一下里如泉水般涌了出来，“天哪！你流血了！伤得可不轻啊！”他看着小伙伴疼得扭曲的脸，立刻把他扶起来，背在身上，“来，我送你去医务室！”这个动作，这句话，彻底温暖了我的心。我也心急的迎了过去，看了看他的伤口，立不容缓地奔向了医务室。找到林老师，告诉他小伙伴的伤情，又跑到小伙伴那，准备用酒精擦拭他的伤口。看着背着小伙伴的他急切的眼神，使我感受到了友谊的力量，他眉毛皱得紧紧的，眼睛眯成了一条缝，牙齿死死的咬着，颧骨都凸了出来，艰难的迈着步伐，我愣了一下，仿佛看到了心中的友谊之花，正在绽放，绽放的那么美丽，动人。

终于燃起来了！我兴高采烈的叫着，看着噼里啪啦的响着，活像一对跳着华尔兹的情侣，心中有一种说不出的感觉。

虽然这火燃烧的时间非常短，但它却有着非凡的意义。看着这火舞，心里有种说不出的感觉。

我的班级初一作文

13级电气4班是一个生机盎然、团结奋进的大家庭。经过两年的成长，她愈发展现出无穷的活力和巨大的潜力。命运让我们这41位来自全国各地、带着满满的爱和正能量的年轻人汇集在一起，这样一个温馨、优秀让人羡慕的优秀班集体让这41颗火热的心紧紧凝聚。所有的任务和工作，都有大家的全力支持;所有的困难，大家都相互帮助，不害怕，不放弃，全力克服;所有的荣誉，都是通过大家的默契合作和一起流下的汗水而得到;所有的13电气4班的一点一滴，都是我们青春里最美好，最难忘，也无悔的记忆。过去的成果我们会好好珍藏，美好的将来更将由我们创造。以后，无论会遇到什么挫折，我们都将不畏艰难，一一解决;无论前方的道路是清晰还是模糊，我们都将紧紧团结，为不久的将来步入社会打好基础;无论有成功还是失败，我们都将保持良好的心态，把在交大，在电气学院，在电气四班这四年青春过得璀璨惊艳，永垂不朽。

我的班级初一作文

班级体就是班级里所有人组成的一个集体。

我是班级里一名普通的学生，在班级里成长，在班级里学习，在班级里生活。我们与班级的关系就像水滴与河流，河流是由无数的水滴组成的，水滴也只有汇成水流才能显示自己的力量，而水滴就是我们。

班级是我们的第二个家，人的生活大多是在班级中度过的。在夏季，微笑都有一种无奈与无聊。可是，走进了教室，一切就不一样了，朋友们的一张张笑脸和老师的辛勤让人凉爽。就连外面叶子，也透着旺盛的生命力，让人觉得舒坦。

白天我们大家在一起学习、生活，期中考试和期末考试，虽紧张但快乐。那份和谐的气氛围绕着教室。看我们在运动会上的成绩，看门外挂着的锦旗，看墙上的奖状。。这都是我们尽力为班级争得的荣誉，这是一种宝贵的财富。

凡事都具有两面性，有时我们会有争执，会违纪，会为成绩烦恼，有时我们互相帮助和谅解，就会提高自己，希望、成功、梦想会让我们更团结，会让这个集体充满活力。我与我的班集体就像我与我所爱的家，即使以后我们会分开，它也是我们精神上的一种寄托，一个像真正的家一样，能一直给予我们温暖的家。

我的班级初一作文

我所说的班级，是咱学校的7（三）班。时光倒回一年多，我们看看那时的场景——如流水般的人群涌进了学校里，在这熙熙攘攘的人群中，五十二个人组成了7（三）班，也就是现在的7（三）班，一个温暖的大家庭。

经过了一年多的时间里，大家从陌生到熟悉，从误会到理解，直到现在，大家都为了班级的荣誉而共同努力。虽然大家只在一起了一年多，可发生了许许多多让大家在脑海中无法抹去的难忘故事，如果你有兴趣，不妨听我娓娓道来——拔河三连胜。

谈起我们班的“英雄事迹”，莫过于第三学期的拔河比赛时我们班以2比0的佳绩完胜二班。别看我们班的同学体重不占优势，可个个都是“潜力股”！让我们再次回到比赛现场——二班和三班的同学排成两列，分别站在红绸的两端，各个队员摩拳擦掌，拍拍手、蹬蹬脚，活络活络筋骨，然后提起麻绳，练练手感后站好，摆好了pose，脚成勾步式。虽说大家都没说活话，“此时无声胜有声嘛”。大家脚勾脚，身体全部后倾，双手紧抓麻绳不放。等待哨声一响，同学们便像一只只猛虎似的，使劲拉绳，个个脸红的像关公，眼大的像铜铃，可红绸在中间仍然安然无恙。终于，我们班的拉拉队按耐不住了，声嘶力竭地喊道：“三班必胜！三班必胜！”三班的选手们卯足了劲儿，发起最后的“攻击”，把红绸拉到了我们这边，哨声又响起了，裁判大声宣布：“第一回合——三班赢”，同学们仿佛听到了胜利的号角，高声欢呼，有的同学竟一跳三尺高，“yes，yeah！……”好像整个校园都回荡着我们的欢笑。后两回合我们掌握了技巧，三连胜！

咱班的“英雄事迹”还有很多，不过，好像时间差不多了。如果你还想听，详情请见下回分解。

话说大家能够继续在一个班级相处的时间不多了，但我相信，大家以后定能够结识到更多的新朋友，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”无论我以后走到哪里，都会想起这个班级、这里的老师、这里的同学，还有那些无法抹去的难忘记忆。

我的班级初一作文

班训：创最好班级。

做最好自己。

注解：做最好自己，做一个守纪，诚信的人，把自己最优秀的一面奉献给集体，创最好班级，虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起，自觉、团结，就可以组成最优秀的集体。

班级格言：人人有事做，事事有人做。

在服务中进步，在锻炼中提高。

成为一个团结，守纪，求实，进取的班集体。

初一(1)班。

口号：团结。

班训：二班爱学如命班。

精诚团结爱我班。

力争第一是我班。

永不言弃终极班。

注解：我们的任务是努力学习，就像热爱自己的生命一样对待学习。我们积极向上，畅游在学海里，像一只只雏鹰无忧无虑的在属于我们的天空翱翔。我们是一个团结的集体，我们的传统是精诚团结，亲如一家，我们热爱着这个47人组成的大家庭。我们有一个共同的目标——力争第一，为了这个目标，我们全力以赴。我们的原则是永不言弃，不让任何一名同学掉队，一个人的力量虽小，但是我们47个人的力量足以撑起一片天，因此，我们坚信我们是独一无二的终极班。

初一(2)班。

口号：尽力所为、无怨无悔。

格言：做好人、勤读书。

注解：做好人包括，帮助需要帮助的人，不抛弃任何一个同伴，不残害每一个小生命，诚实守信，热爱劳动。

勤读书包括，持之以恒、读好书，勤于思考、得真知，掌握要领、有成效，自主学习、不被动。

初一(3)班。

口号：不渴望能够一跃千里，

只希望每天能够前进一步。

注解：不奢求一下子进步太多，只要每天都能进步就知足了。

另一方面，也表现出不断地进步胜过一次性的飞跃。

初一(4)班。

班级口号：初中生活多精彩。

把握学习好时光。

勤朴忠诚为校训。

团结友爱共拼搏。

礼貌待人好习惯。

提倡节约好风尚。

五班必定是最棒。

班级格言：五星红旗耀五班。

超越自我为前提。

勇往直前不怕苦。

五班每天有进步。

初中三年真光彩。

师生共同创佳绩。

班级目标：每天进步一小步。

第一学习：不必每一分钟都要用来学习，但学习的每一分钟都要有收获。

学习警句：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

第二纪律：遵守纪律，创造秩序井然的学习环境。

纪律警句：无规矩不成方圆。

第三卫生：尊重他人劳动，讲究个人及公共卫生，保持环境整洁。

卫生警句：好的学习生活氛围从好的.环境开始。

第四生活：自立、自理、自觉、自勤。

生活警句：相信生活，给人的教益比任何一本书籍都好。——歌德。

第五做人：存好心，说好话，做好事。

做人警句：一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦。

初一(五)班。

班级目标：努力学习不辜负所有关心我们的人，成为真正的耀华人，实现心中的梦想。

班训：文明，有志，勤奋，求实，创新，团结，友爱，干净，安静，惜时。

班级口号：放飞梦想，点燃激情，展现自我，活出精彩。

解释：给自己一个理想的目标朝着这个目标尽自己最大的努力，积极参加各项学习活动，展现出自己最好的一面，发展自己的最大潜力。

班级品德格言：傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。

解释：有了成绩不可以骄傲，仍应该谦虚学习。不好的习惯和毛病要尽力改正。再好的事情也会有不好的要一面，要适当控制另一面的发展。活到老学到老，只是永远没有学完的时候，要给自己一个更高的目标继续前进。

班级学习格言：勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。

初一(六)班。

班级格言：非谈泊无以明志，非宁静无以致远，

解释：淡泊是和平，淡泊也是一种脱俗。淡看名利，淡看世俗，无欲无求。正因为心中无杂念，志向才能明确和坚定;宁静则是心灵的洁净，宁静是一种禅意，心中宁静才能静下心来思考，人因思考而得到灵魂的自由和永恒。淡泊与宁静是一种境界，江水澄澈千里，在平淡中执着的奔流，群山巍峨千年，在静默中恒久的屹立。作为学生的我们要学的真知首先必须是自己身心宁静，其次必须勤奋刻苦，才能增长与发展自己。如果没有坚定不移的意志，就不能成功。纪律松懈，消极怠慢就不能勉励心智，使其神经振作。冒险草率、急躁不安就不能陶冶性情使节操高尚。非谈泊无以明志，非宁静无以致远，一切皆在淡然之中，一切皆在平静之中。

班训：团结七班好集体，遵守纪律好班级。

人人为我，我为人人。

不求做得最好，但求做得更好。

从我做起，文明习惯靠大家。

初一(七)班。

班级口号：勇夺第一，勤朴忠诚，展我风采。

班级格言：困难只能玩弄弱者，但却能使强者获得搏击命运的力量。

解释：生命的困难在所难免，如同风雨阵阵袭来，只要我们充满信心与毅力，面对困难永不止步，知难而上敢于前进，一定会走向成功。思想没有行动作为契机时，就如同空中楼阁没有任何效果，因此人若想成就事业光靠想是没有用的，只有通过行动在实践的基础上总结经验，然后再去实现才能将计划、梦想成为现实。

班训：初升的太阳在苍穹中闪烁。

八班的学生在知识海洋遨游。

朝气蓬勃的初一八班。

在耀华校园挥洒无限光彩。

初一(八)班。

口号：初一九班永远第一天天向上。

注解：初一年级九最红，

一马当先总得奖，

九位老师数最棒，

班里团结数第一，

永生永世都第一，

远远超过别的班，

第一总是我们班，

一心一意考大学，

天上星星我来数，

天上云朵我来画，

向内向外都一样，

上进心态我班有。

初一(九)班。

口号：初一十班是最棒。

执着向上用团结。

不畏艰险勤奋斗。

脚踏烈火向前冲。

注解：初一十班永远是最棒的，执着的追求梦想，永远团结一心。不畏困难与挫折，为理想努力奋斗。就算脚下有烈火在燃烧，也勇往直前，永不退缩。

班训：不求做到最好，只求日日在奋进。

格言：勤奋如春起之苗，不见其增，日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。

注解：勤奋苦练，就如春天嫩绿的芽苗，看不见它的生长，日复一日，就可以长成漫山遍野。不好好学习，就像磨刀一样，看不见任何损失。日复一日，年复一年。学习一落千丈。

初一(十)班。

口号：静静细听教师导，净身净衣来学习。

竞赛每次得第一，敬重教师我班行。

初一十一你最棒，团结一致冲向前。

一个集体硬如钢，十全十美出耀华。

耀华思情记在心，学好知识报祖国。

注解：安静又认真的听着老师的教导，穿一件干净衣服来学习，使人精神饱满，比赛的时候争取得第一。敬重教师是我们的特长。初一十一班市最棒最好的，团结成一体冲向前，我们的集体不管遇到什么样的困难，什么样的磨难，如同钢铁一样，也不会一丝动摇。完美无缺的走出耀华的大门。耀华的思情记在心中，学好了知识和本领汇报祖国。

初一(十一)班。

口号：初一12班棒又棒。

刻苦学习放在心。

师生团结共相处。

朴素端正做学生。

诚实守信十二班。

努力学习争第一。

不怕困难向往前。

和和睦睦过生活。

注解：初一(12)班最好，努力学习放在心底，教师同学之间和睦相处，端端正正做好学生，做诚实守信的好学生。刻苦学习争第一名，不怕困难走向前。和和美美过生活回去建设新家园。

格言：只有坚持不懈的人，才能熬过黑暗，迎来光明，只要我们坚持不懈，勇敢的信念。就算困难再大，我们都能把它击败，迎来生理和光明的喜悦。

初一(十二)班。

我爱我的班级作文

这一周，我们班发生了许多好玩的事和比较突然的事，我来给大家。

就想星期五，第四节课是我们最最喜爱的体育课，我们在课上练习齐步走、等，由于我们质量高，速度快，老师讲理我们自由活动，我们男生大多数喜爱，所以我们一齐涌向了篮球场，打起了篮球，有孙超、刘欢、张文浩，当然还有我。

我们分队比赛，一开始我们打得还行，我进了两个球，他们也进了很多。正当我们玩得起劲时，孙超突然拿起球来就往另一个半场跑，我们不明白，也跟随其后，哪知他又跑了回来，“哦，他是在耍我们啊，兄弟们，上!”我们冲了过去抢球，现场一片“混乱”，虽然很“乱”，但我们很快乐。

我们班上不仅有乐事，在宿舍还有突然的事呢。

星期六的午休时间，我们宿舍的很多人都已进入了梦乡，我也半睁着眼，很困了。突然，一声巨响把在睡梦中的我们震醒了，我们还不知道怎么回事，又有了“哗啦，哗啦”的响声，原来我们宿舍洗漱盆的水管由于压力太大，爆开了。水直冲门上，声音非常大。舍长刘中伟马上去堵，但是没堵住，这时，盖广润去堵，结果堵住了，贺建檩立刻去了一楼关水管，终于不喷了。我拿着一把扫帚，舍长也拿着一把，我站在下水道旁边，舍长往我这扫，我便往下水道扫，我们干得井然有序。不到十分钟，我们就扫完了，从一开始到结束也不过二十分钟。

这件事充分考验了我们的应急能力和团结协作能力，也锻炼了我们，我们都把这件事当成了一次小演习，我们很有成就感和自豪感。

我们的生活中有苦有乐，而正是它们组成了我们丰富、美好、灿烂的生活啊!

我爱我的班级

我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家学校是我们进入的第一个小社会，班级是我们的第二个家。我爱我的“家”，老师，同学和我。

家是温暖的代名词，家是风雨中可以栖身的港湾，在这个家里，我们有那么多好爸爸，好妈妈，那么多可爱的兄弟姐妹，如此和谐。父母与孩子之间偶尔会出现矛盾，尤其是那几个调皮的孩子，总让父母不开心，很操心，但爸爸妈妈们总会有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之间的矛盾更是没有隔夜仇，大家笑一笑，握个手，又是永远的好玩伴。

任何名利都不会存在于我们的家，不过在学习上的竞争却异常激烈，要知道我们的目标是文明班级，所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力，61颗积极向上，荣誉感强烈的心紧密联系在一起,攻无不克，战无不胜。

我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。

我的班级初一作文

俗话说：“万事开头难”，的确，任何一件事情开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好初中阶段端的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节。假若能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。

学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境——新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的初一新生从心理上对别人的依赖程度还非常高，非常需要老师及时而积极的引导。因此，做好初一新生入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事情，也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键，下面就是我这学期的计划：

一.班上基本情况。

七年级(7)班是新入学的新生。全班有男生35人。女生26人。共61人。这些学生相对比较调皮。自制能力差。时常不能控制自己。上课时爱随便说话或者做小动作。虽然班上学生比较活跃。但学生好动以致纪律不令人放心。

二。工作目标。

1.形成全班团结一致的班集体。遵守学校规章制度。

2.形成勤奋好学。积极向上的班风。

3.做好新生思想工作。稳定学生情绪。

4.争取期末被评为先进班级体。

三。主要工作。

1.建立班委会。

学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强。热爱集体的新一届班委会。并明确班委会成员的具体分工。为了让更多的同学得到锤炼。实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位。定人员。定工作。把班级工作分成若干岗位。每个岗位专人负责。使学生的实践能力。社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

2.思想教育。

由于七年级学生是新生。各方面还不熟悉。所以要对学生加强思想教育。深入爱国主义。集体主义和中华传统美德教育。加强学生行为规范。养成良好的行为准则。用身边事例。对学生进行诚信教育。利用班会。校会将行为规范训练落到实处。教育学生不赌博。远离毒品。

在班中“设岗位。定专人”。加强行为规范的检查和监督。在学期初段。结合学校的安排。整顿班风学风。进行学习目的教育。激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观。世界观的教育。帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结。讲纪律。讲诚实。讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟。增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格。美好心灵。具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范。弘扬正气。

3.培优转差。

加强对学生的心理辅导。在现阶段就开始动起来。把一些有可能影响厌学情绪的思想减到最低。影响学生学习的因素减少到最少。为了能够让他们学得更好。考得更好。我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪。把临界生的名单和人数把握好。及时找学生谈心。了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学。树立学习榜样。协同科任老师做好优生的培养工作。争取有较多的同学进入全年级前列。同时做好差生的教育转化工作。采用正面教育。加强学生自我管理建设管理小组。由学习委员带头。全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“互相学习。共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长。开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通。多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护。安排班干部一帮一的方法进行转化。

4.做好常规管理工作。

经常性地做好校纪校规的检查督促工作。特别是迟到。追逐打闹。自习课和晚自习讲话等违纪现象。要及时教育。杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育。督促学生遵守纪律。男生不留长头发。女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”。每天安排一个班干值日管理“三提前”的纪律。抓好班级的室内卫生及包干区卫生。摆放好学生自己的物品。

5.做好安全防范工作。

做好安全教育和防范工作。主要做好交通安全教育。不骑摩托车回校。不追逐打闹。上下楼梯拥挤时不要推拉。不要骑上宿舍栏杆上凉衣服。确保不出安全事故。

6.组织有益的活动。丰富学生的生活。

班级的各项教育活动必须有一个主题。围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备。这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中。充分发挥集体教育的功能。让学生们自我教育。互相教育。班风的形成必然要经历“导向”。“形成”和“巩固”的过程。因此活动的内容要多样化。经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上。心理健康。学习勤奋。全面发展”的班集体。

7.组织好班级学生参加学校的各种集体活动。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

我爱我的班级作文

我爱我的班级作文

妈妈告诉我，她有两个家，一个是娘家，一个是现在这个家。我也有两个家，一个是衣、食、住的家，一个是我学习知识的家——班级。初次来到新的班级，我的感觉到了一种莫名其妙的恐惧，以前好多的“亲哥们儿”都离开我了。只有着这几十张陌生的面孔。心里想：我在这儿会不会有新的朋友呢?这里的同学好吗?……这些问题充满了我的脑子。

直到和一个邻座的同学搭上话，这才是我的心少了几分恐惧，经过互相的沟通我们便成了朋友，这时使我感觉到了温暖、幸福。

给我们班代课的几位老师，他们也各有千秋。就先以语文老师而言吧!他给人的第一印象就是严厉，做事果断，不拖泥带水。讲课的功夫更是无人能及，虽然他讲课用着方言，但他的课将的却很带劲，把课文分析的头头是道;他的课不仅讲的细而且精，再加上一些幽默的语句和动作，让我们在笑声中把老师给我们教的重点记得更牢。他的课因为讲得十分有趣，所有的同学都认真地听讲。所以语文课上的纪律比课课堂纪律要安静的多，为了规范我们班的同学的学习他还特意编写了“十要十莫”。

我们的数学老师和英语老师，他们都没有语文老师的幽默语言和动作，单科也讲得都挺不错，同学们把老师当做自己的亲人一样，都很尊敬和爱戴老师。英语老师和数学老师也把学生当做自己的儿女一般，认真负责。他们竭尽全力地把自己的知识详细的传授给每一位同学，为同学们指点学习上的迷津。老师如果是海边灯塔上的灯光，我们便是在大海里摇曳的`小船，老师为我们指着前进的道路，照亮着我们的人生。

我们班的同学们也互帮互助，团结在一起。为班级做好事。为班集体的荣誉而努力奋斗着。

我爱这个班集体，因为这里有我们敬爱的老师和亲爱的同学们，我们一起努力追求着未来的美好向往。