竹筏漂流一年级(实用17篇)

时间:2023-12-13 06:51:44 作者:梦幻泡

优秀的作文不仅要有良好的结构和语言,还要有独特的观点和个性化的表达。优秀作文的范文有时可以作为借鉴和参考的对象,但不要照搬照抄,要保持自己的独立思考和表达方式。

漂流一年级学生作文

可是在一次航海中鲁滨逊的船遭遇了不幸,船员都遭受了灾难可是鲁滨逊却幸运的被风浪吹到了一个孤岛上。当鲁滨逊发现自己幸存时,他感到无比的兴奋在岛上就狂欢了起来。然而当他*静下来时,他的情绪极度的低落,因为他发现自己虽获救,却又陷入另一种绝境--这是一座孤岛,上面没有一个人。在这种情况下,鲁滨逊会怎样选择呢?是让自己自生自灭呢,还是不放弃对生活的希望呢?当然意志坚强的鲁滨逊选择了后者。鲁滨逊在第二天的时候他发现那只搁浅的大船竟然浮出了水面,这时鲁滨逊想到一个办法那就是把船上的物品与食物搬运到岛上来。就这样鲁滨逊一边搬着有用的东西一边修建着自己的房屋,他靠着自己的智慧与勤劳制作了许多家用产品,自己的生活也变得越来越好。当然他除了吃现有的食物他还得亲自去打猎,就这样鲁滨逊过着幸福快乐的生活。如果是我,我可能到岛上的第一反应就是绝望儿放弃寻找食物慢慢地就会因为缺少食物和水死去;如果是我,我可能不会去自己想办法生存而是天天幻想着谁能救我出去;如果是我,我可能会因为自己缺乏动手能力和缺乏经验而死去。

然而我们大家都不能忘怀的是,鲁滨逊有一个非常忠诚,知恩图报,有责任心,适应能力强的好朋友——星期五。那天,鲁滨逊救了一个野人,因为当天是星期五于是鲁滨逊给他取名位“星期五”,而星期五也愿意做鲁滨逊的奴隶。他们俩并肩作战就出了被囚在岛上的人,又帮船长夺回了船,最后鲁滨逊带着星期五回到了英国。他们俩团结一致,共同努力,我从他们俩身上看出了友情的伟大!!!

人生就像鲁滨逊航海那样,可能会遇到种种困难或者陷入一些绝境,只要我们在成长的道路上想鲁滨逊一样坚定自己的梦想,越挫越勇,刻苦奋斗,就能突破重重困难朝着希望迈进,学会成长,收获自己的成功,也能收获真挚的友谊。

竹筏漂流一年级作文

星期六,我和爸爸、妈妈、外公、外婆一起到安吉的大汉七十二峰游玩。

在石岭水库边的一栋“农家乐”住下后,我们第一眼看到的就是漂着白云的蓝天,清澈见底的小溪,绿树茂密的大山。

吃完了农家菜,我突然看见在泛着微波的水库边上,有一只大竹筏与一只小竹筏,似乎一母一子在清澈的水中慢慢地荡啊、荡啊。“太好了”我大叫一声,“我要坐竹筏!”。就要下去时,我看见在厨房边的.水池中有两条大鱼与无数条小鱼。小鱼肚皮一侧,时而闪烁着耀眼的银光。我去问老板娘这些鱼是从哪里来的,老板娘说:“这些都是从水库里抓的。”听到这句话,我喜出望外:既可以坐竹筏,又可以捉鱼,那可得叫上爸妈、外公、外婆。叫上他们,又向老板娘借了捕鱼的工具,我们便上了竹筏。我们先上了小竹筏,但发现小竹筏还没有“发育”好,五人都坐上去有些漏水。于是我们又坐上了竹筏“妈妈”。虽然不再漏水了,但因大竹筏太重了,外公与爸爸也无法划动。最后还是风婆婆把这位该减肥的“母亲”吹出了浅水区。

到了深水区,可以钓鱼了,先将鱼钩黏上面粉后,我把鱼钩扔进水中。过了半晌,浮标仍一动不动。但功夫不负有心人,鱼终于拉着浮标开始一动一动。我猛地一拽,平静的水面腾出一颗颗晶莹的露珠,接着落入水面击出点点水花。可惜钓鱼反倒变成了做慈善事业――用鱼饵喂鱼。

没有钓到鱼,汗水已经浸透我的全身,爸爸看我这样,笑着说:“不如我们下水游泳?”唉呀,就在水上,我怎么还会想不起来游泳?我可真笨呀!我想着就脱了衣服下了水。水上层的温度挺暖和的,但水下层的温度非常低,也许一块冰在水下一时半会还化不了呢。

不知不觉中,风婆婆又将我们送回了岸边。又过了快乐的一天,我们要回家了,向淡淡花香围绕的小溪,绿树簇拥的大山和碧波荡漾的水库说再见了。

安吉之旅,欢笑之旅……。

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班溪漂流记一年级作文

班溪漂流记昨天,我和爸爸去奉化班溪漂流。大客车把我们带到奉化班溪的漂流地点。

一下车,我就看到了那些奇怪的亭子,它们全部是用纯天然的毛竹搭成的。买好了漂流的门票,我和爸爸就去穿救生衣,戴好用竹子编成的安全帽,然后乘上中巴车去了漂流的起点。

一路上,一直能看到漂流的小溪,爸爸说:“这么短的漂流路程还要一小时?”爸爸自言自语地说道。这话被我听见了,我说:“爸爸,你敢肯定漂流的时间不到一个小时吗?”话音刚落,中巴就到了入口点,下车后我看到了“一条龙”,我也爬进这条队伍,渐渐地我和爸爸就拿到了一只气艇,又选了一根竹竿,把气艇放到水里,我先跨进气艇,爸爸再跨进气艇。

“哗,哗,哗……”浪花推着我们的气艇一直往下冲,“哗——”,哎呀!怎么动不了了?原来是石块在和我们“开玩笑”呢!爸爸用竹竿一划,气艇又动起来了,我们继续着水中旅行,不久我就看到前面有三条道,“应该走哪条首呢?”我心里想,眼前一道道地看着。这道——有石头!这道“对,就这道”我大叫道,爸爸用竹竿一划,咔!“怎么,又卡住了?”爸爸用竹竿捣呀捣,船终于又动起来了。

快到终点了,石头好象在挽留我们,还对我们说:“希望你们下次再来。”到终点了,我一上岸就直奔浴室,换好衣服,就说:“爸爸,下次再来玩好吗?”爸爸说:“那当然,我还会带你去更好玩的`地方玩呢!”我心里高兴极了。这次漂流既刺激又有趣。奇形怪状的石块,清澈见底的溪水,这些景色将留在我童年的脑海里。

漂流一年级学生作文

小学五年级时,我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》。我深深地被这本书所吸引,它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。

这本书讲的是一位19岁的青年鲁滨逊从小就有一颗冒险的心,不听劝告出海航行,两次都差点丢掉性命。在第三次出海航行时,他又遭遇了暴风雨,整艘船上只有他一人活了下来。他被冲上一座孤岛,开始了长达28年的冒险之旅,自己动手自力更生,创作出来一片他自己的天地。

被冲上海滩后,黑暗,饥饿,恐惧,孤独立即包围了他,他的心中充满了无助,不知道应该如何在这个孤岛上生活下去。但他并没有畏惧困难,开始了理智的思考。他先从船上搬来可用的东西,造出了自己的第一间房子,去捕捉并驯养山羊做肉食来源,靠种植大麦来做主食,还养了只鹦鹉做伴。直到有一天,他发现了野人出没的痕迹,于是,他修筑了房子,使它更隐蔽,小心地过了几年。有一天,鲁滨逊出去打猎,救了一位即将被敌人部落吃掉的野人,那天是星期五,野人的名字便取名为星期五。之后,鲁滨逊在一次外出时,又用枪救下了两个野人,其中一个野人居然是星期五的爸爸,另一个则是鲁滨逊的同乡西班牙人。最后,鲁滨逊和星期五发现了一条大船,帮船长制服了叛徒之后乘船回到了英国,故事就此完结。

他在荒芜人烟的孤岛生活了28年,可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的,他说:“我整天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他独特的个性、乐观的精神体现了出来,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己设计的悲观中,而这样想道:我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……他以一颗坚毅的心,开始安排自己的生活。他建了房子,做了桌子、匣子,捕了小羊、小狗,种了小麦、稻子……就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。如果我流落到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!再说了,没有一个人讲话,多孤单呀!要是我,说不定早就放弃了。

我很喜欢鲁滨逊,因为他是一位冒险家、进取者、开拓者、行动者。虽然他没有助手,工具残缺不全,缺乏经验,做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间,许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总结了失败的经验又重新开始努力,焕发新的面貌。经过了辛勤的劳动,鲁滨逊开始富有,他变得有船用,有食吃,有器用,有种植园,有牧场,有两处“豪华”的住所,还得到了朋友……这些事没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才成功的。

纵观鲁滨逊在孤岛上的生活,我明白了一个道理:再大的困难也不可怕,关键是不能放弃,只要具有顽强的意志和吃苦耐劳的精神,尽最大的力量,全心全意去做,就有扭转乾坤的可能,做事就能成功。

难忘的竹筏漂流二年级作文

今天小学生作文大全。

竹筏在宽广的湖面上漂流,请请的湖水不时贱起朵朵浪花。我把手伸进水中,真凉快。湖水的四周是一座连着一座的青山,山上有一片密密的树林,郁郁葱葱,几只小鸟在快乐的飞翔。竹筏很快到了码头,真好玩。

难忘的竹筏漂流二年级作文

丰顺龙鲸河漂流河段风景如此秀丽――放眼望去,满眼苍翠的颜色,连绵起伏的山峰就像深碧的大海般,山岚像流云般在山间翻涌。如此美景,我却无心欣赏。

此时我坐在颠簸的漂流艇上,艇下的水流急速奔涌翻转。我的心仿佛也像在漂流,像飞旋在风浪里的一片树叶,一会儿被抛到这儿,一会儿又被抛到那儿。眼前突然出现一个急弯,我还会做好准备,随后就是一个大大的跌落。我的眼前渐起一大片水花,什么也看不见。艇突然下坡,我感觉像掉进了一个深渊,又一个急转,我猝不及防地打转着,感觉喉舌都被恐惧给打结住了。牙齿不停的打战,心跳得像胸膛也容不下。我该怎么办?上去?不行!已经没有退路了。我紧紧地握住把手,指甲深深的嵌入把手,内心痛苦的挣扎着。

我为什么要来漂流啊?我为什么要放弃家里那舒适的沙发来这里受罪?!我后悔不已,但一切都来不及了。又一个巨浪打来,我来不及闪躲,身体被水打湿了一大片。“我要上去!”我禁不住大叫起来,觉得内心已经到了崩溃的边缘。看像旁边的妈妈,她也是一脸的苍白,但她的神情却比我平静许多。她安慰我:“既来之即安之,如果一路上都很平坦,那还叫漂流呢啊?不如静下心,享受漂流刺激的过程。”听了妈妈的话,我渐渐平静下来。平日里妈妈也是胆小的人,尚能如此平静。而一直自诩为女汉子的我,怎能如此胆怯!我的斗志瞬间被激发起来,不就是一场漂流吗?我豁出去了。

生命就像一条宽阔的大河,不可能永远是平坦和宽阔,它有时要激起千层浪,有时也要越过险滩和高山。“行到水穷处,坐看云起时”,遇事波澜不惊,顺其自然,更能领略不一般的风景。

成长,就是一场勇敢的漂流。我愿意成为勇敢的弄潮儿,在湍急的生活的激流中,勇敢地扬起奋进的风帆,一路向前,领略生活的壮美,撰写青春无悔的篇章。

难忘的竹筏漂流二年级作文

夏日的阳光无情射向大地,让人只能待在空调房中。太阳公公似乎有着隐形的黑色颜料,只要你出去旅游一趟,立马让你成为纯种印第安土著人,不信你现在撩起袖子看一看,立马便出现“阴阳两极”。

由于天气十分炎热,于是我和爸爸便决定去仙霞谷漂流。我们的酒店就在景区旁边,驱车十分钟,就到了目的地。又经过了大概二十分钟,我们便来到了坐小艇的地方。我们利索地坐上了小艇,各自手持一桨,随后通过一个小小的隧道,我们就来到了小溪之上。我首先发现这个漂流的路线十分巧妙:水流的源头是一个水库,保证了溪水不中断,并且保持了水的流速。而且溪水并不深,也有许多天然的小瀑布,这就增加了漂流的乐趣。

我们先来到了一个宽阔的水面上,我们坐在小船上,真的是十分惬意:太阳正好被一块厚厚的层云盖住,让大地立马清凉了下来,而且风景美如画,有山有水,更何况坐在小艇上,更是有一种“便引诗情到碧霄”的闲情雅致,真想为这里作一首诗。可是好景没过三分钟,便出现了情节大逆转,前方十米处,一道落差四五米的瀑布闯入眼球,只见那河上漂浮的小树叶,一到瀑布边,立马消失了踪迹;前面的两个小姐姐,船到了瀑布边,船嗖的一下就没影儿了,只听见了那骇人的尖叫声。眼看我和老爸躲不过了,我赶紧扣上安全帽,身体缩成一团,双手抱紧双腿,闭上了眼睛,只听见耳边的风“呼呼”的响,心好似坐过山车一样,猛提了一下,刚想叫出声时,一张嘴,“哗”的一声,一团水冲入了嘴里。糊里糊涂中我睁开眼偷瞄了一眼,我的天啊,前面又是一阵“倾盆大水”。过了好久,我睁开眼一看,哦,总算是平息下来了。

我和老爸使劲用手挪了挪眼睛,总算是清楚了,咦?咋感觉身子周围都湿漉漉的呢?我向下一看,哦!这可不得了,船体全部进水,几乎是整一条船都被淹了!这下可完蛋了,我们一定要趁下一次下瀑布之前把水都舀出去啊!我们赶紧卸下安全帽,一碗一碗地把水给泼出去。

又到了关键时刻了,我们如期把水倒了出去,我更加熟练地做好了准备工作,听着水流的声音,继续顺流而下。

此后,我更是积攒了经验我更具水流的声音得知现在的位置……虽说全身湿了个精光,但是也让我感到更加的凉爽,即使是烈日炎炎,我也毫不畏惧,更是感受到了漂流的刺激与欢乐!

仙霞谷漂流,真是不虚此行!

一年级鲁宾逊漂流记读后感

鲁滨逊,一个勇往直前毫不退缩的人,为我们点燃了生命的火焰。

这本书讲的是主人公鲁滨逊一心想要航海,但父母却不允许。鲁滨逊便离家出走,向茫茫大海进发。就这样,鲁滨逊经历了无数种灾难,最终幸存了下来。他在荒岛上生活了许多年,却没有死,反而渐渐自强自立起来。他自己种植,自己捕猎,自己做饭……还坚持每天写日记,生活十分丰富。

从这本书中我悟出了一个道理:对待任何事物都要争一口气,冲过去得勇气。不论前方得希望多么渺茫,不论未来的道路多么崎岖,鲁滨逊就是如此。他这个人从不安分守己,一心想去大海里冒险。无论前方的困难多么棘手,他都会一直向前冲过去,顽强地生存下去。他生命得意义就是如此,也可以说他就是为了冒险而生的。而且他总是往好的地方想,不往坏的方面想。自力更生,不轻易放弃。只要不放弃,什么事都可以成功!

这本书惊险刺激,惊心动魄。一股冲动就会让你坚持读下去,令你爱不释手。

初一年级的鲁滨逊漂流记读书笔记

我读过许多书,《红楼梦》、《夏洛的网》、《假如给我三天光明》……其中,我最爱看的当然非《鲁滨逊漂流记》莫属了。

这本书主要讲鲁滨逊不听父母的劝阻去航海,结果不幸困在荒岛上,经过28年的等待,终于回到了祖国。

鲁滨逊是家里的小儿子,因为两个哥哥都走了,仅剩他一人,因此父母决定让他继承家业,安安定定过一辈子。可鲁滨逊不这样想,他想去航海。父母坚决反对他的做法,因为他们知道天有不测风云,一旦鲁滨逊在海上遇到什么不测,那么,这孩子就没命了。我也这样想,在父母的庇护下平平安安过一生,有什么不好的?干嘛非要去航海。但鲁滨逊不顾家人反对,开始他的航海生涯。

不怕一万,就怕万一。父母的话应验了。鲁滨逊的船在一个荒岛附近触礁。鲁滨逊没有因为孤独而气馁,而是用船上的一些物资,在岛上艰难地活了下来。在旁人认为,孤身一人被困在荒岛上,无亲无故,还不如死了好。而鲁滨逊却不一样,他有着一种超乎想象的毅力,在岛上顽强地生活了下来。

也许,大家认为鲁滨逊很傻,有富裕的生活不过,而要去航海,一开始,我也认为如此,但后来,我看到了一个坚持不懈的他,同时让我改变了对他的看法。他不顾父母的反对,勇于坚持自己的梦想,换做是我,早就退缩了。记得那次老师选了我去练习书法,我第一次用毛笔写字,心里特兴奋,特自豪,发誓要好好练字,争取做个小小书法家。第一天,我们练习握笔姿势,我的姿势最好,得到了老师的表扬,心里不免有些沾沾自喜。为什么人人都说练毛笔字苦,可我怎么觉得一点儿也不苦呀!明明是甜甜的!几天下来,我们还是徘徊在基本笔画间,我不免感觉有些枯燥。这么简单的笔画还要反复写,真没劲!能不写就好了。真是天助我也!第二天又要学写毛笔字了,正好我感冒发烧了,顺理成章逃了一节课。那堂课老师已经教了“点”了,我没有学到,一周没有练习,我写来写去写不好,对练字失去了信心,半途而废了。上学期,我看到同伴的作品在博物馆展出,我又羡慕又嫉妒,为什么当时我没坚持下来。

读完这本书,我明白了不论做什么事都要坚持不懈,这样才有可能成功。

初一年级的鲁滨逊漂流记读书笔记

鲁滨逊漂流记(英文原名:robinsoncrusoe,直译作鲁宾逊·克鲁索)是一本由丹尼尔·笛福59岁时所著的第一部小说,首次出版于1719年4月25日。这本小说被认为是第一本用英文以日记形式写成的小说,享有英国第一部现实主义长篇小说的头衔。下方是一篇鲁滨逊漂流记读书笔记:

如果我是鲁滨逊,当船在暴风雨中失事,我会像他那样不向命运低头而继续远航吗?不,如果能够选取的话,我才不会去理解那充满困难和挫折的生活,正因我没有他那样的坚强。

如果我是鲁滨逊,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像他那样不,发奋求生吗?不,我不可能像他那样随机应变,用心自救,正因我没有那种潜质,我更没那份自信。

如果我是鲁滨逊,当看到食人族用人开宴会时,我会像他那样勇敢地站起来,在仅有一个助手的状况下同他们搏斗吗?不,我宁可躲得远远的,祈祷他们永远不好发现我,正因我没有那种胆量。

我此刻不得不承认我与鲁滨逊相比,自我是软弱与无能的。从呱呱坠地到背上书包,父母、学校为咱们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个。其实我根本没有品尝过生活中的苦涩,我是愉悦的。然而处在愉悦中的我根本没有意识到,能吃饱穿暖,背上书包去上学,每一天理解家人们的关爱和社会的关注,是一种莫大的愉悦。

“一本好书能拯救一个人。”此刻我百分之二百坚信这句话。这本书向我展示了鲁滨逊自信、自立、自强、永不满足、不甘平庸、勇于创业的精神;告诉我鲁滨逊靠自我的善良、智慧和坚毅,去建立、去开拓。我想我就应拿出所有的精力发奋地向他领悟,不仅仅仅是为了社会,为了父母,更是为了我自我的将来。他的那种敢于同恶劣的环境作斗争,钟爱生活,钟爱性命的精神深深的感动了我。跟鲁滨逊比起来,咱们此刻的生活环境是多么的丰富多彩,因此,咱们更就应要珍爱自我的性命,崇尚咱们的生活,为咱们的未来画上绚丽的一笔!

高一年级的鲁滨逊漂流记名著读后感

今天,妈妈检我买了一本《鲁滨逊漂流记》我非常喜欢这本书,它讲述一位英国人,名叫鲁滨逊,他在家中就能享受优裕生活的,他有一个理想就是要出海,所以不听父母的劝告,出海远洋,出海后,他刻服种种困难,终于又回到祖国,《鲁滨逊漂流记》读后感。

当他再次行海的时候,他们又遇见了猛烈的飓风,一连几天,他们一共有十四个人,其中有一个患热病死了,还有二个人被海浪卷走,剩下的十一个人都上了小艇,结果小艇被大浪给打翻了,只有鲁滨逊一个人活了下来,但是他没有衣服可换,也没有任何充饥止渴的东西,身边除了一把小刀,一个烟斗和一匣烟叶,别的什么也没有,天黑了,他还担心会有猛兽和野人的袭击,而他没因此放弃生活,而是用自己的双手,智慧和恿气解决了一个又一的问题,他一个人在荒岛生活了二十七年,在这二十七年中,他自己制了许多的生活工具,读后感《鲁滨逊漂流记》读后感》。当他苦闷的时候,他会去调整自己的心态,把当前的好处和坏处加以比较,并把自己的幸与不幸,有利与不利排列出来,重新调整自己的心态,让自己重新振做起来,还在这么坚苦的情况下每天坚持写日记,而我妈妈追着我让我写日记,我确三天打鱼两天晒网,当我遇到困难的时候,就会显的垂头丧气,以后,我一定要向鲁滨逊学习。

当重返故乡面对三百多只狼的时候,非常镇定,不拿着枪乱打,而是按照顺序一排一排的打,如果是我,我就会乱打,不过我也会用火把它们吓走,所以我做什么事都要冷静,也要有个计划,这样才能起到事半功倍的效果。

一次有趣的体验漂流小学一年级状物作文

南环公园坐落在城市南郊不远的地方,那里风景优美,景色宜人。

走进公园大门,首先映入眼帘的是一条青砖铺就的主道,两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。远远望云,主道分出数条小径伸向公园的各个方向。

在主路的米处正中央,是一个被鲜花簇拥的大花坛,花坛内红似火、白似雪,粉似霞……五彩缤纷,这么多的花聚在一起,香气弥漫,令人沉醉。

绕过公园花坛,继续漫步,就来到了我最喜欢的白鹅湖。白鹅湖因其形状像一只高傲的白鹅而得名。只见湖面静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。几只雪白的天鹅昂着长长的脖子,悠闲地在湖面上静静地游着,时而从朱红的嘴巴里传了同“嘎嘎”的声音,好似在热烈地交谈着什么。湖的东南角,有一大片荷叶,粉嘟嘟的荷花从荷叶间探了头,急切地想看到外面发生了什么,或者它们正在倾听白鹅的讨论。翠绿的荷叶与湖面相映在一起,分不清哪儿是水,哪儿是叶,微风从湖面上吹来,使人神清气爽。

沿着湖边,过了石桥来到了一片郁郁葱葱的树木林,这里古柏斜伸,红枫遍植,果树招展,各类景观树成行……走在林间,鸟儿不时在头顶歌唱,我不禁吟道:“密林鸟语一径深,树头新绿早成荫。”

穿过林区,眼前豁然开朗,一片望不到边的大草坪在阳光下闪闪发光,只见两三个小朋友正在爸爸妈妈的陪伴下快乐地放风筝,大人在欢笑,孩子在奔跑。你看,这绿的草,蓝的天,黄的衣,构成了一幅如此美妙的夏日亲子图。

南环公园真是美不胜收,让人流连忘返啊!

漂流一年级学生作文

在超市里,我安然自得的在货架上睡觉。整天的生活就是看着一个个顾客从身边走过,把我的小伙伴陆续接走。可是为什么没有选我的呢?眼看着身边的老朋友一个一个的离开。我只好趁着服务员打扫卫生的时候,顺着拖把溜下,小心翼翼地逃跑,开始我的好奇之旅。

从货架上下来之后,我躲避着人们的目光。一会儿在冰冷的货架腿上,一会儿又在闪烁着彩色灯光的电灯下。用了九牛二虎之力,才逃出了清洁工人们连小灰尘都可以看清楚的视野。一阵劳累和疲倦向我袭来,我只好美美的睡了一觉。

我再次醒来是第二天了。我在一块木板上,正在海上漂流。天上只有几只海鸟缓缓地飞过。在别人眼中这是再正常不过,可是在我眼中,海鸟可是救命的希望啊!我可不会放弃任何机会的,我向天上的海鸟求救。

你可以······这句话说到一半,我又吞了回去。万一那是吃蛋的海鸟呢?我是求救还是不求救呢?连我这个不放弃任何机会的蛋也犹豫了。可我望着天边的大海,转念一想:吃蛋的海鸟不多,更何况可能没有呢!我下定了决心,向海鸟求救。救救我呀!我是一只鸡蛋!我急切的说到。海鸟可能看到我了,向下回答:你太小了,我救不了你。

一望无际的大海之中,飘着一只蛋,显得十分孤独。我漂了一天,也累了困了,只好睡了。

到了早上,我发现天上来了几只乌鸦。等等,我可以向它求救,可乌鸦的品质······我突然发现乌鸦向我飞来。乌鸦难道吃蛋?可它没有,它叼起了整块木板,我艰难地飞了起来。

就这样,我的天空之旅又即将开始了······。

高一年级的鲁滨逊漂流记名著读后感

鲁滨逊。

合上《鲁滨逊漂流记》这本书,我的脑海中出现了上面的这三个词语,并且久久不能抹去。

孤岛,这是怎样的孤岛啊!没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼......

然而,就是这样艰苦的环境,就是这样漫长的时间,鲁滨逊过来了,而且不仅仅是过来了,最后的他还有船用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有两处较豪华的住所……更重要的是他还靠着自己的智慧逃出了孤岛。

“到底是什么创造了这个奇迹?”我不断地问自己。“坚持!这就是坚持的力量!”耳边传来了发自内心的回答。

若不是他坚持生的希望,他怎么可能在这么艰苦的环境中活下来,并且活了那么久?

若不是他坚持生的希望,他怎么可能在28年后逃出孤岛,迎接最后的“胜利”?

……。

正是他的这一份坚持,改变了他的命运,也创造了人间的一个奇迹,我希望今后的自己,不管在遇到困难的时候,还是在对待生命的时候,都能向他学习,学习他的这份坚持,因为坚持的力量是无穷的!

《鲁滨逊漂流记》一年级读后感

《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊·克鲁索在一次海难中,被海浪卷到了一个渺无人烟的孤岛上,他依靠他的智慧和坚韧,建帐篷、围篱笆、、制器具、种庄稼、养牲畜,一个人在孤岛上顽强的生存了二十八年,于一六六八年回到英国。本书以苏格兰水手亚历山大·塞尔柯尔在荒岛上的真实经历为原型创作而成。

我最喜欢鲁宾逊通过自己的劳动制作了面包,得到了羊奶这一段,因为这一段展现了鲁滨逊为将来着想,不放弃、不停歇,生活中善于观察、勤于思考,将生活过得有滋有味儿,所以我认为鲁滨逊之所以能生存下来,是因为他有这种乐观、积极向上的生活态度。我们应该向他学习,遇到困难不退缩,努力开动脑筋去解决困难,不要抱怨,多从自己开始努力创造条件,奔着目标踏踏实实地走下去。

鲁宾逊的经历使我有很多思考:在可怕的孤独,巨大的恐惧面前,他表现出的坚韧不拔、钢铁般的意志、过人的生存能力,是与他年轻时为了梦想多次出海,饱经磨难,才能够锻炼出来的……再想想在父母及长辈的百般呵护下长大的我们,如果流落到孤岛上,那会想些什么?做些什么?所以,我们今后不能再乐于做小公主、小王子,应该找机会锻炼自己,勇敢地迎接各种挑战,不畏惧经历风雨,要坚定地对自己说“我能行!”平时的生活中,不再让家长包办自己力所能及的事情,平时在学校工作活动中,努力做到吃苦耐劳、独立自主;在学好课内知识的基础上,多学习课外知识技能,多劳动多动手,提高自己的适应能力和生存能力。

鲁滨逊在孤岛生活多年后,一个遇难的船长来到了孤岛上,他允诺只要鲁滨逊帮他夺回被叛徒侵占的船,就可以送他返回故乡。可是,叛徒们个个强悍无比,鲁滨逊能够战胜他们吗?大家赶快去打开《鲁滨逊漂流记》一睹为快吧!

《鲁滨逊漂流记》一年级读书笔记

《鲁宾逊漂流记》是英国作家笛福的著作,它讲述了英国人鲁宾逊在孤岛生存了20xx年的故事。下面是本站小编为你们整理的关于《鲁滨逊漂流记》一年级。

读书笔记。

的内容,希望你们喜欢。

“今天我看了《鲁滨逊漂流记》这本书,我被主人公深深地震撼着,他那种不怕困难、乐观、勇敢、聪明、能干的精神打动着我。

鲁滨逊是一个热爱旅行的人,在一次旅行中发生海啸,他被冲到一个荒岛上,在岛上他克服种种困难,解决了睡觉问题、吃饭问题。他一个人在岛上度过了20xx年,一直到被救。

他是那样勇敢的人,一个人在那么艰难的环境里居然度过了20xx年,我佩服他的生存能力。如果是我被冲到那样的岛上,一开始我会努力,但可能没过几天就会因为劳累而放弃。看了《鲁滨逊漂流记》后,我懂得了只有坚持不懈才能成功。

鲁滨逊为了能生存下去,他没有蜡烛,自己用羊油做了一盏油灯;没有桌椅便自己做了一张;没有铲子,寻找木料自己做;没有种过粮食,自己努力实验。他是那么能干的人。在家里我很少干家务,我不会做饭、不会洗衣服等等。我是一个衣来伸手,饭来张口的小少爷。平时只要妈妈叫我学多一点,我就会生气,不想动手了。相比之下,我觉得很惭愧,我对不起妈妈,今后我要多动手锻炼自己。只有这样今后才能在社会上生存。

通过读这本书,我懂得了以后在生活和学习中不能因为一点小挫折而放弃,而是勇敢面对困难,想办法去解决问题。只要有勇气和智慧,就可以在人生的道路上走得更远!

害怕挫折,不敢出航,你只能得到微小的平安,屡遭挫折,却咬紧牙关,百折不挠,你就会得到一个壮美的世界!这就是鲁滨逊的写照!

主人公鲁滨逊从小他就喜欢和向往探险的生活,长大以后不顾父母的阻拦,一心去航海冒险,不幸沦为奴隶。他经过千辛万苦终于逃走了,却流落到没有人烟的荒岛上。他流落到荒岛以后,不坐叹命运不济,而是充分利用自已的头脑和双手,修建住所,种植粮食,驯养家畜,制造器具,缝纫衣服,把荒岛改造成井然有序,欣欣向荣的家园。

没有人明白他是怎么做到的。他曾经这样说道:“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”也许就是因为心中的那个信念,在支撑着他坚强地活着。在鲁滨逊看来,天底下没有什么克服不了的困难,只要充分利用自己的智慧与双手,坚持信念,一切难题都可以解决的。

读了这本书之后,我想今后不管遇到任何困难,都不能被吓倒,要勇敢地面对困难,克服困难。始终保持一种积极向上,从容乐观的心态,去挑战困难,加油!

闲暇之余,我读了《鲁滨逊漂流记》这本书。书中的主人公鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神深深地感动了我。

书中所讲的是鲁滨逊在一次航海中,他所乘的船在一个荒岛附近触礁,船上的水手和乘客都被淹死了,只有鲁滨逊一个人幸存。海浪把他卷上了沙滩。他凭自己顽强的信念,与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他靠自己的双手和智慧,利用和简单的工具,自力更生。他还是一个乐于助人的人,他从一帮食人族手里救下一个俘虏,那天是星期五,鲁滨逊就给他取名叫“星期五”,“星期五”就成为了他忠实的伙伴。鲁滨逊还教会了“星期五”说英语。不久,他又从食人族中救出了几个俘虏,他们一起劳动,共同生活。后来,一艘英国轮船经过荒岛,鲁滨逊帮船长制服了叛乱的水手,返回英国,时间竟长达二十多年。

我读了这本《鲁滨孙漂流记》,让我认识到我身上缺少了像鲁滨孙那样的毅力。我记得小时候,我在书店看到了《十万个为什么》这本书,我就吵着要妈妈给我买。然后买回家没看几页就没兴趣了。如果我像鲁滨孙那样有毅力坚持下去就好了。

我们要像鲁滨逊那样,在生活或学习中不管遇到多大的困难,都不能被它吓倒,要勇敢地面对困难,克服困难,才永远是个胜利者!

《鲁宾逊漂流记》是英国作家笛福的著作,它讲述了英国人鲁宾逊在孤岛生存的恶劣艰苦的环境,这个故事让我读到生存的道理。

《鲁滨逊漂流记》是一本历险小说;鲁滨逊从小有一个遨游四海的强大愿望,又一次他在航海中遇到了强盗,由于年龄小,便做了奴隶,后来趁机逃走。但有一次教训还是泯灭不了他对大海的渴望,为了自己的梦想,他再次出海,但老天似乎还在捉弄他,在行驶过程中遇上了狂风大浪,只有鲁滨逊一人侥幸存活,他流落在一个荒岛上,荒岛上什么都没有,只能靠自己的双手。后来他收留了一个野人作为仆人,取名为星期五,他们一起面对困难互相信任。直到20xx年才返回自己的故乡……英国。

鲁滨逊曾经这样说道:“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手”、“我会尽力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”他工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,这样的生活对于那时的鲁滨逊来说,可以算得上豪华了。相比那些遇到问题便退缩的人来说,鲁滨逊是多么的坚强啊!

鲁宾逊的遭遇告诉我们:不经历风雨,怎么见彩虹,面对困难,只有顽强的抗击命运,才能成功。我还感悟到人从小就要树立理想,并且努力的为理想而奋斗,在无数的失败与挫折之后,一定会成功的。

读完《鲁滨逊漂流记》这本精彩的小说后。一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家,航海家鲁滨逊。

他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己的梦想。我仿佛看到轮船甲板上站着这样一个人,他放弃了富裕又舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次又一次与死神决斗的生存大挑战。

种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨逊,反而使他更坚强。上苍给予鲁宾逊的困难,对于他也具体有挑战性!风暴海啸,全船除鲁滨逊无一幸免,真正的生存挑战才刚刚开始。

流落孤岛,他为了找到合适的住所,在岸上跑了一整天,在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁宾逊再小山下搭了一个帐篷而且尽量大些,里面再搭上几根木柱来挂吊床。永不放弃,鲁滨逊奠定了生活的基础。一次;鲁滨逊无意中掉在墙角的谷壳,竟然长出绿色的茎干,不久,长出了几十个穗头,这真是老天的恩惠。

从此以后,鲁滨逊一到雨季就撒下半数种子来试验,已得到更多的粮食。糟糕的一次试验,大麦与麦穗的收成仅货了半斗而已。但是,经过这次试验使鲁滨逊成为了种田高手。现在他知道一年播种两次,收获两次,永不放弃!

鲁滨逊有了生活的口粮。造船回乡,又花费了数年的时间,无数的心血。光砍树就是数月,但由于是先没考虑周全,船离海太远,他怎么也无法让船下水。这下,数年的心血白花了,一切希望都破灭了。直到星期五一个人的出现,这个希望才重燃油然而生!

读了这篇精彩的小说,鲁滨逊是伟大的人坚毅的人,孤身一人在这荒无人烟的孤岛上生活了20xx年。他敢于同恶略的环境作斗争,勤奋劳动、他在逆境中锻炼自己,成就了一番不平凡的事业。

一次有趣的体验漂流小学一年级状物作文

今年三月的一天下午,春光明媚,天气晴朗,窗外的小鸟在绿树枝头自由而欢快地歌唱。由于新冠疫情的影响,目前我们还不能开学,已经在家上了近一个月的网课,我多想走进校园,和尊敬的老师、亲爱的同学们一起上课啊!

我把自己的想法告诉了爸爸,他看出了我此时闷闷不乐的心情,安慰我说:“现在是抗疫的关键时期,为了大家的生命安全,所以还不能去学校。不过,今天我们可以趁着仲春时节,去城南公园走一走,寻找并感受一下春天的气息。“我一听,顿时喜出望外,手舞足蹈地欢呼起来。要知道,这是自疫情爆发以来,我第一次被允许走出家门啊!

在认真地戴好口罩,准备妥当后,我们就步行出发啦!一路上,风和日丽,环城河中,碧波荡漾,水光潋滟。岸边的绿道旁,花儿红了,柳树绿了,春风吹在脸上暖融融的,舒服极啦,不禁让我脱口而出“吹面不寒杨柳风“的诗句!

来到城南公园西门口,我看到在大草坪上,有人在放风筝,有人在玩皮球,有人在吹泡泡,还有人在溜狗,一派热闹的景象。

走进公园门口,一眼望去粉色的樱花,白色的木兰花,黄色的迎春花,紫色的郁金香,争奇斗艳,美不胜收。我在一大片软绵绵的青草地上,自由自在地奔跑,放飞心情,脸上挂满了笑容。花的芬芳,草的清香,沁人心脾,让我闻到了春天的气息。

在回家的路上,我对爸爸说:“春天真美,她让我看到色彩,闻到香味,感到温暖,听到鸟儿的歌声。”爸爸一边夸我观察得仔细,一边语重心长地说:“冰雪消融,春回大地,万物复苏,正如困难终将被克服,疫情终将被战胜!作为小学生,不仅应该对全体抗疫人员心存感恩,更应该从我做起,刻苦学习,长大才能应对各种未知的挑战!“我一定会记住这番话,学好本领,不负韶华。

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