最新又长大一岁小学(优秀13篇)

时间:2023-12-04 08:28:20 作者:飞雪

知名作家常常通过写作文来表达自己的思想和情感,因此写好作文是我们成为思想家的一种方式。以下是一些优秀作文的范文,这些范文经过精选,无论是在语言表达还是思想深度上都具有较高的水准。

我又长大一岁了小学作文

今天,我又长大了,因为,今天是新年,可以从哪些地方看出来呢?首先,我的个子长高了,原来在妈妈的鼻梁上面,现在,已经超过了她的头顶了。

爸爸说:“你呀,哧溜、哧溜得长,衣服都不够穿了。”“那我就光着身子出去好了。”“哎!你这小鬼真是让人伤透脑筋,还嘴硬,下次检票时你给我蹲下来?,否则你就自己掏钱买票吧,谁叫你长这么高得?”其次,我又懂得了许多道理。比如说:做什么事都要有耐心,不能着急,还有坐车不能抢位置,要给老弱病残孕让位,这样我就成了一位为社会作贡献的好人。以前的很多傻事都不干了。比如说什么危险的游戏都不能玩,会把身上的许多地方打伤。

以前的我,这些都不知道,现在我全懂了。有一次我的朋友喊我去打枪战,我一口回绝了,并劝他不要玩这么危险的游戏,可是他偏偏不知趣,在这次疯狂的游戏中,被打成了一只惨不忍睹的“中枪鸡”戴着熊猫牌黑框眼镜一瘸一拐的回到了自己的家。你看这疯狂的'游戏能玩吗?现在知道这游戏的危险性了吧!另外,在学习上我的写作速度加快了好几倍,我们就拿这篇作文当个例子吧,比去年的作文整整快了5倍哟!只听见:“‘哈哈哈哈’这小子你看他那样都快成写作大王了。

”就因为这些,我才说我自己长大了。

小学生作文我又长大一岁了

今天是除夕,我和爸爸妈妈来到黎川老家过年。

早晨,我一起床,就看见鲜红的对联和福字,家家户户洋溢着节日的气氛。我一听到放鞭炮的声音,哪一个个火星,就像一个个小精灵欢蹦乱跳,我心里别提多高兴了。

晚上,我们吃完年夜饭,开始发压岁钱了。奶奶和蔼可亲的说:“贝呀,这两百块钱是给你的`,你长大了一岁,祝你好好学习,天天向上!”“奶奶,也祝您身体健康,万事如意!”我开心地快跳起来了。

姑父笑着对我说:“贝贝,这压岁钱是你的,你长大了一岁,希望你学习进步,做别人的榜样!”“谢谢姑父,也恭祝你虎年吉祥,天天开心。”“哈哈哈!”大家传来一阵赞扬声。

第二天早上,我早早地起了床,吃完早点,就跟随着爸爸妈妈到亲戚家拜年。

来到外婆家,外婆喜上眉梢地对我说:“贝呀,这一百元压岁钱是给你的。你又长大了一岁,就要百尺竿头,更进下一步,知道了吗?要常回家看看呀!”“知道了,外婆,我会的!”我高兴地说。妈妈亲切地对我说:“刚才外婆的话,你一定要牢牢地记在心里,好吧?”“嗯!”我心里像喝了密一样甜。

接着,我们来到姑婆家,我一进门,就对姑婆鞠了个躬,然后亲密地说:“姑婆,新年好!恭喜发财,红包拿来?”姑婆听了,哈哈大笑,说:“哎呀,真乖。你既然长大了一岁,这压岁钱当然给你了!快拿去吧!”“姑婆,谢谢您。祝您身体健康,心想事成!”“也祝你学习进步!”姑婆兴奋地说。

告别了姑婆,我们来到姑妈家,姑妈温和地说:“贝贝,是来拿压岁钱的啵?你长大了一岁,就要更听话了,好吧?”“好的,姑妈,我从来会做到的,您就放心吧!再见!”“再见!”我心里美滋滋的。

从今以后,我长大了一岁,要更懂事、乖巧、听话了,要帮父母做家务,自己要做力所能及的事了。在学校,我上课要认真听讲,不能做小动作,每天按时完成老师布置的作业。

我长大了一岁,要比原来更懂事了。我长大了一岁的感觉真好呀!

小学生作文我又长大一岁了

教学目的:

2、自己的进步,为自己的成长感到欣喜。

3、学习编一段话,最后一句是:“我长大了一岁。”

教学重点、难点:

1、仿照课文的样子,编一段话。

2、认识生字。

教具准备:

1、生字卡片。

2、录音机、磁带。

教学时间:两课时。

教学过程:

第一课时。

一、导入新课。

今天,老师给你们带来了一位新朋友,愿意认识他吗?(出示第一幅图)我叫明明,今年六岁,已经上一年级了,我长大了,也有了很大的进步。愿意看看我的进步吗?今天,我们来学习一篇新课文――《我长大了一岁》。(板书课题,齐读。)。

二、初读课文,了解课文内容。

1、边看图,边听课文录音。

要求:

(1)听清生字字音。

(2)思考“我”都有哪些进步?

2、检查听课文情况。逐幅出示插图,让学生说说“我”的进步。

3、自己试读课文。

(1)不认识的字用笔做上记号。

(2)同桌互相认读生字。

4、小组合作读课文,看看别的小朋友读得准不准。

5、各小组推荐一名读得最好的同学到前面来读,比比那个小组读得认真。

6、齐读课文。

认识生字。

课件展示课文,把生字的颜色设定为红色。

(1)请几位同学读生字。

(2)找出生字的“邻居”,他们还能与谁交朋友?

(3)出示生字,小组合作学习。

(4)讨论交流,说出自己记生字的好方法。

(5)出示由生字组成的词语,检查生字掌握情况。

四、再读课文,理解内容。

1、齐读课文。

2、提问:因为我长大了一岁,所以我改正了什么毛病,学会了哪些大孩子做的事?

3、讨论:前两段中的“你们”都指谁?捉小鸟、欺负小弟、小妹为什么不对?

4、小组合作学习:个人在小组中说说自己的进步,然后仿照课文的样子,编一段话,最后一句是“我长大了一岁。”

5、小组汇报所编的句子,评一评哪一组编的句子最好。

五、背诵课文。

1、自己试着背诵课文。

2、“开火车”背诵课文,一人背诵一小节。

六、课堂检测:男女比赛背课文。

七、课堂小结。

这节课我们看到了明明的进步,也找到了自己的进步。你在今年中进步这么快,高兴吗?我们在一天天长大,更要一天比一天进步。

八、作业。

把你们编的一段话说给爸爸、妈妈听,相信他们看到自己的孩子长大,会很高兴的。

我又长大一岁了小学作文

春节是中国人民的传统节日,大年三十这天全家总要聚在一起包饺子,吃饺子,热闹又喜庆,我民家也不例外。

今年,我和爸爸、妈妈一起到姥姥家过年。早上8:30我们就出家门了。9:00多准时到姥姥家,大年三十下午,姥姥把面揉好后,妈妈和舅妈就不约而同地凑过来,开始动手包饺子。我也跟着学了起来。我看见妈妈很利索的包了一个饺子。没等她教我就嚷道;原来包饺子这么容易呀/’说着,我就拿一张饺子皮,放了很多饺子馅,然后,用力地一捏,只觉得两手黏乎乎的。“啊!”我忍不住喊起来,原来我用力过猛,饺子馅又多,挤破了饺子皮,馅冒出来了。大家看到了,都哈哈大笑起来,我挺不好意思的,刚才的高兴劲儿全没了。真是“看花容易绣花难”,要做好一件事不是那么简单的。

我虚心地请教妈妈,妈妈一边给我讲,一边给我做示范,我按照妈妈说的,拿起一张饺子皮,放在手掌上,在饺子皮上放适当的饺子馅,手掌半握着,另一只手轻轻的将饺子皮的两边和在一起,再用两手的拇指和食指将饺子皮的边缘从右到左用力的捏出花边。按照妈妈说的,我试着包了一个饺子,比第一个好多了。但是很不好看,我又认真地包了几个饺子,大家都夸奖说:“你包的饺子真不错。”

我会包饺子了!这时我心中有说不出的喜悦。

该吃饭了,我一边吃着饺子,一边听着外边的鞭炮声,心想,新的一年到了,我也长大了一岁,以后应该学着帮大人们干些活了。

小学生作文我又长大一岁了

教学目标:

1、认识13个汉字,能够正确朗读、背诵《我长大了一岁》。

2、提高学生的识字能力:会用词义区分生字,用偏旁帮助记忆生字。培养学生组词和说话能力。

3、结合学生生活实际,使其理解成长的含义,并为自己的进步而高兴。

教学重点、难点:认识本课的13个生字。比较、区分“妹,抹”两个字。

策略方法:创设生日聚会情境,使学生仿佛身临其境。运用合作的学习方式鼓励学生学习生字。运用多样的游戏和练习巩固生字。

教学过程:

一、导入:今天是我们的好朋友丁丁的生日,过了今天,他又长大了一岁,你想知道都有谁来参加他的生日聚会了吗?(边说边画一个生日蛋糕)。

二、新课:

(二)学习生字:

1.小组合作学习。自己用手指着读一读课文,找出不认识的字。和小组同学一起用自己喜欢的方法学一学。(小组同学之间互教)。

3.多种形式检查识字情况。既然大家都认识了这些字,先和你同位相互考一考。(同位间用生字卡片相互提问,一个人拿生字卡片,另一个人读,如果遇到还不认识的字相互再学一学。也可以一个人挡着生字的一边另一个人猜字。)你能用你手里的生字卡片把他补充完整吗?(课文第二段中包含本课9个生字,把生字部分空出来,要求学生通过小组合作用生字卡片补充完整。然后把用生字补充完整的一段话在全班展示。)生字朋友我们认识了,下面也请同学们参加丁丁的生日聚会。

(三)通过阅读,理解课文。

2.请你再仔细的读一读课文,看看你还有什么不明白的地方吗?

3.和你小组的同学一起读一读,比比看谁读的最好。(分小组用不同形式读。)。

4.丁丁说:“我长大了一岁,大孩子做的.事我都要学会。”哪些大孩子做的事丁丁都要学会?结合生活实际回答。

三、拓展练习:

今年在你自己的生日聚会上,你也长大了一岁。你会怎样对你的朋友们说呢?你能像课文中那样说一说,最后一句是:“我长大了一岁”吗?(引导学生仿照课文句式联系自己生活实际续编儿歌。)。

四、实践作业:

按照课文中那样,回家和爸爸妈妈说一说:我长大了会做什么了,不用爸爸妈妈再帮忙了。(如:爸爸妈妈我长大了,不用你们送我上学了。)然后同学们按照自己说的去做,并请爸爸妈妈监督反馈。

我又长大一岁了小学作文

我今年已经10岁,又长大了一岁。现在我感觉自己越来越懂事了。我会经常帮妈妈做些家务活,比如刷碗、洗菜、扫地、拖地、整理房间。

我经常帮妈妈刷碗。有一次,我正在和爸爸妈妈吃晚饭,妈妈突然说“今天的碗谁刷?”在爸爸说话之前我抢先说“我刷。”妈妈说“儿子,那今天的碗就你刷喽!”吃完饭,我赶紧去收拾碗筷,当我端着碗筷走进厨房的那一刻,我就想起妈妈经常说的一句话“有这样的儿子真好”,嗯,我一定会努力的,此刻我暗下决心。我先轻轻地把碗筷放进水池里,然后左手拿碗,右手拿清洁球,小心翼翼地刷着。刷到碟子的时候,我感觉碟子比较油,就倒了一点洗洁精,刷得非常干净。终于完工了,我心里别提多高兴了。

我还会打扫卫生、整理房间呢。以前我的房间比较乱,简直像一个猪窝,我看着不舒服,别人看了更不舒服。我就想办法整理房间,不让妈妈操心了。我先把没用的东西扔到外面的垃圾桶里,然后把书桌上书摆放整齐,先把低的放前面,再把高的放后面。这样整个书桌看起来就非常整洁好看。然后我就开始整理自己的床。我先把自己床上的衣服叠起来,然后放进衣柜里。然后再把自己的被子叠好,床单整理规矩。这样收拾过后,我的床就非常整洁了。我累得满头大汗,但也很快乐,毕竟是自己整理的嘛。最后,我又把地扫得干干净净,然后拖了两遍,我站在自己的房间门口,看着自己的房间,虽然简简单单,但是看起来这么干净、整洁,心里就像喝了蜜一样的甜滋滋的。

我会越来越懂事的,因为我在不断长大。

我又长大一岁了小学作文

我又长大一岁了,你知道我的愿望是什么吗?那就是要当一名飞行员。因为飞行员可以在天空中遨翔,可以看到洁白的云朵,活泼的小鸟和美丽的彩霞。

简直是享受啊!如果我真的能实现我的`愿望,当上一名飞行员,我要感谢一直辛勤教育和培养我的父母还要老师。没有他们辛勤的培养我就没有办法实现我的愿望。我要对我的爸爸妈妈说:“爸爸,虽然您经常打我骂我,但是我知道这是对我好,是为了督促我能好好学习,打好基础才能实现梦想。

妈妈,这些话也是我要对您说的。”我要祝大家新年快乐!在新的一年都能实现自己的愿望!

我又长大一岁

通过学习老北京的春节这篇文章,我又了解到了我国传统节日春节是如此的有意义,不但知道了春节期间分腊八节、除夕、大年初一、还有元宵等的节气、还知道了各种节日在北京民间的过节习俗和意义,同时也感受到老北京人民丰富多彩的生活方式、他们有着积极、乐观、和谐、注重亲情、及对美好未来的向往。他们热爱生活、生活多。多彩,同时在春节的开始和元宵的结束又让我看到老北京人求真务实的生活态度,读了老北京的春节这篇文章,我真渴望春节早一点到来,更渴望能够去北京过一个有趣又热闹的春节。

我长大了一岁

我长大了一岁。.      我长大了一岁。               我张大了一岁。

梓莹 。

我长大了一岁。.      我长大了一岁.我长大了一岁。

乔森。

妈妈,妈妈,老师,老师           。

请您不要为我担心。           请您不要为我操心,

我会好好学习,再也不贪玩了, 上课我会认真听讲,

铭洁。

小鸡,小鸡哥哥,姐姐,爸爸,妈妈,

看见我不要乱跑。 看见我不要生气。我长大了一岁。

再也不捉你们了, 我再也不乱扔东西了,好孩子要做的事情。

桐舒:。

再也不捉你们了,   再也不捉弄你们了,        大孩子做的事,

我长大了一岁。.      我长大了一岁。               我都要学会。

再也不捞你们了,   再也不打你们了,         再也不摘你们了,

瀚林。

妈妈,妈妈,爸爸,爸爸, 爷爷,奶奶。

我可以帮你洗地,倒垃圾,我可以帮你按摩,捶背,大孩子做的事。

因为我已经长大了。 因为我长大了。我都要学会。

洪韵。

小狗,小狗, 老爸,老妈, 爷爷,奶奶,

看见我不要乱跑. 看见我不要打我. 大孩子做的事,

再也不抓你们了, 再也不干坏事了, 我都要学会.

张俊。

爷爷,奶奶, 爸爸,妈妈,

我再也不要你们喂了。 我会帮你们扫地了。

樱璇。

看见我不要乱跑.                     看见我不要走开.

我再也不捉你们的小尾巴了,    再也不捣乱你们了,。

我长大了一岁.                         我长大了一岁.

宁琳。

蝴蝶,蝴蝶,

看见我不要乱飞.

再也不捉你们了,

我懂得保护动物了.

我长大了一岁

一,教学目的,要求:。

1,通过学习课文,使学生知道"我"长大了一岁,改正了不少缺点.

2,总结自己的进步,为自己的成长感到欣喜.

4,认识13个生字,学习写9个字.

二,教学重点,难点:。

1,仿照课文的样子,编一段话.

2,学习写字,认识生字.

三,教具准备:。

1,生字卡片.

2,录音机,磁带。

四,教学时间:2课时。

五,教学过程:。

第一课时。

一,导入新课.

今天,老师给你们带来了一位新朋友,愿意认识他吗(出示第一幅图)我叫明明,今年六岁,已经上一年级了,我长大了,也有了很大的进步.愿意看看我的进步吗今天,我们来学习一篇新课文——《我长大了一岁》.(板书课题,齐读.)。

二,初读课文,了解课文内容.

1,边看图,边听课文录音.

要求:。

(1)听清生字字音.

(2)思考"我"都有哪些进步。

2,检查听课文情况.逐幅出示插图,让学生说说"我"的进步.

3,自己试读课文.

(1)不认识的字用笔做上记号.

(2)同桌互相认读生字.

4,小组合作读课文,看看别的小朋友读得准不准.

5,各小组推荐一名读得最好的同学到前面来读,比比那个小组读得认真.

6,齐读课文.

三,认识生字.

1,课件展示课文,把生字的颜色设定为红色.

(1)请几位同学读生字.

(2)找出生字的"邻居",他们还能与谁交朋友。

(3)出示生字,小组合作学习.

(4)讨论交流,说出自己记生字的好方法.

(5)出示由生字组成的词语,检查生字掌握情况.

四,再读课文,理解内容.

1,齐读课文.

2,提问:因为我长大了一岁,所以我改正了什么毛病,学会了哪些大孩子做的事。

3,讨论:前两段中的"你们"都指谁捉小鸟,欺负小弟,小妹为什么不对。

4,小组合作学习:个人在小组中说说自己的进步,然后仿照课文的样子,编一段话,最后一句是"我长大了一岁."。

5,小组汇报所编的句子,评一评哪一组编的句子最好.

五,背诵课文.

1,自己试着背诵课文.

2,"开火车"背诵课文,一人背诵一小节.

六,课堂小结.

这节课我们看到了明明的进步,也找到了自己的进步.你在今年中进步这么快,高兴吗我们在一天天长大,更要一天比一天进步.

七,作业.

把你们编的一段话说给爸爸,妈妈听,相信他们看到自己的孩子长大,会很高兴的.

第二课时。

一,导入新课.

1,上节课我们学习了课文《我长大了一岁》,谁能把它背下来。

2,我们还认识了13个生字,你还认识他们吗。

出示由生字组成的词语,指名读.

岁月,乱飞,再见,捉鱼,弟弟,。

妹妹,抹眼泪,欺负,孩子,都要。

3,这节课我们的任务是学习写字.

二,学习写字.

1,出示生字:我学长再要看爸眼泪。

2,齐读生字.

3,自学"泪",试着在田字格中写一写.

4,同桌一起研究:这八个字每个都有几笔这些笔画是怎么搭在一起的笔顺是什么。

5,交流同桌研究的问题.自由发言.

7,交流,小组选代表发言.

8,使用多媒体技术,范写各自的主要部件.

9,学生各自在田字格中练习写字.

三,课堂小结.

这节课我们学习写了9个字,除了"泪"不难,其余8个字都比较难写.同学们学的都很认真,能够规范地在田字格中写出这9个字.

四,作业:。

熟读课文,练习写字.

又长大一岁小学作文

在妈妈照顾我面面俱到,直到我长大的时候,小学一年级的我什么也不知道,但老师教我们很多知识,使我成为小博士。有一次班上有人被老师叫过去,跟他说:“你以后要小心,如果再打破,你喝完可以叫同学帮你洗喔!”老师没有很凶,可是那位同学都要哭了,大家绞尽脑汁要让他开心,大家想啊想的,有人觉得每天都跟她玩,给她东西吃,因为她是爱吃鬼!不可思议,竟然没用,我们只好放弃了。我想,我们长大了,都应该学会照顾自己,养成独立的个性,不能太依赖别人!

一天天过去了,一年级、二年级、三年级、四年级。,这些年真是短暂啊!不知不觉的,我已经十一岁了,爸爸说我变得勇气百倍;妈妈说我变漂亮了,妹妹说我还是一样,我们两个你一言,我一句的讨论,家人看到都兴高采烈的说:“好了!好了!去吃饭!”我和妹妹就走过去了,爸爸爸妈妈妈扶着爷爷奶奶也来吃饭了!阿爸告诉我:“长大了,饭可以多吃,话不要那么多!”我只好乖乖闭嘴吃饭。

今晚的菜很丰盛喔!色香味俱全。我跟妹妹都吃两碗饭,我跟妹妹已经和乐融融,爸爸、妈妈,我和妹妹和爷爷、奶奶,洗脸、刷牙,准备要上床睡觉,养成睡前的好习惯。爷爷说早说早起,我们才能头好壮壮!

第二天,爸爸爸妈妈妈要带我们去运动,妹妹听到了,就喜出望外的跑出去。我叫妹妹停下来,妹妹不听我的,我就大发雷霆的骂她,她还当耳边风不听老大姐我的话,我立刻告诉爸爸。妈妈说:“两位小姐去洗手!”喔,长大的我,好像变得比较叨唠。

到了中午,爸爸说:“你们知道元宵节吗?”我说:“当然啊!吃汤圆多一岁喔!”爸爸说:“多一岁就变老一岁!”“真讨厌!”我们全家都笑了!不过,我还是很期待长大的我,因为我知道我将要面对一个海阔天空,多彩多姿的世界!

我又长大一岁

“叮叮,叮叮”。我的闹钟叫醒了我。我用闪电般的速度穿上了衣服,我和爸爸约好今天教我做一道菜。放眼一看,爸爸已经准备好了所有材料正在对我笑。我走进厨房,只见桌上摆着各种各样的材料。有大虾、葱花、红萝卜、料酒等,真是应有尽有。

只见爸爸拿起一只虾剥掉了皮,又拿起剪刀挑出了虾肠放在水里浸泡。我仔细看着,只见爸爸又拿起鸡蛋炒了一下立刻关火,剁成小碎块,接着又端起红萝卜切成小方块再往锅中炸一下捞出来,往锅里捯油,把所有加工后的大虾、葱花、鸡蛋、萝卜捯进锅中炒了起来,炒上三四分钟,这道美味的菜也就做好了。

我一看也太简单了,便也准备好了材料开始做。谁知我这个小马虎竟把料酒拿成了米酒。前面做的还挺顺利,可当米酒捯进去之后冒了一大片烟,把我吓了一跳,幸好及时关火才没酿成大祸,看来马虎是不行的。但在寒假里就这道菜我也练了好几天,前面每准备一个料我都检查几遍,生怕再出错。我也拿起虾剥了皮,挑了肠,炸了萝卜丁、炒了鸡蛋......总之,一切顺利。我把所有的菜捯进了锅里,仔细翻炒,终于成功了。最后把这道菜捯进盘里和家人一起享用。

又长大一岁小学作文

今天是我的生日。我很开心。从前天晚上开始,我就期待着今天的到来。

知道吃。”

后来,等到我们全家集齐了,我们才开始在蛋糕上插蜡烛,点燃蜡烛,我看见蜡烛上的火苗在跳动,好像我开心的心情。我闭上了眼睛,许了一个愿望,我听旁边的亲人都为我唱生日歌,当时我的心情特别得开心。

开始切蛋糕了,妈妈给我切了一块蛋糕,我先送给了妈妈,谢谢她对我的爱。第二块蛋糕送给我的小姨,谢谢她在生活中给我带来的欢乐。

这一天可真开心啊!在这一天中我又长了一岁,我以后要更懂事。

 一年一度的春节又来了,我们的孩子最喜欢春节。今年年的春节与众不同,因为大年初二我要和妈妈去外婆家拜年。奶奶家比较远,要坐6个小时的高铁,我激动,期待早点出发。

终于出发了。一路上,我透过窗户看到了沿途的风景:黄色的田野,美丽的建筑,一切都很美。时光飞逝,下了车,我和妈妈一个人拿着箱子走出车站。

到了奶奶家,我看到奶奶,亲热地喊道:奶奶!”然后紧紧地抱住外婆,我太兴奋了,因为有两年没看到外婆了,所以有点激动。奶奶给了我一个大红包。这次看到奶奶脸上比以前多了几条皱纹,我想:有时间一定要多回来看看奶奶。奶奶家这边有很多孩子和他们一起玩,一起吵。我教他们跳拉丁舞,我们很快就成了好朋友。

晚上,我和妈妈和奶奶睡在同一个房间。外婆给我讲她小时候的故事,她说,她小时候日子过的很苦,没读几天书就要帮家里干活,不像我们现在条件这么好,要什么就有什么,可以无忧无虑地读书。听到这里,我立刻说:我会努力的。

是的,过了年,我大了一岁,我要更加努力,少年强则国强,从小事做起,从点滴做起,不能浪费时间。加油,少年!

今年,我又长大了一岁,也进步了许多。

首先,在学习方面,今年写的作业确实有了很大的进步。以前的作业每次都有写错的字,文面还很不干净,排列也比较乱,今年的作业却很少有错别字了,书写也变得整整齐齐,每次都被老师评为较高的等级。另外,作业我也有了很大的进步,去年的时候,我的作文写得很不好,不通顺,不流利。今年我的博文还被校信通推荐了几次。

在读书方面,我也有了很大的进步。去年,我基本上就没有自觉看过书,对老师要求的书目我也只会去应付一下。今年,我却喜欢上了读书,老师不要求看的,我也看不由自主地去看,并且一看就手不释卷。有时读书后,还会把书中的好词好句摘抄下来,并且把背会。

在独立生活方面,以前我干事情都要妈妈的帮助,妈妈如果不帮的话,经常干得一塌糊涂,甚至有时还要妈妈帮我完成作业。在今年,我学会了自己干事情,甚至还可以帮妈妈干活了,我在家里,自己的事情都是自己做的,我也曾帮妈妈做过家务,像拖地、扫地这些我力所能及的事情,经常帮妈妈做,让妈妈减轻了不少的负担。

我又长大了一岁,我进步了很多,也明白了不少的道理。希望我能更加进步,争取在新学年里突飞猛进。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐