优秀作文展示了作者的文学修养和阅读广度，丰富了作品的内涵。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望能够帮助大家提升写作水平。
乡情五年级作文
“露从今夜白，月是故乡明。”大诗人杜甫借诗表达自己对家乡的热爱；“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”王安石思乡，对一轮明月抒发对家乡的思念；“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”王维漂泊在外，仍不忘家乡与亲人…………炎黄子孙的血脉里，流淌着一种对家乡的爱，中国人的心中，有着对家乡的情！
我的家乡是丹顶鹤的第二故乡——射阳，射阳最著名的就是丹顶鹤自然保护区，里面有国家级保护动物丹顶鹤，丹顶鹤的羽毛洁白纯净，颈部和翅膀末端是黑色，头上“戴”着一顶“红帽子”，腿长脖子长嘴也长，好看极了！有些人还不辞路远来看丹顶鹤呢！
“春暖花开香扑鼻，烈日炎炎林荫道。人工湖上小船漂，蓝天白云风筝闹。”这是射阳后羿公园的景色。后羿公园是一座美丽的公园，无论走到哪，都会闻到花的香，看到草的绿。几条林荫小道旁，栽满了柳树和梧桐树，春天，有孩子坐在柳树下编花环，夏天，有人坐在梧桐树下乘凉，一切都很美好。
后羿公园的核心是人工湖，波光粼粼的人工湖在阳光的照射下金光闪闪有小金鱼在湖里自由自在的玩耍，湖上还不时有游船出现。清澈见底的湖水，玩闹嬉戏的小鱼，不多不少的游船，这是一幅多么美丽的风景画啊！
射阳——我的家乡，虽然是一座小城，但我爱她，她是生我养我的地方，就像母亲一样，我爱她，她是教育我的地方，就像老师一样。我爱我的家乡，我爱射阳！
故乡情五年级作文
“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南”，每当念起这些古诗句，我的心中往往会涌起思乡之情。
了！我终于站在故乡的土地上，放眼四周，觉得熟悉又陌生！
四周绿树环绕，河水清澈见底，空气清新，以前那了老旧的`房屋早已变成了高楼大厦，好似丑小鸭变成了美丽高贵的白天鹅。真是焕然一新，令我惊讶不已！
我招了招手，拦下一辆环保汽车，坐上车，说出了家的位置，司机马上开车。
路上，司机问：“小姑娘，是来看望亲人的吧？”我并不吭声，只是点了点头。他无奈地叹了口气：“你们这些孩子，几年才能偶尔回来个几次！我们这些父可是被苦了！”我听完了，脸红得像个熟透了的苹果，心里满满是对父母亲的愧疚。
到了家，付完钱，只见头发有些花白的父母亲在家门前等候，我一阵心酸，泪水像断了线的珠子似的往下落，将心中的思念化成一个紧紧的拥抱。
回到家，发现有一个机器人管家对我说：“主人，请用餐。”说着为我拉开了椅子，我坐了上去，母亲连忙解释：“这是管家大叔多伯。”我似懂非懂的点了点头，有看到了电子保姆琴姨，心想：“20年的变化可真大呀！科技可真发达！”
吃完晚餐，一家四口出去散步，看到了一个淡黄色的月亮形状的灯，还散发着阵阵清香，漂亮极了！我不禁把目光转向月光灯。妹妹说：“这是月光灯，靠月光发电。”有指这一个商店说：“那是‘无人’商店，只要拿了东西在‘无人’币中扣除就可以了呢！方便极了呢！姐姐！”然后一家人带着我看看这个看看那个，我眼花缭乱。
故乡在我心，不老故乡情。
五年级乡情作文
露从今夜白，月是故乡明。月光静静地洒在湖面上，仰望那洁白朦胧的月亮，脚下踩着的是滚圆的石子。远方传来的嘹亮歌声划破了夜空的宁静，也勾起我的家乡的无限回忆。
那儿的人们眼神是那么澄澈，每天早早的起了床迎接新的一天。下田插秧的人少了，可那份淳朴是不变的。
时不时的会有客人来家里喝杯茶、唠唠嗑或是搓搓麻将，热闹极了，特别是过年的时候。
爷爷老早就起了床，穿上大棉袄，把事先准备好的柴全搬了出来，笑眯眯地生着火。
走到火堆旁，挑把凳子坐下，暖和极了。
大家围成圈坐着，聊聊天，吃点东西，还能听爷爷讲笑话呢！我们常常被逗得合不拢嘴。
还清楚的记得家乡的橘子。到了橘子该成熟的季节，大家就都坐不住了。一户人家在家门口种了一棵橘子树，那橘子沉甸甸的，一不小心还压弯了橘子树先生的腰。
我跟着堂哥堂姐给他们拜年，他们热情极了。只见那位伯伯笑呵呵的，从麻袋里拿出新鲜的橘子塞给我们，每一个橘子都很大，简直甜到了心里。这还不够，他又拿出些辣条放到我们的口袋里。
手拿不下了，口袋也装不下了，却又往我们帽子里塞。
家乡的水是多么澄澈，皎洁的月光倒映在水面上，别有一番韵味。家乡的人是多么质朴，也和水一样清澈。
我仔细的回想着，回想着。
在这一霎那，我深深地感受到，我是这片土地的孩子。
浓浓家乡情五年级作文
夜，早已来临。如水的月光透过窗户洒进各家的房屋里，照亮了人们的心房。就在这个时候，有多少人正与亲人们团聚在一起，在团圆的.喜悦中吃着月饼，在月饼的甜美中仰望那一轮圆圆的明月。
也在这个时候，又有多少的游子们正站在窗前，也在看着那十五的月亮。不过，在他们眼里出现的并不是一轮圆圆的明月，而是亲人们微笑的脸庞。在他们心底燃烧的并不是与亲人团聚的喜悦，而是浓浓的思乡之情。
中秋，是让人思乡的日子。
我从来没有过这种浓浓的乡愁，因为我每天都与亲人在一起。在我看来，天天都是中秋，日日都是十五。无论是晴天、阴天、还是雨天，我总能感到温暖的亲情，总能看到一轮圆月。但我却希望可以体会一下思乡的感情。因为我知道我在想家的时候，家也在思念着我，所以我感到的并不是思乡的愁绪，而是亲情的温暖。
那些游子们呀！在这中秋之夜，只要你们的心底可以感到家的温暖，那么我相信一轮圆圆的明月也会在你们的心中升起，一种团圆的喜悦也会在你们的心中燃烧。
十五的月亮仍然挂在天上，在夜色的衬托下，是那么的明亮。
床前明月光，疑视地上霜。举头望明月，低头思故乡。
———（李白）静夜思这首诗是我最熟悉的一首诗，这首诗说的是坐在井床上看天上明月洒在地上的月光，宛如层层的白霜。仰首看那空中的一轮明月，不由得低下头来沉思，愈加想念自己的故乡。
这首诗是首千古传诵的名篇。平实朴素的语言，生动地表现出游子的思乡之情，全诗仅20个字，已从时间、环境、气氛及对人物的细微动作的描绘，写出了游子对故乡的深切思念。语言明白，音韵流利自然，似信手拈来，毫不费力，但却含蓄深沉，引人深思。
又一次读到这首诗，让我不禁想起了年迈的姥姥，回忆起了在姥姥家所度过的快乐的田园生活。古朴的山村，清澈的小河，善良的人们。。。。。。每次去姥姥家，都会感受到大自然的魅力。在这里的人们没有勾心斗角，有的单单是纯朴善良的心。有时路过溪边，还会听到孩子们在背诵唐诗宋词，让人有一种不想离开的冲动。
在这时我终于读懂了这首诗所含的真义，让我真正理解了当时诗人的心境，了解了当时诗人的感受。。。。。。
家乡情作文五年级
远望，是高大连绵的群山。环抱着层层叠叠的田野，这就是生我养我的家乡，一个古朴又美丽的地方。
布满青苔的石板小路，牵引着你，走向一个清幽远古的世界:粉墙黛瓦，雕梁画栋，庭院深深。这里就是我们祖宗留下的物质遗产，是现今国内最大的明清建筑露天博物馆-新叶明古屋。如果你想访古探幽，这里有您意想不到的收获。生在这里，长在这里，我对这里的一草一木，一季节都充满深深地爱。
春天，野花开得烂漫。在阳光下，显得绚丽多彩。油菜花开得最奔放，黄澄澄的，一大片一大片满是的，引来成群的蜜蜂，成天的在花间飞舞，狂欢。
在这样的清晨，太阳还没来得及苏醒，农民们就带上农具，踏着露水，赶赴农田。它们挥着鞭子，喝着牛，翻出一犁犁的大土块。这是新的一天，它们要为接下来的一年做好打算。
到了夏天，田里的荷花开了。虽不及“接天莲叶无穷碧”，但是一样的“印日荷花别样红”。一样的楚楚动人，如同是豆蔻梢头二月初的少女，翩然起舞。
傍晚，太阳熟练了最后一道霞光，暮色四合，农民们陆续回家，三三两两，不时的打着招呼。吃过晚饭，各家各户都拿了小凳子，出来纳凉，偶尔有老人家，拿出一杆油亮油亮的烟斗，扑哧扑哧的吸上几口黄烟。还有几个妇女，拿出刚从田里摘来的莲蓬剥了起来，一边干活，一边聊天，不时发出阵阵爽朗的笑声。
直到月明星稀了，笑声渐悄，人们也慢慢的起身回屋。留给大地好静谧的夜。
秋天来了。
这是收获的季节，农民们笑得合不拢嘴，辛勤和汗水终于换来了丰硕的果实。金色的稻谷一浪接一浪，各种各样的果树都挂满金色，红色，的灯笼。山间是层林尽染，枫树红的可爱，像着了火一般;银杏树也纷纷落叶，铺成了“满地尽铺黄金甲”。
春种，夏耘，秋收，冬藏。冬天是一年之中最闲的，这时的人们喜欢串串门，烤烤火炉，小孩子们则趁着雪天打雪仗，拉着大人们一块堆雪人。过不久，“爆竹声声一岁除”新年就来到了。
您想，这样一个充满诗情画意，欢声笑语的地方，如母亲一样哺育我温暖我的地方，让我怎么不爱她。
篇四：浓浓的乡情。
故乡情五年级作文
悠悠天宇旷，切切故乡情。
牵挂乡。
思乡的心犹如一粒浸透了的种子，不断地发芽。春节将近，思乡之情更浓，在外努力奋斗的打工族，早已经控制不住他们激动的情绪了。他们忙碌地办起年货，尽管是自己日夜颠倒挣来的辛苦钱，但一点也不吝啬。因为在这365天日夜颠倒日子不就是为这个吗？——家乡。吃的，喝的，用的，穿的……应有尽有，真是好不热闹。
快乐乡。
家乡留下许多关于我欢声笑语的事物。比如家乡的小花园，家乡的雨，家乡雄壮的山……其中，让我毕生难忘的便是家乡蜿蜒的小河。它不像海一样波涛汹涌，不像长江一样奔腾入海，更不像黄河般受人歌颂。它只是静静地，默默地流淌着，给家乡增添一声欢乐(yue)，形成了增添一道风景线。
悠悠天宇旷，切切故乡情。家乡是万千在外的游子心向往之的地方。
文档为doc格式。
乡情五年级作文
有一种情感，它有时是淡淡的，有时是浓郁的，有时呢，它又带了点淡淡的忧愁。这种情感是什么呢？它就是乡情。不同的人估计对于乡情也有不同理解和看法，比如我。
每当一放假，我通常心里都会一个念头，那就是：回老家看看吧！虽然城市要比农村马路要宽，高楼要多，设施要先进。但是，在我眼中，农村不是什么都不起眼的。农村的天空总是蓝蓝的上面时不时会有几朵白云悠闲地飘来荡去，空气清新，环境宁静、给人一种舒适安逸的感觉。
记得有一次放暑假，我们第三天就回一奶一一奶一家了。那可是自我记事以来，第一次回老家。当快到家门口时，我忽然看见了一个熟悉的背影。啊！那是一奶一一奶一，那灰白色的头发，弯弯的腰，一奶一一奶一年纪大了，听说我们快到家，就早早跑到村口迎接我们。我当时感动得心里涌一出一股暖流。眼睛里的泪水，只要眨一下，我的泪水变回从脸颊无声无息地掉落下来。
乡情不但是动人的，还是令人欢乐的。
住进老家后，只要每天把作业按时的完成，就可以跟我的邻居家的朋友们凑到一块儿，开个会，来决定玩一个又一个新游戏。故乡虽然没有高楼大厦，但是，故乡确有很多绿油油的麦田。那儿便是是我们玩捉迷藏的好地方。
每当我们玩到最高兴时，总会有一两个人开始不耐烦了！于是，他们便会淘气捉弄寻找的那个伙伴，不断吓她。看到被吓到的小伙伴惊恐的样子，所有隐藏起来的伙伴，全部不由自主地站起来哈哈大笑。
黄昏时，吃完晚饭后，出门走一走，回来时大概6点30分到7点的样子。我们便把爸爸小时候用的凉一一床一一拿出来，躺在凉一一床一一上看星星。哇！故乡的夜晚真宁静。再也没有鸣笛声了！远远传来阵阵蛙声。天空中的萤火虫来来表演，地上昆虫来伴奏，这多么像一个欢乐的表演呀！
故乡的夜晚是宁静的，黄昏是欢快的，早晨是感人的，正是对故乡有了这么多的感情，才有了乡情！
家乡情作文五年级
将你对家乡的情感寄托在某种物上，运用生动形象的语言写出对家乡的爱。
小学时家中种了核桃，我不得不去帮忙，这才知道这个外表呈棕黄色的家伙的营养价值和药用价值都很高。了解了核桃的功用后，我不由得感嘆：它真是一种神奇的水果，顿时心生几分欢喜。学了家乡的历史，才知道洛南是文化积淀深厚的地方，是新石器时代先民生活过的地方，是字圣仓颉的故里，看着那些史书中的文字，想着自己的双脚也踩在那些先民曾踩过的土地上，内心就升腾起一种强烈的自豪感。
中学，我如愿以偿地去省城读书。因为学业紧张，都是爸妈驱车来学校看我，我却很少回乡。刚开始，我内心很得意，想到儿时的理想终于有了质的飞跃，不觉眼角眉梢都是笑意。爸妈每次来，总是捎来家乡的信息：什么邻家阿婆怎样啦，什么我的小学同学如何啦，什么家里的核桃树的长势啦……那一刻，我突然觉得家乡成了我内心深处无法割舍的情愫。洛南的山山水水、风土人情、点滴岁月已经融化在我的血液中。假日回家，我的内心不觉激动起来，望着熟悉的风景，我的鼻翼微颤，心潮澎湃。
走进核桃园，轻轻拈起一枚，放在手心，低头深嗅它特有的清香，似虔诚祈福状。尔后轻轻掰开，看着里面如大脑般饱满的果实，撕去薄如纸张的皮，细细咀嚼，开始有点微苦，片刻后便是丝丝甘甜。这种家乡宝物，虽相貌平庸，但品性纯良。一如家乡洛南，虽藏匿在大山深处，但文化淳厚，用自己千百年的际遇谱写着小镇辉煌的过往：著名的洛南八景，引得多少文人骚客吟诗留赋；先天的地理优势，又让多少无产阶级革命家挥戈秦莽，保存实力。
我用双脚探寻先辈们的足迹，在寻寻觅觅中，家乡的风景令我肃然起敬！凝视石门烟雾缥缈笼山头，亦觉自己宛若身在仙境；驻足文显翠屏前，手抚古松老柏，亦悟历史厚重；置身银钩白练，感受瀑布的壮美……当家乡的每一寸土地如细针刺绣般铺展在我眼前时，一切的一切，竟然美得那么雅致！我不禁对童年的自己自惭形秽起来。原来，家乡是我生命中无可替代的精神家园。
家乡情作文五年级
坐在快餐店里，无意间听到脸上爬满褶皱的老清洁工操夹着越音绍语的普通话，向邻桌风尘仆仆的游客抱怨着绍兴的单调与沉闷，而那几个外地游客费力地在连蒙带猜中弄明白他的意思后，互相调侃：“看，我们路远迢迢赶过来游览的地方在人家眼里早就看腻了。”
在冷冷的晨露里，木板门怠惰地“吱呀”一声打开了，舒展身子一般，惊得木雕春藻梁柱边上，稚燕从窝里探出头来，蓬勃奋飞。白墙黛瓦下，是水。泛着鱼鳞细光，熠熠生辉。偶尔有乌篷船摇来，打碎一江静谧，陡然增添了几分烟火气。
若是带了游子的心，绍兴倒还真是会可爱上几分。尤其街边看到卖臭豆腐的小摊，不免勾起馋虫。
要说臭豆腐——这东西似乎是每个地方都有的，却不及绍兴的“美名远扬”。绍兴的臭豆腐并不是臭的，反倒有些菜油的香气，且多了其他任何一个地方没有的名目繁多的蘸酱——蕃茄酱、甜面酱、辣酱……，如果带着游子的心重新回味多年前的老味道，绝对会有种别样的享受！陌生又熟悉的感觉覆盖着味蕾，试探着咬下脆皮，嚼之作响，内馅儿却是绵软无比，实在是难以忘记的味道。
踱步街头，脚下踩的是青石板，那清脆的跫音，会永远挥之不去。
每个人或许都是城市的故园游子，与城市水土相融却又对城市一无所知。而我，又何尝不是绍兴的故园游子！
家乡情作文五年级
深秋的早晨，踏着幽静的小道，穿过重重迷雾，披着金黄的朝晖，走过青翠的树林，那绿茵茵的，便是我故乡的家园了。
一阵微风吹来，水波飘过粼粼的河面，站在法启码头，便可观故乡的全貌了。
秋尽冬来，我的故乡在一片清风细雨中静默着，正准备迎接冬的洗礼。几缕炊烟从农舍的屋顶袅袅盘旋而起，好像仙女撒下的裙裳，把馒头似的小山拦腰装扮。满寨的竹林，间杂一两棵桔子树，微风一吹，大小的桔子便趁机“露上一把脸”，那红澄澄的脸蛋美极了，可称得上是“万绿丛中一点红”。
进得寨来，空气格外清新，像农家滤过的蜂蜜。自家门前的许多无名小花还在争奇斗艳，开放的热情并不低于春花，真有点“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的韵味。闻到这脉脉的清香，真使人心旷神怡，简直是如痴如醉。
我能生活在这样舒适的小山村，应该感谢老天爷的造化、大自然的恩赐和父辈的勤劳。在这里生活惯了的人是不愿意离开的，便是初来乍到的客人，临走时还念念不忘的赞道：“如果我还有机会再来，一定要在它个十天半月，好好品尝一下这里的白布河鱼，欣赏一下这里的水西风光。”每逢这个时候，我们一帮小伙伴就立刻用愉快的歌喉唱到：“我的故乡并不美……”
不知是故乡多情的山水牵动了我依恋的情思，还是我多情的眼睛感染了故乡秀丽的山水，我每次返校学习时总是恋恋不舍，到了学校总是魂牵梦萦。
故乡啊，我亲爱的故乡，我怎能舍得你呢？你的一山一水，你的一草一木，无不含情脉脉，无不诱人动情。我前脚才跨出家门，后脚的乡愁就接踵而来。乡愁，那炊烟般的、薄雾般的、水汽般的乡愁，你是我这辈子都割舍不下的哀愁。
五年级日记：我上五年级了
今天是开学的第一天，早上来到学校，又见到了熟悉的同学和老师。我现在已经五年级了，学的知识都变难了，而且这回我们学校又跟阳光学校合了，竞争更激烈了，所以，我一定要努力学习。不过，也不能一直学，也要适当的玩玩，就比如下课，一定要出去透透气。不要总在教室里待着。也要注意安全，下课要玩正当的游戏，不要追跑打闹最后，希望我的学习能有进步。
五年级作文_五年级作文
心中有一片蓝天，惬意舒畅，在蓝天的映照下，春天带来的绿色好似一个硕大的球场，铺满了青青草。随时采集，随时放飞。
喧闹的城市，俏丽甜美的姑娘，眼里闪着妩媚的眸，伴着和谐的舞步一起朝着春天走来，画框里的景色已融入大自然，显得格外含蓄。挤挤挨挨，空闲时，站在高处，悠悠思念已周游了四方。
春天真的来了，青春无华的痕迹已是笑容满面，在悠悠白云的蓝天下，飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花，五颜六色。守住春天，守住青春。春天灿放的花朵，迎面扑鼻的芳香，油然生机，令人神往，期待远方的姑娘。
寂静的屋里，时间滴答在旋转，阳光透过窗帘照进小屋，坐在书房里，渊默的笑了笑。简单的没有理由，但很有味道。在春天的季节里故事很多，凝集着流淌的春天，一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。
无限的向往，天空充满了渴望，一如既往的付出着我的爱，平静回忆春天里的每个细节，你的快乐幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱，就这样平凡幸福生活在一起。
你来了，只有季节知道，萦绕的思绪无时无刻不在，心与心一次次的碰撞，继续着属于我的芳菲。独有真情一片，绝对是珍藏版，确定。
爱一个人，用一生去付出！
爱一个字，用一生去阅读！
多彩的五年级小学五年级作文
女士们，先生们，大家好！我是“课间生活”的新闻播报支持人。下面，由我领大家去看一看xx小学，了解一下同学们多姿多彩的课间生活。
一、疯狂cs。
“别挤了，再挤我就阵亡了！”
“快逃！不逃就要over了！”
“哇！解决了一个！”……。
听！什么声音！观众朋友一定很好奇吧！我也是。走就让我们去一探究竟。
看哪！不远处有一大堆男生挤在一起。只见那边一位同学双手一前一后，做出一把冲锋枪的样子，一只眼睁，一只眼闭，瞄准一位同学，身体一阵抖动，不由让我想到了一只正在蠕动的小毛虫！他边抖嘴里还边发出“哒哒哒哒”的声音。突然，他把手放进裤子口袋，使劲地掏着什么。这时，他像找到了需要的东西似的。猛地把手“拔”出口袋，对着手心一阵狂按。按完，他双手向后一抛，声如洪钟地大喊：“兄弟们，撤！”刚才还在哪儿打打杀杀的同学顿时像一阵龙卷风似的，从我身边飞奔而过，把我吓得晕头转向。
我急忙拉住一个同学的手，问道：“你们在玩什么呀！”“你新来的吧！”那位同学转过身，打量这我，用不屑一顾的口吻说，“连我们在玩cs都不知道！赶快撤，定时炸弹要炸了。”相信绝大部分观众都会想：“cs？？cs是什么东东？可我还没来得及回过神来，就被他们拉到了”秘密“基地——安全藏身处。
二、踢毽高手。
“走开！见了本大少奶奶，还不走！”
“就是！就是！见了我们家格格，还不快走！”……。
听了这些话，男生们一哄而散。这时，我才发现是五六个女同学正拿着羽毛毽子，大步流星，气势磅礴地向“秘密基地”走来。
“一、二、三、四……二十八、二十九、三十！”只见一个女同学正在兴高采烈地踢起毽子。瞧！她的背挺得笔直，手向上轻轻一抛，毽子边腾空而起。这时，毽子受到地球引力作用，开始向下落。当落到这位女同学的脚边，她的脚轻轻抬起，猛得一踢，毽子又腾空而起。就这样，她一共踢了三十个！厉害！小小的毽子在她的脚下，就像案板上的面团——想怎么捏，就怎么捏。
三、“巾帼不让须眉”
正当女生们玩得不亦乐乎时，一位男同学一脸不高兴地说：“高兴什么呀！还不是我们绅士让……啊！”还没等他说完，另一位女同学就开始前所未有的“追杀”！
只见那位女同学飞奔向男同学，那位男同学见大事不妙，便落荒而逃。他们一前一后地跑着，这时，女同学在后面大喊：“****，你给我站住！”
“站住的人是傻蛋、笨瓜！”男同学边跑边向后面追赶的女同学做了个鬼脸。
女同学见了，气得“哇哇”大叫，奋力将男同学捉拿归案，男同学急忙双手抱头，大喊：“好汉饶命！”
女同学听了，哈哈大笑。
“叮铃铃“急促的上课铃声打断了这多彩多姿的课间活动。还想的了解同学们的趣闻趣事吗？明天同一时间，不见不散！
五年级作文：责任五年级作文
幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中，能够找到充足的食物;幸福对太阳来说，就是能温暖全世界，幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭，取得优秀的成绩。
呼吸大自然的新鲜空气，我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。
幸福是养一只小动物，看着它每天吃食、喝水，与它玩乐，你就会从心里感到快乐!
幸福是每天能看好书。看着这些文字，这些人类优秀作家的作品，你会从书中体会到阅读的乐趣，这就是幸福。
幸福就是健康，健康就是幸福。拥有强壮的身体，或者是廋但健康的身体，不也都很好吗?世界上有那么多人在生病，他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人，就没有这些烦恼。
让我们拥有积极乐观的心理，对着天空说：”我们很幸福”
文档为doc格式。
五年级年级通知
你是一个聪明、文静的女孩，但你的兴趣爱好又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。瞧，每天每科的作业都认真完成，每次作文都写得生动优美，每次测试成绩都是a,还乐于为班集体服务。但作为班长，你处事还是不够大胆、主动和果断，要知道：稳重中带点泼辣的你，我更喜欢!
你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情，我被深深地感动了，也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动。知道你上课能坐端正了，积极举手发言，我很开心。如果你能严格要求自己，在完成老师布置的`作业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处，与同学真诚交往，那你这个体育委员会有更多人喜欢。
一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你终于能“悬崖勒马”，认真学习，成绩有了进步。如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，做个诚实的孩子，那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现，努力吧!轩你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良，看到你这学期做事的速度加快了，老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯，多帮姑姑做家务劳动锻炼自己，那么你一定能当“三好”学生。
最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来，你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。还热心地为班集体和老师做事，可惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希望升上二年级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。坤活泼好动，思维活跃的你，经过努力，在校运会上获得乒乓球颠球的第一名，老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习，你的成绩一定更好。希望以后做事认真点，不要拖三拉四通，严格要求自己，做一个名符其实的“叻仔”。
一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的“三好学生”。旭羞羞答答的你是一个尊师守纪，团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学服务，以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学习自觉主动，成绩优良。如果你在书写方面再下苦功，向爸爸学习，你将更上一层楼。
这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作，改正粗心的毛病，做老师的得力助手。萍一年来，你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘，在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪，热心助人，小组长工作负责，学习上自觉主动，成绩优良。如果你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一个出色的小干部。
你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步，还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己，对同学不够和善，希望以后你能严以律己，做一个人人尊重的班长。
活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。
这一学期，老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校，文明有礼，强烈的上进心使你自觉学习，成绩进步大。如果你能积极开动脑筋，大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。聪明好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩，如果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就不会一般般。希望你今后，听从教导遵守纪律，改正好打架的坏习惯。做一名优秀的少先队员。
你就如你的名字，有聪明才智，勇攀学习上的高峰，强烈的上进心是你的动力，你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神，你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点，改正缺点，多参加体育、劳动锻炼自己的能力，使自己成为真正的男子汉。志你是一个羞羞答答的小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳动。学习上由于欠自觉，上课不够专心，成绩一般，如果你专心听课，继续发扬字体端正的优点，改正懒惰的毛病，你的成绩会更好。
新五年级数学五年级教案
教学目标：
知识与技能：使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理。
过程与方法：经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，使学生认识到转化的方法是学习新知识的工具。
情感、态度与价值观：感受小数乘法在生活中的广泛应用。
教学重点：理解并掌握小数乘整数的算理，学会转化。
教学难点：能够运用算理进行小数乘整数的计算。
教学方法：迁移类推，引导发现，自主探索，合作交流。
教学准备：多媒体。
教学过程。
一、情境导入。
1.谈话：同学们都喜欢哪些运动呢?
(生回答自己喜欢的运动……)。
引导学生观察并思考：图中小明他们想买3个3.5元的风筝需要多少钱?你会列式吗?
指学生回答：3.5×3，教师板书：3.5×3。
4.探索：观察这一道算式，它与我们以前学过的乘法算式有什么不同?
生观察后回答：这道算式的因数有小数。
5.揭题：以前我们学习的乘法都是整数乘整数，今天的算式中却出现了小数，这就是今天我们要研究的小数乘整数。(板书课题：小数乘整数)。
二、互动新授。
1.初步探究竖式计算的方法。
(1)引导学生准确算出一共需要多少钱?学生独立计算，并在小组内交流自己的想法。(师走到学生中，了解学生参与讨论的情况。)。
(2)让学生说说自己的想法。
指名汇报，教师根据学生叙述板书，学生可能想出下面几种不同的方法：
方法1：
连加。展示：3.5+3.5+3.5=10.5(元)。
师：你是怎么想的?
生：3.5×3就表示3个3.5相加，所以可以用乘法计算。(师板书意义)。
方法2：化成元、角、分计算，先算整元，再算整角，最后相加。3元×3=9元，5角×3=1元5角，9元+1元5角=10元5角，即3.5×3=10.5(元)。
方法3：把3.5元看作35角，则35角×3=105角=10.5元。
引导：出示(边说边演示)：
强调：我们可以把3.5元转化成35角，用35角乘3得105角，再把105角转化成10.5元。注意在列竖式时因数的末尾要对齐。
2.自主探究，进一步理解算理，掌握计算方法。
(1)教师出示算式：0.72×5。
师：同学们看0.72不是钱数了，没有元、角、分这样的单位了，还能不能计算出结果呢?请同学们独立思考，然后在小组内交流计算方法。
(2)学生汇报演示。
可能有两种方法：加法和乘法。根据学生的汇报，展示这两种方法。
(3)比较：(见板书设计)。
引导：请同学们比较一下这两种方法，你喜欢哪一种呢，为什么?
生：用乘法比较简便。
(4)追问：仔细观察乘法算式，谁给大家解释一下，你是怎样把乘数转化成整数的?
生：先把0.72小数点向右移动2位转化成72×5=360，得出结果后再把积的小数点向左移动两位就是3.6。
生：小数的末尾添上或去掉0，小数的大小不变，所以积末尾的0可以直接去掉。
指导学生归纳出：计算小数乘整数的乘法，要先把小数看作整数来乘，乘完以后，看因数扩大了多少倍，再把乘出的积缩小相同的倍数。当积的末尾有“o”时，应先点上小数点，再把“0”去掉。
学生独立计算，汇报交流。
师：同学们顺利地买完了风筝，那就让我们就一起把风筝放飞吧!
三、巩固拓展。
1.教材第3页做一做第1题。
想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同?
2.教材第3页做一做第2题。
同桌之间相互谈谈是怎样点小数点的。
3.指名板演教材第3页做一做第3题。
4.不用计算，你能直接说出下面算式的结果吗?
148×23=3404。
四、课堂小结。同学们，这节课你们都学会了哪些知识?(学生自由发表想法)。
作业：教材第4页练习练习一第1、2、3题。
板书设计。
小数乘整数。
求几个相同加数的各的简便运算。
批注。
教学(后记)反思：
五年级作文：小能手五年级作文
我们班有个书法小能手——茹楷柠。茹楷柠在我们班上算一大美女了，她有一双柳眉，柳眉下面还有一双凤眼，水灵灵的;嘴巴呢，虽说是樱桃小嘴，但说话可是大声的很呐。她是一位琴棋书画样样精通的人。据我所知，茹楷柠最厉害的还是她的书法，她是我们班的宣传委员，出墙报和写班队主题都少不了她。
记得有一次，我们班上班队课，那是准备上课了，但我们还愁着谁来写主题呢，我看见茹楷柠在走廊上玩耍，刚要告诫她，脑袋突然灵光一闪，对，就叫茹楷柠来帮忙。我赶紧过去拉住她，她看我这么着急，连忙问我：“怎么了?”“茹楷柠啊，你看你人有漂亮，心肠又好，有大度，其实我对你的崇拜是犹如滔滔江水连绵不绝……。”“等等，你到底想跟我说什么啊，净说些拍马屁的话?”“嘿嘿，你看出来啦，没什么事，就像你帮我们写个主题。”“哦，没问题呀。”“真的?”我有点难以置信，要是早知道她会答应，就没必要浪费我那么多口水了。
茹楷柠说干就干，她拿起粉笔龙飞凤舞地写了几个字，“争当四个好少年”这几个平凡的字，一到茹楷柠手里，就好像变成了几个爱美的精灵，把自己装束得漂漂亮亮的，一笔一画都井然有序，写的可好了。但她下讲台一看，微微皱眉，觉得不满意，上讲台擦了，又重新写过，她又下去看，还是摇了摇头，我看看她说：“好了，很漂亮啊!”“不行，你看那个少字偏了点，当字下了点，怎么会好呢?”听到她这一句，我词穷了。她重新写过，直到第六次她才点了头，我仔细看，确实写得一次比一次好。写好了。茹棍柠拍拍手对我说，“嗯，简直是无与伦比啊，我来勾边。”茹棍柠听了我这句话，笑得更灿烂了。
在后来，茹楷柠去广场参加我们县的书法比赛，我和其它人也去帮她加油，她这一次写的是“学无止境。”四个字，我什么也没说，因为我知道书法是要静心的，我只见茹棍柠紧闭双眼，眉毛微皱，好像很紧张的样子，我拍了拍她的肩膀，对她说没事的，别紧张。茹棍柠抬起头，微微一笑，也许这句话让她有了信心，恢复了以往的写字风格，龙飞凤舞地写四个字。我对她说：“交上去吧。”她点了点头。到平奖的.时候，我和她的心都悬到了喉咙上，直到一句：“第一名：茹楷柠。”悬着的心顿时放下了，我们手舞足蹈地叫着。
茹楷柠真不愧是我们班的书法小能手，我相信她在我们班，在这个学习的好地方，会把毛笔字练得更加漂亮。