个人专业的总结(模板16篇)

时间:2023-11-30 09:08:13 作者:温柔雨

个人总结是对自己能力和表现的一次自我检视,是提高自身竞争力的重要途径之一。接下来,我们将与大家分享一些优秀运动员的个人总结,他们的坚持和努力将为我们的体育锻炼带来积极的动力和信心。

个人专业技术总结

c、组织并参与开发。

该系统的特点:使用对象是一个学校,核心内容是对学生进行综合素质的评价,项目时间和紧迫,所以选择了一切从简,组织结构和权限使用的都是校讯通系统内的,老师管理员的账号使用的也是xxt的,家长的账号是学生的学号。

9、日常维护,优化建议。

c、需求的沟通和讨论。

(二)工作及学习经验及收获。

1、对发信息,资料,boss相关,语音这几个核心的基础业务模块更加熟悉,这些都是在工作中进行的积累,这些方面出现问题,可以更快更准确的定位出错的地方。

个人专业技能总结

一、培训形式:

以专业兴趣小组的形式,以学生自主实践为主,教师指导为辅。

二、涵盖范围。

教育技术学专业技能培训包含如下三项内容:

1、节目制作专业技能培训---周国华、王福宝—三周每周五、周三晚6点—8点。

2、多媒体课件研发---孙威、曲艳红----三周每周六、周日晚6点-8点。

3、网页网站制作与开发---闫瑞华、张艳丽---三周每周一、周二晚6点-8点。

每位学生根据学过的影视制作基本知识,编写出拍摄大纲和分镜头脚本,由指导教师挑选优良的脚本作为专业技能培训的脚本;学生根据制定的分镜头脚本进行素材的拍摄,并做好场记,以备后期编辑使用。学生在拍摄素材时要围绕所要制作节目的主题进行,在教师的指导下,运用学过相关的理论知识;精细取材;电视片的后期编辑。根据分镜头脚本,利用非线性编辑软件(大洋、premiere等)对采集的素材进行编辑。

学生完成了以下作品:《教育技术学宣传片》《我愿意》等。

2、多媒体课件研发专业技能培训内容。

(1)软件开发及设计总流程的熟练掌握。软件开发的需求分析、逻辑设计、流程图的编写,日程的安排,通过书面文档形式加以表现。

(2)在设计中所需要的素材要进行系统的处理,使其美观大方。

(3)按照设计方案进行系统的设计,通过计算机和软件开发工具加以实现,使其具备良好的教学功能。

3、网页网站制作与开发。

每一同学根据自己的特点,设计了静态的和动态的网页。较好的完成了培训任务和技能的提高。

课件制作专业技能培训:实验楼、教育系多媒体网络实验室。

网站网页设计:实验楼、教育系多媒体网络实验室。

1、评定标准:专业技能培训成绩采用五级记分制:优、良好、中等、及格、不及格。

2、获得奖励同学:课件制作:郭辉、王晓娇、伍月。

节目制作:刘首猛、王卫星。

网站网页设计:刘首猛、王蓉、陈睿勤。

药学专业个人总结

联系到中医院实习是通过一位要好的初中同学,她所读的专业是药学(中药学方向)。今年过年的同学聚会上,我便听她聊起了她在寒假时14天的到中医院实习的经验药学专业。当时的我兴奋不已,直说暑假的时候也要一起加入她们的行列。

八月初,我带着从辅导员那开的证明信,和好朋友一起来到了中医院报道。

首先去科教科和那里的医生说明我们是来进行短期实习的学生,然后科教科开介绍信给财计科和药剂科说明我们的.来意。在财计科交完费后,一位李老师带我们去中药房熟悉环境。

第二天开始正式上班。我们的实习期虽短,但实习的内容和其他大大四的实习生没有什么区别。每天和专属的指导老师一样时间上下班,在药房里协助老师抓药,有空的时候将缺的药材及时补够。

专业个人技术总结

自我从参加工作以来,在一直从事公路路基路面工作。夏去冬来,眨眼之间二十多年过去了,我从技术,团队合作,专业素质等方面都有了极大的收获。现将工作情况总结如下:

根据实践总结的经验,道路路基路面工程施工当中的裂缝控制.关键要采用稳定性能较好、收缩性较小的结构作为基层,而在施工的过程中必须对这种类型施工材料裂缝的原理给予充分考虑.其出现裂缝最主要的原因是材料收缩。材料收缩有两个主要方面:温缩和干缩。无论是哪种收缩.都同施工材料塑性指标和含水率有关。所以施工材料的选用中要对施工材料的塑性指标等进行相关的试验和检测,经检测符合标准的才可以采购。只有保证了施工材料这两方面的指标参数,才能够保证很少甚至避免出现裂缝。

路基是道路重要的组成部分.其稳定性和强度是确保路面稳定的条件。所以.在设计与施工上都要保证路基质量。而面层平整度的好坏对行车的安全和舒适有着直接的影响.对于控制路基路面的平整度,要对不同的基层区别对待。由于石灰稳定土为基层的工程.其平整度的要求和标准较低.所以石灰稳定土为基础的工程平整度质量比较容易控制,可以使用平地机进行刮平,直到平整度合格即可。但是对于水泥稳定碎石为基层的工程.其平整度质量比石灰土要难,要求也比较高。而且.水泥稳定碎石对面层的平整度影响较大。水泥类的稳定材料不同于石灰土或者粉煤灰、石灰,稳定类材料施工对压实的时间要求并不严格,而终压时间对水泥类稳定材料施工影响非常大.稍控制不好就会影响强度。所以,水泥类的稳定材料接头一般较多,对平整度产生影响。基层用摊铺机进行摊铺时,要注意摊铺的宽度,过宽时.布料器的转速会加快,使两侧的混合料离析进而对成型和平整度产生影响。为了保证路基、路面的稳定性和强度.必须非常严格地控制路基压实度,尤其要注意路堤与人工构造物衔接处的压实,减少衔接处沉降错落影响。路基经碾压以后要进行密实度、纵横坡度、几何尺寸、标高等指标的检测,检测合格后才可以进行路面结构的施工。对于各种路面材料要进行必要的试验与施工检测.对不符合要求的,要果断采取相应的补救措施。

通过对大量的道路工程调查表明,软土地基的路段由于地基沉降引起跳车的现象主要是由于施工图的设计过程中地质钻探的布孔太少,钻探不深,软土地基没有被及时发现.或者对软土地基的深度、范围和物理力学性质等没能准确探明.致使没有对软土地基进行相应的加固处理或处理方法不够完善。另外,软土地基的加固处理计算参数和计算方法与软土地基实际情况或多或少存在一定差距,软土地基的处理很难达到技术要求及预期效果。另外.雨水侵蚀导致路基填充材料流失和强度降低.也是导致道路工程的路基沉降一个主要原因。各种软土地基的处理方法适的适应性和机理各有特点,在施工的过程中应根据工程实际情况有选择地采用。

形成真空。抽真空的时候,排水通道和砂垫层会先后形成压差.土体中空隙的水在压差作用下y由排水通道不断排除,最终使土体固结。

路基路面压实施工技术要点公路路基基底处理的好坏,直接影响整个公路的质量和后期使用问题,目前我国的公路施工中会因为施工路段存在软土路基、湿土路基和黄土路基等不良的地质环境情况,影响到道路的质量问题,进而造成交通安全隐患,因此,在进行路基基底施工前一定要充分考虑路段的地质、类型和气候条件等方面的原因,因此,我们要想提高压实施工的施工质量.就必须掌握压实施工技万方数据土石混合路堤填筑及其压实技术混合路堤的压实技术要求混合土的压实特性与颗粒含量及级配有关。

从工程实践经验表明,密实型的压实特性优于空隙型,即在相同的压实遍数下,密实型的强度高于空隙型.反之,空隙型压实功要多于密实型才能得到同样的效果。显然对于土石混合路堤来说,不管何种土石混合料.即使混合料的成分不同.风化程度、级配组成各异,仅有一个共同特性,都将它视为土的作用,不过这类土是由粗粒和细粒组成的,其工程特性都是取决于粗、细料的比例。当粗料含量小于30%时,混合料各项工程特性取决于细料性质.用料只起填充作用;当粗料量介于30%--70%时,粗细料可起联合作用,这两种料的性质可得到同时反应.当粗料含量大于70%,它的各项指标就取决于粗料特性。

开挖换土法。首先应采取相应的处理办法将地基下一定深度内的所有土层挖取,换上强度较大的灰土、碎石等以及其他性能稳定且不具有侵蚀性的土质,而后进行压实。对于开挖换土法来说,只有在地基的软土层厚度不足2m的情况下才能够使用.其具体做法是:先将内部的土质全部挖除出来,而后将优良的土质填充进去,需要注意的是.换土对象并非是全部的土层.有些土层就不需要换土。

个人专业技术总结

第一学期即将结束。在这一个学期中,我担任四年级的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术教学工作总结如下:。

一、教学计划贯彻情况。

本学期,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,认真遵照教学大纲要求,大力推广素质教育。根据开学之初制定的计划,通过具体的教学措施,按时按质地完成了本期的教育教学工作内容。工作上兢兢业业,对学生以身作则,言传身教。教学中注重学生知识技能情感目标的达成,培养学生在造型表现,设计应用,欣赏评述,综合探索四个教学领域的全面发展。工作中坚持做到教书育人双向进行,让学生在学习文化知识的同时提高自己的道德修养。

二、教学工作。

在开学之初,就对全册教学进行了分析归类,提前布置学生准备好本学期的材料,巧妇难为无米之炊,为上好课做好物质准备。由于本学期参加骨干教师培训,有些课程提前上的,在教学中两课时的课变成了一课时,上课的时间缩短了,这就要求教师在课前做好充分的准备,精讲少讲,多给学生留时间去完成作业。有弊必有利,这样的应急教学也给学生很好的锻炼机会,学生在完成一幅画的内容时,不在像以前一样拖拖拉拉,在课堂上能够积极主动,紧张而专心的去完成一幅作业,他们知道没完成的内容已经没有下一节课的时间来继续,所以一段时间的训练,学生已经提高了绘画速度,有效了应对了上级的二十分钟美术技能抽测。

在教学中,我还有效的利用多媒体教学,利用现有的互联网教学。云空间的应用有利的辅助了我们美术教学。在办公室找到的课件在每个班级的课堂上都能用到,甚至可以随时在课堂上搜索自己的博客,把课下传到博客上的学生作业打开给学生欣赏评价,学生看到自己的作业出现在网络上十分惊喜,对他们是一个很好的激励。和学生互为云空间的好友,可以随时交流,特别是平时很少言语的学生,在空间里经常给老师留言,说说自己的想法,拉近了和学生的距离。

美术教学中我认真遵照《美术课程标准》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。注重激发学生学习美术的兴趣,认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。除了美术基本素养的传承,还注重学生个性的的发展,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

三、自身素质。

通过参加学习,感觉自己在美术专业领域还有很多的不知,课堂之余,我认真参加了学校组织的各种业务学习外,还自己购买了很多和美术教育相关的书籍,订阅美术教育杂志,从教育教学书籍刊物的理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应现代化教学模式。

四、需要亟待提高的方面。

学生的潜力是很大的,美术特色的体现还有待提高,在国家课程和校本课上,完全可以让学生多做多练,能够有更多的作品收藏保存展示。准备材料是上好课的关键,和班主任沟通,在这方面应该让学生家长重视起来。

个人专业技术总结

工作职责:整体负责人。

a、收集需求人,使用人的意见整理文档,弄清楚要解决的问题,和造成问题的原因。

b、给参与人员分工梳理现有流程。

c、组织技术内部对此熟悉的同事讨论,铲出一份需求设计文档,之后又进行审核。

d、和需求人,使用人碰面沟通,对设计文档中涉及的流程进行了二次审核。

e、页面开发和测试。

f、功能模块维护和数据跟踪。

带来的成果:在移动进行大规模的ecid重整时期,资料迁移功能发挥了很重要的作用,解决了博客博客圈的匹配,校讯通积分影响问题,客服的资料处理流程效率也得到了大大的提高。

资料迁移整体上考验的是对业务的熟悉和对需求的梳理沟通。我的总结感受:对于请教的问题,别人并没有责任一定要参与,即使参与了也不能把自己的疑惑全部抛给大家,应该做好前备工作,把能梳理的都梳理通,真正想不通的给几个选项,尽可能的节省大家时间,缩短这个环节在整体上大家就有精力给与更多的指导和建议。另外还要写好文档,一份好的文档可以给沟通带来好的影响,如果自己都稀里糊涂文档的逻辑性不强,让别人看着更不感兴趣,虽然沟通是双方的,但是如果想在沟通中掌握主动权,必须比别人多想点,多做点。

个人专业技术总结

本人于20xx年7月开始参加工作,20xx年6月从南京交通职业技术学院毕业,一直在从事试验检测工作。

时间匆匆,我已经从一个莘莘学子变成一个社会工作者,其中有过困难、有过迷茫,但是我都一一的挺过来并成为一名合格的公司工作人员。

参加工作以后我一直抱着积极的心态去工作,通过实践来检验和掌握所学的道路桥梁知识,并积极向前辈请教工作中的经验。在工作中先后从事了路基、基层、路面、绿化、桥梁材料、交安设施的各种检测工作,路基从土的液塑限、密度试验到击实、压实度检测;基层从二灰碎石、水泥稳定碎石的一套试验;路面从水泥混凝土路面到沥青混凝土中的ac类型、sup结构的常规试验;桥梁的钢筋拉伸、冷弯、焊接等常规试验,这些常规试验我都一一做过并较好的掌握了,都能过独立的做好这些试验工作。

为了更好的提高工作水平,我积极参加各种考试培训,并获得了道路、材料检测员证书,为做好一名合格的试验检测者打下了良好的基础。在日常的试验检测工作中,我严格遵守试验室、公司各种相关规定,积极履行自己的工作职责,得到部门领导、公司领导的一致好评。

刚开始工作时想很好的掌握一门拿得出手的技能,可是没有如心所愿。事做了很多,也学到了很多东西,但是却没有夺光溢彩的,都显得是那么的平淡,只要用心,谁都可以去完,心有不甘。我知道这样的结果不是我想要的,所以我一直努力学习知识、积累经验,希望能够取得一些成就。工作水平的提高是需要一个循序渐进的过程,可这个过程太长太慢,那就是自己的问题了。虽然现在我已经适应了这份工作,但是我觉得我还能把它做的更好。

为了把工作做的更好,为了将来自己的发展,我在今后的工作中进行了如下的规划:。

1.在完本职工作的同时,学习好相关的知识与技能,参加各种职业技能考试,让自己向一个全面型人才的方向发展,成为一个有证、有能力的工作人员。

2.用心的.去做每一件工作上事。细节决定败,时刻的提示着自己,严格的按照试验规范中各种要求去做好试验工作。

3.多虚心求教,多积累经验,多多与同事、领导沟通。事件的发展离不开沟通,只有相互换意见,才能取得进步,正所谓集思广益。

4.在四年的工作中,已经较全面的了解自己,知道自己的的缺点在哪里,怎样的去克服,优点在什么地方,怎样去发挥。这样在工作中就可以做到扬长避短,利用自己的长处更好的发挥自己的能力,对于自己的短处要想办法进行提高。这些规划的目地是让自己的能力逐步的提高,不仅仅只是为了成为一名合格的助理工程师,也是为以后成为工程师、高级工程师打下一个坚实的基础。只有向着目标一步一步的努力才有可能获得成功。

为了能让我的人生过的充实而有意义,我要不断的去学习去探索去达到更高的顶点,让我的工作和我的人生一起取得辉煌的成就!

个人专业技术总结

2、100数据库存储过程proc_person_count有效学生数,禁用学生数,有效班级数的计算错误,修改上传!

发现的问题:有效学生数,禁用学生数,有效班级数的计算错误。

错误原因:河北的规则和河南的差异所致!

河南:有效学生:第一联系人激活的。

禁用学生:第一联系人禁用的。

有效班级:有有效学生的。

河北:有效学生:两个联系人至少有一个激活的(排除网站用户)。

禁用学生:至少一个禁用的,两个联系人不存在激活的(排除网站用户)。

有效班级:和河南一致,但是有效学生统计错了,这个也就错了。

个人专业技术总结

本人20xx年6月毕业于xx大学专业,在校期间主修建筑预决算和建筑会计等专业知识的学习。一毕业便进入了xx公司任职预算员、资料员。20xx年3月进入工作,20xx年9月初聘为助理工程师,20xx年起被任命为技术质量部质检科副科长一职,20xx年起开始担任项目技术负责人。回顾过去,工作八年以来自己做出了一些成绩,但也存在着很多有待提高的问题。现对几年来的专业技术工作总结如下:

一、政治思想品德。

本人积极拥护中国共产党的领导,认真学习邓小平理论,坚持四项基本原则,坚持改革开放,政治上积极要求进步,时刻将“三个代表”与本职工作相结合,做到与时俱进,工作中努力开拓、积极进取,以马列主义、毛泽东思想来武装自己,注重以理论联系实际,发现问题及时分析问题,并严谨地解决好问题,来丰富提高自身的工作能力和业务水平,始终以政治上合格、业务上过硬来严格要求自己。

1、20xx年工作初期,担任预算员时,我虚心向老同志们学习,对工程预算工作认真负责,每个预算工作完成后,都进行仔细核对,确保工程预决算的准确无误,所参与的工程投标中标率达100%,我曾参与了江苏省农业银行界首支行营业大楼、界首中学教学楼、界首中学学生公寓楼、界首中心小学教学综合楼等工程的招投标及工程资料工作,由于工作认真负责,多次受到了单位的嘉奖和好评。

2、20xx年3月,受聘于xx公司技术质量部,参加了某凤天家园“珍珠岩空心砖砌体质量通病”qc小组的攻关工作,由于是初次接触“qc”成果,我参加了由江苏省建筑业协会组织的qc小组培训,丰富自己的业务水平,在qc小组活动中,认真开展调查、分析、总结,制定详细的施工方案,杜绝了质量通病的发生,由于大家的努力,《预防珍珠岩空,更多精品文章来自,心砖砌体抹灰面裂缝与空鼓》“qc”成果报告书获得了扬州市“qc”优秀成果三等奖,并且作为公司今后在此方面的作业指导书。此后,我又参加了公司《等厚掘搅水泥土防治渗墙施工工法》的编写和调研工作,并深入工地,在承建的高邮市中医院住院楼基坑围护工程中积极推广此项技术的应用,取得了良好的经济效益。该工法荣获了工法荣誉,填补了国家工法项目上的空白。

3、20xx年起,我参加了由某中大华远认证中心组织的内审员培训,同时积极深入基层,为本公司分布各大城市承建工程的项目部作技术指导,并严格按照质量体系的标准执行,规范了公司的质量管理制度,制定了公司20xx年度质量计划、质量目标、质量管理方案。其中深入某中大华远认证中心抽查的两大项目部南京东南大学住宅楼、南京农业大学逸夫楼进行检查督促指导,从而于20xx年顺利通过了某中大华远认证中心专家组对于质量体系运行的核查,我本人也被高邮市建工局评为建筑行业20xx年度先进个人。

4、20xx年,由于工作上的努力,我被公司任命为技术质量部质检科副科长一职,在高邮市清华园一期2#楼参与现场管理,2#楼工程为砖混五层,建筑面积5040㎡,造价281、6万元;该工程虽说以前在工地上担任过预算员和资料员一职,但时隔已经两年,对于工程施工方面,一切还得重新开始。我利用以前的工作经验,虚心向施工员们学习,向老同志们请教,对工作中遇到的各种专业问题,都做笔录一一记下,勤于请教有经验的技术人员,查阅各种资料,努力提高自己的专业技术水平。20xx年下半年,公司论文交流会中,我撰写的《常见建筑砖砌体裂缝原因及其防治》受到了领导的一致好评。20xx年4月,我参与了公司质量、环境、职业健康安全三个体系文件合一的编制,由此,每天便奔波在公司与项目部之间,顺利编写了《内部管理性文件》、《质量、环境、职业健康安全管理手册》和《质量、环境、职业健康安全管理体系程序文件》等体系文件。在此期间,我还负责公司质检科的体系贯标,使公司顺利通过认证中心的体系认证的核查。

5、2020xx年初,由于清华园一期工程的顺利完工,我受到了领导的高度信任,被任命为清华园二期四标段10#、11#楼工程的项目技术负责人一职。10#楼工程为砖混五层,建筑面积5080㎡,造价272、6万元;11#楼工程为砖混五层,建筑面积5526㎡,造价294、35万元。从事工程技术负责人时,负责工程成本、进度、质量控制、建章立规,按制度规范操作行为。在成本控制方面,自行采购的材料必须做到货比三家,材料采、运、收、管、发的每一个环节都必须建立严格的监督制约机制。同时,要改进施工工艺,积极推广使用降低料耗的各种新技术、新工艺、新材料。加强人工费控制,建立劳动力整体优化、实现劳动力供给与项目需求组合的人力资源管理运行机制,并定期跟踪检查,使劳动力资源得到限度的利用。要积极推行定额包干的办法,提高员工的技术水平和施工班组的组织管理水平。严格机械费用控制,力求提高主要机械的利用率,注意一机多用,减少设备维修养护人员的数量和设备零星配件的费用。精简项目机构,合理配置项目部成本,降低间接成本。同时,切实加强合同管理,强化索赔观念,用好调价文件,准确计算价差,及时办理结算。加强施工项目成本检查。一心铺于施工现场的管理工作中,加班加点,毫无怨言,充分体现了一个青年专业技术人员应有的先锋模范作用。在担任技术负责人期间,我还成立了清华园二期四标段qc小组,撰写了《卫间生管道预留孔的防渗处理》qc成果,在20xx年度高邮市建筑工程局举办的科技论文及qc成果评比中荣获一等奖。

6、20xx年起,我被调至邮都·龙腾花苑二期工程项目部担任10#楼、13#楼项目技术负责人一职,10#楼工程为砖混五层,建筑面积5170㎡,造价375万元;13#楼工程为砖混五层,建筑面积5170㎡,造价375万元。由于之前在清华园一、二期项目中积累了大量的项目管理的经验,工作起来得心应手,我把在清华园二期工程项目管理中的成功经验应用于龙腾花苑项目工程施工中,收到了很好成效,为公司在项目管理上面节约了大量的人、财、物力,为公司的发展做出了贡献。20xx年,更多精品文章来自,年底,受公司特级资质审核的需要,我们几位公司员工自发组织起来,成立了专利攻关小组,利用业余时间,潜心钻研专利发明,在大家共同努力下,我参与研究的两项专利《一种精准度量的型材切断》和《带有限向控制装置的人力运输车》已顺利通过扬州市锦江专利事务所的审核,现正在申报审核中。目前,龙腾花苑二期工程已顺利完工,三期工程如约开始,我在三期工程里面继续担任20#楼、21#楼的项目技术负责人工作。

三、学习更新知识。

现代社会的发展日新月异,知识更新十分迅速,如果不及时补充新知识,不经常进行不间断的学习和交流,就不能适应企业技术管理工作的需要,就要被淘汰。为此,我利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动。20xx年我通过了全国成人高考专升本的考试,现正在参加南京工业大学工程管理本科专业的学习,三年来,我不断克服工作和学习上的冲突,尽可能抽出一切时间来参加学习,目前已通过全部课程的考试,正在准备毕业论文和学士学位的考试。通过这三年的学习,丰富了专业理论知识,并把它很好的与实际工作相结合,提高了自身的工作能力和业务水平。20xx年,我又通过了江苏省专业技术人员信息化素质培训考核。20xx年9月,我参加了全国一级建造师的考试,但是由于种种原因,目前成绩还未公布。20xx年,我又报名参加了全国注册安全工程师的考试,现正利用业余时间,紧张复习,准备迎接考试。通过各种继续再教育培训班,我的专业技术水平不断地得到提高。

四、增强综合素质。

在做好自身本职工作的同时,我还努力学习电脑的操作:各种预算软件、office系列办公软件、autocad系列制图软件。autocad计算机辅助设计绘图软件在工作中的推广应用,使施工技术人员彻底甩掉了笨重的绘图板和铅笔手工作图的重担,使工程绘图变得异常轻松。将其成功的运用于日常的工程管理当中,使自己的工作效率有一个质的飞跃,增强自身的综合素质,提高自身的业务水平。为适应市场经济的发展需要,努力推进工程管理资料的无纸化管理,熟练的运用各种电脑软件完成工程信息的数字化存储和分析处理。为工程管理提供简洁明了的量化数据,提高企业的管理效率,节约管理成本。我通过学习和钻研计算机软、硬件知识,积极动手实践,完成了企业内部计算机局域网的建设,使各个科室的计算机实现了资源共享,除了共享数据以外,还能够共享诸如打印机、绘图仪等硬件设备,节省了大量宝贵资金,取得了良好的经济效益。至于更深层次的应用,如共享internet连接上网,利用netmeeting实现视频会议等连接手段的应用更是前景广阔。在工作当中,注意与周围的人处理好人际关系。协调好与工程相关各单位工作关系,在处理事情时能做到游刃有余,圆满完成上级领导下达的各项任务,提高企业的经济效益。

以上是我近七年来从事的主要技术工作的情况,通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习,再加之自己的分析和思考,确实有了较大的收获和进步,专业知识和综合素质都有较大提高。成绩和不足是同时存在的,经验和教训也是相伴而行。我将继续努力,克服不足,总结经验,吸取教训,把自己的工作做的更好,为作出更大的贡献。

个人专业技术总结

时光飞逝,岁月如梭,眨眼间已经毕业四年有余。在这四年多的时间里,我先后从事了三份工作。在工作的过程中,我不仅加深了对原来学习知识的理解,而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。

毕业后,我首先到了xx水泥集团xx公司工作。xx实业公司是xx水泥集团的全资子公司,主要业务有工程建设、窑炉砌筑与设备检修,袋收尘器制造与安装等业务。作为工程管理的技术员,我首先接受了焊工培训,袋收尘器制作培训。通过培训,我了解到制作袋式收尘器工艺流程,制作要点,安装要点等等专业知识。先后跟随设备工程师学习材料展开计算、设备制造监察、材料选型等知识。最终能够根据客户需求来帮助选其选定设备型号、设计合适的收尘器型号等工作。在xx的两年里,我主要负责袋收尘器工作,包括收尘器材料额度控制、袋收尘器质量检验、售后问题解决等。曾多次制止工人冒领、多领钢板等材料;曾几次检查出质量问题,并责令工人返工,保证设备出厂质量合格;对于设备售后发生的问题,及时和客户沟通解决,树立了我们公司产品质量合格,售后服务方便、及时的形象,使收尘器销量连续两年大幅增长。同时,在每年对水泥设备检修的工作中,担负起设备现场人、机、材控制及统计的工作。经过数次的`检修后,我发现好多项目的检修内容和检修费用比较稳定。向技术科长提出标准项目标准收费的意见,在得到领导的同意后,根据历次数据编写出了项目标准收费的单据,例如:喷煤嘴安装与修复;回转窑窑门修复;收尘器保养等等。彻底解决了长期以来所有项目都要技术员统计人、机、材发生量,经甲方技术人员签字认可收费的烦琐事项,解决了技术员在检修期间因统计数量繁多而导致数据有误现象。得到了领导的好评。在xx年到xx年的两年中,因为工作努力,业余时间参加管理集团图书室等原因,连续获得 03-xx年度,04-xx年度集团青年先进个人称号。获得了唐山青年志愿者的称号。

合同到期后,我感觉到国企工作效率低下,方法改进缓慢(我提出的标准化方案虽然得到领导表扬,但是,最终却没有得到延续实施)。所以,我拒绝了公司续签合同。

我的第二份工作是宏茂微电子(上海)有限公司 封装后段设备工程师。我进入公司的时候,恰好是公司投资200万美元引进荷兰的先进电镀设备。我被分配到电镀车间,和几位同事一起跟随荷兰meco机台的外国设备工程师安装、调试机器。经过三个多月的安装和调试,终于,机器得到了预想效果。我们几个也从一无所知到可以熟练操作机器,并且在设备供应商的帮助下,制订出详细的机台保养计划。我还根据领导的要求,培训了几名操作员和设备技术员;在几位同事的帮助下,我根据机台运行中出现的问题和公司5s要求,总结出设备维护中的相关规范:比如《保养注意事项》、《药水存放规范》、《保养衣着规范》、《交接事项规范》、《零配件存放规范》、《事故紧急救护措施》、《工具存放规范》等一系列ppt文件。现在其中的一些已经成为了封装后段设备技术人员进厂培训教材。在工作中,我总是努力学习、总结,在刚开始入厂的时候,我发现还没有投入使用的厂房也在24小时的亮灯,向公司提出间隔开灯的想法,经评估每年可以节约15万元电费。公司给予我物质奖励;在品质标语大赛中,获得了优秀奖,如今,那些标语还挂在公司走廊、食堂等地方。

我的第三份工作是高得设备安装工程有限公司 工程师。负责公司amd项目二次配水、配电。在较短时间内,熟悉了现场管理、材料采购等业务,完成了项目。并且及时处理了保修期间的数次问题,得到客户的认可。

个人专业实习总结

通过实践,深化了一些课本上的知识,获得了许多实践经验,另外也认识到了自己部分知识的缺乏和浅显,激励自己以后更好的`学习,并把握好方向。信息时代,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。而且,现在严峻的就业形势让我认识到,只有不断增加自身能力,具有十分丰富的知识才能不会在将来的竞争中被淘汰。总而言之,这次实习锻炼了自己,为自己人生的道路上增添了不少新鲜的活力!我会一如既往,将自己的全部心血倾注于学习上,努力学习新知识。

会计专业个人总结

转眼之间,三个月的试用期就要过去,回首展望,虽没有大张旗鼓的战果,但也算经历了一段不平凡的`考验和磨砺。一下是我对三个月来的工作总结:实习期的工作可以分以下三个方面:

1、规范了低值易耗品的核算管理,全面建立低值易耗品台帐,从易耗品的购买、领用全面跟踪,方便企业更全面的了解这些价值较低物质的散布情况,加强管理。

2、在团体财务制度的基础上规范了华品本钱用度的管理,明确了本钱用度的分类,重新整理了科目,为加强了项目管理,分门别类的计算实际消耗的用度项目,真实反映当期的本钱。为绩效管理提供参考根据。

3、规范贸易公司财务帐套布局设置,根据贸易公司特点,设置相应帐套,通过辅助帐中客户、仓库模块的核算使博科软件充分发挥出作用,能够及时有效的反映财务数据,满足未来经营管理的需要。

(1)认真执行《会计法》,进一步加强财务基础工作的指导,规范记账凭证的编制,严格对原始凭证的公道性进行审核,强化会计档案的管理等。

(2)根据团体的唆使,对华品公司会计电算化情况进行了备案,使财务工作符合财政部的需要,更加规范化,为不断进步财务工作质量而努力。

(3)按规定时间编制本公司及团体公司需要的各种类型的财务报表,及时申报各项税金。

(1)按公司要求对贸易公司包租的贸易地产进行登记、分析,对各项收入监视、审核,制定相应的财务制度。同一核算口径,平常工作中,及时沟通、密切联系并留意对他们的工作提出些指导性的意见,与各分公司、团体财务管理部建立了良好的合作关系。

(2)正确计算各项税款及个人所得税,及时、足额地缴纳税款,积极配合税务部分新的税收申报要求,及时发现违反税务法规的题目并予以改正,保持与税务部分的沟通与联系,取得他们的支持与指导。

(3)在紧张的工作之余,加强财务部团队建设,打造一个业务全面,工作热情高涨的团队。作为一个基层财务工作管理者,留意充分发挥财无部其他员工的主观能动性及工作积极性。进步团队的整体素质,建立起开辟创新、务实高效的部分新形象。

(4)作为基层管理者,我充分熟悉到自己既是一个管理者,更是一个执行者,是团体财务管理部对外的一个窗口。要想做好财务工作,除熟习业务外,还需要负责具体的工作及业务,首先要以身作则,这样才能保证在目前的情况下,大家都能够主动承当工作。

新的工作岗位意味着新的出发点、新的机遇、新的挑战,本人决心再接再厉,更上一层楼。在今后的日子里我们将向财务精细化管理进军,精细化财务管理需要确保营运资金流转顺畅、确保投资效益、优化财务管理手段等,这样,就足以对公司的财务管理做精做细。

要以细为出发点,做到细致入微,对每岗位、部分的每项具体的业务,都建立起一套相应的本钱归集。并将财务管理的触角延伸到公司的各个经营领域,通过行使财务监视职能,拓展财务管理与服务职能,实现财务管理零死角,发掘财务活动的潜伏价值。

专业技术个人总结

本人系20xx年6月于武汉大学土木建筑工程学院毕业分配到深圳市深供供电服务有限公司工作。在公司工程部从事工程项目管理、工程招投标、预结算和工程商务合同等工作。本人从参加工作以来,严格地遵守国家的各项法律和法规,从未参与各种违法违纪的活动。坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的改革开放,以“三个代表”精神作为自己工作的行动纲领,为建设中国有特色的社会主义作出自己应有的贡献。用心要求上进,注重思想素质培养和综合潜力建设,努力使自己成为信念坚定,纪律严格,知识广泛,业务熟练,能够适应市场经济要求、胜任多种工作岗位的新型专业管理人员。对于单位制订的各项规章制度,我都严格遵守,严予律己,宽以待人,起着带头的作用。在工作中,我不断地学习、钻研、总结经验和教训,从一个电力行业的“门外汉”到此刻的专业技求潜力和管理潜力都全面成熟的项目管理者,独立承担过电力工程的现场管理,在政治思想、职业道德、专业技术水平等方面都取得了很大的成绩,现总结如下:

一、政治思想。

个人专业发展总结

提升新课程教学理念为基准的思想,积极参加各级部门组织的培训活动。、参加了本校组织的新教师培训活动,在培训活动中提升了自身能力,并得到了锻炼和提高,促进了自身素质的不断更新;利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章,吸取精华,积极参与教科研课题,使自己的教育科研水平更有了相应的提高;利用学校的现有资源积极开发校本课程,大胆尝试,使自己的教材开发及处理能力再上了一个台阶,同时,利用网络资源,在与其他教师研讨交流并实践的过程中,提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。

积极参加了学校组织的各种教育教研活动,主动学习,积极讨论交流,更进一步提高了自己的教育科研水平,以探求适合自己所教学生的教学模式。

本学年的教育教学工作结束了,但仍需要继续更进一步的提高,我现在初步计划在下一学年里更加继续深入学习,使自己的自身素质和能力得以不断完善。对于上级组织的各类培训,我将不遗余力地积极参加,并且以认真的态度对待每一次培训。同时珍惜每一次培训学习的机会,在培训中务实、求真,做到学有所获,学有所用,从提高自身素质和能力的角度出发,弥补自身不足,更进一步提高自身具有的能力和素养,为教育事业发挥一名教师应有的作用。

总之,在本学年的教学工作里,我更清楚地认识到时间不等人,不能只在原处守望,必须更明确地树立终身学习观,不断学习,不断充实自己,不断前进,练就自己更坚实过硬的专业等知识技能,更应该把自己的本质工作做好。

个人专业发展总结

经验,进行反思,弥补不足的。

思想。

总结。

一、力求做到以提高自身素质为准绳,提升新课程教学理念为基准的思想,积极参加各级部门组织的培训活动。参加了本校组织的新教师培训活动,在培训活动中提升了自身能力,并得到了锻炼和提高,促进了自身素质的不断更新;利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章,吸取精华,积极参与教科研课题,使自己的教育科研水平更有了相应的提高;利用学校的现有资源积极开发校本课程,大胆尝试,使自己的教材开发及处理能力再上了一个台阶,同时,利用网络资源,在与其他教师研讨交流并实践的过程中,提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。

二、在专业知识和技能方面,积极参加了学校组织的各种教育教研活动,主动学习,积极讨论交流,更进一步提高了自己的教育科研水平,以探求适合自己所教学生的教学模式。

本学年的教育教学工作结束了,但仍需要继续更进一步的提高,我现在初步计划在下一学年里更加继续深入学习,使自己的自身素质和能力得以不断完善。对于上级组织的各类培训,我将不遗余力地积极参加,并且以认真的态度对待每一次培训。同时珍惜每一次培训学习的机会,在培训中务实、求真,做到学有所获,学有所用,从提高自身素质和能力的角度出发,弥补自身不足,更进一步提高自身具有的能力和素养,为教育事业发挥一名教师应有的作用。

总之,在本学年的教学工作里,我更清楚地认识到时间不等人,不能只在原处守望,必须更明确地树立终身学习观,不断学习,不断充实自己,不断前进,练就自己更坚实过硬的专业等知识技能,更应该把自己的本质工作做好。

为了我所爱的工作和教育事业,我愿奉献热情和力量!让生命的活得更有滋味......

个人专业发展总结

身为教师,大家都希望能成为一名优秀的、符合时代要求的综合性的人民教育工作者。而随着新一轮教育改革的不断推进,无论是基础教育课改的需要,还是学校发展和教师自身发展的需要,教师们都面临着严峻的挑战。教师必须尽快提高自己的专业化的各项素质,以满足时代发展和课改的要求。教师专业发展除了要有理论指导外,更为紧要的是要探索适合自己教师专业发展的途径。作为一名年轻教师,参加生物教育教学的工作时间不是很长,在专业化的各个领域不可避免地存在着或那样不足,我迫切地感到:提升自己专业化水平迫在眉睫。

为了迅速成为一名创新性和科研型教师,经过深深思索和各方请教请教,我为自己制定了个人专业发展计划,预备主要从以下途径来提升自己:

教师是个光辉的、责任重大的职业。随着时代的不断进步,新时代呼唤着新型的教师,为了尽快成长为符合时代要求的“博学”“创新”“亲和”的新型教师,让家长、社会和国家满意。我决定在进一步端正态度的基础上,规范自身道德修养并加强近阶段的教学、教研水平,不断激励学生的学习兴趣,使自己本学期成为学生欢迎的生物教师。并通过自己不断的学习和摸索努力使自己在两到三年内成为一名优秀的骨干教师。我相信在自己努力和大家的帮助下,我会很快成长起来的`。

教师要获得专业发展,首要问题是学习。学习对于教师的自主发展具有重要意义。我准备利用课余时间通过广泛阅读书籍或网上查询来学习一些生物专业方面的知识,及时做学习笔记,以增加自己专业知识储备。经常阅读些与本专业相关的其他学科知识和其它一些人文知识书籍。并结合自己的教学实践,争取每学年写一篇质量较高的生物教学论文。这样通过自己的学习,可以尽可能地提高自己的知识素养,增强能力,使思想不断地更新以跟得上知识不断更新的步伐,从而保持博学和创新的状态。

教研活动,是教师自主发展的平台。进行教研活动时,大家在一起平等、自主地交流与教学密切相关的课题,每一次活动都是大家集体智慧的碰撞。我会积极主动地参与各项生物教学教研活动,和具有共同的学习目标的的同行们一起集思广益,积极深入地讨论在生物教学中遇到的各项问题,并经常观摩本校和其他学校的优秀教师的教学并及时交流。我还会争取每学期上好一节公开课,让大家评析。我希望通过自己的积极参与,使自己各项活动中得到指点和引导,使自己更好地将理论化为自己的课堂实践,从而使自己的教学水平在学习中不断提升。

新课改要求课堂教学成为以“学生为主体”的课堂,尤其是生物这门自然科学科目,在教材中有很多“探究实验”和“演示实验”,更是体现了国家对培养“创新型”人才的要求。为了教学中尽可能引导、培养学生的探究能力和创新精神,首先自己要成为“创新型”教师。

我会在多方学习探究理念的基础上,认真钻研教材,不断摸索。在日常的备课中,我要努力合理地进行教学设计,以充分带动学生积极参与,并使学生在教师带领下完成探究,并合理发散他们思维,培养他们探究精神。课程设计中我会尽可能地考虑学生实际,充分利用现有的仪器设备或生活中的生物材料或实际例子,借助小组活动或多媒体展示来开展教学,以让学生在思考中学习,在探究中学习。

教学过程,是师生交往、积极互动、共同发展的过程。教师要想自己迅速成长,必须坚持长期地进行反思,这样才能在反思中进步。在今后,无论是在平时的自学、参加教研活动或课前准备,还是在课后总结中,我都会坚持努力静下心来,结合自己的教学实际,去进行反思。

自学相关知识时,我会反思哪些知识可以灵活运用于教学;参加教研活动时,反思哪些教学设计需要加以改进,哪些他人的经验自己可以汲取;在进行备课时,反思哪些知识可以尽可能优化,以使在教学中更优质地完成教学任务;在课中和课后,更会对本节课所遇到的问题、所出现的灵感、教学目标实现与否、亮点和不足之处在哪进行不断的反思,以使自己在思考中获得经验,使自己不断在摸索、思考、改进中获得进步和成长。

自己的专业成长之路不可能一蹴而就,也不可能一帆风顺。但是我相信,在自己的长期坚持和众多同仁的指导下,我一定会实现自己的成长目标,让自己成为合格的新型专业化教师,让国家和人民满意。

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