名校校长发言(精选15篇)

时间:2023-11-24 07:42:30 作者:曼珠

一份好的发言稿应该能够引起听众的兴趣,并通过有力的论据和生动的例子来支持自己的观点。阅读和分析其他人的发言稿,可以帮助我们发现不足和改进的空间,以提高自己的写作技巧和思维能力。

教师节名校长发言稿

尊敬的各位老师们:

晚上好!

今天在这里我们庆祝第xx个教师节,这是我们自己的节日,我谨代表学校党总支、校长室祝全体教职员工节日愉快!道一声:大家辛苦了!

过去的一年,我们有太多值得骄傲的成绩:校园环境整洁靓丽,学生行为规范,初高中质量再创新高,生源日益好转,年轻教师茁壮成长,骨干教师硕果累累,师德先进事迹感人,学校社会美誉度提高,这一切的一切,全得益于我们全体教职员工的共同努力,全仰仗于我们四十三中人辛勤的劳动、无私的奉献!

是的,学校这样的老师太多了,正如德艺双馨的华生萍老师、模范党员陈彩霞老师、师德先进个人、优秀班主任,正是这样一群平凡的人在平凡的岗位上做出了不平凡的事。

值得称赞的人很多,恕我不能一一列举。

正是有了可敬可爱的四十三中人,才有了今天的成绩,才有了今天的口碑,并且我们有理由相信,有我们在座的各位,四十三中一定会有更美好的明天!

最后,祝全体教职员工身体健康,合家幸福!

名校校长教师节发言稿范文精选

各位老师:

下午好!

在这个秋意渐浓、丰收喜悦的季节里,明天就是第xx个教师节了,在此,我谨代表行政会向全体教职工致以节日的慰问和崇高的敬意,祝大家身体健康、心情愉快!

此刻,我的心情是无比激动的,因为这也是我和大家过的第五个教师节了,我为现在能和大家欢聚一起而感到幸福和豪迈。

多少年来,大家辛勤耕耘默默奉献,成就了多少少年的童年真梦;多少年来,大家淡泊名利超凡脱俗,为了学校的生存发展付出绵延之力;多少年来,大家坚守信念传播博爱,为社会的和谐稳定鞠躬尽瘁;多少年来,大家忘我工作而白发上鬓,为维护教师队伍的光辉形象修身立德。在这里,我要说,我们虽然很平凡,但我们在老百姓的心中用自己的坚持书写着“不容易”、书写着“不后悔”、书写着“不放弃”这是何等高尚的道德情操、何等高雅的生活情趣、何等恬淡的生活态度?我们的言力献举,必将为今生后世之者切切赞许。

借此机会,我还要向一年以来,工作态度勤勤恳恳、工作业绩昭然显赫的县级模范、乡级模范、优秀党员、校级模范等一并表示我个人由衷的谢意,你们辛苦了。我还要向支持着我、帮助着我、鼓励着我、护爱着我的所有教职工表达我的浩大感激之情,你们是我工作上的坚强后盾,你们也是我的知心朋友。我还要向过满了三十八个教师节的老同志致以最特别的节日祝贺(敬礼),你们是我的先行者,你们是学校前进的领路人,你们也是学校这个大家庭的宝贝。

亲爱的同志们,在这个物欲横流、信念飘摇难存已久的时期,我们不要因清贫而苦恼,我们不要因冷落而狂燥,不要因压力而退缩,也不要因名利而累己,我们看看那些童心无邪、童言无欺的学生们,他们需要我们的关心与帮助,需要我们的理解与支持,需要我们在他们的成长之路上送上他们一程。我们都知道,幸福并不全来自于物质的富足,而多来源于自己的思想境界高度。我们选择了这个职业,走上了这个工作岗位,我们要始终以淡定的心态看待尘世的浮华,我们要相信尊师重教这个口号必将付诸现实。同时,我们也是自己孩子的老师,我们不能让我们的子孙鄙视我们的妄自菲薄,我们要有贫贱不移的莫大气魄,我们要快乐地投入到自己的工作和生活当中之去。

老师们,有限的会议时间即将让我失去言无不尽的机会,有限的写作水平难以让我表达出节日给大家带来的欢兴。“双节”之后,我们又要投入到紧张的工作之中,我真心盼望大家能更加同心同德、同心协力地把李婆墩中学的教育教学工作推向成功的极限。最后,我再次祝大家节日快乐,也祝天下教育人身体健康、合家欢乐!谢谢大家,谢谢!

名校长教师节的发言稿

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

早上好!

金秋沃野,丹桂飘香,伴着丰收的喜悦,我们共同迎来了第三十七个教师节。9月10日,本是一个普通的日子,但因为有了可亲可敬的教师,而变得神圣而伟大!一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们的老师!今天我们欢聚一堂,借此机会,我谨代表学校领导行政,向为学校的默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!祝全体教师节日快乐!

今天我们的表彰会得到了教育局领导、五一社区领导的厚爱,得到了佛山南海胜捷有限公司的庞璋老板的支持,对他们的光临我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

老师们,同学们,正因为有在坐各位领导的鼎力支持,老师们的无私的奉献、无悔的付出,才有了我们五一小学的不断发展。在过去一年,我们教育教学管理不断加强、德育活动丰富多彩,办学条件不断得到改善和提高,我校教育教学取得丰硕的成果。学校被评为肇庆市绿色学校、肇庆市安全文明学校,省立口语交际的课题顺利通过验收,在小六考中有20人考上高中部初中班,运动会中出现了李玉荫这位跳高状元,还有一批的教师学生在各类竞赛中获奖。其中,叶金梅老师、欧阳碧彝老师分别获得了20xx年广宁县优秀班主任和优秀教师的光荣称号,邓家晃、董国常、陈雪英、林雪珍等老师获得了学校优秀班主任或优秀教师奖励,张木兰同志工作积极,成绩显著,获得了优秀职工的奖励。这是大家努力的结果,这是大家的光荣,是我们学校的光荣!

老师们,成绩已成为过去,新学年已经开始,我们将在新的时期里面对新的挑战。当前,学校也面临着不少严峻的考验,学校要发展、要上档次,必须抓好校安工程的建设,尽快完成新科学综合楼的工程。我们的教学质量要向其他县属小学看齐,向新的目标冲刺。希望全体教师严格要求自己,热爱学校,关爱学生,以奋发向上的精神和扎实工作的作风,不断更新知识,刻苦钻研业务,积极投身到教学工作中去,自觉加强师德修养,既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有校兴我荣、校衰我耻的精神境界,以学校发展为重。

老师们,回顾过去,我们豪情满怀!展望未来,我们信心百倍!新学年,新起点,新希望,新面貌。只要我们齐心协力,团结一致,人人争为学校作一份贡献,学校明天一定会更美好!让我们同心同德,真抓实干,为美好明天共同拼搏奋斗!

谢谢!

名校长教师节的发言稿

尊敬的镇委、镇政府各位领导、尊敬的各位同行:

大家好!在这第36个教师节的好日子里,很高兴镇委、镇政府的领导能和我们镇的全体教师一起庆祝,这也让我们在座的每一位教师深深感到为师者的光荣,谢谢镇委、镇政府对教育,尤其是对我们教师的关心和关怀。今天,很有幸能在这里发言,我就代表我们小学区对3年来的工作简单的回顾一下:

大家都知道,我们小学区各间学校的公用经费,每个学期都是捉襟见肘的,村小教师的住房公积金本来应该由学校支付的那部分,这几年来也是教师自己掏钱交的,这在全区也是仅有的,然而也正是在这样的条件下,我们的老师仍然是坚守三尺讲台,安教乐教,以无私奉献的精神去做好自己的工作,这是很让人钦佩的。基于学校经济的这种窘况,学校的一些教育教学设备设施要更新和更换,如果依靠学校的经费是无法解决的。然而,很幸运,教育是全社会的事情,因此面对一些实际的困难,我们还有上级和社会各界热心人士、善者仁翁的关心、支持和帮助。3年来,在镇委、镇政府的正确领导下,在区教育局的指导下、在全学区老师的积极配合下,我学区筹措到社会资金近23万元和争取上级专项扶助资金5万元,帮助各间学校不断完善设备设施,使学校的教育教学条件不断得到改善,让学生的学习环境有了大的改观。列举事例如下:xx年冬至,上水田小学得到广州亚德客公司捐赠课桌椅50套、黑板、讲台,乒乓球桌以及其他教学、教具一批,总共价值1万多元;xx年4月中心小学在镇政府的帮助下向社会筹集资金2万多元,解决了学校仪仗队设备购置的经费并圆满完成区的仪仗队花样操比赛;xx年6月1日,在凤凰曼多丽公司的帮助联系下,上水田小学获得外国天主教会团体捐助,获赠篮球架、乒乓球桌、电脑、电视、风扇、光管等物质一批,总价值逾2万元。同年7月,中心小学也是在曼多丽公司的帮助下更换了课桌椅372套、添置讲台8张,总价值4万多元。xx年9月,白石坑小学在香港退休教师的热心支持下筹资7万多元建成了一个有20台电脑的电脑室,使我们山区的孩子也能享受到信息教育。xx年10月中心小学得到上级扶助资金五万元,用于校园内的硬底化建设。今年5月,白石坑小学在李木材书记的关心关怀下,完成了两幢教学楼的防雷设施、添置新桌椅120套、安装新楼的不锈钢防盗设施等,总投入资金约5万元。今年8月,中心小学又得到民建广州女联会的帮助,获赠近2万元的教学物资一批,此类事例不胜枚举。正是由于有了上级的和社会对教育的无限热情和关怀,3年来,我们小学区各间学校学生的学习和娱乐活动的条件有了比较大的改善。此外,我们还联系到一些社会热心人士,对学区里的困难学生特别是一些单亲家庭的孩子给予资助,总共受资助有近20人次,受助资金上万元。对于上级和社会的这些关心、帮助和支持,我们小学区全体教师深感上级和社会对教育的厚爱和关心,更加感觉到肩上担子的分量,以至我们对工作更加不敢有丝毫的懈怠,因为我们知道,只有努力做好工作才是对他们善行善举的最好回报。因此我们对工作要求更加严格要求。正是在全体老师的努力下,近几年我们学区的各学校的学习氛围浓郁了许多,各间学校教育教学质量有了明显的提高,学生文明守纪蔚然成风。学生各方面的素质有了不同程度的提高,表现在参加区举行的体艺节和合唱节等几次大型活动中,我们的成绩比以前有了提高,就在上半年举行的合唱比赛中,我们学区代表队在没有专职专任音乐老师的情况下,通过多方的努力,克服种种困难,最后比赛的表现和成绩排名比有音乐教师的学区还要高。此外,我们全体教师经常用社会热心人士的这些生动事例,对学生进行感恩方面的教育,勉励他们要努力读书,将来回报社会,报效祖国。

有人曾经这样比喻小学的老师,说小学老师是万金油,但我更感到我们学区的老师更像是优秀演员,因为他们能同时演多种角色。尤其是村小的老师,他们同时演绎着教师、保姆、勤务员、炊事员的角色。由于规模办学的需要,白石坑小学是我区唯一一所有学生住宿的小学,住宿的学生中年龄最小的只有九岁,由于是小学生,他们的.生活自理能力有限,因此学校、教师的工作量也相应增加了不少。为了让在学校住宿的学生家长放心,也为了更好地做好宿生的管理,白石坑小学在星期一到星期四的晚上都要安排男女教师住在学校陪伴他们。校长刁志佳和邓桂芳老师3年来以校为家,只要有学生在就有他们在学校陪伴学生的身影。碰上学生身体不舒服的时候,他们和值日教师更是为学生寻医问药,嘘寒问暖,对学生的照顾可以说是无微不至。在课堂上,他们是老师,在生活中,他们更像是学生的保姆、亲人。田心教学点的张木旺老师和蔡木秀老师对于路途比较远的几个学生,更是用摩托车对这些孩子进行朝接晚送,中午还要做饭给他们吃,遇上雨天更是要将学生一个个送到家门口,也是身兼多种角色。原上水田小学的温振彬老师在担负着2个年级数学学科教学同时还要煮好全学校三分之二的学生午餐和全体教师的午饭,同样是天天演教师和炊事员的角色。中心小学的全体老师在南广铁路施工后,过往车辆增多的情况下,每天2次风雨无阻将学生送到中学门口.。凡此种种事例举不胜举。落红不是无情物,化作春泥更护花。这些是我们小学区的老师在平凡工作岗位上默默耕耘、默默奉献、做好工作的表现。我们知道,三尺讲台,关系未来。今后,我们全体教师将一如既往的发扬甘于平凡、乐于奉献的传统,把工作做得更好!勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李。为凤凰子弟将来的发展打下坚实的基矗祝愿我们凤凰教育的明天会更好。

最后,祝在座各位工作顺利、身体健康、家庭幸福!谢谢!

校长经验介绍发言稿:如何当好一名校长

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!

我是xx县第一小学校长。两年前的今天,我在竞选第一小学校长时作过《假如我是小学校长》的演讲。时隔两年,我再次站在这个讲台上就“如何当好一名校长”这个话题作演讲,思绪万千,感触颇多。多少次地问自己,自己在校长岗位上合不合格、称不称职,有没有给老师当好“排头兵”,有没有给学生当好“贴心人”,有没有给学校当好“领路者”。不敢说自己是一名合格的好校长,仅说一下自己的一些感悟,以及要对如何当好一名校长的一些思考。

当好一名校长,必须知已知彼,将心比心,把老师当成心中的神。

我不会忘记,在xx年5月迎省检工作中,老师们任劳任怨,加班加点,特别是制作学校宣传片的老师,经常熬夜到凌晨两点。

我也不会忘记,老师们利用课余时间家访,特别是走访少数民族学生和留守儿童,给他们送去温暖和爱心。

我更不会忘记,老师们早出晚归,一心扑在工作上,钻研教学技艺,批改作业,辅导学困生。

有人说,爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。第一小学的老师们真正做到了爱生如子,他们就是真正的神。

面对这样一批优秀的老师,我欣慰着,感动着。作为校长,我有责任搭建平台,让他们走得更远;插上翅膀,让他们飞得更高。于是,我决定每年拿出生均公用经费中的10%作为教师队伍建设的费用,采取“请进来”、“走出去”、“强师能”的方式提升教师综合素养。例如:邀请江西教育期刊社副社长危晓音老师、江西教育出版社资深编辑喻致评教授来校讲座;邀请上海市黄埔区海华小学的老师来校开展教研活动;外派教师到北京、上海、南京等地学习与培训;坚持开展“写一手漂亮的汉字、说一口流利的普通话、写一篇优美的文章”的教师“三个一”工程建设和“青蓝工程”师徒结对帮扶活动;为教师免费订阅教育杂志;制定教师专业成长方案。通过以上方式目的在于提高教师专业水平,促进教师专业成长,打造一支为人师表、业务精湛、丰学惜教、开拓创新的教师队伍。

当好一名校长,必须以人为本,爱生如子,把学生当成心头的肉。

老师是我心中的神,学生是我心头的肉啊!

作为一个校长,我有责任拯救他们,而且是必须拯救他们!于是,我围绕“还学生一个快乐的童年”为主题,着力打造富有“童趣”的校园文化,富有“童爱”的教师团队;培养富有“童心”的学生个体,富有“童才”的一小之星;创建富有“童乐”的课堂模式,富有“童情”的评价方案;开展富有“童真”的教学活动,富有“童味”的课外活动。现在,每当看到孩子们高高兴兴地走进教室,恋恋不舍地离开校园,我知道,孩子们曾经失落的童年已经找回来了。

当好一个校长,必须以校为家,齐家治校,把发展当成心中的梦。

老师是我心中的神,学生是我心头的肉,学校发展就是我心中最真挚的梦!

我不会忘记,一小从零的起点,经过近两年的努力,不断增加基础设施,优化育人环境,到现在一所具有现代化气质的品牌学校已初具规模。

我也不会忘记,学校先后获得了国家级“语言文字规范化示范校”、省首届“平安校园示范校”、市“师德师风示范校”、县“安全生产工作先进基层单位”等十多项荣誉称号,并由省教育厅向教育部推荐申请“全国书写特色学校”。

我更不会忘记,取得好成绩时,所有关心一小发展的领导们那欣慰、高兴的目光,和教师们那蕴含着泪光的喜悦笑容,以及家长们交口称赞的欢声笑语。这是对我们最大的鼓励与支持,也是对我们办好学校最有力的鞭策和推动。

在第一小学的两年中,我深深地体会到:一个小学校长,权力不大,责任不小。怀揣这份责任与担当,在未来的征程中,前方的路不论是一马平川,还是崎岖蜿蜒,我都将坚守教育信念,追求教育理想,一如既往地用绵薄之力,在上级领导的正确领导下,在社会力量的大力支持下,带领着第一小学人继续描绘着第一小学宏伟的蓝图,书写着第一小学华丽的篇章。

我的演讲完毕,谢谢大家!

名校校长教师节发言稿范文精选

尊敬的各位老师:

金秋沃野,丹桂飘香,伴着丰收的喜悦,我们共同迎来了第xx个教师节。在此,我谨代表重庆市北碚区王朴中学校党政工团向为全校默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的每一位教职工表示最崇高的敬意!祝你们节日快乐!

老师们,同志们,正因为有了你们的无私奉献、无悔付出,才有了我们王朴中学的跨越发展。20xx—20xx学年度,是令人欣喜的一学年,是满载收获的一学年,是王朴中学全体师生追求梦想,放飞希望,风雨兼程,实现跨越的一学年。这一学年,我们被重庆市命名为“重庆市重点中学;这一学年,我们成功举办了“建校六十五周年校庆暨市重挂牌庆典”。

这一学年,学校的内涵发展得到了进一步丰厚:教育教学管理不断加强、德育活动不断丰富,办学特色不断彰显,办学条件不断改善;这一学年,我们的名师队伍不断扩大,区级以上骨干教师达到29人;这一学年,我们的教育教学取得了丰硕的成果:

我们又一次收获了中考、高考的喜悦,中考、高考上线的人数和比例,远远超过了联招学校,尤其是20xx级高考成绩尤为喜人,本科上线九十余人,上线比例达到历史新高,其中王小辉、杨玉旋、陈果、曾太会等同学以优异的成绩考入了重点大学,为学校争了光、添了彩。这所有的成绩都是大家努力的结果,这是大家的光荣,是我们学校的光荣!

老师们、成绩属于过去,荣誉归功大家,未来在于创造。作为重庆市重点中学的王朴中学的每一位教师,在收获果实的同时,也注定我们必须有更高层次的追求。新学年已经开始,创重成功只是学校发展的开始,我们将在新的时期里迎接新的挑战。

我们将以提升档次、打造名符其实的重点中学为目标,进一步践行“德铸群英兴华夏”的办学理念,以“忠、勇、仁、义”为校训,营造“立德、砺志、求实、创新”的良好校风。希望全体教职工既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有“校兴我荣、校衰我耻”的精神境界,以学校发展为重,严格要求自己,热爱学校,关爱学生,以奋发向上的精神和扎实工作的作风,不断更新知识,刻苦钻研业务,积极投身到各自的工作岗位中去。

自觉加强师德修养,淡泊名利,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

老师们,回顾过去,我们豪情满怀!展望未来,我们信心百倍!新学年,新高度,新起点,新希望,新面貌。我相信,只要我们心系学子,情归校园,齐心协力,团结一致,人人争先,个个奉献,全情教书,全程育人,学校明天一定会更加美好!让我们同心同德,真抓实干,为美好明天共同拼搏奋斗!最后再次衷心祝愿全体教职工身体健康,工作顺利,节日愉快!

谢谢!

名校开学典礼校长发言稿

老师们、同学们:

大家好!

在这个丹桂飘香,樟香满园的金秋时节,我们在迎来了20xx级新生开学的日子里,也开启了20xx至20xx学年度的新生活。20xx,一个不同凡响的年份,注定将被载入唐彩发展的史册。

这是一个引领时尚校服的的一年。五月,我校在完成了校园环境再亮化建设工程之后,全校学生换发了新校服,拉开了学校形象建设的新篇章。时尚的套装,明亮的色彩,活泼的形象,不但引领了学生校服的新潮流,还开创了本县校园的新气象。崭新的校服,是我校一道亮丽时尚、青春飞扬的风景线。

这是一个值得我们引以为荣的一年。学校本科人数再次突破70人大关,录取率再次位居全县第二位,平均不到5个毕业生,就有一位考取本科。说来连我都不敢相信,但这是完完全全真真实实的事实,毋容置疑!多年来坚持不懈的努力,多年来含辛茹苦的拼搏,才铸就了我们多年不衰的高考成绩。这是我们唐彩人齐心协力共同努力的结果,也是我们唐彩人无法谦虚的骄傲。

这是一个不断创造奇迹又不断开创新形象的一年。创新,是我校发展的灵魂;求实,是我校的风尚。没有创新,就没有唐彩荣耀自豪的`今天,没有求实,就没有唐彩持续向好的发展。“班班都是重点班、人人都是特长生”的管理理念已经深入我们的内心世界。“人无全才、人人有才,因材施教,必定成才”的育人理念也已渗透进我们的骨髓。今年,我们再次创新学校管理思路,改革学生教育模式,全面推行“全员管理”“自主管理”的教育新思路。每一个学生将焕发青春的活力,张扬阳光的个性,在这里找到属于自己的位置。同时,我们还将一反过去课间操单一单调的一种模式,创造全新的“大课间”活动!届时,小小的课间操将由“课间操+课间舞”的形式在早操时段、课间时段轮番演绎,同学们的课间生活将更加丰富更加多彩!我校一系列全新管理模式的推出,必将引领本县教育的先锋,成为榜样。因为我们更加相信,“如果被正确的教育,每一个生命都能灿烂如花”的真谛。

这是一个任重而道远的一年。过往的荣誉已经成为历史,全新的学年已经奋发向前。高中三年,不是让我们来享受的三年,高中三年,一定是我们吃苦的三年!我们生活在一个竞争激烈甚至有些残酷的时代,我们身上肩负着太多的责任,有父母的、亲人的还有自己的,我们不敢也不能松懈自己。“理想很美好,但我们都不具备飞的能力”。人生没有捷径,只有踏踏实实,认认真真,才能够改变自我,创造自我,实现自我。

这是一个需要坚强坚持需要提升信心一年。不管过去我们多么自卑,不管未来多么遥远,不管前进的道路多么曲折,不管学习的任务多么繁重,我们都要不忘初衷,坚持自己的梦想,坚持自己的追求,坚持做最好的自己。因为我相信,我们的学生行!我们的学生能!期待着,看到你们满面荣光春风荡漾的的那一天。就像我们的高一新生展示的精美的“no.1、ok”图形一样,我们有能力有信心再次创造本县教育界的多项no.1,因为,唐彩人是ok的。

谢谢大家!

校长经验介绍发言稿:如何当好一名校长

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!

我是xx县第一小学校长xxx。两年前的今天,我在竞选第一小学校长时作过《假如我是小学校长》的演讲。时隔两年,我再次站在这个讲台上就"如何当好一名校长"这个话题作演讲,思绪万千,感触颇多。多少次地问自己,自己在校长岗位上合不合格、称不称职,有没有给老师当好"排头兵",有没有给学生当好"贴心人",有没有给学校当好"领路者"。不敢说自己是一名合格的好校长,仅说一下自己的一些感悟,以及要对如何当好一名校长的一些思考。

当好一名校长,必须知已知彼,将心比心,把老师当成心中的神。

我不会忘记,在xx年5月迎省检工作中,老师们任劳任怨,加班加点,特别是制作学校宣传片的老师,经常熬夜到凌晨两点。

我也不会忘记,老师们利用课余时间家访,特别是走访少数民族学生和留守儿童,给他们送去温暖和爱心。

我更不会忘记,老师们早出晚归,一心扑在工作上,钻研教学技艺,批改作业,辅导学困生。

有人说,爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。第一小学的老师们真正做到了爱生如子,他们就是真正的神。

面对这样一批优秀的老师,我欣慰着,感动着。作为校长,我有责任搭建平台,让他们走得更远;插上翅膀,让他们飞得更高。于是,我决定每年拿出生均公用经费中的10%作为教师队伍建设的费用,采取"请进来"、"走出去"、"强师能"的方式提升教师综合素养。例如:邀请江西教育期刊社副社长危晓音老师、江西教育出版社资深编辑喻致评教授来校讲座;邀请上海市黄埔区海华小学的老师来校开展教研活动;外派教师到北京、上海、南京等地学习与培训;坚持开展"写一手漂亮的汉字、说一口流利的普通话、写一篇优美的文章"的教师"三个一"工程建设和"青蓝工程"师徒结对帮扶活动;为教师免费订阅教育杂志;制定教师专业成长方案。通过以上方式目的在于提高教师专业水平,促进教师专业成长,打造一支为人师表、业务精湛、丰学惜教、开拓创新的教师队伍。

当好一名校长,必须以人为本,爱生如子,把学生当成心头的肉。

老师是我心中的神,学生是我心头的肉啊!

作为一个校长,我有责任拯救他们,而且是必须拯救他们!于是,我围绕"还学生一个快乐的童年"为主题,着力打造富有"童趣"的校园文化,富有"童爱"的教师团队;培养富有"童心"的学生个体,富有"童才"的一小之星;创建富有"童乐"的课堂模式,富有"童情"的评价方案;开展富有"童真"的教学活动,富有"童味"的课外活动。现在,每当看到孩子们高高兴兴地走进教室,恋恋不舍地离开校园,我知道,孩子们曾经失落的童年已经找回来了。

当好一个校长,必须以校为家,齐家治校,把发展当成心中的梦。

老师是我心中的神,学生是我心头的肉,学校发展就是我心中最真挚的梦!

我不会忘记,一小从零的起点,经过近两年的努力,不断增加基础设施,优化育人环境,到现在一所具有现代化气质的品牌学校已初具规模。

我也不会忘记,学校先后获得了国家级"语言文字规范化示范校"、省首届"平安校园示范校"、市"师德师风示范校"、县"安全生产工作先进基层单位"等十多项荣誉称号,并由省教育厅向教育部推荐申请"全国书写特色学校"。

我更不会忘记,取得好成绩时,所有关心一小发展的领导们那欣慰、高兴的目光,和教师们那蕴含着泪光的喜悦笑容,以及家长们交口称赞的欢声笑语。这是对我们最大的鼓励与支持,也是对我们办好学校最有力的鞭策和推动。

在第一小学的两年中,我深深地体会到:一个小学校长,权力不大,责任不小。怀揣这份责任与担当,在未来的征程中,前方的路不论是一马平川,还是崎岖蜿蜒,我都将坚守教育信念,追求教育理想,一如既往地用绵薄之力,在上级领导的正确领导下,在社会力量的大力支持下,带领着第一小学人继续描绘着第一小学宏伟的蓝图,书写着第一小学华丽的篇章。

我的演讲完毕,谢谢大家!

名校长发言稿

名校长工作室功能是以学校管理为指向,为校长所在学校提供共享交流和合作研究服务。具体功能包括:

一、名校长工作室的人员组成名校长工作室由三部分人员组成,一是挂牌名校长,主持工作室的全面工作,是工作室的责任人;二是工作室成员,由部分骨干校长、副校长、校长培养对象组成,成员不少于5人(其中1人应来自名校长任职学校,兼任名师助理),协助名校长开展工作。

(一)研修协作平台。

名校长工作室是主持人及其群组成员学习研修的共享交流和合作研究平台。

1.学习研修。主持人及其群组成员共同参与读书学习、培训考察等活动,并将读书笔记、心得、总结、资源介绍等内容的进行聚合展示、共享交流。

2.案例分析。主持人及其群组成员以发生在学校的管理案例分析为主要内容进行共享交流。

3.协同研究。主持人及其群组成员开展开展校际协作研究,校际间开展学校诊断活动。

(二)经验成果荟萃和共享交流展示平台。

主持人及其群组成员所在学校的经验成果荟萃和共享交流。

1.课程管理。群组成员所在学校课程规划和课程管理的制度与经验。

2.特色经验。群组成员所在学校管理特色经验的汇聚展示和共享交流。

3.各科课例。能反映群组成员所在学校教学特色的各科视频课例。各校每个学科每学期向平台提供不少于2节的视频课例(无条件学校可用课堂实录代替)。

三、名校长工作室的主要职责。

(一)加强师德建设。

挂牌名校长要在师德方面率先垂范,通过言传身教帮助成员提升学识水平和师德修养,增强职业认同感和荣誉感。

(二)承担骨干校长的培训和指导工作,成为骨干校长成长的摇篮。

(三)负责指导学员制订专业发展计划,通过巡回讲座、案例分析、课题研究和学校诊断等形式,引导学员专业提升。

(五)开展教育教学管理课题研究。

在本周期内,完成工作室申报的课题研究,并完成有较高质量的研究报告、专业论文或专业著作,为当地教学改革提供科研服务。

(六)发挥名校长管理示范和辐射作用。

通过组织学员开展专题讲座、研讨等形式,促进当地校长专业成长。

(七)利用自身的资源优势,积极为学校和本区域教育教学改革献言献策。

四、名校长工作室的指导与管理。

(一)名校长工作室由县教育行政部门负责管理,地市级教育行政部门负责业务指导。

教育行政部门可以委托所辖校长培训机构负责培训业务的过程管理。

(二)名校长工作室所在学校协助上级教育主管部门对工作室进行日常管理。

(三)韶关市教育局定期组织挂牌名校长进行业务培训,进一步提高挂牌名校长师的专业水平,组织专家为名校长工作室提供业务指导并进行业务检查、评估。

(一)工作条件保障。

名校长工作室要有独立的办公室,并具备基本的办公条件,配置一定数量的专业书籍资料。有条件的要配备信息化设备和系统。

(二)制度保障。

名校长工作室主持人及群组成员的岗位职责纳入学校工作管理评估,保证挂牌名校长及群组成员履行职责。

(三)经费保障。

名校长工作室由市、县二级共建共享,参照省教育厅的标准,每个名校长工作室每年不低于3万元的标准提供经费资助,地方教育行政部门原则上按不低于1:1的比例配套资金提供资助。经费主要用于名校长工作室的图书资料购置、办公设备购置、网站建设和外出指导及参观考察的开支。

六、名校长工作室的考核与评价。

(一)周期内对工作室进行不定期检查,周期结束后对名校长工作室进行全面考核。

(二)考核形式。

考核的方式主要有:一是查看原始材料;二是听取工作室的汇报;三是听取学校的评价。

(三)考核内容。

一是名校长工作室的自身建设,二是名校长工作室在培训和指导校长方面的主要业绩,三是名校长工作在学校管理中所发挥的作用。

(四)考核结果。

每周期考核的结果分为优秀、合格和不合格三个等级。考核为“不合格”者将撤消该工作室建制;考核为“合格”以上者将自动进入下一周期的工作室建设;考核达到“优秀”等级者,将予以表彰和奖励。

校长发言稿

尊敬的各位领导、来宾,亲爱的老师、同学们: 大家好!

七十年的风雨沧桑。

从一排排低矮的青砖瓦房,到设施齐备的高楼幢幢; 从最初的开创到如今的辉煌;

七十年耕耘园丁忙,

七十年培育百花香。

xx市高考连年捷报高唱!

高标准的运动场,

同学们亲手绘制的艺术长廊,

青草依依,鸟语花香;

花团锦簇,书声琅琅。

满载荣誉和褒奖,

绿色校园美名扬!

亲爱的老师们,

你们的脚步是那么匆忙,

你们的教案是那么周详。

有了你们,才有了一中今天的辉煌。 亲爱的同学们,

你们坚定地目光是那么明亮,

你们是一中未来的希望。

一中人,张开你们的翅膀,

一中人,放飞你们的梦想,

在广袤的大地奋力驰骋,

在湛蓝的天空自由翱翔!

今天的欢聚,

是历史的回顾也是梦想的起航; 是历史的见证也是明天的展望。

忆往昔,桃李不言,且听风雨话沧桑; 看今朝,英才济济,再铸辉煌谱华章! 谢谢大家!

校长发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!

“让每个农村孩子享受优质的教育,让每个孩子健康快乐的成长。”是我校一贯追求的教育教学目标。我们秉承厚积而薄发的古训,立足实际求规范,一心一意谋发展,努力探索适合农村学校深化素质教育的成功之路。下面我从学校概况、规范管理、学校发展三个方面对学校工作做简要汇报。

我校于于20xx年由三个学校合并而成,20xx年教学楼正式投入使用。校园绿化初步完成,校园文化建设正在逐步完善。经历了十年不断拼搏创新的岁月,现已成为一所教学设施完备、师资队伍精良、办学规模日趋完善的现代化学校。

学校坚持“以人为本尊重规律和谐发展”的办学思想,以“厚德至善,博学雅行”为校训,坚持“让每位教师因从这里教书育人感到幸福,让每个学生因从这里走向成功感到自豪”的办学理念,在确保学校和谐稳定的前提下,牢牢抓住教育教学这条生命线,大力开展丰富多彩的活动,以活动促发展,为学生的终生幸福奠基,让学生一生回忆,为教师持续发展服务,让教师享受教育。让每一位学生都充分发展,让每一位教师都施展才华,让每一位家长都收获希望。学校大胆进行教育教学的改革与实践,积淀形成了“团结、快乐、进取、儒雅、大气”的良好校风。

学校现有11个教学班,教职工23人,在校生300余人。全体教师中,有市级优秀教师、优秀班主任市5人,市级教学能手3人。学生多次参加区各级组织的演讲、诵读等竞赛活动,都取得优异成绩。

一、强化管理,常规规范长抓不懈。

1、建章立制,规范管理。我校建立健全各类教育教学管理机构,做到分工明确,责任到人。制定了各种教学管理制度,使全体教师工作中做到有规可依,有章可循。

2、强化师资,提升教师素质。学校积极营造学习氛围,通过学习、研讨等各种形式努力促进教师观念转变,并鼓励教师充分利用网络资源进行学习,加大教师培训、培养力度,努力打造自己的名师。

3、开展活动,丰富校园生活。学校坚持以学生发展为主,利用清明节、儿童节、国庆节、元旦等,开展丰富多彩的活动,再加上每年的运动会、文化艺术节、安全演练等等,以活动促发展,让学生“在参与中生动活泼地发展,在发展中积极主动地参与”,努力使每一个学生得到最充分的发展。

二、狠抓教学常规,夯实育人基础。

1、开全课程,开足课时。我校严格按照山东省课程设置方案开设课程、开全课时,同时积极进行学校课程的开发。

自己。校领导及教师可以不打招呼的听任何教师上课,督促每位教师、每节课都要上出精彩,上出靓点,精心打造高效课堂。使教学的细节更加规范、科学、高效,也促进了学生学习方法和良好习惯的养成。

3、积极开展校本教研,加强教科研管理。学校各教研组以研讨课为平台,听评课活动与课堂改革相结合,有计划地开展校本教研活动,内容丰富,形式多样。教师从身边教育教学中的小事开始,制定研究实施方案,开展小课题研究活动,期末整理研究材料。学校这些举措,为教师成长提供了一个广阔的天空,引导教师从经验型向研究型、名师型转变,为学校发展奠定了坚实的基础。

四、传诵经典,浸润书香校园。

校园里的书香来自于师生对于阅读的执著,来自于师生丰富多彩的阅读活动。我校认真组织师生开展读书活动,力求人人读书,人人感悟。安排语文教师结合学校实际,指导学生阅读经典书籍,背诵古诗文,做好摘抄,撰写心得体会和感悟。通过开展读后感和“书香班级”“书香家庭”评选等活动,让学生的心灵在浓郁的阅读氛围中受到强烈影响。

五、阳光卡激励,初见成效。

班级文化建设评比、书画比赛及演讲比赛中均使用阳光卡激励,大大提高了学生参与比赛的热情。

谈到今后的发展,我们将继续优化结构、夯实基础,以城乡均衡发展、学区化管理为契机,大面积提高教育质量,稳步发展。进一步改善办学条件和装备水平,加大教育改革和教师队伍建设的力度,深化学校内部管理体制,造就一批教学骨干和学科带头人,大力加强教育科学研究,努力培养名师,全面启动“名师工程”和“青年教师培养工程”,严要求,强管理,由规范走向特色,逐步创建市级教学示范校和市级规范化学校。

一、创新学校管理,促进内涵发展。

管理出质量,管理出效益,一流的学校必须有一流的管理。在学校管理工作中,我们将逐步实现由制度管理转向文化管理,坚持在政治上引导人,在思想上教育人,在业务上锤炼人,在体制上激活人,在生活上关心人。让学生享受成长,让教师享受教育,让和谐溢满校园,将教师的发展、学生的发展与学校的发展紧密地联系在一起。

二、狠抓教研教改,高效课堂再提升。

立足课堂,深化教学改革。课堂教学改革是教学永恒的主题,提升教师教学水平是深入推进素质教育,全面提高学生素质的主攻方向。我们将以改革教学方法为突破口,确立“以人为本”的教育观,把高效课堂作为突破口和切入点,学习借鉴先进的课堂教学经验,狠抓教研教改,切实提高课堂教学水平。

三、刻意经营校园文化,营造生命成长的空间。

打造高雅的校园文化,构建和谐的育人环境,是学校发展进而成为名校的必由之路。目前,我校已经形成了各具特色的教室文化,以“师表育人,警师德行”为主的办公室文化,以“习惯养成,科技博览”为主体的楼道、走廊文化等几个系列,校园环境正逐步形成厚重的校园文化积淀,让全体师生的精神文化享受得到潜移默化的提升和熏陶。

我们将继续建设具有丰富文化内涵的花园式学校,把校园文化当作学校的一块隐形的课程来开发,从有形的外在文化向无形的、内涵的文化提升,通过备课文化、师生行为文化、社团文化等等,建设符合我校实际的、具有我校特色的校园文化体系,促进优良校风、教风、学风的形成,构建一种具有强大感召力、凝聚力、影响力、得到广大师生及社会认可的校园文化。

四、创造条件,培植特色品牌学校。

我们将加快学校建设的步伐,不等不靠,创造条件,增强综合实力,使所有的教师都掌握先进的教育理论和教学手段,逐步向名师方向发展,创造出较高的教育质量和社会声望,充分展示学校的风采。在特色项目上做文章,做到高起点、高品位、富内涵、广辐射,将我校建设成为管理一流、师资队伍一流、教学质量一流的特色学校,大步向市级教学示范学校、市级规范化学校迈进。

校长发言稿

尊敬的各位与会家长:

你们好!对于你们的到来我除了感谢之外,更有十分的敬佩之情。因为你们是明智的家长,分得清只有孩子的事才是天大的事,再就是,你们的到来也是对你孩子的尊重,因为现在社会讲究的就是相互尊重。没能到会的家长,除了对学校工作的不配合,也有对你自己孩子的不尊重,更是对我们初一教师的一片良苦用心的伤害,因为不安排这个会,他们一分钱也不少挣,但是他们更懂得,孩子的健康成长对你们更重要。所以我会与各班主任一起,安排时间单独召集或拜访没能到会的学生家长。

我知道大家都忙,难道今天到会的家长就不忙吗?我看未必,经济社会,不干事业不行,不挣钱不行。但是不关心自己的孩子成长,孩子没人管学坏了,挣再多的钱,干再大的事业又有什么意义呢?,干工作、做生意是为国家作贡献,把孩子培养成人同样是为党和国家作贡献!打工、经商是挣大钱,把孩子培养好了,一样是挣钱!所以说,今天到会的家长,至少是合格的家长,或者说是优秀家长。

古语说得好:子孙若如我,留钱做什么,钱多易损其志。子孙不如我,留钱做什么,钱多易增其过。

今天没到会的家长,除了个别家长真的外出赶不回来,有的家长找借口说忙之外,其中还有一部分家长,对家长会的不理解。在座的家长,可能从你孩子上学也没参加过家长会,倒是可能因为孩子在学校犯过错被学校的老师传唤到学校,所以有的家长误认为家长会的召开,就意味着,自己的孩子在学校犯了错了,我今天在这里给家长会正名。家长会既不是告状会,更不是批斗会。而是加强学校与家庭联系的纽带,或平台。目的就是通过家长会,使家长们更好的了解学校的办学方针,更好的了解教师的教学情况,更好地了解孩子在学校的表现;同时也使老师们能进一步了解家长对孩子的关注态度,使老师们能更好的了解学生在家的表现,以便找到的教育方法,的教育结合点。大家理解了家长会的目的,以后孩子在校三年的时间,我们还会择机召开家长会的。希望真正关心孩子成长的各位能准时参加。

开学二个多月了,教师们早想找机会与家长进行交流。因为我校迎接了全市中小学120名校长、主任参加的的现场会,因为我们准备迎接了浙江省两项重大工作的检查验收。所以这个家长会不得已推迟到今天。因为这些重大的工作,过来的这三个月当中,我每天目睹着老师忙碌的身影,目睹着她们身体难受却仍能在学生面前展露笑容,目睹着他们亲人有病,却毅然的撇下亲人,走上讲台的坚定神情。我被教师们这种忘我的敬业精神所感动。今天我想把这份感动与你们一起分享,让你们更多的了解我们的老师。让你们也象我一样为我们的孩子跟着这样的好老师而感到自豪。

当今社会,一提教师,立刻会引起羡慕的眼光,工作体面,旱涝保收。其实当老师的苦只有老师自己知道。老师所付出的辛苦和承受的压力以及付出与报酬的不平衡是外人不知道的。网上流传着一首顺口溜:“教师奴隶化,学生祖宗化,加班日夜化,上班无偿化,待遇民工化。当了教师吃苦受罪,教书育人终日疲惫。工资不高还要交税。从早到晚比牛还累,一日三餐时间不对,抛家舍业愧对长辈。”虽是戏谈,却也是我们老师工作的真实写照。

当老师真苦。每天七点多就来到班级,一头扎在班级,从早到晚,没有一时歇息的时候。每天除了上课,还要批改作业。中午一边吃饭一边看着学生,有没有吃不饱的,有没有剩饭的。赶快吃完饭批卷子、辅导学生。放学后,班主任老师很少能按时下班。给学生补课的、看着写作业的天天都有。当老师拖着疲惫的身体回家。稍作休息,又开始夜战。准备第二天的课,写教案、写反思、写论文。往往忙到半夜。晚上在学校上课的老师,上完课还要查宿舍,清点学生人数,看看同学的被子盖好了没有。所以我们老师的家长反映,怎么比当年高考还忙、还累。因为我们这些教师深知:一个学生在班里仅占几十分之一,但是对于每个家庭来讲就是这个家的全部。

当老师真累。身体的累尚能承受,但心累使教师承受着其他行业不曾承受的压力。据调查,压力的有两个职业:医生和教师。医生医疗事故导致一个人的生命损灭,而教师的教育却涉及到几十个乃至上百个人一辈子甚至几辈的命运。

正是我们的教师具备这种责任感,使得老师们能不请假就不请。但身心的疲惫使老师的身体状况很不乐观。贾红宁老师手术后,第十二天,没等身体完全康复,就回学校上课,谁能想象憔悴的面容,柔弱的身躯,却坚持着每天要备好课、上好课,批阅作业。

老师担心学生的安全。每天下课,教学楼的走廊里三步一岗,五步一哨。就怕学生追逐打闹,现在的学生身体素质很差,身体一碰就青,牙一嗑就碎。家长最关心的是自己的孩子别受委屈。同学之间出现点磕碰,往往孩子之间没怎么样,家长之间却象仇人一样。所以,教师比你们家长更操心。

老师怕学生的成绩上不去。各科任教师想办法,承包学困生。老师上课讲完就考,尽量做到当堂清。另外还要找中午时间无偿补课。

老师怕自己落后。工作之余,努力提高自己的业务能力。不断学习、培训。学校经常考教师,教育局也年年组织考老师。但我校的教师都以优异的成绩通过。

当老师的丈夫、亲人、孩子真遭罪。每一个家庭,丈夫需要妻子多分担家务,亲人有困难需要帮忙,孩子有病需要陪护。但有时对于老师来说却很为难。初一的这几位教师,都有孩子在不同的学校上学,但是从没有用他们接送过。因为他们要来得早,他们要走的晚。

尽管老师的工作,苦、累、穷、压力大,但于村中学的老师依然快乐的工作、生活着。他们把课堂作为享受幸福的重要舞台,和学生一起痛苦、一起欢乐,一起成长。他们幸福的源泉就是看到学生的健康成长和长大后的成功。

各位家长,如果您对你班的老师满意的话,请给他们激励的掌声。(激烈的掌声)谢谢你们,我感受到了你们的真诚。你们怀着对老师这样的感情,才能教育自己的孩子有感恩的心。

其次,我说说日常怎样管理我们的孩子。

回家后,你的孩子是怎样学习的,有没有做作业?做到几点?有没有什么反常行为?有,就要及时与科任老师和班主任联系。

还有,你对孩子活动的管理。具体就是对电视机和电脑、手机的管理态度。我说一下这几种东西对学生的影响:

1、电视扼杀了孩子的阅读能力和独立思考能力。

电视是个好东西。它把各种资讯,以实时、形象、动态的方式呈现,还提供了许多知识、娱乐、影剧。但是,过度商业化和不受制约的我国电视节目,光怪陆离无所不有,先别说有些节目对孩子的身心有害,就算是健康的、为儿童提供的节目,儿童独自观看,没有家长和他交流,必然无法激发他对眼前收看的内容进行思考,这样即使知识增加,智慧却没有提升。看电视和平面阅读的不同在于:电视的直观影像、炫目的光色和刺激性或感性的音响,通过感官直接传达、直接接受,结果是遏制了收看者的想像空间。不像阅读,可以激发人的想像和思考,通过对语言和它所传达的思想的再三咀嚼、理解、思考、领悟,从而提高智慧、加强记忆力和语言表达能力。这些能力对于孩子的学习与成长十分重要。

2、电脑游戏扼杀了孩子的美好心灵和成长空间。

和电视不同,电玩既不传达资讯,也不提供故事性的影视,纯粹是“玩”。“玩”是儿童的天性,玩游戏就是幼儿的生活,也是幼儿的学习。但是“电玩”的“玩”,只能说是消遣,而玩的后果,却是浪费了宝贵的时间,破坏了学习。

请别告诉我说:“在电玩中攻克一道道难关,可以提高机智,训练胆识啊!”拜托!这是电玩开发商的广告词,不该由家长来说。

另一种说法:电玩会削弱儿童的潜能,而越早沉迷电玩的儿童,问题越发严重。由于前额叶机能降低,使到人的理性、道德心及羞耻心缺失,于是所作所为全凭直觉,这也就是美国以及一些国家采用电玩来训练军人,削弱军人的理性和同理心,这样才会在战场上不问是非黑白展开杀戮。

不过,我的意思也不是让孩子脱离现实,目前电玩风气弥漫,各种游戏机无处不在,不让孩子接触,更容易引起他们的好奇。家长可以和孩子一同尝试,但应浅尝辄止,让孩子体验一下,然后迅速地将兴趣引向窥探大自然的奥秘或科幻世界,让他们找到更有意义,更有想象空间的兴趣活动,这样就不必再担心陷入电玩世界了。

3、电脑是很好的学习工具,但使用不当也成大害。

电脑有和游戏机有一样的功能——游戏;也有和手机一样的功能——聊天。这就使它成为一个多面体:它能够给孩子们带来百利的同时,也能带来不止是一害。孩子们好奇、好玩、好谈天,结果,沉迷于电脑游戏和浪费时间在网络聊天的孩子越来越多。

由于电脑游戏的步调很快,你根本没有思考的时间,必须立刻作出反应,于是玩电脑游戏的时候,总是在焦虑、躁动的心情下作出本能的反应。这个结果和游戏机相同,不必再说。而电脑上的网络聊天,糟糕后果并不亚于电脑游戏。因为不是面对面,也因为聊天的人并不一定认识,音频聊天可以胡说八道,文字聊天则除了胡说八道以外,还因为技术上的问题,键盘打字断断续续,匆忙之间也不计较文句结构。结果是语文水平越来越低落、心理素质越来越差、学习兴趣越来越淡薄。

4、手机是很好的通讯工具,但这和孩子的生活何干?

家长给孩子买手机的理由很充分:“随时可以掌握孩子的去向,知道他在干什么。”我相信每个家长都知道这话是自己在骗自己,当不得真的。或者说:“我有重要的事情时,可以通知他。”这话更是离谱。送孩子上学,不就是为了让他获得一个不受干扰的学习环境,让他可以专心学习吗?给孩子带个手机,随时可以干扰他的学习?还让他的朋友无时无刻都给他干扰?还有,他可以一直都在关注手机,接受和发短讯,使他上课心不在焉,闹成了“注意力不集中”;更进一步,他可以上网,浏览不健康视频或图像。不说了,只想奉劝给孩子配手机的家长,不需要找个好听的借口来扼杀自己的孩子。你要真有十分紧急的事情必须立刻通知孩子,还是像以前的家长那样,打电话到学校,让校长、班主任老师替你转达。

二、教育孩子是学校的责任,同样也是家长的责任。

我们不提倡班主任事事随便叫家长,我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管,甚至出了事找不到家长,教育孩子不能仅靠学校。教育孩子是学校和家长的共同责任。

第一,市场经济条件下,我们需要的是有个性、有创新意识的人才,家长在孩子的个性发展和人格培养等方面起着十分重要的作用,家长在这方面的影响也是学校无法取代的。在市场经济环境下,当家长的要关注孩子成长的每一个环节,尤其是孩子个性的培养,以及创新思维的开发。

第二,社会上的各种不良风气无时无刻不在侵蚀着我们的孩子,光靠老师不能保证每个孩子都免遭不良风气的影响。在市场经济环境下,家长如果还是按照计划经济时代的观念,认为孩子养大就行了,把教育孩子的全部责任交给学校,这是肯定不行的。

孩子是否成功,关键是家长、学校、社会的共同配合。但是,社会环境的好坏,你是把握不了的;你能把握的就是你自己。只要你的教育方法好,你孩子无论遇到什么样的困难都不会出问题。一句话,家长不能老抱着过去的观念,要主动承担起对孩子的教育责任。

三、要乐于跟学校沟通,学会跟孩子沟通。

家长要和学校及班主任建立联系方式,子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系。现实社会中,由于家长工作忙,有很多家长不太重视孩子的学习,没时间陪孩子;有的家长说他办企业做生意没时间来开家长会——-,我告诉大家,干工作、做生意是为国家作贡献,把孩子培养成人同样是为党和国家作贡献!打工、经商是挣大钱,把孩子培养好了,一样是挣钱!你挣钱再多,孩子没人管学坏了,你照样快乐不起来!当然,今天来的家长,至少是合格的家长,你们将来还有可能成为优秀家长。

因此作为家长,要经常跟学校及老师沟通,尽到家长应尽的责任和义务。

四、家长还要培养好与孩子的感情,学会跟孩子沟通。

今天的父母面对孩子有些心急气燥,孩子考试没考好,批评训斥;孩子有了点成绩或考上了好的学校,就给予重赏。把成绩与奖赏挂钩。自己未能实现的愿望,一味地要求、强迫孩子实现,不尊重孩子,这是对孩子心灵的一种摧残,导致了许多悲剧的发生。走进孩子的内心,真心跟孩子沟通,比说教打骂要强一百倍。

五、努力成为一名智慧型的父母。

“生活在批评、指责中的孩子,吹毛求疵、尖酸刻薄;生活在敌意、愤怒中的孩子,性格暴躁、争斗不和;生活在嘲笑、奚落中的孩子,缩头缩脑、自卑、怯懦;生活在耻辱、羞愧中的孩子,没有自尊、深感罪恶。”

有多少孩子到了初中阶段上网、玩游戏、谈恋爱、沉迷其中,不能自拔,成绩一落千丈,这是孩子长到这个年龄段好奇心造成的。这个年龄段自制能力差,逆反心理强,容易与老师、家长形成对立心理。我们必须重视家庭教育,给孩子以温馨、和谐、平等的家庭环境。

学校是一个大家庭,现在的孩子,都是家中的宝贝,集体场合难免产生矛盾,有了矛盾就需要家长和学校配合解决,而不能听孩子的一面之词,火冒三丈,甚至纠集人员痛打发生矛盾的学生。因为他是孩子,我们家长不能跟孩子一般见识。通过正规渠道解决,也不能在家里教育孩子,鼓动孩子暴力解决。这样只能激化矛盾,不等于矛盾的解决。

还有个别家长,溺爱孩子,对老师的教育方法有看法时,没有找到校长,主动反映问题,而是到办公室质问老师,这样不等于问题的解决,使教师畏首畏尾不敢大胆管理。最终受害的是你的孩子。是学生家长。我是做老师工作的,我想和家长朋友说:孩子跟老师只是三年,跟家长可是一辈子啊。

澳大利亚是世界上比较富裕的国家,但他们家长的教育观念是再富也要“穷”孩子,他们的理由是:娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力,长大以后难免吃大亏。澳大利亚人再富也要“穷”孩子就是“为未来着想”。孩子长大早晚要离开父母去自闯一片天地,与其让他们那时面对挫折惶惑无助,还不如让他们从小摔摔打打,“穷”出直面人生的勇气和本事。现在家庭日子过的越来越富裕,有的家长,为了满足孩子虚荣心、攀比心,给孩子买一些现在还不需要的奢侈品,如手机、mp3、高档服装、化妆品、首饰等。在我们学校,以上物品是禁止携带的,因为这些物品不利于学生的健康成长。

你的孩子从幼儿园到小学、初中、高中、大学——-,换了那么多老师,唯长不会换,我们的家长是“永不退休的班主任”啊!家长只有不断学习,不断提高,与孩子一起成长,才能完成教育孩子这一伟大而光荣的任务!

父母一定要为孩子树立良好的榜样。父母的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,都会对孩子起到潜移默化的影响。由此可见父母的示范效应本身具有较强的教育意义,家长要能主动的、有意的发挥示范作用,其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。

希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子健康的心态,良好的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。各位家长,在新的世纪里,要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者,必须转变教育观念,我们可以代替孩子做事,但是代替不了孩子成长;种子是父母播撒的,成长还要靠孩子自己。我们不能满足于准备好一切去迎接孩子,而应该让孩子准备好一切去迎接未来!

家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们携起手来,齐心协力,相互合作,共同努力,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才,为将来升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

最后,再次感谢各位家长对学校工作的支持!

祝您工作顺利,家庭幸福!

谢谢大家!

校长发言稿

各位领导,各位老师:

大家好!

一年年春华秋实,一载载桃李芬芳。在洋溢着丰收喜悦的金秋九月,我们又迎来了第26届教师节。在此,我谨代表中心中学向多年来关心支持教育发展的党委政府领导,表示诚挚的谢意!向辛勤工作的全体教师致以节日的问候!

刚刚过去的一学年,x中校园里拼搏与收获同在,付出与回报并存。学校秉承以人为本,依法治校,安全稳校,质量立校,科研兴校,特色强校的办学理念,内练素质,外塑形象,强化学校管理,抓安全促稳定,构建和谐校园;坚持以课题研究促进课程改革,以课程改革带动课堂教学。一系列行之有效的教学改革如:创新写作、扩大阅读、洋思经验、杜郎口模式分层教学、研究性学习、合作学习学案导学等先进的教学模式,在我校得到了进一步的实践。以研促改,以改促教的教科研模式在我校得到了进一步推广。根据杜郎口教学模式和市教育局因材施教,三三达标课题要求,结合本校实际,初步形成了我校以学生为主的四环节、六步骤的课堂教学模式和教学特色。教师的教育理念和教学行为发生了根本性转变,教师的潜能得到了充分挖掘,学生的个性得到了充分发展,教育教学质量显著提高。

学校先后获得全国xxx重点科研课题实验学校、xx市规范化学校、xx市师德建设十佳单位、xx市办学水平先进单位xx市教学示范校xx市遵纪守法光荣校以及xx党委政府颁发的群众满意学校等荣誉称号。

成绩的取得离不开上级领导的支持和帮助,更离不开广大教师的辛勤和付出。我们的老师迎朝霞,送夕阳,日日年年。顶严寒,冒酷暑,风雨兼程。教师职业是神圣的。教师不是演员,却有着固定的忠实观众;教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是明星,但教师的身上凝聚着众多学生滚烫的目光。人类灵魂的工程师这一高度的概括,使我们懂得了教师职业的内涵,懂得了教师应该是真诚的种子,善良的使者,美丽的旗帜,挚爱的化身。教育是一项事业,事业的价值在于奉献;教育是一门科学,科学的价值在于求真;教育是一门艺术,艺术的活力在于创新。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。历史的使命,人民的重托,祖国的未来都落在了我们的肩上。

校长发言稿

尊敬的老师和亲爱的同学们:

寒假带着春节的喜庆一晃而过,踏着春天的脚步,迎着绵绵的细雨,合着新年的快乐,迈着轻盈的步伐;朗朗书声,铺就锦绣校园。沐浴这春风,我们迎来了高考百日冲刺。

同学们,十几年的寒窗苦读,坚定了你们心中的理想。而今,距离高考只剩下一百天了!一百天,可以突飞猛进、创造奇迹;一百天,也可以收获累累、铸就辉煌!

在这复习冲刺最后一百天的时间里,更需要同学们沉着、冷静,以平常心对待学习和生活。因为学习中还有许多知识需要我们更好地掌握,还有很多规律和技巧需要探索和总结。每一个人都有做不完的事情,但每个人都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态,潜心钻研,每一秒都是收获的契机。请大家放下包袱,轻装上阵,努力拼搏。在高考这场综合实力的较量中,去驾驭知识,战胜困难的以赢得最后的胜利。

作为学校,我们将竭尽所能为你们提供服务和保障;我们愿意把每一个即将参加高考的学生当成自己的孩子一样而与你们一道并肩战斗、风雨同舟。看到揭榜之时你们那一张张灿烂如花的笑脸的时候,我们心里会感到无比慰藉。可是,光荣的桂冠从来都是用荆棘编成的。接下来的一百天的时间里,你们将接受更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但我们相信已经长大了的你们能够理解能够承受,因为所有的一切,都是为了自己心中的梦想。

同学们,十几年的辛勤苦读,为的就是这最后的冲刺——决战的时刻。我们坚信,卧薪尝胆天不负,破釜沉舟事竟成。我相信,一切的阴霾都将消散,因为这个春季是希望之春,胜利之春。走过迷茫,走过彷徨,充满自信,用快乐迎接高考,用沉着对待学习,用平和看待成绩,用无畏去面对坎坷和荆棘。

同学们,高考虽然不是人生的全部,却是人生极为重要的一步。在日后的一百天里,让我们全身心地投入紧张的复习当中,用微笑照亮前程,用汗水浇铸辉煌。海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。

最后,祝愿同学们每天过得充实快乐,六月高考,马到成功!

校长发言稿

教育的魅力就在于相互成全,教育不仅成全学生和家庭,也成全老师和学校。教师应该在与学生的相互成全中获得幸福,教干应该在与广大师生的相互成全中体验幸福,用苗雨老师在我博客上的留言:让我们成为他人的幸福。

1、教干要为教师创造善教、乐教的环境。首先要建构科学完善的制度来保障环境,制度不是为了管人、约束人,而是为了引领大家共同做事、规范教育行为、提高教育效益。比如我们现在的教研活动,大家认真听课、认真评课,每个人都能有实实在在的收获。其次要营造良好的人际关系来融洽环境。教干本身就是教师,教干是教师的代言人。我们要多深入教学一线,多听取各方意见,多为教师做好服务,让他们能够善于教育、乐于教育。

2、教师要为学生创造善学、乐学的环境。教师积极实践课堂教学改革,主动“让学”,引导学生学会自学,学会自构课程;要变革课程实施的方式,要激发学生的学习热情,努力挖掘学生的学习潜力,让他们在学习中找到自信,找到乐趣,爱上学习。

1、教干要与教师一起寻找成长方式。要引导教师首先树立教育的信仰,然后积极实践,深刻反思,认真总结,找到适合自己发展的最佳路径。

2、教师要与学生一起寻找成长方式。影响学生成长的方式有很多,如梦想、爱师、自学等。教师要引导学生树立自己的梦想,帮助学生规划成长的路径,要真爱学生,激发他们自主学习,努力成为学生生命成长中的贵人。

1、教干要为教师成长搭建学习的平台。开学来我们已经安排了教研组长赴天一中学考察学习,安排了70多名教师赴南京、淮安等中学等听课观摩,本周还将安排所有班主任赴衡水中学考察学习,学习对于教师来说应该是一种很有意义的福利,是“利息”很高的福利。通过学习活动,丰富我们广大教师的视野,开拓大家的思维,并能用学习所得促进教育教学的提升。

2、教干要为教师成长搭建表现平台。我们将在校会上开设教师讲座,每期由三四个教师主讲,谈谈教育实践中的问题与思考或者教育学习的心得体会。这学期和县教研室联合组织课堂教学活动,先尝试实践大家的思想,也让大家有一个证书;下学期,我们还将与市教育部门联合开展教学观摩活动,把我们优秀的教师、精彩的课堂向全市推出,并让他们领到市里的证书。当然,我们要做的还远不止这些,总之一句话,教师能力有多大,我们就为他搭建多大的舞台。

3、教师要为学生成长搭建展示平台。我们开展读书节、体艺节、创新节、英语节等“校节”活动,开展社团活动,开设屏幕课程、铃声课程、手掌书课程等“微课程”,开设校本选修课程,等等,这一切都是为了学生成长的需要,让所有的学生都能尽展其才,尽显其能,各美其美,在展示中变得自信、变得优秀,在活动中获得发展、获得提高。

总之,我不是讲大道理,无论是领导还是老师工作的最大价值就是能够让人得到发展,让别人觉得我们对他有帮助,成为他们的幸福!

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