学校过渡工作计划(模板19篇)

时间:2023-11-25 17:41:13 作者:念青松 学校过渡工作计划(模板19篇)

学校是汇聚了各类人才和智慧的地方,总结可以帮助我们更好地发现自己的优势和劣势。请大家和小编一起来阅读一些经典的学校总结范文,探索其中的智慧和真理。

学校学校工作计划

xx年,办公室将在学校党政的领导下,认真贯彻党的教育方针、政策,遵照上级部门的指示、决定,以学校总体工作目标为中心,以为学校、为教师、为学生服务为己任,加强学习,努力提高自身素质,在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效益地开展工作,充分发挥办公室的职能。本年度学校办公室计划做好以下几方面的工作:

1、及时收发书面和网上文件,并交校长审阅,根据校长的审阅意见,转达给相关处室办理或通知相关教师。

2、及时向县教委和其他上级部门上报各类学校的工作材料。

3、及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知。

4、做好学校行政会议、教师会议和其它重要会议的记录工作。

5、负责起草并拟定好学校各种规划、计划、决议、总结、通知、通告等。

6、安排好学校每周及节、假日的行政值班工作。

7、管理好学校印章,实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。

8、进一步加强办公用品管理 ,以及来人来客的接待工作。

9、涵接好学校与其他单位及部门的工作,促进学校方方面面工作的顺利开展。

10、加大学校的宣传报道,扩大学校的影响力和知明度,为学校发展营造一个良好的氛围。

1、协助校长督促校内各职能部门积极做好工作,坚持每月对各部门常规工作开展情况进行一次统计,做好记录,及时向校长反馈信息,为学校决策提供参谋。

2、进一步做好各部门(科室)的统筹协调工作。坚持重大问题归口报告;上情下达,下情上达要及时、准确;做各部门(科室)之间沟通的桥梁,维护好学校班子的团结,提高工作效率。

3、广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神,做好上传下达,拓宽信息半径,增加信息密度;及时了解和收集学校各项工作的开展情况,加强与各处室的信息沟通,及时以书面和小黑板的形式向广大教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。

4、加强与新闻媒体的联系。 努力扩大学校在社会上的影响,提高学校知名度,促进社会和家长对学校的了解,增强办学的信誉度。

5、促进档案管理规范化。根据档案工作要求,进一步建立和规范分门别类的文书、基建、教学、照片等各类档案,提高档案的查阅效率,努力为学校工作服务、为师生服务;要及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作;要认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作,及时报送,统一存档。

6、建立证件保管和使用的责任人制度。

7、做好学校考勤、考核及其它方面的统计汇总工作,并及时报相关领导查阅。

9、进一步完善行管服务人员岗位职责,定期督促、检查落实情况。

学校学校工作计划

(一)在纠正个别明显错误的基础上,以提高击球落点准确性为主,加强基本技术的综合训练,提高训练难度。

(二)在掌握一般战术基础上,结合个人技术特点进行综合球路练习,强化攻弱点,压底线等基本战术意识。

(三)发展全面身体素质,适当增加专项身体素质训练。

(四)组织参加各种比赛。

(一)准备期

1、第一阶段:星期一到星期三

2、第二阶段:星期四到星期五

(二)比赛期:星期六

(三)调整期:星期天

(一)准备期第一阶段:

1、在巩固单一基本技术基础上,以提高头顶区击球步法手法为重点,加强各基本技术单线和复线训练。

2、加强全面身体训练,增加速度、力量比重。发展专项素质练习,以适应全场综合技术训练。

3、组织全队身体素质测试。

(二)准备期第二阶段

1、基本技术训练应提高到位击球能力,加强基本技术单线与复线结合训练和各基本技术的综合训练,提高落点准确性。

2、增加专项身体训练比重。

3、提高综合技术应用能力,增强战术意识。

4、组织内部循环赛

(三)竞赛期

1、按照竞赛规程要求,做好参加各种性质比赛的各项准备工作。

2、以固定、半固定线路练习和综合技术、战术训练为主,提高比赛能力。加强专项步法和各种轻负荷力量训练。

(四)调整期

1、做好本周参赛总结和训练总结。

2、整顿思想作风,整顿组织纪律,学习技术理论。

3、一般身体素质训练和基本技术补缺训练。

(一)准备期第一阶段基本技术50%,全面身体素质30%,专项素质10%,基技配合约10%。

(二)准备期第二阶段基本技术30%,固定球路和综合训练40%,专项素质29%,全面身体素质10%。

(三)竞赛期固定球路及综合训练30%,战术练习30%,基本技术20%专项素质20%。

(四)调整期基本技术30%,补缺练习30%,全面身体训练30%,理论10%。

(一)准备期第一阶段头顶直线对角单一线路,头顶区高、吊、杀练习,网前搓、推、挑单线练习。

(二)准备期第二阶段头顶正手复线练习,头顶区高吊杀固定球路,高吊杀综合球路,网前搓、推勾配合练习,各种固定球路、个人不同特点的综合球路练习。

(三)竞赛期一般进攻、防守战术,各种固定球路、个人不同特点的综合球路、战术练习。

(四)调整期个人薄弱技术补缺练习,双打练习,各种游戏活动。

学校学校工作计划

为了贯彻执行教育部颁布的课程计划以及省教育厅、市教育局关于课程计划的调整意见,落实《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》的有关要求,结合我镇实际,确保信息技术学科教研及信息技术与学科整合教研活动的开展,通过教学研究活动,提高信息技术学科课堂教学的质量,提高全镇信息技术课教师的教学能力,促进信息技术教师的个人发展。

1、对全镇信息技术课程教研活动进行统筹安排。由于各校信息技术教师人数不多,难以真正地开展校本教研,因此,需要将全镇信息技术教师组织起来,开展教研活动。结合我镇实际,本学期小学教研活动将采取片、区结合的形式开展。组建片级信息技术学科教研组,定期开展分片教研活动,在片级教研活动的基础上,组织开展镇级信息技术教研活动。全镇按区域分为四大片:西河、滑石、鹅塘、大石,相关区域学校的信息技术课教师参加相关片的教研活动,时间定于每周五上午。全镇教研活动间周一次,主要内容是进行了信息技术学科教材教法培训、教学经验交流及先进教学理论的学习。初中信息技术老师以全镇教研活动为主,每两周一次,周五上午进行,主要内容是初中信息技术教材教法培训及主题教学研究活动。由于小学信息技术教师较少,因此,小学教师的教研活动与初中教师结合在一起开展。

2、坚持深入基层下校调研活动,到信息技术教学现场进行调研,了解信息技术教学的实际情况,以便掌握信息技术教学的第一手资料,使信息技术教学研究更有针对性。本学期下校调研范围将由现代教育技术实验学校扩大到全镇各级各类学校,以求全面了解全镇信息技术教育的状况,并对信息技术学科教学进行相应的指导,制定信息技术学科课堂教学常规规范。

3、积极开展信息技术与学科整合教学的研究。与教科中心小学语文教研员携手,开展信息技术与语文学科整合的研究,在镇小学语文中心教研组的基础上组建信息技术与语文学科整合教学研究中心组(成员为原语文中心组成员),每月开展一次教学研究活动,进行信息技术与语文学科整合的探索,并对信息技术与语文学科整合的资源进行收集和整理,逐步将学科整合研究范围推广到其他学科。

4、积极开展网上教研工作。根据信息技术学科特点,网上教研是一种非常有效教学研究新途径。本学期,我们将建成全新的站,该网站将成为信息技术学科教学信息、教学理论、教学经验交流、教学成果展示的平台,通过这个平台,全镇信息技术教师可以进行了教学资源共享和网上教学经验交流。

5、组织中小学信息技术学科教师及相关学科教师参加省、市信息技术与学科整合教学竞赛;组织信息技术创新与初中活动。

6、逐步组建各校学生信息技术兴趣活动小组。学生信息技术兴趣活动小组,是信息技术学科课堂教学的延伸和补充,是培养学生信息素养,发展学生信息技术特长的重要阵地,各校要建立本校的学生信息技术兴趣活动小组,利用每天课外活动时间,开展信息技术兴趣活动小组课外活动,组织有信息技术特长的学生进行培训,使这些学生的特长得到进一步发展,为信息技术竞赛培养人才,为学生的个性发展打下良好的基础。

1、组织信息技术学科教师进行教材教法培训。

2、组织初中教师参加市信息技术与学科整合教学竞赛。

3、组织小学教师参加市信息技术与学科整合教学竞赛。

4、信息技术与语文学科融合研究中心组成立,信息技术与学科整合讲座。

5、下校调研(中小学各4所)。

1、组织中学信息技术学科教师进行教材教法研讨。

2、组织小学信息技术学科教师进行教材教法研讨。

3、信息技术与语文学科整合指导活动。

4、筹备组织中小学生信息技术创新与实践活动。

5、下校调研。

学校学校工作计划

后勤工作是学校整体工作的重要方面,是学校一切工作展开的重要基础。特别是在“一费制”的实施,现实经费十分紧张的情况下,学校要生存,整体要发展,加强后勤工作就显得十分重要。

以学校工作计划为指导,以教育教学为中心工作、服务师生工作和生活为宗旨,以开源节流、勤俭持校为工作的出发点。进—步解放思想,立足于学校现实,着眼于长远发展,坚持原则,开拓创新,为教育教学提供充足的物质基础和有力的后勤保障。

1、认真学习有关方针、政策及学校的各项规章制度,提高业务水平和管理能力。

2、认真制定工作计划,各项工作按计划的制定和逐步推进。

3、根据每年级、每班人数做好课本、簿册发放工作。

4、对外处理好有关外事联系、接待工作。

5、继续加强对食堂的监督力度,合理拾配菜肴,保证饭菜的质量,提高满意度,力争把食堂办成师生满意的食堂。

6、对内坚持每日巡视校园至少一次,对学校安全、绿化、卫生、校舍、设备等加强管理,对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修,在最短的时间内维修。每月兑现班级、寝室、处室等财产损坏赔偿制度。

1、认真理财,做到帐目清楚、规范、公开。严格履行财务手续,做好各种帐目,并定期向教师公开学校财务运行情况,自觉接受上级主管部门审查和全校教师监督。

2、规范收费,确保各项资金按时足额到位,决不超标准收费,不搭车收费,并于开学报名时公开各项收费标准,自觉接受社会监督。

3、合理开支,确保学校各项工作正常运转。学校生产性开支由相关处室提出方案,由校长审批,学校统一购买。严格控制非生产性开支。学校重大开支须提请学校校委会讨论通过,报学校领导审批。

4、明确职责,严格手续。学校各项开支报销发票时,必须执行如下程序:当事人签证,主管领导核实,校长同意方可报销。杜绝先斩后凑,无计划开支。绝对坚持校长“一支笔”审批制度。

5、强化学校资金管理,控制学校资金外流,学校资金不挪用,不借出。

6、针对学校面临生存与发展,同时还要逐年偿还债务。

1、进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度,做到账账相符、账物相符,同时做到手续规范、票据齐全。并抓好库存物品的管理,做到物品放置有序、防火防盗。常用物资要适量库存,以备不时之需。

2、学校财物实行“谁使用、谁保管、谁负责”的管理制度,领物登记签名,还物消号,防止财产流失、损坏。

3、教室、寝室、办公室、食堂财产由各班主任、科室负责人落实责任。每期开学时维修、登记,采取一月一查一记载,由后勤牵头,对有关问题及时处理,损坏、遗失公共财物的由各负责人及时赔偿或维修,否则将加倍处罚。维修采取自购工具,校园的简单维修由门卫同志负责、寝室的由任老师负责。

4、处室、实验室财产、教学用品、图书室财产均由各负责人落实责任,要有一式两份的登记册,一份交学校存档。一切物品不得随意借出:损坏或损失均由各责任人负责。

5、学校财产自然损坏、损失的由财产保管员写出书面报告,由总务处核实,报校长审定可登记注销。

6、寝教室财产开学初清点到班,包管一年,门窗、玻璃、黑板属人为损坏的,照价赔偿或购买、修理还原,学年结束,班主任会同学校清点。

7、学校所发物品,学年结束清收,争取循环使用。

1、在基础建设方面,本年度的努力方向是彻底廉价采买。

2、在校园绿化管理方面,巩固现有成果,加大管理力度,确保校园舒适清爽。

3.本着少花钱,多办事,办好事的原则,实事求是,注重实效,不断提高校园文化品味,优化育人环境。

4、定期检查维护学校电路、用电设施、校舍安全,及时消除安全隐患。

1、努力营造优美的校园环境,加强对树木、花草的栽培与管理。加强楼内、校园内的环境卫生管理,着力创造良好的育人环境,进一步净化、绿化、美化校园。

2、加强服务意识,加强与其他部门的沟通,力争精细化管理。

3、将部分会电工的九年级学生组成小组,进行简单维修。

校务办后勤工作是比较繁忙的,很多事情因其他部门的工作开展或改变而要做出相应的调整。总之,本学期后勤办要紧紧根据学校的实际情况努力为学校的教育教学第一线提供优质服务,保障学校各项工作的有序开展。

1、开学工作准备,检查维修。

2、制定本学期后勤工作计划和财务收支预算报告。

3、组织学生入学报名、组织教师发放书本,卫生用具,有序进行教学。

1、固定资产账册整理。

2、校园绿化带护理和修剪。

3、收费工作迎检。

1、教师安全知识教育。

4、消防设施安检。

1、学生安全知识教育。

2、“五一”长假值班保卫的安排。

3、水电设施安全检查。

1、期末财产清理,兑现制度。

2、半年工作总结。

3、暑假安全教育。

1、设备设施维护。

2、假期值班保卫。

暑期建设维修。

学校学校工作计划

母乳喂养是最好的喂养方式,为了保护、促进和支持母乳喂养,我院建立了孕妇学校,凡到我院产科门诊进行检查的`孕妇需参加孕妇学校培训。从产前开展对孕妇加强健康教育,使孕妇和家属认识母乳喂养的好处和技巧,并对其进行具体指导,解决母乳喂养中的一些问题。具体计划如下:

1、师资;由我院妇产科医生或助产士担任

2、时间:每周第一个圩日下午3:00—4:00,讲课和看录像,讲课时间约25分钟。

3、平时给孕妇产前检查,可随时与产妇交流,解答孕妇提出的问题。

4、方法:

a、发邀请信,请孕妇及其家属参加培训

b、上课形式:集中讲解

c:坐谈形式:平时孕妇来产检时,以坐谈的形式交流意见,特殊情况进行个别指导。

5、新江卫生院孕妇学校

6、上课内容:孕期保健,母乳喂养知识和技巧。

学校过渡工作计划

一、指导思想:

人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

二、工作目标:

(一)开辟多种渠道,夯实"家长学校"的管理。

(二)采用多种形式,丰富"家长学校"的活动。

三、具体工作:

(一)开辟多种渠道,夯实"家长学校"的管理。

中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出:"关心和保护中小学生健康成才,不仅是教育部门和学校的职责,而且是全社会的责任和义务,要把社会和家庭教育密切结合起来,形成全社会关心中小学生健康成才的舆论和风气。"因此,建立健全"家长学校"的管理,显得尤为重要。

1、家长委员会管理扎实有效。本学期,我校将在上学期成立家长委员会的基础上,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好"家长学校"的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

2、落实"家长学校"的上课时间。原则上每学期举行1~2次,每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。

3、精心挑选"家长学校"的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并成系列化。

4、保证"家长学校"的学员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。

(二)采用多种形式,丰富"家长学校"的活动。

1、本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。

2、按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。

3、开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

4、办好校刊《家校桥》,每月一期,人手一份,架起家桥之间的桥梁。

5、通过"家长学校"的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文,并评奖择优刊登在《家校桥》上,并积极向各专刊推荐。

行事历:

与家长委员会成员取得联系,确定本学期活动安排。

一年级开放半日活动引导家长配合学校帮助孩子养成良好的学习生活习惯。

二年级开放半日活动注重发展孩子的兴趣,培养他(她)的个性特长。

三、四年级让孩子生活在一片希望中(和家长谈谈成功教育)。

五、六年级引导孩子学会面对。

一~六年级家长论文上交,评选学期工作总结,评选"好家长"。

学校学校工作计划

一、认真贯彻《北京市节约用水条例》,落实节水法规。

1、学校和节水员应认真执行执行《北京市节约用水条例》、《北京市节约用水若干规定》,熟悉有关节水法规。为使本单位成为节水型单位作好基础工作。

2、学校和节水员应积极支持本片组长工作,按时参加组内活动。

二、成立有校级领导干部参加的节水工作领导小组。

1、校级领导干部认真执行执行《北京市节约用水条例》、《北京市节约用水若干规定》,熟悉有关节水法规。为使本单位成为节水型单位作好基础工作。

2、校级领导干部定期检查节水员的工作,及时督促节水员作好本校的节水和节水宣传工作。

三、将节水教育与学生素质教育相结合,与教育教学相结合,从培养学生从小养成节约用水的好习惯入手。

1、学校将每年的5月12日至6月12日定为学校节水月,在这月当中利用美术课让每个学生自己动手话一张反映节水内容的画,评选出好的用一定的代表意义的由同学们自己粘贴在学校的水龙头附近,起到宣传作用。

2、学校在5月12日至6月12日期间,利用思想品德课,对同学们进行节约用水的教育,培养学生从小养成节约用水的习惯。

3、学校在5月12日至6月12日期间,以节约用水为主题开主题中队会。以多种形式宣传节约用水。

四、积极推进节水器具改造工作,每年结合实际订出改造措施并按时完成。

1、学校一律使用节水龙头,禁止跑、冒、滴、漏。

2、学生、老师发现有跑、冒、滴、漏现象及时报告后勤组,发现问题即使解决。

五、认真完成教委交办的节水工作任务。

1、认真填写节水员手册,严格管理本校节水工作,掌握本校各段用水量(2个月为一段),熟悉学校出水点及地下给水网络分布情况。

2、年初有计划,年末有总结,定期向教委办公室汇报。

3、节水员每年5月、11月上报节水表和节水器具改造统计表,配合教委办公室完成节水工作。

中职职称过渡工作计划

本学期我担任中职__级春季模具、春季电子及春季计算机数学教学工作,从学生的入学成绩上学生的数学基础很差,所以本学期的教学任务非常艰巨,但我仍有信心迎接这个新挑战。为了能更出色地完成教学任务,特制定计划如下:

一、本学期教材分析,学生现状分析。

本学期教学内容是初中数学知识补习课本,内容与现实生活联系非常密切,知识的综合性也较强,教材为学生动手操作,归纳猜想提供了可能。观察、思考、实验、想一想、试一试、做一做等,给学生留有思考的空间,让学生能更好地自主学习。因此对每一章的教学都要体现师生交往、互动、共同发展的过程。要求老师成为学生数学学习的组织者和引导者,从学生的生活经验和已有的知识背景出发,在活动中激发学生的学习潜能,促使学生在自主探索与合作交流的过程中真正理解和掌握基本数学知识、技能、思想、方法,提高解决问题的能力。在扎实基础上提高他们解题的基本技能和技巧。

二、确立本学期的教学目标及实施目标的具体做法。

本学期的教学目标是课本第11章至第20章的10章内容,力求学生掌握基础的同时提高他们的动手操的能力,概括的能力,类比猜想的能力和自主学习的能力。在初中的数学教学实践中,常常发现相当一部分学生一开始不适应中学教师的教法,出现消化不良的症状,究其原因,就学生方面主要有三点:一是学习态度不够端正;二是智能上存在差异;三是学习方法不科学。我以为施教之功,贵在引导,重在转化,妙在开窍。因此为防止过早出现两极分化,我准备具体从以下几方面入手:

(一)掌握学生心理特征,激发他们学习数学的积极性。

学生由小学进入中学,心理上发生了较大的变化,开始要求“独立自主”,但学生环境的更换并不等于他们已经具备了中学生的诸多能力。因此对学习道路上的困难估计不足。鉴于这些心理特征,教师必须十分重视激发学生的求知欲,有目的地时时地向学生介绍数学在日常生活中的应用,还要想办法让学生亲身体验生活离开数学知识将无法进行。从而激发他们学习数学知识的直接兴趣,同时在言行上,教师要切忌伤害学生的自尊心。

(二)努力提高课堂45分钟效率。

(1)在教师这方面,首先做到要通读教材,驾奴教材,认真备课,认真备学生,认真备教法,对所讲知识的每一环节的过渡都要精心设计。给学生出示的问题也要有层次,有梯度,哪些是独立完成的,哪些是小组合作完成的,知识的达标程度教师更要掌握。同时作业也要分层次进行,使优生吃饱,差生吃好。

(2)重视学生能力的培养中职__级的数学是培养学生运算能力,发展思维能力和综合运用知识解决实际问题的能力,从而培养学生的创新意识。根据当前素质教育和新课改的的精神,在教学中我着重对学生进行上述几方面能力的培养,充分发挥学生的主体作用,尽可能地把学生的潜能全部挖掘出来。

(三)加强对学生学法指导。

进入中学,有些学生纵然很努力,成绩依旧上不去,这说明中学阶段学习方法问题已成为突出问题,这就要求学生必须掌握知识的内存规律,不仅要知其然,还要知其所以然,以逐步提高分析、判断、综合、归纳的解题能力,我要求学生养成先复习,后做作业的好习惯。课后注意及时复习巩固以及经常复习巩固,能使学过的知识达到永久记忆,遗忘缓慢。

三、教学研究计划。

周次、课堂教学内容的安排:

第1—3周:第11章平行线与垂线。

第4—6周:第__章三角形。

第7—8周:第13章四边形。

第9周:第14章二次根式。

第10—11周:第15章一元二次方程。

第12—13周:16章相似的图形。

第14—15周:第17章锐角的正弦、余弦和正切。

第16—17周:第18章一次函数。

第18第19周:章反比例函数。

第19—21周:第20章二次函数。

第22周:复习。

学校学校工作计划

以党的群众路线教育实践活动为契机,以全面提高教育质量为中心,不断更新教育理念,大力提高素质教育的水平,不断创新,夯实基础,强化习惯,培养学生的综合能力。积极倡导安全第一,预防为主。大力推进阳光体育活动,增强学生体质。打造特色鲜明的龙头学校,争创社会满意学校和家长满意教师。

二、工作目标。

1.安全第一,预防为主,为师生营造一个安全和谐的工作和学习环境。

2.以人为本、实行人性化、精细化管理,争创社会满意学校和家长满意教师。

3.质量为本,教学中心地位不动摇,关爱留守儿童、关注学困生,争创全乡一流学校。

4.德育为先,强化养成教育,大力推进阳光体育锻炼,为学生一生夯实基础。

5.“学最好的别人,做最好的自己”弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。

6.加强营养餐管理力度,确保学生及时食用安全放心的早餐。

三、工作措施。

(一)管理工作:齐抓共管,务实创新,开拓进取。

1.认真领会县教体局、白沙乡学区的会议精神。找准学习与工作、生活的结合点,坚持学以致用,争创“社会满意学校和家长满意教师”。

2.以人为本、实行人性化精细化管理,科学开展层级管理,层层目标明确,级级工作负责。进一步完善管理制度,将学校管理的各项工作具体化,做到人人有事做、事事有人做,处处有管理,事事见管理,提高办学效益。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新,组织好教育学习活动、业务培训活动。

3.充分利用学校媒体建设,不断丰富教师文化生活,积极发挥网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响上的作用。

(二)德育工作:深入研究,完善机制,讲究实效。

1.根据上级精神,进一步认真开展好第二批群众路线教育实践活动,促进师德师风建设再上新台阶。

2.加强德育领导组织的组建落实。成立班主任、少先队辅导员组成的养成教育领导小组,具体负责统筹学校养成教育工作,保证德育渠道和德育计划的实施。发挥少先队的组织作用。少先队应根据自己的特点,通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动,活跃学生身心、提高学生素养,培养高尚的思想品德和良好的行为习惯,学会自我教育、自我管理,使队员得到全面发展。

3.进一步细化《白沙乡中心小学德育工作计划》,从学生行为、生活、学习、思维做具体的细化。设立红领巾监督岗,监督学生养成教育实施情况,并将每天的监督记录详细公示在校日志,公布在周评比栏中,监督检查结果一周一公布,月底统计作为评选先进班级的依据。

4.深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式,将爱国主义教育内容系列化,认真组织宣传,让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育,组织学生积极参与各种社会实践活动,大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。在进行以上各种教育的同时,切实加强国防、法制、环保教育、生命安全教育、心理健康教育。

5.建立学校、家庭、社会三结合教育体系。定期召开家长会,加大社会参与学校德育工作的力度,协调学校、家庭、社会的三结合教育,从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。切实加强心理健康教育,培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质,培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神,培养学生适应社会生活的能力。

学校工作计划

1、教学质量是学校的生命线,教学是学校的中心工作。

2、教学工作要坚持对每一位学生负责,不放弃一个学生的原则。

3、坚持先进的教育理念,把课程改革的精神落实到每个年级、每个学科的教学实践之中。

4、提高毕业年级教学质量是教学工作的重要环节,要不断提高学生的专业知识水平,为社会培养更多更优秀的建设人才,为各高校输送合格毕业生,为优秀学生的深造打下良好的基础。

二、校长要对教学工作负全责。

1、校长要深入课堂了解教学现状,认真落实校长听课制度,每学期听课20节以上。

2、校长每学期精读一本教育理论书籍(有读书笔记),至少听一次有关教学理论、教学改革的报告(有记录);每学年撰写一篇教学工作体会或论文,在学校做一次教学工作报告。

3、校长每月主持召开一次研究职业教学工作的专题会,每学期主持召开一次教学研讨会(有会议记录),每学年重点培养、总结、宣传一个教学先进典型。

三、不断提高学校教学管理水平。

1、教学管理干部(教学副校长和教学主任)每学期听课不少于40节(兼课30节),并对听课情况进行分析,期末写出书面小结;每学期精读一本教育理论书籍(有读书笔记),至少听一次有关教学理论、教学改革的报告(有记录),撰写一篇工作体会或论文。

职高学生的整体素质较差,学校的德育工作显得尤其重要,管理干部(教学校长和德育主任)必须要深入课堂研究寓德育于课堂教学之中的规律,每学期听课不少于10节。

2、每学期制定具体可行的教研工作计划,有针对性地定期开展教研活动,有侧重地组织中青年骨干教师观摩课和青年教师研究课,推出不同层次的好课和优秀教师,研究和总结优秀教学案例,积累经验,固化成果,推进校本教研建设。

3、重视现代信息技术与学科教学整合,与教学管理结合,充分发挥现代教学手段的辅助教学功能,充分发挥现代信息技术在教学管理中的作用,提高教学效率和管理水平。

4、树立科学的评价观,课堂教学评价要针对学校实际,体现课改新理念,以学生发展为本,具有可操作性。不能以考试成绩作为衡量教学质量、评定教师工作的唯一标准,不能按考试成绩给学生排队。对学生学业成绩评价,要用等级分制。

5、学校教育科研要制度化,每学年组织一次课题申报,开展一次课题评估,组织一次教学论文评选。

教学管理的核心是教学质量管理。教学质量应当是教师教学工作质量和学生学习质量的总和,只有实施形成质量全过程的管理,才能保证教学质量的提高。针对我校教学的现状和面临的实际情况,对各教学环节中存在的问题予以重点关照,从基本做起,力争通过有序的管理监控,实现教学质量的提升。

一、教学计划的管理与监控情况。

1、备课。

集体备课:

每学期要求各教研组利用两周一次的教研活动,有针对性地分期、分批对各年级教材的重点、难点予以讨论并记录,便于新教师把握教材提高课堂教学效果。

2、上课。

要求上课体现学生的主体性,注重教学活动的实效,增强教学内容呈现的逻辑性、教学环节过度的衔接性、教学语言表达的流畅性。上课要精讲多练,精选例题,体现分层次;加强课堂的及时反馈。每学期教导处要求教师上好每一堂课,每人听课不少于10节;学校安排优质课评选,要求广大教师积极参加,通过相互间学习交流,提升自己的课堂教学能力,真正地把课堂作为提高教学质量的主阵地。

3、作业。

(1)作业包括书面作业、朗读背诵、复习、预习等,要目的明确,精心选择,符合科学性、典型性、启发性的原则。

(2)作业的量要适当,对于不同的学生应有区别。

(3)作业批改要及时、认真,以便及时发现教学中存在的问题,有针对性地予以解决。

(4)每学期教导处于第8和16周进行作业批改检查,针对检查过程中存在的问题和不足于教研活动时指出;对于质量高的教师予以一定经济奖励。

4、课外辅导。

课外辅导是课堂教学的补充,是教师对学生因材施教的重要方式。

(1)要求教师根据学生不同的学习情况,利用早、中自学课或其它课余时间,有针对性地做好提优、拔中和补差工作。

(2)要求辅导教师对个别学生做好辅导记录,便于对辅导效果进行追踪调查。

5、成绩考核成绩考核是巩固学生学习收获,检查教学效果,督促学生的学教师的教的一个重要环节。我校学期教导处组织两次月考和期中、期末考,第一次月考时间为第6周,第二次为14周,期中考试为第11周,期末考试一般在每学期的假前进行。要求每位任课老师于每次考后进行质量分析,找出问题存在的原因,并对接下来的教学做出及时调整,努力提高教学质量。教导处于当次考试之后的教研活动时对每位教师的考试情况予以分析。

二、对学生学习过程的要求。

提高学生学习的自觉性,教育学生懂得怎样抓好学习全过程的各个环节,加强自己意志、毅力、恒心等学习品质的培养,是与教师教学的全过程相辅相成的,二者缺一不可。为此,我们要求学生要做好课前的预习和课后的复习工作,作业独立完成,杜绝抄袭现象,要求相关教师提早进教室进行辅导,防止学生在校抄作业。

教学质量是学校的生命线,只有很抓质量,才能使学校得以长足发展,希望通过一个学期的共同努力,使得我们学校的教学质量能有教大提升。

三、推进课程改革的策略、途径和方法。

职业高中阶段的课程改革,直接关系到国家职业教育课改成败的大事。为此,我们从建立健全课程改革工作制度和课程改革工作领导小组两方面入手,确保课程改革工作健康有序地向前推进。初中课改经验与教训的基础上,又完善了职业高中课改工作相关制度,并加以落实。学校还制定细化了各学科课改实施计划。由于领导重视,制度健全,措施得力,保证了课程改革少走弯路,并朝着稳步、健康的方向发展。

4、学分制、弹性学制的实施情况:

我校目前尚未实行弹性学制。

5、校本教研的现状、问题与对策。

我校的校本教研方式很多,主要有以下几种:

(1)利用听课月广泛进行教研活动,以教研组为单位听取全体教师的课,然后评课,说课,总结经验。

(2)课例研究;教研组共同拿出一节课作为教研课例,反复听课、说课、评课,讨论得与失,探讨新课程下的教学模式,寻求教学方法。

(3)交流体会:学校安排全体教师观看新课程教学光盘,取经探路,在结合自己的班级和学生写出心得体会,共同发展。

(4)培训形式教研:利用讲座、报告、座谈、交流会等形式教研。

存在问题。

(1)骨干教师少,教师缺少领引员,缺乏名师的带动。对教改模式、教学方法、教学策略不能正确把握。

(2)校本教研对提高教育教学质量存在模糊认识,把握不了研训的方向。

(3)校本教研理论指导不够,培训教材匮乏。

(4)教研形式单一,缺乏多样性。

(5)校本培训的内容缺乏针对性和系统性。

今后对策:

(1)首先是关于校本培训的目标定位与培训内容的思考。我校校本培训的内容将着重围绕一下专题开展:师德教育、教师基本功、新课程标准与教材学习、新课程理念下的课堂教学研究、信息技术、班主任工作、骨干教师培训、基础英语培训等8个专题。

(2)在培训形式上,设想采取以理论学习为基础,以研究交流为主的“专题研究式”培训模式。学校重点培训内容确定几个研究专题,在加强理论学习的基础上,重点指导、引导、组织教师围绕“专题”进行学习、实践、反思、交流,通过参与、互动、多向的研究交流活动,一步步提升理念,提高实践水平。

(一)文化基础课教学。

1、文化课开设现状。

我校文化课科目开设较多,主要开设数学、语文、英语、政治、物理等。但课程设置比例不平衡。也有根据师资数量多少来设置课程比例的问题。

2、文化课程实施的难点、对策与成成效。

我校文化课实施过程中存在以下问题:

(1)教师大多来自普通中学,对授课对象不十分了解,所以不能够有针对性的对职高学生进行教学。

(2)绝大多数学生在初中阶段文化基础较差,掌握起来要很困难。往往是教师在前面苦口婆心,学生掌握的不多,达不到真正的教学效果。

我们采取的对策主要是加大课时比例,降低教材的难度,让更多的学生跟上教师的步伐。通过实施,取得了一定的效果。

(二)专业基础课教学。

1学校的专业基础课主要开设计算机基础及数据库。师资队伍不强,本校专业人才不多,还要去社会上聘请。解决的对策只能是学校通过组织教师学习、培训,来提高专业水平。

(三)实验实训课教学。

我校因座落在市中心,从各方面相比,明显低于市属中专校。根据我校实际,采取了以联合促发展的道路,绝大多数同学通过天津春季高考的优惠政策,能够到高职院校进一步深造。所以对实验实训课安排相对少,今后要在此基础上,多开设其他专业,加强实验实习基地的建设。

(四)德育课教学。

1学校德育课开设现状、师资队伍及教学现状。

我校常规的德育课主要有法律基础课、职业道德课、礼仪课等。通过这些课程配合政教处开展对学生的思想道德教育,取得了比较显著的效果。

2德育课教学计划实施过程中往往得不到落实,课程与社会现实也有一定的出入。我们采取的主要措施除了组织教师培训外,经常请一些专家、学者以及少管所、派出所的有关人员来校讲座。收获不错。

三、师资队伍建设。

我校“双师型”教师的能力建设目前还欠措施,对专业教师企业实践制度的实施也没有落实,存在的问题较大。

四、综合调研内容。

校园文化体现了一所学校的办学理念及学校精神、风气与传统的行为文化、精神文化、物质文化等。它是学校隐性德育的主渠道,对学生的人生观和价值观等起着“润物细无声”的作用。每一所学校都应重视校园文化的建设,同时校园文化的建设也应与学校的培养目标相适应,创建自己的特色。作为学校工作内容之一的校园文化建设工作更是滞后,缺乏特色,存在问题较多,严重影响了职业教育的健康发展。我校校园文化建设的问题是个性不足,缺乏中职特色。没有凸显“职业性”。因循守旧,缺乏现代气息。我们的校园文化惯用中国的传统文化,如治学格言、立身之道等,一些“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“勤能补拙”等耳熟能详的内容充斥板报、橱窗和宣传栏,而现代科学的学习方法、成才途径以及本专业发展的动态等现代信息则少而又少。这与改革年代“时间就是金钱,质量就是生命”、“外树形象、内强素质”、“今天工作不努力,明天努力找工作”等企业文化相比,现代气息实在不足。

贯通“企业性”,注重先进企业文化的引入与整合。职校学生的就业走向大多是企业,中等职业学校教育的培养目标决定着职校校园文化与企业文化必须亲近。中等职业学校的毕业生能否在短时间内适应企业环境,融入企业文化,成为企业欢迎的员工,是当前中等职业学校教育的当务之急,也是校园文化建设中面临的重要问题。一是校园文化建设与职业指导工作相结合。以就业为导向,加强职业指导工作是中等职业学校校园文化建设中的重要内容;校园文化建设是加强职业指导工作的有效途径。学校在校园文化建设中可以有意识地宣传先进的企业文化以及行业劳模和学校优秀毕业生的事迹,引入社会上先进的企业文化,使之扎根于校园文化的土壤中。使学生更多的了解社会、了解企业,树立正确的职业观,强化就业、创业意识。二是加强职校与企业之间的合作。中等职业学校应采取与企业合作办学的途径。在校园文化建设中,一是邀请企业人士、行业劳模和学校优秀毕业生到学校进行就业、创业教育,开办讲座,广泛宣传、介绍企业文化、企业精神、管理理念、行为规范、道德准则等。

我校内部管理体制改革,原则上是坚持教师岗位聘任制,如果真的实行,定能调动教师的工作积极性,提高教育教学质量,但还没有真正意义的实施。学校管理制度主要由人事制度、工作制度和激励制度所构成,这三种制度必须配套管理模式强调用命令和规章制度对教师进行管理,没有规矩,不成方圆制度管理对于提高学校的管理效率是有效的,但是过分强调制度管理而忽视人的情绪,情感,道德的因素,反过来又会制约效率的进一步提高。学校管理结构主要实行的是校长负责制应建立和加强制约、监督机制,坚持民主、公开的议事和办事原则,发挥教代会的监督作用,从而保证教职工的主体性得到发挥,使人的本质力量得到最大限度的展现。这是我们今后努力的方向。

学校学校工作计划

还大自然一片青山、绿水,人人行动起来,保护环境……全区掀起了环境保护的高潮,各行各业部门都积极行动起来,努力将我们余杭真正建设成山川秀美、人与自然和谐共处的美好家园。在此期间,我园积极投入到环保活动中,增加绿色环境硬件的投入,加大教师对幼儿环境知识的教育,积极开展幼儿绿色环保活动,从各方面积极配合区创建国家环境保护模范城市的需要,并努力争创区“绿色学校”。这是我们第一次争创,如果未能顺利通过,我们也不会气馁,我们会在创建活动中不断总结、探索、提高环境教育的经验,更加扎实、有序、高效地开展环境教育活动。现对20xx年创绿工作做如下规划:

1、成立创绿工作组,由园长担任工作领导小组组长,副园长担任工作小组组长,并全面负责,各部门协调配合,全园师幼广泛行动起来,使创建工作摆在创绿活动较重要的位置。

2、依据创建的总要求,广泛开展丰富多彩的环境教育活动,使绿色意识深入人心。自开园以来,我园一贯坚持对幼儿进行环保教育,已逐步形成自己幼儿园的活动特色,如我园一直坚持开展的“我与花儿、草儿、树儿对对话”及“废旧电池回收活动”等等。

3、逐步规范各类教育活动及工作步骤,聘请有关专家进行必要的创建工作指导,争取付出的工作能有所收获,予以认同。

1、成立有幼儿园领导、园家委会代表等成员组成的幼儿。

园环境保护及环境教育的领导小组,并由园长任组长,策划、组织开展幼儿园环境教育工作。

2、在全园各班教师中推选出响应的环保组织,环保积极分子,成立园绿色环保小组。形成“园——班——组”三级环保网络系统,落实幼儿园各项计划、活动,努力使幼儿园环保教育步入规范化、经常化和制度化轨道。

1、落实措施,有效管理,进一步绿化美化环境,提升幼儿环境。

幼儿园自然环境是我们看得到摸得着的环境教育最浅层次的要求,也是提高我们幼儿和老师环境意识的最有效的途径。

2、加大宣传力度,创建浓厚的环境教育的氛围。

(1)为班级和环保小组订阅关于环境教育方面的杂志。通过有辅导的阅读来提高教师的环保意识。

(2)充分利用好幼儿园宣传基地——宣传栏等,向家长、社会、学生进行宣传。

(3)做好对外宣传工作。通过开展有组织的重大环保教育活动,借机向社会宣传,以提升环保教育的效果。

1、幼儿园实践活动。美丽的国泰美丽的家,永远的美丽靠大家。各班卫生定期检查。

2、课外时间活动。

(1)深入开展“我们是地球人,我爱蓝天、碧水”收集废旧电池环保系列活动,让幼儿以实际行动为美化家园作出贡献。

(2)结合家长幼儿园开展好“家庭绿色行动”。定时间、定内容向家长宣讲环境保护知识教育和公民行为要求,号召家长开展绿色消费。

3、环保节日活动。利用环保节日,组织开展好各类环境教育活动,成为教育活动的重要内容。深入开展好“植树节”等系列活动,有重点地开展好“世界地球日活动”、“世界环境日”等环保节日活动。

4、积极开展好社会实践活动。

(1)各班开展“绿地、树木认领、认养”活动,为我们生活的环境带来更多的绿。

(2)走向社会开展好环境保护的宣传活动。以亭趾街道为中心开展好宣传活动,使绿色意识,绿色行动走向社会,号召人们为美化我们共同的人类家园多做一些努力。

1、强化各领域渗透意识。各领域根据教育、教学目标,列出环境教育的结合点,统一制定总目标,确定各领域、各年龄段的有关落实点,真正使环境教育落实在各科教学中。

2、充分利用晨谈、餐前、餐后活动给幼儿渗透环境教育活动,让幼儿在这中间认识环境教育,理解环境教育,体验环境教育。

1、园长室全面负责创建活动的开展,协调各部门的工作。

2、团支部要开展好宣传活动,包括宣传栏的宣传,并指导组织开展好学生各项环保教育活动,特别是收集废旧电池、环保重大节日活动。

3、教师要积极配合举办环境教学专题活动,通过活动,激发幼儿参与环保事业,创建绿色学校的热情。并深入研究环境教育的研究,探索更有效地进行环境教育的有效途径,更好地将环境教育渗透到各领域的教育教学中。

4、保育员要积极搞好外面的卫生工作。

5、后勤处要配合创建活动,进一步作好幼儿园绿色消费规划,作好幼儿园绿色规划工作,并对幼儿园的绿色环境设施进行行之有效的管理。

1、学校环保教育对外宣传。

2、召开全体教师会议,部门领导会议及创绿领导小组会议,探索环保教育途径,不止学期环保教育的任务。

3、将环境教育融入教师教学工作计划、部门工作计划、班主任工作计划,并着手组织实施。

1、组织教师及幼儿参观环境教育基地。

2、环保小组活动正常开展。

3、“植树节”专题教育。

1、“清明节”踏青采风活动。

2、各年龄段教师安排的活动体现环境教育。

“绿色环保月”系列活动地展开。

1、“创绿”的阶段工作的总结与评价。

2、暑期环保活动的开展。

学校工作计划精选

深入贯彻落实党的十八大精神,紧紧围绕教育局2017年工作要点,以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求,以“空谈误校,实干兴教”为抓手,不断优化办学条件,深入推进素质教育,全面提高教育质量,继续深化“课内比教学、课外访万家”活动,争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成一定的特色,努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。

二、工作目标。

1、贯彻落实党的教育教学方针、路线,把十八大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容,坚持理论联系实际,推进教育各项工作落到实处。

2、特色德育工作:实现“教育一名学生、带动一个家庭”的目标。继续开展“弘扬传统经典、创建特色德育”工作,力争特色德育项目有成果。

3、队伍建设:加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设,提升干部队伍的管理能力和治校水平,提升教师思想道德素质和教学专业水平。

4、特色教研工作:继续深化“课内比教学”活动,提高课堂教学效率,加强校本研修,创新教学模式,形成问题式课题的校本教研特色。

5、后勤部门工作:加强学生食堂安全保障设施的规范化建设,保证学生饮食安全。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作,确保学生卫生安全。

6、安全工作:突出校园安全重点工作,把师生安全时刻放在首位,确保不出现任何安全责任事故。

7、学籍管理:加强学籍管理,严格招生秩序,控制学前班、教学班的班级容量,逐步实现小班制。

三、主要工作措施。

(一)全面搭建培训平台,切实提高队伍素质。

1、强化师德师风建设。组织暑期教师集训和师德师风教育活动,加强教师职业道德建设。制定教师管理新规,严禁教师从事各种形式的有偿家教,严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班,严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料,严禁教师体罚或变相体罚学生等。

4、搭建班主任培训平台。强化班主任培训、管理,做到一月一次交流培训,采取集中培训、同伴互助、网络培训等策略,为班主任的专业化建设提供交流平台。继续实施班主任坐班制,深入班级,全方位管理班级事务。

(二)开展德育实践活动,形成活动育人特色。

1、搭建德育工作平台。加强德育课程建设,突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教育。

2、开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读《小学生守则》、《弟子规》等形式,强化学生行为规范养成训练。

3、开展安全法纪教育实践活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进行安全法纪教育,以杜绝安全隐患发生。

4、坚持开展“课外访万家”德育实践活动。学校全体教师参与,开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送温暖式”家访、“解困惑式”家访、“献计式”家访、“探究式”家访,促进学生健康成长。

5、将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生服务体系,保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育,加强贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理,开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。

(三)加强教学过程管理,提高课堂教学效率。

1、夯实教学常规管理。认真落实校长推门看课听课工作,建立集体参与课堂教学点评制度。

2、优化素质教育课堂。深化“课内比教学”工作,加强有效课堂研究,优化教学、学习和评价方式,提高学生自主、合作、探究学习的能力,创建具有特色的素质教育课堂。

3、加强教学常规管理。加强教学常规管理,严格执行课程计划。教务处每天对教学情况进行抽查、检查和通报,每个月组织1次常规专项检查,加强对教学动态过程的管理。

4、开展学科竞赛活动。学校组织学生开展经典诵读演讲比赛、作文比赛、写字比赛、优秀作业展评、数学竞赛、书画作品比赛等赛事,为全体学生提供展示自我的舞台,促进学生综合素质的全面提高。

(四)深化学科课题研究,

1、加强对教科研工作的领导。继续发挥教科室的引领作用,加强对教科研工作的指导,加强对教科研工作的管理、考核,力争让教科研工作落到实处。

2、明确研究重点。紧紧围绕教育教学工作实践,结合“课内比教学”活动,抓住一些带有前瞻性的问题进行研究和探索。通过校本教研和课题研究平台,组织教师开展教科研报告、案例的评选活动,让广大教师从教学研究中体验到乐趣,享受到成果,争做研究型教师。

3、加强课题研究。学校对已立项研究的课题,加强指导,督促按计划开展课题研究工作,保证各项课题研究循序渐进,稳步推进,用课题研究推动课堂教学,促进课堂效率的提高。

(五)加强校园综合治理,争创平安校园。

1、牢固树立安全第一的理念,坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查(每周不少于1次),及时排除学校各种安全隐患。

2、开展消防安全、预防地震等安全演练活动。采取多种形式,开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练,有效防范不安全事故的发生。

3、加强对学校食堂的管理。贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定,经常召开由食堂从业人员参加的关于食品卫生、安全专题会议,严把食品和原材料进货渠道,杜绝食物中毒事故。

过渡病房工作计划优选

1、过渡病房内所有基数药品,只能供应住院患者按医嘱使用,其它人员不得私自取用。

2、过渡病房内基数药品,应指定专人管理,负责领药、退药和保管工作。

3、每日清点并记录,检查药品,防止积压、变质,如发现有沉淀、变色、过期、标签模糊时,立即停止使用并报药房处理。

4、中心药房对过渡病房内存放的药品要定期检查,并核对药品种类、数量是否相符,有无过期变质现象。

5、抢救药品必须放置在抢救车内,定量、定位放置,有定位图示,标签清楚,每日检查,保证随时急用。

6、特殊及贵重药品应注明床号、姓名,单独存放并加锁。

7、需要冷藏的药品(如:冰干血浆、白蛋白、胰岛素等)要放在冰箱内,以免影响药效。

8、患者专用的药物,停药后及时退药。

9、对夜间、节假日的临时紧急用药应能及时从药剂部门获得。

学校学校工作计划

为了丰富同学们的课余生活,全面提高学生素质,培养学生能力,为了积累同学们的写作素材,提高同学们的写作水平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,我们语文组全体成员将致力于把××文学社办成真正培养同学们能力的社团。

这个学期是由于是本学年文学社创办试用期,关键要发展好新成员的工作,预计一个月召开一次文学社社员会议。第一次会议预备在第四周召开,主要做好本学期的工作安排、人员分配。每次会议安排,要求专人写好会议流程表,作为日后工作依据。并对经费进行有效的管理与利用。

凡事预则立,不预则废。为了更好的开展工作,决定本期的工作按以下计划开展:

1、预计第8周,举办一至两场文学讲座。校领导、老师将全力支持,热情邀请文化底蕴深厚的老师作一次演讲,提高同学们的文学鉴赏能力和写作水平。

2、本学期文学社工作要开展得要认真仔细,积极发动鼓励同学们投稿,通过多种渠道宣传提高文学社的影响力。

3、本学期,文学社内部分工更为合理更为明确。

4、本学期,与广播站联合积极开展各类校园活动。若情况许可,预计开设《中午,你好》广播节目,多渠道的丰富同学们的文化素养。

5、举办征文比赛,对参赛作品评出一、二、三等奖,颁发奖状、奖品。

6、学期末将开总结会,把一学期来工作中好的给予肯定、表扬,把工作中的失误和漏洞为经验教训,为日后工作做铺垫。

希望××文学社全体成员更积极主动地参与,支持××文学社的各项工作,展示××中学语文组的风采,让××文学社这个舞台的节目更热闹,吸引更多的文学青少年聚集在我们的周围。

学校工作计划

在新的一年里,xx中学工会将在校党支部及局教育工会领导下,贯彻落实xx大精神,围绕学校中心工作,努力做好工会工作,大力提升教职工人文素养,开好教职工大会并履行好职能,构建和谐的干群关系,力争打造一个快乐、幸福、和谐校园。

一、以教职工大会为载体,切实做好校务公开民主管理。

在20xx年开始实施的校务公开和民主管理的基础上,继续与大家一道严格按照程序进行,特别是关系到全校教职工切身利益的事情,一定要做到全员告知、广泛听取教职员工的建议。利用教职工大会这个平台,尽可能减少矛盾产生,将构建快乐、幸福、和谐校园做到实处。同时加大民主公开的进程。更深入及时监督各项评优工作,做好党政辅助工作。

二、加强教职工素质教育工作,努力提升教职工素养。

1、争创学习性班组,构建和谐团队。20xx年,在我校开展争创“文明教研组”评选工作。利用评选契机,大力弘扬教研组中先进。充分打造出一个xx中学形象的团队。

2、以“为人”“为师”“为学”为主题的读书节活动。20xx年3月—10月,全校开展“三为”为主题的教工读书活动2017年学校工会工作计划2017年学校工会工作计划。充分利用本次活动,大力提升我校教职工师德风范,力争向优质教师队伍目标奋进。

3、提升教师的基本教学能力。

为了提升广大教师在课堂中的基本教学能力,配合好教育教学工作,在20xx年广泛开展写好每一堂课教案活动,努力为提高教育教学质量服务。

三、做好维权工作。保障教工的合作权益。

1、为突病,大病及困难教职工做好慰问工作,及时向校党、政领导汇报,做第一知情人,发挥好桥梁纽带作用。

2、积极与校领导协调,争取从20xx年开始,每年为全体在职和退休教职工体检一次,并力争作为一项常规工作长期进行下去。

3、在2月份组织召开一次女工委会议,在女工委员会的组织下,开展女教职工来监督工会的的工作。

4、20xx年3月,利用“三八”节组织一次女教职工活动,并正常进行女教职工体检妇检工作。

四、丰富广大教工文体活动。

1、利用节假日,课余时间,开展丰富多彩的文体活动,如:乒乓球比赛、羽毛球比赛,跳绳比赛、篮球比赛,象棋比赛等。

2、以每年一度的校园文化节为平台,组织教职工文艺活动。

3、争取在本年度里,为退休教职工建设和安装好体育锻炼场所和设施,使退休教职工有个舒心的环境和健康的体魄。

五、做好退休教工各项工作。

1、召开退休教职工人员座谈会。为退休教职工解决一些力所能及的问题。

2、关心教职工的生活与身体健康,慰问教职工,把组织的温暖送到职工的心里。

六、加强工会干部工作。

1、争取每月一次工会委员议会,严格履行大事、重要事委员会制度。充分发挥各委员工作的积极性,做到职责分明,又要有分工不分家的奉献精神。

2、加强工会小组长队伍建设。努力提升工会小组长服务意识。

过渡病房工作计划优选

(一)过渡病房设置要求:选择病区中人流量最小的区域设置,标识明确,单人单间安置患者,有独立卫生间,通风良好,中央空调关闭,应有防护用品穿脱空间,随时处于接诊状态。

(二)对于急危重症患者且核酸检测结果未出时,可按照过渡病房防护要求做好个人防护,先抢救治疗。固定陪护人员,患者的诊疗、护理工作和病人的生活活动必须在病房内完成,直到核酸检测结果阴性排除新冠肺炎后再转至普通病房。医护要及时对患者及陪护进行健康教育:严禁随意出入病房,自觉规范佩戴口罩,正确实施咳嗽礼仪和手卫生。

(三)医务人员相对固定,进入过渡病房前在清洁区穿防护用品;离开过渡病房时,通过相对缓冲区(走廊)脱去防护用品,并进行手卫生。限制无关人员出入。

如人员紧张无法固定专人时,在处置不同患者之间应立即进行手卫生,更换防护用品,避免交叉感染。

(四)过渡病房应符合隔离要求,在实施标准预防的基础上采取接触隔离、飞沫隔离和空气隔离等措施。进出隔离病房,应当严格执行《医院隔离技术规范》、《医务人员穿脱防护用品的流程》,正确实施手卫生及穿脱防护用品,防止污染。

(五)个人防护标准应依据国家卫生健康委《医疗机构内新型冠状病毒感染预防与控制技术指南(第二版)》附件2做好防护。

(六)消毒要求。

1、过渡病房患者核酸检测结果阴性排除新冠肺炎转至普通病房后对过渡病房终末消毒同普通病房终末消毒。

2、过渡病房患者核酸检测结果阳性转至定点医院后的终末消毒:

(1)终末消毒人员尽量安排参与过渡病房诊疗护理工作的医务人员;

(3)污染物(患者血液、分泌物和呕吐物):少量污染物用一次性吸水材料(如纱布、抹布等)沾取有效氯5000mg/l的含氯消毒液小心移除;大量污染物使用一次性吸水材料完全覆盖后用足量的有效氯5000mg/l的含氯消毒液浇在吸水材料上,作用30分钟以上,小心清除干净。清除过程中避免接触污染物,清理的污染物按医疗废物集中处置;患者的分泌物、呕吐物等应有专门容器收集,用有效氯20000mg/l的含氯消毒剂,按物、药比例1:2浸泡消毒2小时;清除污染物后,应对污染的环境物体表面进行消毒;盛放污染物的容器可用有效氯5000mg/l的含氯消毒剂溶液浸泡消毒30分钟,然后清洗干净。

(4)空气消毒:过氧化氢气溶胶喷雾器终末消毒,密闭2小时(使用量20ml/m。

3

);或使用紫外线消毒车照射1小时;或动态空气消毒机消毒2小时,所有空气消毒方法均需关闭门窗。医务人员在相对缓冲区(走廊)脱去防护用品,并进行手卫生。

(七)应当尽量选择一次性使用的诊疗用品。听诊器、温度计、血压计等医疗器具和护理物品实行专人专用。重复使用的医疗用品用双层黄色垃圾袋盛装,做好标识,密闭运送至洗衣房或消毒供应中心消毒灭菌处理。

(八)患者外出检查应戴外科口罩,提前告知检查科室,检查完成后检查室应立即消毒;运送车辆应更换一次性床单或座椅套,并用1000mg/l的含氯消毒液擦拭消毒。

(九)确诊患者使用过的床单、被套、枕套用双层黄色医疗废物袋盛装,袋外贴上“新冠”字样,一次性使用,按照感染性废物处理。

(十)患者未排除新冠或已确诊新冠的患者死亡,对尸体应当进行处理。处理方法为:用3000mg/l的含氯制剂棉球或纱布填塞尸体口、鼻、耳、肛门等所有开放通道;用浸有消毒液双层布单包裹尸体,装入双层尸体袋中,通知殡仪馆专用车辆及时火化处理。

(十一)过渡病房产生的废弃物,包括医疗废物和生活垃圾,均按照医疗废物进行分类收集,用双层黄色垃圾袋盛装,不得与其他医疗废物混装,要与医疗废物处置单位进行单独交接。

2021年8月13日。

附件:医务人员防护用品选用原则及穿脱流程。

学校工作计划范文

在浦东新区教育工会和学校党支部、校长室的领导下,以xx大精神和“三个代表”重要思想为指导,以创建文明单位为契机,以构建温馨校园为载体,认真学习贯彻党的xx大精神,以“围绕教育,服务教师;突出维权,多办实事;解放思想,开拓创新”为基本思路,维护教职工的合法权益,大力推进学校民主建设、教师队伍建设和工会自身建设,努力为教职工办实事、做好事、解难事,调动、发挥教职工的积极性和创造性,为学校发展和两个文明建设作出贡献。

二、主要工作目标及安排:

(一)完善教代会制度,积极推进学校民主政治建设。

1、采取以会带训的形式,进一步提高学校教代会在学校民主管理中的积极作用,形成党政工齐抓共管、分工协作的共识。继续完善教代会代表的培训制度,组织代表学习民主管理相关知识,进一步激发广大代表民主参与学校管理的积极性,切实提高教代会的质量。

2、认真总结我校教代会制度实施工作,专题组织学习,分析原因,寻找差距,逐步实施,促进我校教代会工作规范化、制度化、程序化和法制化建设。

3、继续完善教代会审议通过票决制、校务公开向教代会报告制度和民主评议制度,进一步落实好教职工的知情权、参与权、表决权和监督权。

(二)创建温馨校园,维护教职工合法权益。

1、以“温馨组室”建设为抓手,切实维护教职工的合法权益,促进温馨校园构建。为师生创设安全舒适、整洁美观、积极向上的物质环境;建立文明诚信、和谐健康、乐观团结的精神家园;形成平等对话、民主交流、有效沟通的校园人际关系;营造以学生发展为关注全体学生全面发展的课堂教学气氛和共同探究、共同提高的教育、教学研究氛围。学校工会积极配合党政发挥好沟通协调作用,依法维护教职工合法权益,维护学校的稳定和发展。

2、进一步加强各种形式的困难帮扶机制建设。继续开展“送温暖、送清凉”活动,竭诚为教职工办实事、做好事、解难事。尤其要关注带病工作的教职工和家庭成员罹患重病教职工的生活、工作情况。

3、推进教师健康工作,关注教职工的身心健康。进一步完善教师健康体检制度。关注教师职业倦怠和工作造成的心理压力,关心教师的身心健康。积极开展教职工趣味运动会等形式多样的文体活动,丰富教职工业余文化生活,促进校园精神文明建设。

(三)开展主题的读书活动,进一步提高教职工()整体素质。

学校工会充分发挥传统优势,深入开展主题读书学习活动,努力营造人人讲学习、人人爱读书的氛围。为教职工精心选好书目,及时购买,按读书计划进行交流。组织一次以读书心得交流为主要内容的博客交流活动。

(四)以工作创新为动力,不断加强工会自身建设。

1、加强学习,增强做好工会工作的责任心和使命感。有计划地组织工会干部认真学习党的xx大和中国工会十五大报告精神以及有关工会业务知识,增强工会干部做好工会工作的责任心和使命感,围绕中心、服务大局,进一步提升工会干部做好工会工作的能力和水平。

2、大力加强工会组织建设,不断推进工会组织群众化、民主化、规范化建设。认真做好学校工会委员分工与协调工作,努力把工会真正办成教职工信赖的温馨之家、健康之家、民主之家,进一步增强工会组织感召力和影响力。

3、重视妇女工作,充分发挥女教职工在教育教学工作中中流砥柱的作用,依法维护女教职工的合法权益和特殊利益。积极协助党政做好退休教职工的服务工作。

4、要严格执行工会财务管理制度积极参与工会财务人员学习培训工作,重视发挥工会经审委组织作用,促进工会财务制度化、规范化建设。

附:工会工作月历。

1、元旦、春节慰问,做好送温暖活动。

2、退休教职工回娘家活动。

3、组织全校教职工春节团拜活动。

4、制定20xx年工会工作计划。

做好寒假中工会与教职员工的交流、沟通,了解有重病家属教职工的情况。

庆祝“三八”妇女节,开展女教工征文活动。

全校教师扫墓踏青活动。

开展主题读书活动,博客交流。

1、教工暑期疗休养安排工作。

2、先进文明组室(温馨组室)评比。

七——八月份:

1、组织教工暑期休养。

2、送清凉活动。

1、工会小组安排、工会组长选举,办公室室长安排。

2、庆祝教师节,20xx学年度学校优秀任务评选。

1、中秋、国庆庆祝活动。

2、完成“先进教工之家”申报、总结工作。

3、女工妇检。

1、区“三八”红旗集体申报。

2、协助党政做好区文明单位申报工作。

3、协助党政做好学校绩效考核工作。

1、工会工作年度总结。

2、送温暖活动,给退休教工发慰问信。

过渡病房护理工作计划

1、大力推进医患纠纷人民调解组织建设。建立健全医患纠纷人民调解组织,优化调解人员组成,落实保障措施,建立完善各项工作制度,规范调解程序。积极引导医患双方充分利用医患纠纷人民调解组织解决纠纷。力争年底做到在省辖市有条件的市区和县(市)建立医患纠纷人民调解组织。(全年,司法、卫生、医疗机构等)。

2、全面推行医疗责任保险制度。加强调查研究,总结工作经验,发现存在问题,下发有针对性的政策性文件,进一步完善投保方式和有关费率条款,规范承保方案和理赔方式。组织、动员全省各级各类医疗机构积极参保,全省乡(镇)卫生院以上的医疗机构在20xx年上半年要全部参投医疗责任保险。(全年,卫生、保监及其承保机构、医疗机构)。

3、完善调、保结合机制。加强医疗机构、医患纠纷人民调解组织、保险经办机构之间的协调、配合,及时沟通情况,研究解决问题,做到以调带保,以保促调,充分发挥人民调解机制和风险分担机制在医患纠纷处置中的作用。(全年,卫生、司法、保监及其承保机构、医疗机构)。

4、加大工作推进力度。认真开展调查研究,加强部门沟通协调,经常性开展督查指导,适时召开研讨会、现场会、交流会等多种形式的推进会,加大两项重点工作的宣传、发动和指导力度。(全年,卫生、司法、保监及其承保机构)。

5、经常性开展医院周边地区安全隐患排查工作。加强对医疗机构周边流动人口、暂住人口和出租屋、旅馆、招待所的管理,及时排查并消除各种治安隐患,防止违法犯罪分子隐匿其中。排查活动按医疗机构计,全年不少于四次。(全年,公安)。

6、采取有效措施改善医院周边交通秩序。合理规划和建设医疗机构特别是人、车流量较大的二级及以上医院周边的交通安全设施,改善医疗机构及周边的交通秩序。(全年,公安)。

7、加强对医院周边设备设施的管理。强化对医疗机构周边煤、油、气、电设备的管理。(全年,建设、x、工商)。

8、开展医院周边环境集中整治行动。加强部门协调、配合,形成工作合力,定期或不定期组织开展医院及周边地区治安秩序整治,依法打击医托、号贩子和散发、张贴虚假医药印刷品广告等违法行为,及时拆除违章建筑,取缔违法摊点(全年,卫生、公安、工商、建设、x、宣传等)。

9、落实改善医疗服务的各项措施。深入开展全面改善医疗服务专项行动,深化医院管理年活动,做好医院复核评价和评审工作,狠抓医疗服务核心制度的落实,切实改善医疗服务,提高医疗质量,确保医疗安全,提升患者的满意度。(全年,卫生、医疗机构)。

10、加强医患沟通。认真贯彻落实国家和省有关院务公开、医务公开的规定,执行好药品、服务项目价格公示制度。加强医患沟通,组织开展医患沟通方法和技巧专题培训,组织广大医务人员,特别是青年医务人员学习《医患沟通实践指导手册》,增强广大医务人员医患沟通的能力,尊重患者的知情权、选择权。(全年,卫生、医疗机构)。

11、依法加强对医疗机构的监管。严把技术人员资格考试、准入关。加强对医务人员的执业行为和职业道德考核,规范医护人员的执业行为。严格医疗机构的审批程序,坚决查处超范围执业、命名不规范、违规发布医疗广告等违法违规行为。加强医疗技术的准入监管,确保开展技术项目的质量和医疗安全。依法加强医院药品和医疗器械管理,经常开展药械不良反应监测工作,确保使用安全。依法加强医用计量管理,组织开展培训,开展专项检查,提升各级医院计量管理水平,确保医用器具运行安全,使用结果可靠。(全年,卫生、药监、质监、医疗机构)。

12、依法处置重大医患纠纷事件。加强公、检、法、卫的沟通联系与信息交流,运用调解等综合手段,防止和处置因医患纠纷引发的事件,严肃查处和依法打击严重影响医疗秩序、危害医务人员人身安全的违法犯罪行为。年内封堵、冲砸医院、殴打医务人员事件应明显减少。(全年,卫生、公安、法院、检察院)。

13、加强医院内部医患沟通组织建设。全省二级以上医院普遍建立医患沟通组织,完善医患沟通组织工作程序和工作制度,建立医院和医患纠纷人民调解组织联系机制,形成化解医患矛盾的畅通渠道。(全年,卫生、司法、医疗机构)。

14、举办医疗机构相关人员医疗纠纷处置x,重点学习《医疗事故处理条例》、《江苏省医疗机构医疗纠纷处置和治安秩序管理暂行规定》等有关法律法规,提高医疗机构处置医疗纠纷的能力。(第二季度,卫生、公安、医疗机构)。

15、完善医院治安事件应急体系。做好医院突发性治安事件应急预案制定工作,明确组织体系、应急内容、应急程序,适时选择医疗机构开展治安突发性事件演练。符合条件的二级以上医院全部建立警务室。(第三季度,卫生、公安、医疗机构)。

16、加强医院重点部门、重点物资管理。认真落实医院技防建设管理规范,落实安全生产责任制,加强医院内部重要部位和重点科室、部门的安全管理,特别要加强对各类毒、麻药品、菌种和放射源以及志愿戒毒机构的管理,严防发生流失事件。适时开展毒、麻药品等管理工作专项检查。(全年,卫生、公安、药监、质监、安监、医疗机构)。

学校学校工作计划

教科室是学校管理教育科研工作和提高教师教育理论水平的职能部门,本学期依据区教科室20xx年工作计划及我校实际特制定本学期我校教科室工作计划。

一,总体想法。

继续以“高效课堂,有效教学”课题研究为中心,以新课程师资培训为重点,以此提高我校教师的科研能力,掌握和运用现代教育技术的能力以及适应课程改革的能力,形成一支适合我校发展需要的,政治素质过硬的,业务知识扎实的,科研教学能力强的,具有现代教育理念和创新精神的师资队伍。

二,管理目标。

(一)营造科研氛围,提高科研实效。

通过多种形式宣传教育科研的意义,动员广大教师开展教育科研,组织教育科研理论和方法的学习,普及教育科研知识。

1,构建学习型组织。

教科室将紧紧围绕“有效教学,高效课堂”这一学校工作宗旨,积极走以“教研促教学,教学教研相长”的内涵发展道路,努力构建自主学习型组织。

2,加强师资培训。

提升学校教科室整体水平,力争学校教科研质量再上新台阶,教科室将通过“走出去,请进来”的办法,加强业务培训,另外通过互相学习,相互交流提高教师的业务水平,教科室将提供一切机会,尽可能让更多教师参加各种教科研活动,促进教师由经验型向学习型、研究型转变。

(二)抓好课题研究,加强规范管理。

1,教科室将对学校现有课题进行规范管理,由教科室牵头,组织课题承担者开展多层次、多渠道、全方位的研究,边研究,边总结,不断探索,并上升为理论,使课题研究早出成果、多出成果。

2,强化科研意识,树立人人都是教科研工作者的意识,积极投身教改实践,根据教师的教育实际,力争确定好各教研组的课题,并制定好研究计划,积极通过实验课、论文等形式体现研究成果,工作计划《科室工作计划》。为规范过程管理,有效保证课题正常进行,要求课题承担者学期初制定好课题研究阶段性计划,每月有一次教科研例会,汇报自己的课题研究情况,课题组每学期围绕承担的课题上好一节实验课,上交有关教案和自我评价表,期末写好课题阶段性总结和论文,积极向各级刊物投稿。

3,积极进行校本课程研究与开发,并在各年级进行校本课程课。

4,本学期开始我校将实施集体备课奖励制度,课题研究奖励制度。以此推动教科研工作。

(三)做好常规工作。

1,组织全校教师定期学习现代教育教学理论,了解国内外教育改革的概况和趋势,学习典型的教改经验,并推动我校五步教学法的实施,使教育教学质量有新的飞跃。

2,组织教师撰写教育教学经验文章或科研论文,教科室将组织评比,并奖励教师,且记入教师个人档案,同时组织全校教师参加各类教育教学征文竞赛,帮助教师投稿。

3,教科室提供教育教学科研课题的开发、咨询、实验方向、经验总结等方面的服务,指导各教师对校级短期研究课题的选定、实施与总结。帮助教师完成课题的实验和成果的推广工作。教科室将对有价值的课题整理后,申请区、市级课题。

4,定期请教育科研行家来指导教育教学工作,辅导教师进行理论学习。

5,设想每学期出一期《新城中学教研》。

6,协同教导处、工会、团委组织科研成果评比,对教科研方面有成绩的教师予以奖励。

7,完成校长室分配的其它机动工作。

三、今后尚需努力的方向。

1、成立课题研究中心组,做到课题由专人负责,通过课题的确立,引领我校今后一段时期的教科研活动方向,促进我校教科研水平的进一步提高。

2、加强对网络视频教研活动的探索,利用网络视频进行听、评课,集体备课等,有效提高教科研活动的效率。

总之,一个学期以来,我校领导对学校的教科研工作高度重视,在抓好常规工作的同时,加强对青年骨干力量的培养,并取得了显著的成效,然而也存在着教科研形式单一,课题研究难以开展等一些问题,今后,我校教科室将加强组织和指导,促进我校教科研的进一步发展和提高。

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