书香作伴演讲稿(优秀19篇)

时间:2023-11-29 18:00:51 作者:梦幻泡

演讲稿要让人印象深刻,不仅要有新颖的观点,还要有自己独特的表达方式。下面是小编为大家整理的精彩演讲稿范文,希望对大家的写作有所启发。

书香作伴演讲稿

尊敬的xxx:

大家好!

今日我为大家演讲的题目是《书香作伴》。

书,蕴含着真理,蕴含着喜怒哀乐。它能道出凄凉的呼唤,能道出世间的不平,揭发社会的黑暗,画出家庭的温馨。

书香是我充实,书香让我陶醉,书香伴我成长。古人说:“开卷有益”,这是绝对真理。说到故事,大家应都会想起,牙牙学语时,父母念出的一篇篇童话。在我小时侯,每次睡觉都会从母亲手中拿着的那本格林童话中,听到许多至今还记忆犹新的童话。听着,听着,便悄然入梦。虽然看不懂文字,但总能从母亲的话语里听出一丝甜美。入了小学,从那方格里了解文字的.美妙。回到家,翻开那本格林童话,再一次去细细品味。这一次,从那字里行间又读懂了许多。升入高年级,翻开课本出现的是那经读百遍的童话。听着教师的讲解,才发现,书中竟有更深的奥秘。在书中,我有读的兴起,拍案叫绝的愉悦,在书的海洋中,我来回穿梭,来回游泳,感受著名人对我的熏陶,闻着书中散发的淡淡幽香,使我心旷神怡。

书,你是我的亲人,你是我的朋友,你如同我的影子,和我形影不离,你的香味伴我成长。让书香永远的充满在我的生活!

书香作伴演讲稿

大家好,今日我为大家演讲的题目是《书香作伴》。

孔子以往说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。在孩子很小的时候,思想的发展和学习习惯等都要靠父母来进行引导,因为在孩子的潜意识中,无所谓对与错,是与非,善与恶,他们的行为除了自发的,大部分都会参照大人的意愿和行为,作为父母就更应当注意自我的言行。

我家是一个简单幸福的三口之家,丈夫在火车站上班,由于工作的关系,所以不常在家。所以孩子的学习教育就落在了我的身上。我是个急性子,加之望子成龙的心态作祟,所以在孩子小时候,我的教育方式是比较急进和简单的。孩子学画,我只负责接送,但这样的方式效果显然不梦想。几次下来,每次上课孩子就经常会最终一个画完,并且常常是一节课结束时,他的颜色都还没涂好,刚好这时,我在社区上了一堂亲子沟通的课程,记住了一个道理“让孩子感受到父母的关爱”。那怎样让孩子感受到我的关怀呢?于是我想到了“言传身教的陪伴而学”,期望经过这样的方式能让孩子的学习蒸蒸日上。所以我与孩子相约而学,在画画、乐器这种特长学习上,我会跟着他一齐学,还会竞争着学。在小学的基础教育上,我会帮忙他及时的复习和预习。从此以后,我们母子就开始相伴而学,经过这几年来的积累,孩子的学习和我的工作都有了些许成绩。下头我用三个方面的方式与各位交流一下:

1、在儿子的特长学习中,我采用的是竞争而学。就好象我上头讲得,以前儿子画画,我就是只负责接送,但此刻我却会每堂课陪伴着,儿子在前面画,我就在后面跟着教师的画也描上一幅。回家后,跟着儿子的画进行比较,再相互找出对方的不足之处,如果有争议就下次问教师,请教师评定,经过这样的相伴竞争而学,激发了儿子的好胜心,让他发现画画的乐趣,引导孩子从要求学,到主动学,渐渐的,孩子爱上了画画,并取得了一些成绩,如:获江东区中小学生“迎60华诞,绘锦绣中华”书画比赛一等奖;江东区中小学生“爱护家园、拥抱未来”环保公益招贴画比赛二等奖;市少年儿童网络世博创意大赛少儿组三等奖;十五届全国中小学生绘画书法作品比赛二等奖。

2、在小学课程的基础学习中,默默陪同共同成长。小学一年级到三年级儿子每一天作业完成检查后,我会让他把当天教师上的课程,从头到尾回忆一遍,哪里有不太懂的地方提出来,我自我有本事能够帮他解释的,就帮他解释,自我也不太懂的,请教教师。每个星期,我会帮儿子提前预习语文,这样的作法不但能够缩短孩子在学习上的差距,还能使他在课堂上显得更自信,更有勇气,并且能够让孩子自我摸索出一条学习的路径,积累一些自学的方法。但要注意的是如果孩子在预习中遇到不懂的地方,我们不必及时的解释给孩子听,而是让他自我划出来,教师上课时认真听教师讲解,这样孩子就能听得更认真,反之如果你提前告诉孩子,那么有些孩子就会变成反正我已经明白,不用听了,这样慢慢地就会使孩子养成上课不专心的习惯。此刻儿子读五年级了,这个从学构成的习惯已经让他收益非浅。他相继被学校评为“一星级、二星级学生”。

3、共同阅读,进取参加义工活动。当孩子阅读时,我给孩子准备几支彩色的记号笔,让孩子用它把自我书上的好词好句用笔号出来,这样能够使孩子经过阅读掌握了词和常用的语法知识,在写作的时候就能运用到文章中。教师布置的课文,我看着他朗读背诵,要求声情并茂,以姿势助说话,像演讲一下表演,做不到的地方,我示范给他看。如一些优秀的作文,让孩子先读后背。为了提高背诵速度,我还试着和他一齐背,看谁背的快。为了扩大阅读面,我们每个周末会带他逛书店,碰到比较适合的书如《怎样写日记》、《好词好段好句》、《手把手教你写作文》等就会买下来。自,江东实验二小开始让孩子们每学期进行5学时的义工活动,也许有些家长会认为,自我在社区上班,不就是盖个章的事,不做也没关系,可是我觉得这是给孩子上道德教育的最好机会,于是我结合社区的创立工作带着孩子,刷楼道,清理牛皮癣等义工活动,说实在看着孩子灰头灰面的样貌,我也会心痛。但看着孩子从劳动中收获到的喜悦。我也同样为他高兴。相伴而学,让孩子健康成长。

以上的体会说起来容易做起来就不那么容易了。作为我们家长首先要做到真诚的和孩子交心,得到孩子的认可、信任,探到孩子内心深处。那就是一个称职家长应当做的。

以上是我个人的观点,喜望能与大家共鸣。

书香演讲稿

x年,河北省妇联、文明办、教育厅、新闻出版广电局共同发起,在全省开展“我爱我家·同悦书香”亲子阅读活动。一年来,在各级各有关部门的大力支持和精心组织下,活动在全省广泛开展并取得显著成效。

深入基层精心组织公益阅读指导活动。一年来,全省共举办各种规模的家庭阅读指导活动690多场次,影响广泛、效果明显。一是邀请知名儿童作家以及北京、江苏、福建等地的优秀教师,走进中小学校,举办“书香伴我成长”主题报告会,为孩子们提供专业阅读指导;二是邀请名人名家、阅读达人等,深入城乡“妇女之家”“儿童之家”,开展诵读经典、宣讲故事等活动,传递亲子共读的理念和方法;三是邀请中国载人航天工程应用系统原总指挥张厚英等专家,走进科技馆为孩子们提供科技阅读辅导。同时,在河北阅读传媒在线平台开展多场线上线下相结合的亲子阅读推广活动,得到了广大家庭和少年儿童的一致好评。

立足贫困地区精心组织爱心捐赠活动。以社区和学校为单位,鼓励和组织广大家庭、儿童与他人分享阅读的体会和乐趣,每人捐出最喜爱的1本书。活动开展以来,先后向贫困地区及留守儿童集中的学校捐赠各类图书1.3万余册,突显了活动的“同悦”主题,帮助更多贫困地区的孩子享受到了阅读的快乐。

面向家庭精心组织创意阅读成果征集活动。各级纷纷组织开展各种有创意、有趣味、有特色、效果好的阅读心得、自创绘本、情景剧表演等表现作品征集活动,直接参与家庭26.8万多个,充分激发了广大家庭在阅读过程中的创造力、想象力以及参与热情。经专家评审,共评选出628个获奖组织、家庭、教师和儿童。石家庄、唐山、保定等地的10个家庭喜获“我家的创意阅读分享”全国奖。

过去一年的努力,已经为今后活动的持续开展奠定了坚实基础。家庭亲子阅读活动已经成为河北省家庭文明建设的一个有效载体,成为深化家庭教育的一条重要途径,成为了推动全民阅读、创建书香社会的有力抓手。

x年,河北省坚持以家庭为阵地,以“书香伴成长”为主题,继续开展亲子阅读家庭促进行动,精心组织丰富多彩的宣传实践活动,号召广大家庭积极行动起来,一同踏上充满希望、充满乐趣的新的阅读之旅,共同营造“人人爱读书、家家飘书香”的浓厚家庭阅读氛围。

x年,河北省“我爱我家·同悦书香”亲子阅读家庭促进行动,将在全省广大家庭中广泛开展亲子阅读指导、“晒晒我家书架”照片征集评比、“我家最爱读的一本书”朗读大赛、亲子阅读夏令营等特色活动。同时,成立河北省亲子阅读专家指导团,深入城乡社区开展“让家庭爱上阅读”公益巡讲,普及亲子阅读理念和方法,帮助家庭科学有效地开展阅读活动,让广大家长和儿童感受阅读魅力、培养阅读习惯,增长知识,陶冶情操,成为社会主义核心价值观的积极实践者。

为实现“倡导家庭重视阅读,鼓励家长带头阅读,引导孩子喜欢阅读”的活动目标,在启动仪式后,迅速在全省组织开展亲子阅读家庭促进行动宣传月活动,提高广大家庭对亲子阅读的知晓率和参与度。

首先,成立河北省亲子阅读专家指导团,吸纳省内外家庭教育、语言心理学、亲子活动等方面专家和实务工作者,着手组织研发阅读指导课程,促进阅读指导工作的科学性、规范化,切实增强家长对亲子阅读重要的认识,有效掌握亲子阅读的规律和方法。

其次,促进阅读指导活动进基层。面向广大家庭,组织专家指导团专家,深入城乡社区、学校等启动“让家庭爱上阅读”公益巡讲活动,向广大家长传授亲子阅读理念、方法和具体内容,指导家庭科学开展亲子阅读。面向工作者、志愿者等,启动“玩具图书进家庭”亲子阅读社区指导行动,以村(社区)儿童之家为阵地,借助“河北省儿童之家服务指导丛书及光盘”,开展针对儿童之家服务人员、志愿者以及儿童家长的亲子阅读指导培训、玩具教育指导培训,努力让阅读变成有趣游戏、让玩具成为生动教科书,达到亲子共享、寓教于乐、增进亲情的效果。首场巡讲活动及指导培训班于5月18日在沧州举行,5月23日在承德相继举办。

书香作伴演讲稿

亲爱的书:

推开轩窗,凭栏而坐,捧书而读,尽情遨游在书籍的海洋.绚烂的阳光照耀着,带来温暖舒适。许久没和你――我的朋友书籍,相聚在一起了。

整日疲于题海战术,阅读课外书俨然成为一种奢望。如今,一段时间的考试已接近尾声,我终于与你团聚了。我们天明时在一起,天黑了就开灯继续进行无声的交谈。我终于体会到为什么那么多人称阅读是一种享受了。

想起我们刚见面的时候,正是无忧无虑的孩提时代。那时我正在街上与伙伴玩闹。却突然看见,在一个戴着厚厚的镶边眼镜的大姐姐手中的你。你稳稳的落在她的手中,她看着你,是那么的专注。我好奇地到附近的书店看望你,刚翻开书便被你吸引住了。我毫不犹豫的掏钱把你买走,那是我的饭钱。我跑回家就迫不及待地翻开了你。你身上画满了可爱的插图,星斗般的文字把你包围。你是那么有趣,以至于我捧起你,就很难放下。你散发着淡淡的香气,是怡人的墨香,带给我的鼻子一种全新的冲击。

从此,我近乎疯狂地喜欢你,坐卧不离。在丹桂飘香的时节,我与你坐在公园的长椅上。落花飘落在你身上,成了美到极致的点缀。我轻轻掸去花瓣,花香却与你的墨香融合在一起,沁人心脾。在夜幕降临,明月高悬时,我捧书而诵,让失意落寞随风而去,让豁达乐观永驻心头。我有颗如烈火般熊熊燃烧的心,燃烧着的,是对知识的'憧憬,对学问的希冀。

你如约前来,打断了我的沉思。我激动地捧起你,指尖略带生疏,可你却是那么熟悉。你一如前往的迷人,带给我赏心悦目的感受,带给我强烈的震撼。有人说,阅读可以丰富人的内涵,提高人的素质,使人沉稳而富有理性。我不知这些是否是对你最高的评价,却也感悟到你带给我极多的益处。你伴我度过焦躁的青春,平息我的愤怒,抚平我心灵的创伤。你用英雄的事例激励我前进,陪伴我成长。可以说,你是我的良师益友。当我沉浸在书中时,全然忘却生活的不快。弱小的身躯,充盈着对你的热切盼望。

书,我的朋友,你想我了吗?

此致

敬礼

你的朋友。

20xx年4月17日。

书香校园演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

早上好!今天,我们国旗下讲话的主题是:建书香校园树纯真心灵。

同学们一定不会忘记上周升旗仪式上杨旭老师给我们讲到的学习的重要性,我相信同学们一定在积极努力的实践,并且热切的渴望通过读书学习,让自己不断的进步,长大,变强。

伴随着“三湘读书月”在全省掀起的读书热潮,也为了深我校入实施素质教育,传承长郡优良传统,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,今天,我们以饱满的热情迎来了长郡梅溪湖中学“首届校园读书节”。

有人说:“一个不读书的民族是没有前途的民族”,由此可见读书的重要性。据统计,人一生中用到的知识,在学校里学到的只占30%,那70%的知识从何而来呢?我们认为,坚持不懈的阅读,养成良好的读书习惯是其中最重要的一个来源。

的确,书是人类进步的阶梯。书籍就像我们生活中的面包,空气和阳光一样,是咱们每时每刻都不能缺少的。而我更想把书籍比作我们的营养品,生活里,没有书籍就没有成长。而作为长郡的学子,我们更加没有理由拒绝成长!

为此,从今天起的一个月的时间里,我们将围绕“建书香校园树纯真心灵”这个主题,结合“书香班级”的评选活动,认真开展“快乐阅读·好书推荐”主题班会;共同助力“好书共享”图书漂流活动;积极参评“书香悦吧”最佳班级图书角建设活动;以及经典诵读和年级手抄报比赛,“绿色校园我的家”征文等系列活动。

站在这里,我能感受到主席台下的每一位师生学习的热情。让我们一起读书,读好书,让读书变得跟咱们吃饭睡觉一样自然,共同营造书香校园,一起享用丰盛的精神大餐吧!

书香作伴演讲稿

大家好,今日我为大家演讲的题目是《书香作伴》。

在我的成长历程中,最欢乐的事就是与书结缘。书,好比一颗明星,闪耀在我成长的天空上,给我遐想,给我欢乐,给我方向。

童话故事使我充实。

与书结缘,是在儿时的枕边。妈妈每晚都给我讲故事,在那短短的十几分钟里,我仿佛穿越到了童话世界:为白雪公主的美丽而羡慕;为王后的恶毒恶毒而愤慨;为美人鱼凄惨的结局而同情。在妈妈的童话故事中,我学会了分辨最基本的善与恶,美与丑,也第一次深深爱上了阅读。

世界名著让我陶醉。

上小学后,识得字越来越多,我也越来越不甘于那小小的童话世界,自我开始尝试着读一些世界名著,它们教会我许多做人的道理,如:《爱的教育》使我懂得如何用爱来理解人们,包容人们;《鲁滨孙漂流记》教会我坚强、冷静地去应对挫折;《秘密花园》交给我怎样与人相处,等等。这些道理在扣人心弦的情节中,已经潜移默化地深深地印进了我的心里,令我深深陶醉其中。

国学经典令我振奋。

上初中以来,随着阅读本事、理解本事和欣赏本事等综合知识水平的提高,我又喜欢上了经典国学,在经典国学的熏陶下,我领略到梅花“零落成泥碾作尘,仅有香如故”的坚贞;感受到兰花“无人亦自芳”的清雅孤傲;想象出竹子“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的坚定信念;更能体味到菊花“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”的高尚气节!

书是人类提高的阶梯。当我为所取得的成绩洋洋自得时,书会教给我谦虚谨慎戒骄戒躁,以平和的心态挑战下一次风浪;当我遭遇挫折而退缩时,书会教给我战胜困难的宝贵经验,迈过人生路上的荆棘坎坷,迎接胜利之光的微笑......

书香,使我充实;书香,让我陶醉;书香,令我振奋;书香,伴我一路成长!

书香作伴演讲稿

在泰戈尔园丁和飞鸟的温情对白中,我感受到了生命的芳醇;在灯下秦淮河的桨声中,我隐隐辨出父亲那苍老的背影;作文在寒夜的小橘灯下,我看到了童真与母爱的无私;在那浊浪排空的大海上,我理解到老人与命运不屈的斗争。

孤独时,书是忠实的朋友;烦闷时,书是敞开的窗户;阴霾时,书是灿烂的阳光;意冷时,书是熊熊的火焰。像游鱼一样喜欢水,像小草喜欢大地,我要大声说:我就是喜欢阅读!

世上还有比阅读更享受的事吗?

书香演讲稿

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的家长们:

大家晚上好!

我是一年一班xx的家长。前几天接到班主任通知,让我在家长会上代表书香家庭作个简单发言,还真有点心怵,因为“书香家庭”这个称号挂在我们的头上,多少有点名不副实,但能在我们这么多爱好阅读的书香教师,书香家长面前发言,说实话又觉得挺荣幸的。现在,我就鼓足勇气来谈谈自己书香家庭的建设,不足之处还望各位提出诚恳的意见。

在孩子不断成长的岁月里,作为家长,我们在满足其学习、生活基本条件的同时,践行亲子教育,同步参与学习,营造了一个有利于家长、孩子共同进步的书香氛围。

儿子刚刚出生还没满月,我就常常给他读一些儿歌、古诗,孩子听着读书声会很安静,有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候,给他买一些撕不烂的书,让他翻看;两岁多的时候,我给他订了《幼儿画报》;再大些就买了《彩图儿童百科全书》,又买了四大名著(少儿版的),他对《西游记》百看不厌。上了一年级我就给孩子订了《小学生》等。我们的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣,以至于孩子现在就能自己保存这些书籍,闲时翻阅,汲取“营养”。

孩子生性是好动、好玩的。我们在领着林鹏外出时,也注重读书方面的引导,到书店逛一逛总是免不了的。让他在游玩的同时,也在书店里徜徉。在书店里,买不买书是次要的,关键是他可以在那里看到各式各样的书籍,从而培养逛书店的兴趣。如今一到双休日、节假日,他最喜欢去的地方就是书店。平时一有空,他就阅读起自己感兴趣的书籍来,读书已经成了孩子的一种习惯。他保存的图书有《安徒生童话》,《格林童话》、《十万个为什么》、《1001个地球之谜》、《昆虫记》、《爱的教育》、《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《一园青菜成了精》、《猜猜我有多爱你》、《鼹鼠巴达》等100多册。我相信,优秀藏书的精华将对孩子的一生影响至深。

在我们家,周一到周五晚上,除了新闻节目,电视是基本不看的。大多数的情况是各人自捧一册,沉浸其中,自娱自乐。有时我们也陪孩子一起读书,共同探讨书中的知识和问题,让读书成为家庭生活中不可缺少的一部分。我们着意营造家庭读书的环境与气氛,让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。

总之,读书给我们这个家庭增添了无尽的快乐和趣味,也让我们在学习中共同成长与进步。孩子的书籍让我们回味美好的童年,保持一颗不老的童心;我们的书籍也在预备孩子日后的颂读,引导他走好人生之路。孔子云:“日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也矣。”我相信,我们家庭的书香一定会越来越浓!

最后,感谢xx小学的领导和老师们,你们不仅给孩子提供了良好的学习环境,更为他们提供了良好的教育。为了孩子们将来能成为栋梁之材,让我们继续努力,共同加油吧!谢谢大家!

书香演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、各位朋友们:

大家好!

万千图书进乡村,书香润物细无声;

物质精神“双小康”,喜看农村新气象。

这首小诗说得是农家书屋建成后给农村带来的可喜变化,今天我演讲的题目就叫“书香润物细无声”。

一提起读书,大家也许马上会想到挑灯夜读的学生,想到有闲有钱的城里人。说起农村人的读书,也许您会摇头。近些年,随着经济的发展,我国从政府到民间,重视读书的风气蔚然兴盛。涵养书香社会、推动全民阅读,得到了越来越多的共识。然而,我们不得不承认,农民读书的状况的确令人担忧。“现在农民腰包鼓了,精神却瘪了”,不少人发出了这样感慨。“知识贫瘠的乡村能播种文明的种子吗?炊烟袅袅的农家小院能留的住缕缕书香吗?”不少人提出了这样的疑虑。

诚然,在文化发展相对滞后的农村,农民的文化生活相对单调,看电视、打麻将、串门闲聊和猜拳喝酒几乎就是他们在精神生活的全部。

1会风尚,成为新农村的一道靓丽的文化风景线。农家书屋里,前来读书看报的农民络绎不绝。在这一方小天地里,四处充溢着淡淡的书香,到处弥漫着文明的气息。农家民书屋已成了为广大农民群众学文化、长知识的第二课堂,成了农民群众学科学、用科技、闯市场、快致富的“加油站”,成了培养农村新型农民的“充电场”。

你看,农家书屋里一片繁忙的景象:风华正茂的小伙子正在寻找致富项目,精神矍铄的老大爷正在查看农作物防病治病的良方,刚过门的小媳妇正在翻阅养殖奶牛的资料,那些由爷爷奶奶照顾的留守儿童也纷纷走进了自己的乐园,手捧喜爱的童话故事,个个爱不释手„„缕缕书香在这里弥漫,知识的种子在这里发芽,文明的基因在这里培植。

“知识浇开文明花,书屋惠及千万家”。学马列治本、学法律治乱、学文化治愚、学科学治贫、学医疗治病,学文艺治忧。有的村干部学习了法律知识,在调节村民之间的纠纷时更能以理服人;有的农民身患疾病,按书上的知识调理饮食,身体状况大有好转;有的妇女通过学习,懂得如何更好地处理家庭和邻里关系„„读书让群众真正体会到了读书能使愚者开窍,智者添翼,笨人变巧,穷人致富。正如一位读者说的:农家书屋真是我们读书的学校、解难的教师、治病的医院、致富的帮手。

“瞎白丁,总受穷,书本里面有黄金。”合黎乡六二村有名的种田能手王海红道出了他的感慨和致富经:2002年,他搭建了一座日光温室,从那以后他就每天起早贪黑的在温室里辛勤劳作,本指望靠种经济作物致富,但因为不懂种植技术,导致年年辛苦加失败。“是农家书屋救了我。”一有空闲,他就到书屋里翻看温室种植方面的书籍和报刊,还专门做了笔记,将所学的知识和平时的劳动相结合,逐渐摸索出了温室作物高效生长种植经验。2009年,他全年的总收入30500元,纯收入高达18000元,被全村村民称为庄稼地里的状元,成了村民们公认的技术员。在温室的大棚里,辛勤劳作的王海红,脸上绽放出灿烂的笑容,他高兴的说“只要学习文化,科学种植温室,土地里照样能长出金娃娃!”

兴办沼气的优惠政策下达后,五二村很多村民都很热心办沼气,但由于缺乏技术,推行十分缓慢。是农家书屋一本叫《沼气实用技术》的书帮了他们的大忙。他们边学边用,很快成功地建起了一个个沼气池,大大地改善了家居卫生环境,走出了一条生态农业发展之路。

“如今农民跟时代,钢笔本子随身带;不打麻将不摸牌,有空就到书屋来;读书看报取真经,富了脑袋富口袋。”村民们新编的顺口溜道出了农家书屋给他们带来的可喜变化。

一位领导感触说,真没想到农家书屋会有这么大作用。现在走进村里,再也看不到从前“三个月种田,三个月干闲,三个月过年,三个月耍钱”的现象了,农民都在忙着到书屋为增收致富“充电”。是啊,农家书屋已经成为农村精神文化建设的主阵地,成为了帮助农民致富奔小康的好帮手。

我国农村素有“耕读传家”的传统。“耕乃本,读至远”,以耕创造丰衣足食的生活,以读致以知书达理的境界。如今,从合黎乡间小路走过,“耕可致富,读能养心”、“耕读传家远,诗书继世长”之类的对联,会时时映入你的眼帘;步入农家书屋,踏进乡村小院,我们深切感受到了农民们崇尚读书学习的新风尚,感受到了他们用知识致富的强烈渴望。

听吧,智慧之声在合黎山麓延伸,文明之曲在黑河两岸奏响。谁说农村是文化的沙漠?谁说农家小院留不住书香?谁说贫瘠的土地不能播种文明的种子?知识改变命运,文化重塑人生。加强农村文化建设,繁荣农村文化事业,丰富农民文化生活,实现城乡协调发展,构建和谐社会,是人们的期盼,是实践“三个代表”重要思想、坚持科学发展观、建设社会主义新农村的必然要求。我们有理由坚信,在物质和精神的“双轮驱动”下,走向富裕的农民必将在社会主义新农村的康庄大道上奔向更加灿烂美好的明天!

谢谢大家!

二〇一〇年三月二十日。

书香的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的主题是:书香,伴我成长。

我常常幻想着,有这样一个午后,深深篱院中,阳光很轻,很柔,清风微拂,花香泠泠。粉墙黛瓦下,烟霏云敛,日影消磨,我的膝上放着一本书,一本浸满墨香的书。

时至今日,闲时读书,于我而言,是一种惬意,亦是一份雅致。

毫无疑问,我爱书,爱它的简洁明致,爱它的清逸风雅。它如皓月般沉静安然,似清水般朴素简静,它有着微风的洁净清婉,有着碧空的宁静怡然。它道尽浮世清欢,淌过唐风宋月。它的宁静,它的雅致,深深吸引着我。

我的父亲喜书,他喜欢于午后闲庭漫步,吟诗诵词,也喜欢在书房中磨一方端砚,而后静坐读书。他常对我说,书之言,雅洁深秀;书之意,旷达深远。因自幼受父亲的熏陶,我幼时对书便有种特别的情愫,那时少年懵懂,常常跟着父亲独步月下,吟诗诵词,儿时稚嫩的童音,至今忆起,仍觉新鲜。

后来,随着年龄的增长,我对书的喜爱,有增无减。我喜欢在一方宁静的天地,于低低的'檐下,煮茶听雨,悠然翻书,就这样,执一份采菊东篱的淡然,持一份坐看云起的宁静,看文字淌过心间,让墨香浸满衣袖。那时的时光,总是惬意的、怡然的。

我的童年,可以说是浸满书香的,从书中,我看到人生百态,品过唐风宋月。书中文字之清逸,意境之深远,深深影响着我。就这样,书渐渐铺就了我通往世界的道路。

书,有着海的浩瀚,水的质朴,有着天空的广袤,有着微风的洁净。它可似花香般沁人心脾,亦可似阳光般恬静安然。在我们的生命中,它扮演着一个积极向上的角色,当我们在黑暗中徘徊时,它像一盏灯,指点迷津,当我们口干舌燥时,它似一汪清泉,潺潺清明。

这样一来,书,确是精妙绝伦了。那么,朋友,你还在等什么?看书吧,去感受它的博大精深,去挖掘它的浩渺深远,去采撷一份淡然宁静,在书中找寻一方属于你的天地。

朋友,在书海中徜徉吧,让书香,伴你成长!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

此致

敬礼

书香的演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

"粮食滋补身体,书籍丰富智慧",我一直把这句话当做自己的座右铭。是的,读书使我们的身上散发一种清香,就是这种清香,让我如痴如醉。

从牙牙学语开始,我就和书结下不解之缘。记得在我四岁的时候,妈妈就常在我睡觉之前给我讲故事,我总是听着听着就睡着了,虽然我那时根本听不懂,但我也不厌烦天天听故事;在六岁大的时候,妈妈就给我买了许多识字卡片,一个一个的教我,等我全会认了,又买了一些好看的图画书来读,起先妈妈读一遍,我跟着读一遍,真开心!一年级时,学会了很多生字,也学会了怎样查字典,直到现在,书已经成为了我生活中不可缺少的一部分了。

在闲暇之余,我总喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,它让我和高尚的人尽情畅谈。是它让我有了人生理想"人类的心灵需要理想更甚于物质";是它让我乐观面对生活"当上帝给了我们一个酸柠檬时,我们要想方设法把它变成甜的";是它让我有了不怕失败的心灵,有了"留得青山在,不怕没柴烧"的心态。……书,不仅让我从中读出哲理,还读出一种乐趣,让我回味无穷。

对于我来说,读书也是一种享受。我读书时,感觉仿佛是久旱逢甘露,会让我心旷神怡。知识也需要新陈代谢,每当我看完一本书时,那里面丰富多彩的内容与知识,将会在智慧里进行一次筛选,每当看到更新更科学的内容时,我便要把脑海中的部分内容删去,灌输新的知识。"以铜为镜,可知仪表;以古为镜,可知历史;以天为镜,可知风云;以木为镜,可断春秋;以书为镜,可知真我"!

书真是我的良师益友。不论何时,我们都应该读好书、好读书。但愿书的芳香能洒满每一个角落,让每一个人都去体味一下其中的无限乐趣。

浸润书香演讲稿

亲爱的听众:

自从我降临人世后,书卷就如同影子般跟随着我,书香更好似清风伴随着我。时间的流逝冲淡了我对许多东西的钟爱之情,而对于书卷的那份情愫却怎么也淡不了。

儿时,一翻开那多姿多彩的童话故事,眼前就会活现出白雪公主的纯洁,皇后的恶毒;渔夫的善良,妻子的贪婪......一篇篇精彩的故事,至今依旧深深地印在我的心上,它使我辨证了方向,让我看到了世上的美与丑,善与恶。

说起书,那我可不只喜爱了,简直达到了痴迷。那一天,啊!找到了沉迷在书中的我,一把把我拉了起来说:“你妈妈现在出去一下,洗衣机里正在放水,再过几分钟,就要把水龙头关掉,听到了没有?书呆子。”我正被一篇小说害得头如乱麻,妈妈的话自然是左耳进右耳出了。正当我正在沉寂的红楼梦的“凄凄惨惨戚戚”中时,妈妈回来了,妈一打开门,就大叫起来:“你这个孩子,叫你几分钟后要关掉水。我都去了两个多小时了,水还没关,你看看大水都快淹了龙王庙了,你还捧着你那大破书在看。”面对妈妈的一番奚落以后,我不得不把思绪拉回现实,与妈妈一起来收拾这在不经意间引发的“洪水”。

唉,看到了没有,我可是个不折不扣的书呆子呢?就在昨天,又发生了一件让妈妈哭笑不得的事。

看见了吧,这就是一个对书痴迷的我,书也伴我成长,所以书香是伴我成长至关重要的。

书香的演讲稿

亲爱的老师、同学们:

我的名字叫许诺,都有言字旁,读书的"读"也有言字旁。爸爸说,我是个书虫,和书有缘。

我的家里,到处可以找到书,看到书。我和爸爸、妈妈一样,有自己的书架。书架上有许多我喜欢的书。

我从小就喜欢读书。我读的最早的书是"听"来的,是看着图画听着妈妈讲《幼儿画报》上的故事。

上幼儿园大班了,我学会了拼音,我开始读着拼音看书。

一年级了,我认识了许多字,我开始读短小的故事。

现在的我,经常会读一整本书。我喜欢读有故事情节的书,比如《马小跳》系列、《玻丽安娜》,这些书我都喜欢。

我读书太投入,经常忘了吃饭、忘了写作业。爸爸妈妈希望我读的书更广泛些。

读书给我带来知识,带来快乐。读书给我插上了翅膀,让我飞的更高,看的更远。

读书真好。请记住我,一个喜欢读书的阳光女孩。

书香作伴

有一个经典的问题:假如你要去野外,食物、光碟、纸牌、书这四样你会带哪两样?每个人都会有不一样的想法,可食物和书籍是我唯一的选择。

在现在的社会观念往往把书的作用定义为传递知识,但是我认为,书就是一个录影机,用方方正正的字体将人世间、作者心中的种种景象记录下来,让人仿佛身临其境。大人们不是常说:“经历越多就懂得越多吗?”读书虽不能让我们有切肤之受,但心灵也会经历一场华丽的冒险。

书香做伴,书是我们最好的朋友。沐浴着静谧的月光,一席竹椅,一卷简书,一杯香茗,这是多少骚人墨客几番经历或梦中萦回的景象啊!此时,在这寂寥无人的夜晚,书就是他们最好的伙伴。迷人的月景和卷卷书香,书中的思绪、情节拨动着文人的心弦,暮然间,灵感迸发,挥动着生花妙笔,一篇佳作,流传于世。

书香做伴,书也是我们最好的老师。它教会我们知识,教会我们为人处世的道理。美国总统林肯,没有接受过多少正规的教育,但是又当过律师、州长、总统,这又是怎么一回事呢?原因很简单,林肯在做工期间借阅了大量的书籍。

书香演讲稿

自从学校开展书香校园活动以来,从捐书.看书同学们的读书热情日益高涨。我也读了很多书,其中我最喜欢的一本书就是《假如给我三天光明》,因为它伴着我度过了美好的时光。

《假如给我三天光明》这本书中讲述了海轮凯乐诞生美国,她在那里度过了一年美好的时光,在一时,她不幸染病眼瞎耳聋陷入了黑暗中,这对于一个无辜幼小的生命来说是一个多么沉重的打击,但是母亲的慈祥和蔼使她在黑暗中得到一线光明,她向所有的儿童一样要了解周围所发生的一切事,她好动、顽皮而且脾气十分倔强.她不肯向命运屈服,低头用自己超常的毅力去面对现实,面对困难,她尽管双目失明、双目失聋,但对和她一样有病的孩子产生无限的同情心。

海伦凯勒热爱生活,热爱大自然,她没有因为自己心里上的缺陷感到痛苦,而是奋发图强。坚忍不拔,后来终于成为了一名学识渊博的著名作家。

海伦凯勒从一个残疾人走向一个大作家,是和她从小所付出的努力是分不开的,在困境中,她拥有顽强的意志,陶冶了自己的人格以自己高尚的道德向人们证明,残废人是可以有所作为的。

而我作为一明健全的小学生,我所在的环境,所拥有的命运都好一百倍,一千倍。可是遇到一点困难我就愁眉苦脸,就想放弃,每当一件事往往快要成功的时候,就因为出现一点小小的波折和坎坷,我就要半途而废,因为心有余而力不足,就要放弃,和海轮凯乐相比真是天壤之别啊!

读完这本书,我深深的感悟到,不经风雨,怎见彩虹。在这里我要对那些不爱读书的同学说:“是书给我们打开了心灵的窗户,使我们看到了广阔的世界,看到了明天,看到了人类的历史。”它使我们深沉地思考尽情的欢笑,它使我们每一天都变的丰富和充实,同学们行动起来,热爱读书吧!为我们现在的辉煌与即将来临的辉煌付诸行动,再接再厉。

叩开书门,聆听教育。

沙河四小杨燕。

我喜欢书,溺爱着书。从小到大我读了无数本书,其中有些已经淡忘,但有些却已深深印在我的脑海里,影响着我的工作和生活。我最喜欢的一本书就是苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基专门为中小学教师写的一本《给教师的一百条建议》,译者根据我国的情况和需要,选译了其精华部分,改称《给教师的建议》。

读这本书,不仅是在读那一条条独立成文的建议,更是在读苏霍姆林斯基完整的教育思想体系。当一打开书的目录,我就被深深的吸引住了。我的眼前好象出现了一个崭新的世界,光明一片!我如获至宝,兴趣盎然!

“给刚参加工作教师的几点建议”、“谈谈对‘后进生’的工作”、“兴趣的秘密何在”、“争取学生热爱你的学科”、“谈谈教师的教育素养”“关于和谐教育的一些想法”“课堂。

教学。

与课外阅读”……这不都是我最急于了解的知识吗?我目不暇接、迫不及待、如饥似渴、废寝忘食地读着……他如道家常般的每一句话是那么实在又那么在理,列举的每个事例是那么熟悉,就好像是自己曾经碰到过的许许多多的问题,他的思维方式和工作态度不得不让人钦佩。

就这样,这本书就像一位老朋友一样与我形影不离、朝夕相伴。平时只要在教学工作中遇到什么困惑我都会来请教这位不说话、渊博的老师,而每次我也都会得到启示,受到鼓舞,获得满足,明白教育的真谛。

只要有时间,我总是虔诚的叩开“书门”,静静地聆听她的教诲。书中每条谈一个问题,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析。文字深入浅出,通顺流畅,极便于阅读,读这本书,等于读了一本教育学和心理学的合编。她给我讲述了好多与我类似的教育教学生活中的故事以及一些如何解决这些困难的方法,还有许多关于教学管理、教学经验,教师对课程的计划和组织,以及如何全面管理班级的能力、提高教学成绩等等。

有时,读着读着突然就会因为某一句或一席话使困惑我好久的疑难问题茅塞顿开,或使我开始反思自己的教育观、学生观。她就象是一位睿智的老者,总会在你最需要的时候,循循善诱,谆谆教诲,督促你不断思考与反省自己的言行。在她的影响下,我的教学水平大有长进:从与学生心理的成功沟通,到学生学习热情与兴趣的激发,以及学生课堂学习行为的管理、教师正负压力的有效应对,我都从她的字里行间受到启发并且日益成熟起来。我的课堂也逐渐充满了活力。学生们生动活泼地参与学习,兴致盎然,我们互相体谅、互相尊重,在充满愉悦的教学活动中,我真正享受到了与学生友好相处、共同进步的快乐,生活也因此充满了阳光。

苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,越读越是景仰敬重,越读越觉得韵味无穷。真是一本好书,它犹如一眼清泉,清爽甘甜,沁人心脾;它仿佛是我的一面镜子,时刻映照着自己;它又好象是我慈祥师长,不断地给茫然中的我以指引。

我庆幸,看到了这样一本充实而又充满着智慧的好书;我感激,她让我明白了,教师应怎样热爱、欣赏你的职业与学生;应该怎样管理和引导你的学生;应该如何提高自己的教学质量和素养,培养学生的综合素质……我坚信,我和我的学生一定会更加生机勃勃,适应教育这块热土,因为有她——《给教师的建议》陪伴我一起成长,共同进步!

书香的演讲稿

亲爱的老师,同学们:

大家好!

今天我所演讲的题目是《书香伴我成长》,我们为什么读书?或许,这个答案,只有去书中找寻。莎士比亚曾说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”,书中未必有黄金屋,但一定有更好的自己,脚步无法到达的远方,是我们未曾领略过的诗和远方,但文字可以到达,书可以到达。读书,是为了更好的自己,人生茫茫,岁月漫长,每一页都算数,每个字都是黄金。

少时,我们在懵懂无知中品味书中的故事,是《静夜思》中的怀亲之情;是红豆生南国的爱慕;是沉甸甸的书本中,隐藏的故事与真理;是小学课本中那些温馨而哲理的句子,“太阳一直都在的,如果,他消失了,不必担心,它只是骑着小车,去远方踏青了”,我们在读中长大,头脑在变化,知识在增长,在油墨芬芳中,在指尖与书的磨挲中心生欢喜!

生活繁琐,惟有读书,可静心,它可使你忘乎烦恼,忘乎与父母的争吵,忘乎周遭的噪音,一本好书,就像一根火柴,照亮你脚下的路;一本好书,就像一把钥匙,打开了温暖的文学世界;一本好书,就像生灵的窗口,助你生活更快乐,岁月更美好。我有时,在东野圭吾的人性真相中叹惋;有时,在刘慈欣的三体虚幻世界中遨游,在四大名著的辉煌中惊叹;在小众文学中,品味每一个岁月,每一个指缝中的美好。书中有光,和灯一样。你若读书,它可助你身处困境,仍然不忘看那柳梢的月,檐角的星。让平凡的'生命,身在井隅,心向璀璨,追寻属于自己的不平凡。

正是读书,让我认识到了那行吟于江风草泽、孤高离群、悯人怀远的屈原;那位僻居荒村、守志安贫,洁净淡远的陶渊明;那位身历酷刑、笔力千钧、凝谈深远的司马迁;那位飞与巨鸟、舞与迷蝶、神思玄远的庄子;那位忠守信仰、吾辈上下仍求索,虽九死而犹未悔的江姐;那位我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑的谭嗣同;那位冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲的状元郎黄巢。

多读书吧,在山重水复时寻得柳暗花明;走进书中的世界吧,那能使你不忘初心,方得始终。

阅无止境,行以致远;

字里行间,汲取养分。

谢谢大家!

此致

敬礼

书香的演讲稿

亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是“论世界,书画香”。杜甫曾说:“灯前常有大鱼出海,听音乐是低要求的。”小伙伴们,浩瀚的书海,完备的教育体系,为你点亮了一盏明灯。你要买什么?是高考的完美答案,还是只是为了实现你家人和我们老师的目标?期待?不,不应该。你应该有更高的追求,那就是红尘之上的金书屋。

翻阅可爱的课外读物,我看到五千转飞光凝字,看到书院里人们的目光过去和现在;看到汹涌的海浪,风和浪。那绝对不是你遭受的无聊训练,我已经咀嚼了几十年。可以与教科书相提并论。

年轻的朋友们,当你通过文字看到一个何青海燕的时代,当各种生灵出现在你面前,当你与费尔米娜在悲欢离合中交流时,你就可以隐形了。它上升到一个新的境界,一个宁静、永恒、寂静胜过声音的境界。作者以痛苦为砝码,以生命为尺度来衡量生命的价值,都展现在你的眼前。

小伙伴们,正如舒婷所说,“并不是所有的诉求都去没有答案,不是所有的深渊都被摧毁”,不是所有的课外读物都是你父母所说的“免费书籍”,不是所有的教育都必须以传统的方式使用你们每个人都不是为了考试而生的。你对知识和爱好的渴望不能只被否定。晚饭后,不妨开一本优秀的课外读物,结交无声的良师益友,“与经典一起荡漾,一起芬芳”。在浩如烟海的卷中,一个人不可能一辈子读完所有的`作品,所以选择尤为重要。

如果你喜欢盛唐这个人物。在这个时代,流亡仙人在月中捉玉蟾等轶事不胜枚举。你就像仙境的朦胧。《蓝调春》;如果变幻莫测的鬼鬼故事吸引你,《聊斋志异》、《镜花缘》等你欣赏;才子佳人的故事太老套了,不妨欣赏一下花炮、风雪摘葫芦、哨棍打虎:黄金精神代代相传,成长壮大从负到零的残障青年,为反抗命运的背叛而演奏的安魂曲,都足以成为成长的灵感!读书只是为了考试,他是个平庸的人。

喝牛蟆螺没有选择的人是傻子。

让肤浅的娱乐麻痹心灵的人是傻子。

从书本中提炼戒心的是君子和智者。

愿你在人间之上,在书海中找到一个新的境界,并找到和平、意义和智慧!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

此致

敬礼

书香的演讲稿

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

“书自有金屋,书自有颜如玉。”这是古代皇帝的读书观,也是激励学者努力学习的一种方式。所以要养成良好的习惯,从阅读开始,这是非常必要的。在阅读的过程中,我们可以获得更多的进步,让我们获得知识。可以说,我们文明的发展离不开记忆和写作,只能通过阅读和传递。

作为学生,首先要把学习搞好,这是最基本的,也是学生应该有的态度。我们应该从书中获取知识,养成良好的阅读习惯。当然,在这样的环境下,我们应该清楚地知道,阅读不仅可以提高自己,还可以从中明白一些道理。作为学生,我们其实离书最近,要学会读书,学会多读书。

读书是一种好习惯,在我们的生活中,一个人能够掌握足够多的`知识,这样的人才能够更加的有气质,在我小学二年级的时候,我就开始慢慢的接触一些童话故事的书籍,那个时候我对书中的世界是充满无限遐想的,我也是觉得非常的有动力,一个个故事在我的脑海里留下了深刻的印象,那个时候的我是充满好奇的,对什么事物都是充满着好奇,这对我更加是充满了很多激励,上了初中之后我又对历史类的实际尤为感兴趣,我三天两头的就往图书馆跑,我觉得能够从中体会到更多的知识,读历史能够看到我们文化的发展,能够看到古人和今人对于人生的态度有什么不同。

有的时候觉得非常神奇,我觉得自己能够通过书籍,学习到更多的知识,特别是对于历史,我是非常感兴趣的,在历史的长河当中,总是有很多事情让热充满的无限遐想,对与古人的智慧更加是让我钦佩不已,书中记录了很多与我们生活息息相关的东西,是我们应该重视起来的,读书是我们应该要重视起来的,在这方面确实应该要认真思考,同学们我们应该要认真的搞好学习,在学习方面更加是应该要继续维持下去的,在学习方面这是我们应该重视的,通过阅读书籍,也让我从中体会到了非常多的知识,找到了自己的人生方向,若是没有书,我们的生活将失去更多精彩,所以我们应该要多读书,多消化,构造更加健全的人格。

此致

敬礼

书香的演讲稿

亲爱的同学们:

你们好!今天我要讲话的题目是红尘之上,翰墨书香”。杜甫曾有言:“灯前往往大鱼出,听曲低昂如有求。”年轻的朋友们,浩瀚的书海、完整的教育体系已为你们点起了明灯,试问你们求索的是何物?是高考时的完美答卷,抑或是一一仅仅是达到家人和我们教师的期望?不,都不应是。你们应有更高的追求,那便是红尘之上的书中黄金屋。

翻开心爱的课外读物,我看到五千转飞光凝炼的文字,看到过往与当代的人们凝望的眼睛;看到大惹一扬倾江海,看到大风翕张浪形骸。那绝非你苦于的`枯燥训练、我反复咀嚼数十载的课本所能比拟。年轻的朋友们,当你通过文字看到一个河清海晏的时代,当你眼前浮现诸色琳琅的众生百相,当你与费尔明娜悲欢相通,你便于无形中上升到一个新境界,一个平静、隽永、无声胜有声的境界。作者用苦痛作砝码、以人生为天秤估量的生命的价值,悉数展现在你眼前。

年轻的朋友们,正如舒婷所说,“不是一切呼吁都得不到回应,不是一切深渊都是毁灭”,不是一切的课外读物都是你们家长所说的“闲书”,不是一切教育都必须墨守成规地使用题海战术、而极力反对课外阅读,你们中的每一位也不是只为应考而生的。你们对知识、对爱好的渴望,不是只能得到否认。茶余饭后,你们不妨翻开一本优秀的课外读物,结交无声的良师益友,“与经典一起荡漾,一起芬芳”。在卷帙浩繁中,一个人穷其一生也无法读完所有作品,于是选择便尤为重要。

你如爱盛唐的风骨,这时代多的是诸如谪仙对月捞玉蟾的轶事;你如爱仙境的渺茫,大可品读“呼龙耕烟种瑶草”,试着描绘“粉霞红”“兰苕春”;诡谲莫测的神鬼故事如吸引你,自有《聊斋志异》《镜花缘》供你欣赏;才子佳人的故事如太老套,不妨欣赏花枪风雪挑葫芦、哨棒过冈打猛虎:世代传承的黄金精神、残疾青年从负到零的成长、为反抗命运的背叛者奏响的镇魂曲,都足以作为成长的启迪!读书只为应对考试的,是庸人。

似饮牛饮螺而无选择的,是愚人。

让粗浅的娱乐麻痹心灵的,是蠢人。

从书中提炼警觉的,是人上人,亦是智者。

愿你们在红尘之上、书海之中到达全新的境界,找到平静、隽永与智慧!

我的讲话到此结束,谢谢大家。

此致

敬礼

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