清明节革命传统教育活动方案(模板14篇)

时间:2023-11-22 23:07:24 作者:念青松

活动方案是指为了实现某一目标或满足某一需求而制定的具体行动步骤和计划。在下面,我们将为大家展示一些活动方案的实例,希望能给大家提供一些建议和指导。

小学传统清明节活动方案

清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,学校结合清明节这一节庆教育的契机,组织一系列活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡。教育学生“敬怀先人、珍惜美好幸福生活”,渡过一个有意义、充实的清明节。

二、活动主题。

“缅怀先烈,争当好少年”

三、活动时间。

3月31日――4月4日。

四、活动内容。

(一)、搜集资料,了解清明文化。

1、让学生在家长的指导下通过阅读资料,上网查询等方法,收集有关清明的来历及习俗,初步了解清明的文化内涵。

2、教师讲解有关清明节的知识,讲有关清明节的故事,让学生进一步了解清明节。

(二)、进行诵读有关清明节的诗。

1、学生自己收集有关清明节的诗集。

2、在班级中举行诵读清明节的诗集,让学生从中感受我们中国传统文化的博大精深,热爱祖国语言文字。

五、活动要求。

1、一年级:一、二年级:诵读清明小诗,要求人人会背一首。

清明节纪念革命先烈活动方案

清明节即将来临,为缅怀先烈功绩,继承和发扬革命传统,增强广大人民群众的爱国热情,经区政府研究,决定于20xx年4月4日在xxx区朱昌镇革命烈士墓开展“20xx年清明节纪念革命先烈活动”。活动方案如下:

一、活动时间。

20xx年4月4日(星期五)上午10点。

二、活动地点。

xx革命烈士墓。

三、参加人员。

驻区部队及参加纪念活动的部门和单位按分配人数(见附件)组织人员参加。

四、责任分工。

(一)区民政局负责起草纪念活动的通知、方案;负责联系参加纪念活动的驻区部队,准备驻区部队向烈士纪念碑敬献的花篮,其余单位自行准备;负责做好纪念活动现场的组织服务工作。

(二)区政府办负责审定、下发纪念活动的通知、方案,并做好相关协调工作。

(三)区公安分局负责纪念活动现场秩序维护、安全保卫工作;区公安交通管理分局负责做好现场交通管理工作。

(四)区城管局、区生态局负责做好朱昌镇烈士陵园周边环境整治工作。

(五)朱昌镇负责配合做好纪念活动会场布置工作,负责接待祭扫单位入园。

(六)区委宣传部负责纪念活动的宣传报道。

(七)区维稳办负责维护好现场秩序,确保活动有序开展。

五、工作要求。

(一)清明节是中华民族传统的节日,各相关单位要结合自身情况,精心组织祭扫烈士陵墓、参观烈士纪念馆等活动。

(二)各相关单位在参加纪念革命先烈活动的过程中要自觉维护好活动地点周边的环境卫生,同时严禁在祭扫活动中烧香焚纸,以防引发山林火灾事故。

(三)请各相关单位于4月3日(星期四)中午12:00前将参加活动人员名单(含姓名、职务、联系电话)反馈至区民政局(联系人:xxx,联系电话:xxx)。

(四)请各相关单位接到通知后,按照职责分工认真准备,确保xxx区20xx年清明节纪念革命先烈活动顺利开展。

革命传统教育活动方案策划

为培养学生自力更生、艰苦奋斗、服从大局、乐观向上、谦虚谨慎、排除万难的精神和品质,培养他们热爱中国共产党,热爱社会主义祖国的情感。引导学生缅怀革命先烈的丰功伟绩,增强学生的民族自豪感和为民族伟大复兴的责任感与使命感,达到继承先烈遗志,弘扬革命传统,传承民族精神的教育目的。

缅怀革命先烈,传承民族精神。

20xx年xx月。

1。开展“缅怀革命先烈,继承革命传统”祭悼活动。在四月六日升旗仪式上,开展国旗下讲话活动,引导学生学习革命先烈的爱国精神,争做新时代的好学生。

2.开展“寻找革命足迹,弘扬革命精神”学生论坛交流活动。在四月19日班会课上组织学生通过“寻找革命足迹,弘扬革命精神”主题班会寻访革命足迹,交流学习感受。在这周各班出一期以“缅怀革命先烈,传承民族精神”为主题的板报。引导学生向革命先烈学习、勤奋学习、积极上进、做一个合格的社会主义小主人。(上交班会教案,准备照相)。

3。实施“传承革命精神,建设和谐家园”我行动工程。组织学生开展观看一部革命电影,阅读一本革命历史刊物、讲一段革命故事、学唱一首红色革命歌曲、出一期手抄报教育实践活动。(以上五项活动每位学生任选一项,并要有材料,材料月底上交。)。

4。开展“传承革命传统,珍惜美好生活”全校学生诵读比赛活动。以革命传统教育、优秀民族文化教育、传统美德教育为核心,在4月12日——16日以班为单位举行诵读比赛,教育引导学生继承革命传统,培养良好的思想品德,珍惜来之不易的美好生活。localhost每班选一名参加学校比赛,由其中选一名参加区里比赛。(交演讲稿)。

1、领导高度要重视,进行督促检查。

2、各项活动开展结果做为班级量化的一项内容。

3、分层次开展活动,班班参与,高度重视,要求各班班主任统筹安排有计划地组织好各项教育活动。

4、活动结束,要重视活动资料的积累,整理,班主任要及时上交相关材料。

小学传统清明节活动方案

一、参加对象:

全校学生。

二、活动时间:

清明节前后。

三、活动主题:

缅怀祭奠革命先烈做一个有道德的人。

四、活动内容:

(一)3月28日,国旗下讲话———“缅怀革命先烈”。

(二)3月28日—4月2日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目。宣传清明节的有关知识,让队员们缅怀革命先烈,对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。

(三)开展中华经典诵读活动。

低年级召开班会,了解清明文化,包括清明节的由来、各地的清明节习俗,有关清明节的传说、故事等。

中年级开展清明诗文朗诵会,包括,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

(四)开展“网上祭英烈”活动。

举办一场“网上祭英烈”活动,充分利用现代科学技术,开展教育活动,让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中,充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩,充分感受到现在幸福生活的.来之不易。

活动形式与要求:各班利用信息技术课在校多媒体教室进行,学生也可在家上网祭扫。登陆该活动平台,可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。

(五)跟随家人祭祖、扫墓,了解家族中各人的姓名、经历等;关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗;谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信活动应破除的。

(六)跟家人到郊外踏青,开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动。

(七)举行一次主题中队会,请五老给少先队员讲革命故事。

五、活动要求:

各负责人要高度重视,认真组织好有关纪念活动,注重实效,树立典型,把学雷锋活动引向深入。要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传,努力营造活动声势,及时发现典型,总结经验、全面报道、突出主题。

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革命传统教育活动方案策划

春光明媚、桃红柳绿的四月,中国传统习俗中最重视的节日清明节即将来临。学校为缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育;加强青少年思想道德教育,对学生进行爱国主义教育、党史国情教育,学校利用清明节祭扫烈士墓的教育契机对学生进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识、责任意识,特组织本次活动。

“倡导先辈英烈精神,打造红色校园文化。”

4月2日(星期六)下午2时出发。

革命烈士纪念碑。

初一级全体学生。

开展祭扫革命英烈“十个一”活动暨“倡导先辈英烈精神,打造红色校园文化。”活动启动仪式。即学校要开好一次教师动员部署会议,各班开好一个主题班(队)会,上好一节革命传统教育课,利用多媒体组织观看一场革命故事片,组织好一次祭扫或参观瞻仰活动(初一级),编好一期革命传统教育黑板报,学唱一组革命歌曲,写一篇悼念英烈或“祭英烈”活动的感受作文(记叙、体会、随笔、书信等)。各班选5篇优秀作品交少队辅导员。另外,各班还可自行组织开展一些有意义的活动,如英雄故事会等。

1、校长室负责联系去扫墓的车辆及烈士事迹介绍人员、媒体人员;并将活动方案上报教育局。

3、班主任教学生按图纸(见附图)自制白纸花一朵,届时每人手持小白花参加活动。

4、再学唱《中国少年先锋队队歌》。(见附图)。

5、各班班主任通知参加的学生要统一着校服,少先队员要系红领巾;

1、整队。祭扫革命烈士墓活动现在开始。出旗,唱队歌(敬礼)

2、敬献花篮——学生代表。瞻仰烈士墓,绕墓一周,按秩序绕烈士墓一圈并献小白花。

3、全体师生默哀后三鞠躬。

4、听革命先烈事迹介绍。

5、全体肃立在纪念碑前聆听领队讲话。

6、学生代表诗朗诵《在烈士墓前》(见附文)。

7、由少队辅导员带领学生在烈士墓前宣誓:落后就要挨打,贫穷就会受欺。学习永无止境,知识就是力量。我们“时刻准备着”记在心上。课前好好预习,堂上认真听课。按时完成作业,绝对保证质量。课余多看书报,不负先烈期望。一定好好学习,争取天天向上。

8、清理纪念碑周边的卫生。

小学传统清明节活动方案

活动主题:

缅怀革命先烈,做祖国接班人。

活动目的:

为深入推进我校节日文化特色建设的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,学校决定结合这一教育契机,弘扬民族优秀文化传统,开展丰富多彩的节日活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,培养社会实践能力,度过一个有意义、充实的清明节。

活动时间:

xx年4月1日大课间。

参加人员:

全校师生。

活动地点:

操场。

一、活动流程:

缅怀感恩:缅怀中华先贤英烈。

1、xx小学祭扫革命烈士活动现在开始。

2、全体立正!升国旗奏国歌,敬礼!(放国歌)

唱中国少年先锋队队歌。(放队歌)。

3、学校代表向革命烈士敬献花圈(献花圈进行曲)。

4、向革命先烈默哀一分钟,奏哀乐。(放哀乐葬礼曲)。

5、学生代表邱丹扬讲话。

6、全体队员让我们举起右手,在纪念碑前下宣誓:我们是光荣的中国少年先锋队队员,我们要铭记:英雄们抛头颅,洒热血换来的幸福生活,我们要珍惜;伟大祖国的建设,中华民族的腾飞,将由我们来完成。人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。继承先辈遗志,永做时代接班人。

7、各班学生向烈士敬献小白花。(放花儿在墓前思索)。

8、xx小学祭扫革命烈士活动到此结束。

3到6年开展手抄报比赛纸张规格:8k(试卷大小)。主题:围绕清明节编写,每班选送3张参与评比。届时评选出:一、二、三等奖若干名。请4月8日上午上交教导处。

三、4月8日班队课,各班开展主题队会。主题为:缅怀革命先烈激发爱国热情。上交活动材料。

四、出好清明黑板报主题:

好习惯益终身(评比时间4月15日)。

准备材料:大花圈一个(陈利军老师负责)、学生每人做一朵小白花。

革命传统教育活动方案策划

通过形式多样的革命传统教育活动,抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育,深切缅怀革命先烈的丰功伟绩,激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情,树立正确的世界观,人生观,价值观,从而更加珍惜现在的学习条件,努力学习,牢固掌握科学文化知识,深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

缅怀革命先烈,继承优良传统。

20xx年4月1日—20xx年4月8日。

1、在四月份第一次升旗仪式上,开展以“缅怀革命先烈”为主题的国旗下讲话活动,引导学生学习爱国先烈的精神,争做新一代的好学生。

2、开展“缅怀革命先烈,继承优良传统”主题队会。引导学生向革命先烈学习,勤奋努力,积极上进,做一名优秀的社会主义小主人。

3、开展“缅怀革命先烈,继承优良传统”主题活动。以班为单位组织学生讲一段革命故事,观看一部革命电影,学唱一首革命红色歌曲。

4、组织四到五年级部分少先队员去二七纪念馆进行祭奠仪式。强化革命传统教育,激扬爱国情怀,提升学生对生命价值的深刻认识,在缅怀革命先烈的过程中弘扬革命精神、增进爱党、爱国、爱社会主义的情感。

1、政教处高度重视,提前部署活动方案,积极落实活动内容,并及时进行督促检查。

2、各中队辅导员认真组织学生积极参与,有计划有目的的安排好各班的活动,确保各班活动的.真正落实。

3、重视活动资料的收集、归档,并及时整理上传。

革命传统教育活动方案策划

20xx年6月28日。

xx郊区xx村。

全体党员、入党积极分子。

1、参观晋东“小延安”

2、组织一次党课教育。

3、组织新党员宣誓,老党员重温誓词。

4、在抗战基地,召开一次组织生活会。

1、按照学校统一要求,一切行动听指挥。

2、注意人身安全及财产安全,发现安全隐患,及时采取相应措施,并向领导报告。

3、学校准备党旗,车辆,活动地点的联系。

4、以小组为单位,组长分配准备自备午餐。

5、着装统一为:男蓝色t恤,女粉色t恤,徒步鞋。

表格略。

清明节教育活动方案

一年级刚入学的小朋友,对于清明节这个节日的概念可能还是很模糊,因此,对清明节有一定的了解还是有必要的。

二、活动目标。

1、通过此次主题活动,使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在中国共产党领导下的中国人民不屈不挠的斗争历史,缅怀革命先烈,激发学生们的爱国意识,增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念,努力成为好苗苗,为加入少先队不断努力。

2、通过此次活动,知道有关清明节的一些习俗。

三、活动主题。

说清明,话英雄。

四、活动准备。

1、多媒体课件的准备。

2、请每位学生,搜集资料,准备一位英雄的小故事。

3、小主持人准备一些有关清明节的知识问答的题目。

五、活动过程。

1、举办雷神庙祭扫先烈活动。

举办一场“祭扫烈士墓”活动,组织学生到我区雷神庙烈士陵园进行祭扫,开展教育活动,让学生在庄严肃穆的祭扫活动中,充分了解革命先烈为新中国的诞生而建立的丰功伟绩,充分感受到今天的幸福生活是来之不易的。

2、各班开展一次主题班会。

(1)主持人宣布主题班会开始。

(2)清明知识小问答。

(3)请小朋友讲英雄故事。

(4)交流听后感言,你应向英雄学习什么?

(5)欣赏古诗:清明。

(6)教师总结。

3、设计制作说清明,话英雄黑板报活动。

通过清明节的主题教育,让同学们了解清明节是中国的一个传统节日,另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗,清明节的历史由来。通过这次主题教育,还让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

清明节教育活动方案

一.活动背景:

大家都知道,清明已正式列入国家法定节假日,这是彰显中华文化,增强民族凝聚力、弘扬中华民族的传统美德的一个重要举措。但是,我们对于清明节所包含的传统文化了解甚少,尽管能享受到因传统节日放假而带来的休闲时光,却享受不到传统文化的熏陶。所以我们走进清明节,过好传统节日,显得十分重要。

二、.活动目标:

1.培养学生查阅资料、收集信息、汇报交流等多种实践能力。

2.让学生通过社会实践了解清明文化的传承与发展,学会关心社会,感恩他人,增强社会责任感和使命感。

三、活动过程:

(一)、探究清明来历,了解清明文化。

(1)3—6年级,通过查找电视、广播、书籍、网络等渠道,初步的了解具有两千多年历史的清明文化的内涵,制作一幅“清明节小知识”卡片,参加学校精美知识卡评选。

(2)1.2年级由班主任老师介绍清明的传统文化,如:清明节的由来,介子推的故事,清明节的风俗习惯、饮食文化等,让学生初步了解清明文化。

(二)、搜集清明诗词歌赋,开展经典诵读活动。

1、2年级背诵一首,3-6年级背诵至少两首关于清明节的古诗词,各班利用班队会(4月10日)召开“走进清明”古诗词朗诵会,让学生感受清明节独特的氛围。受到美的教育,吸取中国传统文化的精华,感受汉语言文字的优美和伟大。

(三)、实践“过一个有意义的清明节”

1、和长辈一起去扫墓,不搞封建迷信,可以用“读书信”、送鲜花等形式代替烧纸钱,以一颗感恩的心去缅怀逝去的前辈。要求同学们听长辈讲述故去先人的故事,以“怀念我的***”为题写一篇小作文(3-6年级),寄托对故去亲人的思念。

2、通过电视、广播、书籍、网络等各种渠道,详细了解一位为国捐躯的英烈的感人事迹,写一篇摘抄日记(一、二、年级可以有家长提供),返校后各年级利用周三早读时间,召开“清明时节颂英雄”故事会,通过大家都讲英烈故事让学生走进硝烟滚滚的战争年代,懂得今天幸福生活的来之不易,从而懂得珍惜现在,珍惜拥有,好好学习,回报家人,回报社会。

清明节教育活动方案

清明节是我国的重要传统节日,为祭奠先烈,铭记革命先烈光荣传统,学习民族精神,我们将开展“我们的节日·清明”主题活动。

全体师生。

4月1日至4月7日。

1.组织“网上祭英烈”签名寄语活动。

2.开展烈士纪念活动。

学校组织部分学生参观革命垦区革命纪念馆,开展宣誓瞻仰等活动,表达对先辈的感恩怀念。

3.开展以“中国梦”为主题的主题班会。

各班围绕清明传统文化,组织开展以“中国梦”为主题的主题班会,表达对先烈先辈的`感恩怀念。并及时填写班会记录表。

4.出一期关于清明节的手抄报(每班上交5份)。

5.各班积极组织丰富多彩的实践活动。如斗鸡蛋比赛、清明赛诗会等,活动结束后上交活动照片资料。

清明节教育活动方案

为弘扬革命精神,激发广大学生缅怀革命前辈、学习革命前辈的思想感情,把学生的思想道德教育工作更好地落到实处,。我校利用清明节开展“清明节——缅怀革命前辈”讲故事比赛活动对少先队员进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。

全校学生。

xx年x月x日。

各班推选2名学生参加,设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

1、要求主题突出、鲜明,健康向上,能使学生从中受到教育,内容充实,结构合理(革命英雄故事,民族传统英雄故事)。

2、参赛选手的`仪表大方、自然、得体,比赛可以配音乐和ppt。

3、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成。

4、参赛选手上台介绍故事题目和姓名。

1、内容(2分)。

2、普通话(2分):语音准确1分,较准确0.8分,基本准确0.5分,不准确不得分。语速(1分):声音洪亮,表达自然流畅。因不熟练,每停顿一次扣0.1分。声音以最后一排能轻松听清为标准,一排听不清扣0.1分,以此类推。

3、表达(2分):节奏优美,富有感情1分;节奏鲜明,基本有感情0.8分。表达自然得体,动作恰当1分,表达较为自然大方,动作设计合理0.8分,表达基本自然,动作较少0.5分。

4、感情(2分):处理得当1分,处理一般0.5分。富有创意,引人入胜1分;有创意,有一定感召力0.8分。

5、形象(1分):服饰得体,举止自然大方。

6、脱稿独立完成,时间不超过5分钟。(1分)。

1、主要负责人:

2、主持人:

3、评委:

4、催场:

5、计分人(学生2人):

6、组织纪律:

7、照相:

8、会场布置组织纪律:

9、ppt制作:

10、主持稿:

11、计时人员:

1.参赛题目,统一由班主任周二交到少队处。

2.出场顺序采取抽签方式,时间安排在下午第三节课。

3.请各班选派2名学生做观众,聆听本次比赛。保证纪律,认真聆听。

清明节教育活动方案

为进一步弘扬中华民族优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,祭奠先烈、先人、先贤,引导广大市民在慎终追远、缅怀先辈的情怀中,尊重中华传统,弘扬优秀文化,继承先贤品格,增进爱党、爱国、爱乡情感,市文明办决定,在全市范围内开展20__年“我们的节日·清明节”主题活动。现将有关事项安排如下:

一、活动主题。

以“缅怀先辈、继承传统、圆梦中华”为主题,通过开展祭祀英烈、缅怀先人、经典诵读等活动,大力倡导文明祭祀、绿色祭奠,引导人们传承民族优秀文化传统,弘扬时代文明新风,进一步增进爱国、敬业、诚信、友善的思想情感,为建设“六新大__”营造良好的社会文化环境。

二、活动内容。

1、开展祭奠先烈活动。组织干部群众和青少年慰问帮扶复退军人和烈士家属,就近就便到红色旅游景区景点、革命战争纪念地、重大战役发生地特别是抗日战争遗址遗迹以及烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓,表达对先烈先辈的感恩怀念,引导人们继承先烈遗志,珍惜幸福生活,汇聚精神力量。

2、开展“网上祭英烈”活动。组织未成年人登录“中国文明网未成年人频道”、“央视网科教频道”、福建文明风网站参与网上献花、抒写感言寄语等祭英烈活动,引导未成年人缅怀先辈、学会感恩,铭记责任、向往未来,立志接过前辈的.“接力棒”,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。

3、开展文明祭扫活动。继续开展“文明祭扫,平安清明”活动,引导人们用种鲜花、植树等文明生态的方式表达对先人的怀念之情,推广手机短信、网上扫墓和家庭追思会等祭奠方式,形成文明健康的祭祀新风。

4、开展主题文化活动。利用各类文化阵地,宣传清明节的历史渊源与当代意义,宣传节庆习俗,引导群众了解清明文化,感悟精神内涵,起到传承文化,传播文明的作用;组织中小学生开展清明诗文朗诵会、诗词歌会、红歌传唱活动,通过个人朗诵、集体诵读、书画展示等多种形式,引导人们在学经典、唱红歌过程中感受清明,接受教育,激发爱党爱国热情。

三、活动要求。

1、加强领导,精心组织。各地、各有关部门要把开展“我们的节日·清明节”主题活动作为精神文明创建活动的重要内容来抓,结合各地、各部门实际,制定方案,认真组织实施。

2、加强协调,互相配合。各县(市、区)文明办、东侨经济技术开发区文明办要与宣传、文化、文联等部门加强协调,互相配合,各展所长,组织好活动。

3、贴近实际,创新形式。要充分利用本地本部门的现有人文教育资源,积极创新传统节日的形式和载体,吸引干部群众参与。要认真总结清明节主题活动的好做法,好经验,促进活动更加广泛深入持续开展。

各地、各有关部门要做好材料收集工作,于4月7日前将开展活动情况报市文明办。

清明节教育活动方案

为进一步加强学生的思想道德教育,丰富“缅怀革命先烈,争做文明学生”主题教育活动,引导学生树立起正确的'世界观、人生观和价值观。经校委会决定,在清明节前后,组织学生举行清明节革命传统教育活动。现将活动有关事项通知如下:

一、活动内容。

1、开展祭扫烈士墓活动。

2、观看一部革命传统教育电影。

3、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。

4、开展“缅怀革命先烈,争做文明学生”为主题的演讲、讲故事活动。

二、活动时间。

3月25日至4月10日。

三、活动安排。

1、开展祭扫烈士墓活动。

清明节期间,按照就近就便原则,与白门社区合作,学校组织学生到郑馨烈士墓献花、培土、清理杂草,表达对革命先烈的感恩怀念,学习革命先烈的崇高品德,培养利他精神,激励健康成长。

2、观看一部革命传统教育电影、撰写清明感怀文章(机动)。

(1)在清明节假期中观看一部革命传统教育电影,写出观后感。也可写自己参观郑馨烈士墓的感受等文章。

(2)文章于4月8日下午用方格纸或稿纸誊写,上交学生工作处。

3、举行主题演讲。

主题:“缅怀革命先烈,争做文明学生”

本部:

时间:4月3日下午。

地点:多媒体教室。

节目推荐:每班1---2个。

负责人:语文教师。

第一阶段:低段(1—3年级):讲故事。

第二阶段:高段(4—6年级):演讲。

评委:本部语文教师。

统计:张花平。

主持:学生(金苏丹负责)。

会场负责:金苏丹。

教学点:

时间:4月3日下午。

地点:操场。

节目推荐:每班1---2个。

负责人:语文教师。

低段(1—3年级):讲故事。

高段(4—6年级):演讲。

评委:语文教师。

分数统计:黄丽若、胡建秀。

主持:学生(黄丽若、吴佳丽负责)。

会场负责:黄飞隆、姜玲琼。

注:

1、根据报名情况,评出一二三等奖若干名;。

2、姜宅教学点演讲形式讲故事或演讲自定。

四、工作要求。

1、各班主任、学科教师要高度重视此项活动,认真组织学生参加。

2、所要材料按时、保质保量上交学生工作处。

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