优秀作文是作者用文字创作出来的艺术品，其背后凝结着作者对生活的感知和思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
和朋友一起写作业的作文
人的一生会遇到各种形形色色的人，这当中，有亲人，有敌人，但更重要的是有朋友。
人们常说：“人生就像一条似乎永远也走不完的路，上面有很多的站台。你必须一直开车走下去，直至生命的尽头。车上的人不会永远陪你，总有那么一天会在某个站台下车，而站台上的人也会不断的上来”。虽然，没人能自始至终陪在身边，不过总有一个身份会永远伴你的，那就是朋友。
我的童年里也不乏朋友，其中让我最不能忘怀的是那个从记事起就一直相伴的同学，他和我的成绩都很好，记得有那么一次，那是在三年级时的一次考试中，因为我忘了写名字，结果老师给了我零分。当时我十分伤心，哭了出来，同学们围着我，但都只是开玩笑想逗我笑，只有他在别的同学离开时，递给了我一张纸，说：“没什么，以后仔细点，不要再忘了写名字就是了。”然后就静静的一直陪着我，直到我心情好点了才离开。虽然他在去年前往深圳就读，可能要很久才能再见面，但我们一起经历的、见证的，都会永远铭刻在我心上。
朋友可能不会与你一同出生入死，但他会在你受伤时为你包扎伤口；朋友也许不能与你一同受罚，不过他会在你低声啜泣之际，递给你一张纸、一条手绢，轻声地安慰你……即使他会中途离去，但他一定不会走远，而是站在一个你看不见的`某个地方，默默注视着你。
一个又一个朋友离开了，一个又一个新朋友出现了。朋友的承接不会因为你是否出类拔萃而停止或加快。当老朋友走的时候，不要责怪他们，他们可能并不想离开，请为他们道一声珍重。当新朋友到来时，对他们说一声欢迎，在很长一段人生路上，你们要相携而行。《新水浒》中的主题曲给我带来了很大震撼：“前生来世总相携，情义兰舟通彼岸……”一个“义”字代表了人间最质朴的朋友之情。
古今单打独斗者焉能成功，成功者背后总有一群朋友支持。记得在四年级时，班里举行了一次航模比赛，大家可以自由组队参赛或单干，老师刚宣布完，大家就开始忙碌起来，当晚我花了两个小时研究，可依然做不出令人满意的飞机。第二天上学，我就向朋友倾诉苦恼，很快，在朋友们的集思广益下，一架神奇的航模问世了，几天后的比赛大获全胜。所以说，个人的能力毕竟有限，只有靠朋友群策群力，才能获得最后的胜利。
漫漫黑夜里，是朋友为你点亮明灯；蜿蜒曲折的溪口里，是朋友为你撑起双桨；人生的穹顶坍塌了，是朋友与你一起承受压力……。感谢你的朋友吧！即使他们一生默默无闻，但是你应当为拥有这些崇高的你的支持者而感到开心。绝望背后是希望，而为你找寻并燃烧希望之光的正是朋友！我总是喜欢听这首歌，总会忆起我们共度的时光：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”愿朋友与我同行，直到生命终结的那一刻。
和朋友一起写作业的作文
每个人都有许多朋友，但在此之中都只有几个最亲密的。朋友不能陪伴我们一生，但友谊会永远永远留在我们的心中。舞蹈却是我最亲密的朋友，它与其他的朋友不同，它一直一直陪伴我的成长。从幼儿园到小学六年级，它都是我最要好的朋友。我不知道它还能陪伴我多久，但我深深地知道，如果它离开了，它还是我的朋友。我们的友谊永远不会间断。
小时候，我喜欢看电视，每当我看电视上有许多大姐姐在舞台上随着音乐翩翩起舞，那时，羡慕的我，也会站在舞台上（床），学着她们的样子，和她们一起跳起来，舞起来。妈妈见我如此喜欢舞蹈，就让我也去学跳舞。
学习舞蹈的技能也越来越苦，这意味着学习舞蹈的路也越来越苦。我不怕，我闯过了道道难关，也通过了一次次演出，不断地锻炼自己，越是苦它越是我的最爱。
现在，在家里一有空，我就会在家里练习一下，比如，下叉时候看书，趴着睡觉……都可以练习，舞蹈，它已经成为了我生活中不可缺少的一部分，也是我生活中特别的，最亲密的朋友！
和朋友一起写作业的作文
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”
友情，曾无数次地出现在动人的诗篇中，为古人所咏叹。
——题记。
还记得那一次考试失利，在老师的批评声中，我掉了眼泪。是你们，我的朋友们，给我递来了纸巾，小心地安慰低声哭泣的我，告诉我说：没关系的，下次你一定会考好。永远忘不了，那一日，教室里满是关切与鼓励的目光，像阳光，温暖了我，烘干了我的泪。
还记得那一次跑800米。本来体育细胞就一点也不发达的我，再加上整整一个暑假的“休养”。跑到第二圈时，双腿就向灌铅了似的，再也迈不开。正当我想停下来休息时，是你，我的朋友，紧紧拉着我一阵猛跑。告诉我说：千万不要中途放弃。永远忘不了，那一日，你那双温暖的，湿润的的手，还有冲刺时跑道边上的加油声，给予了我无穷的力量，让我学会了坚持到底，永不言弃。
还记得那一次我们一起去放风筝。望着蓝蓝的天，我们大声承诺：我们都要好好的，一起努力，即使毕业了，也要常联系……永远忘不了，那一日，阳光明媚，照耀在我们年轻而充满自信的脸庞，让我有了拥抱整个世界的冲动。
和朋友一起写作业的作文
木偶有了人类的表情之后。总觉得少了什么，木偶想啊想啊。我终于想起我失去了我的朋友。
于是木偶去森林找朋友。走着走着，他看见了一只小白狼。
小木偶兴奋地说：“小白狼，你愿意做我的朋友吗？”
“当然，”小白狼说，没有太在意。
“真正的”木偶高兴得跳了三英尺高。
他们走着，看见了一条河。
小白狼说：“木偶，你会游泳吗？”
木偶摇摇头说：“没有，没人教过我。”
于是，小白狼潜入水中，游到了对岸。
小木偶放声大哭，跑到河边去看水里活蹦乱跳的小鱼。多可爱。
小木偶破涕为笑，说：“小鱼，你能做我的朋友吗？”
小鱼想都没想就说：“不行，我妈说我不能和陌生人做朋友。”说完就游走了。
小木偶又往前走，看见一只小乌龟悠闲地爬着。
小木偶高兴地说：“小乌龟，你能做我的朋友吗？”
小乌龟生气地说：“我讨厌和比我大的人交朋友。”之后，小乌龟开始悠闲地向前爬。
我们走着走着，木偶们渐渐开始打空鼓。
这时，小木偶看到小白兔正在捡一颗冬枣吃。但是她看到木偶看起来像是没吃东西。
小白兔软了，说：“小木偶，你什么都没吃。我就让你吃这个冬枣。”
木偶拿起冬枣说：“谢谢，谢谢！”
小木偶吃完冬枣，说：“小白兔，你能做我的朋友吗？”
小白兔笑着说：“当然，我们可以一起度过难关，分享未来的美好。做一对闺蜜！”
交朋友，但是分头飞行有困难的不能交朋友。如果能一起度过困难，就能一起分享美好。
和朋友一起写作业的作文
朋友，在生活中是必不可少的，多一位朋友，便多一条路，朋友也许只能给你开导路，却不能永远相随，终究有一天，会你离我而去，走上各自的道路。
在我生活中，曾遇到这样一位朋友，她名为“子幸”，与她相遇后，我们之间的感情也逐渐深了，无论我们身份如何，我们总不会背叛对方，她是我人生中第一个朋友，从幼儿园到小学三年级上册，我们一直陪伴对方度过美好时光，正因为前期深刻的友谊，后期的分离，依然无法忘怀。
也许现在，她已将我忘记，也许，多年以后，我们无法想起那段美好回忆，期待下一秒的相遇，不再那么遥远。有时，心系一个人真的很傻，因为我心中有一层阴影，我害怕，她真的将我忘记，这孤单的感觉越来越强烈！
其实心系她时，我心里总是空空的，有时不知道用什么语言去表达，可能是已经养成了一种习惯，惯性让我不时的迷失，可是又能怎么做呢？也许沉默是最好的回答。我真希望我们能再次相遇，却不分开了。
想想这座城市，已你没有她的身影，我的思绪不再那么平静，我曾决定放下，却舍不得，你我的经历，也成为了故事。
我们在世界的两端，从分离的那天起，记忆里都是她，也许我有些自私，我只想她成为我唯一的朋友，但分离了，她肯定会找新朋友吧？当然，这是她的权力，我也无法干涉，只请，永远记住我！
心系她，便不会忘记，无论多久……。
和朋友一起写作业的作文
年轻时收获朋友，然后，在童年收获快乐。学生收获朋友，所以校园里出现了一对笑脸。员工交朋友，所以公司里出现了一对幸福。
朋友有你陪着我一路走来，我们会用微笑面对任何困难。
不敢忘记，小时候，我们一起在奶奶家的小平房里玩过家家。我记得那是冬天，我们在小平房里放了小桌子和椅子。我们把没用过的纸和卡作为我们的钱。我们从商店买了矿泉水和小吃，如米饭和水。
不能忘记。那是七。当我8岁的时候，我去你的老房子收拾东西。我们遇到了周大姐。当时我不知道是周大姐，这让我大吃一惊。蹦蹦跳跳跑到前门。a看见了，问我怎么了。我知道那个臭姐姐在那里。一个走过去看着它，差点跳到我身上。我们一起看了看，臭姐姐。左、右、前，我们都吓坏了。大嫂听到我们的哭声，过来问我们怎么了。我们一起指着臭姐。大姑看了看，说:“没事。是大姑。”大嫂嘴里说着，用手纸压住大嫂，把她扔了。我们不再打电话了。去对大嫂说:你真勇敢。
几天前，我们一起玩炫舞。我们熬夜了，不想停下来，但是已经很晚了。我们不得不继续睡觉。在床上，我们谈论我们最近的事件，我们最近的目标和一些小秘密。谈论很晚睡觉。
朋友们，请相信有了你们的陪伴，许多美好的事情将会发生在我们身上。
朋友们，请相信我们的友谊会随着你的公司而变得更好。
和朋友一起写作业的作文
今天的我，很以往有些不同，早晨认真刻意的打扮自己，有开心的心情，因为今天是个特殊的日子。
今天的下午，阳光很充足，照在身上暖暖的。朋友和我精神焕发，心血来潮，进入厨房当了一次“家庭煮妇”，煎了仨鸡蛋，最后以扔了一鸡蛋，吃了仨碎鸡蛋告终，我们拿出锅，在锅里倒入茶籽油，等油热后，我们把鸡蛋倒入锅中，谁知第一次，李宜臻同学倒多了油，锅里的鸡蛋不成形，熟的时候变成了白沫，导致浪费一个鸡蛋的结果。第二次……，由某某同志倒油，倒得还是不错的，但是，可恶的，可爱的（显然有些矛盾）鸡蛋就是不肯乖乖的成形。所以，自然而然的我们，只能吃碎碎的鸡蛋了，倒上点味达美！倒上以后，有滋味了，不错不错，初次做饭，就能取得如此成就，值得表扬，值得表扬！
我和某某同志一边喝着酸甜的苹果汁，一边看着精彩的电视节目，一边吃着刚出炉的鸡蛋（呀，我们还三个一边呢），真是享受生活啊。
下午，我和某某同志去超市狂购，买了几包零食和三个蜡烛，准备晚上在书房里点着蜡烛玩电脑吃大餐！回去的路上，我们觉得有些渴，就买了一个汤圆冰激凌，外面的皮薄薄的，里面的馅甜甜的，真不愧为“汤圆冰激凌啊”！
下午吃饭时间，奶奶为我们做了14个可乐鸡翅，我们一人七个，吃的骨头上的肉一点不剩！
晚上，书房里的我们，俨然一对好朋友，三根蜡烛燃烧着，我们喝着超棒的奶茶，吃着酸酸的呀！土豆，玩着电脑，这是舒服极了！而在后面，将有令我们更开心的事，那就是某某同学的母亲同意让某某同学在我们家里住下，我们躲在小被窝里，说悄悄话，说到高兴的，还会偷偷笑。
和朋友在一起的日子，果然开心哩，你猜猜，我这个朋友是谁？
和朋友一起写作业的作文
朋友是什么？朋友是冬天里的一把火，为我驱赶心中的寒冷。朋友是什么？朋友是失去信心时对我的鼓励。朋友是什么？朋友是迷路时的指南针。朋友是什么？朋友是我的良师益友。在生活中，我和我的朋友走过许许多多难忘的日子。
往事桩桩件件，历历在目，就像大海中的浪花，现在就与你一起分享。
有一次，老师把试卷发下来了，我想这次肯定能考好，可是当我回到桌前看到试卷，竟然才考了这么一点分，看到试卷上的红叉叉，真是难受极了。我吞吞吐吐的说道：“不可能的，不可能的，名字被盖住了，可能是别人发错了。”我慢慢地拿开书，顿时呆住了。我很伤心，一上午都闷闷不乐的，到了放学时间，我的朋友看出了我的心思，他耐心的给我讲了错题，该鼓励我失败乃成功之母，只要好好学习，下次一定会考好。我流泪了，我真为有这么一个好朋友而高兴。
还有一次也是在放学的时候，下起了大雨，天上乌云密布，震耳欲聋的雷声响着，鱼下的哗哗的，同学们都拿着伞回家了，可是我忘了带雨具，我可怎么回去啊？唉，还是等雨小点再回家吧，我拿起作业写了起来。我的朋友看了我一眼，跑出去了，我没有管他，接着写作业。过了一会儿，我听到门外有脚步声，我一看是他回来了，他给我一把伞，只见他浑身都湿了，我们一块牵着手回家了。
谢谢我的朋友，是你们给了我信心、勇气、让我变得更加坚强、勇敢，谢谢你陪我走过的路。我们曾是并肩生长的两棵小树，我们是二重唱的两个声部，我们是课桌上的好朋友。谢谢你们给我的最好的礼物——真挚的友谊。
你们陪我走过的日子，我永远不会忘记。
和朋友一起写作业的作文
四年级时，我的一位挚友转学去了广东惠州。他走了，刚开始我失落很多。平时，我们是最好的玩伴，如今，我只用望远镜远望东南方，眼前却浮现出我们以前玩耍的情景。我曾憧憬过，我们还能像以前无忧无虑地玩耍，但是我们已经是天各一方了。现在，我们近乎没有联系了，这和以前我们的亲密无间无疑是天壤之别。
朋友，究竟什么是朋友呢？朋友正如一列火车上的旅友，他们从不同的站点上车，在不同的站点下车，陪你度过人生的旅途。他们各不相同，却给你的人生带来了光彩、欢笑。没有朋友的人，他是没有幸福的。
朋友有各种各样的。朋友有知心真诚的，你也要真诚对待他；朋友有乐于帮助的，你要回报他的慷慨；朋友有患难与共的，你要与他共享欢乐；朋友有见利忘义的，你要对他报以微笑；朋友有与你处处树敌的，你要感恩他对你的锻炼。
如果世界上没有了朋友，想象一下会是怎样的？因为没有朋友，世界上可能繁华依旧，但却死气沉沉，再也没有与朋友在一起时的美好时光；如果没有朋友，世上的人们便只知道工作学习，世上全是陌生人了。
古往今来，文人骚客为朋友倾洒过无数的泪水和墨水。李白曾在黄鹤楼挥毫写下《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，王勃的一句“海内存知己，天涯若比邻”流传至今。陈子昂的“悠悠洛阳道，此会在何年”令无数人为之悲泣。而王昌龄的“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”更是前无古人后无来者。
朋友啊，你是人类字典中无法抹去的一个词语，你是我们生活中不可或缺的一笔。朋友的牵挂，也许就是一个物件。朋友的关心，也许就是一支笔，一封信。朋友是金，照耀我们人生道路；朋友是火，点燃我们心中的光芒。朋友，永远的朋友。
和朋友一起写作业的作文
终于又到了周末!周末在人们眼里就是快乐而幸福的双休日。因为在这一天，可以不用上班、上学，家人可以团聚在一起休闲和玩乐。但我的周末总是充满了遗憾和悲伤，就是因为那些烦人的作业，让我无法尽兴。
但这周，奇迹发生了，老师竟然告诉我们“这周没作业!”说是让我们尽情的玩耍。
在没有作业的周末，我想去被称为“滨海之眼”的天津滨海图书馆，在书中拾贝，而不用担心路途遥远而无法完成作业的问题;还能看自己想看的书，想看多久就看多久，一点儿都不用受作业的干扰。
我还想去看望我的姥姥、姥爷，我可以帮他们做家务，还能给他们捶捶背、洗洗脚。晚上吃一顿姥姥亲手做的美味佳肴，还可以陪姥爷一起看他最喜欢的电视剧。夜里，和他们睡同一张大床上，给他们讲我在学校发生的各种趣事，再听一听他们讲述他们年轻时候的各种故事。这将是一个多么快乐幸福而充实的周末啊!
其实吧!我的脾气也挺好的，只是经常在兴头上时，妈妈就会逼迫我去写作业。这就让我产生了怒气积压在心里，不知何时就会像火山一样爆发出来，最终结果就会惹恼父母然后被他们责备。而这周就避免了这样的事情发生。
这就是一个无作业但又充实的周末，真希望以后每个周末都可以没有作业啊!
和朋友一起写作业的作文
友谊对每个人来说都是很重要的，不是吗？上了初中，我变得寂寞起来，没有认识的朋友，没有认识的地方，这里的一切，都是那么陌生，陌生。
我渴望能有一个朋友。
“你好，我叫小琦，咱么交个朋友吧，知心朋友。
”我对这陌生的声音有些吃惊，我望了望周围，原来是她——小琦。
她见我不说话便又问了一遍，我高兴的答应了。
从此，我们便是无话不谈的好朋友。
“小月，咱们一起去图书馆吧！”小琦说。
“好啊，正好我要去借书呢，走吧！”我说。
到了图书馆，我拿起一本书津津有味的读了起来，一不小心，我把其中的一页撕坏了，正好被旁边的管理员看到了；我急忙道歉，想挽回自己犯下的过错，可是他们一致要求让我赔钱。
可是今天出来的匆忙，身上只要几块钱，我不知所措，只想找一个地缝钻进去。
这是小琦像勇士一样走了出来，帮我讲了个人情，还帮我还上了钱。
不知怎么的，我的脸像冬日里的太阳，火红火红的。
我望着小琦，觉得我这个朋友是她最不应该交的。
在回去的路上，我一直在和小琦说谢谢你或对不起。
她却和我说——我们是朋友，最好的朋友；朋友在困难的时候就应该互相帮助，伸出援手。
我的心一下被感化了，眼泪也像断了线的珍珠慢慢的掉下来。
第二天，我把钱还给她，她还冲我微笑，我无言对她。
多少笑声是友谊唤起的，多少眼泪是友谊揩干的。
友谊的春风温暖和煦，友谊的清风灌满征帆。
一学期就要过去了，我们何不珍惜和朋友在一起的日子呢？...
和朋友一起写作业的作文
你走的时候我没有哭，因为你说：我走了，虽然以后做不了多少，但是你要相信我会陪你到一个不知名的.角落，不要哭，好吗？我愿意化作你的眼泪。所以，我一定要学会坚强，至少我不能哭，因为我舍不得离开你。
太白了，一个白色的世界，这是我的梦想。慢慢的抹着颜色，“傻丫头，我怎么不在你身边了？想生我的气？”小静撅着嘴喊道：“哦，还是这样的孩子，为这位小姐学着长大吧！”我。我错了？只是愣神，安静的身体慢慢飘散，透明如泡，声音渐渐变弱：“臭丫头，我走了！好好照顾自己……”枕头被泪水浸湿了。
和朋友一起写作业的作文
有人说，友情如酒，经历的年月越久便越香醇，也有人说，友情如茶，味道似淡似浓，令人回味无穷。但与我而言，友情是一条奔腾不尽的河流，无论身在何时何地，也斩不断对彼此的思念。
当你徘徊在是与非、善与恶、对与错的边缘，不知该如何抉择时，朋友会指引你方向、道路。记得在我五年级时，数学考了75分，我仿佛被当头棒喝，整个人都懵了。当我颤巍巍地拿起笔想要把“7”改成“9”时，她对我说：“有些事做错了就是错了，是无法挽回的。”这句话也仿佛在我心里生了根，让我久久不能忘却。
在寒风凛冽。雪花漫天飞舞的冬日里，你是否收到一份温暖？这是你朋友最真挚的祝福。我的生日在快入冬时，季节秋高气爽，可不知为什么，今年我过生日突然下起了大雪，刮起了北风。鹅毛般的雪花在空中飘飘扬扬，缓缓的落在地上，也仿佛带走了我心里一次又一次涌起的希望。心中不禁生起一丝落寞，我心想道：今年这个生日大概不会有人陪我过吧。就当我伤心难过时，门铃响起了，我慌张的跑下床，拖鞋也没穿，径直跑到门前，一开门，就看到浑身都是雪的她，冻的发紫的手拿着礼物盒送到我面前，对我说：“喏，生日礼物。”不知为什么，听到她这句话，不禁有一股暖流涌上我的心头，眼眶逐渐被泪水打湿。我想，这大概就是友情的力量吧！
流星虽逝，时光荏苒，但美好的回忆却依旧藏在心底。不为失去而遗憾，不必留恋昨天，只在乎曾经拥有便可。
辅导同学写作业心得体会
作为一名学生，我们所要完成的任务之一就是完成老师布置的作业。然而，有时候同学们在写作业时可能会遇到困难，这就需要其他同学的帮助和辅导。经过一段时间的辅导同学写作业，我积累了一些心得体会，现在我将分享给大家。
首先，辅导同学写作业前需要理解问题的本质。有时候同学们不理解题目的意思，或者对题目的要求疑惑不解。这时，我会耐心地听同学们把问题讲清楚，然后再帮助他们理解题目。有时候，同学们只是迷失在题目的表面，只要指点一下，他们就会恍然大悟。因此，理解题目的本质是辅导同学写作业的首要步骤。
其次，辅导同学写作业需要启发同学们自己思考。有时候，同学们遇到困难时会想着找一个答案，而不是思考一个解决问题的方法。这时，我会通过问一些相关问题来引导他们思考，激发他们的思维。例如，我会问他们是否尝试过不同的方法，是否考虑过各种可能性等等。通过自己思考，同学们可以更好地解决问题，并培养他们的独立思考能力。
第三，辅导同学写作业需要根据同学们的情况调整方法。每个人的学习方式和习惯都不同，因此在辅导同学写作业时，我会根据同学们的情况调整方法。有些同学可能更适合通过讲解来理解问题，有些同学可能更适合通过实践来巩固知识。因此，了解每个同学的特点，根据他们的需求和优势来进行指导，可以更好地提高他们的学习效果。
第四，辅导同学写作业需要耐心和鼓励。写作业是一个需要坚持和耐心的过程，有时候同学们可能会感到困惑和挫败。这时，我会给予他们鼓励和支持，告诉他们不要放弃，相信自己可以做到。同时，我也会耐心解答他们的问题，指出他们的错误并给予正确的指导。通过鼓励和耐心，我希望同学们能够坚持下去，克服困难。
最后，辅导同学写作业后需要帮助同学们总结经验。当同学们完成作业后，我会帮助他们总结这个过程中的经验和教训。我们可以一起回顾这个过程中的困难，讨论他们是如何克服困难的，以及在下一次写作业时可以如何更好地应对。通过总结经验，同学们可以更好地认识到自己的优势和不足，提高自己的写作能力。
总结起来，辅导同学写作业是一个有挑战性和有意义的过程。通过理解问题的本质、启发自主思考、根据个人情况调整方法、耐心鼓励和总结经验，我们可以帮助同学们更好地完成作业，提高他们的学习效果。我希望将来能够继续辅导同学写作业，并不断提升自己的辅导能力，为同学们的学习贡献自己的力量。
和朋友一起写作业的作文
珍藏，记忆蝴蝶扇动翅膀，穿梭在友谊花丛中。
它采集着与小伙伴真诚相处，团结友爱的经历，把至亲至爱的友情，永远铭记在记忆里，永远永远……好似水出芙蓉，圆圆的脸蛋嵌着一双伶俐动人的眼睛，鼻子稍稍隆起，一张樱桃小嘴善于言辞，光滑的皮肤宛如荷花的瓣儿，***哦！她嘛，就是我的好朋友——田恬子。
她是一个非常，极其以及超级大度的人。
追溯往日，有一天，我跟她开了个玩笑，她生气了，一路没和我说话，我感到酸溜溜的，好像打翻了醋瓶，很不是滋味。
回到家，我冥思苦想了一宿，决定向她道歉，可当我重提旧事时，她不在意地说：“昨天吗？我忘了耶！”我听了非常感动，更加珍惜这份友情，不让它再次从我手中溜去。
快乐也许是她的本性，任何人都比不过她。
幽默风趣使得我们的友情更上一层楼，不信？你瞧！走在回家的路上。
她以迅雷不及掩耳之速说：“啊呀！我的眼睛看不见了！惨了惨了，我成盲人了，你怎么还不上来拉我一把？”她把头靠在我肩上，装着摸索的样子，一边走一边念叨着：“我眼睛瞎了，怎么办才好呢？”同时还不忘看看走到哪了。
哈！这一动作被我逮了个正着，该乖乖束手就擒了吧：“你不是瞎了嘛！怎么认识路哇？”谁知她马上反映过来说：“我看不见呀！我什么都看不见。
”并且又装出瞎了的动作，我忍不住扑哧一笑，快乐旅程踏上归路。
快乐的泉水，正在潺潺而流，源源不断，快乐的仙子——田恬子，在快乐的泉水中，唱着快乐的歌，把快乐的歌带给快乐的我，快乐的你，快乐的朋友！爱赢的女孩她似乎天生就是要必胜的，包括名字，赢是必定的。
她跟着她的赢来到这里，永远不会被人夺去，注定是个赢家。
考试上，竞赛中，以绝对的优势，取得胜利。
或许是因为赢，所以最新，因为自信，所以爱笑。
她和平常的女孩一样，下课时也会与同学们一起嬉戏，考完试后也会去争着抢着去对答案，分数下来时也会灿烂的笑。
我不明白，为何她总是如此优秀，莫是上天给予她的恩赐？我总是告诫自己，不要去想，不要去想，她是她，我是我，勤奋才是关键。
可我并没有见过她的勤奋，只记得家长会上老师夸我认真努力，表扬了四五次呢。
有时躺在床上，想起她，心里总是酸酸的，会无缘无故地对父母发脾气，把自己搞得一团糟。
我记得我是个尖子，是班里的尖子，是年级里的尖子，五年级时，我的语文还年级第二呢！当然，记得过后，我便发现在书箱里有张小纸条，上面写着说我考不好的一类扫兴的话，当时还和含追查了一段时间呢。
那时，我为自己感到骄傲。
可自从进入六年级一来，成绩便不那么理想，可能是外界与内界的压力吧，我总是哭，总是着急，不知何时，我认为她赢是因为她那一手字有着特殊的神力，便开始模仿，越写越练，便使我很自然地想起五年级时的小纸条，越练越像，难道是她写的？我在心里问自己？就算是，那又怎样？我便不再去想。
当然，妈妈总是要让我以她为榜样，我想，别人的父母也是这样。
我尽管努力做到，可还是没什么效果，我总是想起以前教我们的刘老师对全班同学说的话，她说，我一定会考上一中的！现在想想，总有点伤心，我不知今后的路如何去走，我悲哀，我无奈，感觉面前一片黑暗。
曾经看了篇文章，是一个关于奶酪的故事。
谁动了我的奶酪？我问自己，不是她。
我明确地告诉自己，眼泪已经流干，心里也不再哭泣。
“保持微笑。
”我对自己说。
我不再认为有赢才会笑，也不会去刻意去模仿任何人。
没有什么比快乐重要，世界就是你自己。
爱赢的女孩还在笑，我轻轻按下键盘，打下这最后一个字——赢。
真挚的友谊今天，小兔笑笑在学校里没有看见好朋友糖糖，上着课也漫不经心，什么也听不进去。
一下课，同学们就议论开了，同学甲说：“我昨天在医院看望我阿姨时，看见糖糖了呢！”“什么？看见糖糖啦？糖糖怎么啦？昨天上学看她还好好的呢！怎么回事呀？”同学乙激动的说着，其他几个同学在议论纷纷。
谁也不知道糖糖怎么了。
笑笑问了同学甲糖糖在哪个医院以后，脸上露出担心的表情。
放了学以后，笑笑回家征求过妈妈的意见以后就急忙去医院找糖糖，笑笑在医院找到了糖糖，她正在病床上皱着眉痛苦地***着，笑笑问糖糖的父母是怎么一回事，糖糖的母亲语重心长地说：“唉，糖糖从小就有心脏病，因为生活条件比较困难，所以一直没有给她治，现在可好，她昨天放学回家后又犯病了。
唉”笑笑听后心不在焉的，因为她一直在想她从小就存的钱要不要给糖糖治病，笑笑也知道手术费很贵，所以她又想，让同学们也给糖糖一些钱做医药费。
笑笑不舍的看了糖糖一眼后就向糖糖的父母告别了。
笑笑在班里筹了几天的钱终于凑够手术费，还做了许多千纸鹤准备挂在糖糖的病房里。
这一天，笑笑微笑着把钱交给了医院，松了一口气，因为糖糖的并终于有治了。
动手术的这一天，笑笑目送着在病床上显得苍白无力的糖糖那弱小的身体被推入手术室，笑笑忍不住流下了伤心的泪水，天好像也被感动了，”轰隆隆“一声后下起了暴雨。
天空出现了绚丽的彩虹，糖糖也战胜了病魔——手术成功了！糖糖和笑笑也对视了一会儿，好像有千言...
和朋友一起写作业的作文
从小到大，我有一个知心知己的朋友。我们俩从小就是铁姐妹，情同手足，这朋友便是马睿。
她是一个活泼开朗，爱看书的女孩子。眼睛不大的她，有一个蘑菇头。她特别爱笑，一笑双眼就眯成了一条缝。一个小巧玲珑的鼻子，微微向上翘起，露出两个小鼻孔。我这个朋友有一张铁齿铜牙，她能说会道，班上的男生常常被她说得落花流水。
她虽然是个女孩子，却一点儿也不文静，有着男生般活泼的性格。搞恶作剧是她的“家常便饭”。下课了，教室里常常出“啊”的声音，发生什么事儿了，“我的作业本不见了”，这时，“哈哈哈”马睿笑出了声。原来，是马睿趁休息时间，把同学的作业本偷偷拿了过来，才造成了这既可笑又可气的结果。尽管她爱搞恶作剧，但是她在同学们心中的形象并没有跨，在同学们看来，她是一个乐天派！
我这个朋友，是个“小书虫”，常常看书看到忘我的境界。她很珍惜时间，只要一有时间，就会捧起一本书，津津有味的读起来。不过，提醒大家一下，在她看书的时候千万不要打扰她，否则，轻则对你置之不理，重则，可能把你大骂一顿。我可是深有体会的哟！
有一次，我带着满怀的好心情来到马睿家，我推开她家的门。“马睿——，马睿——”马睿迈着沉重的步伐，走下楼来。“你打扰我看书了，知道吗？要不是看在你是我朋友的份儿上，我早就把你大说一顿了。“我用抱歉的眼神望着她。晚上，我又带着满脸不愉快的表情回到了家。
由于她喜欢看书，所以在班上的成绩是数一数二的。大家都喜欢和她交朋友。她待人很真诚，对待每一个人，每一个朋友，都是诚心诚意的，从来不对别人撒谎。
这就是我的朋友，一个活泼的乐天派。
辅导同学写作业心得体会
近年来，随着学习负担的增加和竞争的加剧，越来越多的学生纷纷选择了补习班。作为同学之间互相帮助和学习进步的一种形式，辅导同学写作业成为了常见的现象。当我成为辅导同学写作业的一员时，不仅为他们提供了帮助，同时也收获了很多。下面我将从提高沟通能力、培养耐心、激发创造力、巩固知识、增长见识等方面交流一下我的心得和体会。
首先，辅导同学写作业过程中，我提高了沟通能力。不同的同学有不同的学习习惯和思维方式，因此，对待他们的问题和困惑时，我需要采取不同的沟通方式和策略。为此，我充分发挥自己的表达能力，简单明了地解释问题并找到最能引起同学们共鸣的方式。逐渐地，我发现，只有通过有效的沟通，才能将我对知识的理解传达给他人，帮助他们理解和解决问题。
其次，辅导同学写作业培养了我的耐心。在辅导的过程中，我经常会遇到同学们重复犯同样错误的情况。初时，我常常会感到无奈和气馁，然而，我深知耐心是自己在辅导中不可或缺的品质。为了帮助同学们真正理解，并规避错误，我不断地解释，耐心地引导。通过这种耐心的辅导，同学们渐渐地明白了问题的核心，错误逐渐减少。同时，我也因此明白了耐心是一种宝贵的品质，对于自身发展和与人沟通都具有重要意义。
辅导同学写作业过程中，我发现自己的创造力得到了激发。语文作业常常需要不同的思考方式和创作思维，而对同学们进行辅导时，我需要时刻站在他们的角度思考问题，以便更好地满足他们的需求。这时，我会自发地运用丰富的想象力和创造力，从他们的感兴趣的角度出发，给予他们一些新颖和有趣的创作启示。在这个过程中，不仅使我体验到了文学的魅力，而且激发了自己的创作潜能。
辅导同学写作业还使得我的知识得到了巩固。在其他科目学习中，很容易忽视一些基础知识点，导致自己的掌握程度不够牢固。然而，在辅导同学写作业的过程中，我必须反复解释并回答同学们的问题，这些问题往往涉及到一些基础的知识点。因此，在解答问题的过程中，我不仅明确了我自己的知识盲点，还加深了对知识的理解和记忆。通过这种辅导方式，我对于学科知识的理解更加深入，也更加牢固。
最后，辅导同学写作业让我见识到了学生的多样性。在辅导中，我遇到了不同年级、不同学科、不同性格的学生，每个人都有着自己独特的特点和困惑。通过和他们的沟通和交流，我不仅获得了更多的学科知识，还拓宽了自己的视野，增长了见识。这让我更加坚定了自己在辅导学生的过程中的决心，希望能够用自己的知识和经验帮助更多的同学。
总而言之，辅导同学写作业是一种互利互助的学习方式。通过辅导，我在提高沟通能力、培养耐心、激发创造力、巩固知识、增长见识等方面有了显著的提升。同时，辅导过程中我也见证了学生的多样性和他们在学业上的成长。相信通过这样的互动和辅导，不仅可以帮助他人，更会帮助自己成为一名全面发展和成功的学生。