优秀作文透露出作者的个人修养和情感世界,给读者以启示和思考。下面是一些经典的优秀作文范文,将它们作为参考,相信可以提高大家的写作水平。
音乐伴我成长作文
德国著名的哲学家费里德里希·威廉·尼采说:“没有音乐,生活是没有价值的。”音乐是我的知心朋友,已伴随我走过六个春夏秋冬。
我爱听歌,不论吃饭、睡觉都听;我也爱唱歌,无论什么时候都唱。我更爱弹琴,在我生活中是不可缺少的一部分,已陪伴了我四年。做到琴前,我就像进入了另外一个世界。音符如一个欢快而又调皮的小天使。按下琴键,音符们轻柔的,一个接着一个,张开小嘴,把演奏者的心情轻轻地唱了出来。
感谢你,我的知心朋友——音乐。感谢你伴随我度过金色的童年。我还要在你迷人的旋律中,更快乐地成长!
音乐伴我成长作文
可以这么说,当我还在妈妈肚子里时,我就经常沐浴在音乐声中。我家门口的两个大盒子里就装着一大堆光碟,细细翻看,满是贝多芬、莫扎特、海顿等名家的音乐。据我的了解,这些全是我妈妈怀孕期间爸爸买的,可见爸妈对我的胎教良好。这也为我后来的音乐素养奠定了基础。
“小兔子乖乖,把门儿开开……”这是我很小的时候经常哼唱的歌,幼儿园中的老师们教会了我许多诸如此类的儿歌。这些儿歌丰富了我的幼年生活,也教会了我一些初级的社会道理——《一分钱》告诉了我拾到失物一定要交给警察叔叔,而《柳树姑娘》则赞美了柳树的清丽秀美。在家里,我也经常会用甜美的童声唱出这些歌曲,音乐,就这样给我带来了快乐而又美好的幼年时期。
“天下的妈妈都是一样的,哦哦,天下的妈妈都是一样的……”上小学后,我们接触到了更多的歌曲。这首《天下的妈妈都是一样的》广为同学们传唱,我从《丰收之歌》中体会到丰收的喜悦,从《美丽的白桦林》中听到了美丽与悠扬。不单单是音乐书上的歌曲,进入中高年级,一些流行歌曲也渐渐进入了我们的生活。我就十分喜欢张韶涵的《隐形的翅膀》,她那优美的歌声一直是我模仿的对象。一些流行歌手,例如周杰伦等,也开始成为班上同学的偶像。
“盖拜拉果撒,那呦那带嗦莱,那里呀塞纳拉,多波拉麦拜斯达……”小学毕业,升入初中。我突然发现,我有些变声了,我又开始喜欢上了一些美声的音乐,就例如三大男高音演唱的《我的太阳》,经过了十余年的熏陶,我的音乐水平已十分高,所以初中的音乐,我作为音乐课代表,成绩总是名列前茅。进入初二,我们又换了一位新的音乐老师,他的风趣幽默有给我带来了新的音乐纪元。
4岁时,我开始学习钢琴,从此,我就可以自己演奏音乐。爸爸给我买了一架黑色的香山钢琴,我还清楚地记得,那架钢琴的说明书还是繁体的。买了钢琴,爸爸又给我找了一个出色的钢琴老师,我每个星期天去上钢琴课,我从一开始的《拜厄》(钢琴初级教程,学习乐谱、音符等),慢慢接触到一些短小的曲子,又到《车尔尼》系列(包括599、699等练习曲),再接触到《哈农》、《史密斯》等,这些都伴随着我的成长进行着。在练习钢琴的9年中,我的手从小慢慢变大,我在弹琴的艰辛与挫折中锻炼了自己的意志,并且在欣赏艺术方面取得了很大的收获。并且我还获得了与明星大家同台演出的机会——与郎朗合奏。
音乐虽不是狭义上的语言,但从广义上来说,它却胜似语言,在音乐的世界中,有儿歌的稚嫩,有民歌的淳朴,有rock的放荡,有jazz的激情,有古典的浓厚,也有流行的惆怅。这正是我,乃至所有人成长中,生活中的种种情感。音乐伴随着我生活的每一刻。音乐,是我生活之师,成长之师。
音乐伴我成长初二作文
当我心情烦闷的时候,只要听一首摇滚音乐,便能将压抑在心中的压力释放出来;当我心情愉悦的时候,只要听一首说唱,便能更为愉快……音乐能使我平心静气,也可以让我放下心中的压抑。正如恩格斯说的一句名言:音乐是生活中最美好的一面。
不仅如此,它更教会了我很多东西。
韦德雷里克·帕辽兹说:“音乐是心灵的进发,它不像化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性,那就是感情。”的确,音乐代表了我的喜怒哀乐,伴随着我的成长与我一路同行。
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音乐伴我成长作文
在我的成长历程中,有着许许多多不同的经历,它们如一支由不同音符组成的乐曲,我在这支曲子里懂得了许多,从中体会到曲中的每一个故事。有人说,音乐是心灵的感应器,是冲刷麻木肮脏灵魂的一股涌泉。音乐让我更加成熟、更加懂事,我的成长因有音乐相伴而更加精彩。
若问我为何对“音乐”如此情有独钟,如痴如醉,我想应该是受爸爸的影响吧。儿时,我总是依偎在他怀里,听他深情地哼唱着一首首动听的歌谣,随着他深切而高亢的歌声,我心中不由涌现出一种莫名的情感,产生无限的遐想。那时我只是一味的听音乐,唱乐曲。随着年龄的增长,生活的不断改变,我也对音乐有了另一种感觉。现在当我听音乐时,我仿佛感觉到能随着律动的音符一起跃跃飞舞,能与她交谈心中的`愉悦与苦恼。久而久之,音乐就如一位听我谈吐心声的好友。
我聆听那斗志昂扬的《义勇军进行曲》,包含深情的《红梅赞》,振奋人心的《我是当家人》,对美好生活向往的《走进新时代》时,它们鲜明的历史特征,优美动听的旋律,振动人心的情感在我心中留下了深深的烙印。我仿佛亲历那炮声雷动,硝烟弥漫的战场,深深感受到先辈们为了祖国的繁荣富强,热血奋战。在同龄人中,我已难觅对这些充满激情的歌曲痴迷的知音了。这一首首感情丰富的歌曲是先辈们留下的珍贵遗产,时时刻刻提醒我们要懂得珍惜现在所拥有的幸福生活,那是用千万条生命换来的。
音乐就如一块磁石,深深吸引着我去探索她。她让我为之颤抖,心醉,那似乎是对生命的一种召唤。当我遭遇挫折和失败时,我会静静聆听贝多芬的《命运》,那充满高昂而又燃烧着生的火苗般的情调,让我看到希望的光芒;当我太过于沉迷在成功时,我会听那凄美的《梁祝》,让她带我进入另一个境界,一个只有音符,寂静的地方。这时,音乐便如一位知心好友,告诉我“胜不骄,败不馁”。
与亲人分别时,一首深情的《祝你平安》代表你的祝福,在遇到挫折时,不必害怕,一首《爱拼才会赢》激励着你。当朋友不理解你时,一首《朋友》化解误解。人们都说“书是人类进步的阶梯”,我觉得音乐也是人们进步的阶梯。音乐,是胜利者心中的凯歌,是悲观者诉苦的港湾,是朋友和好的“催化剂”……我的成长不会无味,因为有音乐相伴。
音乐伴我成长
我是一个在农村长大的孩子,从小就酷爱音乐,生活中的我是个爱说、爱笑、爱唱、爱跳,充满活力的小女孩。
刚进入小学不久,我就喜欢上音乐课,被音乐迷住了。于是,听歌、学歌、练歌、唱歌填满了我所有的业余时间,梦中还唱醒了几回呢,歌声伴我走过了一个个春夏秋冬。
进入四年级,在音乐课上听到二胡演奏的《江南春色》,美妙动听的音乐把我带进了一个春光明媚、百花盛开、百鸟齐鸣的世界;又一曲《赛马》似万马奔腾,欢快的节奏催人奋进。我高兴极了,激动的心情久久不能平息,不知不觉我又爱上了二胡。我多么想自己也能拥有一把二胡啊!机会终于来了,暑假里学校组织音乐培训,爸爸给我买了一把二胡。从此,我在老师的精心指导下勤学苦练,学会了拉几首歌曲。爸爸从外地打电话回来,我还拉了我最熟悉的《杨柳青》、《上学歌》给爸爸听,爸爸听了非常高兴。
在学习音乐的过程中,我深感音乐知识的不足,为此我订了一份《中小学音乐报》,丰富多采的内容大开了我的眼界。从《中小学音乐报》中,我学到了很多知识。
走在人生路上一路欢笑一路歌!
音乐伴我成长的作文
音乐是香醇滋润的美酒,让人回味无穷;音乐是五彩缤纷的花园,让人流连忘返;音乐是旋律优美的小诗,让人听之动容。
6岁的时候,只能在一旁静静地听别人演奏音乐。
12岁的时候,别人来我家在一旁听我演奏钢琴。
6岁的时候,还只能勉强坐上高高的琴凳,手指在琴键上笨拙地舞动着。
12岁的时候,我的手指像快乐的精灵,在黑白琴键的大舞台上,酣畅淋漓地跳着欢快的舞蹈。这一年,我考过了九级。
不知不觉中,我爱上了音乐。音乐,它让我被烟草污染的肺叶呼吸到草原中流淌的清新空气;它使我被喧嚣震聋的耳朵听到草原森林中的小鸟声声鸣叫;让我被世俗尘烟迷蒙的眼睛看到了花朵上颤颤的微笑;令我污垢蒙昧的心灵感受到牛羊群嚼草的声音。悠闲时,弹奏一曲音乐,我感到了自己处在百花之中,百兽百草组成了大自然的乐章,伤心时,在乐曲的旋律下不知不觉地让我忘记了自己。于是,大自然的一切风含情,水含笑,一切都成了我的朋友。音乐它让我体会到了幸福的味道。
啊!优美动听的音乐,感谢你伴我度过金色的童年,我还要在你迷人的旋律中,更有诗意地成长!
音乐伴我成长
在我成长过程中,歌儿总是伴着我。在我烦恼时,它会使我开心;在我忧郁时,它会使我快乐;在我烦躁时,它会使我静下心来,静静享受它带给我的听觉盛宴。
小时候常在我耳边回响的歌是:“门前大桥下,游来一群鸭,快来快来数一数,二四六七八。”每当我放着光碟,听到这样声音的时候,总会放下手中的一切,随着旋律摇头晃脑,嘴里时不时的跟唱两句,别提有多开心了!
童年时在我耳边的是大自然传递的音乐。那时的我,很喜欢奶奶家屋后的小山,喜欢山脚下那一片油灿灿、金亮亮的油菜花。风儿从油菜花上拂过,我欣赏着花的海洋里掀起的涟漪,同时聆听着风儿在花枝上演奏的轻音乐,还有随风而起的身边小白杨树叶的鼓掌声。在我面前“雄赳赳、气昂昂”却怎样也抓不住的小野鸡“咕咕”的叫着,仿佛就是在给这风与花的合奏配鼓点。静静躺在草地上,你会感觉蝉儿在风中领唱。再仔细倾听,你会听见:花开的声音、叶落的声音、云儿漫步的声音……这是大自然创作的音乐。
再大一些,陪伴我成长的就是手风琴了。我很感谢父母给我找了这样一个好伙伴。当他们把我带到琴房橱窗前时,一个黑色的“大家伙”吸引了我。很难想象,那样一个严肃而又庄重的东西,怎么就能诠释我所喜爱的声音?一种好奇驱使着我,决定进去一探究竟。我看着老师背上它,左手打起了好听的节奏,右手则随着节奏开开合合。我眼前的它,不见了刚刚的严肃庄重,嫣然变幻成了一个在五线谱上舞动的精灵,简直妙不可言!就在这一瞬间,我爱上了这个让我又好奇又惊喜的“箱子”。我特想知道风箱里面是什么、键盘里面是什么、贝斯里面又是什么?为了探索,我走上了发展音乐主义的道路。
音乐伴我成长作文
德国著名的哲学家费里德里希·威廉·尼采说:“没有音乐,生活是没有价值的。”音乐是我的知心朋友,已伴随我走过六个春夏秋冬。
我爱听歌,不论吃饭、睡觉都听;我也爱唱歌,无论什么时候都唱。我更爱弹琴,在我生活中是不可缺少的一部分,已陪伴了我四年。做到琴前,我就像进入了另外一个世界。音符如一个欢快而又调皮的小天使。按下琴键,音符们轻柔的,一个接着一个,张开小嘴,把演奏者的心情轻轻地唱了出来。
我喜欢音乐,在我的生活中时刻陪伴我。当我伤心难过时,试着听听它,不久便会忘掉所有痛苦和烦恼;当我烦躁时,试着听听它,便会使我慢慢平静;当我苦闷时,试着捉摸它,便是我开朗起来;当我开心时,试着听听它,它也为我感到快乐,使你更温馨……它是我倾诉烦恼的对象,是最能体会我的知心朋友!
感谢你,我的知心朋友——音乐。感谢你伴随我度过金色的童年。我还要在你迷人的旋律中,更快乐地成长!
音乐伴我成长作文
“歌者之情与歌词协,觉音之高也,非音之高,我情之欲抒也,音之低也,非音之低,我情之欲敛也。其音其节,皆非以为歌,而所以写我情。情既畅矣,我心甚乐,凡此况味,必须于深造中求之”。
很多人问我为什么热爱音乐,可我每次回答都是:我喜欢音乐没有任何理由,也不需要理由。对于我来说,它在我这是人生中的大半部分。
即使在学校里我有mp3,但我还是希望快点到星期五,这样我就能够回家用手机听歌了。每次回到家就是先拿起手机放歌听,然后在做饭,即使到了该做饭的时间,也是先拿手机放歌。走路或吃饭写作业的时候也放着音乐,特别是过年的时候,在自己家唱歌,在那唱了一下午,一口水也没有喝,最疯狂的是就算是其他人在那里唱,我也跑上去抢他两句词。
虽然我妈不给我报那些培训班,可是我还是没有因此放弃,而是选择去找姐姐教我,因为姐姐学过,比如说弹吉他音符等她都会。但由于她读高中要好久才回来,所以就只能她放假回来教我。
音乐可以缓解心情,当你心情烦躁时,就可以来听听音乐缓解心情,特别是在我写作文时想不出来了,我听着音乐就会越写越多,心情越来越好。
音乐不仅是一门艺术,而且还是一种情感的表达方式。我会努力成为大家喜欢的实力歌手,好好热爱音乐。
音乐伴我成长作文
如果说音乐是人类的第二语言,那么我想说:这门语言陪伴了我太久太久。正如尼采说的:“没有音乐,生命是没有价值的。”
或许,热爱音乐还是从我父辈那里沿承下来的吧。还是襁褓中婴儿的我,就被这伟大的音乐滋润着。尽管,那时的我对音乐没有一个明确的观念,但我知道,每一次耳边有了音乐的响起,我都会不受控制般的随之哼鸣。
随着我一点点的长大,对音乐的热情更是一点点的涌现。刚从每一次的校园音乐课,到参加校园里的声乐合唱团,甚至从小就去专门的学习正规的声乐。我的小学生涯里一直都有着音乐的陪伴。
之后的几年里,随着我的知识面不断丰富,我不单单停留在只注重外表的“追星族”里。我开始更加深入的了解我喜欢的那些明星。我喜欢他们,喜欢他们华丽的外表,喜欢他们对音乐的激情,但我更欣赏他们在音乐中的才华。作词作曲,编曲制作,可以说他们每一个人都是那么的优秀。我也知道,他们在背后默默付出的努力是我们难以想象的。于是我便有了一个想法,我想要向着他们的步伐靠近,一点点的通过努力,展现出我在音乐上的光芒。
或许大家真的有一天也能听到我的音乐,也能感受到我对音乐的那份激情,而我希望的是我能像那些激励着我的音乐人一样,激励着我们一代又一代的青年,为梦想去奋斗!绽放自己的梦想!
音乐真的能够带给我们很多,它就像是我生命中的伙伴,一个我永远都不能割舍的伙伴。
音乐伴我成长作文
上幼儿园时,老师给我们听了一段音乐,那音乐清脆,有时像小溪叮叮咚咚地流淌,有时像风吹过树林沙沙地响,真是太好听了,老师说那是用古筝弹奏出的音乐,回到家我求妈妈让我学弹古筝,妈妈想了想后就答应了,可好景不长,小时候不懂事的我,觉得每天练习弹琴太苦。于是,就放弃了。
三年级时,老师让同学把自己弹琴的照片带给大家看看。回到家,当我看到以前弹古筝的.相片,想着古筝那动听的旋律时,我突然懊悔为什么没有把学琴坚持下来。我再一次下了决心,无论怎样都要把古筝这个乐器弹得像小溪流淌,像树叶被风吹过一样优美。
后来,妈妈给我请了一个老师,定期教我弹琴,每次老师弹的时候,感觉就像有一条小溪流过我的心田,很清凉、干净,因为老师弹得没有一丝杂音,而我怎么弹都会有一些,老师弹得干净利索,而我有些拖泥带水。渐渐地,我掌握了弹古筝的一些技巧和手法,可是新的问题又出现了,有几首曲子节奏快,而我总是弹得跟不上节奏,因此心情比较烦躁,但我不能气馁,还是坚持练啊练,功夫不负有心人,我终于弹得流畅、轻巧、节奏正确了。
听着自己弹的这些曲子,心里很高兴,我终于能自己弹出这些动听的曲子了,有时外公和外婆还会来“点评”呢!
四年级的暑假来了,我也面临着考级,我更加刻苦练习,可我好像也不紧张。考级时,我轻松自如地弹了一遍曲子,幸运地考过了四级。在回家的路上,我发现天是那么的蓝,云是那样的洁白……音乐伴随我成长!
音乐伴我成长作文
音乐是一种美妙的曲子,听了之后能使人心旷神怡,帮人消除疲劳,让人满血复活。
我十分热爱音乐,仿佛每一种音乐都有一个小精灵,每听一支曲子时,仿佛被小精灵们拉入了一个美丽、和平、轻快的世界里。让人静下心来,用心去感受着那每一个旋律,那么轻快,那么优雅,一些烦恼也不翼而飞,甚至都我积分了时间的消停。
我发现,班级上像我这样热爱音乐的人也有不少,我和一些朋友经常交流歌曲,好听的歌曲也不时会唱出来,感受着音乐的美妙。
在这个学期的一节班队课上,让我知道班上喜爱音乐的人不止有我知道的几位,那一次,老师要选“十佳小歌手”的人选。于是那堂班队课上就让我们演唱歌曲,而还有一些人则两人或三人组合上台演唱。在那一节课中,我看到了许多人的努力。我一但喜欢上了一首歌,就把歌词抄在本子上,有时间的时候自己背一下歌词,慢慢地日子久了就会背了。想必他们也是这样过来的吧。
之后,老师每到中午吃饭的时候都会放几首歌,好让我们放松一下。
每当我遇到困难的时候,是音乐给我勇气,让我敢去面对困难,每当我遇到挫折时,是音乐给我力量,让我跨过挫折,每当我感到孤单时,是音乐给我陪伴,让我不在孤单。是音乐伴我成长,我爱音乐。
音乐伴我成长作文
尼采说:“假使没有音乐,人生会是一个错误。”我从小就开始探寻这个美妙的世界,音乐使我舒心,音乐伴我成长。
小时候,我经常在妈妈哼唱的“我从山中来,带着兰花草”的歌声中入眠;4岁时,妈妈把我送去学钢琴,美妙的旋律让我对音乐更加痴迷。音乐,教我学会欣赏。
五年级时,我参加了校合唱团,开始接受专业的声乐培训。这条音乐之路,远远没有想象中那么轻松,我几乎每天放学后都要排练两个小时,想到同学们这个时间正在痛快地玩,我也想过放弃,但最终音乐感化我的心灵,告诉我放弃就是懦夫。音乐,教我学会坚持。
合唱团要求每位团员具有较高的声乐技能,训练一段时间后开始测试,不合格的人就要被淘汰,一开始我落选了。我寝食不安,非常沮丧,连音乐都不想听了。可是,之后一个星期里,我经常梦到大家在动情地合唱。我鼓足勇气,来到音乐老师的办公室,提出了再试一试的请求。老师同意了,给了我两周的时间,继续和合唱团一起排练,两周后再进行一次测试。经过努力,两周后我终于又回到了合唱团。音乐,教我学会坚强!
接下来的一段日子里,我的声乐技能进步得很快。可是,我没有上过舞台,完全没有经验。每次上台,我都紧张得几乎窒息,有时甚至声音发颤。一次上台前,我闭上眼睛让自己放松,这时我好像听到音乐之神轻声说,不要想台下有多少人,把自己融入到台上的“两个人”当中,这两个人,一个叫音乐,一个叫合唱团。就这样,我的心安静了下来,动作和表情也不再那么生硬了。一次又一次的成功让我信心大增。音乐,教我学会自信!
上初中后,我又加入了郑州八中合唱团,音乐之路走向一个新的起点。每周我都会抽出时间进行专门的歌唱学习,愉悦时,我会情不自禁地唱上一段,享受生活的.快乐;遇到挫折时,我也会用歌唱来排遣郁闷,驱散暂时的阴影。音乐,已经融入了我的学习和生活,已经融入了我的身体和血液。音乐,教我学会长大。
在漫长的人生道路上,有成功的喜悦,更有失败的烦恼,但我相信,在音乐的陪伴下,我会迈过一道道坎。音乐,将陪伴我终生!
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音乐伴我成长作文
音乐是人类最美的声音。没有它,生活变得平淡,正因为有音乐的存在,才使我们感到生活的丰富多彩。
当我在妈妈的肚子里时,妈妈给我放胎教音乐,我在妈妈的肚子里手舞足蹈;当我是小婴儿时,妈妈时常给我听《摇篮曲》,伴随着优美动听的音乐,我进入甜美的梦乡。
六岁时,我开始学电子琴,看着谱子能弹出优美动听的歌曲;三年级时,老师教我们吹笛子,我时常给小妹妹吹《小星星》、《新年好》等歌曲;长大后,我经常静静地听着古典音乐或流行音乐,这些都会让我的心情舒畅,轻松无比。在家中也会听到叮叮的声音,即是“锅碗瓢盆”交响曲,虽然它不是那么悦耳,但也是生活中的音乐。
音乐在很多方面影响着我。音乐可以称得上是我一生的朋友。当我悲伤时,它用温暖和幸福填充我的心;当我紧张时,它是我的头脑放松和冷静;当我学习乏味时,音乐为我驱走疲备。
音乐不仅要听,更要领略它作曲的意图、表达的情感。音乐能够净化心灵,陶冶情操、启迪智慧。若用心去听音乐,享受的不仅是曲子的优美,还能使你的性格更加完善,你的生活更加丰富多彩。
我喜欢音乐,它把我带到了一个难以用语言形容的世界。从小到大,从早到晚,在大街小巷,在超市,在家中到处能欣赏到美妙的音乐,它是我的生活充满快乐、充满幸福。
音乐伴我成长作文
我叫田旭,今年上二年级。在晓雯音乐学校新泰分校学习一年多了,我很喜欢学音乐。
学音乐让我认识了很多音符,就像交了好多朋友。它们的样子不断变化,有着不同的名字。它们爱和我们捉迷藏,在五线谱上不停地变换位置,随着它们的变化,我能唱出美丽的歌声,弹出美妙的旋律,我喜欢同音符朋友玩游戏。
记得有一次,妈妈陪我练琴,一首曲子我怎么也弹不好,急得我都哭了。妈妈劝我说:“别急,别急,慢慢来。”我耐心地弹了几遍,就把曲子弹熟练了。从此,我学会了耐心地做事。
乐理小博士”、“优秀学员”、“小小演奏家”、“学习标兵”等荣誉称号,我心里美滋滋的。
音乐带给我很多快乐,教给我很多知识,使我每一天都快快乐乐。
音乐伴我成长作文
音乐,是生活中的一股清泉;是陶冶性情的熔炉;音乐,是我们对生活的倾诉。在我看来,它是人生最大的快乐。
我从小酷爱音乐,无论何时何地,都要哼着小调。我觉得音乐是五颜六色的,仿佛是一座彩虹,一条条不同的音符组成了一首悠扬的歌。美妙的旋律让我对音乐如此痴迷。音乐也渐渐成为了我一生的梦想。
乘着时光的快车,我步入了小学,开始学习国歌,每到周一,同学们唱起了国歌,从激昂的曲调中,我感到血液正在沸腾,脑海里闪现出抗战时期中一幅幅悲壮的画面:秋瑾的英勇就义,王二小的临危不惧,红军的万里长征等。
五年级时,我参加了校合唱团,开始接受专业的声乐培训。这条音乐之路,远远没有想象中那么轻松,我几乎每天放学后都要排练两个小时,想到同学们这个时间正在痛快地玩,我也想过放弃,但最终音乐感化我的心灵,告诉我放弃就是懦夫。音乐,教我学会坚持。
合唱团要求每位团员具有较高的声乐技能,训练一段时间后开始测试,不合格的人就要被淘汰,我有些担心自己的实力,害怕唱得不好而被剔除合唱团,但我要战胜这个困难,便努力在家里练习发声,最终通过了测试。所以音乐,教我学会坚强!
接下来的一段日子里,我的声乐技能进步得很快。可是,我没有上过舞台,完全没有经验。每次上台,我都紧张得几乎窒息,有时甚至声音发颤。一次上台前,我闭上眼睛让自己放松,心想,不要想台下有多少人,把自己融入到音乐的世界里去。就这样,我的心安静了下来,动作和表情也不再那么生硬了。一次又一次的成功让我信心大增。音乐,教我学会自信!
成长的过程中,音乐不但能让我痴迷,更能让我一步步成长,我要感谢它陪我度过金色的童年,伴随着我的一生!
音乐伴我成长作文
音乐自古就有,但说来惭愧,最近几年,我才开始渐渐地发现它的美妙。
造物主创造出了旋律,编排出了音乐,真是神奇!一个个音符,在排列后,就有序了,就美妙了,就动听悦耳了。这不由使人注意到,在这尘世喧嚣中,竟也隐藏着这么一个王国——音乐构成的王国。
在摇滚乐与钢琴曲中,我一定会毫不犹豫地选择钢琴。不知为什么,我总觉得钢琴的声音会带来心灵的宁静。一个下午,一杯热茶,一轮暖阳,听着一曲钢琴弹奏的《花海》,我就仿佛行走在碧穹之下,站在无尽的波斯菊中。微风拂过衣角,我能嗅到空气中浓浓的花香……在这秋天的花海中,我只想让自己沉没于此,远离喧嚣,远离繁杂,什么事情都不想,放空自己的大脑,让意识慢慢迷离,飘散……后来,有朋友问我,为什么想到的是波斯菊不是别的花?我思索了一会儿,然后笑着对他说:“你也去听听看吧,听了以后,就知道了。”
说是喜欢音乐,但终究并不完全。走在街上,两旁的店铺为了招徕顾客,在店铺门口设置几个“低音炮”。从那音响里窜出来的音乐,犹如猫被踩了尾巴似的。当几个店铺的音乐混到一起时,那可真的是不得了,用群魔乱舞来形容丝毫不算夸大。路过时,我时常会想:若是当初耶和华在埃及设置这些东西,恐怕连虫灾都用不上,法老就会乖乖地让以色列人跟着摩西走了吧。当然,这只是一个夸张的想象罢了。
旋律太过铿锵有力的音乐,我也不太感兴趣。但总有人在耳边说,摇滚乐是如何如何好,于是我找了个时间,专门尝试进入摇滚的世界。但最后不仅没成功,反倒落了个头昏脑胀,连东南西北都分不清了。那之后,我得出一个结论:不合适的东西,就不要强迫自己去试。这道理,我一直铭记在心。
虽曰走进音乐,但我一次也没成功过,反倒是音乐时常走入我的内心。这样看来,音乐是否也有思想呢?我无从得知了。
音乐伴我成长作文
曾为天涯海角而追逐,曾为沧海桑田而劳累,曾为海誓山盟而热衷,曾为功名利禄而努力,曾为……但现在,静下心来,聆听这一曲优美的音乐,去感受这天籁之音。
这首歌曲永远听不完,每当我听到她,就会陶醉其中。音乐,她总能给我带来快乐,鼓励我向上。那一次学期考试,我尽了自己的最大努力也没能考出自己理想的成绩,整个人十分消极,吃不下饭,整天在网上溜达。父母,老师,朋友,同学都来开导我,但我一句也听不进去,甚至对大家说了一些刻薄的话。
直到有一天,我进入了一个人的博客,听到了一首歌曲。第一次听到,双耳仿佛被圣水洗净了一般宁静,好像有一股温暖的力量在安抚我的心,那是多么轻松、多么美妙的快乐啊!我来到了一个童话般的世界,里面只有我和我的伙伴们,我们笑着,我们玩着,我们追逐着……蝴蝶,蜜蜂,在陪我们嬉戏,花草,树木,在陪我们捉迷藏……我的手随着心不停地抖动。
在他的博客中,我找到了这首歌的名字,叫《childhoodmemory》,中文意思是《童年回忆》。我一直听,一直听,越来越多的阳光照进我的心田,驱赶走了那黑暗的阴影,我的脸上露出了微笑。我走出家门,来到河边,河水在对我笑呢!来到草地,小草在为我鼓掌呢!我变快乐了……音乐,她总是给我带来能量,使我不断冲向前方。有一次,我们学校举行了一次法律知识竞赛,我也参加了,进入考场后,我十分紧张,试卷在面前却仿佛什么也看不见。
我突然想起了一首歌——《thefirstsnow》(《初雪》),我小声地哼着,惊奇的是,我的紧张似乎一瞬间不见了,我轻轻松松地做完了这套试卷。几天后,一向对法律不怎么深入研究的我竟然得了第一名,呵!音乐真的能给我能量!正如“音乐不是使你高兴的工具,而是一个人的梦想”所说,她带来的不仅仅的快乐和能量,她就是我的梦想。
眼睛是心灵的窗户,耳朵是心灵的调节,嘴是心灵的抒发,三者合一,用眼睛去看若隐若现的音符,用而过去感受天籁之音,用嘴唱出对音乐的爱!追逐我的梦想,追逐音乐!