活动策划需要灵活应对各种变化和挑战,确保活动能够适应不同的情况和需求。对于活动策划的初学者来说,这些范文可以提供实用的指导和思路。
校园英语歌唱比赛活动策划书
唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一,听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲,不仅可以激发学生学习英语的兴趣,还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时,更好的了解英语的语调,连读,失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台,爱说英语,爱英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感,建立成就感。
二、指导思想。
为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境,激发学生对英语学习的兴趣,提高学生的英语水平,现制定如下活动方案。
第14周(—)。
1、比赛目的:寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建设良好的校园文化氛围.
2、组织形式:年组比赛制,将参赛班级分为高、中两组。
高年级组五、六年级。
中年级组三、四年级。
3、比赛时间(具体时间另行通知)。
4、比赛地点:音乐室。
5、负责教师:全体英语教师。
6、策划小组:综合教研组。
7、评委:胡忍节张俊虞妙丹。
8、参赛要求 。
(1)所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。
(2)参赛选手自选歌曲、歌谣,但不允许重复。
(3)演唱歌曲内容要求健康向上。
9、评分标准。
(1)各年级选出3名(3组)同学参加。
(2)演唱时音调正确,吐词清晰。
(3)感情投入,在规定时间内完成。
10、奖项设置:每组评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖若干名。
11、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式。
校园歌唱比赛活动策划书
我校举办此项比赛,只要是想让怀有音乐梦想的.学生充分展示其天赋,引领学生对音乐的欣赏潮流,发掘更多音乐新秀,从而位同学们提供一个释放激情,展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活,努力提高同学们的综合素质。
1、主办单位:xx学院团委
2、承办单位:xx学院学生会
3、赞助单位:
1、宣传,报名阶段(x月x日——x月x日)由文艺部向各系下发通知,各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。
2、初赛安排
地点:体育馆
时间:x月x日晚7:00——9:30
流程:参赛选手按报名顺序上台清唱,每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委,选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。
3、复赛宣传,筹备阶段(x月x日——x月x日)
制作宣传板展示出初赛,复赛图片。联系人员拍摄,制作决赛宣传dv。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访,及时报道决赛筹备情况。
地点:体育馆
时间:x月x日晚7:00——9:30
(1)文艺部负责整体策划,培训主持人,礼仪,vcd的收取及发放,音响灯光,发送请帖等。
(2)宣传部负责全场布置,前期宣传,计分,准备荣誉证书等。
(3)体育部负责会场座位安排。
(4)权益部负责全场安全纪律。
(5)各部门负责维持后场秩序。
(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。
(7)生活部和秘书处负责会场卫生。
(8)其他部门工作另行通知。
1、参赛对象:全日制在校学生
2、参赛形式:主要以独唱为主,也可以以合唱,乐队形式参赛。
3、参赛内容:要求作品内容积极健康,体现音乐新潮流。
4、参赛要求:参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委,尊重评选结果;服从组织单位的各项安排,按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟(最好使8倍速的cd),并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装,化妆品,道具等请自行准备,参赛选手凡上报曲目后,无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。
1、进入决赛的选手均可获得“20xx年校园十大歌手大赛优秀奖”。
2、在决赛中进入前十名的选手可获得“20xx校园十大歌手”称号。
3、大赛将评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优秀奖若干名,并颁发证书。
舞台搭建(复赛+决赛)xx元
舞美,灯光(复赛+决赛)xx元
大型喷绘布xx元
歌手主持人化妆服装(复赛+决赛)xx元
海报,展板,宣传单xx元
dv制作费xx元
荧光棒,礼花气球(复赛+决赛)xx元
横幅xx元
节目单(复赛+决赛)xx元
机动费用xx元
奖品,纪念品(由联通公司提供)
总计:xx元
校园歌唱比赛活动策划书
1.前期宣传:主要社团联合会宣传部负责,其他各部门配合宣传部在全校范围内进行宣传。(具体内容见附件)。
2.人员安排:由办公室负责和主席团及各部门进行协商,具体责任到部、到人。
3.场地申请:由秘书处干事负责。
4.评委邀请:由学生社团联合会主席团负责邀请。
5.场地秩序维持:由组织部派人专门负责。
6.赛后场地清理:由工作人员负责。
校园歌唱比赛活动策划书
方式一、领取报名表:可将报名表直接交至社团联合会办公室或在比赛当天持表直接到朝晖大学生活动中心参赛(报名表的领取:1)可直接到社团联合会办公室领取;2)在比赛前期大赛工作人员会在东西区的食堂门口设置报名点,当场报名;3)同时,为方便同学更为及时、快捷的报名,还在各公寓楼管那里发放一定数量的报名表。)。
方式二、网上报名:参赛选手到渭水学子或先锋家园网站上直接下载报名表参与比赛。
方式三、学院推荐:每个学院为本次活动推荐几位选手参与比赛,同时每学院有一个名额可直接推荐进入决赛。
方式四、短信报名:学生社团联合会将抽出专门人员负责,记录短信报名选手的详细信息。
校园歌唱比赛活动策划书
唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱、比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高协会会员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。
(一)活动主题:商协k歌校园行
(二)活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化
(三)活动时间:12月21号(18:00—21:00)
(四)活动地点:老干中心
(五)主办单位:商务协会
(六)活动对象:全院学生
1、为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生
2、体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力
3、k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展
4、相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步
5、促进彼此间的了解,拉近心与心的距离
6、让快乐感伴随着我们难忘的`成长岁月,让我们的心轻舞飞扬
7、促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神
1、前期策划(负责:歌舞组)
1)策划书要详细
2)安排细节要责任到人
2、前期宣传(负责:宣传组)
1)校内宣传板宣传———2块(策划前言总纲意义等相关内容)
2)校内海报宣传——————10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)
3)人工口头宣传——————到各系班级及宿舍
3、前期动员(负责:高校界)
1)与其他部门沟通
2)与会员讲解活动的重要性及意义
4、前期安排(见人员分配)
5、现场环节(见比赛流程)
6、后期安排(负责:编辑组和记录组)
1)院报校风记者站(写文章)
2)整理大家活动心得体会
3)活动记录
1、每名选手各自准备歌曲一首
2、歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛
3、参寒服装及伴奏道具自准备
4、比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人
5、上报后不得随便取消
一等奖:一名(颁发荣誉证书及物质奖励)
二等奖:三名(颁发荣誉证书及物质奖励)
三等奖:五名(颁发荣誉证书及物质奖励)
优秀奖:四名(颁发荣誉证书及物质奖励)
电力系文艺部部长
动力系文艺部部长
建设系文艺部部长
信息系文艺部部长
经管系文艺部部长
机电系文艺部部长
商协理事会的会长
商协理事会副会长
商协理事会副会长
歌手大赛一等奖者
按部门总人数的20%报名
1、主持人注意把握整个活动流程时间安排
2、主持人在互动交流环节要注意会场气氛,使其轻松愉悦
3、主持人方面不要出现冷场
4、主持人善于随机应变,穿着得体,谈吐幽默和谐
学校英语歌唱比赛活动策划书
为繁荣校园文化,丰富校园生活,激发大家对英语学习的兴趣与参与度,广大英语学习爱好者提供自我展示的平台,展示青春风貌,营造一个和谐,青春的校园环境。展示新时代大学生富有激情的风貌,全面展现大学生特有的精神面貌。同时繁荣祖国文化节,配合校团委工作和社团文化节的顺利开展,为推动我校的精神文明建设贡献一份绵薄之力。
二、活动主题。
外文歌唱、放飞梦想。
三、组织单位。
主办单位:****。
承办单问:大学生外语协会。
协办单位:*****。
四、参赛要求。
1、参赛对象:本校全日制在校大学生。
2、报名要求:(1)爱好外文歌曲。
(2)到报名地点填写报名表并带一寸照片。
3、报名时间:10月26日~10月30日。
五、活动流程。
本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段(初赛时间、地点待定)。
1.初赛流程:
(1)主持人开场白及介绍评委;
(2)主持人宣布评分规则;
(3)选手自我介绍;
(4)选手进行外文歌曲演唱,演唱新式可多种多样;
(5)评委为选手打分。
2.复赛流程:
初赛两天后公布复赛选手名单、时间、地点,复赛具体内容同上;
决赛前公布晋级选手名单。
3.决赛流程。
复赛两天后公布决赛名单。图书馆报告厅(时间另行通知)。
(1)开场节目:十位参赛选手英文歌曲合唱。
(2)主持人开场白,介绍评委,阐述评分细则。
(3)选手按次序以自己喜欢的形式上台自我介绍。
(4)选手按3、3、4分组并在中间穿插节目(歌曲、舞蹈、英文配乐诗朗诵)。
(5)评委打分(比赛期间按组宣布选手得分),并评出一二三等奖,最佳奖项。
(6)颁发奖品并宣布比赛结束。
六、参赛作品要求:
1.作品内容积极健康体现当代大学生的人生观、价值观;
2.作品题材尽量以当代大学生的学习、生活、情感为主线也可以模仿经典作品;
3.反映出当代大学生对外文歌曲的热情和造诣,鼓励在艺术效果和表演形式上的探索和创新。
七、评分细则(具体详见附表二)。
2.外文歌曲发音的.准确度及感染力4分,舞台表现力3分,现场气氛3分,总计10;
3.参考场外投票评选最佳奖项;
注:如果选手出现相同成绩现场另加比赛并评分;
4.注重参赛作品的舞台感染力和表现力,提倡表现形式的创新。
八、奖项设置。
一等奖:一名(组)二等奖:两名(组)三等奖:三名(组)。
最佳气质奖:一名(组)最佳人气奖:一名(组)。
最佳形象奖:一名(组)最佳创意奖:一名(组)。
所有获奖选手均颁发荣誉证书及相应奖品。
九、活动方案。
(二)宣传工作:
1.前期宣传:。
(1)展板宣传:前期活动宣传,赞助商宣传以及入选选手简介。
(2)海报宣传:张贴于校园各主要布告栏。
(3)活动通知:社联下达通知到各院部系及工作人员入教室宣传。
(4)请柬:发放于全校各机构及各学院(冠名赞助商独有)。
2.跟踪宣传。
媒体:邀请广播站记者进行比赛宣传及及时的赛事报道。
3.现场宣传。
(1)主持人现场鸣;
(2)晚会纪念品发放;
(3)比赛主题背景(冠名赞助商特有)。
十、赛事准备。
(一)比赛前期筹备:(具体详见上:(二)宣传工作:(一)前期宣传)。
(二)初赛:
1.教室申请;
2.确定比赛时间地点并下发通知;
3.申请多媒体及音像相机等设备;
4.邀请评委及嘉宾;
(三)复赛。
1.前期宣布复赛选手名单;
2.现场告知选手决赛评分细则;
3.其他同初赛相同;
(四)决赛。
1.挑选4名英语表达能力强及具有舞台操控能力的同学担当决赛主持人;
2.确定决赛时间地点,并下发通知,开展宣传工作;
3.确定决赛评委及到场嘉宾;
4.准备节目清单、评分标准、评分表;
5.安排好现场计分工作人员有序开展工作;
6.多媒体、照相机、话筒、音响、灯光、主持人服饰、文件夹等物品的准备;
7.笔记本电脑、幻灯片及背景音乐的制作;
8.联系现场工作人员(决赛当天的礼仪人员,多媒体操作人员、现场组织人员);
9.决赛前组织好彩排工作;
10.赛前有效准备:
(1)舞台的布置,包括舞台的搭建及幕布的悬挂和舞台的装饰工作;
(2)现场布置,包括评委席、嘉宾席及观众席的安排和设备地点安排;
(3)现场设置准备,包括多媒体、笔记本电脑、话筒、音响、灯光的调试。
(4)选手应用物品准备,包括选手服装道具、号码牌;
(5)评委席嘉宾席布置,包括节目流程清单、评分细则、评分表单、记号笔、纸杯。
的摆放;
(6)参赛选手签到并进行化装;
(7)摄影、观众的到位并保持现场秩序;
11.决赛进行:
(1)评委嘉宾入席及观众就座并保持现场纪律;
(2)比赛按决赛流程进行;
(3)有效维护现场纪律及调动现场气氛;
(4)赛后清理工作及总结工作;
(5)进行宣传工作,例如:展板、广播站、学校网站网等等。
十一、资金预算。
4.打印报名表及评分表等:0.2*300=60元。
合计总费用993元。
校园英语歌唱比赛活动策划书
一份策划书对以后各方面工作都非常重要,如何写好策划书呢?本站为您提供以下文章作为参考,希望对您有所帮助。
一、 活动目的及意义
唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一,听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲,不仅可以激发学生学习英语的兴趣,还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时,更好的了解英语的语调,连读,失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台,爱说英语,爱英语。比赛的.形式还能够增强学生的集体荣誉感,建立成就感。
二、 指导思想
为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境,激发学生对英语学习的兴趣,提高学生的英语水平,现制定如下活动方案。
三、 活动时间
第14周(—)
四、 活动内容
1、比赛目的:寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建设良好的校园文化氛围.
2、组织形式:年组比赛制,将参赛班级分为高、中两组。
高年级组五、六年级
中年级组三、四年级
3、比赛时间(具体时间另行通知)
4、比赛地点:音乐室
5、负责教师:全体英语教师
6、策划小组:综合教研组
7、评委: 胡忍节 张俊 虞妙丹
8、参赛要求
(1)所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。
(2)参赛选手自选歌曲、歌谣,但不允许重复。
(3)演唱歌曲内容要求健康向上。
9、评分标准
(1)各年级选出3名(3组)同学参加。
(2)演唱时音调正确,吐词清晰。
(3)感情投入,在规定时间内完成。
10、奖项设置:每组评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖若干名。
11、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式
校园歌唱比赛活动策划
为了加强校园精神文明建设,进一步丰富校园生活,推动学校艺术教育发展,培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力,以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌,打造阳光校园,为同学们提供更多展现自我才华的`机会和提高自身的艺术修养;促进学风建设,推动和加强校园文化建设,全面促进同学们的成长、成才;特此开展本次歌唱比赛活动。
独唱、组合;
鹤峰职校所有高一、高二学生,有这方面兴趣爱好者,均可报名参加。
1、各班文艺委员在班上做好统计后,把名单上报到学生会宣传部;
3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛;
4、比赛采用现场评分制;
5、比赛评出6名选手,设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。
预赛:五月份的每周周五下午班会课时间;
复赛:六月份的每周周五下午班会课时间;
决赛:七月一日(建党日)星期三晚上为决赛时间。
预赛、复赛在五楼报告厅举行,决赛在食堂二楼的礼堂内举行。
每个节目满分10分。其中表演状态5分;节目内容取材2分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个最高分,再取五个评委的平均分为该节目最后得分。
校园歌唱比赛活动策划书
唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱、比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高协会会员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划"商协k歌校园行"活动。
校园歌唱比赛活动策划
唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高协会会员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。
(一)活动主题:商协k歌校园行。
(二)活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化。
(三)活动时间:12月21号(18:00—21:00)。
(四)活动地点:老干中心。
(五)主办单位:商务协会。
(六)活动对象:全院学生。
1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生。
2.体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力。
3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展。
4.相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步。
5.促进彼此间的了解,拉近心与心的'距离。
6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月,让我们的心轻舞飞扬。
7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神。
1.前期策划(负责:歌舞组)。
1)策划书要详细。
2)安排细节要责任到人。
2.前期宣传(负责:宣传组)。
1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)。
2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)。
3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍。
3.前期动员(负责:高校界)。
1)与其他部门沟通。
2)与会员讲解活动的重要性及意义。
4.前期安排(见人员分配)。
5.现场环节(见比赛流程)。
6.后期安排(负责:编辑组和记录组)。
1)院报校风记者站(写文章)。
2)整理大家活动心得体会。
3)活动记录。
1.每名选手各自准备歌曲一首。
2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛。
3.参寒服装及伴奏道具自准备。
4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。
5.上报后不得随便取消。
一等奖:一名(颁发荣誉证书及物质奖励)。
二等奖:三名(颁发荣誉证书及物质奖励)。
三等奖:五名(颁发荣誉证书及物质奖励)。
优秀奖:四名(颁发荣誉证书及物质奖励)。
电力系文艺部部长。
动力系文艺部部长。
建设系文艺部部长。
信息系文艺部部长。
校园歌唱比赛活动策划书方案
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一、策划前言
唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的.赞歌。
为了全面提高协会会员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。
二、策划总纲
(一)活动主题:商协k歌校园行
(二)活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化
(三)活动时间:12月21号(18:00—21:00)
(四)活动地点:老干中心
(五)主办单位:商务协会
(六)活动对象:全院学生
三、策划意义
1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生
2.体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力
3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展
4.相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步
5.促进彼此间的了解,拉近心与心的距离
6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月,让我们的心轻舞飞扬
7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神
四、活动流程
1.前期策划(负责:歌舞组)
1)策划书要详细
2)安排细节要责任到人
2.前期宣传(负责:宣传组)
1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)
2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)
3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍
3.前期动员(负责:高校界)
1)与其他部门沟通
2)与会员讲解活动的重要性及意义
4.前期安排(见人员分配)
5.现场环节(见比赛流程)
6.后期安排(负责:编辑组和记录组)
1)院报校风记者站(写文章)
2)整理大家活动心得体会
3)活动记录
五、选手要求
1.每名选手各自准备歌曲一首
2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛
3.参寒服装及伴奏道具自准备
4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人
5.上报后不得随便取消
六、奖项设置
一等奖:一名(颁发荣誉证书及物质奖励)
二等奖:三名(颁发荣誉证书及物质奖励)
三等奖:五名(颁发荣誉证书及物质奖励)
优秀奖:四名(颁发荣誉证书及物质奖励)
七、评委安排
电力系文艺部部长
动力系文艺部部长
建设系文艺部部长
信息系文艺部部长
经管系文艺部部长
机电系文艺部部长
商协理事会的会长
商协理事会副会长
商协理事会副会长
歌手大赛一等奖者
八、参赛名额
按部门总人数的20%报名
九、经费预算(见后面附录)
十、注意事项
1.主持人注意把握整个活动流程时间安排
2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛,使其轻松愉悦
3.主持人方面不要出现冷场
4.主持人善于随机应变,穿着得体,谈吐幽默和谐
校园歌唱比赛活动策划校园歌唱比赛活动
为了全面提高协会会员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。
二、策划总纲。
(一)活动主题:商协k歌校园行。
(二)活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化。
(三)活动时间:12月21号(18:00―21:00)。
(四)活动地点:老干中心。
(五)主办单位:商务协会。
(六)活动对象:全院学生。
三、策划意义。
1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生。
2.体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力。
3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展。
4.相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步。
5.促进彼此间的了解,拉近心与心的距离。
6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月,让我们的心轻舞飞扬。
7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神。
1.前期策划(负责:歌舞组)。
1)策划书要详细。
2)安排细节要责任到人。
2.前期宣传(负责:宣传组)。
1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)。
2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)。
3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍。
3.前期动员(负责:高校界)。
1)与其他部门沟通。
2)与会员讲解活动的重要性及意义。
4.前期安排(见人员分配)。
5.现场环节(见比赛流程)。
6.后期安排(负责:编辑组和记录组)。
1)院报校风记者站(写文章)。
2)整理大家活动心得体会。
3)活动记录。
五、选手要求。
1.每名选手各自准备歌曲一首。
2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛。
3.参寒服装及伴奏道具自准备。
4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。
5.上报后不得随便取消。
六、奖项设置。
一等奖:一名(颁发荣誉证书及物质奖励)。
二等奖:三名(颁发荣誉证书及物质奖励)。
三等奖:五名(颁发荣誉证书及物质奖励)。
优秀奖:四名(颁发荣誉证书及物质奖励)。
七、评委安排。
八、参赛名额。
按部门总人数的20%报名。
九、经费预算(见后面附录)。
十、注意事项。
1.主持人注意把握整个活动流程时间安排。
2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛,使其轻松愉悦。
3.主持人方面不要出现冷场。
4.主持人善于随机应变,穿着得体,谈吐幽默和谐。
5.座位摆放整齐有序,不能有空座。
6.注意游戏时间,不能出现拖沓、杂乱的现象。
7.各协会成员佩带工作证,尽量统一服装。
8.协会成员要起到领头作用,协助调节会场气氛。
9.会场布置简洁、细致、典雅。
10.选手在活动开始前15分钟就座抽签。
11.活动当天,协会人提前半小时入场就位。
12.开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众。
附:有些注意细节请各成员细心体会,争取做到万无一失。
校园歌唱比赛活动策划模板
我校举办此项比赛,只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋,引领学生对音乐的欣赏潮流,发掘更多音乐新秀,从而位同学们提供一个释放激情,展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活,努力提高同学们的综合素质。
1.主办单位:______学院团委。
2.承办单位:______学院学生会。
3.赞助单位:
1、宣传,报名阶段(___月___日——___月___日)由文艺部向各系下发通知,各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。
2、初赛安排。
地点:体育馆。
时间:___月___日晚7:00——9:30。
流程:参赛选手按报名顺序上台清唱,每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委,选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。
3.复赛宣传,筹备阶段(___月___日——___月___日)。
制作宣传板展示出初赛,复赛图片。联系人员拍摄,制作决赛宣传dv。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访,及时报道决赛筹备情况。
地点:体育馆。
时间:___月___日晚7:00——9:30。
(1)文艺部负责整体策划,培训主持人,礼仪,vcd的收取及发放,音响灯光,发送请帖等。
(2)宣传部负责全场布置,前期宣传,计分,准备荣誉证书等。
(3)体育部负责会场座位安排。
(4)权益部负责全场安全纪律。
(5)各部门负责维持后场秩序。
(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。
(7)生活部和秘书处负责会场卫生。
(8)其他部门工作另行通知。
1.参赛对象:全日制在校学生。
2.参赛形式:主要以独唱为主,也可以以合唱,乐队形式参赛。
3.参赛内容:要求作品内容积极健康,体现音乐新潮流。
4.参赛要求:参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委,尊重评选结果;服从组织单位的各项安排,按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟(使8倍速的cd),并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装,化妆品,道具等请自行准备,参赛选手凡上报曲目后,无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。
1.进入决赛的选手均可获得“2021年校园十大歌手大赛优秀奖”。
2.在决赛中进入前十名的选手可获得“2021校园十大歌手”称号。
3.大赛将评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优秀奖若干名,并颁发证书。
八活动预算。
舞台搭建(复赛+决赛)_________元。
舞美,灯光(复赛+决赛)_________元。
大型喷绘布_________元。
歌手主持人化妆服装(复赛+决赛)_________元。
海报,展板,宣传单_________元。
dv制作费_________元。
荧光棒,礼花气球(复赛+决赛)_________元。
横幅_________元。
节目单(复赛+决赛)_________元。
机动费用_________元。
奖品,纪念品(由联通公司提供,)。
总计:____________元。
校园歌唱比赛活动策划书
作为当代的大学生,知识已经不能满足时代和社会需要,时代和社会需要更全面的人才,所以响应团省委的号召,经过共青团长安大学委员会和社团联合会主席团的商议,旨在通过“公平、公正、公开”的竞赛,寓教于乐,培养全能人才,丰富大学生的课余生活为目的,特此举办此次活动。
校园歌唱比赛活动策划方案模板
一、活动名称:
云南大学20xx年校园十大歌手大赛。
二、活动主题:
讴歌东陆九十华诞,舞动青春续写华章。
三、活动口号。
旋律扬帆,青春舞动。
四、活动目的。
我校作为一所艺术类综合性大学,在关注学生人格完善和素质能力的不断拓展,积努力提高学生学习成绩的同时,也在努力提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。而本次举办的十大校园歌手大赛,它能进一步丰富校园文化生活,融洽师生情谊,营造积极向上,百花齐放,格调高雅,展现学子风采,健康文明的校园文化氛围,发扬会泽百家,至公天下的云大精神。发掘演唱人才,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质。
五、活动主旨。
弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。帮助同学们建立积极向上的学习和生活态度,并且增强同学之间的沟通交流。
六、活动时间。
xx年xx月。
七、举办单位,活动地点。
云南大学校团委云南大学学生会。
八、参加对象。
全体学生。
九、节目要求。
内容健康,积极向上。
十、活动形式。
1.初、复赛分别在系内进行评选。
2.各系优秀者定位1—2人进行最后决赛。
3.决赛由专业老师进行指点和评分。
4.决赛分两轮进行,第一轮由选手自一号到最后一号逐一进行演唱,演唱后由专业老师进行点评;第二轮由四位主持人分别将这些选手分为两队,两队以pk形式进行演唱。
十一、活动步骤。
活动共分为三个阶段:第一阶段准备阶段,第二阶段宣传阶段,第三阶段展示阶段(1)准备阶段:
a、赛前准备;本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及赞助商。
b、报名方式报名方式:
1、展板征集报名;。
2、制作宣传海报张贴于学校各个宿舍楼口以及广告牌上进行视觉性的宣传;。
3、充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣传;。
4、录制关于活动的宣传视频在八号楼播放;后期宣传:
进行阶段:
分为初赛,复赛,决赛。
1)、初赛:比赛方式:选手自己准备歌曲,初赛当天按照签到序号依次进行演唱,演唱不需要伴奏带。整个初赛活动广播站将进行全程监督和协助。
2)、复赛:比赛规则;从初赛中选取20名选手,选手自己准备歌曲,并自带歌曲伴奏。最后选出11名选手,准备决赛。选手决赛比赛序号由复赛结束进行通知。
3)、决赛:比赛规则:选手各自准备两首歌曲,并自带伴奏,决赛当天。
准备十一张卡片,十张卡片由阿拉伯数字组成(一张卡片一个阿拉伯数字,十张卡片有1到10个阿拉伯数字),阿拉伯数字对应将要pk的选手比赛序号数(如,一号选手抽到数字为“10”的卡片,那么一号将与十号选手进行一对一的pk,如一号选手抽到的卡片为“1”将重新抽过卡片,直至与自己的比赛序号数不相符为止)。由前五位选手抽卡片,五名选手每人抽一张,抽到的将与其卡片上号数的选手一对一pk,若其中一名选手抽到“直晋级幸运卡”,则直接晋级下一轮。直接晋级幸运卡上写有主要赞助商品牌的名称,抽到的选手将大声念出卡片上标明的赞助商品牌名称,可免pk直接进入下一轮总决赛。一对一pk中,评委根据选手的表现,直接选择自己觉得有能力晋级总决赛的选手,并评分,相对高的分数选手将进入下一轮。有此一对一ok赛中,将会从十名选手中决出五位选手进入总决赛。总决赛中,由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分,在下一个选手演唱结束后,主持人报出上一名选手的成绩。
将为参赛选手拍摄宣传照片及cd,宣传部奖追踪报道并开通校园歌手大赛专栏,并将统一组织同学,评出“最佳人气奖”。比赛结束后将由十名初赛选手的成绩和总决赛直接晋级的一名选手的成绩相比,决选出前十名,为“校园十佳歌手”。决赛的晚会现场由专业评委为各选手打分,集中统分,同时评选出冠亚季军。
十二、奖项设置:此次大赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。校园十佳歌手十名。
十三、活动影响、背景及可行性分析。
1、歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动,而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中国美术学院继续教育学院历年来的一项重要赛事,现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。
3、由于这是一次中南大学全校性质的比赛,规模大,影响深。因此,届时必会吸引周边各个大学学生及各兄弟院校前来观看,这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。
4、晚会前期将会制作一定量的门票与邀请帖。
5、学院将会邀请所以参加赞助的商家出席决赛。
6、中国美术学院继续教育学院广播站是一个全心全意为同学服务的团体,且内部人员工作能力强,团队意识强,创意丰富,是值得商家信任及依赖的先决条件。
7、在整个活动的前中后期,我们将出动一切力量,从报纸到电台,从展板到网站,以平面和立体相结合的宣传方式,来向大家介绍商家的品牌及产品,并以超强的覆盖面,使所有同学了解到关于商家的信息,广告效果可由商家抽样调查了解。
十四、活动意义:
以此丰富学生的课余生活,激发同学们对学校、生活的热爱。这不仅仅只是一个比赛的舞台,同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此次“广播站第一届校园歌手大赛”一定会给同学们带来快乐,丰富同学们的大学生活。让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,陶制情操,为社会,祖国的下一代做出不可估量的贡献。
十五、应急方案。
1、若晚会前停电,晚会最多推迟一个小时举行,广播站处理自己的时间,如推迟一个小时候还没供电,主持人宣布晚会改天举办。
2、在比赛前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
3、在停电期间,由节目组负责选手的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导赞助商及来宾的服务工作;有舞台组负责舞台、音响设备、灯光等设备的看管。
4、在主持人宣布比赛改天或闭幕后,所有工作人员清理会场。
7、任一个节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况下,由选手迅速组织重演此节目,若重演仍出现问题,则该节目立即退场,是具体情况决定其再次重演或取消。
8、紧急情况发生时,由机动组负责处理。
十六、赛后工作:
01.将比赛留下的物品进行清点,多余的带回学生会办公室由办公室进行保管。
02、按照之前分工将自己所负责的物品归还设备组。
03、会场打扫完毕学生会成员进行签到。
05.每一位工作成员写一份活动总结,作为工作经验积累。
注;。
1、各部长负责人代表自己所在的部。
2、各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作的进行。