优秀作文能够展现作者的个性和独特的思维方式，能够给读者以启示和思考。以下是一些优秀作文的片段和句子，希望能够给大家一些写作的借鉴和思考。
眼镜蛇和响尾蛇的故事小学生作文
说起我的同桌“眼镜蛇”，一个字“毒”，而且是剧毒。不过我可不怕她，她的绰号“眼镜蛇”，还是在我俩的一次激烈“战斗”中我给取的呢。
一次课间，同桌正在专心地看小说，我大摇大摆从她身边走过，趁她不注意，以0。314259秒的速度踩了她一脚，随即，身后响起一“女高音”尖叫声，“啊―，我的脚！”而我早已飞奔回座位，装作若无其事的样子，捧书掩面窃笑。正暗自得意，突然感到一阵怒气向我逼来，回头一看，平时满脸堆笑，身材“庞大”的她，此时气得面红耳赤，并使出了独门绝招“绞手功”，一招就将我制服了。（绞手功：即抓起一人之手，朝一个方向扭。）。
那天体育课后，同桌正大口大口地喝水，我冲过去，努力地朝她做鬼脸，眼看她忍俊不禁，大叫：“一、二、三，吐！”刚说完，只见同桌像喷泉一样把水喷了出来，喷得前排的同学满头满脸都是水。前排这位大姐脾气暴躁，对着“眼镜蛇”马上进行了“口水攻击”，同桌被弄得只有招架之功，毫无还手之力。我在一旁幸灾乐祸，早笑弯了腰。
我的同桌“眼镜蛇”常常被我这条“响尾蛇”整得惨兮兮的，我够聪明机智吧，哈哈哈哈……咦，我的身后怎么凉丝丝的？啊，是“眼镜蛇”，闪呀！
小学生作文：眼镜的故事
一年级暑假，我常常在知识的海洋遨游。早上，我9点到书店，12点回家。下午，我5点到书店，7点回家。
书店的世界名著都放在一些十分阴暗的无人光顾的地方，我不管三七二十一，便津津有味地拿起出来看。那些令人流连忘返而回味无穷的好书就像一块块磁铁，而我便是一块铁，被深深吸引。
好书也是一片美丽而广阔的海洋，我便在那忘情遨游。好书是一块鲜美的肉，而我是一只饿得发慌小狼。好书更是一个个知识的阶梯，而我则是一位将要用它通向知识天堂的'攀登者。于是，不管书店多阴暗，不顾一切地翻开它，看呀看呀，时间不知不觉地过去了，我常常感到眼睛有一种涩涩、痛痛的感觉，可我在知识的海洋快乐的游着，怎么会在意眼睛的痛呢？光阴似箭，日月如梭，时光一去不复返，我的视野由明亮转模糊。
二年级，我做视力体检时，我看着那些小点的字母总是看不清。我心想，如果我妈妈发现我眼睛越来越不好了，百分之百不会再让我和心爱的书一起游玩了，于是我心生一计，便偷偷摸摸的跑到标准对数视力表后面，三下两下将那些字母抄在我的手心。接着，我便去做眼睛检查，当医生阿姨询问时，我看了看手心，胸有成竹地回答，可一个也不对。后来，我仔细想一想，原来我是在后面抄的，所以字母是反，真是偷鸡不成反蚀把米呀！当医生把那张体检单拿给我时，我发现我的眼睛视力才能0.3时，我惊讶得说不出话来，就是天打雷劈我也不会相信，因为之前我的眼睛视力还是1.0，完好无损呢！我心中急了，像打翻了五味瓶。忽然，我心中又冒出了一个鬼计，把0.4改一下不就了事了吗！当我正为这个计谋乐不可支时，可心里又忧郁了，4不像1、2、3、5、6、7、8、9这些数字任何一个，老天爷呀，我真的完蛋了！
小学生作文：眼镜的故事
我本来有一双明亮的眼睛，又大又圆还是双眼皮。可是由于去年暑假我每天一起来就看电视，眼睛不高兴了，经常变得很红向我提出抗议，我置之不理，依然我行我素，最后，眼睛生气了1.0被迫提前退休，0.5上岗了，爸爸妈妈没有办法，只好带我去西安配了眼镜。从那以后，我身边就发生了许多以前没有的事情，，有伤心的，有快乐的，还有无奈的。下面我就举几个简单的例子吧！刚配上眼镜的时候，我可高兴了，因为看到的东西又像以前一样清晰了，我让妈妈带我去公园，在里面我跑来跑去，一不留神，我摔了一跤，差点把眼睛摔坏。唉！我伤心的叹了一口气。国庆假期，我和妈妈回奶奶家，由于着急，我忘了戴眼镜。到奶奶家时，由于奶奶家的大门与邻居家的相同，我竟然跑到邻居家了！我发现跑错了，就赶紧跑回去。“幸好没有被人发现，今天好倒霉。”我在心里暗想。冬天，外面很冷，还下着雪，我的眼镜上落了许多雪花。放学了，我赶忙跑回家。一进家门，眼镜上便蒙起一股水雾，我什么也看不见，东走西走想去卫生间洗手，正在我昏头昏脑分不清东南西北时，＂哎呦！”我撞墙上了！我这才醒悟过来，刚忙把眼镜卸了，擦干净，往头上抹了点红花油。唉！我无奈的叹了一口气。自从戴了眼镜，虽然看东西清晰了，可害多于利。因此，我暗下决心，一定要好好保护眼睛，早日摆脱眼镜这副枷锁！
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小学生作文：眼镜的故事
我，一名四年级普通的小学生，但我这么小小的年纪却戴了一副大眼镜，“光荣地”成为了“眼镜一族”的.一名职员！
我为什么戴眼镜，那可要从想当年说起起......。5岁时我的眼睛特好，针呀、头发呀什么小的东西都是我最先看到，妈妈和姥姥称我为“小帮手”！6岁时我爱上了看电视，整日里只要有节目我就看。在上小学时我得上了假性近视，那时，我想才是假性没关系！这一没关系倒好，我就永远成了“眼镜一族”的人了，那时我有100度.三年级时我很少看电视了，但爱上了玩电脑，度数直线上升，达到了300度，这时我成了一名真实的近视眼。
近视眼给我带来了很多说不出的不便，比如夏天的时候，天气炎热、汗流夹背，眼镜经常被汗水沁湿，一看不清楚；在跑步的时候眼镜有时会掉在地上；玩篮球的时候,眼镜也会掉下来，很不方便。眼镜除了能让我看清楚外，再也不会有一些好处了，只能给人增添麻烦。
近视给我带来了这么多不便，同学们，要爱护眼睛哦！
小学生作文：眼镜的故事
神奇的眼镜这个眼镜具有幻象功能，什么事都能干，比如说它可输入数据资料，还能帮你辨认对方是什么人，能帮你自动辨认对方的企图；还可以连网到世界各地，神奇的'眼镜作文。还可以聊天、打电话、看电视、听音乐、录像、录音等，它们都是我设计的。有一天，我带眼镜去了未来。突然有一个陌生人跳到我面前，说：“小妹妹，你不认识路吧？让叔叔带你游览以下这里风景吧！”因为初到这里，所以“人生，地不熟”，相信了这个陌生人的话。可眼镜里突然跳出一行字：这是个坏人！我赶紧打了110，犯人被抓获，我也跟着去做笔录。
小学生作文：眼镜的故事
在一个快乐的村庄，一个各式各样的眼镜店里。
“喂，老朋友，今天又有什么趣事呀？”鼻子问到。
“哼，小伙计。我可是有一个天才的脑子，还用得了去想这些无聊事吗？你还是如此幼稚呀……”眼镜傲气十足，瞟了鼻子一眼，顺势往下踢了鼻子一脚。这对眼镜是店长最喜爱的，也是最先进最昂贵的，他常常戴着它。
“那就算了，你也不喜欢。”常常被眼镜欺负的鼻子显得无精打采，唉声叹气……。
“嗯——对了！”不一会，眼睛又提议到，“不然我们来玩个头脑游戏吧！”
“唉~~不知今天又会搞出什么名堂？”
眼镜胸有成竹，“我在书上看过，只要再拿个镜片，我就能变成扩大镜，说不定也是望远镜。那我就可以看到千里之外的世界了！哈，哈！”
鼻子无可奈何，只好照着眼镜说的去做。它再托起了一个没了双架的眼镜，稳稳地靠拢，“做好了！”
“咦？怎么回事，怎么到处景象都缩小了呢？反而看不到远处了。”眼镜觉得十分怪，“我不是按照书上做的吗？”眼镜十分困扰。
以下推理，为清华写作时的依据，真实与否请同学们共同考证：
凸镜是扩大镜，凹镜则是缩小镜。
凸凹镜合起来是望远镜，从凸镜看出是扩大；从凹镜看出是缩小。
两个凸镜合起便是显微镜。
同学们，你们明白眼镜多安了一副镜片看东西为什么反而会变小了吗？
小学生作文：眼镜的故事
我从入四年级时就开始羡慕起李亚龙同学来，为什么呢？因为他带了一副小眼镜，从此，他便像知识渊博的博士一般，受到了大家的羡慕，我也是羡慕者之一，心想：如果我也架了一副眼镜，那该有多好啊！
好不容易等到了下课，我便迫不及待地去迫不及待地去问李亚龙：“能说说你的`秘诀吗？”“唉，还不是因为看电视离的太近，写字时头埋的很低……”听了他的话，我如获至宝。从此，我也学着他的样子，写字时故意把头埋的很低，看电视故意离的很近。过了些日子我便发现我的视力急速下降，原本清晰的黑板已变得模糊不清了，我高兴极了。终于有一天在妈妈的陪同下，来到医院配上了眼睛，一听，真厉害，400度！我便暗暗高兴起来。把眼镜架在鼻梁上，我终于成了一个知识渊博的“小博士”，走在大街上，我不觉得意了起来，大摇大摆，神气极了！
神气的日子没过几天，麻烦就接踵而至了。
有一天，大家都在吃午餐，我也正准备享受美食。我刚埋下头，一阵蒸汽腾到了镜片上，我眼前顿时模糊不清，只是模模糊糊看见了一些黄色的食物。我以为是花菜，拿起筷子，夹起来就往嘴里塞。刚一咬，呀，辣死人了！我赶忙把“花菜”吐了出来。我把眼镜摘下来，凑近一看，这哪是花菜呀，原来是一节辣椒。
还有一次，我们体育课上跑接力赛，轮到我了，我拿着接力棒便迅速向前跑去。快要交棒了，突然我的眼镜被风吹到了耳朵上挂着，我什么也看不清了，结果接力棒没能传到同学手里，反而和同学撞了个正着，弄得我眼冒金星，额头上的包好几天才散。
哎，我真讨厌戴眼镜，谁说戴眼镜知识渊博，我看简直就是麻烦重重。再说了，知识是装在大脑里，哪能装在眼镜里呢！
小学生作文：眼镜的故事
从前，有一副普通的眼镜，陪伴主人过着平静的生活。
有一天，主人的远方亲人来访。于是，眼镜和客人的眼镜不期而遇，它们在一旁小声地聊了起来。客人的眼镜骄傲地告诉它：“我跟随主人到过许多地方，看见过大海上的日出，高山上的日落，辽阔的草原，奔腾的江河……。”
从此，眼镜开始抱怨自己生活的平淡，看不到美丽景色。眼镜日日夜夜的想着，终于，它再也忍不住了，开始用力抖动身体，突然，它“啪！”的一声落到了地上，可高兴了。
不过，事情并不是那么简单。不管眼镜怎么用劲，它都爬不起来，更不用说走路了。这时主人的小黄狗发现了它，想起眼镜平时在主人的鼻梁上冷眼瞅自己的眼神，心想你也有今天，于是把眼镜又啃又咬，使眼镜遍体鳞伤。发泄够了，就把他丢在了一旁。一只老鼠刚好路过，发现了眼镜，看见它闪闪发光的镜片，高兴得跳了起来：“吱吱吱，给我孩子当秋千！”于是，老鼠把眼镜带回自己的家。鼠洞黑漆漆的，什么也看不见，眼镜怀念起陪伴着主人生活的日子。它后悔，后悔自己所做的一切。
在悔恨中，眼镜度过了一个个漫长的黑夜……。
有一天，小老鼠把眼镜拖出洞外玩，这时，一个人路过，小老鼠把眼镜丢下就逃回了洞里。那位路人把它拾了起来，换上了镜片，送给了他的奶奶。此后，眼镜就陪伴着奶奶看书、读报……。
眼镜终于懂得平静的生活也是一种幸福。
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小学生作文：眼镜的故事
我是一个普通的女孩，虽相貌平平，但却有一双引人注目的眼睛。这双眼睛之所以引人注意是因为斜视，就是人们俗称的“斗鸡眼”。我不知道我的眼睛为什么会变成这样，我只依稀记得，在很小的时候我就结识了眼镜这个伙伴。听母亲讲，我是3岁时戴上眼镜的。
为了让我的`眼睛好起来，父母曾让我做过两次眼科手术。第一次做手术时，我7岁，到现在我还清楚地记得开刀时的情景。手术进行得很顺利，当时我很高兴，我以为自己能不戴眼镜了，俱慢慢地我的眼睛又回到了原先的样子——手术并没有把我的眼睛完全治好。之后我又一直戴着眼镜，我和眼镜结下了不解之缘。
由于承受不了同学们的嘲笑，我第二次走进了手术室。手术时的痛苦我至今记忆犹新。但是第二次手术结果仍不理想，看来我要永远和眼镜作伴了。
虽然我戴着眼镜，但是我和其他同学一样学习，一样上体育课，而且我的学习成绩在班里属于中上等。上学期我的体育还得了“优”。同学们的不礼貌言行，现在我已能坦然对待，我已从心理上走出了自卑的阴影。
我想对那些伤害别人的人说：“对像我这样有生理缺陷的人，请尊重点。”
眼镜小学作文
20xx年，天才博士008mjilg发明了一种多功能眼镜，下面我就介绍给大家。
瞧！这就是我发明多功能眼镜。这种眼镜能帮助消灭近视。只要你戴上它，眼镜里的微型细菌盒会自动打开，好细菌就能渗入眼睛，杀掉破坏眼睛的坏细菌。而且还能起到永久的保护作用，防止坏细菌再次侵入眼睛。
多功能眼镜还可以让戴上它的人一身舒服。如果那时是烈日炎炎的夏天，多功能眼镜里的微型空调就会自动打开，你要多少度，它就给你调到多少度，你冷了，他会自动变高，你还嫌热，它会变低；更好的是，它还能释放出一种隐形的保护膜，使紫外线射不到你。在寒风刺骨的冬天，它也能释放出另一种保护膜，你在保护膜里，会感觉暖洋洋的，一点也感觉不到冬天的寒冷。
它还能为你做到更多。如果你的眼睛过分疲劳的话，它里面的微形按摩器能帮助你做“眼保健操”，让你的眼睛舒舒服服。
此外，它还可以当照相机，望远镜等等。
它不错吧，等到20xx，大家就来买吧！
眼镜小学作文
听到蛇这个名字，一定会让你毛骨悚然，心惊胆战。我却不怕蛇，也许是因为我属蛇的缘故吧。在我小的时候，记得妈妈给我讲过，当眼镜蛇袭击人的时候，它将身体前段竖起和你比高矮，当它比你高的时候，会直接袭击你；当它比你矮的时候，就灰溜溜地逃之夭夭。
我不知道人们为什么叫它眼镜蛇，它真的有眼镜吗？带着疑问，我和爸爸走近蛇馆。进了蛇馆，我看到了每个玻璃柜里都有一条蛇，我直接来到眼镜蛇跟前。只见它身体前段竖着，充满杀机的大舌头不断地伸缩，我连忙后退了几步，定睛一看，原来它是被封闭在玻璃柜里的，真是有惊无险啊！
于是我又走近它，看到它的头部呈椭圆形，头和背部具有对称大鳞，瞳孔圆形，尾部圆柱状，整条脊柱均有椎体下突。它的外表看上去很光滑，如果不是隔着玻璃柜我真想用手摸一摸！只能隔着玻璃柜和它合张影了。看完了眼镜蛇，我始终没有找到它的“眼镜”在哪里。
回到家后，赶紧打开电脑，查找资料才知道当它的颈部扩张时，背部会呈现一对美丽的黑白斑，看上去十分像人们戴的眼镜，故名“眼镜蛇”。
小学教案：眼镜
1、学会“书、写、业、和、东、西、平”七个生字，认识“总、喜、欢、爱、爸、妈、没、地、只、了”十个生字。
2、正确流利地朗读课文。
3、理解课文内容，知道要养成良好的用眼习惯。
1、识字写字，读好课文。
2、感受小老鼠戴上眼镜的苦恼。
3、知道养成良好的用眼习惯。
一、小老鼠戴眼镜——太奇怪。
师：(出示“小老鼠杰瑞”的图片)这是我们的一位好朋友，谁来认认?
生：是小老鼠。
生：是杰瑞。
师：小朋友们，你们喜欢杰瑞吗?
生：喜欢。
师：(出示第二张戴眼镜的图片)小杰瑞怎么戴上了眼镜呢?真奇怪!
想听听他的故事吗?
生(齐)：想。
二、小老鼠很象我——太好玩。
师：那咱们一起去读读课文吧!同学们可以用自己喜欢的符号圈划文中生字。
(指名学生读生字，正音。小组合作识字。)。
师：瞧，杰瑞给我们带来了什么?
(cai出示小老鼠，小老鼠都有文中的生字)(学生看到课件，很惊奇)。
(师指名四人小组认读，全部读正确后，小老鼠就露出笑脸，并称赞小朋友。)。
师：同学们真棒!杰瑞都赞扬你们了!咱们现在去采摘爱心果，比比谁摘得多吧。
(cai出示爱心大树，大树上的爱心果上写着生字组成的词语，谁能读正确，就把爱心果送给他)。
师：生字宝宝回到课文里，还认识吗?再读课文，把课文读正确、读通顺。(生再读课文)。
师：同学们这次读得一次比一次好了。知道了小老鼠怎么戴上眼镜呢?
师：书上哪句话告诉我们的?
生：杰瑞总是喜欢躺在床上看书，总爱趴在桌上写作业。
师：你读书真仔细，大家用笔把第一句话画下来，并读给你的同桌听。(生读)。
师：我们有的同学也喜欢躺着看书，趴着写作业，和小杰瑞一个样，真是巧了!
三、鼻子压得受不了——太可怜。
师：老师、妈妈都批评了小杰瑞，可是他听了老师和妈妈的话没有呢?
生：没有。
师：他是怎么回答的呢?
生：我的眼睛好着呢，没事!
师：他读得好吗?
生：不好，没有感情。
师：那应该读出什么样的'语气?你来试一试。(生读)。
师：小老鼠为什么“总是”这样回答，应该读出什么语气?
生：满不在乎!
师：你还会用成语了，真了不起，你来试试。(生读)。
师：有没有比他读得更好的。(生再读)。
师：老师读前面，我们齐读小老鼠的话好吗?(全班齐读)。
生：不舒服。
师：书上是怎么说的，用笔画下来，用自己喜欢的方式自由朗读。(生自由读)师：眼镜大，脸蛋小，鼻子被压的受不了，小老鼠真可怜呀。你们觉得这句话该读出什么样的语气呢?(生读)(男女生比赛读)。
师：前天老师让大家采访一下身边戴眼镜的人，看看他们戴眼镜有什么麻烦。
生：我哥哥戴上眼镜后打球、跑步都不方便。
师：想象一下小杰瑞戴上眼镜还会带来哪些麻烦呢?
生：天天要戴很麻烦。
生：如果吃火锅时，蒸汽蒙在眼镜上什么也看不见。
师：我们再来齐读这句话。(生读)。
师：最后小杰瑞还满不在乎吗?
生：后悔了。
师：书上哪句话说的，请读出来。(生读)。
师：后悔的语气该怎么读?谁来试试。(生读)。
师：你的样子可一点不后悔，谁再来读读。(生读)。
四、我可不做小老鼠——要注意。
师：如果你是小老鼠，你会怎么想呢?
生：当初真该听妈妈和老师的话。
生：后悔死了。
师：让我们把课文齐读一遍。(生读)。
师：我们生活中也有一些同学像小杰瑞一样，不注意读书写字的姿势，我们看一看。(cai录象展示)。
师：你们想对这些同学说些什么呢?
生：我们要注意姿势，不能躺着看书，趴着写字。
生：写字的时候身子要正，腿放平，眼睛离本子一尺，手到笔尖一寸，胸口离桌子一拳。
师：你的姿势真标准，大家要记住写字的姿势。
生：不能边走路边看书。
师：你懂得真多，真会学习。
师：通过今天的学习，你有什么感受?
生：要养成良好的用眼习惯。
生：不能学小老鼠。
师：让我们把课文完整地读一遍，可千万不要学戴眼镜的小老鼠。
师：请同学们拿出作业本，把后面要求我们学会的生字写下来。
眼镜小学作文
同安区第二实验小学三年1班谢佳祺“北京欢迎您！——”是呀，震撼人心的北京奥运一天天地临近，我们将迎来世界各地的朋友，来北京观看奥运比赛。我设计了一款奥运智能眼镜，它的功能又多又神奇！请听我一一向您介绍吧！
奥运智能眼镜是一位全能的“翻译”，可以进行实时翻译。观看比赛时，你可以选择一种自己所熟悉的语言，就能随时收听关于奥运赛事的报道。同时当我们在鸟巢观看田径比赛时，想往远处看时，就用手微微拨动左边的控制器，直到能看清远处。如果我们想看近处的，就用手微微拨动右边的控制器，直到将物体放大到理想的程度。这就是神奇的“智能眼镜”，可以想象一下，在奥运赛场上一会儿看看在鸟巢的田径比赛，一会儿望望水立方里的跳水比赛，是一件多么惬意的事呀！
对于一个不懂当地语言的旅游者来说，它还是一位百事通的“导游”。眼镜能告诉他某建筑物是一间旅馆，一家餐馆，一个银行，或是一家自选市场，能翻译公共汽车线路的情况，能帮助理解道路标志和饭店的.菜单，这些将会使他的北京奥运之旅变得更加方便、愉快。
朋友们，我设计的这款奥运智能眼镜你喜欢吗？让我们携手一同迎接2008北京奥运会的到来吧！
眼镜小学作文
20xx年，天才博士008mjilg发明了一种多功能眼镜，下面我就介绍给大家。
瞧！这就是我发明多功能眼镜。这种眼镜能帮助消灭近视。只要你戴上它，眼镜里的微型细菌盒会自动打开，好细菌就能渗入眼睛，杀掉破坏眼睛的坏细菌。而且还能起到永久的保护作用，防止坏细菌再次侵入眼睛。
多功能眼镜还可以让戴上它的人一身舒服。如果那时是烈日炎炎的夏天，多功能眼镜里的微型空调就会自动打开，你要多少度，它就给你调到多少度，你冷了，他会自动变高，你还嫌热，它会变低；更好的是，它还能释放出一种隐形的保护膜，使紫外线射不到你。在寒风刺骨的冬天，它也能释放出另一种保护膜，你在保护膜里，会感觉暖洋洋的，一点也感觉不到冬天的寒冷。
它还能为你做到更多。如果你的眼睛过分疲劳的话，它里面的微形按摩器能帮助你做“眼保健操”，让你的眼睛舒舒服服。
此外，它还可以当照相机，望远镜等等。
它不错吧，等到20xx，大家就来买吧！
关于眼镜店的经典广告词。
5条戴眼镜的你必看的保养守则。
眼镜找朋友童话故事
眼镜没有朋友，整天闷闷不乐愁眉苦脸的，它想：要是有个朋友该多好啊！于是，它就出去找朋友了。
眼镜走啊走，来到了小猪家，他看见小猪正在写字呢！就跳到写字本上说：“小猪，你一个人多孤单啊！来和我交个朋友吧！”小猪说：“谢谢你的好心，我不需要你，你找需要你的人做朋友吧！”眼镜听了，不高兴的走了。
眼镜走啊走啊，；来到了小兔家，他看见小兔在画画，眼镜跳到小兔的手上对小兔说：“小兔你一个人多孤单啊，还是和我交个朋友吧！”小兔对眼镜说：“不好意思我不近视，你去找别的`人做朋友吧！”眼镜伤心的走了。
眼镜又去找了小狗、小猫。它们都说不需要他，也不和他做朋友。眼镜非常难过。最后，他到了小熊猫家，他看见小熊猫在看电视而且离电视非常近，小眼镜高兴极了，心想：这回，我一定能找到朋友。于是，他走上前，笑容满面的对小熊猫说：“小熊猫我们交个朋友吧！”小熊猫也非常高兴的说：“我眼有点近视了，非常愿意和你交朋友。”小眼镜终于有了自己的好朋友，他高兴的笑了，自言自语的说：“这才是我真正的好朋友呢！”
眼镜小学作文
“朋友啊朋友，你可曾想起了我……”哎！我一唱到这首歌，我都会伤心。原因就是：我是个“小眼镜”，美其名曰“眼镜蛇”，弄得同学成天都叫我“眼镜蛇”。可是不带眼镜又不行――要不就完全看不清东西。哎！这个非敌非友的'眼镜啊！
可是我也不能全说它的不是。再比如有一天吧。那天眼镜朋友可真是帮了我的大忙啊！那天，上课铃响了，而“老班”（班主任）也来了。而我没听到铃子响，正在走廊玩呢！要不是眼镜朋友帮我的忙，我早就噼里啪啦得了几个“烧饼”，被罚墙角了哦！
可是，我还是觉得尽快丢下眼镜，做个平常人好一些。“请你离开我，离开我！”这就是我的心声！
眼镜小学作文
森林里有一只小兔，它每天都来到院子里看书，一看上书，就停不下来。看得津津有味，手不释卷，看了好多书，知识也很丰富。每看完一本书就在那来几本书来看，时间一点一点的过去了，可是小兔还是手不释卷。
今天是一个阳光明媚的早晨，小白兔又趁太阳还不是那么热的时候来看书一看上书，就又不放下书了，它就得有点儿累，就去草坪上躺着看书，心里想：“妈妈说躺着看书对眼睛不好，可是我躺着看书也没什么大不了的嘛。”大看了一会儿，山羊爷爷走过来关心地说：“小白兔，躺着看书对眼睛不好，以后还会戴眼镜的呀！”小白兔满不在乎不以为然的说：“没什么事情啦，在这躺着很舒服的'，我一定不会戴眼镜的。”山羊爷爷摇摇头，无可奈何地说：“啊，看来它是没救了！”说完就走了。
小兔子就得有点儿暗，就去了太阳照耀的地方看书。它坐着看书，就的可亮了，就说：“在这儿看书比躺着看书还要好，还要舒服。”忽然，有一只小鹿走过来，关心地说：“小兔子面坐着看书是对的，可是在阳光下看书是不对的啊！”小白兔满不在乎地说：“没关系，我坐着看书是对的，其他的我不在乎。”小鹿无可奈何地走了。
最后，小兔戴上了眼镜，它挠挠头说：“都怪我当初我没听大家的话，不好好保护眼睛。我以后一定好好保护眼睛。”小兔子后悔的走了。
这个故事告诉我们，我们应该好好保护我们的眼睛，不要像小兔子那样不爱护眼睛。