活动总结是对活动中的亮点和问题进行梳理和总结，以便更好地改进和提升。希望大家能够通过以下这些精心挑选的活动总结范文，更好地理解和掌握活动总结的要点。
学校全国助残日活动总结
今年的5月16日是我国第二十次法定日“全国助残日”，我校少先队大队部组织全校师生继续开展助残活动，切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：
一、领导重视，组织机构健全。
本次活动的主题是“加大扶持力度，帮助农村贫困残疾人”。我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视，要求此次活动由教导处负责组织，各班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实，取得了良好的效果。
二、活动内容丰富多彩。
根据上级要求我校开展了以下活动：
1、每班开一次以助残日为主题的班队会;。
2、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动;。
3、组织全校师生为残疾人献爱心;。
三、活动开展有序，效果显著。
1、学校组织向广大师生发出呼吁，号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校大队部多方收集相关资料，并以最切合实际的方式作成宣传稿，利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。
2、我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。
3、通过此次活动,全校师生自发、自愿向残疾人献爱心，共捐款1419元。这次活动，不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。
通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。
学校全国助残日活动总结
今年的5月15日是我国第二十六次法定日“全国助残日”，我校少先队大队部组织全校师生继续开展助残活动，切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：
本次活动的主题是“加大扶持力度，帮助农村贫困残疾人”。我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视，要求此次活动由教导处负责组织，各班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实，取得了良好的效果。
根据上级要求我校开展了以下活动：
1、每班开一次以助残日为主题的班队会;。
2、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动;。
3、组织全校师生为残疾人献爱心;。
1、学校组织向广大师生发出呼吁，号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校大队部多方收集相关资料，并以最切合实际的方式作成宣传稿，利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。
2、我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。
3、通过此次活动,全校师生自发、自愿向残疾人献爱心，共捐款1419元。这次活动，不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。
通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。
教育学校全国助残日活动总结
今年5月15日是法定“全国助残日”。今年助残日的主题是“改善残疾人民生，保障残疾人权益”。我校根据上级通知精神，结合学校实际，在“全国助残日”活动期间，有效开展了一系列助残扶残活动，现总结如下：
1.我校根据上级要求，将5月定为“扶残助残活动月”，并及早制定了活动期间的详细方案，做到早谋划早部署。
2.广泛开展好宣传教育，认真做好“助残日”活动期间的宣传工作。学校在5月16日(周一)早上安排了德育室老师进行关爱残疾人的“国旗下演讲”，并通过宣传栏、黑板报、学校橱窗等途径，向全校师生宣传帮残助残意识。涉及的内容有：历年“全国助残日”活动主题、助残知识、助残法律法规等。
3.组织学生排演小组歌舞《爱我你就抱抱我》，迎接嘉兴市特教学校文艺汇演的选拔和平湖市残疾人演唱大赛。
4.一名学生荣获平湖市十佳“自强不息好少年”光荣称号，并推荐参加六月中旬举行的平湖市残疾人演唱大赛，学校积极宣传他的先进事迹，并请他到实小502班作演讲，组织全体学生向该学生学习。
5.组织特教老师对特困残疾学生家庭进行“送温暖”家访活动，深入了解学生学习生活等情况，并给予力所能及的帮助。
6.开展了培智学校和嘉吉食品(科技)有限公司联合举办的助残暨“庆六一”捐赠联谊活动。
7.平湖市残联、市慈善总会、市教育局等有关领导走访慰问培智学校全体师生，并送来慰问金和生活用品，老师和同学们受到极大的精神鼓舞。
8.平湖市市府办公室团支部也来到培智学校举行简单的助残暨“庆六一”活动，并为学校爱心捐赠几千元的体育用品和教学具。
总之，在“助残日”活动期间，我校开展了形式多样、丰富多彩的助残活动，这些活动让培智学校的孩子们深受感动，并激励他们为做一个自尊、自强、自立、自信的合格的劳动者而努力。
学校“全国助残日”活动总结
今年5月18日是以“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”为主题的第24次“全国助残日”。根据上级有关文件精神，我校结合实际对“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署，开展了扶残助残系列活动，取得了良好的社会效果。现将活动情况简要汇报如下：
一、领导重视，精心安排。
接到上级开展助残日活动通知后，我校召开了会议，对开展第24次“全国助残日”系列活动进行了详细安排，提出了明确要求。在具体工作中，我们坚持突出主题，以助残活动为载体，以舆论宣传为催化剂，努力营造扶残助残校园氛围，为广大残疾人办一些力所能及的事。
二、广泛开展宣传活动，营造助残氛围。
5月12日，在校园内开展了“助残日”宣传活动：5月12日升旗仪式上，开展了以“助残日”活动为主题的国旗下的演讲活动;每个班开展了一次主题班会，营造了良好的校园舆论氛围。
在师生中开展了爱心助残捐款活动，号召全体师生奉献爱心，关爱残疾人。
学校开展全国助残日活动总结
20xx年5月xx日是第xx个法定“全国助残日”，主题是“关爱残疾孩子，发展特殊教育”。为大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好风尚，让更多的人了解特殊教育，按照沈阳市教育局的决定，我校开展了相关活动。现总结如下。
我校目前有残疾学生2人，其中因病肢残1人，先天耳聋1人（佩戴人工耳蜗）。两人均随班就读。
我校在活动中注意加强领导，认真组织，强化宣传，营造氛围。
1、召开一次主题班队会。在第xx个法定“全国助残日”前后，我校及下属村小均以班级为单位组织了一次以“全国助残日”为主题的班会，内容包括介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解残疾人和特殊教育发展的背景。在活动形式和措辞上体现对残疾学生的`尊重和关爱，维护他们的自尊心。
2、点击沈阳特殊教育网。在助残日前后组织学生300人登陆沈阳特殊教育网（我校无大规模上网条件），了解了身边残疾学生的生活和学习，同时也全面了解了沈阳特殊教育的发展状况。
3、悬挂一幅助残日宣传口号。为维护残疾学生的自尊心，我校悬挂的条幅内容为“知识改变命运，教育改善人生”。
因条件限制，校际互动和网上捐助活动没有参加。
学校开展全国助残日活动总结
一个精彩的活动已经圆满收官，我相信大家都是有收获的，是时候抽出时间写写活动总结了。那如何写一篇漂亮的活动总结呢？以下是小编为大家收集的学校助残日特教宣传活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
今年5月20日是我国第xx次法定“全国助残日”。根据我校关于开展第xx次“全国助残日”活动的通知精神，结合我校实际，现就我校开展第xx次“全国助残日”活动情况总结如下：
一、紧紧围绕本次“全国助残日”的主题，结合本校实际，制定实施方案，做好助残日活动。在接到“全国助残日”活动的通知后，中心学校领导立即召开了全体教师会议，要求各班班主任对班级进行摸底调查，全面了解和掌握班内残疾学生的情况，了解残疾学生生活和学习中存在的问题、困难等，并及时上报学校。经过调查，统计到我校的残疾学生共有2人，学校已经对这些学生进行了慰问和捐助。
二、召开残疾日座谈会。学校组织召开了一次亲切的座谈会，学校蒲校长，教务处领导等出席了会议，并对学校残疾学生逐一地进行了谈心和慰问，这给残疾学生带来了莫大地精神鼓舞。会议上学校还对残疾学生进行了一定的捐助活动。
三、广泛开展扶残助残宣传教育，认真做好“助残日”活动的宣传工作。中心小学充分利用学校广播，黑板报，悬挂横幅，张贴标语和宣传画，写通讯报道等形式，宣传扶残助残思想，并对“助残日”的各项活动进行了及时地全面的宣传报道。具体内容有：“全国助残日”活动主题、助残知识、班级扶残助残活动开展情况，残疾人自立自强事迹报道等。进一步加深了学生的扶残助残意识。
四、通过充分动员我校师生积极了解残疾人生活，报道残疾人事迹，团结和激励了一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的老师和同学们，营造有利于残疾人事业可持续发展的舆论氛围和社会环境。其主要方法：一是组织师生在“助残日”期间走访慰问残疾学生家庭的“送温暖”活动，发挥榜样力量，带头扶残助残；二是充分动员广大党员、骨干教师与残疾学生“帮扶结对”，走进残疾学生家庭，为他们排忧解难，提供家教辅导等切实有效的服务；三、是以班级或小组为单位，通过组织助残小分队，建立助残小组，开展各种切实有效的助残活动。开展主题班会、以“一助一送温暖”、“我与残疾小伙伴共同成长”等形式多样、生动活泼的主题活动来营造帮助残疾学生的良好氛围。通过在学习、生活中帮助残疾人，着重培养少年儿童热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操，在帮助残疾人的过程中，既培育了学生关心他人、扶助弱者的爱心，同时又是一次社会道德和拼搏精神的自我教育。
五、观看一部关于自立自强残疾人事迹的纪实片。学校组织各班级播放并观看一部残疾人自强事迹的教育片子，让学生了解残疾人的生活，从而激励学生勇敢面对困难，在困难面前要有永不低头的拼搏精神。同时在学生中也掀起尊敬残疾人、帮助残疾人的助残热潮。
六、我校学生在这次“全国助残日”活动教育中，都深深地被那些身残志坚的残疾人事迹所感动和鼓舞，他们进一步感受到了生命的不易，健康的可贵。从而也学会了设身处地的为他人着想，能够富有爱心，能积极帮助身边的残疾同学，作到了尊重他们，爱护和帮助他们。
总之，我校在“助残日”活动期间，通过开展形式多样的助残活动，有效地推动了扶残助残事业的发展。
全国助残日活动总结
在全国助残日来临之际，大邑县新场镇学校根据大邑县教育局《关于转发关于开展第xx个全国助残日活动的通知的通知》，积极开展“xxxx梦”助残系列活动，在全校掀起了扶残助残的活动热潮。
从5月12日—18日，我校结合自身实际，以“xxxx梦”为主题，开展了形式多样、内容丰富的扶残助残活动。
我校3.3班、5.1班的两名随班就读残疾学生江群、李雪，学习上存在明显困难。两个班级的任课教师利用学校特殊资源教室队两名学生进行辅导，对她们进行鼓励；两个班级还成立了学习扶助小组，让班上成绩优异的学生对两名学生的学习进行辅导、帮助，让她们能跟上其他同学的学习。通过学习帮扶小组，开展对两名随班就读学生的学习帮扶，让两名残疾学生能充分感受到了学校、班级大家庭的温暖，更有效地提升了两个孩子的学习自信，更有效地促进了两个孩子身心的健康发展。
5月18日，我校又组织了学生志愿者到新场镇街道、社区开展了扶助弱势群体、关爱残疾人的公益活动，搞卫生，讲故事，做宣传，把扶残助残活动延伸到了社区，延伸到了社会，受到了社区居民的一致称赞。
通过第25个“全国助残日”活动的开展，更进一步促进了教师、学生、社区居民对残疾人事业的了解和支持，增进了扶残助残风气的进一步形成，增强了人们的扶残助残意识，从而让全校师生、全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人，将我校残疾人工作推上了一个新台阶。
全国助残日活动总结
场宣传咨询活动和扶残助残系列活动，取得了良好的社会效果。现将全市开展第31次全国助残日活动情况汇报如下：
一、领导重视，精心安排国务院残工委等国家13个部委《关于开展第31次全国助残日活动的通知》下发后，我会相继召开了理事会办公会、机关全体干部会和各处室处务会议，反复征集意见，制定方案并进行了专题研究和全面部署，及时向市政府主管领导进行了汇报。积极协调市级13个部门联合下发了《xx市关于开展第31次全国助残日活动的安排意见》的通知，对我市开展第十六次全国助残日系列活动进行了详细安排，提出了明确要求。
在具体工作中，我们又根据情况，积极拓展了《安排意见》的内容，坚持突出主题，以抽样调查工作为重点，以助残活动为载体，以舆论宣传为催化剂，努力营造扶残助残社会氛围，为广大残疾人谋利益、办实事，为系列活动的顺利开展奠定了扎实的基础。市人大副主任鲁云侠、市政协副主席胡剑虹、市政府副秘书长董新良参加了助残日活动，观看了文艺演出，看望慰问了参加宣传咨询活动的和参与创卫的残疾人工作者和残疾人朋友，并到市群众艺术馆看望了参加招聘会的残疾人朋友。
二、举办爱心公益演出，弘扬社会助残风尚对普通孩子来说，由爸妈带着看场演出，是最平常不过的事，可对残疾儿童特别是智残儿童来说，则很少有机会。为了给这些孩子创造一个快乐又开放的空间，市残联、市儿童艺术剧院以及中国网通xx分公司联合在助残日当天举办了名为沟通无限，温情你我的爱心文艺演出。
xx市残联艺术团的残疾演员们为大家表演了舞蹈《同在蓝天下》、《祝酒歌》等文艺节目，博得了观众的阵阵掌声；儿童艺术剧院也为广大残疾儿童演出了儿童剧《小猴聪聪》；中国网通xx分公司还向800余名残疾儿童赠送了书包等学习用品。来自我市各特殊教育学校和智力残疾儿童康复中心的近千名残疾儿童在五四剧院度过了快乐的一天。
全国助残日活动总结
在第xx个全国助残日来临之际，大邑县新场镇学校根据大邑县教育局《关于转发关于开展第xx个全国助残日活动的通知的通知》，积极开展“xx，xx”助残系列活动，在全校掀起了扶残助残的活动热潮。
5月12日早上，召集学校相关领导召开会议，对我校第xx次“全国助残日”活动作出安排布置，拟定了活动方案，要求各年级、各班级要认真做好“xx，xx”扶残助残系列活动，并认真弄好宣传，要在全校进一步营造起扶残助残的新风尚。
从5月12日―18日，我校结合自身实际，以“xx，xx”为主题，开展了形式多样、内容丰富的扶残助残活动。
（一）深入宣传，在全校营建扶残助残浓郁氛围。
在星期一的升旗仪式下，学校德育处向全体师生宣读了《xx，xx》的倡议书，掀开了新场镇学校关心帮助残疾人活动的序幕。之后，学校又充分利用教师大会、学校宣传栏、班会活动等对全校师生做出宣传，让全校师生都来了解、关心残疾人，支持我国的残疾人教育事业。
（二）学习帮扶，增进残疾学生的学习自信。
我校3.3班、5.1班的两名随班就读残疾学生江群、李雪，学习上存在明显困难。两个班级的任课教师利用学校特殊资源教室队两名学生进行辅导，对她们进行鼓励；两个班级还成立了学习扶助小组，让班上成绩优异的学生对两名学生的学习进行辅导、帮助，让她们能跟上其他同学的学习。通过学习帮扶小组，开展对两名随班就读学生的学习帮扶，让两名残疾学生能充分感受到了学校、班级大家庭的温暖，更有效地提升了两个孩子的学习自信，更有效地促进了两个孩子身心的健康发展。
（三）爱心传递，深入社区。
5月18日，我校又组织了学生志愿者到新场镇街道、社区开展了扶助弱势群体、关爱残疾人的公益活动，搞卫生，讲故事，做宣传，把扶残助残活动延伸到了社区，延伸到了社会，受到了社区居民的一致称赞。
通过第xx个“全国助残日”活动的开展，更进一步促进了教师、学生、社区居民对残疾人事业的了解和支持，增进了扶残助残风气的进一步形成，增强了人们的扶残助残意识，从而让全校师生、全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人，将我校残疾人工作推上了一个新台阶。
全国助残日活动总结
我们中国一直都是一个充满爱的大家庭，所以将每年五月第三个星期日定为全国助残日，为的就是永爱温暖残疾人群体。下面是小编和大家分享的全国助残日个人活动总结三篇，提供参考，欢迎你的参阅。
为了深入贯彻党的思想宗旨，贯彻党中央、国务院对弱势群体的关心扶持。我社区不断加强和改进对残疾人的工作作风，发挥残疾人的组织桥梁作用，把残疾人工作落到实处认真履行代表、服务、管理的职能，恪守人道、廉洁、服务、奉献的职业道德;积极地开展工作，尽力为社区残疾人办好事、做实事;基本完成了__上半年度的工作任务。以下是20__年上半年度我社区残协所做的几项具体工作：
一、以各种活动为载体，丰富残疾人的精神文化生活。
残疾人是社会上一个特殊群体，很大一部分人还存有一种自卑心理，所以他们同社会的交往与健全人有很大的差别，再加上社会歧视现象仍然存在，因此，为使残疾人走出家门，融入社会，三月六日在残联活动室，由残联和各社区举办的迎三八联欢活动就让很多残疾人收获了快乐，体会到了集体的温暖。增强残疾人的自信，自立，自强，自尊也是我们的工作重点。五月十六日，我开发区站前和创业社区共同举办的残疾人作品展示活动就充分展示了残疾人的风采。五月十七日的助残日活动也是丰富多彩，我社区在残联活动室门前挂标语，设咨询台，为市民发放宣传单，以关爱残疾孩子，发展特殊教育为主题呼吁全社会支持，关爱，理解残疾人。:。
二、以解决残疾人就业难为突破口，促进有劳动能力的残疾人自主创业。
三、尽职尽责，努力做好发放第二代工作为了推进残疾人事业的发展，切实维护残疾人的合法权益，4月14日市残联召开了第二代残疾人证换发城市社区培训班，系统学习了中国残联等文件，要求大家要严格按照文件、规定换发第二代残疾人证。我社区也于五月十八日起，为我社区的残疾人登记，填表，为第二代残疾人换证工作做好第一站。
社区的残疾人的工作在各级领导的关心下有了突破的进展，但残疾人工作的事业崇高而艰巨、任重而道远，在平时的工作中，我们一定要做到时刻心里想着残疾人，急残疾人所急，帮残疾人所帮，为残疾人办实事、做好事，要以务实的'态度对待工作。在公正公平的基础上服务于每个残疾人，让他们都得到关心和支持。因而摆在我们面前的工作是艰难的，也是充满希望的。
学校开展全国助残日活动总结
今年的5月20日是第xx个“全国助残日”，为大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好风尚，让更多的人了解特殊教育，按照昌邑区教育局的决定，我园开展了相关活动。现总结如下：
我园目前有9个教学班在园幼儿270人，没有残障儿童随班就读。虽然我园没有残障儿童随班就读，但我们仍希望通过此次活动，能够培养幼儿热爱祖国、热爱人民的高尚情操；同时也希望幼儿能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。
幼儿园领导在活动中注意加强领导，认真组织，强化宣传，营造氛围。
1、幼儿园多方收集相关资料，并组织全体师生观看残疾人自强不息、努力拼搏的视频，以便让幼儿了解残疾人，关心残疾人，学习残疾人那种身残志不残的精神，宣传活动在师生中引起极大反响。
2、为特殊教育学校的残疾儿童献爱心。在第xx个全国助残日即将到来之际，我校领导向特教学校送去慰问金200元，并于20xx年5月23日，将我区特教学校的小朋友及家长请到幼儿园来，同我园的小朋友一道上了一节别开生面的体能活动课，幼儿园还为特教的小朋友准备小食品和礼物，合计人民币200余元。我们用行动支持特教学校的发展，把爱心奉献给残疾儿童。
通过此次活动,不仅向师生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校园风尚。使我园的师生更多地了解弱势群体，了解残疾儿童的状况和要求，加强广大教职工和小朋友对残疾人的尊重意识和助残意识，努力为幼儿营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使幼儿自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。
全国助残日活动总结
根据常德市残联的安排，结合我市的实际，5月份以来，围绕第25次全国助残日活动主题，我们精心谋划，认真组织，开展了一系列帮扶贫困残疾人的活动，取得了预期的成效。
自从残联单列以来，可以说每年的助残日都开展一些活动，久而久之往往容易形成一些倦意，导致在实施的过程中走过场。为此，在4月下旬我们专门召开了党组会和全体干部职工大会，统一大家的思想认识，认真分析不同时期残疾人工作的不同特点，不同残疾类别的残疾人的不同需求，以消除大家工作过程中的应付情绪，避免帮扶残疾人工作走过场，从而使活动方案的各项预案都落到实处。在此基础上，我们还积极向领导汇报，争取领导的重视，使领导在更高层面上支持残疾人工作。
围绕今年的助残日活动主题，我们确定了活动方案，细化了时间节点，明确了活动落实人，整个活动开展有条不紊，环环紧扣。
1.器具捐赠。5月17日，市残联组织了三台车辆，将残疾人需要的轮椅100台、拐杖130付，听书机45台，助听器30台，盲杖盲表100套等总价值20多万元的辅助器具送达到各个乡镇、街道残联，由有需求的残疾人将他们领回。同时我们还对保河堤镇七星村重度残疾人朱小强所需要的防褥疮床垫送上门，以解其燃眉之急。
2.调研走访。5月17日和5月20日，我们分别邀请了市政府副市长、市委组织部部长深入到贫困残疾人家庭、特教学校、残疾人康复托养中心、残疾人扶贫基地、残疾人集中用人单位等开展调查研究和走访慰问活动，以切实解决其实际困难，号召全社会爱心助残。像市政府副市长在走访我市一家残疾人集中用人单位时，发现其资金周转有困难，马上就向落户我市的华融湘江银行老总联系，寻求解决问题的办法。
3.广场宣传。5月19日，由市残联主办，市文联、市书法家协会、市特教学校协办，我们在津市桥头广场举行了助残扶残宣传活动，进行助残扶残书法展示，残疾人美术绘画作品展示，共展出书法作品40余幅，美术作品30幅，引上千名观众观赏，收到了很好的社会效果。
4.部门助残。5月16日，市残联与工会、共青团、妇联一道，通过开展送温暖、志愿者助残、巾帼建功等多种形式，对残疾人自主择业、就业和留守残疾青少年儿童家庭调查走访，开展志愿助残活动。
5.康复筛查。5月14日至5月15日，我们邀请鼎城血防医院的专家来我市进行白内障康复复明对象的筛查，为我市有康复需求的白内障患者提供免费服务。此次筛查，共筛查了我市7个乡镇、4个街道353名有需求患者，查出需要手术的患者60多人。
6.下乡办证。5月下旬我们将组织专人分别下到5个乡镇、街道，上门开展残疾证办理工作，方便残疾人，尤其是重度残疾人的办证需求。
7.技能培训。5月27日至5月31日，我们将依托我市的残疾人扶贫基地，举办一期农村残疾人科技养兔培训班，培训农村残疾人100名，以进一步提高农村贫困残疾人的劳动能力和就业技能，为他们就业和参加生产劳动创造条件。
市残联为了确保助残日活动期间的各项活动内容顺利开展，在经费保障上，3月份就开始谋划，多次与财政衔接，确保用品用具供应的经费保障；在力量保障上，成立了以“一把手”为组长的领导班子，所有工作人员各司其职，各负其责，避免了因为人手少导致工作脱节等，保障了各项工作都有人落实。在营造声势上，我们要围绕活动主题，充分利用广播电视、网络、横幅、标语等渠道，大力宣传政府帮扶残疾人、保障残疾人基本生活的各项政策和措施，确保助残日期间的各项活动取得成效。
全国助残日活动总结
在第xx个全国助残日到来之际，一团社区残协积极响应“xxxx”的主题。根据社区残疾人的特点，积极开展了适合残疾人的各项助残活动，使广大残疾人与健全人一样参与到今年的助残活动中来。积极为残疾人服务，取得了很好的效果。
一、助残日期间，社区残协联合计生、妇联、派出所、司法所、医院利用发宣传单，挂横幅，宣传栏等各种宣传工具，大力宣传党和国家对残疾人和残疾人事业有关方针政策,宣传残疾人就业条例,普及残疾人在生活保障方面的优惠政策。举办由残疾人和残疾人亲友参加的康复知识，精神疾病预防知识讲解，细心、耐心为群众讲解法律知识，残疾人、贫困人、计划生育等方面的相关政策条例，使居民更好的掌握相关政策，应用政策，贴实做到各项政策落到实处，用到实处。
二、举办一系列志愿者为民服务活动。
1、举办第xx个“全国助残日”志愿者大型义务为民活动，主要内容有法律咨询，政策解答，防灾减灾、民政低保、《残疾人就业条例》等内容。活动中，社区、派出所、司法、民政、计生、医院为居民详细解读政策知识，发放宣传单400余份，在发放宣传单的过程中，工作人员“耐心、用心”谛听民意，“详细、认真”的解答民问，努力做到为居民清楚、详细的解读政策条例，认真做到使疑惑居民不再有疑惑，不了解政策的都能了解政策，使每个居民解除疑惑、了解政策、满意而归。
2、组织社区“阳光志愿服务者”到8名重度残疾人家中为他们进行助残志愿活动，“阳光志愿者”高品霞为他们清洗头发，并为他们打造美丽的发型，使他们精神且美丽的快乐生活着。“阳光志愿者”一是为他们打扫卫生，收拾房间，使他们住的干净、整洁、舒心、安心。二是宣传康复知识、测量血压、讲解疾病预防措施和康复知识，使他们能及时预防、发现、治疗疾病，并祝愿他们早日康复，还为他们送去了慰问品，使他们感受到不孤单、不孤独，感受到“亲人”就在身边!
今年助残日期间，幸福社区设立义务咨询点6个，发放宣传资料400余份，悬挂标语2幅，户外广告8幅，慰问贫困残疾人8户，发放慰品资金480元。
通过认真开展助残日系列活动，增强了残疾人自尊、自爱、自信、自强、自立的坚强信念，弘扬了中华民族扶弱助残的良好传统美德，积极广泛地争取了社会的全方位的大力支持，切实营造了扶残助残的良好社会氛围，努力打造逐步形成全社会都能够理解、关心、爱护、帮助、平等对待残疾人的良好社会风尚。
学校开展全国科普日活动总结学校开展科技活动汇报材料
在深圳天文馆借助高精度天文望远镜观赏中秋圆月、在北京领略俄罗斯的科学表演——跳舞的火焰、在重庆科技馆聆听量子通讯的奥秘……17日，全国科普日活动开幕，本届科普日以“创新放飞梦想，科技引领未来”为主题，主要活动包括全国科普日北京主场活动、“科普中国”在线系列活动、全国科普日系列联合行动等。
据中国科协科普部副部长钱岩介绍，今年的全国科普日于17日至23日期间在全国集中开展，全国范围内各级科协及所属学会(协会)、社区、农技协、高校、科研院所、企业等3000多个单位将组织开展北京国际科技电影展、科学表演秀场等9400余项重点科普活动，预计参与人数将超过1.7亿人次。
其中，2016年全国科普日北京主场活动继续延续a区+b区的模式。a区在奥林匹克公园庆典广场，突出“让科技知识在网上流行”的主线，运用互联网、云计算等技术手段展示科普信息化建设成就;b区在中国科技馆，以“前沿科技和民生发展”为主线，结合中国航天事业创建60周年重大契机，围绕航天事业的发展和航天科技成果在生产生活中的应用、青少年科普活动成效、前沿科技在民生领域的应用成果和公众关切的健康话题，打造航天放飞中国梦、感触科技前沿、健康伴我行等五个板块的重点内容。
全国科普日活动于每年9月第3个公休日集中开展，由中国科学技术协会、教育部、科技部等单位共同主办，从以来，已连续举办。
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9月14日，市中区2016“全国科普日”启动式暨社区科普体验中心揭牌仪式，在十六里河街道南苑社区举行。
记者在现场看到，市中区科协联合济南心理卫生协会、济南营养与健康协会等多家单位，现场为社区居民提供心理卫生、健康饮食、机器人培训、科学理财等方面的科普咨询服务。40多名小学生现场参观了科学秀、青少年科技创新作品展示、机器人操作、科普大篷车等。市中区610办公室在活动现场也设置了有关反邪教内容的展板、条幅，张贴反邪教宣传图画，增强居民群众预防和抵制邪教的能力。
活动当天，十六里河街道南苑社区科普体验中心也正式对外开放。据悉，南苑社区科普体验中心又名“未来号”科普体验舱，是由市、区两级科协及十六里河街道办事处共同出资建设，以科普益智、营养健康、智能体验为主的数字多媒体科普场馆，包含交互式科普云屏媒、人体bmi测试仪、智能血压计、自助视力测试、营养健康搭配、光的路径等17个体验项目，是利用现代科技手段和新型科普资源，生动、立体、全方位展示科学原理、科普知识，为社区居民提供独特、可触摸、可操作的一种崭新科普服务模式。
“此次活动的主题是‘创新放飞梦想科技引领未来’。我们希望通过活动的展开，更加直接有效地传播科技知识，用科技的力量，让市民生活更加便捷。”市中区科协主席韩元福介绍。