优秀作文不仅内容充实，而且结构合理，语言美观，给人以良好的阅读体验。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家参考和学习。
兴趣和坚持的教案课件教学设计
探究活动分析：
制作天气日历（时间/内容）。
1．教师可以让学生回忆两周前的天气是什么样的。除非那一天有特别明显的天气现象发生，否则学生是很难记得清楚的。
2．教师再让学生描述今天的天气，并讨论：我们怎么样才能在两周后仍然记住今天的天气？学生的回答将集中在如何把天气现象记录下来。
3．教师向学生介绍天气日历是跟踪记录天气的好办法，并让学生了解天气日历。告诉学生们，这节课就来研究如何观察天气，并将观察到的天气信息记录在“天气日历”上。
4．讨论今后的天气记录应怎样进行？可以有以下几种方法：方法一，小组轮换，每周指定一个组，每1至2人负责一项天气现象的观察和记录，并把观察到的天气现象记录在天气日历上；方法二，每天安排一个同学观察和记录天气，定一份观察记录值日表；方法三，每天安排一个人或一个小组，把每天观察到的天气现象先和全班同学描述，再记录在“天气日历”上。
教学目标：
科学知识：
通过亲自观察认识到天气每天都在发生变化。
过程与方法：
1．初步学会使用温度计来测量气温。
2．能运用多种感官和温度计来收集天气信息和数据，逼供内记录在“天气日历”和“日期—温度”表中。
情感态度价值观：
意识到长期的观察和记录能帮助我们了解到更多的天气信息。
教学重点。
能运用多种感官和温度计来收集天气信息和数据，逼供内记录在“天气日历”和“日期—温度”表中。
教学难点。
意识到长期的观察和记录能帮助我们了解到更多的天气信息。
教学准备：
1．画有天气符号的图片一张。
2．学生画天气符号的小卡片若干。
3．大的天气日历一张。
4．气温柱形图表一张。
5．温度计每组一支。
6．科学记录本和笔。
教学活动过程：
一、认识一些天气符号。
1．分类介绍每一种天气符号的含义。
2．使用天气符号记录云量、云的种类（次项可以选学）、降水量、风速和风向、温度等天气现象。
3．每个学生在小纸卡上画几个天气符号，制成天气记录卡。并提示学生在今后一个月的时间里，要用自己制作的天气记录卡在“天气日记”上记录每天观察到的天气现象。
4．可以小组分工，每人画一类天气符号的小纸卡，小组内不画重复的。注意提示学生在卡片的上方写上今天的日期。
5．天气日历可以每个小组完成一个天气日历，但全班共同完成一个天气日历的记录可能会比较现实。
6．带领学生到户外观察天气。因为，从这一次开始，学生将持续一个月的天气观察，并在观察的过程中对天气情况进行判断。此时的学生对天气现象的观察能力还不强，教师应重点对在什么地方测量温度最合适？如何判断天空中的云是多云、阴天等方法和学生们进行交流，并作初步的指导。
7．回到教室后，教师可将“天气日历”贴在黑板上。提问学生：哪一张天气符号最能反映今天的云量？各小组举起前面画好的相应的小卡片。请一名同学把小记录卡粘在“天气日历”今天的日期栏内。
8．依次提问学生哪一张天气符号最能反映今天的降雨量、风向、风级？
9．出示“温度记录表”，指导学生用填充图（描竖条）的方法记录今天的气温。
10．讨论怎样安排每天的记录任务？明确分配任务的方案，确定每天在什么时间来观察天气。
教学反思：
教育心得：坚持下去就变成了兴趣
我把“双十一”收到的很多快递盒按从大到小的顺序摞在一起，放在美工区供孩子们制作使用。可乐过来问：“赵老师，这是大蛋糕吗?”还没等我回答，他就向小朋友们喊道：“小朋友们，这有大蛋糕!”听到他的召唤，小福、小溪赶紧跑过来。小福看到盒子，对可乐说：“这不是蛋糕，蛋糕上有奶油!”可乐一时不知道怎么回答，站在那儿一动不动。我马上接过小福的话，说：“那你们想不想把它变成蛋糕呢?”小溪听后，高兴地说：“想，我想做水果蛋糕!”
说做就做，孩子们开始行动起来。小福从材料架上拿出一大袋白色超轻粘土说：“奶油来喽!”3个人每人“扯掉”一块“奶油”，然后用力地揉捏，把它压扁放到快递盒上。由于上下两个纸盒并没有事先粘好，所以上边的纸盒在小溪放奶油的时候总会掉下来，小溪表现得不耐烦了。
小溪拿起掉下来的纸盒对我说：“赵老师你看，它总是掉下来!”还没等我开口回答，可乐就从身后的材料架上找到胶棒，很认真地在快递盒上涂抹，可两个纸盒根本粘不到一起。他又拿起小瓶乳胶进行尝试，还是不行。小福向我求助：“赵老师，这太难了，我们粘不上!”
“你们能动脑筋想办法，非常好!”我首先对他们的行为表示了肯定。接着，我说：“你们吃过夹心蛋糕吗?”小福马上说：“我吃过，蛋糕中间有奶油和水果，特别好吃。”小溪也说吃过：“奶油和水果夹在蛋糕中间。”可乐把自己手上的“奶油”放在第一个盒子上面，把小的盒子压在上边，然后把蛋糕抬起来，“粘上了!粘上了!”可乐高兴地叫起来。小福和小溪也赶紧模仿。小福边加“奶油”，边说：“快看，奶油把它们粘在一起了。”
“奶油”铺满了整个蛋糕，孩子们可高兴了，都跳了起来!跳着跳着，可乐对我说：“赵老师，我还想要放m豆在上面。”小溪说：“我想放草莓、苹果和葡萄。”小福说：“我想把果酱撒在上面。”我一一点头：“这些材料都在架子上，你们去找找，看看可以用哪些材料制作好吃的!”
可乐找来了小绒球来当m豆；小溪找到了各种颜色的.彩泥来制作水果；小福选择颜料和毛笔来刷果酱。随后他们又找到了棒棒糖、云朵等样式的卡片做贺卡插在“蛋糕”上；找到了废旧的彩笔做蜡烛；后来发现彩笔太粗在“蛋糕”上立不住，找到了毛茛进行替换，还用了黄色粘土做烛光。随着“蛋糕”上的材料越来越丰富，他们也越来越高兴。
在小朋友热火朝天地做蛋糕的时候，咚咚一直在旁边观察。咚咚特别喜欢汉字和数字，每次到美工区不是用画笔写班级小朋友的名字就是用黏土制作数字。今天小朋友们用黏土制作蛋糕吸引了他的目光。我悄悄问咚咚：“你要不要和小朋友们一起制作‘蛋糕’?”咚咚说：“不了，我还要做数字呢!”说着，回到了自己的座位继续用黏土做数字。
孩子抬着蛋糕在活动室里走，展示给大家看。再回到我这里的时候，我问他们：“你们做的蛋糕是要送给谁的呢?”可乐说：“送给小朋友们。”“小朋友们几岁了?”可乐回答：“我们都3岁了!”“哦!祝福你们3岁生日快乐!这是庆祝3岁的生日蛋糕，那怎样才能在蛋糕上表现3岁呢?”我故意抬高嗓音说这句话，想让咚咚能听到。小溪说：“我们插了3根蜡烛。”我肯定道：“嗯，这是个好方法!还有其他的办法吗?”这时，旁边桌的咚咚赶紧跑过来，对我说：“赵老师，我帮他们做个‘3’，别人一看就知道是3岁了。”说着他马上跑回座位，不一会儿数字“3”就做好了。
咚咚把数字贴在了蛋糕上。大家围着蛋糕鼓掌欢呼：“生日快乐!”小溪最先唱起了生日歌，我们大家都跟着唱了起来。慢慢地，更多的小朋友加入进来一起唱，唱了一遍又一遍。活动区活动结束的时候，很多小朋友恋恋不舍，他们说明天还要做蛋糕，过生日。
坚持自己的兴趣励志作文
做一件事想要坚持下来首先耐心是不可缺少的，但是兴趣绝对是首要因素。下面是关于坚持自己的兴趣励志作文的内容，欢迎阅读！
有一个孩子，他从小就喜欢玩石头，只要一有空，他就跑到山上或河滩上寻找稀奇古怪的石头。只要一回到家里，他就把自己关在屋子里，一遍又一遍地观赏和抚摸着那些捡来的石头，并用心聆听它们的低声细语。他觉得石头也是有生命的，它们的心中也有许多别人不知道的秘密。
对于这个爱好，他的父母很不理解，他们想不通，世界上好玩的东西那么多，为什么孩子偏偏对那些冰冷的`石头感兴趣呢？刚开始，父母以为他只是一时兴起，也许用不了多久就会玩腻，因此并没有怎么在意。可是，一年又一年过去了，他的兴趣爱好却始终没有改变，眼看着院子里和墙角处的石头越堆越多，越码越高，他的父母开始着急起来。毕竟，在父母看来，读书，上大学才是正道理，玩石头能玩出多大的前途呢？于是，他们千方百计地想要阻止孩子玩石头，将他捡回来石头全部扔到了附近的山谷里，还狠狠地骂了他一顿。但是，没过几天，他又悄悄地将那些石头背了回来，藏在一个更加隐秘的地方。他就像着了魔一样，无论大人怎么教育，怎么胁迫，他对石头还是一如既往地狂热。
随着年龄的增长，他对石头的颜色和形状已没了多大的兴趣，开始转向研究石头的形成、结构、质地等。不过，由于他缺乏专业的知识，又没有相关的仪器和设备，所以走了不少弯路，浪费了不少时间。于是，有人嘲笑他说：“算了吧，你只是一个普通人，再怎么努力，也成不了科学家，还不如把精力用在其它方面。”对此，他总是不以为然地回答说：“没事，反正我只是弄着玩，从来没有想过要成为什么家。”
高中毕业，他没有考上大学，只好去了一家建筑公司打工。业余时间，他仍然喜欢研究石头，还买了不少这方面的书籍，渐渐地，他也玩出了一些门道。有一次，一个工友好奇地问他：“你玩这个有用吗？也没见你赚到什么钱。”他淡淡地回答说：“没什么用，就是喜欢，像别人跳舞、打麻将一样。”
工夫不负有心人，经过多年的努力，他不仅能够一眼认出一块石头产自哪里，质地如何，有多重，而且还能看出其中含有什么矿物质。有一年，他去缅甸旅行，看到一群人正在赌石，他立刻被这种交易吸引了，并将身上所有的钱押了上去。从那以后，他成了赌石场的常客，凭着敏锐的直觉和多年对石头的研究，他几乎战无不胜，很快就成了富甲一方的商人和鉴赏界的大腕。
原来，一切正如李白所言：天生我材必有用，千金散尽还复来。许多在别人眼里看似无用的努力，其实在关键时刻，它往往能发挥巨大的作用，使你的前途一片光明。
教育心得：坚持下去就变成了兴趣
很久之前，就想写这样的一篇文章，可是，由于手头的工作太忙，便一拖再拖，今天拾起笔来，便将近日的各种感受汇聚一谈，也许，你正和我一样，处于在外奋斗的年纪，而又对家乡充满了想念，那么，耐心地看完这篇文章，它也许，能帮助你一点。
曾经看过一个纪录片，讲述的是一个出门在外的青年人，从自己过年回家，到离家出去奋斗的那一天之间的故事，整个视频都呈现出了家乡人心理的改变，从欣喜回归到愁措离开，让我不得不明白一个现实，长大以后，家乡就变成了故乡。
过年将至，告诉母亲我会回去迟一点，要在西安办一些事情，听过了母亲的再三嘱托，在她失落的声音中，挂断了电话。我清楚，她希望我早点归家，看看我久未归家，被生活磨砺过的脸庞，吃一顿她亲手做的饭菜，可是，手头的工作难以放下，不得不迟归。
就在这样两为其难的时刻，老板突如其来的电话，让我欣喜若狂，项目被暂停了，在年后进行，现在都放假回家，听到这个消息，我收拾好了行囊，买了火车票，就回家了。
母亲在听到我声音的那一刻，奔跑了出来，抱着我说：不是说回来迟一点吗？怎么这么早？听完了我的话，母亲便大笑着进到厨房为我做饭去了。
自从在外上班以后，我似乎比以前更舍不得家了。小的时候，总想逃离父母的怀抱，去看看外面的世界，初高中时，我便选择了留校，尝尽了离家在外的生活滋味，上大学期间，开始有了想家的念头，可是，那时候想要回家，无论有课没课，都能说走就走，如今，工作摆在这里，回家似乎都成了一种奢望。
所以，每次回家，我都希望好好陪陪一家人，我曾无数次的想过，哪一天的离开，是否就会是和家人的最后一面？一转身，从此天涯再不相见。待在家里的这段日子，我总是和祖父母聊着陈年往事，即使那些故事，听了一遍又一遍，我依旧喜欢听，因为我怕，哪一天过后，我就再也听不到了。
我是腊月二十六回到家的，等到初四，母亲就说：什么时候走？走时要带些什么？我好去准备一下。我说：不着急，这次我在家多待几天，一年回来一两次，不如趁着这次回家，多陪陪你们。母亲听了这话，倒是很幸福，可是，父亲却责骂道：“该走你就走，待在家里干什么？你要养一家老小，待在家里还让我们养你不成？”听着父亲的话语，我并没有生气，因为我也知道，他内心即使有千万种的不舍，但作为一家之主，他必须这样说。
初七的下午，因为喝酒睡了一天的我，出门碰见了邻居，他们开口的第一句话，竟然是：“怎么还没走？还没上班吗？”我说：“我们这次休假时间比较长，也想多陪陪祖父母。”听了我的话，他们一脸无奈，想必我应该是又丢了工作回家来了。
初九的早晨，我和老友去家乡的新修建的枫景园参观，顺手便发了一条朋友圈，表姐看到了，便评论到：“都初九了，你怎么还没走啊？你姐夫都上班几天了，你还在家里。”
家乡人的心，我总是明白的，经久未归家的我，他们已经习惯了，他们眼里的我，是一个在外打拼数日，为了生活不断奋斗的我，而不是这个终日无所事事，在家里虚度光阴的我。
我爱这片土地，正如我为了它不断的奋斗，终望有一日，因为我的努力，让它得到了渺小的发展，得到了微小的进步，那么，我的一生都无憾了。
坚持自己的兴趣励志作文
每个人都有自己的选择，小时候我们的选择，都要和父母商量，让父母为你做主而长大了呢，自己的选择，父母是要让你自己去做选择，自己做主。这对你也许是一种锻炼吧，若是你自己选择的，对也好，错也罢，对于你下次的选择，是有了一定的经验呢，多次的选择，经验愈多。
对于我自己我没有考上一个自己理想的高中，从此便放弃了上高中，父母苦口婆心的劝导让我上一所普通的高中，后来父母拗不过我，父母也没有在说什么，再后来我自己选择了医学道路，父母没有说太多，只说了句，只要你将来不后悔就行，我自己也没有想太多，便走上了这条道路，自从走上这条道路，多少次伤心的泪水，被我咽在了肚子里，多少次痛心的告诉自己，加油一定是最棒的，，努力这些只会是一阵，都会过去的，当然，当我帮助别人的时候，我是快乐的，无论如何我都要坚持自己的选择，拥有着大好的青春和时间努力去奋斗，去拼搏。
教育心得：坚持下去就变成了兴趣
我们都知道，无论是学习、工作还是业余活动，要把这些事做好，最好的办法是保持对这些事的兴趣。
在我们身边，有些人兴趣很多，做什么事都能全情投入，总是给人积极向上、快乐阳光的感觉;而有的人似乎对什么事情都没有兴趣，整天浑浑噩噩，无精打采，生活自然也就一团糟。
那么，兴趣到底是怎么来的，是天生的还是后天培养的，怎样才能让人对一件事保持持久的兴趣呢?今天就来谈谈这个话题。
什么是兴趣。
心理学对兴趣的解释是这样的，兴趣是人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，它是以认识和探索外界事物的需要为基础的，是推动人认识事物、探索真理的重要动机。
兴趣是人的一种情感状态，是去做某一件事情的动机，而且处于动机的最深水平。如果对一件事情有兴趣，人就很容易主动和专注地去做这件事。
兴趣和爱好是经常联系在一起的，那么什么是爱好呢?爱好是指当人的兴趣不是指向对某种事物的认识，而是指向某种活动时，人的动机就成为爱好了。兴趣是一种心理倾向，而爱好是指行动。
比如说我对游泳感兴趣并不代表我会游泳或者游过泳，而如果说我爱好游泳那一定是我亲自下水游过并体会过游泳带来的乐趣。
兴趣对人的个性形成和发展起着巨大作用，它可以使人的智力得到开发，知识得以丰富，眼界得到开阔，并会使人善于适应环境，对生活充满热情。
兴趣是一种无形的动力，当我们对某件事情或某项活动时，就会很投入，而且印象深刻。
任何一种兴趣都是由于获得这方面的知识或参与这种活动而使人体验到情绪上的满足。
例如，一个人对学习感兴趣的人，他就会主动地去学习，而且在学习时感到愉悦和乐趣，体会到学到知识的成就感。
明白了兴趣的重要作用，作为家长，我们就需要培养和保护好孩子对学习的兴趣，因为兴趣是提高学习成绩的重要保证。下面我们来看看兴趣是怎么产生的。
兴趣是怎么产生的。
人为什么会对有些事情非常有兴趣，从生理的角度来说，是因为人的大脑中有一种叫做多巴胺的神经递质。它是一种神经传导物质，用来帮助细胞传送脉冲的化学物质。这种脑内分泌物和人的情绪和感觉有关，它传递兴奋及开心的信息。
从理论上来看，增加这种物质，就能让人兴奋，它会令人上瘾。人之所以对某件事情有兴趣，就是因为在做这件事情的时候大脑会分泌出多巴胺这种物质，让人感觉到兴奋和开心。
关于兴趣是怎么产生的，心理学家对此做过大量的观察和研究，得出的结论虽然各有不同的，但总的来说还是有先天遗传和后天培养两种观点。
一、兴趣出自好奇心。
我们都有这样的经验，婴幼儿对一切外界事物都有着强烈的探索欲望，婴幼儿的听、说、看、动作等都是兴趣情绪所激起和指导着的，兴趣还支持着感觉与运动之间的协调和运动技能的发展，这些都是婴幼儿生长发育所必需的。
如果婴幼儿在对外界世界一无所知的情况下，没有任何兴趣去探索外在世界，那是绝对不可想象的，缺乏兴趣这类感情性唤醒将会导致严重的智力发育迟钝。
每个人在小的时候，对外界事物都有很大的兴趣，这应该是人类适应环境的本能。
孩子在小的时候，无论是对学习文化知识、艺术表演、生活技能，都表现出浓厚的兴趣，但为什么长大后有些孩子就对很多事情没有了兴趣，我觉得很大程度上还是我们大人没有做好科学的引导，没有让孩子体会到做这些事的快乐和成就感造成的。
学习应该是人的一种本能行为，学习本身也应该是快乐的，如果我们的教育方法得当，我相信大多数孩子还是会喜欢学习的。
二、兴趣是正向刺激的结果。
我们之所以对某一件事情感兴趣，是因为在做这件事情的时候会给我们带来快乐的感觉，如果我们在做这件事情的时候，带来的是痛苦的感受，我们就很难再对这件事情感兴趣。
就拿学习来说，学习可以让我们学到新的知识，掌握新的技能，每个人在学到新知识，掌握到新技能，感受到自己有进步的时候，一定是快乐的。
我们在学习过程中遇到困难，当我们凭借自己的努力克服困难时，我们的感受也是快乐的。
如果考试时候能考出好成绩，得到老师和家长的表扬，那么我们一定会有快乐的感觉。而快乐的感觉会使得我们对学习更加有兴趣。
即使我们的学习成绩暂时不理想，如果每次考试完后能得到老师和家长的鼓励和理解，我们起码不会有痛苦的感觉。
如果我们在学习过程中，总是受到指责;考试成绩不理想时，总是受到批评，得不到家长的理解，那么，我们的感受一定是痛苦的，这种情况下，我们对学习是不可能有兴趣的。
因此，要想让孩子对学习有兴趣，我们就需要保护好孩子的学习兴趣，在孩子学习过程中，多给予正向的刺激，这样才能让孩子对学习产生兴趣。
有人可能会说，学习本身就是痛苦的，哪来的快乐可言。这是一种极其错误的观念，如果你自己就认为学习就是一种痛苦，那么，你的信念就会传递到孩子身上，孩子也很难对学习产生兴趣。
三、兴趣是培养出来的。
兴趣是天生的还是后天培养的，对这个问题一直以来有很多争论。关于这个问题，我的理解是，有天生兴趣的人是极个别人，对绝大多数人来说，兴趣都是后天培养出来的。
现在的清华大学副校长施一公曾经说过，他博士毕业的时候，对生物学也谈不上感兴趣，当他到了普林斯顿大学做研究后，才慢慢对生物学产生了兴趣。
我们都有这样的体会，当你做一件事情的时候，如果你能把这件事情做好，体会到成就感的时候，你往往就会对这件事情产生兴趣。而兴趣会让你做的更好，这样就形成了良性循环。
如果你做一件事情的时候，老是做不好，体会到的是不断的挫败感，那么你就很难对这件事情产生兴趣。
要对一件事情感兴趣，你必须是体验过，至少得有间接经验。如果你从来没体验过，那么就很难对这件事产生兴趣。比如大家都听说过吸毒很舒服，但你没有吸过，没有体会过，便不会对它有兴趣。
要培养对一件事情的兴趣，你首先必须去尝试，只有尝试过以后才谈得上是否感兴趣。如果尝试以后觉得自己能做好，体验到了成就感，那么就会慢慢产生兴趣。
学习好的学生一般都对学习有兴趣，至少不讨厌学习，而学习差的.学生一定对学习没兴趣，因为他没有体验过学习带来的快乐和成就感。
因此，让孩子体验到学习的快乐和成就感是培养学习兴趣的最好办法。
对于学习成绩较差的学生来说，家长和老师一定不能打击他们学习的积极性，可以给他们树立一个稍加努力就可以达到的目标，如果达到了目标，就给予表扬奖励，这样，学生就体会到了成就感，学习的积极性也就会提高。
有的人为什么对啥都不感兴趣。
在我们身边，总有一些人对什么都不感兴趣，总觉得活着就是受罪，好一点的除了对吃喝玩乐感兴趣外，一提到工作、学习的事，马上就没了精神。这样的人其实和动物没有本质区别。
有些孩子也一样，除了对吃和玩有点兴趣，一说到学习，马上就蔫了。
有些刚参加工作的年轻人，不停地换工作，你要问他为什么，他会说对这个工作不感兴趣。而当你问他对什么工作感兴趣时，自己也说不出来。
为什么这些人对什么都提不起兴趣，其实根本原因就是这些人知识极度困乏，个人能力太差，视野过于狭窄，头脑过于简单，人生阅历太少。
一个人的知识水平越高，工作能力越强，人生阅历越丰富，视野越宽广，他的兴趣就会越广泛。
我们可以看看那些活得有点意义的人，这些人的兴趣都极为广泛，对任何事情都抱有好奇心，总觉得自己的时间不够用，想干的事情太多。
很多从事科学研究和艺术创作的人，即使到了退休以后也没有停止自己的工作，他们是通过工作来实现人生的价值，从工作中体会人生的乐趣。
很多时候，我们不是没有兴趣，我们只是在用不感兴趣来掩盖自己能力上不足而已。
其实很多说自己对学习没有兴趣的学生，就是因为他们觉得自己没有能力把学习搞好，如果他们能在学习上取得好的成绩，那自然就会对学习感兴趣。那些对什么工作都不感兴趣的人，也是一样没有把工作干好的能力。
一个对什么都不感兴趣的人，他的生活一定是灰暗的。一个有广泛兴趣的人一定是快乐阳光、积极向上的，他的人生也会是幸福的。
坚持兴趣心得体会
第一段：引入兴趣的重要性（200字）。
兴趣是人生经验的重要组成部分，无论在事业还是生活中，都起着积极的推动作用。进取的人总是能找到自己的兴趣所在，并且毫不犹豫地进行追求，这种坚持也成就了无数的成功案例。从小到大，兴趣都在影响着我们的人生轨迹，让我们学到了很多珍贵的经验和知识。因此，坚持兴趣对个人发展至关重要。
第二段：找到兴趣并坚持的困难（250字）。
然而，有时候找到自己的兴趣并不容易。有些人可能因为种种原因而迷失在生活中，不知道自己真正喜欢做什么。即使找到了兴趣，要坚持下来也是一件不易的事情。人们常常会遇到各种困难和挫折，这时候许多人会选择放弃。坚持兴趣需要付出时间、精力和自我约束，要能够克服一时的困难和负面情绪，保持热情并不断探索。
第三段：坚持兴趣带来的收获（300字）。
然而，只要我们坚持不懈地追求自己的兴趣，我们将会获得无穷的乐趣和收获。首先，通过兴趣，我们能够全身心地沉浸其中，忘记时间和烦恼，享受纯净的快乐。不仅如此，坚持兴趣还有助于培养我们的自制力和毅力，教会我们如何面对挑战和压力。此外，兴趣也是展示我们个人才能和潜力的”舞台”，通过努力和不懈的研究，我们能够成为某个领域的专家，并且为自己的价值感到自豪。
第四段：我个人的兴趣经历（250字）。
在我个人的经历中，钢琴是我最早培养起来的兴趣。我从小就喜欢音乐，并且在钢琴上展现自己的天赋。然而，当我刚开始学习钢琴的时候，也曾经遇到困难。有时候觉得练习太辛苦，想过放弃。但我坚持下来了，通过参加比赛和演出，我得到了很多奖项和认可。同时，钢琴也成为了我发泄情感的出口，增强了我的表达能力，让我有机会与他人分享自己的音乐才华。
第五段：结尾（200字）。
总之，坚持兴趣不仅是提高个人素质的有效途径，也可以为生活增添乐趣和充实。通过自己的经验，我深深体会到，只有在真正热爱的事物上坚持下来，我们才能走得更远、更有自信。找到自己的兴趣，并付出努力去坚持，不论结果如何，都是一种宝贵的人生历程。相信坚持兴趣，我们将拥有一个更有趣、更有意义的人生。
兴趣和坚持的教案课件教学设计
教学目标：
懂得噪声是一种严重的环境污染，初步了解噪声的主要来源和噪声的主要危害。初步增强环保意识。
教学过程：
一、引导学生谈一谈生活上的典型细节、小游戏和小细节或小问题。（关于噪声）。
二、组织学生课堂小组活动并讨论。
体验说话时适度的声音，懂得在不同的场所应该注意控制自己的声音，逐步形成一种轻声说话的良好习惯。
三、组织开展控制物体发声的小实验。
这个活动主要是让学生制作“发声罐”并想办法使他的声音变轻，知道我们可以采取一些办法控制物体发出的声音。让学生在选择不同材料和方法减轻他的声音的过程中，去思考声音是怎样被控制的初步积累控制声音的经验，初步懂得怎样保护自己的听力。
第6课我们的好朋友。
教学目标：
1.了解动物与人类的'密切关系，知道动物是人类的好朋友。
2.关爱小动物，热爱自然，懂得尊重生命、珍爱生命。
教学过程：
一、播放多媒体。
1、世界动物日。
“世界动物日”源自13世纪早期意大利修道士圣的倡议。他当年长期生活在阿西西岛上的森林中，与动物建立了“兄弟姐妹”般的关系，为人类与动物建立正常文明的关系做出了光辉的榜样，是人类文明、进步的代表和人类深刻认识自然和宇宙的先驱者之一。圣?弗兰西斯一生的工作被证实由10月4日开始，后人为了纪念他，就把10月4日定为“世界动物日”。
2、动物福利法。
长久以来，人们一直把动物当作私人财产或商品，可以随意虐待、捕杀，以致很多动物不断地走向灭绝和天性扭曲。1822年，马丁提出的禁止虐待动物的议案——“马丁法令”获得通过，这是首次以法律条文形式规定动物的利益，保护动物免受虐待，是动物保护史上的一座里程碑。19，英国颁布了动物保护法，并陆续出台了野生动物保护法、动物园动物保护法、实验动物保护法等很多专项法律。1980年以来，欧盟及美国、加拿大、澳大利亚等国先后在动物福利方面立法，wto规则中也写入了动物福利条款。我国已经出台了《野生动物保护法》、《动物检疫法》等单行法，现在正在构建一部专门的、完整的动物保护总括性法律。
3、制作。
引导学生收集自己最喜爱动物的有关文字、图片等资料，也可以是濒临灭绝的动物或已经灭绝的动物，给它制作一张“动物身份证”，如：
动物身份证。
（图片）动物名称生活环境。
外形特点生活习性。
保护动物宣传标语。
坚持自己的兴趣励志作文
“不容易，太不容易了。陈翔很幸运，我们没想到，他能在23万参赛选手中脱颖而出，晋级‘快乐男声’全国总决赛五强。”家住麦积区的张丰盛老人面对湖南卫视、天水各媒体的采访，他激动万分。
陈翔的外公张丰盛老人告诉记者，陈翔今年刚刚20岁，他的父亲陈荣、母亲张晓春都是普普通通的工人，两人早已下岗。迫于生计，陈荣前几年在外地打工，张晓春在麦积区的餐厅、火锅店打工。而陈翔从小就和他们老两口生活在一起，他们对其疼爱有加，陈翔也很懂事，生活自理能力较强，对父母也很孝顺。
由于父母打工挣钱，经济上并不宽裕。孩子上小学时，没有像其他孩子一样，业余时间参加绘画、乐器等特长班。一次偶然的机会，他看见陈翔趴在地上写呀、画呀，上前问道，你在干什么?孩子说在“谱曲”，当时的这一幕不仅令他啼笑皆非，更让他看到陈翔在音乐方面的天赋。后来孩子的一些举动，让他坚信，日后孩子会在音乐方面会有所作为，他发现，陈翔只要一听到锣鼓声就会手舞足蹈起来，对鼓点的节奏感把握非常准确。
从此以后，一有机会他便带着孩子去看文艺节目。回家后，孩子就拿着手电筒当话筒，为家人表演起来。大家都觉得这孩子表演得有板有眼。鉴于这种情况，他就常给孩子买来一些乐器，在这期间陈翔学会了葫芦丝、竖笛、二胡等乐器的演奏。
上初中时，陈翔仍旧酷爱音乐。据音乐老师讲，每节音乐课上，陈翔都听得非常专心。他对音乐的感觉和悟性很强，学什么都比较快，老师告诉张丰盛老人，这孩子在音乐方面会有很好的发展。老师的鼓励给了陈翔莫大的勇气和信心。
陈翔参加了“唱响天水——”天水青年歌手大奖赛进入决赛后只获得了优秀奖。看完比赛后他觉得孩子的成绩虽然不太理想。但还是得到了锻炼孩子变得更加自信了。
同年4月，听说在西安有“快乐男声”的报名点。于是，陈翔便对母亲撒了谎，称同学没有伙食费，想借100元钱暂度难关。从母亲手里拿到100元后，孩子独自一人踏上了前往西安的列车，当时，西安赛区报名人特别多，排了一天队，轮到陈翔报名时，却因年龄只差2个月而被拒绝。当时陈翔身上只有100元钱，除去往返的路费后，100元钱就所剩无几了，只够他吃一顿饭。在返回的列车上，陈翔又渴又饿，在列车上向同车的一位素不相识的老人借了半瓶水，大口大口地喝了起来……说到这儿，张丰盛老人心情非常激动，眼泪夺眶而出，他说：“这孩子为了追求自己的理想，遭受的苦太多了!”
在填报大学志愿时，陈翔经过深思熟虑，最后决定报考四川音乐学院绵阳分校。当孩子把自己的想法告诉家人后，不料却遭到了父母的极力反对，只有他比较支持孩子的选择。为此，他将孩子的'父母及亲友叫来商量。最后，大家还是统一了思想，尽管经济上存在问题，但大家还是你两千，他三千凑齐了学费。
从小到大，他对陈翔一直很严厉。上大学后，每次放假回家，他都要让陈翔将在校期间表演碟片拿来观看，现场考察陈翔的表演水平，并带陈翔到街上的mp4音乐厅练习。当看到陈翔唱歌很投入时，张丰盛老人非常欣慰。
终于，陈翔如愿以偿，参加了“快乐男声”的角逐，对此，全家人都非常支持。张丰盛老人更是每天守在电视机旁，时时刻刻关注着陈翔的一举一动。从屏幕上看到陈翔一次又一次地成功晋级，并取得了非常优异的成绩，他激动之余还是祝福陈翔，希望孩子能走得更远一些。
坚持自己的兴趣作文
站在人生的高处，瞭望自己还没走过的路，还很漫很漫长。那一条条纵横交错的人生路，就像人工编织的竹篮，分不清哪里才是头。但是，在这样鱼水混乱的途径中，我们就必须要经受得住沿途的诱惑，坚守自己的原则。或许只有这样，你才能走得稳，走的好。
说到这里，我又想起了一个非常有趣而又真实的故事：这事发生在某国外的一条公路上，没有交警，也没交通摄像。当时正是下班高峰期，但是来的车辆特多，而去的车辆却寥寥无几。但是，来的车辆竟没有一辆越过中间的分界线逆向超车行驶，而是呈现出一个极不对称的图形，这就是一种不对称的美，一种遵守原则的美。
德国是世界唯一一个高速公路不限速的国家。为什么会有这样一种不合乎常理的规定呢?难道是德国车主的车技特别高吗，还是德国的公路特别宽呢?我想，不然。是德国公民高度的坚持原则的行车素质才使这一种规定得以颁布。
举了这么多的例子，我只想说明一点：坚持原则是人的一生中不可缺少的一部分。人生若是茫茫的大海，那么，原则就是那永远指向北方的磁针。
最近看了一部电影《杜拉拉升职记》，这才是我开始反思这几天的状态。最近的我，每天可以说是在浑浑噩噩的过日子，不客气的说是在混日子。难道是因为考进慈中而骄傲了吗?我想：要是再这样下去，慈中校长非得将我逐出师门不可。一天补课下来，不知道听进去了多少。上课期间做小动作，讲空话;下课时打打闹闹，完全没有学习的心思。我也不知道自己到底怎么了?是受周围同学的影响呢，还是自己的自制能力不够?每天，根本可以说是没有活在自己的原则里。
但是，我在杜拉拉的身上学到了一点。那就是——坚持原则。她本是一个公司的基层人员，但是她乐观、坚持原则，以自己的行为改变的周围的环境，最终步步高升，获得了成功。这无疑是在告诉我们，有时候，自己不一定被动的去适应这残酷的环境，而是要主动地去改变这一个环境。
人生在世，短短几十年，是根本经不起我们去挥霍的。因此，我们跟要坚持自己的原则，万不可随波逐流，活在他人的世界里，要以最清晰地目光来审视自己，把握好生命中的每一天。当你即将离开人世的时候，你要无愧于曾经所作的一切。
俗话说：没有规矩，无以成方圆。人生没有原则，亦无以成为一个完满的人生。
兴趣与坚持齐飞作文
生命的奇迹会是宇宙非凡的生命的孕育，同样会是一个漫长的过程，但这却是人生漫漫人生，而你又将会在何处何方，成就未来的不只是付出，这其中又同样会有兴趣坚持。如果你不愿意的事情，却又同样会不感兴趣，那么坚持了也就只有厌倦，相信人生之路总会有一天会厌倦，但这余生之路还比较要走下去，为了成长，为了非凡，为了人生兴趣，兼职齐飞，一切都将会是美好的！
兴趣是最好的老师，而兴趣同样会是改变一个人的动力。人生有许许多多的路可走，正如天生我才必有用，而兴趣如果把握住了，则会成为最重要。人生的兴趣有许多，关键在于你又是否愿意去做，改变了自己，才能够成就自己。见面不是永远的，确实是自己一点一滴积攒来的。如果没有兴趣相伴，也同样没有了往后余生，珍惜当下的所拥有，眺望远方，而我却只拥有你，感谢相遇，感恩有你，兴趣便会是你成功的动力。
成功的道路中又同样会离不开跌倒，而跌倒又同样会让人有一种放弃的冲动，但这些的这些背后则更需要坚持，如果没了坚持，便会像行尸走肉一般。如果没有了坚持，你就像没有灵魂的肉体，想坚持一下，坚持就能看到希望，前方的光芒已经离你不远了。所有的痛苦都能够坚持与兴趣相伴，相信成功已经在前方黑暗之中迷失方向，从没有辉煌，但却只拥有了现在的成熟。
兴趣与坚持齐飞，把握兴趣，坚持永远，相信在以后的生活之中，你会更加的优秀，那个少年依旧在，只是少了幼稚，多了成熟。
坚持自己的兴趣作文
踞持就是力量，力量支持你继续前行。中国一直坚持的中国特色社会主义道路，以人民为中心，而我们则应坚持自己的初心。尽管此路上不太平坦，但我们也要坚持初心，行你所行，听从你心，无问西东。
二十四号是一个独特的数字，还是一种精神–曼巴精神，也就是一种坚持不懈的精神。科比一代世界著名的国际篮球星，用他的曼巴精神影响无数人坚持自己的梦想，继续前行。科比在零七年小腿度骨折，因为这场比赛骨折，使得他赛季报销，在零八年的一场常规赛中，科比左腿再次骨折，且右腿半月板撕裂，伤情评估人员和科比说，你可能要提前退役了，科比沉闷的思考了一段时间，后来他慢慢决定，坚持自己的初心，实现最初的篮球梦，要重返自己的战场，留在他想呆在的地方！慢慢他站了起来，他开始了自己的康复训练，就和她曾经说过的一句话一样：‘你见过凌晨三点钟的洛杉矶吗？’，没错这就是曼巴精神。科比和那蚯蚓一样，尽管很多人在遇到困难时，会放弃自己的初心，但科比和蚯蚓一样，他们留在了自己想留在的地方，坚持着自己的'初心。
尽管我们前进的道路上布满了困难，但我们也要迎难而上，坚持自己的初心，做你所想，行你所行，听从你心，无问西东。
兴趣与坚持齐飞作文
我的人生，始于希望，母亲的希望，伴我而生。所以，为了希望，不论多么黑暗的岁月，都要扛过去，走下去。她义无反顾地走了下去，因为我。
希望与人很亲近，想在生活中找到它的`痕迹很容易，用心感受，它无处不在。对此，我曾经怀疑，到如今，深信不疑。
我的人生刚开始时，就携着希望，却又身处家的变故，愈加穷困，愈加矛盾。母亲有知识，有理想，无法忍受农村的气息，转头领我像带着幼兽迁徙的雌狮一样，钻进了城市，把初缕希望，打在我身上。
面对希望，我不明所以，只懂在新学校上学，在新家里生活，忍受压抑的气息。在那小之又小的天地中，绝望一点又一点地打压着希望。家庭的维系，亲情的纽带，一点点压在身上，我有些明白了，为什么我会是希望。
在老旧电视的滋啦声中，我被迫待在这个放下一张床，一张桌后，再难伸脚的屋子里。每每母亲拿起手机，就是与在异地的父亲吵架，吵个没完。我的心总是紧紧缩在一起，很像是想相互安慰。我紧紧地听着，也难过着，看着电视上的人物做着一些不明所以的可悲动作，明明是喜剧，却有种浓浓的悲伤。
为了买房，母亲几乎付出了一切心血。为了新的希望，那一串钥匙，她尽乎绝望。我进入里间时，她躺在床上，披头散发，双眼好像要在房顶上钻个洞，让黑暗的房间进一点光。她不看我，我没有办法，退了出去。我很心痛，又很怨恨，却又不知如何安置，只好全涌上心头鼻尖眼眶，无声地流泪。
在那个秋季，阳光开始明媚，冬天似乎不愿来了。房子终于有了，我的学业更有起色，母亲硬扛了过来，她抓住了希望。
在那个出租屋中，背阴潮湿，黑暗盘踞在每一个地方，唯有一扇窗户，透进了淡淡的阳光。
这个房子，宽阔明亮，母亲明显笑得多了，肯上街去转转，给我买块巧克力。然而那一本子的欠账还是压在身上，但好在一切都已过去，经过风雨之后，不会再怕乌云。
又是一年年的劳动，本子上的款项一个又一个被划去，我快乐地发现，家里越来越温暖了，即便是秋风吹过，冬雪来临。
我喜欢这种快乐，使我无忧无虑。母亲更爱笑了，过年的时候，买了几件新衣，都时尚又保暖。父亲也想方设法找活干，找钱拿。希望啊！绽放出了一朵美丽的花。
我的人生，我的未来，越来越近。家里债务清除，便有了让我实现爱好的机会，有了让我外出远游的结果，有了让我为梦远行的念头。
人生，终是离不开希望的。绝不放弃更好生活的希望，决不放弃更好成绩的希望，不会绝望，不愿绝望。
如今，我住在地暖房中，反而太热。老人们来了，夜里热得睡不下去，母亲只顾在家与父母谈笑，都忘了时间。我总算明白了，希望是一切幸福之根。
上帝把你封在房子中，关上门又关上窗，却会给你留下小缝。只要相信希望，你的人生，终会与希望齐齐飞翔在幸福的蓝天之上。
兴趣与坚持齐飞作文
星月飞旋，群星流转，回忆如梦，票映在青春的梦河。如未来正在扑展着翅膀，等待与我共舞。回眸往事几多誓言，几多豪壮；展望未来，几多激奋，几多感慨。
回忆中我拾取凋敝的残景，踏着夕阳的余辉，放手曾经的遗憾，向着更美更广阔的天际走去。也许，残阳的`余辉此刻也在为我吟唱。因为我的执着，为梦想的执着。此时我恍悟追梦只是途中的一个缺口，只要为梦而不怨不弃，就可以填补这个缺口，失败也会因此而流光异彩，散发成功照耀的芳香。
放歌！放歌！无语与斜阳，我放声高歌。你再因失败而沉默，不再遗憾而落泪，我听见了海浪的声音，海燕的歌声，为我，为我骄傲的声音，因我歌唱的声音，真真，切切，铿锵，有力。
山重水复，花草掩映。大自然会因世事沧桑而变色，而暮鼓晨钟哟凝固眼为流转光阴鸣响，如同我执着于梦想永不改变，我会为梦想勾勒未来，渲染生活的色彩，展双翅，搏长空，击流云，与梦想同翱翔。
季节流不住飞花西细雨般的温柔，岁月逃不掉难以忘怀的扑朔迷离。那就把曾经封存在有阳光的匣子，带上梦想，与阳光语露为伴，让我踏青而去，追逐流行那头的世界，静静等待天空流淌着赤红的水时，让我抓住流星的尾羽畅想天际。放歌！放歌！我在夕阳中洒下一束阳光，与梦同行，与梦齐飞。明天我将一路鲜花一路放歌，一路风尘一路收获，让我快马扬鞭，展风华！
兴趣与坚持齐飞作文
生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。
——题记。
诗书是学子知识的源泉，充满着无穷的财富；诗书是人类进步的阶梯，传播着珍贵的文化；诗书是历史智慧的结晶，记载着鲜为人知的秘密。人生若不与诗书齐飞，则会使生命失去应有的精彩。
诗书中蕴含着无尽的奥秘。一首首唐诗，颂扬了上千年的唐人风范，余秋雨的《阳春雪》正是对它深深的解读；一篇篇宋词，歌颂了宋朝对中华文化深远的影响，王国维的《人间词话》便淋漓尽致地展现了出来。诗书中的精华对于我们来说正是取之不尽，用之不竭的！
“莫笑农家腊酒浑，半年留客足鸡豚”体现了农家村民热情好客，善良淳朴的民俗民风；“三十功名尘与土，八千里路云和月”表明了岳飞精忠报国，渴望抗击金兵，收复失地，北定中原的赤子之心；“夕阳西下，断肠人在天涯”反映了马致远游荡他乡，盼望早日回归故乡的游子之心。
当你体会到了生活的无聊与烦躁，不放捧起一书诗卷，细细品味古仁人留给我们的宝贵意见；当你感受到了一丝丝的孤独与寂寞，何不举起一篇美文放声朗读，欣赏名家与你真诚的对话；当你发现了一些无法理解的怪异之事，为何不打开书本去探寻地球中的神秘与人生中的乐趣？诗书永远都是你最真挚的.好友，不论何时何地，都会遵守约定，陪伴着你。
清晨，伴随着洒满窗台的明媚阳光，清清嗓子，诵读一首唐诗，体味诗人的情感。午后，赏析一篇散文，探索生活中语文的神奇。深夜，再读一读美好的文学著作，大概这就是人生与诗书齐飞的日子罢了！
但这还远远不够，这种那种生活应当是沉浸在诗书中的诗书的海洋中，陶醉在知识的源泉中，无法自拔。如同绵绵细雨般的潜移默化，滋润着我的幼稚的心灵，影响甚至改变了我的生活。
诗书像漫漫长夜中的路标，指引着我不断前行；诗书像荒漠草原上的一粒火花，燃烧着自己为我充能；诗书如静谧之夜里的流星，悄然划过惊艳万里苍穹。
漫漫人生路，总会有诗书伴我前行，同我直至梦想的彼岸，引领着我扬帆起航！
人生就应当与诗书齐飞，经历生活的奇妙，绽放属于自己的生命之花！
坚持到底源于兴趣作文
曾听说过这样一个故事：
一个快递员在忙碌的工作中总是怨声载道，认为工作枯燥乏味，毫无兴趣可言。周围的居民便给了他一个建议——在他会走的路上撒上种子，他将信将疑，但还是照做了。来年春天，种子生根、发芽，开出了娇嫩的鲜花。快递员在一路上，都能感受到五彩斑斓的花儿摇曳着身姿，微风拂过，还会带来一股股清香。心情舒爽的快递员，忽的感到工作其实也不是那么枯燥无味，便兴趣递增，做起工作来也效率满满，最终也获得了事业上的'成功。
试问写作，是否也得有这种兴趣呢？我想是的。记得莎士比亚曾说过这样一句话：“学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。”原来如此，在21世纪的今天，也应该是如此。说到这里，不免有的同学就要问了：“说得容易，有多少人会对写作产生兴趣呢？”
这时候，我便得反问你了：“你品味过生活吗？你聆听过生命的声音吗？”如果你的答案是“是”，你便拥有了一项写作所具备的特质——要在生活中发现素材。相信每一位同学都会有这样的回忆，在作文课上，老师不止一次的强调“作文要真实”这个话题，真实是什么？真实，便是生活中点点滴滴的小事，便是你对生活独到的见解。试问这时，你还会对写作文反感吗？你还会没有写作文的兴趣吗？相信不管你用多么朴实的话语写出来，那时都可以打动每一位阅读它的人。因为读者的心中，能感受到的，是一个人热爱写作、热爱生活的心。
但如果你的答案是“没有”，那我得怀疑你了：身边没有生活的美，难道不会枯燥吗？生活，不是应当品味着每一个初升的太阳与醉人的夕阳吗？相信每一个人都充满着对生活的热爱。请试着闭上眼睛，聆听着那醉人的鸟语花香，呼吸着那新鲜的空气，捕捉着生活中的点点滴滴，。你会豁然开朗——点点滴滴的生活，其实就是写作所说的乐趣。
背上背包，带着那颗激扬的心出发吧，去生活中，去大自然中。寻找生活的不同，寻找写作的兴趣！
坚持自己的兴趣作文
拿起手中的笔，好像拥有了无限的力量。我终于明白，写博客的真正目的。
最近几天，我的博客一直没有加精甚至连编辑老师看都没有。我感觉这个世界很不公平，为什么我天天坚持写每天都是用心血去一个精华都得不到？我打开博客，看到别人的每一个精华都充满怨言：其实他写的并不好嘛！我写的比他还认真呢！可是，博客里还是没有一条消息。我打开个人主页，里面滴每一篇文章都是我费尽心血，认真写出来的，里面滴每一个字、每一句话，都是真情实感。我从未博客的选材，绞尽脑汁、甚至是呕心沥血，可别人呢？他们轻轻松松就能写出一篇完美的文章，我觉得他们的生活是多姿多彩的，而我的生活，是灰蒙蒙的。
我在本上写写划划，半晌过去连一个字儿都没写出来。坐在一旁的妈妈看到了我慢慢不乐的样子，又看到扔在桌上的笔，心里明白了几分。但，她没有多说，只是打开手机，让我看她的博客。
妈妈已经是博客vip了，她已经了四百多篇文章了！我随手点了一篇《开心极了》，没想到里面就短短几句话！又点开一篇《花仙子妮妮》里面竟只有一个题目，剩下的全部都是图片！我往后翻了几页，发现妈妈的文章基本上都是记录生活，没有千篇一律像写作文一样，死板、又有些无趣。
看着我疑惑的眼神，妈妈笑了，她摸摸我的头说：“写博客不就是记录生活吗？你每天的心情，每天的一点小感受，哪怕是生活中不以为然的细节，都是写作的好题材！”“可是如果这样，我的博客不是照样不能的精华吗？”我说，妈妈看了看我：“写博客并不是为了得精华，而是为了记录生活的点滴，是为了磨练你的意志力！宝贝，写博客，更是为了自己！为自己坚持！”
妈妈的一番话让我如梦初醒，是啊，写博客，不就是为自己坚持吗？哪怕我的文章无人问津，即使我的文章没有一篇精华，我都要坚持，为自己而坚持！这，才是写博的真正意义！
坚持自己的兴趣作文
心情很乱很复杂，我想是时候对自己这种要死不活的现状做一个了结了。
来越秀整整一年半了，看看自己现在的样子:身材走样，病一大堆，喉咙长了囊肿，脑袋长了囊肿，每天脸上也不再挂着笑容，就算笑也不再像以前那么纯真，满脑子都是表格、数据，同事之间也是表面上过得去就行了，尔虞我诈，尔欺我挡，也许在别人眼里我也是这个样子，说不清是社会改变了你，还是你改变了社会。
总之就是这样，然而这种以身体健康换来的结果也并不是那么乐观，从商业部招商策划到招商主管，再到营销部项目经理助理，再到现在的实收款专员，其实自己心里也很清楚，在越秀这种流程繁琐、人际关系复杂、薪资待遇低、办事效率低、关系户当道的老国企里面，你想找到自己的成就感，实现自己的人生价值，简直就是难于上青天。
我记得刚进公司时候，人事培训，第一堂课就是培训越秀的企业文化，叫简单阳光包容，本来我觉得这个没什么，因为我觉得一个team在一起共同完成一件事，需要的不就是这种文化么，这一年半，我终于明白，原来真的是缺什么炫什么，因为他不简单、不阳光、不包容。每天耳边充盈着同事的各种抱怨，大家都在抱怨要马上离职，其实最终离职的没有几个人，我也分析了一下原因，因为我也是这种人，每天在抱怨中浪费了大片的时间和精力，既要消耗体力，也觉得很烦人，自己都觉得自己要烦死了，为什么还要一直留在这里？——仍然是自己摇摆不定，一直想给自己一个机会，同时也许想给越秀一个机会，毕竟他是我毕业后进的第一个公司，当时那么努力的面试，大四就来上班，放弃了跟同学在一起度过四年最后时光的机会，从刚开始的懵懂无知，到现在你自己所拥有的一切包括人脉、平台、机会，都是他给予你的，不管怎么说，是有感情的，如果能有一个理由让自己留下来。
人都很现实，也永远不会满足，我们无法对这种情感的对错下一个定论，因为他是客观存在的，存在就是合理的。当你准备开始做一件事时，或者准备跟一个人在一起时，都会下定决心我会不计得失，我会全力以赴付出，我只是为了经历，为了学习，为了单纯的跟这个人在一起。时间可以告诉你所有答案，当你真正的开始做这件事，或者跟这个人在一起时，真的付出了很多的时候，得到的没有达到你预期，这种情感会随着你付出的越来越多，得到的跟你预期差距越来越大的现实，愈演愈烈，他总会在某一个点爆发的，因为你是一个正常人。那么问题来了，我现在就开始纠结，开始思考自己的个人价值，自己现在拥有的知识的程度，处理问题的能力，运用专业知识的水平，是不是真的只有一个月3300元的回报？或者，真的就是只值这个回报，只是我们受外界环境的影响，产生的错觉而已，可是这种思想一旦有了，就一发不可收拾。当你付出的时间越来越长，付出的经历越来越多，你的回报永远在这个点上蹒跚不前，你刚开始会选择忍一忍，再次会选择喝心灵鸡汤，再次会连鸡汤都喝不下去了，因为所有的鸡汤都是同一种味道，总会厌倦的。
一直觉得马斯洛的需求层次理论还是有一定道理的，比如人是需要精神层次上的成就感的。如果这种成就感足够强大，那么足以支撑或者填补人的物质需求。可现实是，这种成就感、这种精神满足，在这样的工作体制和环境里，太难找到了。因为你不得不把太多精力放在流程、沟通上，你不能提出你的思路、不能提出你的想法，不能提出你的质疑，因为这些根本不是你这个层级考虑的事情，所有的问题所有的思路所有的方案，其实都是领导的领导，抑或是领导的领导的领导层面沟通的问题，到了你这个层面，好好走流程就可以了。一个完全没有给员工自主性、创造性施展空间的公司，你能指望你从里面找到存在感，找到成就感，你能指望这些所谓走流程的成就感来填补你无知需求的空缺？反正我不能。其实现在能如此下定决心要离职，也足以证明，不管是物质需求，还是精神需求，已经有了一个你想象不到的大的缺口，或者是自认为已无法填平了。
然后不得不说说我自己了。在参加了这一年半的工作中，我才真正的认清了自己，认清了自己想做什么样的工作，想找什么样的人。以前总梦想着自己创业，可是什么都没有的情况下创业太艰辛了，害怕挑战，害怕去改变，现实面前我总是如此懦弱，然而当你没去做就放弃的时候，你总会留遗憾，总会在有意无意的时候想起自己的那个不成形的梦。很多时候，当我拖着漆黑的夜幕，下班时候，每个月拿着3000块工资，租着房子，攒钱几乎不可能，那么就是待嫁，那么这是不是我想要的生活？明显不是。因此，我决定，再为梦想过一次。
但我想我现在就是现实到，我只想等到拿到去年的年终奖，然后毫无眷恋的离开。
做自己喜欢做的事，等自己喜欢等的人。