优秀作文不仅可以加深我们对学习内容的理解,还可以培养我们的观察和思考能力。看看下面这些优秀作文范文,或许能给你一些启发和思考。
一节有趣的科学课小学五年级作文
下午第一节课是科学课,有一次的科学课,我们都十分开心,因为这节课我们都带上了自己喜欢的玩具。
”叮铃铃“,上课了,老师让我们先打开课本,又问:请问人在滑滑梯上滑下来的路线是什么?拍皮球时皮球弹跳的路线是什么……“说着,在黑板上写着:滑滑梯、青蛙跳、拍皮球、荡秋千和风车转几个词,又请了几个同学上来花他们的运动路线。等他们画完了,就一个个幽默地向我们解释:“这个皮球先是掉下来,隔一段后又弹上来;这个秋千则是直来直往的大侠;这个风车不是坏了就是附近的风有毛病:先往左边转一半,再往右边转一半……”我们听得个个都捂着肚子、趴在桌上哈哈直笑呢!
老师又说:“别笑了!让我们先来说说哪个是直线运动,哪个是曲线运动吧!”
“我认为滑滑梯、荡秋千、风车转是曲线运动。”徐俊杨说。
“我认为青蛙跳、拍皮球和荡秋千是直线运动。”王此怠。
老师听完了回答,一个个为我们讲解哪个是曲线运动,哪个是直线运动,哪个既是曲线运动又是直线运动。
临近下课,老师让我们拿出玩具玩一会儿,再说说他们是直线运动、曲线运动,或者既是直线运动又是曲线运动。我们哪管老师的话,当老师宣布玩时,早就迫不及待地拿出了玩具,疯狂地玩了起来:有的手忙脚乱地按着按钮,比谁的车(飞机)跑得快;有的使劲儿甩悠悠球,看谁的招最牛;有的不停地拧着发条,打发时间;还有的快速拉陀螺拉绳,正在比拼呢……我带了两个玩具,一个是陀螺,既是曲线运动又是直线运动,因为拉绳抽出来时是直线运动,而转动时是曲线运动;另一个是个很无聊的玩具,是曲线运动,因为靠里面的齿轮转动,才能使棍子上的小球互相敲打。
这节科学课既玩了玩具,又学了知识,真有趣!
五
开学的第一个周四下午,我们期盼已久的科学课,终于开始了!
章老师像往常一样大腹便便地拿着各类试验器具走进教室,同学们的目光紧跟着他,都着急地想知道今天要做什么实验。
首先,章老师介绍了关于今天科学课的内容以及知识,他说:“学好科学课有三个重要步骤:一是观察猜测、二是实验过程、三是得出结论。随后,老师端出一杯黄黄的水,神秘地对我们说:“这是糖尿病人的尿,谁敢来尝一口?”说着……,就神速地将中指伸进了杯子里蘸了下,但我看到了却是把小姆指放进嘴里舔了一下。他虽然“狡猾”,但他的这个“诡计动作”可逃不过我锐利的眼睛。马上就有同学大喊:“老师您没尝,您是用中指蘸,小拇指舔。”老师听了,连连夸赞我们观察能力强。有位同学举起手来,也想尝一口,老师这才说:“你们举手了,真勇敢,迷底揭晓,这是――饮料”!接着,又开始了另一个小实验,大家目不转睛地盯着章老师,只见他先把杯子里的水装满,叫我们猜可以放几个回形针?有人说9个、8个、11个、50个、99个……,老师没说话,而是一个接一个地连续放了99个回形针,水也没满出来,一直放到140枚时,水才满出来。
章老师给我们讲解说:“水满出来和周围环境,以及水有没有装满等多方面因素有关,实验得出的结论是水的表面存在张力。”
科学课实在太有趣了,我每天都好期待哦!
六
今天,第三节是科学课。我在学校门口看到了一个同学。他手里拎着一个塑料袋。我恍然大悟,明白了今天第三节是科学课,看来今天又要打酱油了!这可怎么办呀?我提心吊胆的想着。老师一定会训我的。
“叮铃铃”,上课了,我去三班借结果被老师训了一顿,我今天又要浑水摸鱼了。
老师大声说道:“今天没带实验品没关系!下次带就好了”我拍了拍胸,哎!真的是虚惊一场啊!实验开始了!大家热火朝天的进行着,我也迫不及待地打开了老师发的实验品。我看了一下原来是指南针和导线还有电池。有发下了一些钉子。原来是关于电磁吸铁的实验。
同桌班长帮我弄好了这些“设备”,我高兴极了连说“谢谢”他谦虚地说“不用谢”我又开始了实验。我把电池放到了导线的两端,呈现短路状态,只是第一步。
第二步是把一个长七寸钉子插入到导线中间就这样就可以吸东西了,我尝试了一下,耶!成功了!我高兴极了!我大声说道:“老师,我成功了!”老师面带微笑地向我走来说:“恭喜你!成功了!”
接着我又做了另一个实验,又学了一些化学成分。我很高兴。
“叮铃铃”下课了!我恋恋不舍的向老师再见!
你知道一堂课是在哪上的?你一定会说在学校上的,而我的这堂课是在家中上的。
前几个月下了一场暴雨,妈妈为了不让花淋湿,就把花搬进了家里,花儿好像一点也不喜欢这个“新家”,精神越来越差了,眼看就要枯死了。没办法,妈妈就把花儿搬回窗台上,过了不久,我再去看花儿时,花儿已经开出了鲜艳的花,很奇怪,一会的功夫就开出了大大的、红艳艳的花。我便跑来问妈妈,妈妈叫我到网上查找,我打开网页查找了这个问题,原来花儿需要充足的阳光雨露,才能茁壮成长。但从黑暗中突然变亮,那它的生长是很快的.。
晚上,我把答案告诉妈妈,妈妈听了给我讲了一个故事:在很早以前,有一个非常聪明的书生,无论出什么难题都不会难倒他。有一个国王听说了,就把他叫了过来,说:“听说你很聪明,你必须让我看到后院的花一朵一朵的绽放,如果做得到,我就奖你五百个金币,如果做不到以砍头来补偿,如何?”那个书生不慌不忙的说:“当然可以,尊敬的陛下。”
第二天,国王来到花园,看到的是一大块黑布,国王叫来书生,问:“我要看的是花,不是黑布。”书生说:“陛下,你别着急,请看。”说着就把布揭开,花一朵一朵的绽放,国王和所有的大臣都惊呆了。国王没办法,奖了他五百个金币,书生把这些金币发给了穷人,自已没留一分。
听到这里,我如同上了一节课,一节有趣的科学课。
站前五。
有的课使我记在脑海中,有的课也使我难以忘怀。最让我难忘的是一次有趣的科学课。
那是一个炎热的下午,老师那了一个水瓶和一个笔盖,一个圆形的橡皮泥,老师先把一个黑色笔盖上捏上橡皮泥就成了一个“潜水艇”。把水装入瓶子里就成了一条“小河”。把沾在笔盖上的橡皮泥和笔盖一同放入水中,它当然会沉下去,要让它浮上来你信吗?当然不会信。因为它也有一定的重量。谁知老师用力一捏,它就浮了上来,一松开手它又马上沉了下去。我没简直不敢相信自己的双眼,老师真的做了一个真正的“潜水艇”。
老师见我们非常惊讶、好奇,就带我们去了二楼实验室去做一次试验。到了实验室我们看见了一只只可爱、生机勃勃的兔子,英勇凶狠的蛇,也看见了一些贝壳、鱼等昆虫标本,走进倾听,似乎还能听到轻细的呼吸声。
后来老师分了小组后,我们就开始了一次小组实验我们去接水,一不小心,我们把水弄得满身都是的,像一只落汤鸡。我们装完水后就学着老师的样把“潜水艇”放入水瓶中,用力捏瓶子可我们力气太小“潜水艇”并没有浮上来,我们就叫来了老师,老师一用力,“潜水艇”好像很听老师的话似的,乖乖的浮上来了。但我们怎么用力,它怎么也不愿意上来。没办法,我们只好输在它的脚下了。
这次试验虽然没成功,但我们看见了许许多多的标本,我们也学到了许多知识。我们仍旧很开心。
站前小学五。
校园里的一间事200字坐过山车真有趣800字。
今年元旦,爸爸妈妈带我和哥哥一起去香港迪斯尼乐园玩。我觉得最有趣的就是坐熊山谷的过山车了。
那天,我和大家一起去灰熊山谷游玩。刚进山谷就听到一声声“啊”的尖叫。我边走边看,过山车上下穿梭,左拐右弯,心想:“多有趣啊!一群胆小鬼,不就是过山车嘛,有什么好怕?”我对大家说:“我们一起去玩吧。”可是哥哥就不乐意了,他说:“这太惊险太刺激了,我才不玩呢!”我们费了九牛二虎之力才把哥哥给说服。
这个游戏可真吸引人啊!瞧,入口已经排起了长龙,我边排队四处张望,发现过山车的轨道有的搭在假山上,有的钻进山洞,有的跨过湖面,还有的则是架在山谷的最高处,山谷内部不时发出灰熊的嘶吼。我们不知不觉坐上了过山车,我和爸爸坐在前排,哥哥和妈妈坐在后排,我们系好安全带后往看,只见妈妈和我们一样,没有一点害怕的感觉。可是哥哥怕得戴起帽子,双眼紧紧地闭住,把头扑到我妈妈的腿上,无论妈妈怎么拉,他也不愿抬起头来,反而把我妈妈的手抓得更紧了,从妈妈的表情看,她的手似乎被哥哥抓痛了。这时,爸爸不禁对哥哥鼓励道:“加油!如果你是个男子汉就不要怕过山车,你不是讲你爸爸不是一个大男人吗?可他不也坐了比这更恐怖的过山车吗?”
这时,只听广播上说:“ready?go!”过山车“呜”的一声开动了,我睁大了眼睛,看着眼着的景色:一会儿假山向我们迎面而来,似乎就要撞上去了,一会儿眼前出现怪物的图案,一会儿悬在半空中,仿佛要被抛出去了……我们到了山谷内部,突然传来“呼――”的声音,原来是大灰熊因找不到孩子在怒吼呀!正当大家以为可以细细观赏灰熊表演时,车突然开始七拐八弯了,钻到山洞去了,我的头几乎晕了。这时,又来了一个360度大拐弯,才直直地“飞”上去,一阵风吹过来,令我感到十分舒适,解除了我的“晕状”。我警惕地观察着四周,生怕这又是一个“陷阱”。这次可把灰熊激怒了,只见眼前的那只灰熊一阵嘶吼后,竟然跳了起来,“嗖”的一声,一个俯冲,车竟然又直直地向熊身后冲去。眼前的景物忽然就模糊了。一棵假树从我身旁经过,好像一个影子一闪而过,立刻消失得无影无踪。随即眼前一亮,过山车很快就停稳了。
我刚缓过神来,爸爸妈妈就急着招我下车。啊!坐过山车,有趣极了,刺激极了!
标点符号真有趣100字。
标点符号真有趣。
从前,有一个老财主,他是一个“铁公鸡”,十分吝啬。
这个书生看到纸条后知道了老财主的意思:下雨天留客,天留我不留。他想了想,填上了几个标点符号,变成了“下雨天,留客天,留我不?留。”
老财主看了十分惊奇。
童年犹如一部精彩的电影,每一个镜头都值得回忆。而在我的那部未完的电影中,却藏着这样一个有趣的镜头。那是一天晚上,我和爸爸妈妈在家里,本来准备用看电视来“打磨”时间的,可“人算不如天算”,那天居然停电了。闷热的天气让人更加烦躁了,我回想着《中国谜语大赛》的比赛情景。“有了!”“有什么了嘛?真是的,自己去睡觉。”爸爸故意的说。我想:“明明知道我睡不着,还叫我去睡觉,这不是故意的嘛?哼!不如……”我大声地说道:“我知道怎么打发时间了,不过,你们要答应我的条件。”妈妈说:“好!我们答应你,快说!”“妈妈明天吃鱼香肉丝,爸爸帮妈妈洗碗。”“嗯,我们答应你,快说!”爸妈急躁地说。我说:“我们来‘家庭猜谜语大赛’,一共分为2关,看看谁的思维最先进。”妈妈好奇地说:“好,快说题目,让我看、见识见识。”“猜谜语大赛开始,妈妈选手请听第一题。请问‘百里挑一’打一字。”我装腔作势地说道。“简单,白!”妈妈胸有成竹地说。“厉害!爸爸选手请听题,请问‘九十九’打一字。”我毫不怠慢地说。爸爸拖拖拉拉地说道:“这个,呃,我不会。”我轻蔑地看了爸爸一眼然后说:“好吧。既然爸爸选手不会那妈妈选手你知道吗?”妈妈说:“当然知道啊!不也是白吗?一百减一就是白。”我钦佩地说:“妈妈选手实在厉害,本次‘家庭猜谜语大赛’的获奖选手是。妈妈选手,恭喜你获得思维先进奖!”妈妈笑了笑然后说:“嗯,谢谢。”妈妈接过用报纸做的奖杯,然后炫耀的在我们面前晃了又晃,让我都有点想让她去睡觉了。“就这样飞逝的时光就在我们的欢声笑语中度过了。每当想起这个“镜头”,我总会傻傻地笑一阵,不知道为什么,这大概就是有趣而又欢乐的时光吧!
天下之大,趣事皆多,可听了这段对话后,你会觉得那些趣事都不算什么。
今年寒假去了江苏――姑姑工作的地方。在那里趣事挺多,就属这件最有趣。
有一次我们几个去逛街。我们下了车后,妈妈和姑姑把我安置在一个躲雪的地方,然后就急急忙忙的去挑选衣服。
我在那里呆了十几分钟就有点不耐烦了,想去找他们,可又不知从哪儿找起。于是便蹲在地下玩起雪来,我玩的不亦乐乎,什么时候身边来了个人都不知道,等我反应过来吓了我一大跳。在我看来这可不是一般的的人,是个老外。我见他后就惊讶而又责骂地说:“怎么神出鬼没的,万一把我吓死了怎么办?就算不死也被吓傻啊!”老外听了你惑不解的说了一大堆我听不懂的话。我又说道:“大哥,说中文,我听不懂,我英语不好啊!”这是,我反应过来,他是老外听不懂中文,那我就随机应变吧!hi。whatisyouname?(你好。你叫什么名字?)。
hi。mynameistom。(你好。我叫汤姆)。
whatdouyoudouthere?canyousaychinese?(你到这里来干嘛?你能说中文么?)。
idon‘t。(我不会)因为我的知识有限所以这时老外说的话我根本没有一句是听懂的。他只是一个劲的指着我刚捏的小雪人,意思是说:“我也想堆一个这个,你可以教我么?”我回答道:“i不知道怎样叫你呀!”老外一个字也没听懂。于是他以为我已经答应他了,就也蹲了下来,拿起了雪。我只好硬着头皮教他了。
在教他的过程更是坎坷:先用there(那边)的那个,then(然后)用this(这个)放in(在)上面,then(然后)用力捏紧,then(然后)在那小萝卜插在上面,then(然后)再做个smallsmalleye(小小的眼睛)就ok了。
老外他最终勉勉强强做了个小雪人,这并不是源自于我的教导,这是他照着我做的雪人做的,我并不怪他,因为他根本听不懂我说的话。
有了这此经历,谁敢不学英语呢?
六
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有趣的一节课五年级日记
早晨,阳光明媚,万里无云,我去快乐。
作文。
上作文课。
陈先生(老师)早早地来到了课堂,见咱们都已到齐,便在黑板上写下了“陈先生笑了”五个大字,让同学们把它们扩大成20字的句子,同学们接到了指令,立即纷繁提起笔在簿子上奋笔疾书,一眨眼工夫,一个个优美的句子便诞生了。
陈先生细心翻阅着人人的作品,脸上露出了会意的笑脸,嘴里不住的说到:“不错,不错……”陈先生又提升了难度——将其改为50字的小段落。这点小“case”对同学们来讲还不是张飞吃芽菜——小菜一碟?只思虑了一下子,同学们纷繁信手拈来。陈先生又抛出了一枚重磅炸弹——把这几个字写成一篇500字的作文。这下可愁坏了同学们,你看!人人都愁眉锁眼,抓耳挠腮。陈先生内心异常发急,她勉励咱们说:“不要放弃,失败是成功之母,加油!”陈先生这一番话如同一束阳光照亮咱们的心坎。咱们纷繁找到了灵感,完成为了一篇篇“鸿文”。
陈先生见咱们重拾信念,自满地对咱们竖起了大拇指,欣喜地笑了好一阵。你瞧,陈先生的嘴角轻轻上扬,眼睛眯成为了两条细缝,脸颊上露出了两个深深的酒窝,悦目极了。
五年级有趣的事作文
记得在我八岁的时候,我在家里曾经做过一件大大的傻事,至今仍记忆犹新。
那一天,妈妈上班去了,爸爸也出差了。妈妈在上班前,叮嘱我一定要守好家。于是,我就在家里写作业。写了半个多小时,作业终于完成了,我自己在家里静静的玩。
“咚咚咚”突然传来一阵急促的敲门声。“是谁呀?”这时来找我,我心里直犯嘀咕,会不会是妈妈?不对呀,妈妈五点才会回来,打扫卫生的七点才来,这时我的心里怦怦地乱跳。我慢慢地贴近猫眼一看,啊,原来是我同学周鑫来了。他来邀我一起去玩呢。我跟他说:“我还要守家呢,哦,等一下,要我来想一想。”突然,我自作聪明地说,“我们先把钥匙藏在花瓶里面,然后把纸条贴在门上就可以了。”说干就干,然后,急急忙忙就去玩了。
当我回来的时候,看见妈妈站在外面进不去。我就走上前去问她:“妈妈,你怎么不进去呀?”妈妈说:“你真傻呀,钥匙在里面,纸条在外面,哎呀,你也真够聪明的呀!”我当时一愣,和妈妈彼此交换了目光,都“哈哈”大笑起来。幸好那时我们给开锁公司打了个电话,才把门撬开。
现在,我已经上六年级了,想起了这件大大的傻事,我就会情不自禁的笑起来,那时我真傻得够可爱呀!
一节有趣的课五味瓶作文字小学五年级作文
10月7日星期天晴。
今天,我们上了一堂十分有趣的舞蹈课。
上半节课的第一支舞是我们舞者学校的“舞者之舞”——杜拉。跳完了杜拉,我们又开始前弓步压腿,压的是右腿,压了四个拍子,接着我们又把右腿伸直,下右叉。老师说:“下右叉要左髋向前推,右髋向后推。”我这是第一次这样下叉,所以把跨摆正的下,我只能下到一半,“呜呜……”疼死了。然后,我们又开始踢腿。老师说只要能把跨摆正,踢多高呢?只要50°就好了。我踢得非常好,老师还表扬了我,我心里美滋滋的。
中间下课期间,我们玩了许多的游戏。有小皮球,起外号,我给我同学李喆起的外号叫“李猪头”,哈哈哈,我整整笑了十分钟。快乐的下课时光结束了,我们又开始上课了。
下半节课,我们学习了“呼吸”。我一听就想:什么?呼吸!我一生下来就会呼吸,还要学吗?我不想学,但我听老师说:“呼吸,吸的时候胸椎向前推,呼的时候胸椎向后推。”我第一次做的时候,我的胸椎没动,腰椎却动了。我觉得我做得不对,就去请教老师,让老师帮我改正。经过一遍一遍地练习,我终于把“呼吸”做好了,我心里乐开了花。
这次舞蹈课真是充实、有趣啊!
公众号:快乐作文天地。
五年级有趣的事作文
最近溜溜球可是非常火爆的,无论你走到校园的哪个角落里,几乎都能看到溜溜球的身影。这不,一下课有开始玩起来了。一会儿,我还听到一个同学在那里叫着:“×××队的队员快来练球啊。”这让我听了不禁觉得好笑起来。
还有一次,由于刚开学学校的操场在重新铺,所以开始的几节体育课都是在教室里上的。在一节课上,王老师知道我们都喜欢玩溜溜球,所以就在班里举行了一个溜溜球比赛。在大家的推荐下,我们班的孙晟洋率先出场,他的表演赢得了满堂喝彩。接下来的选手也不甘示弱,表演了自己的拿手绝活。这可让老师不知道到底该评谁为第一,在同学们的建议下,于是把所有人都评为了第一。这可让我们又欢又喜。
可是不久就被班主任知道了,于是就下令让我们不准带溜溜球。尽管老师不准带,可是还是有一些不自觉的同学,偷偷地把溜溜球带到学校来。这可让老师生气极了,于是又下令只要带溜溜球到学校的,见一个收一个。这让同学们害怕了,怕自己那么贵的溜溜球被收了,所以大家只好照办。就这样,流行已久的溜溜球在我们班收场了。
你说,这件事新鲜吗?
五年级有趣的事作文
10月15日,南京晨报小记者在万达茂举办了一场热闹非凡的活动,我也有幸乐在其中。
我以速战速决的方式做完了陶艺活动,然后就像阵风一样地冲向了儿童区。刚到我就发现嘉嘉和小郭正在蹦床上嘻戏着。我灵机一动,悄悄地脱了鞋,不声不响地来到了她们身边,顺手摸过了一个海洋球向她们扔去,可是海洋球一点也不听话,从她俩中间穿过去了,刚好被小郭发现,她“怒”了,拿起一个大皮球就扔到了我的头上,太悲哀了!
接着,我们玩起了攀岩。我手脚并用,努力的凭借着突出的支撑点向上攀爬,好不容易到了“半山腰”,抬头一看,嘉嘉已经悠闲地坐在顶端上了。“好快啊!她是怎么做到的?”就在我考虑这个问题的时候,旁边的一个小男孩双手用力地拍打了一下假山,嘉嘉一个没坐稳,“啊”的一声掉了下来。我用双手捂住嘴避免笑出声来,这下惨了,我也失去了平衡,慌乱中,抓住了比我爬的稍微快点的小郭的脚,害得我俩一起摔了下来,“啊……”整个儿童区都飘荡着我俩的“惨叫声”。还好海洋球下面全是柔软的垫子,我们也算是安全着陆了。
“滴答滴答”,时间过的真快啊,在妈妈的催促下,我依依不舍地离开了万达茂。
一节有趣的作文课小学五年级作文
今天,暑假写作班的鲍老师要让我们做一个有趣的实验,同学们顿时充满了好奇。
首先上台的是一名男生――杰,只见他手拿一枝笔,威风凛凛地坐到了“贵宾席”,先用笔在他那光溜溜的头皮上磨呀磨,擦呀擦。过了许久才把笔放入老师准备好的纸屑盒内,可是纸屑好像不太听话,纹丝不动。这下他火了,改用尺子在头皮上飞快地摩擦着,脸涨得通红,眉毛也形成了倒“八”字。不一会儿,他猛地把尺子往盒子里一放,也只有一丁点纸屑很不情愿地被吸了上来。他极力让自己耐下心来,改用梳子在头皮上疯狂地来回摩擦,都快把头皮磨破了,一边还喃喃自语:“我身上的电怎么那么少呢?”不妙,被坐在一旁的老师听见了,她半开玩笑半正经地说:“你说什么?电太少,要不要插上电线,从电源上输送?”我们听了哈哈大笑,连杰也“噗嗤”一声笑了出来。
轮到我了,我先用笔的一端轻轻地在头上摩擦……“多像跳高运动员呀!”看着纸屑们被吸附上来,我兴奋极了。“好活泼的纸屑!”“哇!好多纸屑都‘飞’上去了!”同学们像发现了新大陆,惊喜地叫起来。“要是改用梳子会怎样呢?”我正想拿梳子,却被另一只手抢走。“老师,下一个我来。”这声音震耳欲聋,原来梳子落到了班中头号女生的手中。她用不屑的眼神望了我一眼,好像在说:“等着瞧!”她边走边用梳子梳着头皮,气势十足!果然,盒中的纸屑有一半被吸住,粘了满满一梳子,同学们个个伸出大拇指为她点赞,她趾高气扬地走下台。
正当我们疑惑不解时,鲍老师揭晓了答案:梳子、尺子等物体在头皮上摩擦,表面会产生静电,具有吸引轻小物体的性质。这就是我们平时所说的“摩擦起电”。
这节课让我印象深刻,也受益匪浅,还让我对科学增添了浓厚的兴趣,真是一举三得呀!
每当暑假,孩子们最讨厌的就是补课,枯燥的课程剥夺了他们的快乐时光。但鲍老师却把课上得妙趣横生,让学生“一举三得”。小作者在鲍老师的指导下能仔细观察人物的动作、神态,抓住典型人物的特征进行描写,如男生杰的调皮、活泼,“我”的温文尔雅,头号女生的霸气十足,真是活灵活现。文章详略得当,衔接自然,让读者也不禁爱上了课。
有趣的一节课五年级日记
早晨,阳光明媚,万里无云,我去快乐。
作文。
上作文课。
陈老师早早地来到了教室,见我们都已到齐,便在黑板上写下了“陈老师笑了”五个大字,让同学们把它们扩充成20字的句子,同学们接到了指令,立刻纷纷提起笔在本子上奋笔疾书,一眨眼功夫,一个个优美的句子便诞生了。
陈老师仔细翻阅着大家的作品,脸上露出了会心的笑容,嘴里不住的说到:“不错,不错……”陈老师又提升了难度——将其改成50字的小段落。这点小“case”对同学们来说还不是张飞吃豆芽——小菜一碟?只思考了一会儿,同学们纷纷信手拈来。陈老师又抛出了一枚重磅炸弹——把这几个字写成一篇500字的作文。这下可愁坏了同学们,你看!大家都愁眉苦脸,抓耳挠腮。陈老师心里非常着急,她鼓励我们说:“不要放弃,失败是成功之母,加油!”陈老师这一番话犹如一束阳光照亮我们的心田。我们纷纷找到了灵感,完成了一篇篇“大作”。
陈老师见我们重拾信心,骄傲地对我们竖起了大拇指,欣慰地笑了好一阵。你瞧,陈老师的嘴角微微上扬,眼睛眯成了两条细缝,脸颊上露出了两个深深的酒窝,好看极了。
一节有趣的课五年级作文
我们上特色班回来以后,我们就去了科学实验室,然后,我们的`科学老师孙老师今天就给我们讲摩擦,还让我们自己做了实验呢!
首先,孙老师让组长们去准备室拿一下材料,有小车、测量摩擦的器用和钩码,然后,先给我们讲摩擦力,“两个物体在一块儿运动的力,就叫做摩擦力。”然后孙老师拿出了小车,后来,就把它放到了桌子上,慢慢地运动,然后,给我们展示了一下,就让我们自己做了一下实验,1、2、3小组做的实验是要改变摩擦的地方,而4、5小组做的实验是要改变小车上方的的重量,6、7、8小组做的实验是要改变触地的大小,我是第4小组的,孙老师让我们顺时针的方向的每个人都试验一次,然后,是从王诗尧哪里开始,他是空车的时候,拉的是0。4牛,后来就让我们拉,我们拉的都是0。4牛,然后,孙老师就让我们汇报,别人汇报的都是0。2牛,只有我们小组汇报的是0。4牛,孙老师说我们的摩擦的器用不准,然后,我们又做了加重了重量,我们先加了两个钩码,测出来的是0。6牛,然后,我们又把它变成了四个钩码测出来的是1牛,我们总结出了车上的重量越重,摩擦力越强,重量越轻,摩擦力越弱,还有了许多的小组汇报。
到了最后,老师让我们参观了很多知识,我知道了宇宙中有8大行星:金星、木星、水星、土星、地球、冥王星、海王星、火星。老师还让我们看了许多的标本:蛇、蜻蜓、蚂蚁等。
然后就下课了,这真是一门有趣的课程啊。
五年级有趣的事作文
今天我们学校五、六年纪的科技游园活动开始了,我们看的眼睛都花了,就东跑西跑去玩了!
我看到了一个让人很新奇的游戏——硬币自动倒下,就排队去玩了。这个游戏是这样玩的:用一块磁铁将硬币往右或往左靠,硬币就会倒下。我听游戏介绍的人说:“这都是因为这叠硬币在磁场上的作用发生了变化,才导致硬币倒下。”听完,我就知道这个道理是什么,也就知道这个实验怎么做了。
我又继续寻找令人惊奇的小实验,终于我找到——洗洁精。先选自己最喜欢的颜色,有红色、蓝色和橙色,然后点一滴进去,再点一滴洗洁精,颜色就会扩散开来。这个实验的原理是:牛奶溶液中有许多脂肪粒,而洗洁精中的活性因子,能跟脂肪粒发生反应,从而产生流动,就让漂浮的颜色,扩散形成花纹。你也来试一试吧!
当然,好玩又有趣的实验不止这些,还有硬币浮在纸面上、纸杯不着火……。
一节有趣的课五年级作文
今天我们上了一节信息课,因为我最喜欢电脑了,所以我也非常喜欢信息课。
施老师给我们介绍了电脑的发展,电脑刚开始是非常非常大的,后来慢慢发展,变得越来越小了。虽然大小变小了,但是(处理能力却)越来越强。有同学问,为什么屏幕很大呢,老师说大小变得越来越小,但是会越来越好用,所以屏幕会很大。这就是电脑的发展。
施老师还给我们介绍了电脑的各个部件,有鼠标、键盘,我太熟悉了,还有放光盘的地方。我听得非常认真。
施老师还表扬了我,我非常高兴。
五年级有趣的对联
上联:假期有梦难圆。
下联:真隙无聊易长。
上联:孙子小众人从。
下联:女子妙佳人圭(归)。
上联:缺鱼缺羊哪得鲜。
下联:无舌品甘怎知甜。
上联:月朗星稀晴空夜。
下联:荷香风清雾霭池。
上联:冰花点点化为水。
下联:古木森森连成山。
上联:百舸争流万山过。
下联:千里江陵一日还。
上联:燕雀安知鸿鹄志。
下联:泡桐怎敌黄杨质。
上联:闲人免进贤人进。
下联:忙人慢行盲人行。
上联:雨荷尘喻绿有漪。
下联:草原云舒白如絮。
上联:雪碧可乐风无影。
下联:冰啤茅台醉有形。
上联:荷舞白纱鱼戏水。
下联:苇摇碧波云追月。
上联:草原情歌声声慢。
下联:至者莫来智者来。
上联:丽鬼无惊厉鬼惊。
下联:蓝天心曲步步高。
上联:冰花点点化为水。
下联:雪片纷纷结成霜。
上联:情歌声声变成哥。
下联:蝶舞翩翩幻为妹。
上联:夜郎枉作白日梦。
下联:倩女虚行暗幽魂。
上联:雨荷有盖我荫凉。
下联:草原无边尔朝阳。
上联:曲水抱山山抱水。
下联:游云依月月依云。
上联:一对二表三分鼎。
下联:五湖四海群言堂。
上联:湖泊澄清波漾漾。
下联:菡萏葳蕤莲芳芳。
上联:一口一木矢口非知。
下联:一女一子女子是好。
五年级有趣的事作文
小时候,我和妹妹很喜欢玩一种光滑的小球——弹珠。一个周末,我们家举行了“夹弹珠大赛”。
妈妈先端上半盆淹没在水中的弹珠,然后发给我,妹妹,阿姨和姐姐一人一双不锈钢的圆筷子,最后,妈妈裁判似的说:“每人限时三分钟,看谁夹得多!你们谁迫不及待地想先来?我正准备举手,妹妹“眼疾嘴快”地说,我先上。看着第一个自告奋勇的妹妹夹了十五颗的成绩,我也跃跃欲试,心想:原来这夹弹珠这么简单,我肯定能赢嘛!我拿起筷子,自信百倍地夹起来,可是一连几个都没有夹起来,我人一点失望了,心里有一丝着急,看着妹妹夹的时候挺简单的呀!为什么我不行呢?我一时有些气馁,停住了手中夹弹珠的筷子。妈妈似乎看透了我的心思,说,要有耐心,竖着抓筷子会好一些哦!,我即忙试了试果然一连夹了好多,我一鼓作气,把十四颗弹珠夹了起来,这时我看准一颗最大的弹珠,想把它夹起来,可是时间却到了。阿姨,姐姐一个接着一个,很快就结束了。动作最熟练是阿姨,三分钟的时间竟然夹了二十七个,而动作最笨拙就是姐姐,只夹了五个!让我们一家哄堂大笑。最后,我和妹妹死皮赖脸地让妈妈也夹了一次,妈妈拿起筷子一个接一个地夹象小鸡啄米似的,几乎没有停下来过,最终夹了34个,我们都很佩服她。一口气夹了那么多!
“夹弹珠”大赛不仅有趣,而且要开动脑筋找窍门。全家做游戏,其乐融融,真是一件有趣的事!
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五年级有趣的事作文
每个人的生活中,都会发生许多“故事”,快乐的、悲伤的、愤怒的、后悔的……前不久发生的一个“故事”,我一想到就会忍俊不禁。
暑假,爸爸去山东的时候带回了许多袋酱油,为了更好地保存,妈妈便把它们装在我以前喝过的可乐瓶里,然后就把装满酱油的可乐瓶子和我还未喝过的可乐瓶放在一齐,整整齐齐地摆放在阳台上。
九月十七日是我的生日,爸爸,妈妈,小舅,妹妹都聚在我家里为我祝贺。
妈妈在厨房里又是炖鸡又是烧鱼的,做了好多美味佳肴,看着这些都是我爱吃的`美味,我的口水早就快流出来了,嚷嚷着生日宴席快点开始。爸爸摆桌子,放碗筷,斟酒,倒饮料,忙得不亦乐乎的。一切就绪了,我赶快把蛋糕放在桌子中央。生日party开始啦!我点燃蜡烛,爸妈小舅还有蹦跳的妹妹为我唱响了生日祝福歌,在生日歌中我吹灭了蜡烛。妈妈从阳台处拿出可乐,给我倒上了一大杯可乐。这天是我生日,我就应敬大家一杯,感谢他们为我祝福。可可乐刚入口,就觉得咸咸的,什么味道啊!我把可乐吐到了地上,大家都愣住了。怎样啦?妈妈也觉得很奇怪,拿起可乐闻了闻,哈哈哈哈,妈妈大笑起来,原先这是酱油!回过神来的爸爸小舅都捧腹大笑,妹妹更是尖声大叫,笑声震耳。
这个生日因为妈妈的粗心会让我记忆深刻的。此刻爸爸妈妈常拿这个“小插曲”笑话我呢,我呢,一想到这件事就暗自好笑。
有趣的游戏五年级作文
今天,我和我的小伙伴在家里玩游戏。他们一个叫解梓烨,喜欢要钱买零食;一个叫聂钰榮,喜欢玩手机,上网。我们玩的游戏叫做捉迷藏。
首先,我们先通过剪刀石头布的方式来分出胜负。按照游戏规则,如果输了,就要去抓,赢了的去藏。经过几轮的比赛后,结果是我输了,他们赢了。
我面对着墙面,闭着眼睛,数了六十几秒后,他们都已经藏好了。于是我就开始找起他们来,我找呀找,他们就好像从房间“消失”了一样,总是找不着。于是我灵机一动,在一个比较明显的地方放了块解梓烨爱吃的零食。果然凑效了,解梓烨闻到零食的味道后,就乖乖的自投罗网了,于是我冲出来抓到了解梓烨。这招我就叫做“守株待兔”。
“守株待兔”的方法凑效后,我又开始用这种方法去找聂钰榮了。因为我知道,如果我按照常规的方法去找她的话肯定找不着,没办法,只有这最后的杀手锏了。于是我把我平常使用的手机放在房间的桌子上,还打开音乐播放器放着一首动听的音乐,然后自己藏起来。此法果然再次凑效,聂钰榮听到音乐后立马从衣柜里偷偷的走出来,于是我冲上去,又把她给抓住。
五年级有趣的事作文
星期天,我们全家准备去爬山,由于奶奶身体不佳,就没有去,奶奶在家里想打电话,就拿出新买的手机拨号,奶奶边看说明书边看手机,看完边拨了电话,拨过之后,奶奶就拿着手机说:“喂,喂,你们爬上山了吗?”可电话里一点声音都没有,奶奶又打了一次,可电话里还是没有声音,结果她再次看说明书时发现,原来自己没有按接听键,又打了一次,奶奶就说:“刚刚给你们打了两次,结果发现没按接听键,对了,你们到了吗?”可手机里还是没有声音,奶奶生气的放下手机,看电视去啦……,过了一会,奶奶一想,要去卖手机的商场退货,到了商场,售货员说手机一点也没坏啊,奶奶一听,更生气了,他们用奶奶的手机打电话,奶奶听了听,果真是好用的,奶奶就只好把手机拿回家了。
我们回到家,奶奶就把这一天的事全都说了出来,我们听了笑得前仰后合,爸爸对奶奶说,奶奶按的接听键是关机键,并教会了奶奶用手机。
五年级有趣的事作文
我的童年,有许多愉快的,也有许多烦恼的事情。随着时光的流逝,有些事情我都淡忘了,但我印象最深的还是那件令我发笑的傻事。
那年我刚满5岁,年龄还小,我看见舅舅家养了好多五颜六色的鱼,鱼缸里还亮着彩色的灯管,真好玩!我赶忙大叫到:“妈妈,妈妈,这是什么鱼啊?为什么要把灯管放进水里?它们怕黑啊?”妈妈看了一下讲:“噢,这叫做热带鱼。”我接着又问:“为什么里面水是热的!”“因为热带鱼是生活在热带,水温要保持在30度左右鱼才能养活,所以要在鱼缸里安装灯管加热!”舅舅意味深长地说。下午临走时我还恋恋不舍那些可爱的小家伙。便问舅舅要了几条回去养,舅舅满口答应了,他还一再叮嘱:要保持温度,不能让它们“着凉”。我捉了几条鱼便高高兴兴地回家了。心里可高兴了。
我有了鱼儿的陪伴就天天赖在家里大门不出,二门不迈。养鱼专家老爸帮助我呵护着热带鱼,我在一旁也偷学着老爸的养鱼经验。有一次,爸爸妈妈去奶奶家了,我便一个人在家照看鱼儿。我也想学着爸爸的样子,给鱼儿换个干净的环境。帮它们换水。我拿一个盆,放了干净的自来水把鱼一条一条的捞进去后,把鱼缸洗干净,把鱼又放了进去,这时我想起了舅舅讲的:要保持温度,不能让它们“着凉”。于是我在鱼缸的水里面加了点热水,这时鱼儿在水里乱窜我还以为它们很高兴呢。于是我便到客厅里去看电视了。
一会儿爸爸回来了一看鱼缸里鱼怎么全死了?我惊得目瞪口呆。说:“我刚刚洗了鱼缸怕它们冻死便加了一点热水。”爸爸听后笑得前仰后合说:“傻孩子,热带鱼加热不是加热水,要用加热管……”我听后低下了头。
童年是美好的,像糖果一样甜,像醋一样酸……这是我童年干过的一件有趣的'傻事……。
五年级有趣的事作文
每当我想起这件事,我就会觉得特别有趣,自己就忍不住哈哈大笑。
我还在上幼儿园的时候,听说附近开了家牛肉面馆,同学都说很好吃,我也迫不急待地想去面馆尝个鲜。
我早晨偷偷地从零钱罐里拿了二十元零钱,走的时候还骗爸爸妈妈,谎称自己在幼儿园里玩游戏,爸爸妈妈答应了。我放了学就直奔牛肉馆,我在人行道上的边走边唱,感觉太阳在向我招手,风儿在向我点头。
我到了牛肉馆就赶紧点了一份牛肉面,狼吞虎咽地吃了起来,不一会儿,我就把这一大碗牛肉面连汤带面吃了个精光,还自言自语地说:“还没吃饱呢!一会再去肯德基买一个汉堡吧!”我刚想走出去,就被老板拦住了,老板对我说:“小朋友,你现在不是不吃饱吗?如果第二碗能够全部吃完,你就可以一分钱不用付!”我一听就喜上心头,刚吃的不用付钱,还可以再吃一碗,我占大便宜了!于是我满不在乎地答应了,不一会,又一大碗牛肉面上来了,可是大事不妙,我竟然吃到一半就吃不下去了,怎么办?夸下了海口,更何况还能省下面钱呢,我强忍着把第二碗面也吃了下去,扶着椅子摇摇晃晃地站了起来。刚走出饭店门口,突然感觉肚子好疼,我赶紧找了个墙缝,还没等我站好,就把两大碗面全部吐了出来,肚子翻江倒海地难受。
天上不可能掉馅饼,如果真的“掉下来”了,那也是要付出代价的,最后只能让自己更加痛苦,更加受折磨。
五年级有趣的事作文
有一次是我的生日,我叫了一些朋友来我家和我一起过生日。吃完蛋糕后,我让她们陪我一起玩“回头看”。
因为我迫不及待地想开始玩,所以我跟她们简单地讲了游戏规则:一个人站在最前面,其余的人站在离她三四米远的后面,当她背对着我们的时候,我们就往前走;当她回过头来时,我们要在原地一动不动,最先到达她身边的人,拍一下她的肩膀,然后全体向后跑,直到她说“停”为止,然后她向我们的方向跨三步,她在哪个人的边上哪个人就输了。讲完后,我们就在我家小区的一条小径上玩“回头看”
游戏开始了,我们大家都想排在最后面,这样到时候就不会被张裘婕抓到了。但是,有一个人例外,那就是刘璐,刚刚一开始就冲到了最前面,一下子脱颖而出。突然,张裘婕猛一回头,全体人立刻停住。可惜刘璐还离张裘婕有一段距离,我们还不能往后跑,此时此刻,我偷偷看了一下我旁边的朋友的动作:有的张着嘴巴,手还举得高高的,手指头弯曲成鸡爪子样,好像要吃了谁似的;有的笔直地站在那里,像是在军训,连眼珠子都不敢动一下;有的弓着背,好像做了亏心事。突然,张裘婕的头又转了回去,刘璐立刻跑上前去拍了一下张裘婕的背。我见时机已到,便马上转身往回跑,只听“停”的一声,我立即停住了脚步,回头一看,张裘婕离我这么远,应该不会捉到我了吧。果然,她跨了三步后没有捉到我,我开心得不得了,“我赢了!”
虽然那天我们只玩了一个游戏,但我们还是很开心,在我们身边的游戏还有很多,我要慢慢“品尝”。
有趣的绿豆五年级作文
任何植物的生长都充满了神奇与有趣。但我却从没有真正观察过。这次好奇心驱使着我种下绿豆种子好好观察一番。
绿豆种子在晒干后小了一圈而且变得十分坚硬就像钢铁一般。它能冲破外壳吗?一串串问号在我脑海中游荡。
这些披着绿衣的豆宝宝被我安到了湿巾上,浸泡水中显得格外优雅。
为了让长的更加茂盛,我把它移到了土壤里不让它们营养不良。我还罩了一层黑布不会被毒辣的太阳射伤。
现在绿豆芽长出了好多叶子正式开始了它们的“户外”生活!
睢!绿豆就是这么有趣!
五年级有趣的事作文
有人说发生在童年的事是最有趣的,最令人怀念的。在我的经历中,还记得这样的事。在我的记忆深处,有件事最有趣,最令我难忘。请和我推开记忆的门,打开记忆的窗,与我一起分享吧!
每当我听到“预备,开始!”的声音,我就想起小时候踩种子的事情。
金秋时节,大院里休闲林里的樟树“霹雳啪啦——”种子一群接一群地往下掉。有绿的(那是没成熟的),有黑的(那是成熟的)。樟树的种子可是小孩子最喜欢玩的东西。我和我的小伙伴们也不例外——来了场踩种子的比赛。比赛规则:在一分钟内用一只脚踩种子,不许换脚。
你看,我的事情是否最有趣,最令人怀念的?我怀念的可是那踩下去清脆悦耳的声音。你肯定也有吧。推开记忆的门,打开记忆的窗,让我们一起分享吧!