少先队入队是让学生在集体中学会团结合作、互助友爱的重要机会。以下是小编为大家选取的一些优秀少先队入队仪式范文,希望能给大家带来一些启示和鼓舞。
少先队员入队仪式活动方案
1、壮大中国少年先锋队队伍。
2、提高小学生先进思想和意识。
1、红领巾,誓词。
2、音乐老师教会一年级学生唱队歌。
3、一年级各班挑选二十五至三十位左右的学生加入中国少年先锋队,新队员名单于5月25日交到德育处。
4、五(1)、五(2)班各选25名优秀生为新队员佩戴红领巾。
黄晓颖。
林小蕾、陆丹、卢文涛。
5月27日早读课。
学校小广场。
1、全体立正。
2、宣誓(主持人领读誓词)。
3、出旗、行队礼。
4、大队辅导员讲话。
5、奏唱队歌。
6、呼号(主持读:准备着,为。
7、礼毕共产主义事业而奋斗。新队。
8、宣读新队员名单员读:时刻准备着。
9、老队员授予新队员标志。
10、退旗、仪式结束。
少先队员入队活动总结
×年×月×日,××小学举行举行了一年级新生的入队仪式,一年级××名学生光荣地加入了中国少年先锋队。同学们在队旗下怀着激动的心情佩戴上了向往已久的红领巾,为少先队注入了新鲜的血液。“好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量!”这是队员们在队旗下的宣誓,也是他们在今后学习、生活中的行动标准。少先队入队仪式使少先队员受到了深深的教育,队员们在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。
学校还对新少先队员进行了入队前教育,使学生了解了队史、队情、队知,通过此项活动对少先队组织有了更深入的了解,从而引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感、自豪感,展示新时期我校少先队员乐观、积极和向上的精神风貌。
本次活动开展得非常成功,它将成为我校少先队工作新的起点。通过本次活动学生的责任感、荣誉感和使命感都增强了,更使队部成为全体少先队员展示自我的舞台。在全体师生的共同努力下,××小学少先队的工作一定会有一个新的飞跃,迈向新的台阶。
少先队员入队仪式活动方案
全体立正、出旗。(敬礼、奏乐)
唱《少年先锋队队歌》。
宣布批准新队员名单。
请五年年级队员授予队员标志。
宣誓。(由仪式主持人领读,读誓词时举右手)。
给新建中队受中队旗。
代表讲话。
呼号。
退旗。(敬礼奏乐)
仪式结束。
甲:敬爱的各位领导、老师。
乙:亲爱的同学们。
合:大家上午好!
甲:今天参加我们活动的有:
乙:让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎,请少先队员代表为他们献上鲜艳的红领巾。(礼仪员献红领巾)。
甲:在这个喜庆的日子里,我们相聚在一起,举行庄严的少先队入队仪式!
乙:蜀河镇中心学校“红领巾心向党”少先队入队仪式现在开始!(带头鼓掌)。
甲:第一项,全体立正。出旗!少先队员行队礼,一年级同学行注目礼(播放出旗曲)礼毕。
乙:第二项,让我们共同唱响《少年先锋队队歌》,指挥:何相如(背景音乐)。
甲:中国少年先锋队,多么响亮的名字。
乙:中国少年先峰队,多么骄傲的名称。
甲:这里孕育了祖国的栋梁、这里蕴藏着未来和希望。
乙:第三项,下面我们欢迎大队辅导员老师为大家宣读“新队员名单”及“中队辅导员名单”。
甲:(依据少先队入队标准和要求、经过班主任的认真评选和推荐、经过少先队大队审核决定,等100同学被正式批准加入中国少年先锋队!授一(一)中队陈风老师、一二中队贾超老师、一三中队汪俊老师为中队辅导员。请入场!)(新队员在老师的安排下依次进入指定场地。)播放《快乐的节日》音乐)。
乙:第四项,请五年级的队员入场为新队员佩戴红领巾。
甲:此时此刻,我们心潮澎湃,在队旗下的誓言又在耳边响起,新、老队员们,让我们在鲜艳的队旗下,重温入队誓词。
乙:下面进行第五项,请大队辅导员带领我们宣誓。
甲:全体立正,请举起右拳。(附:《中国少年先锋队队员入队誓词》)。
我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量!宣誓人:***放下右手。(宣誓礼毕)。
乙:第六项请少先队大队辅导员给新建中队受中队旗并佩戴红领巾。
甲:请队员退常。
乙:此刻,佩带着鲜红的红领巾,我们将铭刻队训,遵循队章。戴上红领巾,就多了一份责任,就要为它增光添彩。
乙:第七项,请新队员代表刚刚入队的。100名新队员表表决心。
甲:我们的成长离不开学校领导、老师的谆谆教诲,离不开他们的关心和爱护。
乙:第八项,让我们欢迎校长给大家讲话。(校长讲话)。
甲:谢谢校长的讲话,我们一定铭记您殷切的期望,牢记少先队的纲领,遵守少先队的章程,勤奋好学,顽强拼搏,迎接新时代的挑战。
乙:第九项,请大队长辅导员带领我们呼号!
呼号:准备着为共产主义事业而奋斗!
回答:“时刻准备着!”
甲:同学们,经过今天的仪式,我们已经成为一名光荣的少先队员了。从今天起你们就是一名光荣的少先队员了,看着你们胸前飘动的红领巾,我为你们感到无比的幸福和自豪。
我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示衷心的祝贺。愿你们胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。
乙:第十项,退旗、少先队员行队礼。(退旗曲)。
合:蜀河镇中心学校“红领巾心向党”少先队入队仪式到此结束。
少先队员入队活动总结
为庆祝新中国成立xx周年,少先队建队xx周年。我校少先队大队部于10月开展了一系列活动,主要有:
1、10月8日主题为“红领巾,我为你自豪”的国旗下讲话;
2、10月12日组织举行了“红领巾,我为你自豪”一年级新生入队仪式。活动由出旗、唱队歌、宣读新队员名单、授巾、宣誓、新老队员代表讲话、呼号、宣布新一届中队辅导员名单、退旗等程序组成。活动增强少先队员的组织荣誉感和责任感。
3、重温《四好少年》歌曲。复习上学期所教授的《四好少年》歌曲,确保每人会唱2首以上《四好少年》歌曲。并利用学校广播站在放学时段播放。
少先队员入队仪式活动方案
20xx年5月29日上午9:30开始(老师、学生8:15分到校)。
朝天小学大操场(雨天改满汉楼四楼大礼堂)。
女老师穿夏装蓝色校服,男老师穿白衬衫、西裤;学生穿白色礼服,戴好新红领巾。(如没校服者请事先解决)。
通过本次新队员入队宣誓仪式和“我为队旗添光彩”主题活动,让队员感受“今天,我为少先队添光彩;明天,少先队为我而自豪”;用先进的少先队文化凝聚少年儿童、团结少年儿童、影响少年儿童,进一步加强少先队组织的文化建设,迎接全国第五次少代会胜利召开。
(团市委副书记李洁明同志主持)。
1、全体立正,出队旗,敬队礼;(鼓号齐奏——鼓号队;旗手出旗)。
2、唱队歌;(播放队歌第一段)。
3、介绍到会的领导嘉宾;
4、宣布批准新队员名单;(xx区少先队总辅导员李群英宣布)。
5、授予新队员红领巾;(老队员为新队员佩戴红领巾)。
6、入队宣誓;(由领誓)。
7、请领导授予新队员代表《队章》;(小礼仪端奖盘给领导授队章)。
8、市领导祝词;
9、新队员家长代表发言;
10、新队员代表发言;
12、呼号;(领呼人:)。
13、退队旗;(鼓号齐奏;旗手退旗)。
14、入队仪式结束;
15、开展“我为队旗添光彩”主题活动;领导与新队员、“朝天之星”合影留念;
16、由“朝天之星”带领领导嘉宾参与活动。
少先队员入队仪式活动方案
孩子是家庭的。希望,孩子是祖国的未来!为加强低年级学生活动目的:养成教育,加深对少先队组织的认识,树立规范意识,增强作为一名少先队员的光荣感和责任感。引导少年儿童争做文明、守纪、进取的学生。特利用班队课对低年级学生进行少先队队史主题教育。期盼通过精心安排的队史教育,在低年级小朋友的心田播下“先锋”的种子。进一步培养学生热爱祖国,热爱党的思想观念,激发学生热爱少先队组织的情感。
利用班队课对队员进行队史基础知识教育。(包括少先队的由来、队旗、呼号,学会戴红领巾,敬队礼等)。
组织学习《中国少年先锋队章程》,通过对少先队知识的学习、队礼仪的认识,了解党团队的组织关系,争做一名光荣的少先队员。
一、二、三年级主要内容:建队节、基础队知识。
学习:利用队会、晨会课帮助学生了解队知识,了解优秀少先队员光荣事迹的故事。
做到:自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。
养成:将队史教育与习惯养成教育相结合。
班级少先队员争章活动方案
“雏鹰争章”活动面向全体少先队员,人人可为,天天可为,打破了传统的单纯靠分数评价优劣的模式,成为衡量少年儿童综合素质的重要依据。各种奖章如同一根根纽带,把社会各方面的力量凝聚在一起,把校内和校外教育有机结合起来,为社会各方面关心支持素质教育提供了有效的载体。
以江泽民同志“自学、自理、自护、自强、自律,做社会主义事业的合格建设者和接班人”的题词精神为指导,从少年儿童的年龄特征出发,鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手,通过定章、争章、考章、颁章、护章,不断为自己确立新的目标,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的成功,从而提高少先队员的全面素质。
学校成立“雏鹰争章”活动工作领导小组;活动由大队辅导员李老师负责实施,各中队辅导员对所属中队负责。
1、见到长辈、朋友、同学主动问好,会正确使用基本的文明用语(您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见)。
2、能够双手递接礼物。
3、遵守基本的文明规范,不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗。
4、知道日常餐桌礼仪。
二年级【勤学章】:
1、上课认真听讲,遵守纪律,不随便讲话。
2、积极回答老师提出的问题,正确率高。
3、按时认真完成老师布置的每一项作业。
三年级【劳动章】:
1、尊重别人的劳动和劳动成果,确立劳动光荣的意识。
2、积极参加公益劳动。
3、学会三项以前不会的劳动技能。
四年级【自护章】:
1、遵守交通法规,不攀越护栏、不闯红灯,过马路走人行横道线。
2、认识危险标志,远离危险区。
3、知道110、119、120等常用报警电话和求救方式。
4、知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤、创伤等的预防和救护方法。
五年级【团结章】:
1、团结同学,主动帮助有缺陷、犯错误的同学。
2、帮助有困难的同学解决生活上或学习中的问题,对有损于团结同学的事,能指出并改正。
3、在活动中,充分体现出集体荣誉感,团结一心。
1、积极参加少先队组织的各种主题及社会实践活动,并在活动中积极发挥自身的作用。
2、活动中,能够按照大、中、小队的要求,合理承担工作任务,并为活动的组织与开展献计献策。
3、积极地承担“小辅导员” “社区小助理”等校园自主管理岗位工作,为营造学校健康向上的校园氛围做贡献。
【读书章】:
1.能较快地阅读完一篇短文,一本简易读物。
2.会选择适合自己阅读的有益书报杂志。
3.能列举出对自己有益的十本儿童读物,并摘录好的段落、语句。
以争章为载体,结合体验教育活动形式,人人参与此项活动,形成互动、联动、持续、健康发展的“雏鹰争章”活动良好局面。
1、定章:
各中队对照相应年级和学期的争章要求确定学期章目,并将相关章目争章标准细化为操作性强的具体要求,充分利用晨(中队)会、黑板报、手抄报广泛宣传、学习各章的内容和要求,有所侧重地分步实施。
2、争章:
争章尽可能与体验教育活动、各学科教育活动、兴趣小组活动和中队活动相结合。各中队辅导员应结合争章,有意识地辅导学生开展相关活动,协调各科教师为学生争章创造条件,学校将争章活动纳入班级考评系列之内。
3、考章:
(1)考评一般一学期不少于四次,要体现小型、灵活,强调简便易行,重在激励。考评在中队辅导员的指导下,成立中队考评小组,设考评员和记录员,考评时应突出队员自主考评意识,群策群力完成考评工作。
(2)中队辅导员要根据当前的争章内容,有针对性地开展队活动,认真上好争章启动课,采用灵活多样的考章办法,作好考章记录,举行恰当的颁章仪式,班主任手册中能反映争章活动。并将队员获章情况及时记载到“雏鹰争章”记录表上,并及时上报大队部备案。
(3)、各学科任课老师坚持课堂学科教学与达标争章相结合,辅导学生开展争章活动。
(4)大队部将定期对各中队的争章训练成果,记录、制作作品和相应的技能进行展示、宣传、评比表彰。
4、颁章:
基础章及特色章由中队组织颁章大会。对表现突出的学生,大队部将颁发“校园之星”奖章。
5、护章
教育队员珍爱自己所获得的基础奖章,并用这些奖章激励自己刻苦学习、努力实践,以获得更多的基础奖章。
1、重在参与,鼓励进取。以我校每年级队员的实际水平为起点,倡导参与就是进步,提高就有奖励,充分调动队员参与的积极性。
2、量化目标,灵活选择。每学期根据班级的教育重点,选择相应章目。
3、强调教育过程,注重意识培养。争章、考章过程中要注重思想意识的培养和行为习惯的养成,引导少先队员在参与中受教育,在训练中长才干。
少先队员建队日活动方案
为了隆重庆祝中国少年先锋队建队xx周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,了解少先队知识。激励教育他们听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。
一二年级和五六年级:五年级学生代表给一年级学生讲少先队知识,让一年级的学生了解少先队,学习如何敬队礼等知识。
三四年级:观看视频《辉煌中国》。
周五下午第一节。
1、一、二年级班主任在10月1日前在电脑上下载好云盘中的少先队知识ppt和队歌(云盘2017下成长发展部-我是光荣的少先队员-少先队知识),班主任在活动当天让学生按照队观摩活动的位置坐好,就是以小队为单位,可以坐成u字型,每个班一面队旗。拍好张精彩照片打包以班级命名,放到云盘活动或作品照片夹中。
2、三、四年级班主任组织学生在教室观看视频,视频网址:xx。活动当天班主任拍好2张照片打包,以班级命名,放在云盘活动或作品照片夹中。
3、五、六年级各班班主任选择好2位机灵聪明的学生,到时统一由大队部训练学生代表事先熟悉好ppt内容。五年级六1、六2对应一年级各班,六对应二1、二2班,六4对应二、二4班。
少先队员母亲节活动方案
1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界.让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则.
2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩.提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度.
3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动.
感恩母亲节真情献她人。
20xx年5月4日——20xx年5月8日。
全体在校学生。
2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛,各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛.
3、班级开展“四个一”活动.即:召开《感恩父母》的主题班会.通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语.
1、充分重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动.
2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备.
感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板.
3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的`内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人.
母爱是世界上最能够穿透一切障碍,最无私、最不计回报的伟大情感.中国古训“百善孝为先”就是中华民族优良传统的写照.一个人只有懂得感恩孝道,才能有志报国,才懂得回馈社会,促进和谐.
少先队员教师节献词活动方案_
第x个教师节即将到来,我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲。然而,再多赞美的言语、华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。让我们一起加入“寻访过去的老师”行列中来吧,找一找曾经教过我们的老师,倾诉对老师的尊敬热爱之情,表达“绿叶对根的情意”。
一、活动流程:
9月6日:国旗下讲话《难忘师恩》。
9月7日:小海燕电视台“寻访过去的老师”活动倡议。
9月8日—9月10日:各中队开展庆祝教师节系列活动。
9月13日:上交优秀“寻访过去的老师”反馈表。
二、活动内容:
活动一:寻访过去的老师。和曾经教过我们的老师一起聊一聊家常,畅谈一下自己的收获,向老师们送去节日的祝福。
活动二:送一包润喉糖给老师。开学一周来,繁忙的初期工作让许多老师声嘶力竭,送上一包绿色清凉润喉糖,定会给老师带来一份初秋的惬意。
活动三:每一位队员可以自己动手做一张贺卡,把对老师想说的话写下来,把心目中老师的形象画下来,送给老师。
活动四:教师节当天一大早,布置好教室,给老师一个惊喜,每节课开始的“老师好!”改成“教师节日快乐”。
三、注意事项:
活动一:邀请每位少先队员参加。大队部于周四将反馈表发至各中队,请每个中队选择优秀“寻找过去的老师”反馈表5份于9月13日上交大队辅导员杨老师处,大队部将择优进行展示。一年级新同学可以在爸爸妈妈的带领下寻访幼儿园老师,如果没有时间,请电话或短消息问候吧!
活动二、三、四:1—6年级少先队员可根据实际情况选择进行。
:文章雅致,层次清晰。
少先队员入队仪式活动总结
×年×月×日,××小学举行举行了一年级新生的入队仪式,一年级××名学生光荣地加入了中国少年先锋队。同学们在队旗下怀着激动的心情佩戴上了向往已久的红领巾,为少先队注入了新鲜的血液。“好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量!”这是队员们在队旗下的宣誓,也是他们在今后学习、生活中的行动标准。少先队入队仪式使少先队员受到了深深的教育,队员们在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。
学校还对新少先队员进行了入队前教育,使学生了解了队史、队情、队知,通过此项活动对少先队组织有了更深入的了解,从而引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感、自豪感,展示新时期我校少先队员乐观、积极和向上的精神风貌。
本次活动开展得非常成功,它将成为我校少先队工作新的起点。通过本次活动学生的责任感、荣誉感和使命感都增强了,更使队部成为全体少先队员展示自我的舞台。在全体师生的共同努力下,××小学少先队的工作一定会有一个新的飞跃,迈向新的台阶。
××小学×年×月×日。
少先队员入队活动小结
2、加强值班督查,提高管理能力。
本学期,各校继续发挥红领巾监督岗和示范岗的引领功能,形成大队部、值日老师、值日队员三结合的督查机制,随时随地进行指导、督查,同时不定期地召开队干部会议,对他们工作中出现的困难和失误,及时地加以帮助或指正,使学生会的工作能够正常、有序地开展,从而有效地提升了学生的自主管理能力。
3、开展主题活动,加强思想教育。
4、注重激励教育,营造浓厚氛围。
本学期继续发挥德育的激励功能,充分利用板报、宣传栏的宣传教育功能,文明标兵、学习标兵不断涌现,呈现出健康向上、拼搏进取的精神风貌,营造了良好的校园文化氛围。
1、通过校宣传栏、家长会等多种途径,向家长、社会宣传介绍学校发展状况,扩大学校影响力。
2、狠抓学生智育,抓我校的环境绿化,通过悬挂横幅和标语,向家长、社会宣传我校的办学宗旨,赢得家长的得力支持。
3、深化德育激励制度,再掀我校德育工作的新篇章,打响我校德育品牌。
本学期,我乡少先队取得的成绩与上级领导的支持和各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。回顾过去,展望未来,成绩已成为历史,迎接我们的将是新的起点、新的挑战!记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我们会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我象乡少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春晖洒向每一片绿叶,愿我乡的少先队工作一年一个新台阶。
少先队员建队日活动方案
为纪念少先队建队 周年,在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,开展理想信念教育,教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,增强他们对少先队组织的光荣感、归属感,根据上级部门要求,学校大队部决定在20xx年少先队建队 周年纪念日期间,集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。
20xx年10月10日至1日
全体队员
(一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会
时间:10月12日下午第三节
地点:各班教室
参加人员:全体队员
(二)观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会
时间:10月1日下午
地点:xx小学大礼堂
少先队员清明节活动方案
清明节活动可以增强同学们爱祖国,爱人民,刻苦学习,立志成才,报效祖国的信念与决心,同时使同学们融入到集体中,培养互相协作的能力,共同进步,下面本站小编准备了关于少先队员的清明节。
提供给大家参考!
为加强对未成年人进行中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,丰富“做一个有道德的人”主题教育活动内容。学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。现将活动有关事项通知如下:
一、活动内容。
1、组织清明节少先队入队仪式。
2、组织广大未成年人上网祭奠英烈,献花留言。
3、开展祭扫烈士墓活动。
4、观看一部革命传统教育电影。
5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。
6、召开“缅怀先烈”主题队会。
二、活动时间。
3月25日至4月10日。
三、活动安排。
1、组织清明节少先队入队仪式。
(1)3月30前一年级各班对学生进行入队前教育,保证每人至少做一件好事。
(2)熟悉入队仪式仪程,学会宣誓、呼号。
(3)3月31日举行少先队入队仪式。
2、组织广大未成年人上网祭奠英烈,献花留言。
(1)组织在校学生登录中国文明网、河南文明网或其他链接网站,在网上进行祭拜,撰写感言体会,表达对先烈的感恩和敬仰。活动期间,中国文明网每天将刊出精彩。
寄语。
(2)4月6日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称,供学校查阅。(每班至少参加三分之一)。
(3)交给翟会月老师(二年级办公室)。
3、开展祭扫烈士墓活动。
清明节期间,按照就近就便原则,发动家长带领学生到虎头山烈士陵园、垭口纪念碑献花、培土、清理杂草,表达对革命先烈的感恩怀念,学习革命先烈的崇高品德,培养利他精神,激励健康成长。
4、观看一部革命传统教育电影、撰写清明感怀文章。
(1)在清明节假期中观看一部革命传统教育电影,写出观后感。也可写自己参观虎头山烈士陵园、垭口纪念碑后的感受等文章。
(2)文章于4月6日下午用方格纸或稿纸誊写,交给黄红云老师。
5、召开“缅怀先烈”主题队会。
(1)3月24日各班利用队会时间召开“缅怀先烈”主题队会,借了解先烈事迹的时机,对学生进行爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家教育。
(2)队会记录要求25日下午上交给黄红云老师。
四、工作要求。
1、各班主任要高度重视此项活动,认真组织学生参加。
2、所要材料按时、保质保量上交给指定责任人。