写一篇优秀的作文不仅是为了得分，更是为了提升自己的思维能力和表达能力。在下面的范文中，我们能够感受到优秀作文的独特魅力和深入思考的力量。
一双鞋子的自述作文
我是一双鞋子，一双很炫的布鞋，很高兴主人看到我，把我买回家穿，我一定要让主人跑步很快，走路不会累，叫大家看了都羡慕不已！
主人去上课的时候，都会穿着我，让我跟着主人一起去学校学习。主人的同学一看到我，都露出羡慕的眼光，不但小主人很光荣，我也好骄傲。
主人在运动会那一天，我会帮主人加油打气，也会帮主人的忙，帮主人急速冲刺的跑到终点，让主人拿到胜利的大奖杯。那一刻，是我最光荣、骄傲的时候！
主人去爬山的时候，爬得气喘如牛，但是他都会给我看美丽的风景，也让我呼吸新鲜的空气。
有时候主人会拿布帮我擦一擦，帮我按摩按摩，让我好舒服；如果我脏了，主人会帮我洗洗和刷刷，洗好了以后，全身湿答答的，我会觉得非常孤单，因为主人把我拿去晒太阳。在热呼呼的大太阳下，晒得头昏脑胀，但晒干了以后，我又是一双干净的布鞋，我又是主人的好帮“脚”了。
我希望主人可以好照顾我，我也会用心帮主人的忙，让主人的脚很舒服，让主人走路、爬山、跑步、踢球都不会累。我会珍惜跟主人在一起的每一天，也谢谢疼爱我的主人。
一双鞋子的自述作文
大家好，我是一双普普通通的鞋子。也是一个人类不可缺少的常用物，下面，就让我介绍一下自己吧！
我的样子可漂亮啦！看！我是一双休闲鞋。我一共长约25厘米，高约9厘米，皮肤是黑色的，我的.身体是由橡胶做的，瞧！我的身上有着许多的粉色道道和一个松紧魔术贴，小主人就从这里把她那胖嘟嘟的小脚丫伸进去的，我的身子里面有一层厚厚的绒毛，在冬天的时候，小主人穿上我，可温暖了。哈哈，给你们说了这么多，可我最喜欢的就是我身上的字母一一dream，它的中文意思是梦想。当初主人就是因为这个才买了我的呢！
我的兄弟姐妹可多啦！在我们鞋的王国里，有既美观而实用的大哥――皮鞋，还有我的大姐――充满活力的体闲鞋，当然，除了这之外，还有我的二弟拖鞋、三妹凉鞋。我们一直在不同的季节里，服务着我的小主人。
我的小主人对我可爱惜啦！除了她之外，绝不准其他人摸我，碰我。记得那一次，小主人的表弟来她们家玩，玩着玩着，看见了我，当他正准备把脚伸进来时，小主人一把抓住他的衣服，气呼呼地对他说：“难道你的老师没有教育过你，不准随便乱动别人的东西吗？”小主人的妈妈看见了，又赶快过来调解……最终，小主人的表弟还是乖乖地把我脱下来了。
这就是我――一双鞋子的自述，不跟你们说了，瞧！我的小主人又再召唤我了……。
一双鞋子的自述作文
假如我是一双鞋子，我真不知道我的生活会怎样。
假如我是一双被人丢弃的破鞋子，既不能穿，又不能用，只能在宽阔的马路旁生活，整天无所是事，有时还会被行人踢上一脚。我挣扎着爬进垃圾筒，便会和那些腐烂的水果和发臭的菜汤混在一起，被蚊子叮咬，浑身上下成了臭烘烘的一片。说不定还会出现几只老鼠，把我当成它们舒适的家，吃喝拉撒睡全被我包圆，那么……我真不敢想下去！
但如果我是一双好鞋子呢，我的生活又会怎样？如果我的主人是一位大款，他会抬起脚，让别人欣赏我的“威威英姿”；如果我的主人是一位武术家，在做踢腿动作时，说不定还会有人用羡慕的`眼光看着我；如果我的主人是当今世界走红的足球巨星罗纳尔多，当他穿着我射进一个球，为本队立下汗马功劳时，说不定他还会不停地亲吻我呢……那滋味儿，甭提多美假如我是一双鞋子，我真不敢设想我的生活又会怎样。
一双鞋子的自述作文
躺着、睡着。于黑暗的底层。身旁众多的兄弟姐妹，即便在乌黑中，仍是五彩缤纷，其中，红，黑相间，牛奶斑的白穿越其中，亮丽的黑，在黑暗中仍闪闪发亮；耀眼的红，仿佛宝石般镶嵌在皮革上；仅管染上了尘，白色依然那样纯洁，这；是我；一双鞋、左右对称；主人的最爱，醒醒吧！穿上我吧，两脚兽！
那真的不是普通的痛啊！就这样，晃过无数熟悉的景色，来到了主人口中的“鞋校”，这儿的路比轰雷路好多了，平滑而坚固，我想，这里应该是最大的地方了吧。既然是“鞋”校，那就是我族的天下了！果然，随处可见到五颜六色的帅鞋美鞋，直到刺耳的声响告诉我，主人又要呆着不动，让我小睡一下！即便是话语交杂。
至今我仍不知道什么是“皮油”，但常常，我在“皮油跑道”上惊醒，放眼望去，红、白相间的森林无边无尽，接着，主人便带我飞速的要走出森林，还有，主人常握着一只怪兽，坐上上背上，并让我不停的转，转，转，令我头昏眼花，由其看到前、后各有一个圆圈再转来转去，更让鞋想吐！
我想，最快乐的时候莫过于黑暗吞食一切的时候，那时，没有金丝带，没有“鞋校”和、；皮油跑道”，有没有”轰雷路”和两个圆的怪物，只有睡意，但，少了两脚兽给我的温暖，总觉得背上少了什么？想着，想着，睡着了。
一双鞋子的自述作文
我不是叹息一双鞋子，才会写这篇文章。只是，在生活中的安全事故却从未离去。惊吓还存留在心中，不曾离去，电梯上，惊心的一幕。
我的双脚此时正在享受着自动扶梯的乐趣。谁人料及，脚忽然被什么扯住了，好大的力量。低头一看，原来是鞋带被卡在电梯上，但人已随电梯往下滑，惊慌失措的我不知该怎么办，只好眼睁睁的看着鞋子被扯烂。
我找到了超市的`管理人员，想要他为此次事故做出一个合理的解释。可是，他却只一味的要我去看那根本就难以发现的提示，（请扶好老人与小孩，不要在电梯上玩耍），说我是违规操作，与他没关系。违规操作？我真是无语，我只是一个来购物的顾客，我是否还要先学会操作电梯？那么我试问，为什么不是你们疏于管理，或者是你们的电梯并没有达到所需的标准？你们却只是将责任推卸于顾客身上。
我承认，在这方面我也有错，我也需要承担一部分的责任。可是，事故发生时，却没有一个人来关电梯，及时告诉管理人员，也许就不会发生这样的事情了。这次，我很幸运，并没有受伤，只是赔进去了一双鞋子，但是，如果下次被卡进的是长裙，这个又要如何解释，也是自己的原因，是裙子太长了。是不是，进入你的超市，顾客还要将裙子裁掉一半？把鞋带全部解下？所以也请你们反省一下自己，反省自己的不足，自己的缺点。请珍惜顾客给你们的信任，也请制造一个安全的购物环境。
我叹息的不是一双鞋子，而是一个超市最基本的素质……。
一双鞋子的自述作文
大家好，我叫鞋子！我是一双洁白的鞋子，但是慢慢的我变小了，小主人的脚慢慢变大了，不怎么穿我了。
小主人，你可还记得我？你小的时候经常穿着我到处玩，你看风景，我陪着你看；你在玩捉迷藏的时候找不到人，我也帮你找；你在幼儿园里做题目不会了，我也在帮你想……可美好的时光总是过得很快。有一天，恶魔降临了，他想切断我和你的关系，阻止你穿我到幼儿园。从那天起我一直被关在一个黑漆漆的盒子里，在那里我就像犯人似的不能出去。直到有一天，你的妈妈在整理旧物的时候发现了我，我本以为她要把你叫过来穿上我的，但没想她说：“睿睿，你过来看看要不要把这双鞋扔了？”这时我觉得自己是个垃圾要被扔了！但你却坚定地说：“不要！这是我小时候的回忆！”说着你小心翼翼地把我放回了原处。这时我觉得我是世界上最幸福的鞋子了！
一双鞋子用英语
前几天把穿了很多年的凉鞋拿出来穿了，穿的时候很自然的穿着，拉上拉链，走的时候力度也刚好到位，因为是很久之前买的了，尺码什么的也都很合适，虽然有一点点小小的跟，但和熟悉相比已经不怎么能让我注意了，同学也穿了一双类似的凉鞋，她说走路都感觉不敢走了，刚买来穿着不太舒服，以至于她以后都可能会小心翼翼的去穿那双鞋，更有甚者以后都不穿了，而我已经习惯了我的这双鞋，我也有新的凉鞋，可能不太习惯，也有可能变了风格，所以还是觉得旧的鞋穿在脚上会很舒服，以至于每次想到穿鞋都会毫不犹豫的把那双鞋拿了出来。
我是36的脚，当然每次买鞋都会是36的鞋，有些时候可能有些厂家的鞋码不是特别正规，我也可能在买棉鞋的时候会穿大一码的，也有些时候买布鞋的时候会买小一码的，这都无可厚非，鞋子合不合脚，只有自己知道，有些人费尽心思的为了美去穿那种很高跟的鞋子，把脚磨坏了，在脚后跟处贴几块创可贴，以为那样就可以继续穿高跟鞋了，但是何曾想过脚的感受，你为了穿一双鞋来取悦你自己，可是脚呢？为了你它要承受着磨出泡的折磨，还有甚者像童话里面那个灰姑娘的姐姐一样，把脚剪掉一块也要穿那双水晶鞋，忍受着剧痛就为了穿一双鞋。
(感悟篇)现在我也以为我穿到了跟那双一样舒服的鞋，一样的可以那么的懂我，在我最需要帮助的时候理解我，在我无助的时候给我力量，在我最想要奔跑的时候带给我无穷的安全感，我们一起磨合了很多年，曾经它给过我力量，可是它是一双不称职的鞋，鞋带老是开，我总是给它力量，我也总是给它安慰，可是它一次又一次的掉鞋带，我一次又一次的系鞋带，我觉得它可能适合我，所以我要坚持的.把它穿到我最舒服的感觉，可是后来它把我的脚磨了几个泡，我也贴了很多止血贴，很多人不都说嘛，鞋子会越穿越大的，我信了，后来每次穿的时候我都会把止血贴贴上再穿那双鞋，再后来，我发现这双鞋总有一股那种橡胶的味道，我把它洗了，我再穿，可是还是有一股那种味道，我就换鞋垫，我觉得只要我勤洗勤换袜子，那个味道就不会太大的，可是没想到我的大脚拇指因为穿这个鞋被磨了泡，以至于好多天我都不会再想穿那个鞋，后来被磨的泡好了，我可能比较念旧情，我还是把它从鞋架上拿回来继续穿着，就穿出去玩了一会，回来的时候我发现我的脚被这双鞋磨出了血，后来还感染了，我抹了很多的药，还去了医院输液，也没有痊愈，最后去了另一家医院，医生说我的脚错过了最佳治疗期，那块感染的地方必须切除才能防止它继续感染，我忍受着剧痛，打了三针麻药，躺在手术室上，听到我的肉嘎吱嘎吱的正在被切掉，后来缝合，在那两个月的时间里面，我只有一个愿望，像正常人一样走路，两个月的时间很漫长很漫长，后来抽线的时候，每抽一根，心就跟着颤抖一下，那个疼痛，不能用眼泪来形容，两个月的时候过去了，我能像正常人一样行走了，有一天收拾东西的时候，我看到了那双鞋，我犹豫了很久，毕竟我穿了它很久很久了，我不知道我该不该扔掉它，我知道它是一双很漂亮的鞋，穿上它我感觉有些时候我们是可以一起相处很久的，同学们都说这双鞋真的很好看，可是他们怎么能够理解得到那双鞋给我带来的伤害呢，很巧的是，学校组织了一次像灾区同学献爱心的活动，我毫不犹豫的把那双鞋捐掉了，我觉得它和我不合适，也许它和别的脚可以和谐共处，让它去寻找属于它的脚吧，虽然它带给我的记忆不多，但都是特别让我难忘的，丢了它，我也许会有新的鞋子，但是在以后选择鞋子的时候，我一定会慎重慎重再慎重，选到合适我的那一双，我愿意在它舒服的鞋垫中安眠，也愿意去享受那抹只带给我的安全感，让它去吧，虽然有些不舍，但是有些时候真的没有办法，我不愿意去在乎那些虚无的东西，但是我想让自己安心，让自己得到属于自己的那份安全感。
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一双鞋子的感悟作文
“老爸，我喜欢穿这样的袜子。”儿子在他的房间里喊道。
“什么样的袜子？”
“底子比较厚，就是在家里可以当鞋子穿的，就是这种。”儿子拿着他刚买的袜子在我面前蹦跳着。
“袜子还能当鞋子穿，你真有本事。”我揶揄着儿子。
“是真的。”
“那你就不要买鞋子了？光买袜子就行了。”
“不行，到外面还是要穿鞋子的，要不然人家会把我当成疯子的，你难道不穿鞋子？”
“我们小时候夏天就经常不穿鞋子，经常赤脚走路。”
“为什么？”
“家里穷，买不起。就是买了新鞋子，我们也舍不得穿。”
“那你们上学也这样吗？”
“是的，我们夏天上学经常是光着两只脚，一只手拎着一只鞋，蹦蹦跳跳地就去了，到了学校，找个地方把脚洗一洗，然后再穿鞋，所以一双单鞋，我们穿的时间长呢。”我回想起小时候夏天上学的情景。
“那人家看见你这样不笑吗？”
“怎么不笑，我们才不管呢，怎么省怎么来。还有奶奶纳一双鞋底也不容易。”我说道。“经常点灯熬油，熏着油烟。”
儿子依偎在我身旁，眼睛一动不动望着我：“老爸，那你们走路不硌脚吗？”
“你走路不看着吗，不过有时候也会硌到脚，有时候还能扎到脚呢。”我看着儿子说道。
“那你们不疼吗？”
“怎么不疼？有时扎得嗷嗷叫。”我一边踮着脚一边说，以往儿子看见我这样搞笑肯定笑得前仰后合，可是今天儿子不说话了，回到了他自己的房间。
小时候，家里真的很穷，弟兄姊妹多，经常大的'穿过的鞋子给小的穿，鞋子做小了，也舍不得，哪怕挤脚还是要穿。因为穷，更是因为那是妈妈亲手做的。不像现在的小孩子，不愁吃不愁穿，还要吃好的，穿好的，没有受过苦，吃一点儿苦就了不得了，他们可曾想到他们的爷爷、爸爸在他们的年纪过得是什么日子。
现在生活条件好了，一家就一个小孩儿，大人们也舍不得，有什么好吃的，好喝的，都尽可能满足小孩子。殊不知，越是这样，越小孩子养成了娇宠的坏毛病，小孩子真的要吃点儿苦，受点儿罪，因为他们的人生也要经历挫折。只有这样，才能让他们知道生活的不容易。
一双鞋子的感悟作文
一双默默无闻的可怜的黑鞋子静静地躺在河边。
它是何人所弃？无人知晓。就连黑鞋子自己也忘记了它的主人是谁。它只依稀记得取代它的是一双色泽鲜亮的白皮鞋。白皮鞋后来不是穿在局座秘书的脚上了吗？这么说来，它一定也曾追随秘书出入过高档场所，享受过无边的`风光，它的过去应该还算精彩。
第二位主人姗姗来迟，那是一名战士，他到河边找水，无意中看到了它。战士捡起了它。“真脏！”士兵自言自语，“不过，比草鞋要好，战争年代不应该挑剔什么。”战士马上把它穿到脚上，又挥着手跳了几下，他很满意。
战火很快蔓延到了这里，士兵们要打仗了。黑鞋子开始了走南闯北的征途，开始了新的精彩生活。
别的草鞋都磨破了，它依旧坚固，只是后跟处磨平了一点点。它让新主人在战场上前进后退的时候比别人都要快，好几次侥幸与死神擦肩而过。“真是一双好鞋！”大家都夸赞它耐用。连长闻声赶来，顺理成章地将它据为己有。
鞋子乐坏了，虽然连长官衔不高，派头却不小。每天有专人擦它，上的油是最好的，每天晚上还可以躺在宽敞的鞋柜里。
后来连长的那个连立了大功，连长被提拔为团长，其间鞋子功不可没，团长那个风光啊！鞋子更神气了，它成天穿在团长的脚上，在水泥地面上踢踏，在木板楼梯上吱呀，在作战指挥所里打着拍子。它几乎一天上一次油、打一次蜡，它时时刻刻都焕发着光彩。那小河边被遗弃的岁月，恍若隔世。
然而好景不长，在一次重大战役中，团长阵亡了。鞋子被炸得飞出去，有一只落在了树林深处的某个角落里，从此无人问津。鞋子上的蜡很快消失了，它的皮肤变得干燥，灰尘肆意落在它身上。夏日，太阳炙烤着它；冬天，大雪侵蚀着它。
它成了没有主人的鞋子，曾经的精彩成了记忆。
“我是一只精彩的鞋子，我曾经穿在团长的脚上……”在寒风中哆嗦的它，一遍又一遍重复这句话。同时，它在期待着新主人的出现。“他一定很富有，一定很有地位，一定会让我的人生更精彩！”鞋子对此深信不疑。
好多年后的一个春天，一群孩子跑进这片树林，他们来捡拾枯枝烧野火玩儿。一只脚无意中踏到它，一只黑乎乎的小手举起它：“你们快来看呀，一只鞋子！”一群声音叽叽喳喳地围上来，又叽叽喳喳地散开去。
那只黑乎乎的小手用力一挥，它，便落在一堆树枝燃起的篝火上，化作了一缕黑烟。
我想发明一双鞋子作文
你可能奇怪了，我一个即将小学毕业的学生，不抓紧时间好好学习，准备以最好的成绩升入初中，还有闲心想什么发明之类的，太可笑了吧。
如果你这样想，就冤枉我了。我在班里的成绩虽不能排第一，但也不会出前三名。你问这是为什么？因为我们有一位好班主任。
我们的班主任可忙了。我总看到她脚步匆匆的身影，好像她永远不知道什么是疲倦。
有时我就想：如果我把老师走路的时间节省下来，老师就能多休息一会儿了。于是我就想怎么才能让老师走得更快，而又特别安全哪？显然只能在鞋子上想办法，才不会加重老师的负担。
每次我把所有的作业都完成好了，就开始设计我所想发明的鞋。为此，我还在网上查找了许多资料。不过，很可惜的是，我想像的鞋子总是出现在童话故事里。
但我并不气馁，因为我坚信，只要我现在努力学习，终究一天，我会用我所学的知识造出这样的鞋，送给像我们班主任一样忙碌的老师们。
你现在知道了我的秘密，可一定要给我保密呦。因为我要给老师一个惊喜。
一双鞋子的感悟作文
我想创造一种多功能的鞋子。那时，人们再也不要用那些跟不上时代的鞋子。
多功能鞋子用处可大了！要说多大呢？就听我慢慢道来吧！赛孙悟空七十二棒，抵如来佛九十二掌。这种鞋子不像我们现在穿的鞋子，只可以受主人的控制。
有了这双鞋子，只要主人想去哪里，哪个地方就出现在你的面前。这种鞋子也叫交通工具鞋。它上面有两个按钮，如果你按了第一个按钮，它就会有潜水的功能，而且潜水的时候不会被任何鱼类发现。如果你按了第二个按钮，它就会有飞行功能，飞行的时候你还能听得懂小鸟们的语言呢！
如果多功能鞋子只有超凡的功能，而没有美丽外表，怎么会引人注目呢！它的颜色是草绿色的，里面垫着厚厚的棉花，踩上去可舒服了。而且你可以让鞋子走快些，走慢些，让鞋子随时随地停下来。最主要的是，如果你在空中遇到什么危险，就可以用鞋子的“自动降落伞”功能安全地降落。
听了这些话，你一定心动了吧，那就和我一起来创造吧！
一双鞋子的感悟作文
人类有脚，自然和鞋子脱不了关系。假如我是一双鞋子，我要成为一双运动鞋。我的颜色是红白相间，底部有美丽的花纹，以免主人时常跌倒。
我的主人是一个对我疼爱有加的人。每逢周末，主人都会帮我洗澡。此外，我的主人每天都带着我去跑步。我那亮丽的颜色把公园正在跑步的人们吸引住了。他们以羡慕的眼神望着主人。主人每次把头抬得高高，不过他还是会注意自己的安全。
假如我是一双鞋子，主人会带我去爬山。爬山是我最喜爱的`活动，因为我可以为我的主人服务。虽然有时候，泥巴军队会攻围我，但回家以后，主人会为我洗澡，我好爱我的主人！
在篮球比赛时，我就会派上用场。每当主人跳跃时，我会用力地推他上去，让他完美投篮。他们的队伍虽然输了，主人却不会用我来发泄他的心情，可谓失败乃成功之母啊！
如果我是一双鞋子，我会尽我的能力，为主人效劳，让主人开心。
一双鞋子的感悟作文
预设目标：
1、引导幼儿在平时生活中观察自己和同伴的鞋子，也可带幼儿逛鞋店，观察各种各样的鞋。（注意季节的变化）。
2、通过游戏，让幼儿懂得穿鞋子要注意鞋子的季节、大小、正反以及个人鞋子的卫生。幼儿能用语言、等不同的形式表达自己所获得的不同感受，理解穿鞋子的重要性。
3、教育幼儿设计的构想来自于生活，通过使用相应的劳动工具和材料制作夏天的鞋子，发展幼儿的想象力。引导幼儿通过尝试设计夏天鞋子的活动初步掌握简单的劳动方法和技能。
材料准备及环境创设。
1、夏天的鞋子展（受条件限制）。
2、教师布置场地：报纸、石子、积木……..等。
3、橡皮泥、工具若干。
重难点：
重点：能表达自己的感受。
难点：设计制作夏天的鞋子。
活动过程：
一、活动生成：
1、幼儿自由体验。
（1）赤脚走在撒有物品的地板上，体验的感受（教室地板上撒有积木、石头------等）。
师：赤脚走路有什么感受？（幼儿自由地说）。
（2）让幼儿穿上鞋子再在撒有物品的地板上，体验的感受。
师：穿上鞋子后走路又有什么感受？（幼儿自由地说）。
师：小朋友知道了穿鞋子能够保护我们的.脚，那是不是所有的鞋子穿在脚上都舒服呢？
2、大鞋和小鞋。
老师这里有几双鞋子，请小朋友们来穿穿看（让幼儿自主地挑选鞋子穿在脚上来回走动）。
（1）体验穿大鞋子的感受，知道穿大鞋子不合适，走路不稳，容易摔交。
（2）体验穿小鞋子的感受，知道穿小鞋子不合适，脚疼。
通过试穿鞋子，让幼儿懂得穿鞋子要注意鞋子的季节、大小、正反以及个人鞋子的卫生，有利于我们的健康）。
3、观看课件――欣赏各种个样的鞋子。
师：刚才小朋友们都试穿了许多不同的鞋子，鞋子的种类可多啦，而且不同的鞋子在我们的生活当中也有它不同的作用，老师今天带来了许多鞋子，让我们来看看吧！
观看课件：图片欣赏。
提问：你看到了哪些鞋子？它们有什么作用？（幼儿回答）。
鞋子是由两部分组成的――鞋底、鞋面。
4、多媒体实际操作：
游戏――给鞋子按照四季分类（幼儿在电脑上操作）。
5、课件欣赏――夏天的鞋子。
让幼儿说说夏天的鞋子有哪些特征？
6、课件欣赏――创意欣赏。
师：刚才我们欣赏的夏天的鞋子都是出自于设计师之手，鞋子上有蝴蝶、蜻蜓、花卉、水果------等，他的设计创意都来自于我们的生活，所以，小朋友在平常的生活当中要多注意观察。接下来我们再来欣赏一下设计师们的创意，观看课件――创意欣赏。
二、设计制作：
通过使用相应的劳动工具和材料制作夏天的鞋子，发展幼儿的想象力。引导幼儿通过尝试设计夏天鞋子的活动。
三、结束。
让幼儿将自己的作品送到展台，让幼儿一起欣赏。
四、活动渗透：
“小船”靠岸了――日常生活中指导幼儿要整齐地摆放自己的小鞋。
我想发明一双鞋子作文
我要发明一双超能鞋，它是这样子的：它有一层七彩的荧光色，在夜晚，只要给它一些光亮，它就会闪闪发光。
它的底部有一个特殊的设计：吸盘。哪怕在崎岖的山路上，只要启动吸盘，路就不会难走了。
它的身上还有一个功能：音乐。可以边走路，边听音乐。这样走路的时候就不会太无聊了。
它还有一个调节的功能：有热凉冷暖，还可以脚底按摩，放松一下；也可以在脚底流汗的时候，把汗排干，这样脚就不会臭臭的，湿湿的了。
它最后的一个压轴功能是：护甲。如果爬山时，摔倒了，可以按一下鞋子旁边的按钮，启动“护甲”，它会变成像钢铁侠那样变出盔甲，如果盔甲磨损了，也不用担心，它会再长出来。
你们觉得我设计的这双鞋子是不是超能？
一双鞋子的感悟作文
“哎呀，我的鞋子又被谁踩脏了！这可是我最喜爱的小白鞋，脏了我可要心疼坏了。”“哎，累死了，健美操要练体能，一跑就是十圈，我实在跑不动了……”“啊！这么陡的山，爬起来好危险。”面对这种种困难，我突发奇想，如果能有一种多功能鞋该多好呀！
这多功能鞋的外形酷炫百变，它的样式可以随着你的喜好变化。瞧，鞋面有一个小巧又清晰的电子显示屏，旁边有你需要的各种功能按钮，按一下鞋子就会发生相应的变化。鞋子的外侧面还装有led灯，鞋子的颜色也可调节，赤橙黄绿青蓝紫，可随心所欲变化多端。
这款鞋子非常轻便，当你穿上它时，感觉跟没穿鞋子一样舒适，它还具备许多“特异功能”。跑步跑累了，怎么办呢？在功能按钮上选择“滑板侠”模式，下面会立即启动令你不费吹灰之力就可以自动奔跑的模式。此刻的你宛如踩了风火轮的哪吒，轻盈快速。
当你遇到了危险怎么办呢？不用慌，这双鞋子不仅会拉响警报器，并且还可以通知110，告诉他们现在你在什么地方。当你的鞋子脏了的时候，你也不必为洗鞋而费时费力，它有自动清洗功能，再也不用为鞋子被踩脏而烦恼啦！
凡尔纳说过：“但凡有人想象到的事情，必将有人将它实现。”我的设想总有一天也一定能成功实现！
我想发明一双鞋子作文
“调温鞋”冬暖夏凉，可以自动调节到适合人的温度：冬天，它会长出小绒毛；夏天，它会自动收回小绒毛。以此来调节温度。人们一旦穿上这双鞋，就会觉得夏天太凉快了，冬天太暖和了！
它的外形也十分好看，它的后面有两台小吹风机，鞋面还有一些透气的小孔，让鞋的温度变凉，而且它的颜色还会随着天气温度的变化而变化。
不过，它不适宜给女生穿，因为这双鞋十分地大，暂时还没有分码；另外，这双鞋由于安装的东西太多，显得十分笨重。
但是，它的价钱十分便宜，只要850元人民币，快来抢购吧！
先不说了，我先研究研究一下我要发明的这双鞋。
神奇的一双鞋子作文
有一双神奇的鞋，它住在很远很远阿波斯星球上。它叫大红鞋。
大红鞋全身都是红色的，就像身上沾满了红血。它有一双大大的眼睛，一张大大的嘴巴能把一座房给吃掉了因为它有一个大大的身体，有一个岛屿那么大。
有一次，它离开阿波斯星球，直线向我们的地球冲来，把我们的地球砸了一个大坑，它想：完蛋了我把美好的地球砸了一个大坑。于是它用它的神力把大坑补好了。它来到城市，看见一个人不小心从高楼掉了下来，大红鞋马上接住了他，警察对它说：“好样的！”大红鞋笑了。
于是大红鞋每天在城市里用它的神力做好事，成了大家的好榜样。
大家都向大红鞋学习，把一城市文明城市。
我想发明一双鞋子作文
人这一生遇到很多事情都要用到鞋子，今天我就发明了三双神奇的鞋子。
这双鞋有一个标志，外观是红蓝混合的，后跟有一个按钮，一按下去，下面的两个圆圈就会喷出火来，让你飞上天去遨游，但是要注意，只有10分钟时间，所以要充满电再玩，受伤概不负责。
左右鞋各有一个按钮，左鞋是冬暖，右鞋是夏凉，每到冬天，只穿一件衣服就够了，因为按一下左鞋，身体就会暖和起来；每到夏天，你不用买冰棒，不用开空调，只要按一下右鞋，身体就会变得凉快。可要注意，不要着凉了。
这双鞋可以让自己跑得比豹子还快，可以参加各种比赛都获得第一名，但是要根据自己的身体情况量力而行，可不要跑虚脱了。不过，这双鞋子在欣赏风景的时候，速度会变慢。怎么样？我发明的鞋子牛吧，我还会发明更多的鞋子，敬请期待。