我在学习上的好伙伴（通用18篇）

学习是一种生活态度，能够让我们不断进步和成长，不论年龄和身份。接下来是一些优秀学子的学习总结，希望能给大家提供一些思路。

我的学习伙伴作文

我有很多文具，像铅笔、橡皮……不过我最喜欢我的铅笔盒了。它是姑姑送给我的。

我的铅笔盒它是蓝黑相间，长方体，上面还有美国队长和绿巨人的.图案呢。你看，美国队长拿着他的大盾牌在抵挡敌人的攻击。绿巨人也协助美国队长作战。他们两个齐心协力消灭了敌人。我的铅笔盒该有一个蝴蝶结形状的密码锁，只要输入正确的密码，再按按钮，“咔嚓”一声，铅笔盒就打开了。铅笔盒里面一共有三层，第一层上面有铅笔姐妹和钢笔先生。钢笔先生可帮了我不少的忙。帮我写作文、日记，帮我解决不少难题。第二层放着尺子兄弟和橡皮小弟。上美术课尺子兄弟帮我画线段，上语文课帮我连线。橡皮小弟在我写错字的时候出来帮助我。每次擦完，橡皮小弟就说：“小主人，上课不要开小差，不要老写错字，不然我就会擦破一点儿皮，很疼的！”我听了，十分惭愧。

我的铅笔盒陪伴了我很多年，我喜欢我的铅笔盒！

学习的好伙伴作文

我从上初中起，已经和《中学生阅读?初中版》结缘三年了。《中学生学生初中版》一直有自己的办刊理念。这种理念可以用六个字来概括：“为成长而阅读。”它是一本语文学习刊物，但它从创刊之初就不甘于屈从应试教育的指挥棒。所以，我在以前的《中学生阅读?初中版》上的《刊前絮语》上看过这样一句话：“语文学习不是一种单纯的知识传授或技能训练，它在很大程度上关系着我们精神的成长，人格的发展和世界观的确立。”

《中学生阅读初中版》推出了“当代阅读、经典阅读、青春阅读四个版块，更加明确地把满足初中后的精神需求引导，他们为成才而阅读作为办刊的宗旨。这四个版块即注意到了时代精神的张扬，也注意到了传统文化的需求；即考虑到青少年自我关注的需要，也考虑到了不同的人生经验对于他们个性发展的重要意义。我希望借此引导初中生正确认识时代，正确认识世界正确认识传统和历史，正确认识自己。这种理念以及它所支撑的板块框架成为《中学生阅读?初中版》最鲜明的特色，并令人欣慰地一直延续到现在。

这几年来，《中学生阅读?初中版》的合订本和相关的出版物的摞起来，也差不多有一人高了，古人讲究著作等身，这也算是一种著作等身吧。当然，这是集体的作品。然而，从文化的传承和普及的角度来看这种集体创作的价值和影响一点也不比那些名人的做品差。

《中学生阅读初中版》是我学习的好帮手，是我成长路上的好伙伴，是我人生的好朋友。是她伴随我披荆斩棘一路走来，是她帮我一步一步完善自我，提高自我，是刀子伴随我渐渐走向学习的高峰。

我的学习伙伴作文

我的学习伙伴有时候，我在想：有人陪着我一起学习一起进步就好了。可惜一直没找着，现在，机会终于来了。

现在，凯特猫每天都站在我的书桌前，当我遇到难题想分心的时候，抬眼一看，小猫咪正瞪着一双小你没坐正哦，头要抬高哦。”每当遇到这种时候，我都会冲它笑笑，然后改正。

我很感谢小小凯特猫陪伴着我一起学习，所以经常都会给她洗澡，让它保持洁白无暇，就像她的妈妈，课余时候为了她忙得不亦乐乎。睡觉的时候，会和我一起钻进被窝，我摸摸她，表扬今天身体很棒。

看，现在我的小猫咪正陪着我一起写作文呢，嘻嘻，知道我在写她吗？

学习伙伴心得体会

在我们的学习道路上，无疑会遇到各种各样的挑战和困难。而有一个好的学习伙伴，将会成为我们战胜这些难题的强大后盾。通过与他们一起学习，互相交流，我们可以互相启发，共同进步。在我的学习经历中，我也结识了一位优秀的学习伙伴，我们相互支持，共同进步，在这里我将与大家分享我的体会。

首先，由于我们的兴趣和学习方向相似，我们在学习上有着很好的默契。我们喜欢相同的科目和领域，并且经常一起进行讨论和研究。通过讲解和交流，我们能够更好地理解和掌握知识点，互相补充和提醒。这样的默契可以让我们在学习中更加积极主动，不断挑战和超越自我。

其次，我们相互监督和鼓励，帮助对方保持学习的动力和信心。无论是面对困难的学习任务还是压力重重的考试，我们都会相互鼓励和支持。当我遇到困难时，我的学习伙伴会耐心地帮助我分析问题，解决难题。而当他遇到挫折时，我也会给予他鼓励和支持。相互间的监督和鼓励，能够提醒我们保持学习的动力和信心，坚持不懈地向前。

再次，我们相互分享学习经验和学习资源。在学习的过程中，我们经常会遇到各种学习方法和学习资源的问题。这时，我们会互相分享自己的经验和找到的资源。通过分享，我们不仅可以拓宽学习的思路和途径，还可以节省很多宝贵的时间和精力。通过彼此之间的分享，我们能够更高效地利用学习资源，提高自己的学习效果。

最后，有了学习伙伴，我们的学习效果得到了极大的提高。在与学习伙伴交流学习的过程中，我们不仅可以得到新的知识和思想，还可以更好地巩固和理解已有的知识。通过相互交流和分享，我们的学习效果得到了极大的提高。在解决问题和学习困难的过程中，我们共同寻找最佳的学习方法和解决方案，提高了我们的学习效率和质量。

总之，建立一个良好的学习伙伴关系对我们的学习道路来说是非常重要的。通过与学习伙伴的互动，我们能够共同提高，相互启发，不断进步。学习伙伴能够帮助我们更好地理解和掌握知识，保持学习的动力和信心，拓宽学习的思路和途径，提高学习效果。在我的学习经历中，我的学习伙伴给了我巨大的帮助和支持，我也为他的进步感到骄傲。学习伙伴，是我们学习路上不可或缺的一部分。让我们珍惜这份缘分，共同追逐知识的光芒。

学习伙伴心得体会

段落一：引言（200字）。

学习是一个持续不断的过程，很少有人可以独自完成学习的旅程。在学习的过程中，有一个好的学习伙伴可以起到事半功倍的效果。在过去的几个月里，我从一个学习伙伴身上收获了很多，无论是在学习上的帮助还是在情感上的支持。在这篇文章中，我将分享我与学习伙伴相处的经历和体会。

段落二：学习上的互助（200字）。

与我的学习伙伴一起工作是一种令人愉快的体验。我们有相似的学习兴趣，所以能够分享和讨论我们所学的知识。当我在某个概念上遇到困难时，我的学习伙伴总是愿意帮助我。他能够从不同的角度分析问题，提供新的思路。与他一起学习使我能够更好地理解学习材料，并快速解决遇到的问题。

段落三：情感上的支持（200字）。

除了在学习上的互助，我的学习伙伴还给了我很大的情感支持。有时候学习的压力让我失去了动力，但是他总是能够鼓励我，提醒我我们的目标是值得努力的。无论我身处何种困境，他总是愿意倾听我的抱怨，并给我积极的建议。有他的陪伴，我感到更加有信心和勇气面对学习的挑战。

段落四：互相促进的成长（200字）。

与我的学习伙伴一起学习不仅让我受益匪浅，也使我更加关注我的学业。当我们共同追求一个目标时，我会感到一种责任感，希望不辜负对方的期望。我们相互鼓励，相互监督，确保我们都在正确的轨道上前进。因此，我们能够相互促进成长，共同取得好的成果。

段落五：总结（200字）。

与学习伙伴一起学习的经历让我意识到，一个好的学习伙伴是学习过程中不可或缺的。通过相互的互助和情感支持，我们能够更好地理解和应用所学的知识。我很庆幸有我的学习伙伴陪伴在我身边，他的存在使我的学习之路变得更加有趣和充实。我相信，与学习伙伴一起学习可以使我们在学习和成长的道路上更加坚定，取得更大的成功。

我的学习伙伴作文

我有一个非常好又特别的朋友，它的名字叫：“点读机”。

它是正方形的，表面非常光滑，还贴着一张很可爱的喜洋洋的图片，左边有一个小巧玲珑的小话筒，你可千万不要小瞧它哦，它不但可以对话还可以让你的声音从这里录下来呢！

打开点读机里面的内容可多了，非常丰富，比如说：听写.练字.预习.复习.听故事等等。

每天我做完作业，我就在打开点读机听写当天学过的生字，还预习明天老师要学习的内容。有时间了我还用它来练字呢，写字的时候可严格了，只要我的笔顺写不正确或者写的有点歪它马上就会提醒我。

点读机除了学习还可以听故事哦，自从有了它，每天晚上我都不用妈妈陪我读故事书了，其中我最喜欢的就是里面的：【龟兔赛跑】了，虽然这个故事我都可以倒背如流了，可是我却百听不厌，每晚我都调好时间慢慢地听着听着进入了甜美的梦乡，有一次我还梦见和龟兔赛跑呢！哈哈哈哈.....

我很喜欢这个点读机，它不仅是我的“好朋友”，它还能让我学到更多的知识。

我的学习伙伴作文

我的学习伙伴作文

削笔刀的全身由红色和灰色组成，它像《星球大战》里面的激光勇士，两手也拿着棒子，样子看起来十分酷炫。

我的削笔刀的手可以转动，但是却和其它的削笔刀与众不同哦。其它的削笔刀都要将头拉出来再将笔插入，而我的却可以直接将铅笔插进去，然后再转动后面问号一样的.把手就可以快速地将削笔。

而削出来的笔屑会直接掉在削笔刀的身体里，只要将下面的小窗户一推开，笔屑就会自动掉出来，一点都不会弄脏手呢。

它还有一个很神奇的特点，就是削笔的时候倒着转一下，笔就会自动弹出来，可好玩了。

我十分爱惜这个削笔刀，因为它是外公送我的生日礼物。还记得那天在超市时，我一眼就被它深深吸引了，外公见我这么喜欢，二话不说就买来送给我。

削笔刀它不仅仅是外公的爱，更是我的好朋友，所以我一定会好好爱护它。

文档为doc格式。

学习的好伙伴作文

1、行业避忌的颜色：

某些行业的企业客户，对于网站整体颜色的要求涉及到具体的颜色避忌，例如金融、投资类的企业网站，应尽量避免绿色，或相近颜色的使用。这是因为，绿色在金融投资行业当中代表的是低迷，不景气，下滑等负面的元素，因此即便企业宣扬的是环保、低碳等企业文化，也是不能轻易予以使用。

2、特征选色：

企业客户在不同的发展阶段，对于网站设计的配色需求并不一样。在企业初创阶段，企业建站的目的是打造品牌网络形象，开拓客户资源，这时候的企业客户更多的是关注自身的个性化，如何才能凸显企业的特质，如何才能在行业当中显示其独有的特性，这是初建网站的企业客户所重点关注的内容;在企业形成规模，进行品牌提升阶段，企业建设网站或进行改版的目的是重塑品牌网络形象，打造更为专业、沉稳和可持续发展的品牌理念和文化，这时候的企业客户更多的是考虑如何将企业的品牌内涵与行业相融合，在配色的选择上更倾向于稳重、包容，能够适应各种场合需要的配色。

学习的好伙伴作文

铅笔是我的学习好伙伴，因为老师每次叫我们写字时，铅笔就会跳出来，好像说：“小主人，我在这里。”我马上就把铅笔拿出来开始写，写出来的字漂漂亮亮。

橡皮也是我学习好伙伴，因为每次我写错字时，橡皮马上从文具盒里跳出来，扭扭自己的身子，错别字马上就不见了。

文具盒是我学习好伙伴，因为文具盒可以把铅笔和橡皮装进他的大肚子里。晚上铅笔睡着了，橡皮也睡着了，文具盒里的`东西都睡着了。

我要谢谢我的学习好伙伴，是它们帮助了我。

学习的好伙伴作文

1.尽快去找学老师指点最关键的知识点，短期内补上能更好接受新知识点。

要想进步，必须弄清楚导致这化学成绩差的根本原因是什么?是常用的几个公式、概念没记住，还是很重要的几个基本解题方法不能熟练应用，或者是初中的一些重点知识没有理解透彻等等。

因此，要学好化学，必须做一定量的习题。实际上，研究完课本后，会做50%的题就不错了，有30%的题感到似是而非，有20%的题根本就不会，这是正常现象。

但是，研究完课本不马上去做题，过一段时间后再做，你不会的题目就会上升到60%。因此，看书固然重要，做题更重要。看完书“马上做题”是关键。

2.争取在课堂上多表现自己，把自己的理解说给老师听。

现在的教学模式主要是“集体授课”。其最大弊端是不能很好地进行“因材施教”。这对成绩不很理想的学生来说是很不利的。

那么，身为“差生”的我，该怎么听课呢?策略是：“抢答”。

如果你时刻在准备着进行抢答，你的注意力，一定会很集中，听课的效率也一定会很高，学习就会逐渐变得轻松、有趣了。

3.上课坚决不能“走神”

统计结果显示;90%以上的“差生”是上课走神造成的。

只要你走神，你就跟不上老师的思路，没法抢答，没法影响老师下一步的讲解内容，只能成为被动的听讲者，无法成为课堂教学中主动的参与者。

因此，只有杜绝上课走神，你才能进步，才能走出“差生”的阴影，做一个快乐而轻松的学生。

4.避免总是被老师“伤害”

学生还没有认真、细致地思考，就听到了答案，这就是老师对学生的最大是伤害。

还有一种情况就是你上课时没有紧跟老师的思路，没有积极地思考老师提出的“设问性问题”，在老师把答案说出来之前你还没有进行任何积极的思考，对你来说也是一种伤害。

如果经常受到这样的伤害，你听课时就会觉得“稀里糊涂”、“听不懂”，这时，你要及时的解剖自己：“我是否跑神了?!”。

5.经常去找老师，把你对某些问题的理解，讲给老师听。

很多时候，你觉得自己已经会了，但是再做类似的题目的时候，还是不很顺手。这说明你对这些问题所涉及的知识还没有完全理解。

这时，我建议你去找老师，把你的理解详细的说出来，老师一听，就会发现你知识上的缺陷或解题方法上的不当之处。

老师的三言两语，就会使你的能力发生质的飞跃。事实上，这才是教师职业价值的最大体现。

6.记住化学方程式，你会马上感到化学容易多了。

化学方程式是每一次考试的重中之重。你可以去分析你所经历的所有考试，你会发现，在你不会做的题目中，有60%以上是因为化学方程式不会写造成的。

特别是化学的计算题，更是与化学方程式息息相关。因此，可以断言：只会写化学方程式，可能得不到高分，但是能准确书写方程式，肯定不会及格。

在某中意义上可以说：差生与优秀生的本质区别可能就是几个化学方程式。

学习的好伙伴作文

爱因斯坦说过兴趣是最好的老师无论学习哪一门学科，只有对它产生了兴趣才能产生学习它的动力，所以对于政治和历史的学习也是如此。中学阶段学习历史和政治并不只是为了成绩，一个人的政治和历史水平的高低往往会表现在一个的修养上。有了兴趣，学习就成为一种享受，就学得轻松愉快。学习政治、历史，首先就是要培养对政治、历史的兴趣。

学会归纳总结。

学习政治和历史不能仅仅是囫囵吞枣似的死记硬背，要学会归纳总结。对于初中的历史，可以以时间为线索把所学的历史事件串起来，然后拓展，拓宽自己的历史知识面，进而牢牢掌握课本的内容。对于初中的政治，可以把类似的热点话题总结到一起，比较他们的不同点，比较他们反映事实的差异。把政治和历史知识点用自己的方法归纳总结起来，有助于学习和掌握。

多读书，多关注热点话题。

不能仅仅把学习的范围局限在课本上，当课本上的知识点掌握的足够熟练，我们可以去多读一些课外书，像《史记》就是一本很好的了解历史的课外书。课外时间也可以抽时间观看新闻联播，我们可以从新闻中获得书上没有的对历史事件和热点话题的看法，我们能从新闻中了解到大众对于热点话题的看法，这对我们学习初中的政治和历史是十分有用的。

如何学好初中的政治和历史?以上就是老师给大家介绍的一些简单而重要的方法。无论学什么都要先产生兴趣，有了兴趣，学习就变成了一种享受。初中政治和历史的学习重点在于对知识点的归纳和总结，根据自己的爱好归纳和总结有助于减轻学习压力，对于知识点的拓展，新闻联播是一个很好的老师，可以从中得到很多的看法。

下面，小编列举了一些记忆方法供大家参考。

记忆方法。

1、朗读记忆法(口腔肌肉法)：

利用晚读时间，反复朗读课文，强化记忆，争取做到让历史知识脱口而出。

2、感官协同记忆法：

记忆时调动视觉、听觉、触觉共同参与记忆过程，高度重视眼看、耳听、口念、手写、脑思等多种感官协同作用。

3、设身处地法(联想法)：

想象历史场景，与历史人物对话，让自己有身临其境的感觉，可加深对历史的理解，从而易于记忆。

如复习到维新派与封建顽固势力的论战，可以想象自己是维新派中的一员，正与顽固派展开关于要不要变法的激烈论战，最后你取得了胜利!

再如民主革命思想家陈天华有两部著作——《猛回头》和《警世钟》，可一边记为“一个叫陈天华的人猛回头，撞了警世钟”，一边想象一个人转头并做撞钟的动作。

4、反复记忆法(循环记忆法)：

学历史不必花太多、太长时间，只需要反复利用较少时间，如每天就花几个十分钟来看课本，这样对于熟悉课本有很大用处。总的来说，记不记得住关键是看重复的够不够。所以记忆历史要有恒心和耐心。

5、睡前记忆法：

每天利用睡前十分钟看(或回忆)一遍需要记忆的知识，这样你的历史会很棒的。

注：对于像考试、比赛等情况的短时记忆，你可以利用此法达到最理想效果。当人从睡梦中醒来时，大脑记忆状态所受的干扰最少，你所能回忆的事比你平时清醒状态下多的多。遗忘在睡眠时速度最慢、白天活动时速度最快。

6、顺藤摸瓜法：

以时间为线索(藤)，回顾历史事件(瓜)。回忆时，按时间顺序，回想历史事件及与该事件相关的发生背景、经过、结果、影响等。

7、观察法：

从表面上看某些历史事件是有一定的规律可循的，平时善于观察、探究，找出其中的奥妙，就可以为记忆服务。

如：东西南北翼五个王中，名字笔画最少的王是冯云山(12画)，名字笔画最多的王是萧朝贵(32画)。

8、交叉记忆法：

先按老师上课的思路进行记忆，将每一课的思路整理清楚，再沿着思路看课文，看到同种性质或类别的历史事件时，联想到另一历史事件，进行交叉记忆。

9、问答式记忆法：

经常与同学相互提问，找到自己听课看书的不足，及时回头“补救”。(不要以为是在浪费时间，提问的过程也是复习的过程，不仅被提问的同学，提问的同学，也能通过提问，了解自己复习的不足。)。

10、浓缩记忆法：

将每篇长长的课文浓缩、简化，形成知识链条，着重记忆重点知识。(可增加大脑对知识信息的容量，减轻记忆负担，但要注意浓缩的部分应该是最精华的部分。)。

11、归纳、拓展法：

先把繁杂的历史知识归纳为几个字，并写到稿纸上，然后看着归纳的知识点进行拓展，联想课本上的相关内容。

12、各个击破法：

坚持每天复习一个要点，日积月累来积累历史知识。

13、谐音记忆法：

(1)1785年，日本人所绘的地图证实钓鱼岛属中国领土(该时间可谐音为“一起跳八舞”)。

(2)1492年，哥伦布发现新大陆(该时间可谐音为“医师救儿”)。

(3)15麦哲伦开始著名的环球航行;同年著名绘画大师达芬奇病逝(该时间可谐音为“医无医救”)。

14、口诀、顺口溜记忆法：

如果把某些历史知识编成口诀或顺口溜，读起来琅琅上口，就会在短时间内记住它并保持长久不忘。

(1)清朝的皇帝：(奴尔哈赤、皇太极)顺康雍乾嘉、道咸同光宣。

(2)《南京条约》开放的中国第一批通商口岸：广、厦、福、宁、上。

(3)《天津条约》中的通商口岸可记为：汉口、九江，南加镇;沿海营，烟加汕;岛上还有琼台淡。

(4)中国各朝代的顺序：三皇五帝夏商周,春秋战国乱悠悠。秦汉三国东西晋,南朝北朝是对头。隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。

15、课堂记忆法：

利用上课短暂的40分钟，尽量把老师所讲的知识当场记下来，不应让40分钟白白流逝，以减轻课后复习的负担。而课后复习重点看那些没记下的就可以了。

16、笔记记忆法：

记笔记很重要，把每一次的笔记总结起来，就组成了一个知识网络，学习就容易多了。

17、错题本记忆法：

准备一个错题本，将考试、练习中做错的或不清楚的题抄下来，每周将答案盖住重做一遍，避免以后再错。(出错的地方往往是不熟悉课本，或对某个知识点不理解造成的，通过错题可以了解自己复习的不足。)。

18、纸片记忆法：

将历史课本的一些重要知识点整理到小纸片上，随身携带，一有空旧拿出来扫描一下，加深记忆。

19、“蔑视”记忆法：

对于一些很重要的知识，如果产生一种“一定要背下来”的想法，将会给自己带来很大的心理压力，读来读去都记不住。我们应看轻它，并联系实际，认真读，这样便可以很快记下来了。(这才是最佳的心理战术!)。

20、临时抱佛脚法：

临到考试猛看几天。

只要大家了解如何学习历史，并且将以上的记忆方法运用到学习中去，就一定能学好历史这门学科。

学习的好伙伴作文

1.听好课的三要素：

(1)恭听：上课听讲要有明确的学习目的和严肃的学习态度，全神贯注，做到眼、耳、手、脑并用，自觉遵守课堂纪律，高度集中注意力，才能提高听讲的效率。

(2)思维：听课时要积极开动脑筋思维，注意听老师解决问题的思路、方法和解题的规范要求。思索老师从现象、事实到结论的分析、归纳得到结论的过程，或演绎、推理的过程，以及说理论证过程或操作过程、装置原理。其关键是要发展思维能力，理解所学的内容，而不是只记结论。

(3)记忆：思维的同时也在进行记忆。记忆要及时，并注意反复巩固，记忆也要讲究方法。如金属活动顺序表可分类三句：钾钙钠镁铝，锌铁锡铅(氢)，铜汞银铂金。为了帮助记忆，课堂上要适当做笔记，主要是准确记下老师板书的课堂小结、得出结论和讲解的特例等。对重点和疑难点要标记，课后研讨要突破疑难，加深对重点知识的理解。一堂课所学的内容，在头脑里条理分明而有系统，就达到了听课的目的。

2.听讲的方法：

听讲方法主要包括检查复习、讲授新课和总结巩固这三个环节的学习，下面重点讨论新课的方法。

和其它学科一样，听化学课应全神贯注，做到眼到、心到(即思想集中)、耳到和手到，关键是心到，即开动脑筋，积极思维，想懂所学内容，根据化学学科的特点，这四到各有其特点。

对于眼到，除以演示实验等直观教学看得全面外，重要的是在教师指导下，分清主次现象，能迅速捕捉一瞬即逝或现象不够突出和不够明显，而又属于反映物质及其变化的本质属性的现象。这就要求能高度集中注意力，同时要记住这些现象。不论好看有趣与否，都要有明确的学习目的和学习态度，自觉提高和发展观察能力。

关于耳到、心到，着重点是开动思维器官，听清和思索教师从现象、事实到结论的分析、归纳得出结论的过程，或演绎推理过程，以及说理、论证过程和操作及装置的原理等，也就是那些属于理解的内容。切实克服和改变不注意听和想的过程，而只记住结论的不正确的学习方法。耳到、心到的关键是发展思维能力，理解所学的内容。当然，在此前提下该记住的内容，还是要记住的。

手到，主要的是按要求和规范，认真进行实验操作，掌握实验技能。至于笔记，要学会记要点、记提纲，不要因记笔记而影响看、听和想。

学习的好伙伴作文

(3)网站主体色调、客户性别喜好、联系方式、旧版网址、偏好网址;。

(4)根据行业和客户要求，哪些要着重表现;。

(5)是否分期建设、考虑后期的兼容性;。

(6)客户是否有强烈建设网站的欲望;。

(7)你是否能在精神意识上控制住客户;。

(8)面对你未接触的技术知识，你有底吗;。

(9)网站类型。等等。

学习的好伙伴作文

一、给自己定个计划。

俗话说，计划赶不上变化。可是你特么都没计划，你还想着你的英语水平能有什么变化呢?订一个切实可行的学习计划，并且一定要坚持，不能三天打鱼两天晒网。其实定计划很简单，每天记十个单词，背两句英文，听十分voa，这都是很容易实现的。关键就在于你是否能够坚持了。我认为，定计划最好是根据自己的英语水平来，如果你英语水平本身不错，还去每天记些简单的单词，这样效率也太低了。英语水平低的就定低一点，高的就定高一点。如此便是。

二、找个英语老师或者英语培训机构。

我发现很多人都会比较排斥去特定的英语班学习英语，都更喜欢自学英语。

当然，自学英语一万还是很认可这个方法的，毕竟现在互联网这么发达，网上也有很多关于英语口语方面的学习方法，资料，还有经验分享。但是，有没有想过，毕竟这些都是别人的，有些方法甚至都是他们自己去找专门的英语老师，或者英语培训机构学了之后，总结之后再分享出来。看明星学英语就知道了，有几个明星是自己自学英语的?尤其是那种完全没有英语基础的人，哪些不是请外教，或者参加英语班学习。当然，现在的英语培训机构太多了，很多人也不知道怎么选择才能选择适合自己的。选英语培训，就注意那么几点：一、师资怎么样。二、课程怎么样。三、上课时间怎么样。四、售后服务怎么样。

三、找英语教材，准备一个英语字典。

学习的好伙伴作文

我有一个学习好伙伴，它就是文具盒。文具盒是妈妈送给我的。

文具盒是长方形的，它的.颜色是粉红色的。文具盒上有一只美羊羊，戴着一顶老虎的帽子，好像在说：“我要把这顶帽子送给认真学习的小主人。”

当我认真时，小文具好像在说：“小主人你做得好，应该保持。”当我马虎时，文具盒好像在说：“小主人可不该这么做呀，改正才是一个好学生。”、但有一次，我把文具盒给摔坏了，我很心疼，妈妈又给我买了一个新的文具盒。但摔坏的那个文具盒我也舍不得把它扔到垃圾桶里，让它和垃圾生活。所以，我至今仍保持着我我的学习好伙伴文具盒。

文具盒，谢谢你，是你帮助我学习。

学习的好伙伴作文

我是主人的学习好伙伴——铅笔。

忘了告诉你，我身上还穿了一件透明的外衣，衣服上面有一只可爱的小兔，还有些花纹，我头上还戴了一顶小白兔头形的帽子。

每当小主人认真写字的时候，我就在本子上跳起优美的舞蹈。看到小主人写字写得那么好，我真像说：“小主人，你写的字可真好啊！”可每当小主人乱写、不认真、不该写的的'时候，我就会大发雷霆，在本子上跳来跳去的，让小主人的字丑丑的。我一定要让她记住这次的教训。

我喜欢我的小主人，因为是她让我找到了新朋友。

学习的好伙伴作文

1条件分析法。

语文教学过程中常涉及到对人物的性格、思想、心理的分析，在这类分析中，有时要用到语境分析，有时要用到背景分析，而大多情况下则要用条件分析。所谓条件分析，即对人物所处的客观环境现状进行分析。

2因果分析法。

语文教学的课文分析中常常会出现“为什么”的提问。这实质上是在探究现象产生的原因。回答这类问题，常常是要进行由结果到原因的逆向思维。涉及到原因分析，就是指导学生学会从客观到主观的分析方法。对客观原因的分析涉及到作品人物自身的身份地位及思想性格。

3联想分析法。

联想是以现有知识认识为基础的一种展开式思维方法。语文课上指导学生进行联想分析有利于帮助学会巩固以往知识，也有助于学生思维能力的开拓，在教学过程中，可以指导学生对有关的课文题目进行以题断义的联想分析。

4鼓励分析法。

孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”。学与思是一对不可分割的孪生兄弟，思对学有着重要的作用。

5电教辅助法。

高尔基说：“艺术作品不是叙述，而是用形象、用图画来描写现实。”新课程注重各学科的互相渗透，主张充分运用各种现代科技手段。教师应该在这些方面下苦功，不断丰富自己的各科知识，学会使用和制作多媒体课件，充分利用电教化设备，使语文课堂教学更加丰富多彩。

6无疑设疑法。

一篇课文，一个语段，有时看上去内容很明确，似乎没有值得疑问的地方，但仔细推敲，往往有其深刻的内涵或深藏着作家的情感。教师要引导学生发现这些问题。

7有疑设疑法。

具有发散性思维是学生具备创新能力的重要保证，教师通过对文章中有疑处设疑能够培养学生的发散思维。

8歌诀记忆法。

歌诀记忆法的内容相当广泛。只要善于总结，定会收到较好的效果。