写清明节实践活动（热门20篇）

作为一种文学形式，优秀作文能够承载和传递着人们的思想和感情。以下是一篇经典的作文范文，不仅有优雅的语言，还有深刻的内涵。

写清明节实践活动作文

缕缕春风，绵绵细雨，说不及对革命烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。清明节是我国人民缅怀先人、烈士的传统节日，在一年一度的清明节来临之际，我校团委组织优秀团员代表开展了“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”祭扫向警予烈士墓活动，号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲的大无畏精神。

这一活动弘扬了爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，社会主义荣辱观，促进我校精神文明建设。通过这一活动的开展，同学们热情讴歌英烈们忠于党的事业，不怕牺牲、勇于献身的革命精神，全面展现英烈们坚持真理、艰苦创业、公而忘私、全心全意为人民服务的高尚情操，使同学们受到爱国主义教育，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和远大的革命理想。

通过这次活动，不仅让学生们了解了革命先烈的伟大，而且也让学生们明白了我们今天的美好生活是来得多么不易，他们表示要继承和发扬革命先烈的忘我精神，为今天和明天的幸福生活而努力奋斗。

此次祭扫活动本着号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育的宗旨展开。清明前一周，申志英校长及负责政工工作的李伟校长即召开相关会议安排部署活动事宜，制定活动方案。

4月4日早5:20分，高一学年各班学生干部代表共计120人在金京大厦门前出发，列队步行前往烈士陵园，在前往过程中，每一名同学都严守纪律、迅速集合，队伍井然有序，6点准时开始了祭扫活动。本次活动由高一17班王婷同学主持，学生代表向烈士们敬献了花圈，全体同学默哀一分钟，在默哀过程，同学们保持安静，神色肃穆，充分体现了我校学生的优良素质。随后，学生代表在烈士墓前介绍了何延川同志的事迹，并仅进行演讲以示对英烈的悼念，鼓励同学们继承先烈的遗志，从身边的小事做起，从提高自身素质做起，为祖国的繁荣富强奉献自己的青春、智慧和力量。最后所有学生还在烈士墓前庄严宣誓“人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强;奋发有为，誓作栋梁，振兴中华，再造辉煌。

通过此次扫墓活动，同学们受到很大的教育，同学们都感受到和烈士相比我们是幸福的一代，生活在父母的关爱下，有良好的生活、学习环境，同学们也认识到我们今天的幸福生活是无数英雄儿女用生命换来的，今后我们将以革命先烈为榜样，继承他们的光荣传统，学习他们的优秀品德为国家建设贡献力量。明确自己作为新时代的学生所需要肩负的历史使命，将来为建设强大的国家而努力。

【范文二】。

一年一度的清明节如约而至，为了纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命烈士，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，促进我校精神文明建设。我校在有关领导的大力支持和全体党员教师的积极配合下，怀着对烈士无限崇敬的心情前往符明经烈士和王祚兴烈士墓前，开展了清明节祭扫烈士墓活动。现将本次活动简单总结如下：

20xx年4月x日下午星期三，参加活动的党员教师三十多名，少先队员一百多人。从学校出发，师生们步行约20分钟后到达符明经烈士和王祚兴烈士墓前。三点半，简短而又隆重的扫墓活动开始，参加活动的全体党员教师和少先队员排着整齐的队伍，向革命烈士敬献花圈，鞠躬默哀，寄托无尽哀思。在活动中，少先队辅导员生动地讲述了符明经烈士和王祚兴烈士的生前事迹，使少先队员了解了革命烈士忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。紧接着，进行了少先队员重温入队誓词和少先队员诗歌朗诵，并决心争当一名讲诚信，树新风的文明队员。随后，党员教师也重温了入党誓词，王启强校长代表党员讲话，要抓住海南这个国际旅游岛的大好形势，希望全体党员教师起到带头作用，工作勤勤恳恳，踏踏实实，希望全体少先队员在今后的学习生活中，做到讲文明、懂礼貌，认真学习、踏实做人，树立正确的世界观、人生观、价值观，不辜负老师的殷切希望和悉心培养，为学校争光，为队旗增辉!最后大家怀着崇敬的心情在少先队辅导员的活动小结后结束了本次祭扫活动。

本次活动虽然时间很短，但给少先队员们提供了一个缅怀先烈的机会，使少先队员们成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育，增强了少先队员的民族自豪感，和爱国热情。我相信，少先队员们在今后的学习生活中定会更加积极进取、团结奋进!为将来报效国家做好充分准备!

【范文三】。

清明节，是我国人民缅怀先人，烈士的节日，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大研究生树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设，青阳大学研究生会宣传部思想政治组利用清明时节，组织研会各部优秀的党员同学，前往东四教后烈士纪念亭扫墓。

4月x日上午9：50，队伍准时从体育馆旗杆下出发，由校研会主席团王华伟主席带队，包括校研会各部门优秀党员代表及研分会优秀党员代表约30人一行步行来到东四教后的烈士亭。这里的宁静和校外的喧嚣形成了鲜明的对比，宁静代表了烈士们安息的心，代表了师生们对烈士们至高的崇敬。

活动由王华伟主席主持，自始至终，各位参加同学都严肃对待。本次活动分步进行，首先王华伟主席发表了以“缅怀革命先烈，坚定信念跟党走，争做未来国家栋梁”为主题的动员讲话。王华伟在讲话中强调：“我们举行‘清明节缅怀先烈’的活动，虽然形式简单，但是有着丰富的内涵。一是，对为维护国家尊严，献身民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福的无数英烈表达我们的追忆和缅怀;二是，在和平年代，我们广大青年，作为社会主义未来的建设者和接班人，就更应该坚定理想信念跟党走;三是，在党的领导下，我们应该抓紧在学校的机会，努力增长知识和才干，以贯彻xx给中国青年群英会贺信的精神为要求，努力成为四个新一代的人才。只有这样，才是对先烈们最好的追忆和缅怀!”接着，全体同学一起追述了江竹筠、袁诗尧等烈士的英勇事迹，并向烈士碑敬献了鲜花。站在烈士墓前，怀着无比崇敬的心情，全体同学默哀一分钟并鞠躬向烈士表示最深切的哀思。接着，全体党员在烈士亭前重温入党誓词，把扫墓活动的气氛推向了高潮。最后，同学们自由缅怀先烈，谈论自己今后的人生方向，活动在11：00点左右结束。

爱国主义教育始终是研究生健康成长过程中必不可少的，校研会宣传部组织的这次活动旨在通过祭扫烈士墓这一形式教育广大研究生铭记历史，展望未来，努力学习，立志成才，报效祖国。

活动收到了预想的效果.有很多学生表示：看到今天我们幸福的生活，想一想革命烈士，我们没理由不好好学习，将来为祖国贡献自己的力量。

在活动中也存在着一些不足之处，如没有强调工作证的佩带，在研分会成员中宣传力度不够等。

我们要从这次扫墓活动中总结经验和教训，发扬优点，改正缺点。让我们全体研会成员共同努力，把研究会办得越来越好。

【范文四】。

清明节，人们都有纪念祖先或缅怀先烈的习俗。为纪念这个有着深远意义的节日，襄垣县仁爱志愿者协会举行“缅怀革命先烈清明节祭扫”活动。

20xx年4月x日上午早上9：00我们一行近五十人准时来到襄垣烈士陵园人民英雄纪念碑前，在青松与翠柏的映衬下，烈士陵园显得格外静穆。祭奠仪式由郭燕主持，在庄严、肃穆的气氛中，我们统一佩戴白花，向烈士纪念碑敬献花圈，并默哀三分钟，以表达对烈士的深深敬意与无限哀思，同时感受着历史长河记载的英雄事迹。烈士们走了，他们为了保卫祖国和家乡献出了宝贵的生命!但他们的事迹已化成永不磨灭的丰碑，高高矗立在我们后人的心中!

扫墓结束后，我们又到纪念馆参观。在参观过程中，大家怀着崇敬的心情瞻仰那些先烈遗留的物品。在展厅内，面对展出的文物、照片等历史资料，大家一起追忆那段永载史册的烽火岁月，对革命烈士英勇抗击侵略者充满无限敬意。参观完纪念馆大家一起捡拾了烈士陵园的垃圾。

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1.中学清明节主题教育总结。

写清明节实践活动作文

“清明时节雨纷纷”，四月，清明时节的缕缕春风，绵绵细雨，都寄托了人们对革命先烈的哀思。为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，我们理学院实践部特组织清明扫墓活动。

x月x日上午7:30，我们召集了所有志愿者和预备党员在学校的南区门口集合。志愿者们统一穿着校服，整好队后，我们便步行前往方志敏烈士陵园。这天天气凉爽，微风轻轻拂过脸颊，顿感丝丝凉意，令人神清气爽。本篇文章来自资料管理下载。一路上，秩序井然。来到方志敏烈士墓前，献花圈之后，由周书记向方志敏烈士致辞，大家都认真地听着，并若有所思。而后，大家默哀一分钟，气氛肃穆；接下来是全体党员和预备党员宣誓，激昂的声音无不提醒着我们要热爱祖国，勤奋学习。

宣誓完后，全体成员绕方志敏烈士墓绕一圈。最后由我们实践部的干事打扫陵园，其他人自由参观方志敏烈士纪念馆。

活动总结：

优点：

1.活动安排充分得当，井然有序；

2.活动表达了我们对革命先烈的`哀思，肃穆的氛围表达了同学们对先烈的尊重；

4.不足：

2.活动后应整队一起回来，这样能最大程度上保证大家的安全；

3.活动的形式有些简单，不能使同学们产生一个深刻的印象，以致不能对同学们产生更深远的影响。

写清明节实践活动作文

调查报告一般分为以下几个部分：

1.标题。

调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题，如《关于广告牌上滥用错别字的调查》等。所谓双标题，就是两个标题，即一个正标题、一个副标题，如《上网——让我欢喜让我忧》等。

2.导语。

3.正文。

正文是研究报告的主体，主要是叙述调查研究的内容，列举相关事例和数据并做出分析，然后对调查研究的结果和结论进行说明。

4.结尾。

结尾的内容多是调查者对所调查问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。

5.落款。

调查报告的落款包括研究者的单位名称、研究者姓名，以及完稿时间，如果标题下已经注明研究者，则落款时可以省略。

写清明节实践活动作文

调查报告有以下几个特点：

（一）写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。

（二）针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以，调查报告反映的问题集中而有深度。

（三）逻辑性。调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。

二、分类。

调查报告的种类主要有以下几种：

（一）情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况，供决策者使用。

（二）典型经验调查报告。是通过分析典型事例，总结工作中出现的新经验，从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。

（三）问题调查报告。是针对某一方面的问题，进行专项调查，澄清事实真相，判明问题的原因和性质，确定造成的危害，并提出解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供依据，也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。

三、写法。

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞。

[实践活动调查报告怎么写？]。

写清明节实践活动作文

根据学校的要求，我们组织了这次的社会实践活动，组织人是我们俩个组的组长：马麟和陈昊，参加活动的是我们的两个组，十六个人，这次活动的时间定在了的7月20日，根据文化东路街道办事处，科院路社区居委会的要求，我们的活动地点定在了健康路和科院路，活动的.内容就是清除路旁的小广告。

20日早上，我们在山师北门集合，九点半就出发去除广告，整个活动的时间并不长，大约花了一个小时的时间，因为前一日下雨的缘故，广告处理的非常迅速也非常干净，当然了，我们还留影留念，整个活动，非常的有意思。

1.这是我们第二次做社区活动。

社会上都说90后的人是一支独特的群体，这点我确实同意，我的许多同学就只有在学校干过活，根本没在家里干过活，更别说在社区干活了，这次的活动，虽然说有很多人有厌恶心理，但最后还是在我的号召下来了，可以说一是一个突破，一个心里突破。

2.在漫长的假期中做点事情。

假期是漫长的，很多的人会荒废掉，会有人玩游戏，看电视，玩网游等等，等到假期结束的时候，他们就会发觉荒废了光阴，得不偿失，其实活动挺好的。

学校以作业的方式让我们做社区活动，要我们一定要去做社区活动。

刚开始我认为社区活动会有很多麻烦的事情，人也有可能召不起来，工具的来源，天气的不适宜等等因素会困扰着我们，但现在一想的确是多余的，凡是只要用心去做，没有什么事是完不成的。

3.对于组长的我来说，这既是一个机遇，又是一个挑战。

我在班里从没当过班干部，不懂得领导发动人民群众，或者我担心我没有足够的威信来号召大家去干活等等因素，可以说，这对我是一个里程碑，跨过它，是对我的一种肯定。

在学校的时候，都是等着班干部，组织委员，文艺委员去组织我们干某些活动，我们就去干某些活动，殊不知，组织他也是一门技术，并不是说聪明的人组织力强，也不是说学习成绩不好的人组织能力强，组织能力很少的一部分受情商的影响，而大部分则是要去锻炼，也就是说，毛泽东并不是生出来就会领导全中国走向胜利，他也是需要磨练的，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

就是这个道理。

4.这件活动很好的融洽了班级气氛。

三年说快也快，说慢也慢，可是只有同学能陪你走完这艰苦的三年。

平时再班里，除了学习就是学习，根本没有时间可以与同学互相交流，与同学融洽关系，反而有些人，以为去唱歌去喝酒就是铁哥们，这是最低级的手段。

同学间的相互关系要从基础做起，我简单做起，要真心的，要付出，更不能投机取巧，经过这次社区活动，大家也懂得了互相帮助，互相扶持的重要性，其实一切都是这么简单，只是你没发现罢了。

5.提高学校形象。

虽然刚开学的时候王主任说附中是片净土，但是外界对附中的评价并不高，因为谈恋爱，打架等等，相比而言，某些农村学校管得很严，学生除了学习就只会学习，但是我们要维护我们学校的声誉。

在我们心中，学校的形象重于泰山。

社区活动是对我们的一种历练。

同学们在这次活动中都表现出了刻苦耐劳的品质，能够将心比心地关心与帮助他人，急人所急。

这些优点是值得我们发扬的。

这次活动有助于增长我们的社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，并使我们养成良好的行为习惯。

这次活动还让我们认识到：我们应尽自己的一份力量积极参与社会公益活动，来回报社会，造福社会!

清明节社会实践活动作文

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这个诗句让我们知道清明节经常会下雨。古往今来，大家大都在这天去祭拜祖先。

“清明”，是二十四节气中非常有名的一个节气，我对“清明”有着很大的情感。“清明”引我注意的`是一次上山。

清明节时下雨，跟平常的春雨一样，雨的前后一般都是阴沉天，绵绵不断，叫人舒服，让人轻松，是上天给予我们神奇的雨，滋润了山上的树木。下雨这天，地上还很潮。那天，我和我的家人一起去了山上，山上雾气很重，有点看不清，就像神仙下凡一样。我们去山上是为了祭拜祖先，雨在下着，天上的人是在哭吗？我害怕。

我想我太奶奶了，她非常慈祥。小时候她给我们做的又香又甜的糕点我还记得。她现在一定在看着我们，这样想，我的心不由的轻松了，她一定能保佑我考上好大学。

外婆在坟前端好了饭菜，点上了蜡烛，就跪下来哭了，谁不想自己的父母呢？

清明，我害怕，我感觉灵魂在绕着我飞；清明，我温暖，感觉太奶奶就在我身边保佑我；清明，我有一种说不出的情感。

清明节实践活动方案

以热爱祖国、忠于人民、无私奉献、敢于牺牲为主要内容的烈士精神，集中体现了烈士对祖国和人民的绝对忠诚，对理想信念的执着追求，对名誉利益的轻视淡泊，对艰难险阻的无畏无惧,积淀着中华民族最深厚的精神追求和行为准则，是以爱国主义为核心的民族精神的体现，是中华民族自强不息品格的集中展示，是正确世界观、人生观、价值观的至高境界。在深化改革开放、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的进程中，加强烈士纪念活动，对于弘扬烈士精神，彰显主流价值，抵御思想干扰，坚定理想信念，不断增强全社会的正义感、责任感，进一步推进社会主义核心价值体系建设，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，具有重要现实意义和深远历史意义。

二、认真开展烈士纪念活动。

(一)营造崇尚烈士精神的浓厚氛围。我国素有崇尚英雄、缅怀先人的优良传统，烈士为国家和人民而牺牲，更应受到全社会的崇尚和敬仰。各镇区、各单位要在全县大力弘扬烈士精神。一是要采取多种形式广泛宣传。充分利用报刊、广播、电视、网络等媒体，深入宣传烈士英雄壮举和精神内涵。要充分发挥烈士纪念设施的教育功能，开展形式多样的主题教育，运用专题展览、报告会、读书活动和唱主旋律歌曲等多种形式，将弘扬烈士精神融入群众文化活动中。二是要抓住重要节日深入宣传。在清明节、建军节、国庆节等重要节日，组织开展祭奠烈士活动，尤其要在每年烈士公祭日期间组织开展烈士祭奠活动。要精心组织烈士英雄事迹宣讲、献花植树等形式多样的纪念活动，不断拓展烈士纪念工作的深度和广度。三是要面向青少年重点宣传。积极协助有关部门和单位，注重面向青少年宣扬烈士精神，培养青少年良好道德品质，树立正确的人生观、价值观。

(二)切实加强烈士纪念设施保护管理。烈士纪念设施既是弘扬烈士精神、开展爱国主义教育的重要阵地，也是承载全县人民群众对烈士深厚情感的实物载体，必须全面建设好、保护好、管理好。一是要着力加强烈士纪念设施的维修改造。按照民政部新颁布的《烈士纪念设施保护管理办法》要求，切实加大维修改造力度，将维修改造经费列入同级财政预算，科学规划设计，精心组织实施，为全县提供良好的烈士瞻仰和教育场所。二是要扎实推进零散烈士纪念设施抢救保护。要按照上级要求，采取分片推进、重点督导，深入推进零散烈士纪念设施建设保护管理工作，确保这项工程按时保质完成。保证每一处烈士纪念设施、每一座烈士墓都能得到有效保护管理。

(三)有效推动烈士纪念工作创新发展。无论过去、现在和将来，加强烈士纪念工作都是党和国家褒扬烈士、教育群众的重要内容。必须紧密结合人们思想观念的变化和经济社会的发展，全面探索研究，不断增强烈士纪念工作的针对性和实效性。一是要挖掘烈士精神内涵。要整合资源，深入挖掘和大力弘扬在不同历史时期中形成的烈士精神。要贴近社会生活，采取丰富多样、群众喜闻乐见、生动活泼的形式，将弘扬烈士精神与社区文化、校园文化、军营文化、乡村文化等结合起来，使其融入到群众文化活动之中。二是要丰富烈士纪念活动方式。借助现代信息技术手段，不断改进纪念方式方法，由过去单一的祭扫、瞻仰向理想信念塑造、思想道德建设拓展，由特定人群向全民教育延伸，由不定期组织向活动常态化、制度化转变，充分发挥烈士精神在社会价值体系建设中的引领作用。三是要优化纪念设施管理。在规划设计上，要向艺术型、生态型、开放性方向发展，努力实现烈士纪念设施建设园林化;在功能发挥上，要努力打造红色旅游景区、建设爱国主义教育基地，让全县人民在日常生活中受到教育、得到启迪;在管理方式上，既要履行好政府职能，又要发挥好志愿者和社会组织、企事业单位等社会力量的作用。

三、开展烈士公祭日纪念活动相关要求。

1.加强领导，严密组织。开展系列公祭活动，是缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神，推动爱国主义教育常态化、强化民族自尊心和责任感的重要举措。团县委、民政局、教育局要发挥牵头、抓总作用，切实加强对烈士公祭日公祭活动的思想发动和引导，各镇(区)、各部门要切实抓好各项公祭纪念活动的落实。

2.遵章守纪，确保安全。公祭纪念活动既要庄严、肃穆、隆重，又要严格遵守中央八项规定精神，杜绝铺张浪费。各单位要切实负责，确保人员、车辆往返路途安全。

3.搞好宣传，营造氛围。要采取多种形式，营造烈士公祭纪念活动浓厚氛围，运用各大主流媒体，利用微博、微信等现代网络手段对活动开展情况进行广泛宣传，引导广大青少年以实际行动缅怀英雄、学习英雄、崇尚英雄，进一步认识公祭纪念活动的重要历史和现实意义,让参加纪念活动的人员真正从中得到教育、受到启迪。同时，鼓励企业、社会组织和个人为烈士纪念设施保护提供捐助和志愿服务，支持烈士纪念活动持续稳定发展。活动期间，县上将开展走访慰问军烈属活动。

清明节社会实践活动作文

3月31日的班会课上，张老师让我们了解了许多关于清明的资料。

清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的'别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。课上我们还重温了许多关于清明的古诗。比如：杜牧的《清明》、韩翃的《寒食》等。

听老师说，清明节也可以说是感恩节，我们要尊敬长辈。所以回到家后，我用自己的零花钱，买了青团给奶奶吃。青团是绿色的，摸起来非常的软，里面是豆沙馅的。吃起来，香甜可口，让人百吃不厌。当我喂奶奶吃青团的时候，她会心地笑了。我想奶奶是知道我长大了吧！

今年，政府把清明节定为我国法定假日。

在4月4日的时候，我和家长去墓地扫墓。通过扫墓，我知道我们要尊敬老人，让他们享受快乐的晚年，也要让天堂上的老人过上幸福的日子。

同学们，我们让我们做一个尊敬老人的好少年吧！

清明节实践流程活动方案

缕缕春风，绵绵细雨，说不及对革命烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。清明节是我国人民缅怀先人、烈士的传统节日，在一年一度的清明节来临之际，我校团委组织优秀团员代表开展了“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”祭扫向警予烈士墓活动，号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲的大无畏精神。

这一活动弘扬了爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，社会主义荣辱观，促进我校精神文明建设。通过这一活动的开展，同学们热情讴歌英烈们忠于党的事业，不怕牺牲、勇于献身的革命精神，全面展现英烈们坚持真理、艰苦创业、公而忘私、全心全意为人民服务的高尚情操，使同学们受到爱国主义教育，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和远大的革命理想。

通过这次活动，不仅让学生们了解了革命先烈的伟大，而且也让学生们明白了我们今天的美好生活是来得多么不易，他们表示要继承和发扬革命先烈的忘我精神，为今天和明天的幸福生活而努力奋斗。

此次祭扫活动本着号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育的宗旨展开。清明前一周，申志英校长及负责政工工作的李伟校长即召开相关会议安排部署活动事宜，制定活动方案。

4月4日早5:20分，高一学年各班学生干部代表共计120人在金京大厦门前出发，列队步行前往烈士陵园，在前往过程中，每一名同学都严守纪律、迅速集合，队伍井然有序，6点准时开始了祭扫活动。本次活动由高一17班王婷同学主持，学生代表向烈士们敬献了花圈，全体同学默哀一分钟，在默哀过程，同学们保持安静，神色肃穆，充分体现了我校学生的优良素质。随后，学生代表在烈士墓前介绍了何延川同志的事迹，并仅进行演讲以示对英烈的悼念，鼓励同学们继承先烈的遗志，从身边的小事做起，从提高自身素质做起，为祖国的繁荣富强奉献自己的青春、智慧和力量。最后所有学生还在烈士墓前庄严宣誓“人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强;奋发有为，誓作栋梁，振兴中华，再造辉煌。

通过此次扫墓活动，同学们受到很大的教育，同学们都感受到和烈士相比我们是幸福的一代，生活在父母的关爱下，有良好的生活、学习环境，同学们也认识到我们今天的幸福生活是无数英雄儿女用生命换来的，今后我们将以革命先烈为榜样，继承他们的光荣传统，学习他们的优秀品德为国家建设贡献力量。明确自己作为新时代的学生所需要肩负的历史使命，将来为建设强大的国家而努力。

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6.

清明节实践活动方案

1.知道4月-日是清明节，愿意参与清明节的活动。

2.了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖，尊重长辈。

3.与爸爸妈妈一起制作彩蛋，并互相欣赏制作成果。

1.活动前与家长联系好参与本活动。

2.课件;每个幼儿以个熟鸡蛋，各种图案的彩蛋，秀才比、贴纸，橡皮泥，剪刀，胶水等。

1.朗诵古诗，导入活动。

xx教师朗诵古诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

xx提问：你听到了什么?几月几是清明节?(4月5日)xx教师边放课件边讲述清明节的由来，帮助幼儿了解革命烈士的光荣事迹(过草地，爬雪山等)xx播放人民英雄纪念碑的课件，教师讲述：为了让后人永远记住，永远还念这些革命英雄，1949年3月30日在_广场建立了人民英雄纪念碑。

xx请幼儿询问爸爸妈妈，家里清明节要纪念谁?

xx教师小结：清明节里，我们都要纪念革命先烈，纪念家里的祖辈，是他们让我们有了现在，美好的生活。

2.引导幼儿讨论：清明节，我们除了扫墓，还要做些什么?

xx根据幼儿讨论，归纳有人提到的风俗习惯;运动习俗，如踏青、荡秋千、放风筝等;饮食习惯，如吃冷食，吃鸡蛋等等。

xx出示彩蛋图片，引起幼儿的好奇心机制做兴趣，丰富幼儿感性经验。

3.幼儿与家长共同制作彩蛋xx幼儿到台前展示作品，并用完整地语言讲述自己的作品。

xx请幼儿将彩蛋给其他班的小朋友欣赏，并与小朋友呢们一起玩。

活动建议与提示：

1.中国传统节日是中国文化的'重要组成部分，本活动对哦传承传统文化具有重要的意义。因此，教师因事先查传统节日的相关背景资料，并与家长做好沟通。

2.在吃鸡蛋之前，请幼儿发挥想象力，用熟鸡蛋想出多种玩法(滚、转、抛鸡蛋等)比比谁的想法最多。

3.作为活动的延伸，教师可以引导幼儿熟悉，了解中国的二十四节气，了解惊蛰、春分等节气的含义，让幼儿从传统文化的熏陶中建立传承与发扬的精神纽带。

清明节扫墓实践活动总结

一年一度的清明节如约而至，为了纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命烈士，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，促进我校精神文明建设。我校在有关领导的大力支持和全体党员教师的积极配合下，怀着对烈士无限崇敬的心情前往符明经烈士和王祚兴烈士墓前，开展了清明节祭扫烈士墓活动。现将本次活动简单总结如下：

20xx年4月x日下午星期三，参加活动的党员教师三十多名，少先队员一百多人。从学校出发，师生们步行约20分钟后到达符明经烈士和王祚兴烈士墓前。三点半，简短而又隆重的扫墓活动开始，参加活动的全体党员教师和少先队员排着整齐的队伍，向革命烈士敬献花圈，鞠躬默哀，寄托无尽哀思。在活动中，少先队辅导员生动地讲述了符明经烈士和王祚兴烈士的生前事迹，使少先队员了解了革命烈士忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。紧接着，进行了少先队员重温入队誓词和少先队员诗歌朗诵，并决心争当一名讲诚信，树新风的文明队员。随后，党员教师也重温了入党誓词，王启强校长代表党员讲话，要抓住海南这个国际旅游岛的大好形势，希望全体党员教师起到带头作用，工作勤勤恳恳，踏踏实实，希望全体少先队员在今后的学习生活中，做到讲文明、懂礼貌，认真学习、踏实做人，树立正确的世界观、人生观、价值观，不辜负老师的殷切希望和悉心培养，为学校争光，为队旗增辉!最后大家怀着崇敬的心情在少先队辅导员的活动小结后结束了本次祭扫活动。

本次活动虽然时间很短，但给少先队员们提供了一个缅怀先烈的机会，使少先队员们成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育，增强了少先队员的民族自豪感，和爱国热情。我相信，少先队员们在今后的学习生活中定会更加积极进取、团结奋进!为将来报效国家做好充分准备!

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清明节实践活动外出方案

3月30日，随着县“网上祭英烈”活动的启动和扶沟县吉鸿昌将军纪念馆“缅怀先烈”活动的举行，周口市师生“网上网下”相结合的清明祭英烈活动全面启动。

开展网上活动。引导全市师生在中国文明网、央视网专页上开展向先烈鞠躬献花、签名寄语活动;积极参与中国文明网和央视网开办的官方微博、微信进行宣传交流活动;用讲故事的方式宣传革命文化、红色文化、英烈精神，引导学生了解传承民族优秀文化传统和革命传统，学习英模事迹。

组织网下实践。全市各级各类学校在“清明祭英烈”活动期间，以举办征文活动、诗歌朗诵、主题班(队)会、团日等为载体，组织学生就近到革命纪念地、烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，礼敬先烈先辈，培养爱国情感。

做好宣传发动。引导广大师生移风易俗，以现代文明的理念开展祭祀活动。以主题班会、作文、晨会、国旗下的演讲等形式加强学生自我教育，开展“小手牵大手”活动，将清明禁火规定通过学生向家长做好宣传，实现祭扫活动平安、文明、有序、和谐。

通过网络庄重地鞠躬献花、填写姓名寄语等，学生纷纷表达对先烈的怀念和哀思：“向所有为中华民族繁荣富强作出伟大贡献的先烈们致敬!你们是永远的榜样，我们也要努力成才，做个无愧于时代的好少年。”

实践活动清明节心得体会

清明节，是中华民族的传统节日之一，也是中华文化的重要组成部分。为了让学生更好地了解传统文化，学校组织了一次清明节实践活动。本次活动不仅让我更深入地了解了清明节的起源和意义，还体验到了传统习俗的魅力，使我受益匪浅。

首先，我们先参观了一座古老的墓地。在这座古墓前，我心生敬畏之情。墓地被修剪整齐，墓碑上附着着青春和亲情的泪水。主持人向我们讲述了清明节扫墓的意义，以及怎样照顾坟墓。通过这次实践活动，我明白了清明节扫墓的含义并逐渐懂得如何尊重祖先。清明节是我们追忆亲人、表达思念的时刻，我们要用心去照顾祖先的墓地，给予他们最真挚的感恩和思念。

其次，我们学习如何制作传统食品――蒸年糕。在制作的过程中，我体验到了传统食品文化的魅力。首先，我们先将糯米和红豆粘糊糊地混在一起，然后放入蒸锅里蒸熟。最后，我将新鲜的年糕品尝在嘴里，甜蜜的味道传遍全身。清明节吃年糕是我们祭祖的习俗之一，它代表着对祖先的思念和祝福。而亲手制作年糕更让我深刻地感受到了传统文化的魅力，也更加珍惜了这份传统。

然后，我们参观了一座古老的悬棺墓。悬棺墓是一种祭祀和葬埋形式，一般挖坑挖成船形，将生者棺椁放于坑内，用土掩盖即可。整个过程需要团队协作，才能顺利完成。通过参观悬棺墓，我们了解到了古人对于生死的看法以及对祖先的虔诚。这一次的参观使我领悟到珍惜生命的重要性，也更加明白了家族的重要性。

最后，我们还参与了一场盛大的祭祖仪式。在祭祖仪式中，我跪在祖先像前，手上捧着鲜花和香烛，深深地向祖先行礼，再献上自己亲手制作的年糕。这一次的祭祀过程，令我备受震撼。我隐约感到祖先的存在和祝福，也感受到我们新一代的责任与担当。在这样庄重而又神圣的仪式中，我深深地体会到了中华传统文化中所包含的尊重、感恩和家庭的重要。

通过这次实践活动，我深刻地领会到了清明节的起源和意义，体验了传统习俗的魅力，也更加懂得了亲情和感恩的重要。尊重祖先，追思亲人，是我们每一个人应该具备的美德。同时，在亲身参与传统文化中，我也更加珍惜了这一份独特的文化传承。我相信，在这个传统节日中，通过实践活动的感悟和体验，我们会更加深入地了解传统文化的魅力，以及它对我们的重要性。

清明节实践活动方案

为推动我校党员干部群众进一步解放思想、提振信心、拉升标杆、砥砺奋进，根据上级局党委的工作安排，在全校深入开展“提振信心拉升标杆”主题实践活动。特制订实施方案如下：

一、指导思想。

以党的十八大、***全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神为指导，践行“三严三实”要求，根据局党委文件要求，引导学校党员干部群众进一步提振信心、拉升标杆，加快“创新庐阳、品质庐阳、生态庐阳、幸福庐阳”建设，全面打造“特色、品质”教育，办人民满意的教育，办出高标准、现代化、特色发展的优质教育。

二、活动目标。

深入开展“提振信心拉升标杆”主题实践活动，着力引导党员同志立足新常态、新形势，在解放思想、提升境界上求突破，在对标先进、查找差距上下功夫，在解决问题、改进工作上出实招，在提升水平、推动发展上见成效，进一步激发全校教师的工作热情，拉升标杆、迎难而上、主动工作、奋力赶超的新局面。

三、重点工作。

1、进一步解放思想，提振信心。立足校情，强化学习，制定方案。通过集体学习和自我学习相结合等方式，进一步解放思想、凝聚共识，着力破除因循守旧的保守思想，小进即满的落后心态，畏首畏尾的畏难情绪，得过且过的行为惰性，进一步提振全校教师扎根教育的信心、勇气和魄力。

2、进一步对标先进，拉升标杆。正视差距，比学赶超，以部门为单位制定目标，深入查找工作中存在的问题、原因，学习先发地区学校和本区优质学校的先进经验和有效做法，制定追赶新举措、工作新标准，不断优化改进，实现超越。

3、进一步改革创新，激发活力。建章立制，确保实效。以抓铁有痕、踏石留印的精神抓好活动开展，确保取得实效，形成制度规范，确保各项工作常抓常新。着力破除发展道路上的矛盾难题，有效提升钢小教育发展的水平层次。

四、实施步骤和基本要求。

本次活动历时半年时间，从20**年4月中旬启动，至9月中旬结束，共分四个阶段进行：

第一阶段：抓学习提信心（20**年4月中旬―5月上旬）。

坚持把学习作为破解发展难题的关键之匙，通过开展形式多样的学习交流活动，进一步统一思想，培养意识。

“三个一”活动：

1、召开专题动员会。

2、立足校情，确立“提振信心拉升标杆”主题实践活动领导小组人员名单，并制定一套完整的实施方案。

3、召开一次以“深入学习对标先进”专题学习会。

第二阶段：抓关键，提标杆（20**年5月中旬）。

紧密结合学校工作实际、各部门工作实际，确立标杆，学习先发地区的先进做法、成功经验、典型案例和自身现状进行认真比照，进一步明不足、找差距，坚持问题导向、坚持高点定位。

“三对照”活动：

1、对照学校“十二五发展规划”，进一步明确学校的发展方向和责任。

2、各部门结合工作实际，查找不足、明确差距、分析原因，找准跨越赶超的标杆。

3、班子成员对照自身实际，在认真学习先发地区和先进学校经验的基础上，确立各项工作的新标准。

第三阶段：定举措，促追赶（20**年5月下旬―9月上旬）。

围绕已经确立的新标杆、新标准，结合收集到的各方面意见，制定拉升工作标杆的具体举措，出台详细的行动方案，形成指导工作的“路线图”，明确追赶的节点和时限。

1、学校抓住核心关键，对标立杆，改进工作作风，完善制度机制，《“提振信心拉升标杆”举措方案》。

2、各部门做好自我创新，在学习先发地区“招牌动作”的过程中，()紧密结合部门工作，做好创新创造，拟定《各部门“提振信心拉升标杆”追赶举措》，明确达到目标水平所需的具体时间。

3、坚持问题导向。召开教工大会，向全体教师征询提案，着力推动一批事关发展、建设、作风、稳定的突出问题的深度解决。

第四阶段：定机制，促长效（20**年9月中旬）。

在活动中形成新思路、新机制，及时总结成为经验材料，固定成为制度规范，努力把解放思想、改革创新、拉升标杆、提升品质形成常态化。

1、组织召开“提振信心拉升标杆”总结分析会议，提炼活动中的典型亮点，形成可复制经验。

2、不断深化活动内涵、外延，撰写《“提振信心拉升标杆”实践活动总结》。

五、活动要求。

开展“提振信心拉升标杆”主题实践活动，是区委、局党委在新形势下推动全区教育体育社会事业科学发展、跨越发展做出的而一向重要安排部署。钢小各部门、全体教师要高度认识、精心组织、认真开展，确保活动取得实效。

1、加强组织领导。为保证主题实践活动扎实有效开展，钢小党支部将成立活动领导小组，小组下设办公室，负责日常工作和督导协调，确保各项任务落到实处。

2、注重统筹结合。各部门要把开展此项活动与落实区教体局重点工作结合起来，注意统筹兼顾，有机结合，合理安排，做到活动与工作两不误、两促进。

3、创新活动方式。紧密结合学校实际，在完成规定动作的同时，创新形式与手段，充分调动广大党员参与活动的积极性、主动性。

4、做好汇报接受指导。及时向领导小组汇报本单位活动开展的相关工作，聆听改进意见，认真抓好活动开展的各个环节，确保活动有声有色，有质有量。

5、做好舆论引导。充分利用全媒体资源，强化宣传发动，农户活动氛围，由办公室朱玮主任专人负责本项活动的宣传报道工作。

附：“提振信心拉升标杆”主题实践活动领导小组名单。

实践活动清明节心得体会

清明节是中华民族传统的祭祀节日，也是一个承载着浓厚文化内涵的重要日子。为了让学生更好地了解和传承中华传统文化，培养孝敬父母、尊敬祖先的品质，学校组织了一次清明节实践活动。在这次活动中，我深感自己的心灵得到了触动和洗涤，体会到了传统文化的博大精深以及行为规范的重要性。

第一段：活动准备。

在活动开始前，学校组织我们全体学生观看了一段扫墓讲解视频，详细介绍了清明扫墓的起源、方式和意义等。随后，老师布置了一项任务：为自己的祖先扫墓，以感恩之心表达对祖辈的敬意。作为一份家长来说，尊敬祖先是每个人应尽的责任，然而在日常生活中我们却常常忽略了这一点。通过这个活动，我重新认识到尊敬祖先的重要性，并更加懂得如何以更恰当的方式去表达。

第二段：实践过程。

清明节当天，我们全体同学和老师一同来到了城内的烈士陵园，行进中我们默默地思索着清明节的真正意义。到达烈士陵园后，大家行进整齐有序地排队，献上鲜花和花圈，整齐划一的场面让人震撼。在参观烈士陵园时，我们听到了许许多多的英烈事迹，让人敬佩不已。在扫墓环节中，同学们或瞻仰高大的墓碑，或用手在墓碑前合十默哀，或为祖父祖母整理鲜花，无不流露出虔诚的心灵。

第三段：思考与收获。

在这次活动中，我们生动地感受到了集体活动的力量。与同学们一起行进，一起默哀，一起扫墓，每一个环节都是团体的动作，充满了凝聚力和感染力。我们不仅感受了父辈教育的温情和奉献，更体会到了团结合作的重要性。同时，清明节的活动也让我们更加珍视生活，更加重视家庭的传统。尊敬祖先是一种习俗，也是我们中华民族的精神根基。通过这次活动，我们更加深入地理解了中国文化的博大精深，感受到了传统文化对一个国家和一个民族的重要意义。

第四段：个人体会。

在扫墓之时，我先是整理了鲜花、香油，并准备好食品和酒水。扫完墓后，我开始祭拜，恭敬地放鞭炮。拜完之后，我向爷爷奶奶、外公外婆和曾祖父母等先去世的亲人轻轻鞠躬，感受到了强烈的亲情与浓厚的习俗。更重要的是，我真切地感受到了那种虔诚心灵的慰藉，让我更加明确了要尊重生命、珍惜当下的态度。

第五段：总结与展望。

通过这次活动，我受益匪浅，对清明节有了更深刻的理解。感谢学校组织这次实践活动，让我们能够亲身接触到传统文化，让我们更好地理解并传承中华民族的文化传统。在今后的生活中，我将更加珍视家庭和亲情的重要性，时刻保持对祖先的敬意和感恩之心。同时，也希望全体同学能够对传统文化保持浓厚的兴趣，传承发扬中华民族的优秀传统，使传统文化能够在当代焕发出更加耀眼的光芒。

清明节实践活动外出方案

4月2日，全体师生在党支部、团支部、少先大队部联合组织下，来到烈士陵园，开展了以“祭扫烈士墓，缅怀先烈丰功伟绩，继承革命优良传统，努力学习，立志将来成为建设家乡、建设祖国的栋梁之材”为主题的教育活动。此次活动开展，得到了校领导的高度重视，以教育局清明节活动安排为指南，积极制定了附合学校实际的活动方案，开展了一系列的教育活动，收到了良好的教育效果。

活动之初，在校内开展了多种形式的宣传活动，加强学生的爱国主义教育和社会主义荣辱观教育。学校利用校园广播站、宣传栏、班队会等形式大力宣传革命先烈抛头颅、洒热血，为建立新中国立下的丰功伟绩。同学们在热情讴歌英烈们忠于党的事业，不怕牺牲、勇于献身的革命精神的同时，也受到了爱国主义教育和牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和远大的革命理想的教育。

在祭扫烈士墓的活动中，全体师生怀着无比崇敬、无比沉痛的心情，向烈士敬献了亲手制作的花圈，聆听了校长讲解的先烈们的英雄事迹。在铭记历史，继承革命优良传统，缅怀先烈丰功伟绩的同时，发展了41名新队员、17名新团员。通过唱队歌，在队旗、团旗下宣誓，新老队员、团员代表讲话，使全体师生的心灵再次受到了洗礼，再次受到了一次深刻的革命传统教育和爱国主义教育。

活动结束后，结合感恩教育，要求中高年级学生每人写一篇心得体会上交德育处，经评委会评选出优秀文章推荐到学校红领巾广播站播出，强化教育，将活动再次推向高潮，在全体学生中产生深刻的教育效应。

此次活动的开展，缅怀英烈，饮水思源，使全校学生深切感受到了那段革命岁月里烈士们崇高的爱国精神，深深地懂得了生命的可贵，懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。同时也更坚定了全体师生对家乡、对祖国的热爱之情。同学们纷纷表示要以革命先辈为榜样，继承他们的光荣传统，学习他们的优秀品质，决心从现在做起，从我做起，立志成材，开拓积极，用自己的双手来美化我们的家园，把我们的家乡建设的更加美丽富饶，把我们的祖国建设的更加繁荣富强。

清明节实践活动方案

根据中央和省文明办工作安排，市文明办决定在清明节期间开展“大爱xx・我们的节日――清明节”主题实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动目的。

进一步弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，通过开展系列活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导广大市民在慎终追远、缅怀先辈的情怀中，尊重中华传统，弘扬优秀文化，继承先贤品格，增进爱党、爱国、爱家乡情感，引导广大市民用实际行动为推动文明城市建设、打造“英雄城市大爱xx”营造良好的社会文化环境。

二、活动内容。

（一）开展祭奠先烈活动。组织广大干部群众和青少年、志愿者慰问帮扶复退军人和烈士家属，就近就便到革命战争纪念地、红色旅游景区景点、烈士陵园、烈士墓地开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”献花、宣誓、学生入团、入队仪式和成人仪式等群众性纪念活动，表达对先烈先辈的感恩怀念，引导人们继承先烈遗志，珍惜幸福生活，汇聚精神力量。

（二）开展“网上祭英烈”活动。组织广大网民和未成年人登录“中国文明网未成年人频道”、xx文明网，依托网络开展“网上祭英烈”活动，进行网上献花、网上祭奠、发表祭奠感言，表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。

（三）开展文明祭扫活动。开展“文明祭扫，平安清明”活动，引导群众不要在路口、小区、草坪、广场等公共场所焚香烧纸，倡导人们用种鲜花、植树等文明生态的方式表达对先人的怀念之情，推广手机短信、网上扫墓和家庭追思会等祭奠方式，形成文明健康的祭祀新风。

（四）开展主题文化活动。利用各类文化阵地，宣传清明节的历史渊源与当代意义，宣传节庆习俗，引导群众了解清明文化，感悟精神内涵，起到传承文化，传播文明的作用；组织中小学生开展清明诗文经典诵读、诗词歌会、红歌传唱活动，通过个人朗诵、集体诵读、书画展示等多种形式，引导人们在学经典、唱红歌过程中感受清明，接受教育，激发爱党爱国热情。组织开展植树绿化、沐春踏青、风筝比赛等活动，走近自然、关爱自然，促进人与自然和谐相处。

三、活动要求。

（一）清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育，弘扬中华民族优秀传统文化的极好时机。各县（市）区文明办、市直各单位要把主题活动作为推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，摆上重要日程，结合各地实际，精心组织实施。

（二）要突出文化内涵和民俗活动，多设计群众乐于参与、便于参与的节日活动项目，积极创新组织形式和活动载体，力争使干部群众在活动中有所感悟，得到思想净化和精神洗礼。

（三）要充分发挥各级各类媒体，特别是广播电视、网络和手机短信的作用，广泛宣传主题活动开展情况，积极反映群众节日文化生活，营造浓厚的节日氛围。

（四）各县（市）区、市直各系统于4月9号前将活动开展情况的文字材料、照片报市文明办综合处。

清明节扫墓实践活动总结

清明节社会实践活动总结

又是一个清明时节，又是一个缅怀革命先烈的日子，根据县教育局文件精神，结合我校实际情况，在学生中组织开展“我们的节日·清明节”为主题活动内容，形式多样的清明节爱国主义教育活动，现将活动情况总结如下：

低年级同学诵读了清明小诗，在细细品读中感悟清明的魅力。中年级制作“我心目中的英雄”卡，在班级的学习园地中进行展览，学生在制作和欣赏中对清明节有了更多了解。高年级同学通过演讲等活动表达了自己对清明节的看法和感悟，很有自己的独到之处。

低年级开展了“听老师讲过去的故事”活动，老师给孩子们讲的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹。中高年级开展了“缅怀革命先烈”活动，由学生自己讲述了革命先烈的优秀事迹、故事，革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹，学生们体会到今日幸福生活的来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断激励自己珍惜今天，把握明天。

我校各班积极开展清明小报制作活动，有的同学用手抄报的形式，有的同学制作了电子小报，内容丰富、图文并茂，各班都评选出优秀作品，在学校网站和学习园地中展出，在制作和欣赏的过程中，不仅学到更多知识，也提高了动手能力。

全校5-6年级共有200余人次参加了此次活动，在老师的指导下，学生们登陆道中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。

z月z日下午，我校大队部组织全校师生学生到横山烈士陵园祭扫烈士墓。通过此次活动，对学生进行了爱国主义教育，教育学生珍惜幸福生活，激发了学生奋发图强，为中华之崛起而读书，增强了学生爱国心、报国志。

通过本次“我们的节日·清明节”主题活动，全体少先队员的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

清明节实践活动方案

我与祖国共奋进。

在这一主题下，号召青年农民踊跃投身社会主义新农村建设，号召青年职工在推进工业结构优化升级、加快发展服务业中奋发有为，号召青年知识分子为实施科教兴国战略和人才强国战略多作贡献，号召青年学生为报效祖国健康成长，号召海内外各族各界中华青年为实施“十一五”规划、促进祖国建设和发展共同团结奋斗。

通过开展具有时代特征、符合青少年特点的系列教育实践活动，形成鲜明导向，使“我与祖国共奋进”成为广大青少年的响亮口号和自觉行动。

三、活动内容。

1、引导广大青年学习，帮助青年了解祖国、增强责任。推动科学理论学习，教育引导青年认真学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断增强全面落实科学发展观的自觉性和坚定性。

推动社会主义荣辱观学习，教育引导青年自觉落实“八荣八耻”要求。进行改革开放发展历程教育，教育引导青年全面了解改革开放和社会主义现代化建设成就，了解祖国发生的变化，增强民族自信心和自豪感。

进行形势政策宣传教育，紧密结合实施“十一五”规划，展望祖国发展美好蓝图，引导青年不断增强责任感和使命感。大力开展榜样学习活动，树立优秀青年和青年群体典型，激励青年积极投身建设中国特色社会主义伟大事业。引导青年不懈追求真知，学习人类文明优秀成果，提高自身素质。

2、引导广大青年创造，激励青年创新创业、建功成才。大力推动青年创新实践，引导广大青年增强创新意识，激发创新潜力，提高创新本领，形成创新热潮，努力成为自主创新的生力军。

大力开展青春建功新农村行动，动员广大青年为建设社会主义新农村建功立业。深入推进青年创业，引导青年提高创业能力，投身创业实践，拓展创业空间，争当创业带头人。

组织各行各业青年紧紧围绕“十一五”时期的奋斗目标和主要任务，围绕国家重大战略部署，立足本职岗位，争创一流业绩，为促进经济社会又快又好地发展作贡献。

3、引导广大青年奉献，倡导青年胸怀祖国、服务人民。深入推进志愿服务，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，动员广大青年大力帮扶弱势群体，积极参与社会公益事业，切实保护生态环境，在加强社会主义精神文明建设、促进社会主义和谐社会建设中发挥积极作用。

大力开展宣传教育，号召广大青年到基层去，到祖国和人民最需要的地方去，把实现自身价值与报效祖国、奉献社会结合起来，在实践中锻炼，在奉献中成长。

各级少先队组织结合少年儿童的身心发展特点，开展生动活泼的体验教育活动，引导少年儿童了解“十五”时期我国改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就，展望“十一五”的美好前景，激励他们勤奋学习，快乐生活，全面发展，从小树立为中华民族伟大复兴贡献力量的远大志向。

四、工作要求。

1、高度重视，加强领导。各级团组织要把组织开展这项活动作为重要政治任务，摆到主要工作日程，争取党政领导支持，成立专门组织机构，制定具体工作方案，明确责任部门和人员，认真部署，狠抓落实，务求实效。要深入开展调查研究，加强工作指导，进行督促检查，总结推广经验，把这项主题教育实践活动切实开展好。

2、广泛发动，精心组织。要充分发挥组织优势，调动各级共青团、少先队组织的积极性、主动性和创造性，广泛动员青少年踊跃参与。要深入实际，深入基层，深入青少年，结合时代特点，突出实践育人，鼓励务实创新，努力增强活动的吸引力和感召力。要积极动员社会力量参与，充分运用社会资源，形成合力，为开展这项活动创造有利条件。

3、突出主题，分类指导。各地开展的活动要始终突出“我与祖国共奋进”的主题。要充分发挥共青团、少先队组织和青联、学联的优势，使“我与祖国共奋进”的主题深入各条战线、各个群体的广大青少年心中。要根据不同地域、不同行业团组织和团员青年的实际作出安排部署，增强活动的针对性、实效性，把这项活动不断引向深入。

4、加强宣传，形成声势。要把做好这项活动的宣传作为十分重要的工作，充分发挥团属新闻出版网络影视单位作用，借助大众传媒特别是新型媒体力量，形成良好导向，营造浓厚氛围。团属青少年宫、青少年教育基地、青年中心等青少年活动阵地和团校(青年院校)、理论研究机构要发挥自身优势，整合教育资源，结合实际开展相应工作，在推动这项活动的实施中充分发挥积极作用。

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