优秀作文能够通过独特的叙述手法和生动的语言描绘，使得读者身临其境，感受到作者的心情。接下来，我们一起来欣赏一些优秀作文的范文，看看别人是如何写作的。
倾听草原的声音作文
我东看看西望望，连一个人影也没有，接着，又传来那个细小的声音：“我在你的脚下！我连忙抬起脚，真让人感到奇怪：“怎么会是一棵小草呢？”
只见它喘了一口粗气，对我叹道：“昨天，一群小朋友在草地上踢足球，在我的头上踩来踩去弄得我深身像散了架似的。今天你又在我的头上跳来跳去我再也承受不住了。我们植物本来是人类的好朋友，我们曾经生活的多么*，多么的愉快呀。可是现在啊，树木被大量砍伐，花儿被小孩子们随意摘去，我们已经沦落到了这种地步了，唉！”小草深深地叹了一口气。
我同情地望着它，说：“你还有什么苦就尽管说出来吧！”它点了点头，接着说：“我的一些好朋友因为盖楼房太挤，都无家可归了！”“那它们现在在哪？”“唉，早已死在路边了。”它回答。
“现在，我每天不仅吸进二氧化碳，还吸进很多废气，这些有害气体对我们的危害实在太大了！”小草说着说着便流下了眼泪。
我安尉它：“你放心，我会在校园里向同学宣传一些要保护大自然，爱护大自然。”小草激动地一边鞠躬一边说：“太谢谢你了！”
我飞快地跑回家，端来一盆水，给附近的小草都浇了一遍。“这样你们应该舒服一些了吧，我下次绝对不来糟蹋你们了，对不起，对不起！”
从此小草又过上了幸福的生活，每天装点附近的社区，它们用自己的绿，给社区带来一道靓丽的风景。
倾听的声音作文
古往今来，中华民族有许许多多的伟大人物出现：岳飞、毛泽东、邓小平、周恩来……而在其中，我最佩服的一位，莫过于于谦了。
那时，土木堡战役惨败——明朝几十年的人才、几十万的精锐毁于一旦，就连皇帝也被俘，京城人心惶惶，大明王朝危在旦夕……关键时刻，身为七品小官的于谦挺身而出，组织了北京保卫战——于谦在德胜门利用神机营设伏，全歼上万蒙古骑兵，并制定计划，击退企图恢复元朝的也先，拥立新皇帝，保住了明朝统治下的半壁江山。
于谦，他在几十天前还是一个文官，从未指挥过一场战争，而现在，他毫不犹豫地挺身而出，抱着必死的决心，出城门列阵，力挽狂澜。
于谦在挺身而出时，必定十分畏惧也先那曾经横扫世界的蒙古骑兵，可他相信正义。有着极强责任感的他，在经历了几十年黑暗的官场后，仍保持了自己的信念——以天下为己任，始终坚持自己的原则，直至死亡他都如此平静，因为他相信：人心自有公论。果然，三年以后，李贺帮他报了仇，将真相展出到世人面前。他的一生正如他写的《石灰吟》：
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
倾听的声音作文
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
来，和我一起闭上眼睛，倾听夏的声音。
平静的水面，被那些穿着薄纱的少女们划过，那是鱼儿呀！哗哗水面荡漾起波纹。
来，和我一起闭上眼睛，倾听夏的声音。
嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，骤雨过，珍珠乱洒，打遍新莲。这是夏独有的雨。那雨放肆的很，它好似一匹脱缰的野马，在水面上奔跑，在莲叶上跳跃。嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，准是那雨又在欺负新莲了。
来，和我一起闭上眼睛，倾听夏的声音。
荷风送香气，竹露滴清响。滴答滴答几滴露珠从荷花上落下，溅起一圈涟漪。月光笼罩着整个池塘，整个夜晚都是宁静的，只有蝉鸣和滴答声。
来，和我一起闭上眼睛。倾听夏的声音。
倾听的声音作文
倾听春的声音，她迈着轻盈的步伐，悄悄地来到了我们身边。
沙沙沙，沙沙沙。微风在柳枝之间穿梭，正和杨柳演奏音乐呢！柳枝随风起舞，像小女孩柔顺的秀发。微风像一位慈祥的母亲，用一把巨大的梳子为这位小姑娘整理秀发，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”唐代诗人贺知章曾这样赞美春天的杨柳。
倾听杨柳的声音，让我感觉到春的世界多姿多彩。
窸窸窣窣，小草睁开朦胧的睡眼，从温润的泥土里悄悄地探出头来，他扭动身子，用尽全身的力气钻出地面，好奇地打量着外面的一切。新生的绿草，时而和身旁可爱的花儿们说悄悄话，时而在微风的吹拂下轻轻地唱歌起舞。“迟日江山丽，春风花草香。"小草悄悄地占领了漫山遍野。
倾听小草的声音，让我感觉整个世界变得生机勃勃。
春的声音在茉莉花上。
“嗡嗡嗡嗡嗡嗡”，看！茉莉花清香的味道，引来了许多小蜜蜂。那些身着素装的仙女们个个“玉洁冰清不用装，含羞脉脉似娇娘”。小蜜蜂围着茉莉花翩翩起舞，犹如小星星般闪烁在洁白的茉莉花旁。茉莉花似乎受了感染，正和小精灵们一起唱着歌呢！
倾听茉莉花的声音，让我感觉世界变得活泼浪漫。
倾听春的声音，我的心情无比欢悦。一年之计在于春，在这美好的春光中，让我们规划好一切，努力向前吧！
倾听声音作文
你是否听到过，顽强的春笋破土而出的声音？你是否听到过，风拂过树叶的沙沙声？你是否听到过，鸟儿展翅高飞的声音？当然，它们都是美丽生命奏出的乐曲。但，还有一种声音，它是生命意义的另一种表达方式，这就是花落的声音。
考试成绩又与那遥不可及而又近在眼前的第一名失之交臂，“千年老二”的笑称再次应验。握着试卷，不由得叹了口气：“我已经努力了，为什么没有回报呢？难道还要再拼搏一次吗？”。我苦苦思索着，看见窗外树枝上奄奄一息的花朵在风的托送下落了地，它的生命、青春、美丽都化为了泡影，我不由得同情起它来。
翻开书页，浓郁的书香扑面而来，首行的“落红不是无情物，化作春泥更护花”直映眼帘。我轻轻地吟诵着，仿佛读懂了花落的声音。
花儿虽然落了，但这意味着离下一次开花已经不远了。花落了，却化作了肥料，融在了泥土中，为花树输送养料，让下一次，花儿能开得更艳。这是一种生命的延续，是一种重头再来的勇气，是一种无私的奉献。
我眼前一亮，既然小花都这样勇敢，我为什么不能重头再来呢？我拿起书本，浑身充满了力量，在心底想：“谢谢你，小花。”
倾听声音作文
春天到了，微风姐姐轻抚着我，将我从睡梦中唤醒，我是一片小叶子。
我睁开眼睛，太阳冲我微笑，我正躺在大树的怀抱里，它对我说：“好孩子，快点长大吧！”这时忽然来了一个人，他指着我说：“看春天来了！”越来越多的人汇集到我的身边说：“春天来了，又到了播种的好时候了。”看到他们这样高兴，我也不禁地想跟着一起跳起来，不知不觉中春雨低调地来了啪哒、啪哒、一下一下地拍打我的肩膀，“真想快点长大啊！为大家做更多的事情”我这样想着。
不知不觉中秋天就来了，我慢慢地变成黄色，一阵风吹来，把我吹得左摇右晃，差点就要掉落在地上，大树对我们说：“孩子们，你们就要离开我了，落在这片土地上，将自己化为养料，肥沃土壤。”我转头问我的小伙伴：“离开大树，你害怕吗？”她摇摇头说：“不怕，我落下去，成为养料不还是跟大家在一起吗？”
这时一阵大风吹来，我离开大树的怀抱，我听见它对我们说：“孩子，再见！”我不断下坠，回想过去：在春天，我告诉大家春天来了；在夏天，我为大家遮荫；在秋天，我成为了大地的养料。
“啪”，我落在了地上，原来我是这样长大的。
倾听的声音作文
有一种声音：不似流水声清脆明亮；不似琴声悠扬连绵；不似歌声婉转动听；它，亦或期待如风，亦或平静似水，亦或细腻若雨。
期待如风。
不知从何时起，我特别喜欢听妈妈的脚步声。
平静似水。
早上，天还没有亮，像是把蓝黑色的墨水泼在空中，路灯发出昏黄的光为彻夜在外的人们照明。我躺在床上装睡，等待妈妈的脚步声。“嗒，嗒”脚步声如约而至，她像是怕踩碎了我的梦一般。轻轻地，缓缓地，似乎每一步都经过了仔细斟酌，妈妈来叫我起床。她的脚步走在我的心田上，带来了一杯香甜的蜂蜜水，送来了美味的早餐，更带来了一个甜甜的吻。
细腻若雨。
头脑晕晕沉沉的，像是把沉重的铅水，灌入脑中，依稀看见一个身影在我眼前，那是妈妈。我病了，妈妈很焦急。这时的脚步声似疾风暴雨，又快又急，声音时大时小，妈妈细心照料着我。妈妈的脚步声带来了一句句关切的话语，一个个安慰的眼神，一颗颗治病的药片。
“噔，噔，噔”，熟悉的脚步声又一次响起，不紧不慢，像和煦的微风，伴我走过十几个春夏秋冬。
倾听的声音作文
夏天来啦，让我们来倾听有谁在说话吧。
我来到公园门前，便听见了叽喳叽喳的叫声，这是谁在唱歌？原来是小鸟啊。小鸟在枝头一边用好奇的眼神看着我们，一边在枝头上唱歌。它好像在说：“欢迎来到公园，里面有许多树，快进去吧。”
进入公园，我便听见知了的歌声，“知了，知了，知了。”这歌声真好听，令我全身充满了力量。那声音仿佛在说：“欢迎来到树林中，这里的大树棵棵枝繁叶茂。”
我走到了一条小溪边，小溪一边“叮咚叮咚”地唱着歌，一边欢快地奔跑着，一波接一波，让我都舍不得离开这儿了。它仿佛在说：“欢迎来到小溪边这里，河水清澈，河里有许多小鱼、小虾，生机勃勃。”
“轰隆隆”，天空突然起了一声炸雷，随着雷声，天上还下起了绵绵细雨。我赶紧躲到一个亭子里，心想：原来是雷公来了呀。外面的雨还在下着，那雷声仿佛在说：“哈！哈！哈！你们这些小东西快向我跪下吧。”
雨中，小溪边蛙声不断，“呱呱呱，呱呱呱”，那歌声伴随着雨声，在溪边传开，使夏日的炎热一扫而光。那声音仿佛在说：“下雨啦，下雨啦，真是凉爽啊，要是天天下雨就好啦。”
只要你细心观察，大自然还有许多美妙的声音。
倾听草原的声音作文
大自然，神奇，美妙，美好，令人向往，勾起人无限的遐想。现在，让我们闭起眼睛，竖起耳朵，用心去倾听大自然的声音吧。
“沙沙沙”什么声音?噢，原来是年轻的音乐老师——大自然正在给我们演奏春天的赞歌——春雨呢。这首歌引起了观众们的一阵好评。请看，韩愈写下了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的诗句;杜甫也写下了“随风潜入夜，润物细无声”这句千古流传的名句……大自然物无疑用春雨给毫无生机的春天添上了绿色的一笔。
转眼睛，夏天到了，这次大自然又会给我们带来什么呢?“哇哇哇”池塘里的青蛙告诉了我们答案。瞧，是一幅幅茂盛的景象，不是嘛?“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。树上的知了也纷纷卖弄自己清脆的歌喉，叫声此起彼伏，用此来表达自己的欢乐之情。大自然无疑的为原木枯燥的夏天填上了热闹的一笔。
很快，我们又迎来了金色的秋天。这次大自然，又为我们弹奏了一首歌。风吹过，一片片五彩的落叶纷纷回到了大地的怀抱。龚自珍写下了“落红不是无情物，化作春泥更护花。”大自然不正在教我们要具有献身的精神吗?田里又是一幅繁忙的景象，“唰唰唰”的收割声传入耳里，收获的喜悦挂在了农民伯伯沧桑的脸上。大自然无疑的为秋天填上了丰收的一笔。
寒风呼啸，我们迎来了一个白色的冬天。雪花在空中打着转，慢慢飘落下来。孩子们在雪地里打雪仗，堆雪人，他们欢乐纯真的笑声便是大自然扑下的一首欢迎颂。大自然无疑的为冬天添上了欢乐的一笔。
大自然的声音充实了世界，点缀了世界。让世界充满欢乐。
倾听的声音作文
倾听幸福的声音——母亲不厌其烦的唠叨和嘘寒问暖的关心。
幸福在不经意间。“路上小心点，注意安全”这几乎是母亲每天早上必说的一句口头语，换来的却是我一句不耐烦的“知道了”；“晚上早点睡，别熬夜熬到太晚”母亲每晚睡前的关心，我却不予理睬；“上课要认真听讲，好好学习”母亲好心的劝告，我却当作耳旁风……这是曾经不懂事的我。时光的车轮碾过，一切照旧，而唯一不同的是，我似乎在不经意间听到了幸福的声音，那是母亲不厌其烦的唠叨和嘘寒问暖的关心。
倾听幸福的声音——父亲严厉的呵责和鼓励的话语。
幸福在字里行间。“没写作业为什么骗老师说忘带了？”父亲皱起眉头，语气中带着几丝愤怒。“我……我……没有。”“你还狡辩，诚实是做人最基本也是最重要的品质，不诚实的人也一定不会有所作为的……”父亲说完转头走了，而我依稀听到父亲一声沉重的叹息。几天后，成绩单发下来，看着上面一个个醒目的红色错叉，似乎否定了我的一切努力，也浇灭了我心中唯一一丝希望的火苗。我不知道该怎样面对父母那份望女成凤的期望，心情一下子跌倒谷底，“失败并不可怕，可怕的是失去重新站起来的勇气。”父亲嘴角微微扬起，语重心长的对我说。不懂事的时候父亲给予我的箴言，现在回想起来，我仿佛在字里行间听到了幸福的声音，那是父亲严厉的呵责和鼓励的话语。
倾听幸福的声音——朋友会心的微笑和真挚的祝福。
幸福在举手投足间。太阳从东方升起，朝气蓬勃的照耀着大地，我们手拉着手走在凉爽的海边，徐徐清风不时吹起鬓角的几丝秀发，我们面朝大海，静观潮起潮涌；望着天空，静看云卷云舒。我们默契的同时转头，凝视着对方，露出会心的微笑，我们彼此诉说着对未来的憧憬。我们张开双臂拥抱大海，让大海见证我们根深蒂固的友情，永恒不变。我感觉我听到了幸福的声音，那是朋友会心的微笑和真挚的祝福。
倾听的声音作文
青墙黛瓦的一侧，藏着一方古朴的院落。雨后湿润的空气中染着山间小镇独有的清新。刚露的柔和暖阳将光通过庭前小院不知名的古树的枝桠，星星点点地射在绿茵茵的草地上。
邻家的大白猫不知何时翻过青墙，体态慵懒地窝在院内的扶手摇椅上，不时伸展毛茸茸的四肢，翻个身侧躺，黑色椅垫上蜷缩的一团白，迷人极了。
一阵沙沙的风轻拂而过，卷带着几片浅粉色花瓣，扰了院中花园里正在小睡的蝶儿们。蝴蝶伸展地抖抖斑斓的彩翅，渐渐飞远。
一院静谧，时光在这里缓缓流淌。
“啪，啪……”一阵急促的敲门声扰了这座小院，是长途跋涉后的旅人想要讨碗水喝。
正在午睡的姑娘被惊醒了，慌忙打开门来，一脸急躁的大胡子男人凶神恶煞地拍了拍门，恐吓似的瞧了瞧姑娘，从腰间拔出大刀来。
“啊！”看看周围，现代的家电和设施，哪里是梦中那处古院？
梦醒，一场空。
“啪！啪！快开门！”急促而沉重的敲门声再次袭来，表现出敲门人的不耐与烦躁。惊到了我！
“咚咚咚！啪！啪！”敲门声不但没有消失，反而愈演愈烈！
我害怕地走到门前，从镜孔向外看，像要瞧瞧来的人是否带刀。
是小姨和小姨父！
我赶忙开门。敲门声止了。
倾听一些小声音，加上些许想象，真会吓到人的！想想也有趣。
倾听草原的声音作文
大自然，神奇、美妙、美好、令人神往，勾起人无限的遐想。现在，让我们闭上眼，竖起耳朵，用心去聆听大自然的声音。
(一)。
“沙沙沙”，什么声音?
大自然无疑用春雨给原本毫无生机的春天添上了绿色的一笔。
(二)。
转眼间，夏天到来了，这次，大自然又会给我们带来什么呢?
“呱呱呱”，池塘里的青蛙告诉了我们答案，噢，原来是一派派茂盛的景象，不是吗?“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”
树上的知了也纷纷卖弄自己的歌喉，叫声此起彼伏，用此来表达自己的欢乐之情。
大自然无疑为原本枯燥的夏天添上了热闹的一笔。
(三)。
很快，我们迎来了一个金色的季节———秋天。
田地里又是一片繁忙的景象，“刷刷刷”的收割声传入耳里，收获的喜悦写在了农民伯伯们饱经沧桑的脸上。
大自然无疑为秋天添上了丰收的一笔。
(四)。
寒风呼啸，我们迎来了一个白色的季节———冬天。
雪花在空中打着旋儿，慢慢地飘落下来。孩子们在雪地里堆雪人，打雪仗，他们欢乐的笑声便是大自然谱写的一首欢乐颂。
大自然无疑为冬天添上了欢乐的一笔。
大自然的声音，充实了世界，点缀了世界，让世界充满了欢乐。
倾听声音作文
如今的我们，不喜欢与父母们交流，认为他们什么都不懂，管的太多。然而我们这种认为是错误的，他们作为长辈自然懂得比我们多，他们对我们的关心我们该懂得珍惜。
早上起来妈妈的呼唤声总是亲切的，在亲切的呼唤声中醒来，映入我们眼眸的便是妈妈做好的营养早餐，就这样我们有了个愉快的早上。
在晚上我们辛苦的回到寝室，是刚刚跑完步，脸上还要汗滴，此时电话响了，传来了妈妈的声音，妈妈询问着一天的收获，并鼓励我们努力前进，就这样我们带着好心情进入梦乡。
考试失败了，心情沉重的回到家，是自己比谁笨么？自己质疑自己的声音，扰乱自己的思绪，是爸爸厚重的手拍在自己的肩膀，爸爸告诉我失败的原因，并教我如何在下次取得成功，使我又有了自信。
拿到奖状，我自豪的回到家，是妈妈的赞美声，我得到肯定，爸爸告诉我骄傲使人落后，我们该再接再厉。
练钢琴时，是懒惰心理在作祟，这是是妈妈严厉的教导声，或许当时有极大不快，但是当我拿到过级证书时，又是满满感激。
在我走过14个春秋中，一直有我父母的指引与教导，他们的声音总是回荡在我的耳旁，或严厉，或温柔，他们总是为我们好的，而我们却对他们越来越冷漠，越来越反感。我们这么做应该么？在我们的一天中，父母的声音无处不在，我们厌烦，但是少了这些声音我们还能成长么？你会上课迟到，要知道闹钟可没妈妈的声音好听。你会埋怨怎么没人关心你？就算是朋友，真心的也就那么几个。你会因为一次失败一蹶不振，没有人把引出迷途，你会因为一次成功，骄傲过头，从而下次无创辉煌，没有人提醒。你会一到家，把书包一扔，出去疯玩，从而一辈子，成为一名闲汉。
所以让我们认真倾听父母的声音。
倾听声音作文
又是一个万籁俱寂的夜月光下的那一朵昙花即将迎来了自己一生最为耀眼的时刻。而她呢，却只能这样静静的看着它，望物思人吧。
阳光明媚的早晨，本该以快乐的`心情上学。但是突如其来的噩耗，让她褪去了喜悦的色彩，她先是呆在原地，仿佛一切都静止的样子，然后扔下书包火速奔向医院。在医院的长廊里一边哭一边喊：外婆！外婆！瞬间大雨倾盆而下。
看到了一个熟悉的身影，努力地向前奔去。外婆呢？外婆呢？只见她满脸愁苦地用手指了指旁边的指示灯，手术中！她跌跌撞撞地坐到了旁边的长椅上，一脸惊愕。然后在虔诚地祈祷着，不要有事！不要有事！不要有事！一向坚强的她，终于把她柔软的内心表现出来，哭了。
时针嘀嗒嘀嗒的转着，一圈又一圈。
又一圈过去了。终于听到了门开的声音，令人惊喜。但令人失望的是，开门是护士，并不是医生。
门一开所有人冲了上去。护士小姐，怎么样了？我妈她没事吧？我外婆还好吗？各位家属请冷静，先听我说，由于病人突发心肌梗塞，所以她边说边把一份病危通知书递在了她面前。她崩溃了，腿一软，摔在了地上。
夜晚她来到了她外婆的房间。这里有一朵正在蓄利开放的昙花，它在月光下显得格外耀眼。她坐在昙花面前，眼睛里没有了星星的光彩，只有黯然失色的一朵花。
时针一圈又一圈地走过。
它开始凋零了，而她也开始长大了。
倾听心的声音
在生活里，我们的步伐总是匆匆的，我们为了学业而加快脚步，为了早点到饭堂而奔跑，但我们有没有试过放慢脚步，只为。
我们总是面临着许多的选择，但我们对于选择所做出的抉择却往往受到了他人的影响，从而忽略了心底最真实的声音。
在别人的面前，我总是不敢说出自己的真实想法，因为我知道别人会取笑我，久而久之便慢慢地听不到心的声音，别人的抉择无时无刻不在影响着我的决定，我找不会自己的真实想法，我总是让别人帮我做决定。但我遇见了改变我的她，她总是有话直说，心里想什么就是什么，不怕别人的一样目光，想做就去做。她总是对他人的不满直言不讳，她总是跟着心走，从没怀疑过自己的想法，也正是因为她，我认识到了什么叫做有话直说，什么叫做自己的事情自己做主，也是她教会我倾听内心的声音，那最真实、美丽的声音。在这个繁华的社会里，每个人都会不经意间影响着你，上司的无聊使你倍感辛苦，金钱是你尝尽苦头，各种各样的事物都会让你心烦意乱，那为什么我们不可以倾听一下心的声音，抛开世俗，静下来，放慢脚步，听一听心的声音，让它为你扫走一切烦恼，让他是你回忆起自己的梦想，回忆起当初最真实的自己，跟着心走，让我们放下所谓的别人的抉择，所谓的压力，放松自己，让自己做一次主。
在这个利欲膨胀的世界里，我们为什么不能，让心做一次决定。
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倾听心的声音
五年前初识克里希那穆提，全是因为我参加胡因梦老师在万邦讲堂中对他着作的讲解，从那以后，我开始涉猎克氏的着作《重新认识你自己》《爱的觉醒》等等，看到克氏新书《倾听内心的声音》上市，立即纳入囊中，潜心阅读。
《倾听内心的声音》收集了克里希那穆提1933—1934年在意大利、荷兰、挪威和印度各地所做的演讲和讨论。在书中，他以循序渐进的启发方式，探讨了真理、行动、选择、欲望、宗教等多种话题，其主旨只在告诉人们：真理之路，不在他人或组织的指导中，而在个人身上，因为没有人能描述真相。
他说：“你自己并不确定你真正想要什么？我发觉有很多人不理解我所说的话，因为他们带着根深蒂固的观念而来，他们带着有倾向性的态度来听，不去弄清楚我要说什么，而是只想从中找到他们私下里渴望的东西。”带着目的而来，只会怀着失望而去，生活不是选择而是经历，觉察自己，体验每一个当下，与自我连接，就像周国平所言，每个人只有一个人生，她是一个对我们从一而终的女子。我们不妨尽自己的力量引导她，充实她，做真实的自己，活出真性情，活出自我。
他说：“安全不过是逃避。是我们每个人自己建立了这些权威，他们并不是自发形成的。”所谓的安全，不过是熟悉的模式，亦如固化的思维模式，将某些人认为权威，自己不敢超越，对其言听计从，缺乏自我观点，依赖性较强，是什么原因形成的？他们来自于幼年的生活经历，缺乏与父母的连接，只有突破制约，做好与父母的连接，说出自己的感受，平等的交流，逐步就会走出权威恐惧的影响，正所谓：境由我造，境由我破。
克里希那穆提反对二元论观点，这让我想到人格发展的青年时期，正是产生对错、黑白的二元观点时期，随着心理年龄的成熟，会产生三元、二元、一元等观点，《道德经》讲“道生一，一生二，二生三，三生万物”，就让我们看到无边无际的道。
倾听声音作文
偌大的考场，翻动卷子的声音夹杂奋笔疾书的声音，如此紧张严肃的考试气氛，让我有些压抑。
冗杂的作业，让我有种身处暗无天日深渊中苟延残喘的压迫感，将耳朵凑近手表，清越的音符在耳膜上轻叩，旋转着舞步走入内心的深处。像一个芭蕾舞者，轻轻柔优雅地舞着，白天鹅般柔软纤弱的身段缓慢但不失节奏地旋转，牵引着我的心，进入那紧密的舞台，只有我一人的观众席，听着那轻转的琴音，心忽的静了。睁开眼睛，手中的笔忽觉出力量，节奏快了，却疲劳顿消。
我曾对着“少壮不努力，老大徒伤悲”发出轻蔑的笑，对“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”嗤之以鼻，对“浪费时间就是浪费生命”不屑一顾。但，已是初四，手表红色醒目的秒针正在跳动着磨去我的生命，清脆美好的铃音后是不容小觑的恐怖现实。
所以，要活，就要无怨无悔，或许将来的某一天，回首我的过去，没有碌碌无为的悔恨，那时手表的声音会是怎样的呢？如果回首一路，心酸痛楚，那时的声音又会怎样呢？但愿是前者。
倾听声音作文
滴，滴，滴，这是水的声音，多么悦耳的声音，让人听了心旷神怡。水的声音是纯洁的，是美妙的。
-----------题记。
那纯净的透明的水所发出的声音是那么美妙，无论是雨水的滴答声还是河水的哗哗声或者是大海波涛汹涌的声音，都是如此自然，如此美好。站在老家一条小河旁边，闭上眼睛，静静的聆听那哗哗的流水声，你就能感到什么是真正的水的声音-------那是多么美妙啊。
下雨的时候，关掉电视，关掉电脑，打开窗户，一个人静静的倾听这雨水哗啦哗啦的声音。或者出去一个人走在林间小道上，闭上眼，感受着心灵的跳动聆听着环绕着小溪哗哗的的声音，顿时感到一种说不出的平静环绕在自己的心灵。走到小河旁，又看到鱼儿在水里嬉戏，仿佛有听到水花四溅的声音，就像孩童在打水一样。
倾听水的声音，要让那平静的声音像风一样闪现在你耳旁。走在林间的小道上，闭上眼，感受着心灵的震动倾听着那流水的声音。
倾听声音教案
叫两个学生到讲桌前表演。
2师：是谁在说话？你是如何知道是哪位同学在说话的。学：听出声音。
这些乐器都可以发出声音，那么谁能告诉我发音的部位在那里呢？大家讨论一下。
6：老师这里就有一个小吉他和一个小鼓，我们来看看他们的发音部位在那里？学生上台展示。
学生回答。
7：我们知道了乐器的发音部位了，你能告诉我它们是如何发声的呢？学生回答。
8；下面我们做三组实验，看看声音是怎样产生的？
橡皮筋摸一摸有什么感觉，你看到什么？听到了什么。
尺子摸一摸有什么感觉，你看到什么？听到了什么。
小鼓（放上黄豆）摸一摸有什么感觉，你看到什么？听到了什么总结：声音是由物体振动产生的。
9、我们平时说话，我们身体有没有振动呢，跟老师摸着嗓子一起说，我真棒。
10、你对声音还有那些问题。
倾听声音作文
母亲的脚步，踩着岁月留下的落叶，踩着日夜操劳的片片积雪，听见了脚步的声音。
——题记。
桌上的饭还冒着腾腾热气，母亲又要离开了。又要踩着易碎的落叶，又要踩着昨日的积雪，离开了。我终于鼓起勇气，执拗地要牵着母亲的手送到车站。于是，便伴着门的吱嘎做响，踩着冬日的一缕阳光，四只腿，两双脚。
冬日的风是易怒的，吹乱了衣襟，吹乱了人的思绪。撩起了母亲的发髻，几缕银丝就那么肆意地，随着岁月的脚步，爬向了母亲不再乌黑的黑发。我是不忍多看的，便替母亲戴上了帽子，母亲分明是诧异的，诧异的仿佛不是那只帽子，是子女的不寻常。
母亲一路上絮絮地说着些琐事，只是听着，听着母亲那一次次脚步的声音。我心里却蒙着些许的感化。
曾经的母亲的脚步，是轻盈的，而现在的母亲的脚步，却不如说，只是一声声碎叶的声响，为的是珍惜着我与她共同走路时那些许的时光。
母亲的脚步，终究藏不住岁月的痕迹，露出了时日的伤。怎么了？母亲老了。母亲就是这样，在付出的时候，也放慢了时间的脚步。伴着母爱的声音，踩着母爱的脚步，在岁月轮回的日子中，不加修饰地涂抹着一次次生命的色彩。她不愿将自己放慢了的脚步倾诉，却愿听着儿女的脚步声，伴着儿女加快的步伐，奔向了自己也不知道的方向。
母亲脚步的声音，不只是碎叶，不只是积雪，也不是时间的声音。母爱脚步的声音，没有太多修饰，时间对母爱的脚步，便也无法过多地涂抹。只愿用一次次侧耳，与时间相互倾听着脚步的声音。
母亲到站了，步伐停止了，却依然顺着风传来了脚步的声音。我便侧着耳，倾听着母爱，倾听着脚步的声音。
倾听时间的声音
一张写着数字的脸，一条有节奏地摆动着的手臂——秒针，一双缓缓移动的长腿——时针和分针，构成了我心中时间的模样。在我眼中，时间虽然普通，但它的声音，却是那么与众不同。
“嘀！嘀嘀！嘀嘀嘀……”一浪高过一浪的闹钟声催醒了睡梦中的我。那是时间急切的声音。于是，我抖擞精神，推开了全新一天的大门。
晨曦徐徐拉开了帷幕，又是一个绚丽多彩的早晨，我背着书包走在上学路上，心情也格外欢畅。和我一样，时间也充满了轻快的节奏，在我心中兴奋地欢叫着：“嘀嗒！嘀嗒！嘀嗒！。”
早早到了学校，在田径队教练的带领下，我们开始了集训。跳绳。
仰卧起坐跑步俯卧撑，各项活动有条不紊地进行着。队员们虽然累，但都坚持着，时间也在一旁不停地鼓励着：“嘀嘀嗒！嘀嘀嗒！”很快，四十分钟训练结束。抹去脸上的汗水，我快步踏入课堂。老师的声音多么美妙，在她的带领下，我在知识的海洋里尽情遨游。这时，我感觉时间在飞转，“嘀嘀嘀嘀……”一恍，就到了下课时间。
最有挑战的还是午间的奥数课。讲台上的老师博学广闻、思路活跃，我必须打起十二分的精神才能跟上他的节奏。思考、解题、拓展，我沉醉在奥数王国的奇妙世界里，“嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”苦思冥想，一道奥数刚解完，时间又催我们下课了。
倾听声音教案
1.小鼓发出声音是因为（）。
2.做拨钢尺实验时，拨动钢尺后立即按住它，这时尺子会（）。3.声音是由（）产生的。
4.物体停止发声是由（）向（）转变的。
物体传声。
1.（）（）（）可以传声。
3.小明在水中轻轻磨动砂纸，小丽贴紧鱼缸听。她能听见吗？为什么？
4.出固体，液体传声的例子么（每个举例3个）？
5.月球上没有（），宇航员在月球上听不到对方的（），他们只能依靠特殊装置来传递信息。
1.小鼓发出声音是因为（）。
2.做拨钢尺实验时，拨动钢尺后立即按住它，这时尺子会（）。3.声音是由（）产生的。
4.物体停止发声是由（）向（）转变的。
物体传声。
1.（）（）（）可以传声。
3.小明在水中轻轻磨动砂纸，小丽贴紧鱼缸听。她能听见吗？为什么？
4.出固体，液体传声的例子么（每个举例3个）？
5.月球上没有（），宇航员在月球上听不到对方的（），他们只能依靠特殊装置来传递信息。