优秀的作文是通过充分思考、深入研究而写出的文学作品。以下是一些经典的优秀作文范文，读后不仅让我们受益匪浅，也能提高我们的写作水平。
习惯决定命运五年级作文
习惯决定命运，这句话一点都不夸张。良好的工作习惯给人好的印象和感觉，能在很大程度上帮忙你在职场取得成功。
你有才能、抱负、专长和一份理想的工作，然而你的事业却总不能如己所预期的那样顺利进行。虽然你工作发奋，及时完成任务，却一再错过晋升的机会。你究竟哪里做错了？其实你的失败可能与你的工作毫无关联，常常被忽视的工作习惯才是关键所在。
身在职场你不就应有的习惯：
一、准备不足。
你所卖的东西必须就是人家想买的吗？除非你详尽调查市场，否则那种思维只会带来失败。一根制作精良的马车皮革鞭算是个工艺品，挂在居室内想必也不错，但是倘若你的顾客对马和马车没有什么爱好，就别老提你的马鞭。
二、办事拖拉。
一名信奉完美主义的美术设计师总是很晚才交上作品，但他没有意识到，准时与作品质量具有同等的重要性。在此刻企业，每个人的工作往往要等到前一个人完成其分工部分后才能开始。如果你在竞争中拖拖拉拉，其他人就不再依靠你，甚至开始怨恨你、抛弃你。
三、不能坚持到底。
一名相当成功的健身俱乐部经理告诉我，他不再参加管理讲座了，尽管讲座讲的东西很好，但要员工去执行新规定却很少奏效。我的看法是，如果新技术确实很重要，经理人就应当拿出足够时刻来设法实现这些目标。
四、不吸取教训。
成功人士之因此成功，不在于他们比其他人犯的错误更少，而在于他们不重复过去的错误。从错误中学到的东西常比成功教我们的更多，犯了错误却不吸取教训，白白放下如此宝贵的受教育机会实在可惜。(lz13)在你从错误中学习之前，你务必承认错误，不幸的是许多人拒绝认错。
五、有潜质、无魅力。
随着年龄的增长，人们更喜爱和有必须潜质且平易近人的人交往，而不是那些脑瓜聪明却不可一世的人。我认识一位绝顶聪明的管理咨询师，他正因不擅人际交往而一再失败，对此他还牢骚满腹：“请根据我的成绩来评判我，别在意我的态度。我可不是那些马屁精。”他不明白，魅力是使人持续平和，而非教人溜须拍马。以他的潜质和资质完全能够登上成功之舟，但是他却失之交臂。
职场人需要持续的良好工作习惯：
1、消除你桌上所有的纸张，只留下和你正要处理的问题有关的；
2、按照事情的重要程度来做事；
3、当你碰到问题时，如果务必做决定，就当场解决，不好迟疑不决；
4、做事要学会如何组织、分层负责和监督，尽可能在有效时刻内完成工作。
精选阅读（3）：
一棵树的命运五年级作文
我是一棵树，一棵原本无忧无虑的树。
我生活在这片森林中，周围是我的家人、朋友，每天都快乐、悠闲地唱着歌，没有忧虑，没有烦恼。
我喜欢撑起手上的树叶，在阳光柔和的“注视”下伸展，透出勃勃的生机；我喜欢与花草做伴，共享美好的时光……有着太多太多的喜欢，也有着太多太多的回忆。这儿是我的家，难舍难分的家。
凌晨，那些人走了，睁开眼睛，却久久也不能闭上，这还是我赖以生存的家园吗？呈现在眼前的，是一片荒芜、毫无生机的荒地，只有几棵树孤独地矗立。我摇了摇头，希望只是做梦，泪却已不听话地滑落，一滴、两滴……流淌在身上，夹杂着苦痛与悲伤。
脑后想起了刹车声，从一辆吉普车中走下几位着咔叽布的工人，他们又来了吗？我惊了一下，心颤抖着，是如此的快，如此的猛烈。“不要——不要”我呼喊着救命。用力地喘着粗气，额上已渗出密密层层的汗，却发现他们在向我靠近。
“嘿，头儿，这儿的一棵树真不错，不拿去卖真是可惜了！”几个人大声呼喊着他们的头儿，几双眼睛注视着我，让我不寒而栗，身体在颤抖着，是如此的疯狂，不要啊！下腹传来了隐隐的剧痛，心一下子跌到了谷底，完了，一切都结束了，锯子在我的身上割过，好痛~身体开始猛烈地摇晃，沉重的身体倒下了！眼前还浮现着那人贪婪的神色。我含着泪，望着昔日美丽的家园，痛苦的闭上了眼睛，泪，成河，渗进干瘪的泥土中。
“人类啊，残忍的人类啊，你们可曾倾听过我们的心声。愚蠢的人类啊，为什么不让我们得到安宁与快乐。狠心的人类啊，你们可曾知道，破坏坏境，你们也活不长了……人类啊，为什么……”
再见，美好的家园。再见，美好的世界……。
再见！
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命运五年级作文
伟大的音乐家贝多芬当走向成功的道路的还有一步时，他```聋了，命运的转折让他承受这悲剧，贝多芬没有低头，而是抓住命运的手，永远不放弃，他两年后成功了，自己做到了。可是命运让死神走向这位伟大的音乐家贝多芬，3个月做了4次手术，终于飞向音乐的天堂了，他的人生有无数次坎坷，但是他在坎坷中更加抓紧命运，在苦难中让他更加坚强。战胜了世俗的平庸，让人生辉煌，让自己成功了~！一个伟大的名字"贝多芬"在表面上的辉煌成功里曾浸满痛苦与挫折，但是他永不忘用自己的双手去紧抓命运的`手。
一首命运交响曲中，曲中的激昂在告诉我们坚强，继续，奋斗，勇敢，面对，永不放弃``````一个个调子在告诉我门许多伟人的挫折痛苦，但是永不向命运低头，放手和奋斗，证实自己，一但放手所有所有一切一切将会被命运夺走更悲惨，永不放手去会能得到更多更多成功与心灵上的充实。
我相信命运袭来时，只要不放手，抓紧，总能成功的，坚信着，勇敢面对所有的灾难，前进与奋斗着~~！！
习惯决定命运五年级作文
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
一天，一位老师与他的学生一起在树林里散步。老师突然停下来，指着四株植物要求学生将它们拔起来。第一株植物是一棵刚刚冒出土的幼苗，学生用手指轻松地拔出了；第二株植物算得上是挺拔的`小树苗了，学生略加力量，把树苗连根拔起；第三株植物已然枝叶茂盛，差不多与年轻学生一样高大了，学生用双手全力以赴，筋疲力尽；第四株植物是一棵巨大的橡树，几乎看不到它的树冠，所以他拒绝了老师的提议，甚至没有去做任何尝试。老师叹了一口气说道：“你的举动恰恰告诉你，习惯对生活的影响是多么巨大啊！”
其实，习惯就像是植物一样，幼苗很容易拔除，而随着时间的推移，越是根深蒂固，越是难以根除。故事中的橡树是如此巨大，就像是积久形成的习惯那样令人生畏，让人甚至怯于尝试改变它。还有值得一提的是，习惯与习惯之间也存在着不同，其中有些习惯比另一些习惯更难以改变。不仅坏习惯如此，好习惯也不例外。也就是说，好习惯一旦养成了，它们也会像故事中的橡树那样，忠诚而牢固。习惯在这种由“幼苗”长成“巨树”的过程中，被重复的次数越多，存在的时间也就越长，它们也就越难以改变。
好习惯是成功的推进器，坏习惯是失败的刽子手。习惯的力量可以决定命运，但我们不能甘愿被控制命运，自己的人生应该自己做主，应该让好习惯去改变人生。拥有一个好习惯，就如同拥有一份宝贵的财富，它不仅能陶冶你的性格情操，还能在你成功的道路上助你一臂之力；拥有一个坏习惯，无疑在走向终点的途中多了一份阻碍，少了一个成功的机会。
习惯的不同，造就不同的人生，让我们紧紧抓住习惯，让它成为你成功的助手，而不是失败的帮凶，让我们铲除坏习惯，播种好习惯，收获好命运。
习惯决定命运五年级作文
没有华丽的语言，没有太多的修饰，王校长的谈话亲切而深刻，让我们感受着一个为教育奉献一生的普通教育者对教育工作深沉的爱，让我们感受着她多年班主任工作不辞辛苦的默默付出与收获的累累硕果，也谨此为自己今后的工作带来良多的受益。
细节决定成败。王校长说，“班主任就像家里的妈妈。”事无巨细，样样留心。作为老师每天面对的是有思想，有头脑，思维活跃的学生，所以要特别注意自己的言行举止，若想真正深入人心，便要树立威信，以身作则，让学生从内心尊敬爱戴，而后学生方能亲师信道。要留心观察每一位学生细微的举动，注意培养学生的优点，发现优点，从而千方百计的放大他们的优点，在班内形成燎原之势，确立积极向上的班风班貌，提高班里每位学生的幸福指数，构建和谐向上的班集体。试问，如此的班级其结果怎会不好？班里的学生怎能不幸福？老师岂能不省心？好成绩当然顺理成章。而如果反其道行之，每日将成绩分数挂在嘴边，二话不谈，除了以分数论高低，就是以成绩定好坏，那么也许会有短暂的春天，但更远的还是颗粒不收的秋天和刺骨的心寒。
习惯改变命运。叶圣陶说：“教育无非是良好行为习惯的培养。”人自一出生起就在不断地做着许多事情，天长日久，日积月累而生成习惯，伴其一生。坏习惯贻误一生，好习惯受益终身，所以我们要通过教育培养良好的习惯，劳动习惯，纪律习惯等也一定会影响其纪律习惯，因此我们要通过培养这些细节行为习惯，使其优势转化，放射力量。习惯是行为的自动化，是一种顽强而巨大的力量，平时对这些细节行为习惯的强化会使其内化成自觉，形成动力，变成习惯，改变命运。
最后王校长说：“做班主任工作，不是会不会，而是想不想。”只要用心经营，一切皆有可能！
习惯决定命运五年级作文
秦朝末年，统治黑暗，民不聊生，众多农民起义军起来反抗暴秦。在众多的起义军当中，刘邦、项羽的起义军是最强大的两只起义军，公元前2，刘邦率领起义军攻入咸阳，建立了大汉王朝，而项羽则在江东建立了楚国。俗话说“一山不容二虎”，于是楚汉之间展开了争霸战争。在争霸的过程中，刘邦因为养成了谨慎小心和善于汲取失败教训的好习惯，而项羽则养成了自负狂傲的坏习惯，最终刘邦因为自己的好习惯统一了天下，开创了几百年的大汉王朝；而项羽因为自己养成的坏习惯落了个自刎乌江的下场。可见，习惯的好坏能决定一个人的命运。
一代伟人毛泽东，他改变了中国的命运，于1949年10月1日领导中国人民建立了中华人民共和国。毛泽东在领导中国人民进行斗争并取得胜利的原因就是他养成并拥有了自己的好习惯———做事能做到深谋远虑、处事谨慎、顾全大局，一心为人民谋幸福。可风光一时的蒋介石，虽然手握兵权，兵力十足，武器装备精良，掌握着中国大多数的大城市，却因为他拥有了一个只顾自身利益，为人奸诈、贪婪、虚伪的坏习惯，最终兵败大陆，不得不退守台湾。可见，成功的'人必定拥有许多好的习惯；而失败的人一定是由于自己有许多坏习惯。
朋友，“人之初，性本善，性相近，习相远”，一个好的习惯对于每一个人来说是非常重要的，一个好的习惯让人终身受益；一个坏的习惯将会贻害一个人的一生。
朋友们，让我们一起来摒除我们身上的坏习惯，一起来播种好的习惯吧！最终，我们收获的将是一个好的命运！
习惯决定命运五年级作文
一个好的习惯可以改变一个人的一生，养成一个好习惯是长远的事，而养成一个坏习惯只有一时半会儿的事，只有养成好习惯命运才会好，想要改掉坏习惯不是一件容易的事，是需要时间的磨练。一个好的命运是由习惯决定的，而习惯不是由命运所能决定的。有一句话说习惯是：习惯之于灵魂犹如血管和脉络之于血液，是它流动的道路。是啊，习惯决定一个人的好坏，如果坏习惯不加以抑制，那么他的一生就很孤独，就像奥古斯丁所说的：习惯是一个人必须具备的品质，只有养成了好习惯才能有光明的前途。比如苏格拉底和拿破仑的名言：“好习惯是一个人在社交场合中所能急最佳服饰。”和“一个人应养成信赖自己的习惯，即使在最危急的时候，也能相信自己的勇气和毅力。”一个好的习惯可以改变别人对你的态度。习惯造就了命运，命运点亮了人生。习惯是我们每个人都有所具备的，是命运的开始。我们每个人都要养成一个好习惯。只有养成好习惯一个人的一生才会更充实。只有养成了好习惯别人才会看重你，才会对你好。一个拥有坏习惯的人一辈子都没有朋友，不会有好运来光顾你，好的命运可以带来喜和爱，就像有一句歌词：好运来，祝你好运来，好运带来了喜和爱。有一句话说：播种一种习惯的种子，可以收获命运的果实。坏习惯的养成是很容易的，想要养成好习惯是不容易的。只有养成了好习惯，你的一生会很精彩。习惯不好的人命运就不好，习惯好的人命运就会好。
习惯改变命运，但命运不能改变习惯；习惯自生就养成的。命运是习惯造就的。
有一句话：“播下一粒习惯的种子，用辛勤的雨露去灌溉，才能收获命运的果实。”有几句话：“习惯之于灵魂就如血管和脉络之于血液，是它流动的道路”“习惯不加以抑制不久它就会成为你生活上的必需品。”“一个人应养成信赖自己的勇气和毅力。”和“好习惯是一个人在社交场合中所能急的最佳服饰。”
习惯决定命运五年级作文
精选阅读（1）：
行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运，这是一个普遍规律。
1月18日至21日，75位诺贝尔奖获得者聚首巴黎，会议期间有人问其中一位：“你在哪所大学学到了你认为最重要的东西？”，出人意料的是这位白发苍苍的老人回答：“在幼儿园！”“在幼儿园学到什么？”回答：“把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不拿，东西要放回原处，做错了事情要表示歉意，午后要休息，要仔细观察大自然，我学到的东西就这些。
”各位朋友，你们是否觉得这位老人回答得太简单了？细细分析，却不那么简单。
“东西放整齐”--给一生带来高效率，一切用品放置井然有序，想找一本书，想找一个用品随手拿来，不浪费一秒钟，效率自然是高的，每年如此每一天如此，人生这部汽车肯定跑在众人之前，从而到达诺贝尔的目标。
“把自己的东西分一半给朋友”--这是多么宽阔的胸怀呀，自己的研究成果，自己的发现，能让同事分享，他的人际关联肯定好。
因此这位诺贝尔奖的获得者说是得益于幼儿园的这些好习惯，我深信无疑，正所。
谓“三岁看大，七岁看老”嘛，这是基础性的作用。
“午饭后要休息，仔细观察周围的大自然”--这决定了他生活规律、身体健康、精力充沛。这使我想起了一个私立学校校长成功的秘诀。他总是强迫学生午休，一开始学生不习惯，久而久之，习惯了，一改原来下午上课昏昏沉沉、迷迷糊糊的状况，学生精神面貌为此改观，学习效率提高了一倍，三年下来综合测评超过了别的学校。我坚信，这样三年及至六年（含高中）构成的习惯，一辈子干事的效率都高。
本人不才，但有一个习惯，好琢磨事儿，这位诺贝尔老人的话，一开始我淡淡一听，之后越琢磨越觉得有味，这天愿和大家一块品味，总之，习惯很重要，我想是没有疑义的。
好习惯受用一生。
习惯的力量。
思想观念决定行为，行为决定习惯，习惯性格，性格决定命运!习惯的力量是惊人的。习惯能载着你走向成功，也能驮着你滑向失败。习惯的力量是惊人的，三十五岁以前养成的习惯决定着你是否成功。
有这样一个寓言故事：
一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给远房的一位亲戚，这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名理解遗产的乞丐立即身价一变，成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐：“你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么？”乞丐回答说：“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样我以后出去讨饭时方便一些。”
可见，习惯对我们有着绝大的影响，正因它是一贯的，在不知不觉中，经年累月地影响着我们的行为，影响着我们的效率，左右着我们的成败。
一个人一天的行为中，大约只有5%是属于非习惯性的，而剩下的95%的行为都是习惯性的。即便是打破常规的创新，最终能够演变成为习惯性的创新。
根据行为心理学的研究结果：3周以上的重复会构成习惯；3个月以上的重复构成稳定的习惯，即同一个动作，重复3周就会变成习惯性动作，构成稳定的习惯。
有个动物学家做了一个实验：他将一群跳蚤放入实验用的超多杯里，上方盖上一片透明的玻璃。跳蚤习惯性爱跳，于是很多跳蚤都撞上了盖上的玻璃，不断地发出叮叮冬冬的声音。过了一阵子，动物学家玻璃片拿开，发现竟然所有跳蚤依然在跳，只是都已经将跳的高度持续在接近玻璃即止，以避免撞到头。结果竟然没有一只跳蚤能跳出来——依它们的潜质不是跳不出来，只是它们已经适应了环境。
应环境，不愿改变习性，宁愿降低才能、封闭潜能去适应。人类也是如此。
人类在适应外界大环境中，又创造出适合于自己的小环境，然后用习惯把自己困在自己所创造的环境中。因此，习惯决定着你的活动空间的大小，也决定着你的成败。养成好习惯对于你的成功十分重要。
心理学巨匠威廉?詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”
三十五岁以前成功必备的九大习惯。
一：用心思维的好习惯。
怎样才算养成了用心思维的习惯呢？当你在实现目标的过程中，应对具体的工作和任务时，你的大脑永远不好有“不可能”三个字，取而代之以“我怎样才能做到”，应用用心的思考和有效的方法，来完成工作和任务。这样你就养成了用心思维的习惯了。
二：高效工作的好习惯。
一个人成功的欲望再强烈，也会被不利于成功的习惯所撕碎，而溶入平庸的日常生活中。因此说，思想决定行为，行为构成习惯，习惯决定性格，性格决定命运。你要想成功，就必须要养成高效率的工作习惯。
三：养成锻炼身体的好习惯。
注意饮食结构，合理膳食，以及注意养成好的卫生习惯等，都是养成健康习惯的组成部分。健康是“革命”的本钱，是成功的保证。健康成就自己。
四：不断学习的好习惯。
书中自有黄金屋。养成阅读的好习惯，打开你成功的大门！“万般皆下品，唯有读书高”的年代已经过去了，但是养成读书的好习惯则永远不会过时。每一个成功者都是有着良好阅读习惯的人。
五：谦虚的性格。
一个人没有理由不谦虚。相对于人类的知识来讲，任何博学者都只能是不及格。谦虚不仅仅是一种美德，更是是一种人生的智慧，是一种透过贬低自己来保护自己的计谋。
六：自制的好习惯。
任何一个成功者都有着非凡的自制力。抑制不住情绪的人，往往伤人又伤己如果司马懿不能忍耐一时之气，出城应战，那么或许历史将会重写。现代社会，人们面临的诱惑越来越多，如果人们缺乏自制力，那么就会被诱惑牵着鼻子走，偏离成功的轨道。
七：幽默的好习惯。
没有幽默的男生不必须就差，但懂得幽默的男生必须是一个优秀的人，懂得幽默的女生更是珍稀动物。
八：敬业、乐业的好习惯。
敬业是对渴望成功的人对待工作的基本要求，一个不敬业的人很难在他所从事的作中做出成绩。
三十五岁以前养成的习惯决定着你是否成功！
写下“习惯、性格、命运”这个题目之时，我脑海里随即跳出来的是美国著名的心理学大师威廉、詹姆士的一段话：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”这也是我近来正在思考的班主任工作的视角问题：着眼于学生的命运未来的发展，着力于学生的性格养成，着手于习惯培养的行动，人行动开始，从习惯培养开始做我们的班主任工作。
视角一：习惯是无比神奇的新大陆。
“播下一个行动，收获一种习惯。”
从生命的废墟重新崛起且以研究“成功要素”著名的周士渊，他对“习惯”的研究有十分独到的感悟和发现，在他看来，解决德育、素质、法治等社会问题的突破口就在习惯上。他在许多次的演讲中都以“清华雷锋30个春秋沐浴，未名湖五个冬夏恩泽，商海大潮十载沉浮，九死一生，历尽磨难，半个世纪漫漫人生”的生命力量阐释一个真实的道理，在人生的各个方面养成各种习惯，人自然就会坚持；一个人坚持去做，他的各方面自然会不断进步；他不断进步日积月累，他自然会变得强有力，他的人生也自然会展现一个激动不已的神奇新大陆。联系我们的学校教育，我很真切地感受到了这一点。我经常反问自己，在做班主任工作的时候，自己是否自觉地从命运的角度来思考日常工作中强调的“习惯”培养问题。习惯培养，我是重视的，问题也是看到的，但始终示无法提高到自觉的层面。虽然读了超多的文学作品，也明白性格决定命运的道理，却很少自觉地思考并发奋在教育实践中有计划地长期坚持好的习惯的培养，也就是欠缺宏观的视角：从学生未来发展的角度思考。
自然消失来得更好些！
我们每接一个新班，碰到的都是来自不一样家庭不一样学校，已经理解过必须教育的学生，在当前信息渠道畅通无阻的时代，应对受多元化价值观影响的学生，如果我们没有宏观的学生未来发展的视角，还是把工作重点定位在低层次的习惯上，工作成效肯定不大，这样的班主任工作，让人有一种“吃力不讨好”的感觉。有一份很悲哀的调查结果，印证了我的感觉：90%的老师是爱学生的，而学生却只有10%感受到老师付出的爱！我们不能怪学生，我们就应换一个视角反思反思我们自己，我们是否把爱强加在对他小习惯的指责上，而让学生感觉到我们在约束他？或者我们把高层次的习惯看作是思想品德教育使学生有了逆反心理？近几年，我的班主任工作有时还受学生欢迎，主要的也就是我借用了一些成功学上所倡导的理念、所用的方法，着手于高层次的习惯培养。但是我还只是从门边窥探这个“习惯”的神奇新大陆。如果我们对习惯有清醒的认识，对构成习惯的行动有明确的把握，又能把握学生性格，那么，“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格”就会成为必然。
不令而行，应是教育的高境界，当教师的养成自己的，习惯也应当是题中之义。我期望有更多的同行与我一齐，为学生的健康成长，为整个民族的素质的提高，对习惯作深入的探索研究。
视角二：性格磨砺生命的辉煌。
“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格。”
什么是性格呢？性格指的是一个人经常性的行为特征，以及因适应环境而产生的惯性的行为倾向，如英勇、刚强、懦弱、粗暴等”。我们播种什么样的习惯培养什么样的性格，就像俗话说的“种瓜得瓜，种豆得豆”。心理学坚信，人的性格构成，平均来看，遗传占40%，成长环境占60%。
的思路。平时跟学生讲话也充分照顾他们的性格特点，或委婉，或平和，或严厉，或冷静；平时的作业更多的是挖掘闪光点，或书面表扬，或群众点评表扬，或学习小组推荐表演等等。整个的教育教学活动，更自觉地体现着平等民主，凸现学生的主体意识，成绩分析更多的引导学生透过书面、对话沟通等形式，让学生自己走进自己的心灵深处，，让他们学会自我分析，自我调适，学会自我成功。
性格影响性格是最有效的，因此，我们当教师的，当班主任的对自己的性格更要倍加关注。我们关注并完善自己的性格，就是为教育积累无形资本。
视角三：命运奠基于习惯与性格。
“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”
命运决定于习惯与性格，构成了良好的习惯，为人处世，就会增大自己的自由度。一个人的发展是受多种因素制约的'，但习惯是极其重要的基础。竺可桢从小做事认真，注意留心观察世间事物的变化，而且从小养成了记日记的好习惯，这种良好的习惯为他之后的科学研究奠定了坚实的基础；鲁迅先生有“随便翻翻”的读书习惯；华罗庚教授有刻苦自学的习惯等等，都成为他们走上成功之路的基石。诺贝尔奖得主巴黎聚会，白发苍苍的学者在“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最主要的东西”时候的回答让人铭记，他们认为终生所学到的最主要的东西是家长和老师在幼儿园给他们培养的良好习惯。习惯是一种顽强的巨大的力量，尤其是精神层面的习惯，它们能够主宰人生。英国教育家洛克所说：“事实上，一切教育都归结为养成儿童的良好习惯，往往自己的幸福都归于自己的习惯。”
俄国教育家乌申斯基指出“教育的任务就是培养性格，而性格是由天赋的倾向性及从生活中获得的信念与习惯构成的。”“习惯、性格、命运”的思考，让我对班主任的教育工作有了全新的视角。此刻我开展班主任教育工作，更多地综合宏观命运未来发展观和微观的习惯行动观。根据学生的行为层次，根据学生的性格倾向性，从精神的层面着眼着力着手，对于那些被动的内力不足，动员各种力量，注入外力；对于那些自发性的，需要外力也需要内力的，采用内外力齐心协力推动；对于那些自觉的，不个性需要外力的，不断地给予精神鼓励；对于那些自动性的既不需要外力也不需要内力的，给予精神层面的高层次的引导，提升其境界。从习惯性格命运角度，给学生分类，提出一些针对性的措施，工作会有豁达开朗的感觉，原来困惑的很多问题迎刃而解。
决定人生成败的是学识和人格，而人格一部分是先天的气质，另一部分则是后天的教育、环境逐步构成的习惯，不一样的习惯，构成不一样的性格，自然造成不一样的命运。愿我们的教育能做到“顺之情，以致其性。”
精选阅读（2）：
习惯决定命运五年级作文
人的一生，总会养成许多习惯，有好的也有坏的，它们会影响你的一生，好习惯使你受益终生，坏习惯也许会将你送上不归之路。
我曾在一本杂志上看到了一则消息：三名来京务工青年，去未开放的长城遗址游玩后，在下山途中为抄近道，翻过围栏和电网，误入八达岭野生动物园猛兽区，结果18岁的郭某当场被虎咬死，其它两个被咬为重度残疾。据查访，这三人平时都非常懒惰，常有翻墙、跨越护栏之类的举动。这次不顾危险抄近道，导致了惨祸的发生。18岁，如含苞未放的花朵般的年龄，而他却过早地凋谢了，也许他是家里的顶梁柱，也许他们的父母还在期盼他挣钱回家，而他却带着无限的遗憾走了。其他两人，虽说保住了性命，但失去了劳动能力，也许只能成天坐在轮椅上，或依赖年迈的父母养活，或靠救济度日。这悲剧，只因于一个小小的不良习惯。
还有一位学生，学习优秀，但非常粗心。在高考时，答完卷子，就在收卷前的几分钟，他发现答题卡没涂！高考，是一场命运悠关、人生转折点的考试。而他却由于粗心，失之交臂。这是多么令人心痛！多少年的寒窗苦读，多少个不眠之夜，在这一刻都化为乌有,化为徒劳!这也仅仅只是由于他的一个不良习惯——粗心！
养成一个良好的习惯是非常重要的。美国的石油大亨洛克菲勒由于节省了一滴焊接油，而成为掌握全美制油业的“石油大王”。这一切，都来自于他的一个好习惯——细心！所以培养良好的习惯对成功的人生是必不可缺的。
因此，习惯会影响一个人的一生，会决定一个人的命运。
习惯决定命运五年级作文
一、处世方面的习惯。
1、仔细听清别人所说的话的习惯，
2、和自己不喜欢的人保持一定的交往的习惯。
3、交流及为人处世时进行换位思考的习惯。
4、时常保持微笑（如******）的习惯。
5、分人分事地直言直语的习惯。
6、说话谨慎用词的习惯。
7、公开表扬而私下批评的习惯。
8、不以对别人的感情亲疏来判断其言论的习惯。
9、不在他人背后说其坏话的习惯。
10、与人交谈时，首先考虑对方的态度和兴趣的习惯。
11、不炫耀自己的习惯。
12、对非原则性问题不批评、指责、抱怨的习惯。
13、敢于在他人（熟人、众人）面前出丑的习惯，
14、与人对话时克制住自己插话的习惯。
15、敢于做自己认为正确的事而不怕被他人乃至众人嘲笑的习惯。
二、生活方面的习惯。
1、常用左手以锻炼右脑的习惯。
2、临睡前想想还未解决的问题以利用潜意识的习惯。
3、睡前进行身体及心理放松的习惯。
4、适时闭目养神的习惯。
5、心情烦躁时进行听音乐、观赏自然等艺术活动的`习惯。
6、用想象来暗示、激励、放松自己的习惯。
7、开电脑前一分钟完全明确这次用电脑的所有目的的习惯。
8、做某件事感觉已经很久了时对该事已经进行了的时间长度做个统计的习惯。
9、有效地休息而不浪费休息时间的习惯。
10、学会欣赏自然物以放松心情、体味生活的习惯。
幸运五年级学生作文
还记得我刚转来这个班，一见到大家，首先是伤心。因为，我还怀念以前的同学们。毕竟，我们再一起两年了。其次是亲切，我看着一张张陌生的脸，心里格外紧张。完了，刘老师还让我自我介绍。面对陌生的面孔，我怎么说的出来？可毕竟，我们马上要成为同学了。我开始自我介绍：“大家好，我叫刘思钰。爱好是唱歌，特长是拉小提琴。”刘老师马上补充：“还是个小演奏家呢！”我本以为，就这样，自我介绍结束了。可刘老师又把我叫了上去，我只能腼腆的说：“谢谢大家。”开学第一天，我只想要学习好。并没有想要交到朋友。谁知，我交到的第一个朋友竟是牟维甫，牟维甫出于好心，告诉我要提高警惕，小心王佰顺。我接受了。其实，王佰顺没有牟维甫说的那么吓人。他只是想和大家交朋友。慢慢地，我又被刘老师分到了李铭皞旁边，游资，我结识了一个上课文静，课下疯狂的男生。通过牟维甫我有结识了王抡之，一个对待朋友那真心对待的女孩。她那丝真情感动了我。我有结识了公交好友，张晓莹，大方的女孩。李蕾，一个露着虎牙的女孩。
这个班让我感动过，伤心过。我在这个班有了生死之交。在这个班拿出了真心。现在这一张张熟悉的脸将永运印在我心里。我很幸运，分到了五班。他们天真的样子，很可爱。我真的很幸运，交到了这么多好朋友，我很开心！
这个班集体，有你，有我，有他。幸运~~。
青春奥运五年级作文
带着对梦想的追求，我们终于迎来了奥运之年！奥运圣火传递之处点燃了亿万中国人的爱国热情，正当全国人民举国欢庆的时候，然而灾难来了，5月12日14时28分，四川汶川发生了一场8.0级的大地震，举国同悲，使中国再次成为世界关注的焦点。地震后，中国和世界各国人民的目光时刻盯着四川灾区，大江南北、大街小巷都在伸出援助之手。一幕幕震撼人心、催人泪下的募捐场景在地震后不断发生着，千千万万的民众捐款、捐衣、捐物、排长队献血，解放军也火速赶到救灾现场进行救援，这些都在时时刻刻地感动着中国。
在这场巨大的灾难面前，我们小学生也纷纷献出了自己的一份爱心，我们全班同学先后两次为灾区捐款达到1021元，许多同学从家里拿来自己心爱的玩具和图书进行义卖，我们还为灾区的小朋友精心制作了祝福卡片，上面写道：灾区的小朋友们，你们怎么样了？你们的一举一动时时刻刻都牵动着我们的.心，灾难无情，人有情，我们的心是连在一起的！
19日到21日，举国降半旗哀悼三天。我们学校也举行了默哀仪式，全校师生神情严肃，都在为在这次地震中失去生命的同胞们默默哀悼，心情十分沉重。此时我也在默默祈祷：灾区的人们你们一定要坚强，一定要挺住，四川加油！中国加油！
在巨大的灾难面前，奥运火炬传递有了一种新的象征意义——把圣火的温暖传递给灾区人民。火炬传递所到之处，全体参与者向遇难同胞集体默哀，许许多多普通群众在火炬传递沿途募捐箱前表达爱心，人们从另一个角度领悟奥林匹克精神的实质，奥运火炬接力，传递的不仅是拼搏精神，同时它还传递爱心与和谐。
青春奥运五年级作文
奥运匹克的主要宗旨是促进大众身心健康和全面发展，而不是竞技精英的专利。现在全国人民都在以自己的实际行动，参与奥运。这正是全民健身与奥运同行。
我们快乐地做着各种体育运动。
夏天是我最喜欢的季节，因为夏天可以游泳。夏天里我每天都会缠着爸爸妈妈要去游泳馆里游泳。爸爸总是没时间，妈妈却不会游泳，而我却很喜欢游泳，爸爸妈妈为了让我高兴索性给我办了一张游泳卡。在游泳馆中，有各种各样的人，小孩最多，许多是全家一起来游泳，这其中竟还有白发苍苍的老奶奶和老爷爷。有一天下雨后，我仍坚持来游泳，由于温度下降，天气有点冷，人不是很多。当我进入游泳池水中，里面还有一对老人，他们已白发苍苍，看起来像是六、七十岁的高龄，我很惊讶，天气这么冷，两位老人竟然还来游泳。我都觉得池水凉得让人直打寒战。可两位老人却笑呵呵地说：他们习惯了天天来游泳。可见参加体育运动是不分年龄大小的。
随着奥运的一天天临近，随处都能感到奥运的到来。在我每天早晨上学的路上，都要经过东风渠，总能听到一声声清脆的甩鞭声――“劈哩啪啦”。原来是几个人在河边空地上甩鞭，锻炼身体。远远望去，只见他们手拿长鞭，鞭上扎着红缨，围成一圈，一齐用力甩出去，声音远远的甩出去，几里外都能听到。声音整齐响亮、震耳欲聋。他们中间有男有女，有看似二三十岁的'青年人，也有看似上了年纪的老年人。最近他们的人越来越多，由原来的一两个人，发展成现在的几十个人，还拉出了“欢迎奥运圣火甩鞭陀训练营”的横幅。可见人们对奥运火炬来到的盼望有多么急切呀！
鞭声声声震耳，奥运步步临近，我们大家都正在以实际行动期盼着奥运的到来！“2008奥运，中国加油！”
青春奥运五年级作文
一个志愿者就是一把泥土，但我们存在的意义，不是被淹没，而是与无数把泥土聚集在一起，成就一座山峰、一条山脉、一片群峰。这样的山峰，可以改变风的走向，可以决定水的流速。这风，就是社会风气，这水，就是文明进程。
――《志愿者，你准备好了吗》。
窗外，纷纷扬扬的雨水洒落在京城大地，一场大雨为初夏的北京带来了丝丝寒意。但在这间屋子里，我和我的志愿者伙伴们，心头却有温暖在守护，有微笑在绽放，讲台下面端坐着的二十多个民工子弟渴求的眼神，给了我们行走下去的执着与力量。
奉献者的语言是最易沟通的人类共同语言，服务他人的行为是最高尚的行为。正是“志愿者”这个神圣的`称号，领引着我近十载，怀着一种平静、平和、平淡的心态，为着一份属于自己的光荣的认知和体验，孜孜不倦，锲而不舍。
结缘奥运志愿服务。
我是一个十足的体育迷，体育能带给我竞技的激情与积极进取的力量，每每看到各国体育健儿顽强拼搏，无论成功与失败，无论欢笑与泪水，心中总会不禁澎湃。
7月13日北京时间22时，中国人的百年奥运梦想实现。从那时起，我就许下心愿：我要努力成为一名光荣的奥运志愿者。经历了，人生才能因此而丰满。
从起，我正式开始了我的志愿者生涯。那年10月，我创建雏鹰小队，开展社区服务、环境保护、助学帮困等工作。此后的数年里，我做过敬老助残、清洁环境等服务，参与过文体辅导、种树护绿等工作，担任过大型赛事志愿者（第八届全国中学生运动会、cuba第五届中国大学生篮球联赛），承担过大型活动志愿服务（中国人民大学65周年校庆），这些志愿服务工作为我积累了大量的服务技能和宝贵的实践经验。后来，我加入了中国人民大学青年志愿者协会。在这个全国十大杰出志愿服务集体里，我有机会接受专业、系统的志愿服务培训，有机会在立足校园的同时不断融入社会，在志愿服务活动中理解奉献、净化心灵，在社会实践中增长知识与才干。我渐渐从一名普通的联合国难民署（unhcr）项目办公室志愿者成长为社区志愿服务项目的组织者、管理者，后来又成为志愿工作和志愿精神的宣传者、弘扬者。九年弹指一挥间，我越来越发现，只能在志愿服务中，才能真正让爱心沸腾，让精神升华。志愿者打破奉献和索取的天平,他们是怀揣梦想与现实的使者。在青年志愿者眼里，志愿服务的经历是一个让参与者不断获得人生感悟的极有价值的实践。
但是，我始终怀有一个小小的奥运梦想。每每有机会参与到有“奥运”字眼的活动，就倍感神圣和光荣。我曾有机会参与到学校人文奥运中心“北京奥运会总体影响”（oggi）课题项目的研究，也多次在奥组委网站的互动交流活动中收到网站寄来的纪念品，彼时彼刻，成就感和自豪感就油然而生。
实现梦想需要经历一个艰苦的过程，需要勇气、智慧、执着的经受考验。彼岸就是梦想的岛屿，渡的过程就是追逐梦想实现的过程。我精心准备着，也在耐心等待着机会的到来。今年4月，经过北京志愿者协会推荐，我终于实现了自己的奥运志愿者梦想，成为北京奥组委招募的首批前期志愿者之一。
我还清楚地记得4月10日那一天，我第一次进入北京奥运大厦，难掩喜悦心情。虽然曾无数次路过这座已经成为北京新地标的大楼，但是真正进入这里，看到当期55名前期志愿者同样兴奋的神情和灿烂的微笑，我感到幸福快乐，也倍感责任重大。
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命运的抉择五年级作文
上课时，付老师给我们发了一张洁白的纸。老师接着说：“同学们，请拿起手中的笔，在纸上写五个你最爱的人。”付老师说。于是，我就动笔了。
当我们都写好时，付老师说：“现在我要你们把手中的笔划掉一个人。”我想：那就妈妈吧，反正我要留下外婆。“而且这个人从此不再你的生活当中。”啊？我竟然只听了上半句，下半句没听!我便马上把妈妈的称呼重写，在轻松的划去奶奶因为从我十一年来，我没有见过奶奶，她跟我从没沟通，说话过。想着想着，我不禁热泪盈眶。
接着，付老师又说：“现在，再把一人划去。”我那时就像被刀刺进了我的心脏，好痛！想：我是该划去外公吗？不，他对我有养育之恩，小时候，外公有事回来都会给我买来好吃的蛋糕，怎么办，怎么办......我只好睁只眼闭只眼的将“外公”两个字划去。啊，我的心是多么的痛，啊，眼泪又落得越来越多......这时，我就想：假如这几位我最爱的`人真不在，我是多么的孤独、寂寞呀!眼泪又一滴、两滴、三滴的落下来。
这时，付老师又说：“用你手中的笔，在划去一人。”难道要我划去爸爸?不，不要，这“外公、奶奶”已经让我痛心了，难道还要痛心一次?哦，天哪！老天爷，你为什么要这么耍我们？就在这时，我突然眼前映着爸爸的微笑。可是，我到底要不要划呢？我的脑海里产生了激烈的斗争。可我还是于心不忍，最后，老师问：“都写好了吗？”绝大部分同学都说写好了，只有我一声不吭，我便用手中的笔，颤抖的划去。
只剩下最后两个了!难道还要划?可我下不了手呀!妈妈？不，她可哺育过我；外婆?也不行，她待我不薄呀！哎！突然，我感觉有两个不同的小精灵在我身边。一个说：“再划去一个的话，那还不如划去外婆呢，诶，你外婆反正也老了，还不如选你妈妈，还能供你吃穿好几年！”
“好，再次用你手中的笔把两个剩下的给划去。”付老师说。我的心碎了。顿时，我就出在一座荒岛上，身边没有一个人，安静的连心跳声都能听见，我感受到了这种孤独，感觉刚才在我面前的亲人只是一种幻觉，是来迷惑我的，不知是什么，都没了。
我哭得更伤心了。
青春奥运五年级作文
青春，是人生最为美丽的季节，伴随我们的青春走过的，还有许许多多独一无二的亲身体验。奥运，闯进了我们的青春，于是，这首歌有了很精心的谱曲过程，在奥运的点缀下，变得更加精彩。
自从北京成为了奥运会的主办城市以来，我们的生活变得和以前不太一样了。因为作为一名中国人，一名北京人，我们有义务，有责任以东道主的身份迎接奥运。于是，人们都在为奥运做着独特的准备。我们呢？当然也不例外。
首先从自己说起吧，我可是因为奥运忙乎了不少。我参加了海淀区多次举办的口语大赛，主题就是奥运。在撰写稿子的过程当中，我从网上搜集到了很全面的资料，而编写的过程，则是对自己英语能力的一种挑战。还有教委举办的贴画创意大赛，我能够很好地利用好我的'强项——画画，并且将自己眼中的，心中的奥运用画笔描绘出来。那幅画不仅仅是用笔画的，更是用心画的，在自己也为奥运做点什么准备的时候，才发现奥运与我们的距离真的很近。我参与，我奉献，我快乐。所以，尽管我减少了很多学习的时间来做这些事，但我却乐在其中，因为我的青春能因为奥运而多了些其他人没有的。青春因奥运而忙碌着，却精彩着。
学校里也开展了大大小小的活动，诸如青年志愿者活动等等。而我印象最深的便是那次盛大的运动会入场式。学校里每个班级都“承包”一个国家，以此来模仿奥运会的入场式。从服装到道具，再到同学们精彩的、无与伦比的才艺展示，我不仅仅看到了“各个国家”的风采，更看到了我们全校师生热情洋溢的一面。各班准备的节目更是使大赛锦上添花：有妩媚妖艳的印度舞蹈，气势恢宏的韩国跆拳道，有智勇双全的古巴拳击搏斗，活力四射的美国拉拉队……同学们饱满的精神与投入的状态让我感叹不已。看得出每个班集体在准备的过程中都学到了不少异国文化，由这个独特的形式展现出来，也增加了同学们的斗志与凝聚力。阳光下，我们追逐嬉戏；蓝天下，我们自由奔跑。我们就像一个个跳动的音符，谱写着青春之歌。青春因奥运而快乐着，也精彩着。
不仅仅是学校开始以行动迎接奥运，乃至（删去）整个社会也为我们青少年提供了很多展示自己的机会。记得暑假时的希望杯英语口语竞赛，我几乎看了每一场电视上的实况转播。小学组的小朋友们令我刮目相看；初中高中组的同学们让我自叹不如；大学成人组的哥哥姐姐们更是神采飞扬，只让我留下了两个字的印象：敬佩。层出不穷的新题型以及很专业的奥运知识问答始终没能把他们击败，相反，流利的英语与他们自己独特的见解总能成为比赛的亮点。这才是真正把知识学会了，学懂了。我从他们身上看到了奥林匹克的不服输的精神，一种自信与自强。他们是在用青春诉说着奥运。我相信他们能够做到这样与他们平日付出的努力一定是成正比的，他们是在这个过程中一边学习，一边充实自己。他们的青春用在了汲取知识，关注奥运上，让青春更加有意义，有价值。青春因奥运而学习着，成长着，更是精彩着。
因为奥运，青春多了些期待，多了些动人的篇章；因为奥运，青春多了些快乐，多了些美丽的镜头；因为奥运，青春多了些收获，多了些笑容，更多了些精彩！
青春如歌。
奥运就像是青春舞曲中的一个动听的音节，没有它，平平淡淡，有了它，整首曲子都会添彩。奥运就是这样打搅我们的青春，却让它变得这般精彩。
奥运五年级作文
你好2008年8月8日，你来到我国首都北京，作为一个中国人，我感到非常的骄傲和自豪。为了迎接你的到来，中国为你设计着最漂亮的、最合身的衣裳。当北京天安门广场的奥运到计时牌上的数字逐步向‘‘0’’迈近时，你闪亮地登台了美丽的火焰环绕在鸟巢的上空，如花朵般绽放，灯光和有节奏击打依次亮起，2008名乐手，一边击击，一边高声吟诵。。。。。。这种独特的方式表达中国最真挚的欢迎之情。
我们用接下来的16天奥运赛是中，运动员的比赛更紧张、激烈而又精彩。看到男队跳水比赛，我国的火亮夺了金牌，升起了中国的五星红旗，我的心里非常的激动。特别是乒乓球女队单打比赛更是精彩，最后是金、银、铜牌全部是中国队获得，看着冉冉升起的三面五星红旗，我激动得跳了起来。中国体操队好看极了，女队获得了团体金牌。同时，美国队也有很多值得学习的地方。男女沙排都获胜了，纳斯迪亚柳金和肖恩约翰逊不仅赢得了金牌也赢的了人心。让我记忆尤如新的牙买加运动员====博尔特，他的速度是令人震惊，他的.对手乃至全世界观众目送这位全世界也是历史上跑的最快的人登上巅峰。
感谢你，奥运！因为有你，１６天里我们享受了你带来的无数奇迹与无尽的惊喜。因为有你，中国向全世界展现了自己。因为有你，２０４个参赛国家中８７个国家赢得了奖牌，也是历史上最多的。因为有你，我们用最美的笑容和热烈的掌声为你划上完美的句点。虽然你已落下了帷幕，但运动员在赛场上的精彩比赛，顽强拼搏的精神，永远刻在每个人的心中。激励着我们努力学习，不断进步！
祝：奥运越办越精彩。
幸运五年级学生作文
今年大年初三，我可算是一整天鸡不打鸣我不醒的状态，妈说过年不好好儿睡觉，一整年都会没精气神儿，开始我还不信，不过浑浑噩噩了三天，自己也觉得邪乎了。
家乡有一个老掉牙的习俗，包饺子时往饺子里放一个硬币，谁吃到有硬币的饺子，谁就是这一年里最有福气的。
大年初一包饺子的时候，自己不顾妈说不卫生，往饺子里放了一枚五角硬币，吃了好几碗儿都没吃到，问哥吃到了没，他直摇头，妈也做同样的反应，老爹亦是把脑袋摇的像个拨浪鼓似的，混沌的度过了几天，眼看就要大年初五了，自个儿还是愣没精神。估计不吃饺子自己早已经把硬币的事忘到脑袋后边儿去了，妈还担心是哥囫囵吞枣咽肚子里去了，满心期待的瞅着我吃，当一个个饺子入肚，自己都快泄气的时候，不假思索的用筷子夹住最后一个饺子，细嚼慢咽的.，满怀期待的心也终于落了个空。
用手中的筷子悠悠的扒拉着饺子汤，在韭菜叶和火腿的翻滚中，一枚金灿灿的硬币浮上来，又沉下去。我瞪灵了双眼，小心翼翼的从饺子汤里捞出这一块儿“金”，沾沾自喜的亲了几口，心中溢满了名为喜悦的感受。
一把端起碗将剩下的汤喝了个精光，向老爸老妈哥哥奶奶轮番炫耀了许久，才蹦蹦跳跳的回自己屋儿。
我把五毛硬币放在透明的玻璃瓶里，夕阳的余晖洒落，为玻璃瓶镀上了一层温暖，硬币在玻璃瓶底部晒着日光浴散发出耀眼的光芒。
命运的抉择五年级作文
决定一个人的一生，以及整个命运的，也许只是一瞬间。
——题记。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
面对抉择，屈原宁可投江而死，也不能使清白之身，蒙受世俗之尘埃。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
面对抉择，司马迁就算受辱也要完成使命。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
面对抉择，文天祥就算是宁可一死也要忠于国家。