最新态度更重要范文（19篇）

优秀作文是我们不断积累和提升的结果，它展现了我们的思维和表达能力。每篇优秀作文都有独到的观点和独特的表达方式，值得我们仔细品味和思考。

比输赢更重要的是态度六年级作文

2018年的今天，我的生活可以说得上是：“衣来伸手，饭来张口。”有一天，我问爸爸：“你小时候也是这样的吗？我和你比比童年吧！”

爸爸听了眉头一皱说：“唉，我们小时候的生活哪有现在这么好呀！这跟我原来比呀，可以说是一个天上，一个地下啊！”

我来了兴致，就听爸爸说到，他生活在一个小山村，小时候吃饭的饭桌上只有一碗菜一碗汤，要是奶奶哪天煎个鸡蛋（鸡蛋是自家养的母鸡下的），他和姑妈开心不已。若是我，鸡蛋那简直是没放在眼里。

更别提电视了，那时候爸爸家里没有电视机，个别家里经济条件好的人有个黑白（仅有12寸）的小电视，晚上他就早早的催奶奶做饭，吃过饭，没等天黑，就搬个矮凳到邻居家里占个好地方，有时候连饭都顾不上吃，饿着肚子跑到邻居家里看完电视再回来吃饭。当时电视只有一两个频道，信号不好时只能听声音，看不到图像，也听的有滋有味。若是没占到好位置，只能垫着脚左瞧瞧右瞧瞧，也不知道脚酸。有时候邻居外出，他就很失望的回家。而我现在除了电视，还有电脑，手机这些都可以看100多频道呢，而且我要看什么可以随时来看。

我听完爸爸的介绍之后，心情久久不能平静，心想：他的童年和我的童年差别真的太大了。我虽然生活在一个好时代，不愁吃不愁穿，但是我还嫌这嫌那，我羞愧不已，实在是太不应该了。

通过和爸爸童年的比较，我感受到如此大的变化，离不开祖国的改革开放。少年强则国强，少年弱则国弱，祖**亲给我这么优良的生活环境，我一定要更加珍惜时光，刻苦学习，将来为祖国增光添彩。

友谊更重要作文

小鸡和小鸭是一对形影不离的好朋友，他们整天都快快乐乐的一起玩，但有一天，他们为了一件小事而吵架。

早晨，小狗老师带同学们去体检，检测结果出来显示，小鸡的身高是1米08厘米，而小鸭却是1米09厘米，小鸭很瞧不起的对小鸡地说：“看，我比你高1厘米，说明我接下来会越长越高。”“那又怎么样，长得高也没用处呢。”小鸡说。“有用啊，摘果子不用爬树了、投篮又可以扣篮呢……”“住嘴！”于是他俩就吵了一番。

小狗老师看见了，说：“别吵了，高矮并不重要，重要的是友谊。”“我才不想跟他做朋友。”他俩异口同声的说。

回到家里，小鸡和小鸭把这件事告诉了他们的妈妈，他们的妈妈说：“这虽然不是你的错。但你也要去向他认错。”小鸡和小鸭觉得这句话很有道理，就准备在第二天向对方道歉。

第二天在学校，小鸡和小鸭相遇了，小鸭先开口了：“对不起，我不应该嘲笑你的身高比我矮。”“没关系，其实我也有不对的地方，我们和好吧。”于是他们又重新成为好朋友了。

这个故事让我懂得了一个道理，任何东西没有比朋友之间的友谊更重要。

上一篇：《爱的教育》读后感。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

作文态度与能力态度与能力更重要辩论稿

上中学的时候，老师让我和另一名同学上讲台解答一道数学难题。为了表现一下自己，我很快就做出来了。这个时候，那名同学还在认真地写着。结果是我们都答对了，但老师给的评语却大不相同。老师指着我写的字说：“太潦草了，这是学习的严谨态度吗？”

多年后，我去应聘一个会计职位。由于有相关工作经历，我顺利进入了最后的考核。

会计主管拿出一堆账本，要我们统计一下某个项目的.年度收支情况。

我先于我的竞争对手完成了任务。

但考核结果令我吃惊：我落聘了！会计主管说：“你没有做月末统计，而他不但做了，还做了季度统计。”我问：“不是只要年度统计吗？”主管笑道：“是啊，但年度统计数据应该从每月合计中得到。这不算什么会计学问，但反映了做会计的严谨态度……”

从此，“态度”一词在我心中生了根。同样的能力，在不同的态度下，会导致完全不同的结果。态度也许就是一种能力，有时比能力更重要。

态度更重要作文

一、认同的观点：

态度就是你的竞争力。卓越的工作态度，就是你迎战未来的第一竞争力。

态度比能力更重要。一位哲人说：“人生所有的能力都必须排在态度之后。”同样的能力，在不同的态度下，会导致完全不同的未来。

态度本身就是一种能力。用奋斗的态度来担负自己的责任，自身的能力只有在完美的态度中才能完全地展现。

态度决定着你的成败。不同的`态度，成就不同的人生。

卓越的态度让你脱颖而出。用卓越的态度对待工作，工作也会给你相应的回报，甚至是加倍的回报。

二、联系实际：

在每一个人的一生中，有很多事情无法选择也无法改变，但是我们却可以选择态度、改变态度。正如一位哲人所说的：“就算我们到最后什么都失去了，但至少我们还能以踏踏实实的态度去工作。”对此，我们可以这样理解：人生所有的能力都必须排在态度之后。因为在态度的内在力量驱动下，我们常常会激发无数潜能，而这种潜能，如果被正确地运用在工作中，结果会远远超出我们当初的构想。所以说，态度胜于能力，态度永远是你成功的基础。

作为教师，以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长；以什么样的态度对待工作，决定着工作的成败。我觉得，当一个教师，在他对待教育事业和教学工作的态度中，在他对待学生的态度中，若能把爱与责任有机地结合在一起，自觉地，积极主动地去完成各项具体任务，研究解决各种难题，他就正在走向优秀教师之列了。

三、今后努力的方向：

一路走来，我已从教十余年了。历经春秋冬夏，体味酸甜苦辣，汗水伴着泪水，辛苦携着快乐。这些年，我作为一名教师，一名班主任，我坚守着自己的岗位，一直在尽自己的努力做好自己的工作。

走进新时期，都说“没有学不会的学生，只有不会教的老师”，这就向我们教师提出了更高的要求。新时期的教师必须要有积极的态度，抱着高度负责的精神，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每位学生。所以，在今后的工作中，我将努力做到：

1、在自身素质方面，我一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦，精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

2、对待学生，无论在生活上还是学习上，应时时刻刻关爱学生，对学生的细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

3、把为学生服务、为家长服务、为社会服务的态度贯彻于自己的所有言行中，做到学校的事就是自己的事，学生的事就是自己的份内事，以积极愉快的心情进行教学管理。

总之，在今后的工作中，我要树立良好的工作态度，秉持“态度胜于能力”这一理念，严格遵守学校的各项规章制度，不断改进教育教学的方式方法，以“学校是我家，发展靠大家”的主人翁态度，积极投入到教学一线中去，为学校的发展添砖加瓦。

（中国大学网）。

态度更重要作文

读《态度比能力更重要》读后感(二)一：认同的观点感恩必然能够促使人们扩充心灵空间的“内存”，让人们逐渐仁爱，宽容起来，并减少人与人之间的摩擦，化解人与人之间的矛盾，缩短人与人之间的距离，增强人与人之间的合作。知恩才会图报，工作中，如果我们每个人都怀着一颗感恩的心，人人都怀感念之情，那么整个社会将会更加和谐，我们的工作将会更加有创造力。二：联系实际：一个健康阳光的教师总是微笑着面对自己深爱的学生，传递着对生活的热情，对心灵的温润，带着欣赏和微笑走进课堂。总是关爱着学生一生的发展，绝不盯着眼前这一点分数，传递给学生自信与学习的乐趣。总是善良与宽厚的，静静等待花开，传递着生命的希望和人性的美好。总是与学生在一起，拥有阳光，更把灿烂播撒在孩子的心田。今天教师之最需，即要有阳光心态、要常怀感恩之心。简单的理由是：一个教师的心里没有阳光，如何让学生心里有阳光？一个教师本身都不知道感恩，那他又怎样教育出懂得感恩的学生呢？您愿做阳光教师吗？如果愿意，那么把你的阳光带给你身边的同事；把你的阳光带给你身边的学生；把你的'阳光带给你身边的朋友以及把你的阳光带给你身边的更多的人吧！您愿做阳光教师吗？如果愿意，那么请您用爱导航，做一个阳光教师。用您阳光般的热情、阳光般的言行去教育学生，去培育出阳光般的孩子。三：反思重构：“教师的现在，就是学生的将来。”教师的爱是学生心中最灿烂的一缕阳光。培根说：“学会了感恩，你就学会了做人。”一颗感恩的心，就是一个和平的种子。学会了平和，就学会了宽容，平和是一种生存和处世之道，更是一种身心自我修养之道。对生活心存感恩，就不会有太多的抱怨。世上没有十全十美的事物，比抱怨更重要的是自己为改变这一切做了哪些努力。感恩之心足以稀释我们心中的狭隘和蛮横，还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难。常怀感恩之心，我们就可以逐渐原谅哪些曾和你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人，会使我们已有的人生资源变得更加深厚，使我们的心胸更加宽阔宏远。感恩是生活中的大智慧，常怀感恩之心，能使保持我们的积极、健康、阳光的良好心态。因为感恩，你才有爱心，才会爱生活，爱从事的工作；有了爱心，才能长智慧，因为你的心在哪里，你的智慧就在哪里；有了爱心，你才会努力，才会勤奋，才会反思，才会坚持，才会成长・・・・・・我们要感谢学校和领导；要感谢同事的帮助；要感谢社会的支持；还要感谢家长和学生的信任。因为感恩，所以收获；因为感恩，所以幸福；因为感恩，所以有强大的工作动力。作为教师要学会感恩。

国考公务员面试模拟题：态度和能力哪个更重要

有人说，态度比能力更重要;也有人说，能力比态度更重要。结合自身经历，谈谈你的理解。

【参考解析】。

能力是做好一项工作的重要条件，不具备相应的能力，就无法做好相关的工作、解决相关的问题。但是，只有能力是远远不够的，良好的工作态度是取得工作成绩的基础。因此我认为，在拥有较强能力的同时，又能辅之以正确的态度，那么无论做什么事，必将会事半功倍。

记得上中学时，有一天老师为全班布置了一道数学题，只有我一个人得出了正确答案。老师让我回家后好好准备，第二天为同学们讲解。当时我认为此事很简单，完全不需要做什么准备就会讲得很好。但是在第二天讲题时，我却被同学们提出的问题问得哑口无言。下课后，老师找到我，给我讲了这样一则故事：大科学家爱因斯坦小时候做小板凳，第一次做得不好，他又做了一次，还是不好，他又做了第三次，可第三次做的小板凳还是全班最差的。听完故事我从中体会到，爱因斯坦并不是一个能力强的人，但是他对待问题拥有严肃认真的态度，有一种百折不挠、锲而不舍的精神。正是因为他认真的态度，让他在日后的学习中刻苦钻研，不断提升自己的能力，从而取得了巨大成就。

结合我选择的职业来说，我认为作为一名公务员，不但应该具有较高的素质和业务能力，同时还需要具有良好的工作态度，二者都十分重要。因此，我会努力朝着既拥有较强的工作能力，同时又具备严肃认真的工作态度这个目标努力。一方面，我会学会调节心态，多角度思考问题，用踏实、积极、认真的态度去应对工作，并时常加以总结，逐步提高自己的工作能力;另一方面，我会时刻牢记人民公仆的职责，把群众的利益摆在个人利益面前，尽心尽责地做好工作，永葆积极的工作态度，以此实践自己对公务员这个职业的庄严承诺。

态度有时比能力更重要的职场故事

态度更重要作文态度更重要作文书信

2010.1.29.周六读《态度比能力更重要》读后感(一)一：认同的观点：一个没有热情的员工不可能始终如一的高质量的完成自己的工作，更不肯能个做出创造性的业绩。如果你事情了热情，那么你永远也不可能在职场中立足和成长，永远不会拥有陈宫的事业和充实的人生。所以，从现在开始不要再计较手中的工作室多么的的“微不足道”，对它请组你全部的热情吧。二：联系实际：刚进实验中学的.那段时间，看着一双双渴求知识的“心灵”，我显得一脸的尴尬，更是自惭形秽，因为我本身就像是一个大孩子，我拿不出自己作为一名教师的资历和勇气，可就在我不知所措之时，学生们一句句温馨的称呼、一张张灿烂的笑脸打消了我的一切顾虑，我想起了母亲的那句话，我要学会适应，学着去爱他们，就像爱自己的家人的一样，我拿出了青春期的冲动和恋爱般的热情投入到我的事业，正如“做事业就是做胸怀”，确实，一向任性、特性独立的我学会了包容，包容孩子的对与错、失与得。于是，我付出了，也收获了，我收获了同学们带给我的一阵阵喜悦，此时，我更能体会到教育事业的真正含义，那就是责任，一种对孩子、对学校、对家长的责任，同时也是一种职业道德，更是一种思想上的升华，“一个教师，当他真正对学生热爱、对社会负责、对国家承担的时候，他才是一个纯粹的人、一个高级趣味的人，才真正配得上教师这个光荣的称号”。三：反思重构：心做事，不计得失，只要我付出过，无愧于自己的良心，哪怕失败又如何。有个朋友问过我，你人生的价值观是什么，答做自己想做的事，竭尽全力。这就是理想吧。我也相信在收获的季节，我会有丰厚的回报来证明我的价值。用真心去感化每一个人，用真诚去接受所有的事，我又会失去什么？大爱无形，散布于世界的每一个角落，光明的地方始终有健康的肤色，我爱你们，这万物，这一切。

态度更重要作文

129周六读《态度比能力更重要》读后感(一)一：认同的观点：一个没有热情的员工不可能始终如一的高质量的完成自己的工作，更不肯能个做出创造性的业绩。如果你事情了热情，那么你永远也不可能在职场中立足和成长，永远不会拥有陈宫的事业和充实的人生。所以，从现在开始不要再计较手中的工作室多么的的“微不足道”，对它请组你全部的热情吧。二：联系实际：刚进实验中学的那段时间，看着一双双渴求知识的“心灵”，我显得一脸的尴尬，更是自惭形秽，因为我本身就像是一个大孩子，我拿不出自己作为一名教师的资历和勇气，可就在我不知所措之时，学生们一句句温馨的称呼、一张张灿烂的笑脸打消了我的一切顾虑，我想起了母亲的那句话，我要学会适应，学着去爱他们，就像爱自己的家人的一样，我拿出了青春期的冲动和恋爱般的热情投入到我的事业，正如“做事业就是做胸怀”，确实，一向任性、特性独立的我学会了包容，包容孩子的对与错、失与得。于是，我付出了，也收获了，我收获了同学们带给我的一阵阵喜悦，此时，我更能体会到教育事业的真正含义，那就是责任，一种对孩子、对学校、对家长的责任，同时也是一种职业道德，更是一种思想上的升华，“一个教师，当他真正对学生热爱、对社会负责、对国家承担的时候，他才是一个纯粹的人、一个高级趣味的人，才真正配得上教师这个光荣的称号”。三：反思重构：心做事，不计得失，只要我付出过，无愧于自己的良心，哪怕失败又如何。有个朋友问过我，你人生的价值观是什么，答做自己想做的事，竭尽全力。这就是理想吧。我也相信在收获的季节，我会有丰厚的回报来证明我的价值。用真心去感化每一个人，用真诚去接受所有的事，我又会失去什么？大爱无形，散布于世界的每一个角落，光明的地方始终有健康的肤色，我爱你们，这万物，这一切。

比金钱更重要的

现代社会经济日益发达，我们的生活也更加富足，社会上道德沦丧，风气败坏的各种事件也大都因为金钱而愈演愈烈。他们为了金钱丢掉诚信和自尊，且没有丝毫愧疚，相反我认为这些被丢掉的才是东西。

是诚信。诚信是我们做人最基本的标志，没有诚信便寸步难行，试想一下，当我们每个人都逐渐习惯用谎言与人交往、沟通，那人与人之间就只剩下物质的联系而毫无感情可言。亚伯拉罕·林肯曾经是一位极有声望的大律师，有一位腰缠万贯的富豪拜访他并用重金聘请他为自己打官司。当林肯得知富豪是为了陷害惹他人才打官司后，他断然拒绝了，并说：“当我站在法庭上因为金钱而说谎的时候，我会对自己说：“林肯，你在说谎，丢掉诚信的同时你已经丢掉人格，失去了作为人的资格。在林肯面前，再多的金钱也无法换取作为人的资格，把我们这要更加维护自己的人格，诚信做人。

是自尊。自尊是我们做任何事都不能丢失的宝贵品质。可是前段时间的一则消息却让人大吃一惊：某事的一高级官员在担任职务期间，多次接受巨额贿赂，置百姓于水深火热之中而不顾，即使入狱后也未曾如实交代赃款地点。他的内心早已被自己无休止的贪婪占据，眼睛也被短暂的利益给蒙蔽，就连他的自尊也荡然无存。这样的他完全没有想过自己的家人朋友，只被金钱驱使行事，最终酿成的后果也必须由他自己承担。落得这田地只因他没有意识到自尊的重要性而误入歧途。

面对金钱，我们应当以正确的态度去面对，君子爱财，取之有道。苹果公司的总裁乔布斯曾经因家庭贫穷而辍学，可他并没有因此而误入歧途，反而更加努力为生活奋斗，最终靠自己赢得财富，走到现在这个位置，他没有为金钱而乱了心态，丢掉做人的诚信和自尊，因而成为真正的赢家，这样的财富才是真正的财富。

作为中学生，生活在这个物欲横流的社会里，我们更要对金钱有所了解，别犯糊涂而丢了真正的自己。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

21比金钱更重要

教学目标：

1、研读课文，培养学生研究、交流的能力。

2、有感情地朗读“我”与车主的对话，倡导个性化朗读。

3、懂得“诚实和信任比金钱更重要”，感受人与人之间的真诚友好。

教学流程：

一、谈话导入，揭示课题。

1、课件图片出示“钱”。钱有什么作用？（学生说话交流）。

2、在学习、生活上，钱的作用的确很大，但是什么东西比金钱更重要呢？今天，我们就一起来探讨“比金钱更重要”的东西。等我们学习课文以后，大家就明白了。揭题（板书课题）。

二、插图质疑，学生第一次与文本对话。

1、插图出示，看这幅图，你想知道些什么？（学生自由表述）。

2、带着问题自由读课文，到课文中去寻找答案。注意读准生字新词，读通课文。

3、交流反馈：

三、感悟品味，学生第二次与文本对话。

导入：读到这里，你有什么新问题产生了吗？（学生回答，进行取舍）。

问题一：为什么会发生交通事故？

重点推敲：句1：天很黑，又有雾，尽管有路灯，还是看不清。（天气原因）。

句2：这辆车的车头超出停车线二三十厘米……（车主违章停车的原因）。

句3：快到家时，汽车刚从快车道进入慢车道……我往回走了五六十米……（归心似箭，车速过快的原因）。

问题二：为什么要留纸条？

重点推敲：句1：虽然这辆……但它毕竟是停着的，事故的责任应该在我。

句2：我环顾四周，不见一人，便在路灯下写了一张纸条，压在这辆车的雨刷下。

问题三：纸条上会写些什么？

1、讨论，各抒已见，这张留言条该怎么写。

2、悟出作者为什么不写事故原因。（表现了“我”不怨天，不尤人，敢于承担责任的可贵精神。）。

1、自由读他们的对话，想想你认为该怎么读？你读懂了什么？

2、分角色朗读——学生点评。

3、情境再现——模拟通话（可以自由发挥）。

如果你是红色小汽车的主人你会给他打电话吗？两个学生模拟通话，情境再现。演后评议。

五、再读再悟，想像练笔。

1、导入：作者为什么后悔，如果是你，你会有这样的感受吗？

2、如果一个偶然的机会，他们相遇了，他们又将会怎样说，怎样做？展开想像，把它写下来，相互交流。

六、课内外链接。

2、找一找，在我们身边，哪些小朋友在诚实、信任等方面做得比较好的，或者做得不够好的，请你举例说说，并且谈谈自己的看法。

21比金钱更重要

一、教学目标 ：

1、学会运用读书记号学习课文的方法。

2、学会15个生字，理解20个词语的意思。

3、能按课后作业 中提示的主要意思给课文分段。

二、课时安排：2课时。

第1课时。

1、谈话揭题，质疑问难。

（1）出示二、三张人民币，问：这是什么？它有什么用？

（2）钱是我们生活中不可缺少的，但它并不是唯一的，还有比金钱更重要的东西。（揭题）。

（3）看到课题，你想知道些什么？（什么比金钱更重要？为什么？）。

2、自学课文。（运用读书记号自学课文，）质疑。

3、交流反馈。

（1）出示生字新词，让学生自主地读读，议议，写写。

（2）课文告诉我们什么比金钱更重要？（理解“诚实、信任”的意思。）。

4、再读课文，什么地方是你最感动？于现实生活向对照。

5、学习第2、3自然段。

（2）交流，理解重点词句，相机指导朗读。

a、虽然这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但是毕竟是停着的，事故的责任应该在我。（“我”既不怨天，更不愿过多指责别人，勇敢地承担了一切责任。

6、一段内容，用上“尽管……还是……”赞一赞作者的所作所为。如：

尽管红色小汽车超出停车线二三十厘米，作者还是主动承担了事故的责任。

尽管事故发生时四周不见一人，作者还是主动留下纸条，写明自己的姓名和电话。

第2课时。

一、复习。

二、继续讨论：什么地方令你很感动?

1、自由朗读第二段。

（2）用“——”划出重要词句，理解重要词句。

（我打电话是向你表示感谢的。）。

“你在无人知晓的情况下主动给我留了条，这使我很感动。”“不，人和人之间还有比金钱更重要的东西。你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。我再一次谢谢你！”

（理解词语：知晓、主动、诚实、信任。）比金钱更重要的是什么？

红色小汽车的主人为什么向“我”表示感谢？

（3）思考：红色小汽车的主人是怎样的人？

（4）指导有感情地朗读。

要求读出“我”的歉意、诚实、恳切的语气语调；读出车主的坦诚、信任、感谢的语气语调，采用多种形式进行。

三、讲读最后一段。

1、默读思考：这一段讲什么？

（1）分四人小组讨论。

（2）交流汇报。

（3）小结。这原本是一起比较麻烦的交通事故，然而“我”不怨天，不尤人，主动承担责任，坚持赔偿；红色小汽车车主自己出钱买反光镜，不但不要求赔偿，还对“我”在无人知晓的情况下留条表示感谢。这种建立在诚实和信任基础上的人与人之间的关系，友好和谐，是金钱买不来的。

四、朗读全文，明白道理。

1、有感情的朗读全文。

2、学了课文后，你有什么想法？

五、完成课堂作业 。

板书：

“我”红色小汽车的主人。

对不起歉意没关系感谢。

道歉寄钱无人知晓感动。

更重要的是

天鹅湖，小路边，夜色下，寒风中锻炼的人群告诉我，严寒中坚持的真谛。

两眼一睁，屋内已大亮，窗外依旧一片漆黑。冒着严寒不舍地爬下床，冬日里，这已经习以为常。

披上棉衣，走出家门，再一次身陷黑暗，步入上学的路途。因为有段路在维修，所以不得不绕远一点，不得不拐入湖边的那条小路。

寒风拂过湖面，掠过树干，刮在无依无靠的我身上，无奈得只好戴上帽子加速前进。

远处传来音乐声，转弯后，看见了约有二三十人在一起围着湖边的小路散步，走在最前面的举着一面旗，红旗在朦胧夜色中格外显眼。紧跟着一人背着音响，音响看上去不算轻，但那人依旧不紧不忙地跟着往前走，其后是一些年龄不等的附近居民。对此，我已早有耳闻，黎明前，只有他们的身影能够每天出现在湖边，和柳树一样不畏冬日的严寒。因此，他们也值得拥有这样一个响亮的名字――“暴走团”。百闻不如一见，夜色下，湖面和湖边空空荡荡，只有他们彰显着这里最亮丽的生机。

不知不觉间，我骑车已至队伍的最尾端，小路极窄，骑车不易从他们身边通过。想着跟在他们身后等一等，然而，他们已自觉得变了队形，足已使我从他们身边通过。

黎明时，我与他们拉开了距离，我走在宽阔上学的路上，他们走在湖边狭窄的小路上。

这个黎明，我懂得了一次次面对寒风的真谛，健身，重要的是锻炼自己的身体，磨练自己的意志。学习，重要的是有朝一日能取得好成绩，但学得一身好品质。

兴趣重要责任更重要

毫无疑问，能够从事自己喜欢的工作的人是幸运的。但事实是，大多数人因为各种各样的原因，都无法真正从事自己感兴趣的工作。

但这难道就可以成为我们随随便便应付工作、不为自己的成长负责和努力的理由吗?

曾经看过这样一篇报道：

也许，我们能从艾尔森博士讲的一个故事中找到答案：

苏珊出生在台北，从小爱好音乐，她的理想就是能够在音乐界发展。

然而，阴差阳错，她大学读的是工商管理系，毕业后又被保送到美国麻省理工学院攻读mba学位,拿到了经济管理专业的博士学位。

”

艾尔森博士问她：“你喜欢的是音乐，为何你经济管理方面学得那么棒?不喜欢眼下的工作，为何你能做得那么成功?”

苏珊回答说：“因为我在这个位置上，我必须认真对待，对它尽职尽责。那是对工作负责，也是对自己负责。”

艾尔森博士并不只是对苏珊做了个案调查，他还走访了很多成功人士，他们的回答与苏珊大致相同：目前的工作，并非是自己的兴趣所在，而自己又无法改变这些。但心中的责任感，使他们最终没有抱怨、消极、懈怠。

我们想做的，和我们正在做的，好像总有很大的差距。为此，我们似乎有足够的理由抱怨、厌恶，把工作当成一种巨大的负担。

但这样做的结果是什么?除了将自己推向往下滑的无底洞，没有任何益处。

当外在的条件无法改变的时候，我们为什么不试着改变一下自己!工作不能光凭兴趣，更重要的是责任。所有能帮助我们成长的工作，哪怕是自己不喜欢的，也值得我们去付出百分之一百的努力。

可以设想一下，如果艾尔森博士走访的那些成功人士，因为从事了自己不喜欢的工作就怨天尤人，三天打鱼两天晒网，可以肯定，他们绝对不会有任何的成就。

真正有智慧的人，不会去区分感兴趣和不感兴趣的工作，而只会看工作对自己的成长有没有帮助。因为他们懂得：

(1)对工作负责，就是对自己负责。

职场中最大的浪费，莫过于将本来可以成长的时间和机会，耗费在漫不经心、能敷衍就敷衍、能应付就应付上。这样一来，别人一年就可能脱颖而出，而你或许等到十年过去了，还在原地踏步。

(2)现在不感兴趣，不等于永远不感兴趣。因为只要你愿意，兴趣完全可以培养。

(3)不管感兴趣的工作，还是不感兴趣的工作，如果用心做，都可以创造好的价值。

明白了这三点，就不会过多地苛求外在的环境，而是愿意从改变自己开始。或许，你就会发现，无论从事什么工作，不管做什么样的事情，都是快乐的，也都是重要的，都能让你感受到独特的价值和意义。

21比金钱更重要

一、活动激趣，导入新课。

1.价值大拍卖活动：

课前进行简短的价值大拍卖活动，拍卖品为：真挚的友情、好的学习方法、健康的身体、首富、演唱会门票等。然后请拍卖真挚友情、健康身体的同学谈谈想法。

2.引言：从刚才的拍卖会来看，许多同学追求的并不是金钱，而是那些比金钱更重要的东西。这节课，我们一起到课文中感受一位司机身上比金钱更重要的品质。

二、质疑研读，探究“诚实”。

（一）读文质疑，连词明意。

1.朗读全文，读准字音。

2.默读全文，用“——？”画出难理解的词句和问题，联系上下文进行初步理解。

3.出示词语：陌生道歉诚实信任发票检查。

（1）读准这些词语。

（2）说说课文主要写了一件什么事。

（二）品词析句，挖掘内涵。

1.当发现小汽车左侧的反光镜碎了后，“我”是怎么想怎么做的？画出有关词句。

如果你遇到这样的事会怎么做？与文中的“我”比较一下，并对他的行为做一下评点。（“我”是一个勇于承担责任、诚实的人。）。

2.出示语段：

“虽然这辆车超出停车线二三十厘米，但它毕竟是停着的，事故的责任应该在我。”

“我环顾四周，不见一个人，便在路灯下写了一张纸条，压在这辆车的雨刷下。”

为什么“我”会认为事故的责任在“我”，而且留这张纸条是“应该的”呢？（引导学生讨论，体会“我”的诚实。）。

三、设计练笔，加深理解。

1.假设你就是课文中的“我”，请你用上自己的姓名，给车主留个条。

（交流）关于这张纸条的内容，书上是怎么说的？读文中的句子。

2.其实这起事故的原因是多方面的，有没有同学在写纸条时把造成事故的原因也写进去了？再读课文，讨论造成事故的原因：

天气环境的原因——天黑、有雾、能见度差。

小汽车车主原因——车头超出停出线二三十厘米。

“我”的原因——归心似箭。

3.为什么“我”不把原因写进纸条呢？

（我不怨天尤人，主动承担责任，坚持要赔偿损失，表现了“我”的责任心和诚实。）。

四、品读对话，体验真诚。

1.过渡：

红色小汽车的主人看到纸条很激动，三天后给“我”打了一个电话。请同学们读读“我”与小汽车主人的对话，注意揣摩双方说话时的心情和语气。（抽几位学生朗读。）。

2.除第一句外，课文用的都是直接对话，你能根据当时的情景给对话添加提示语吗？

教师稍作指导：

如：“没关系，已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”（陌生男子十分友好而坦诚地说。）。

（我感到十分不好意思。急忙说：）“不，应该是我向你道歉。请你把发票寄来，我把钱寄给你。”

“不用了，没几个钱。”（陌生男子语气坚决而真诚。）“你在无人知晓的情况下主动给我留了条儿，这使我很感动。”

3.分角色朗读。

（1）同桌练读，也可找好朋友互相合作读。

（2）上台表演读，评选最佳组合。

4.学习表达方法：课文的对话很有特色，是以直接对话的方式写的，写作时可以借鉴这种方法，使文章更简洁明了。

讨论后完善板书：

无人知晓留条回电……………………………诚实和信任（比）。

买反光镜的费用………………………………金钱（更）。

人与人之间的和谐、信任……………………重要。

五、拓展延伸。

1.教师：车主的这句话深深地印在“我”的脑海里，同学们希望这句话也深深地印在自己的脑海里吗？读、背最后一段对话。

2.课外实践作业（任选一题）。

（1）巍星菜场的×××夫妇俩最近被授予市首批“诚信经营户”，请同学们自由组成采访小组，课外对他们夫妇俩进行调查采访，写成采访稿或心得体会，班会课时进行交流。

（2）深入社会，调查生活中商人、厂家的一些不诚信的做法，拟写一封倡议书，号召全社会的人讲诚实，求信任。

反省更重要

你有反省自己的习惯吗?如果没有，趁早培养吧，它能修正你做人处世的方法，给你指引明确方向。反省是一种心理活动的反刍与回馈。它把当局者变成一个旁观者，它把自己变成一个审视的对象，也就是说，它让自己跳出局限，站在另一个人的立场、角度、来观察自己，评判自己。

反省不等于检讨，也不等于忏悔。反省，是人站在最高的层次上对整个人生乃至人类所走过的全部历程的分析与对照，是人对自身的批判。我们不仅需要在舔舐创伤之际进行深刻的思考与分析，进行反省，更需要在成功的欢乐中保持冷静。

在日常生活中，很多人严以律人、宽以待己，常常斤斤计较于别人的得失，忘了审视自我。有错，都是别人的错;没错，都是自己正确。

有一个寓言故事：一个乐于帮助别人的青年遇到了困难，想起自己平时帮助过很多朋友，于是他去找朋友们求助。然而，对于他的困难，朋友们全都视而不见、听而不闻。他怒气冲冲，他的愤怒这样激烈，以至于无法自己排遣，百般无奈，他去找一位智者。

智者说：“助人是好事，然而你却把好事做成了坏事。”为什么这么说呢?他大惑不解。智者说：“首先，你开始就缺乏识人之明，?那些没有感恩之心的人是不值得帮助的，你却不分青红皂白的帮助，这是你的眼拙;其次，你手拙，假如在帮助他们的同时也培养他们的感恩之心，不至于让他们觉得你对他们的帮助是天经地义的，事情也许不会发展到这步田地，可是你没有这样做;第三，你心浊，在帮助他人时候，应该怀着一颗平常的心，不要时时觉得自己在行善，觉得自己在物质和道德上都优越于他人，你应该只想着自己是在做一件力所能及的小事。比起更富者，你是穷人;比起更善者，你是凡人。不要觉得你帮助了别人，就要归功于自己。”

愿意帮助别人，并在需要的时候希望自己得到别人的帮助，可以说是人之常情。而真正豁达睿智得人，却善于从自己身上找原因，不会一味抱怨别人。

这就需要我们时常能反省一下自己的行为，审视一下自己的心理。反省是一种高贵的品质，也应该是我们的必修功课。一个人能够拿起解剖刀时毫不客气地割掉思想上的毒瘤，拿起水龙头常常洗刷思想上的“斑点”，这需要很大的勇气。如果心里对自己稍微有一点宽容之心，反省就会失去原本之色。

一个人看见了不好的行为，一定要怀着忧惧的心情反躬自问。自己有了好的品行，一定要坚定不移的加以珍视;自己有了错误，一定要如同被玷污了一样感到厌恶。

21比金钱更重要

2.理解课文内容,理解“诚实和信任比金钱更重要”这句话的含义,体会主人公诚实待人的美德。

3.分角色朗读课文.

重点.难点。

理解：“诚实和信任比金钱更重要”的含义,体会主人公诚实、信任的美德。

课时划分。

一课时。

教具准备。

生字词语卡片。

教学过程。

一、创设情境，导入新课。

2.学生结合实际说说。

3.师：是的，我们每个人都有可能在无人知晓的情况做过一些事情，不管你怎么处理，今天我们将要学习的这篇课文—《比金钱更重要》，相信你们一定会有所启发。

二、教师提出阅读要求，学生自渎。

1.借助拼音，认读生字，把课文读通顺，读准确。

2.了解课文讲了一件什么事。

3.在文中找出“你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要”这句话，体会它的意思。

三、反馈自读情况，深入理解故事，体会情感。

（一）检查课文的读通情况?lt;br　1.教师出示下列词语，指名读一读，教师再强调。

2.分段指名读课文，其他倾听，帮忙正音。

（二）了解故事，复述课文。

1.指名说课文讲了件什么事？

2.引导学生进行复述故事。

3.教师指名说一说：清楚地了解了故事的整个过程，你心里有什么感受？

4.师：是的，主人公的诚实和信任不仅感动了车主，也值得我们敬佩和称赞。

（三）朗读关键句子，讨论交流。

1.教师导：谁能说说最令你感动的地方吗？

2.学生讨论交流。

（1）“我环顾四周，不见一个人，便在路灯下写了一张纸条，压在这辆车的雨刷下。”

（2）“不，人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。”说说对这两句话的理解。

（3）为什么说“但他的话却深深地印在我的脑海里。”

3.教师小结：“我”在无人知晓的情况下撞碎了别人的反光镜，按道理讲，我要赔偿维修的费用，可是因为“我”的诚实与信任，反而得到了车主的感谢。可见，诚实与信任是多么重要啊！

四、分角色朗读，深化主题。

1.师：下面，我们就来分角色朗读课文，注意“我”应读出满怀敬意、态度诚恳地情感；车主应读出感动、感谢的情感。

2.学生分角色朗读课文。

3.师：读了这个故事，你想对主人公说些什么？

五、课堂小结。

教师总结：是的，金钱在我们的生活中非常重要，可以说没有钱，什么事都做不成。但是在人与人交往的过程中，比金钱更重要的是诚实和信任。这是我们为人和处事都要学习的美德。

六、布置作业。

把这个故事讲给你身边的人听。

板书设计。

终年关怀更重要

在南京，为帮助农民工追讨欠薪，当地媒体开通了“追薪热线”，各主管部门“清欠办”公布了举报电话及投诉电话。一段时间以来，南京共为4700名农民工追回工资170多万元。到年底，一些地方开展年底追薪行动，这很必要，但终非长久之计。有的同志提出，年终关怀不可少，终年关怀更重要。曾看到一个农民工的月收入和支出账本：总收入770元，房租用去50元，伙食费用去197元，管理费20元，买烟20元，日杂用品30元，给老婆买件衣服20元，给儿子读书生活费200元，给母亲看病50元。农民工如果不能按月拿到工资，他们一家的日子怎么过？在江苏，对农民工的终年关怀问题已被列入有关部门议事日程。《江苏省工资支付条例（草案修改稿）》已经形成，它的实施将把解决欠薪问题纳入法制轨道。实践证明，实现对农民工的终年关怀，靠老板良心发现是不行的，靠年底大规模追薪行动也是不行的，更应有法制保障。同时，对农民工的终年关怀，也不仅仅是确保农民工能按月足额拿到工资，还应该想方设法帮他们解决生产生活中种种难题，使他们在城市务工，权益有保障，生活有盼头。

更重要的是

浮躁。

的心平静下来。“预备······”裁判的声音换回了她的思绪。“砰”的一声，她像射出的箭一样飞奔而去，心也提到了嗓子眼儿。场上的加油声盖过了她砰砰的心跳声，可心有力而余不足，她失败了。我清楚的记得，她哭了，哭得很凶，因自己的无力。但我看到了，她的努力。

对手。

的表现，失败、失败、成功、失败······轮到他了，深吸一口气，跨步，脚一蹬，在空中跃出了完美的弧线，差一点，就差那么一点点了。可老天爷却给他开了个玩笑。“砰”，竹竿掉了下来。他，被淘汰了，失望地走回来，嘴里依旧呢喃着“差一点点我就过1米2了，哎！”他的努力，我也看到了。

也

都看到了。尽管我们最后只得了第五名，可我同样骄傲，不因。

别的。

只因为他们。

都曾拼尽了全力。

成功与失败只代表一个虚。

无

的名次，它只代表对你是否认可。可关键是，你努力与否。其实，

很多时候。