一次成功的合作六百字(优质17篇)

时间:2023-12-03 21:07:47 作者:文锋

合作能够促进团队成员之间的沟通和合理分工,使工作更加高效。以下是一些名人名言关于合作的,让我们共同思考和探讨合作的重要性和价值。

一次成功的合作六百字作文

“众人拾柴火焰高”,上学五年以来,我们班的同学之间经常有团结合作的事情,其中最能体现同学们团结合作的就是那一次。

记得那一天早上,一个同学进了教室后发现地面上有许多水,仔细一看,才知道是饮水机的水管破了,两根连接在一起的水管的连接处断开,正不停地流水。王昱走了过来,尝试能否把它们给重新接起来,没想到他刚把两条水管拼接起来,水马上从朝着王昱的衣服的缝隙里喷出来,把他的衣服给弄湿了呢,他马上松手并退了好几步。这时,刚回来的我刚好看到了这一幕,心想:不就是把这两根水管拼接起来吗?能有多难呢?我马上大步走过去,像王昱一样把两根水管给拼接起来,没想到还没有接起有放弃,仍然在继续,我使出了吃奶的力气,好不容易才把两根水管链接住,没有流水。谁知我刚想向大家领工时,两根水管因实在抵挡不住水的冲击力而又断开了。这时已有好多个同学回来了,他们见到此情景,立刻过来帮忙。有几个同学拿了了几个空水桶过来,让水流进水桶里,免得让水继续往外流。水满了,两个同学就提出去,倒到门口旁的下水道里去,再换另一个水桶来。八九个同学拿着扫把,互相把水传到对方跟前,把水扫到门外的下水道口里,十分有顺序,同学们也十分团结合作。一位同学看到邓老师回到办公室了,立即跑去办公室,向老师报告了这个情况,老师迅速来到教室,先镇定好我们的情绪,在与同学们一起把水扫出去,并打电话给学校主任,说明了这件事情的情况。过了一会儿,学校就派校工大叔来了,只见他抓住那根正在流水的水管,打了三个死结,看到后,同学们都不约而同地说:“原来这么简单呀!我刚才怎么就没想到呢?”

团结就是力量,在学习生活中,团结合作就能克服一切困难,取得成功,团结是无坚不摧的力量。

三:竞争合作求双赢。

在现代高兴技术速发展的今天,几乎在每一个社会领域都存在着竞争与合作。只有竞争与合作同时发挥作用我们才能力求双赢,在竞争中合作,在合作中竞争,竞争合作求双赢。

竞争与合作几乎是密不可风的,如果缺少了竞争,生活就会安于现状,社会永远不可能向前发展,因为有了合作,社会才会不断快速的发展到今天,同样,如果没有合作,那所有的成果,都是自私的,不会取得永久的成功,竞争合作求双赢。

竞争是成功地基础,现代社会一切产物,都离不开竞争。从最初的无声电影《定军山》到现代的平板电脑、电视,无一不是竞争的产物,如果没有竞争,人类只会安于现状,而永远不会想去超越那个时代,正是因为有不断新的产品技术出现,人们才会想要做的更好,更快的超越,可见是竞争推动了人类的进步,竞争是成功的基。。

合作是取得成功的必要保证。所有人类的一切成果都离不开合作的.结果。可曾记得那篮球场上的风采,那些队员之间的密切合作的过程渗透出合作的巨大力量。他们互相合作传球、投求最终取得了投球的胜利。极弱他们之间没有进行密切的合作,只是个自顾各自的,那么,试想一下,他们会取得胜利吗?可见,合作对于比赛的胜利是多么重要。还有那拔河场上的胜利,也都离不开合作的结果。合作是成功的必要保证。

如果只有竞争而没有合作,那样你只会被孤立起来,你只会孤独的进行,世界是一个有机的集合体,只有竞争没有合作是行不通的。如果只有合作而没有竞争,那将会是乌合之众,永远不会超越,更不会发展到更好,可见,只有合作没有竞争也是不行的。竞争合作力求双赢,在竞争中合作,在合作中竞争。

一个人的成功并不是真正的成功,一个人取得的成果,并不能持续,独木不成林,众人拾柴火焰高,只有发挥合作的力量并且加上竞争取得的成果,才能取得胜利。

竞争合作求双赢。

一次成功的合作六百字作文

古人有云“人心齐,泰山移。”在一次活动中,让我体会到了合作的乐趣。那天,美术辅导班的老师让我们亲子合作,制作一个不一样的玻璃瓶。进入活动地点,映入眼帘的是一堆五颜六色的玻璃材料,“天哪!”就连我这个手工达人都有点不知所措。我怀着兴奋的心情快速地来到属于自己地位置,静静地等待辅导老师的讲解。

活动开始了,辅导老师拿出已经做好的成品细说着制作步骤!而我被眼前的各式各样的玻璃块块吸引着,脑海里不断浮现各种图样的玻璃瓶。有的高,有的矮,有的如婀娜多姿的少女,有的如憨态可掬的胖娃娃……正当我徜徉在自己的艺术殿堂里无法自拔时,只听见辅导老师让我们自己动手开始操作,我环顾了一下四周,大家都有条不紊的将材料分类,按照老师的步骤一一开始操作起来。我顿时傻眼了,刚才辅导老师的话犹如耳旁风,早已消失的无影无踪了!还好刚才的讲解一旁的妈妈可是听的很认真,我把希望的眼神投给了妈妈,妈妈似乎不领情,一再催促我快点动起来!我只好硬着头皮照着别人依葫芦画瓢。

首先,在瓶身上涂抹胶水,因为我没有认真听老师讲,所以涂的很不匀称,有的地方多,有的地方少,一旁的`妈妈终于安奈不住自己急切地心情,从座位上蹦了起来,然后手把手开始教我,妈妈把玻璃瓶捧在手上,让我用刷子在涂满胶水地瓶身上均匀地来回扫。在妈妈地帮助下我完成了最关键地一步,下一步就是贴玻璃块了,这是发挥我艺术天赋地时候了,我激动的灵魂早已按耐不住了,迅速的将装有各色各样的玻璃块包装打开,由于过于激动用力过猛,包装袋瞬间两半了,玻璃块一下子喷涌而出,撒的到处都是!我愣在了原处,心情一下子跌到了谷底。因为不及时贴的话,瓶身上的胶水会干掉,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,妈妈一边帮我捡玻璃块一边安慰我说:“孩子,不要着急,平时你的小脑瓜子挺灵光的,我想你一定有好办法!”听着妈妈的鼓励我一下有了灵感,我认真快速的将妈妈捡回来的玻璃块贴到了瓶身上,汗水不断地从我额头上慢慢渗出,滴落在操作台上,形成了微小的水花。

“完成了!”我欢呼道,我把做好的玻璃瓶拿到了阳光底下晾干,在阳光的照射下发出闪闪光芒。这时妈妈从不远处赶来,在玻璃瓶里插上了一朵玫瑰花,玫瑰花在瓶中显得更加妩媚动人,它吐露自己的芬芳,绽开了笑脸。

“这一切都是合作的功劳啊!”我看着眼前的美景不禁感叹道!

一次成功的合作作文

一只蚂蚁搬不动一粒米粒,一只小狗打不过一群猪,一根树枝很容易被弄断……这就是合作的力量。合作对于人类来说也是不可缺少的,这不,去年我们班就凭着齐心合作赢得了拔河比赛的胜利,我现在想起来还有点兴奋呢。

拔河比赛看起来只要使蛮劲就行了,其实这里面就有分工合作的学问,这一场拔河比赛,我们班有20名同学参加了这个比赛,我们安排力气较大的同学分别站在队伍的前后两端,力气相对较小的同学站在队伍的中间,没参加比赛的同学也没闲着,他们站在旁边观战,拼命地为我们加油。

我站在比较往后的位置,力气需要用很大,所以老师又告诉我们,一定要多帮助后面的同学,大家一起努力,争取得第一名。(拔河时是如何合作的,小作者没有写出来)。

“咚咚咚”在比赛之前,我的心就像在打鼓一般响个不停,比赛马上就要开始了,我深吸一口气,慢步走了上去。随着“嘘”的一声哨声,比赛开始了,我们双方都用力地拉,不分伯仲,很快,我们双方都快坚持不住了,终于,对方最后一名同学摔倒了,第一局我们胜利了。

我甩甩手走向另一方,比赛开始,可能是因为上次的胜利让大家被喜悦冲昏了头脑,我们有些掉以轻心,我方很快就有两名同学摔倒了,因为失去了两名队员的力气,我们输了。

我们因为这次的失败,有些没有干劲了,而一旁的拉拉队却像一块面包送给了饥饿的人一般,他们似乎看出我们有些泄气,于是挥着手臂,跳着脚,扯着喉咙拼命地为我们加油,“xx班一定赢!”喊声再次激发了我们的斗志,为了那些为我们加油助威的人不失望,我们准备拼死一搏。这一次,我们把吃奶的劲都使出来了,胜利终于偏向我们。

这次比赛,我们赢了,我知道,赢的不仅仅是我一个人,是我们场上20名选手,不,还有那热情的拉拉队,团结就是力量,合作就是胜利!

一次成功的合作六百字作文

既然,选择了玫瑰,就大胆的吐露芬芳。我们钟情于"六一"时那个闪耀的舞台,挥洒汗水,定要在最后一个“六一”获得荣耀。我们沉浸在“红色”书海之中,当然对老师提出在“六一”表演关于江姐的话剧的而意见欣喜若狂了。我又因身上多了策划与江姐长大后的扮演者身份,这份沉甸甸幸福,就此漫开。

这次活动,最大的特点与辛劳便是全程由我们自行规划,无论是演出的哪方方面面,都需要我们那些人手来自己解决。当演出服道具等至关重要的问题解决之后,更多的“拦路虎”正在前方,台词,演员过于机械化,甚至有一些怯场……这些困难如同雨后春笋,全都冒出来了,现实的大手扼住我们的咽喉,逼着你看着这一切的发生。我们如同披荆斩棘的勇士,不会退缩,要继承革命先烈的精神。可未曾想过,一次周未彩排种种“失误”也会让我体会到成功的喜悦。成功的痕迹藏在坚持里。两位小旁白,可谓是历尽千帆。他们的台词长又拗口,又需要读出画面感,动态感。这对小李同学是一颗定时炸弹,他内心的紧张在作祟,常常在说的时候深呼吸,脸憋得通红,手会发抖。他说了不知道次停之后。我们的神色很凝重,相互对望,甚至不知该说些什么。小李狠劲地揉揉自己的脸,愧疚地望着陪他拍摄的沈同学。小沈只是拍拍肩膀,以示鼓励。小丽深呼吸了一口,拍摄又开始了,谁知有了惊喜的意外,小李意外的流利又有感情的朗诵,虽然话语之间还透露着一丝紧张,但这已经有了质的飞跃了。前后大约20几次,让他成功的那一次,掌声经久不衰。成功的痕迹藏在不服输的劲坐。

其实小竹筠那一组,有一些纰漏。面对这些大小不一的问题,首当其冲的就是小殷,她放不开很羞涩。于是我就和小雷同学跟她演示。“当你听到改名字的时候,千万不要动作幅度太小,要大一点,活泼一点,”随后我就夸张地原地蹦蹦跳跳的拍起手笑着,“你要记住,你不是自己了,你现在是七八岁的江竹筠。不能删动作,还是要求质量。”小殷点点头,她迈出了一步,对于一个社恐胆怯的人的一大步。这是一种承诺,过一个不留遗憾的六一的承诺。我送她一遍又一遍的排练中,似乎找到江竹筠那股劲。

我不去想是否在明面上成功,我们选定了一个远方,一个目标,那么就只顾风雨兼程。我想我拥有了一次最棒的成功合作。

一次成功的合作六百字作文

同学们,在日常生活和学习中,你和别人一定有过合作吧!我也不例外,下面就请你来听听我与别人的成功合作吧。

记得,那是一个即将入秋的日子,校园里传来一阵悦耳的歌声,你一定会感到奇怪:这是怎么回事?告诉你吧,是我和同学们在练习参加比赛的歌曲呢。看,我们唱得多么起劲,多么认真,多么动听呀,明天的比赛一定会很成功。第二天,我们来到参赛地点。比赛即将开始,我们的节目是第一个,此时,同学们的心里就像揣了一只兔子,扑通扑通地跳个不停,我也紧张的手心直冒汗。上场了,我们迈着整齐而又轻盈的步伐悄然无声地走上了舞台,今日,谁都格外的小心。音乐响起来了,帷幕伴随这我们如泉水般悦耳动听的声音徐徐拉开。男低,男高;女低,女高,声音此起彼伏,和谐优美,如银铃般清脆,如小提琴般动听,如虫鸣般婉转,比画眉的歌声悦耳,比百灵的曲调动听,比夜莺的歌喉美妙。一个人的声音小了,大家的声音高上来,一个人的声音高了,大家的声音又低下去。就这样,大家彼此帮助,相互弥补他人不足,整个经过非常顺利。歌曲快接近尾声了,我们的声音开始慢慢低沉下去,变得庄重,严肃,没有一个人破坏这种气氛,仿佛此时,世界万物都凝固了。歌声末了,台下响起了雷鸣般热烈的掌声,经久不息。

现在细细回想起来,这是多么完美的一次合作啊!如果大家能在平常的小事中也能像我们这样合作,那么,人与人会相处得更和睦,世界上也将会没有任何难题能难住我们。让我们携手共创美好世界吧!

一次成功的合作六百字作文

合作是交流的开始,合作是打开成功大门的钥匙,合作带领我们走进一个全新的世界。

我还没有忘记我和卢沛渝同学的合作,记得有一次我们班的美术老师一手拿美术书,一手拿一个小红袋,我马上跑下楼,站在老师面前,说:“老师,我来帮你拿吧!”老师说:“谢谢你,小帅哥。”说完,我就和老师一起走进了教室。

老师说:“同学们,今天,我们要做一个发挥你想象力的的好东东,叫有趣的造型!”

老师叫我们两个人一组来做。我找的是卢沛渝,因为他是我的好朋友。我冲他一笑,他马上就理会了,向我靠拢过来,我俩就开始认认真真地做了起来。

我俩做了一个明确的分工,他剪、我粘,这样既省时间,又做的漂亮。我们先做了一个小圆筒,卢沛渝给小人剪下了头上的帽子,又剪了一双眼睛、一个鼻子和一双手,他边剪,我边粘。我先把帽子贴在了小人的正上方,然后又把眼睛找好位置,贴在了帽子下面,鼻子贴在两只眼睛的下方正中间,把手贴在身体的两侧。不一会的功夫,一个小帅哥就新鲜出炉了,我和卢沛渝一起给了老师,老师夸我们说:“你俩合作的可真棒啊!”我和卢沛渝情不自禁的笑了。

经过这次的合作,我懂得了合作有多么的重要,融洽的合作能提高效率,并且还能联络同学们之间的感情,我要多与他人进行合作,使生活丰富多彩。

一次成功的合作六百字作文

俗话说得好:“成功出自于合作,只有合作了才能事半功倍。”我想了一想,这还说的真不假,现在就让我来说一说我的合作之旅吧!

那是一个晴朗的一天,我们班的同学排着整齐地的队伍前往科学教室上课。我们一到教室就被桌子上的东西吸引住了,上面有平衡尺、砝码和钩子。我正在思索老师这次要上什么课时,老师走了过来,我连忙坐正了。老师走上了讲台说:“同学们,你们知道杠杆原理吗?”我们听了齐声说道:“知道!”老师点了点头说:“那么你们知道杠杆有什么特征吗?”我们摇了摇头说:“不知道。”老师听了笑着说:“那我们现在就做一个小实验吧!”说完他就把实验的要求和过程给写在了黑板上:用平衡尺做杠杆,看一看什么时候“最省力”?他一写完就转过身来,一声令下我们就开始小组合作了!

我对施胜骞说:“我们不能死劲硬干,我们要有合理的分工,这样才能事半功倍。这样吧,我负责记录和挂砝码,你负责把砝码移动并给我数据。好不好?”施胜骞听了说:“好,我们马上就开始干!”他刚说完我就开始干了,我把砝码一个一个的放上去后,施胜骞就开始进行移动了,他每得到一个数据就报给我听,我也马上拿起笔了记录。我们的合作井井有条,不一会儿任务就完成了,老师走了过来,看了看我们说:“不错,你们合作的十分成功!”我们听了心里别提有多高兴了。

这正是俗话说的好:“团结就是力量。”只有我们团结合作,力往一处使,就一定可以成功!

一次成功的合作六百字作文

无论是在生活或工作中,往往缺少不了合作,合作又往往使人成功,所以说,合作是走向成功的关键。

在生活中,合作的例子非常的多,只是看一(你)有没有发现。

再(在)一次篮球赛中,我和队友发挥个人的长处,却没有注意合作,就总是被对方断球、进球,我们看着分数牌:十比四、二十比四、三十五比十五。使我们丧失了继续打下去的斗志。在半场休息时,看着分数牌上的分数,对方落我们二十分,我们开始垂头丧气,这时,教练对我们说:“你们不应该这样,只发挥自己的长处,而不顾团队的合作,这样是打不赢的,你们只要拥有了合作精神,就没有打不赢的比赛,知道了吗?”教练又重新为我们拟定了“进攻”方案,而在当时对于“合作精神”我们还有些不明白。这时,比赛开始的哨声响了,我们按着方案去打,却好没有太好的进展,教练喊了暂停,他又为我们把合作的意思仔仔细细的讲了一遍,我们仿佛明白了一些,比赛又开始了,我们练着在“实战”中找到合作精神。过了一会儿,我们彻底明白了,这时,分差已经被拉开二十八分,第三节打完了,我们在休息时发誓一定要在第四节把比分追回来。哨声响了,比赛继续,我们一鼓作气,把比分追成了八十四比八十一,还差三分,队友把球传给我,我本想投三分,但是脚却踩线了,在我刚把球投出去时,对方一人犯规,要罚球,这时,球进了,分差变为一分,只要两罚全中,我们就赢了,结果只中了一球,对方就开始进攻,在还剩十秒时,我抓住对方的一个失误,把球断下,传给队友,队友的一个三分,球进了,比赛结束,我们赢了。

在这次比赛中,我认识到了合作的重要性,并且在以后的生活、工作、比赛中,都要把这种成功继续发扬,来实现梦想。

一次成功的合作六百字作文

在语文课上,我们玩了一个合作夹球的游戏。我又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。老师把球拿来啦!老师一说开始,我连忙用我的两只手指来夹,我紧张的心情一下子就平静下来。

我开始夹球了,我顺利地把球夹给了后面的同学,老师说我们有没有掉球,我们说:“没有掉。”终于传送完全部的乒乓球,我们非常高兴。

最后,我从这个游戏中知道了团结就是力量。

一次成功的合作作文

平常读书,在饭桌上做作业,总是搬来搬去的,不方便,于是爸爸妈妈决定给我买小课桌,我可高兴了!

周末,我和爸爸、妈妈一起去家乐福买了一套小课桌。课桌的零件分别包装在三个纸盒里。

回家后,首先,爸爸拆开包装盒,又阅读了安装说明。然后,我们一起动手组装。爸爸主要负责安装,妈妈主要挑选零件,我则和他们一起安装螺丝,我们配合得很好。大约一个小时之后,课桌和椅子就安装好了。我们学校用的几乎一模一样,只是桌子两旁没有小挂钩。

看着装好的小课桌,心里乐呵呵的,以后我就可以用它学习,这是我们全家合作完成的小桌椅,我学习的时候会更有动力的!

一次成功的合作作文

“众人拾柴火焰高”,上学五年以来,我们班的同学之间经常有团结合作的事情,其中最能体现同学们团结合作的就是那一次。

记得那一天早上,一个同学进了教室后发现地面上有许多水,仔细一看,才知道是饮水机的水管破了,两根连接在一起的水管的连接处断开,正不停地流水。王昱走了过来,尝试能否把它们给重新接起来,没想到他刚把两条水管拼接起来,水马上从朝着王昱的衣服的缝隙里喷出来,把他的衣服给弄湿了呢,他马上松手并退了好几步。这时,刚回来的我刚好看到了这一幕,心想:不就是把这两根水管拼接起来吗?能有多难呢?我马上大步走过去,像王昱一样把两根水管给拼接起来,没想到还没有接起有放弃,仍然在继续,我使出了吃奶的力气,好不容易才把两根水管链接住,没有流水。谁知我刚想向大家领工时,两根水管因实在抵挡不住水的冲击力而又断开了。这时已有好多个同学回来了,他们见到此情景,立刻过来帮忙。有几个同学拿了了几个空水桶过来,让水流进水桶里,免得让水继续往外流。水满了,两个同学就提出去,倒到门口旁的下水道里去,再换另一个水桶来。八九个同学拿着扫把,互相把水传到对方跟前,把水扫到门外的下水道口里,十分有顺序,同学们也十分团结合作。一位同学看到邓老师回到办公室了,立即跑去办公室,向老师报告了这个情况,老师迅速来到教室,先镇定好我们的情绪,在与同学们一起把水扫出去,并打电话给学校主任,说明了这件事情的情况。过了一会儿,学校就派校工大叔来了,只见他抓住那根正在流水的水管,打了三个死结,看到后,同学们都不约而同地说:“原来这么简单呀!我刚才怎么就没想到呢?”

团结就是力量,在学习生活中,团结合作就能克服一切困难,取得成功,团结是无坚不摧的力量。

三:竞争合作求双赢。

在现代高兴技术速发展的今天,几乎在每一个社会领域都存在着竞争与合作。只有竞争与合作同时发挥作用我们才能力求双赢,在竞争中合作,在合作中竞争,竞争合作求双赢。

竞争与合作几乎是密不可风的,如果缺少了竞争,生活就会安于现状,社会永远不可能向前发展,因为有了合作,社会才会不断快速的发展到今天,同样,如果没有合作,那所有的成果,都是自私的,不会取得永久的成功,竞争合作求双赢。

竞争是成功地基础,现代社会一切产物,都离不开竞争。从最初的无声电影《定军山》到现代的平板电脑、电视,无一不是竞争的产物,如果没有竞争,人类只会安于现状,而永远不会想去超越那个时代,正是因为有不断新的产品技术出现,人们才会想要做的更好,更快的超越,可见是竞争推动了人类的进步,竞争是成功的基。。

合作是取得成功的必要保证。所有人类的一切成果都离不开合作的.结果。可曾记得那篮球场上的风采,那些队员之间的密切合作的过程渗透出合作的巨大力量。他们互相合作传球、投求最终取得了投球的胜利。极弱他们之间没有进行密切的合作,只是个自顾各自的,那么,试想一下,他们会取得胜利吗?可见,合作对于比赛的胜利是多么重要。还有那拔河场上的胜利,也都离不开合作的结果。合作是成功的必要保证。

如果只有竞争而没有合作,那样你只会被孤立起来,你只会孤独的进行,世界是一个有机的集合体,只有竞争没有合作是行不通的。如果只有合作而没有竞争,那将会是乌合之众,永远不会超越,更不会发展到更好,可见,只有合作没有竞争也是不行的。竞争合作力求双赢,在竞争中合作,在合作中竞争。

一个人的成功并不是真正的成功,一个人取得的成果,并不能持续,独木不成林,众人拾柴火焰高,只有发挥合作的力量并且加上竞争取得的成果,才能取得胜利。

竞争合作求双赢。

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第一次成功的合作作文

唯有合作才能生存,创造文明人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。以下是本站小编分享的第一次。

成功。

的合作,一起来和小编看看吧。

在生活中,合作的例子非常的多,只是看你有没有发现。

在一次篮球赛中,我和队友发挥个人的长处,却没有注意合作,就总是被对方断球、进球,我们看着分数牌:十比四、二十比四、三十五比十五。使我们丧失了继续打下去的斗志。在半场休息时,看着分数牌上的分数,对方落我们二十分,我们开始垂头丧气,这时,教练对我们说:“你们不应该这样,只发挥自己的长处,而不顾团队的合作,这样是打不赢的,你们只要拥有了合作精神,就没有打不赢的比赛,知道了吗?”教练又重新为我们拟定了“进攻”方案,而在当时对于“合作精神”我们还有些不明白。这时,比赛开始的哨声响了,我们按着方案去打,却好没有太好的进展,教练喊了暂停,他又为我们把合作的意思仔仔细细的讲了一遍,我们仿佛明白了一些,比赛又开始了,我们练着在“实战”中找到合作精神。过了一会儿,我们彻底明白了,这时,分差已经被拉开二十八分,第三节打完了,我们在休息时发誓一定要在第四节把比分追回来。哨声响了,比赛继续,我们一鼓作气,把比分追成了八十四比八十一,还差三分,队友把球传给我,我本想投三分,但是脚却踩线了,在我刚把球投出去时,对方一人犯规,要罚球,这时,球进了,分差变为一分,只要两罚全中,我们就赢了,结果只中了一球,对方就开始进攻,在还剩十秒时,我抓住对方的一个失误,把球断下,传给队友,队友的一个三分,球进了,比赛结束,我们赢了。

在这次比赛中,我认识到了合作的重要性,并且在以后的生活、工作、比赛中,都要把这种成功继续发扬,来实现梦想。

我同别人合作过多次,有成功,也有失败。其中,最成功的还是我和我奶奶的一次合作。

以前,弟弟的成绩一直不是很好,几乎隔一段。

时间。

就被老师请到办公室去。对此,小姨伤透了脑筋。为了弟弟的成绩能够提高,奶奶不断地找一些学习好的孩子的家长,问他们平时是怎么管教自己的孩子的。听说,乡下表姐的孩子因为贪玩,被表姐两次狠狠地一打,嘿!现在成绩稳稳地上来了。奶奶想把‘‘打’’这一招用在弟弟身上,可是弟弟呢,小姨好说、歹说、打、骂都用尽了,一点效果都没有。

我的弟弟长得虎头虎脑,圆圆的脸庞,大大的眼睛。和我关系最铁,若有人敢欺负我,弟弟定会不依不饶。

去年暑假我和弟弟都住在奶奶家,弟弟特别顽皮,不但自己不学习,而且还影响我的学习。

我知道弟弟有个弱点,就是爱钱如命。只要你给他钱,让他干什么都行;谁要是扣了他的钱,那他半天都是愁眉苦脸的。

我针对弟弟的弱点,和奶奶悄悄合作:每天由我和弟弟比赛,背一篇课文和写一篇。

日记。

给一元,但是,如果日记里发现一个错别字,扣两角钱。暑假结束后,谁得的钱最多,另外还有奖品要奖励给。

这下弟弟忙起来了,早上不到六点钟就醒了,然后就赶紧喊:‘‘奶奶快把我的语文书拿来,我边穿衣服边背书!’’因为钱,就连他最喜欢看的动画片也做了退让,他为了钱而不懈地努力背课文。到了晚上,他认真地写日记,不会写的字他宁可多花时间查。

字典。

也不相信我。这时我和奶奶总是相视一笑。就这样,我和弟弟一边学习,一边“挣钱”。我再也不会怕弟弟妨碍我学习,反而被他的学习精神所感染,真的不甘心落在弟弟的后面,否则要丢死人了。

就这样我和弟弟你追我赶,最后假期结束,弟弟还真得了个第一名。为了奖励我,奶奶背后也给我一个同样的奖品。

这不,一学期结束了,我和弟弟都取得了95分以上的好成绩,小姨为了犒劳我和弟弟,特地带我们到麦当劳大吃了一顿。

“啊,成功了!风筝终于飞起来了!”我握着爸爸的手,欢呼雀跃着。抬头望望那只在空中自由飞翔的风筝,我不禁想起了制作风筝的过程。

这天,我从柜子里拿出了我最喜欢的“米老鼠”风筝,满心欢喜地跟着爸爸去田野里放风筝。凭着爸爸“高超”的技术,再加上这只优质的风筝,不一会儿,“米老鼠”就飞上了高空。正当我高兴得又蹦又跳的时候,意外发生了,风筝那银丝般的细线突然断掉了。望着渐渐远去的风筝,泪水开始在我的眼眶里打转。爸爸走上前来,安慰我说:“别哭别哭,我们再做一个。”我擦了擦眼泪,看看爸爸,轻轻地点点头。

回家以后,爸爸不知从哪儿弄来了许多柳条和宣纸,然后又让我找来了颜料、毛笔、墨汁等绘画工具,开始胸有成竹的做了起来。

爸爸先用刀把柳条劈成了一根根细条,并且将柳条放在蜡烛上,一边烤,一边弯成各种形状。接着,他又让我用毛笔在纸上画上我喜欢的画。我那起毛笔,心想:画什么好呢?老鼠?大象?还是……对了,我属猴,就画猴子吧。有了灵感,我就开始动笔,只三两下,一只活灵活现的猴子就画好了。最后,我又和爸爸一起齐心协力把风筝扎好了。终于一只美丽的风筝扎好了。

俗话说的好,“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。”正是因为我和爸爸的这次“小合作”,才使我懂得了这个人生道理。所以,我一定回珍藏这具有纪念意义的风筝!

1.柴多火焰高,人多办法好。

2.柴多火旺,水涨船高。

3.船载千斤,掌舵一人。

4.孤雁难飞,孤掌难鸣。

5.火车跑得快,全靠车头带。

6.集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。

7.智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来,力量从团结来。

8.莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜。

9.莫学篾箩千只眼,要学蜡烛一条心。

10.轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。

11.人和万事兴。

12.人多好办事。

13.人多势众。

14.人多山倒,力众海移。

15.双拳难敌四手。

一次成功的合作作文

每一天我都和同学们一起跳大绳,我们每天都在一起练大绳,非常友好,我们每次还会跳一些花式比如像四大天王啊什么的,我每次都是第一个去跳的,我排在第三名,我们一起跳的没完没了我们就这样一起一到下课就跳啊,跳啊,跳啊,跳啊……,一直都完不了。

我们有时候是一个人一个人的连跳,有时候是两个人一起进去跳两下再出来,有时候是三个人进去跳两下……,我们马不停蹄的跳,我们每个人都很互相配合,就像每个人的心都在一起似的都知道对方要干什么,我们虽然很累,但是我们们要合作起来战胜困难,勇往直前。

合作好快乐啊!

一次成功的合作七年级作文

那天,放学了。只剩我一人呆在教室里无声叹启--明天校里评比黑板报,我这个文娱委员却忘得一干二净。我真希望这时上帝派个天使下来助我一臂之力,唉!

我正在黑板上瞎折腾,忽然窗外闪出一个人影,原来是李老师推车回家。她似乎看见了我,跑进教室来。我不好意思地说:“李老师,我把出黑板报给忘了。”

李老师没答话,走过来操起一支粉笔为我题了报头:春天的旋律。然后又自个儿画了起来。“老师,你……”我不知是感激还是不安,竟梗塞了。“怎么,嫌我的艺术水平低呀?”李老师转过头来狡黠地冲我一笑,两只可爱的羊角辫跟着晃动起来。我本沉重的心忽而轻松了,似有很多话要说,但竟一句也没说出口。

我俩配合得很默契,她管绘画,我管写字,各司其职。我的字写歪,写错了,她冷不防来一句:"payattention!(请注意)”我都被逗笑了。

“呀,糟糕!”原来我大意失荆州,原来应紧密相连的两段中间却被我空了大大的一截,看看辛辛苦苦写下的两大段文字,我真是又气又急。我刚拿起黑板擦要擦,她又来一句:“且慢。”说着用粉笔在两段之间画了一幅山水画,恰与这篇“桂林山水”相辅相成,配合得天衣无缝,我暗自称赞。她也毫不谦虚:“怎么样,姜还是老的辣吧。”

终于大功告成,我们欣赏着自己的杰作。兴奋之余,我发现她画的大熊猫少了一只耳朵,便像对一个老同学似的拐弯抹角地问道:“李老师,你是不是发现了‘独耳熊猫’啊?”她若有所思地向她的熊猫看去,大家都会意地笑了。

一次成功的合作作文

那天,放学了。只剩我一人呆在教室里无声叹启--明天校里评比黑板报,我这个文娱委员却忘得一干二净。我真希望这时上帝派个天使下来助我一臂之力,唉!

我正在黑板上瞎折腾,忽然窗外闪出一个人影,原来是李老师推车回家。她似乎看见了我,跑进教室来。我不好意思地说:“李老师,我把出黑板报给忘了。”

李老师没答话,走过来操起一支粉笔为我题了报头:春天的旋律。然后又自个儿画了起来。“老师,你……”我不知是感激还是不安,竟梗塞了。“怎么,嫌我的艺术水平低呀?”李老师转过头来狡黠地冲我一笑,两只可爱的羊角辫跟着晃动起来。我本沉重的心忽而轻松了,似有很多话要说,但竟一句也没说出口。

我俩配合得很默契,她管绘画,我管写字,各司其职。我的字写歪,写错了,她冷不防来一句:"payattention!(请注意)”我都被逗笑了。

“呀,糟糕!”原来我大意失荆州,原来应紧密相连的两段中间却被我空了大大的一截,看看辛辛苦苦写下的两大段文字,我真是又气又急。我刚拿起黑板擦要擦,她又来一句:“且慢。”说着用粉笔在两段之间画了一幅山水画,恰与这篇“桂林山水”相辅相成,配合得天衣无缝,我暗自称赞。她也毫不谦虚:“怎么样,姜还是老的辣吧。”

终于大功告成,我们欣赏着自己的杰作。兴奋之余,我发现她画的大熊猫少了一只耳朵,便像对一个老同学似的拐弯抹角地问道:“李老师,你是不是发现了‘独耳熊猫’啊?”她若有所思地向她的熊猫看去,大家都会意地笑了。

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一次成功的合作作文范文

做事情要发挥整个团队的合作精神,齐心协力,争取更大的。

成功。

作文。

大家一起来看看吧。

经过一番“惊心动魄”的较量,我们的“线路组装”比赛结束了。虽然只获得了第二名,可我们心里都乐滋滋的,因为我们尝到了合作的快乐。

记得那是一个阳光明媚的下午,我们几个选手在李老师的带领下,精神抖擞,胸有成竹地走向赛场,参加了长沙市岳麓区教育局举办的科技线路组装比赛。

时间。

在一分一秒地过去,眼看着另外的选手好像要装好了,真是急煞人呀!我们就像热锅上的蚂蚁,不知所措。就在我们如坐针毡的时刻,杨帆灵机一动,索性把所有的电线都检查了一遍,结果发现有一根电线接触不良。只见他拔出那根电线,三下五除二,把它的一头塑胶外壳剥掉一些,让电丝露在外面,迅速接好,这一招果然灵验,真可谓是“手到病除”,顿时,三个电珠都亮了,灯光一闪一闪,好像在洋洋得意地祝贺我们成功呢!

最后,虽然我们没有获得预期的第一名,可我们心里非常高兴,因为我们尝到了合作的愉快,成功的喜悦。深深地体会到了做事情要发挥整个团队的合作精神,齐心协力,争取更大的成功。

在这个星期天,我听到这样一个故事:说有一个人快要去世了,他听别人说天堂好。于是他想:我死后一定要去天堂。后来,他又听别人说地狱好,因为别人都说现在的人都流行死后去地狱。到底谁说得对呢?于是他决定两边都去瞧瞧。

首先,他来到了地狱。一进鬼门关,他就看到那里的鬼都很瘦很瘦,有的看上去瘦得只剩皮包骨了。他想:地狱是不是不给鬼吃东西呢?但仔细一瞧,原来地狱里也有大鱼大肉。由于勺子和筷子都是一米长的大家伙,所以地狱里的鬼都无法将大鱼大肉吃到自己嘴里。他叹口气,摇了摇头,赶紧逃离了地狱。

紧接着,他又来到了天堂。他看到那里的神都是白白胖胖的。看看大鱼大肉,再看看一米长的筷子和勺子,这个临死的人纳闷了:为什么同样的待遇、同样的工具,却有这么大的差别呢?原来,神们知道彼此合作,他们是你喂我吃、我喂你吃,所以个个白胖,而那些鬼则是各顾各,所以饿得只剩皮包骨。

这使我想起了平时上体育课时的情形:大家比赛“双人绑腿跑”。这个比赛的难度就在于如何合作,只有步调一致才能取胜。我和班上跑步最快的小玲搭档,我们信心十足,心想一定能够拿第一。但结果却恰恰相反,因为我们都太想跑快了,所以各顾各的,不能保证协调一致,最终和第一名失之交臂。现在看来,当时的我们正是由于缺少合作精神才导致了失败。

其实,无论是在。

学习。

中,还是生活上,甚至是在以后的工作中,合作精神都是不可缺少的。

在语文课上,我们玩了一个合作夹球的游戏。我又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。老师把球拿来啦!老师一说开始,我连忙用我的两只手指来夹,我紧张的心情一下子就平静下来。

我开始夹球了,我顺利地把球夹给了后面的同学,老师说我们有没有掉球,我们说:“没有掉。”终于传送完全部的乒乓球,我们非常高兴。

最后,我从这个游戏中知道了。

团结。

就是力量。

一次成功的合作作文

“同学之间互相帮助”这句话在美术课上,让我明白了它的重要性。

上课铃打了,我这才发现自己忘带了橡皮泥。这时,我的朋友知道了这件事,主动把它的橡皮泥借给我,还对我说:“我们一起用吧!”就是着短短的一句话便让我对她感激万分。

下课铃打了,我愉快的对朋友说:“这次合作非常愉快,希望还有下次。”“我也是”她开心的对我说。

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