优秀作文是作者对生活、人生、社会等方面的独特见解和感悟的表现。现在让我们来看一些优秀作文的案例，希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。
拔河小学生作文
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。老师把我们分配好小组之后，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。我感到非常高兴。
好不容易熬到了下午。
我们来到了比赛现场。只见一条大粗绳压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。比赛还没开始，场上就弥漫着一股紧张的气氛。同学们的脑门上的汗珠像断了线的珍珠似的`，一粒接一粒地往身上掉。嘟？？，哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让。大家使尽吃奶的力气向后拉。虽然汗珠不断地往下滴，但是他们还是要坚持到底。队员们头发像被雨淋过一样，感觉湿湿的，这真可谓是大汗淋漓。他们的眉毛皱得都快要连在一起了。眼睛紧盯着红布条儿不放。脚像柱子一样扎在地上。有的队员手都磨破了，但是他们还是不肯松手，咬着牙在拉。红布条儿一会儿向我们这边移，一会儿又向对方以便移，一会儿又向我们这边移。拉拉队在旁边大声地为我们加油。渐渐地，渐渐地，绳子向对方那边移动，我们怎么拉也提拉不回来了，我们输了。
交换场地再战。这次我们吸取了教训：我们不能轻视对方，一定要齐心协力，一齐拉绳。这次由汪强喊号子，经过几分钟的战斗，我们终于胜了。
比赛结束了，对方不服，要求再战。老师说：明天再比吧。
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拔河小学生日记
今天是我们学校的趣味运动会，一向寂静的大操场也因为有了全校同学的身影，一下子显得生机勃勃，变得热闹、欢乐了起来。
我们班的同学个个们怀着紧张又激动的心情，等待着拔河比赛的开始。我们班是和六(2)班比赛拔河。我们班的参赛队员各个都是“虎背熊腰”、“强壮如牛”，再看看别的班级，参赛队员是一个比一个瘦弱，真是相差悬殊啊!
裁判员一声令下，同学们都迈开“工”字步，个个手紧握粗大的麻绳，使劲把重心压低，往下坐。再看看大家的表情，都咬紧牙关，用尽力气，齐心把红线向自己班拉过来，“在加加油，一定能赢。”，可红绳就像一个没事“人”似的，一点也不顾及我的感受，就是不到我们这边“做客”。
过了一会儿，真的到了白热化的阶段。同学们个个面红耳赤，汗流浃背。我想：“这次拔河比赛一定不能输,为了我们班级的荣誉，一定要坚持下来呀。”这时候“红绳”终于坚定了自己的立场，向我们班慢慢走过来。八厘米、七厘米、六厘米……红绳一点一点地向我们班接近，“终于赢了”!我扔下大麻绳站起来，激动地跳着。哈哈,果然不出我的所料，我们班不到两分钟就把他们班打败了。
今天的这场拔河比赛虽然令我汗流浃背，但是我们班获得了胜利，真是一个令人感到快乐的趣味运动会。
写拔河小学生作文
星期四，阳光体育时，学校举行了拔河比赛一年一度的拔河比赛。
首先是五七班对五三班个。拔河队员们纷纷排好，两个班的队员们纷纷拿起绳子，他们好像老虎钳一样一动不动的抓住绳子。五七班的一位队员还没等裁判员宣布比赛开始就使劲把绳子向后拉像是想已开始就把对方拉过来。裁判员吹了吹哨子，又把绳子拉回到了中间。
这时候，裁判员一声令下，比赛开始了！双方的队员一个劲的向后拉，因为五七班的那个队员在比赛前消耗了太多的体力，所以现在没力气再拉了。绳子一点一点的移向五三班那里。五三班们看到快要赢了便想一鼓作气把绳子拉过来。但是，就在这个时候五七班的队员象一头头发力的公牛又把绳子拉了回来。
这会，大家的力气都快用完了，但大家还是咬紧牙关，坚持不懈拼命的向后拉，五三班的一位队员面目狰狞，像是想把浑身的力气都使出来。五七班的同学为了把全身力气都使出来，便把绳子搭在肩上转了个身，拼命的向前拉。五三班也不甘示弱，大家奋力的向后拉。
比赛结束了，但是我的心还在比赛中。
小学生拔河的作文
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻就沸腾了起来，同学们个个都欢呼起来，有的同学大嚷：“我们一定是冠军。”我也高兴得连中午饭都没吃好。
好不容易熬到下午。老师根据大家的意见把全班同学分成两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气有多大。
我们准备好了以后，来到了操场上。只见一条粗绳子横压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。我们都知道，那队能把绳子当中的红布条拉过靠自己这头的白线，那队就赢了。
紧张的时刻终于来了。“预备！”裁判员大喊一声，双方队员抓起了绳子。“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。双方队员互不相让，使尽了吃奶的力气往后拉。红布一会向我们这边移，一会儿又向对方那边移。只见肖华咧着嘴，一只脚在前撑住地，另一只脚使劲地往后蹭，虽然已是满头大汗，却是顾不得擦，从表情就看出他有多使劲。我们的拉拉队员不停的为我们的队员加油，他们挥舞着手，边跳边叫，恨不多上场直接把绳子拽过来，我感觉他们使的劲比我们运动员还多呢！
渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了。就这样第一次较量我们输了。我们的队员生气将绳子摔在地上，个个垂头丧气。老师看到我们的样子，走过来安慰我们，让我们总结失败的教训。李华说：“这次失败，主要是方法不对，我们没有同时发力，所以我建议应该有一名同学喊口号，然后大家齐心协力一起拉。”大家都同意这样做。交换场地再次较量，这次我们吸取了失败的教训，由王强喊口号，经过几分钟的战斗，我们终于胜利。赢了以后大家还是一样扔下手中的绳子，但感觉就天壤之别了。
对方不服，要求再战，老师说：“这项运动，体力消耗很大，不能再战了，如果不服，过几天再比吧。”这次拔河比赛也让我深深的体会到，无论做什么事，都不能蛮干，一定要有适当正确的方法。虽有有了正确的方法不一定成功，但没有正确的方法一定不会成功。
小学生课间拔河作文
首先,最初几个比较,过了一会儿,轮到我们看到我们班的小球员进入场馆积极竞争,对手是类4(2),另一边是紧紧拉扯绳子,只要裁判订单,他们将开始一场激烈的竞争,空气中充满了火药。
“是啊!是啊!我们赢了!拉拉队又高兴起来，几乎不可能让队员们呕吐。
下一个是和7班竞争。双方都同样受宠若惊。另一边搓着他们的手。我们也开始锻炼我们的肌肉和骨骼，使7班在我们的课下失败。
拉拉队继续发出雷鸣般的喊声。两边相等。鲜红的哨声在两边盘旋。我们班运动员的头上渗出了斗达的汗水。然而，由于在最后一场比赛中过度的努力，哨子在用尽力气后无法“归还”。渐渐地，5班没能达到7班，但他们被打败了。地上齐声叹息，齐声欢呼。
虽然这次我们输了，但我相信下次我们一定能赢!
拔河小学生作文
“加油，加油！”
一阵阵震耳欲聋的加油声在操场四周分散开来。意味着一场惊心动魄的拔河比赛也要开始了。
“嘟――”哨声响了，比赛开始。我们双方互不相让，使出了吃奶的力气向后拉，红布一会儿向我们这边移，一会儿又偏向对方。但是由于对方力气太大，使我方的一位同学摔倒了，趁这个机会，对方把绳子奋力一拉，对方赢了。
啦啦队也大声喊:“加油！加油！”
对方也不甘示弱，双手紧握住绳子，两只脚前后分开，使劲瞪着地面，身体向后仰着，好使出浑身地力气。
这时，双方又陷入了僵持状态。我方队员们个个攥紧绳子，脚挨着脚，一齐向后仰，身体都快贴到地面了。现在的绳子直的像一根结实的铁棍子。啦啦队又一次喊了起来，使我方队员瞬间浑身充满力气，一小步一小步的往后退，红布一点一点，一毫米，一毫米地向我方移了过去，没有人告诉我方队员，就仿佛全都知道接下来该干什么了。一鼓作气，红布慢慢接近了白线，对方队员再也支撑不住了，有几个人被我方拉倒在地。就这样，我们趁这个机会，奋力一拉。
“我们赢了！”欢呼声响彻整个操场。
小学生拔河的作文
拔河是简单的游戏。主要特点是重力的比较。重，是要有体重；力，当然也是不可或缺的。虽然说它是游戏，然而拔河这种带有比赛性质的游戏，是绝对需要技术支持的。
今天下午，我们就在操场上举行了一场拔河比赛。与其说我们班取得了第三名的好成绩，我更愿意用阳光般灿烂的笑容和声音大声告诉你：“倒数第一！”
这次拔河，我更看重的不是结果，而是过程，是收获和感动。
第一轮，我们输的既在情理之中，又在意料之外的没有拖泥带水。紧接着来的第二轮，面对的是更强的对手。双方力量的悬殊已经毫无悬念地预示了比赛结果。但是哨声响起，二十个孩子还是紧紧地握着绳子，一起吼，一起为自己加油。我不知道是什么力量使他们在刚刚输了一场比赛的情况下，克服心理压力和体能消耗，在这么短的时间内爆发出这么强大的力量。但我确定我看见并真切地感受到了一种叫做”不抛弃，不放弃“的信念，我听到他们心里的声音——可以输，但是不能不努力！
在每个人都使尽了全身的力气之后，绳子居然奇迹般地朝我们这边移动了。也许只有几厘米，却是最艰难的移动。那一刻，我在心里断定：不管结果如何，我们已经赢了！我们战胜了自己！
经历了漫长的僵持之后，我们渐渐示弱。我知道，这已经是孩子们的极限了。有那么一刻，我甚至希望他们早些放弃，免得弄伤了手上细嫩的皮。但是，如果再坚持一下下呢？也许很多时候，在感觉已经坚持不住的时候，再坚持一下，不放弃，就可以达到自己理想的目标了！
小学生拔河的作文
星期二下午，我五年级同学在老师指挥下，来到学校操场举行了一场别开生面的拔河比赛。
首先是五一班的女生对我们五二班的女生。听到这个让人振奋的消息，我的心像小兔子一样蹦蹦跳跳起来。我的双手紧紧攥住绳子，全体女生脚扣脚，模样简直是刻出来的。
随着一声令下，比赛正式开始。我们女生立刻屏息凝气，聚精会神的使劲拉了起来。对方也不甘示弱，瞧她们脸红脖子粗的样子，就知道使出了吃奶的劲儿。这一刻，我的大脑里只有一个想法：我们一定要赢。想到这里，我用劲拉，拼命拉……功夫不负有心人，经过五分钟的努力，“冠军花落五二班”！那场景，男生一个个跳有三尺高，高声欢呼。
接下来就是五一班男生对我们五二班男生了。看他们满眼充血的样子，赵子龙还故意做了个鬼脸气他们。也许是太轻敌，我们班男生败在了五一班手下。个别女生也开始埋怨自己的子弟兵，说他们无能。
最让人气愤的是最后一场比赛了。由于我们刚才胜了五一班，所以可以和五六班女生再拔一次。当我们奋力拼搏时，五六班男生坐不住了；当我们逐渐占上风时，五六班男生急得直抓头；当我们快要取得胜利的时候，那些猴一样的六班男生跳了上来；他们加入六班女生行列共同打败了我们。虽然我们输了，但输的并不服气。
这次比赛，使我懂得了几个道理：只有团结一致，细心认真，才能做赢家。搞小聪明是不靠谱的。
小学生拔河的作文
星期二下午，我五年级同学在老师指挥下，来到学校操场举行了一场别开生面的拔河比赛。
首先是五一班的女生对我们五二班的女生。听到这个让人振奋的消息，我的心像小兔子一样蹦蹦跳跳起来。我的双手紧紧攥住绳子，全体女生脚扣脚，模样简直是刻出来的。
随着一声令下，比赛正式开始。我们女生立刻屏息凝气，聚精会神的使劲拉了起来。对方也不甘示弱，瞧她们脸红脖子粗的样子，就知道使出了吃奶的劲儿。这一刻，我的大脑里只有一个想法：我们一定要赢。想到这里，我用劲拉，拼命拉……功夫不负有心人，经过五分钟的努力，“冠军花落五二班”！那场景，男生一个个跳有三尺高，高声欢呼。
接下来就是五一班男生对我们五二班男生了。看他们满眼充血的样子，赵子龙还故意做了个鬼脸气他们。也许是太轻敌，我们班男生败在了五一班手下。个别女生也开始埋怨自己的子弟兵，说他们无能。
最让人气愤的是最后一场比赛了。由于我们刚才胜了五一班，所以可以和五六班女生再拔一次。当我们奋力拼搏时，五六班男生坐不住了；当我们逐渐占上风时，五六班男生急得直抓头；当我们快要取得胜利的时候，那些猴一样的六班男生跳了上来；他们加入六班女生行列共同打败了我们。虽然我们输了，但输的并不服气。
这次比赛，使我懂得了几个道理：只有团结一致，细心认真，才能做赢家。搞小聪明是不靠谱的。
记得在小学二年级的时候，我们的班主任杜老师组织我们开展了一次拔河比赛，让我现在也难以忘记。
那一天下午，天气十分晴朗。老师找来一根中间带红线的粗绳子，在地上画了三条线。每队的第一个队员站在两边的线上，红绳子在中间那条线上。如果红绳子超过第一个队员面前那条线，这一组就赢了。
老师又接着把同学们分成两组，每组男生女生各十人，其余的同学当啦啦队。两组队员各就各位准备开始比赛了。这时，哨声响起，两组队员双手紧紧的抓住绳子，重心向后，一双双眼睛瞪得又大又圆，脸憋的通红，双方队员互不相让。红绳子在中间基本稳定不动，啦啦队队员手挥彩旗，不停的喊着：“加油﹗加油﹗”树上的小鸟叽叽喳喳的叫着，好像也在为我们加油喝彩。一会儿，对方好像耗尽了体力，我们组的队员不约而同的使劲一拉，红绳子移到了我们这边。我们赢了！队员们欢呼起来。不知谁唱起了《团结就是力量》这首歌，我们也跟着应和着，歌声撒遍了校园的每一个角落。此时，我觉得天仿佛格外蓝，阳光也仿佛更加绚烂。
通过这次拔河比赛，让我知道了团结的重要性，如果一个团队只有一个人努力去做，这个人即使有再强的实力，最后也会以失败告终。只有一个团队的人一起努力，才有可能成功。
近几年，我们国家发生了好多大事。特别是5。12汶川大地震这次历史罕见的灾难使灾区人民失去了亲人，失去了家园，失去了健全的体魄。但是，十三亿中国人的爱心，为他们撑起了一片天。灾难不但没有压跨我们，反而让我们看到了祖国的力量，让我们更加斗志昂扬。中国让世界刮目相看，让炎黄子孙挺起骄傲的胸膛。让我更加感觉到了团结的力量。
这给了我很大的启示，一个人的力量是渺小的，如果大家团结在一起，就能办成许多事情。
在生活中，一个班级是一个团队，一个家庭是一个团队，我们十三亿华夏儿女更是一个团队。今后，我要从身边的小事做起，团结同学，在以后的生活学习中相互帮助，共同进步。
我们班在元旦联欢会的那一天，我们看过精彩的表演后，趁着happy劲没过，老师提出了一个建议，要我们进行拔河比赛。这下可触动了我们的神经，班里一阵狂吼。
老师带我们到了拔河比赛的场地。我们班和别的班级比赛。我们一个个摩拳擦掌准备决一死战，我们都加入了拔河比赛。我们站在绳子的两边，只听一声“开始”，顿时像炸了窝似的，只见大绳子好像一条大蚯蚓，两队选手好像两只大鸭子抢吃蚯蚓，一会儿被拉过来，一会儿被拉过去。老师也在为我们加油，而且还露出了笑容。大家都使尽九牛二虎之力，可还是输了。大家垂头丧气，我们的手上都磨出白泡泡了，有的同学不服输跑到教室门口哭了起来，有的坐在树下沉思。
该女生上场了，我们只好当女生的拉拉队了，女生开始比赛了，我们大声为女生打气“加油！加油！加油！”。这一场，我们班的女生赢了，女生欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的拍手，欢呼声不绝于耳。女生又开始了一场，这一场女生输了，我听她们说对方女生不够，所以加上了几位男生，我们班的女生因此而输掉。这次女生有些哭了，有些低头，有些高呼“不公平”。老师也过来安慰她们。这次拔河比赛虽然我们受了委屈，但是我还是高兴的，因为这次拔河比赛使我们体会到了“团结就是力量”的道理。
我对这样的课外活动很感兴趣，它可以缓解我学习的疲惫，增加我们班的团结精神。
我们每一周都有每一周的新鲜事，这一周我们的新鲜事就是拔河了。
在星期三下午第四节课，我们举行了初一年级的拔河比赛。
那天下午，学校操场上的人已达到了“摩肩接踵”的程度。原来，大家都靠在警线上观看比赛。第一局，就是我们班与六班的拔河。
我们班的男生个个都摩拳擦掌、跃跃欲试，女生也在活动筋骨，希望不以全力就能赢。而六班的人早已抓紧了绳子，每个人的脚尖抵着前面人的脚跟，使力量最大限度地发出来。
一声哨响，使原有的吵闹声更大了，加油声从各班里发出，好不热闹。绳子已越来越向六班偏了，dkx用尽全力一拉，可仍难以回天，伴随着一声哨响，我们班已0比1输给了六班第一局。
事后我们回到班上，总结出了三个原因：一是有同学没有拼尽全力拉绳子；二是站的队形有问题；三就是体育委员选择拔河队员时，没有挑最好的，而是把报了名的人超过的人数随便挑几个删去，也没有真正比赛拉过。其中，还有班委不重视的原因。
这一次，我们的班级文化布置得很好，好些同学都把自己的毛笔字挂在班上展示；许多出。
黑板报。
的同学弄到很晚才回家；墙上的画、图书角的书、还有贴在墙上的花都是同学们画的、捐的，从这点也可以体现出我们班在班级布置方面还是很有集体荣誉感的。
在这个星期里，拔河失败了，它是一种教训，教会我们要团结，班级文化布置做得不错，说明团结的力量是很大的，所以我们班还一个更加团结。
拔河是一种很不错的运动，看着电视上人家激烈的比赛，我也真想试试啊。星期五的体育课上我就体会了拔河的滋味。
这节体育课老师让自由活动，杨春雷不知从哪里拿出了一根跳绳队的粗麻绳，看着这麻绳，我马上想到了拔河，于是我提议道：“我们来玩儿拔河怎么样？”“拔河，太棒了！”我们就地取材，剪了一张随意贴纸，贴在绳子的正中央，一边五名队员。
“裁判”一声令下，拔河开始。刚才没有一点重量的绳子，现在却有了一股巨大的劲儿，我们个个鼓起了腮帮子，紧咬牙关，激烈的争夺着。我们这边有重量级选手王远哲，他打前阵，我们在后方。我灵机一动，跟我们后面的几个伙伴们达成协议，我一挥手，我们就一起松手，看看王远哲能不能顶得住。我把手臂举起，抓住时机，突然落下，我们几个猛地一松手，王远哲虽然劲儿大，但是也拔不过五个人啊，脚下一个不注意，让对方连滚带爬地把他拉了过去，我们几个小子笑成一团。
王远哲嗷嗷怪叫，生气地冲着我们说：“我跟你们没完！”为了帮王远哲出出气，我和他一商议，干脆我俩弄他们一次。下一场对决是双人赛，每队派两名代表参赛，我和王远哲出战。一交手他们便知道了王远哲的厉害。我俩双腿使劲的蹬着地，可身子却不由自主地向前趴。我看准时机，大喊：“三，二，一！”他们还以为我们喊。
口号。
呢，哪知道这是暗号。我和王远哲同时松手，他们俩那里有这种想法，巨大的冲力让他们就像断了线的风筝，抓着绳子往后倒退了几步，摔倒在一起。
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻就沸腾了起来，同学们个个都欢呼起来，有的同学大嚷：“我们一定是冠军。”我也高兴得连中午饭都没吃好。
好不容易熬到下午。老师根据大家的意见把全班同学分成两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气有多大。
我们准备好了以后，来到了操场上。只见一条粗绳子横压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。我们都知道，那队能把绳子当中的红布条拉过靠自己这头的白线，那队就赢了。
紧张的时刻终于来了。“预备！”裁判员大喊一声，双方队员抓起了绳子。“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。双方队员互不相让，使尽了吃奶的力气往后拉。红布一会向我们这边移，一会儿又向对方那边移。只见肖华咧着嘴，一只脚在前撑住地，另一只脚使劲地往后蹭，虽然已是满头大汗，却是顾不得擦，从表情就看出他有多使劲。我们的拉拉队员不停的为我们的队员加油，他们挥舞着手，边跳边叫，恨不多上场直接把绳子拽过来，我感觉他们使的劲比我们运动员还多呢！
渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了。就这样第一次较量我们输了。我们的队员生气将绳子摔在地上，个个垂头丧气。老师看到我们的样子，走过来安慰我们，让我们总结失败的教训。李华说：“这次失败，主要是方法不对，我们没有同时发力，所以我建议应该有一名同学喊口号，然后大家齐心协力一起拉。”大家都同意这样做。交换场地再次较量，这次我们吸取了失败的教训，由王强喊口号，经过几分钟的战斗，我们终于胜利。赢了以后大家还是一样扔下手中的绳子，但感觉就天壤之别了。
对方不服，要求再战，老师说：“这项运动，体力消耗很大，不能再战了，如果不服，过几天再比吧。”这次拔河比赛也让我深深的体会到，无论做什么事，都不能蛮干，一定要有适当正确的方法。虽有有了正确的方法不一定成功，但没有正确的方法一定不会成功。
有一天上午课间操之后，体育老师突然让我们班和二班进行拔河比赛。要求每个班挑出二十个人参加比赛。比赛规则是：每班的二十名男女同学分别站在红线的两边，绳子上的红丝带和红线在一个线上，哪个班先把另一个班的前几名同学拉到红线，哪班就赢得比赛，三局二胜制。比赛即将开始，我们两个班的同学都信心十足、昂首挺胸地闪亮登场了。
比赛开始了，我们那呲牙咧嘴的样子把老师们都都笑开了花。两个班的啦啦队们则卖力地喊“加油，加油…”，为我们鼓劲儿。这时，有一个同学对我们喊：“过会趁他们喘气的时候把他们拉过来！”果然，十几秒钟后，我们都松了一下，我们马上用出吃奶的力气，终于用得了第一局。
第二局比赛的时候，我们因为已经赢了一局，仿佛已经胜券在握了一样，个个都洋洋得意，有点翘尾巴了。所以，比赛时我们有一位男同学一疏忽摔倒在地，结果绊倒了很多同学，二班的同学不费吹灰之力，我们就全军覆没了。
只剩最后一局了，这是关键的一局，同学们心中暗暗使劲儿，一定要取得最终的胜利。比赛开始了，我们两个班的啦啦队也不甘示弱，更卖力气的喊着：“加油，加油……”。比赛的同学也憋足了劲儿，个个都憋得脸色通红，有的同学看着天，有的同学闭着眼……终于，在我们班二十名同学的齐心协力下，赢得了最终的胜利。看着二班同学气急败坏的样子，我们全部同学高呼起来。
好景不长，上课铃响了，我们只好恋恋不舍的回教室上课。
拔河是简单的游戏。主要特点是重力的比较。重，是要有体重；力，当然也是不可或缺的。虽然说它是游戏，然而拔河这种带有比赛性质的游戏，是绝对需要技术支持的。
今天下午，我们就在操场上举行了一场拔河比赛。与其说我们班取得了第三名的好成绩，我更愿意用阳光般灿烂的笑容和声音大声告诉你：“倒数第一！”
这次拔河，我更看重的不是结果，而是过程，是收获和感动。
第一轮，我们输的既在情理之中，又在意料之外的没有拖泥带水。紧接着来的第二轮，面对的是更强的对手。双方力量的悬殊已经毫无悬念地预示了比赛结果。但是哨声响起，二十个孩子还是紧紧地握着绳子，一起吼，一起为自己加油。我不知道是什么力量使他们在刚刚输了一场比赛的情况下，克服心理压力和体能消耗，在这么短的时间内爆发出这么强大的力量。但我确定我看见并真切地感受到了一种叫做”不抛弃，不放弃“的信念，我听到他们心里的声音——可以输，但是不能不努力！
在每个人都使尽了全身的力气之后，绳子居然奇迹般地朝我们这边移动了。也许只有几厘米，却是最艰难的移动。那一刻，我在心里断定：不管结果如何，我们已经赢了！我们战胜了自己！
经历了漫长的僵持之后，我们渐渐示弱。我知道，这已经是孩子们的极限了。有那么一刻，我甚至希望他们早些放弃，免得弄伤了手上细嫩的皮。但是，如果再坚持一下下呢？也许很多时候，在感觉已经坚持不住的时候，再坚持一下，不放弃，就可以达到自己理想的目标了！
小学生拔河作文：拔河比赛
星期三我们学校举行了拔河比赛。非常隆重。
下午，我们举行了一场拔河比赛，比赛开始了，三（1）班和三(3)班上场了，老师让学生们拿起绳子，准备开始，我们都在喊得：“加油！”章老师看见了我们这么大喊大叫，害怕我们把力气都用完了，说：“拔河的人不要再喊了!”我听了便停了下来，右边的女同学一直在喊加油，我便提醒她说：“不要再喊了，再喊就没力气拔河了。”她听了就没有再喊了。
经过几次的拔河之后，终于轮到我们班了。我们首先在原地休息了两分钟，老师让我们拿起绳子，但是不让我们用力。开始了，我们使出全身的力气喊：“一，二，三，加油。”当拔河的人即将失败时，听见了章老师和同学们的鼓励声时，他们用尽了全声的力气，同学们又喊起了口号：“一，二，三，拉。”大家都用尽力气把四（1）班的'人倒下了一半，他们把全部的力气都用上了，最终赢了。
最终我们班的了第一名。这实在太棒了。
拔河改写小学生作文
上周，学校开展了五花八门的活动，但我最喜欢的还是拔河，因为这是我们小学阶段的最后一次拔河了。
那天下午，我们正在自习，班主任支老师突然走进教室，说学校要举行一场拔河比赛，我们班一听就沸腾起来，有的欢呼，有的在讨论。害得老师不得不对我们河东狮吼，教室里才安静下来。我想接下来支老师肯定要挑选队员了，果然不出我所料，我被支慧老师选中，并开始了短暂的训练。
到了赛场上，同学们轻而易举地赢了几场比赛，很快就进入决赛。这时，我走上赛场心“扑通扑通”地跳，生怕自己会输。我拿起并抓紧那根又粗又宽的草绳，看了一下同学们，大家都似乎心有灵犀，不约而同地做了一个胜利的'手势。一声哨响，双方都使出吃奶的劲想把绳子拉过来。我能感觉到自己脑袋上的青筋突突直跳，手因为用力过度变得通红，但一听到那排山倒海的加油声，一听到“拉”的叫喊声，就有一股力量涌了上来。我拼命地拉着，眼睛牢牢地盯着绳子中央的那根红线，但那根红线似乎跟我们过不去，一会过来，一会又过去。就当大家都精疲力尽是时候，我们班好像都有默契似的一起使劲拉，攻了对方一个措手不及，一举夺得了桂冠。
比赛后，同学们个个手上布满了红印，心脏急促地跳着，大口大口呼吸着空气。有的都化作一条蚯蚓躺在了地上，看来大家都很累，但是一想到我们获得了冠军，便觉得一切都是值得的。
小学生拔河作文：拔河比赛
学校里一场激动人心的比赛就要开始了！这场拔河比赛队员都是重量级选手！
在老师选择人选时，我以“力气大”获得参赛资格。经过老师精心挑选，选手们出来了，我们都干劲十足。我心里又紧张又开心，但我有十足的信心！
第二天，要比赛了，我吃的饱饱的，力气十足。当我们班比赛时，我的心情又紧张了起来，但我不软弱，嘻嘻！对方向我们笑了起来，这也激发我要打败他们的斗志。绳子拿在手中，只看有同学已将绳子索在腰间，随着“三、二、一，开始！”的口令，赛场沸腾了起来。只见同学们一个个用尽了全身吃奶的力气，当绳子要到我们这边时，另一队猛一发力，绳子又过去了，同学们个个脸色发红，但没有要放弃的意思。可对方也没有认输的意思，又用力一拉，绳子又过去了一大截，啦啦队大声地加油，但同学们已没了力气，最后以失败告终。同学们有些失落，啦啦队也指责我们，但已经败了……。当老师过来时，同学们担心老师会指责我们，就各找自身的原因，包括我。老师高兴的问：“怎么样，赢了吗？”教室里雅雀无声，老师说：“没赢没关系，但要自己认识自己的问题。”我们纷纷站起来说了自己的错误。
其实每件事的发生都是有原因的，我们要找自己的错误，不要老责怪别人。
小学生拔河作文：拔河比赛
上个星期五，我们开运动会了。我参加的是拔河，别的班比完后，该我们班了，所有的同学都准备好了，只有我没准备好，因为老师要把后面的绳子系在我的腰上，这样就不会被别人拉走了。我心想：“这个绳子不会累得很疼吧？”
可是老师还没系好，比赛就开始了。我们抜着拔着，突然感觉快要输了，我们使出九牛二虎之力，终于赢了。
老师告诉我们能不能在年级拿第一名，我们欢快的说：“能，一定能。”
大家就开始为决赛做准备了。
小学生拔河作文：拔河比赛
本周三，是我们的拔河比赛。我们运动员都兴高采烈、胜券在握地走上赛场。我们是跟二年级4班比赛的，我们看到二年级4班也胸有成竹。
我们排好自己的队伍，只见裁判一声令下，我们都开始用力拔了起来。大家都已经用尽了全力，还是不行。就这样，我们第一局就输了。
第二局开始了，我们还是排好自己的队伍，开始拔河。第二局拔得更累了，台下的小朋友们欢声雷动，继续给我们加油，我们累的满头大汗、气喘吁吁。应博涛和詹贺淇也蹦来跳去、呐喊助威。
终于，绳子被拽了过去。我们还是输了。
虽然我们输了，但我们每一个参加比赛的小朋友都付出了最大的努力。我们期待着下一次拔河比赛，我们一定会赢!
——徐瑞。
小学生拔河作文：拔河比赛
12月24日下午，学校组织了一次拔河比赛。
全校230名学生分成红蓝两队，按年级分组进行比赛。哨声响起时，参赛选手个个使出全身力气，抓住绳子向后拉。加油声响彻校园。挂在绳子中间的红标在相持中一点一点移动，有时一鼓作气越过标志，有时左摇右摆来回僵持。老师们也全情投入，裁判员公平执法；其他老师组织纪律、指导方法、加油助阵。热烈的气氛驱走了严寒。整个校园沉浸在欢乐的氛围中。
拔河改写小学生作文
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得连中午饭都没吃好。因为我眼前总是不由自主地浮现出拔河那万众一心的场面，恨不得插上翅膀一下子飞到操场上，开始那激动人心的比赛。
好不容易熬到了下午。老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试一试自己的力气。
紧接着，我们一路小跑来到操场上。只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“预备”裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。
“嘟――”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后往。你瞧，我们组的“大力士”徐颖杰靠着身高力壮的优势，牢牢地站住了脚硬是不往前走半步。他的双手紧紧地抓住了绳子，几乎要一头栽倒在地了，。对方似乎也较上了劲儿，拚尽全力地与我们组的“大力士”们周旋，双方你来我往，红布条一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。
身为啦啦队的一员，我也同样拚命放开喉咙，尽全力为同学们加油、打气、助威。我们的呐喊声与对方啦啦队的呐喊声此起彼伏，仿佛要从气势上压倒对手。
突然，不知是谁松了劲儿，渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。
交换场地再战。我们认识到刚才那一回合的失败是由于我们心不齐，劲没有往一处使而造成的。我们默默地用眼神鼓励自己，告诉自己：“我们永远是最棒的！”这一次，我们的心情中又多了一份压力，因为这回合如再要输了就意味着我们这一组全盘皆输了！经过讨论，我们决定由汪强喊号子。
“嘟――”第二回合如期而至。我的目光关注到了我们组的“拔河第一人”――刘恒杰身上。只见他的脸变成了一只熟透了的红番茄，鼻尖上闪着汗光，就连头发也一根根地立了起来，那双手好像深深地嵌进了绳子中。没几秒钟，他又上演了抬牌动作――仰天长啸。嘿！这一招还真管用！对手一下子愣住了。乘此机会，他猛地一拽，不单单把“胜利红布条”拉了过来，还把对手连人带绳拖过了中线！
刹那间，我们组的啦啦队高举双手，齐声欢呼：“耶……，我们赢了！”，但是，我们并没有把时间都用在庆祝这一回合胜利上，我们每一个人心里都明白更激烈的比赛正等着我们。于是，第三回合在炽热的目光中开始了，比赛进入了白热化。无奈的是，我们失败了。
没关系，失败乃成功之母。我们笑了笑，这笑包含着乐观、自信与成功的憧憬。那“加油”的呼声久久回荡在我们耳边，那欢笑声在我们头顶盘旋，那精彩场面仍历历在目。
小学生拔河作文：拔河比赛
我们年级举行了一场拔河比赛。
我们先做了准备活动。每个参加比赛的同学都跃跃欲试，摩拳擦掌的样子，仿佛是一个个将要上战场的小战士一般。
开始比赛了，操场上响起了热烈的欢呼声，那是因为我们六班第一局和第二局都赢了！
到了最精彩的冠亚军决赛了，我们班和五班pk。只听一声令下，每个人都使出了全身的力气，连八班也来给我们加油了。哎呀，不好了，叶铖喆摔倒了！而啦啦队却响起了更热烈的欢呼声：“三六班加油，三六班必胜！”我和其他的啦啦队员嗓子都喊哑了。看，方昱迩和夏澍把裤腿卷得高高的`，翁若翔和单铭翰咬紧牙关，脸涨得通红，钱诗雯一边使劲，一边眉头紧皱着。大家都拼尽了全力。可是，最后我们还是输了。
回到教室后，好多同学都哭了，因为我们只得了亚军。老师给我们分析了输的原因，还表扬了我们的团队精神。
这是一场让人难忘的，也是令人感动的比赛！
小学生拔河作文：拔河比赛
今天，阳光明媚，风和日丽，同学们无比兴奋，因为我们学校今天要举行拔河比赛。
听到拔河比赛的广播通知后，同学们穿戴整齐，在老师的带领下，争先恐后地来到网球场。网球场上十分热闹，各个班级都在摩拳擦掌，蓄势待发。
比赛开始了，加油的呐喊声此起彼伏。终于轮到我们班了，我的心都快跳到嗓子眼儿了。只见小韩、小努……大步地走上前去，双手紧紧握住绳子，威风极了，真不愧是我们班的代表啊!
哨声一响，老师和同学们都高喊：“小韩加油!小努加油!”“六班加油!六班加油!”伴随着老师指挥官的手势，第一轮我们班不费吹灰之力赢过了四班。
没过多久就到了我们和三班的决赛，这一局是决定胜负至关重要的一局，因为我们要争夺的是冠军!然而这一次我们就没有那么的轻松了。在这场水与火的较量中，由于和三班势均力敌，使得我们双方都拔得满头大汗，气喘吁吁。虽然我使出了吃奶地劲，但三班的同学就如同长在了地上一样，一动不动。
突然这时广播里传来一条令人振奋的消息，广播说到：“六年六班的某某同学跑了第一。”当我们听到这个消息的时候，手中的劲更大了，大伙的心肯定在想：一定要拿第一!一定要拿第一!好似就印证了那句“心往一处想，劲往一处使”一样，突然，我们手中的绳子动了，那条因我们双方僵持不下、久久不换位置的中间红绳，慢慢地移动到了我们这儿!只听一声清脆的哨响，我们赢啦!球场外的同学们互相拥抱在一起，一齐欢呼，一起呐喊，我们胜利咯!
通过第一次拔河，我明白了一个道理，那就是——众人拾柴火焰高，只要我们心连心，像石榴籽一样紧紧地抱在一起，就没有什么我们做不好的事!就没有什么会难到我们的事!
作者：陈翔予。
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拔河小学生作文
今天下午最后一节课，老师告诉我们要进行拔河比赛，我们全班同学都异口同声的叫着：“万岁!万岁!”大家兴奋极了，教室里顿时沸腾起来。接着老师带领我们来到了大操场，只见有一条长30多米长的粗绳像一条蟒蛇似的卧在地上。
终于，轮到我们班和四(1)班进行拔河比赛了，我们使劲抓着绳子准备着，开始了，四班的同学为我班加油，我们信心百倍，使劲拉着，在全班同学的齐心协力下，绳子缓缓地被我们拉了过来，他们快输了，可绳了又慢慢地移了过去，此时我用尽全身的力气一拉，“啊!”我们胜利了。接着第二局比赛开始了，我们做好准备等待开始，裁判说：“开始!”我们使劲拉着，这时候我的小手都拉疼了，可能是上一局体力消耗太多，我们被对方拉过去了。最后一局，我们总结经验，准备时，我们脚抵着脚，互相借力。开始了，绳子左晃晃右晃晃老是赢不了，我就喊了起来：“大家，加油!”同学们也受了感染，也有节奏地叫起来，终于，对方输了。“碍…我们赢了”操场上响起了我们的欢呼声。
拨和比赛真好玩呀!最后，我们兴高采烈回了教室。
2.大家来拔河。
瞧，一场精彩的拔河比赛正在上演，还不去加油啊?快来!
铃声一响，同学们坐不住了，迫不及待地涌到了操常顿时校园沸腾起来了。只见操场中间放着一条巨蟒似的棕绳，绳子正中系着一根红色丝带，压在地面的白线上。
终于，一声令下!只见队员们咬着牙，绷着脸，瞪着眼，用足劲把绳子往这边拽。一旁助威加油的同学们忍不住了，呼喊声一阵高过一阵。他们一边跺脚，一边挥舞着拳头，仿佛自己也是参赛队员。双方僵持着，谁也不愿放弃，脸都憋红了。这时场上又响起了阵阵喊声。带头鼓劲的同学挥着小红旗，有节奏的喊着“一、二，加油!一、二，加油!”其他助威的同学也都跟着喊起来。
突然，红色标志一下子过了河界。胜利的一方扔下绳子，全都跳了起来。大家抱在一起又喊又跳，那高兴劲就别提了。
小学生拔河作文：拔河比赛
只听操场上传来一阵高过一阵的呐喊助威声？是什么声音呢？就随我去看看吧！
原来滨文小学正在举行一年一度的拔河比赛。瞧！操场上人声鼎沸，热闹非凡，啦啦队员三个一群，五个一伙正忙着喊加油呢！
“下面是3班对战1班。”裁判员吴老师一声令下，拉开了新一轮的比赛帷幕。我心想：1班可是非常有实力的呀，上一次比赛我们也输给了他们。今年我们能比过他们吗？这时，双方的队员在老师的带领下，进入了指定的位置，积极地准备着，个个摩拳擦掌，跃跃欲试的样子，一切就绪后，裁判员老师举起了手，大声宣布：“预备----”随着一声哨响，激烈的比赛开始了！我们班的同学双手紧紧抓住绳子，脚像钉钉子一样用力拉了起来，一张张小脸憋得通红，身体使劲向后倾倒着，一边有节奏地高喊着“一二，一二......”。1班的同学也不甘示弱，他们紧紧握住绳子，一个个身体向后仰，有的同学的身子几乎要贴着地面了。尤其是在最后的同学，像抓住一匹野马的尾巴死死不放。突然，脚底一滑，“扑通”摔倒了，但他并没有松开手，而是更努力的拉。我们班的同学额头上豆大的汗珠一颗一颗划过脸颊，把衣服都湿透了。他们累得脸涨得通红，气喘吁吁，四肢开始发软，头昏眼花仿佛快要倒下似的，可是他们还是咬紧牙关并没有放弃。双方队员仿佛在拉据似的一会拉到这边，一会儿拉到那边。
瞧，我们的啦啦队不停地在给队员们呐喊助威：“加油！加油！”那声音震耳欲聋，那声音响彻云霄。就在僵持不下时，来老师在一旁沉着地指挥着：“加油！一鼓作气，大家一齐用力，一二，一二……”我们听了顿时浑身充满了力量。最后奋力一拉，终于把绳子拉了过来。随着一声哨响，“赢了”我们扔掉手中的绳子，欢呼着，雀跃着，拥抱着。拔河比赛结束了，以前倒数第一的班级现在逆袭成功，成为年级部第二名。
这就是团结的力量，这就是努力的成果。比赛结束了，但更重要的是在这个冬日里，我们班的同学们被一条长绳连接得更加紧密，牢不分了！
小学生拔河作文：拔河比赛
今天，我们班进行了一场拔河比赛。
我们班有20名同学参加了比赛，其余的同学就组成了啦啦队，为他们加油。第一局的'比赛开始了，同学们使出全身的劲使劲拔。啦啦队的同学也身负着重大的任务，我们的任务就是给他们加油。“四五班，加油！四五班，必胜！”随着我们的呐喊声，同学们也逐渐进入了状态。第一局，我们胜利了！
其实输赢并不能代表一切。赢了也不能骄傲、自满，还要继续努力。输了，不能气馁，也要继续努力，下一次争取拿第一！同学们为这件事也付出了很多时间和精力让我们一起努力吧！