爱国是我们共同的信仰，是我们走向富强民主和谐的力量源泉。这些爱国总结范文从不同的角度揭示了爱国之情，让我们深刻感受到了祖国的魅力。
爱国情思作文
不知不觉中，又一个中秋向我们款款走来。
中秋是个团圆的日子，明天我们都要上妈妈家一起欢度节日。然而，我们在节日的气氛中也有着一些缺憾。因为我们的孩子们：有的在外成了家、有的在外工作、有的在外上学。都有不能和家人团圆的无奈。家人牵挂远方的游子，游子思念故乡的亲人。
望着又大又圆的月亮，犹如一面明亮的大镜子，里面照着天各一方的亲人。你道一句祝福，我问一声平安。融融之情中，比月光更柔和，比天宇更深厚。
节日中，我们有苦涩，也有甜美。皎洁的月光早已记录了我们苦涩中的甜美。
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爱国情怀随笔
夜还是那样静，那样美，我的心潮早已澎湃，那赤诚的爱国心。
是啊，九百六十万平方公里的土地，哪一寸没有深深烙下华夏后代的足迹?那一寸不值得炎黄子孙引以为荣?长江，黄河是我们奔腾的血液，千万座耸入云霄的山脉，是我们不屈的盘古。无际的肥田沃土，是我们开阔的胸膛，无边的森林草地，是我们乌黑的头发。祖国的每一部分，都深深的烙在了我们的心上。
我爱祖国的劳动人民，是他们开辟荒野，种出粮食，挑来河水或井水把我哺育长大。
我爱祖国的语言。它的每一个词每一个字，都同我的生活血肉相连，同我的心尖一起跳跃。
我爱祖国的文化。有时我朗读中国诗歌中的名句，体会到其中最细微的感情，捉摸到其中耐人寻味的思想，想像到其中优美的图景，感触到其中铿锵的节奏、婉转悠扬的韵律，领略到其中言外的神韵。当我读到得意的时候，就不觉反复吟哦，悠然神往。当它触动到我心灵的襞褶的深处时，我就不觉流下了眼泪。
祖国的一切一切，我都深爱至此。它哺育了我们，给了我们一方净土，让我们在这方净土，快乐的幸福的成长。
悠悠爱国情
历朝年代，许多仁人志士都具有强烈的忧民思想，以国事为己任，前赴后继，临难不屈，保卫祖国，关注民生，就是这种精神，使中华民族历经劫难而不衰。他们是上帝的“宠儿”，虽与世长辞，但却名垂青史，为后人所尊崇。
面对民族的兴衰，我想到的是，我想到了，我想到了。我不会忘记，历史更不会忘记，她对着残阳，，还有那一颗随民族史一起跳动的爱国心。面对国家的荣辱，我想到了爱国将士岳飞，想到了沙场上的金戈铁马，和，想到了；想到了他的义薄云天……，留下了“精忠报国”的美名。
他们是爱国的，他们热爱祖国的山河，关心祖国的命运，在危难之时英勇奋战，为国捐躯，他们走了，但他们那爱国灵魂还在，还有千千万万个他们向我们走来，带着“铁”的精神，向前迈步。数风流人物，还看今朝。我们要适应时代发展的要求，增强爱国的情感，敢于进取，自强不息。虽然我们还是青少年，但我们坚信少年富则国富，少年强则国强。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来而贡献自己力量，唯有国防在，剩有兴旺处。面对国防建设的日趋完善，我看到历史的前进，中华在崛起！一个繁荣昌盛的国家就在不久的将来！愿自心出，精需自设。每个人心中都有一个愿望，而这美好愿望的实现，就需要不断的努力。同样，民族的兴盛，国家的繁荣也需要用辛勤的汗水去换取，而他们-昭君和岳飞等民族英雄，为后世树立了良好的典范，他们英名辉煌千古……！
爱国情作文
“夜视太白收光芒，报国欲死无战场！”假如你会完整地唱国歌，你是爱国的；假如你沉醉于祖国山山水水，你也是爱国的；假如在“非典”、“台风‘桑美’袭击苍南地区”等时刻能够挺身而出，你更是爱国的……爱国的表现有许多种，也许就发生在你的周围，也许你本人就是一个热爱国家的人。
07年“嫦娥奔月”、08年“神七”升空、09年中俄联合探测火星、12年“嫦娥二号”再度飞空……科技决定了国家未来，我开始更多地关注祖国的科技动态。科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀，祖国因科技而强大！我们要热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！2012年，在伦敦奥运会上，易思玲夺得女子10米气步枪金牌，为伦敦奥运会首枚金牌；王明娟获得女子举重48公斤级冠军；男子400米自由泳决赛，孙阳以3分40秒14的成绩夺得中国男子游泳奥运首金；叶诗文在女子400米混合泳决赛中，以4分28秒43的成绩打破世界纪录并夺取金牌；李雪英获得伦敦奥运会举重女子58公斤级冠军。他们为祖国荣誉奉献的情怀以及那种“苦其心志，劳其筋骨”的精神多么令我们钦佩！
曾经我们就在为申奥而奔忙，我们强烈的希望，可历史却给了我们太多的创伤——只一句“东亚病夫”竟让我们一次次迷惘。最近，有发生了一件继汶川大地震玉树泥石流之后又一将全国人民的心拉在一起的的事件——中国xx岛事件。这些人还以为我们的政府还像以前的清政府一样软弱无能，给钱就能占有我们的土地。可惜他们大错特错了，衰极必盛，我国政府用事实和实力破灭了他们的白日梦。沐浴在党的阳光下，我们是非常幸运的一代。我们是新世纪的主人，生活在改革开放的大好时代里，我们比祖辈幸福得多，因为我们得到了良好的教育。毛主席曾说过：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点的太阳，希望寄托在你们身上，世界属于你们，中国的前途属于你们。”时代在发展，社会在进步，十六大以后，我国综合国力大大提高了，农民生活正在向着小康迈进，一派崭新的面貌呈现在祖国这片脊背上。放眼望去，一幢幢新楼房如雨后春笋般拔地而起；一条条宽阔的公路四通八达；一座座美丽的村庄更加繁荣富强，我为生活在这样的国家而感到无比的幸福骄傲！一提到农村，对于我来说总是略带些亲切感，因为我生于农村，长于农村，所有童年的回忆都留在那里，我的亲人、朋友、发小都来自于那里。今天的农村在我眼里，一个来自农村的孩子眼中，确确实实发生了很大的变化，有时候感觉有些令人难以置信。农民收入不再仅仅是依靠那国家分的一亩三分地，他们有了新的经济来源，搞养殖，办工厂，出去打工，数十年，农民的经济状况发生了实质性的变化。现在，每逢过年过节，你都可以看到大街小巷，一张张微笑的面孔。有扭秧歌的，有打拳的，有跳舞的，有打鼓的，有吹号的，绝对能够挑战你的想象力。从他们的身上，你可以看到精神文明建设在农村取得的成效。没有党，就没有新中国；没有新中国，就没有幸福的生活；没有幸福的生活，就没有现在的你和我！回顾战争的风风雨雨，那一个个惨不忍睹的画面浮现在我的眼帘，我们的心紧紧绷着；回想解放战争的三年历程，那一句句共产党豪迈的宣誓，那一幕幕勾心斗角的场面……光明终于战胜了黑暗，胜利终将属于正义的一方——共产党！让生命的花朵盛开在祖国最需要的地方，同时也让祖国的花朵装扮我们美丽的祖国！
我的心永远跟党走！我爱我的祖国！
永恒爱国情
――题记。
玫和亮是在同一天转到同一所学校走进同一个教室坐在同一张课桌上的。玫冰清玉洁，亮萧洒挺拔。由于刚来到这个班，面对的都是一张张陌生的面孔，因此玫和亮很少和别的同学说话，这便使玫和亮之间形成了一种默契。就这样，玫和亮在默默无言中度过了高二的后半学期。上了高三，学习更加紧张了，玫和亮依然和往常一样很少说话，只顾埋头学习，时刻为高考作准备。别的同学都出去玩的时候，他俩在激烈地讨论着问题，他们的成绩彼此不分上下，被同学们称为该校的“才子、才女”“金童玉女”。不知是他们的脑细胞被紧张的学习填满了，还是别有所想，每每被同学们追问的时候，他们总是微微一笑。
接近考试了，玫却病倒在病床上不能参加复习，医生说她太累了，需要住院休息。也许人就是这样，在空闲时或者说相对空闲时，便会想起一些以前忙碌时所不曾想过的事情。在住院的那段日子，玫也不知怎么了，经常想起亮，想起和他一起学习讨论时的情景，想起和他目光对峙时的感觉，一股小小的、美妙的青春冲动，在玫的心里荡漾着。班里的许多同学都在紧张的学习之余到医院去探望了玫，送去了他们对玫的祝福，唯有亮的影子不曾出现过。玫很伤心，常呆呆地望着窗外，她好想回到那些和亮在一起的日子，即便是四目相对、默默无语。她第一次感到没有亮的日子连学习都变得枯燥无味，一天天过去了，玫的病情依然不见好转。一天，玫的好友丽告诉她，在给她拿课本的时候，无意中发现了夹在亮本子里的卡片，上面写满了玫的名字。玫听后很激动，也很高兴，好似有股无名的`暖流流遍全身。那天玫在日记上这样写着：“有一个男孩闯进了我的梦，他就像我生命里的一缕阳光，有了他我便觉得开朗快乐，没有他便好似生命失去了色彩。他搅得我的心乱乱的，一种从末有过的感觉好似在品偿一个青苹果……”
不久玫出院了，然而却因为在住院期间落下的功课太多，她没能在高考中如愿以偿。而成功的喜悦统统都让和她一样出色的亮包揽了去。看到亮的成功，玫为他高兴，为他祝福。当看到亮在同学们的掌声和簇拥下走上毕业典礼的讲台时，玫哭了，不知是为亮高兴还是为自己的失利而悲伤。典礼结束后，玫和亮在礼堂的走廊里相遇了，当他们的目光相视时谁也没有开口，只是默默地注视着。许久，亮随着同学们的人流走了，只剩下玫。“嗨！想什么呢？走啦！”玫的思绪被肩头的一振而收了回来，迎面看到的是丽灿烂的笑容。丽一本正经的对玫说：“我发现了你的秘密。”“也许他将永远是一个秘密，留在心里吧！”玫依然注视着说。
对视的一刹那，玫发现洋并非属于劲帅派的那种，但那深邃的目光无法让人不多看一眼。就在洋牵起玫的手走下台的那一刻，玫第一次感觉到了自己的心跳。
偶然的合作使玫和洋渐渐地熟悉起来，他们一起去图书馆，一起去排队打饭，一起去逛街，一起谈理想，一起谈人生……和洋在一起的日子总是那么快乐，仿佛一切都充满生机与活力，慢慢地一座冰山被一颗火热的心融化了。学校的头条新闻一推出差点把教学楼给震塌了，不知是谁先说地：“从来不谈恋爱的‘冰山男孩’爱上咱们的白雪公主啦！”
待续……。
爱国情思作文
华夏文明，千古熏陶。
悠悠历史，层出英豪。
始皇一统，仁颜善道。
二世残暴，帝无人道。
横征暴敛，民脂民膏。
陈胜吴广，起义号召。
阿房宫阙，三月火烧。
兵败骇下，引剑哀嚎。
虞姬虞姬，遗恨滔滔。
汉祖刘邦，一代英豪。
归乡思旧，举酒叹嚎。
大风起兮云飞扬，
威如海内兮归故乡，
安得猛士兮守四方。
宋皇高祖，削权有招。
杯酒释权，皇冠锦袍。
明祖元章，建立王朝。
嘉靖无道，民怨滔滔。
闯王起义，天下以招。
太极入关，大清王朝。
康熙一统，治国有招。
乾隆敬业，国库载超。
康乾盛世，华夏安好。
咸丰皇帝，骄傲自豪。
光绪病死，政乱全朝。
万园之园，纵火焚烧。
罪魁祸首，列强难逃。
欺我华夏，亿万英豪。
世凯窃国，洪宪王朝。
各路军阀，倾力讨召。
称帝百日，魂归天朝。
中山一统，眉开眼笑。
日本帝国，在东吼叫。
三光政策，惨无人道。
辅佐宣统，伪满王朝。
东北三省，远离怀抱。
四分五裂，军阀当道。
招兵买马，蒋家王朝。
刘邓大军，力挽狂潮。
一代英豪，莫属朱毛。
百万雄师，地动山摇。
幸福生活，从此来到。
悠悠历史，层出英豪。
国仇几何，永难忘掉。
一日梦起，澎湃心潮。
幸甚至哉，歌以咏志。
爱国情怀作文
今年是我们伟大的祖国母亲——中华人民共和国七十岁的生日。作为她的儿女，我们无不为她的生日感到欢喜；我们无不为她的繁荣昌盛感到自豪。同时，这些成就都应该归于爱国人士。
爱国，以乐曲的形式表现着。《国家》、《我的中国心》、《我和我的祖国》……。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”因此，我们要在学习中成长，在成长中收获，并谨记：爱国情怀不该丢失！
培养爱国情操
知道爱国情操筑成了中华民族宝贵的民族性格和民族情感，爱国情操是强大的精神力量；知道培养爱国情操的途径和方法。
过程与方法。
通过列举实例、针对相关问题的讨论、辩论等多种方式让学生了解爱国情操的精神力量，掌握培养爱国情操的途径和方法。
情感、态度与价值观。
立志培养爱国情操，正确处理个人理想与祖国命运的关系，把爱国之情转化为实际行动，肩负起振兴中华的历史使命。
教学重点。
教学难点 。
教学方法。
活动法、事例法、发现法。
教学手段。
计算机。
教学过程 。
复习提问。
导入 新课。
通过上节课的学习使我们解了爱国情操是一种世界性的情感，爱国情操的主要表现是第一，对祖国的热爱和忠诚。第二，对国家统一、民族团结的强烈企望。第三，对祖国繁荣昌盛抱有坚定信念。第四，对祖国的尊严要时刻捍卫。当我们具有了强烈的爱国情操，会对我们有什么作用呢？尤其是对青少年的成长进步有哪些积极作用呢？我们青少年应如何培养？这节课我们来探讨这个问题。
讲授新课。
（一）爱国情操的作用（板书）。
1.爱国情操使人的精神高尚（板书）。
图片对比：
（1）中国足球出线、申奥成功人们狂欢的场面。
（2）美国轰炸中国驻南使馆后人们的反映。
学生活动：讨论为什么人们会有不同的反映？
总结：是因为他们对祖国的热爱。这种热爱表现在对于祖国取得的进步和胜利，无不感到愉快、欣喜和鼓舞，无不为之自豪；而对于祖国利益受到的伤害，无不感到愤怒、憎恨甚至痛心疾首。通过前面的学习，我们知道爱国情操的形成，需要以对爱国意义的认识为基础。一个只有深刻认识到祖国与个人的前途、命运之间的关系，认识自己对祖国的独立、富强所肩负的责任和使命，热爱祖国的情感才会是深刻的、持久的，才会形成爱国情操。反过来说，一个具有了爱国情操的人对周围事情的态度的出发点必然从祖国的立场出发。祖国好似母亲，人们像热爱母亲一样热爱祖国、爱憎分明。
（1）爱国情操决定了人们对周围事物的态度，一定是爱憎分明的。（板书）。
举例：
学生思考：是什么决定着他们的行为？
（投影）。
大江歌罢掉头东，
邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁，
难酬蹈海亦英雄。
这首诗是敬爱的周恩来总理写的。这是1917年6月，周恩来同志在南开中学毕业了，他为了寻求真理，决心到日本去求学。临行的时候，他写下一首气势磅礴的诗篇，表明自己远大的志向。
学生讨论：（略）。
教师：
是他们对自己的祖国产生的强烈责任感决定了他们的行为。我们知道：坚定的爱国行为实践，是爱国情操的归宿。行为是建立在爱国认知基础之上，由爱国情感支配的。因此这个行为就必须是以国家利益为准则的。具有爱国情操的人，他们的行为必定是：凡是利国利民之事，就会见义勇为，就会勇于承担；凡是不利于或有损于祖国利益的事，就不做，就拒绝，就进行斗争。由此可以看出爱国情操决定着人们对自己行为的取舍，标准必是以国家利益为准则的。爱国情操使人们产生对祖国强烈的责任感，将个人理想融入到祖国的需要和发展中，在为祖国服务的过程中实现个人理想，体现个人生存的价值。因此：
（2）爱国情操使个人理想的实现与祖国的需要和发展融为一体（板书）。
结合事例谈谈爱国情操的形成对青少年成长的意义。
徐桢,初二时，因患病毒性感冒，高烧不退而住院，经反复治疗无效被确诊为再生障碍性贫血。面对这一残酷的现实她绝望过、彷徨过，但她凭着自己的信念、对生活执著的追求，以顽强的毅力同疾病做斗争。她说“生命的宝贵，在于它有价值，价值的标志就在于它对社会的贡献。”正是这种强烈的社会责任感和使命感，促使她自强不息、勤奋学习、关心集体、助人为乐，在自己人生的道路上谱写了一曲青春的乐章。由于她的出色表现被评选为“十一”学校“十佳中学生”,被北京市授予中学生的最高奖项——“金帆奖”。
学生讨论：（略）。
教师：爱国，不仅仅是对祖国的一种深厚的感情，它更是一种沉甸甸的责任，一种对家庭、对他人、对社会的责任。当一个人认识到自己的这种责任并自觉去把它承担起来，他的爱国责任感就形成了。
（3）爱国情操促使人们产生对祖国强烈的责任感（板书）。
2.爱国情操促进青少年奋发向上（板书）。
思考题：你的理想是什么？你认为应该如何更好地实现你的个人理想？
但凡爱国之心，人不可不有，若不知本国文字、历史即不能生爱国心也。——秋瑾。
1.努力学习，丰富爱国情感（板书）。
学生活动：选择题：（最少有一个正确答案）。
（1）中国最大的内陆咸水湖:（d）。
a.鄱阳湖b.洞庭湖。
c.太湖d.青海湖。
（2）最大的沙漠(a)。
a.塔克拉玛干大沙漠b.撒哈拉大沙漠。
c.古尔班通古特沙漠d.毛乌素沙漠。
（3）世界海拔最高的大河(c)。
a.沱沱河b.长江。
c.雅鲁藏布江d.叶尼塞河。
（4）中国第一家股份制企业(a)。
a.北京天桥百货股份有限公司。
b.北京城乡贸易股份有限公司。
c.海尔集团。
集团。
（5）中国最大的天然橡胶生产基地(b)。
a.西双版纳b.海南岛。
c.云南大理d.广西桂林。
（6）我国最大的水利工程是（d）。
a.刘家峡水电站b.小浪底水利工程。
c.丰满水电站d.葛洲坝水利枢纽工程。
（7）最早提出“先天下之忧而忧”的爱国志士（b）。
a.屈原b.范仲淹c.岳飞。
d.陆游e.龚自珍。
（8）中国人自己设计制造的第一条铁路的工程师（c）。
a.茅以升b.李四光。
c.詹天佑d.冯如。
（9）中华人民共和国国歌名（d）。
a.东方红b.歌唱祖国c.没有共产党就没有新中国。
d.义勇军进行曲e.国际歌。
（10）我国最先成为经济特区的地方是（b）。
a.上海b.深圳c.浦东。
d.烟台e.大连。
通过对以上问题的回答，更加激发了我们热爱祖国的情感。所谓“有所知，才有所感”，“知之深，爱之切”正说明了这个问题。人的爱国情感是在认识自己祖国幅员辽阔，山河壮丽，物产资源丰富，光辉的历史，以及锦绣前程等基础上产生的。人的爱国情感又随着对祖国对中华民族知识了解的增多，理解得深刻而越深切。因此我们要认真学习每一门功课，特别是非典时期，一定要自觉的学习，将学习的损失降低到最小。不要贪于几个小时的懒觉，不要盲目的沉迷于网上的游戏，不要大把的荒废宝贵的时间。通过学习更多地了解祖国在改革开放中所走过的艰难历程和所取得的辉煌成就，了解跨入21世纪后我国建设和发展的宏伟蓝图。当这些知识积累得越来越多并在我们的头脑中经过思考后，会自然而然地上升为民族自豪感、自尊心、自信心和自强心。
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小调查：
（1）列举你知道的爱国歌曲。
（2）列举你熟悉的爱国影片。
（3）列举你能背诵的爱国诗歌。
（4）列举你做过的对祖国有益的事情。
学生讨论：
教师：人是社会中的人，人的情感离不开外界客观情境，人的情感总是在一定的情境中产生的。外界客观情境会影响人的情绪，它是人爱国情感形成、发展的外部条件。当我们置身于祖国壮观或优美的自然风景中，当我们置身于学校和班级所组织的主题班会、团队活动、故事会、先进人物报告会、音乐会、绘画展览会、升旗仪式、看抗洪救灾等感人肺腑的录像片等等情境中，常会在情感上激起强烈的共鸣、产生爱国情感的体验。可见利用情境陶冶爱国情感，也是培养爱国情操的有效方法。
2.利用情境，陶冶爱国情感（板书）。
3.在报国的实际行动中，增进爱国情感（板书）。
教师：爱国行为是爱国情操的归宿。只有通过爱国的实际行动才能体现责任感的存在。爱国情操是人社会化水平提高的重要表现。任何人一生下来都会本能地喜欢自我，维护自我的利益。人是社会的人，他首先接触到的是养育他的母亲，个体要适应社会，他把对自己的爱扩大到母亲，形成对母亲的依恋。随着人年龄的增长，知识的扩展，他把对自己的爱进一步扩大到生养自己的一方热土、家乡和祖国这一对象上，逐渐形成爱国情操。我们爱国行动要从爱母亲、爱集体、爱同学、爱母校做起，这样我们才能逐步做到爱祖国。以此增进我们的爱国情感。
改革开放，打开国门，使中学生与国际交往的机会增多了。在交流中你的才能越高，素质越高，越能为中国人争光，此时你就越能体会到民族的自尊和自豪感，从而更加对祖国产生强烈的责任感。
思考题：如果你有机会出国，你认为什么样的行为才是爱国行为？
小结。
通过本节课学习，使我们懂得了爱国情操的作用，它使人的精神高尚；促进青少年奋发向上。了解了培养爱国情操的途径。我们可以通过学习，丰富爱国情感，我们可以利用情境陶冶爱国情操，我们一定要在报国的实际行动中，增进爱国情感。同学们可结合自己的实际情况，从不同角度努力培养自己的爱国情操，成为一个有追求高目标，道德高尚的人，努力肩负起振兴中华的历史使命。
我的爱国情怀
历史的风雨尽管浩瀚汹涌，不能冲淡人们对英雄的敬仰；岁月的河流尽管绵长蜿蜒，无法流走人们对英雄的怀念。他们光辉的爱国形象，崇高的民族精神，气吞山河的言辞，可歌可泣的壮举......无不令我敬佩不已。
爱国是个崇高的字眼，顾名思义，爱国就是热爱自己的祖国。在我国五千多年的历史长河中，涌现了许许多多的爱国志士。屈原在郢都被攻破后，万念俱灰，高吟，愤然投江。范仲淹被贬后，发坐了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的长叹。而林则徐在被流放后，写下了“为利国家生死以，完固祸福趋之”的心声......
“俱往矣，数爱国人物还看今朝。”也许我们的爱国热情无法在残血如火的战场上表现，但我们可以用知识的武器来捍卫祖国，建设祖国！
“爱国不在年高”当我们睁开双眼遥望远处点点露珠点缀下的山花时，可曾想过被掩盖在五彩斑斓的的鲜花下的幼苗？那些跃跃欲试，时刻准备为这片花海作出丝丝贡献的幼苗？我们也是如此，尽管我们弱小，但我们可以把这份弱小的微薄之力转为学习的动力；为中华之崛起而读书，尽管我们国家现在还不发达，但请坚信：阳光总在风雨后。“穷且益坚，不坠青云之志。”正因为我们不发达，更要用这双勤劳的双手创造奇迹！
你瞧，信念的桅杆已经树起，希望的风帆已经扬起，让我们想着理想的霞光启航吧！
爱国是成才的动力，生命的航标，前进的风帆。也许途中惊涛骇浪持续不断，但你不能退却，只有顽强进取，才能摘取顶峰金灿灿的果实！
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爱国情演讲稿
祖国，是我们共同的母亲，是我们最亲最爱的妈妈!我们的祖国历史悠久，地大物博，经历风雨，在世界民族林中巍然屹立。下面是小编带来的爱国情。
演讲稿。
仅供参考。
亲爱的老师、同学们：
那是一只昂立在世界版图上的雄鸡，它有着悠久的历史长河，有秀丽的大好河山，它就是——中国!那滔滔不绝、奔腾不息的是我们的母亲河——黄河。她，是多么伟大，赐予炎黄子孙肥沃的黄土，赋予他们优越、幸福的生活。她那宏伟的气势，波澜壮阔，似一位母亲，既严格，又慈祥，默默地守护着那威严耸立，连绵起伏的是气魄雄伟的万里长城，那是一座不可侵犯的建筑。如同一位父亲，威严、伟大。他抵挡了多少外敌的入侵，保护了多少中华儿女。
他，是工人们一砖一瓦辛勤建造的，凝结着血，凝结着汗，也凝结着泪。有了他宽厚的臂膀为我们遮风挡雨，我们才有了今时今日的幸福生活，我们不能忘怀!这是祖国的大好河山，这是中华的象征，在这样美丽、广阔的地域中生活，我们难道不应该继续努力，让祖国更加强大吗，让我们一起携手，奋发向上，共创美好的祖国，共创美好的明天!
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!我今天演讲的题目是《我的中国心》。
在刻满甲骨文的龟甲上，品味文字的魅力;在流过万千豪杰血泪的万里长城上，看透千古情的荡气回肠;在抚育了中华儿女的黄河水中，我看见了河里有着黄皮肤的人儿。
现在是和平年间，各国之间相对友好，人民也是安居乐业，但不乏有这样的新闻报道：某某某政府官员外出旅游护照丢失被游客捡到，却发现是美国国籍;还有类似某明星大放厥词，污蔑我们的祖国。作为公众人物理应以身作则，这种行为是背叛祖国，应该遭到社会的谴责。
还有像大假期间中国人在日本疯狂购物，一扫而空，犹如蝗虫。中国人自己挣的钱都拿去给日本当军费了吗?这是中国人民应该思考的问题。
下面这个事每次放假都会发生的，国家也在呼吁但作用不大，那就是类似于游客在故宫或者金字塔上刻“某某到此一游”等，这是在破坏中国文化，中国的历史，把脸都丢到国外去了。这些都是不爱国的表现，会遭到人们的耻笑，过了三五百年，后人到此，不仅是惋惜古代文化，更是耻笑你们。
“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，就算身在他乡也改变不了，我的中国心。”我喜欢这首与我年纪不相符的歌，当张明明老师第一次唱响这首歌时，十三亿华人华侨的眼泪夺眶而出，一些人沉默思考，思考着自己对于爱国的理念。
作为学生的我们又该怎么做呢?我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境，学校的老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。作为一名学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。学校里的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护学校里的一草一木，美化自然环境，创造高雅的人文环境，使我们学校成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去爱我们每一位同学。
所以，在此我呼吁全体同学：珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答培育了我们的学校，报答我们敬爱的老师!
我的演讲结束，谢谢大家。
亲爱的老师、同学们：
爱是什么?爱是对人或对事物有深厚真挚的感情，是爱惜。是珍惜，爱与喜欢不同，喜欢意味着占有，而爱意味着责任，意味着付出。
爱自己：首先是从对自身的珍惜和尊重开始，古人云：自爱。仁之至也，人若知爱，则应慎护自己。如果一个人不知道自爱，不知道自尊和自重，那就很难说爱自己了，爱自己首先要珍惜生命。珍惜青春。珍惜时间。珍惜机遇，真是自己的声誉和尊严，不要虚度光阴，惹是生非，酗酒打架，任意妄为，那不是爱己而是害己，害家庭，害父母，我们要懂得珍惜自己的青春年华。
爱家：就是挚爱自己的家庭，爱父母爱亲人，让家长和亲人们省心放心，让他们精神和物质的投入得到应有的回报。对于家庭毫无责任心，花钱如流水，不思进取，对自己的行为从不反思悔过，而父母为自己劳心劳肺，甚至禅心竭虑，有时甚至到社会上违法犯罪，危害一方，搞得自己家破人亡，这就成为家庭和社会上的祸害。
爱校：就是爱同学，爱老师，爱班级，爱学校。用语言和行动来维护同学。老师班级及学校的荣誉和利益。学校是我家，和谐靠大家!同学们应该从小处着眼，不要把一些不文明的言谈看做小事，应该有良好的文明习惯，提高文化修养，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反射出太阳的光辉，一件小事也折射出一个人的修养。因此，同学们应该尊敬老师，关爱同学，关爱校园，用行动和爱心装扮我们的校园。学校的环境，寝室的环境，实习的场所，应该像同学们的仪表一样体面，热闹的校园中应该回荡着以“你好”“谢谢”等为主旋律的美好乐章!
爱国：是爱的升华，是更高更大更深的爱。
爱自己。爱家。爱校。爱国是对爱的不同层次的表现形式，是相辅相成的，由己及人，由人及物，由近及远，由小爱到大爱，形成和维护了我们的共同生长环境。如果没有了大爱，小爱就会备受侵害，爱没有了安全保障，就难以存在，爱有时意味着理解和宽容，有时意味着放弃，意味着牺牲。
爱，是人类的永恒的话题，是人类持续及发展的永恒动力，愿同学们自尊自爱，互尊互爱，爱自己，爱家，爱校，爱国，成为有修养的人!
告别耻辱的一页我们正书写辉煌时光匆匆，却从未错过历史;岁月如流，却洗不净历史的铅华。它们见证着所有的起伏，所有的无可奈何，当然，还有所有的刻骨铭心。历史已经过去，却不容忘记。回顾历史，我们的祖先用睿智为我们积蓄了太多的荣耀，我们生活的这个国度曾经是东方最璀璨的明珠。历史的残忍，又将我们从繁荣之巅带到了风雨飘摇。外国侵略者将贪婪的目光汇集到这片丰厚的土地上，他们肆无忌惮地践踏着我们的国土和我们的尊严，用鸦片麻木中国人的思想。我们被嘲笑为“东亚病夫”、“东方沉睡的雄狮”。中国人几乎成了最低等的人而不是主人。当年的中国硝烟弥漫，支离破碎。如今那残存的圆明园就是这段历史最真实的见证，也是最深沉的祭奠。南京大屠杀——血淋淋的一段历史，不论多久都会是中国人心中永远的痛。描述是平静的，心中却是满腔的愤怒。对于那些埋葬于历史的无辜生命以及每一个沉痛的事实，我们不能只是无奈;恨不得穿越时空，走进历史，唤醒那些执迷的国人，洗净那些屈辱，重拾我们的尊严。冤屈依旧在哭诉，圆明园也依旧失落，但是历史终归是过去的，唯有理智地去铭记，才是对这些历史最正确的态度。告别耻辱的一页，中华民族在崛起。
1949年，新的中国诞生了。经过漫长的摸索，拨开重重的迷雾，我们看到了曙光。“站起来”的信念伴随着前进的步伐，跨越无数的坎坷，我们成就了许多的不可能，我们创造了奇迹。世人在惊叹的同时也在质疑。不，他们错了。其实，中国的存在本身就注定会成为奇迹，不需怀疑也不必怀疑。
20xx年，另一个令人瞩目的时刻到了。奥运圣火将在这个拥有五千多年历史的文明古国燃起。世界又一次聚焦中国，无疑，此刻的中国是世界舞台上唯一的主角。这也是实现无数炎黄子孙多年夙愿的时刻。然而这却是多灾多难的一年：20xx年刚开始，雪灾降临。天寒地冻却没有摧残我们的坚强，中国人民就这样用爱心彼此温暖着渡过了严寒;5月12日，八级大地震噬虐汶川，这又是一个噩梦。多少鲜活的生命就这样仓促地离开了，不管有多么舍不得，但这是他们无法预期也无法抗拒的命运。全体国人为他们默哀，五星红旗也降半旗致哀——只为那些平凡的曾经存在过的生命。中国又一次令世人折服，又有谁不会为这样一个充满温情而又坚强的民族所折服?无情的灾难让世人忧虑奥运能否在中国顺利举行，其实中国对于灾难的沉着面对和有效处理已经向世界表明：奥运，我们准备好了!我们有能力承办这一盛典。奥运已顺利拉下帷幕，喝彩和欢呼将永远萦绕在北京的上空，中国人民的热情和微笑也将永远被铭记。9月25日，“神七”的成功发射又一次将国人的梦想带到了我们的祖先梦中都不曾到过的蓝天和白云，我们再一次证明了中华民族的实力。梦想有多远，我们就能走多远。有谁敢说这是一个毫无凝聚力的民族，是一个劣根性的民族?无数的事实表明：中华民族将永远的立足于世界之林，她的地位不可撼动。
20xx年，新中国成立60周年。在这风雨和辉煌并存的60年里，她经历了许多，最后她带给她的人民安定和幸福。很幸运自己以一个中国人的身份存在，这是一份奢侈的馈赠。在我20xx年的生命里，或许桀骜、不驯;或许张扬、不羁。但是感悟太多，也感动太多，要感谢的也太多，这都是这个国度所给予的。在这特别的一年里，我用一颗20岁年轻的心祝愿她越来越好!
历史的年轮依旧在记载，中华民族的辉煌也在继续。历史的长河里，我们终究会留下属于我们的故事。
爱国情的作文
祖国，古往今来，无数英雄儿女为了心中的这份情而抛头颅、洒热血;为了不愧于这两个字而前仆后继，英勇献身，终于成就了我们伟大的祖国——中华人民共和国。
“迟早有一天，我也会像风筝一样飞到外面的世界的。”当一天下午，我擎着风筝在草地上奔跑时，脑中不禁这样想到。望着那在空中自由舞动的风筝，眼神迷离了起来，对未来充满了期冀。正独自幻想时，手中的电话响了，看着屏幕上跳动的数字，心中因兴奋而颤动，是芸!那个最疼我爱我的表姐，那个独自赴美留学的表姐，那个让我嫉妒让我羡慕又让我爱戴的表姐，她给我打电话了!咦?她一向不都是很忙吗，今天又怎么会突然有空呢?我迫不及待按下“通话”键，一阵客套话后，芸问我：“从小到大，你听过的最让你恼怒不甘的话是什么?”“恼怒不甘心?”我不禁一愣，沉默片刻道：“七岁时，老师说了我一个笨字，我记到现在。应该就是这句了。”
只因为他是美国人，我是中国人?”“姐姐……”我从未听过姐姐用这样的语气说话，心中有些慌乱，忙纂紧了听筒。“妹妹”芸突然轻轻唤了我一声，“你要记住，一定要热爱我们的祖国。努力学习吧，妹妹，将来为我们伟大祖国而奋斗，让这些自以为是的美国人尊敬我们，爱戴我们!唉，”她忽又幽幽一叹，“曾经，能来到美国念书是我多么梦寐以求为之着迷为之痴狂的一件事啊。可是当我真正拖着一个行李箱到达偌大的美国机场时，却感到莫名的恐惧。一切的一切，在我看来，都那么陌生，那种痛彻心扉的冰凉感，失落感吞噬着我的心。
时刻记得，我的爱国心。
小学生爱国情
读完了文章，我感慨万千，受益匪浅。
——读《祖国，我终于回来了》有感你也可以投稿。
前不久，我在课余时间翻了翻语文书，无意间翻到了《祖国，我终于回来了》这篇文章。这篇文章主要讲的是钱学森在美国听到新中国建立的消息后坚持回到祖国并做出贡献的事。
读完了文章，我感慨万千，受益匪浅。
钱学森是位杰出的科学家，在美国获得了非常大的成就，他有了金钱、地位、名誉……他如果留在美国，可能会开上名牌汽车，住上豪华的私人别墅，担任美国航天和火箭事业的研究制造者……如果他回到祖国，不但失去了在美国的一切的金钱、地位、荣誉，而且可能会过上比原来穷苦十倍，甚至二十倍的生活。当时的中国非常贫穷、落后，刚刚解放，百废待兴。可他毅然选择了回国。他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。”
可是，当钱学森就要实现回到祖国报效祖国这一愿望时，一道晴天霹雳劈了下来：美国移民局禁止回国！霸道的美国当局担心钱学森回国会对他们的事业造成损失。钱学森突然被捕，每天晚上，看守人员每隔十分钟开一次灯，使钱学森无法入睡。一个月下来，她的体重就减少了十几公斤。当我读到这儿时，心中充满了对美国当局的愤怒和对钱学森的同情。但钱学森不屈不挠，用不向美国屈服，得到了全世界正直的人们的帮助。在周总理的要求下，这位博士与美国当局斗争了五年终于回到了祖国，他的决心和勇气终究使它实现了愿望。
钱学森回国之后，以极大的热情投入工作，他长期担任我国火箭导弹和航天器研制技术的领导工作。
我们是初升的太阳，是祖国的花朵和未来，我们应该学习钱学森在困境中不屈不挠，有坚定的决心和巨大的勇气的精神，以及他爱国胜过爱一切的品质。在生活和学习中遇到困难时，我们应该会想起这位著名的博士在监禁中的表现，鼓起勇气，克服困难。同时，我们还应该好好学习，长大报效祖国，成为祖国的栋梁之材。
爱国情作文
“爱国”，是一个从古说到今不变的话题。一说起它，让我们想到的是许许多多的爱国英雄。古有怀抱一腔爱国热情自投汨罗的屈原，近有为救国而甘洒热血的谭嗣同，今有为祖国强大而默默奉献的许多风流人物。
“河山只在我梦索，祖国已多年未亲近……”听到香港歌手张明敏的歌声，多少人流泪了。这仅仅是普通的泪花吗？不！它是一种化身，一种超越时间、空间的精神力量的化身，它有一个崇高而伟大的名字，叫“爱国”！
它，是一种感情。我们是炎黄子孙，生在长城下，长在黄河边，听着长江的涛声成长。这片黄土地，曾孕育出对人类影响伟大的“四大发明”；更有“长征”运载火箭喷吐烈焰，直刺蓝天；还有“神舟5号”发射成功……悠悠五千年的历史长河，冲刷不去的是炎黄子孙建树的功勋。我们用血肉筑起长城，用生命谱写壮歌。这种感情，使多少海外游子常常心怀一腔乡愁，盼望落叶归根；这种感情，使多少身在祖国的人们，深感热土难离！因此，无论天涯海角，我们对祖国的感情，始终是那个执着、坚定。
它，还是一种信念。这种信念植根于我们每一个中国人的'心里。黄山黄河长江长城，在我们心中重千斤，心底深处总是澎湃着中华的声音，中华民族自强不息的历史。爱国是我们的传统，更应该是炎黄子孙的美德。谁不爱国就会愧对列祖列宗，失去作为炎黄子孙的资格。
它，更是一种责任。当今的社会，需要的是祖国事业的一代实干家，而不是仅会说空话的旁观者。因此，我们的爱国主义精神不仅应体现在爱国之情，爱国信念上，更重要的则应体现在担负起振兴中华的责任上，体现在报效祖国的具体行动中。
爱国，是一种深切的感情，是一种坚定的信念，是一种振兴中华的责任感。只有在爱国主义精神的激励下，一个国家，一个民族，才能自强不息，才能具有伟大的凝聚力与生命力！
爱国情怀口号
41、锦绣大地神采飞扬，江山如画诗意酣畅。
42、盛世中华，和平统一。
43、国富民强，国泰民安，我想自豪的说声：我是中国人！
44、我为生在中国而骄傲，我为长在中国而自豪。
45、团结起来，我们是一家人！
46、倾国倾城，九洲同庆。
47、爱我的祖国，爱我的妈妈。
48、70,80,90后，携手共建新中国辉煌篇章！
49、笑看江山今朝醉，繁荣河山今日美。
50、我的中华，我的魂！
51、各进所学，各处所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。
52、我爱祖国我的家，胸怀祖国看天下。
53、祖国君，节日快乐。我们会努力让你更美丽的。
54、祖国若有难，吾应作前锋。
55、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
56、国家兴亡，匹夫有责。先辈爱国之血泪乃祖国繁荣之根基，吾辈爱国之拼搏乃祖国兴盛之希望。忆先烈古往节气，爱国心今朝犹存。
57、扞卫祖国，是我们拼搏奋斗的理由；复兴中华，是我们自强努力的目标。祖国，是一生的羁绊，永远的亲人。
58、誓以吾身，护我中华。
59、热爱祖国，热爱人民。热爱中国共产党。
60、承华夏文明，耀中华之光。
爱国情的作文
从结绳记事到竹册刻字，从绢帛染墨到书香四溢。
中华民族，泱泱大国，四千年珍贵历史，在一本本书一行行字中体现，浓缩在四溢书香中。
打开一部历史巨著的扉页，仿佛漫游优仙境，推开古朴的木质大门，拨开缠统的一层层绿蔓，拂去长久沉淀的尘土——那或许是某个历史名人身体中的一分子，或许是某个行星的爆炸尘埃。
一个个小人物的姿态在书中跃然而起。
这是曾经浪漫的年轻的中国。
风姿多端，万丈光茫。
打开一本革命中的血书，仿佛置身沙场。用枪林弹雨打开一扇古罗马哥特式大门，漫出的却是汩汩血河。
外国列强用桐枪铁炮将巨人打倒，他苟延残喘，命不久已。他的头被抢去，他的胳膊被炸烂，他的腿脚被抬走。只不过，他的'心脏还在。一位位革命战士站了出来。在新文化运动中人们终于明白，只有思想改变才能医治巨人。
于是，三从四德不再风靡，长辫小脚不再潮流，四书五经不再适用。
这是二十世纪历尽苦难的中国。
在湍急黄河水中伫立着。
打开一部刘慈欣的科技巨著，仿佛穿越未来。推开充满科技感的巨门，道道蓝光四散，空气中回荡着机械冰冷的女声。
巨人站了起来，它穿上了盔甲，不再软弱，不再服从，不再受伤。它头戴王冠，身披红袍，脚下是千百使臣。他代表着和平与平等。
那一刻，他从光中走来。
一本本书中，是一段段情。书香浸润着中国。
如果奇迹有颜色，那它一定是中国红；如果胜利有归属，那它一定属于中国人。
又重拾一本新书，尝着它的味道，品着背后的情怀。
爱国情的诗句
青年，永远是一个国家的未来和希望，这个群体对自己祖国的'关注程度，将决定着一个国家的前途和命运。
1、匈奴不灭，无以家为!——《汉书·卫青霍去病传》。
2、杀身有地初非惜，报国无时未免愁。——宋·陆游《登慧照寺小阁》。
3、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——宋·文天祥《指南录.扬子江》。
4、一寸山河一寸金。——《金史.卢产伦传》。
5、一身救国有万死，双鬓向人无再青。——宋·陆游《夜泊水村》。
6、丈夫当为国，破敌如摧山。——唐·韦应物《寄畅当》。
7、忧国耻为睁眼瞎，挺身甘上断头台。——《革命烈士诗抄.熊亨瀚诗》。
8、爱国如命，见义勇为。——蔡锷《致柏文蔚电》。
9、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
10、胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉。——宋·郑思肖《二砺》。
11、春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾!——丘逢甲。
13、一身忧国心，千古敢言气。——楼钥。
14、利于国者爱之，害与国者恶之。——晏婴。
15、乐以天下，忧以天下。——孟子。
16、生于忧患，死于安乐。——孟子。
17、身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄!——屈原。
18、岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩。——屈原。
19、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原。
20、苟利国家，不求富贵。——《礼记》。
21、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山(唐.杜甫.《茅屋为秋风所破歌》)。
22、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。(唐.陈陶.《陇西行》)。
23、但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。(宋.李纲.《病牛》)。
24、但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。(明.于谦.《咏煤炭》)。
25、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。(唐.王昌龄.《出塞》)。
26、商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。(唐.杜牧.《泊秦淮》)。
27、愿得此身长报国，何须生入玉门关。(唐.戴叔伦.《塞上曲二首》)。
28、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。(宋.文天祥.《扬子江》)。
29、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。(宋.文天祥.《过零丁洋》)。
30、归老宁无五亩田，读书本意在元元。(宋.陆游.《读书》)。
31、身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。——战国·楚·屈原《国殇》。
32、捐躯赴国难，视死忽如归。——《白马篇》。
33、塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。——陆游《书愤》。
34、易水寒，壮士一去兮，不复还。——《易水歌》。
35、辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣。——《读陆放翁集》。
36、国破山河在，城春草木深。——杜甫《春望》。
37、了却君王天下事，赢得生前身后名。——《破阵子》。
38、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台——《十一月四日》。
39、元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》。
42、生当作人杰，死亦为鬼雄。——《夏日绝句》。
43、小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。——李煜《虞美人·春花秋月何时了》。
44、故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》。
45、天下兴亡，匹夫有责——《日知录·正始》。
46、老当益壮，宁移白首之心。——《滕王阁序》。
47、朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。——《关山月》。
48、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年——宋·陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
49、宁不知倾城与倾国。——李延年《北方有佳人》。
50、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——唐·王昌龄《出塞》。
51、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——宋·文天祥《扬子江》。
52、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——战国·楚·屈原《离骚》。
53、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——唐·王昌龄《从军行》。
54、想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。——《永遇乐》。
55、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。——宋·文天祥《过零丁洋》。
56、宁为玉碎，不为瓦全。——唐·李百药《元景安传》。
57、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》。
爱国情的作文
在世界民族之林中，我们中华民族是最伟大的民族之一。世界上没有一个国家像我们中国一样，有着上下五千年悠久的历史;没有一个国家像我们中国一样，从古至今就有着一脉相传的血统。为什么我们的祖国在历史的长河中，经历了几千年的大起大落、大风大浪后，依然雄居在世界的东方?又为什么我们这个古老的民族，至今仍具有盎然的生机和强大的活力呢?这就是因为我们的中华民族有一种巨大的凝聚力和向心力，这就是爱国主义精神，这就是中华民族的不灭之魂。
去年的4月6日，是我终身难忘的日子。北京奥运会火炬境外传递在伦敦安全、顺利、成功地完成了传递。80名火炬手把圣火从伦敦西北部的温布利体育馆传至东部的格林威治，跨越伦敦的10个区，途经唐人街、大英博物馆等地，盛况空前。
当时，我非常有幸的在伦敦参加了奥运圣火传递的活动，我和在英国的华人和留英中国学生用最大的热情欢迎着、分享着北京奥运会圣火带来的荣耀和激情，强烈的感受到了奥林匹克精神与中华民族凝聚力的巨大感召力。
在特拉法尔加广场，爱国的华人和留学生们高唱国歌，用坦荡和理智的方式对抗着“qd”分子无耻的言行，让对方的鼓噪变得苍白无力，徒劳无功。在圣火传递的起点和终点，每当看见举着雪山狮子旗的qd分子和举着蓝白色星月旗的zd分子，我们举着五星红旗的学生们就高喊着“onechina!onechina!”等口号。整个传递过程中，我听到的是一声声热情的欢呼，我看到的是一张张激动的面孔，我感受到的是一颗颗忠诚的爱国之心。
尤其让我为之动容的是，有些同学们追随着火炬，挥动着国旗，不及擦去脸上的汗水，一路为圣火护跑。我知道，他们中多数人来自不同的城市，是从300公里、700公里甚至1000公里之外赶来，有些人在凌晨1点就汇聚到起跑点守候，寒夜星空之下，几乎彻夜未眠。大家都是为了一个共同信念，为圣火护航，为中国加油!
事后，我的一个英国同学曾带着羡慕地口气说：“你们中国人的祖国感和使命感是那样的亲切和真挚，好像整个中国都是属于你们自己。”这句话说对了。在我们中国的信念中，“国”与“家”是密不可分的。爱国犹如爱家，爱国胜于爱家，“以天下为已任”的这种传统感情，传统信念，已经融化在中华子孙的血液里了，正如《我的中国心》这首歌中所唱到的“流在心里的血，澎湃着中华的声音”，中华儿女对祖国的赤子之心，爱国之情，报国之志，效国之行是任何力量也动摇不了的。
我是到英国留学的，在这7年里，我曾获得一次全英物理奥林匹克竞赛银奖，并连续两年获全英数学竞赛金奖。在英国的哥登斯贵族学校，别人要用3年才能完成的高中学业，我仅用两年的时间就以优异的成绩毕业了，赢得了学校老师和同学们的高度评价。
在这7年里，我无时不在思念自己的祖国，但我更以自己是一个中国人而感到自豪和骄傲!我自豪，是因为我可爱的祖国繁荣富强，在国际上的地位和影响日益强大;我骄傲，是因为我们的国家正在构建和谐社会，人民的幸福指数不断提升。
爱国情的作文
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。”每当唱响这首《歌唱祖国》，我的心里总会有无限的感慨。
“爱国”这是两个简简单单的汉字，但它却包含了多少中华人民的豪情，道尽了多少中华儿女的心声!从古至今，正是因为有了这样一颗爱国的心，岳飞自江州北上，大败刘豫军，收复六郡;正是因为有了这样一颗爱国的心，于谦吟出了“一寸丹心图报国，两行清泪为思亲”;正是因为有了这样一颗爱国的心，董存瑞舍身炸碉堡，只为赢得那一场解放河北隆化的战斗;正是因为有了这样一颗爱国的心，奥运健儿们奋勇拼搏，升起了一次次中华人民共和国国旗，奏响了一次次中华人民共和国国歌;正是因为有了这样一颗爱国的心，我们从小就会怀有一个远大的梦想——好好学习，在以后用自己的双手为祖**亲出一份力，回报她对我们的恩情。
我爱祖国，我爱她那广袤的疆土：五大淡水湖清澈见底、长江黄河源远流长，桂林西湖如梦似幻，是她那随风飘逸的翩翩长发;五岳山峰的秀丽、安徽黄山的奇石、云南石林的奇异、珠穆朗玛峰的高耸入云，是她那不屈、坚挺的脊梁;万里长城，北京故宫和虽已烧毁，仍是壮丽的圆明园无不诉说着她的辉煌!
我爱祖国，我爱她那璀璨的文化：司马迁倾尽一生写下《史记》，被“民族的脊梁”鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚。”;东汉班固写下《汉书》，开创了断代史体例;春秋鲁国人左丘明着《左传》、成为了编年体的创始者;唐代人杜佑所着的《通典》，又是我国的第一部记述典章制度的通史。还有被誉为四大名着的《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》，统称为五经的《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》，以及《论语》、《伤寒论》等，无不体现着她那博大精深的文化!
我爱祖国，我爱她的子子孙孙：拥有一身凛然正气、一份青云不坠之志的李白;为中国争光的徐悲鸿;伟大的领袖毛泽东;从不摆领导架子的周恩来;以及一位位为祖国献身的英雄战士们，是他们用自己的鲜血换来了我们如今的平安、美好。
我们深爱的祖**亲固然辉煌，但曾今的火烧圆明园，南京大屠杀，九*一八事变，无不提醒着我们“勿忘国耻，振兴中华!”今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上响亮回答：爱国的我们要谱写中华更璀璨的诗篇!
亲爱的祖**亲，我深深地爱着你!我有着一颗中国心，里面充满了爱国的情。