学校卫生工作先进个人事迹材料范文(23篇)

时间:2023-11-29 13:57:39 作者:JQ文豪

事迹材料是对一个人或者一个团体在某一时间段内发生的重要事件和成就进行记录和概括的一种文献资料。如果你还不知道如何开始写事迹材料,别担心,以下是小编为大家准备的一些范文,希望对你有所帮助。

学校卫生工作先进个人事迹材料[]

学校卫生防疫工作制度化,常态化,在这一年中我体会颇深。我定期组织对学生进行体检,监测学生健康状况,发育水平及营养状况,在体检工作中,认真组织学生分批进行检查,对于体质较弱的学生,鼓励其加强锻炼,树立增强体质,报效国家的思想。抓好因病缺课情况及其原因分析,研究常见病、多发病、传染病发生发展规律。对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯转变不良的卫生观念。我校制定健全了《卫生防疫突发事故安全预案》、《学校定期消毒制度》、《卫生大扫除制度》和公共卫生突发事件工作预案。并在学校的指导下严格执行,我的具体做法是:制定签署卫生防疫安全责任书,将卫生防疫责任落实到人,做到人负其责,同时做好对相关人员的培训工作,每个学期的开学初我都要对学校相关从业人员进行培训,让他们知道卫生防疫的重要性,并自觉遵守学校的各项制度,按照操作规程规范自己的工作。在我的努力下,我校无一例卫生防疫安全事故的发生。

学校卫生工作先进个人事迹材料[]

一是抓好垃圾清运。校园设有够用的垃圾箱,不遗留暴露垃圾,垃圾收集实行日产日消,袋装化,防止二次污染,县城管系统派专人进行清理,每年学校交纳垃圾清理费。二是重投入,校园绿化美化硬化是除四害的关键之一,现在生均绿化面积达2平方米,校园除绿化美化之外,其余地方已基本硬化。三是全力消杀四害。今年春季我们以校园下水系统阴暗、潮湿、温暖、避风,适于蚊蝇越冬的场所和鼠类栖息场所为基础,结合化学防治的办法,集中开展了除四害活动。厕所、下水道投入了化学制剂5公斤,公寓楼、餐厅喷洒高效灭蚊蝇药折合人民币4000元,校园无鼠迹。

近年来,虽然本人在学校卫生工作中做了不少工作,也取得了一定的成绩,但离上级的要求肯定存在一定距离,我决心在新的起点上重新起步,再接再厉,虚心向各位同仁学习,有所改革,有所创新,继续为爱国卫生工作做出不懈的努力。

学校卫生工作先进个人事迹材料[]

1、引导学生做好眼保健操,要求动作到位,穴位准确。各个教室都贴有视力表,学生可以经常进行自查视力。教师经常要求学生在座位上做到“三个一”。

2、经常与卫生部门结合,到学校检查学生牙齿,及时防治龋齿。

3、学校设立天气预报显示牌,经常预报天气,学生可以根据天气情况穿衣,避免感冒。

4、寝室通风及勤晒衣服被褥,避免了传染病的传播。

5、经常要求学生搞好个人卫生,勤剪指甲,勤理发,勤洗澡,勤洗换衣服,勤刷牙。

学校卫生工作先进个人事迹材料[]

对进库物资及时验收,凡过期的物资一律拒收。坚持做好“三防”工作,正常检查库存物品质量,防止霉变、过期(保质期)。食品加工坚持生熟分开原则,加工工具如砧板、刀具、容器不得混淆使用。工作人员加工前洗手。食品留样坚持每日、每餐、每个品种及时按量留样,及贴签存入冰柜。

学校卫生工作先进个人主要事迹材料

蠡吾镇二中是一所普通的乡镇中学。学校始建于1979年,经过近三十年的创业发展,伴随着几代教师的辛勤耕耘与历届学生的成长,学校在不断探索办学、育人之道的历程中形成了自己独特的风格和优秀的传统。学校全面贯彻党的教育方针,坚持“兴学习之风,扬德育之帆,求务实之效,”的办学理念,以“明德、慎思、笃学、博识”为校训,始终把发展作为兴学育人的第一要务,充分调动广大教职工的积极性,积极稳妥地改革学校内部管理机制,使教育教学质量稳中有升。学校现有教工120名,其中专任教师78人,教师学历达标率为100%。

“德育为首,教学为主”是我校一贯坚持的办学思想。近些年来,我们始终坚持把德育工作贯穿到了精神文明建设活动之中,其德育教育和精神文明建设活动的核心内容是爱国主义教育。围绕这个核心,学校多次开展诸如校园“献爱心”、“文明礼貌”月等活动,利用各种手段,教育学生爱党、爱人民、爱社会主义,努力塑造学生高尚的灵魂,收到了显著的效果。

开展教育科研,促进每个教师的专业成长,旨在促进每个学生的发展,从而促进学校教育教学工作的全面发展。在开展教育科研过程中,学校领导十分重视,全校上下团结一心,不断建立和完善学校教科研制度,探索教育科研的新途径。学校认真研讨,制订了教科研工作计划,建立了由校长任组长,教导主任任副组长,教研组长和骨干教师为成员的教科研工作领导小组。并要求全体教师共同学习,共同参与,共同奋斗,创造条件,利用学校可利用的一切资源,积极开展教育科研活动。学校先后完善和出台了各项制度,并按制度严格执行。每学期做到期初有计划,期中有检查,期末有考核、总结。

近几年来,学校在保障正常教学的前提下,绿化美化校园环境,被保定市教育局评为“绿色学校”。学校修建了小广场,供教师休闲娱乐。装修教师宿舍,进一步改善老师们的住宿条件,解决教师的后顾之忧。重新建设了一座高标准的综合性实验楼,极大地改善教学环境,整合优质的教育资源,改善了办学条件,极大地促进了学校教育教学的发展。

1、自课程实验改革以来,学校积极创新,不断拓展教育科研的内容和渠道,专门制订了教育科研的制度和计划,要求全体教师,端正教育思想,全面贯彻教育方针,积极探索教学规律,严格遵循教学原则,认真学习教育理论和先进教学经验,踊跃参加各级各类教学研究活动,坚持有计划的在职进修,提高教师自身素质,为提高基础教育质量做出贡献。学校鼓励教师,勇于改革,根据现代化教育的要求及时掌握教改信息,从实际出发,确定教改实验、教学研究课题,大胆实践创新,积极撰写教学论文,要求教师每学期完成一篇教研论文。

2、学校还提倡教师相互听课,共同探讨教育思想和教学规律,研究改进教学方法,努力提高课堂教学效果。每学期每位新教师上一节汇报课,老教师要上一节示范课。教师相互听课每学期不少于15节,学校领导每学期不少于20节,听课要作记录,听后要及时商讨、交流,形成书面的记录。继续开展每周一次的教研活动,并要求每次活动要有专题、有记录、有实效。

3、学校坚持以教研工作为重点,认真学习领会大纲精神,深入钻研教材,明确教材编写意图,备写每一课堂,做到“功在课前,利在课上。教案的书写要体现出教学课题、目标、重难点、课时、课前准备、教学过程、板书及练习设计等项目,力求写出特色。认真上好每一堂课,以新的教育理论指导现行课堂教学,面向全体,转变学生的学习方式,使不同的学生在学习中得到不同的发展。作业的布置目的明确,设计合理,分量适当,照顾全面,批改认真细致、及时,考查后认真总结分析。多年来,学校的教育质量稳居全县第一。

微机教研组的《如何提高语文自主教学的实践与研究》作为保定立项课题的研究题目,大家在积极地学习探讨研究之中。学校要求参与县级课题的老师根据各自学科教学特点,必须参与研究课题,每学期组织一次论文和案例评比活动,要求人人参与,经过校级初评、报送镇教育辅导站,几年来,该校教师累计撰写论文100余篇,国家级、省级刊物均有数十篇。

安全工作常抓不懈,成绩显著。安全无小事,责任重于泰山。学校注重社会治安综合治理和对学生的安全教育,要求教师时时处处想着学生安全,教育学生注意安全,并及时对学校的安全问题进行安全检查,对教师学生到校,在校,放学回家,生活,交通,用电等安全问题进行排查,发现问题及时解决处理,每学期都要开专题会议,学校和教师、学生、学生家长层层鉴定目标责任书,做到层层到位,责任到人,坚持做到24小时昼夜值班,领导自觉带班,保证了学校的财产和师生生命安全,学校每周向教育辅导站书面上报安全工作情况,近几年学校从未发生过安全事故。

为保证农村义务教育持续健康发展,贯彻落实农村义务教育“两免一补”政策,建立和完善工作制度,进一步加强对“两免一补”工作的领导,强化“两免一补”工作的责任。我校按照“公平、公正、公开”的原则,成立有学生家庭所在村委会成员代表、学生家长代表和教师代表等参加的评审小组,按照有将“对每一个学生负责,关爱每一个学生,关注每一个学生”贯穿于学校工作的始终,赢得了社会的赞誉、家长的信赖和学生的热爱,在普通中学创办"让人民满意的教育"的实践走出了一条特色办学之路。

通过有目的、有计划、有组织的活动内容,灵活多变的活动方式,开展以学生为主体,以实践性、自主性、创造性、趣味性以及非学科性为特征的多种文体活动,让学生的身心得到健康和谐的发展。体育方面,该校在开足体育课,上好每一节体育课和坚持每天做广播体操的基础,每年举办一次体育达标运动会。艺术方面,该校除了上好音乐课和美术课外,每学期至少安排2次诗歌朗诵和歌咏比赛,另外,还积极组织学生参加各种艺术比赛活动。卫生方面,该校在保证每天的眼保健操的基础上。经常组织学生学习"传染病防治法"和卫生方面的知识。另外,每年对学生进行一次体检。

总之,几年来我校在上级主管部门的领导下,按照文教局的要求,充分发挥了工作的积极性和主动性,心往一处想,劲往一处使,好的校风、校纪己基本形成,教学质量不断突破,逐步实现“从优秀走向卓越”的办学目标。

学校卫生工作先进个人事迹材料[]

根据我县中小学健康教育和环境保护教育工作的主要内容和目标要求,积极采取各种措施,认真落实,健康教育开课率均达到100%,做到了有教师、有教材、有教学计划、有课时、有教案、有考评、有总结,保证了学生健康教育知识知晓率90%以上。加强心理健康教育。学校成立了心理辅导室,加大了配套设施和人员培训力度。心理辅导室定期搞讲座,不定期搞个案辅导,有咨询和个案情况记录,提高了健康教育工作的针对性。

今后我将一如既往的坚持自己的工作,努力将学校卫生工作做得更好,为少年儿童的健康成长、增强体质、更好地完成学业;为广大师生的生命安全,维护校园稳定,构建和谐校园而努力奋斗。

学校卫生工作先进个人事迹材料[]

食堂卫生和饮用水卫生是学校卫生工作的重中之重,作为分管卫生工作的负责人,我对食堂工作一直很重视,为抓好食堂和供水工作,协同总务处和食堂管理员具体抓,对伙房工人实行严格的上岗培训,岗前办理《健康证》,统一着装上岗。学生和教师食堂均有有效的卫生许可证,各项设施、工具均高档次配备,符合卫生要求。对学生餐具实行每日专人消毒制,专人记录制。学校对伙房死角进行全方位整治,部分设备进行了更新改造,让广大师生吃好吃饱,保证广大师生身体健康。

学校卫生工作先进个人事迹材料[]

优秀作文推荐!一年来,本人以科学发展观为指导,认真贯彻落实国家和省、市、县学校卫生工作一系列会议和有关文件精神,不断加强学校卫生工作管理,使我校的卫生工作取得了明显成效,多次受到上级领导的好评,特别是今年我校省学生体质健康监测先进单位的获得和市合格卫生室的创建成功,使我校的卫生工作又迈上了一个新的台阶。

作为一名基层学校的校长,多年来,我能积极参与学校的卫生制度建设和管理工作,包括卫生管理组织机构、各项制度、饮用水情况、校内公共场所情况、各种卫生检查记录、学生个人健康情况等,所有关于学校师生的卫生工作,我都事备躬亲。在学校卫生常规管理工作中,我能积极协调疾病预防控制部门做好学生免疫接种、体检等工作。在今年的省体质健康监测工作中,我校作为全市唯一一所农村小学的代表,各项检测流程我都亲自过问,认真组织学生分批进行检查,对于体质较弱的学生,鼓励其加强锻炼,树立增强体质,报效国家的思想。工作中,我特别注重建立突发公共卫生事件处理预案(如突发食物中毒应急处理预案、突发传染病应急处理预案),作为学校突发事件应急小组的组长,我经常到学校各个办公室、教室中巡查,收集师生递交的各种报告书,并亲自宣传各种疾病的预防和处理,让广大师生有一个好的身体进行教学和学习。

在平时卫生管理工作中,我严格要求班主任搞好学校的环境卫生情况。检查时做到亲自检查,低年级同学不会干活,我就亲自动手教会他们怎样干活。课间时,有同学不小心意外受伤,及时地做好处理。一次,一位同学的头撞伤了,需要缝针,我领着孩子去医院,并垫付了药费,家长得知后深受感动。

在卫生宣传工作中,我多次为师生开设卫生知识讲座,同时注重卫生宣传栏、健康教育活动、心理咨询活动等教育资源的宣传利用。平时能要求全镇各校大力通过黑板报、校园网络、学校广播、宣传橱窗、校报等宣传工具,加强对防范疾病医药知识的宣传,教育和督促学生做好个人卫生工作,进一步促进学生的健康发展。号召全校师生共建“无烟学校”运用各种形式向教师,学生进行吸烟有害的宣传活动,还牺牲了大量的休息时间,到外校向有经验的教师请教,最终获得了很好的成效。一些心理咨询活动,我还发动办公室老师一起查找资料,自己上网查找资料来解决一些学生的心理问题。到现在,我们学校的心理咨询开放活动搞得有声有色。

在学校的健康教育课上,我要求教师要让学生掌握一些心理健康教育方面的知识与技能,帮助学生克服长期形成的厌学的心理,有效地促进了学校积极向上及坦诚合作的人际关系和学习氛围。

上学期,我发现全校学生的眼睛保健操做得很不规范,就在全镇范围内搞了一次评比活动。首先从各班主任入手,接着各班卫生委员,到全体同学,层层入手,手把手教,最后全校评比。从活动记录到总结,有条不紊。现在我校学生的眼睛保健操正确率已达到了100%,每名同学都能了解相应的用眼卫生。

我个人喜爱读书、探索,对于学校卫生工作,更是多方面搜集有关书籍,不断在实践中运用所学知识,最终形成经验。多次在各种报刊杂志上发表卫生论文,对学校课室卫生、饮水卫生、校内公共场所卫生、传染病防治和学生常见病的预防等工作进行了有益的探索。

学校卫生工作先进个人事迹材料[]

我乡是一个生产烟花爆竹的传统乡镇,家家户户都会做鞭炮,共有非法生产户200多户,其中上规模的非法生产户30多户。2007年12月,按照县委、县政府统一安排部署,我乡组织了声势浩大的打击非法烟花爆竹集中整治行动,历时5天,通过采取捣毁厂房、没收物资、对阻碍执法的非法生产户依法治安拘留等形式,彻底取缔了全乡非法生产户.通过集中整治行动,共捣毁厂房100多间,没收物资10多万元,依法治安拘留1人,取缔非法生产户200多户,全乡非法生产烟花爆竹的现象基本消失。集中整治行动后,又通过创新宣传手段、建立监管网络等工作措施掌握非法生产动态,真正实现打非工作群防群治,发现一户,坚决打击一户。2008年1月至2009年2月,通过巡查发现非法生产户3户,通过举报,发现非法生产户3户,都已打击处理到位。

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近几年,我校不断加大投入,推进校园建设,学校的爱国卫生治理活动取得了显著成绩。如今的蚌埠三中,校道平整,景区处处,绿树成荫,草坪茵茵,鸟语花香,空气清新,塘中莲花朵朵,游鱼隐约可见,怡然自得,好一个幽雅怡人的绿色生态园!学校先后获得安徽省第六、第七、第八届文明单位,安徽省绿色学校等多项荣誉称号。我校创建市卫生先进单位的主要做法如下:

学校卫生工作先进个人事迹材料[]

xx医院神经外科的影响力拓展到xx地区。于此同时,他具有大局意识,克己奉公,时刻以医院利益为重,只要医院需要,无论什么时间,有什么困难,他从不讲任何理由,任何条件,在医院面临xx等突发事件的应急抢救工作中,他放弃个人休息时间,积极投身于危重患者的抢救工作中,为医院面临突发事件的圆满解决贡献着自身的力量,受到了领导和同志们的一致认可。

学校卫生工作先进个人事迹材料[]

本人深刻认识到:一个单位环境卫生的好坏,直接影响着这个单位的文明形象,影响着教职工爱岗敬业的积极性,影响着青少年学生的身心健康成长。因此,我始终对爱国卫生工作常抓不懈,成立了爱卫会:主任:宋付领(副校长),成员由后勤主任、教导主任、政教主任、校医及卫生专干组成。本人负责日常工作,并制定了具体的规划、计划,期期有总结。先后制订了《临颍一中卫生检查评分标准》、《临颍一中班级卫生检查方案》、《卫生保洁制度》、《健康教育制度》、《禁烟制度》、《除四害制度》等等,各项制度健全。

爱国卫生工作先进个人事迹材料

彭明生同志自20xx年调入芙蓉镇小学以来一直分管学校卫生工作,在工作中认真学习专业知识,执行“美化校园、爱我家乡”卫生工作方针,在卫生岗位上成绩显著;开拓进取、工作勤奋,在生各项工作中能以身作则,有效地组织、协调和动员各方力量参与“美化校园、爱我家乡”的运动,圆满完成任务和各项基础性工作,成绩突出,主要表现在以下几个方面:

美化校园环境是学校教学工作的第一站,舒适文明的卫生环境是生活的必要条件。从这一点来看,学校干净卫生的环境是教师与学生拥有美好生活的第一保证。彭明生同志在平时的工作中,深入校园进行“大扫除”——深入了解情况,协助、督促学生搞好文生工作,留残余、不留死角。每天清晨,校园的第一个身影便是他,捡垃圾、丢纸屑,全是一个人完成,鞠躬尽瘁。

餐饮及超市宣传环保意识等方法,在净化景区环境的同时,力图从源头上减少病原菌和蚊虫的滋生,减少学生在辖区感染传染性疾病的几率;另一方面加大对学生宣传力度,使其提高认识,加强自我防范和自我保护意识特别是食品安全意识,从而享受愉快的学习生活。

食品卫生安全一直以来都是学校卫生工作的重点。为此彭明生同志协同班子成员多次协同卫生、城管等相关部门做好食品安全的宣传和检查工作,特别是景区小商贩的管理工作,贯彻食品质量安全市场准入制度,在源头上减少学生食物中毒的可能性。通过积极宣传教育和严格督促,规范辖区食堂和超市的经营,使其自觉使用消毒餐具,不贪图小利而使用有问题的食品和调味料。同时积极避免学生购买存在卫生安全隐患的无证经营食品带来的风险,保证其身体健康。

此外,彭明生同志在芙蓉镇小学“同建同治”的工作中,开展深入开展城乡环境卫生同建同治,进一步完善校园卫生处理设施;开展全校大清扫,坚持常态化治理,最终实现校园卫生状况良好,校貌整洁,环境优美、师生文明、素质提升的目标。

爱国卫生工作先进个人事迹材料

小张同志自20xx年调入旅游局以来一直分管爱国卫生工作,在工作中认真学习专业知识,执行爱国卫生工作方针,在爱国卫生岗位上成绩显著;开拓进取、工作勤奋,在爱国卫生各项工作中能以身作则,有效地组织、协调和动员各方力量参与爱国卫生运动,圆满完成爱卫工作重大任务和各项基础性工作,成绩突出,主要表现在以下几个方面:

宾馆饭店是旅游者旅行的第一站,舒适卫生的居住环境是享受旅行生活的必要条件。从这一点来看,宾馆饭店灭除四害的工作尤为重要。小张同志多次深入辖区宾馆饭店进行调研,深入了解情况,协助、督促宾馆饭店从业者做好灭除四害的工作,切实做到了不留残余、不留死角。通过与宾馆饭店从业者的深入交流,了解他们的需求,从而为我局向各宾馆饭店发放消毒药品掌握了第一手资料,使这项工作得以高效进行。同时利用辖区宾馆饭店的星级复查机会,进一步督促宾馆饭店狠抓落实除灭四害工作,对于不达标的及时下达整改通知书,限期整改。

旅游业的人口流动频繁,一旦在旅行中感染传染性较强的流行性疾病,波及范围及其广泛。为此针对旅游景点人流量大、逗留时间短的特点,小张同志一方面从源头入手,开展景区卫生整治工作,通过及时清除景区各种生活垃圾、清除低洼处积水、向景区餐饮业者宣传环保意识等方法,在净化景区环境的同时,力图从源头上减少病原菌和蚊虫的滋生,减少游客在辖区感染传染性疾病的几率;另一方面加大对旅游者宣传力度,使其提高认识,加强自我防范和自我保护意识特别是食品安全意识,从而享受愉快的旅行生活。

食品卫生安全一直以来都是旅游工作的重点。为此小张同志带领全局人员多次协同卫生、城管等相关部门做好食品安全的宣传和检查工作,特别是景区小商贩的管理工作,贯彻食品质量安全市场准入制度,在源头上减少旅游者食物中毒的可能性。通过积极宣传教育和严格督促,规范辖区宾馆饭店和餐饮业者的经营,使其自觉使用消毒餐具,不贪图小利而使用有问题的原材料和调味料。同时积极向旅游者宣传户部巷等规模化小吃品牌,满足旅游者品尝正宗汉味小吃的同时,避免旅游者购买存在卫生安全隐患的无证经营食品带来的风险,保证其身体健康。

此外,小张同志在抓施庙村结对共建的工作中,结合爱卫工作开展了以下活动:

1,宣传传染性疾病相关知识:

小张同志通过自学免疫学等专业知识,按照传染性疾病

的传播方式分类向村民讲解传染病预防和控制的若干简单而有效地做法。为减少致病菌和蚊虫等传播媒介的滋生,在全体村民的配合下开展统一处理人畜粪便和生活污水的整治活动,净化了施庙村的生活环境的同时,也控制了病原体的产生,受到广大村民的一致好评。

2,养鸡场的疾病预防:

施庙村拥有众多养鸡场,在创造经济效益的也存在着一定防疫方面的风险。近年来世界各地的禽流感疫情给养殖产业带来了严重的损失和消费者的恐慌。特别是候鸟的迁徙扩大了禽流感传播的范围和速度。虽然我国暂时没有较大规模疫情,但仍需高度警惕。针对养鸡场的高密度养殖现状,小张同志提出几点预防禽流感疫情的建议,参照细胞工程无菌实验室和无菌空气发酵的技术要点,定期对养殖场进行消毒处理,尤其是角落处。优化鸡棚通风措施,在进风口处加装空气过滤装置,通过使空气高速通过陶瓷过滤器的方式,将空气中的细菌和孢子隔离在鸡棚外,降低鸡群感染禽流感的风险。

3,综合治理鸡粪秸秆等有机垃圾

农田里产生的秸秆一起集中到若干封闭沼气池中发酵,用以产生沼气供村民作为燃料,发酵剩余的残渣仍可作为有机肥料施用于土壤中,减少化肥施用过多造成的土壤板结和盐分失衡,保持土壤肥力,实践绿色农业,创造可持续发展的有力条件。

4,宣传绿色农业理念

小张同志通过向村民宣传“物尽其用”、“变废为宝”的绿色农业宗旨,在潜移默化中倡导绿色农业理念,不仅提高了村民收入,改善环境,更实现了短期效益与长远发展的有机结合,净化环境与经济效益的结合。只有将这样的绿色农业理念传播到每一个村民的心中,才能确保农村经济和生态环境的双赢,才能确保爱国卫生运动的顺利而长期不懈地进行。

鉴于小张同志的表现,我局推荐其为爱国卫生运动先进个人。

学校卫生先进个人事迹材料

王x,男,汉族,xx县xx小学小学xx(4)班学生,班级的劳动委员,也是校、班级环保小组的主要成员。他生活在一个普通职工家庭。他热爱学校,勤劳纯朴,尊老爱幼,乐于助人;他热爱学习,刻苦努力,成绩优秀;他热爱劳动,工作中兢兢业业、以身做责。作为班级的劳动委员,王x同学每一天都是最终一个离开教室的。尽管并不是他值日,他也会主动留下来和同学们一齐打扫教室清洁,打扫完他还认认真真的检查几遍,看到细小的垃圾就用手捡起来。正因为他的认真负责,xx(4)班的教室一向是窗明几净,连续多次获得学校“卫生先进班”的光荣称号。

学校东侧围墙有一排水池,目的是为了让上厕所的同学洗手用。一些低年级的同学随手把东西扔在水槽内,堵塞了通水管,污水浸湿了通往厕所的路,其他同学都纷纷掩鼻疾走。王x同学带着班上环保小组的成员及时赶来,立刻动手清扫。污水浸湿了鞋子,索性把鞋脱了;当有些垃圾怎样也扫不出来的时候,他率先动手把堵塞的垃圾从通水管掏出。在大家的共同努力下,污水很快就打扫干净了。劳动结束后,环保小组的成员意识到,每一天这样打扫并不能真正解决问题,应当告诉其他同学要养成不随手人垃圾的习惯。于是,他带着环保小组的成员组织了一次“异常行动”,课间站在水槽旁向同学们进行“不乱扔垃圾,从我做起”的宣传。经过一周时间,水池里乱扔垃圾的同学少了,过道的环境越来越干净。同学们都亲切的称呼王x他们为“卫生小天使”。

xx(4)班负责体育场卫生,无论是在寒冷的冬天,还是在炎热的夏天,王x始终带领同学们尽职尽责地打扫,并时刻监督、提醒同学们怎样做。遇到没有按要求做的同学或现象,他都能及时制止,并亲自去清理。他带领的班级环保小组成员,无论在什么时候,也无论在哪个班级的`分担区,只要发现有纸屑等污物,都能弯腰捡起,并投放垃圾箱内。他经常积极宣传保护环境的重要性,并积极宣传、号召其他同学也和他们一样为环保尽自我应有的力量。在辅导教师的指导下,他还在班级主持了一次“爱我社区,做环保卫士”的中队活动,宣传环保的重要性,讲解垃圾的分类,提出建立废纸、塑料制品回收箱,以防止社会资源的流失和减少对环境的污染。社区的叔叔阿姨亲切的称它为“环保小天使”。

20xx年5月5日,学校少先队大队提出了创立“xx小学红领巾环保安全路”的决定,面向四、五、六年级招募环保小卫士。当通知刚刚发出,王x就第一时间报名参加。“红领巾环保安全路”是学校北侧的街道,走的人很多,丢的垃圾也很多,打扫起来并不是一件容易的事。王x同学发扬了不怕苦、不怕累的精神,积极到红领巾环保安全路打扫,有些藏在灌木丛中的垃圾,扫不出来,他就用手捡。有时,还没有轮到他们班打扫,他也自觉下去清扫垃圾。王x有句话是这样说的:“此刻,看到垃圾就想捡。”在全校环保小卫士的积极劳动下,“xx小学红领巾环保安全路”渐渐恢复了本来靓丽的面貌,既美化了学校周边环境,也为麟游创立和谐社区贡献了小小的一份力量。

王x就像一只可爱的小白鸽,飞到哪里,哪里就多一片绿色,添一份生机。教师和同学们看到王x就亲切地称呼他:“环保小卫士。”在家里,王x也积极宣传环保,父母、姐姐和小区的叔叔、阿姨都是他宣传的对象。当看到有没有关好的水龙头,会立刻跑过去关好;看见有人随手扔垃圾时,会立刻把他丢掉的垃圾捡起来,还会告诉他们,再也不能随手乱扔垃圾了。王x同学爱护每一株花草,每一棵树木,不摘花,不踏,进草坪。叔叔、阿姨们远远看到他,就笑着说:“我们的环境管理员来。”

王x告诉教师:环保精神是激励着我;我应当为保护环境做一点事,使地球永远美丽!王x,一个真正的环保小卫士!王x在仔细的捡垃圾,捡完垃圾了,王x和队友们一齐归来,垃圾筒都露出笑脸了。又浸水了,王x赶忙和同学一齐清扫。

爱国卫生先进个人事迹材料

我校的爱国卫生工作在校领导的支持下,以“三个代表”为指导,全面落实科学发展观,认真学习贯彻上级卫生工作会议精神,掌握新形势下爱国卫生工作的特点、内涵。坚持实事求是思想路线,把握因地制宜、分类指导、量力而行、循序渐进的工作原则,紧紧围绕“除四害”、健康教育等中心工作,使我校爱国卫生水平再上一个新台阶。

一、领导重视,各部门配合一致,形成齐抓工共管的良好局面。学校成立了以校长为组长,有分管领导为副组长及工会主席、德育主任、总务主任等组成的爱国卫生领导小组,定期研究工作。做到分管领导具体抓,分管人员认真抓,使学校的爱卫常规工作落到实处,形成了领导重视,教师学生积极配合参与的良好局面。

二、制订措施,健全制度。

作为学校的一项常规工作,要长抓不懈。提高全体师生的思想认识,养成爱卫生的良好习惯,建立长效机制。为养成学生的卫生习惯,各卫生职能部门根据不同时令特点及多发传染病,通过校园广播,校医开办讲座,对学生进行预防宣传、教育,在爱牙周、爱眼日,对学生爱护牙齿、爱护眼睛的教育,号召广大学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。另外,还通过家长会,家长学校,向家长宣传学校卫生要求,爱国卫生工作的意义,要求为学生做好表率。

建立健全学校卫生、健康教育领导小组,以分管校长为组长,保健教师及各班主任为成员的组织机构,分工明确,各负其责。认真执行学校各类卫生工作制度,如《学校卫生工作条例》、《班级卫生保健制度》、《办公室卫生制度》、《卫生评比检查制度》、少先队值日岗检查和学校行政检查制度、以及传染病的各类防止制度等并落到实处。继续开展每日午间清洁工作,做到环境卫生定人,定时、定地点,人人有劳动任务、有劳动岗位。并与文明班级、文明组室的评比相结合。另外我们聘请了四位临时工加强学校卫生工作、基本做到厕所干净无臭味、垃圾箱及时清理。

三、健康教育抓实有效。

询站,安排每周二午间时间解答学生心理问题,解除学生心头之虑,有利学生身心健康。利用升旗仪式进行预防各类传染病卫生知识宣传教育;张贴卫生墙报等,使学生掌握有关卫生知识。

四、传染性疾病的防治工作开展有序。

分管的专职保健教师,制定学生常见病防病措施,建立学校卫生档案,配合区防疫站做好学生常见病的防治工作及每年一次学生身体全面检查,包括身高、体重、骨骼等发育状况和五官心肺功能,并及时反馈给家长保证孩子的正常生长发育,并做好统计及学生健康档案管理,做好学生因病缺课登记统计工作,坚持每天的晨检制度,发现异常,及时报告。做到了早发现、早隔离、早治疗,努力提高学生身体素质,力争把常见病患病率控制在最低水平。

在爱国卫生工作中,我们取得了一些成绩,但存在的问题还不少,部分学生健康卫生意识偏低,除四害工作体系需待完善,这些都是我校今后工作中的重点。今后,我们将会在党的十七大精神的指引下,认真组织实施爱国卫生方针,真抓实干,巩固提高我校卫生成果。

卫生工作先进个人事迹材料

“人民送我上大学,我上大学为人民。”这是县乡卫生院院长一直坚持的人生信条。1993年7月毕业于医学院,同年8月被分配到乡卫生院,面对居住分散、交通不便、基础设施较差的乡卫生院,他一干就是13年。

把病人看作自己的亲人,随叫随到,关爱有加。刚参加工作两年,他就出诊218次,走遍了全乡11个村民委员会,诊治家庭病人3000多人。

全乡190个村民小组,有189个留下了他的足迹。1994年8月20日晚上10时许,离乡卫生院30多公里的文平村和平组有一病人家属找到,林深、天黑、下雨,当他徒步到病人家里时已是次日凌晨4点多,病人感激地说:“见到了你,还没吃药网我的病就感觉轻松了很多。”,在瓦屋村下乡期间突然遇到一位男性前尿道结石患者,患者下腹剧烈胀痛,小便无法排除。他从患者家大门外找来一把草药煮给病人服用后,半个小时后病人感觉腹痛有所缓解,且有便意感,后从小便中排出米粒大的结石。

“医生应急病人之所急,以尽快治好病人为原则,只要有一丝希望就应该进行抢救。”这是常常挂在嘴边的一句口头禅。5月,一位脑炎患者被送到医院,气息微弱,危在旦夕,家属认为希望不大。诊断后认为,病人还有很大的希望,但有可能导致残疾,征求病人家属意见则要求回家治疗。这给医院带来很大的麻烦,医院医生少,无法派出家庭医生,他却一口承诺下来,白天在医院上班,晚上到30公里外的沙帽村平地组照料病人。功夫不负有心人,经过一个月时间的治疗,病人奇迹般地好起来,半年后能放牧、种地了。

为了便于出诊,使边远山区的农民群众得到及时诊治,自费购置了一辆二轮摩托车,他的出诊次数也就更多了。他出诊93次,在11个村民委员会间巡回医疗3遍,救治危重病人21人,治愈21人。被彝山苗岭群众亲切地称之为活着的“白求恩”。

学校卫生系统先进个人事迹材料

xx,毕业于上海市中医药大学,拥有19年的卫生保健工作经验。19年来,她兢兢业业、孜孜以求,用实际行动践行着一名卫生老师的责任与担当。

作为一名专职保健教师,她立足本职,牵头带领保育员参与幼儿园保教工作,为教育教学添砖加瓦,真正做到保教融合;她心系孩子,深感在幼儿保育、营养工作中的责任重大,潜心研究幼儿菜谱,制定可口的菜谱;她钻研业务、未雨绸缪,运用自己的专业知识,开展各类卫生专题讲座,对保教人员宣讲传染病及相关保健知识;在新冠疫情期间,她更是身先士卒,牵头做好防疫物资准备、新冠肺炎宣教、牵头排摸、平台上报等一系列工作,虽然工作繁多,但是她能做到忙中有序,忙而不乱。

作为保健组长,她通过合理安排,统筹兼顾,对保育员进行有效管理,提升保育员队伍整体水平。幼儿园的保育员都是聘用工,流动性大,业务能力参差不齐。她一方面采用结对带教,帮助新保育员尽快熟悉和适应新的工作环境与流程;另一方面,针对全体保育员在操作规范上的共性问题,组织大家交流、研讨,保证操作的规范性。此外,她还主动带教并鼓励保育员参加各类岗位培训,截至目前北蔡幼儿园中高级保育员比例已达70%以上,保育员队伍水平逐年提升。

作为一名临床专业毕业的卫生老师,她潜心课题研究,助推自身专业发展,她先后主持《户外活动中保育支持行为的案例研究》、《幼儿户外活动中保育支持行为运用的适宜性研究》两个上海市教科院普教所基地课题,通过课题研究提升幼儿园保育保健工作质量。她还向全区幼儿园保健老师推广保健工作经验,起到了很好的辐射引领作用。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在卫生保健这条路上,她将不忘初心,走得铿锵,走出精彩。

学校卫生系统先进个人事迹材料

xxx同学是东古城小学五年级的一名品学兼优、全面发展的优秀学生。作为班级中的一名班干部,在老师眼里,他是一名思想独立、性格开朗、全面发展的优秀学生。

在上学期间,xxx同学每天都能按时作息,从不让父母操心,在生活上也很勤俭节约,从不乱花零用钱,在家里,他有一份孝心,听话、懂事,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里,文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。真正做到使父母放心,使家庭舒心,是父母的“小帮手”。

xxx同学对自己要求非常严格,凡事能以身作则,遵守法律法规,遵守社会公德,严格遵守学校纪律,敢于和不良风气作斗争,善于团结同学、尊重他人,对人有礼貌,为人诚实守信,是同学的楷模,是遵纪守法的“小标兵”。他处处用自己的一举一动证明着自己。时时讲文明,处处有礼仪,以自己的行动感染周围的同学。班级中有他提醒同学的情景,教室里有他默默捡起垃圾的身影,劳动中只见他忙忙碌碌,从未听到一声埋怨。

在班里xxx学习成绩优秀,多次被评为三好学生和优秀学生。在班上是班主任的助手,在同学之间,他是大家的好朋友,更是个爱心小天使。对于困难同学,总是乐于伸出援助的手,助人为乐,真诚奉献,因此同学有了困难总喜欢找他帮忙,他总是乐呵呵地,有求必应。对于学习上的后进生,从不嫌弃,更是竭尽全力给予帮助,耐心解答问题,传授学习方法和经验,班内几名学习较差的同学,几乎都是他的朋友。因此,他也赢得了同学们的信任和尊重。作为一名班干部,他能处处起到到模范带头作用。每天准时到校清理室内、区域卫生,冬夏如一日,不怕脏,不怕累,毫无怨言。课间,他总是牺牲活动时间,默默地为班级服务,擦窗台、讲台;替老师帮忙分忧;放学时,他是路队长,总是认真管理好每一个同学,让他们平安回家;老师、同学都喜欢她,信任他。他是老师得力的小助手,同学们学习的好榜样。课余,他积极争当“环保小卫士”,多次参加保护环境的公益活动。并且和同学一起清理校园卫生死角,为校园环境美化出力。

xxx同学在良好的家庭环境影响和老师的培养下,形成了正确的人生观、价值观,有着良好的个人习惯,勤学好问,善于独立思考,有很强的自主学习能力,在认真完成老师布置的作业之余,自觉地找课外书做题目,用来巩固已学的知识,从而使他具有了扎实的基本功,五年来各门功课一直在学校年级组中名列前茅。学习之余,他有广泛的兴趣爱好,体育竞赛样样拔尖;绘画、书法作品也常受到老师的赞叹;写作能力更是让同学们羡慕,在学校举办的各类作文竞赛中多次获得过奖项。

总之,xxx同学是一名思想上进、热爱学习、勤思好问、乐于探究、勇于创新、尊师守纪、团结同学、品学兼优的好学生,不愧是一位优秀的“小公民道德之星”。

公共卫生工作先进个人事迹材料

张xx,卫生监督所所长,是一名“开拓创新”型干部。该同志从事卫生事业十几年如一日,任劳任怨,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。被县政府嘉奖并被授予安全生产先进个人称号,被市卫生监督局评为优秀卫生监督员。

始终注意加强理论业务学习,除积极参加集体学习外,还挤时间自学,以学习的深入促进了自身素质和业务水平的提高。同时,针对有些监督员在执法工作中热情有余,业务理论知识、执法技巧不足的问题,根据工作经验结合相关的法律法规和业务知识,向监督员讲解相关业务知识和执法技巧,带出了一支业务素质、执法水平较高的监督队伍。

为使卫生监督工作适应新形势、新要求,他经常深入工作第一线,调查研究,根据掌握第一手资料制定了以目标管理为中心,以计划管理、经济管理和行政管理为保证措施的两级百分制考核管理体制,实施了工作管理制度化、工作岗位责任化、工作考核标准化、技术操作规范化、实施工作程序化、各种资料档案化等一系列科学合理、分工精细、职责分明、效率高效、便民利民的一整套管理措施,有效地保证和促进了卫生监督工作的`顺利开展,我县卫生监督工作连续五年在全市年终评比中名列前茅。

针对不同时期的工作重点和薄弱环节,重点开展了中小餐馆专项整治、打击非法医疗广告、打击游医等专项整治活动,取得了明显成效。在组织开展的医疗卫生专项治理活动中,多措并举,重拳出击,严厉打击了各种违法行医活动,查处了一批违法行医的大案要案,有力的震慑了违法行为,全县的医疗服务市场秩序得到了明显好转,受到了上级领导的肯定。在食品安全监督检查中与卫生执法工作人员一同深入执法一线了解情况,在全县范围内积极推广餐饮业量化分级管理,提前完成了餐饮业量化分级ab级率达到75%和省卫生厅在餐饮业提出的五个100%的工作目标,受到了广大群众的一致好评。

爱国卫生先进个人事迹材料

×××,男,现年36岁,中共党员,现任安泰县东方镇镇长助理,负责全镇爱国卫生工作,一年来,在镇党委政府的领导下,在县爱卫办的正确指导下,他认真贯彻落实爱国卫生精神,紧紧围绕健康社会、健康环境和健康人群三大要素,与时俱进,开拓创新,扎实工作,努力做好全镇爱国卫生工作,取得了一定成绩。

一、精心谋划,做爱国卫生政策的宣传者。

在爱国卫生工作中,×××作为镇爱国卫生工作的业务主管领导,能严格履行工作职责,认真贯彻执行“政府组织、地方负责,部门协调、群众动手,科学治理、社会监督、分类指导”的爱国卫生工作方针,积极落实《滨海市爱国卫生工作管理办法》和县爱卫办的工作要求,认真抓好全镇的爱国卫生工作,经常组织、督促镇机关站所和各村社区干部群众学习相关的卫生法规、政策和卫生常识,不断强化广大干部群众的爱国卫生意识,使全镇上下形成了讲卫生、爱清洁的良好习惯,改善并促进了全镇人民工作、生活场所的清洁和卫生环境。

×××挂点的长岛村,是海滨的一个渔业村庄,由于渔民的环境意识和卫生习惯历来很差,以致该村长期处在“脏、乱、差”的境况中,×××驻村伊始,做的第一件事就是致力于改变长岛村的环境卫生面貌,他和村干部一道,认真研究村创卫工作,把提升村民卫生意识、普及健康卫生知识、引导渔民养成良好卫生习惯作为抓手,通过一段时间细致入微的宣传教育,特别是采取卫生评比的方法评定村民卫生状况,使村民创卫热情一下子高涨起来,迅速改变了过去“脏、乱、差”的面貌。

二、身体力行,做“爱国卫生光荣”的倡导者。

在爱国卫生工作中,×××以身作则,处处严以律己,忠于职守,积极号召和领导全镇各单位参与到各项卫生创建工作活动中来,圆满地完成了镇党委政府及县爱卫会下达的爱国卫生工作任务,取得了显著的成绩。

在政府机关,×××总是提前二十分钟上班,上班后立即打扫本人办公室的卫生和楼梯过道的卫生,有时在政府院中的花圃中拔除杂草,看见了院中的白色垃圾,就立刻清除掉。日复一日,天天如此。同事们在他的影响和带动下,纷纷自觉加入了讲卫生、爱清洁的行列。

在他家居住的向阳小区——这是全县移民建镇的重点小区,聚集着各乡镇迁徙的群众,大多数居民的生活习惯,一时无法摆脱农村的陈规陋习,所以小区内的环境卫生一直很差,×××身先士卒,首先在本单元楼做出表率,每天一下班,他总是忙碌在单元楼的庭院和周边道路上,扫地除草清阴沟。他还经常组织社区干部和保洁员,参与清除垃圾死角的劳动。榜样的力量是无穷的,在他的垂范和带领下,同楼的邻居和小区众多居民也不断加入到卫生保洁“志愿者队伍”,以往大家是“各人自扫门前雪”,现在是“也管他人瓦上霜”。现在小区的公共场所卫生,再也不像从前那样无人问津了。整个小区的爱国卫生工作开展得有声有色,小区内环境清洁、秩序井然。

不仅如此,在每年的公共卫生周、爱国卫生月活动中,他总是一头扎在活动联系点上,以一不怕苦二不怕累的干劲,用实际行动带动大家投入爱国卫生工作。在社区、在农村,他广泛宣传“以卫生为光荣,不卫生耻辱”的新风尚,极大促进了群众参与爱国卫生的自觉性和热情。

三、敬业奉献,做爱国卫生事业的推动者。

作为全镇卫生工作主要负责同志,××兢兢业业,默默奉献,以自己的辛勤汗水,推动着全镇的爱国卫生事业不断发展。在企业、在街道、在社区、在乡村,总有他奔波的脚步,总有他忙碌的身影。

他热心健康教育事业,下大力气宣传普及卫生科学知识,教育群众爱护公共场所卫生,遵守公共场所禁止吸烟的规定,村居民的健康卫生意识得到不断提高。

他十分关注卫生法制建设,督促各单位对辖区加强环境卫生监管,先后多次联系城建、城管、环卫等部门对县城周边乱倒建筑垃圾和城内破坏卫生设施等。

不法行为进行严肃处理;还与卫生、安监部门对辖区内酒店、排档、摊点和诊所、药房进行联合执法检查,排除影响人民群众身体健康的安全隐患,有力促进和保障了全镇居民的健康安全。

“业广惟勤,功崇惟志同志正是以勤勉务实的工作态度和只争朝夕的工作热情,推动着全镇爱国卫生事业不断迈上新的台阶。

学校卫生先进个人事迹材料

xx,女,小学六年级学生,班长、学校少先队大队长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、上进心强,尊师守纪。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,得到大家的好评。

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从古诗词到现代文学知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,还经常在校园橱窗展览。

古代诗词首先要理解古代汉语的意思,要联系时代背景,必须把古诗词放在特定的时代背景和当时作者的所处的情境下去体会诗词的思想感情,感悟诗词的意境。

在古诗词教学指导中,教师扬长避短,不断探究创新,灵活运用下面的指导方法,丰富学生的诗词素养,提高他们的综合能力。她从不懒惰,认真领会。

1、审美与感悟诗歌是所有文学形式中最擅长抒情的品种,好的诗歌具有思想美、情感美、哲理美、意象美、意境美、节奏美、语言美,能给人带来无穷的审美乐趣和情感震撼。

2、联想与想象。

联想和想象是诗歌鉴赏的一把钥匙。读者凭借联想和想象,去填补诗人留下的空白。

3、诵读与演练。

诵读是诗歌教学指导中最重要的一个环节。教育家叶圣陶曾说过:“诵读得法,不但了解作者说些什么,而且与作者心灵通了,无论兴味方面,或受用方面都有莫大的收获。”诗歌的节奏美、音调美、韵律美,只有通过诵读才能深刻体会;声情并茂的诵读,可以直接把学生带入诗歌的意境,产生情感的共鸣。

2006年11月,博罗縣小学生古诗词知识阅读比赛中,她不但在镇以优异的成绩胜出,而且在博罗縣荣获壹等奖的好成绩,得到老师和家长的夸奖。

爱国卫生工作先进个人事迹材料

小明同志自20xx年调入芙蓉镇小学以来一直分管学校卫生工作,在工作中认真学习专业知识,执行“美化校园、爱我家乡”卫生工作方针,在卫生岗位上成绩显著;开拓进取、工作勤奋,在生各项工作中能以身作则,有效地组织、协调和动员各方力量参与“美化校园、爱我家乡”的运动,圆满完成任务和各项基础性工作,成绩突出,主要表现在以下几个方面:

美化校园环境是学校教学工作的第一站,舒适文明的卫生环境是生活的必要条件。从这一点来看,学校干净卫生的环境是教师与学生拥有美好生活的第一保证。小明同志在平时的工作中,深入校园进行“大扫除”——深入了解情况,协助、督促学生搞好文生工作,留残余、不留死角。每天清晨,校园的第一个身影便是他,捡垃圾、丢纸屑,全是一个人完成,鞠躬尽瘁。

餐饮及超市宣传环保意识等方法,在净化景区环境的同时,力图从源头上减少病原菌和蚊虫的滋生,减少学生在辖区感染传染性疾病的几率;另一方面加大对学生宣传力度,使其提高认识,加强自我防范和自我保护意识特别是食品安全意识,从而享受愉快的学习生活。

食品卫生安全一直以来都是学校卫生工作的重点。为此小明同志协同班子成员多次协同卫生、城管等相关部门做好食品安全的宣传和检查工作,特别是景区小商贩的管理工作,贯彻食品质量安全市场准入制度,在源头上减少学生食物中毒的可能性。通过积极宣传教育和严格督促,规范辖区食堂和超市的经营,使其自觉使用消毒餐具,不贪图小利而使用有问题的食品和调味料。同时积极避免学生购买存在卫生安全隐患的无证经营食品带来的风险,保证其身体健康。

此外,小明同志在芙蓉镇小学“同建同治”的工作中,开展深入开展城乡环境卫生同建同治,进一步完善校园卫生处理设施;开展全校大清扫,坚持常态化治理,最终实现校园卫生状况良好,校貌整洁,环境优美、师生文明、素质提升的目标。

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