培训工作总结是对培训过程中的意外收获和惊喜的总结和分享。下面是一些优秀的培训工作总结范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。
从业培训总结
为了增强预科部教职工对消防安全工作的认识，提高防范意识，真正做到让大家熟热掌握消防技巧，我部邀请消防专家普及消防安全知识，在会议室举办了一次消防安全知识讲座。我部每位教职工参加了此次培训。在课堂上，教官通过生动的案例，条理清晰地从四个方面进行了详细讲解：
1、从发生火灾的起因强调提高安全防范意识的重要性；
2、从日常生活中的火灾隐患看加强学习消防知识的必要性；
3、掌握使用灭火器材的方法及其性能；
4、火灾现场自救逃生的技能和扑救初期火灾的时机和方法。他重点讲授了火场逃生知识，并详细介绍干粉灭火器的构造和使用方法。
理论讲解后，参与培训的全体员工在教官的带领下进行了现场实操演练。通过实际操练，员工的火灾防控能力和突发事件应变能力都有了更进一步的提高。此次消防安全培训课程用时120分钟。由于采用了理论与实践相结合的教学方式，学员们掌握吸收得很快，效果极佳。
通过此次培训，预科部每一位教职员工都意识到要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。大家相信，在全部教职员工的共同努力下，一定能将消防安全工作做得更好，促进我校又好又快地发展。
烟花爆竹从业人员培训总结
为进一步提高我市烟花爆竹零售经营从业人员安全管理水平和能力，12月9日，界首市应急管理局专门邀请了第三方机构的'烟花爆竹领域专家，组织近260个烟花爆竹经营零售户，开展了20xx年度烟花爆竹零售经营从业人员安全知识培训班。
培训过程中，专家从《aq4128-20xx烟花爆竹零售店（点）安全技术规范》、《烟花爆竹安全管理条例》、烟花爆竹燃放和储存的安全要求、事故应急处理等方面作了详细讲解，现场播放了烟花爆竹典型事故案例，以案说法教育。训后，对参训人员进行了当场测试。
通过本次培训，有效提高了参训人员的安全经营意识，强化了安全防范技能，为维护我市烟花爆竹经营安全奠定了坚实基础。
烟花爆竹从业人员培训总结
为全面强化20xx年春节期间烟花爆竹零售经营管理，提高从业人员的安全意识和管理水平，确保烟花爆竹市场安全经营、规范经营。12月30日至31日，爱辉区应急管理局组织市区及各乡镇、农场烟花爆竹零售点负责人和销售人员参加网络安全培训，并对负责人进行培训考核。
本次培训由烟花爆竹领域安全专家主讲，主要从烟花爆竹相关的法律法规知识、零售经营与安全管理、安全事故预防等方面进行了专业讲解，并对《烟花爆竹零售店（点）安全技术规范》等法律法规、以及《进一步加强黑河市烟花爆竹安全监督管理工作的'通知》的文件精神进行了详细解读。授课老师采用理论与实际相结合、事故案例与警示教育相结合的方式，全方位的帮助经营业户提高安全水平。
通过安全培训，进一步提高了全区烟花爆竹从业人员的安全防范意识，对进一步规范烟花爆竹经营秩序、增强事故防范能力发挥了重要作用，筑牢了春节期间烟花爆竹安全经营的基础防线。
从业者培训心得体会总结
第一段：引言（120字）。
从业者培训是每位专业人士都会经历的重要阶段，在这个过程中，我们可以获取新知识，提升技能，并且认识到自己的不足之处。在一次次的培训中，我逐渐体会到培训的重要性，并在其中取得了一些收获。以下将从听讲、参与互动、实践应用等方面，总结我在从业者培训中的心得体会。
第二段：专注倾听（240字）。
在从业者培训中，专注倾听是我认为最重要的一点。培训课程通常都是由专家或行业大咖主讲的，他们有着丰富的经验和深厚的知识储备。作为学员，我们要将个人成见抛开，全身心地投入到课堂中。我发现，专注倾听能够帮助我更好地吸收和理解知识内容，同时也能够展现对老师的尊重和敬意。
第三段：积极参与互动（240字）。
除了专注倾听外，积极参与互动也是一种重要的学习方式。在培训中，老师通常会鼓励学员提问、发表观点、参与小组讨论等。这种互动的方式可以帮助我更深入地理解知识点，拓展思维，同时也能够锻炼自己的表达能力和思考能力。通过与其他同学的交流和讨论，我还能够了解到不同行业、不同公司的实践经验，对我的职业发展有很大的帮助。
第四段：实践应用成果（360字）。
培训并非只停留在听讲和互动上，更重要的是将所学知识应用到实践工作中。培训中常常会有一些课外作业或案例分析，这是提高实践能力的好机会。在我的培训中，我努力将所学知识运用到实际的工作场景中，通过实践来查漏补缺，不断提升自己。我发现，只有通过实践，才能真正将理论知识转化为自己的技能和经验，并且在工作中更加游刃有余。
第五段：总结与展望（240字）。
通过这些从业者培训，我从中获得了很多收获，不仅提升了自己的专业知识和技能，也提高了自己的工作能力和职业素养。我深刻认识到，从业者培训是一个不断成长与学习的过程，我愿意继续保持学习的态度，不断提升自己。同时，我也希望将自己所学到的知识和经验，通过日常工作中的实践，不断推进自身职业发展，为更好地服务社会贡献自己的一份力量。
总结：通过积极的投入和参与，我从从业者培训中收获了很多。通过专注倾听，我能够更好地吸收知识；通过积极参与互动，我结交了更多的同行朋友；通过实践应用，我不断提升了自己的实际能力。培训是一个循序渐进的过程，只有持续学习和实践，才能不断取得进步，为自己的职业未来铺设更坚实的基石。希望未来的培训能为更多人带来更多的收获和启发。
乡村旅游阳光工程从业人员技能培训工作总结
（一）较高的政治觉悟和良好的职业道德。
中国是一个文明古国，中华民族是一个有着光荣传统的优秀民族，而我们现在从事的是社会主义旅游事业，走的是党中央、国务院提出的有特色的社会主义旅游道路。对旅游从业人员的政治觉悟或职业道德的要求更高。因此，我国旅游从业人员在旅游服务中，必须体现中国的国格，体现中国人的人格。这就要求从业人员应有较高的政治觉悟和良好的旅游职业道德。旅游从业人员觉悟高、品德好主要体现在下面四个方面。
1.全心全意为游客服务。
旅游业服务的对象就是游客。游客来自不同的地区、不同的阶层、不同的职业，有着不同的生活习俗和个人性格，千人千面。没有全心全意的思想、态度、行动，服务工作是做不好的。对外国游客来说，全心全意的服务，会使他们感到中国人民的热情友好；对华侨和台港澳同胞来说，全心全意的服务，会使他们感到祖国的温暖；对国内游客来说，全心全意的服务，会使他们感到亲切、平等。旅游从业人员全心全意为游客服务，游客就会获得更多美的享受，服务者也会在游客的心目中留下良好的印象，而一个地区，甚至一个国家的旅游业的良好形象也就随之逐步树立起来。
2.抵制西方不良思想。
党的十一届三中全会以来，我国的改革开放取得了巨大的成就。我们也应清醒看到，在对外开放和旅游业迅速发展的大潮中，西方的一些腐朽思想和文化，一些不良的道德观念和生活方式也随之涌了进来。作为窗口行业的旅游业所受到的影响更为直接、更为突出。我们的职工如果觉悟不高，意志不坚定，就会受其影响而犯错误，甚至会走上违法犯罪的道路，严重的会给一个企业、一个地区带来不可挽回的损失，影响旅游业的声誉。只有自觉抵制西方不良思想的影响，旅游从业人员，尤其是青年职工才能健康成长。
3.良好的旅游职业道德。
社会主义旅游职业道德是在社会主义制度下，旅游从业人员必须遵循的行为准则和行为规范的总和。社会主义旅游职业道德是旅游从业人员政治素质的重要内涵。培养良好的社会主义旅游职业道德是旅游企业精神文明建设的重要组成部分，是我们防止和纠正行业不正之风的道德基础。党中央历来重视职业道德教育。根据我国实际，旅游从业人员要遵守的旅游职业道德规范主要有：热情友好，宾客至上；真诚公道，信誉第一；文明礼貌，优质服务；不卑不亢，一视同仁；团结协作，顾全大局；遵纪守法，廉洁奉公；钻研业务，提高技能[1]。
4.自觉遵纪守法。
（二）应有较好的文化修养。
目前,人游活动已从过去单纯的游山玩水转向知识观光度假型发展,多人拿钱外出旅游，除回归自然，观赏自然景观外，还非常注重文化内涵，希望看到更多人文景观、民风民俗，以求通过旅游活动达到领略异国、异地古今文化和文明，增加知识，开宽眼界，获取信息。这就要求服务者先要重视自身的文化修养。所以旅游从业人员必须应有较好的文化修养。
1.语言修养。
提高我国旅游从业人员的语言水平，既是发展旅游业的需要，也是提高中华民族综合素质的需要。作为旅游从业人员，首先要讲好普通话，语音要准，语调要好，词汇要丰富，表达要准确；其次要学会一门甚至几门外语；再次是要有较好的语言运用能力，即较好的口头表达能力、笔头表达能力和语言转换能力。
2.广博的文化知识。
旅游从业人员不一定需要是专家，但必须是一位“杂家”，这是由旅游业和游客的特点决定的[2]。
一方面，旅游业涉及的知识领域非常广泛，古今中外，天文地理，几乎是无所不包。既涉及到政治、历史、地理、经济、文化等一般领域的.知识，又涉及到高科技、美学、心理学、宗教、环保等高层次领域的知识。另一方面，游客来自四面八方，有不同的文化层次和兴趣爱好，有不同的职业和阅历，有不同的个性特征和心理要求，有不同的生活习俗和宗教信仰，等等。他们在旅游活动中会不断提出各种各样涉及到各种知识的问题[3]。旅游从业人员知识贫乏或一问三不知，就很难为游客提供高质量的服务。因此，要时时刻刻提醒自己及时“充电”或“补充营养”。
3.良好的风度。
较好的文化修养会使人养成良好的风度，因为风度是指人们的举止、动作、谈吐、神态、仪表、作风等，它是个人文化修养的外在表现，也是个人文明程度的反映。旅游从业人员应有什么样的风度呢？除了由个人性格、爱好、气质表现出的属于良好的风度外，从旅游服务的共性要求上说，应有气质高雅、语言文明、平等待人、举止大方、谦虚谨慎、实事求是的良好风度。
（三）应掌握必要的服务常识和服务技能。
一名旅游从业人员如果只有好的服务愿望和态度，而没有必要的服务常识和娴熟的服务技能、技巧，优质服务就是一句空话。如果不能为旅客提供优质服务，就会影响到旅游业的持续发展。旅游业是一个综合性的行业。从大的方面说，它主要包括旅行社行业、旅馆业、交通运输业、饮食业、游览娱乐行业。它们既相互联系又相对独立。而每个行业中又有各种不同的部门、不同的岗位、不同的工种，各有各的特性，各有各的服务知识、技能、技巧。
在旅游接待中，要使用敬语，要提倡微笑服务，要懂得接待中介绍、问候、握手或其他礼节的顺序及有关知识，要懂得不同国家、不同地区在接待习俗上的差异，还要讲究与游客交谈的语言艺术及表情、体态筹。除了本岗位的服务常识、技能、技巧和礼节礼貌常识外，旅游从业人员还应懂得一些与旅游有关的或发生意外情况时能发挥作用的知识。如：本地和外地的风景名胜知识、交通知识、邮电知识、货币和保险知识、工艺品和土特产品知识、卫生和救护常识、节气和天气常识等等。
（四）应有较强的识别能力和活动能力。
1.少谈或不谈政界敏感话题。
在旅游接待中，接待人员必须具有高度的政策观念。这就要求从业人员平时认真学习、深刻领会党和国家的各项重大的方针政策以及发展旅游业的政策法规。在回答或处理涉及政治性的问题时，要立场坚定、观点鲜明、掌握分寸、内外有别。
2.应变不同类型游客的能力。
3.随机应变，拥有处理突发事件的能力。
在旅游接待中，有可能出现一些意想不到的情况，甚至会突然发生一些重大事故。旅游从业人员平时要学习、掌握一些处理意外事故的知识、技巧，一旦遇到意外事故，除及时汇报外，自己能做到保持冷静，以积极的态度，客观分析情况，准确做出判断，及时采取有效措施，使问题得到妥善解决。此外，旅游从业人员还应有一定的社交活动能力。
（五）应有良好的心理素质和健康的体魄。
旅游从业人员必须是健康的人。怎样才算健康？世界卫生组织认为：“所谓健康，不仅在于没有疾病，而且在于肉体、精神、社会各方面的正常情况。”也就是说，现代社会健康的人，应是躯体健康、心理健康和社会适应能力良好三者的完善统一。旅游从业人员认识这一点尤为重要。人是有感情的，有个性的。而感情、个性又会随环境的变化而变化。一个人外出旅游时，这种变化更为明显。旅游从业人员要有良好的心理素质，一方面要经得起游客的赞扬而不自我陶醉，另一方面要随时准备承受某些误解、怨言、委曲，甚至打击。旅游从业人员要做到在各种环境中都能保持一种持续的、积极的、良好的心理效能状态，做到处处为游客提供超常服务。旅游业有些部门是按行政作息时间上下班的，但更多的是非八小时工作制，或是连续工作超过八小时，或是分段上班，还有一些人员是长期在室外工作。特别是旅游旺季时，不少人员需要加班。这都要求从业人员要有健康的体魄[4]。
刚才我们把旅游从业人员的素质教育做了介绍。那么，怎么样让从业人员始终保持着这一劲头呢？那就需要把好素质培训这一关了。
旅游业是窗口行业，从业人员素质的高低直接关系旅游服务质量、旅游的整体水平和宁夏的整体形象。因此，全行业要从旅游发展战略的高度来充分认识，建设一支业务精良、作风过硬、素质全面的旅游从业人员队伍，对于增强我区旅游竞争力和提升城市整体形象起着至关重要的作用。
（二）教育培训的目标和原则。
1．基本目标。
通过全行业的从业人员教育培训工作，使旅游业的管理者和一线经营者以及服务人员的整体素质在现有的基础上进一步得到提高。围绕加快旅游发展的目标，以提高从业人员的服务技能、职业道德和管理水平为出发点，培养一支能够担当旅游业发展重任，不断适应社会发展新形势，具有较高素质、卓越技能的现代化旅游从业人员队伍，为实施旅游发展总体规划提供有力的人才保证和智力支持。
2．工作原则。
（1）坚持旅游从业人员培训是旅游业可持续发展的根本保证的观念。人力资源决定着其他资源的开发和利用，要大力实施旅游人才战略，在全行业形成尊重知识和人才、注重教育和培训的良好氛围，把培养现有旅游人才和引进旅游人才结合起来，加快建立有利于各类优秀的人才脱颖而出，以提高旅游队伍整体素质。
（2）坚持把素质培养放在教育培训工作的首位。加强和改进旅游从业人员的培训要把提高现有从业人员的素质特别是创新精神、职业道德水准、实践能力和外语水平放在首位，优化旅游从业人员的素质结构、能力结构和专业结构，提高从业人员的整体质量。
（3）坚持创新，要不断提高旅游教育培训质量，创造性地开展旅游培训工作。在培训内容、培训形式、培训方法、培训手段等方面不断创新，积极探索适应时代发展需要的培训模式，了解旅游业发展变化的新趋势和新理念。
在知识价值越来越彰显的新经济时代，学习力成为越来越重要的竞争力。随着学习化社会的到来，不论是个人还是企业对培训都会更加重视。培训是个人生活不可缺少的一部分，也是企业不断发展的助力器。培训需求的多元化，以及科技手段在培训中的应用，将使旅游培训呈多样化、科学化的发展趋势。
在众多的发展趋势中，本文着重介绍网络培训。
网络培训将是旅游培训中的新亮点由于我国各地旅游培训发展很不平衡，加之旅游业不少岗位有外出作业的特点，借助网络共享教师资源，自我安排学习进度，降低学习成本，扩大培训对象将成必然。同时，借助多媒体强化培训中的直观教学，也是未来旅游培训中提高质量的重要一环，在未来旅游培训中将扮演着越来越重要的角色。在这种岗位培训中不仅要关注岗位技能的培养，更要重视职业理念的树立和职业习惯的养成。比如，假如员工根本就没有“服务是一种职业”的思想，在心理上就不认同服务，服务的角色意识不到位，那么要一直保持良好的服务态度是比较困难的。打破传统思想的束缚，对于旅游培训来说，可谓任重而道远。
本人认为，旅游从业人员的技术水平和服务态度往往是旅游业的窗口。要创造出岗位成才的机会，用人所长，不求全责备，充分调动每个员工的积极性和创造性，在加强教育培训的基础上，更要充分了解目前旅游市场的基本情况和发展趋势。
参考文献：
[2]游伍洲、导游员实用手册、金盾出版社、9月、p2-108。
烟花爆竹从业人员培训总结
为切实加强烟花爆竹销售行业安全管理，规范烟花爆竹经营市场秩序，改善烟花爆竹对环境造成的污染，维护辖区公共安全和人民群众生命财产安全，1月4日，灵璧县公安局朱集派出所提前谋划，组织辖区烟花爆竹批发、零售负责人开展烟花爆竹安全教育工作培训会。
会上，朱集派出所副所长张鹏首先传达上级《关于进一步加强烟花爆竹禁售禁放工作的.紧急通知》和《关于切实加强岁末年初烟花爆竹等危爆物品安全管理工作的通知》等相关法律法规，并与各负责人签订了《烟花爆竹安全管理责任书》。
会后，对各烟花爆竹销售企业负责人提出几点要求：一是各负责人必须严格按照《烟花爆竹经营许可证》上载明的内容（经营负责人、经营场所地址、经营期限、烟花爆竹种类和限制存放量）依法经营（零售）；二是各负责人要持烟花爆竹经营许可证到工商行政管理部门办理登记手续后，方可从事烟花爆竹经营活动；三是储存场所消防设施要齐全，安全通道要畅通，以防突发事件的发生；四是各负责人要在经营场所显著位置悬挂烟花爆竹经营许可证整本，并且不得出租、出借、转让、买卖或者使用伪造的烟花爆竹经营许可证，杜绝一证多用；五是民警与各负责人共同建立烟花爆竹安全管理工作微信群，做好安全管理宣传教育工作。
从业者培训心得体会总结
职业培训是每个从业者职业生涯中必不可少的一部分。通过参加各种培训课程，从业者可以学习新技能、提高专业素养、拓宽职业视野。我最近参加的一次从业者培训课程给我留下了深刻的印象，今天我将与大家分享这次培训给我带来的心得体会。
第一段：课程内容简介。
这次培训课程是关于销售技巧和沟通能力的，课程内容非常实用，从基础的沟通技巧到高级的销售策略都有涉及。课程采用了多种教学方法，包括案例分析、角色扮演和小组讨论等，让学员们在互动中提升自己的技能。课程讲师经验丰富，通过生动的示范和实际案例解析，帮助我们更好地理解和应用所学知识。
第二段：学习收获。
在这次培训中，我学到了很多有关销售和沟通的重要技能。首先是关于积极听取客户需求的能力。培训讲师强调了“了解客户，才能更好地为客户服务”的重要性，教会了我们如何倾听客户需求，有效沟通并提供解决方案。其次，我学到了如何提高自己的说服力。培训讲师教授了一些说服技巧，包括建立信任关系、提供证据支持和解决客户疑虑等。这些技巧对于提高销售成功率非常有帮助。最后，我还学到了如何处理客户投诉和抱怨的方法。在这个课程中，我们进行了一些实际情境模拟，让我更好地理解了如何冷静应对客户情绪和解决问题。
第三段：思考与改进。
在这次培训中，我也反思了自己目前的不足之处，并制定了一些改进计划。首先是在沟通中更加注重倾听。我意识到自己在和客户交流时，有时会偏重于自己的观点，而忽略了客户的需求。我计划在今后的工作中，更加重视倾听客户，认真理解他们的需求，从而更好地提供服务。其次是提升自己的说服力。通过参加这次培训，我意识到我的说服能力还有待提高。我将积极学习并应用所学的说服技巧，努力提高自己的销售能力。最后是更好地处理客户投诉和抱怨。在模拟情境中，我发现自己有时在面对客户抱怨时会感到不知所措。我计划寻找相关资料和知识，学习如何妥善处理客户投诉，让客户得到满意的解决方案。
第四段：与团队合作。
在这次培训中，我还有幸结识了一群非常优秀的从业者。我们在小组讨论中互相学习，分享了各自的经验和心得。这次培训加强了我们之间的团队合作意识和凝聚力。我认识到，团队的力量是强大而重要的，只有与团队一起合作，才能更好地实现个人和团队的目标。这次培训也为我建立了一个宝贵的人脉资源。
第五段：总结与展望。
通过这次培训，我对自己的职业生涯有了更清晰的规划和目标。我意识到要不断学习和提高自己的能力才能在竞争激烈的职场中立于不败之地。我会坚持学习新知识、注重实践和不断反思改进，努力成长为一个优秀的销售从业者。我也希望以后能够参加更多类似的培训，不断丰富自己的知识和经验，为我的事业发展打下坚实的基础。
通过这次从业者培训课程，我不仅学到了实用的销售和沟通技巧，还结识了一群优秀的同行。我深刻体会到职业培训对于从业者自身发展的重要性，并制定了具体的改进计划。我相信，通过不断学习和努力，我一定能够在职业生涯中取得更大的成就。
烟花爆竹从业人员培训总结
为切实加强烟花爆竹旺季安全监管，提高烟花爆竹从业人员安全素质，严防各类事故发生，1月3日，莱芜区组织召开了全区烟花爆竹零售安全培训会。
培训首先对从业人员开展了烟花爆竹安全事故警示教育，随后区应急局和区公安分局分别从烟花爆竹安全生产和公共安全的角度，以真实案件为例，从安全管理、法律法规、事故预防、储存和运输安全、禁放条例等方面对参会人员进行讲解，进一步明确了烟花爆竹经营、储存、运输、燃放各环节的工作要求。
会议要求，各烟花爆竹零售店要落实好安全主体责任，严格遵守安全法规，严禁经营销售非法违法产品，严禁店外、集市经营行为，严禁网上宣传及网上经营行为。同时，要严守各项操作规程，履行宣传义务，主动宣传禁燃禁放规定要求，禁止将烟花爆竹销售至禁放区域，禁止在不安全区域试放烟花爆竹。
下一步，区应急局、区公安分局等相关部门将切实加强烟花爆竹旺季监管，发挥部门职能，强化监管合力，做好联合督查，全力维护人民群众生命财产安全，让群众过个平安年。
幼儿园食堂从业人员培训总结
会议召开研究决定，由园长xxx同志亲自部署，由食堂负责人具体抓好培训的有关事宜，其他教师积极参与。
1、园长讲话。xxx园长对幼儿园食堂从业培训工作给予了充分肯定，并强调“民以食为天，食以安为先”的重要性。食品安全无小事，食堂管理人员要对照管理规范操作，要抓细节，要把握好采购、验收、清洗、加工各道关口。要在幼儿园食堂建立培训制度、考核评比制度，增强食堂从业人员的责任心，对食堂工作人员管理职责的落实、操作规范的强化、业务能力和安全意识的提高等方面提出了明确要求，要求大家为提升我幼儿园食堂的服务水平和服务质量作出积极地贡献。
2、园长与食堂从业人员签订食品安全保障责任书。为了保障幼儿园食品安全，根据相关法律法规及规章的要求，为了明确各自职责，落实责任，x园长与食堂从业人员签订了食品安全保障责任书。
3、观看《幼儿园食品安全管理与操作规范》教学片。为推进幼儿园食品安全规范管理和食堂从业人员培训工作，按上级部门的要求组织我园食堂从业人员观看了《幼儿园食品安全管理与操作规范》教学片。
通过这次培训，从业人员身受教育，对幼儿园食品安全管理与操作规范有了更深刻的认识，提高了法制观念和守法意识，为进一步加强我园食品安全监管具有重要意义。
幼儿园食堂从业人员培训总结
为进一步增强我园食堂从业人员的食品安全意识，提高食品安全管理水平，防止食品污染和有害因素对人体的危害确保我园师生的食品安全，根据**x年x月x日**x食药监局领导、专家在**培训会议上的要求和部署，我园认真组织开展了食堂从业人员培训，现将培训如下。
会议召开研究决定，由园长*****亲自部署，由食堂负责人具体抓好培训的有关事宜，其他教师积极参与。
1、园长讲话。**x园长对幼儿园食堂从业培训工作给予了充分肯定，并强调“民以食为天，食以安为先”的重要性。食品安全无小事，食堂管理人员要对照管理规范操作，要抓细节，要把握好采购、验收、清洗、加工各道关口。要在幼儿园食堂建立培训制度、考核评比制度，增强食堂从业人员的责任心，对食堂工作人员管理职责的落实、操作规范的强化、业务能力和安全意识的提高等方面提出了明确要求，要求大家为提升我幼儿园食堂的服务水平和服务质量作出积极地贡献。
2、园长与食堂从业人员签订食品安全保障责任书。为了保障幼儿园食品安全，根据相关法律法规及规章的要求，为了明确各自职责，落实责任，x园长与食堂从业人员签订了食品安全保障责任书。
3、观看《幼儿园食品安全管理与操作规范》教学片。为推进幼儿园食品安全规范管理和食堂从业人员培训工作，按上级部门的要求组织我园食堂从业人员观看了《幼儿园食品安全管理与操作规范》教学片。
通过这次培训，从业人员身受教育，对幼儿园食品安全管理与操作规范有了更深刻的认识，提高了法制观念和守法意识，为进一步加强我园食品安全监管具有重要意义。
烟花爆竹从业人员培训总结
一元复始万象新，烟花四起又一年。春节临近，为进一步加强烟花爆竹行业的消防安全管理，切实做好今冬明春火灾防控工作，提升广大经营者的防火和安全意识。近日，白银市消防救援支队结合年关辖区实际，提前介入，靠前谋划，组织辖区烟花爆竹销售点和临时销售点的.经营业主进行了消防安全培训演练，确保辖区烟花爆竹行业安全形势稳定。
“各位，让我们透过岁末的寒窗，新的一年，在平安的基础上，烟火燃起，锦上添花吧，也愿大家年年景不改，岁岁人常在……”培训中，宣传人员采取理论与实际相结合、事故案例与警示教育相结合的方式，换位思考、情理至深地针对烟花爆竹场所实际，从燃烧的基本常识、火灾事故案例、烟花爆竹消防安全工作存在的问题及对策进行了详细讲解。培训还结合烟花爆竹场所常见的火灾隐患及成因、火灾事例，给参加培训的人员讲解了消防法律知识，同时分析了近年来全国烟花爆竹场所一些典型火灾事故案例，有针对性地向广大经营业主详细普及了烟花爆竹经营相关法律法规、烟花爆竹经营安全管理和基本知识以及各零售点火灾隐患排查、初期火灾扑救、人员疏散逃生等基本常识进行针对性教育和指导，确保各销售点商户人员到位、安全到位、措施到位。
随后组织两组参训人员到不同场景开展模拟环境演练，首先熟悉烟花爆竹仓库内部情况和周边环境，然后在烟花爆竹仓库周边设置起火点。各经营点的负责人轮流携带灭火器前往扑救及不同环境下安全逃生模拟训练。宣传人员对此次演练操作过程中存在的问题进行了点评和指正，同时要求，各零售经营户要在春节期间提高安全意识，建立管理规章规定，健全安全管理台账，规范经营行为，严格产品储存，将各项安全操作规程落实到每个环节，确保辖区烟花爆竹领域生产销售安全，平平安安过个好年。
盼铜城无恙，等烟花寻常。此次培训，进一步提高了全体参训人员安全意识、守法意识和安全管理水平，进一步夯实了辖区烟花爆竹行业经营基础。下一步，支队将持续加强各类场所消防安全检查，及时消除安全隐患，规范行业经营秩序，切实为广大群众欢度新春佳节创造良好的消防安全环境。
培训总结
按照财政部对基层财政干部培训工作的统一安排，我于20xx年x月x日至x月x日参加了财政部在xx省xx市举办的为期x天“20xx年基层财政干部培训班”学习。聆听了国农改办x主任、财政部条法司x司长、驻财政部监察局秘局长、财政部信息网络中心x处长和xx国家会计学院x教授的授课，学习了xxx等x省在基层财政管理工作方面先进的管理经验和成功的工作举措，使自我进一步丰富了知识，增长了见识，开阔了眼界，拓宽了思路，提升了基层财政管理理论水平，对我在今后的工作中更好地履行好岗位职责起到积极而长远的影响。现就此次学习培训谈几点体会：
一是学习培训针对性强。对于此次学习培训，针对性强是我们每一个参训学员共同的感受。每一个专题都是我们基层财政干部当前欠缺和亟待了解掌握的新知识、新理念。我们全体学员都异常珍惜这来之不易的学习培训机会，至始至终大家都是以饱满的热情、扎实的作风投入到学习之中，较为圆满地完成了此次学习培训任务。
二是学习培训资料丰富。此次学习培训资料丰富、涉及面较广。我们既学习了当前农村综合改革、依法行政依法理财、财政廉政建设、财政信息化建设等知识，也学习了语言艺术和沟通技巧，不仅仅使我们从宏观上对什么是依法行政依法理财有了新的理解和认识，并且对农村综合改革和管理有了全新的了解和认识，强化了紧迫感和职责意识，在科学运用沟通技巧等方面也是受益匪浅。
三是学习培训安排科学合理。此次学习培训虽然时间短，但教学安排紧凑高效，培训资料科学合理，高层次的师资水平和浓厚的学习氛围，给我们很多感触和启发，也促使我从不一样角度去总结工作、分析不足和研究解决问题。
一是思想认识有了新的转变。经过这次学习，将我过去在学历教育、在职教育中学过的知识进行了融合，对一些现实问题进行了深层次思考，对相关问题有了更深刻的理解，使自我职业理念得到提升，视野得以拓宽。经过对《财政权力运行廉政风险分析及防控对策》等的学习，从理论层面提高了财政权力在预算分配、预算执行、资金管理等等方面客观存在廉政风险的认识，加深了对财政管理法律规范和财政干部职业道德规范的辩证关系的理解，明白如何遵守法律法规，如何利用法律规范促进职业道德建设，如何利用职业道德规范弥补法律法规的不足。在思想上改变了过去那种自我满足、自我感觉良好的思维习惯和方式，构成了在比较中寻找差距、看到不足。经过《语言艺术和沟通艺术》的学习，懂得了领导科学和领导艺术的一些基本常识，掌握了一些管理、沟通、协调及谈判的技巧。
二是主角定位更为准确。经过此次学习培训，更深地明白了随着国家支持“三农”政策力度的加大，面向基层的资金拨付和管理工作的日益增多，农村综合改革所涉及的乡镇体制改革，新农村建设和公共财政在农村的推进等，基层财政工作在职能定位和工作资料上实现了“三个转变”，即：由过去的“征管型”，向农民实施公共财政的“服务型”转变；由过去负责农税征管的“单纯业务型”，向落实财政政策的“综合协调型”转变；由以组织税收收入为主的“收入型”，向以管理财政资金的“收支并重型”转变。基层财政的职能作用充分得到发挥，成为经济发展的推动者、社会事业的支持者和公共服务的保障者。财政管理日趋科学化、精细化，使我深深的感受到，要成为一名优秀的基层财政干部，不仅仅要有较高的政策水平，并且还要有过硬的业务本事，不仅仅要会“抬头看路”，更要能“低头拉车”。
三是工作思路有了新的拓展。如何加强财政资金监管，这是我们财政干部职能职责，也是财政干部应当予以思考探索和亟待解决的关键环节。工作中要经过追踪问效把资金的使用与建设项目有机衔接，加强项目和资金事前监控、事中把关、事后评价机制，充分利用金财工程信息网络，实行国库集中支付，进行事前事中事后的全过程监控，最大限度地管好用好财政资金，才能确保专项资金使用的安全、有效。
经过这次学习培训，使自我对今后学习、工作、生活的方方更为明晰。
一是要进一步加强学习，提高素质本事。黑格尔说：“没有目标，一切行动都没有价值。”我深知，学习永无止境，仅有确立了一个明确的学习目标，沉下心来，充分利用好学习机会，不断充电加压，不断自我提高、完善，才能更好地担当起基层财政干部的职责。异常是随着财政体制改革的不断深化，财政科学化、精细化管理要求不断加强，要切实发挥好财政服务决策及发展的职能和作用，必然要求我们不断地更新知识，掌握专业技能，拓展工作思路和方法，提升工作的主动性和创造性，从而不断提高自身素质和业务本事。
二是要强化全局意识，切实履职尽责。强化全局意识，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自我负责的那一方面的工作了事，要始终坚持开拓进取的锐气。要紧紧围绕财政工作重点，自觉适应目前形势发展需要，关注财政改革，不断增强使命感和社会职责感，提高自身本事素质，调整好精神状态，为全县经济社会发展献计献策、贡献力量。要树立单位利益第一位，局部服从整体的原则，始终坚持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于克难攻坚的积极意识，敢于负责，勇挑重担，锲而不舍地推进财政事业持续健康发展。
三是要爱岗敬业，勤奋工作。学习不是目的，学以致用才是它的归属，爱岗敬业，恪尽职守，牢记宗旨，践行财政干部义务，增强事业心和职责感。坚持做到：一是树立服务意识。牢固树立全心全意为人民服务的意识，做到心里装着群众、凡事想着群众、工作依靠群众、一切为了群众，想问题、出主意、拟方案、办事情都要以是否贴合最广大人民群众的根本利益为衡量标准。二是严格遵守组织纪律。严格遵守单位各项规章制度和内部管理规定。三是脚踏实地工作。要立足平凡，追求卓越，认真履行工作职责，聚精会神干工作，一心一意谋发展，做到“三勤四多”，即手勤、腿勤、嘴勤，多思、多写、多练、多问。工作多请示多汇报，遇到问题多沟通多衔接，确保各项工作落实到位。四是富有创新精神。要充分利用自身的优势，以改革的精神和创新的思维研究新情景、提出新办法、解决新问题、取得新成绩。
四是要廉洁自律，依法理财。廉洁自律，勤政为民是对党员干部的起码要求。我们要严格要求自我，认真贯彻落实党的各项方针政策和国家的法律法规，忠实履行职责、执行公务，依法办事，严格执法，公正执法，礼貌执法，不滥用权力，不以权代法，做学法、守法、用法和维护法律、法规尊严的模范。要打牢廉洁从政依法理财的思想基础，注重思想提高，强化“慎独”意识，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，时刻做到自重、自省、自警、自励，严格执行相关法律法规。
五是要发挥传帮带作用，增进工作交流。此次学习培训，为我们基层财政干部的交流搭建了一个更新更高的平台。四天来，学员间就基层财政工作的方式、方法、如何有效开展乡镇财政资金监管等方面进行广泛深入的探讨，一些成功的举措和经验在交流中得到了丰富和完善，为今后大家拓展性搞好工作供给了有益的借鉴。同时，相互交流了思想增进了友谊，密切了横向间的联系和支持，为今后加强深层次的交流与合作打下了良好的基础。我们在今后的工作中会充分运用好这个平台，相互学习、相互借鉴，增进工作交流，实现共同提高。我也会充分运用此次所学的知识，进一步进行消化吸收，深入学习，认真领会，准确把握工作重点，在此基础上积极发挥传帮带作用，搞好乡镇财政管理工作，让更多的乡镇财政管理干部了解掌握新的理念和知识，以到达学以致用、共同提高的目的。
培训总结
根据市委组织部的统一安排，我参加了这次干部培训班，在学习培训期间，经过聆听教授和先进基层干部的授课，使我开阔了眼界，拓展了知识面，对在平时工作中有着较强的操作性，深化了对党的正确领导的认识，增强了做好工作的动力，现将有关学习心得汇报如下：
本次培训期间，授课资料知识领域广泛，资料丰富，经过学习不仅仅使自我以往的知识得到诠释和丰富，并且还汲取全新的理论知识，并以具体、实用的课件，真可谓大开眼界，受益匪浅。做一善于思考的学习型干部，应对全新形式、新情景，加强学习更应当作为自身成长的重要途径，努力成为一名思考型的领导干部。
理论知识是为了在工作中运用，使用理论和指导日常的工作。做为基层干部真正要坚持党理论联系实际的工作作风。作为一名基层副职，要在提高驾驭问题，解决实际问题的方面做工作，要在依法行政中下功夫，要对照先进乡镇、优秀单位的先进工作经验，结合自身思想和工作实情，深入查找自身工作存在的问题，“带着问题、活学活用、学用结合、急用先学”，脚踏实地做好本职工作，努力提高工作水平。
做为一名党员，必须树立正确的世界观、人生观和价值观，树立全心全意为人民服务的决心；要时时刻牢记“水能载舟亦能覆舟”古训，廉洁从政，经过改变自身形象树立党在人民群众中的光辉形象。为此我们在经常学习党的各种规章制度，提高自我防腐拒变的本事，堂堂正正做人、踏踏实实做事，始终做到自重、自省、自警、自励。“言过万不如行如一”，慎用权力，决不把权力作为谋取私利的工具，更不把权力当成向组织伸手的资本，切实做到把权力作为为人民服务的职责和义务，静下心、潜下心，实实在在的为本乡做出自我应有的贡献。
基层工作与群众紧密相连，要学会沟通与协调。在工作中首先学会尊重别人，树立大局意识。不利于团结的话不说、不利于团结的事不做。副职要当好正职的参谋和助手，要经常反思工作、常思已过，发现自身存在的问题，树立吃亏人常在的奉献精神。年轻人要取于做到吃亏、吃苦、吃气。宽以待人，多体谅他人，遇事多为别人着想，与人想处常怀包容。拥有一颗博大的心、博大的胸怀，与人相处学会容纳、包涵及忍让，这样才能让自我在工作中与群众亲密联系，到达事半功倍。
经过这几天的集中学习，培训资料包涵实践性和专业性的特点。虽然课程结束了，可是要做到知行合一、学用结合、学以致用的效果还远远不够。我要把这次培训做为自身的一个起点，尽快转换思路、转变主角、熟悉政策、熟悉业务，以“能干事、想干事、会干事、干好事”为目标，在今后的工作中坚持学习、努力工作，勇做事业开拓者，做好每一项工作，为全面建设“小康县”努力奋斗。
从业培训心得体会
从业培训是目前许多行业的一个必要环节，在就业市场中，许多企业甚至对从业者所拥有的相关证书或资质抱有相当重视。在竞争日益激烈的市场环境下，拥有一定的行业知识和专业技能已经成为求职者必不可少的条件。同时，从业培训也是为了让从业者不断提升自己，在职场上更好地展现自己的价值。
参加从业培训的优势和价值不仅仅局限于企业看重的证书和资质，更大的价值在于对自身知识结构和行业发展趋势的了解。培训课程通常由业内专业人员授课，凝聚了他们多年来所积累的宝贵经验和智慧，参加者可以通过培训和讲解更好地理解行业常识和领域内的前沿技术和理论，有效地提高了自身的竞争力和职业发展空间。
个人参加从业培训的收获十分显著。我曾经在一家餐厅工作，由于缺乏相关知识和技能，技术一直处于一个停滞甚至退步的状态。直到参加从业培训后，我逐渐学习到了许多烹饪技巧和方法，加深了对原材料和食材的认识，更重要的是，我了解到了厨房内外的管理和运作流程，盘算管理成本和食品卫生方案，这对我的职业发展和工作质量的提升产生了明显的积极影响。
第四段：如何发挥从业培训的效益。
参加从业培训后，如何更好地发挥效益，是我们自身需要思考和努力的问题。首先，我们需要在实践过程中逐渐将所学到的知识和技能融入到实际工作中，摆脱以前的惯性思维和操作模式。其次，我们需要不断和同事、学员交流和思考，吸取别人的经验和建议，并不断总结自身在工作中的经验和反思，不断提高自身的素质和能力。
第五段：总结。
总之，从业培训是为我们创造更好职业发展机会和个人价值内涵的重要途径。在职场上，技能、知识、经验是我们不断前行的标志，对于从业者来说，参加从业培训，不仅仅是为了所谓的证书和资质，更是为了对行业本身的深入认识和理解，更好地掌握行业内的技能和专业知识。相信在今后的职业生涯中，我们将能够更加自信和优秀面对更加广阔的职业舞台和机遇。
培训总结
本人有幸参加了教育部—中国移动中小学校长培训项目远程培训的培训，这次培训共有11个模块，从教育改革、素质教育、学校文化建设品牌打造、教师专业发展、课程改革与教育科研、校园安全、学校财务与后勤管理等方面让我们学习领导科学，提高领导能力，培养管理艺术。讲座的有行政官员如：教育部副部长刘利民、国家督学成尚荣等;有教育管理的专家教授如：关鸿羽教授、陶西平教授、石连海博士等;还有管理一线的学校校长如：崔其升校长、王建宗校长„„这些讲座既有高度又有深度，因此时间虽短，但让人受益匪浅。
这次培训让我更深刻地认识了学校管理这门艺术，进一步提高了个人素质和管理能力。通过学习和交流，我对许多问题有了一些新的认识和看法，深刻认识到作为一名校长要站在新的历史起点上，应以“科学发展观”为指导，审时度势，与时俱进。要用科学的管理理念和科学的管理方法，规范学校管理、强化工作落实，加大改革创新的力度，全面提高教育教学质量，构建平安和谐校园，办人民满意的教育。下面就这次学习结合平时的工作谈几点体会：
校长是思想者，对学校发展有着系统的思考;是营造者，能够营造积极向上的工作学习氛围;是引导者，能够引导教师提高专业水平，引领教师和学校共同发展;是协调者，协调多方关系，为教师成长搭建舞台，为学校打造品牌。
校长是学校的领导者、决策者和管理者，是“首席教师”，是学校的带头人，也是教师的勤务员。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用，要依据国家的教育政策、法规，结合本地区和学校的具体实际，统筹全校工作，正确的确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划，并组织、协调、实施这些工作任务，以得到预期的效果。作为一校之长，要领导好一所学校，就应当具有：时代的眼光，社会的良知;正确的理念，独到的见解;坚韧的品格，广阔的胸怀。
苏霍姆林斯基曾说过这样一句话：“校长对学校的领导，首先是教育思想的领导、业务上的指导，其次才是行政管理。”因此，校长必须把自己的办学思想贯穿于日常的管理活动中，用先进的教育理念去影响、带动教师，把自己的办学思想转化为教师的行动。同时，要注重办学经验的积累与扬弃，努力形成学校内在的精神累积和成功的管理理念。这种精神累积和管理理念是一所学校无形资产和宝贵财富，更是学校品牌的意义所在。
校长要有事业心和责任感。校长要具有锐意进取的创新意识，要敢于担风险，敢于承担责任，不怕挫折，不怕困难，不怕失败。而且，校长一定要有“领导就是为人民服务”的思想意识，有了这种意识，就能赤诚待人，温暖全校教职工;有了这种意识，就能保持清醒头脑，端正办学方向，培养“四有”新人;有了这种意识，就能在顺境和逆境中经受住考验，自强不息，永远向前;有了这种意识，就会具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀，在学校工作中克已奉公、乐于奉献。
校长必须勤于学习，学习是进步的先导，不学习是落后的象征。作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规，作刻苦学习的典范，才能做到工作有思路、有创新。
校长要勤于实践。有作为才有地位，只有不断探索实践，才能有所作为。校长在实践中，要不畏艰难、勇于探索、真抓实干，结合本校实际，找出问题所在，研究对策方法，制定措施策略，严格落实。
校长要长于反思，加强修养。孔子说过，吾日三省吾身。校长要经常反思自己的的言行举止，所思所行，多奉献，少索取，多吃苦，少享受，勤政廉洁，雷厉风行。只有如此，才能带好头，才能信于民，服于众。
百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师魂为本。建设一支素质高、业务精、品德好、结构合理、忠诚于教育事业的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。只有一流的教师队伍才能创造一流的教育业绩，学校才能真正办成学生喜欢的学校、人民满意的教育。那么，该如何切实有效地加强教师队伍的建设呢?我认为应从以下几个方面抓起：
1、加强师德建设，提高教师素质。首先要在学习中提高教师的认识，通过组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等，让教师热爱教育事业，热爱本职工作，激励教师在教书育人的工作中做出应有的贡献。
在制度上规范教师的师德，对教师的师德师风做出明确的要求：
比如不准乱订教辅资料、不准乱收费，不准歧视和排斥学习困难的学生，不体罚和变相体罚学生，不冷眼对待家长，不向家长索要财物等。用舆论监督来约束教师的育人行为，这既是对教师负责，也是为了让社会满意。发挥社会各界对教师师德的监督作用，充分发挥学生家长委员会的监督作用，设立师德师风举报箱，让学生和家长及时反映教师师德师风中存在的问题，发现问题，及时处理。
在学习中提高，用制度来规范，用舆论来约束，对教师既晓之以理，又动之以情，既宣传法律法规，又提倡奉献精神。
2、加强常规管理，提高教师认识。合理规范的管理制度是严格队伍建设的前提。建立并健全规范有序的管理制度，用制度来规范人、管理人、培养人、激励人。制度的规范、全面关系到学校的全面有序发展，制度的合理与否直接关系到人心所向，而制度的易行与可操作性则决定着教师群体的激情与效益，因此，学校制订的管理制度要全面有序，人性化，可操作。
3、多途径、多形式，全面提高教师教育素质水平。时代在变迁，知识在更新，我们教给学生的应该是对学生一生有价值的东西，这就要求教师在向学生传授知识的同时，不断更新观念，搞好自身素质的学习和提高。
教研活动是提高教师业务素质的重要途径，开展“三课”活动即骨干教师上示范课，年青教师上公开课，新教师上研讨课的教研活动，可以极大促进教师的成长。大力推行“推门听课”活动，把听公开课变成听常规课，可以更清楚地了解教师教学现状，帮助教师发现问题，解决问题，促使教师成材。
通过脱产进修、函授等方法，全面提高教师教育教学水平。采取“走出去，请进来”组织老师参加各种教研会、座谈会、参观学习等来开阔眼界更新观念。
4、关爱并行，发展情感纽带。现代社会要求教师在人格上做个完人，在教育行为上不能商业化，家长、学生对教师的高要求，都强化了教师的工作压力。为化解教师工作压力，学校应完善教工活动室设施，吸引广大教师参与，丰富教师的课余生活。在生活上，给他们以热情的关怀，从老教师子女的升学、就业到青年教师的婚姻、子女上学，从教师的生病住院到家属的工作调动，都应当悉心帮助，这样教工的思想更稳固，更能营造出融洽温馨的文化氛围。
安全是学校一切工作的基础，安全不保何谈教育。孩子的平安健康是成长的基本保证，狠抓安全细节管理，才能打造平安校园。安全责任重于泰山，校长要时时把安全工作放在心上，抓在手上。严格落实安全责任制，打造校园安全防护网，确保人员、财产万无一失。
以上几点心得体会还不够全面，不够深入。我将在以后的学习和工作中认真思考积极探索，并不断把新的教育管理理论在实践中运用和反思。作为学校的领导者、组织者、管理者，肩负着整个学校的发展重任，一定要努力为学校的发展，教师的发展，学生的发展搭建平台、创造条件，致力于办人民满意的教育。
从业人员培训制度
为进一步加强对学校食堂管理人员和从业人员的规范化管理，建立并完善学校食堂从业人员上岗卫生知识培训长效机制，结合学校的实际情况制定培训计划如下：
一、培训目的。
通过培训，增强学校食堂管理人员和从业人员责任感，提高从业人员食品卫生安全意识和操作水平，确保师生员工的饮食安全，促进学校食品卫生安全工作水平不断提升。
二、参加人员。
食堂管理人员和食堂所有从业人员。
三、培训时间时间为每月二次。
四、培训内容1．法律法规知识：
《中华人民共和国食品卫生法》《中华人民共和国传染病防治法》《学校食堂与学生集体用餐卫生卫生管理规定》《学生集体用餐卫生监督法》以及相关的法律法规。
2.学校有关食品卫生安全管理方面的规章制度，食品安全预案学习。
3.《学校食堂管理操作规范》教学光盘。
五、培训的组织实施与培训形式。
1.培训的组织实施：由学校总务处安排，培训时间根据食堂管理人员和从业人员的工作时间组织实施。
2.培训的形式：采用集中培训与业余自学相结合的原则进行培训。
3.积极参加教育局及卫生局的学习。
金山乡九年一贯制学校。
2014.8.26。
从业培训管理制度
1、食品生产人员每年必须进行健康检查，不得超期使用健康证明。
2、新参加工作的从业人员、实习工、实习学生必须取得健康证明后上岗，杜绝先上岗后查体的事情发生，同时进行相关培训。
3、食品卫生管理人员负责组织本单位从业人员的'健康检查工作，建立从业人员卫生档案，督促“五病”人员调离岗位，并对从业人健康状况进行日常监督管理。
5、当观察到以下症状时，应规定暂停接触直接入口食品的工作或采取特殊的防护措施：腹泻，手外伤、烫伤、皮肤湿疹、长疖子、咽喉疼痛、耳、眼、鼻溢液、发热、呕吐。
6、食品从业人员应坚持做到“四勤”。即勤洗手、剪指甲、勤洗澡、理发、勤洗衣服、被褥、勤换工作服。禁止长发、长胡须、长指甲、戴手饰、涂指甲油、不穿洁净工作衣帽上岗和上岗期间抽烟、吃零食以及做与食品生产、加工、经营无关的事情。
7、对食品从业人员实行德、能、勤、纪综合考核，具优者给予表扬或奖励：对综合考核成绩欠佳者进行批评教育使其改正；对不改者劝其离岗或规定依法解除劳动合同。
8、应建立从业人员健康档案。定期对从业人员进行食品安全和健康管理培训，并做好培训记录。
从业培训心得体会
每一个职业的从业者都希望自己能够持续地提升自己的职业技能和素质，以满足市场对于优秀人才的需求。而从业培训就是职业人士提升职业技能和素质最直接的方式。在我自己的从业培训中，我从中获得了很多收获和感悟。
第二段：分享收获。
从业培训是提升职业技能和素质的重要途径，对于我而言，从中获得了丰富的经验和知识。从培训中我了解到行业内最新最前沿的技术和理论知识，让我更新了自己的认识，也为我今后的工作带来了更多的思考和创新。同时，在参与到培训中的互动合作中，我结识了许多有志之士，随着大家的交流，我认为自己在人际上也得到了很好的锻炼。
第三段：分享感悟。
职业培训不仅仅是知识和技术的学习，更是一次对自己职业素养的深化和提升。培训的过程中常常会引发我们对自身职业定位和职业规划的思考，对于我而言，这段时期的思考让我意识到更加深刻的问题：自我认知和职业定位。以前常常感到迷茫，不知道自己应该在职场中扮演什么角色，而在这次的培训过程中，我重新审视了自己的能力和优势，最终找到了自己在职场中更为合适的角色，这对我今后的职业道路带来了指引和帮助。
第四段：分享启示。
通过这次从业培训，我深受启发和警醒。培训的过程不仅去了解行业前沿技术，更是强调对专业态度和职业道德的敬畏。在今天充满竞争和挑战的职场中，只有敬重职业、遵守规范，才能在工作中获得信任和支持。这次培训的体验也让我意识到，去做一名体面的职业人，需要从细节中做起，在工作中时刻关注自己的专业态度和形象，以赢得他人的认可。
第五段：结尾。
总之，这次从业培训使我受益匪浅。在知识和技能的丰富和提升之外，这次培训更重要的是让我对自身职业定位和职业规划有了更深刻的认识。我意识到，在职业发展的道路上，需要不断充实自己、更新自己、提升自己，让自己成为一个更优秀的从业者。我相信这次宝贵的经历将会成为我职业生涯中的重要财富。
培训总结
不常外出的我，怀着忐忑的心情，再次踏上到扬州税务学院的旅途。一到扬州，便受到接站人员的热情接待，一切都安排得井然有序，如家的感觉涌上心头，让我对这烟花、翠柳的城市好感倍增，对接下来的日子也多了几分期待。在以后十九天的培训过程中不仅学到了很多我平常在工作中、生活中所学不到、听不到的知识，让我自身各方面得到了很好的锻炼，同时也让我再次能回到久违的校园，体验多姿的学生生活。现将我的一些学习感悟，汇报如下：
学院老师们渊博的知识、宽广的视野、严谨的思维、清新灵活的教学方式、幽默风趣的课堂氛围，无不令我深深折服，受益匪浅。他们让我懂得真正的学习不是照本宣科后的轻松，不是亲身体验后的惬意，而是思考和感悟，是观念的更新、思维方式的转变，是工作方式的调整、困惑的解决，是素质的提升、人生理念的完善……一句话，我们要学以立德、学以明智、学用相长。
学以立德，就是要通过学习，提高我们稽查人员的政治涵养，要有信念、有信心，要懂得有所为有所不为。此次培训，袁森庚教授、曹福来教授、崔雪松律师、郭勇平教授、李文波律师、陈之龙教授分别给我们讲授了《稽查程序法律问题分析》、《税务稽查证据理论与实务》、《税务稽查文书法律分析》、《刑法在税务稽查中的运用》、《行政强制法在税务稽查中的应用》课程。他们以法律人的思维，为我们提供涉税法律知识新视角;以稽查人员的角度，帮我们发现及防范执法所可能产生的风险;更为重要的是，告诫我们必须清楚认识自己的身份，在工作中把握好原则和底线，遵纪守法，保证执法的质量和效率。而这就需要我们在强调专业知识学习的同时，加强对自身世界观的改造，常思贪欲之害，常弃非分之想，常怀律己之心，常修为政之德，培养服务、务实、廉政的意识。
学以明智，就是要通过学习，提高我们稽查人员的专业水平。古人云“不谋全局者不足以谋一域”，作为一名地税稽查干部，没有财税、会计、法律等多方面的基础知识，就不能很好地胜任本职工作。而这些知识更新速度又可谓是日新月异的，因此我们要时时刻刻保持学习的劲头，完善更新自己。就拿此次培训辛连珠教授讲授的《资本交易的税务检查》作例子：辛教授以《大板城的姑娘》中的“带着你的妹妹，带着你的嫁妆”歌词导入“资本交易”课程，整个课程以“哥”和“妹”的结合通俗易懂的详细介绍了“资本交易”的实质、内涵以及相关的涉税事宜，使我明白了“资本市场遍地税收”的真正含义，同时也促使我静下心来，不断勤奋学习，向他人学习，向实践学习，向书本学习，努力吸收各种知识营养。
学用相长，就是通过知识指导实践，通过实践检验知识，着眼于实际问题的思考，着眼于新的实践和新的发展，理论联系实际。一个地税稽查干部工作是否合格，不仅要看学习得怎么样，更要看能不能在实践中创造性地执行各项方针政策，能不能在困境中坚忍不拔地打开工作的新局面。不与实践结合的学习是毫无意义的学习。此次培训陈斌才老师讲授的《建筑安装企业税务稽查实训》正是“学用相长”最好的体现，不仅“授之以鱼”，更“授之以渔”，为我们展示了理论结合实践的新方法和新方向。在未来稽查工作中，我们要学会举一反三，不断总结新鲜经验，创新工作思路，转变工作观念，夯实工作基础，争创工作成效。