外出考察汇报(优质17篇)

时间:2023-12-05 19:57:45 作者:书香墨

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外出考察调研汇报

 主任、各位副主任、各位委员:

 根据会议安排,我受市人民政府委托将今年以来全市招商引资工作情况汇报如下,请予审议。

今年以来,在市委的正确领导下,在市人大和市政协的监督支持下,围绕年初人代会通过的政府工作报告所确定的具体工作目标,紧扣高质量发展的总体要求,凝心聚力、真抓实干,切实加大招商引资工作力度,浓厚招商氛围,注重项目落地,全市产业项目招引呈现全面升级并不断向好的局面。

 

 今年以来,全市招商引资工作保持了良好态势。主要体现以下特点:一是更加注重项目质量。根据高质量发展要求,围绕我市重点发展产业,突出抓好亿元以上产业项目尤其是制造业项目的招引。截止目前,全市新增亿元以上有效项目信息337个,新签约和注册亿元以上项目共计63个,其中注册项目44个。今年新购地具备开工条件的项目有51个。新签约注册的亿元以上项目中,制造业及生产性服务业项目61个,占比96.8%,其中符合我市重点产业发展方向的项目52个,占比82.5%。落户我市重点园区平台的新签约和注册项目47个,占比74.6%,投资量占比达86.4%。二是更加注重重特大项目。以世界500强、中国500强、民营企业500强、知名跨国公司、上市企业、行业龙头和“隐形冠军”等为主攻目标,加大重特大项目投资信息搜集,加快重大项目跟踪推进。截止目前,总投资超10亿元(或1亿美元)的至纯科技、盖天力控股、北欧e家、远大住工、绿地复旦生命科技产业园、优瑞科生物、博昊数码等11个重大项目已进入开工或实质启动阶段;总投资超50亿元的药明康德启东研发中心、华峰二三期、润恒水产品交易中心等项目相继签约落户。目前储备在手在谈的重特大项目有51个,其中三一重工、招商局集团医疗器械产业基地、药明康德合全药业cdmo基地、上药集团启东基地、广汇物流基地、宝能物流基地等项目正在加快推进。三是更加注重制造业外资项目。在利用外资方面,截止目前全市利用外资22818万美元,全市新增注册外资项目14个,增资扩股项目5个,协议注册外资20817.55万美元。全市注重制造业外资项目招引的氛围正在形成,制造业外资项目落户有着实质性突破,雅威科技、可莱特电子、信安真空、科霖恩新能源、健和兴电子相继落户。目前,在手在谈的路易达孚健康食品、mars宠物食品、立邦涂料、高端卫浴洁具等项目正在紧密跟踪过程中。

  。

 今年以来,全市上下始终将项目招引作为“一号工程”,一切围绕项目干、一切围绕项目转,通过强化组织领导、配强招商队伍、完善推进机制、注重活动开展、强化考核管理,全力提高招商引资质量和水平,为项目建设提供了有力支撑。

(一)强化领导和统筹,提高招商工作组织化程度。专门成立重大项目办,设立综合协调组、招商引资组、项目推进组,统筹推进全市招商引资和项目建设工作。有机整合招商引资和招才引智工作,配强力量,构建了“双招双引”协同推进的工作机制。实施市领导挂钩联系制度,形成“一个重点项目、一名挂钩领导、一套招商班子、一个推进方案”。注重工作长远谋划,制定出台《启东市产业招商三年行动计划》,围绕全市产业发展重点,明确了今后三年招商引资的工作目标和重点举措。坚持将招商引资作为“一把手”工程,要求园区、镇主要领导必须亲自过问、亲自抓,对重点项目要亲自上门推进,对重特大项目要邀请市挂钩联系领导上门推进。3月,专门印发了《关于进一步加快重特大项目洽谈进程的通知》,每周汇总区、镇主要领导外出拜访、邀请市挂钩联系领导拜访项目情况。截止目前,今年园区、镇主要领导外出拜访推进项目176个,市挂钩联系领导拜访推进项目91个,拜访频次和拜访项目较往年有明显增多。全面实施招商信息汇总统筹机制,每天汇总当天新增项目信息,及时了解驻外招商情况,统筹项目信息,协调单位之间项目信息重叠和承载平台资源对接,有效提升项目信息的响应速度。实施拟签约项目的联合会商会审制度,由发改、商务、国土、住建、行政审批等部门联合做好产业项目签约前的研判和把关,在土地供给、政策扶持等方面向特色产业、优质项目倾斜。今年以来共接受会审供地项目46个,严格把控投资项目投资总额、用地规模、亩均产出等关键要素。

(二)抓好队伍建设和管理,提升招商工作整体水平。通过组织抽调、招聘等方式,持续强化驻外招商力量。全市驻外招商队伍的数量和质量都得到不同程度的提高,驻外招商队伍由20支增至48支,驻外人员由50人增至153人。注重专业招商力量培养,市招商局专设2个生物医药产业招商分局、1个电子信息产业招商分局、1个现代服务业招商分局,其他园区平台根据特色产业都分别组建了生物医药、电子信息、海工船舶等专业招商队伍,提高了产业招商工作水平。注重国际招商队伍的建设,市招商局、经济开发区先后招聘英语、日语、韩语等语言类专业人才7人,组建了国际招商队伍,切实提高了跟踪对接外资项目的能力。定期组织招商综合能力培训,重点围绕园区特色、产业趋势、国土建设、环保安全、招商礼仪等方面知识开展培训学习。今年以来我市已开展招商培训活动6期,有效提升了招商人员综合业务能力。对照执行《专职驻外招商(才)人员积分考核暂行办法》和《驻外招商(才)机构星级评定暂行办法》,不断优化信息管理,建立每天、每周、每月信息汇总制度,定期通报专职招商人员出勤、新增项目信息、项目跟踪进展等。针对市驻外招商分局,开展了“百日竞赛大比拼”活动,分季度进行各有侧重的考核,考核结果与招商经费使用相挂钩。对驻外招商人员实施动态管理,奖优淘劣,不断调优配强驻外招商队伍。通过一年多的努力,全市招商力量正在不断增强,培养和发现了一批有培养潜力的年轻骨干。今年,共有10名招商骨干得到了提拔或重用。

(三)注重活动开展,浓厚招商氛围。今年以来,我市在启东、上海、深圳等地筹备组织了3场大型招商推介活动,单场参会人数均超过200人,特别在8月份举办的启东(深圳)投资环境恳谈会共邀请180家企业,客商216名,其中世界500强企业7家,央企2家,华为、华大基因、盐田港务等上市公司59家,较大提升了启东在珠三角地区的知名度。围绕我市重点发展的主导产业,先后组织了生命健康产业创新发展论坛、船舶海工和军民融合产业发展论坛、启东(上海)电子信息产业招商会、启东(上海)生物医药产业投资说明会、2018启东旅游推介会等中小型专题活动54场次,集中宣传了我市生命健康、电子信息、船舶海工等产业的投资发展环境。通过活动推介,有效对接了药明康德、上药集团、国药集团、拜耳集团等一些重点企业。结合南通以及我市重大招商活动安排,定期梳理、筛选全市在手在谈重特大项目信息,密集在上海、深圳、北京等地组织开展招商促进周活动。要求各区镇定期申报拟邀请市主要领导上门拜访推进的项目。今年以来,区镇邀请我市主要领导上门拜访推进项目41个,邀请南通市领导拜访推进项目9个,有效加快了药明康德、三一重工、路易达孚、博昊数码等一批在手在谈重大项目的洽谈进程和签约落户。

(四)拓宽信息渠道,注重项目量质提升。在组织力量驻外招商的基础上,拓宽项目信息渠道,注重借用外力。鼓励驻外招商力量积极与世界四大会计师事务所、五大咨询公司等专业咨询服务机构联系,广泛收集投资项目尤其是外资项目信息。鼓励园区、镇与知名中介机构建立紧密型合作关系,目前市招商局、开发区、高新区、合作镇等单位与12家咨询机构建立长久的合作关系,成功挖掘到了松下微波炉、玛氏食品、科勒水龙头、品牌卫浴、德国莱尼电缆、齐尔美特暖通设备、赛金医药等重特大外资制造业项目信息。注重挖掘启东商会(同乡会)、建筑企业驻外办事机构、启东籍在外成功人士的作用,如南阳镇在外成功人士成功引荐博昊数码落户,至纯科技介绍了两家产业链上下游企业来启投资。发挥已建立的招商汇海基金、北大生命科学产业基金的作用,同时加强与平安集团、高特佳投资集团、前海人寿、柒壹资本、凯璞庭资本等大型金融集团、知名投资机构的合作,搜集一批科技型、龙头型、成长型产业项目,如禾望电器、碳云智能、优瑞科生物、领星科技、微生源等科技型项目。

(五)狠抓考核督查,传递招商压力。按照问题导向,结合南通市最新的招商引资考核体系和我市实际考核中发现的问题,优化了《2018年全市产业项目招引和建设综合考评办法》,降低对“签约、注册项目”的考核比重,增加对“落地项目”的考核,突出重特大产业项目这一导向,有效体现了以项目落地开工论英雄。强化驻外招商日常管理督查工作,由市“双招双引”办联合市纪委、效能办对上海所有驻外招商机构进行定期现场调研督察,通报检查情况,对存在问题进行集中或个别约谈。按照《2018年全市产业项目招引和建设综合考评办法》文件要求,认真开展好季度考核,利用全市项目建设推进会议,对园区、镇提出针对性意见和建议。对招商引资关键数据和重点指标实施工作通报,传递招商压力,增强招商动力。

 

 总体来看,全市招商引资工作从组织推进、队伍建设、活动开展、信息来源、考核督查等方面做了一些工作,也取得了一定成效。但招商引资形势依然比较严峻,招商引资工作仍存在一些问题急需改进。

一是园区乡镇重视程度还参差不齐。部分单位领导尚未充分认识到招商引资工作的紧迫性和重要性,派出的驻外招商力量还有待增强。园区、镇分管领导亲自带队、党政主要领导上门推进的工作机制还需进一步建立。部分区镇驻外招商力量、外出招商频次、新增项目信息数、签约落户项目数还不够多。二是项目落地的瓶颈急需突破。土地资源供给与项目落地需求之间矛盾还比较突出,启东经济开发区、高新技术产业开发区现有土地资源存余不多,规划建设的启东生命健康科技城目前可供开发建设的地块仅3500亩,吕四港经济开发区、滨江医药化工园因区域环评、配套设施等方面的制约,导致部分项目难以落户,落户的项目迟迟无法开工建设。此外,项目落地配套资源还有待完善和优化,技术工人供应还不够充足,物流成本较周边地区还比较高,对资本依赖度比较高的新兴产业发展生态需要实质性优化。三是产业研究还不够深入。我市虽明确了重点发展的产业方向,由相关部门牵头推进产业发展,但对每个产业的研究还不深、不透,有些园区产业定位还比较宽泛,具体细分行业方向不够精准,导致招引的项目产业配套、链条延伸方面关联度较低,难以形成特色鲜明的产业集群。四是工作统筹机制还需优化。区镇、驻外分局在项目引荐时,与拟落户平台存在配合不够默契的现象,在跟踪项目信息、接待考察、项目推进等方面存在一定脱节,全市招商资源统筹还需要进一步加强。

 

  下阶段,我们将坚持“问题导向”,重点从招商信息、资源统筹、优惠政策、考核推进等方面,进一步加大工作力度,不断提升全市招商工作整体水平和工作成效。

一是抓信息来源。高质量的项目信息是项目落户的重要保证。按照“不求多只求精”理念,继续调优驻外招商队伍,加强业务培训,增强项目信息收集能力,提高项目信息研判、跟踪、洽谈水平,逐步培养打造一支精干的专业化招商队伍。同时,注重借鉴太仓等地有效做法,进一步加大委托招商力度,与更多的专业咨询机构建立合作关系,更为广泛拓宽项目信息尤其是外资项目信息来源,有效弥补目前我市招商队伍整体年轻、经验欠缺的不足。注重发挥资本作用,结合我市重点发展生物医药、电子信息等资本密集型新兴产业,进一步发挥我市国有公司参股的产业基金以及其他社会基金投资引导作用,引领更多产业项目落户。加强海外招商,着力培养一支懂产业、懂招商、懂外语的专业化国际招商队伍,进一步打通对台湾、日韩、欧美的招商渠道,在引进外资项目上有新的突破。

二是抓工作统筹。加强招商力量统筹,结合“一城三区”产业空间布局,进一步健全全市驻外招商力量有机融合、协调联动的工作机制,建立以园区为主、乡镇参与、全市大平台招商的工作协同机制,提高全市招商工作合力。加强招商信息统筹,坚持招商信息日分析、周汇总工作制度,进一步加快项目信息初步研判、快速反应的机制。继续推进重大项目联合预审机制,共同研判把关落户项目质量。加强招商资源统筹,根据项目产业类别,科学引导到符合产业集聚要求、适合项目发展的承载平台。统筹有限的土地资源向重点平台、重点产业、重特大项目倾斜,优先保障项目用地。全面摸排市域内各园区、镇现有存量土地、存量厂房,建立数据库,切实缓解项目无地承接问题。

三是抓政策优化。规范项目落地优惠政策。认真学习借鉴周边县市先进经验,按照项目投入总量、产业类别,建立土地供给、开竣工奖励、税收优惠、设备补贴、人才扶持等方面分档优惠政策体系,明确对重特大项目可以“一事一议”总体原则,便于招商人员开展对接洽谈以及在商务谈判过程中的尺度把握。规范项目优惠政策的决策机制,根据项目投资体量和政策优惠力度,明确决策程序。升级新兴产业扶持政策。协调产业牵头单位和园区承载平台,共同研究生命健康、电子信息等新兴产业的个性化扶持政策,加快产业升级和特色形成。研究“补短板”的专项政策。针对我市工业物流体系不够完善、成本相对偏高的情况,加强火车站、吕四港物流园区规划,研究物流业发展扶持政策,逐步改善启东物流成本偏高的不利现状;针对产业工人短缺的情况,在用好现有人才政策基础上,探索与更多社会人才服务机构合作激励政策,以长远眼光抢夺、储备基础人才,为产业项目落地和今后持续健康发展提供必要保障。

四是抓考核推进。优化考核体系,在认真分析2017年、2018年考核过程中的存在不足的基础上,着手研究优化2019年的考核方式,更加突出主导特色产业项目考核、更加突出重特大项目考核、更加突出项目落地考核。加强项目跟踪推进,根据全市“双月听”汇报项目情况,重点推进三一重工、招商局集团医疗器械产业基地、上药集团启东基地、药明康德合全药业cdmo基地、mars宠物食品、路易达孚健康食品等在手在谈的重特大项目,组建专门对接班子,定期汇总进展情况,及时研判会商和上门推进,加快项目落地。强化督查指导,发挥市“双招双引”办公室综合协调组、项目推进组、工作督查组的统筹推进作用,重点加强工作督查和业务指导,紧盯序时进度,经常跟踪问效,形成招商压力层层传递,确保全年招商引资目标任务圆满完成。

教师外出考察学习汇报材料

在平时的学习、工作中,用到汇报的地方越来越多,汇报可以是工作开始前的规划安排,也可以是工作完成后的分析总结,为了帮助大家更好的完成汇报,以下是小编收集整理的教师外出考察学习汇报材料,仅供参考,欢迎大家阅读。

非常感谢学校这些年给我多次外出考察学习的机会,让我从狭隘的圈子里走出去开拓眼界,并身临其境的感受不同学校的文化氛围。

多看才有比较,比较才有反思,反思才有收获。这次外出考察学习我最大的收获就是加深了对校园文化建设的理解。就像一个人一样,他有外在得体的衣着打扮加上由内而外散发的气质才能彰显他的品味,一个学校的校园文化就是校园精神的内涵与内涵所呈现的模式进行完美的结合。这种文化是一种气质,是你从校园的一砖一瓦,一草一木,师生的一举一动,一笑一颦就能感受得到的。所以我要说,我们学校要打造鲜明的校园文化,就需要每一位教师,每一个学生共同努力,将“乐以贯之”的校训变成我校师生共同的价值观和行为模式,以用别具匠心的方式呈现出来,让每一个来我校的人受到鼓舞,受到感召,这才是我们要打造的文化。

这次去眉县考察了等几所学校,这几所学校各有特色,每到一处我都感慨颇深,在这里我将我觉得感受深刻的学校特点说一说。

眉县中学

眉县中学很大气,校园占地150多亩,62个教学班,240多名教职工,4700多名学生。是一所充满现代化气息的花园式学校。走进校园首先看到的是眉县中学“育一片林,成万种材”的醒目的办学宗旨牌,充分体现了国家、社会对教育的要求,也体现了尊重学生个性发展的规律。眉中校园文化建设坚持“主题鲜明、内涵丰富、简洁明快、别致新颖”的原则,按照“一区一主题,一楼一主题,一层一主题”的思路,精心打造文化主题板块,他们将校园文化细化为“管理文化、环境文化、教育文化、教学文化、教师文化、制度文化、班级文化、生活文化、阳光健身、社团文化、”。此外,校园里绿树成荫,繁花锦簇,建筑群与绿化区错落有致,花草树木与镶嵌其中的文化小品相映成趣,“晨读”、“支点”雕塑充满了现代气息,关学大儒张载的塑像及其关学理念又彰显了学校深厚的文化底蕴。现代风格的建筑与清新高雅的色调结合,到达怡情益志的效果。

眉县金渠明德小学

金渠明德小学是一座新建的明德学校,是我此行关注的重点。首先我关注到这所学校的校徽。整体由蓝色、绿色、红色组成,中间的叶子是由“金”衍变而来,中间红色的花朵由“明德”首字母衍变,寓意明德小学在金渠镇这个绿叶里成长的更红更艳。他们的校园文化建设设计的理念是“让校园的墙壁能说话,让自然陶冶学生的情操,突出明德乐学的理念。”在校园外面的墙壁上我们就看到了关于“明德、乐学”的阐述橱窗,我觉得这种将校园文化精神外延到社会也应该是我们的责任意义所在。走进校园,看到的是沉稳厚重的砖红色明德楼建筑群,色调温暖而不张扬。校园内墙壁、走廊、过道、楼梯处处都有画面文字,墨绿的色调、竹简或中国卷轴的样式,再加上校园里修剪整齐的花草,和特有的明德楼建筑使整个校园显得沉稳中透着活泼,简约但不失大气。有些我没办法描述,就请大家欣赏一组照片。

眉县示范幼儿园

听说眉县示范幼儿园是一座五千万打造的.幼儿园,我马上想到的是奢华,老师们该多幸福呀,就像高端定制一样,只要坐享其成就行了。但走进幼儿园,我的观点马上改变了。校园的硬件设施自然是不用说的,但让我深受启发的是校园里处处可见的师生自己动手的成果。有老师们自己做的照片墙,有毛线编织的中国地图,有爱心组成的国旗,有师生共同设计的班级文化。我想只有自己参与了学校的文化的建设,体验了学校的一步一步成长,才能更爱自己的学校,才更能以一个主人翁的身份来分享学校成功的喜悦吧。这是我参观示范幼儿园最大的感受。

本来想说对我校校园文化的构想,但是觉得现在无论是思想上、理念上、还是在自身的素养上还没有达到一定高度,没有深入的思考,不能形成完整的思路和体系,所以就说说我对我们学校校园文化的一点思考。

1、校园文化是学校德育工作的重要组成部分,是展现学校教育理念和学校品位的重要平台,是学校健康稳定发展的动力。因此,我们的校园文化的打造一定要是为学生终身发展和幸福人生奠基的。这一点我们“乐以贯之”的校训不仅体现了尊重人的发展目标也符合国家、社会大教育观。

2、校园文化是学校全体师生共同价值观和行为模式,是学校的内涵和气质。校园文化是一种氛围,是一种精神,也是一种教育磁场。所以它既需要有制度来约束行为,又需要价值观念指导行为。所以它是校园内涵文化和外在物质、环境文化的相结合。校园建筑、绿化、和文化传播方式都必须处处体现校园精神,洋溢着浓厚的育人氛围,使校园的一草一木,都成为育人的载体,陶冶人的情操,激发人的上进心和高尚情操。

3、校园文化的外在呈现载体要体现文化品质。我们已经有了“乐以贯之”校训,“向真、向善、向上、向美、向乐”校园精神,向日葵标志的校花,但这只是一个打造文化的方向。在将来新的校园里要怎样有品位,有特色的呈现,还需要细细思考,更需要我们共同的智慧。可能有一天我们寓意深远的校徽,催人奋进的校歌,个性鲜明的校园也是别人前来参观学习的榜样。

我是站在外围环境文化的角度来思考我校校园文化的建设,希望在我校整体的校园文化构建思路清晰了以后,与学校的制度文化、精神文化和谐统一,打造我们令人骄傲的城关第二小学。

外出考察学习汇报

在日复一日的学习、工作生活中,用到汇报的地方越来越多,汇报时,要熟悉掌握汇报内容,做到条理清晰,主次分明,不过,你会写汇报吗?以下是小编收集整理的外出考察学习汇报,欢迎阅读与收藏。

xx年10月17日至26日期间,市政府教育督导室与三区主管教育领导,督导人员及xx河区部分学校校长组成23人考察组赴xx、xx两地考察学习义务教育均衡发展情况。在无锡、常州期间,考察组得到两市教委及督导室领导的大力支持与帮助,圆满完成对xx市xx区和xx市xx区考察学习任务。考察组来去十天,可谓收获满满,不虚此行。

考察组在xx市xx区学习考察期间,认真听取当地教育督导部门领导的情况详细介绍,并深入xx区的xx中学、xx中心小学、xx初级中学,实地考察学校硬件建设,校园文化建设情况及学校在义务教育均衡发展方面的经验。学校在评整个评估历程中分为“前期工作、准备阶段、推进阶段、认定阶段”。考察组在xx市xx区考察学习期间,也认真听取当地教育督导部门领导情况详细介绍,并实地考察了xxx实验小学、xx中心小学、洛阳初级中学的学校硬件建设,校园文化建设情况及学校在义务教育均衡发展方面的经验。

两市二区学校在推进义务教育均衡发展过程中,都是积多年之功,坚持以“办好每一所学校”为目标,完善落实各项措施。无锡惠山区政府教育督导室在义务教育均衡发展过程中,他们做到高标准严要求,以市报表为基本数据为主,弄准师生比数据、资产数据,报表数据等八个差异系数,经过上上下下来来回回好几次,确保数据的准确性、一致性并统一口径,专人负责。在材料方面逐渐完善材料,使其更加有操作性和实用性。而政府在推进义务教育均衡发展在满意度方面,委托第三方来做,确保满意度的真实性。

政府还专门建了一个qq平台,凡是对惠山区教育有意见的人都可以发表意见。xx市xx区在推进义务教育均衡发展发面,坚持“以区为主,区政共建”主体是教育局和学校。以推进义务教育均衡发展文件为指针,形成自查材料,模拟评估验收找差距。既重视外显建筑,又注重内涵建设。教育局共召开六次专题培训会,提出“若有一所学校不合格整个区就会不合格,整个区不合格常州市就不合格”的严格要求。市督导室还牵头赴张家港、常熟参观取经。教育局要求,各科室必须紧密配合,统筹科室工作。成立七个领导小组,并选好人员,把学校亮点说出来。推进义务教育均衡发展,学校是主战场,校长主抓,一级落实一级,按照程序模拟评估,弥补硬伤。政府教育督导室工作合列聚焦,有纵向、有横向,“横向到边,纵向到底”并逐渐规范完善文本,这样才方便专家的阅读。

(一)xx市xx区推进义务教育均衡发展情况的主要举措

主要举措:

一是区政府和教育行政部门十分关心义务教育均衡发展。义务教育均衡发展,即要为每个儿童提供平等的接受义务教育机会和权益。

二是促进义务教育均衡发展的保障机制正在逐步建构,建立义务教育经费保障机制,全面实行“分级管理、以市(县、区)为主”的管理体制。

三是义务教育督导机制。形成市—县(区)二级义务教育的督导体系,负责对政府、学校实施义务教育均衡发展的督导。

四是全面实行义务教育阶段学生就地入学,划区招生和不进行入学考试的制度,及重点高中向普通公办初中分配招生名额制度。

五是建立了高级教师评定必须到相对薄弱学校轮岗一年的制度。

六是建立困难学生的帮困助学机制。

七是建立进城务工农民子女公平受教育的机制。

八是民工子女公平受教育权益得到基本解决,相对薄弱学校的发展得到重视。

九是教育信息化带动学校教育现代化和均衡发展。

十是加大师资队伍建设,全面提高教师的专业素质。

(二)xx市xx区推进义务教育均衡发展情况的主要举措

主要举措:xx区始终把“均衡”作为实现“两基”之后义务教育的发展方向和战略选择,以创建省义务教育优质均衡改革发展示范区为抓手,进一步巩固政府统筹领导推进、各有关部门联动协作、广大学校积极主动发展的义务教育事业发展格局。武进区大力推进义务教育均衡发展的主要举措。

一是充分保障起点公平,大力提升农村义务教育条件。中心城区教育配套设施基本完善,农村中小学校面貌发生根本性变化。

二是妥善解决流动儿童入学问题。深入推进“蓝天计划”,充分挖掘公办教育资源,市、区两级协调联动,采取扩班、增加班容量等措施,统筹安排符合就读条件的流动就业人员随迁子女到相对就近的公办学校就读,在流动儿童人数逐年递增的情况下,公办学校吸纳比例逐年提高。

三是实施“帮困助学工程”,做到让孩子不论贫富都能享受均等的基本教育服务,大力发展特殊教育。

四是推进招生考试制度改革。适度调整热点学校学区,严格控制热点学校择校比例。推进体制机制创新,理顺义务教育管理体制,完善教师专业发展机制,优化教育管理和评价制度。

五是提升学校办学水平,扎实实施主动发展工程。学校树立“特色立校、特色强校、特色兴校”理念,根据自身学科、资源优势,精心提炼办学思想,着力推进文化建设,系统建构学校课程,在整体或某个项目上逐渐形成个性和特色。

六是大力规范办学行为。严格贯彻国家、省减负规定,严肃治理各种办学不规范和教育乱收费行为,建立健全学生自主成长、自主学习的监控、评价机制,积极推进以公平为价值取向的课堂与教学改革,实行启发式、探究式、合作式学习,努力把学生从繁重的学习负担中解放出来。

七是加大优质学校建设力度,启动优质学校复评工作,适当提高评估标准,引导学校不断提升办学品质。

1.加强对义务教育均衡发展的科学规划。

义务教育均衡发展问题是我国社会主义初级阶段基础教育需要长期研究的重大课题。义务教育均衡化也是一个随着社会变革和人的发展需求变化而不断推进的过程。因而义务教育均衡发展对构建和谐社会具有十分重要作用。因此,必须在充分调查研究的基础上,对本地区义务教育均衡发展的.目标,标准,机制等进行整体、科学地规划。以使义务教育均衡发展真正步入可持续发展的轨道。

2.完善义务教育均衡发展的运作机制。

义务教育均衡发展中出现的问题,主要原因是与义务教育均衡发展相关管理体制、制度、运作方面的不完善,应从实际出发、设计与本地区相适应的义务教育均衡发展的运作机制。包括义务教育学校的办学条件、办学水平、办学规模的标准与要求。义务教育经费投入的保障机制、对政府义务教育责任和学校办学状况的督导机制,学校管理和教育教学的规范化。

3.加大义务教育经费投入和倡导节约办教育。

义务教育特别是农村义务教育在经费投入差异较大,总体投入不足。解决问题的策略应考虑两方面:

一是要各级政府及财政部门应按照有关规定、增加对义务教育经费投入比例。

二是要研究义务教育经费的有效使用问题。包括在学校建设的规格、配置方面,以及学校教育平时经费的使用方面。

4.以深化课程改革为契机,提高每一所学校的教育品质。

义务教育均衡发展的根本目的在于为每一个学生享受公平、优质和适合其自身发展特点的教育。学生的发展主要取决于学校的教育品质,学校教育品质不仅包括物质化的硬件设施,更重要的是体现在学校文化、观念,管理机制、课程结构、教学教育活动,班级生活、教师素质等软件品质上。

通过在江苏两市二区考察学习,考察组普遍认为,两市二区在推进义务教育均衡发展过程中,在更新思想观念、营造发展环境、创新体制机制、改进工作方法等方面对我们加强今后工作具有积极的借鉴意义,为市进一步推进义务教育均衡发展理清了思路。

考察组认为,要想在义务教育均衡发展方面通过:

一是要进一步强化政府责任,加大义务教育投入,合理配置教育资源,大力改造薄弱学校;

四是要加强义务教育均衡发展的过程性材料的全面性、完整性、可操作性,严格把关不留死角。

“他山之石,可以攻玉”,实事求是的讲,我们的教育与所赴的两市二区教育还是有很大差距,但是我们相信,有市九十余万人民的大力支持,有市委市政府的强力推进,有市教育局、区文教局的正确领导,有市政府教育督导室、区政府教育督导室的具体落实,xx年市xx区、xx区义务教育均衡发展评估过关能够顺利通过。

公司员工考察团外出考察工作汇报

为了深入贯彻州委五届五次全委会精神及全州工业经济工作会议精神,经县委、县政府研究决定,7月23日至26日,以县委书记xxx为团长,县委副书记、县长xxx为副团长,县委副书记、县纪委书记xxx,县人大主任xxx,县政协主席xxx,县委常委、常务副县长xxx,县委常委、上街镇党委书记xxx,县委常委、县委办主任xxx以及全县11个乡镇党委书记、乡镇长和县级经济综合部门主要负责人共45人组成的xx县党政考察团赴祥云县、鹤庆县、剑川县、洱源县、大理市就工业经济和社会文化事业发展方面进行考察学习。所到之处受到了当地党委、政府的热情接待,并认真引领参观和详细介绍经验。

起程考察前,考察团召开了考察团成员会议,要求考察团成员要带着县情、乡情和全县的工业经济发展现状“走出xx看xx”,看他乡发展找自己差距,取他人之长补己之短,进一步增强加快xx工业经济发展的信心和决心。

23日上午,考察团首先深入在建漾洱电站工地、大理大钢有限责任公司xx轧钢厂、跃进化工厂进行考察,对全县的工业经济发展状况作进一步了解。

在他县市历时4天的学习考察期间,考察团实地考察了祥云县的财富工业园区,鹤庆县的“新华村”、一中、三中,剑川县的上兰工业小区,洱源县的.新希望云南邓川蝶泉乳业有限公司,大理市的嘉士伯集团(大理)啤酒集团有限公司等18个考察点。并分别与考察县市的县市领导、县市级综合经济部门主要负责人进行座谈、经验交流,探讨工业经济发展大计。

通过考察交流学习,与考察县市增进了了解,加深了友谊,实现了工业项目对接、产业项目对接、强强联手、优势互补,达成了合作意识,搭就了工业经济发展互助平台。

在考察学习活动中,大家充分感受到祥云、鹤庆、剑川、洱源、大理等地的工业经济发展,都有一个共同点,就是在加快工业经济发展和农业产业化发展的实际实施过程中,立足自身实际,充分发挥资源优势,表现出了空前的大手笔、大气魄、大力度、大举措。具体表现在,一是这些地区的各级领导干部都牢固树立了“工业强县”“无工不快”的思想意识,“新型工业化强县、农业产业化富民、城镇特色化活商”深入人心,形成了想工业、议工业、抓工业,大办工业、加快工业发展的良好氛围;二是这些地区的各级领导都高度重视工业经济发展,县、乡主要领导带头抓工业经济形成了制度;三是“立足优势抓特色,立足创新抓效益”成为这些地区发展工业经济的理念,把优势发挥到极致,使优势变资源,资源变资本,实现招大商引巨资的突破成了他们发展工业经济的特色。

如祥云等县,他们在招商引资活动中利用市场优势招大商、发挥城建优势招大商、打造信用招大商、强强联手招大商等方式实现了“你投资我发展”的双赢目的;又如鹤庆、大理等县市,他们在加快发展中始终紧紧围绕农业产业来发展工业、围绕资源优势来发展工业、围绕旅游产业来发展工业、围绕市场商机来发展工业,达到了依托资源优势招大引强的突破;四是这些地区在加快发展中切实转变政府职能,努力营造环境抓优化成为典型,使政府真正成为工业经济运行过程的调节者,工业经济活动秩序的制定者和维护者,以及发展战略规划的制定者,做到不“越位”、不“缺位”、不“错位”,全力做好优质服务工作;五是这些地区都高度注重培植支柱抓龙头来发展壮大工业经济,“龙头兴则产业兴”,采取以龙头企业带动产业发展,以产业发展促进工业体系的建设,达到工业经济大发展的目的。

考察结束,大家一致认为,这次学习考察活动,触动很大,收获不小,体会深刻,开阔了眼界,增长了见识,学到了经验,都感到前所未有的强烈震撼和压力,进一步增强了加快xx发展的危机感、紧迫感、责任感和信心、决心。并展开了“学先进、转观念、思发展”的大讨论,大家纷纷表示要学先进、找差距、转观念、树雄心、争突破,立足县域资源优势,强力推进xx工业经济大发展。

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外出考察学习总结汇报

今天我们中心小班的几位老师有幸的观摩了姐妹幼儿园(__幼儿园)的三位年轻骨干教师的示范课,让我整个上午沉浸在这浓浓的氛围中,灌输了一碗精神鸡汤,不管老师在选材上还是教学机智上都是值得我们借鉴与模仿的。

张__执教的《香香的鱼干》,是一节小班的数学课,在选材上老师注重于幼儿的年龄特点,贴近幼儿的生活,幼儿比较感兴趣的事物着手,开头部分直接以小猫晒鱼干导入,为后来的操作活动作了有序的铺垫。通过听音乐操作,幼儿与老师比赛用木夹子夹小鱼的方法,幼儿的兴趣一下子被吸引住了,在比较时孩子能大胆的说出哪个人夹的多哪个人夹的少,但让孩子说说怎样使两者变得一样多时,孩子的回答趋向总是偏于一面之词,趋向于“添上”的方法,而对“去掉”这个方法没有领悟,所以操作时也没有运用到,如果教师能在活动中再强调些的话那就更好了。还有在指导数数时应引导幼儿从左到右数,掌握正确地数数方法。

宋__执教的《香香的糖果》,借助幼儿比较喜欢吃的彩虹糖入手,孩子比较的感兴趣,教具的准备比较的充足,老师在示范数糖果时直接在瓶子里数数有的孩子根本看不到,应该把瓶子里的糖果倒出来,借助视频仪,那样孩子在数数时比较清楚些。在让孩子操作时由于咖啡色糖果与紫色糖果颜色比较的接近,孩子在操作时易混淆,两种颜色分辨不清。最后让小朋友找瓶子娃娃游戏时,孩子的意识没有领会,有的幼儿没有看自己的'瓶子娃娃,他只注重于自己是男孩还是女孩,导致游戏出现偏差,这也是我们以后应注意的一个环节。

张__执教的《香香的夹心饼干》,所呈现的是孩子动手操作比较感兴趣的一面。活动中教师的教态比较的亲切自然,教具的准备也非常的充足,在活动中通过认识饼干的形状、颜色、大小,让幼儿感知找一样的饼干做朋友,老师的指导非常的透切,孩子在操作时也能基本上独立完成,在展示作品时能够按货架的要求进行摆放。在选材上如果西瓜馅换成香蕉馅或葡萄馅那会更妥当些,让孩子在操作时不会出现把西瓜的馅做成红色,不会混淆。

通过这次的观摩学习,我觉得不能坐井观天,要向新的年轻骨干教师学习,取长补短,努力改正自己教学中的不足,提升自己的教学潜能,进一步提高自己的教学水平。

教师外出考察学习汇报材料

本学期,在学校领导的关心和帮助下,我严格按照市级骨干教师培训要求主动参加各项学习,积极向校内外名师学习,积极关注并参与语文教学改革探索,取得较明显的进步,现将本学期外出学习情况汇报如下:

一、市级语文骨干教师第二阶段第一轮培训学习总结。

20xx年11月14日至20日,我参加了“宜宾市20xx年中学语文骨干教师培养人选班”第二阶段第一轮为期七天的培训。

这次培训,重点围绕中学语文文学作品课堂教学展开。生活上教科所段增勇老师作了《文学作品课堂教学的相关思考》的专题报告,市教科所吴仕义老师作了《小说戏剧的教学》的讲座,宜宾学院副教授周世伟作了《中学古诗词教学探讨》的讲座,翠外王俊英作《生活的小说,人生的戏剧》的讲座。另外,还有宜二中李显辉老师作《多元文化大背景下优秀语文教师的素质需求》,宜宾县教科所徐同烈主任作《如何做一个智慧型教师》的讲座,宜宾学院副教授古吉慧作《心理健康的维护》的讲座,市委宣传部刘宁作《经济形式与教育发展环境》的报告等等,内容丰富,理论性较强,其中不乏闪光的观点,精彩的言论。

七天的培训,我都准时参加,专心听讲,认真作笔记,积极参加小组交流、讨论以及其他活动,及时消化讲座内容。每一个讲座,每一次活动,都有新的观点见解,都有令我们深思的话题,我们都能得到新的收获。通过我次学习,我对中学语文教学有了新的认识,能更全面地把握文学作品的教学,教学观念得到新的提升,教学意识有了新的觉悟。

学习中,我们还观摩了宜二中应樱老师的优质课《天上的街市》和宜四中汤丽娟老师的优质课《故乡》,她们所展示的文学作品的新颖教学方法,睿智风趣的课堂讲解,生动活跃的师生互动,以及扎实的文学作品教学功底,正是我们语文骨干教师们努力的方向。

学习中,我们还参与送教下乡活动,到象鼻中学支教,向象鼻中学捐献了图书、教学用品,并观摩了两位学员的展示课《湖心亭看雪》和《羚羊木雕》。

总之,这一轮学习,我受到了启发很大,教益颇多,收获甚丰。它引领我作为一名语文教师的专业化发展,促使我迅速向一个名副其实的骨干教师努力,不断地成长成熟起来。

二、“20xx年初中优质课研讨活动·成都”学习情况。

20xx年10月31日至11月1日,我与语文组其他三名教师一起赴成都参加了20xx年初中优质课研讨活动。

研府会上,华东师大教授李政涛作题为《初中语文教学:转型中的挑战与重建》,从较高的视角俯瞰初中语文教学的得失,生动阐释了转型中语文教学的挑战,教学中各个环节中的课型以及课型的重建。

另外,观摩了六位名师六节精彩的优质课和六场小型讲座,他们分别是:

程少堂执教《生活处处是语文——以成都大排档菜单为例》,讲座《师有九品》,充分显示了他提倡“语文味”;马骉执教《离别的礼物》,讲座《语言非下功夫不可》;李百艳执教《了不起的粉刷工》,讲座《呼唤语文魅力的回归》;戴月凤执教《散步》,讲座《关于洋思语文课堂教学模式的交流》;郑桂华执教《具体生动的描写》,讲座《改进作文教学》;李卫东执教《记承天寺夜游》,讲座《回到真实的写作》等,内容丰富,精彩纷呈。在享受一道语文大餐的同时,接受名师醍醐灌顶的启迪,真的不虚此行。

这次学习的收获是,我更清楚地看到自己语文教学中的得失与缺陷,明白了语文课堂教学要得法,要充满智慧,要把语文“教”更有“味”(语文味),找回我们丢失的语文魅力,下功夫教好学生学好语文,改进我们的作文教学,回到真实的写作,也更明晰了我自己作为一个语文人的前进方向和作为一名骨干教师的奋斗目标。

三、执教汇报研讨课《具体生动描写》情况总结。

为了汇报和交流“初中语文20xx年优质课教学研讨会·成都”经验,宜八中开展成都学习经验汇报交流活动。11月24日下午,我执教作文课《具体生动地描写》,所展示的作文教学观念和训练方法受到老师的普遍肯定。

这是一堂令人耳目一新的作文课,依据华东师范大学中文系郑桂华副教授在研讨会上的作文课设计,在忠实于原课型和内容的基础上作了适当的补充,立足于学生掌握简单的描写技能,知道具体生动描写具备的三个要素,并训练学生对事物展开具体的描写。

这堂课体现了按照“指导过程”来设计作文教学的理念,即将构成作文能力的基本要素列为基本训练点,围绕每一个训练点设计具体可操作的训练步骤,每一堂课或一个教学单元,分别训练一项能力,通过提高学生的分项能力,达到作文教学的目的。

课后,老师们对这堂课的设计和教学过程进行了热烈的讨论,大家表示,这种作文训练方法贴近学生实际,值得学习借鉴,在今后的教学实践中,将结合常规的教学方法做进一步的探索。

一个学期又过去了,回首这个学期,我工作兢兢业业,全身心地扑在教学工作上,积极坚持学习,认真总结经验得失,撰写教学论文,设计创新教案,准备优质课堂,精心上好每一堂课。总之,学以致用,我正在为争取成为一名名副其实的骨干教师目标面努力着。

外出考察调研汇报

在全区上下深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,打好打赢三大攻坚战,全力推动经济高质量发展的关键时刻,省委、省政府集中利用近一周时间,组织各地各有关部门负责同志赴x和x两省开展学习考察,充分体现了省委、省政府强烈的发展意识、积极的进取精神和务实的工作作风,为我们加快事业发展、推动工作落实作出了示范、树立了榜样。x、x是改革开放的先行地,是习近平新时代中国特色社会主义思想孕育、萌发和实践的地方。通过这次考察,我们从x两地改革开放走过的光辉历程中,从两地经济社会发展取得的卓越成就中,深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想形成的深厚理论基础、实践基础和群众基础,进一步增强贯彻落实的政治自觉、思想自觉、行动自觉。这次考察,我们亲眼目睹了两省改革开放创新的生动局面、亲身感受了广大干部群众干事创业的浓厚氛围,既令人惊叹,更发人深思,让我们开阔了视野,认清了差距,明确了努力方向,增强了工作动力。学习考察的收获体会主要有以下几点。

这次考察首先让我经受了一次深刻的党性教育和精神洗礼。我们考察了中国革命红船的起航地嘉兴,1921年中国共产党第一次全国代表大会在嘉兴南湖的一条游船上胜利闭幕,庄严宣告中国共产党的诞生,这条游船因而获得了一个永载中国革命史册的名字——红船。红船见证了中国历史上开天辟地的大事,成为中国革命源头的象征。红船所承载的开天辟地敢为人先的首创精神、坚定理想百折不挠的奋斗精神、立党为公忠诚为民的奉献精神,成为“红船精神”的核心内涵和精髓实质。“红船精神”集中体现了中国共产党的建党精神,是中国革命精神之源,昭示着中国共产党人的初心,是激励我们党顽强奋斗、不断发展壮大的精神动力,是我们党立党兴党、执政兴国的宝贵精神财富,也是新时代坚持和发展中国特色社会主义的坚强精神支撑。作为革命红船的起航地,嘉兴大力弘扬“红船精神”,努力把建党圣地打造成为党建高地。特别是近年来,扎实推进全面从严治党,高标准开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,深入开展大学习大调研大落实活动,牢固树立敢为人先创新型、百折不挠担当型、忠诚为民服务型、干净干事廉洁型的干事创业和选人用人导向,不断巩固和发展了政通人和、心齐气顺、劲足实干的良好局面。以“红船精神” 为引领,迈向新时代,踏上新征程,嘉兴取得了令人瞩目的成绩:x年民间投资增速居x第一;税收收入占一般公共预算收入比重居x第一;高技术制造业实际利用外资居x第一;统筹城乡发展水平居x第一;农村居民人均可支配收入水平连续x年居x第一。x是x的诞生地,是党的民族区域政策的最早实践地,同样拥有着光荣革命传统,x各族人民血脉中流淌着红色基因,这就是一心向党、对党忠诚的政治品格,顾全大局、民族团结的进步思想,解放思想、勇于改革的创新精神,它鼓舞和激励着一代又一代x儿女为革命、建设和改革的伟大事业顽强拼搏、接续奋斗。x光荣革命传统与“红船精神”一脉相承,是我们在新的历史条件下推进x改革开放和现代化建设取之不尽、用之不竭的强大精神动力。我们将深入学习“红船精神”,把建设红色x作为x之魂、力量之源,大力实施红色基因传承工程,深入挖掘我x红色资源内涵,梳理研究我们党的革命精神谱系,深化爱国主义教育示范基地建设,办好光辉历程展和理论研讨会,运用好基于移动互联网和大数据技术新媒体等传播学习平台,大力弘扬光荣革命传统,创新社会主义核心价值观社会宣传,教育引导x各族人民更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不忘初心、牢记使命,守望相助、团结奋斗,奋力谱写新时代x发展的新篇章。

这次学习考察有一个突出感受,x两省经济社会发展之所以又好又快,很重要的一点就是因为干部群众思想解放,始终保持不争论、雷厉风行、苦干实干拼命干的工作作风,遇到困难和问题,不徘徊观望、停滞不前,首先想办法解决,主动创新求变,勇于打破常规。以“敢闯敢创、敢为人先”著称的x,靠着永不停滞地解放思想,靠着“干在实处、走在前列、勇立潮头”的使命担当,抓住了一次又一次的发展机遇,掀起了一轮又一轮的发展热潮,从资源小省崛起为经济大省,从传统农业省跻身于经济强省行列,创造了多个载入改革史册的“全国第一”,造就了一大批知名企业,成为全国发展的排头兵。x人敢于走四方、闯天下,哪里有市场就能把生意做到哪里,孕育形成了以创业、创新、担当、合作、法治、奋斗为主要内容的“x精神”,催生了一代又一代市场经济的弄潮儿。很多事情,在我们争论能不能干、可不可干,等政策、找依据的时候,人家早已甩开膀子干起来了。这次我们亲眼看到,x全面推进城中村改造,x纵深推进“大拆大整”“大建大美”,x大力推进旧城改造,几个地方都是一派繁忙的建设景象。素有“爱拼敢赢”传统的x,全省有x个革命老区县,老区人口占总人口x左右,老区人民不但没有因循守旧、吃老本,而是靠着改革创新、务实担当精神创造了一个又一个经济奇迹。x土地面积仅为x万平方公里,山地面积占土地面积的x/x,却成为全国x个改革开放典型地区之一,x年制造业规模达x万亿元,形成纺织、鞋业、机械装备、建材家居、食品x个千亿产业集群,以及工艺制品、纸业印刷x个超x亿产业集群,正在培育新一代信息技术和半导体、智能装备等新的x-x亿元产业集群,全市拥有中国驰名商标x件,上市企业有x家;改革开放先行区x,全市陆域面积仅有x平方公里,由于勇当深化改革、扩大开放的弄潮儿,靠着众志成城、埋头苦干的务实作风,人均生产总值、人均财政收入等指标保持全国领先,被评为中国十大创新型城市,可持续竞争力跻身全球百强。事实证明,思想越解放、头脑越开明,坚持干字当头,主动创新求变,大手笔、大气魄、大格局谋划改革开放,经济就越发达、社会就越先进。思想领先是最根本的领先,苦干实干是成就事业的关键。我们要在欠发达基础上推动富民强x、跨越追赶,必须把解放思想、转变观念摆在首位,在x来一次思想再解放、思想真解放大讨论,坚决破除一切不合时宜的思想观念、思维方式,打破墨守成规的传统路径依赖,坚决摒弃“空谈式”争论,遇事多想怎么办、少说不能干,坚决杜绝光说不练耍假把式,大力倡导敢闯敢干、敢为人先的精神和真抓实干、攻坚克难的作风,以新发展理念引领各项工作,用改革办法和创新精神解决发展中的瓶颈和突出问题,旗帜鲜明抓有效投资、抓转型升级、抓实体经济、抓招商引资、抓改革创新,切实把会上定的、纸上写的、嘴上说的,变成具体行动和实际效果,努力变“不可能”为“可能”,变“事事按惯例”为“敢闯敢试敢创新”,变“劣势”“短板”为“优势”“长板”,变“算小账”为“算大账”,以思想的大解放、工作的大落实推动x经济社会的大发展。

山转化为金山银山,带领村民集中精力开展生态文明建设,先后关停了矿山、水泥厂及一批竹筷企业,深入开展“三改一拆”“四边三化”“五水共治”,大力发展休闲旅游经济,x年全村实现国民生产总值x亿元,农民人均收入x元,村集体经济收入达到x万元。今年在深入推动x经济带发展座谈会和全国生态环境保护大会上,习近平总书记充分肯定了x开展生态产品价值实现机制的试点探索,点赞x不片面追求gdp,而注重gep研究。x“两山”理念实践经验对我x坚持绿色发展具有重要借鉴意义。绿色是x的底色和招牌,良好的生态环境是x最大的财富、最大的优势。我们一定牢固树立“绿水青山就是金山银山”的发展理念,把建设生态x作为立x之本、发展之基,坚持不懈、驰而不息、久久为功,不断厚植绿色发展优势,积极构建生态产业化、产业生态化的生态经济体系,大力推动低碳循环绿色发展,全力推进绿色化与新型工业化、信息化、城镇化、农牧业现代化深度融合、深层互动,坚定不移走绿色富x、绿色惠民的发展道路,努力实现美丽与发展双赢,实现生态美和百姓富的有机统一。

近年来,x两省坚持以高质量发展为导向,以供给侧结构性改革为主线,把实体经济作为发展经济的着力点,深入实施创新驱动发展战略,坚定不移打好转型升级系列组合拳,实现了经济从“速度领跑”向“质量领先”的转变,走出了一条符合自身实际、具有自身特色的高质量发展之路。这次考察,我们亲眼目睹了两地科技创新、产学研结合、产业转型升级、新产业新业态发展的成功典范。x通过设立研究院专门从事产品开发和技术研发,拥有各类研发人员x余人,共获得专利x余项,以技术创新牢牢把握行业话语权,重塑市场格局,助推产业转型升级;x研究院通过打造x产业技术源头创新基地、高技术成果转移转化基地、高层次创新创业人才培养基地和海峡两岸科技交流与合作的重要平台,为工程化和产业化提供技术创新源泉,取得了一系列具有国际领先水平的创新成果,相关技术在x数十家企业成功实现转移转化,为地方培育出x家高新技术企业,支撑了x省战略性新兴产业的发展;x通讯公司高度重视技术研发,技术研发人员占公司总人数的x以上,每年持续将x左右的销售收入投入研发。同时,与中科院计算所、清华大学、北京大学等著名科研院所建立长期产学研合作,与x等公司携手创立联合实验室,与x等国内外著名厂商广泛开展多层次、多方位的技术合作,形成大批具有国内和国际领先水平的核心技术,公司品牌价值x亿元,被世界品牌实验室授予中国x最具价值品牌,互联网、物联网等产品成功进军近百个国家和地区,向全球展示了“中国制造”的独特魅力;梦想小镇致力于打造众创空间的新样板、信息经济的新增长点、特色小镇的新范式和田园城市的升级版,引进孵化平台x余家、互联网创业项目x个、创业人才近x名,集聚金融机构x家、管理资本x亿元,举办创新创业类活动x场,参与人数近x万人次,成为世界级的互联网创业高地,等等。现场观摩这些创新性典范,在令人震撼的同时,也让我们深深感到,唯有抓住科技创新这个“牛鼻子”,才能在激烈的国际竞争中赢得主动、赢得优势、赢得未来。在新旧动能转换、推动经济高质量发展过程中,两地形成了许多好经验好做法,如通过规划建设x新区、x滨江商务区、x企业园、x和x软件园、x现代金融中心区等创新创业集聚区,全力打造引领地区发展的新引擎;通过建立重点实验室、技术研发中心、综合改革试验区等技术创新平台,大力提升地区和企业自主创新能力;通过打造x小镇、x小镇、x小镇等特色小镇,加快培育新产业、新业态;还有以习近平总书记在x工作期间提出的“六个始终坚持”和“正确处理好五个关系”为核心内涵的“x经验”,以及在资源缺乏、交通不便的艰苦环境下,以“敢为人先、特别能创业创新”的精神,闯出一条具有鲜明区域特色发展路子的“x模式”等等,对于我们解决好高质量发展抓什么、怎么抓等问题提供了有益的启示和借鉴。当前,我x经济总量不足、结构不优、发展方式较为粗放的问题尤为突出,同全国全区一样,经济发展也处在爬坡过坎、滚石上山、冲关夺隘的关键时刻。我们将认真学习借鉴x发展经验,坚持质量第一、效益优先,大力实施项目带动、投资拉动、创新驱动,在研发投入、技术创新、产品升级、人才培养、产业集聚等方面下足功夫, 围绕区“六大基地”建设,大力发展新能源、新材料、节能环保、生物科技、大数据云计算、高端装备制造等新兴产业,运用高新技术和先进适用技术改造提升冶金建材、农畜产品加工等传统产业,培育壮大龙头企业,加快实施园区振兴,打造优势产业集群,努力走出一条质量更高、效益更好、结构更优、后劲更足、优势充分释放的发展新路。

x是美丽乡村的首创地。习近平总书记在x工作期间亲自调研、亲自部署、亲自推动的“千村示范、万村整治”工程,开启了x美丽乡村建设的新篇章。x年x全域推进美丽乡村建设,“x模式”叫响全国,被誉为社会主义新农村的典范,为实施乡村振兴、构建美丽中国提供了丰富的经验启示。当前,x以打造美丽乡村升级版为目标,深入实施乡村振兴战略,不断完善农民主体、省政府主导、社会参与、市场运作、规划引领的建设机制,在宜居乡村、共富乡村、人文乡村、乐活乡村、善治乡村为内涵特色的美丽乡村升级版建设上取得了显著成效,形成了独具特色的美丽乡村发展模式。x美丽乡村建设指南成为美丽乡村建设国家标准。特别是考察x县余村和x村时,深深感到城乡协调发展,农民收入快速增长、农村基础设施和公共服务不断完善得益于美丽乡村建设的持续深化。余村科学布局生态、生产、生活空间,有序推进厂区改造、道路三化、河道整治、污水处理、垃圾分类、农整复垦六大行动,大力引导鼓励村民发展农家乐,通过村民、市场参与发展休闲旅游产业链,强化机制约束、平台共享、活动引领,营造乡村振兴浓厚氛围。x村超前规划村庄经营方向,依托“蔬香大地”农业项目,形成以x、x等休闲项目为主导、以水稻、蓝莓种植为基础、以竹制品加工为辅的发展格局,x年村集体经济收入达x万元,人均收入x元。x年x城乡居民收入比为x:x,城乡发展差距在全国是最低的地区之一。x成为实施乡村振兴战略的示范区。x经验启示我们,实施乡村振兴战略一定要注重规划引领、注重示范带动、注重生态治理、注重产业支撑、注重秉持和弘扬优良传统,注重深入挖掘文化内涵,加快从“物的新农村”向“人的新农村”转变。x是传统农牧业大x,农牧民占x总人口近x/x,全面建成小康社会最艰巨最繁重的任务在农村牧区,最广泛最深厚的基础在农村牧区,最大的潜力和后劲也在农村牧区,推动乡村振兴、建设美丽乡村是x万农牧民的殷切期盼。我们要认真学习借鉴x的好经验好做法,结合x实际,因地制宜、统筹规划、精准施策,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,深入推进农牧业供给侧结构性改革,大力实施质量兴农、绿色兴农、科技兴农、品牌兴农四项兴农工程,积极发展休闲农业、生态农业、观光农业,充分挖掘农耕牧业文化资源,全面总结推广“一学一带两转三改”农牧民素质提升有效做法,扎实开展“改变生活从庭院做起”等专项行动,不断提升农村牧区基础设施和基本公共服务水平,努力实现生态美、产业兴、百姓富的乡村振兴局面。

通过这次考察,x两省在基础设施建设、深化改革、扩大开放等方面也有许多可学习、可借鉴的好经验好做法,我们将持续深入研究、认真学习借鉴、注重消化吸收和转化应用,切实把我x各项工作做细做深做扎实,全力推动我x经济社会各项事业发展不断取得新的更大进步。

教师外出考察学习汇报材料

学习是伴随教师终身的大事,为学习先进课改经验,深化课堂教学改革,进一步推进阜康市厦门实验小学教学改革的发展,学校领导领导体贴下属,于20xx年6月下旬组织学校中层正职10人,赴东三县六所小学参观考察。现将此次外出学习考察具体情况汇报如下:

一、考察总体印象。

最吸引我的是它们的校园文化:一个个整体的规划,创设了有利于学生勇于进取的文化氛围,古今中外的名人名言随处可见,名人的塑像成了默默无言的教育者,每一块墙壁、楼梯、暖气包、甚至于每一块草坪、他们都合理地的有效地利用,每一个角落都洋溢着教育的激情。

二、收获与反思。

几天行程,带给我们的收获是全方位的,有满足、有自豪,但认真反思,我们也确实存在众多的不足。

在为期3天的行程中,我们不仅参观了吉木萨一小、二小,奇台二小、四小和木垒县一小、三小,了解他们学校的管理和发展,还游览了当地独特景观。此次的外出参观学习首先是我们了解了兄弟县市学校的建设和发展,学校管理的模式和特色,开阔了视野,激活了思路。这对于在今后的工作中,推进学校的科学化管理,促进学校跨越式发展有着非常大的帮助。其次,在游览当地奇特景观的过程中,山的清秀,水的阴柔、朴实厚道的东三县人,让我们有宾至如归的感觉。

沉重的压力在这里得以释放,疲惫的身心得以愉悦。有助于下一步以更饱满的热情投入到工作中去。

在此次的参观学习中,感受最深的有三点:一是学校的管理要精细,二是“创新”是学校快速发展的推进器,三是育人要讲究方法。

(一)学校的管理要精细。

通过对鉴开中学的观察和听了几位校长和书记和工会主席的介绍,这几所学校有着一个共同点,不仅有着一流的环境和一流的设备,更有着一流的办学理念和一流的管理。学校分工很精细,从校长到教职员工,每一个人都有自己的岗位、职权、任务。虽有兼职,但每个人都有职、有权、有责,学校的管理与决策和责任分工却很明确,该谁干的事,谁来负责完成,避免了相互推脱、工作不能及时完成的现象的发生。所以每个人的工作热情高,责任心很强,学校的各项工作也都能优质高效的完成。

要在学校实现精细化管理,首先要有一只业务精良、责任心强的教师队伍,这也是学校发展的关键。作为教务主任有懂得学校发展的规律,对学校的长远发展有明确的思路,同时要加强对老师的培养和教育,提高老师的素质,并使全校上下有一个明确的奋斗目标。其次作为教务主任对学校教学工作要做到科学合理的安排,对老师大胆使用。这样才能充分调动老师的工作积极性,充分发挥老师的创造力。

三小除了校园面积大,校舍齐备,再没有什么可以让我自豪的地方,就当时教师配备来说,大多数老师还是教过我们这一代的老教师,在上课时都还操着浓重的地方口音。虽然老师们都很尽业,但教学质量总是与其他县市有很大的差距。因为地处偏远,毕业的大学生都不愿意到这里来工作,每年分配到县城的都进了中学。此次考察却使我耳目一新,两所学校在办学思想、办学模式、学校管理、教育教学质量、校园环境建设和人才培养等方面都有了翻天覆地的变化并且各具特色都形成了自己的风格。

这两所年学校之所以能有如此快的发展速度,我认为与这所学校的领导和老师善于创新有很大的关系。当你走进这所学校,了解了这所学校,你就会发现在这所学校的每一个角落都显现着创新的智慧。

走进这所学校的大门,你就会看到合理的教学布局。在这里,各种雕塑、各种人文建筑与草坪和鲜花和谐的交织在一起,既美化了校园,又方便了学生的学习。在实验室、音乐美术舞蹈等各功能室,到处能体现出学校对学生的人文关怀。有了这样善于创新的领导和老师,学生的创新能力也就能得到充分的培养。

(三)育人要讲究方法。

1、我们到底怎样教育学生。

及功能,尽管学校和老师的出发点和动机都是好的,但由于采取的方法不一样,收到的效果却是大不一样。这就如同同样都是让游客往出掏钱,有些采用心里疏导,有些却采用哄骗,偷窃甚至抢夺等手段,虽然都是让游客掏出了钱,却引起了游客的反感和恐惧。因此我们在教育学生的问题上要多动脑子,多想法子,使学生在不知不觉中高高兴兴地接受教育,这才是教育的理想境界。

2、突破思维定势,树立新的教师观念。

“怎样的教师才是真正的好教师?”这是此次外出考察带给我们最大的启示。很显然,在现代教育中,只展示教师高素质的课堂是没有活力,而真正的好课应该是学生自主学习的天下。因此,我们的管理模式、教学模式、思维模式都亟待改变,要从根本上树立全新的优秀教师的观念,真正将课堂的主体交还给学生。当然教师对教材的充分理解,对学生能力的培养也要落到实处。

见多方能识广,这次外出考察给我的感触是令人欣慰的,我会将考察所得在自己的教学实践中进行尝试,一定能给我的课堂教学注入新的活力。因此,有理由推论,只有给予教师更多走出去的机会,才能让教师了解新理论、新方法,进而切实提高教师参与教改的主动性与积极性,推动学校全面发展。

教师外出考察学习汇报材料

考察指的是实地观察调查,细致深刻地观察。安排老师外出考察是为了让老师能多多学习先进学校的教育、管理方式。下面小编为大家搜集整理的,希望大家喜欢!

本学期,在学校领导的关心和帮助下,我严格按照市级骨干教师培训要求主动参加各项学习,积极向校内外名师学习,积极关注并参与语文教学改革探索,取得较明显的进步,现将本学期外出学习情况汇报如下:

一、市级语文骨干教师第二阶段第一轮培训。

学习总结。

20xx年11月14日至20日,我参加了“宜宾市20xx年中学语文骨干教师培养人选班”第二阶段第一轮为期七天的培训。

这次培训,重点围绕中学语文文学作品课堂教学展开。生活上教科所段增勇老师作了《文学作品课堂教学的相关思考》的专题报告,市教科所吴仕义老师作了《小说戏剧的教学》的讲座,宜宾学院副教授周世伟作了《中学古。

诗词。

教学探讨》的讲座,翠外王俊英作《生活的小说,人生的戏剧》的讲座。另外,还有宜二中李显辉老师作《多元文化大背景下优秀语文教师的素质需求》,宜宾县教科所徐同烈主任作《如何做一个智慧型教师》的讲座,宜宾学院副教授古吉慧作《心理健康的维护》的讲座,市委宣传部刘宁作《经济形式与教育发展环境》的报告等等,内容丰富,理论性较强,其中不乏闪光的观点,精彩的言论。

七天的培训,我都准时参加,专心听讲,认真作笔记,积极参加小组交流、讨论以及其他活动,及时消化讲座内容。每一个讲座,每一次活动,都有新的观点见解,都有令我们深思的话题,我们都能得到新的收获。通过我次学习,我对中学语文教学有了新的认识,能更全面地把握文学作品的教学,教学观念得到新的提升,教学意识有了新的觉悟。

学习中,我们还观摩了宜二中应樱老师的优质课《天上的街市》和宜四中汤丽娟老师的优质课《故乡》,她们所展示的文学作品的新颖教学方法,睿智风趣的课堂讲解,生动活跃的师生互动,以及扎实的文学作品教学功底,正是我们语文骨干教师们努力的方向。

学习中,我们还参与送教下乡活动,到象鼻中学支教,向象鼻中学捐献了图书、教学用品,并观摩了两位学员的展示课《湖心亭看雪》和《羚羊木雕》。

总之,这一轮学习,我受到了启发很大,教益颇多,收获甚丰。它引领我作为一名语文教师的专业化发展,促使我迅速向一个名副其实的骨干教师努力,不断地成长成熟起来。

二、“20xx年初中优质课研讨活动·成都”学习情况。

20xx年10月31日至11月1日,我与语文组其他三名教师一起赴成都参加了20xx年初中优质课研讨活动。

研府会上,华东师大教授李政涛作题为《初中语文教学:转型中的挑战与重建》,从较高的视角俯瞰初中语文教学的得失,生动阐释了转型中语文教学的挑战,教学中各个环节中的课型以及课型的重建。

另外,观摩了六位名师六节精彩的优质课和六场小型讲座,他们分别是:

程少堂执教《生活处处是语文——以成都大排档菜单为例》,讲座《师有九品》,充分显示了他提倡“语文味”;马骉执教《离别的礼物》,讲座《语言非下功夫不可》;李百艳执教《了不起的粉刷工》,讲座《呼唤语文魅力的回归》;戴月凤执教《散步》,讲座《关于洋思语文课堂教学模式的交流》;郑桂华执教《具体生动的描写》,讲座《改进。

作文。

教学》;李卫东执教《记承天寺夜游》,讲座《回到真实的写作》等,内容丰富,精彩纷呈。在享受一道语文大餐的同时,接受名师醍醐灌顶的启迪,真的不虚此行。

这次学习的收获是,我更清楚地看到自己语文教学中的得失与缺陷,明白了语文课堂教学要得法,要充满智慧,要把语文“教”更有“味”(语文味),找回我们丢失的语文魅力,下功夫教好学生学好语文,改进我们的作文教学,回到真实的写作,也更明晰了我自己作为一个语文人的前进方向和作为一名骨干教师的奋斗目标。

三、执教汇报研讨课《具体生动描写》情况总结。

为了汇报和交流“初中语文20xx年优质课教学研讨会·成都”经验,宜八中开展成都学习经验汇报交流活动。11月24日下午,我执教作文课《具体生动地描写》,所展示的作文教学观念和训练方法受到老师的普遍肯定。

这是一堂令人耳目一新的作文课,依据华东师范大学中文系郑桂华副教授在研讨会上的作文课设计,在忠实于原课型和内容的基础上作了适当的补充,立足于学生掌握简单的描写技能,知道具体生动描写具备的三个要素,并训练学生对事物展开具体的描写。

这堂课体现了按照“指导过程”来设计作文教学的理念,即将构成作文能力的基本要素列为基本训练点,围绕每一个训练点设计具体可操作的训练步骤,每一堂课或一个教学单元,分别训练一项能力,通过提高学生的分项能力,达到作文教学的目的。

课后,老师们对这堂课的设计和教学过程进行了热烈的讨论,大家表示,这种作文训练方法贴近学生实际,值得学习借鉴,在今后的教学实践中,将结合常规的教学方法做进一步的探索。

一个学期又过去了,回首这个学期,我工作兢兢业业,全身心地扑在教学工作上,积极坚持学习,认真总结经验得失,撰写教学论文,设计创新。

教案。

准备优质课堂精心上好每一堂课。总之学以致用我正在为争取成为一名名副其实的骨干教师目标面努力着。

学习是伴随教师终身的大事,为学习先进课改经验,深化课堂教学改革,进一步推进阜康市厦门实验小学教学改革的发展,学校领导领导体贴下属,于20xx年6月下旬组织学校中层正职10人,赴东三县六所小学参观考察。现将此次外出学习考察具体情况汇报如下:

一、考察总体印象。

最吸引我的是它们的校园文化:一个个整体的规划,创设了有利于学生勇于进取的文化氛围,古今中外的。

名人名言。

随处可见,名人的塑像成了默默无言的教育者,每一块墙壁、楼梯、暖气包、甚至于每一块草坪、他们都合理地的有效地利用,每一个角落都洋溢着教育的激情。

二、收获与反思。

几天行程,带给我们的收获是全方位的,有满足、有自豪,但认真反思,我们也确实存在众多的不足。

在为期3天的行程中,我们不仅参观了吉木萨一小、二小,奇台二小、四小和木垒县一小、三小,了解他们学校的管理和发展,还游览了当地独特景观。此次的外出参观学习首先是我们了解了兄弟县市学校的建设和发展,学校管理的模式和特色,开阔了视野,激活了思路。这对于在今后的工作中,推进学校的科学化管理,促进学校跨越式发展有着非常大的帮助。其次,在游览当地奇特景观的过程中,山的清秀,水的阴柔、朴实厚道的东三县人,让我们有宾至如归的感觉。

沉重的压力在这里得以释放,疲惫的身心得以愉悦。有助于下一步以更饱满的热情投入到工作中去。

在此次的参观学习中,感受最深的有三点:一是学校的管理要精细,二是“创新”是学校快速发展的推进器,三是育人要讲究方法。

(一)学校的管理要精细。

通过对鉴开中学的观察和听了几位校长和书记和工会主席的介绍,这几所学校有着一个共同点,不仅有着一流的环境和一流的设备,更有着一流的办学理念和一流的管理。学校分工很精细,从校长到教职员工,每一个人都有自己的岗位、职权、任务。虽有兼职,但每个人都有职、有权、有责,学校的管理与决策和责任分工却很明确,该谁干的事,谁来负责完成,避免了相互推脱、工作不能及时完成的现象的发生。所以每个人的工作热情高,责任心很强,学校的各项工作也都能优质高效的完成。

要在学校实现精细化管理,首先要有一只业务精良、责任心强的教师队伍,这也是学校发展的关键。作为教务主任有懂得学校发展的规律,对学校的长远发展有明确的思路,同时要加强对老师的培养和教育,提高老师的素质,并使全校上下有一个明确的奋斗目标。其次作为教务主任对学校教学工作要做到科学合理的安排,对老师大胆使用。这样才能充分调动老师的工作积极性,充分发挥老师的创造力。

三小除了校园面积大,校舍齐备,再没有什么可以让我自豪的地方,就当时教师配备来说,大多数老师还是教过我们这一代的老教师,在上课时都还操着浓重的地方口音。虽然老师们都很尽业,但教学质量总是与其他县市有很大的差距。因为地处偏远,毕业的大学生都不愿意到这里来工作,每年分配到县城的都进了中学。此次考察却使我耳目一新,两所学校在办学思想、办学模式、学校管理、教育教学质量、校园环境建设和人才培养等方面都有了翻天覆地的变化并且各具特色都形成了自己的风格。

这两所年学校之所以能有如此快的发展速度,我认为与这所学校的领导和老师善于创新有很大的关系。当你走进这所学校,了解了这所学校,你就会发现在这所学校的每一个角落都显现着创新的智慧。

走进这所学校的大门,你就会看到合理的教学布局。在这里,各种雕塑、各种人文建筑与草坪和鲜花和谐的交织在一起,既美化了校园,又方便了学生的学习。在实验室、音乐美术舞蹈等各功能室,到处能体现出学校对学生的人文关怀。有了这样善于创新的领导和老师,学生的创新能力也就能得到充分的培养。

(三)育人要讲究方法。

1、我们到底怎样教育学生。

及功能,尽管学校和老师的出发点和动机都是好的,但由于采取的方法不一样,收到的效果却是大不一样。这就如同同样都是让游客往出掏钱,有些采用心里疏导,有些却采用哄骗,偷窃甚至抢夺等手段,虽然都是让游客掏出了钱,却引起了游客的反感和恐惧。因此我们在教育学生的问题上要多动脑子,多想法子,使学生在不知不觉中高高兴兴地接受教育,这才是教育的理想境界。

2、突破思维定势,树立新的教师观念。

“怎样的教师才是真正的好教师?”这是此次外出考察带给我们最大的启示。很显然,在现代教育中,只展示教师高素质的课堂是没有活力,而真正的好课应该是学生自主学习的天下。因此,我们的管理模式、教学模式、思维模式都亟待改变,要从根本上树立全新的优秀教师的观念,真正将课堂的主体交还给学生。当然教师对教材的充分理解,对学生能力的培养也要落到实处。

见多方能识广,这次外出考察给我的感触是令人欣慰的,我会将考察所得在自己的教学实践中进行尝试,一定能给我的课堂教学注入新的活力。因此,有理由推论,只有给予教师更多走出去的机会,才能让教师了解新理论、新方法,进而切实提高教师参与教改的主动性与积极性,推动学校全面发展。

一、对校园文化的理解。

非常感谢学校这些年给我多次外出考察学习的机会,让我从狭隘的圈子里走出去开拓眼界,并身临其境的感受不同学校的文化氛围。

多看才有比较,比较才有反思,反思才有收获。这次外出考察学习我最大的收获就是加深了对校园文化建设的理解。就像一个人一样,他有外在得体的衣着打扮加上由内而外散发的气质才能彰显他的品味,一个学校的校园文化就是校园精神的内涵与内涵所呈现的模式进行完美的结合。这种文化是一种气质,是你从校园的一砖一瓦,一草一木,师生的一举一动,一笑一颦就能感受得到的。所以我要说,我们学校要打造鲜明的校园文化,就需要每一位教师,每一个学生共同努力,将“乐以贯之”的校训变成我校师生共同的价值观和行为模式,以用别具匠心的方式呈现出来,让每一个来我校的人受到鼓舞,受到感召,这才是我们要打造的文化。

二、眉山考察学习的感受。

这次去眉县考察了等几所学校,这几所学校各有特色,每到一处我都感慨颇深,在这里我将我觉得感受深刻的学校特点说一说。

眉县中学。

眉县中学很大气,校园占地150多亩,62个教学班,240多名教职工,4700多名学生。是一所充满现代化气息的花园式学校。走进校园首先看到的是眉县中学“育一片林,成万种材”的醒目的办学宗旨牌,充分体现了国家、社会对教育的要求,也体现了尊重学生个性发展的规律。眉中校园文化建设坚持“主题鲜明、内涵丰富、简洁明快、别致新颖”的原则,按照“一区一主题,一楼一主题,一层一主题”的思路,精心打造文化主题板块,他们将校园文化细化为“管理文化、环境文化、教育文化、教学文化、教师文化、制度文化、班级文化、生活文化、阳光健身、社团文化、”。此外,校园里绿树成荫,繁花锦簇,建筑群与绿化区错落有致,花草树木与镶嵌其中的文化小品相映成趣,“晨读”、“支点”雕塑充满了现代气息,关学大儒张载的塑像及其关学理念又彰显了学校深厚的文化底蕴。现代风格的建筑与清新高雅的色调结合,到达怡情益志的效果。

眉县金渠明德小学。

金渠明德小学是一座新建的明德学校,是我此行关注的重点。首先我关注到这所学校的校徽。整体由蓝色、绿色、红色组成,中间的叶子是由“金”衍变而来,中间红色的花朵由“明德”首字母衍变,寓意明德小学在金渠镇这个绿叶里成长的更红更艳。他们的校园文化建设设计的理念是“让校园的墙壁能说话,让自然陶冶学生的情操,突出明德乐学的理念。”在校园外面的墙壁上我们就看到了关于“明德、乐学”的阐述橱窗,我觉得这种将校园文化精神外延到社会也应该是我们的责任意义所在。走进校园,看到的是沉稳厚重的砖红色明德楼建筑群,色调温暖而不张扬。校园内墙壁、走廊、过道、楼梯处处都有画面文字,墨绿的色调、竹简或中国卷轴的样式,再加上校园里修剪整齐的花草,和特有的明德楼建筑使整个校园显得沉稳中透着活泼,简约但不失大气。有些我没办法描述,就请大家欣赏一组照片。

眉县示范幼儿园。

听说眉县示范幼儿园是一座五千万打造的幼儿园,我马上想到的是奢华,老师们该多幸福呀,就像高端定制一样,只要坐享其成就行了。但走进幼儿园,我的观点马上改变了。校园的硬件设施自然是不用说的,但让我深受启发的是校园里处处可见的师生自己动手的成果。有老师们自己做的照片墙,有毛线编织的中国地图,有爱心组成的国旗,有师生共同设计的班级文化。我想只有自己参与了学校的文化的建设,体验了学校的一步一步成长,才能更爱自己的学校,才更能以一个主人翁的身份来分享学校成功的喜悦吧。这是我参观示范幼儿园最大的感受。

三、对我校校园文化的思考。

本来想说对我校校园文化的构想,但是觉得现在无论是思想上、理念上、还是在自身的素养上还没有达到一定高度,没有深入的思考,不能形成完整的思路和体系,所以就说说我对我们学校校园文化的一点思考。

1、校园文化是学校德育工作的重要组成部分,是展现学校教育理念和学校品位的重要平台,是学校健康稳定发展的动力。因此,我们的校园文化的打造一定要是为学生终身发展和幸福人生奠基的。这一点我们“乐以贯之”的校训不仅体现了尊重人的发展目标也符合国家、社会大教育观。

2、校园文化是学校全体师生共同价值观和行为模式,是学校的内涵和气质。校园文化是一种氛围,是一种精神,也是一种教育磁场。所以它既需要有制度来约束行为,又需要价值观念指导行为。所以它是校园内涵文化和外在物质、环境文化的相结合。校园建筑、绿化、和文化传播方式都必须处处体现校园精神,洋溢着浓厚的育人氛围,使校园的一草一木,都成为育人的载体,陶冶人的情操,激发人的上进心和高尚情操。

3、校园文化的外在呈现载体要体现文化品质。我们已经有了“乐以贯之”校训,“向真、向善、向上、向美、向乐”校园精神,向日葵标志的校花,但这只是一个打造文化的方向。在将来新的校园里要怎样有品位,有特色的呈现,还需要细细思考,更需要我们共同的智慧。可能有一天我们寓意深远的校徽,催人奋进的校歌,个性鲜明的校园也是别人前来参观学习的榜样。

我是站在外围环境文化的角度来思考我校校园文化的建设,希望在我校整体的校园文化构建思路清晰了以后,与学校的制度文化、精神文化和谐统一,打造我们令人骄傲的城关第二小学。

外出考察调研汇报

按照局党委的安排,我和畜牧中心的部分同事参加了全县农技干部素质提升工程的学习和考察。20xx年12月14日至1月8日,在成都农业科技学院参加了畜牧养殖新技术、动物疫病防控、防疫、检疫法律法规、计算机软件应用和公务员礼仪等方面的系统培训;2010年3月23日至3月28日,学习考察了上海祥欣畜禽有限公司、江苏省蒋巷村和华西村等地,通过实地考察和认真听取先进经验、做法,给了我很多有意义的启发,下面结合学习考察情况,谈几点体会。

考察的第一站是上海市祥欣畜禽有限公司,该公司建立于1987年,经过二十年的精心打造,目前已成为上海地区生产规模最大、科技含量最高的种猪生产基地,其成功做法有两个方面让我体会深刻:

(一)现代化科技和新技术的应用。

高科技和新技术的应用在该公司原种猪场中体现尤为明显。他们配备了多项现代化科技装备,主要包括:同步自动喂料,高床饲养,自动电子称重,蜂窝水帘、轴流风机负压降温,热水循环加温保暖,猪舍自动喷雾消毒,精子密度自动计数仪、倒置成像显微镜,全自动种猪性能测定系统,电子信息化管理系统等。

全场实施电子监控,参观人员和客户不用到场就可以对场地情况、猪只情况进行详细的了解,这样既可以预防外来疾病的传入,又能减轻饲养人员的劳动强度,而且猪只受到的外界干扰少,更有利于它的生长。

反观我县养殖业的发展,仍然沿用相对简单的饲养方式,多数养殖场仍是一种农户自养的模式,并未形成规模,更谈不上高科技的应用。这与养殖户的个人意识和多年来形成的养殖习惯是分不开的。而在养殖新技术方面,现阶段正在大力推行的生物发酵床养殖技术,我认为是非常不错,其能达到排泄物的快色降解、消化,充分实现零排放。

在我看来,高科技使用的投入成本很高,现在多数养殖户还不能达到,但是生物发酵床养殖技术操作简单,投入低、易掌握、零排放、无污染,还能提高了猪肉的品质,提高饲料利用率和减少发病率,能真正做到到节约资源、保护生态、提高效益的综合作用。

(二)文化参观旅游与养殖业发展相结合。

文化参观旅游与养殖业的结合发展,更是该公司的一大特色。参观祥欣猪文化展示馆让我们都眼前一亮,这个展示馆集猪文化展示、养猪学术研讨与交流、旅游休闲观光等功能于一体。它可以极大的促进、展示我国丰富的养猪文化,充分挖掘和利用我国猪的基因资源,并传递出一种“善以待猪、宽以待人”的文化内涵,填补了我国猪文化展示宣传的空白。

在我们提倡跳出畜牧看畜牧,求新、求变、求发展的指导思想下,将文化参观旅游和养殖业相结合,不失为一种养殖发展新模式。通过文化参观旅游,不但能使专业人员对生猪起源及养殖有进一步了解,还可以使其他的非专业人员,通过资料和参观的方式提高兴趣,并有直观的认识。在养殖业创收的同时,参观旅游上也可以带来可观的效益,不失为一种创新。

考察第二站,我们来到了江苏省常熟支塘镇蒋巷村。蒋巷村位于常熟、太仓、昆山三市的交界处,曾经条件艰苦、环境恶劣,但就是这么一个并无明显优势的小村,如今发展成了“全国文明村”、“江苏省卫生村”、“江苏省生态百佳村”、“江苏省经济示范村”。通过考察,我们了解到蒋巷村的发展靠的是科学的规划和坚持不懈的奋斗。如今该村形成了集工业园区、村民蔬菜园、新家园、生态园和千亩无公害粮油生产基地于一体的生态农业村。该村的发展可以用13个字来形容,那就是“农业起家、工业发家、旅游业旺家”。

该村对我县发展现代农业有几点启示。第一,要突出规划先导。建设社会主义新农村,规划要先行。村镇规划要站在统筹城乡发展的战略高度,实行城乡统一规划,因地制宜;第二,要发展产业支撑。

发展产业是建设社会主义新农村的强力支撑,只有产业发展了,农民富裕了,新农村建设才能得以持续地进行下去,才能从根本上打破城乡二元结构,改变农村落后的面貌;第三,要多元化发展。根据当地特色,在确定重点发展项目的同时,要进行其他项目的多元化发展,不但能提供更多的就业岗位,还能给农户创造更多的收入。

早在2001年7月,华西村就被国务院、中宣部、中组部在建党80周年“肩负人民希望”大型图片展中,称为“天下第一村”。华西村的发展,先后实现了四大步跨越:即70年代造田,建设农业样板村;80年代造厂,推进农村工业化;90年代造城,推进农村城镇化;21世纪腾飞,实现农村现代化。

半天的考察,我们首先参观了华西村的生态种植园;随后又了解了他们是怎样合并周围20多个村庄,做大、做强他们的产业;最后,听取了吴仁宝老书记给我们作的报告,观看了他们自编的文艺节目。我们发现,这是一个始终走在前面的村庄,可以说是中国农村的致富榜样。

他们利用符合他们当地自然条件,打造与其他地方有明显不同的生产项目,把他们区域内独特的农业资源开发特有的模式转化为他们的特色商品和具有他们特殊的现代农业,这也正是值得我们去学习和借鉴的。我们可以结合成都市打造“世界现代田园城市”的战略目标,通过发展特色产业、创意农业,打造出自身的品牌价值,以更高的定位、更高的目标、更高的水平,推进城乡统筹建设和产业发展,推进我县新一轮追赶型跨越式发展。

通过这次的学习和外出考察,我认识到作为一名畜牧工作者,要在工作中不断提高自己,在思想认识和专业水平上要不断的学习,制定有效的措施,更好地为广大人民群众服好务,为新农村建设贡献出自己的一份力量。

外出考察学习总结汇报

今天我们中心小班的几位老师有幸的观摩了姐妹幼儿园(__幼儿园)的三位年轻骨干教师的示范课,让我整个上午沉浸在这浓浓的氛围中,灌输了一碗精神鸡汤,不管老师在选材上还是教学机智上都是值得我们借鉴与模仿的。

张__执教的《香香的鱼干》,是一节小班的数学课,在选材上老师注重于幼儿的年龄特点,贴近幼儿的生活,幼儿比较感兴趣的事物着手,开头部分直接以小猫晒鱼干导入,为后来的操作活动作了有序的铺垫。通过听音乐操作,幼儿与老师比赛用木夹子夹小鱼的方法,幼儿的兴趣一下子被吸引住了,在比较时孩子能大胆的说出哪个人夹的多哪个人夹的少,但让孩子说说怎样使两者变得一样多时,孩子的回答趋向总是偏于一面之词,趋向于“添上”的方法,而对“去掉”这个方法没有领悟,所以操作时也没有运用到,如果教师能在活动中再强调些的话那就更好了。还有在指导数数时应引导幼儿从左到右数,掌握正确地数数方法。

宋__执教的《香香的糖果》,借助幼儿比较喜欢吃的彩虹糖入手,孩子比较的感兴趣,教具的准备比较的充足,老师在示范数糖果时直接在瓶子里数数有的孩子根本看不到,应该把瓶子里的糖果倒出来,借助视频仪,那样孩子在数数时比较清楚些。在让孩子操作时由于咖啡色糖果与紫色糖果颜色比较的接近,孩子在操作时易混淆,两种颜色分辨不清。最后让小朋友找瓶子娃娃游戏时,孩子的意识没有领会,有的幼儿没有看自己的'瓶子娃娃,他只注重于自己是男孩还是女孩,导致游戏出现偏差,这也是我们以后应注意的一个环节。

张__执教的《香香的夹心饼干》,所呈现的是孩子动手操作比较感兴趣的一面。活动中教师的教态比较的亲切自然,教具的准备也非常的充足,在活动中通过认识饼干的形状、颜色、大小,让幼儿感知找一样的饼干做朋友,老师的指导非常的透切,孩子在操作时也能基本上独立完成,在展示作品时能够按货架的要求进行摆放。在选材上如果西瓜馅换成香蕉馅或葡萄馅那会更妥当些,让孩子在操作时不会出现把西瓜的馅做成红色,不会混淆。

通过这次的观摩学习,我觉得不能坐井观天,要向新的年轻骨干教师学习,取长补短,努力改正自己教学中的不足,提升自己的教学潜能,进一步提高自己的教学水平。

外出考察报告

其实在之前就听说区里要安排外出写生,也就一直暗暗盼望着,特别是前不久参加市里的美术年会时,看到一位老师的写生油画创作,内心真是“羡慕嫉妒恨”!这回好了,终于我们也有机会了!虽然自己绘画功底不怎么好,但是可以学习,可以进步,还是很让人高兴的。

伤感的思绪拉回来,还是说说画画的事吧,我们这次一共是来了27名老师,按照“国画”、“速写”和“色彩'分了三个小组。为了节约时间,一到目的地后就马上放好行李,每人领了一包干粮开始集合进山。

我们一行人跟随有经验的尚主任走在最前面,走过一处小桥,再向右转,眼前突然展现出一条铺满落叶的小径,蜿蜿蜒蜒,指向不知名的远方,我们一边赞叹着这神秘美丽的大自然,一边继续继续前行寻找适合画画的地点,最后发现了一个很有意思的茅草屋,有山石垒成的矮矮的围墙,听到里面传出“咩咩”的叫声,原来是一个羊圈——这里的羊们也很有意思,清一色的黑山羊,平日我们所熟知的白羊一只也看不到。然后,第一幅画就献给了这个“古色古香”的羊圈。现在再看这幅画,虚实关系处理得不好,主体物也不突出,画得很不成熟-----在山里吃过中饭后,我们又找到一家山间小屋,只是很可惜,还没怎么画完,天空就飘起了雨,我们只好打道回府,雨一直下到晚上。第一天只算是画了半天的画。

第二天吃早饭前,进行了统一评画,很多国画与色彩作品都画得很漂亮,特别是陈俊河老师的国画,很让人佩服,功底深厚,技法纯熟,一看就是老国画手了-----吃过早饭后再次出发,只是这次还没画满一个小时老天又下起了雨,我们只好奔回住处,路上遇到不少狂奔回去的老师们,他们也是很无奈得叹气。回到宿舍把刚没画完的速写根据记忆补了补,听说尚主任和顾老师画画极好,我们几人去学习了一下,感觉自己真是差太远了!顾老师笔法熟练,构图大气,无论是造型还是笔法线条都处处显示出深厚的美术功底;尚主任的画更是笔法灵活,造型严谨,虚实得当,笔法熟练而富于变化,无论是树的变化还是山石的变化都极具有艺术上的美感------同时也给我们几人的作品指点了一下,哪里不足,应该怎样改进,都一一给我们做了详细的解答,我们在发现了自己的不足的同时也感到通过学习确实是有了进步,至少在眼界上开阔了很多,并且非常感谢尚主任的不吝赐教。

到了下午雨稍停了,我们带伞出去继续画画,找到第一天的山间小路,漫步在落满金黄色树叶的小径上,两旁满是姿态各异颜色各异的树,树的对面还有“层林尽染”的一丛丛的更多的树,小溪,大小不一的山石,以及掩映于树木之间的山间石屋,秋风乍起,纷纷扬扬的树叶翩然而下,绚烂至极,即使是飘着雨,也是极美的意境啊!可以想象,若是有着灿烂的阳光,那该是另有一番景致了。我对好友说,这真是世外桃源啊!可惜,不久大雨又至,我们匆匆拍了几张照片,带着未完成的画,恋恋不舍得离开了这“世外桃源”。

最后一天了,我们要回去了,老天反倒晴了!清晨,饭前评画,这次好作品非常地多,不仅是好的国画,好的油画,好的色彩,还有很多好的速写,相比之前,我都不好意思把自己的速写拿出来,每个人都有每个人独特的风格,陈俊河老师这次的国画是一幅为了表现黑白灰对比的山间石屋,仍然是让人叹服的深厚的造型能力和纯熟的国画手法。而其他几位老师的国画也是各有特色,效果都不错;另外几幅色彩作品包括油画,颜色都非常地丰富;两位用色粉笔完成的色彩作品,色彩艳丽,很富有装饰性;还有努力认真的王真真老师的色彩画,色彩淡雅,很有灵气;最后一组速写作品也是各有千秋,印象比较深的有周文秋老师的,构图巧妙,中远近景的空间大关系处理得很好,并且最后上了一点颜色,更显得古朴秀丽,效果非常好;另外有位张老师的速写笔法熟练,构图漂亮,整体效果非常好------还有另外一些叫不上名字的老师的作品,有的专取一个小景,但是也是画得很有意思,富有装饰美感,有明显的个人风格,总之,大家都比前一天有进步,效果很明显。

评完画,还剩下两个多小时的时间,利用这剩下的宝贵时间,我们又画了一幅速写,拍了几张美景,到了中午12点不得不集合了,最后全体老师合影留念,离开了这令人难忘的地方。

两天半的时间,真的是太短,感觉不够用的,因为自己的绘画水平不是很好,学习到了很多,进步了很多,这就是的收获了,难忘的美景,难忘的同事们,难忘的好吃的饭菜,难忘的虽然互相还叫不上名字但仍然互帮互助团结友爱的可贵精神!希望明年我们还能再来!

外出考察报告

4月28日下午至4月29日,第一考察学习小组一行9人在副校长李宏生同志的带领下,先后到淮安信息职业技术学院、徐州经贸高等职业技术学校、徐州财经高等职业技术学校等高职院校,就学校升格高职后在教育教学管理模式、机构设置、分配制度等方面所面临的诸多问题进行考察学习,并参观了相关高校的校园及实验实训基地。现将具体情况汇报如下:

我校于上世纪90年代初实行校科二级管理模式,经过长期运行和不断改进后,我校在校科二级管理上已积累了较为丰富的经验,各处室、专业科的岗位职责明确,各项管理制度、考核制度齐全,各部门在党总支、校长室的直接领导下,紧紧围绕学校的中心工作开展部门工作,确保了整个学校教育教学工作高速高效运行,促进学校事业发展不断再上新台阶。

由中职升格高职校后,学校在办学理念、育人规格、管理模式等方面都必须发生质的变化;搬迁新校区后,学校的办学规模急速扩大,原有的管理模式已不能适应学校的实际,为此,对学校的机构设置、分配制度、管理模式进行改革已成为我们全体学习成员的共识。

这是一项政策性、原则性较强,工作量较大,工作过程繁杂的系统工程。学校于今年已组织人员多次到外地的高职院校考察学习,对校内机构设置、岗位职数等框架也已基本明了,因而可以组织一班人马,结合学校实际对现有管理手册修订完善,明确各系部的岗位职责,健全教育教学管理规章,完善各项考核制度。学校搬迁新校区后,就可立即向高职校系部管理模式过渡,在以后运行过程中逐步发现问题,根据学校实际再加以修改,使之日臻完善。

实行系部二级管理,学校要给予各系部一定程度上的权利,包括人、财、物;但各系部不得单独设立帐户,所有收入必须交入学校大帐,统一支出。系部负责人的权限相对大了,而相应承担的责任也应加大,必须全面负责系部的教育教学、学生管理等工作。系部负责人的能力要强,工作方法要灵活,凝聚力要高,但大局意识、服从意识更要强;各职能部门负责人的服务、协调、监督作用要进一步发挥。这样,在校长室的领导下,职能处室与各系部相互配合,相互促进,推动学校工作快速发展。

要坚持“优质优酬、合理分配”的分配制度,实行个人收入与岗位职责、工作实绩挂钩,要逐步形成向突出人才、特殊和关键岗位倾斜的分配激励机制,奖勤罚懒,重实绩、重贡献,合理拉开差距,充分调动全体教职工的工作积极性。

考察活动共历时一天半的时间,我们所到之处均受到贵宾礼遇,唐、津两市的市级相关领导、相关司局负责人均全程陪同。考察团成员感受到了唐、津两市对中国钢研的重视,体验到了作为一员中国钢研人的自豪感。

首钢京唐钢铁公司是所有中国钢铁人的骄傲,特别是作为新一代可循环钢铁流程项目的主要牵头单位,中国钢研为京唐钢铁公司的规划、建设提供了强有力的研发、咨询等智力支持,得到了包括京唐公司各级领导、专家在内的行业人士的普遍认可,中国钢研的科研实力和品牌得到了进一步提升,这里成为每一个钢研人的骄傲。但面对着世界最一流的现代化钢厂,兴奋之余,却总让人产生一种“不明”的惆怅:近700亿的投资呀,我们分得了几杯羹?这不得不让我们每个人冷静思索:我们的科研实力如何才能最大限度的转化为我们的创收能力;我们的工艺新技术优势如何才能转化为工程设计、装备制造优势。这些问题的解决应是集团公司冶金工艺工程领域在淘汰落后、整合限产、装备大型化、资源循环化的钢铁行业发展大趋势下,实现跨越式发展,后来居上,取得未来工程市场的入门资格,做大做强的关键所在。

滨海新区是国家级经济技术开发区,距首都北京仅1个小时的车程,距海港18公里、天津机场9公里、天津火车站19、5公里,交通运输极其方便,是一块难得的宝地。其独有的政策、人才供给、基础设施条件、产业聚集效应、品牌影响力、发展定位等优势不言而喻,被誉为继深圳、上海浦东之后,中国经济新的增长极,成为各大知名企业的必争之地,已有多家央企抢先一步进行跑马圈地,打造企业发展的机会平台。其中新能源、新材料发展带已入驻的企业包括航天一院、航天五院等知名企业。

作为中国最权威的材料类高科技企业,似乎这里更适合我们的发展,原因如下:

天津一直是我国新能源、新材料行业发展的领头羊,这里聚集了天津18所、天津大学等我国最权威的电池研究机构,摩托罗拉、诺基亚等最知名的手机电池生产基地,光伏电池产业发展异常迅速,产业上下游配套齐全。

除天津所属各院所的人才之外,全国乃至全球的行业人才在天津聚集较多。

滨海新区的土地价格约为30万元/每亩,仅约是中关村永丰基地现地价的1/5,配套的住宅价格仅约为4000元/每平米。可以预测3到5年内,升值将达到3至5倍。

在天津布点发展,有利于拉近与即将组建的天津钢铁集团,以及空客、一院、五院等客户的距离,有利于提升中国钢研的知名度,有利于拓展天津地区的市场网络。

滨海新区由天津市直管,入园企业在争取国家、市等政府项目时将得到天津市政府的直接支持。

以上仅是个人在学习考察活动后的一些肤浅感受和体会,不当之处,敬请各位同仁批评。

外出考察报告

x月28日下午至x月29日,第一考察学习小组一行9人在副校长带领下,先后到淮安信息职业技术学院、经贸高等职业技术学校、财经高等职业技术学校等高职院校,就学校升格高职后在教育教学管理模式、机构设置、分配制度等方面所面临的诸多问题进行考察学习,并参观了相关高校的校园及实验实训基地。现将具体情况汇报如下:

第一考察学习小组本次共考察参观了3所院校,其中高职院1所、高职校2所,考察的内容主要有高职校的机构设置及职能划分、系部管理模式、内部分配制度等,较之这三所院校的硬件设施、内部管理等,我校与淮安信息职业技术学院有一定差距外,而与经贸高职校、财经高职校差别不大。这三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二级管理模式,教育教学管理的重心下移至各个系部,各行政处室主要做好服务、协调、督查等工作,各系部职责明确、责权分明,整个学校严格按照制订的教育教学管理规章制度运行。我校于上世纪90年代初实行校科二级管理模式,经过长期运行和不断改进后,我校在校科二级管理上已积累了较为丰富的经验,各处室、专业科的岗位职责明确,各项管理制度、考核制度齐全,各部门在党总支、校长室的直接领导下,紧紧围绕学校的中心工作开展部门工作,确保了整个学校教育教学工作高速高效运行,促进学校事业发展不断再上新台阶。由中职升格高职校后,学校在办学理念、育人规格、管理模式等方面都必须发生质的变化;搬迁新校区后,学校的办学规模急速扩大,原有的管理模式已不能适应学校的实际,为此,对学校的机构设置、分配制度、管理模式进行改革已成为我们全体学习成员的共识。

1.建立健全完善系部岗位职责、考核制度等系列规章制度。

这是一项政策性、原则性较强,工作量较大,工作过程繁杂的系统工程。学校于今年已组织人员多次到外地的高职院校考察学习,对校内机构设置、岗位职数等框架也已基本明了,因而可以组织一班人马,结合学校实际对现有管理手册修订完善,明确各系部的岗位职责,健全教育教学管理规章,完善各项考核制度。学校搬迁新校区后,就可立即向高职校系部管理模式过渡,在以后运行过程中逐步发现问题,根据学校实际再加以修改,使之日臻完善。

2.对职能处室和系部负责人配备要精干。实行系部二级管理,学校要给予各系部一定程度上的权利,包括人、财、物;但各系部不得单独设立帐户,所有收入必须交入学校大帐,统一支出。系部负责人的权限相对大了,而相应承担的责任也应加大,必须全面负责系部的教育教学、学生管理等工作。系部负责人的能力要强,工作方法要灵活,凝聚力要高,但大局意识、服从意识更要强;各职能部门负责人的服务、协调、监督作用要进一步发挥。这样,在校长室的.领导下,职能处室与各系部相互配合,相互促进,推动学校工作快速发展。

3.进一步加强班主任队伍建设。进入新校区后,在校学生人数、班级数急剧增加,有可能会出现一位老师担任1个及以上班级班主任的情况,而对班主任的考核必须强化,奖惩力度要加大。此外,还可借鉴其他高职校的模式,即从校外聘用大学生担任辅导员,每人负责2~3个班级学生的管理工作。.进一步引入竞争机制,深化分配制度改革要坚持“优质优酬、合理分配”的分配制度,实行个人收入与岗位职责、工作实绩挂钩,要逐步形成向突出人才、特殊和关键岗位倾斜的分配激励机制,奖勤罚懒,重实绩、重贡献,合理拉开差距,充分调动全体教职工的工作积极性。

外出考察报告

考察活动共历时一天半的时间,我们所到之处均受到网贵宾礼遇,唐、津两市的市级相关领导、相关司局负责人均全程陪同。考察团成员感受到了唐、津两市对中国钢研的重视,体验到了作为一员中国钢研人的自豪感。

首钢京唐钢铁公司是所有中国钢铁人的骄傲,特别是作为新一代可循环钢铁流程项目的主要牵头单位,中国钢研为京唐钢铁公司的规划、建设提供了强有力的研发、咨询等智力支持,得到了包括京唐公司各级领导、专家在内的行业人士的普遍认可,中国钢研的科研实力和品牌得到了进一步提升,这里成为每一个钢研人的骄傲。但面对着世界最一流的现代化钢厂,兴奋之余,却总让人产生一种“不明”的惆怅:近700亿的投资呀,我们分得了几杯羹?这不得不让我们每个人冷静思索:我们的科研实力如何才能最大限度的转化为我们的创收能力;我们的工艺新技术优势如何才能转化为工程设计、装备制造优势。这些问题的解决应是集团公司冶金工艺工程领域在淘汰落后、整合限产、装备大型化、资源循环化的钢铁行业发展大趋势下,实现跨越式发展,后来居上,取得未来工程市场的入门资格,做大做强的关键所在。

滨海新区是国家级经济技术开发区,距首都北京仅1个小时的车程,距海港18公里、天津机场9公里、天津火车站19.5公里,交通运输极其方便,是一块难得的宝地。其独有的政策、人才供给、基础设施条件、产业聚集效应、品牌影响力、发展定位等优势不言而喻,被誉为继深圳、上海浦东之后,中国经济新的增长极,成为各大知名企业的必争之地,已有多家央企抢先一步进行跑马圈地,打造企业发展的机会平台。其中新能源、新材料发展带已入驻的企业包括航天一院、航天五院等知名企业。作为中国最权威的材料类高科技企业,似乎这里更适合我们的发展,原因如下:

1、天津是我国新能源、新材料产业的最大聚集地天津一直是我国新能源、新材料行业发展的领头羊,这里聚集了天津18所、天津大学等我国最权威的电池研究机构,摩托罗拉、诺基亚等最知名的手机电池生产基地,光伏电池产业发展异常迅速,产业上下游配套齐全。

2、天津的新能源、新材料行业人才储备丰富除天津所属各院所的人才之外,全国乃至全球的行业人才在天津聚集较多。

3、滨海新区是目前国内投资升值潜力最大的区域滨海新区的土地价格约为30万元/每亩,仅约是中关村永丰基地现地价的1/5,配套的住宅价格仅约为4000元/每平米。可以预测3到5年内,升值将达到3至5倍。

4、滨海新区有多家我们的战略客户在天津布点发展,有利于拉近与即将组建的天津钢铁集团,以及空客、一院、五院等客户的距离,有利于提升中国钢研的知名度,有利于拓展天津地区的市场网络。

5、滨海新区有最佳的争取政府资源的渠道滨海新区由天津市直管,入园企业在争取国家、市等政府项目时将得到天津市政府的直接支持。以上仅是个人在学习考察活动后的一些肤浅感受和体会,不当之处,敬请各位同仁批评。

外出考察材料

校务办公室:

为了切实加强本校后勤内部管理工作,增强争创省一级重点中学内部管理工作的后劲,经后勤组全体人员商讨拟定,利用本周双休日____中学参观考察。

具体工作安排如下:

____同志负责本次活动的具体组织工作。

____同志负责本次活动的后勤保障工作。

____同志负责本次考察学校的联系工作。

____同志负责本次活动的安全及协调工作。

本着厉行节约为原则,本次活动经费由学校、个人各负一半。

外出时间:4月7日上午6:00——4月8日下午6:00(7日上午6:00于校门口集中上车)。

外出人员:本校全体后勤组人员及部分有关同志。

敬请批复。

文档为doc格式。

外出考察申请

县委、县人民政府:

为了学习外地经验,感受发达地区改革发展的工作实践,扩大办公室干部视野,县委办、县政府办拟于7月份组织两办有关人员及乡镇办公室干部赴山东、广东等地进行一次考察活动,时间8天。所需经费乡镇自行解决,两办人员请县财政专项解决。

办公室干部由于岗位特殊,工作繁忙,很少有机会参加过外出考察活动。这次考察活动是各乡镇办公室干部多年的愿望和要求。县委办、县政府办也有过多次动议,并将考察活动列入了工作计划。____年,县政府有关领导对此高度重视,承诺为两办组织外出考察活动解决一定的经费。但由于各项中心工作开展而搁浅。今特具报告,恳请批准。

中共____县委办公室。

____县人民政府办公室。

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