永生的眼睛书籍读后心得体会（专业12篇）

这次比赛的经历让我深刻认识到努力和坚持的重要性，也增加了我的自信心。以下的心得体会范文，是一些优秀的案例和参考，希望能够对大家写作有所帮助。

《永生的眼睛》读后感

琳达14岁那年，一场疾病夺走了她的母亲。当天下午，警官来到他们家，问是否可取用她母亲的角膜，爸爸居然答应了。琳达极至爱她的母亲，她冲动地认为，妈妈完整地来到世上，也应完整地离去，一根毫毛也不能丢，何况是角膜。父亲平静地教育琳达：一个人所能给予他人最珍贵的东西，莫过于自身的一部分，他和妈妈早已决定死后捐献器官了。

父亲老了，他愉快告诉琳达，死后他要捐赠所有完好的器官，并认为一个盲童能像琳达的女儿——温迪一样画出栩栩如生的马，这是件好事。温迪知道了外公的心愿，说以后也要学外公捐献器官，琳达这才得知父亲留下的远非一副角膜，而是教育孩子为一切给予的高贵品质。

天有不测风云，琳达年幼的`女儿也丧于车祸，她把女儿的角膜捐献出去后，收到了一封信，并得知两个昔日盲童重见天日，并能画出美妙的画后，她十分开心。

读完之后，一颗晶莹的泪珠淌在我的面颊，“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗！”多么令人感动的言语，竟出自十岁少年之口。我曾试过装残疾人，无论怎样，他们的痛楚我们是感受不到的。即使只缺一个小拇指，那就要面对许多困难。在盲童学校里，妈妈来看望盲孩时，可爱的孩子们摸着那张熟悉而陌生的脸，想知道自己的妈妈长得什么样，他们大声呼唤：“让我看一次吧，哪怕就睁眼一次！”相比之下，我们是多么幸福啊。我们死后，捐献出所有完好的器官，可以让无数残疾人得以健康。

我死后要学温迪和她的外公一样捐献器官，救助一个个因患癌而危垂的生命，让一个个残疾而想轻生的人摆脱残疾！

如“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于身体的一部分。很久以前，我你妈妈和就认为，如果我们死后的身体能住于他人恢复见健康，我们的死是有意义的。”这是琳达的父亲说的一段话。多么了不起的老人那！他无私奉献的高尚品质多么另人敬佩！从老人的身上，我要学习很多知识。今后，无论谁有困难，我都会伸出援助之手。文中的温迪也很了不起，“我死后，也学外公将眼睛角膜捐给失明人，让他重见天日。”这是问地说的一句话。一个１４岁的孩子却有这么崇高的愿望，是我们的榜样！

读了《永生的眼睛》这篇课文让我受益匪浅，我要向文中的主人学习，做一个助人为乐的人。

《永生的眼睛》读后感

永生的眼睛书籍读后心得体会

随着智能手机的普及,加之微信给人们带来的便利,人们已经越来越习惯于快餐式的阅读,大量的信息迅速的涌向人们的大脑,于是连安静的读书的机会也是很少了。很多人已经意识到这样的阅读缺少深度和系统性,提倡每天固定的时间关上手机,进行纸质阅读。最近,每天晚上睡觉前总会读一下枕边书,时间长一点可能是两个小时,短一点的也有一个小时,不知不觉习惯便养成了,于是以前买回家里的却没有时间读的书,又重新读起来,真应了那句话“书读百遍,其义自现”,这期间将余秋雨的《君子之道》读了两遍,觉得还是不过瘾,又把他的《山居笔记》、《霜冷长河》重新读了一遍。

《君子之道》的篇目非常清晰,从君子的为人、处事、人生感悟等方面进行全面的解读,君子之谊,包括三种友谊,我们大多数的人的友谊为常谊,在生活中互相帮助,互相关心的友谊,世间毕竟缺少俞伯牙和钟子期这样的至谊,那么寻常的友谊也是弥足珍贵的。

作为君子,对于人生,对于生死的参悟也是足够深刻的,书中提到了作者为之作序的《相约星期二》,对于生死的理解,又让人加深一层。一位因病即将去世的教授,一位是作为记者的他的学生,每个星期二,教授都会为学生上一堂关于人生的课,是教授面对死亡的人生感悟,是面对死亡的直播,也让人对生与死有了更深的感悟。这位教授当被学生问起,你希望你最完美的一天会是什么样子呢,当然这个问题很残酷,但是对于垂死的教授来说,他非常平静回答学生说,像平常一样,早晨起来散步,上午约上三五好友小聚一下,中午吃自己最爱吃的鸭肉午餐,下午则是跳舞,直至尽兴。这样的一天并不是与那位领导人共进午餐,也不是轰轰烈烈的做某些事情。也许平常的生活和平常的人生才是永恒的幸福。

作者在书中提到了监狱,提到有的官吏触犯了法律被送入了监狱,在监狱中自学英语等,最后在翻译上具备了相应的知识储备,而取得了成绩。而现在社会身处自由中的人在眉宇间仿佛却带着一所监狱,不喜欢自己的工作,继而牢骚抱怨,其实大多的事情是由自己的心境所左右的。有这样的一个小故事,一个被关在监狱的人,在百无聊赖的时候,得到了一本棋谱,便觉得日子过的飞快,当他离开监狱时便成了一个高手。监狱只是一个极端的例子,多数的人都是自由的,而就是这些身处自由的人,眉宇间仿佛带着监狱,心灵带上枷锁,实在是值得人们反思啊。

有人把人生用作互窥互探,有人把生命寄情于山水,愿我们都成为热爱生活、寄情山水的翩翩君子。

永生的眼睛书籍读后心得体会

孔子曰:“君子坦荡荡，小人常戚戚。”孔夫子在教育他的弟子时常以小人和君子之分来明辨是非。那么，何为君子?何为小人?我们如何来分辨君子和小人?于丹教授又是如何解释论语中对君子与小人的界定?请收看《于丹论语心得》之《君子之道》。

于丹:。

大家读《论语》会发现这里面做人最经常出现的一个标准就是两个字“君子”，其实这是我们在今天也经常说到的一个标准，说某某人非常君子。但是究竟什么是君子?我们今天就说说《论语》中的君子之道。

画外音:。

“君子”是孔夫子心目中理想的人格标准，一部短短的两万多字的论语，其中“君子”两个字就出现了一百多字，即便是今天人们还是希望自己能做君子，我们怎样才能做一名君子呢?北京师范大学于丹教授将为我们讲授《于丹论语心得》之《君子之道》。

于丹:。

其实我们把孔子对于君子所有的言语、界定、描述总结在一起，会发现大概做一个君子要有几个层次上的要求。

首先一个标准，君子都是那些内心完满富足，先自我修缮了修养，而后才表现出来一种从容不迫的人。也就是说，君子的力量始自于人格和内心。

大家知道人格和风格永远都是相关的，当我们说一个人在风格上表现为文质彬彬然后君子，有那么一副与世无争与人恭敬的气度，这种风格的力量一定来自于人格。

孔子有一个学生司马牛曾经问老师:。

画外音:。

“老师，什么叫君子呀?”

“君子就是心中没有担忧，没有恐惧。”

“哦，没有担忧没有恐惧就是君子了，这也太简单了!”

于丹:。

学生很不以为然，一下子没听明白，觉得这么简单，就又追问了一句说:“不忧不惧，斯谓之君子已乎?”这就能叫君子啦?老师还是淡淡地跟他说:“内省不疚，夫何忧何惧。”(论语颜渊)也就是说，我们老百姓的语言系统说，半夜敲门心不惊。一个人夜里面睡得踏实，这就叫内省不疚。一个人内心反省自己的行为，反省自己在社会上所作的一切的时候没有愧疚，这就可以做到不担忧不恐惧。

在孔子看来，一个人“内省不疚，夫何忧何惧”，这就是一个君子的标准。那么这个标准呢，说低也低，我们每个人可以做到，说高，这也是一个至高无上的标准。

孔子在给学生讲课的时候曾经很认真地跟他们谈过这个问题。孔子一上来先很谦虚，他说“我们今天来说说君子”。说“君子道者三”，做一个君子有三点是要做到的，然后他很客气的先谦虚了一下说“我无能焉”，我反正是做不到，是哪三点呢?叫做“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧。”

也就是说在这个世界上，一个人每天行于世间百态之中，真正要做到内心的坦然，要做到一种仁义的大胸怀，让自己没有那么多的忧伤、忧思、忧恐、担忧，全都没有，这一切来自于什么呢，来自于你内心的仁厚。由于你宽和，所以你可以忽略了很多细节不计较，由于你心怀大志所以你可以不纠缠于这个世界给你小的得失。

第二点就是要做到“智者不惑”。

其实我们看汉字的构成很有意思。这个“惑”字，迷惑的惑啊是上面一个“或者”的“或”，下面一个心字底，对吧?其实“或者”，数学上叫或然率。什么意思啊?就是可以这样也可以那样，此为“或者”。那么当世界面临众多的抉择，你可以这样走，也可以那样走的时候，就要看你这个心字底托得是不是足够大。如果你心中有判断，有定力，你明确，你就不至于被世界上诸多的选择压垮。

对于我们当下的人来讲，我们的痛苦不是没有选择，而是选择太多，这也是孔子所谓的过犹不及。在过去有人说区区半个世纪之前，每一个人从职业上一生可能就在一个单位，从婚姻上一生不会有任何变动，从居住上一生就是一个大杂院的邻居，但是在今天选择太多，视野广阔，这是一个繁荣时代给我们带来的迷惑。怎么办呢?我们不能去左右外在的世界，我们能够让自己内心的选择能力更强大，这就是让自己成为一个智者。

那么第三点就是“勇者不惧”。

当这个世界上有了太多的畏惧、恐惧、惧怕，这一切压来的时候，我们记得老百姓的一个说法，叫做“两强相遇勇者胜”。也就是说，当你自己的心足够勇敢，足够开阔，你自己知道有一种勇往直前的力量，那么你自然而然就不再害怕了。所以孔夫子说，我认为一个真君子就是要做到内心的仁、智、勇，所以就少了世界上很多的忧、惑、惧。他说就这么个道理我做不到。他的学生子贡就笑了，说“夫子自道尔。”您说的这三个标准就是你自己，也只有你这样的人，真正身体力行了，所以可以把这样的感受说出来。其实这就是他所说的君子。

其实孔子给我们做人的标准是什么呢?他没有说你要追缅古圣先贤，你要流芳后世，他所说的就在现世，就在此际，就从自我修养做起，做一个真君子。所以什么人是君子?君子不去过多的苛责外在世界，而把更多有限的时间、精力、修养用来苛责内心，这就是孔子所谓的“躬自厚而薄责于人，则远怨矣”。一个人内心对自己要求更严格一点，对别人相对会厚道一点。

我们今天老说做人要厚道，什么是厚道，厚道不是窝囊，而是他的人格可以包容和悲悯别人很多的过错，可以设身处地站在别人立场上，能够自内心厚道而去薄责于人。少苛责于人这就是君子。一个真君子，他那种坦荡情怀，是一种由内而外洋溢出来的人格力量，所以君子从来不抱怨，不哭天抢地，这就是孔子所说的不怨天，不尤人，既不抱怨说老天爷不给我机会，也不抱怨这个世界没有人了解我。人能做到这样吗?不容易啊。

《永生的眼睛》读后感

今天，老师给我们上了一节非常有意义的课文，使我深受感动，以后我也要向他们学习。

这篇课文的作者是美国的琳达。里弗斯，书名叫《永生的眼睛》。这篇课文讲述了琳达在14岁的时候母亲去世了。当天下午，有几位警官来到了达琳的家里，问她们是否愿意捐赠母亲的眼角膜，琳达本以为父亲不会愿意，但是父亲居然毫不犹豫的答应了要捐赠母亲眼角膜的要求，琳达大声对父亲说：“母亲完整地来到这个世上，也应该完整的离开。”但是最后父亲还是捐赠了母亲的眼角膜，当时的琳达十分心痛，后来父亲给她讲了其中的道理，使琳达明白到原来能够帮助别人是一件非常有意义事情，而且她也决定要向父亲学习，将来有一天自己也要将眼角膜捐献出去。这篇课文让我学会了奉献是一种美德，能够帮助别人其实是一件可以令自己快乐的事情。在这个社会里，在我们身边其实也有很多无私奉献的人，像警察叔叔、教育我们的老师、清扫马路的阿姨等等，他们都是在我们身边默默无闻地奉献的人。而我也要向他们学习，做一个对社会有贡献的人。

生路上的风景，让我们亲近光明，远离黑暗。“你有想过什么也看不见会有多么痛苦吗?我死后，也学外公将眼睛角膜捐给失明的人。”这句话是永生的眼睛里面可爱的小温迪所说。她把死后捐献眼睛角膜解除盲人的痛苦看成是一件快乐的事，她是多么善良。当她听到捐献眼睛角膜时，并不像作者那样又哭又闹而是以它为荣。这是多么热爱生活的女孩儿，她可以画出栩栩如生的'马儿，她可以体会盲人的痛苦，就像不让自己绘画一样。可不幸的是，善良的她却在一次交事故丧生了。这种悲哀不是所有人都能体会的，她母亲按照她的遗愿将她的眼睛角膜捐给盲人，但她那处处为别人着想，以帮助别人为乐的高尚品质会根植于后人的心中，并世代相传。

《永生的眼睛》读后感

上个星期，我们学了《永生的眼睛》，它给我上了珍贵的一课，让我看到了生命的意义。

这篇课文是讲琳达的父亲将她去世的母亲的眼角膜捐赠给别人，琳达为此痛苦难忍。在父亲的劝慰下，琳达终于明白了父母亲的心愿。父亲去世后，琳达尊重他的遗愿捐赠了他的眼角膜，这一举动让琳达14岁的女儿感到骄傲与自豪，并立下了学习外公捐献眼角膜的志愿。这篇课文告诉了我人生的价值不是索取，而是奉献。关爱他人、无私奉献的精神将世代相传，永不泯灭。

学完这篇课文，我想到了自己。记得有一次美术课，我小心翼翼地用着新买的蜡笔，生怕一不小心就折断了笔尖。同桌小芳没带蜡笔回来，就向我借。我心里想：凭什么借给她呀？这可是我的新蜡笔，如果她把蜡笔弄断了怎么办啊！于是我就吞吞吐吐地说：“我还在用，等一会吧。”过了一会，小芳又向我借，我心里满是不乐意，就说：“再等等吧……”下课铃响了，望着那盒新蜡笔，望着小芳的黑白图画，我不停地在心里问自己：“我这样做对吗？”

琳达一家用眼睛角膜传递着爱心，让盲人重见光明。可我连一盒蜡笔也不肯借给同学，我知道自己错了，我的心里盛满了愧疚。

只要人人的心里都藏着爱，只要人人都献出一点爱，那世界将会更美好！

永生的眼睛读后感

《永生的眼睛》这篇课文告诉我们：角膜可以重生，能让2—3个人重见天日。没有角膜就不能看见东西，可是有许多好心人去世之前热心地把自己的角膜捐赠出去。可是，没有眼角膜的人太多，只救回百分之二左右，有的还在耐心的等待，有的正在做配眼角膜手术中，还有的还没捐赠就去世了。他们大声呼喊：“就让我们看一次这个世界吧，哪怕就睁眼一次！”

而温迪的爸爸和妈妈为了捐赠更多的角膜去帮助更多的.的人，愉快地告诉安迪，死后他要捐赠所有完整的器官，并认为一个盲童能像温迪一样画出栩栩如生的骏马，这是件好事，温迪知道了外公的心愿，说以后也要向外公捐赠器官，温迪这才得知父亲留下的远非一副角膜，而是教育孩子为一切给予的高贵品质。这让我联想到了一明星，他把自己的眼角膜捐赠了给他人，把自己的一百万元钱捐给了贫困的人，一分钱也没留给自己的家人。

温迪这种高贵的品质值得让我们学习。

《永生的眼睛》读后感

《永生的眼睛》主要写了琳达的妈妈和爸爸死后都捐赠眼角膜和器官。琳达和她的女儿也决定将这种做法一代代传下去。他们这样的做法感动了我，也感动了世界上所有的人。

有一次，我看了一则新闻。一位农民的妻子因为伤重不治，他与家人商量，决定将妻子的器官捐赠给了需要的人。他们的决定挽救了7条人的`生命，使1人重见天日。当时农民叔叔，问他为什么要这样做？他说：“之前我的一只眼睛看不见东西，是一位有爱心的人捐了眼角膜给我，所以我要帮助有需要的人。”

多么善良朴实的人啊！我们一定要学习他奉献精神。

永生的眼睛读后感

一个人所能给予他人最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。是的，当你将自己最宝贵的东西捐给他人时，你会感到快乐与骄傲。

《永生的眼睛》一文就讲述了这个道理。当我读到这句话：“当然可以”。爸爸痛快的回答。我的心情也与作者一样，惊呆了，也很气愤。她父亲怎么这么不爱护自己的妻子?难道从认识到现在，没有一点儿感情吗?我怀着激动的心情继续往下看，哦!我不禁叫了出来，心跳忍不住加快，她妈妈完整地来到世上，她爸爸却不让她妈妈完整地离开，这算什么!可是，当我看到作者父亲那语重心长的话时，心一下子静了，的确，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。我一字不落、一丝不苟地、一遍又一遍地读着这句话，对啊，自己出一份小小的力，可能对别人会有很大的帮助呀!

一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分，对呀!

永生的眼睛读后感

父亲善于为他人着想、无私奉献的高尚品质，使我如此佩服他。他说出来的话，不仅仅是一句话，这更是给人上了一节重要的课。父亲不仅仅留下了一副眼角膜，更重要的是他一心为他人的幸福着想、为帮助他人而感到快乐和骄傲的高尚品质。

最美的诗也无法表达我的心，当我在黑暗中倍受煎熬痛苦徘徊的时候，我多么想看看身边的亲人，多么想看看关心我的朋友，哪怕给我短暂的一天，那也满足了……一位名叫温迪的小姑娘捐赠给我一副眼睛角膜，让我有了第二次光明。――一名患者的心声。14岁的温迪小小年纪立下了学习外公捐赠眼角膜的志愿。虽然温迪在外公与世长辞两个星期之后，出了一场交通事故丧生了，但她的精神却创造出了永恒的爱的精神。

生命的价值不仅仅是自己幸福地活着，更重要的是他人因你的存在而得到帮助。

永生的眼睛读后感

《永生的眼睛》的作者是美国人琳达。讲的是里弗斯一家三个人捐献角膜的感人故事。文中的伟大的父亲说："你所能给予他人的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分。"。

因为自身的器官确确实实是属于自己的，而不是身外之物。这位父亲把自己和家人的角膜捐献给他人，让盲人再次看到这个大千世界。他们的这种奉献精神一直激励和感动着后人，这里的"珍贵"之处不仅是"物"更是"人品"。

我不禁想起了一件往事，在公共汽车上人很多，一位老奶奶气喘吁吁的站在走道上，看到她这样我好想给她让座，但是我却因为自己的.私心而没有让给她。我快到站了我对她说:"老奶奶你坐吧."“这个姑娘真好"我很吃惊，我到了最后才给她让座她却向我道谢。

读了《永生的眼睛》，我明白了"多帮助别人并不是坏事。"真的，虽然在帮助别人时会有付出或者损失甚至牺牲，但当被你帮助的人对你由衷地绽放笑脸说声"谢谢"的时候，你收获了多少幸福！我现在深深地认识到了帮助别人的快乐，懂得了奉献精神，我会在今后尽我所能去帮助一切需要帮助的人。

虽然你不认识他，但是你却会因为这一个人或者一些人而改变。当你帮助了别人时，别人的一句话可能你不爱听，但你要带着另一种心情去看待他，你就会有另一种感受。用你的眼睛去观察吧，你会有不一样的感受。

永生的眼睛读后感

今天，我读了《永生的眼睛》这篇课文，感人的情节令我浮想联翩。

我在文章中感受到了作者的父亲无私的品质。当我读到“妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去”时，我的心里一酸：的确，她的父亲有些过分。对一个刚刚失去母亲的女孩来说，这样做无疑是雪上加霜。可我读到“一个人所能给予他人最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，我和你妈妈就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的”时，我被作者父亲的高尚品质震惊了。这位老人竟然决定死后捐献自己的器官，简直令人不敢相信!

当我读到“妈妈，我真为你、为外公所做的感到骄傲”时，我被深深地震撼了，一个十四岁的小女孩竟有如此惊人之举!与她的妈妈形成了鲜明的对比，这一点，让我也自愧不如。当获悉母亲将外公的眼角膜捐出去的时候，竟为母亲和外公感到骄傲，这出乎我的意料!

放下课本，我希望并祈祷，让世界上每个人都像作者的父母亲一样拥有一颗火热的心;让爱心洒满世界的每一个角落!