优秀的作文要能够引起读者的兴趣和好奇心，使其产生阅读欲望和持续的关注。以下是一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的思路和灵感。
真情流露感情作文【】
2008年5月12日下午14时28分，四川省汶川县发生8.0级地震，死伤数万人，令人震惊。
一场地震震撼了每一个中国人的心，影响了整个中国。
每天都有最新的死亡人数统计报告。如果死亡人数增加一人，世界上就少了一个活着的人。每过一秒钟，一个生命存活的可能性就会降低一分。此时此刻，全国人民的心都在关注四川，因为爱是不可阻挡的，我们都是一家人。
灾区的人民，我们可能不太清楚他们现在的状态，但我们知道他们是我们的同胞，他们和我们有着同样的生活愿望。一场突如其来的地震，让原本平静的生活变得尴尬，让很多生命在追求理想之前死去，让很多平凡的生命死去，永远无法实现。
灾区同胞在受苦，在呻吟，需要我们和消防队员听到，用自己的全部力量去拯救正在受苦的灾区同胞。虽然他们相隔很远，但我似乎能感觉到我的心紧紧地绑在一起。我们怎么能不痛惜同一个国家的人民遭受的灾难呢？随着聚源中学的。倒塌，无数家长在操场上等着，希望自己的孩子能活着出来。有的家长甚至用手去捡盖在孩子身上的石板，手是血肉之躯。
有爱就有希望。我想你们已经度过了72小时最好的救援时间，但只要有一线希望，我们的救灾人员都会尽全力去救援。据报道，地震可以撕裂坚硬的地壳，但不能切断深层的血液和感情。
没有灾难能压倒中国人民。面对灾难，我们不会因为自己是中国人而低头；面对灾难，团结就是力量。当13亿中国人肩并肩，手挽手，心连心的时候，任何灾难都是暂时的，都是可以战胜的。
5月19日下午14时28分，全国各地默哀三分钟，无论是国内的中国儿童还是外地的海外同胞都为5月12日默哀。全国一片宁静，汽车喇叭声震人心田。此时此刻，我们的眼里充满了泪水，我们的内心无比悲伤。心灵可以超越一切障碍。
伸出你的双手，献出你我的鲜血；伸出援手，捐赠灾区所需物资；伸出双手，点燃蜡烛，为灾区人民祈祷。
一句温柔的问候，一点小小的捐助，让我们行动起来，不抛弃，不放弃。为了我们的明天，让我们团结一致。
真情流露感情作文【】
童年，如同熹微的晨光，宛如夜晚的小星星，又犹如垄上的幼芽。它们有的使我皆大欢喜，有的让我愤愤不平，也有的令我感动万分，因此懂得了人间真情，不妨采撷一件亮亮。
我十分爱看书，趁这个双休日，务必要去图书馆大饱眼福一番。晌午，妈妈送我去图书馆的路上，我情绪煞是愉快。到了，我挥手与妈妈告别，迈着轻盈的步伐走向少儿部。啊，天不助我呀，大门上清晰地写着“今日关门，请大家谅解”。我回眸望了望停车处，哪里还有车影呀。顿时，我的`步伐一下变得沉重起来，只好无助地四处张望。
突然，一位清洁工奶奶慢慢地走向我，我心中甚喜，但又转念一想：我与她素不相识，十有八她是拐卖小孩的。我警惕地向后退了退，就想着伺机逃跑，但她仍然笑容可掬，朝我走了过来。一声亲切的话语在耳边响起：“小姑娘，图书馆关门了，你妈妈又开车回家了，你不妨问一下过路的人借个电话。”霎时光，心底似乎被某样东西给触动了，一股暖流流遍了全身。我打量着这位奶奶，她那双清澈深邃的眼睛，清如泉水，静若深潭。“来！”突然，无限的遐想被打断了，只见奶奶向我伸出手，“奶奶帮你借！”看着她为我到处借手机的情景，我的眼睛湿润了，透过水雾，我看见了人性的光芒。那位叔叔忙不迭地掏出手机递给我，我道了谢，打给妈妈，妈妈说5分钟就到。同时，我用余光瞧见了奶奶笑容满面的样貌，心中荡起阵阵涟漪，感动不已。
叔叔接过手机，匆匆离去。此时，奶奶慈爱地望着我，说：“下次再遇到这类事，要聪明一点哦！”我的泪夺眶而出，感激地点了点头。好一位善良的奶奶呀！微风掀动着她衣服的一角，轻抚着她那张写满了岁月沧桑的脸庞，不时地，几缕白发随风飞扬，我的心“咯噔”了一下。这时妈妈的车来了，我笑着与她告别，她佝偻着腰，笑着目送我，泪水朦胧了我的双眼，也润湿了我的心扉。下雨了，绵绵细雨像扯不完的情丝，在人间真情中极不情愿地降落。
真情流露感情作文【】
今天坐在沙发上，津津有味地吃着好吃的栗子饭棒，全神贯注地看着电视节目。突然在电视上看到一篇感动全国的文章。
一个叫齐剑的大学生得了一种叫白血病的病，需要40万元治疗。因为家里穷，他捐了钱给他，但是捐的钱和家人的心血加起来不够治疗。齐剑哥哥想：反正最后我会死。他生前的愿望是把捐赠的钱捐给贫困山区。于是，他去找记者，告诉他自己的想法，不要透露病情。记者被他的想法感动了。结果，他联系了一个贫穷的家庭，一个叫张海霞，的小女孩的家。记者和齐剑的哥哥一起来到了张海霞的家。当他们来到她家时，她真的很穷。小海霞也辍学给残疾父亲打工，干农活。齐剑的哥哥再也受不了了。他忍不住从口袋里掏出钱给他们，得知他的钱可以给海侠一年的阅读时间。海霞和她父亲感激得泪流满面。
后来，齐剑的哥哥兼记者回家了。由于过度疲劳，他的病情又加重了。他必须再次住院。第二天，两位不速之客来了。原来海霞和她爸爸是从报纸上得知这件事，赶到这里的。他们以前骑三轮车，但是三轮车又爆胎了。他们不得不乘车去医院。他们把救命钱还给了齐剑，但他再三索要，才收回。原来海霞的表妹在市里工作，看了一份报纸，告诉她。海夏来到记者面前，平静地说：“记者叔叔，我很坚决。如果有谁能给我50万，我以后考上大学，我就给他100万我这辈子打工赚来的钱。你必须写一个通知，并把它登在报纸上。”记者觉得她就是这么单纯幼稚。但它在报纸上。结果一个美国华侨觉得齐剑的克己精神值得感动，海霞的坦诚令人震惊。于是他给她捐了50万，齐剑的哥哥终于去北京治病了。齐剑哥哥终于有痊愈的希望了。
这个令人震惊的故事深深打动了我，同时也给了我很大的启发。张海霞生活在如此恶劣的环境中，对知识有着强烈的'渴望。在我优越的环境里，可以说衣服伸手，饭张口，有时候不好好学习。我们以父母和老师为耻。我们必须努力学习，天天向上。齐剑哥哥舍己为人的精神值得学习。他的心里永远闪耀着志愿者的光芒，他是我们学习的目标。虽然我们现在没什么事情可做，但在我们学校举办的“淘书趣事”活动中，甚至还捐了5毛钱1元给贫困山区，也表达了我们真挚的爱。只要每个人都付出一份爱，这个世界就会变成一个美丽的地方。
真情流露感情作文【】
高山，在无声中诉说威峻；蓝天，在无声中吐露旷远；江河，在无声中书写恢弘。
人，在无声中笑看人间的月圆花瘦，把持心灵的阴晴圆缺，掂生命的铁宕浮沉，送走时光的斗转星移。在同时，沉淀下来了真情，值得去珍惜。
依稀还记得小时候淘气顽皮的我爱在母亲的怀里撒娇，从不愿意看父亲一眼，也不见父亲不苟言笑，也从没深沉的享受过，更别谈珍惜的脸，母亲的溺爱娇惯了我，让我无法习惯在父亲面前的拘束，更难谈“真情”。
因为从小在父亲眼里我所做的一切都是禁止的，都是不被允许的。如“不许看电视”、“不许玩玩具”、“不许画漫画”、“不许看课外书”、“不许与同学长时间通话”、“不许去同学家玩”，有太多太多的不许。于是，在我上初一的这学期我选择住校了，在这种情况下，各怀心思的整理行李，母亲为我收拾好行李准备要启程了，这时无意从门口看见父亲默默地吸着烟，静静地翻着我的画册，轻薄的。烟圈里我看到了一个和以往不一样的父亲，没有了严肃，没有了以往深沉的面孔，而是有着一双慈祥的目光，一张慈祥的面孔。
离开家已经有一段时间了，这天我怀着一颗思念、高兴的心情打电话回家，意外的是父亲接的电话。此时，我的心一下沉下来了，我们俩就像一对陌生人一样说话，拘谨的和父亲敷衍了几句，就在无声中挂断了电话。
而在第二天的傍晚，父亲来到宿舍看我，他递给我一些衣服和一箱牛奶，还给了我一些生活费，交代了几句就回去了。我站在阳台上目送父亲远去，这时才发现曾经那个胖胖的身躯此时已变得消瘦许多。傍晚时的霞光将他寂寞的身影拉长、拉长。
这天母亲打电话给我，对母亲说：“谢谢母亲！”，此时母亲还全然不知情，这才知道那是父亲百忙之中去给我买的。
原来、原来是这样的，静静的翻我画册，对我的那么多“不许”，为我送东西，在无声中的通话过程，都倾注了一位慈祥的父亲在无声中对自己儿子的无私的爱，而我却什么都不懂，什么也不了解，还一直埋怨。
真爱无声，要无声珍惜！
让真情流露感情作文
今天我在屋里写作业，听到妈妈在教弟弟写作业。弟弟正在学习拼音，看到书上有拼音谜语，于是兴致勃勃的读起来。
不一会，整本书上的谜语都被他猜完了，于是他开始缠着妈妈，要猜谜语。妈妈拿出了唯一库存：衣服全撕破兄弟七八个，围着柱子坐，一说要分家，衣服全撕破。这个谜语是我小时候就猜过得，现在看来很简单，但对于弟弟这个初学者来说，可是一点都不简单。
妈妈看他猜不出来，就提示了一下厨房就有，调凉菜时用到。弟弟开始一个个说，不过因为不起眼，最后才说出了谜底大蒜。
于是，我写完最后一题，拿出了纸和剪刀，把它剪成若干份小纸条，写上一些句子折叠好，放进盒子里，拿出去。跟他们说规则：我和妈妈演，弟弟猜。游戏开始，我抽到了一只小狗在跳绳挺简单的目的地竟然没猜出来。妈妈抽到的一只都是有个很圆的西瓜，一个雪糕这样只能笔画不得用词，哎。运气好就是运气好啊。终于，在妈妈抽到了一个两只小兔子在跳舞，其实也挺简单，但妈妈竟然一只在跳，手却不比划，哎最后说出了答案。
这种文字游戏要比手机游戏号玩的多，可以和爸爸妈妈弟弟妹妹一起玩。
真情流露感情作文【】
夜晚，东风柔和地吹着。我托着下巴，卧在降英缤纷的台阶上，脑海里显现出一见件难记的事，顿时陷进了时间地道中回到一个闷热的始夏的夜晚。
晚上，我像平常一样去上兴致班。一出门，只觉得阵阵闷暖，很多蜻蜓在头底回旋。这时，妈妈气喘吁吁地跑到我眼前，说：“奇奇，等会儿可能会有雷阵雨妈妈昨天有点不舒畅，想劳动会儿，一会儿你本人回来。”说着，将雨伞递到我手上。可是我，绝不迟疑地谢绝了不高兴愿意的地说路：“妈妈，不会下雨的，早上我还听功气象预告，雨伞拿着也是累赘。”说着就跑了出去。
刚走到一半，地地面突然响伏了隆隆的雷声，不一会儿，雨水哗哗的倾盆而下，吓得我手足无措，慌张皇弛地跑到一野店门心躲雨，心里局促不安：这雨不晓得要下到什么时候？上课的时光一点点濒临，当初当怎么办呢？我往返地在店门口彷徨。
而我却并没有发明该达到老师家门口时，偶尔间向上一瞅，只见整把雨伞皆罩在我的头上，而妈妈的头上却赤贫如洗。在路灯的照耀下，雨水无情地打在妈妈的身上，风激烈吹袭着她的衣服。她的衣服，只有和我紧贴的。非常之一也不到的那块衣服是干的，其余的统统湿透了。看着妈妈那衣服上留下的水珠，心里又说不出的味道，一阵阵热意在我心中涌讫，久久不能安静。我淌着泪把大家的衣服脱下，披到妈妈的肩上。妈妈笑了，明白的看见那泪珠在妈妈的眼眶中击转。
就在这场狂风雨中，我再一次感触到了这份可贵的疏情，一份无影无形，但有情有味的母爱。风雨中，妈妈撑伞遥去我痴痴地凝望着。
让真情流露感情作文【】
今天，我们看了“抗震救灾英雄少年颁奖晚会”，一幅幅感人的画面令人感动，让人不禁散发出赞叹“小小年纪，竟能做出连大人都有困难的事来”。
在电视上，我看到了勇敢智慧的少年英雄雷楚年，有不仅自救还救别人的康洁，沉着、冷静的马健，还有舍身救人的陈浩……但最令我感动的还是小林浩，他今年才9岁，却也会救人。地震发生时大家都往外跑，但被板子砸倒在地。“当时石板后面传来一个女同学的哭声。他就告诉她，别哭了，我们一起唱歌吧。”过了一会儿，小林浩开始移动，终于爬出了废墟，又将两个同学拉了出来，受了伤，但他很坚强，算得上是个小英雄了。
让真情流露感情作文
“叮零零――”清脆的铃声打破了校园的宁静，放学了。
同学们拥向校门，说着笑着。一阵喧闹过后，校园里空无一人，又恢复了原有的宁静。这时，五（一）班的教室里传来一阵细小的声音。听！
“哈哈……嘿嘿……”就在这时，楼道里传来了咚咚的脚步声，嬉笑声戛然而止。
“嘎吱――”，教室的门被推开了，王又明走了进来。他东瞧瞧西看看，像是在找什么东西。“王又明！王又明！”那细小的声音再次响了起来。“谁？谁在叫我？”王又明四下看看，教室里除了他没有第二个人。“王又明！王又明！”声音又响了起来。这下王又明听清楚了，声音是从摊在桌上的课本里传来的！他轻手轻脚地走向课本，近了，更近了！王又明一把抓起课本，抖个不停。
“哎呦！哎呦！”叫喊声此起彼伏。王又明仔细一看，课本上的文字全掉在了桌上，那些细小的声音就是这些文字发出来的。不一会儿，摔倒的文字整齐地坐在桌上，一起望着王又明。这时“大”字发话了：“嗯！嗯！现在，我代表我们文字家族全体人员发言。”“大”字提高了嗓门，认真地说起来，“首先，我们文字家族对你发现我们的秘密表示不满。你是惟一一个发现我们秘密的人。但是你必须保守这个秘密，不要再让第二个人知道，好吗？”“大”字的语气变得温和了许多。
让真情流露感情作文【】
一个梦想让我们去追寻，一个思念让我们去盼望，一个目标让我们去执着。而一个标题却让我们思考。
标题，它就像是黑夜中的北斗星；干涸中的一缕水流；寒冬中的一阵暖风。标题对于我们的文章是起很大作用的。其实，人生也是一样不可能“无标题”。目标是坚持的题目，梦想是成长的题目，汗水是奋斗的题目。
题目的作用是贯穿整篇文章的。它就像魔法棒是可以指挥作文方向、内容的，而作文就像是一个听话的孩子只能乖乖照做。而标题也一定要做个好的“榜样”。如果说内容是花，那么标题一定是花芯。虽然“标题”只是短短几个字，但也请不能忽视，要知道成败在于细节。
如何去拟好一个标题也是重中之重。标题的新颖、标题的主旨、标题的含义都是值得思考的。就拿我们之前写的《开学第一课》来说吧！《开学第一课》每次转换年级时会播放的，同样也是梦的开始。所以我会想到的第一个名字是“梦想起航”，但那次的《开学第一课》的内容是爱国。我就会想到“赤诚的乐章”。因为“乐章”不单单只是普通的，而是生命的乐章、梦的乐章，而如果把标题的立意更加深入，让语言更加突出，并且用上动词，我又会想到“让梦之星撒满天空”，因为我们对未来的期盼是无限的，我们的志向也是无限的，足以去撒向无际的天空。
鸟儿可以在天空飞翔，我们虽然不能飞，但我们的心，我们的思维，我们的文字不受限制。
真情流露感情作文【】
那天下午，同学们在上体育课，老师让大家自由活动，我生病刚有点好，但时不时就会头晕，想呕吐。我和同学们在玩耍，突然，眼前一暗，头晕起来。于是，我走到旁边的凳子上休息一下，可没注意到有一个玩伴的眼睛一直停留在我身上，眼神中还带点担心、着急。我本来只以为休息一下就好了，可是却还想呕吐，我看了一眼在那儿玩耍的朋友，一个也不关心我，心里难过极了，为我交到这样的朋友而伤心，只好自己跑向厕所。那个总是关注我，而我却没有注意到的她见到这一情景，马上向我跑过来。她很内向，平时很好说话，经常跟我们一些人玩，却总是被忽略。她不引人注目，心地却很善良，多像一个纯洁的天使啊！她跑过来，一边搀扶着我，一边问我怎么样，有没有好点。看着她那双纯洁透明的'眼睛眨巴眨巴的，我点点头，没有说话，因为我很愧疚，同时被她感动了。在她的照顾下，我舒服了一点。看着大家都玩得那么愉快，而她又在这陪我，我感到难为情，于是对她说：“我没事了，你可以去跟她们玩了。”可她却毫不犹豫地说：“那怎么行？你还是去医院看看吧？我不要玩，万一你又头晕了，该怎么办呢？······”后来，她一会儿帮我拿药，一会儿帮我泡水，再怎么忙她也没有抱怨。
友谊，为困难做了铺垫，为成功增厚真情。是友谊，给了我光明，给我指向前方的目标，给了我一个有意义的人生！我们要善于发现身边的真情、友谊，它会将你的人生描绘出绚丽的色彩！
让真情流露感情作文
很小的时候，就听小阿姨说过，她说文字很奇妙，每一笔都有它独到的韵味。可我却不那么认为，我甚至觉得文字离我遥远，那应是文人特有的，而我只需识得几个即可。
长大后，颇受小说影响，我开始觉醒，发现文字的奇妙之处，但仍然是青涩的。可不久，文言文兴起，那字里行间透漏着妙趣横生的意味。那一个个字符，暗藏着作者多少心血；那一篇篇文章，你也许只用几分钟的时间去浏览，但是却夹杂着作者选材、思文、想词等的过程，需要花上漫长的时间才能完成。于是，我学会了细读，学会了品味。
我是个按耐不住内心澎湃的人，渐渐地就学会了写下自己的内心，品味自己的人生。我想证明我自己、想展现自己的欲望，越发的强烈。很快，我寄出了我流传出去的处女作。一个星期后，去买报纸，摊开来，一眼就撞到了我的名字。此刻的心情是无法言语的，我颤巍巍地付了款，走出了店门，我甚至觉得我有点脚软。这个阳光明媚的日子，心仿佛也要从身体牢笼里蹦出来，与我一同欢畅，一同激情。我带着快要摔倒的身体蹦跳着回了家，那一抹从窗台散进来的阳光，直直地照亮了我的心，消散了等待结果的烦闷心情，是一种愉悦的感受。
除了母亲，除了好友，我还告诉了小阿姨这番事。她说，文字是可以带给人不同的心情的，要用一颗快乐的心去创造文字，就等于是在创造笑容，要让每一个品到你的文字的人尝到你所要表达的甜蜜。
真情流露感情作文
虽然我恨你，为什么，在那个梦里，我那么焦虑，那么害怕；好心疼，好担心？那种感觉太真实了。其实我自己都不知道，但我还是很爱你，因为这是我们终究无法放弃的感觉。我爱的是这样一个超级讨厌，超级可恶的你。所以，那个梦里透露出来的，其实是对你最真挚的爱。
虽然哥哥总是无理取闹，但是他来惹我哭，把我妈带到我面前。明明是他的错，结果却是我，我难受！我没做错什么。我跟我妈说了几句，结果更不像话。我关掉了正在看上瘾的电视，不停地念叨骂我。为什么他的自我一定要让他走？他年轻的时候能无法无天吗？世界那么不公平，为什么妈妈总是那么宠他，年轻的时候能胡作非为吗？我试着让他走，但他真的让我无法忍受。我不管，你最好能走多远就走多远，最好别回来！我讨厌看着傻笑的哥哥咬牙切齿。但是晚上做的一个梦让我意识到我很重视他。
所谓柯南梦，梦里发生的一切都是虚幻的，有惊喜和冒险，有美好的梦，甚至还有一些悬念和恐怖。但是不管做什么样的梦，当你醒来的`时候，一切都是徒劳。有了一些快乐和失落，你就会渐渐忘记。然而，这个短暂的梦仍然让我记忆深刻。我怕我永远忘不了那种好像真的假的感觉。
其实孩子这么调皮，我也不是真的讨厌他。我只是一时生气，一下子全忘了，可是现在……我该怎么办？哥哥，你在哪里是我姐姐的错。别跟我玩捉迷藏了，快出来！兄弟！就在我把所有分贝都提高，大声喊叫的时候，我在梦中醒来，吓出一身冷汗。哥哥突然出现，瞪着我，又让我吓了一跳。你在干什么！我哥要跑了，我赶紧追上他，妈的！你竟敢吓我！真讨厌！
梦里直到现在都有一种真实的恐慌感，对弟弟也有真实的感觉。真是一个又爱又恨的兄弟，但他毕竟是我唯一的兄弟。
真情流露毕业感言
咔咔咔咔，相机记下的我们在一起的一言一行，回首，它们都将远去。三年，说长不长，说短也不短，一切都将过去，还好我们还有回忆。
毕业了，我自私地带走了属于我们的所有记忆，悄悄地我离开了，却带走了不只一片的云彩。好吧，我承认我不是一个好学生，成绩不堪，但我不悲伤，因为我有你们了，现在，我想说，毕业了，我很高兴，没有学业的繁重，老师的唠叨，家长的严肃，可失去了你们的欢笑，我怎么也高兴不起来。三年前的互不认识到三年后无话不谈，你们已是我生命的一部分，少了说心里话的人，生活少了很多快乐。
悲伤时的安慰是你们为我建的城堡，欢乐时的笑容是你们为我撒下的阳光和露水，我坚信我们的四班永垂不朽，永不会老去，用我们青春的汗水为它的成功保驾护航。虽然，将要离开，可是心中的希望告诉我：你不能对不起四班，不能给它丢脸。不论你走到多远，飞得多高，你永远是四班的人，你永远要骄傲地对别人说：我是xx中学初xx班毕业出来!
感谢四班老师的教导，同学的关心。
致此，
感激不尽!
真情流露作文
似乎真的到了该说再见的时候了。
向这段充满欢笑，充满浪漫，充满豪情壮志，
也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代。
想要用更多的语言把它一一描述出来，
可是当提笔之时，
却发现过往的一幕幕不停闪现，
而我的手，却什么写不出了……。
第一次踏入大学校门时孩童般的欣喜，
与即将告别大学时那好似暮年回首般的眷恋，
第一次牵起伊人纤纤玉手时的丝丝甜蜜，
与彻夜回想“我们还是很要好的朋友”时的肝肠寸断，
第一次站到演讲台时的慷慨激昂，
与得知自己闲时随感获奖后那种超然平静，
第一次月下憧憬未来美好画卷时的兴奋不已，
以及毕业在即，日头下奔波于面试公司时汗流浃背的艰辛。
欲回首，曾经的林林总总，甜蜜与欢笑还有那淡淡青涩的味道，
言回首，也只是沉浸在过去的回忆中，难以自拔而已。
又回首，那曾经的人，那曾经的夜，那曾经的一切一切。
止回首，深藏过去，遥望远方，那目标是否还依然清晰……。
又下雨了，今年的沈阳似乎真的很多雨，
淅淅沥沥，如丝线从天空垂下，
凉凉的感觉打在脸上，那感觉又像是打在心里，
冰凉的刺痛，一下一下的敲击。
驻足，仰面，享受最后的痛。
似乎明白了一句话，什么才是痛并快乐着。
但我只是冥冥中可以感觉到，却无法用语言完整的表达。
最后一次作为学生走出校门的一刹那，
我对我的青春回忆做了一个告别，
将一切的记忆，深深地烙在心灵的最深处。
语言随之尘封，激情随之湮没，
欲观星雨夜行山路崎岖峰顶。
言响私语闪颜有心横跨两岸。
又忆彩烛摇曳松林游戏路丛。
止于思愁深锁相见遥遥无期。
1、去年的此时，看着忙碌的学长们，还觉得毕业离自己很遥远。而此时，站在四年大学时光的终点，白驹过隙的感觉油然而生。
2、生就像站台，我们不记得自己走了多远的路，但我们记得自己曾经经历的那些人和事，它们就像根扎在我们记忆深处。夜阑人静的，往事如烟。心底便会涌出一些很深的记忆，曾经的经历无论是痛苦，还是欢乐，无论是得还是失，也不用说值还是不值，我们会珍惜这些经历，因为它们是我们生命的一个组成部分。当4年的时光画上句点，心里不舍，记忆还是那么清晰，此刻，只想对你们说：我很幸福，因为我曾经生活过。
3、六月的风中飘散着麦子熟透的气息---又一个毕业的季节来临了。
4、日出日落，月圆月缺，总叫人期待，期待一次惊喜的通话，一封意外的信件，一刻相聚的欢愉，一夕促膝的长谈，一束鲜花的清香……日后，我最爱的同学们啊，我期待的一丝喜悦都来自于你。让时间老去，让激情回归!愿事业一帆风顺，爱情甜甜美美，请带着我的期冀幸福一生!写不完的句子，但终一句话，我爱你们!
6、聚也不是开始，散也不是结束。同窗数载凝的无数美好，将永远铭刻我心!
7、光阴似箭，岁月如梭，红了樱桃，绿了芭蕉。岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。
8、同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!
9、感谢美丽的校园，给予了我飞翔的翅膀;感谢亲爱的老师和同学，给予了我展翅翱翔的信心和勇气。空中传来布谷鸟的鸣叫。我知道，该出发了!
10、让我们挥手而去，在那无限的空间里漫游;恍惚的人生旅途中，有缘总会相聚。
12、又是一年毕业的季节，又到一年离别的时刻，许多的不舍与依恋萦绕心间，这个美丽的校园带给我们太多的珍贵回忆，真的要走了，心里不免有丝丝难过的情绪在躁动着。四年的时光就这样匆匆流逝，仿若在一瞬间带走了我们曾经一起奋斗、一起欢笑的美好日子。也许是太过眷恋，又或许是太过感动，时间早已悄悄将这一切沉淀，深埋于心间，曾经的美好记忆在此刻瞬间爆发，一幕幕在脑海中重复上映。难忘老师们的谆谆教诲，难忘朋友们的良言劝慰，难忘一起备战考试的日子，难忘一起嬉笑打闹的场面，难忘的人太多，难忘的事也太多，一切的一切都那么美好，那么真切，仿若昨日。此时此刻，千言万语化作一句：别了，紫金!珍重，朋友!作为一个即将远行的毕业生，我想将满满的祝福送给我的母校，我的老师，我的同学，我的朋友，请大家都要幸福快乐，未来的日子里让我们心心相依，共同铭记这份深刻的真情，共同珍藏这份属于你我的珍贵记忆!
13、纪念南师地科院四年的日子日初破于紫金兮，光滉水之粼粼。云杳山之群黛兮，霞长栖于仙林。设清醠于玉盅兮。向青春之始行。赴异乡于朗秋兮，吾共聚于地科也。效先贤之劬录兮，弇往圣之余韵。曾掩关以自悟兮，友切切而偲偲。偶察考与游宇兮，识万物之隅积。课繁多而奥涩兮，纵劳勌之不可疏也。挥豪情于大地兮，寄壮志于长空。忽千蹄之待令兮，风曳柳之依依。骤回首之来路兮，知四年之将尽。感青骊之易逝兮，叹流光之匆匆。夫干槁之仞木兮，任阊阖之不可拔。彼黄草之弱荄兮。虽烈火之不可摧。有千里之明月兮，照前路以清辉。抟芬芗以送君兮。当常忆而互劢也。顾宁辛卯年三月注释：清醠：清酒。劬录：形容勤劳。弇：承袭。切切：互相切磋勉励的样子。偲偲：互相勉励督促的样子。隅积：局部和整体。阊阖：西风。荄：草根。劢：勉励，努力。注释：清醠：清酒。劬录：形容勤劳。弇：承袭。切切：互相切磋勉励的样子。偲偲：互相勉励督促的样子。隅积：局部和整体。阊阖：西风。荄：草根。劢：勉励，努力。
14、四年前，我来了，迈着轻盈的步伐来了，左顾右盼;四年后的今天，我走了，迈着踏实的步伐走了，目光坚毅，奔向远方。
15、祝大家一路走好，祝学院越来越美丽!
让真情流露作文
枯桃社区花卉节即将开幕！”“20xx年4月27日到5月3日呢！”“妈，快开幕了！”一串串兴奋的话语贯穿了整个社区——枯桃花卉节开幕！“好好好，等开幕就带你去看。”
一听到这儿，我就开心得上蹿下跳，身边的花草都打起了精神，风儿向我微笑，仿佛一切都在庆贺这一伟大的典礼。
绿树屹立在道旁，百花在花圃里争奇斗艳……这不就是我最喜欢的境界吗？太好了！
晚上，我默默卧在床上，可是心，早已飞到了开幕典礼的现场。
时间过了一天又一天，可是太阳公公好像一点也不想让日子飞快些，我有点等不及了，身边的娃娃好像都在控诉：太阳太阳走快些，我太想去看看花草长得怎么样了！
终于熬到了4月26日——开幕的前一天，人们个个都红光满面，期待着明天美好的景象。我就更不消说了，仿佛已经闻到了花香，满眼都是春色。
就在这时，一个打击人心的消息像爬山虎般蔓延而来：预计27日有雨，开幕式暂时取消！我一听到这个消息，心就凉了一大截，旁边的小草显得疲惫不堪，身边的小花也有些蔫了，仿佛世界都在为这个消息伤心。可是我还是不愿意相信这个事实，走也不是，坐也不是，好像浑身长满了刺。剩下的时间我就瞪着天，好像它会给我个答案似的。
第二天，我起得很早，刚想再去和天谈判一轮，好消息传来了：
明天是个大晴天！花卉节明天开幕！“欧耶！”我心里乐开了花，赶忙跑到院子里，抬头望着天，天从来没这么蓝过呢。“吁——”我长舒一口气，紧接着就是“yes！”
晚上，我躺在床上，美滋滋地想象着明天的盛况：阵阵花香扑面而来，满眼的花红柳绿，拥挤的.人潮，开心的花农……我一定是咧着嘴睡着的，我的盛大节日就在明天！想想就十分开心！
让真情流露作文
那天，等了很久的英语单元测试卷终于发下来。我心想，前一次的测试我考了97分，这次考得应该也不会差吧。可是当我看到试卷上的79分，我觉得心都要碎了!再看看周围同学都是九十多分的成绩，我怎么考得这么差，一气之下，我把卷子撕碎了，揉成一团扔进了书包，真不想看到它!
放学后走在回家的路上，夕阳拖着我长长的影子，天空都是灰蒙蒙的，鸟儿的叫声也有气无力，就连路上的石子都硌脚疼，心里别提多难受了。
原以为妈妈会训斥我，可是她拍了拍我的'肩说：“考得不好，就算撕了卷子也于事无补，不如将这些错题都订正在错题本上，自己全部弄懂弄通了，下次你才会考出好成绩。”我的脸红红的，很渐愧，分明自己没有好好复习，审题也粗心大意，却把气出在了试卷上。发脾气解决不了问题，真是不应该。
由于卷子被撕成了许多碎片，我很难自己粘好，妈妈让我写完作业先去睡觉。可是我却看见她伏在桌前，将透明胶带剪成小段，帮我一片片地仔细粘着试卷。过了会儿，妈妈揉了揉自己的肩膀，轻叹了口气。
她一定是累了吧，可能心里还在为我今天的冲动行为担忧着。看着她在灯下忙碌的背影，我真懊悔啊!
这张修补后的试卷至今还保留在家里，时刻提醒我冲动不能解决问题，学习需要踏实认真、锲而不舍的努力!
真情流露作文
今天，天下着淅淅沥沥的小雨，我走在去学校的路上，想着新学校的美和齐全的功能，不经露出了淡淡的微笑。
慢慢的走在雨中，想着学校的新面貌，不知不觉，便到了学校，望着漂亮的新学校脑海中又浮现了学校的格局，不觉便长长的叹了一口气。抬头望着阴沉沉的天空下红色瓦片的学校，望着指针永远停留在两点二十八分的时钟，望着还未修建好的操场，眼前仿佛出现了，汶川地震后一片一片的废墟，眼泪不知不觉的掉了下来。
不觉又想起了地震那天的一暮暮的场景，又想起了那天老师对我的呵护与照顾，又想起了那天汶川死伤无数，痛哭流涕的人们，又许这是对人们破坏自然的惩罚，又许是地球被人们迁怒了，我不想，也不敢再想下去，雨随着我的心情变化无常，雨越下越大，把我从回忆中呼醒。
正是这一份又一份微不足道的爱，铸造出了漂亮的.共我们学习的地方，我漫无目的的走在走廊里，被忽然传来的一阵喧闹声吵醒，原来到了教室了。望着布局一新的教室，眼前仿佛出现看工人们忙碌建筑学校的身影，望着干净整洁的教室，我又想起了板房里的日子。感恩之情在心中更浓了，仿佛那座属于感恩的火山就要爆发了。
和同学一起走在走廊里，谈起学校一切布局，不由的感叹，真应该好好的感谢哪些党员，如果没有他们的援助，就没有我们今天的新学校，这句话深深的打动了我，我抬头望着粉刷不久的天花板，仿佛看见了原学校的另一番美丽的事，我忍不住了终于，我出了学校，但不由自主的回头看了看，又望见了永远停留在两点二十八分的时钟，我走了。
走在回家的路上，雨依旧下着，我被埋没在雨伞的世界里，看着一陈未变的街道，我又想起了地震那天的一幕幕，想起了学校操场人山人海的场面，想起了地动山摇的那一瞬间，想起了电视画面上的那一具具被压在废墟下的尸体，想起了因失去亲人而痛苦流涕的情景，明白了生命的可贵，懂得了自己的幸运，知道了感恩的必然。
不知不觉，已到了家门口，而我却站在那里任凭风吹雨打，心中却没有丝毫寒意，因为我心早已被感恩占领，装满了对党的感恩和党员的感谢。
嬉戏，画面忽然一转，死亡笼罩大地，梦中又出现了一片一片的废墟，我又被惊醒了。
想着梦的一切一切，我怕了，我的心中的感恩又增加了，是啊，心动不如行动，何必在心中积存呢？不如不如实际行动，我暗暗定下决心，爱护学校的公共设施，哪怕是一草一木，正所谓“感恩在心，感恩在行”吗！
我再也无心睡觉，便翻了一小会儿书，“感恩”二字再次映入眼帘，我放下书，又陷入沉思。党恩铭记在心，珍惜党为我们做的贡献，老师常告诉我们“吃水不忘打井人”“饮水思源”而现在我们应该做到名家党恩，不忘这份恩情，正可谓饮水思源。我们应该拿出行动，因为，感恩在行。
感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落我依然会珍惜，歌声化作青烟，袅袅回旋上升，但‘感恩’二字却已经永远铭刻在心。
真情流露作文
真情是一轮暖阳，温暖你那颗潮湿的心，真情是一股清泉，洗去你心头的不悦，真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路，上学期的一件小事让我领悟到了真情的真谛，让我一向铭记这一件小事。
那是一节生物课，我正听着课。突然，我的椅子猛然一晃，一不细心，将椅子撞到了后桌的桌子。在我把椅子放回原处时，对我说：“和明泽，你细心一点，别撞着我桌子了！”我扭了一下头，点了点头，给他说：“好的。”可是正好是这一刻，就被班长看见了，把我的名字给记下了，他还以为我刚才那一转头是在跟后桌说话呢！就这样，我被班长记上了名字。谢教师来了，看见了名单上我以及我们班其他几位同学的名字之后，把我们一个个都狠狠数落了一顿。我心里面也十分不是滋味，十分悲痛便哭了起来。这时，谢教师看见了，把我叫到外边，问我为什么哭。我把事情一五一十的告诉了教师。原以为教师会把班长狠狠的批一顿。但事情，既不是我想的那样，而是根本的超出了我的想象！谢教师不仅仅没有批评班长，反而十分温柔的我：“你听说过这样一个成语吗？“李下不正冠，瓜田不纳履”……这个词你明白是什么意思了吗？没错，要是你不摇你的椅子，后面人的桌子会被碰到吗？”我一想还真是那样！这时候，谢教师又说：“为了安慰你的心灵，来，给你个抱抱！”在谢教师这个拥抱之中，我的心被融化了，我感受到了谢教师的真情流露！
相信谢教师的那个拥抱，永远都藏在我的记忆深处，还有谢教师的关怀和呵护，永远是我心里最闪亮的那颗星！
真情自然流露作文
真情就在我们的身边，只是我们看不到它也摸不着它，只要我们用心去观察，就能发现处处都有真情。
记得去年暑假，我和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起去日照游玩。到那里已经是中午了，我们找了一家饭店吃海鲜。那里的服务员见我们是外地人，对我们非常热情，最后走的时候还送我一个贝壳当礼物。
在去海边的路上，只听妈妈惊讶地说：“我的包忘到饭店里了！”于是，我们便迅速地掉头行驶，到了饭店门口，只见那个服务员拿着包在那东张西望，看见我们终于松了一口气，说：“你们可来了，都不知道怎么联系你们，快检查检查有没有丢失的物品。”妈妈看了看连忙说：“没有，没有，太谢谢了！”服务员阿姨笑着说：“不用谢，祝你们玩得开心。”
你们看，人间是不是处处有真情呀！
真情流露的作文
2003年11月6日,这是一个特别的日子,因为我第一次运用自己制作课件来上语文课。对于别人来说可能只小事一桩,但对我自己却有着另一番滋味。几天来我就一直忙这忙那,忙于去想怎样使用我的课件配合我设计教学过程,而且尽量让课件不拘于形式化。担心了几天,上课的时间终于来了。
我教的课文《十里长街送总理》是人民教育出版社小学语文第九册的一篇精读课文。引导学生抓住重点词句理解文章主要内容,想象当时十里长街送总理的情景,体会人民群众对周总理的崇敬,爱戴,怀念之情是教学的重点。这样的文章怎样才能上好呢?可能有些学生连周总理是谁也不知道,他们又怎能体会到全国人民对总理的爱戴之情呢?又怎能令他也产生共鸣呢?于是我找遍了市桥的大街小巷的vcd商店,终于找到了关于周总理生前的先进事迹的影碟。在上课前一天组织学生观看了电影《周恩来》,课后并写了观后感,让学生真正认识周总理。
上课铃响了,我带着微笑问学生:“你们认识周总理吗?敬爱他吗?为什么?”这一问学生的话匣子打开了,纷纷说出总理小时候学习认真的事情,成长后如何为国家、为人民服务的事迹。学生对总理的爱戴油然而生,我马上顺着学生的意思说:“陈老师也跟你们一样敬爱周总理,全国人民也跟你们一样敬爱周总理”接着我点击课件,大屏幕上马上出现总理的画像,然后配乐,我深情朗诵关于歌颂总理的诗歌,把学生激情又推上一层。
接着我表情一转,严肃、庄重地对全体学生宣布“我们伟大的总理逝世了”哀乐随之而起。这一强烈的对比让学生的表情凝固了,心冷了。这时我脑筋一转,请全体学生起立向我们最敬爱的总理致敬。这一行动令个别学生的眼睛红了,还有的学生悄悄的擦泪。我因势利导让学生谈谈此刻自己的心情,学生们都把心中所思所感说出来。初步体会作者表思想感情的目的达到了。
紧接着我先导出课题,然后请学生们深情朗读课题,这时我又怎舍得让好好营造出来的气氛就此流逝呢?我马上点击多媒体录像,学生被首都人民十里长街送别总理的场面感动了。眼睛紧盯着屏幕中缓缓开动的灵车,泪从学生的眼眶中不断溢出来,学生仿佛置身于十里长街上跟首都人民一起送别总理。我抓紧学生此刻心情让学生默读课文,感知内容,理顺思路(等灵车--望灵车--追灵车),让学生带着情感品味作者是如何以质朴的文字,抓住人物的动态,心情,真实,生动地再现当时告别总理的场面。
也许是情与理的交融不适当的原因,此时学生的激情顿时减退了。时间不许我多想,我立刻调整思维作出判定:应该是词句的品味不够深入造成的,我立刻提醒自己以下部分更要着重品味词句。
接下来是第一部分“等灵车”的学习时,我吸取强扭下的瓜不甜的教训。我先要求学生深情朗读“等灵车”部分,并找出能说明人多的句子,学生很快就完成了任务,但对作者所表达的情感不太深入体会。于是我进一步让学生品味“挤满”“望不见头”“望不见尾”的词语,并让学生闭上眼睛去想象当时的场面,体会:人之多,队伍之长。然后让学生用自己的方法尝试把句子读好,(我知道:体会文章思想感情的另一种有效方法是有感情朗读)接着我请了一位中等水平的学生朗读,正如我所料他已基本能带着对周总理的深切的缅怀之情去读,读后我让学生互评,再范读,自由读,最后全班读。学生的激情又再次攀上了高峰,我终于释怀了。
学生“活”起来了,我立刻调动他们的积极性让他们四人小组合作完成练习:从第一部分中找出你认为能充分表现首都人民爱戴总理的思想感情的词句。我作适当点拨出示学习方法(1)在课文中找到相关的句子。(2)根据要求,圈出重点词语。(3)领悟句子所要表达的思想感情。(4)有感情地朗读句子。
当学生讨论时,我巡堂发现已有部分学生能品味句子的思想感情,而且正向反应较慢的学生介绍自己的见解,我心中窃喜,总算平时在小组合作方面下的功夫有所获。
眼看学生已把任务完成,我接着让学生各抒已见,并一起与学生品味词语,学生的主体性体现了。其中一名中下生提出:“一位满头银发的老奶奶,双手拄着拐杖,背靠着一棵洋槐树焦急又耐心地等”这样的句子。这正下我怀,我问他:“你能说说哪些词语能表达老奶奶对总理的爱戴吗?”他回答不出,于是我脑筋一转,又问:“你在这句子有什么地方不明白?”这一问他听懂了,他问“教师,老奶奶为什么焦急而又耐心地等待呢?焦急和耐心不是反义词吗?”文清同学听了他的提问立刻回答:“老奶奶因为想快点见到总理的灵车所以焦急。”陈俊生同学抢着说:“耐心,表明老奶奶一定要看到灵车的心情”我接下问“这两个词用在一起下矛盾吗?大部分学生”不矛盾“,小部分学生回答”矛盾“。这出乎我的意料,我冷静下来又点拨:”老奶奶盼望早点见到灵车,表现老奶奶怎样的思想感情?“学生回答:”敬爱总理“我接着问:”老奶奶一定要见到总理的灵车又表现出怎样的思想感情?“学生回答:”爱戴总理“。我再点拨:”看,焦急和耐心所表达的感情是一样的,这两个词用在一起还矛盾吗?“全部学生”不矛盾“金晶同学争着说”两者结合起来更能真切地表达出老奶奶对周总理的真挚爱戴之情。“此时学生对总理的爱戴又自然流露了。我承胜追击让学生去品读句子,并按”试读--评读--范读--再读“的顺序进行指导,让学生的情感再上高峰。
最后,我对”等灵车“部分的学习作简单的小结,然后让学生配乐深情朗读”等灵车"部分。这堂课在我们师生真情流露中依依不舍地结束了。
这一节课虽然仍有许多有待改善的地方,但我还是感到比较满意的,相信我班学生都发自内心深处爱戴,怀念总理,周总理将在他们心中留下一个深深的烙印。
流露真情的作文
“表姐，你真的要走？”望着提着大包小包的表姐，我不禁鼻酸阵阵，那时我不懂事，每次和弟弟去表姐家，几乎都要闹得她大叫，可如今，心中空落落的。
“怎么能不走，票都订好了，乖，我一定会回来的，这个送你，你想我时就看看吧！”说罢，表姐匆匆离去。打开礼物，一幅照片映入眼中，是几个月前我和弟弟被表姐领到茶山公园拍的照片。
我等着表姐的回归，一年，二年，三年过去了，这段记忆被埋在心中，满是灰尘，可我掀开照片时，这段时光便似乎就在昨日，当我和弟弟满怀希望地敲着木门，空荡荡的屋中传来寂寥的回音，昔日的时光也是那么空荡荡的，那美丽的笑脸，又白又细的`双手，欢乐的笑声没有一丝回应。几度春秋，又几度希望落空，表姐，你不是说会回来吗，这几年你怎么没回来呢？难道你不会回来了吗，我沉思着，不断盯着和我形影不离的照片。
“哥哥……小雪……，姐姐回来了，在后山……山顶上呢！”弟弟瞪大了眼，咧开嘴，不停喘着大气，眼中流露出无限欢乐！我挺直身子，站起来，二话不说便跨过门槛，跑得飞快，挥舞双手，来到桃花树前。
如今正值春季，佳人立在树下，抬头赏树，双手交叉，迈着小步，真是好优雅。她似乎感到背后动静，转过头，由惊讶变成笑眯眯的眼神，端详着上气不接下气的我。几年过去了，她又长高了，我小时眼中的她毕业了，成了个美丽的姑娘。尘封的记忆被打开，好似翻着一本古老的书。她带我们到处游玩，做冰棍给我们品尝，用五颜六色的叶子和我们作画，坐在小火桶中给我们讲故事。春风拂面，鸟儿在空中歌唱，花香扑入鼻尖，此情此景此人，久违了！
快乐的时光是短暂的，随着列车的到来，表姐再次踏上列车，向送行的人微微一笑，再次许下归来的诺言。
我抚摸着照片，眼眶微微泛红，盼望着表姐再次归来的那一天。
真情流露作文
有次，老师布置一起作业回家去做 ，我准备留到最后写 ，把其他的作业写完已经是晚上8点了 。"快点写 ，写完睡觉了 。"
但我点开时，界面显示着要登陆，我不敢自己弄，因为有次自作主张没弄好，反而被妈妈说了一顿 。当我看到要重新登陆时 ，我第一时间喊妈妈过来帮我弄 。"这已经好几次了 ，不知道妈妈会不会烦 ，不过这不是我弄得妈妈应该不会再说我了 。
我的呼喊声妈妈也听到了 ，我以为妈妈会立刻过来 ，但她却不耐烦的先说了句 ："怎么了？"她的语气我也感受到了，我有些难过。妈妈来看到要登录时，却责问起我来了。
"你又弄了，对不对？都告诉你了，别弄别弄了，还弄 ！""我没有！"我没想到妈妈以为是我弄出问题的 ，我立刻大声地为自己辩解 。"还说谎了，对不对 ？你敢说不是你弄的 ？自己做了还不敢承认 ？""我就没有，不是我弄的！ "眼泪在眼珠里直打转 ，说完妈妈就走了 。我伤心至极 ，眼泪不争气的流下来了 。"我没有，不是我 。"
好些日子过去了，但它仍闪烁在我的记忆天空 。