教师简历个人简介（优质20篇）

个人简历不仅仅是列举过去的经历，更要突出展示自己的价值和能力，以与职位要求相匹配。个人简历是一份详细记录个人学习、工作经历和能力技能的重要文件，它能够展示个人的职业发展和成就。如何写一份出色的个人简历是每个求职者都面临的问题，它需要我们精心准备和策划。以下是一些精心策划的个人简历范文，欢迎大家阅读和借鉴。

简历个人简介

英语和计算机已经成了毕业生必备的两项基本技能,学生在简历中关于这两项能力的表述几乎是清一色的“精通”或“熟悉”.北京大学光华管理学院emba中心教授王亚菲告诉记者,尽管简历中都说自己英语口语流利,但通常会发现学生并不能听懂提问的问题.这时,企业肯定会对学生的诚信产生质疑.一家网站的招聘人员表示,简历里大家都写着熟练使用计算机,但真正上机操作时,有的学生就显得“迟钝”了,很明显,对于计算机他只是掌握了简单的操作,与熟练操作相差甚远.

2、“很强”的团队合作能力。

经常被过度包装的还有自己的能力,学生对于自己的评价过高,实际却相差甚远.北京一家外企人力资源部的负责人说,对于简历中学生介绍的信息,企业也开始用心考察.大多数企业很看重团队合作精神,所以很多学生介绍自己有很强的团队合作能力,曾带领小组成功完成某个项目等.这位负责人说,企业面试时有个环节叫无领导小组讨论,让五六个学生针对某个问题进行讨论,例如推广公司产品如何在本地上市.这个环节是让几个学生共同讨论出一个结果,观察求职者在团队合作中担当什么角色,能否与别人配合.但经常有学生会表现很突出,抢别人的话,不给其他人发言的机会.这与简历里表述的很强的团队合作能力显然不符.

3“突击提拔”自己的职务。

大多数的企业倾向于招聘在学校里担任过一定职务的大学生,这促使很多学生在做大学生个人简历时,“突击提拔”自己.学生会的干事可以改为主席;社会活动的参与者可以改为组织者.一家it企业人力资源部惊奇地发现,在收到的简历中,一所学校里同时有4个校学生会主席,文娱部部长不少于8个.如今企业也学聪明了,你说你是学生会主席,企业会偷偷地打电话给学校的老师、同学,到底是不是真“李逵”立刻见分晓.

4、把芝麻说成西瓜。

大学里很多学生会参与各种各样的社会实践,这些社会实践规模有大有小,但在个人简历中经常被描绘成大事,而学生自己在里面起到的也都是举足轻重的作用.新浪网人力资源总监段东说,有的学生只是在做某个产品的促销或直销,但会说自己曾经在华北区策划组织过产品的推广活动.真正让他介绍对于任务的执行过程时,学生会说得很笼统,毕竟没有做过的事情,挖空心思也不会介绍得那么详实,而且言多必失.还有的学生为了证明自己曾经参与过某项活动,把当时拍的现场照片放到个人简历中来,但图片证明不了你的领导能力.真正做过的一些事情,学生会在个人简历中写得非常详细,没有做过的事只能找句大话一笔带过。

大学生简历不需要你绞尽脑汁去胡编乱造，最好实事求是，注水太多很容易被看穿，在说缺点的时候说一些软缺点，比如做事比较执着不想轻易放弃之类的。

希望对你有所帮助。

教师个人简介

江宇：本科学历，小学语文高级教师。从事教育工作，一向担任语文教学兼班主任工作。曾获省、市教研教改先进个人，益阳市“优秀班主任”等光荣称号，多次被学校评为“优秀教师”、“先进德育工作者”。撰写的经验论文多次获国家、省、市级一、二等奖。如《可怜的小树叶》获全国教师范文一等奖，《班主任工作浅谈》获市优秀论文一等奖，辅导学生的习作多次发表在国家及省级刊物上，学生作文《砸蛋一族》荣获世界华人小学生作文大赛二等奖。20xx年参与编写的《九年义务教育六年制小学多媒体教学软件》已由省教育音像出版社出版发行。她坚信：爱是打开学生心灵的钥匙。没有爱就没有教育！

教师个人简介

赵银花，女，小学语文高级教师，本科学历。２００３年毕业于湖南第一师范学校。毕业八年来，一向从事小学语文教学，兼任班主任工作。爱钻研、好创新的她和学生一齐在语文天堂里快乐遨游，多次参加区说课比赛和教学比武、“我的教学故事”演讲比赛都获得一等奖，所著论文多次在省市获奖，所带班级在学校各项活动中取得了优异的成绩，并被评为年度“优秀辅导员”。“学生是学习的主人，是班级的主人。”是她的教育理念和管理理念。

赵仁红：小学语文高级教师，本科学历。语文教学沉稳踏实中不乏开拓创新，教学成绩优秀。参加全国、省、市级教育教学论文比赛屡获一、二等奖；指导学生发表习作二十余篇在《小溪流》等刊物上。参与全国课题《新课程个性化语文教学研究》，已完成结题，个性化作文教学案例被评为全国一等奖。曾参与教辅用书《三维桥》《中麓培训教材》的编写；参与编写的《汉语拼音》由湖南音像出版社发行。作为班主任，她始终尊重学生个性发展，用心引领学生成长，志愿做孩子心中真正的的良师益友。

路雯，从事教育教学工作18年，在担任小学语文教学和班主任工作期间，积累了不少好经验。参加省市、全国教育教学各项比赛多次荣获“教学竞赛一等奖”、“优秀教师”、“优秀中队辅导员”、“优秀辅导教师”，辅导学生参赛成绩显著。在“麓山”温暖的怀抱里，最幸福的是赢得了家长的信任，孩子们的喜爱。最大的愿望是给予学生最有价值的礼物——“爱”，慷慨和充满激情的爱，而且尽可能多地让学生感受到这种爱。爱的原则——尊重孩子。每一个孩子都有它生命的好处，每一个孩子都是上天精巧创造的，为孩子们这天的成就而感恩。

胡红炼：中共党员，本科学历，小学高级教师。长沙市小学语文优秀教师。1995年参加湖南省小学语文教学比武，荣获一等奖的第一名，同年10月代表湖南省参加全国语文教学比武再获二等奖。2005年——2007年多次代表学校担任省级，国家级观摩课的执教任务，并获得各级领导及专家们的一致好评。2006年10月，作为语文学科带头人被学校派往昆明进行课题骨干培训，使自我的专业水平得以提升。撰写的经验论文多次获国家、省、市级一、二等奖。2001年编写了《轻简单松学作文》系列丛书，2003年参与编写《教学兵法》一书。2008年担任《金典》多册练习册主编。所带班级班风正，学风浓，2007年被评为长沙市“红旗中队”。辅导学生习作参加各级各类比赛多次获特等奖及一、二等奖。

邹玲静 本科学历，小学高级教师、中共党员，、市小语会会员，市小学语文骨干教师。参与编写出版了《妈妈教作文》《看童话学作文》《快乐作文》《亲子行动》等十余部语文教辅读物；参加了“教师主角转换之教师评价体系”、教育部重点课题“课堂教学改革创新与学生主体性发展”等多项课题研究；编写了《小学语文拼音教学》及《湖南省基础教育学科教学资源开发脚本设计》。教学设计《恐龙的灭绝》荣获国家一等奖。有多篇教学、德育论文获得国家、省、市级一等奖。教学实录《秋天的雨》获得市优质课竞赛一等奖，光盘全省发行。曾评为学校“十佳教师”、“长沙市德育先进工作者”“长沙市团队工作最佳支持班主任”；2009年，所带班级被评为“长沙市红旗中队”，并被评为长沙市第一届“博雅”民办教育优秀教师。

教育感言：把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把期望带给学生。

刘娇莲，1973年9月出生，本科学历，中学一级教师，1991年毕业于湖南第一师范学校，现任麓山国际实验学校小学语文教师。曾多次参加各类教学观摩与赛课活动，撰写的论文《在作文教学中渗透思想教育》获市一等奖，辅导学生参加作文竞赛，多次获省、市级一、二等奖。“关心学生，潜心教学”是我作为一名教师的思想和行为准则。

陈灵 大学本科学历，小学语文一级教师。执教以来，一向担任班主任及语文教学工作。在工作中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究。以爱心感染学生，以真诚感动家长。所带班级在各项活动中表现突出，受到学校和家长的好评。所撰写的教案曾获长沙市特等奖，一等奖；在市﹑校教学比赛中获特等奖，一等奖；每年撰写德育论文，曾获长沙市一等奖。性格开朗活泼，待人真诚友善，对教育事业有极高的热情。

向荣华，男，小学语文高级教师，大专学历，湖南省优秀教师，模范共产党员，学校先进工作者，长沙市首批小学语文名师工作室成员。1991年毕业于湖南省第一师范学校，在小学校园耕耘近２０年，先后教过数学、信息技术、语文。有人说，他是“干一行，爱一行，钻一行。”数次获得的省市优质课证书、优秀论文奖、发表的论文及修改出版的语文练习册等足以说明。在这些学科中，他最爱语文。他常说，在教语文的同时，他也是和同学们一齐学语文，一齐用语文。因为生活离不开语文，生活处处皆语文。他愿与同学们一齐享受语文带来的快乐！

施源 大学毕业，小学语文高级教师。

教学基本功扎实，注重实效，善于反思。数次在省、市级教学比赛中获奖，曾获得市级优秀少先队辅导员，省教师基本功比赛二等奖，全国小学作文范文写作比赛一等奖等，撰写多篇论文获省市级奖励，辅导学生多次获奖。多篇论文在省市论文评比中获奖，指导学生在全国、省市级各类刊物上发表作文一百余篇。先后编写发行了《中小学作文步步高》、《三维桥训练》、《小学语文精讲精练精测》等丛书。

现担任三（3）班语文老师、班主任。

李恋 大学本科学历，小学一级教师，三级心理咨询师。08年毕业以来，热衷于语文教学，08年参加新教师教学比武获一等奖，参与《语文学习发展性教育评价实践研究》荣获长沙市中小学课题成果一等奖，教学论文荣获全国中小学教学成果竞赛三等奖。担任班主任以来用心开展各项活动，多次被评为“明星班主任”，所带班级也多次获得“优秀班级”称号，还曾组织学生家庭“安化－茶马古道”亲子活动，深受学生和家长的好评。

教育感言：走进每一个学生的心灵，拥有姹紫嫣红的春天。

潘慧兰，小学高级教师，从事教育工作20年，其间连续15年担任语文教学并兼班主任工作。曾获省、市教研教改先进个人、洪江市首届“十佳”班主任等光荣称号。因成绩突出，被市人民政府荣记三等功，撰写的论文和执教的优质课多次在各级大赛中获奖。所带班级曾被国家教育部基础教育司、团中央青少年部授予“快乐中队”光荣称号。

杨艳辉小学高级教师，长沙市小语会会员。1981年毕业于常德师范学校中文系。1996年来麓山学校任教。具有较强的教学潜力和较为丰富的教学经验，个性是在作文教学方面，有自我独特的教学风格。曾被评为“中央教科所个性化作文教学课题研究”先进个人。发表教学论文数篇。2005年被评为长沙市优秀德育工作者。2006年被评为学校优秀教师。

现担任三（1）语文老师、班主任。

查海燕 中共党员，本科学历，从教13年来曾获得过市级“优秀教师”、“十佳辅导员”等荣誉称号，所撰写的论文分别获得省级、市级一、二等奖，辅导学生参加市级作文竞赛成绩斐然。现任四年级年级组长兼六（3）班班主任以及语文教学工作。

 江宇：本科学历，小学语文高级教师。从事教育工作21年，一向担任语文教学兼班主任工作。曾获省、市教研教改先进个人，益阳市“优秀班主任”等光荣称号，多次被学校评为“优秀教师”、“先进德育工作者”。撰写的经验论文多次获国家、省、市级一、二等奖。如《可怜的小树叶》获全国教师范文一等奖，《班主任工作浅谈》获市优秀论文一等奖，辅导学生的习作多次发表在国家及省级刊物上，学生作文《砸蛋一族》荣获世界华人小学生作文大赛二等奖。2001年参与编写的《九年义务教育六年制小学多媒体教学软件》已由省教育音像出版社出版发行。她坚信：爱是打开学生心灵的钥匙。没有爱就没有教育！

谭婧婷，女，本科。现任二（3）班班主任及语文教学工作。

认为教授语文的过程实际上就是“接触美-挖掘美-领会美-创造美”的过程。在教学中，不断探索灵活、高效的教学方法，联系生活，深入浅出，让学生自觉自发地去体会语文之美，深受学生喜爱。从教以来，孜孜不倦地追求教学艺术，获得长沙市小学语文创新教学设计二等奖，学校小语青年教师教学比武二等奖。

向春芳：本科学历，学士学位。小学高级教师，国家二级心理咨询师，市级优秀教师。用心经营着教育，用爱温暖童心，引领孩子沐浴阳光，引导孩子浸润书香。我相信，生命因阅读而幸福，，教育因执著而精彩！

刘爽 本科学历，小学高级教师。

这是一位三“心”班主任，“爱心、耐心、细心”是她的法宝。孩子们喜欢她，家长们信任她，她也因此获得长沙市“优秀青年岗位能手”、“优秀德育工作者”、“优秀中队辅导员”称号。2008年度，她所任教的五（5）中队，被评为长沙市“优秀红旗中队”。

这是一位勇于创新，勤奋踏实的老师。从教十九年来，二十余次参加省市级教学竞赛，均获一等奖。《真想变成大大的荷叶》、《难忘的八个字》等课堂实录已由长沙市教育音像出版社出版发行。撰写的多篇教学论文在省市乃至全国论文评选中获奖。用心参与省市级课题研究，成绩显著。参与编写的《妈妈教我写作文》、《小学生拓展训练》等一系列书籍获得众多好评。

其爱好广泛，特长突出，钢琴获得全国拾级证书，并多次在省市大型演出活动中获奖。2006年6月所带班级参加“长沙市演唱演奏大赛”获二等奖。

欧艳红，一个普普通通的共产党员，一个平平凡凡的小学老师。十几年来，她怀揣着教育的梦想，活跃在三尺讲台，挥洒智慧与灵气，诠释执着与勤勉，演绎精彩与感动。曾参加“全国语文创新与发展”现场说课比赛获特等奖，参加湖南省反邪教电视知识竞答比赛获团体二等奖。曾撰写的教师专业成长经历——《灯光，还远呢！》一文发表在《新课程教师主角转换》一书，《从此刻开始》的课堂设计刊登在《中国小语论坛》杂志上。曾荣获“优秀教育工作者”“优秀党员”“优秀德育工作者”等荣誉称号。

朱志慧 中文本科学历，学士学位，小学一级教师，从事教育教学工作13年，有很强的职责心和爱心，以工作期间多次辅导学生参加省、市的舞蹈、朗诵比赛，共获各级奖励三十多项，被评为先进工作者。2005年辅导学生参加作文竞赛，多人获得金、银、铜奖，并荣获2006年全国十佳小记者评选活动优秀辅导员。2008年参加长沙市“星辰杯”青年教师基本功全能比赛获得一等奖。

粟丹 小学高级教师，本科学历。所带班级学生活泼、用心、进取；乐学、勤学、好学。在群众活动中频频获奖，班级多次被评为校“优秀班级”。撰写论文多次在国家、省、市级论文评比中获一、二等奖；编写的教学软件《小学语文一年级（1）》由湖南省教育音像出版社出版发行；执教《惊弓之鸟》一课，在学校青年教师赛课中获一等奖；执教《狮子和鹿》一课，在全国小学语文发展与创新教育赛课中获二等奖。执教《我为家人添欢乐》一课，作为示范课分别由湖南省、河南省教育音像出版社出版发行。

聂琴 小学语文高级教师，国家二级心理咨询师。从教10年来，潜心教学，在重视基础教育的前提下，给学生以广阔的思维空间和发展空间。数次在省、市级教学比赛中一等奖，多篇论文在省市论文评比中获一等奖，指导学生在全国、省市级各类刊物上发表作文40余篇。先后出版发行了《妈妈教我学作文》、《快乐作文》、《三维桥训练丛书》、《小学生家长亲子行动方案》等书。荣获“湖南省优秀少先队辅导员”称号。

闵洁 2004年毕业于湖南第一师范，被评为优秀班主任，还曾获得“香港紫荆花”杯作文优秀辅导奖，在多年的教学中以愉快式教学为主，并坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线。对待学生如同自我的孩子一般，用爱心包围着班上的每一个孩子。

人生格言：人生的长度有是有限的，但是广度却是无限的。

杨池珍 小学语文高级教师，国家二级心理咨询师。

曾获长沙市教学比武一等奖。曾执教国家级课题研究汇报课，在场的专家领导和她一齐感动。辅导学生习作多次获国家级省级的奖励。工作期间，她笔耕不辍，记录教学随笔上百篇，累计几十万字，连续四年获长沙市德育论文评比一等奖。2007年获“长沙市德育先进工作者”称号。2009年获得校“十佳教师”称号。曾多次参加长沙市青年教师基本功比赛，获单项或全能一等奖若干。

从业信条：教育是一件需要努力、需要等待的事情；读书是一辈子的重要事！

方育龙 1972年生，中文本科文凭，长沙市作家协会会员，长沙市小学语文教育研究会会员，小学语文高级老师，长沙市高级班主任。发表散文、小说50余万字，参与小学义务教育课程标准实验教科书编写、出版教育教辅编著30余册，获省、市、国家级论文与教学比赛一、二等奖数十次，指导学生参加作文比赛、发表作文数以千计。1990年参加工作，先后在乡村、县城小学、初中任教语文与数学。1994年调入于长沙市麓山国际实验学校，长期担任班主任与语文教学工作，爱生如子，甘于奉献。所教学生，学风纯正，品行端正，志向远大。连续所带的几届六年级毕业班，在升学考试中均取得年级第一名的好成绩。课堂教学生动活泼，风趣幽默，自成一体，深受学生喜爱。

 殷瑛 小学语文高级教师，本科，在“麓山”任教十五年。多才多艺，功底扎实，在市青年教师基本功比武中多次获奖；潜心钻研，勇于教改，在各级语文教学竞赛中崭露头角；爱岗敬业，精益求精，所教班级屡屡获得“优秀班级”称号，曾被评为湖南省“优秀中队辅导员”。她相信：只有爱，才能赢得爱！将爱传递给每一位孩子时候，也将会收获学生的爱戴，家长的信任。

张迎娟大学本科，中共党员，2008年毕业于湖南人文科技学院中文系，从教四年来多次被评为“优秀班主任”和“工作先进者”，2010年参加涟源市“关爱乡村孩子”主题演讲比赛获二等奖，2011年参加涟源市小学语文素养大赛荣获一等奖，她用心参加教研教改活动，所撰写的论文多次在省、市级论文评选中获一、二等奖。爱心、细心、职责心是她的坚守，生气而灵动的课堂是她的追求，现担任一（5）班语文教师兼班主任。

彭海英，女，大学本科，小学高级语文教师。热爱教育，担任班主任工作多年，多次评为“优秀班主任”。所带班级班风纯正、学风优良，多次评为“先进班群众”。喜欢教书，寓教于乐，尊重、信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造简单活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力，深受学生的喜爱，并多次在教学比武中荣获一等奖。教学格言：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自我。

王春光 2005年毕业于吉林师范大学，教育学学士。国家三级心理咨询师。从教以来，一向担任班主任和语文教学工作。在班级管理中，注重培养和谐融洽的师生关系，营造简单快乐的生活、学习氛围，渗透爱和尊重的情感体验。在语文教学中，关注孩子的个体差异，重视知识的积累，让学生不仅仅会学“语文”，更要会用“语文”。所带班级在各项活动中表现优异，学生个性活泼，各有所长。所撰写的教案、论文等获得长沙市一等奖。

教育格言：教育是神圣的事业，它将成就孩子的一生，影响家庭的命运！

杨霖 本科学历，小学高级教师。从事教育工作10年，一向担任小学语文教学和班主任工作。爱岗敬业，职责心强，所教班级屡屡获得“优秀班级”称号，个人多次被学校评为“优秀教师”“优秀教育工作者”。用心参加各级科研课题研究，教学论文多次荣获省、市一等奖；先后出版发行了《三维桥训练丛书》、《小学生家长亲子行动方案》等书。06年参加长沙市师德、师风演讲比赛荣获一等奖，并被选入“巡回演讲。

报告。

团”进行全市巡回。

演讲。

08年代表湖南省参加全国语文汉语拼音教学观摩研讨会并上观摩课，获与会专家的一致好评。

现担任五（5）班语文老师、班主任。

游恋，湖南科技大学教育学本科，中共党员，获得2011年师范生讲课比赛二等奖，心理咨询师三级证书，学术作品参加全国挑战杯比赛获得国家二等奖，省一等奖。她认为“天下大事，必作于细”，教育务必从细微处落实！

简历个人简介

1、热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的动手潜力。良好协调沟通潜力，适应力强，反应快用心灵活，爱创新!两年的会计经历锻炼了我细心的准则，以及冷静解决困难的潜力。但是参加实践活动有限，社会经验相对缺乏，我相信透过立足于社会能不断提升发展自己。

2、本人性格开朗与人处事融洽，对工作善始善终，能承受日益严重的竞争压力，并能在成功与失败中完善自己。活泼开朗乐观向上适应力强勤奋好学认真负责坚毅不拔勇于迎接新挑战。擅长业务具有良好的沟通潜力与团队合作精神。

3、本人诚肯好学对工作充满热情工作认真负责敬业，善与他人合作，做事善始善终，有团队精神，并且能够灵活掌握所学专业知识，有必须的组织协调潜力。

4、本人有扎实的应用电子专业知识基础，对专业知识有较深入的了解;有较强的学习潜力上进心强，处事态度细心谨慎认真负责;富有团队合作精神，善于与他人沟通交流，尤其是技术方面的知识，虚心请教他人，共同学习，共同进步;有良好的生活习惯，与他人相处融洽，善于与人交际。

5、本人性格开朗稳重有活力，待人热情真诚;工作认真负责，用心主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新;有很强的组织潜力和团队协作精神，具有较强的适应潜力;纪律性强，工作用心配合;意志坚强，具有较强的无私奉献精神。

6、具备较高专业素养，性格开朗学习勤奋，态度认真，善于交流，具有较强的群众主义精神和团队合作精神。有足够的自学潜力和应变潜力，同时能熟练运用各类专业软件潜力。大学期间在建筑施工现场兼职过，对其有必须了解，也经常参加广联达，斯维尔的培训，善于听取他人意见，认真执行上级安排，实习期间多次受领导表扬。

7、本人在工作中细心严谨，踏实肯干，有较强的职责心和进取心。并密切配合上级及同事圆满完成了公司安排的其他工作和任务。在工作上极具团队精神，注重团队合作。具备独立自主完成工作的潜力。在技能素质上能不断学习新知识，新技能，注重自身发展，以确保胜任当前工作。

注意事项：

1.你可以选择几个重点来介绍自己，但避免重复履历中曾提及的资料。

2.你可以介绍自己是：

解决问题能手。

充满创意。

小心谨慎。

与人相处融洽。

合群。

组织力高。

3.事例比自我夸耀更能说明问题。

4.自我介绍的时间不要过长，最好是一至三分钟。最初你可能会觉得时间太长，但当你真正要介绍自己几项特质时，你就会发现时间不够用了。

教师个人简介

出生年月：你的出生。

身高：你的身高。

籍贯：你的'籍贯。

居住地：你的居住地。

民族：你的民族。

政治面貌：你的政治面貌。

求职类型：你的求职类型。

毕业院校：你的毕业院校。

专业：你的专业。

移动电话：你的移动电话。

家庭电话：你的家庭电话。

e_mail：你的email。

qq/msn：你的qq/msn。

教育经历。

你的教育经历(提醒您，教师招聘中，很多单位看重在校期间的成绩，特别是教育学，心理学，以及基础专业课，如果成绩优秀应在大学教育经历中着重体现)。

在校实践，获奖经历。

你的工作实践(提醒您，有班干部，学生会等工作经验,家教经验，献血等公益活动经验对求职较为有利)。

技能水平。

你的技能水平(提醒您，教师应具备优秀的演讲能力，流畅的表达能力，扎实的知识水平。)。

自我评价。

你的自我评价(提醒您，教师应具有品德高尚，学识渊博，爱岗敬业等品质。)。

求职意向。

你的求职意向姓名：你的姓名。

简历个人简介

比较适合做细致的事情诚恳随和，人际关系良好；做事有强烈的责任心和上进心，有团队合作精神，以大局为重，懂得换位思考；能够经常自己反省与剖析自己。

本人好学上进，性格活泼。拥有三年的技术工作经历，四年的`客户维护和销售经验。因一直钟情营养和健康，于20xx年经过培训与学习，取得了省劳动厅公共营养师中级技能职业资格证书，还通过了中国营养学会中级营养师专业水平考试并取得证书。决心将此行业作为一生的奋斗方向走下去，寻求一个良好的平台和机会实现此目标！

应聘简历个人简介

教师个人简介

xx，男，现年38岁，系山西省长子县南陈乡东陈村人，长子一中优秀体育教师，大学本科学历，中一职称。现任高一357-364八个班的体育课，高一体育学科主任。具体情况如下：

在体育训练和竞赛成绩方面，带出的学生有郭海州等国级一级运动员4人，二级运动员16人，2人输送到省体工大队训练，为国家输送了合格的体育人才。

特别是在教学方面，能根据体育课的特点，不断更换教学内容和手段，将激励教育穿插于教学，寓教于乐，创造出辩论式教学、图示学案教学等模式，让学生做课堂的主人，使学生能熟练的掌握“三基”，达到科学、高效锻炼身体的目的。我的《体育活动助你成功——培养竞争与合作精神》在山西省2014年骨干教师公开课上获评委和同行好评。在体育教学中，所教的班级体育达标率一直保持在95%以上，名列前矛。

参加工作十六年来，虽有苦闷彷徨，但更多的是成功的喜悦与快乐。当我看到一批又一批学生健康成长，心中充满了幸福，使我更加坚定了从教的信念，我要把自己的青春无私地献给祖国的体育教育事业，为长子教育的发展贡献一切力量!

简历：个人简介

学校：常德市十一中。

个人格言：如果要飞得高，就该把地平线忘掉。

获奖情况：1.“小溪流”作文比赛以《美丽的柳叶湖》荣获优胜奖。

擅长写作题材：叙事，想象，读（观）后感，小说，诗歌，说明文，散文。

写作经验：1.多观察生活，仔细观察，认真思考，用日记或随笔的形式把自己看到的事情和对事情的看法尽快，尽早的写下来。

2.多读范文，多留心好文章。读书时多留心好的文字，随时记录下来。

简历的个人简介范文

我是湖南师范大学电子商务专业的20__届应届毕业生。

我非常爱护求学生活的学习机会，四年里本着谨严求学的立场，当真学习了专业知识，把握了专业技巧，浏览了丰盛的相干课外知识，并获取了必定的社会实践能力和生存能力，前些天!

3在社会实践上，特别的求学阅历和家庭环境让我被迫走上了半工半学的求学路，四年来以家教的方法，自食其力，来挣取了3万多元的求学用度，20__年在长沙开福区担负过暑期高一的培优班的班主任兼数学任课老师，20__年在麦德龙现购自运有限公司客户开发部做过客户开发，明显的事迹和可喜的敬业精力，多次受到部分经理的好评!

4课外生涯上：交友，踢球，音乐，跑步，登山，远足，看书，棋类!

行将实现学业的我，既有专业常识，又有较强社会实际才能。有斗争信念前进能源。怀着自负的我向你推举自己。盼望能在贵单位，一个文化团结提高的群体中竭尽菲薄。虚心尽责、勤恳工作在实践中一直学习。施展本人的自动性、发明性。极力为公司的发展添一份光荣。给我一个机遇，我将还您一份惊喜。最后，再次感激您浏览此信。我等待着你你们的覆信!

最后，恭祝贵公司欣欣向荣，旺盛发达!

财务简历个人简介

户口所在地：广州身材：158cm49kg。

婚姻状况：未婚年龄：33岁。

求职意向及工作经历。

人才类型：普通求职。

应聘职位：财务经理/主管：会计师、

工作年限：12职称：中级。

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：5000--8000希望工作地区：广州。

个人工作经历：

公司名称：_公司起止年月：20_-03～20_-03。

公司性质：民营企业所属行业：交通运输。

担任职务：财务经理。

工作描述：主要工作职责：

2、实施业务模块(如空运，汽运)数据采集及分析的项目管理;。

3、制定kpi绩效考核制度、建立kpi绩效指标库。充分发挥了管理工具在企业管理中的运用效益，使经营管理更加科学规范;(公司使用金蝶k3财务软件)。

主要工作业绩：为空运中心及车辆管理中心采集管理型数据，实施成本费用控制，给公司每月成本节约50万;建立全公司kpi绩效指标库，推动公司kpi绩效考核管理实施;为财务管理中心实行人才梯队建设，组建一个200多人的优秀财务团队。

离职原因：需要更好的发展平台。

公司名称：_有限公司(上市公司)起止年月：20_-02～20_-02。

公司性质：股份制企业所属行业：其他。

担任职务：成本专员。

工作描述：主要工作职责：

1、制定标准成本、核算定额成本(作业成本法);。

2、研发成本数据收集、核算;。

3、各成本中心数据收集、分析、控制;(公司使用oracleerp软件)。

离职原因：需要更好的发展平台。

公司名称：_公司(施工企业)起止年月：20_-07～20_-02。

公司性质：国有企业所属行业：

担任职务：会计、财务经理。

工作描述：主要工作职责：

1、建立、健全财务管理体系，对财务部门的日常管理、年度预算等进行总体控制;。

2、合理使用资金，建立资金管理操作平台;。

3、负责各总账、明细账的审核、记账、结账;。

4、对企业税务进行整体筹划与管理，按时完成税务申报及年度审计工作;。

5、负责财务报表的编制、分析并提出改进方案供高层管理决策;(公司使用用友财务软件)。

离职原因：地址迁移。

教育背景。

毕业院校：武汉交通科技大学。

所学专业一：计算机财会所学专业二：

受教育培训经历：

起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号。

20_-0520_-05会计中级职称资格培训会计中级职称资格。

语言能力。

外语：英语一般。

国语水平：优秀粤语水平：良好。

工作能力及其他专长。

自我评价:。

熟悉建立财务体系，财务制度及组建和培训一个专业的财务队伍。性格开朗,责任心强,为人正直、有强烈的敬业精神;有敏锐的洞察力和数据感觉及较强的财务分析能力、学习力与执行力;能在较短时间内适应高压力的工作。

个人能力：

1、获得中级会计资格，熟悉国家财务制度和相关政策法规;。

2、熟悉税收政策，具备税收筹划能力，具有较强财务分析能力;。

4、头脑灵活，性格稳重，责任心强，具有良好的沟通能力和团队协作能力。

(月薪低于6000元请勿访)。

作为职业人，我一贯对工作兢兢业业，恪尽职守。对内精心理财，始终将单位的利益放在第一位，敢于坚持原则，同时又能灵活处理一些敏感问题，为领导分忧。对外能从容周旋，最大限度地维护单位的利益。

作为职业人，我始终以勤奋为法宝。财务工作是项很细致的工作，来不得半点马虎，需要很付出很多细心扎实的劳动。在我心里只有工作需要，没有个人得失，人以为傻，我以为荣。

作为职业人，我以为“勤换脑”是做好工作的基础。在工作中，我始终坚持以注册会计师资格理论知识为标准，不断学习新知，不断更新知识和观念，不让大脑随年龄的增大而老化，知识常新人常新。

作为自然人，我豁达开朗，正直善良，勤奋执着;同时又多情重义，憧憬如昨，是一枚经风经雨却依然灿烂在枝头的枫叶。

手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵公司的一员!

个人联系方式。

通讯地址：广州市越秀区(邮编:510800)。

联系电话：1____x家庭电话：

手机：139______(月薪低于6000元请勿访)。

qq号码：

简历：个人简介

我叫李xx，女，xxxx年3月生于内丘县五郭店乡西马庄村。xxx年1月至今在西北岭小学任教，小学高级教师，校骨干教师，从教以来一直担任班主任工作，所带班级班风、学风优良，多次评为先进班集体；有着较丰富的低年级数学教学经验，任教学科成绩优秀；多次获奖，分别取得了县政府8次嘉奖、2次被县教委评为“优秀教师”和1次“模范教师”称号。

我知道做为一名教师，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。在管理班级琐碎繁冗的工作中，使我深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。

我深知，做为一名优秀教师，只有学会苦中多乐；只有立志从教，才会一生常乐！无论遇到什么样的班级，什么样的孩子，什么样的问题，相信我都能处理好，因为我有一颗热爱教育、热爱孩子的心，我自己是个有理想，有责任心的好老师，在我所选择的教育这条路上，我始终坚信我也会“收获教育之果实，享受教育之甘甜。”这就是我能立足于教育这一崇高事业之本。

简历个人简介

姓名：

出生年月：1990年7月。

毕业院校：四川省卫生学校。

学历：中专。

联系电话：

性别：女。

政治面貌：团员。

专业：助产。

手机：

电子邮件：

20xx年9月至20xx年7月四川省卫生学校护理学专业。

20xx年9月至20xx年7月资阳市第二中学。

在校奖励情况。

20xx年获得《业余党校》提高班毕业证。

本人工作认真负责，具有良好的操作技术，对待病人耐心温和。

护士/护理人员。

简历中的个人简介范文

国籍：中国。

民族：汉族。

身材：163cm47kg。

年龄：27岁。

目前所在地：天河区。

户口所在地：梅州。

婚姻状况：未婚。

培训认证：

诚信徽章：

求职意向及工作经历。

人才类型：普通求职。

应聘职位：医院/医疗/护理：护士、

工作年限：

职称：无职称。

求职类型：全职。

可到职日期：随时

月薪要求：2000—3500。

希望工作地区：广州。

个人工作经历：

担任的公司性质：所属行业：

担任职务：护士。

工作描述：

离职原因：

担任的公司性质：所属行业：

担任职务：护士。

工作描述：

离职原因：

担任的公司性质：所属行业：

担任职务：护士。

工作描述：

离职原因：

教育背景。

毕业院校：梅州卫校。

所学专业一：护理所学专业二：

受教育培训经历：

起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语：英语一般。

国语水平：优秀粤语水平：优秀。

工作能力及其他专长。

本人能吃苦耐劳，具有较强的团结精神，作风严谨，六年的临床护理工作经验，熟悉中西医护理，药理实践操作（如小儿头皮针、外伤包扎、配药）等。无菌观念强，接受新事物快，责任心强。

如有机会为贵院服务，将尽职尽责，打造医院护理形象，使医院护理在原有的.基础上，更上一个台阶。

谢谢！

个人联系方式。

通讯地址：

联系电话：

家庭电话：

手机：

qq号码：

电子邮件：

个人主页：

财务简历个人简介

基本信息姓名:民族:身高:户籍:毕业学校:专业名称:工作经验:。

吴小姐汉族162cm福建厦门厦门华夏学院。

财会五年以上。

性别:出生年月:体重:现所在地:学历:毕业年份:职称:。

女1979年11月。

60kg福建厦门市区。

专科_年初级职称。

(贴照片处)。

求职意向职位性质:。

全职。

财务/审计/税务-会计。

职位类别:。

财务/审计/税务-出纳员财务/审计/税务-财务/会计助理。

职位名称:工作地区:待遇要求:到职时间:。

财务;。

技能专长语言能力:电脑水平:。

英语;。

熟练使用办公office软件，打字速度每分钟80字以上。

教育培训。

时间。

教育背景:。

1998年9月-_年7月。

所在学校厦门华夏学院。

工作经历。

所在公司:时间范围:。

公司性质:所属行业:。

上海亚东国际货运有限公司厦门分公司。

_年5月-_年9月。

国有企业运输、物流、快递。

担任职位:财务/审计/税务-出纳员。

一.本人在公司从事出纳工作，每天负责银行、现金支付，登好日记账，并每日盘点现金，做到账实相符。

三.与客户及同行对账，做好应收账款的及时催收，并在佰信业务系统上做好核销工作。

工作描述:四.搞好银企关系，使银行更好的为企业服务。

五.兼做人事，整理人事档案、办理人事资料。

六.负责办公器材的维修，领用工作，并及时做好登记工作。

七.负责公司各项证照的年审，及合同的管理、公司客户核销单的管理工作。

八.根据公司业务开据发票，并做好发票的整理归档及申报验旧工作。

其他信息。

6年多的财务工作经验，熟练贸易物流行业的财务运行制度。能够熟练使用金蝶财务软件和货代佰信系统。有会计证、统计证、国地税办税员证、增值税开票证、计算机等级证书，另有核销员证及驾驶证在培训中。

自我评价:。

联系方式。

电话:_____。

地址:_____。

简历个人简介

班级：09会计17班。

家乡：广东省河源市和平县。

性格：活泼、外向、友善、随和。

兴趣爱好：参与团队活动、游山玩水、打羽毛球、看书、

小专长：会点手工制作、基本的手语知识。

班级：09会计17班。

家乡：广东省河源市和平县。

性格：活泼、外向、友善、随和。

兴趣爱好：参与团队活动、游山玩水、打羽毛球、看书、

小专长：会点手工制作、基本的手语知识。

文档为doc格式。

护理专业简历个人简介

性别：女。

民族：汉族。

身高：160。

体重：50。

籍贯：重庆市。

目前所在地：重庆市。

学历：中专。

政治面貌：团员。

毕业院校：重庆护士学校。

毕业时间：2008年6。

所学专业类别：医药类。

专业名称：护理学专业。

教育背景／培训经历。

2006年6月高中毕业，于2006年9月进入重庆护士学校进行大中专连读的护理学专业的学习。

2008年1月至2008年7月在重庆市西郊医院实习，现已中专毕业大专在读。

实习期间，在护士长带教老师的指导下工作，主要负责病人的基础护理，协助医生护士抢救，根据医嘱完成病人的输液、指导病人正确服药、心理健康护理及入院宣教等护理工作。

2008年11月至今在重庆璧山西城医院妇产科工作。

外语语种：英语外语水平：一般。

计算机能力：一般普通话程度：标准。

我是重庆护士学校08届毕业生，在老师的严格要求及个人的努力下，经过2年专业课程的学习以及一年多的临床实践，已具备了较为扎实的专业基础知识和临床经验，整体素质有了较大提高。严谨、塌实、勤快的工作态度，做到自立、自信、自尊、自强，得、智、体、美、劳全面发展，自觉参加学校或医院组织的活动，在活动中担任节目主持人，性格开朗、善于与人沟通交流，各方面成绩较好，工作能力较强，对工作认真负责，热爱护理事业，在护理工作中体现自己的人生价值。

2008年1月至2008年7月在重庆市西郊医院实习期间，综合运用所掌握的基础理论和专业知识于临床，能对内、外、妇、儿科各科病人进行护理，具有对急、重、危病人进行初步应急处理能力。严格遵守无菌操作原则，认真做好“三查八对”的工作，具有较强的独立工作能力，适应整体护理的发展需要。

2008年11月至今在重庆璧山西城医院妇产科做医助，现已基本掌握妇科常见病的用药处方及治疗方法（如妇科炎症等）。

求职类型：全职月薪要求：面议。

希望应聘的岗位：卫生医疗应聘的其它岗位：卫生医疗。

希望工作地点：重庆市其它工作地点：

经过一年多的临床工作，让我学会了很多知识，强烈认识到爱心、耐心和高度责任感对护理工作的重要性！临床护理和急救更加磨练了我的意志，极大地提高了我的操作能力和水平。自信这一年的工作让我实现了更高一级的飞跃，有信心接受一份全职护士工作。在以后的工作中我会更加努力，为护理工作尽职尽责！因此我对自己的未来充满信心。

简历个人简介

第一，不能写的过多，有些人以为个人简介写得越详细越好，这就错了，如果你写得过多，人家可能一次要看很多份简历，这样就会觉得有些劳累，对你就产生一种不好的印象，另外，如果内容过多，也无法突出重点，使得别人看不出你到底在哪方面最具有优势。所以，一定要记住兵在精而不在多，话只要点明到要处就可以了。

第二：在内容方面不要夸大，如果说为了吸引公司的注意，而将自己写得非常厉害，擅长多个方面，那么到时候在面试的时候，人家向你提问，你却无法回答，因为你根本就不懂这方面的东西，或者说你能够回答但是只是局限于表面而已，此时就会使得别人认为你是一个虚伪或者不诚实的人，那么对于是否录取你就会产生很大的阻碍了。因此，填写简历一定要按照事实写，适当夸大也是可以的，不过一定要注意一个度。

资深猎头专业解答。

网友提问：

以下是我的自我评价：“勇于进取,不断创新”是我个人一贯的工作作风.。“脚踏实地，认真细致”是我一向的工作态度。“善于与他人交往，爱好广泛”是我的个人爱好“以最短的时间达到最优的效果，果断干练”是我工作中对自己的要求，也是我一直追求的目标。看到自己的优点，认识自己的不足，发挥自己的长处，改进自己的不足，我将以饱满的热情投入到崭新的工作中去。希望我能成为贵公司的一员。我会以贵公司为荣，贵公司也将会以我为荣。希望可以被录用。请专家帮忙点评!

专家李淼：

这段话，写得很热情洋溢，让人看的也很舒服。但看了之后的感觉很空，记不住什么。建议：可以在您的“工作风格”，“工作态度”等之后，略微加一个，俩个实际工作案例，这样更有说服力，而且让人印象深刻。

网友提问：

专家李淼：

您在转行前，可以先做一个全面的职业规划，其中特别包括性格测试，看看数据说明你更适合做哪个行业，哪个职能工作。这样的好处是帮您更清楚地了解自己的能力/特长/不足，更清楚地量化出来，一目了然。然后，您可以将以上的数据以及特别要点，罗列在您的自我评价上。这样以让招聘人员在看资料时更快更容易地接受您的职业转变，也相信您不是临时起意要转行，而是经过深思熟虑的。并且您在个性等方面，确实是具备了这样的基础。从而hr会决定给您一次面试的机会。而等得到这个入门的面试机会后，再如何发挥，得到用人公司的信任，那就看您实际的能力了。

网友提问：

专家李淼：

您目前的客服工作和业务销售关系很密切，您可以在工作中多留心，学习销售同事的工作流程以及一些具体的销售手法以及技能。也可以直接和销售同事多多沟通，学习，得到他们实际工作的宝贵经验和感受。

在这种“偷师”过程中，您不断总结自己的感悟，并反省对比自己的特长以及优缺点，看若是自己来做这个工作时，哪里适合?哪方面的技能还需要改进。

在您简历上的自我评价，就可以把这些写上去，从而让招聘人员在看到您的资料同时，可以清晰地感受到您的真心准备，以及认真学习。得出的结论是：您虽然还没有“吃过猪肉”的实际经验，但已经完全清楚地了解“猪跑”的情况和信息。

所以，用人公司愿意给您这样一个机会，共同来试试您这匹“千里马”。

网友提问：

自我评价在一份简历中占的比重是怎样?hr的关注程度有多高?有2-3年的工作经验，怎样写自我评价才能更吸引猎头呢?谢谢!

专家李淼：

一般hr在看简历时会较多注意候选人的工作经验以及学历情况，然后再是技能/培训等信息。

而从自我评价中想看到的是：您对自己的了解，以及您对公司目前所招聘职位的了解以及匹配。

常常发生这样的情况：几份简历，看上去差不多，在工作经验/学历背景上，相差无几，让hr觉得选谁来面试都可以。

所以，我个人建议，您的每份简历内容可以是一样的(因为工作经验/学历等做不得假)，但在“自我评价”中，可以在您准备应聘哪个职位后，针对其职位要求或公司情况，有所侧重，有所强调，更加有针对性。这样可以更好地帮助您得到hr的第一次面试机会。

网友提问：

我现在是电力设备制造业的一名营销中心秘书。工作快一年半了，踏实肯干，工作也细心谨慎，领导交代任务时很多时候我已经提前完成了，也得到了领导和同事的好评，可就是不知道怎么写才能突出，觉得这些都是应该具备的素质，写出来倒显得没有特别之处了。

专家李淼：

在业务紧急或特别繁忙时候，我尽我所能地帮助销售同事分担一部份实际工作，或做更多后勤支持工作，以免去他们的后顾之忧;我参与到某些实际的项目工作中，并在团队协调/建设等发面，积极主动地贡献我的能力;等等，这些都可以写在你的简历中。

当hr看到这些描述，脑海里马上就会浮现出一个业务能力很强，并且工作态度积极肯干的专业秘书形象。这样的人选，是所有公司和老板都渴求的人选。

网友提问：

专家李淼：

你所说的“没什么起色”是指没有面试机会给你吗?

造成这个情况的原因会有很多种，有些甚至都不是你的问题，也不是你能控制的。有努力，未必一定成功;但不努力，一定不会成功。我们现在要做的，能做的，就是把自己这块努力去做好，并不断做的更好。

hr对自我评价的关注，就像在面试中要求你做自我介绍一下那样。更多地是听你说，看你对自己怎么看，是想从中听出/看出你与其他人不一样的地方。

“你和其他候选人一样，我为什么聘用你，而不聘用其他人?”这个时候，你就要告诉hr你的特别之处，针对这个职位，针对这家公司，你的“用处”，这也就是他/她要聘用你的理由。这个理由，你来告诉他，从这个“自我评价”中帮助hr来发现，来告诉hr，以及这个用人公司。

网友提问：

专家李淼：

既然你也说了“很多人”都这么写，那hr看了之后，自然没什么感觉了。人云亦云，都审美疲劳了。但也不至于减分，毕竟hr也无法判定你就是在撒谎。所以，我的建议，是可以对自己的性格特点/能力等，有点不同的描述。有些自己的特色。你甚至可以写的俏皮一点，幽默一些。(但要把握好分寸，别太夸张，做作了。否则，就适得其反了)。

网友提问：

想了解一下，应届毕业生和有职场经验的人写的自我评价各自有怎样的特点?

专家李淼：

有经验的人，可以在自我评价中写许多与这个职位匹配的工作经验，以博得面试机会;而若是应届生的话，还是把重点放在写自己的性格，能力，针对这个职位所需要的，一二三罗列出来。让hr觉得你虽然没什么经验，但你是个好苗子，可以培养成参天大树。

网友提问：

专家李淼：

“实际点写，就只看到缺点了”。你就这么差?一无是处?

我不相信。每个人都有自己的特长和优势。就像每个人的性格，是没有好坏之分的，只有适合不适合。针对你所要应聘的职位，你找出你自身符合它要求的特长以及特点，一一列在自我评价中。

如果，你在写的时候，真的发现，一条都没有，都不适合，你的条件，情况，本身的性格和这个职位完全相反，那时，你倒应该再仔细考虑一下，你是否适合这个职位，你是否真的应该应聘这个职位了。

财务简历个人简介

姓名：

性别：女。

民族：汉族。

政治面貌：团员。

出生日期：

婚姻状况：未婚。

学历：本科。

毕业院校：某某学院。

毕业时间：某某年06月。

所学专业：工商管理。

外语水平：英语(cet—4)。

电脑水平：熟练。

工作年限：

联系方式：

求职意向。

工作类型：全职。

单位性质：不限。

期望行业：建筑、房地产、金融业、专业服务、咨询、财会。

期望职位：财务/审计/税务。

工作地点：不限。

期望月薪：面议。

教育经历。

某某年9月—某某年6月某某学院工商管理。

工作经验。

(1)、某某年1月—某某年12月;某某有限公司。

职位：财务会计。

工作描述：对账，外币应付账款、税务方面的工作。

(2)、某某年12月—某某年6月;某某有限公司。

职位：会计。

工作描述：

负责往来账的核算、免抵退税的操作、工资的核算发放及一般纳税人全盘账务处理(原始资料收集、填制会计凭证、编制会计报表、按时申报国税地税、销项发票的购买使用和保管、进项发票认证、工商年检及部门日常工作分析管理等)及部门日常管理工作。

自我评价。

有较强的环境适应能力，有团队精神，有很扎实的账务处理能力和良好的语言沟通能力，电脑基础扎实，熟悉word、excel、金蝶财务软的操作;能有效地处理好与公司各部及税务、工商部门的关系，合理利用国家税收优惠政策，为公司开源节流;能及时地对成本费用进行分析，预算，为决策者提供决策依据及合理化建议。

简历：个人简介

尊敬的领导：

您好！

我教学基本功扎实，注重实效，善于反思。数次在省、市级教学比赛中获奖，曾获得市级优秀少先队辅导员，省教师基本功比赛二等奖，全国小学作文范文写作比赛一等奖等，撰写多篇论文获省市级奖励，辅导学生多次获奖。多篇论文在省市论文评比中获奖，指导学生在全国、省市级各类刊物上发表作文一百余篇。先后编写发行了《中小学作文步步高》、《三维桥训练》、《小学语文精讲精练精测》等丛书。