幼儿园感恩节活动发言稿大全(14篇)

时间:2023-12-01 16:55:33 作者:MJ笔神

发言稿不仅仅是一段话的堆砌,更要具备逻辑性和条理性,使听众能够清晰地理解你的观点。这些范文的成功之处在于其独特的创意和观点,以及对受众需求和心理的准确把握。

幼儿园感恩节发言稿

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

乌鸦懂得回馈,因为它有一颗感恩的心;小羊有跪求哺乳之恩,因为有感恩之情。而我们,主宰地球的——人类,应该永远心存感激,有感恩之情。

强烈的感激之情在人间闪耀,深深的感激之情在人间流淌。一位慈爱的母亲手中的线,为她任性的儿子的身体做衣服。孟郊的《游子吟》,字里行间流露出母爱的伟大和无私。现在我们沐浴在母爱的阳光中,吮吸着母亲的甘露。我对母爱的伟大有着深刻的理解,对母爱的无微不至的呵护让我深受感动。我忍不住发自内心的呼唤感谢。

现在我是一个12岁的男孩。我回想起过去,母亲对我的付出在我心中飞扬。

母亲让我们来到这个多彩的世界。从我们第一次哭开始,我们就成了母亲的`心肝,我们的情绪变化会直接影响母亲的情绪。我们在课间和同学玩耍的时候,只是沉浸在喜悦中,从来没有想过妈妈为了这昂贵的学费而付出的辛苦。

小时候和妈妈一起打开照片的时候,我被深深的感动了。我妈给了我她美丽的脸,为了我的努力,她额头上的银蛇遮住了她的额头,一点银发踏进了她的鬓角;我妈给了我青春,她对我的担心让她看起来老了。我哽咽了,被妈妈的爱感动了。水晶眼泪“滴答——”出来了。

“但是多少爱有一寸长的草,第三个春光”,我们感谢妈妈不用做什么惊天动地的事,只要她认真努力的对待每一件小事,做到她能做到的。

当我们还是学生的时候,我们的优异成绩是母亲精神上的慰藉。看到我们的成就,她会觉得自己的努力没有白费。好好学习就是报答她。只要她努力学习,即使成绩不理想,她也会理解上进心对优秀成绩的渴望。

感恩的心是美丽的,它让生活充满温暖。纯净的生活就像一张干净的白纸,但只要有一颗感恩的心,单调的白纸就会发出粉红色的光芒,有了这颗感恩的心,生活就会永远发出粉红色的光束,那么温暖,那么醉人。

幼儿园感恩节发言稿

教师们,同学们:

大家好!

今年的感恩节来临,街上也充满了美味火鸡的香,到处显示着“感恩”。

当我们出生的那一刻起,我们便被爱包围。爱悄悄地渗进我们心里,让我们学会了感动。感动于父母一个体谅的眼神,感动于朋友一句勉励的话语,感动于恩师的鼓励……但我们还需要感恩。

我们生活在21世纪,我们什么都不缺就缺一颗感恩的心。我曾经听过一个真实的故事,有一个很有善心的人,他用自己的钱同时帮助了许多的'孩子上学。最后他人财两空,可那些孩子的父母一点也不知恩图报,还不断的要钱,还常常大喊大叫的问钱怎么还没来。

而现在大家开始注重感恩,不感恩的人越来越少,人们越来越感恩身边的每一个人。

让我们学会感恩,让冬天永远不会寒冷!

谢谢大家!

幼儿园感恩节发言稿

感谢各位家长:

是你们给予xx无私的信任与帮助,更让我铭记园长的职责;。

感谢可爱的孩子们,让我在做妈妈的同时,感受到了无限的快乐与幸福;感谢幼儿园的老师们,让我们成为工作中的`好搭档、生活中的好姐妹;即使无数的风浪袭来,我们依然坚毅前行,不抛弃、不放弃;感谢你们,让我每天拥有激情;让我和你们一起happy,一起追求美丽……感恩节这时刻,我要说:谢谢你们!

幼儿园感恩节发言稿

小朋友们,大家早上好!

孩子们,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。学会感恩,拥有一颗感恩的心,我们才能懂得去敬重老师;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关怀关心他人;拥有一颗感恩的心,我们才能去勤奋学习,珍爱自己;拥有一颗感恩的`心,我们才能学会包涵,赢得友情;拥有一颗感恩的心,我们才能拥有欢乐。

感恩的心感谢有你。

伴我一生让我有士气作我自己。

感恩的心感谢命运。

花开花落我一样会珍惜。

孩子们,盼望你们都能有一颗感恩的心,让我们都来做一个学会感恩的人吧!

幼儿园感恩节发言稿

尊敬的老师、家长、亲爱的小朋友:

你们好!

今天是感恩节,我们汾幼在这里举办感恩活动,感恩是一种美德。通过这一活动使我们的孩子早早学会关爱、孝心、爱心和责任心,使这一美德在下一代幼小的心灵里深深扎下根、发芽、生长。

下面我们我想跟大家说的是我的感动和感谢!

让我感动的人很多,而最为感动的就是我们的孩子、老师、家长,为孩子们的在汾幼每一天的进步感动,为老师在汾幼的辛勤付出感动,每次举办活动,我们老师便会加班加点、共同策划,日常生活中关注孩子的生活、学习,是孩子们生活中的母亲、游戏中的伙伴、学习上的导师;感动我们的家长,每一次幼儿园的活动都会积极参加,配合幼儿园做好许多工作。

除了感动更多的是感谢!我想借这一个感恩的日子,感谢汾幼的孩子,给我们带来欢乐和精彩;感谢汾幼的老师给我们带了微笑和行动;感谢汾幼家长给我们带来的协作和支持!

感恩,会让我们变得富有,享受温暖;

感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态,让我们每个人每一天都怀着一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容!

值此感恩节之际,送上我最真诚祝福:感谢有您,恭祝您及所有亲人、友人:吉祥如意,幸福快乐!

幼儿园感恩节发言稿

尊敬的老师,亲爱的小朋友们:

今天我国旗下讲话的题目是《学会感恩,你我同行》。今天我们要为全体小朋友介绍一个节日,叫做感恩节。鲜花感谢雨露,因为有了雨露的滋润,它才能绽放;雄鹰感谢长空,因为有了长空的辽阔,它才能飞翔;鱼儿感谢大海,因为有了大海的广博,它才能畅游。

感恩节是美国和加拿大共有的节日,本来是是为了感谢上天赐予的好收成。在美国,自1941年起,感恩节是在每年11月的第四个星期四,在这一天,成千上万的人们不管多忙,都要和自己的家人团聚,欢聚一堂,举行各种庆祝活动,感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人,并且尽自己的可能去帮助需要帮助的人,以他们自己的方式度过感恩节。因此美国人提起感恩节总是倍感亲切。其实自古以来,我们中华民族就一直提倡要乐于助人、知恩图报,受人滴水之恩,当以涌泉相报一度传为名句。

那么什么是感恩呢?听完《乌鸦爱妈妈》的故事,大家就明白了。

从前,在一颗很高大的树上,住着一位勤劳、善良的乌鸦妈妈。她每天都要飞到好远好远的地方去找虫子,给他那群可爱的乌鸦宝宝吃,小乌鸦在乌鸦妈妈的精心抚育下渐渐长大了。它长得又高又壮,飞翔的速度很快,现在已经长成一只大乌鸦。而乌鸦妈妈渐渐衰老,终于飞不动,整天只能坐在窝里。

大乌鸦捕虫的技术非常好,它每次出去找食,总会想到妈妈在鸟窝里,肚子一定很饿。大乌鸦将虫子带回家,让乌鸦妈妈吃饱之后,自己才吃剩下的。附近的鸟类都称赞大乌鸦非常孝顺。

有一天,森林发生大火,鸟类纷纷逃离。大乌鸦想带着乌鸦妈妈飞离灾区。妈妈飞不起来,大乌鸦非常紧张,绕着大树飞来飞去。

孩子!你赶快逃走吧!不要管妈妈了。乌鸦妈妈说。不!我不能丢下妈妈!我要想办法救妈妈。大乌鸦说。其他鸟类也都劝大乌鸦不要管妈妈了,自己逃命要紧。不!我要留下来救妈妈。我爱妈妈。大乌鸦不肯飞走,它用力鼓动翅膀,企图将大火扇灭。

火势还是很猛烈,大乌鸦凭着一股孝心、勇气,决心要与森林大火搏斗。其他鸟类看见大乌鸦并没放弃,深受感动,纷纷飞到它的身边,一起鼓动翅膀,希望能将大火熄灭。

忽然间,刮起一阵大风,吹来浓浓的.乌云,一场大雨将森林大火浇灭了。大乌鸦得到风、雨和百鸟的帮忙,阻止了这场森林大火。它救了乌鸦妈妈,也救了整座森林。

又湿又累的大乌鸦飞回鸟窝,乌鸦妈妈张开双翅,紧紧抱着它:你真是我的好孩子!

(1)小朋友,故事里的大乌鸦帮助妈妈做了什么事?

(给妈妈捉虫子吃,着火的时候救妈妈)。

(2)听了这个故事,你觉得怎样大乌鸦怎么样?

(大乌鸦非常孝顺,非常可爱,非常有爱心、勇敢)。

感恩是一种姿态,是一种发现美并欣赏美的道德情怀。我们应该怀着一颗感恩的心,从平凡的生活中发现美。生命因感恩而美丽。

我们也要像乌鸦那样孝顺妈妈,因为妈妈是最亲、最伟大的人。妈妈为我们无私地奉献了许许多多,让我们好好爱自己的妈妈,在家里帮父母做些力所能及的家务事,扫地、洗碗、拖地板、择菜;多为父母做一些侍奉性的事例如:为父母捶捶背、洗洗脚、擦擦汗等,尽自己的一份孝心。同时,在我们周围有很多人都在照顾我们的生活,为我们服务,让我们感谢父母给我们生命,感谢老师交给我们知识,感谢厨师给我们做饭,感谢医生为我们看病,感谢清洁工把马路打扫的那么干净,感谢值日生每天为我们分发餐具,小朋友们,让我们像小乌鸦一样行动起来,在每一天里用自己的行动体现对妈妈、对所有人的感恩之情吧!

感恩不难,多笑一次,多说一声谢谢,多帮助别人一次,这会是对曾帮助过我们的人最好的心灵慰藉。小朋友们,让我们牵起双手,扬起感恩的风帆吧!以实实在在的行动回报每一个关爱我们的人。学会感恩并不难,只要一个会心的微笑,只要一个信任的眼神,只要一个温暖的拥抱这就是感恩。让我们从现在做起,从每件小事做起,学会感恩,学会感谢,道一声感谢有你。

幼儿园大班感恩节活动幼儿园感恩节活动

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幼儿园大班感恩节活动

感动世界,感恩你我,为了让幼儿园的孩子从小学会感恩,我们东湖世纪星幼儿园(东湖八幼)将在11月24日这天举办感恩节活动。全园教师、幼儿、家长共同参与此次活动。

活动时间:xxxx年11月26日

活动地点:大班活动室、幼儿园感统教室

活动过程:

一、向幼儿介绍感恩节的由来。让幼儿知道对他人感恩。

感恩节美国节日,每年11月的第四个星期四是感恩节。是一个大胆表达和接受真诚谢意的日子。在这一天,你不必小心翼翼地犹豫是否将感激之情说出口,也不必对别人的谢意和祝福感到不好意思或不安。

自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。中国教育更多关注分数和升学率,加之很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,不少学生不懂得感谢、感激,只知道索取;甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。

在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情况,一切只从利益出发。在一个文明的社会,知道感谢,怀有一颗感恩之心是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求,可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调,促进人与人之间互相尊重,信任、帮助。

因此不少人建议在中国也另外设立自己的感恩节,让学生们学习换位思考,珍惜朋友,理解父母;让成年人暂停麻木冷漠的心,真诚地去体贴关心别人。

二、爱的互动。

班级活动,由本班老师、幼儿进行“爱的互动”活动。放音乐,老师与幼儿互相拥抱问候,说句感谢的话。

三、大班幼儿集体诗朗诵:感恩父母的爱。

《感恩父母的爱》

有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,

有一个人最要感谢,有一种人最应感恩,

她就是---------母亲,他就是---------父亲。

是您,将我带到人间,教会我在成长中,如何走过沟沟坎坎;

是您,领我认识世界,天寒地冻时,将我双手放入怀中温暖。

如果我是风筝,您就是拉动风筝的线;

如果我是一条船,您就是灯塔是港湾。

这就是母亲的爱,这就是父亲的情,

她柔柔如水,轻轻如烟;他深沉如海,恩重如山。

鲜花可以枯萎,沧海可变桑田,但父母的爱,却永远留在我们的心间。

四、全体幼儿表演手语歌:感恩的心

全园集体活动,在感统教室,由家长老师及全体幼儿共同参加。共同欣赏《感恩的心》歌曲,并参与手语表演。

让孩子们用心去感受每一段旋律,每一句歌词。让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱。

五、展示大班小朋友的口头作文:感恩的话。

六、大班幼儿给家长献自己的绘画作品:全家福。

幼儿园大班感恩节方案

一、设计思路:

真心爱身边的人,尊敬长辈是我们祖国的传统美德,现在的孩子大多数都是独生子女,今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子,久而久之,孩子们认为这种爱是天经地义的,为了培养幼儿从小感恩的情感,我设计了本活动《我爱你》。

二、活动目标:

1、欣赏故事,感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。

2、体验爱和被爱的快乐情感。

3、培养幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。

三、活动准备:

1、爸爸妈妈写给孩子的话。

2、爱心卡、彩笔。

四、活动过程:

(一)、欣赏故事,导入活动。

师:小獾说出了自己的爱,那你们有多爱爸爸、妈妈还有小伙伴呢?

幼:给妈妈端水,给爸爸、妈妈捶背、扫地,帮助同伴等。

师总结:当我们爱一个人的时候,一定要大声说出来,是怎样爱的。

(二)、倾听书信,爸爸妈妈对小朋友的爱。

师:你们都很爱自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈也更爱自己的`孩子,你们听,他们在说什么?

1、教师读信

师:你们听后有什么感受?

幼:应该爱爸爸、妈妈。

师总结:用信可以传递我们的爱。每个人都有爸爸妈妈,他们天天为我们忙碌着,的确很辛苦,我们也要好好的回报父母。

(三)、你对爸爸妈妈的爱。

1、谈话活动

2、绘画爱心卡

我们爱身边的人的方式很多很多,为了表达对他们的爱,把我们的心愿画在爱心卡上,送给爸爸妈妈,送给小伙伴。

活动延伸:

把自己的爱心卡献给爸爸妈妈,献给小伙伴。在日常生活中,用各种方式表达对家人、朋友、老师的爱。

课后评析:

通过这一活动,使孩子懂得了“爱”的含义。本活动以幼儿为主题这一准则表现的最突出,在教学过程中,教师始终引导幼儿自己去感知、体验,同时,给孩子自由活动,勇于发言,大胆想象的空间,教师主要运用多种途径(如:读信、看相册、听录音)来让幼儿感知父母的爱,教师巧妙地又把幼儿引导到:你对父母的爱,最后,给爸爸妈妈制作爱心卡。此活动设计环环相扣,语言精炼,紧紧围绕主题教学。

幼儿园老师感恩节发言稿

各位:

今年的感恩节在十一月xx日,这个日子的来临,街上也充满了美味火鸡的香,到处显示着“感恩”。

当我们出生的那一刻起,我们便被爱包围。爱悄悄地渗进我们心里,让我们学会了感动。感动于父母一个体谅的眼神,感动于朋友一句勉励的话语,感动于恩师的鼓励……但我们还需要感恩。

我们生活在21世纪,我们什么都不缺就缺一颗感恩的心。我曾经听过一个真实的故事,有一个很有善心的人,他用自己的钱同时帮助了许多的孩子上学。最后他人财两空,可那些孩子的父母一点也不知恩图报,还不断的要钱,还常常大喊大叫的问钱怎么还没来。

而现在大家开始注重感恩,不感恩的人越来越少,人们越来越感恩身边的每一个人。

让我们学会感恩,让冬天永远不会寒冷!

谢谢大家!

感恩节幼儿园老师发言稿

尊敬的老师、同学们:

大家好!

春回大地,万象更新,在这生机盎然的季节里,我们学校也迎来了三八妇女节,在这里让我衷心地向所有女老师们说一声:节日快乐!

有一首歌叫《长大后,我就成了你》:小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。

长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴…。

每次听到它,唱起它,我都会在内心经受一次爱的洗礼。

人一生从上幼儿园到小学、初中,乃至大学,会有许许多多的老师。倾注爱心,关注学生的成长,是每一位老师共同的追求。而这其中,女老师的爱是不同于一般老师的爱,她是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲美妙的乐章,那是大树在对滋养它的大地感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅怡人的画面,那是白云在对哺育它的蓝天感恩。因为有老师,我们认识了多彩的世界;因为有老师,懂得了生命的真谛,所以我们对老师要懂得知恩、感恩。

对老师的感恩是敬重的。自古以来,伟人们都对自己的老师有着一颗感恩的心。着名科学家居里夫人,曾两次获得诺贝尔奖,但她在看见自己的小学老师时,马上献上一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样常常在佳节送上对老师的一份深深感激。

对老师的感恩是发自内心的。感激不需要惊天动地,只需要你的一声呼唤,一丝体贴足够。下课了,老师疲惫不堪地坐在讲台上,同学们,你可以轻轻地走过去,为老师捶捶背揉揉肩;放学后,当你发现老师还坐在办公室为我们一丝不苟地批改作业时,同学们,你可以悄悄地为老师倒上一杯温水;课间,你发现教室里有废纸屑,同学们,你可以顺手捡起来,为老师打造一个整洁的教学环境;节日里,同学们,你可以为老师献上一支花、一张贺卡,那是对老师永远的祝福……对老师的感恩是要回报社会的。老师,您呕心沥血、兢兢业业、默默无闻奉献着光和热。在这平淡却不平凡的岗位上,您不仅教给我们知识,更重要的是,还教育我们怎样做人。“十年栽树,百年育人”,做一个对社会、对国家、对民族有用的人,那才是对老师的报答。

同学们,让我们共同祝愿天下所有老师永远幸福快乐!

感恩节幼儿园教师发言稿

尊敬的老师、家长、亲爱的小朋友:

任何心灵教育、育人教育都不是一蹴而就的事情,而是持之以恒进行熏陶、教育的自然结果,感恩教育也不例外。

作为家长,我们应该自然而然地的建立积极向上的亲情关系。比如,爸爸妈妈之间恩恩爱爱、相互理解、相互关心牵挂;家长努力与孩子之间建立宽容而不纵容、关爱而不溺爱、平等民主、严慈相济的亲子关系;家长对老人充满尊敬、关爱与感恩之情。这些情感关系不是说出来的,而是用实际行动体现出来的。家庭中,老人、父母、孩子,每个人的生日,都有着重要的意义,不论是对家长而言,还是对本人而言。以生日为依托,让孩子懂得回报,是进行感恩教育的好机会。

比如,孩子稍小时,家长用自己的语言和行动告诉孩子:孩子的生日正是妈妈的受难日,孩子是在爸爸妈妈的爱河中长大的,自己过生日时要给爸爸妈妈一份惊喜、表达感恩之情。当孩子稍大时,就可以给孩子讲讲妈妈怀孕的辛苦,生孩子时的感受、感想,还可以和孩子一起观看宝宝出生的录象。再如,当自己过生日时,家长特意请老人来,送给老人一份惊喜,说些感恩的话。再请老人讲讲过去的遇到的困难,过去有趣的事情,家长小时候的事情等,让孩子意识到亲情的珍贵,当然,孩子会意识到很多问题。当老人过生日的时候,家长和孩子一起给老人过生日,也让孩子为老人献上自己的“礼物”,让孩子和老人亲热亲热,说说心里话。家长还可以陪老人玩他们喜欢的娱乐活动或运动项目,也可以帮助老人实现他们未曾实现的愿望。当孩子过生日的时候,我们可以争取孩子的意见,请他想办法给家长一份惊喜,这份惊喜可以是一个甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄话、一次服务如洗脚捶背等、也可以是自己的爱心小制作等等。还可以建议孩子在幼儿园里,和老师、小朋友一起过个特别的生日。另外,可以在孩子生日那天,和孩子一起献爱心,给贫困山区的孩子或者残疾儿童捐款、赠书、赠送玩具等等。这样,孩子渐渐地就由家庭走向了社会,由对身边亲人的关爱扩展到了对他人的关爱。

另外,当孩子还小时,我们可以结合生活事例,讲讲这些节日的来历。孩子稍大时,可以给他讲一些感恩的故事、一起阅读此类文学作品、观看相关的影视资料,以丰富孩子对这些节日的知识、深化他们对节日的了解。再和孩子一起回忆生活中点点滴滴的事例,让孩子切实感受到、体会浓浓的`亲情、友情、师生情、军民情等,让孩子学会珍惜,学会用实际行动来回报,以表达感恩的心。在这些节日之前,家长可以提醒孩子用自己特有的方式(如美术、画信、动作、语言等)表达感谢、感激、感恩之情。或者,和孩子商议好怎样过。这样,孩子才不会感到仓促,教育效果会更好。

“感恩教育”应从发生在幼儿身边的小事做起,让幼儿在日常生活的一点一滴、一言一行中学会感恩。让孩子知道,并非大恩大德才叫报恩,对父母点滴孝行,对他人看似微不足道的关心都是报恩。如:主动问候老师和父母;晚上回家时不乱跑,能对接送自己老人搀扶着慢慢走,不乱跑;做事时不跟父母讲条件;区域活动时要和同伴们分享玩具,教师要引导、教育幼儿将感恩意识转为行动,从小事做起,将感恩之心落实到日常行为之中。

幼儿年龄较小,强化和模仿是道德培养的主要途径,所以榜样示范作用尤其重要。首先,老师要以身示范。如幼儿表现出关爱行为时,不吝惜说谢谢;面对家长时要尊敬家长,家长帮助教师做了什么要当面感谢并在班上当着全体小朋友的面表达对家长的感谢等。其次,要多挖掘幼儿中的典型和榜样,及时表扬。

幼儿园老师感恩节发言稿

尊敬的老师,可爱的孩子们:

我见过天空中高高的云在远远的地平线上低低俯下身体亲吻大地,我知道那是天空对大地的感谢;我听过早晨时静穆的世界突然传来一阵阵鸟儿欢快宛转的鸣啼,我知道那是万物对生命的感谢;我憧憬过多数次明天奇妙的景象,可爱的珍宝们在爱的沐浴下健康快乐的成长,我知道那是我对你们的感谢;感谢红黄蓝,你就像美丽的童话城堡,赐予我实现人生价值的机会,让我收获了宝贵财宝;感谢管理部,您就像我们的大家长,赐予我们工作的支持与关心,更让我牢记园长的职责;感谢可爱的孩子们,让我在做妈妈的同时,感受到了无限的快乐与华蜜;感谢幼儿园的'老师们,让我们成为工作中的好伙伴、生活中的好姐妹;让我们城堡式的幼儿园灵气十足,温和如家;感谢你们,让我每天拥有激情;让我和你们一起happy,一起追求美丽……感恩节这时刻,我要说:我爱你们!

有阳光,就会温和,让我们每天都快乐一点,微笑一点,温和我们身边的人,珍惜我们在一起的每一天。佛说:百年修的同船度。

幼儿园大班感恩节活动

一、设计思路:

真心爱身边的人,尊敬长辈是我们祖国的传统美德,现在的孩子大多数都是独生子女,今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子,久而久之,孩子们认为这种爱是天经地义的,为了培养幼儿从小感恩的情感,我设计了本活动《我爱你》。

二、活动目标:

1、欣赏故事,感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。

2、体验爱和被爱的快乐情感。

3、培养幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。

三、活动准备:

1、爸爸妈妈写给孩子的话。

2、爱心卡、彩笔。

四、活动过程:

(一)、欣赏故事,导入活动。

师:小獾说出了自己的爱,那你们有多爱爸爸、妈妈还有小伙伴呢?

幼:给妈妈端水,给爸爸、妈妈捶背、扫地,帮助同伴等。

师总结:当我们爱一个人的时候,一定要大声说出来,是怎样爱的。

(二)、倾听书信,爸爸妈妈对小朋友的爱。

师:你们都很爱自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈也更爱自己的孩子,你们听,他们在说什么?

1、教师读信。

师:你们听后有什么感受?

幼:应该爱爸爸、妈妈。

师总结:用信可以传递我们的爱。每个人都有爸爸妈妈,他们天天为我们忙碌着,的确很辛苦,我们也要好好的回报父母。

(三)、你对爸爸妈妈的爱。

1、谈话活动。

2、绘画爱心卡。

我们爱身边的人的方式很多很多,为了表达对他们的爱,把我们的心愿画在爱心卡上,送给爸爸妈妈,送给小伙伴。

活动延伸:

把自己的爱心卡献给爸爸妈妈,献给小伙伴。在日常生活中,用各种方式表达对家人、朋友、老师的爱。

课后评析:

通过这一活动,使孩子懂得了“爱”的含义。本活动以幼儿为主题这一准则表现的最突出,在教学过程中,教师始终引导幼儿自己去感知、体验,同时,给孩子自由活动,勇于发言,大胆想象的空间,教师主要运用多种途径(如:读信、看相册、听录音)来让幼儿感知父母的爱,教师巧妙地又把幼儿引导到:你对父母的爱,最后,给爸爸妈妈制作爱心卡。此活动设计环环相扣,语言精炼,紧紧围绕主题教学。

幼儿园感恩节老师发言稿

亲爱的老师、小朋友们:

大家好!

又是一个充满希望的早晨,我们相聚在国旗下,庄严地注视着五星红旗与朝阳一同冉冉升起。今天由我为大家做国旗下讲话,我讲话的主题是《感谢你》。鲜花感谢雨露,因为有了雨露的滋润,它才能绽放;雄鹰感谢长空,因为有了长空的辽阔,它才能飞翔;鱼儿感谢大海,因为有了大海的广博,它才能畅游。

那么我们需要感谢谁呢是的,我们要感谢很多人。首先,我们要感谢自己的家人。“谁言寸草心,报得三春晖。”是你们的父母,为你们创造了美好的生活,他们工作总是那么辛苦,却无怨无悔。是你们的爷爷奶奶不顾年纪大,还无微不至的照顾你们,每天早上送你们到幼儿园,下午来接你们回家。我们要感谢老师。是老师教给小朋友那么多的本领,陪小朋友做游戏,让小朋友在幼儿园快快乐乐的成长。我们还要感谢身边的小伙伴,因为有了这么多的小伙伴,小朋友才不会觉得孤单,生活中才会有那么多的快乐。

“感谢,这两个字,看似简单,每个人都会说,但在现实生活中,有很多时候我们会把这两个字忘记。想一想,当你生病时,爸爸妈妈无微不至的照顾,你是否对他们说了一声:“谢谢!”当爷爷奶奶在幼儿园门口排着队来接你回家时,你有没有对他们说一声:“谢谢!”当老师耐心的'教你学本领,你有没有说一声:“老师,谢谢你!”当小朋友把你想玩的玩具和你一起分享时,你有没有真心的说声:“谢谢!”其实做到感谢并不难,我们不光可以用语言对人表示感谢,还可以用动作来表达。当爸爸妈妈无微不至的照顾你们,只要你给爸爸妈妈一个温暖的拥抱;当爷爷奶奶来接你时,只要你对爷爷奶奶笑一笑,拉起爷爷奶奶的手一起回家;当小朋友想和你一起做游戏时,只要你轻轻地点点头。

让我们从现在做起,从每件小事做起,学会感谢。感谢一切值得我们感谢的人和事!只要,我们充满感谢之心,幸福和快乐,就会陪伴着我们成长,那么我们的生活就会更加美好。

幼儿园感恩节教师发言稿

尊敬的小朋友们:

小朋友们,我想问大家一个问题:是谁把我们带到这个世界上呢?对,大家说得很对,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十多年前的某一天,我的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。但当我来到世上的那一刻起,父母却多了一项繁重的工作——照顾我。尽管这是一种沉重的负担,但父母却毫无怨言地抚养我长大。为了给我一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起照顾、孝敬父母的责任。

古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,滴水之恩当涌泉相报,因此,我们应该懂得感恩,懂得感谢父母。

当我第一次喊爸爸妈妈的时候,第一次独立迈开一步的时候,第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候……是父母在身边耐心地教导我。父母,是上苍赐予我不需要任何修饰的心灵的寄托。

当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。

当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。

当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。

当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。

父母给予了我们生命,是父母辛勤的养育了我们,我们的成长凝结着父母的心血。每一个人都是在父母的细心关怀下,百般爱护和辛苦抚养下慢慢长大的。父母的亲子之爱只能用两个词语来形容,无私、伟大。他们可以为子女付出一切,也甘愿付出一切。父母之爱位于人世间各种各样的'爱之上。我们有的队员很少知道父母的辛苦,总是伸手向父母要这要那,认为父母给孩子吃好,穿好,用好是天经地义的。在父母不满足他的要求时还耍脾气。要知道,感恩父母,孝敬父母是我们中华民族的传统美德。

父母所积累的人生经验是极其宝贵的,往往是我们在课堂上,书本里学不到的,他们对我们这些经验的传授是不计回报、真心实意的。我们应该认真听取,虚心接受,否则就会失去接受良好教育的机会,那可悲可叹的。

作为有孝心的子女应该学会学习,学会处事,学会做人,不辜负父母的愿望,实现父母的期望,这是最最重要的孝行。队员们,从小应该培养自己良好的行为习惯,努力学习,快乐生活,让父母放心,让父母欣慰,让父母以你为自豪,这就是我们孝敬父母的最大实际行动。

生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母?要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己做好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到。

父母,永远是我们最值得感谢的人!

感恩父母,希望父母一切都好。

同学们,未来属于我们,世界属于我们,让我们在唯心伟大精神的熏陶下,刻苦学习,顽强拼搏,学会感恩孝敬父母。从现在开始,让我们感恩父母吧!

谢谢大家!

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