优秀的作文不仅仅是语言表达的准确与流畅，还要有独特的思想和触动人心的内容。鉴于大家对优秀作文表达方式的关注，小编挑选了一些范文供大家参考。
全面发展共创未来作文
你会像我一样在阳光下工作，默默的流汗流汗吗？你喜欢我吗，就算我苦于默默，也不要放弃我想要的生活？你喜欢我吗，整天忙着追求一种意想不到的温柔？你是不是喜欢我，一次次在十字路口徘徊，因为我不在乎别人说什么？我永远不会忘记我对自己的承诺和对爱情的坚持。我了解我。
现在过着两点一线的生活，每天都在印证“两点间最短直线”的初步理论。当然，我不喜欢这种生活，但是学了11年已经麻木了。我不想做任何不必要的挣扎，那只会让我遍体鳞伤，我也不想在沉默中死去或者爆发，所以我选择顺其自然，选择麻木。
高二已经开始了。我告别了自己讨厌的物理，离开了自己心爱的化学，毫不犹豫地奔向自己的政治历史之地，投身于文科的学习。文科的学习很轻松，因为你可以每天细细品味这本杂志，没有人会说你不怀念自己的工作，因为作文就是不断吸收别人文章的精华，不断阅读，不断思考，不断记忆。
班里会写诗词歌赋的人越来越多，才女不断涌现。明天，他们可以欣赏到世界上几部优秀的作品，让人心旷神怡，渐渐爱上了这种生活。没事的时候也会写作文，发帖子，网上聊天。突然发现生活还是可以多姿多彩的，总是两点一线也可以有不同的路走。
当然文科也是以学科为主。语言、数学、外语、政治、历史、地理，缺一不可。虽然海战术不会像物理化学那样实施，一定数量的科目是必须的，但是当你真正爱上文科的时候，你会觉得一切都很美好。
当你坐在教室里，看着初中女生在操场上挥汗如雨，你会想起去年的夏天，永远不会忘记的军训，还有帅气的黑脸和手臂。一切都历历在目，令人难忘。
全面发展字范文
大家一定都知道吧，德智体美全面发展（只是妈妈要我德智体美发展的好就行了）的人世界上是不可能有的（应为人不可能十全十美的），看了题目你一定会惊奇吧，世界上不可能有这种人难道他（作者）是个神人吗？？？？这下你们一定会把我误认成什么神人，其实我根本不是十全十美，而是德智体美全面发展的良好而已，下面我给大家介绍一下吧：
德：
德（就是礼貌）我很好，一见到谁我就会立即打招呼，回到家爸爸、妈妈都会夸奖我说：“宝贝真乖、懂事了。”有时候我感到很奇怪？因为我一见到人（认识的人）就会自动打招呼（像机器人一样），好似谁在控制我一样，所以大家给我取外号《礼貌娃娃》。
智：
我在班上的`成绩高级抵挡（中高），语文我一般，但是我对作文感兴趣，我一周（一个星期）要发2—5篇作文呢，数学我在班上可是高手（第6名）拉，每天作算术题的时候都轮不着我，老师也不看我的（老师对我有信心）。
体：
体育我在班上可优秀拉，跑步：我名列前茅，跳绳：我排第三，我最远可以跑8公里呢。
美：
美，男：帅、女：漂亮，当然我很帅气，有一次吃饭，那三个人在爸爸面前夸我很帅气哦！
德+智+体+美=礼貌高级抵挡跑步快而帅气的我！
全面发展字范文
一条溪流，纵览全域后才可汇流成海；一片彩虹，容纳七色后才能绚丽夺目；一位智者，全面发展后才得成功真谛。真正聪明的人，需要学会全面发展。
全面发展是个人提升的钥匙。一个人如果将自己局限于一方领域，必然无法到达更加广阔的天地。就好登山的途径有很多条，每一条路都能观赏到不同的风景，可是如果仅仅局限于某一条路，必将错失很多自然之美。科学家钱学森向来以爱国被后人称颂，可是他对于自身的兴趣和追求却更值得人们敬佩。他喜欢艺术，喜欢历史，每次在研究完科研项目之后都喜欢用音乐来调节自己，这不仅是他自我调节的方式，更是一种全面发展的态度。再纵观历史长河，那些名垂青史的仁人志士往往以某个领域的特长闻名，可是再仔细一想，他们出众之处又不止一样，这也正是全面发展的体现。是以，全面发展能够帮助个人提升。
全面发展是国家进步的'需要。国家需要人才，但是更需要复合型人才。一个专才可能在某个领域获得卓越的成就，但是对其他领域的知识却知之甚少。相反，一个专才却能够对多个领域有所了解，这使得他能够适应当今社会发展的潮流，从而满足国家进步的需要，实现个人的价值。
只有学会全面发展，我们才能够更好的提升自我，从而满足国家进步的需要。因此，人要学会全面发展。
全面发展字范文
同学们，你们是不是也有不足的地方，如果有，那让我们谈谈全面发展吧！
德智体美劳，为什么“德”会在的一位呢？那是因为没有高尚的品德，就不会有优异的成绩。你们看看那些学习不好的.学生，他们平常看到纸会捡起来丢到垃圾桶里吗吗？不会，除非是老师、同学叫他捡起，他才很不情愿地弯下腰，捡起纸。如果他能自己主动干一些细小的好事，如：今天不是你值日，你看到地上很脏，你就会情不自禁的拿起打扫工具打扫，你就在慢慢改变，改变自己的道德品格。这只不过是举手之劳，他们为什么不去做呢？这就是他们不能有差学生变为中等生，再由中等生变成好学生的几大原因：
1.心理不平衡，就觉得自己吃了亏，既浪费时间，别人也不会夸奖自己。
这种人我要告诉他“吃亏是福”这四个字，如果他总有这个念头，就会越来越差。
2.认为这只是好学生该做的事，和自己没有关系。
有这种想法的人错误不全在自己，还有他身边的人，肯定总对他冷嘲热讽。所以，这种人只有身边的人改变了，才能慢慢改变自己......
智，就是学习，告诉你，只要你品德一变好，学习也会自然而然的变好，这些都是相通的。
体，猜字组词的话，就是指体育方面，体育就是锻炼，其实，捡纸就是一种锻炼，打扫卫生就是一种锻炼......
美，也就是美术，指文艺方面。如：音乐，美术，品社等。把它放在第四位是因为，它能净化你的心灵，使你内心变得平静。
劳，就是指劳动，刚才讲了，劳动就是体育，不仅可以锻炼身体，还能提高你的道德品质。
我的话，你们听懂了吗？让我们从现在起，让德智体美劳各方面全面发展，不是空话。
全面发展共创未来作文
随着社会的快速发展，学校教育也在不断发生着变化。我们都听说过：
教育创新是人才培养，关系着一个国家和民族的未来。在中国三千多年的封建社会中，科举制度对于人的精神残害可谓深矣。原因只在于死读书，却不懂如何灵活变通，往往变成我们口中所说的一种人——书呆子。因此，在当代中国实行全面发展教育是很有必要的。
例如：校园足球，这一活动的兴起，极大地丰富了孩子们的课余生活，不仅锻炼了孩子们的身体，更能让孩子们有机会与自然更亲密接触：走出教室，在绿色的草坪上放松自己。通过这种方式，孩子们能更好地锻炼自己的肢体协调能力，并且在运动中，还能开发自己的脑力，更好地提高学习效率。在今年暑假，我的中学就开办了校园足球活动，不仅在各个班级中开展，与相邻的几个学校也进行几场友谊角逐赛。因此，还自诞生了十几位校园足球之星，被学校里那金色的“人踢足球”模型成了最靓丽的风景线。
不仅如此，一些学校还举行了“经典诵读”活动，诵读一些古诗词，让学生们领略到古诗词的魅力，了解中国源远流长的古诗词文化，继承并发扬中国传统文化。在一字一句的韵律中，我们能够深切地体会到中国诗词的美，能够走进古人那充满诗香浓墨的世界里，陶醉其中，迷失自我。在这个过程中，我们的知识得到了增长，语言表达、情感领悟能力更是得到了提高，而我们的校园也在抑扬顿挫的朗诵中形成了一种诗香浓墨的氛围。
校园足球丰富了学生的课余生活，锻炼了学生的肢体灵活能力；经典诵读提升了我们的爱国情怀，继承了中华民族传统文化。使学生得到了全面发展，并在这个过程中，学生的核心素养将会极大地提高，即身心健康发展，拥有极高的爱国精神，整个民族的精神素质将会得到大大提高——我们是祖国的花朵，是祖国发展的未来。
唯有从小培养我们的核心素养，祖国的未来才会有希望。
全面发展工作总结
20xx年在各部门的协调配合下，我们紧紧围绕公司奋斗目标，抓机遇、求发展，全体员工齐心协力，顽强进取，各方面工作都取得了显著成绩的一年。在过去的一年里，公司全体员工充分发扬了热情、顽强、向上的企业精神，大力倡导和践行适应时代发展的经营管理理念，同心同德、真抓实干，基本完成了年度生产经营计划，企业各项主要经济指标均达到了历史最好水平。
公司全年完成产值x万元，比上年同期增长%；完成销售收入万元，比上年同期增%；实现利税万元，比上年同期增长%；工业增加值万元，比上年同期增长%。并对年初提出企业存在的问题，大部份予以落实。完成上述指标，我们主要做了以下工作。
1、狠抓安全不放松，重视基础求发展。
安全生产和软硬件基础环境是公司得以生存发展的根本。在全年的工作中，做到人员落实，制度落实，机构落实，责任落实，经费落实。坚持加强现场安全管理，及时发现、消除隐患；坚持制止各种违章行为；坚持加强员工安全教育，提高员工们的安全意识；生产部坚持每周例行的检查以及日常巡查工作，同时公司也坚持定期不定期的抽查跟踪，及时整改安全隐患，加大安全硬件设施投入和特种作业人员的培训取证工作，安全事故得到了有效的遏制。
20xx年，公司在软硬件基础环境建设上有了较大突破。首先，随着新人的增多和生产任务的加大，原有的车间管理结构已不能完全适应新的发展形势。因此，我们一直在谋划基层一线管理干部的培养和储备问题。我们通过层层推荐、筛选和广泛的征求意见，在一线青工中选拔了五名车间主任助理，同时还确定了一批重点培养和考察的后备干部。像这样大面积的提拔和培养干部，对我们来讲是头一回，为了确保我们选择的正确性，我们制定了公开、公平、公正的选拔机制，并制订严格的公示、培训、考评和试用机制。通过半年来的锻炼，事实证明，大多数同志还是经得起考验的，推荐和选拔也是客观公正的。其次，我们下决心投入了大量的资金，对技术部进行了改造，极大的改善了技术人员的工作条件和环境，有效的提高了技术人员的工作效率。如果单纯的从办公软硬件设施来看，我们的技术部目前在全街道，乃至全区，都是数一数二的。
2、克服两大难题，确保任务完成。
从我们原有的厂房面积和基本的一线人员数量来看，要想完成全年6000万元的生产任务，困难是显而易见的，因此xx年初，场地和人员成为了阻碍我们完成目标任务的两大难题。
为了确保全年经营目标的实现，新年伊始，我们就积极筹措资金，加快了征收土地和进行基建的步伐，但往往事与愿违，我们在征收土地过程中，遇到了政策瓶颈，国家的政策是不可抗拒的。面对这种不利局面，为了完成全年的目标任务，我们没有被动的等待和消积的怨天忧人。工作总结范文我们一方面与政府部门联系开展土地扭转工作，另一方面积极的租赁了两幢标准钳工车间，共1800平方的可用生产场地，这个1800平方的场地，大大的缓解了我们下半年的生产困境，但异地生产也给生产成本的增加和管理带来了一定的问题。所以，租赁厂房不是长久之计，从公司中远期的发展考虑，土地扭转这项工作我们还是要继续做下去的。同时我们也已做好了另一手准备，就是说一旦土地扭转工作短期不能实现，我们将在艾贝克公司闲置的土地上做文章。困此，生产部门还要有一个长期面对两地生产管理的思想准备。
今年以来，为了适应新的发展形势，公司人员有了大幅度的增加。目前我们的员工总数已由去年底的153人，增加到181人。由于普遍的发展，而且考虑到本地企业间人员流动的良性循环，我们想在当地招收熟练的一线员工基本上是不可能的。这个问题，今年上半年一度给我们出了很大的难题，而我们最终通过与劳务市场的合作，吸收外地打工人员，以及招收一些徒工基本上顺利的解决了一线人员不足的问题。但外来务工人员的流动性太大，也给我们的管理工作增加了一定的难度。因此，我们今后还是要实实在在脚踏实地的，以招收当地青年学徒培养为主，以吸收外地务工人员为辅，也只有这样才能从根本上解决人员问题。
3、强化内部管理，夯实发展基础。
（1）节能减耗降成本，狠抓质量上台阶。
20xx年，公司面对生产原材料价格不断上涨和产品销售市场价格下压的双重挑战，着力于节能减耗降成本，努力克服资金困难。因此下半年，我们在公司内大力开展励行节约活动，并成立一个励行节约领导小组来全面组织和指导这项工作。从节约一滴油、一度电做起，加大现场管理的监督力度，严格管理，精心计算，从而有效的减少了原材料浪费和资金流失。涌现了不少象钳工一车间主任周宗田同志那样，采用新工艺、新方法，仅一张图纸所下的材料就能节约几千元原材料的先进事迹。
理机构的人员结构，将质检科单列并扩大为质检部，调整和充实了部门领导，制定并实施了一些新的过程质量控制制度。但从实际效果来看，我们的质检人员还有很多工作要做，同时相关部门也还有很多配合不到的地方，尤其是在现场安装过程中，我们还要动脑筋找到更好的控制办法。以往我们讲产品质量，主要是从产品实现过程中来找问题，即在设计、采购、制造、安装调试过程中发现问题、解决问题。但通过我们最近对几个实例的研究和分析发现，我们在产品质量控制上忽略了一个很重要的环节，即产品的销售和合同评审过程。我们有些销售人员，为了能拿到订单，在价格上一味的让步，而且我们的管理机构在合同批准和评审上的省略，造成了低价销售，导致无法从根本上保证高质量产品的先天缺失。俗话说巧妇难为无米之炊，因此这个问题必须引起我们各个部门的重视。
（2）完善制度建设，加大执行力度。
制度建设是企业发展的重要保证。公司发展至今，一是抓住机遇，靠灵活机动的生产、经营战术，二是靠广大员工的支持和严格的制度管理。20xx年，公司结合经营管理实际，动员中层以上管理人员在每次例会上就公司经营、心得体会范文管理、制度等方面提出修改意见和建议。充分发挥管理人员及全体员工在企业生存发展过程中的重要作用，通过发动全体管理人员对制度的修订完善，使公司制度建设更具有合理性和可行性。xx年新制订了设计开发、生产管理和采购等三个操作规范，修订了《过程检验制度》。在执行制度上坚持人人平等、奖惩都硬，同时结合动之以情、晓之以理的人本管理机制，把情感管理融入管理的全过程，不断提高管理质量，真正实现把约束机制变为员工的自觉行动。
（3）加强财务监督，保障资金需求。
（4）推行办公自动化，提高工作效率。
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日前有学生参加运动常识抢答比赛，发现平常最爱运动、常看球赛转播的学生比较容易答题，反而在校学业成绩名列前茅的学生却一窍不通，“英雄无用武之地”。这件事让我有所感慨。
一直以来，师长们都是以智育为最高标准，“万般皆下品，唯有读书高”的士大夫观念，影响我们的思想历史悠久；再加上升学考试的重要，因此对于孩子的教育总是会偏重于学校功课方面，要求孩子读书、读书、再读书；如果阅读课外书、欣赏跟教科书无关的'影片或节目，往往会被禁止；所以造就一些很会考试，但是对生活常识却懂得很少的孩子。
这些孩子在学校考试几乎是常胜军，可是在课堂上的临机应变反应却不好，只要是需要发挥想像力创造力的题目，就无法胜任，更是常常听不懂老师的幽默话语，对于社会时事也不懂，只懂得课本上的学问；至于协助老师办事的能力，也不怎么俐落；这样的孩子，是个规规矩矩的乖小孩，对于他的行为或功课是无懈可击，无法挑剔，可是就是觉得他少了那么一点什么。
我知道，就是少了灵活度。头脑的灵活度，不光是用在考试上，生活中有太多的应对进退需要学习，有很多能力无法在课本中取得，需要接受实际的磨练，更需要猎取各方的知识，充实自己的智库，因为多元的知识才能应付多变的社会，这些都需要师长提醒与学生自己的努力，当然家长要跟老师有共识，才能改变孩子，达到均衡发展的目的。
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也不知道是从什么时候起，音乐考试成了我们的“灾难”――在某些“歌痴”的折磨下，我们的耳朵总会痛不欲生。
那人便是小徐。
他在音乐书上焦头烂额地找了好一会儿要唱的歌，竟然发现自己一个都不会，不禁“老”泪纵横。老师看到他那“濉毖，叹了口气说：“那你唱封面上的国歌吧！”他这才长舒一口气，大喊一声：“好！”
这声“好”，真是“惊豺狼，泣鬼神”，他这一声喊，把讲台上正在唱歌考试的学生也镇住了，不知所措地回头张望，直到反应过来，大家都哄堂大笑起来。
可能小徐也是真着急了，一个人自觉地开始默唱练习了，只不过他的声音似乎有点大，台上参加考试的同学老是被一声声“起来！――”打断，当全班沉默后，他居然还自我陶醉其中：
“不愿做奴隶的人们……”
老师被他这么一搞，刚刚还是“晴转多云”，这下变成了“乌云密布”。
老师用因生气而发颤的.声音说：“你立即停止，别再扰乱课堂了！”
……。
终于，轮到小徐唱了，他从墙根“连滚带爬”地来到台上。先还唱得好好的，后来便声力不支：一会儿该高的没有唱高，一会儿该低的反而响亮，最后的一声“前进进”高得快要把我们的耳膜都震裂了！
啊――终于唱完了，他红着脸，挠挠头，又遛回了墙根。这时，刚被他影响的没有发挥好的同学一脸讥笑地说：“连国歌都唱不好，还配得上当中国人吗？……”
唉，一堂好端端的“音乐会”愣是被被小武搞得乌烟瘴气，你说，一个班级如果缺了哪怕一个同学，就跟德智体美劳不能全面发展对于小学生的成长一样，后果是多么严重啊！
孩子全面发展心得体会
每个家长都希望自己的孩子能够全面发展，不仅在学业上出类拔萃，还要在身体、情感、智力等各个方面都得到锻炼和提升。作为一名家长，我也一直在努力培养孩子的全面发展，今天我想分享一下我的心得体会。
第二段：培养学习兴趣和好奇心。
孩子的学习兴趣和好奇心培养是全面发展的基石。我发现，当孩子对某个领域有一定的兴趣时，他们会主动去学习和探索，取得更好的成绩。我在孩子小时候就培养他们对不同领域的兴趣，例如音乐、运动、科学等。我会鼓励他们参加各种兴趣班或活动，以提升他们的技能和知识水平。同时，我也会陪伴他们一起探索未知领域，满足他们的好奇心。
第三段：培养良好的生活习惯。
孩子的全面发展不仅仅包括学习和知识，还包括生活习惯的培养。我始终坚持给孩子树立良好的生活习惯，例如早睡早起、均衡饮食、定期锻炼等。良好的生活习惯能够帮助孩子保持健康的身体和积极的心态，为他们的全面发展奠定基础。
第四段：注重身心健康和情感发展。
全面发展中的身心健康和情感发展同样重要。我鼓励孩子积极参加体育运动，不仅能够锻炼身体，还可以培养孩子的团队合作精神和竞争意识。此外，我也注重培养孩子的情感发展，鼓励他们与家人、朋友之间进行积极的互动交流，培养良好的人际关系。
第五段：注重思维能力和创造力的培养。
全面发展还需要培养孩子的思维能力和创造力。我鼓励孩子参加逻辑思维和创造性思维训练，例如解谜游戏、绘画等。这些训练能够培养孩子的思维灵活性和创新能力，激发他们的想象力和创造力。
结尾：
全面发展是每个家长的期望和目标，但实现全面发展需要家长的耐心和努力。培养孩子的学习兴趣和好奇心、良好的生活习惯、身心健康和情感发展以及思维能力和创造力的培养都是重要的方面。只有在这些方面都得到充分的关注和培养，孩子才能真正实现全面发展，并成为一个全面发展的人才。作为家长，我们应该时刻关注孩子的需要和成长，为他们提供良好的发展环境和机会，引导他们朝着全面发展的目标不断努力。
孩子全面发展心得体会
随着社会的不断进步，家长们对孩子的要求也越来越高，不仅要重视孩子的学业成绩，在整体素质的培养上也越来越注重。为了让孩子全面发展，家长和学校一起为孩子提供了丰富多样的培训和活动。我作为一名拥有丰富经验的家教老师，与许多孩子一起度过了美好的时光，亲身感受到孩子全面发展的重要性，下面我将分享一些心得体会。
首先,孩子在全面发展中我发现一个观点，培养兴趣是非常重要的。每个孩子都有自己独特的兴趣爱好，这不仅对他们个人的发展有着重要的影响，还对他们的综合素质有极大的提升作用。比如我遇到一位八岁的女孩小敏，她平时学习成绩一般，但对跳舞特别感兴趣。经过一番努力，她终于加入了一个舞蹈班，每天坚持练习，不断提高自己的技能。在参加乐队比赛时，她展现出了自己与众不同的才能，不仅获得了优异的成绩，还在同学们之间赢得了很高的声誉。这个例子告诉我们，孩子感兴趣的事物可以成为他们全面发展的动力，养成一个兴趣，就是培养一个孩子。
其次,全面发展还需要培养孩子合作精神。现在的社会高度注重团队合作，而团队合作需要孩子具备一系列的社交技巧和团队合作精神。通过参加一些团队活动，可以锻炼孩子的交流能力和解决问题的能力，培养他们的合作精神。我曾经带领一个年轻的篮球队，在几个月的时间里，他们通过不断努力和互相帮助，成功地提高了自己的篮球水平，并在比赛中获得了一等奖。在整个过程中，他们不仅学会了团队合作的重要性，还结交了许多志同道合的朋友。通过这个例子，我们可以看到培养孩子的合作精神对他们整体发展的重要性和积极意义。
再次,培养孩子的全面发展还需要呵护他们的心理健康。现在的孩子面临着越来越大的学习压力和竞争压力，心理健康问题也越来越严重。所以，呵护孩子的心理健康非常重要。我曾经遇到过一个12岁的男孩，他在学校成绩一直很好，但是患有严重的紧张症。这个症状让他感到很难受，无法专心学习，家长们也很着急。为了帮助他，我鼓励他多参加一些轻松一些的活动，如运动和绘画等，同时鼓励他多与同学交流。通过一段时间的努力，他逐渐解决了他的问题，并积极向前发展。这个例子告诉我们，我们要关注孩子的内心世界，及时发现他们的心理问题，并给予适当的关心和帮助。
最后,全面发展还需要注重孩子的文化素养。现在的孩子，在学校课程的教育下，有时候只关注学科知识的学习，而忽视了文化素养的培养。文化素养，包括音乐、艺术、文学等领域，培养孩子的情感和审美能力，培养他们的良好的品德和正确的世界观。我曾经陪伴一个学习成绩很好的女孩参加了一次音乐会，她被音乐的美所感动，情不自禁地哭了出来。这个经历对她的成长有着非常正面的影响，她开始更加注重培养自己艺术方面的兴趣，渐渐地形成了自己的独特见解和审美观。这个例子提醒我们，培养孩子的文化素养，是他们全面发展的必经之路。
总之，孩子的全面发展可以让其更好地适应社会的发展和未来的挑战。通过培养孩子的兴趣、合作精神、心理健康和文化素养，不仅可以帮助他们在学业上取得好成绩，更可以培养他们成为具有综合素质的有名人才。
学生全面发展的讲话稿
亲爱的老师们，同学们：
大家，早上好!我是六1班的学习委员*俊浩，很高兴今天能站在国旗下和大家一起分享我的心得(争当全面发展的好学生)。
老师曾经说过这么一句话：“在校要当好学生，在家要当好孩子。”我把这句话牢牢地记在心里，时时督促着自己。读书多年来，我尊重每一位老师，与同学友好相处;热爱班级，做老师的好帮手;按时完成各科作业、从不迟到、从不做损人利己的事情。在家孝顺父母，能做的事情自己做，不让父母操心;放假的时候少玩电脑，主动帮忙爸妈看店铺或煮饭，跟父母分担事情。
身为学生的我，深知读书的重要性。古人李光庭说“非读书，不明理。”当代大师李苦禅也说过“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”我们现在读好书，将来才能适应这个现代化的知识社会，才能更好地回报社会，因为少年强则国强!多年来，我一直努力读书，学习成绩优异，是同学们学习的好榜样。
我认为，我们除了品德好，学习好，还要发展自己个性特长。从三年级开始，我参加了学校书法美术辅导班，几个学期来，我获得了多个奖项，最近的一次，我获得了桥头镇小学生现场绘画比赛一等奖。一分耕耘一分收获，我不怕苦，不怕累，除了在辅导课训练外，放假也在家练习。另外，我明白，自己应该要全面发展，不断提升。重要的是有信心，把握机会。我曾参加各类习作征文比赛，参与手抄报比赛，象棋比赛。最近，我还参加了篮球队训练。从这当中，我不仅收获了知识，还收获了友谊、健康和快乐。
今天有这样的我，多亏了第一小学的栽培，老师们的教育，同学们的帮助。我学会了自我管理、自我服务，真正成为学校的小主人，在老师的无微不至的关怀、耐心地指导、教育和帮助下，不但学会了文化科学知识，重要的是懂得了更多学习做人的道理。同时我也收获了自信和成功的喜悦，收获了高尚的品德和高雅的言行，收获了快乐和激-情，成长为“全面兼具特长”，综合素质全面发展的好学生。
在这里，我倡议全体同学，从今天开始，重新认识自我，学会自我管理，学会自我发展，争当全面发展的好学生。
我的讲话完毕，谢谢大家!
各位尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好！今天我要演讲的题目是“向德智体美全面发展”！
我想，我们不得不感慨时间飞逝，我们怀着一种激动的心情来到了梦寐以求的小学——下关一小！如今，五年时光匆匆流去。我们已从一窍不通的小不点变成了懂事的少年。然而在生活中，我们应当做到“向德智体美”全面发展。现在很多学生都是读死书，死读书。可谓真正做到了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。他们注重的是分数，需要的也是分数。于是形成了“在外向钱看，在校向分看”的思想观念！可是，我们应该全面发展啊！其中，有一个故事就告诉我们深刻的道理。某家公司到一所大学招聘员工，他们在门口横着放了一把扫帚，虽然来应聘的都是实力不凡的大学生，但是他们丝毫没有注意到这个横在眼前碍眼的扫帚，更不会去捡起来！有一个男大学生见了这把扫帚，于是把它放好。这一举动被公司的董事长看在眼里，记在心里。于是这个男大学生被录用了！理由是他有道德，能把扫帚捡起来放好，说明他是个全面发展的人！于是他在几千人中脱颖而出。由此可见，社会在不断进步，祖国在不断发展！我们祖国需要的是“德智体美”全面发展的栋梁。梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”为了使祖国更加繁荣，更加富强！为了使我们的祖国能在有朝一日成为屹立在世界东方的一只雄鸡，我们应当做个“全面发展”的'好学生！在家中我们应当帮父母做一些力所能及的事，孝敬父母，尊敬父母，做一个有品德的好少年！在学习上，不懂的问题就要问，难的问题就要思考，动脑筋！做一个有智慧的好少年！在生活中，我们也要适当出去锻炼身体，做一个有健康体魄的好少年！在学校我们应当团结同学，尊敬师长，做老师的好帮手，做一个心灵美的好少年！
同学们，我们是跨世纪的新一代，我们应手挽手，向前看，争做“德智体美”四好学生！谢谢大家，我的讲话完了！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
提到爱因斯坦，很多人都会想到他非凡的成就；提起毛泽东，很多人都会想到他不凡的军事才能；而提起袁隆平，大家就会想到他伟大的成果——杂交水稻。可是他们的才能仅限于此吗？答案是否定的。爱因斯坦会拉小提琴，毛主席是伟大的诗人，袁隆平擅长打乒乓球……伟人们并不是单一地做自己的事业，他们同时也有广泛的爱好特长，作为新时代的学生，我们更应该效仿伟人，提高全面发展的意识。
学校倡导学生个性发展，不光为同学们提供了优良的学习环境，还为大家提供了各种社团活动场所，开展了数学节、艺术节、体育节、科技节四大节日，为我们发展特长搭建了平台。我们应该利用好学校的各种设施，在课余时间学习特长，发展特长。【高中国旗下讲话:做一个全面发展的学生】高中国旗下讲话:做一个全面发展的学生。
也许你会觉得，要完成作业，又要学习特长，时间怎么够？学习绝不是只一味地死读书，适当的培养其他兴趣可以放松心情，也有助于你的学习。很多高考状元绝不是两耳不闻窗外事的书呆子，反而他们都是爱好广泛的三好学生。发展特长并不意味着放弃学习。如果你看到一个成绩优异的同学同时也是一个舞蹈高手，你不必惊讶。【高中国旗下讲话:做一个全面发展的学生】文章高中国旗下讲话:做一个全面发展的学生出自http://，转载请保留此链接！。谁说好学生就一定只是成绩好？在学习这块土地之外，还有更广阔的天空任你飞翔！
在我们学校很多同学都拥有一技之长：比如说我校高一10班杨丽芳同学，在学习之余，擅长国画。不久前她的作品《新雨后》在《“辉煌三十年——隆重纪念改革开放30周年”广东省中小学生书法、美术、摄影比赛》中获得美术类二等奖。还有高二22班庄凯新、李佩蔓同学抱着对书画的热爱，刻苦学习，在2015年惠州市社会和-谐稳定年“和-谐颂”惠州市书画大展暨首届惠州市青少年书画大赛评比中，荣获少年组绘画优秀奖。这些同学用他们坚定的信念、执着的努力，在学习文化知识的同时，发展自己的特长，取得了优异的成果。
社会发展日新月异，多才多艺才能游刃有余。现如今只有做一个全面发展的学生，才能在社会的大浪大潮中，站稳脚跟。同学们，发挥你们的聪明才智，用我们独特的个性粉饰我们的校园，用我们的知识创造我们的未来，让所有人为你惊叹、为你欢呼！
尊敬的各位老师、各位家长：
大家好！
今天是我们的第二次家长会，在此，我发言的主题是全面发展。
大家对这个词不陌生，家长同志想必尤为熟悉，且都希望自己的孩子全面发展。但真正付之以行动的家长，想必少之又少。或许家长们都知道它的好处，也都想去做，可是再大的好处在考高分面前也微不足道了。你们也许只想让孩子考高分考好高中上好大学，然后深吸一口气，肩上的担子一松，便放心地随孩子去了，心想一切的努力都没有白费，终于能松一口气了。可是在此我要对那些望子成龙望女成凤的家长说：别以为考上好大学就可以对孩子心满意足了。大学是培养人才的地方，可又是毁灭人才、最容易学坏的地方。我们往往在您考高分的教育下，不懂得为人，不懂得交友，自认为考上大学高枕无忧，便开始尝试没有尝试过的东西，最后走向歧路。而这些归根结底又是因为什么呢？大学学坏是因为高中没有打好基础，高中学坏是因为初中没有打好基础，初中学坏是因为小学没有打好基础，而这些基础又是什么呢？全面发展。试问一下各位家长：您教过孩子为人处世吗？您同意过孩子参加课外活动吗？您逼过孩子在一周一次法定休息日中参加各种无聊地补习班吗？所以在此我先请大家明白全面发展的重要意义。
在此我作为一个全面发展的代表，向大家介绍一下我的经验，希望大家借鉴。
我生长在一个较为宽松的环境中，父母没有对我过多管教，也没有逼我参加任何课外辅导班什么的，总之，我拥有更多的自由。
当然，我也不是完人，我也会犯错，但有一点值得庆幸，我比别人更知道要快速地改，所以在此我要劝告同学们一句：如果自己犯了错，必须需得改，且雷厉风行地改，否则你就会一错再错。
良好的家庭环境，培养了我良好的品质与性格，也为我日后的学习和生活打下了基础。所以，一个人的日后成功与否，很大程度上取决于家庭背景。
在此请那些爱抽烟爱喝酒爱赌博的父母，牺牲自己一时的快乐，换取孩子终身的幸福。
到上学的年龄了，我开始面临我的一大问题：不善于与人交往，有点内向，这是全面发展的大忌。你虽然很优秀，各方面都很优秀，可你不会与人交往，再优秀也展现不出来，所以呢，我的父母便开始经常与我的老师沟通，改变我内向的性格。首先老师开始把握从平民一下子提拔到一个职务：班长，开始在我们这个小集体中锻炼我。我的父母呢，则要求我从最基本做起，见到熟悉的人必须打招呼，而我呢？因为学校家庭的双重影响，共同培养我与人交往的性格，使得我从小学到现在一直担任着班长职务。曾经的内向性格现在也改名叫做沉稳，并且因为学会为人处事，与班里的同学互帮互助，近几期的班干部选举、优秀个人都有我的份。而那些不懂得与人交往的同学呢？虽然很优秀，可别人不知道，知道的也不投他，只得孤芳自赏。
很多家长肯定都有疑问，全面发展学习会不会搞下去？我的答案呢？只要合理安排时间，学习和发展并不冲突，就像我，从小就没有参加过辅导班，唯一的一次，也是在我要求下参加了一个月，我从小就参加过许多兴趣班，美术学了好几年，跆拳道学了一年，吉他从五年级一直学到现在，课余时间也常常打篮球，可我的学习呢？一直稳定班级前三甲，期末考试还考了全校第一。这是为什么呢？我的答案只有一个，认真学，认真玩，记好该记的，仅此一点，要做到也不难。其实就是这么简单。
愿家长同志借鉴借鉴我的做法，让您的孩子全面发展，在人生的天空中飞得更高！
德智体全面发展观后感
我觉得大道理老师和家长都懂，但是一接触实际就忘了，或者说难于运用到教育孩子当中，如何理论联系实际是其中的关键！
我觉得于丹老师讲的非常好，而且道理通俗易懂。我认为教育孩子是一个系统工程，在这个过程中，我们家长则是总工程师，责任重大。在培养孩子的德智体美全面发展中，我认为做好以下几点非常重要：
2、博览群书精益求精：知识是互动的，触类旁通。特别是英语、语文、历史是一个长期积累提高的过程，让孩子看更多的书以增加知识宽度和深度，做到积累提高，先博而后精。
3、心平气和的解决问题：孩子成长过程中肯定会遇到这样那样的问题，暴跳如雷，甚至打孩子是解决不了问题的。一次考试后不是只看孩子多少分，重要的是和孩子一起回忆做题的过程、思路，找到错题的原因。
4、发挥孩子的特长：我们的孩子都是好孩子，也都会做好学生，只是平时我们要注意发现孩子的特长。只要我们注意发挥优势，重点解决弱项，相信孩子一定会扬起学习的风帆，掌握更多的知识！
总之，教育孩子是一项系统工程，需要我们从讲道理、教方法开始，自己从认知上不断提高，了解孩子，因材施教，发挥孩子自身的学习能动性；给孩子营造一个好的学习氛围；和老师一起帮助孩子成长，向共同的美好目标前进；向行家靠拢，向里手看齐；在交流、总结、探索中不断提高，实现让我们孩子成才的共同理想！
健康全面发展心得体会
健康的全面发展一直都是人们追求的目标，在我的成长过程中也对此有了一些体会和感悟。在人的一生中，健康是最大的财富，只有身体健康，才能心情舒畅，拥有更加丰富和饱满的人生和工作经历。通过自己的亲身经历，我深刻认识到了健康发展对于人生的重要性，体会到了健康对于心理和情感的影响。在此，我想分享一下我的健康全面发展心得体会。
第二段：合理饮食。
作为健康的基础，饮食是否合理是直接影响到身体健康的一大因素。本人经常拥有主菜、配菜、汤饮和水果四道菜，每天饮水也达到了2L以上。合理饮食能够促进身体各种功能的正常运转，避免肥胖等身体问题，更加重要的是可以增强免疫系统的功能，降低患病的风险。
第三段：科学运动。
科学运动也是健康全面发展的重要方面。每天坚持一定时间的锻炼能够增强人体的体质和身体免疫力，促进身体的正常新陈代谢，从而更好的预防各种身体疾病。但是，需要注意的是，要科学合理计划运动方式、时间及强度，不能过于偏猛或作出过强动作，以免加重身体和关节负担，调整自己的身体状态，切忌运动过度而身体受损。
第四段：社交交往。
在人与人相处的过程中，我们会从中收获更多更深层次的人生经验，激发自己的人生活力，从而更加快乐和充实的生活和工作。但是也要注意加强人际的沟通协调能力，任何情况下，都应该保持良好的心态，对待事情积极乐观地应对，做到宽容、远大和自信，锻炼自己的相处能力和社交技巧。
第五段：心理疏导。
健康全面发展的大前提是有健康的心理状态。当遇到人生的困难和挫折时，要学会积极面对，用健康的心态去看待它，这样才能走出苦难，赢得最终成功。尤其在疫情这样的环境下，要通过读书、看电影、听音乐等途径，放松自己的身心，保持更加良好的心理健康状态，更加实现身体和心灵的健康全面发展。
结论：
健康全面发展是一个长期不断努力的过程，需要我们从饮食、运动、社交、心理这四个方面入手，在平时生活中给予足够的关注和观察，学习不同的知识技能，培养综合能力，让健康成为我们日常生活中亘古不变的追求和动力。
健康全面发展心得体会
健康是人类最重要的财富之一，健康全面发展则是指人的身体、智力、心理、社会等方面的发展得到均衡和协调，具有全面、均衡、可持续发展的特点。在追求健康全面发展的长期路程中，我深深体悟到了一个不断探索与实践的关键意义。
第二段：如何关注自身健康发展。
首先，我们应该多关注自身健康发展，包括经常进行身体健康检查，保证睡眠充足，不熬夜，多运动，饮食均衡，远离烟酒等有害物品。此外，我们还应该注重身心平衡，保持愉悦的心态，树立良好的人生观，拥有正向的人际关系等。
第三段：从身心健康发展的角度看家庭。
家庭是实现健康全面发展的重要基础，只有在一个和谐稳定的家庭环境下，人们才能更好地保护和提高自身健康素质。同时，家庭也是一个人获得身心知识、技能和心理治疗等支持的场所，家长可以通过互动、沟通和亲子关系等方式帮助孩子个全面发展。
第四段：与社会的互动。
一个人的健康全面发展离不开社会的关注和支持，不能与社会割裂开来。我们应该积极参与各种有益的社会活动，交朋友、扩展人脉，提高人际交往能力，帮助他人的同时也能得到他人的回报，让我们的成长得到更多的机遇。
健康全面发展是一个令人向往的目标，但是实现它需要我们不断地学习和改进。我们需要有科学、实际的计划和方法，时刻保持积极乐观的态度，不断尝试、不断进步。同时，从我们日常生活中的小事做起，比如每天早上一杯水，坚持锻炼等，都可以成为健康全面发展卓越的保鲜剂。
结尾：
毫无疑问，健康全面发展对每个人而言都是至关重要的。尽管这条路很长，但我们相信，在自身的不懈努力和社会的大力支持下，每位投身于健康全面发展的人都会走得更远，享受更美满健康的生活。
孩子全面发展心得体会
第一段：引言（200字）。
孩子的全面发展是指在成长过程中，通过多样化的经历和活动，培养其身心健康、智力、情感及社会能力的一种发展方式。作为家长，我们都希望自己的孩子能够全面发展，但在实践中却面临着各种挑战。通过与孩子共同成长的经历，我深深体会到了孩子全面发展的重要性，并从中得到了一些心得体会。
第二段：培养兴趣爱好（200字）。
在孩子的全面发展中，培养兴趣爱好是至关重要的一环。通过兴趣爱好的培养，孩子可以发展自己潜在的能力，培养兴趣可以让孩子感到快乐和满足。在家庭中，我们鼓励孩子尝试不同的兴趣爱好，如音乐、运动、美术等。通过尝试，我们发现孩子对绘画特别感兴趣，于是我们鼓励他参加美术培训班，并多陪伴他在家进行绘画创作。通过培养孩子的兴趣爱好，他的创造力和表达能力得到了很大的提升。
第三段：丰富阅读经历（200字）。
丰富的阅读经历对孩子的发展有着重要的影响。阅读不仅能提高孩子的语言表达能力，还能培养其思维能力和批判性思维。在我们的家庭中，我们定期为孩子购买适合他的读物，并鼓励他进行广泛的阅读。同时，我们也给予他足够的时间和空间，让他自主选择和借阅自己感兴趣的书籍。通过丰富的阅读经历，孩子的知识面得到了拓宽，对世界产生了更多的好奇心，并且表达能力也有了明显的提升。
第四段：培养社交能力（200字）。
培养良好的社交能力对孩子的全面发展至关重要。社交能力可以帮助孩子与他人建立良好的关系，在交往中学会尊重、合作和分享。为了培养孩子的社交能力，我们鼓励他参加各种社交活动，并给予他机会与不同的人交流。在学校中，他积极参加班级组织的活动，主动与同学合作完成团队任务，并参加了一些社区志愿者活动。通过这些经历，孩子学会了与人合作、尊重他人的观点，并且从中获得了友谊和成长。
第五段：培养品格素养（200字）。
孩子的全面发展除了关注智力和技能的培养外，品格素养的培养也同样重要。良好的品格素养可以塑造孩子的人格，培养孩子的价值观和道德观。在我们的家庭中，我和我的配偶都注重为孩子树立正确的道德观念和价值观，我们强调诚实、宽容和友善的重要性。同时，我们鼓励孩子参加一些公益活动，如捐款、义卖和志愿者服务等。通过这些经历，孩子学会了关爱他人、助人为乐，并逐渐形成了坚强的品格。
结尾（100字）。
通过培养兴趣爱好、丰富阅读经历、培养社交能力和品格素养，我深刻体会到这些对孩子的全面发展非常重要。作为家长，我们应当尽可能地为孩子创造良好的成长环境，注重培养他们的身心健康、智力、情感及社会能力。只有让孩子全面发展，才能让他们在未来的人生道路上展开翅膀，自信地飞翔。
全面发展作文字
很容易看出当年社会"朱门酒肉臭，路有冻死骨。"的景象。造成这样的社会问题很多。我想中国的教育一定是其中一个不可呼视的重要无素之一。
比如大家纷纷对靠自己创业失去信心，纷纷热爱当官，使国考热震惊世界。一年比一年增长的中考的学子就是点型的例子。难道我们这一代就只以通过读书才能改变这种现像吗？有多少人可以肯定的回答这个问题。
从九年义务教育，几门工课。父母总是在自己身边说着："儿阿！不努力读书你就没有饭吃"学校里，老师说："你们别以为是为我读书，这是为了你自己，你们不努力读书，以后你自己怎么去面向社会。"而且他不厌其烦的说。也正是我们从小就有这种无名的恐惧，就不得不去努力去学习那些"语、数、外、政、史、地、生、化、物、"想着有朝一日能考取功名。而功名也就是大学。所以我不得不去把所有的科目学好，每天忘乎所以。也许会有很多人会说："（中国）大学是一个素质教育"。
而在当今的大学里，流行着一句话："……"在那样的氛围里，拿着父母的钱在学校学习是假，花天酒地是真。因为他们不这样做，在别的看来自己就是一个怪人，感觉自己out了。于是，现在的大学同居的人数也是不计其数。很多大学生最后说了一句话："我感觉我这四年的生活好像都不知道自己过来的！"可想而知，为什么大家都明白的事，却中国的教育却还是这样。我也许很庆幸我没有去大学接受那个素质教育。
而我们应该怎么样看待"北大生卖猪肉"的事呢？
有人说："无论干什么，在这个世界上就只有两个字——生存。职业的价值已经没了意义，能活在世界上，能赚到钱才是真理。这个物质世界只有能站稳脚跟，你才能获得自尊获得地位获得别人同样拥有的东西。现在干这个事为了以后不干这个啊，为了美好生活奋斗，做什么都是有意义的事。"考取了那个好的一个"功名"毕业了自己去没有上面所说的"生存"能力了。而很多事实证明着，我们读了么多，却也只能普普通通。为自己担心自己的温保。看看多少以前读书过大学的人，现在为自己的生活担心着。
我只能说一句："中国的所谓的大学，也就是所谓的‘功名’而以。培养了75%的房劝"。
如果现在这个时代能出全才，那便是应是教育的幸福和这个时代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只好把"全"字下的"王"给拿掉。时代需要的只是人才。
我以为现在中国的教育改革越奇怪了。仿佛中国真的紧缺全才，要培养出的人能今天造出一枚导弹，明天就此导弹写一篇长篇并获矛盾文学奖，后天亲自将其译成八国文字发行似的。假如真的有这种人我宁愿亲自尝他导弹的滋味。全面发展最可能导致的结果是全面平庸。
这也就是韩寒的那句话："全面以展全面平庸"理论，而这句话就是中国教缺陷所在。