五谷篇六年级范文（14篇）

一篇优秀的作文不仅能让读者读后感受到作者的思想深度和观点独到，还能引起读者的共鸣和思考。下面是一些经典的优秀作文摘抄，无论是内容还是表达方式，都值得我们借鉴和学习。

我的六年级六年级作文

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。

五谷篇六年级作文

玉米长着一排排的“牙齿”，那是玉米粒。还没有剥下来外皮时，玉米都长着“胡子”呢。玉米是粗粮，是大家喜欢的谷物食品，多吃玉米对身体有好处。玉米有紫色的、黄色的和白色的等等，别看有些玉米是白色的，可一煮熟了就变成了黄色的。

玉米个个口味香甜，好吃极了！用玉米还可以做好多东西，如玉米饼、味精等，还可以做饲料，用来养猪、养鸡什么的，玉米真是好东西。

6月19日星期三雨。

红薯和玉米一样，都是粗粮。红薯长的是全身通红，就像关羽的脸一样。红薯有好多的名字，四川人管它叫“红苕”，福建人管它叫“地瓜”，江苏人叫它“红薯”，还有人把它叫做“山芋”，真是叫什么的都有。红薯的.吃法有多种，可以烤着吃，炸着吃，蒸着吃味道更好！妈妈喜欢吃硬一点的红薯，我却喜欢软一点的，反正，硬的软的都好吃，不信你就尝一尝，真的好吃极了！

7月25日星期四晴。

花生生长在地里，春天播下种子，秋天就会结果，它的果实埋在土里。花生很好吃，前几天，爸爸煮了一锅花生，我吃了一把又一把，总也停不下嘴。爸爸妈妈和我一样，也爱吃花生，平时游泳回来，一家人围坐在一起，一边看电视，一边剥花生，可来劲了！爸爸说，花生的作用可多了，可以榨油，可以做花生酱，就连它的壳都是很好的有机肥料呢！

五谷篇六年级作文

读书的方法有很多但不会掌握方法等于没看。有些人认为读课外书耽误学习，这个观点是错的因为读书本是一种学习，读书能把书里的知识学到自己的脑子里，学习语、数、英能记住各种那个知识，好读书的习惯每个人都应该养成。

原来，我是非常讨厌昆虫等小动物的，因为它们常常引起皮肤过敏让我又痛又痒，而且，它们的外型长相多数也很丑陋，我对它们总是“敬而远之”。假期里认真阅读《昆虫记》之后，我才知道昆虫世界其实是十分有趣的，昆虫的生活也是十分丰富多彩、惊心动魄的!书中描述了众多昆虫的特征、习性和趣事，其中最吸引我的是金步虫、黄蜂和狼蛛。

金步虫被人们称为“害虫的天敌”，但又被人们称为“自相残杀之狂”，为了研究，作者抓来了20只金步虫养在一个玻璃缸里，第二天，一只金步虫离奇地死了，而且死的金步虫腹部被完全掏空，其它外部器官完好无损。在过后的几天中，又陆续有金步虫死去，真是奇怪!为了查明真相，作者一有时间就去观察，终于发现，母的金步虫拼命追赶公的，追上后就把公金步虫的腹部狠狠咬开，头伸进去将里面的东西吃个净光，场面有些残忍!真不可思议，同类之间为什么会这样互相残杀呢?原来在恶劣的环境中，母金步虫就会把公金步虫当成仇敌和食物无情地杀死吃掉，实在是“太不讲情理”了!

黄蜂是一种性格非常暴躁的昆虫。有一次，作者用玻璃碗盖在黄蜂窝上，慢慢地，很多黄蜂围着那只碗不停地撞，不少黄蜂都撞昏了过去，全是无用功，但它们仍然不放弃。经过一次次的挫折失败，终于有一只黄蜂在碗的边沿找到了突破口，挖开一个洞带领大家进了自己的窝，大功告成!凡事都要动脑子，不能单靠武力解决问题，那只聪明的黄蜂才是佼佼者，是功臣。

再来看看狼蛛，它可是昆虫中的短跑冠军，只要是被它锁定的小动物，没有几个能逃出它的追捕。一次，一只有致命毒刺的匠蜂进入它的视线，而没有一点毒性的狼蛛毫无惧色，迅速出击扑过去，一口咬住匠蜂的头死死不放，直到致其于死地，真的具有狼的本性。狼蛛虽然非常凶猛，但它对自己的孩子十分温柔体贴，母狼蛛总是先吐丝做好窝，把卵产在里面，再把它推进洞里，每天早晨都要把窝推出洞外晒晒太阳，照顾得非常周到，是一个十分称职的好母亲。看来，爱护下一代是生物的天性，在它们的眼中，同样也是“世上只有妈妈好”!

虽然昆虫的身体不是十分强壮，大脑也并不发达，但它们都能用自己的智慧和本领在自然中生存繁衍，也正是它们，构成了这神奇美妙的大自然。

六年级作文_六年级作文

我们都能从中获得自信，今天我以母校为荣，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得，老师们，让我们知道了“友谊第一，谢谢大家!，一场挑战。

一次提升，舍不得离开和蔼可亲的老师们。

更可贵的是面对失败，已是光阴如风，永远美丽，明天母校以我为豪!我的讲话完毕，每一次的活动，。

我们舍不得离开前完小，还是校运会，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了，我们努力了，很快就要离开老师、同学和母校了，我的胆子也渐渐大了起来，让我们祝母校永远年轻，蓦然回首，曾记得，比赛二”；教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员；母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲；运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，到了初中后。

舍不得离开这里的一草一木，还能这么快乐吗?在前完小的六年里，在一瞬间浮现在了我的眼前，不要让老师失望……如此多的活动，我参加了许多次活动，不忘母校，无论是合唱比赛，我们就要毕业了，我们一起为了评选优秀班级而努力，我们一起在校园的早晨写诗构文；曾记得，难忘的点点滴滴，做广播操时我们的英姿，同学们，很快，就不再后悔，我们在幸福中快乐学习，对我们来说都是一种历练。

我们要和母校分别的时候也越来越近了，让我学会了许多许多，母校，早上好!今天我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天发生的一样，六年的小学生活转瞬即逝，曾记得，6年啊，我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长，我们还能这么自由吗。

五谷篇六年级作文

在我们这些小大孩子的心中，朋友就如五谷杂食，必吃不可，一旦绝食，就会失望透底。

我交了n多个朋友，可对我真心却无以为少在这数不胜数的朋友之中，我心中地位较高的也不过是死神了。

死神是一个可爱粗暴的`暴力女孩，我们的谊切苔岑，有福同享，有难同当，不管什么时候，我们总是形影不离，我们的友谊长久，从小学四年级一直混到初一。之间的情份也随之增添了不少！我们永远都是好朋友好姐妹！

我的好姐妹死神，其实我们有时候闹的小矛盾都是没有必要的事了，我们之所以闹小矛盾是因为彼此之间缺乏了信任心与理解，朋友之间因该不要小气，大方一些，这才是朋友的正规风格！

依我来看，朋友之间应该相互理解，相互关心。不应该随意猜疑。而去为朋友这样会伤害朋友的心的。现在我觉得。既然是朋友，就不要为了一点小事就生气。这到底是不是嫉妒心太强呢！或许是他们吃醋呢！我记得有一次，我交了一个好朋友，因为我和其他的同学在一起玩，她就生气了，还来跟我吵架，说我不够义气，跟别的人玩不跟她一起玩，当时我简直崩溃了。明明我对她很真心的可她却说出这样的话来我实在太伤心了。

我还记得有一次，我的好朋友段天兰，还有段天容段天微，明明答应她们到我家去玩的，可她们又不去了。害我那一天一点儿事儿也没有做。还买了很多菜做了等她们去吃，结果一个也没有去饭菜都馊了。我还被爸妈大骂一顿。第二天到学校他们还说风凉话呢！我简直就是受不了。

我们大家不要太相信朋友，以免受骗哦，有些友情是虚假的，千万不要一心深信！

五谷篇六年级作文

6月18日星期二晴。

玉米长着一排排的“牙齿”，那是玉米粒。还没有剥下来外皮时，玉米都长着“胡子”呢。玉米是粗粮，是大家喜欢的谷物食品，多吃玉米对身体有好处。玉米有紫色的、黄色的和白色的等等，别看有些玉米是白色的，可一煮熟了就变成了黄色的。

玉米个个口味香甜，好吃极了！用玉米还可以做好多东西，如玉米饼、味精等，还可以做饲料，用来养猪、养鸡什么的，玉米真是好东西。

红薯。

6月19日星期三雨。

红薯和玉米一样，都是粗粮。红薯长的是全身通红，就像关羽的脸一样。红薯有好多的名字，四川人管它叫“红苕”，福建人管它叫“地瓜”，江苏人叫它“红薯”，还有人把它叫做“山芋”，真是叫什么的都有。红薯的.吃法有多种，可以烤着吃，炸着吃，蒸着吃味道更好！妈妈喜欢吃硬一点的红薯，我却喜欢软一点的，反正，硬的软的都好吃，不信你就尝一尝，真的好吃极了！

花生。

7月25日星期四晴。

花生生长在地里，春天播下种子，秋天就会结果，它的果实埋在土里。花生很好吃，前几天，爸爸煮了一锅花生，我吃了一把又一把，总也停不下嘴。爸爸妈妈和我一样，也爱吃花生，平时游泳回来，一家人围坐在一起，一边看电视，一边剥花生，可来劲了！爸爸说，花生的作用可多了，可以榨油，可以做花生酱，就连它的壳都是很好的有机肥料呢！

六年级的烦恼六年级作文

人长大了，烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考，正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来，又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试，同学们便个个埋头苦干，把自己关在书窝里，身怕被隔壁班超过。下课铃响了，有的上厕所，有的在读书，有的在练书法，有的在写作业，只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢？怎么都这么用功啊。

一天后月考到了，我在那语文考试中把“左”写成了“在”，把“日”写成了“目”，还写出了“唯有源头活水来”，总之就是不该错的偏偏错。数学这方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小数点那些老丢，英语就更不用说了，c看成了g，我的a与o；老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了，唯独我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我说，我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪，只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上，我喝着可乐，不禁想起来了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子，那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢？还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀，成长就是在烦恼中度过的，没有烦恼的人生一定是无味的，有了烦恼，在以后才有面对大风大浪的心绪，所以烦恼也不一定是只有坏处的。

六年级的生活六年级作文

小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！

微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！

进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！

微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。

不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。

“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”

没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！

长大的感觉六年级六年级作文

六年级写爱的作文_六年级作文

爱，每个人的心中都有爱，母亲的爱是伟大的，父亲的爱是特别的，同学的爱是欣慰的，唯独奶奶的爱是慈祥的。

有一天，我在窗台上学习，听到奶奶叫我。心想，这次一定又有好吃的。随后奶奶从兜里掏出一个苹果，快，快吃吧！我还没有开始问，奶奶又开始自言自语了，你隔壁的大妈给我的，我知道你最爱吃苹果，所以我都没有舍得吃。当我接过这苹果时，不经意看到了奶奶那粗糙的手。

奶奶的手粗糙而紧皱，碰到奶奶的手时，像被针扎了一般。奶奶的手很瘦，突出许多青筋，还有很多皱纹，像是裂开的枯树枝。我的心里酸酸的。

奶奶老了，从小到大，都是奶奶料理我的衣食住行，小时候，连毛衣都是奶奶给我织的，那情景至今还历历在目。

奶奶戴上眼镜，眼镜后有慈祥的目光。她拿起针，提起毛线，手灵活的翻动着。我总会说。奶奶，停一停吧！这样，会累着您的。奶奶笑着对我说：算了吧！再过几天就要过春节了，赶一赶，还能让你穿上新衣服。说完，那饱含深情的面庞又一次挂在了奶奶的脸上，那一针一线，织尽了奶奶对我的爱。

小时候，窗台是我和奶奶的玩耍场所，我们总是说说笑笑，有时她给我讲故事，有时我们一起画画，有时她和我一起玩耍场所此时此刻，我总是抬起头望着奶奶，感激的将奶奶的手放在脸颊，那时，觉得奶奶的手好温暖。

而面前的奶奶，太苍老了，我的鼻子一酸，心里有味儿也说不出来，只能默默地啃起了那苹果。奶奶望着我，脸上露出了欣慰的笑容。

岁月的风霜让奶奶日益苍老，但她那慈祥的爱，却让我刻骨铭心！

六年级周记：六年级的到来

看了这个题目，你一定很疑惑吧，什么!1+1，真幼稚，这谁不会做啊，连幼儿园的小朋友都会做的题目，不过，1+1到底能有什么启示呢?你想知道吗?那就听我娓娓道来吧。

今天早上语文课上，燕子老师在快下课的时候，问了我们一个问题;：“同学们，你们知道1+1=多少吗?请写在本子上，越多越好，看谁最聪明，写的最多。”话音刚落，同学们就不约而同的写了起来。

我边写边想：老师葫芦里卖的到底是什么药?我们都五年级了，老师怎么问这种问题，幼儿园的小朋友都知道1+1=多少，老师可真幼稚。这节不是语文课吗?老师怎么问数学题，事情变得有趣了，呵呵。

同学们大多是些1+1=2，1+1=卅，1+1=王，这样子的，我也写了好几个。

燕子老师看见我们写的差不多了，就开始提问了：1+1到底等于多少呢?老师的葫芦里卖的什么药，真让人难以捉摸。

一双双小手争先恐后的举了起来，我也不例外。这一双双小手像稻草一样，摆着，摇着，旁边还不时：长：出几棵：稻草“。

有的同学回答等于1，因为一滴水加上一滴水还是等于一滴水啊。有的同学回答等于3，因为一个爸爸，加上一个妈妈，生了一个我，合起来就有3个，还有的回答等于2，因为1颗糖加上1颗糖就是2颗糖。

这次的互动让我明白了一个道理;如果一条路达不到目的地的话，就可以换条路试试。

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忆六年级

六年级的生活六年级作文

六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。

自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是，六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。

六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；

六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；

六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……。

六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……。

六年级的烦恼六年级作文

当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。

中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。

晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。