小学年度学校工作总结(优秀20篇)

时间:2023-12-01 22:51:43 作者:HT书生

通过月工作总结,我们可以发现并总结出工作中的有效方法和经验。希望通过阅读以下总结范文,大家能够对写一份完美的月工作总结有更清晰的认识和思路。

小学年度学校工作总结

首先是家长更新家教观念、获取家教知识、掌握家教方法的重要渠道。(1)精心拟选题:开学前后,学校组织教师对新生家教情况进行调查,深入家访,了解家教中存在的问题,再结合教材,拟出本期讲题,确定面授内容。(2)进行面授反馈。“反馈”是提高教育质量的重要环节。学校要求教师每次面授完后,要主动与家长交流,发现面授中的不足,不断改进和提高教学质量。其次,不定期组织家长代表举行主题座谈会。针对家庭教育中存在的不良倾向以及现代社会新鲜事物带来的不良影响等一些热门话题、热点问题组织家长座谈,共同研讨,商量教育的对策,尽量避免错误的教育手段,选择最有效的教育方法,促进学生身心的健康成长。

小学年度学校工作总结

1、全学期开展了两次全员参与的校级教研活动。每次活动都有专题、有记载、有创新、有效果。

2、积极支持教师外出学习和培训,参加省、市、镇级培训、观摩活动有15人次。

3、承办镇级集体备课活动五次,五位教师提供了公开课。

4、每位教师能坚持网上业务学习,并有浓厚的兴趣。

5、期中、期末分两次召开了质量工作动员会。

小学年度学校工作总结

学校重视引导家长教育孩子先从自我做起,以自己的实际行动影响感染孩子,树立起作为孩子首任教师的责任感。有的家长在参加家长学校学习后,反思自己在为人处世上的不足和差距,激发起重塑自我、为儿示范的愿望。

同时,信任孩子是教育孩子的基础。家长缺乏对孩子的信任,一味指责、埋怨孩子,会导之亲子关系的紧张,“关闭”了孩子与家长交流的通道。在教学活动中,学校特别强调家长必须尊重孩子的人格和尊严,在信任的基础上再循循善诱,激发孩子的自信心,鼓励他们奋发向上。

我校除在家长学校开展活动时辅导家长现代教育新理念、转变家长教育观念外,还对以身作则的家长进行了表彰,通过学生家长的自荐和班委会的推荐,通过树典型,宣传优秀家教经验,全面提高我校家长素质。在今后的办学过程中,我校将进一步以高标准、严要求来衡量自己不断探索家长学校办学新路子,密切与家长的关系,共同培养好下一代而不懈努力。

小学年度学校工作总结

1、安全、卫生方案、制度齐全,应有尽有。

2、经常性地开展了安全排查,发现隐患及时整治和根除。

3、学校、班级、大会、小会时时进行安全知识讲座和警示教育。

4、开展了防地震、防火、防踩踏的演练活动。

5、召开了大型家长会,家校合力,共筑学生安全防线。

6、坚持了晨午晚检,五种安全日志对接。

7、印发了告家长安全书。

8、经常性地开展室内外卫生检查,保持了环境卫生。

9、花大力气,完善和添置了各类安全设施设备,新建了门房,聘请了保安,购置了安全器材,安装了监控设备。

10、人人鉴定安全责任状,做到安全卫生,人人有责,确保了一方平安。

小学年度学校工作总结

进一步充实完善组织领导工作,学校及班级都成立了家长委员会,并认真组织学习讨论明确本学期家长学校的指导思想和工作及采取具体的措施,完善各种规章制度,并且充分听取家长委员会的意见,家长们积极献计献策,尤其在开展创建“标准化家长学校”活动中,建立了一支具有一定专业知识水平的兼职教师队伍,由退休老校长何巨仁任我校关工委主任,学校校长,德育办主任、学校教导主任及6个班主任来担任辅导员,每月组织培训一次。(形式采用讨论、交流、讲座、汇报)平时学校对家长开放,家长可随时来听老师讲课,并且与学校一道研究提高教育教学水平,取得良好效果。

小学年度学校工作总结

校长述职教学工作永远是学校的中心工作,教学质量的提升是学校工作的永恒话题。我们秉承“以科研带动教研”的理念,以校本教研为抓手,以规范教学管理为保障,以构建“高效课堂”为中心,怀揣让每一位孩子都得到不同发展的教育理想,在理想与现实间健步前行,走出了一条“读书润校,质量立校,科研兴校,特色强校”的办学之路。

小学年度学校工作总结

学校建立起综合实践活动课程管理指导小组,加强对综合实践活动课程的组织管理。管理指导小组由戴金玲校长任组长,由刘国庆主任任副组长,成员包括各年级班主任及侯国山老师。

2、开发和利用多种资源。

学校因地制宜、因时制宜,充分利用各种教育资源,包括校内资源、社会资源、学生家庭资源,开辟校外资源,获得社会的帮助和理解。

校内资源充分利用。学校的资源包括硬件、软件的使用。学校开放电脑房、图书馆、阅览室等,为学生开辟资料查询的场地;同时充分利用学校教师资源,充分发挥每一个教师的特长和技能,指导学生进行研究性学习。

家庭资源的应用。每一个学生家庭就是一个研究的集体,学校利用家长会和家长学校对学生家长宣传研究性学习的做法和目的,取得家长的支持和帮助。每一个家庭的资源可以进行互相的交流、利用,充分整合各种资源促使综合实践活动课程的全面的展开。

3、教师培训。

教师培训是实施研究性学习的关键,主要目的是促进教师观念的转变,鼓励教师加强探索性和创新性的实践,鼓励教师在自己的学科教学中充分利用研究性学习的方法和观念指导自己的教学工作,在教中研,在研中教,促使教育科研整合出最佳的效果。为了更好的持续开展好综合实践活动课程,我们还要求教师做好相关资料的积累,为自己的实践积累材料,也为将来的深入研究做好准备。

小学年度学校工作总结

1、充分发挥专家引领,家长学校的平台作用;开放办学,让家长走进课堂,开展亲子活动;充分发挥“家委会”的作用,参与学校重大活动;发挥“校讯通”、qq群的网络互动平台作用,家长学校成效好。

2、以“唱响中国”和“经典文化教育工程”为主旋律。以中队、大队、区教育局的赛歌推动与熏陶学生热爱祖国、热爱生活的思想情怀,提高艺术素养。通过开展经典文化教育活动,师生的人文素养和道德情操得到了提高,经典文化美文诵读大赛活动中,教师得到锻炼、学生受到教育。

3、大力推进“2+1”工程,体育艺术工作有突破。通过抓好大课间体育活动,有机结合两项体育技能的教育,渗透娱乐性,让学生更喜爱,人人参与、个个提高,体育工作有了新突破。结合学校实际,开展全员性的艺术教育,举行了“经典伴我行,书香溢校园”的经典文化诵读活动,提升了师生、影响了家长、辐射了社区,教育效果好。

4、“广东新时期精神”教育和环境教育有实效。通过主题活动,让学生懂得“厚于德、诚于信、敏于行”的内涵,内化为自觉行动,培养从小立大志的思想。通过垃圾分类的主题活动,促使学生良好习惯的养成,辐射到家庭、深入到社区,切实掌握:“能卖拿去卖,干湿要分开,有毒单独放”的分类方法。通过开展环保教育主题活动,师生环境意识强,巩固了广州市绿色学校成果。

5、重拾校园“三化”,文化校园初显。建设了以“安全、经典文化、环境教育”为主题的校园文化;通过重整校园绿化,让生物园的教育作用得到有效发挥,校园真正成为育人的文化场所,时时育人、处处育人。

6、经典文化教育工程有突破。课程、教材、培训、研究四落实。深入开展诵读,通过家校的互动,举行了别开生面的经典文化诵读展示活动,经典文化诵读大赛荣获一等奖。

7、狠抓安全,安全工作有实效。坚持每周安全工作主题教育活动。完善了“技防”,不留死角,全覆盖;做好“人防”,严格执行“市长令”,坚持教师安全工作岗位值日;坚持24小时保安值日,经常与服务公司、社区治安的工作沟通,确保了校园平安。

小学年度学校工作总结

1.食堂卫生。

学校领导非常重视食堂卫生,严格执行《食品卫生法》,食堂具有卫生许可证,并定期复核,食堂从业人员执证上岗,每年进行一次体检,还制订了饮食从业人员岗位责任制。食堂工作由专人分管,负责每日食品采购,以及卫生安全。采购的食品都确保新鲜、卫生、营养均衡。食堂内设有防蝇、防尘设备,如灭蝇灯、纱门、纱窗,并且有消毒柜等消毒设备,加工过程做到生熟分开等。学校后勤部门定期进行卫生检查,饭菜留样检查。对食堂工作人员进行烹饪卫生教育,规范操作程序,保证教师的饮食卫生,让教师吃的放心。师生饮用水统一使用健康纯净水,饮水机定期消毒,每班有专门人员负责保洁,保证了师生饮水健康。

2.疾病预防。

班主任每日晨检,发现疾病及时隔离、及时治疗,并在班级采取消毒措施进行预防。今年秋季流感大爆发,我校未出现集体放假的事情。积极配合疾控中心做好预防接种工作。认真做好“六病”防治、检测工作,建立健全师生健康档案。

3.安全至上。

开设安全教育课,确保有教学计划、有课程安排、有教学方案、有教学检查。修订完善安全应急预案。加强预案演练,演练要有计划、有方案、有总结。开展以“珍爱生命、平安出行”等为主题的安全教育活动,提高学生防交通事故、防溺水、防火灾、防雷击等防意外伤害的能力。完善视频监控系统,实现人防、物防、技防相结合的防控体系。加强对校内的各种活动设施设备进行检查、维修,使学生更安全,学习、活动得更开心。严格执行学生上下学的护送制度,正副班主任老师组织排路队护送学生过马路,低年级要由家长接送。加强课间活动的管理,指导学生开展有益的活动。

创建“健康促进学校”活动后,我们发现有三大变化:

1.校园面貌较大改善,校园环境更加美丽、清洁。

2.“健康第一”理念深入人心,追求健康已成为师生的自觉行动。

3.师生身心健康不断增强,综合素质得到全面提高。

需要进一步改进的四个方面:

1.健康促进方面的政策、制度还不够完整或完善。

2.学生文明卫生习惯的养成仍需要花大力气抓紧抓好。

3.师生体检要强化,要尽量建立师生健康档案。

4.校园周边的安全和空气质量令人不安。

扬“健康发展”之帆,乘“健康促进”之风,我校在今后的办学过程中将不懈地努力,继续坚持“健康第一”的办学思想,以扎实的工作态度,将健康促进学校工作继续深入下去,努力培养适应时代发展要求的健康人!

小学年度学校工作总结

1、每班安装了大屏幕彩电,提前一年实行了“班班通”。

2、每位教师配齐了一部电脑,提前一年实现了人手一机。

3、全部实行电子化办公,备课,基本达到无纸化办公。

4、各位老师都建起了博客,全体教师网上各类博文累计达到多篇。

5、远程资源,网络资源得到充分整合和利用。

6、远程制度、计划、方案齐全,档案整理规范。

7、坚持了校级各类电脑技术操作培训,所有教师都掌握了文档编辑,电子表格,幻灯片制作等操作技术。

小学年度学校工作总结

1.重视健康教育。

坚持把健康教育课落实到实处,每两周一节健康课,做到有教师、有课本、有教案、有课时,有考核。学校心理咨询室通过苏州市验收,有专、兼职教师3人,开展心理健康服务。同时利用晨会、班队、品德课和主题教育活动,经常对学生进行专题教育。

2.养成健康习惯。

强调个人卫生,指甲有没有剪?头发和衣服是否干净?每天早晨要求把讲台、电视柜和桌椅进行桌面消毒,经常抽查学生的书桌是否留有垃圾?进行定期检查,让同学们养成良好的个人卫生习惯。课堂教学中,教师时刻关注学生坐姿、写字的“三个一”、读书的姿势,做到不拖课,保证课间休息的时间。严格执行作息时间表,学生在校时间不超过6小时,合理安排回家作业,让他们有充足的活动和睡觉时间。

3.重视健康活动。

严格执行课程计划,在上好“两操一课”的基础上,组织全体学生参加课外兴趣活动。同时,组建科技、舞蹈、合唱、鼓号、书画、读书、数学、田径、游泳、足球、羽毛球、绳毽等训练队,参加各类比赛。学校每年都要举办体育节、艺术节、科技节等,为学生提供运动的平台,同时还积极组织教师参与各类趣味体育比赛,组织健身操队、篮球队、乒乓球队、羽毛球队参加市里组织的各种比赛。对所有学生进行国家体质健康测试,合格率达到95%以上,优秀率30%以上。

小学年度学校工作总结

1、按市局布置的学习内容分月到周,采取集中于分散相结合的方式组织学习,撰写体会。

2、评选出优秀师德征文两篇。

3、“五项接对”工作到人到点,受到家长的称赞,学生的喜欢。

4、每位教师严格执行师德承诺十二条,人人争当师德标兵。

5、“爱岗敬业、惜岗乐业、奉献在岗位”的师德师风新风尚在我校发扬光大。

小学年度学校工作总结

优秀作文推荐!本年度,我校坚持以“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,努力构建和谐校园、平安校园,较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下:

小学年度学校工作总结

按学校确定的综合实践活动研究课题的目标和内容要求,每学期在学生中开展活动课题征集工作,课题不分大小。学校的研究型学习指导小组,对学生的课题进行基本的可行性审定后,将课题汇集起来,供学生选择课题时参考。高年级的综合实践活动课题基本由学生提出。学校选择科学性、可行性强、操作性强的综合实践活动课题作为学校的倾向性重点研究课题。

2.制定活动方案。

活动课题或问题确定后,指导教师为学生提供参考书名称,学生阅读讨论,在老师的帮助下,小组长负责组织进行可行性分析,对活动的初步设计进行讨论和论证,制订出详细的研究方案。

小学年度学校工作总结

领导班子成员与专业学科教师结对,卓有成效地开展政务公开。充分发挥工会组织的纽带作用。创建了2个科组巾帼文明岗,发挥了妇女的“半边天”作用。

学校党支部建设有成效。“纪律教育月与党风廉政建设进校园”活动结合起来,深化学校行风建设,师德、师风好。

一年来,1名党员被评为天河区教育系统优秀共产党员;1名党员获得创建广州市文明城市工作三等奖;1名党员被评为广州市优秀教师;2名党员被授予教育工作年度嘉奖。学校党支部被评为教育系统先进党支部;学校被评为天河区德育工作达标单位。

小学年度学校工作总结

建立健全教育教学管理制度、家长联系制度、评比表彰制度等。在实施过程中有布置、有检查、有总结。学校千方百计誊出一定的场所作为授课教室,节省各种开支,积攒一定的经费保证了家长学校工作的正常进行。为了使家庭教育与学校教育一体化,我们的班主任定期召开家长会(每学期两次、家长委员会(不定期))与家长进行沟通,并利用“家长联系卡”做好家校联系,同家长共同研究教育学生的良好方法。班主任及时向学校汇报沟通情况,对好的方法及建议,学校及时采纳。为了更好地提高家长的素质,邀请家长共同参与。

小学年度学校工作总结

本年度,我校继续坚持“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成才为志,促进金小可持续发展”的奋斗目标,继续坚持“以人为本抓管理,全面育人创特色”的办学思想,提出了“以人为本抓管理,自我提高争名师,品学兼优当三好,更新理念促质量,开拓进取求发展”的工作思路,经过全体教职工的齐心努力,学校各项工作均取得了令人满意的成绩。本年度学校被命名为“宝鸡市素质教育示范小学”现将20xx年度学校工作总结(不错哦提供更多总结)如下:

小学年度学校工作总结

由于诸多方面的制约(不许办班,实行一费制,目前学校的经济显得异常吃紧,区区杂费返还,倒显得像杯水车薪,远远满足不了明目繁多的各项支出:办公支出;水电费支出;有线电视收视费支出;校园宽带网支出;电话费支出;打印、复印费支出;联防费支出;亮化工作费支出;河道清理费支出;环保费支出;校舍、桌凳维修油漆、电器更换等支出;基础设施建设费支出;招待费支出;还贷支出;各项活动、竞赛等支出;报刊支出;避雷系统检验费支出;教学奖支出等等)累计起来,已经是个不小的数目。但涉及到我们个人的福利及集资利息等,非但未减,却有所增加,而且基本保证按时到位,这不能不说是学校全力努力的结果。尽管学校由于征地、基建、维修等超前发展欠下了一笔债,学校显得捉襟见肘,举步难艰,但是我们还是赶上了省负债清理的大好年代。我校所欠款项,全部得到上级的认可,可望在近两年内补偿到位,到那时,我们学校又站在了一个新的发展起点,又开始了新的航程,我们和我们的学校后步宽宏,发展有望!

小学年度学校工作总结

学校于20xx年2月易地新建,建筑符合规划,布局比较合理,绿化达到省标,设施齐全先进,20xx年通过苏州市教育现代化验收。今年投入100多万元,完善设施设备。

1.改造校园环境。

今年暑假,学校调整了教师办公室和班级的布局,更换了门和部分窗户,对所有日光灯和电风扇进行了维修,保证有足够的采光、照明、通风环境。同时,对食堂、厕所、墙壁、楼梯、地面进行了维护,对线路进行了改造,重新布置了橱窗、画廊、板报、宣传牌,添置了体育器材和餐具,新添了课桌、办公桌、会议桌、讲台、橱柜、空调等,学校以更加崭新的面貌呈现在大家面前。

2.完善教育设备。

室添置多媒体设备,实现教学现代化。每个专用教室配备电子白板,技术装备更加先进。同时,学校完善校园网建设,建立电子备课系统、教师资源库、教学博客等,为教学信息化提供更好的服务。

3.增设活动场所。

学校开辟羽毛球馆,每天下午3:30开始向学生和教师开放。建有健身房、乒乓室、舞蹈房,便于师生体育锻炼。

学校篮球场、田径运动场、足球场、乒乓球台、体育锻炼器具齐全,很好地满足了师生体育活动的需求。

小学年度学校工作总结

1.名师引领,在名师式跟踪辅导中把握高效课堂理念。

与名师结对子,乡村教师进名校,在进修校教研员的带领下进行有效的集体备课。

2.一题三研,在实践中提升教学水平。

本学期老师们通过集体备课、一题三研,不断提升自己教育教学的水平和研究的能力。集体备课形式自主,内容集中,都是老师们平时课堂中提出的共性问题,一起交流,说说好的做法,做到了好方法一起共享。一题三研层次分明,从不同角度层面对授课内容去分析理解,更深入的对方法的总结策略有所收获与研究。

3.研训一体,在实战式课堂演练中提升教学艺术。

开展骨干公开课、青年展示课、新教师汇报课“三课研训”活动。全体教师人人对照幸福小学课堂教学评价标准原则上好每一节课课,基本上达到每位教师每学期至少上2节公开课或研讨课。

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