三月第一周工作计划(专业13篇)

时间:2023-12-02 21:55:44 作者:XY字客

在工作中,编写一份详细而实用的工作计划书对于提高工作效率和达成目标至关重要。以下是小编为大家收集的工作计划书范文,仅供参考和借鉴。

中班第一周工作计划

转眼间,已经开学一周了,但天气仍很寒冷,还飘起了雪。所以我们每天仍然坚持教室内通风消毒,防止病毒的侵入。同时,孩子们也很快又融入了幼儿园的集体生活了,在各方面的表现有了明显的提高。在本周中我们复习了以前学过的手指操、儿歌,还学习了好多新知识。

本周语言学习了《春天来了》培养了孩子对季节的认知以及对自然变化规律的认识,健康学习了《健美儿童姿势好》培养了孩子们坐姿,走姿,站姿,养成良好的行为习惯,社会我们学习了《三八妇女节》让孩子了解母亲的伟大,培养孩子们感恩的情怀,数学我们学习了《大家去植树》培养孩子们计算能力并熟练十以内的加减法,音乐我们学习了《我要亲亲你》让孩子们熟悉歌曲旋律的同时,并用动作表演的方式表达自己对亲人朋友的爱。

特色课弟子规,孩子们兴趣很高。本周里,表现好的孩子有:

金暖欣,祝可馨,张梓轩,王烁然。希望孩子们继续努力!

第一周中班工作计划

初中的xxxx年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的xxxx(xx)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下xxxx班级工作计划。

1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。

2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

3、开展诚信教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

4、划分交叉管理小组,实施“网络管理”制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。

5、以学思想行为。

6、尝试实施值日班长制度。

8、经常进行班级工作总结和各项计划的调整以更好的`做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。

9、要通过“班级日志”及其他途径做好与各任课老师的沟通工作,协调各方面关系,做好学生工作。

我们班共有xxxx名学生。此刻的学生在家庭基本上是独生子女,往往以自我为中心,合作意识较差。之前从未住过校,年龄确实偏小,自控潜力比较弱,因此需要花比较多的时光去抓纪律,培养他们的自理、自立潜力。

1、确立班级体的奋斗目标。

班群众的共同奋斗目标,是班群众的理想和前进的方向,班群众如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班群众就应有一个群众的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

2、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口潜力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

3、培养学生良好的行为工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

4、做好弱势学生工作。在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学这学期要透过各种方式,端正学生的学思想工作,使他们提高认识,不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

1、充分利用班会以及一切能够利用的时光对学生进行思想教育,学六年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我要从培养学生良好班群众是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。群众活动,最能培养学生的凝聚力、群众荣誉感。各种活动能让学生展示各方面的才能,发展个性。逐步构成一个健康向上、团结协作的班群众。

3、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

4、充分利用《学思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

6、透过组织班级活动培养学生的群众观念,增强班级凝聚力。

7、定期开展学思想动态,及时疏导解决学生的问题。

中班第一周工作计划

1、能认真做好值日生工作,愿意主动为大家服务。

2、喜欢幼儿园的生活。知道新学期开始了,自己长大了一岁。

3、和幼儿共同布置新学期的环境。鼓励幼儿自己动手操作。

4、请家长配合收集与主题相关的资料。

1、小巧手:提供各种废旧材料、纸张、彩笔工具等制作信封,邮票等,鼓励幼儿用多种形式来表现主题相关的各种制作。

2、表演区:提供各种邮票,信封等一些信息道具,让幼儿进行角色表演。

3、探索区:提供一些有关信息传递工具的模型或实物,幼儿可随意拆装、组合,了解其中的构造。

4、种植区:指导幼儿种植自然角。并制作植物生长记录。

5、交流区:设置“每周新闻焦点”栏目,鼓励幼儿把收集到的各种与主题相关的信息与同伴分享。

主题:多样的信息传递。

艺术领域:美工。

1、设计邮票。

2、制作鸡毛信。

音乐。

歌曲:我心爱的小马车(一、二)。

语言领域:识字。

1、北风和小鱼。

2、小熊过桥。

社会领域:“三、八”国际劳动妇女节。

科学领域:1、邮票展览会。

2、没有字的信。

健康领域:我是小小值日生。

1、体质体能:跳小绳拍球(准备材料——小绳,球)。

2、体育游戏:

(1)发射卫星。

(2)小小邮递员。

(3)鸡毛信。

(4)快速占圈。

(5)电脑游戏。

中班第一周工作计划

2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。

3、进行常规教育,让幼儿能养成良好的行为习惯。

1、认识自己的座位。

2、认识自己的学号,逐步记住自己的学号,并找到自己的物品及存放自己物品的.位置。

巩固上学期学过的知识。

1、语言区:爸爸、妈妈、娃娃、奶奶的汉字卡片及相应地图片。

2、建构区:各种各样的积木。

3、美术区:给大苹果涂色。

4、彩纸,剪刀

户外活动

1、开火车

2、投篮游戏

3、钻山洞

4、小猫钓鱼

家长工作

1。请家长帮助孩子利用一次性杯子进行亲子创意制作,并布置在橱柜中。

2。在家让孩子自己吃饭、穿鞋、穿衣,培养孩子的自我服务意识和能力。

3、请家长合理安排孩子在家的生活作息时间,早睡早起,培养孩子按时上学的良好习惯。

中班第一周工作计划

2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。

3、进行常规教育,让幼儿能养成良好的行为习惯。

指导要求

1、认识自己的座位。

2、认识自己的学号,逐步记住自己的学号,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

内容安排

巩固上学期学过的'知识。

区域材料

投放指导

1、语言区:爸爸、妈妈、娃娃、奶奶的汉字卡片及相应地图片。

2、建构区:各种各样的积木。

3、美术区:给大苹果涂色。

4、彩纸,剪刀

1、开火车

2、投篮游戏

3、钻山洞

4、小猫钓鱼

1、请家长帮助孩子利用一次性杯子进行亲子创意制作,并布置在橱柜中。

2、在家让孩子自己吃饭、穿鞋、穿衣,培养孩子的自我服务意识和能力。

3、请家长合理安排孩子在家的生活作息时间,早睡早起,培养孩子按时上学的良好习惯。

中班第一周工作计划

1、安抚幼儿情绪,让幼儿能快速适应幼儿园学习环境。

2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。

3、进行常规教育,让幼儿能养成良好的行为习惯。

指导要求:

1、认识自己的座位。

2、认识自己的学号,逐步记住自己的学号,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

内容安排。

巩固上学期学过的知识。

区域材料。

投放指导。

1、语言区:爸爸、妈妈、娃娃、奶奶的汉字卡片及相应地图片。

2、建构区:各种各样的积木。

3、美术区:给大苹果涂色。

4、彩纸,剪刀。

1、开火车。

2、投篮游戏。

3、钻山洞。

4、小猫钓鱼。

1.请家长帮助孩子利用一次性杯子进行亲子创意制作,并布置在橱柜中。

2.在家让孩子自己吃饭、穿鞋、穿衣,培养孩子的自我服务意识和能力。

3、请家长合理安排孩子在家的生活作息时间,早睡早起,培养孩子按时上学的良好习惯。

第一周工作计划

开学伊始,本学期我担任了七(2)班的班主任工作,已经三年没有当班主任的我感到一种莫名的压力,深知任重而道远。俗话说:xxx万事开头难xxx,的确,任何一件事情开头是最重要的,同时又是最难的。教学同样也不例外,所以要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节。假若能够把握好,以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。学生从小学进入初中,迎接他们的是全新的学习环境——新同学,新老师,新的课程,新的学习方法等。刚进入初中的初一新生从心理上对别人的依赖程度还非常高,非常需要老师及时而积极的引导。因此,做好初一新生入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事情,也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。化压力为动力,为开展好本学期的班主任工作,特拟定如下班主任工作计划:

一、学生情况分析。

我班共有学生59人,女生34人,男生25人;住校生37人,其中女生23人,男生14人;留守儿童25人。全体学生刚到校都比较遵守纪律,有良好的班风和集体荣誉感,可塑性强。我班的学生多数认真,懂事,他们在学习方面的信心与激情都是十分浓烈的。可从小学到初中课程的增多,作息时间的变化,刚进校的他们不习惯,需要加强养成教育。之前从未住过校,年龄确实偏小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律,培养他们的自理、自立能力。合作意识较差,得花精力进行团队教育。

本学期,在完成学校安排的工作之外,我还制定了以下目标:

1、形成全班团结一致的班集体,遵守学校规章制度;形成团结奋进,超越自我的班风。

2、学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。培养学生良好的学习习惯,提高学习兴趣,使学生主动学习,确保学习成绩优异。

3、强化《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的落实,培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律等。

4、建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍。健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。4、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校、班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。

5、多与学生交流,让学生感受到老师的存在,做学生学习上的引导者,生活上的领路人。

6、在学生的自觉性和集体荣誉感上多下功夫,开展团队教育,让班级变得团结有活力。

7、做好弱势学生工作。在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

三具体措施。

1、抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育。

2、每周的班会课用来总结上周工作,安排强调本周工作或者上主题班会。班会课上组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的形成。

3、随时对学生进行安全教育,本学期是xxx洗澡高峰期xxx,一定要给学生打好预防针,并可利用教学时间或班会时间教他们一些安全小知识。

4、加强与科任老师的联系沟通,开学之初开一次学科教师会,之后常与教师们交。

5、要随时了解学生的早读情况,一旦发现有问题,就长时间的加强训练;晚自习如无其他老师我又无特殊事,一定到班上监督并辅导学生学习。

6、寝室管理上,常去学生寝室,关心学生,让他们适应集体生活,学会自立。

7、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题。

8、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力。

9、切实抓好本班的卫生区域的清洁工作。实行学生一组负责一周制度,重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。。

10、多巡堂,多查午休,时刻留意学生的情况。

11、每月一次考试,语数外三科一起考,并对相应的优异成绩以之鼓励。

12、对有问题的学生,一定要多次与之交谈,先相信,先软后硬,不可轻纵。

13、随时对学生进行安全教育,本学期是xxx洗澡高峰期xxx,一定要给学生打好预防针,并可利用教学时间或班会时间教他们一些安全小知识。

14、本学期要注意学生的青春期心理变化,预防学生早恋。

15、在学困生方面,实行一帮一的方式,时间安排上,也要给学困生紧一点,要求严一点。

16、开学初让学生拟定学习计划,写上学习时间安排和学习目标,每生也要求写上自己的激励语与名字,放在自己桌前,随时鞭策自己。

17、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想教育。结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的教育;结合国庆节,进行爱国主义教育;结合元旦节,进行传统文化的教育。

18、学校教育与家庭教育相结合。平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

四、具体工作安排。

第一周:组织新生报名注册,入学教育。:

第二周:一是配合学校对新生进行养成教育;二是选拔临时班干部负责维持纪律,卫生和两操等,提出要求,知道如何开展工作;三是庆祝中秋节、教师节。

第三周:一是组织学生进行安全、卫生、纪律教育;二是学习班规,切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》;三是完成班级环境布置。

第四周:一是确定班委会成员,组建班委会并召开第一次班委会,培训班干部;二是加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生;三是抓好常规教育,进行常规训练;进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

第五周:开展理想教育活动,让学生为自己确立理想,让理想为人生之船航行指明方向。

第六周:庆xxx国庆xxx,进行爱国主义教育。主题教育:热爱祖国、学会做人、学会学习、学会发展。

第七周:一是读书活动开展。二是继续抓好课堂常规教育和纪律和学习目的教育。三是对学生进行法制教育和禁毒教育。

第八周:理解父母、孝敬父母思想道德教育:感恩的心主题班会。

第九周:一是组织学生积极参加桐梓河教研联会的相关活动。二是期中考试动员、考风考纪教育。复习迎考。

第十周:组织期中考试。

第十一周:期中考试得失谈:明确学习目的。学生各自反思,在反思中求进步。主题班会:学习经验交流会。

第十二周:挫折教育:xxx强者之路xxx心理品质系列教育,让期中考试中成绩不理想的学生,找回自信,笑对一切。

第十三周:举行硬笔书法比赛。

第十四周:班风班纪反思整顿:对开学以来班级情况进行总结并对各方面措施进行及时完善和调整。主题教育:发掘潜能,和谐发展。

第十五周:举行诗歌朗诵比赛。

第十六周:主题班会,诚信教育。

第十七周:按照学生的兴趣小组,开展相关的兴趣活动。

第十八周:主题教育:新的开始,新的希望。非统考科目期末考试。开展元旦庆祝活动。

第十九周:期末考试动员、考风考纪教育。复习迎考。

第二十周:复习迎考。期末考试。

大班第一周工作计划

周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换,乐意表达真实的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的'心情适应假期到新学期的过度;

2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情,并学会安静聆听他人讲话;

3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;

6、熟悉班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;

7、能清楚地口述10之内的排列顺序,知道顺数与倒数。

谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活(动:顺数、倒数)。

英语活动:温习简单的问候语。

户外活动:温习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)。

1、环境布置:布置新教室环境。

2、平常生活:带领幼儿熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。

3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作:

(1)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。

(2)预备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。

(3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

(4)与家长沟通坚持送幼儿来园。

第一周工作计划

以《新课程标准》为指针,以本册教材为蓝本,全面贯彻教育方针,凸显“以人为本“,注重培养能力,实施素质教育,为学生终身学习和发展奠定基础,培养适应社会的优秀人才。

1、着力激发学生学习的兴趣,促进学生自主学习能力的培养。

2、开展丰富多彩的语文活动,注重学生语文能力的培养。

3、加强课内外阅读的指导与训练,重视文化熏陶,培养学生健全的人格。

4、适时适当开展语文实践活动,学习观察大自然,观察社会,勇于表达自己的见解,观点鲜明,形成正确的人生观、价值观。

本班学生男生数多于女生数,绝大多数学生来自乡村,性格单纯,天真可爱。但由于生活环境所致,学生普遍基础较差,学习习惯马虎。因此,本学期教学的重点放在正确引导,细心点拨,注重基础,培养能力,强化训练,稳步提高。

1、加强拼音、识字教学,充分利用媒体、趣味活动,渲染氛围,激发学趣。

2、重视语文知识的积累,养成良好的语文习惯,提高语言的表达能力。

3、针对学生差异,把握个性特点,做好培优转差,增强合作意识。

4、注重激发学习语文的兴趣,营造轻松和谐的学习氛围,让学生快乐的'学习语文。

5、加强课内外阅读的指导与训练,拓宽学生的视野,丰富学生的文化素养。

时间教学内容。

1、《大海的歌》。

第二周。

2、《帽子和鸟窝》。

3、《吹泡泡》。

第三周。

4、《沙滩上的童话》语文百花园(一)。

第四周。

5、《山雀》。

6、《蜗牛》。

第五周。

7、《寓言两则》。

8、《好伙伴》。

9、《电脑棋手》。

第八周。

10、《走马灯的奥秘》。

11、《孩子考科学家》。

12、《空气在哪里》。

第九周语文百花园(三)。

13、《古诗两首》。

第十周。

14、《庐山的云雾》。

15、《锡林郭勒大草原》。

16、《赵州桥》。

17、《七颗钻石》。

第十二周。

18、《平分生命》。

19、《倾斜的伞》。

20、《一颗小豌豆》。

第十三周语文百花园(五)。

21、《群众也在淋雨》。

第十四周。

22、《珍贵的教科书》。

23、《神童的秘诀》。

24、《说话算数》。

第十五周语文百花园(六)。

25、《古诗两首》。

第十六周。

26、《父亲树林和鸟》。

27、《一个小村庄的故事》。

28、《南极一片净土》。

第十七周语文百花园(七)。

29、《炎帝创市》。

第十八周。

30、《年的来历》。

31、《阿凡提的故事》。

32、《哪吒闹海》。

第十九周语文百花园(八)期末复习。

幼儿园第一周工作计划

本学期我班的区域活动根据中班幼儿的年龄特点,游戏特点等进行创设,创设的区域分别是建构区、益智区、阅读区、美工区、智慧医院,并为每个区取了童趣的.区域名称。创设过程中,我们以宽松的活动气氛,灵活多样的活动形式进行设计,材料投放满足幼儿发展的不同需要,促进每个幼儿富有个性的发展。

创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境,引导幼儿自主地进行活动,培养幼儿主动、活泼开朗的个性,促使幼儿乐意和他人交往,学习互助、合作和分享。

1.智慧医院:正常开展区域活动,明确活动规则。对角色区的活动材料感兴趣,会正确操作,乐意开展体验游戏角色表演。

2.益智区:对探索活动感兴趣,对自己探索出的物品有成功感。不争不抢游戏材料,学会独立地、较有秩序地收拾、摆放玩具及活动材料。

3.阅读区:有序的阅读图书,有良好的阅读习惯,会采用问答的方式进行故事讲述。能流利的用普通话完整地讲述故事内容和自己想表达的事情,并且愿意阅读图书。

4.建构区:能够对构建材料发生兴趣。学会合作拼搭,培养初步的合作。学会建构物体的基本特征和搭配颜色。

5.美工区:喜欢参加美工活动,并能大胆地表现自己的情感和体验,能用自己喜欢的方式进行艺术表演。

1.通过材料指导

区域中教师最重要的隐性指导策略是通过材料物化活动目标,通过材料的层次递进引导幼儿有序地发展,通过材料调整引导幼儿的发展方向。

2.通过伙伴指导

可以有同伴间的互相学习和模仿,也可以幼儿间以强带弱,还可以是对共同的任务分工和合作。

3.教师通过参与活动指导

在区域活动中,最有效的指导策略就是教师参与幼儿的活动,作为玩伴的身份指导幼儿操作活动或游戏活动。

4.通过引导问题讨论指导

中班幼儿不仅表达能力增强,而且还有自己的主见,因此教师可以通过活动前的讨论帮助孩子增强活动的计划性和目的性。

开学第一周工作计划

1、安抚幼儿情绪,让幼儿能快速适应幼儿园学习环境。

2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。

3、进行常规教育,让幼儿能养成良好的行为习惯。

1、认识自己的座位。

2、认识自己的学号,逐步记住自己的学号,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

投放指导。

1、语言区:爸爸、妈妈、娃娃、奶奶的汉字卡片及相应地图片。

2、建构区:各种各样的积木。

3、美术区:给大苹果涂色。

4、彩纸,剪刀。

户外活动。

1、开火车。

2、投篮游戏。

3、钻山洞。

4、小猫钓鱼。

家长工作。

1、请家长帮助孩子利用一次性杯子进行亲子创意制作,并布置在橱柜中。

2、在家让孩子自己吃饭、穿鞋、穿衣,培养孩子的自我服务意识和能力。

3、请家长合理安排孩子在家的生活作息时间,早睡早起,培养孩子按时上学的良好习惯。

幼儿园第一周工作计划

一、生活活动指导要点:

1、 能认真做好值日生工作,愿意主动为大家服务。

2、 喜欢幼儿园的'生活。知道新学期开始了,自己长大了一岁。

3、 和幼儿共同布置新学期的环境。鼓励幼儿自己动手操作。

4、 请家长配合收集与主题相关的资料。

二、活动区材料与指导:

1、 小巧手:提供各种废旧材料、纸张、彩笔工具等制作信封,邮票等,鼓励幼儿用多种形式来表现主题相关的各种制作。

2、 表演区:提供各种邮票,信封等一些道具,让幼儿进行角色表演。

3、 探索区:提供一些有关信息传递工具的模型或实物,幼儿可随意拆装、组合,了解其中的构造。

4、 种植区:指导幼儿种植自然角。并制作植物生长记录。

5、 交流区:设置“每周新闻焦点”栏目,鼓励幼儿把收集到的各种与主题相关的信息与同伴分享。

三、教育活动安排:

主题:多样的信息传递

艺术领域:美工

1、 设计邮票

2、 制作鸡毛信

音乐

歌曲:我心爱的小马车(一、二)

语言领域:识字

1、 北风和小鱼

2、 小熊过桥

社会领域:“三、八”国际劳动妇女节

科学领域:1、邮票展览会

2、没有字的信

健康领域:我是小小值日生

四、户外游戏材料与指导:

1、 体质体能:跳小绳 拍球

2、 体育游戏:

(1) 发射卫星

(2) 小小邮递员

(3) 鸡毛信

(4) 快速占圈

(5) 电脑游戏

小学第一周工作计划

一、2月15日(正月十六)上午教师到岗九点会议室开会;检查假期工作(储备课时、阅读心得、24字教学理论测试卷、学期计划)领取发放教材,打扫卫生;教师厨房准备到位。

二、2月16日学生返校报到,各班主任排查到校人数及未到原因;。

检查假期作业及开学准备情况、收缴假期消防作业并存档;上好开学第一课、上午9:40开学典礼。

一、各班统一划分小组明确分工及责任;。

二、修改完善评价细则并培训学习、检测;。

三、自上而下全面开始尝试;。

一、制定班班通使用制度;。

二、培训学习并使用。

一、2月13日学校班子成员到校,研究部署新学期各项工作。准备开学用品。对校园进行安全检查,查看值班记录和安检记录,清除安全隐患。排课表。幼儿班开始招生。制定大课间新流程、行政历、特色教学和学校工作计划、班主任、教学奖惩、养成教育等制度。

二、2月15日3:00下午、郭老师,袁老师、玉斌老师和一年级教师到校,开会,一年级分班,准备教室,教师伙房准备。

三、2月16日上午8:00,召开全体教师会,尽量提前到学校。安排开学的各项工作。检查教师教案、读书笔记不少于10页,教师学习24模式、上课标准等。准备教室。新教师试讲。老师领取办公用品,卫生用品、教参等,写工作计划,教学进度,教师打扫卫生,欢迎学生返校。上交中心校工作计划和行政历、发送开学流程和第一周工作流程。

三、2月16日下午2:00,全体学生带上告家长书和假期作业到校报到,教师检查学生作业,收交告家长书,消防作业。学生分组,排座位,划分班务工作,分发书和作业,卫生用品。统计上报各年级学生报到情况。下午举行开学典礼。学生回家给书作业包皮。近两天,请让孩子养成早睡早起的习惯,做好开学准备。

四、2月17日上午开始正式上课,上好开学的第一节课。上午各老师统一给学生书写作业皮,下午“勤俭节约”主题班会。强调第一个月养成教育内容“不吃小食品,搞好身心健康和校园卫生”。

五、2月18日新教师参加优质课赛讲。

六、2月19日,新教师对学生进行音标培训。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐