最新一堂有趣的英语课英语(专业15篇)

时间:2023-12-10 06:45:26 作者:纸韵

英语是一门实用性极强的语言,在工作和生活中都有重要作用。以下是小编整理的一些英语总结范本,供大家在写总结时参考和借鉴。

一堂有趣的英语课作文

今天的第二节课是英语课,我们班不时传出一阵阵笑声,为什么呢?我先买个关子。往下看你就知道了。

“滴滴……”离下课只有五分钟了。老师突发奇想,笑着对大家说:“大家来玩一个游戏,名字叫‘伦敦桥到了’,游戏规则就是两位同学把手撑起来,做成一座坚固的‘桥’,然后唱着《伦敦桥倒了》的英文歌曲,等歌曲唱完后,‘桥’就会倒塌,被压住的同学就要表演节目!”同学们听完游戏规则,都跃跃欲试,摩拳擦掌的。

这时,老师笑着说:“好了,现在我们选两位同学当桥。”“我”“我”……同学们争先恐后地把手举得高高的,我也不例外。最终,我和尚府荣幸地被选为‘桥’。我们两把手举得高高的,全班同学都排好队歌曲响起来了,同学们一个接一个地迅速从“桥”穿过去。突然,歌声戛然而止,我们的“桥”倒了,华南被“压”住了。“表演节目,表演节目!”同学们异口同声地喊着。华南没有办法,只好慢悠悠地走上讲台,不甘情愿地站在台上。这时,潇文自自告奋勇地要替华南将个笑话,华南听了,像抓到救命稻草似的,脸上顿时堆满笑容。

一堂有趣的英语课作文

这学期每个星期五,我都要去区庄上英语课外班,那里时常是一片欢乐的海洋。

我们的英语老师叫陈光。他的头圆圆的,像一个大西瓜。他戴着一副黑色边框的眼睛,架在高高的鼻子上。眼睛背后的一对眼睛炯炯有神。鼻子下是月牙般的嘴巴。从他的嘴里蹦出的都是标准的美音。他挺着一个“将军肚”。总之陈老师浑身上下都透着“有趣”。

终于上课了,陈老师迈着轻松愉快的肥胖身躯走了进来。照例,他先给我们做了一份热身的听力题,然后就开始讲解。一边讲解一边说好玩的笑话。不过一会儿,在这种放松的气氛下,大家就开始说起话来,课堂乱得像个菜市场。于是,陈老师稍加严肃地说:“同学们,如果你们再讲话,我就只能—”正当我们以为会有什么严厉惩罚的时候,陈老师接着说,“让你们别讲了呗!”顿时,全班哄堂大笑,但随后又马上鸦雀无声。当然,传授知识是老师应尽的职责,陈老师也是一样,他总是一本正经地说:“毛主席曾经教导我们,am、is、are后面的动词要加ing。”每当这时,全班同学又会笑起来,连老师自己也会哈哈大笑起来。当然,陈老师该严肃时也会严肃。同学们问问题他会尽力解答,还会讲一些相关的`知识。陈老师的发音特别标准,我甚至觉得比磁带里读得还好,真是让我佩服不已,这也激励我努力学习英语。两个小时的英语课没有课间休息,感觉瞬间下课了。下课后,陈老师马上播放英文歌曲,让我们边收书包边欣赏。

瞧,陈老师的上课方式与大部分老师不同吧。我以为陈老师是希望我们在快乐中学到知识,他认为兴趣是最好的老师,学英语只要有了兴趣才能持之以恒地学。所以每次上课陈老师都讲一些笑话,使我们感到学习英语是一件多么有趣的事情,而不是枯燥无味的。也许在课堂上学到多少东西不是关键,培养了兴趣才能在课后有动力坚持不懈地学。的确,我们只有对知识产生了兴趣,才能在生活学习中不断地吸收知识。这恐怕是我上“陈光英语”最大的收获吧。

有趣的一堂英语课

英语对我来说是一件苦差事,那些淘气的字母怎么也钻不进我的脑子里。

今天下午要上英语课时,老师在黑板上写了一组英语单词是“rainingcatsanddogs”,让我们讲一讲它的意思。我低下头思索着:cats,dogs是“猫”和“狗”的复数形式,表示“许多猫”和“许多狗”,raining是“雨”的意思。合起来是什么呢?我正在冥思苦想,有同学举起说说:“天上掉下来很多猫和狗。”顿时教室里的同学们哄堂大笑起来,互相交头接耳,都在讨论这个词语的意思,最后还是老师解开了谜团。老师说:“同学们英语学得还可以,记住了每个单词的含义。”这几个单词合起来的意思是倾盆大雨。英语和汉语一样,一些单词和单词组合起来有特殊的含义、固定的用法,就像汉语的。

成语。

谚语。

似的。刚才老师说的这几个单词合起来,就不是单个儿的意思了,而是“倾盆大雨”的意思。

同学们,你们说英语好玩吗?在英语王国里,一定还有许许多多类似的单词,需要我们牢牢记住它的特殊含义。千万不要望文生义,闹出汉语里“胸有成竹”就是胸腔里长出棵老竹子之类的笑话。

这堂英语课将得既生动又有趣,我希望以后的每一堂课都能这样上,那该多好啊!

一堂有趣的英语课作文

每个星期六下午,我都要学英语。我最喜欢英语了,最好玩了!老师特别有意思!

老师虽是意大利人,但也会讲中文,也听得懂中文,可以和我们轻松交流。

那里上课时可以做游戏,比如有一次,上的是身体的各个部位,老师让我上来用电脑把上面的脸补充完整。我笑了,露出了两排洁白的'牙齿。我一下台,全部的人都“咯咯”地笑了出来!原来,这张脸是由一双萌萌的眼睛、一个猪鼻子、一张有着两颗大门牙,还有一双大耳朵组成的!“楠茜,你太有才了!”小o笑死了。

而且作业超少,也很好玩儿。作业本都是在课上完成的。回家的作业无非就是画什么跟上课有关的东西,课上的单词想写多少就写多少,听故事、读故事只用五分钟。

嘻!英语课真好玩儿!可惜暑假就不能上了,因为妈妈觉得我太忙了。不过,过完暑假我又能“大玩一番”啦!

一堂有趣的英语课作文

那次,我们上完课,英语老师就让我们大家默写英语字母,这可是我最期待的,我一定要把握好这次机会。英语老师说,只有三个成功者哦!必需一次过关。并有一个小贴纸,做为奖励。

我说到就做到,快速的默写老师布置的十四个英文字母。但我默写好后犹豫了一会:是去还是不去呢?我最好还是检查一下。检查完,我发现甘若雨也写好了,我就赶紧跑上前去,可晚了,她已经在给老师看了。不过,甘若雨漏掉了一个字母,而我却没漏写,老师说我写的verygood,给我一个小贴纸,贴在本子上。贴纸的图片就是我们书里的“zoom”它身边还写了一个单词:“good”。

接着石陈杰上来了,也通关了,就剩下一个名次了,会是谁呢?好期待哦!这时包卓群上来了,没想到她这次失败了,又轮到李晟了,可同学们一点都不希望他赢,都说:“李晟失败,李晟失败!”你怎么结交了一群这样的朋友啊,真的很薄情寡义哎。唉!李晟啊!你怎么能败在他们的手里呢!

呵!洪月又上来了,哇!成功了耶!我高兴极了。这时,谢琪瑶说:“这张贴纸一点都不好看,我家的贴纸比这漂亮多了!”我生气的说:“漂亮就漂亮嘛,有什么了不起的,反正又没老师奖励的好。”

但我相信,只要你努力,没有什么做不到的',说不定,下一次老师的奖励就是给你的。

一堂有趣的英语课作文

“叮呤呤……”上课铃响了,我回到座位上静息,等待着英语老师的到来。一会儿,只见一位春风满面,年纪轻轻的老师走进我们的教室。你可能会问:“她是谁呀?”他就是我们班的江老师(英语老师)。羡慕极了吧!

“同学们,今天我们来玩一个‘警察捉小偷’的游戏好吗?”“好”同学们都议论纷纷,互相猜疑着。游戏规则是这样的:老师教会我们读几个单词,然后写在黑板上。由一个同学当警察,让警察闭上眼睛,再选一个不同组的同学当小偷。让其他同学读20遍单词,这些时间让警察去找小偷。当靠进小偷,读声小一点;当离小偷很远,读声大一些。找到小偷加分,没找到扣分。老师选了我当警察,黄郑雄当小偷,游戏开始。

他身旁的时候,同学们的朗读声依旧是那么大。难道是我判断错误,可惜已经来不及了,20遍读完了。当老师宣布答案的时候我真的惊呆了。小偷竟然是“黄郑雄”,怎么可能呢?在一旁的同学说:“其他组的同学都很狡猾,为了让别组不加分。就算到了“小偷”身旁朗读声依旧那么大”。我瞄了一下黄郑雄,他在偷笑着呢?“原来如此”我不服也得服。受了同学的影响,我到目前为之还是把“玩具熊”读成“黄郑雄”。

“丁零零……”下课铃打断了大家的笑声,我们都觉得这节课真短。

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一堂有趣的课英语作文

星期三上午,唐老师用多媒体电脑给我们上了一节有趣的电脑数学课―《图形的面积》。

课前预习时,我感到有些问题特难,像什么叫做面积呀,比较图形大小呀,分辨周长与面积的概念呀,真是令人头晕目眩,越想越糊涂。上课了,唐老师一按电脑键盘,大屏幕上立刻就出现了图形,那些图形会重叠,会上下左右移动,会变大会缩小……使人一看就心明眼亮,恍然大悟。不信?就听我说吧!

唐老师在屏幕上打出两个差不多的图形问同学们:“请说说正方形和长方形,哪一个面积大?’’我一看,心想:真简单!肯定是长方形面积大!可胡娇等几个同学却说是正方形面积大。正在大家争得难分难解的时候,唐老师按动键盘,把两个图形重合在一起。这样,出现了多出的部分。唐老师又按动键盘,把两个图形多出的地方再重叠起来。很明显了,正方形多出的部分多,它的面积当然大。

随后,老师还教我们分辨了周长与面积的概念。为了让我们理解得更快,唐老师又在屏幕上再次打出了正方形、长方形,又用两个小圆绕着图形的边走了一圈,还放出了悦耳的歌曲。小圆走的这一圈是图形的周长。接着又给图形上色,像用彩笔画画似的填满了整个图形。原来用颜色填满的地方就是图形的面积。

当同学回答问题时,电脑小博士还会公正地判断对错,并用简练的话语总结整节课的主要内容及学习方法。

这堂课老师讲得轻松,同学们学得也很轻松。

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有趣英语作文

今天,我跟杜逸轩去了英语班。去的路上太热了,我跟杜逸轩差点没能活着过去。

到了英语班,我们先检查背诵,然后把抄的单词和做的练习题给老师。然后听写,然后开始上课。

但是这一节英语课并没有这样,我们被韩老师训了一顿说我们上课说话,还没做练习题,最后,直接把上课时间提前十分钟,原来一点半上,现在要一点二十上。

被训完之后,我们苦事上课了。上课时因为被训了,所以都不是很活跃,有气无力地读单词。就这样,我们一直上到了外教来。

外教老师这节课教我们如何用英语来说我们在家里的称呼,我们这才有点活跃起来。

但是,外教上课的时间太短了。不过我们还好有一个温柔的小老师,她让我们非常开心,老师时不时还会开一两个玩笑使课堂变得不是那么枯燥乏味。

然后我们要听写,听写时非常紧张,手心都冒汗了。

就这样,一节英语课就过去了。

一堂有趣的课

星期五下午第二节课,彭老师笑眯眯地走进教室,向我们宣布:“这节课我们来做一个烧纸船的实验吧!”全班同学都觉得很新鲜,于是异口同声地说:“好呀!”

在全班60双眼睛的紧紧注视下,这个有趣的实验开始了。只见彭老师不慌不忙地掀开酒精灯的盖子,点燃了酒精灯,架好了三脚架,并把一只纸船轻轻地放在上面……,此时此刻,教室里鸦雀无声,大家都屏息凝视着纸船,静静的等待着纸船被烧毁的那一刻。而此时,彭老师往纸船内倒了一杯水,彻底逆转了纸船的命运。一分钟过去了,两分钟过去了……教室里那一双双眼睛随着时间地推移流露出惊讶的`神情——纸船“毫发无损”!而它的船仓中却冒出了水蒸气,说明老师倒的那杯水正在蒸发,彭老师叫了几位同学上去试一试水温,当然那些同学是赶紧从热水里抽出手指,可见纸船里的水明显已经很热了。而这纸船呢?经过七、八分钟的火烧,它还是“顽强”的“活”了下来。咦?这个现象好奇怪呀!接下来是彭老师对这个实验做了一番详细地讲解,于是我茅塞顿开:原来物质燃烧需要一定的温度,因为纸船在加温的同时,水面的水分在不断的蒸发,水蒸气会带走热气,所以在这些水烧干之前,纸船是不会燃烧的。

这节实验课真快乐啊!我在这节实验课里,既收获了知识,又收获了快乐,真是一举两得!

有趣的一堂课

在一个风和日丽、阳光明媚的上午,从教室里突然传出哈哈哈的笑声。我们这是在干什么呢?让我告诉你吧,我们正在玩游戏——大变脸。

当老师大步流星地来到教室里,对着同学们大声说:“同学们,今天我们玩一个游戏——大变脸。”同学们听了,有的人的表情像一朵灿烂的花,有的人一蹦三尺高,有的人大呼小叫起来,大家都在欢呼。

游戏开始了,首先上场的是小丽,她伸出食指,放在脸的两旁,然后,使劲往里挤,她那可爱的小嘴立刻变成了樱桃小嘴,她的鼻子慢慢的、慢慢的,变成了个鹰的鼻子,她还翻着白眼,她那黑滚滚的小眼珠立马不见了,变成了白眼珠,所以也成了“白眼狼“,笑得我们肚子都疼的很厉害。

第二个上场的是小明,他双手并拢着,放在脸的两旁,摸着脸上的肌肉,后来一手使劲地向上搓着,一手使劲地向下搓着,顿时成了“变形金刚脸”。等他把手放下的那一刻,他的脸变成了红通通的小苹果,笑得我们都从凳子上摔倒了地上。

到后来,我们都不会变脸了,突然,幽默的小红老师也来了个变脸。她的样子很滑稽,食指和大拇指抓住脸两旁的肌肉,小红老师的樱桃小嘴顿时变成了大大的、扁扁的鸭子嘴,两只亮闪闪的眼睛成了两只非常难看的“对眼狼”。有的人在那傻呆呆地看着老师做鬼脸,有的人跟着老师做动作,有的人哈哈大笑,有的人捂着肚子疼,眼睛向下看,有的`人笑的都滚到地下了,还在那里笑。

这真是啊!我永远也忘不了这堂有趣的课,因为它可以使我有新的回忆。

有趣的一堂课

老师要求我们每个同学拿一张纸。第一排的同学在纸上写上班级的同学。再叫第2排的同学写地点,又叫第3排的同学写干什么。当然,1排2排的任务是随便的。纸条写了,老师教每一排叫一个同学让他们念,开始念了,达达说:”陈意达在牛肚子里吃鞋子。刚念完,同学们哈哈大笑,哈哈哈哈哈……鞋子能吃吗?第2个,郁杨雷在月球上吃饭。“哈哈哈哈哈……同学们又是哈哈大笑,单单说:拖优优在树上捉老鼠同学们的眼泪都笑出来了。拖优优!啊!该我念了。我的心砰砰直跳。单单在河里盖房子,哈哈哈哈哈,老师说:”这堂课好不好?好!那就以《》为主题写一篇作文。这堂课真有趣!

一堂有趣的课

今天我们上了一堂有趣的课,老师给我们玩了一个非常有趣的游戏,游戏的名字叫“对着干”!

首先,老师给我们讲了游戏规则,就是老师说什么你就必须反着作,比如老师说“向左转”,你就必须要向右转,要不然就算输。听了游戏规划,我们都觉得这个太容易了。游戏开始了,老师说让我们先热身一下,老师说:“向左转!”我们马上向右转,这次全部的人都过关了。老师又说“向前转”,我心里想这简直就是小儿科吗,于是,我以迅雷不及掩耳之势转到了后面,哈哈,这根本就难不倒我嘛。这时老师又说“向后转”,这时许多同学都往后转了,这也难不倒我,我原地不动,因为“向后转”就应该向前转,“向前转”就等于不动,所以我原地不动,这一次果然很多人上当了。

比赛正式开始了,首先第一轮是站蹲。老师首先说:“蹲!”我们全部立刻站起来了,这一次全部过关。老师又说:“站!”这一次有二个人开小差站了起来,于是被淘汰了。接着老师又说:“站蹲蹲站!”我想这仍是小菜一碟,我马上蹲站站蹲,这一次大家无一伤亡。

第二轮开始了,老师说:“稍息!”我们想是喝了迷魂汤了,全忘了,马上站了起来,结果全军覆没。老师给了我们一个机会,我们连忙立正。

第三轮开始了,老师说:“抓左眼摸右耳!”我就连忙抓右眼摸左耳过了关。这一轮下来,场上的'人只有少数几个了,其他人都陆续输了。

第四轮了,老师说:“往后跑!”,我们连忙往前跑,过了关。老师又说:“站起来,我们马上蹲了下来。这一轮下来已经是所剩无几了。我们几个赢的人都得意洋洋的。这时老师说:“你们下去吧!”我们都笑呵呵在走了下去,没想到听到老师的声音从后面响起:“你们输了,因为我说下去也是对着干游戏的一部分!”

哈哈,因为最后一个失误我也输了,但是我仍然觉得这个游戏很好玩,老师玩起这游戏了真是一套一套的,我更应该学会“兵不厌诈”!

有趣的一堂课

我们的朱老师稀奇古怪,每天使我们像个丈二的和尚——摸不着头脑,跟了他一年了,也不知他葫芦里卖的什么药。每天都会上一堂有趣的课。一天,朱老师早早地来到教室里,对我们说今天玩个游戏,我们听了个个兴奋不已,异口同声地说:“yes,太棒了!”一会儿,幽雅的铃声响起来了,同学们立刻安静下来,等待着游戏的开始。这时,朱老师拿出五个信封,和五张小纸。

我见了,感到十分惊奇:这是干什么,拿了几个信封,难道让我们写信,奶奶的,这是什么游戏,那不跟写作文一样嘛,真是气死我也!“今天我们玩个听信游戏。”老师的话打断了我的思路,“我给大家发信封和信纸,大家可以随意在信上写名言,如果不会可以讨论,我先请江宇凯来听。”说着便开始发信封和信纸,他把东西发给了坐在第一的`赵璐,又分别把东西发给了陈晓烨等人。顿时,教室里一片喧闹,都在大声地讨论写什么。这时,朱老师来到了窗口,静静地等待,一会儿,同学们把信封全都交给了老师,老师把赵璐的信封放在了最后,又不停地调换,让大家看得眼花缭乱。这时江宇凯走上讲台,呆头呆脑地望着信封,不知所措。

这时,朱老师接过信封,听起了信,不一会儿,他说这是赵璐写的:“遥知不是雪,为有暗香来。”这时,同学们就问赵璐是不是,朱老师趁大家不注意,朱老师已揭开信封看了一下信纸,说:“果然是!”说完又一封一封地听着,一会儿,便把信听完了,把每封信的内容全都说对了,这使大家议论纷纷。我想:朱老师一定有特异功能,不然怎么会如此神机妙算呢?“现在请曹立来看看我是不是猜对了!”曹立快速地走上讲台,看样子很想揭开这个谜底。曹立把信一一看清,果然和朱老师说得一样。可有的同学还是不相信,争先恐后地走上讲台去看,老师说的完全正确。这时老师胸有成竹地说:“我刚才叫大家讨论,是想知道你们写得是什么。

当你们讨论的时后,我已经知道了,所以我才能猜出来!”我这才恍然大悟,感到十分兴奋,心想:回家可以一展风采了。高兴之极,不愉快的事情发生了,老师让我们写作文。我耷拉着脑袋,半天才动笔。

朱老师,您可以说是作文大师,竟想出这个鬼点子让我们写作文,但是,您让我们得到了快乐,得到了乐趣。

有趣的英语课

说到教师节,我不由自主地想到了一节英语兴趣班的课。那是由一位英文名读作“打死庭”的老师给我们上的。他今年三十岁,是一位新手爸爸。为什么我对他这么了解和熟悉呢?因为他还有一个身份——我的表哥。哈哈,没想到吧!

上课了,我和同学们聚精会神地听着,老师正在教我们读课文。这篇课文要求背诵,会背的同学能得到限量版的巧克力哦!cici一听有美食作为奖励,来劲了;吃货李宗锴也摩拳擦掌;李泽渊与吴泽一双剑合璧组成“父子”组合齐上阵;我和乔宏韬也不甘示弱,奋起直追。大家的积极性都被调动了起来,各个争分夺秒,嘴里咿咿呀呀一刻不停。不一会儿,我们就将课文背得滚瓜烂熟。老师这招真灵,虽然代价有点大,从美国买的巧克力,想必价格不菲吧!

休息一会儿后,我们又对第二篇课文进行了“猛攻”。只见老师在黑板上画了许多“惨不忍睹”的画,心想:“老师的画功也太差了吧”,于是指着其中一幅图画问:“whatisthis?”他说:“这是用来帮你们背诵课文的,根据图画说单词。”我点点头,恍然大悟:“原来就是为了加深我们对单词和课文的理解。”这招“画画提示法”还真管用,我们一下就背会了。

不知不觉下课铃响了,我还意犹未尽呢!“打死庭”老师真有趣,他上的课也很有意思。他能够用不同的授课方式给我们讲解,让我们度过一节轻松愉快的英语课。

教师节,把最好的祝福给表哥,也祝全天下的老师们节日快乐!只有你们的辛勤付出才有我们的不断进步。

有趣的一堂课

“有一家人,爸爸叫……。”哈哈哈!他们在笑什么呢?哦,原来他们在玩儿“逗笑比赛”呢!

那天下午的语文课上,老师对我们说:“今天我们举行一个逗笑比赛好吗?”全班同学异口同声地说:“好!”

老师首先给我们讲了比赛的规则:“做一个鬼脸,或是讲一个笑话,谁逗笑的人最多,谁就是赢家。”

比赛开始了,我们争先恐后地举起手。老师选了一个男生,那个男生走上讲台,讲了一个笑话,“有一家人,爸爸叫‘恐怖’,妈妈叫‘分子’,他们有两个儿子,大儿子叫‘冲锋枪’,小儿子叫‘死’。有一天小儿子‘死’丢了,他们就带着大儿子去报警。警察问他们:‘你们是干什么的?’他们说:‘我们是坏人,带着冲锋枪来找死。”顿时,全班同学哄堂大笑起来,有的.把眼泪都笑出来了。

老师又选了一个女生,她刚上讲台,就“扑嗵”一声摔倒了,我们哈哈大笑,不知道她是故意逗我们笑的,还是真的不小心摔倒的,接着她做了一个“笨猪”的鬼脸,我们又开怀大笑起来。

在欢笑声中我们结束了比赛。最后,那位摔倒的女生得了第一名。我真希望以后能多举行这样的比赛!

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