读后感可以帮助我们理清思路，将自己的思考和感受进行整理和归纳，从而更好地与他人分享自己的观点。以下是小编整理的一些优秀读后感范文，希望能为大家提供一些写作上的参考和借鉴。
童话读后感
童话是每个孩子必看的好书，它像一首首美妙的诗歌和一幅幅逼真的画面深深地映入我们的脑海里。童话界最有名的要数《安徒生童话》和《格林童话》了，我最喜欢的是《安徒生童话》，拿起这本书我就爱不释手。
作者安徒生希望人间出现一个美丽幸福的世界，在这个世界里人们都具有高尚的品质和理想、勇敢和舍己救人的献身精神。“拇指姑娘”——她虽然长得身材微小，但她能乐于助人，追求光明，终于也得了自己的幸福生活。卖火柴的小女孩——她虽然一贫如洗，在寒冷的冬夜忍着饥饿卖着火柴，但她渴望温暖和光明，在一根根火柴燃烧放出光芒的时候，跟着慈祥的祖母走向没有饥饿没有寒冷的地方。
我喜欢看这本书，它让我们明白什么是善良、勤劳、勇敢、坚强、朴素、健康。让我们向着安徒生的美好希望走去吧!
今天，我把《格林童话》这本书读完了，这本书非常好看，格林兄弟带着我们走进了神奇的童话王国，有时候我看得入迷了就不想离开学习桌，奶奶说几遍让我休息一会儿，我就是不听奶奶的话。奶奶说：“悦悦，你这种精神是好的，但是该休息就得休息。”我一听就不看了。
我印象最深刻的一个故事是“森林里的三个仙人”。这个故事体现出了“真、善、美”这三个字，主角是两个女孩子和一位妈妈，两个女孩分别是贝儿和弃儿，妈妈喜欢弃儿，把贝儿当作敌人，让贝儿在雪地里找一篮子草莓，贝儿出了门，到了雪地上，突然，她发现雪地里有许多鲜草莓，她就把草莓就放进了篮子里。忽然，她看见了一座小木屋，她请求小木屋的主人让她进去暖暖身子，小木屋的主人是三个小仙人。她暖完身子告别了小仙人，起身回家了，她回到家每说一句话，就会吐出一块金子，弃儿羡慕极了，她出去了一次，她没有问好，直接到了小仙人家，一会儿她见小仙人什么也没有给她就推开门，气冲冲地回到家里，每当她说一句话，就会吐出一只赖蛤蟆。
读了这本书，我明白了，勤劳、善良的孩子会得到幸福;任性、懒惰的孩子，会一事无成。
童话读后感
我酷爱念书。《水浒传》、《西游记》、《狼孩毛克利》、《笑猫日记》、《格林童话》、《草房屋》……它们都住在我的书房里，是我的好朋友。其中我最喜欢看的便是《格林童话》，里面一个个精彩的童话故事深深地吸引着我，真让我爱不释手。
《格林童话》中有很多吸引人的故事，每一个故事给了我不一样的启示。《三根羽毛》告诉大家：不论干什么事都要尽心尽力，认真地去做；《青蛙王子》使大家了解了：做人要诚实诚信；《渔夫和他的老婆》启示大家：做人不可以贪得无厌；《狼和七只小羊》告诉大家：遇见危险时，只有靠我们的智慧才能拯救自己。而其中给我印象最深的是《灰女孩》这个故事，它耐人寻味，让我百看不厌。它使我了解，做人必须要善良，要有爱心。一个人假如有一颗善良的心，那样他的生活就会快乐幸福。反之，假如一个人有着丑陋的灵魂，那样他的生活就毫无幸福可言，结局势必不会美好。就好比灰女孩的姐姐们，假如她们没嫉妒之心的话，那样在灰女孩成为王妃后，她们也会成为好看的公主，过上无忧无虑的生活。
《格林童话》是真善美的诠释，它永远是我忠实的朋友。我爱《格林童话》！
犯罪心理分析读后感
这本书是我买李玫瑾《幽微的人性》凑单来的，说真的，很好读。作者张蔚在序言提到，书里面有很多自己主观的东西，读罢，确实，作者主观的东西很多，而且说真的有些部分并不特别出彩，毕竟我刚刚读完李玫瑾教授的东西，阈值在那里了，李玫瑾教授的观点已经非常的融会贯通了，所以再读这本书的时候，确实觉得有些地方不出彩，不够融会贯通。但是这不影响这本书的可读性。
作为一个犯罪心理学的门外汉，专业书籍我一定是啃不动的，所以作者这种以案释义的方式去书写，特别适合我这种小白。但说真的不是所有的以案释义都能让人一口气通读下去的，因为很多类似的方式，反而松散。但本书，好读到一口气通读，完全没有松散感。
这本书，作者是很真诚的，我能够感受到，他在专业上想要尽量做到严谨，但又想尽量做到浅显易懂，我认为他做的很好。书中以案例的形式，让我们直观的看到了犯罪者的犯罪过程，然后通过作者的分析，去挖掘犯罪者的心理，这其实会带给读者很多提示，去引起读者自己的思考。比如我，去读李玫瑾教授的《幽微的人性》和这本《犯罪心理分析》，更多的思考在于家庭教育，因为毕竟我现在是一个母亲。
我读书可能是比较杂的，但对于两三天可以读完的书，我一般都愿意去聊一聊——尽量不剧透的聊，因为我相信，这样好读的书，是很多人可以抽时间去读的，只要读就一定会有自己的收获。
很多书，看起来和我们生活关联不大，但可能就是这类书反而给我们带来极大的启示。比如这本《犯罪心理分析》，作者认为他主观的东西有点多，但翻过头来，我会想，恰恰是这种主观的东西，使得这本书不局限于犯罪心理学这一专业领域了，它有了温度，有了态度，有了情感，这时候，这本书有了能够被更多人读懂的基础，这或许反而是这本书的亮点了。
所以，这本书，在叙事风格上不能算是极有特色的书，但和《天才在左疯子在右》有异曲同工之妙。读完《天才在左疯子在右》之后，我买了两本心理学方面的书，但也只读完了一本《趣味心理学》，稍微在专业领域加深一点，我就束之高阁了，这本《犯罪心理分析》同样属于专业领域浅尝辄止的类型，读完让我有种想学犯罪心理学的冲动，就是说它能给你打开一个新领域的大门，专业性上不做过深过多的叙述，而是以浅白的形式，让人去了解这个学科。我如此形容，是不是大家就理解了这本书的好读性和可读性了呢？比如有些人读不下去历史，但《半小时漫画中国史》读着就超痛快。这类书，属于学科引入类的风格，不难，有趣，简单普及学科知识。
特别是这本书还分析了《局外人》和《房思琪的初恋乐园》这两本书，刚好我都写了读后感，《房思琪的初恋乐园》作者分析的非常好，这本书李玫瑾教授也分析一些，李玫瑾教授着重谈的是性侵的危害度，张蔚着重分析了房思琪的心理和老师的心理。我觉得之所以《房思琪的初恋乐园》被这么多人去分析，是因为这本书针对的内容太有典型性了。
读书的好处就是，当你读的足够多，你就会得到越来越多的回响，然后你就可以了解到不同的人之不同的侧重点，让你更加全面的去思考。
好了，最近跑题的功力越来越强了，回到正题:《犯罪心理分析》，对于专业领域的书籍，我不做感性的读后感式的评论，我只从可读性和好读性去解说，一句话:读它！
童话的心理分析读后感
我喜欢的地方：里面六个童话我都非常喜欢。吸引我读的很入迷。
小红帽很久没有从头到尾认真重温这个童话了。读的时候，不停地想起七色花那个故事。
这个故事的心里分析我觉得写的很好。理论非常丰富，也比较有说服力。“所谓想象力，就是将那些不再存在或没有出现的事物所引发的内在意象呼唤出来，审视之后加以改变。也就是说，意象可以改变，他们有自己的生命。我们的焦虑越少，就越能给予这些内在意象以及其中出现的任务更多自己的生命。主动（aktive）想象带给想象额外的元素，是我们能尝试以自我人格和想象中出现的人物形象建立关系，那些人物形象会因此产生改变，而自我情节也会改变，这表现为情感、情绪的改变。”于是作者一直就用童话故事里的主角和分析对象本身建立联系。从他们身上感到对象主意识里的自己。没有戒备和担心的释放自己，找到未曾改变的主意识。因为对象拥有母权意识的母亲，一直和他强调男性的掠夺性，各种事情想要主宰她，于是她妥协了，不对自己的负责，但是作者和他一起针对她非常有认同感的童话故事展开深入的分析，她越来越能坚持自己的主张，即使知道让步可能会让事情简单。
勇敢的小裁缝故事角色有小裁缝、几个巨人、国王的部下、国王的女儿。对于大人孩子来说，这个故事都可以找到自己的角色。
冰雪女王童话里最喜欢和最害怕的童话情节。
爱人罗兰德童话在团体中的应用。“在团体中处理童话，是一种以”客体“为媒介的团体咨询形式，参加者不必直接讨论自己，但还是在谈论自己，他们向别人诉说自己的童话意象，不必直接说到自己，但仍然可以反映自己的问题。显然，童话在这里是一个多功能多层次的媒介。对于心理里程可能的发展方向，童话可以提供建议，但又并不直接要求将此建议付诸实施。童话的整个故事，或其中的部分情节提供了一面镜子，让我们照着镜子思考自我，加深自我认识，并激励我们改变生活中的某些状况。从童话的镜子中，我们可以看到自己的问题，又不伤及自恋；可以把自己的问题投射到童话情节中去，然后加以处理；童话情节可以引动我们正面谈论自己的生活；有时候，童话情节还可以引动我们正面谈论自己的生活；有时候童话情节还可以激发我们的意象，同时，远视情节本身却但除了我们的视线。提供很多自由发挥的空间，这是童话治疗的固有优势，并不仅仅表现在团体咨询中。”作者要开一个关于“焦虑”的主题会议，曾经组织团体研习童话。总共五次，每次三个小时。有扮演，讨论他们印象深刻的童话情节，画下想象中的情节，想象。童话故事有四个转折，一个是和后母，一个是躲后母的追杀，一个是情人离开后的等待，一个是见到恋人后。非常有意思的童话。（童话原来真的不是只给小孩看的。它的定义在我的脑海里扩大了很多。）作者通常都是以一个完整的个案，让成员在团体中能完整的领略问题的经历，问题的'纠结，还有新的生活策略的变化。这种团体讨论的方法很有新意，值得去尝试。
白衬衣沉重的剑以及金戒指通过童话里主人公的成长历程，和对象一起去分析，建立他们的联系，让他们从童话主角身上找出一个对他们的发展非常重要的内在特质，然后下功夫培养这个内在特质。这里他们的分析过于罗嗦了，我不是很喜欢看。
不幸的公主改变命运的可能性，案例是一个破坏欲很强的对象，没法和别人建立好关系。童话（关键词：公主，厄运，亲身母亲，好王后，命运女神莫伊拉，换命运，丝绸，王子）。对象主动想象，分析自己的内在，找到解决的心里方法。
不喜欢的地方：很多分析的内容，过于嗦了。
童话读后感
格林童话这本书中写了很多精彩有趣的童话：有丑小鸭，踩面包的小女孩，皇帝的新装其中，我感受最深的童话是卖火柴的小姑娘。
故事描述了在一个除夕的晚上，一个光着脚丫的小姑娘，在寒冷的街上行走着，她身上围着一条破围裙，里面放着很多火柴，手里还握着一把火柴，她有气无力地叫卖着，可一整天，没一个人买她的火柴，没一个人给她钱，她已经一整天没吃东西了，饥饿和寒冷让她浑身瑟瑟发抖，她有气无力地走到一座房屋的墙角。可能划一根火柴会暖和些呀，假如她可以从一根火柴里抽出一根，在墙上划着暖和暖和手，那多好啊。
她忍不住抽出一根火柴——嚓！她将手放到火柴旁边，它发出暖和明亮的光。小姑娘仿佛在一个大火炉旁边。火柴忽然灭了，她又划燃了一根火柴，这个时候她的眼前出现了一桌的大餐，忽然火柴又灭了，于是，小姑娘就一直划火柴，直到划完最后一根火柴她才慢慢地死去。
童话的心理分析读后感
最近又看了本股票交易的书――《交易心理分析》，倘若让我推荐股票方面的入门书籍，那么我的推荐肯定是这本。
操作股票投资，最大的变数不是市场，而是人心。
举个两个简单的例子……。
假如你连续三次或五次快速买卖并赚钱，那么接下来会发生什么事情，你会更加大胆的买入和卖出，甚至不计后果的加大自己的本金，以期望下一次能够交易的时候赚更多，然而……市场却并不会一再的照顾你的期待。也许你前面积累的盈利，一次失误就可能连本金都难以收回。于是，你想复仇！
假如你连续的三次或五次交易都以亏损居多，甚至你的本金都受到了一定的影响，那么下一次的买入你肯定会更加的谨慎，然而或许因为你的谨慎，而导到在大家恐惧的时候，你会更加恐惧，你担心历史重演，所以你又一次的错过了“发财”的机会，直到有一天你说起“早知道……”，于是你很自责。
事实上，市场只是提供信息而已，它本身是没有任何感情的，根据市场的信号作出涨和跌的预判从而买入或卖出，都只是个体的判断而已。上述的两个例子，就是大多数人在交易过程中的心理，之所以大多数人会这样，原因在于我们很容易对交易倾注过多的感情，从而认为感性的认为――每一次的交易都是上一次的延续，事实，每一次的交易就像掷硬币，每一次的交易都是独立的，每一天的趋势都有可能的延续、变化甚至反转。
因为我们太当真，因为我们太投入，因为我们深陷入其中。
市场就是市场，信息只是信息，如何解读完全看个体的分析，以及如何被外界的信息所影响，然而你永远不知道明天会发生什么，未来总是那么让人琢磨不透，当一个人想去预测未来的时候，他已经输了，因为“无常”。当你先接受每天都有各种各样的可能，再去做技术分析，在股票这个游戏中，你会玩的更开心一些。
如果我们没有一个完全开放的心，去接受所有可能发生的事（包括意想之外的盈利或亏损），那么当趋势与我们的期望背离时，我们就会觉得倍受打击。理想上，作为个体，每个参与的人都想获利，事实上，这是不可能的。至少在心理层面是不可能的。亏损，在心理层面上带来的挫败感，远比金钱上面的损失要大得多，尤其是当一个交易者连续多次判断失误的时候。
聊聊从理论结合实际吧――我这几天的转变。
然而从事实交易（技术分析）来看，当天已经进入到了行情反转的最后时间（kdj的j线小于0，即将超跌反弹）。
接下来怎么做？（当天还没看这本书）于是，啥也没做，再也不准备做这两支票了，后面的事情是，从周二开始反转，周二一天的反转可以把前面所有的亏损全部补回并且还有盈利，后面又连续上涨了两天。
更具体的说，当时同关注了6支票，都是同样的走势（周一打到底部，j小于0，周二开始强势反弹）。
庆幸的是，周二正好把这本书看了，我知道问题出在自己身上，于是周三用另一个配资帐户继续介入前面关注的反弹票，以及调整心态后再抓前面的补涨票，周四的时候，大盘震荡，我全天都在盯盘――没有恐惧，发现买入信号就买票了（低点抄底，不期待有更低的低点），发现卖出信号就卖票（高点抛售，不渴求更高的高点），当天基本上把前面的亏损都补了回来（当天总盈利约为10%）。
周五大盘继续震荡，操作略有失误，把周四买的盛囤矿业分两次售出，一半盈利4个点，一半盈利6个点。
总体来说，这一周内心的震荡很猛烈。简单来说一句话，看事实交易，不投入感情。
2.更明确自己的操作风格――短线+超跌反弹/追主升浪。
超跌反弹，主要看kdj的j线。这是之前学到的技术分析中的一种，原理很简单，j线下穿0必有反弹，所以，超跌反弹的个股，我只看这一个信号，做一个反弹，吃一口就走。近期关注的票，弹得厉害的――3天20%多，弹的弱一点的也在10%左右。说句实在的，一周做一两票，够了。
追主升浪，主要看筹码和启动信号。首先是筹码高度密集，然而当天拉大阳线突破筹码密集峰（当天或次日入场），个股不同拉升幅度不同，之前追过的华贸物流，20个交易日涨幅70%多，当时功力不够被震出去了，放到现在嘿嘿，不咬一口不会松嘴嘀。
其它的，我觉得暂时没有什么好分享的。谈技术分析，不是一本书能够搞定的，谈借股修心也不是一两天能修好的。股票作为一个能够带来现金回报的数字游戏，我个人觉得还是蛮好玩的。现在的它对我而言，只是一个好玩的数字游戏，掌握了它的规律，每天都可以在玩的过程中观察自己的心，这是个很有意思的过程。
一下：
1.以“无常”作为交易的核心规则，完全接受所有的可能性（大涨、大跌、反转、横盘）。
2.以“事实”作为买入卖出的依据，该买就买，该卖就卖，以自己的技术分析为判断标准，同时止损止盈。
3.在别人恐惧的时候贪婪，在别人贪婪的时候恐惧（这句话现在我能够懂得起了）。
4.每天都有机会，每天都是一次修炼，享受这个过程，并且时刻觉察到――这是个游戏，玩玩可以了，别太当真。
童话读后感
我读了一篇写郑渊洁的文章《中国出了个童话大王》。虽然对他笔下动画片里的角色舒克、贝塔——这两个开飞机的小老鼠仍然记忆犹新，但说实话对郑渊洁这个人我却了解甚少。看完了文章对郑渊洁的介绍，我才知道他竟然连小学都没有上过。一个连小学都没上过的人竟然成了中国孩子最喜欢的童话大王，让我心中不免多生几分敬佩。
文章中说，郑渊洁在自己的成长过程中找到了自己的“潜能开发区”，这让我想到了曾经听说过的“木桶效应”。“木桶效应”是指一只木桶想盛满水，必须每块木板都一样平齐且无破损，如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水。是说一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板，也可称为短板效应。
反思当下的教育，有多少家长不是如此呢？我们总是仅仅盯着孩子身上的缺点、短处，总想着不断地修补、加强，想尽一切办法让短板变成长板。回顾自己的成长过程，至上学以来我的数学永远在班里数一数二，当然这是要倒着数的，而我的语文不用费劲去学却总能考第一。可是语文成绩的优秀并没有给我带来多大欢乐，每次成绩下来后我听到最多的就是老师和家长苦口婆心地劝我：要是你学数学再用功些就好了。为了证明我的确是一个很用功的孩子，我便花了很多时间用在了学数学上，于是乎，上课我努力学数学，下课我也把所有时间都用在学数学上。可是时间倒是用了不少，数学成绩一点也没见上升。现在我的数学仍然不怎么好，但庆幸的是除了买菜、购物需要简单算账之外，我再也不会用到解方程、求函数值类似让我头大的数学问题了，而小时候喜欢写作的习惯倒是为我目前的工作带来了不少便利之处。
大千世界缤纷多彩，这就注定了我们的每个人都不一样。每个人都有自己人生的长板与短板，比如说对文字不敏感的孩子，无论你如何引导他写作，估计他这辈子也成不了郑渊洁。相反，你逼迫像郑渊洁这样的文学天才去学数学，估计他再怎么努力也成不了华罗庚。美国人本主义心理学家罗杰斯说，我们的生命过程就是做自己，成为自己的过程。一个人的生命意义就在于选择，只有不断为自己的人生做出选择，才算真正地活过。人的一生何其漫长，成长的过程一切皆有可能。不要给孩子的成长灌注太多的目的和要求，即使长大后他注定平凡，忆起童年时心中依然充满甜蜜和温暖。因为，在成长的过程中，没有人强迫他一定要做好他自己的确无力完成的事情。他是多么快乐地做着自己喜欢的事情，不断地去探索、尝试，最终他会走出一条适合自己的人生路。
回顾郑渊洁的成长经历，成功的经验无外乎三个词：方向、定位、坚持。在每个人成长的过程中都有一个漫长寻找方向的过程，找准方向，给自己一个准确的目标和定位，然后坚持不懈地努力，才有可能成功。
我们为何不学学郑渊洁，在自己成长的过程中，在教育孩子的时候也学会找到适合自己的“潜能开发区”，找到人生的长板，不断地把长板变得更长，更坚固。那么，所谓短板能长则长，不能变长那就暂且让它短着吧。
童话读后感
今天我读了《糖果屋》这篇故事，它来自《格林童话》。
这篇文章讲了两个聪明的孩子和一个砍柴匠及一个心地非常坏的后妈，由于家非常穷，大伙饭都吃不饱，后妈想把那两个孩子扔掉。孩子想各种各样的方法回家，后来还是迷失方向了，而且遇见了爱吃孩子的女巫婆。兄妹两个用聪明的脑袋瓜对抗女巫婆。
当看完这篇文章，我感到非常羞愧。有一次，我在小区里跟父亲在地下室走着走着一不小心，父亲不知晓进了那户人家了，我一个人走回家，我走走迷失方向了，一边走一边哭幸亏我遇见了保安，最后，保安叔叔把我送回家。
目前的高科技愈加发大了，坏人也愈加多了。碰到困难和坏人，大家要动脑筋。想方法，而不可以哭哭啼啼就能解决问题。从今天起我要克服困难，我要做聪明快乐的小孩。
童话读后感
本来人们心目中的老鼠是一个人见人恨的“小偷”，有句话叫“老鼠过街———人人喊打”。可是自从读了这本书后，让我彻底改变了对老鼠的看法。
“大首领”把鼠群里的小白鼠莉莉叫白妖精，把它关进了图书馆，并且命令谁也不能去看它。可是莉莉在寂寞与饥饿中学会了阅读，会从一数到一千。拯救了整个鼠群。
文中的莉莉让我懂得了许多道理，威利巴尔德把她关进了图书馆，不给它吃饭，不让任何人进来。要是我，我就有死的念头，可莉却坚持了下下来，而且学会了阅读和从一数到一千，一只老鼠竟能学会阅读和和数数，这是所有非人类动物不可能发生的。这便能体现出莉莉的坚韧不拔。我也从中学会了坚强。
还有，有人说“冲动是魔鬼”，可我却认为：在这样的处境中，犹豫是更可怕的`魔鬼。如果莉莉早一点向威利巴尔德反抗，那菲列普就不可能失踪，当然世上没有完人，也没有完鼠，莉莉能够有勇气反抗威利巴尔德，已经是非常了不起了。她使我看到了一种前所未有的勇气。
这是一部不满100页的短片小说用童话演绎历史，告诫我们青少年要识别和抵制法西斯主义。让人受益匪浅。
《童话》读后感
皮皮是个让人见了一辈子都忘不了的人物。她的模样就很有趣：胡萝卜色的两条小辫硬邦邦地竖着，小土豆似的鼻子上布满了雀斑，大嘴巴装着整齐洁白的牙齿。又细又长的腿上穿着一双长袜子，一只棕色，一只黑色。黑色的皮鞋比脚要大上一倍。皮皮力大超人，可以一只手举起马匹，能轻而易举地把鲨鱼抛向远处。马戏团的大力士对她来说简直像婴儿，皮皮一下子就把他打败了。
皮皮很有个性。首先她非常独立，一个人住在大房子里，自己照料自己，不受任何人的管束。其次，她特别大方，用自己的金币请全镇的小朋友吃了糖，买了玩具，还每人送了一个陶笛。皮皮也很善良，她对小偷的“访问”感到满意，不光邀请他们跳舞，还送给了他们一人一枚金币。
不过皮皮也有一个缺点，那就是她特别爱说大话，是个吹牛大王。比如，她有一次说阿根廷的学校一年只要上11天学，就算不放假时也没有作业。在阿根廷严格禁止做作业，如果有一个阿根廷孩子偷偷摸摸钻到衣柜里做作业，被他妈妈看到了，他就要吃苦头了。学生们在学校上课就是吃糖，而老师的工作就是帮大家剥糖纸。这种牛吹得十分夸张，但很有趣，让人向往。吹牛皮本来是个缺点，可这个缺点却使皮皮变得更加可爱，因为这种牛皮实在是精彩了。
这本书我特别喜欢，是我看过的最好看的书之一。其实在一年级时，爸爸已经把这本书讲给我听过一遍了。现在我第二次阅读这本书，仍然看得津津有味。每当看到有趣的地方，我都忍不住要叫来爸爸妈妈，念给他们听，他们也跟我一样开怀大笑，现在我想想还是会笑出声来呢。我多么希望也有一个像皮皮一样的朋友，能带着我去黑人岛一起玩耍，杜米和阿妮卡真幸福呀！
《长袜子皮皮》这本书不光我喜欢，在全世界皮皮有着无数的粉丝。关于皮皮的书多次再版，成为瑞典有史以来最畅销的儿童书。目前这本书被翻译成86种文字，总发行量超过1000万册。写到这里，我不禁又要赞叹：林格伦女士实在是太伟大了！
这真是一本好书。
《童话》读后感
这几天，我读完了《杨红樱童话》，读完这本书以后，我问了一下爸爸：“爸爸，杨红樱阿姨是不是写了许许多多的童话？”爸爸说：“那是当然的啦！”还没等爸爸说完，我又说：“她写的童话是不是都很有趣？而且，她写的童话是不是有动物的、有人的、有植物的、有开怀大笑的、有寂寞的……”
不管怎么说，杨红樱阿姨写的那些童话故事真有趣！
《杨红樱童话》里有许多经典而美妙的故事，比如：“荷叶上的晚餐”讲了：小猴一家没有齐心协力的拿到晚餐，新亏妈妈拿绳子救他们，不然，就淹死了。“巧克力饼屋”讲了:小熊乖乖的妈妈要到外婆家去了，给小熊乖乖做了许多巧克力,于是他让小猪笨笨来陪他作伴。
读了这个故事，我知道了，不管是学习差，很调皮的人，我们都要信任他们。
童话读后感
脚踏实地做你自己。
寒假里，我读了《经典童话》这本书。书里的童话非常精彩，让我深受启发的`是《愿望的实现》这篇童话。
童话的作者是泰戈尔，他是近代诗人、小说家和社会活动家、印度现代文学的奠基人。他写过许多小说、诗和歌曲等，19曾获诺贝尔文学奖。
这篇童话的故事内容是这样的：苏巴和苏希是父子俩，父亲的腿患有风湿病，小苏希十分顽皮，经常惹是生非。他俩每人都有一个愿望，父亲想返老还童，好好读书，分秒必争；苏希希望变成大人，为所欲为。愿望仙子满足了他们，但却没使两人如愿以偿，反而怀念各自的过去。
在现实生活中，我也曾有这样的愿望，多么想变成大人，不用读书、写字，自由自在，想干什么就干什么，想买什么就买什么。可是，读了这本书，我再也不这么想，人生总会有不如意的，即使可以穿越也无法满足，只有脚踏实地做你自己！
童话读后感
《格林童话》这本书使许多像我一样的小朋友有了一个梦幻般的天堂，有了梦幻般的朋友，让我们的世界变得十分充实，对未来充满了纯真的美好的期待。更重要的是，它会更加净化我们的心灵，让我们以一颗充满爱的心去追逐自己的梦想。《格林童话》真是一本适合小朋友们读的好书呀！
我始终记得这样一句话：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话用在我们对书的选择上也非常的合适。因为一本好书可以影响一个人的一生全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。一本坏书也可以影响一个人的一生。对于处于“人之初”的我们来说，人生最初几本书尤为重要。我从小就爱看童话和寓言故事，因为它具有感化和教育我们儿童的力量。在这些书中全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。我最爱的是《格林童话》。在那些新颖、鲜活、生动的童话中，我找到了另外一个多彩而真实的世界，幼小的心灵认识和感受到了什么是真善美，什么是假恶丑，以一颗充满童真的心看待自己身边的一切。
在《格林童话》的故事中，既有我还牙牙学语时就认识的老朋友：美丽纯洁的白雪公主、幼稚纯朴的小红帽、可爱善良的灰姑娘……，也有我认字之后结识的新朋友：漂亮机智的马琳、朴素善良的汉斯、自作聪明的小卡特里斯……我非常喜欢这些形形色色的朋友，关注着他们每个人的命运，常常为他们悲伤的结局感到惋惜，为皆大欢喜感到快乐。我对故事中那些纯真善良的人物充满了爱，而对那些阴险、狠毒的人物充满了恨。在《格林童话》神奇美妙的故事中，还常常会有一对恋人出场。他们的爱情有欢乐，也有曲折。在他们由于坏人的破坏而分手时，我为他们捏一把汗；在他们“有情人终成眷属”时，我又为他们开心。总之，我牵挂着《格林童话》中的每一个人物，和他们一起快乐，一起忧伤，一起跌倒，一起爬起。丰富多彩的故事情节常常使我深深的陶醉在《格林童话》神奇的世界中。
童话读后感
这本书里，我很喜欢的小故事有很多，例如《皇帝的新装》，愚昧的君王被2个骗子骗得哪些也不穿就在街上了，而普通百姓以便为让他人取笑自身蠢，也害怕说真话，最终還是一个天确实小孩子大声说出出了实话。比如“卖火柴的少女”没有人给她买火柴棒，怕父亲骂，又怕回家，活得冷死在街头，我最喜欢的是“小和尚和小商人”。这个故事，看到穷孩子给小商人买黄油，小商人用写诗的纸包着黄油，爱读书的穷孩子又用黄油改变了那本旧文集。深夜，日常生活在商人家的小鬼从学员家的`门框里看到了一个奇特的景色。但见书里了长出了一根光亮的光束，长出了一棵树，树枝的叶片那麼翠绿色，每朵花朵都似一位漂亮美女，每一个果实都那般金光灿灿的。除此之外，房间内还飘扬着幽美的曲子。
忽然，这种奇妙的景色都没有了，原来是学员合奏疏了。没多久，这一大城市发生了一场火灾事故，商人取走了个股和现钱，商人老婆带去了黄金耳环，每一个人都会这千钧一刻找出了对自身来讲最宝贵的物品。小鬼却跑到学员那边取走了那本旧文集。它想：小商人能帮我一碗粥，而学员帮我的确是精神力量。因为我不可以舍弃啊！对啊，知识是会给出聪慧的花瓣，会震撼人心大家的内心，会让我们精神实质上的考虑。
从本文中我懂得了知识是大家一生的藏宝，知识是开启取得成功的大门的锁匙。多读书读好书能丰富我们的日常生活，能愉快大家的心身，能让我们产生真正的快乐！
童话读后感
《小桔灯》是小学的课文，冰心的经典，读了已有30多年了。现在的印象里，除了那个躺在床上的长头发的苍白女人，就是那一框桔子，还有那盏用桔子皮做的小桔灯。为什么会记住那个女人呢？因为小女孩把剥好的桔子一瓣一瓣的放在她的枕边。
桔子鲜红、桔瓣橙黄，做为物象来说，它是美的，喜欢并不只因为物象的美，而是桔子直接地刺激到味觉神经，尤其对于小孩。记得那时有个想法，“我”买的桔子不会很多，因为那时候象我们这样的家庭，长得那么漂亮的水果也是奢侈品。当然老师还告诉我们，小说还写了诸如“革命者坚强”之类，但的第一感觉仍是那框红红的桔子所刺激的味蕾的感觉，还有桔子所带来的关于生活美好的想象，因为那袋桔子，我一点都不觉得小孩和她妈妈生活苦。直到现在，我还是很喜欢看小说里那些描写食物的文字，口角噙香。
小桔灯很美，那时喜欢小桔灯的感觉，也许就是今天小资物欲的体现。当然，由于小桔灯不只是玩具，它还有用的工具，这就更刺激了小孩子们的表现欲望。
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童话读后感
如果书是一朵美丽的花，那我就是一只飞舞的彩蝶，如果书是一棵翠绿的树，那我就是一只飞翔的鸟儿，如果书是片蓝蓝的天空，那我就是一朵洁白的云。一天，天空突然落下一块银光闪烁的水晶，那就是智慧与文学的结晶——《外国童话故事精选》。书里有着数不清的故事，《马尔探路》是其中的一篇。
故事讲的是意大利的一个小村子里有三条路，一条通向大海，一条通向城里，还有一条谁也不知道通向哪里，大家都说那儿很可怕。
一个叫马尔的'孩子不相信，就偷偷的顺着那条可怕的路走啊走，路上长满了野草，还有臭水塘，马尔走过野草路，又穿过阴暗的树林，他已经走不动了，脚板又酸又痛。可他没有放弃，费尽千辛万苦。马尔眼前忽然出现了一座美丽的城堡，一位老爷爷从城堡里拿了许多礼物给了马尔，并把他送回了村子。
村子里的人们看见马尔回来，都大吃一惊。马尔把礼物分给大家，把自己的奇遇告诉人们，村民们都纷纷去拿条原先认为可怕的路。可是，却没有谁再见到那座城堡了。
读了这篇故事后，我明白了只有像马尔这样勇于探索，坚持不懈，勇敢无畏的人，才能有所收获。
世上无难事，只怕有心人嘛。努力加油吧！
读后感童话
妈妈给我买了一本《新新童话》，里面有许多有趣的故事。有一篇《懒惰的代价》给我很大的教育。
故事说的是猪妈妈和三只小猪一起住在森林里，由于猪妈妈太娇生惯养，三只小猪又懒又谗，什么活也不干。一天，猪妈妈要去外婆家，临走给三只小猪准备好了食物，再三叮嘱：“晚上一定要关好门，要不然大狮子进来会把你们吃了。”妈妈走后，三只小猪抢着把食物都吃了，然后就呼呼大睡。晚上三只小猪冻醒了，我推你，你推他，他推我，谁都不愿起来关门，结果大狮子果然来了，把三只小猪全吃了。
三只小猪的.悲惨下场完全是懒惰造成的，懒惰的代价太沉重了。我觉得我也有懒惰的毛病，有时候是外公外婆妈妈娇惯我，不让我做家务，有时候是我自己怕累不想做，这个毛病不改掉，总有一天也要付出代价。今后，我不仅要努力学习，也要学会做家务，养成爱劳动的好习惯。
童话读后感
今天我读了《安徒生童话》中《红舞鞋》这个故事，我很感动。
《红舞鞋》讲的是，从前有一个美丽的小女孩叫卡伦，她很喜欢穿红色的鞋子，可穿红色的鞋子不能去教堂。可她不听老妇人的'劝导，因为红舞鞋控制了卡伦的思想，最后经过卡伦的努力，终于从魔咒中解脱出来。
读了这个故事，我明白了，人必须得有一颗真诚的心，才能不被虚荣心占有。做人应该踏踏实实，不能贪图一时的虚荣而毁了自己。
童话读后感
爱读书的人都说：书是知识的营养品，是温暖童年的“心灵鸡汤”。最近，我一本书，名叫《公主童话》。这本书告诉我们什么是美，什么是善良，什么是勇气，什么是信念。
一次，我从书中看到一个故事，名叫《欲火公主》。故事是这样的，在古老的意大利，有一位国王，他有两位女儿，大女儿叫安娜，小女儿叫尼娜。尼娜自小就妒忌安娜的样貌，总是陷害安娜，最后尼娜受到了惩罚。故事告诉我们，某些人一生下来摸样就难看，谁也不能改变。但是，人长得丑并没有罪。这让我领悟到：人长得丑并没有什么，但是不能因为自己的丑陋就忌恨比自己好看的人。人最重要得是有一颗善良的心，只有善良的人才是美丽的。
另一个故事叫《蛇怪》，讲的是一天，老国王遇到了河里的蛇怪，蛇怪要求老国王把唯一的女儿交给它，否则就把国王吃掉。国王想了一会，答应了蛇怪。老国王回去后并没有照做，蛇怪大怒，要吃掉国王和公主。最后国王与公主靠智慧和勇气打败了蛇怪。故事告诉我们，生活并不是一帆风顺的，经常会遇到各种各样的坎坷。我们要有勇气和智慧才能得到平安与幸福。
《公主童话》让我懂得：幸福总会眷顾善良的人们，只要我们有一颗诚善坚强的心，任何挫折和困难都阻止不了我们迈向幸福的脚步。
童话读后感
你喜欢童话故事吗？童话故事不但情节有趣，而且还有很深刻的教育意义。《丑小鸭》就是这样的一篇童话故事。
这篇童话故事讲了一只丑小鸭受到大家的排斥和讥笑，但丑小鸭并没有灰心，不怕艰难，凭着自己顽强的毅力，最后变成了一只美丽的天鹅。
我们也应该有这种不怕困难的精神，有美好的追求，远大的理想。丑小鸭就是靠这种不怕艰难的精神才变成天鹅的。以前，我一遇到困难和挫折就退缩，丑小鸭的精神对我的激励可大了。
有一次，我们班上体育课的时候，老师组织同学们跑步比赛，跑着跑着，我一不小心摔倒了，顿时腿上鲜血直流，疼得钻心，不想再跑了。可是，我又想起丑小鸭那种不怕困难的勇气，我又站起来继续比赛。虽然没有取得好的名次，但是受到了老师的表扬。
还记得有一次，在作文课上，老师布置让我们写作文，由于我的作文没有写完。老师批评了我，我回家告诉了爸爸。爸爸说：“有志者事竟成。”我又想起丑小鸭的故事，丑小鸭的精神激励着我。我当天就把作文写完。第二天交给老师，老师在作文讲评课上表扬了我。()。
《丑小鸭》这篇童话故事，让我增加了信心，我以后无论做什么事情，都要有不怕艰难。