作文是一种能够展示我们语文能力的重要方式，写一篇优秀的作文是我们应该追求的目标。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文，感兴趣的同学可以参考一下。
留在的记忆作文六年级精选
在我记忆的长河中，有很多记忆会随着时间的流逝而被冲淡，唯有那件事，我至今都难以忘怀。
记得在上小学三年级时，一天班会课上，老师在黑板上写着“做一个守信的孩子”，并给我们讲述了xxx守信的故事，教导我们也要做个守信的孩子。从那一刻开始，我就暗暗下定决心：我也要做个守信的孩子。
转眼间，一年过去了，我已经是个四年级的学生了。一天，我的好朋友黎丽萍约我周末去书城买书，我答应了。约定的时间到了，我正准备出门，妈妈却对我说：“走，我带你去买新鞋。”新鞋？这对我来说诱惑力太大了，我就像一条小鱼摆脱不住美食的诱惑一样摆脱不了新鞋的诱惑。怎么办呢？经过一番思想斗争，我把守信、约定远远抛在了后脑，满脑子想的都是鞋子，所以我就跟妈妈去买新鞋了。
第二天，我带着满肚子疑惑来到了学校。果然不出我所料，黎丽萍气冲冲地跑来对我说：“你为什么没来，你为什么不守信，你知道我等了你多久吗？我以后再也不理你了。”“我……我……”我支支吾吾地解释，但黎丽萍不听我的解释，转身就走了。以后，她真的再没有理我。
今天，老师再一次在黑板上写上“守信”两个字，我的脑袋突然变得像像回放录一样，想起了四年级那一件事，想起了“守信”这个词，想起了我曾经许下的承诺，想起了一年前黑板上的那个词。我一定要把黑板上“守信”这个词和那件事永远存在脑袋里，让它们时时刻刻提醒着我要做个守信的孩子。
留在的记忆800初三作文
暑假的前一天，去学校拿成绩报告单。我心里真是乐开了花！因为我再次拿到了“三好学生”的奖状，再次名列前茅。老师还对我说：“朱存啊!你的成绩不错，希望下学期再接再厉，有希望考江中！”作为一名学生，得到了老师的肯定，同学们的赞赏，心里真是比吃了蜜还甜！
可，回到了家，妈妈却告诉了一个令我彻底崩溃的消息：我要转学了。这无疑是给我一个沉重打击，犹如晴天霹雳！我的心情就像从珠穆朗玛峰的山顶一下子跌到了世界最低谷：“为什么？”我在心底呐喊着，“在这里上的好好的，为什么忽然之间要转学？”可是大人的命令有时不得不服从的，最终我还是转学了。
我来到了厦门五缘实验学校，一学期来，觉得这个学校真的很不错，也在这里交了许多好朋友如倪卓，陈桢虹，沙都林……可每当我想起那段悲伤的记忆，我的泪水就止不住地流出来：毕竟，我在以前的学校学习，生活了5年。5年啊！可不是一眨眼就过去的！
留在的记忆作文
又是一个春季的到来，还记得那年的春季，屋后的那棵树苗，从一片绿嫩芽，到了如今的繁茂。。
春季是一个美好的季节，再美好的季节里总会发生一些美好的事。
我喜欢春天，因为它能给我带来喜悦的心情，它也是独一无二的。
留在的记忆800初三作文
人的一生中会经历很多事情，有些事无论如何都记不住，如过眼云烟;而有的事却是像刻进了心里，想忘都忘不掉，可谓刻骨铭心。
应该是20x年吧，它来的那天还飘着绵绵细雨，它浑身湿透了，打着哆嗦，恐惧的眼神使我对它产生怜爱之情。
姐姐抱着它低声央求奶奶：“就留下它吧，它那么小，不占地方的`。它不会咬人的。要是把它留在外面，它会死的……”它似乎也听懂了，很可怜地配合姐姐呜咽了两声，缩在姐姐的怀里，又很可怜地睁着一双湿漉漉的眼睛望着我，望着奶奶。奶奶是个心软的人，看着几张可怜巴巴的脸，就答应了下来。
来得第一天，它就暴露了自己的本性——闹腾。对一切看得见的事物都充满好奇。钻到这，跑到那，一分钟都不肯闲下来。偏偏身子还小，找到一个适合自己的洞就毫不犹豫地往里钻。有时，扑腾着四条小短腿，跟在奶奶后面，似乎在跟奶奶撒娇套近乎，似乎也知道奶奶就是收留自己的主人。
后来，它慢慢长大，和小时候大不一样，却也性子温顺，乖巧灵活，和小时候一样讨人喜欢。爷爷出去散步，它寸步不离地跟在爷爷后面，像保镖似的。等到它熟悉散步路线后，就跑跑停停，等走得慢的爷爷奶奶。不知什么原因，爷爷给它戴上“项圈”，又系上一根绳子，每每出去散步，爷爷都是悠然自得地手牵着它，它依旧十分温顺地听从爷爷的命令。
天寒地冻了，它常在太阳底下安详地享受日光，不受任何人打扰。有时，也会在门口对着陌生人时吼几声，见到陌生的狗从家门前过，更是狂吠不止。家人喝令它停止，它立马安静下来。
家里人都很喜欢它，夸它是条好狗，就是家里不喜欢动物的小弟弟、小妹妹也会时常蹲下拍拍它的头。
它有名字，叫小小，早就成了家里的一员。我们都很喜欢它。它是我和全家人心中抹不掉的记忆。无论多久，忘掉它是不可能的。
留在的记忆作文六年级精选
我的窗前有一棵树。
那是一棵高大的梧桐，还记得那笔直的枝，笔直的干，早已深深地映在了我的脑海。
阳春三月，那沉默的梧桐经过冬日的洗礼显得更加挺拔，枝干上已长出了嫩芽，翠绿的鲜艳欲滴。至此我学会上进，就像那高大的梧桐的枝干，直指苍天。我曾抚摸过它的枝，光滑而有韧性，微微泛出淡青色，这就是万物应有的生机与上进。
后来，那棵高大的梧桐被人深深地截断了，那可爱的无知夺走了它生长的机会。它的根枯黄了，我想怕是活不成了。来年三月，它竟顽强地长出了新芽，它要继续顽强的生长、茁壮，它不愿失去生存的机会，它要长得更高！更壮！
我震撼了，我的心早已为它的上进、朴质与顽强而沉寂。我想，那长出的新芽，来年又是一棵新的高大的梧桐！
第二年，我搬离了那个小屋，我要去追求自己的人生，像那棵高大的梧桐一样茁壮成长，去拥有属于自己的那一份骄傲。到现在我已许久没有看见那高大的身躯，但我心中却永远都不会忘了它那矢志不渝所坚定的道路。
我会一直走下去，那永远留在我记忆中的梧桐，将是我一生所追求的、所珍惜的。
留在的记忆作文
童年的记忆，是与同学们共同在操场上玩耍时的笑声，童年的记忆，是与同学们值日时的抱怨，童年的记忆，是与同学们在同一片蓝天下共同许下的誓言；童年的记忆，是与同学们在风里雨里奔跑时矫健的身影；童年的记忆，是无数张试卷上批改过的痕迹·····童年的记忆，留在了球场；留在了教室；留在了食堂；留在了办公室······留在了学校的每一个角落。而在我看来，童年的记忆，就是那张毕业照。
当小学毕业的半天前，大家都还在闹来闹去，一点都不严肃，不正经，仿佛我们永远都是一家人，永远不会分开似的。还在满操场到处跑着、跳着、闹着、还像以前那样和谐。这样的日子，我却高兴不起来。至今，我已忘记毕业那天究竟发生了什么，最后一刻和同学们坐在教室是什么状况，后来我又和大家说了什么，甚至当天是笑着还是哭着，我也一概不知······只记得那天是阴天，太阳通过云彩微微发光，只有惨淡的光芒。我抬头仰望天空。过去的一幕幕又一次在我眼中浮现。我看着操场上的五年级同学，我仿佛看到了我们的班长、体委、学霸······渐渐地，我看到了我自己，我希望他们能珍惜这段时光。这张长长的毕业照时全年级一起照的，我也认识许多外班的同学，在这一刻，即使是外班同学，只要我看到也会感到特别亲切。因为我们曾是一所学校长大的，就像兄弟姐妹一样。“海内存知己，天涯若比邻”。我相信，无论分开多久，距离多远，只要我们的心连在一起，就还是最好的朋友。如今，听同学们告诉我，毕业那天大家都是笑着扬长而去的。现在我才领悟，原来真正的离别是不需要泪水诠释的。而是自然的微笑，才能表达对朋友、同学、老师的不舍，依恋之情。
我童年的记忆，仅仅留在了那卷长长的毕业照中。
留在的记忆作文
不知从何时起，“情”在我的脑海里久久徘徊。那不是友情，不是恋情，那份情，是呵护我的亲情。
在我朦胧的记忆中，小时候，别人的妈妈总会给自己的孩子买玩具，而我的妈妈却从来没有。我所谓的玩具就是自己去体味，去寻找。那时妈妈曾告诉我：其实我要的玩具到处都有。一根树枝，就看你怎样用它编织成一个草帽；一块泥巴，就看你怎样用纤细的小手捏出一个让自己惊奇的小泥娃娃；一张白纸，就看你怎样用笔去勾画出自己想要的美丽。妈妈这意味深长的教诲，使我从小就对自然充满了好奇，亲身体味着自然的美丽，竟是那样的妙趣横生。比起其他小孩，我的玩具确实不能与他们的相媲美，但我享受的快乐超出了他们。
平凡的生活造就了平凡的妈妈，但平凡的妈妈，却给予我不平凡的教诲。
我生性开朗活泼，调皮好动。大人都说我是疯丫头，但我不以为然，怡然自得其乐地和伙伴一起扒窃人家的瓜果。记得有一次，我又和伙伴们去扒窃瓜果，正好被人家逮住。我们无处可逃，只好乖乖地向人家认错，这事被妈妈知道后，她严厉地教训了我。她曾经不止一次地教导我说：“开朗活泼没有错，但也不能太过火了，偷别人的东西是可耻的。”又一次的教诲让我从此改变了许多。
在人生的道路上总会遇到坎坷，遇到挫折，我也不例外。每当我沮丧时，妈妈从来不多过问，她只是告诉我：事在人为，没有比身体更高的山，没有比脚更长的路。
记忆深处那份情是每个人都渴望得到的母爱，也就是亲情。如果没有母亲那宽广的怀抱，没有母亲的教诲，没有母亲那颗善良的心来理解我们，也许我们就会失去精神支柱，更失去了对爱的体味。
慵懒的阳光通过树叶间的缝隙，零零星星地散落在书桌上。刚看完一篇写母女情的文章，我的目光不自觉的停留在了桌角那个落满灰尘的瓷杯上。那个曾经装有满满牛奶香味的杯子，那个我曾经最喜欢的杯子。记忆的大门好像一下子被拉开，回忆从里面接二连三地不断涌出来。我好像又听到了你的声音，好像听到你在对我说“记得把牛奶喝了。”
我其实是不喜欢喝牛奶的，习惯不了牛奶的怪味，欣赏不了牛奶单调的洁白。小时候，我总有挑食的毛病，营养搭配不均衡，导致我总是体弱多病。于是你规定我每天要喝一杯牛奶。刚开始时，我总是任性地对你大叫：“我不要喝牛奶！”可你总是不厌其烦地一遍一遍劝我：“牛奶对身体好，记得一定要把牛奶喝了。”有时候淘气的我会背着你，偷偷地把牛奶倒掉，可每次还是会被细心的你发现了。
当你看到我捏着鼻子痛苦喝完牛奶的模样时，我看到你那原本光洁的额头，皱起了眉头，你的眼神中有异样的神色，那种神色是幼小的我所无法理解的。为了让我喜欢上喝牛奶，之后的每一天你开始给我调试不同温度的牛奶，变换不同口味的牛奶，采用不同种类的牛奶来摸索我最爱的口味。
慢慢地我开始长大，而你却开始衰老。不变的却是，每晚书桌前，那个映有大大笑脸标志的杯中满满的冰牛奶。你总会耐心地提醒我：“记得把牛奶喝了。”然后轻轻地为我揉揉肩膀，我放下奋笔疾书的手，抬起头，看看你，点点头。你的脸上接着会出现和蔼慈祥的笑容。每次喝牛奶时，你早已睡下，陪伴我的只有那挂在空中皎洁的明月。但我一点也不寂寞，牛奶喝在嘴里是冰凉的，可它经过血液的融合流到心里的却是温暖的。那牛奶的香味，会从心的某个角落散发，亦淡，亦浓，忘不了。
阳光再一次从窗外照射进来，泪不知何时落下，滴湿了那篇写母女情的文章。
留在的记忆作文
翻开那本小学课本，看着那上面稚嫩的笔迹，我仿佛又看见您手中拿着一根小小的粉笔，站在那三尺讲台上，用那只写满了岁月痕迹的手写下一个有一个优美的字。
您是一位优秀的老师，每当我们有疑问时，您总会及时解答。您是一位慈祥的奶奶，当我们因年少不懂事胡闹时，您总会给我们一个温暖的微笑，然后为我们处理烂摊子。您是一位体贴的朋友，当我们又不敢和别人说的小秘密时，总会抱着您，在您的耳边轻轻诉说。
仍然记得：二年级时，有一位同学出了车祸，再也没有回来。那时的我们还不懂这意味着什么，还以为他是去了哪里玩，还笑嘻嘻的和您开着玩笑。那时，您第一次冲我们发了火。您的脸上全是泪水，颤抖着对我们说：“孩子们，这不是好玩的事情，这意味着他永远的离开了我们，再也不会回来了，懂吗?”我们似乎知道了，他不是去哪玩了，而是去了天堂。那一节课，我们和您一起哭了一节课。
后来，您退休了，离开了我们。没有留下任何联系方法。因此，我们失去了联系。
老师，如今我已初三。在这些年里，每当我想要放弃时，便会想到您。我时刻都记着一句话：我是您的学生，无论如何也不能够给您丢脸。
老师，如今您给我的所有东西就只有那几本小学语文书上的笔迹了。每当我想您时，我就会翻开那些书，想象着您在我的身旁，为我加油。
老师，放心，您交出来的学生一定不会给您丢脸的。
留在的记忆作文
又是一个代表着成长的生日，又是一碗热腾腾的阳春面，让我不禁回想起十二岁的生日，一碗阳春面让我懂得了父母的爱。
我们一家坐在饭店中，桌上是丰盛的饭菜，父母要为我庆祝十二岁生日。可就在半个多小时前，我还因为父母给我报了太多的辅导班和他们大吵了一架。“不要想刚才的事了，过生日高兴点儿。”妈妈温柔地说。我极不情愿地和他们干杯。
“小姑娘，今天是你的生日吗？阿姨想送你一碗阳春面。”一位经理模样的阿姨走过来说。我不好意思推辞，便欣然接受。可是阿姨为什么要送给我一碗面呢？阿姨看出了我的疑惑，向我娓娓道来。
原来阿姨家在四川，有一个和我年龄相仿的女儿，她因饭店事务繁忙，不能回家给女儿过生日，所以送给我一碗阳春面。
不一会儿，阳春面就做好了，阿姨把面轻轻放在我的面前：“快趁热吃，凉了就不好吃了。”阿姨仔细地凝视着我，那眼神中透着柔光，我分明看到她眼中泛着泪花。我用筷子挑起面，送人口中，这热腾腾的面让我心中温暖不已。我明白，我是替远在四川的那个她享受这碗面。面对着两位母亲含情脉脉的眼神，我的眼眶湿润了。我突然间后悔不已，我不应该与父母置气，时值小升初时期，父母望女成凤，也是为了我有一个美好的未来。我是如此幸运，却身在福中不知福。
我偷偷拭去眼角的泪滴，站起身，先向阿姨鞠了一躬：“谢谢您！”接着我便扑入妈妈的怀抱：“对不起妈妈，我再也不和您斗气了，我以后会按照您说的做。”“你终于明白我们的苦心了。”妈妈眼中闪烁着泪光。我知道，那是欣慰的眼泪，是喜悦的眼泪。
可怜天下父母心，十二岁那年的一碗阳春面终于让我懂得了这个道理，我相信这碗阳春面一定会永远珍藏在我的记忆深处。
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留在的记忆800初三作文
有人说，爱因斯坦像只猴子，我看也是，但是我还是尊重他，人们还是尊重他，不是因为他猴子一样的相貌，而是因为他猴子一样的大脑。他的成就远远覆盖了他的不美之处，不，而是我们只看到了他的内在美。但是有的情况就不然了，平时我们只注意到了别人的外在美。
为什么有这种情况呢？我想不是因为你的内在美不被发现就是因为你的内在美不够强大。
美，是一个很广泛的话题。粗略的可以分为外在美和内在美。外在美有它的实际优势，它是可见的，也是最直观的，它给人的第一印象几乎就可以替代整个实体的美；内在美没有实际优势，它是不可见的，也是内涵的，但是往往是比外在美更强大有力的一种美。就像一颗不规则的石头中竟然有美丽的分子结构存在。
经常会发现外貌丑陋，个子矮小的人道德品质会比一些相貌好的人好，究其原因，可能是外在美给他们带来的自卑感给了他们充足的动力去完善内在美，完全是为了弥补自己先天的不足，如果外在美和内在美都不行，那么自己可真是一无是处了，没有人想自己一无是处。
而外在很美的人往往趋于堕落，就像历代皇帝一样，荣华富贵让他们忘了自己还有一颗良心泯灭的心。美丽的玫瑰都带刺，丑陋的狗尾草怎么也伤害不了人，这是世间万物的规律。也不知道为什么，只能说这是上天的公平吧。当然并不否认有些人打破了这个平衡。
所以说，相貌丑陋的人不必自卑，你只是在一方面的美上有缺陷，尽量完善你的内在美，做一个诚实，乐于助人，善良，有道德的人，每个人都喜欢善良的人，起码我是这样的，他们有一种让人亲近的亲和力，就像我们非常想抱一抱小狗一样。你的相貌被判终身监禁并不意味着你的美德也是无期徒刑。
说实话，我个子真的不是很高，之前也有人嘲笑我，更甚者是把这个当成笑料，屡试不爽。我没有冲他们发火，相反我跟他们一起笑，我很坦然，觉得这并没有什么，我笑是为了让别人知道我是这么想的，如果发火的话，别人可能以后是不会再嘲笑我了，但是我心里会一直嘲笑自己。just坦然，自己心的看法才是对自己最重要的。
我努力让自己变得善良。我每天关掉没人关的洗水间的灯，我节约用水，我勤俭节约，我真的每天坚持，不为别人注意我，只是为了自己心安，让自己觉得我每天在最好事，就像孔子时常注意自己的行为一样。
留在记忆深处
“采菊东篱下，悠然见南山。”这是东晋著名诗人陶渊明的《饮酒》诗里的著名句子，从中，他把自己对菊的爱表现地淋漓精致，他在世人面前展示了一个爱菊的隐士形象。但与其说他爱菊，不如说他便是一枝高傲不羁、不与世俗同流合污的秋菊。
菊的志——。
秋是一个万花凋零，万物萧瑟的季节。菊的盛开无疑拯救了这个死气沉沉的节气。我想菊的志是使秋有一点儿活气，想济秋吧！陶渊明是菊啊！他的志是想大济苍生。他少年时有着“猛志逸四海，骞翮思远翥。”的大志，所以在孝武帝太原十八年，他做了江州祭酒，但当时门阀制度森严，他出身庶族，受到了他人的轻视，于是他辞了官。但他的志未尽，在安帝隆四年，他到荆州投入恒玄门下做了属吏。但他实在看不惯恒玄想篡夺东晋政权这一说法，于是他又一次辞官。菊可是能生活在大凛寒风中的，他的志怎么能如此轻易就放弃呢?元兴三年他离家投入刘裕幕下任镇军参军。于义熙元年又转入建威将军、江州刺史刘敬宣部任建威参军。同年秋，经陶逵介绍他任彭泽县令。陶渊明十三年的仕官生活，自辞彭泽县令结束。这十三年，是他为实现“大济苍生”的理想抱负而不断尝试，不断失望，又不断崛起的十三年。菊有志，秋太寒，力量过于单薄，如何才救得了这秋？菊思索着，最后赋了一首《归去来兮辞》。
菊的傲——。
任彭泽县令八十一天后，陶渊明碰到了浔阳郡督邮，属吏说：“当束带迎之。”他叹道：“我岂能为五斗米折腰何乡里小儿。”于是授印离职。这就是菊的傲了。偏不与繁花一同盛开在杂华的春季，宁愿生长在漫野杂草之中，它傲，傲自己不攀炎附势，傲自己的品性高雅，傲自己安贫乐贱。陶渊明本性淳朴，他爱自己，追丘山，最厌恶的便是名利，这在《五柳先生传》和《归去来兮辞》中都能体现。但，田园的生活不是那么容易的。虽他于妻子共同劳动，共同付出辛劳的汗水，但他的生活依旧困难。特别是在晚年，他不得不靠朋友周济来维持生活。在义熙丰年，曾有一老农清晨叩门，带酒与他同饮，劝他出仕，但他却一句“且共欢此饮，吾驾不可回。”拒绝了老农的劝告。他辞官归隐二十二年不肯出仕，一直过着贫困的田园生活。怎一个“傲”字了得。
菊志，志在天下，菊傲，傲于其身。
陶渊明这只菊怎能让人忘怀，秋固寒，菊依旧。这便是留在我记忆深处的那支菊——。
留在记忆里作文
身边的风景好美，有的只是一份美丽，心底的风景好美，有的确是一份感动。爸爸的爱就是我留在心底最美的风景。
七八月的天总会给你意外的“惊喜”，暑假补课的一天。狂风呼啸，雷电交加，又是一阵倾盆的暴雨。
本以为是雷阵雨，过一会就会好了，可窗外雨水依旧淅淅沥沥，我开始烦躁不安，这么大的雨，怎么回家呢？“叮——”下课了，可大家却失去了活力，蔫在了班上。
“唉”一声声的叹息在教室里传开，我抬头看着天空，仍是那么阴沉，没办法只能硬着头皮往家冲。
“啊，怎么这么大的雨。”不到片刻我便湿透了，“算了，都出来了。”我努力安慰自己。
终于到家了，爷爷奶奶连忙走出门，帮我接过书包，“你爸呢？”“不知道。”“怎么会。
呢？一下雨，他就去送雨衣了。“不解和担忧一下子涌上了奶奶的脸，他快步走回房间，一个，两个，接连三个电话都无人接听，”这可怎么办哪，该不会……呸，瞧我这乌鸦嘴。”奶奶自言自语。
过了十二点半，“咚咚”我大步跑去开门，“爸，你回来啦！”奶奶也赶了过来：“你这死孩子，上哪去了？”“对不起，对不起，我在那儿等，忽然有辆车过来，将我刮倒了，手也流血了，只好去医院了，没能把雨衣给你，对不起。”我抬头看着爸爸，黝黑的脸上满是雨水和泥土的印记，虽然穿着雨衣，但衣服也完全湿透了，我走上前，抓起爸爸的手，隔着纱布，我看到了一条鲜红的伤口，我的泪一下子滴了下来，落在纱布上，与父亲的血融在了一起，我的目光一下子定格了。
爸爸的爱，汇集在一起，它伟岸如山，它细腻如水，成为我留在记忆里最美的风景。
留在照片上记忆
或许，我只能依靠照片上的信息来拾起那支离破碎的的记忆。那天的天空万里无云，在他身后是一些酷似古楼的建筑，再往后就是一座看不见顶的山；他左边长着一墙的爬山虎；他右手发在扶墙上，整个身体都往右靠着。身着黑色西装，脚穿黑色皮鞋。瘦瘦的、高高的。鼻子挺挺的，脸上的笑容看起来有点不自然我努力的想要想起那似乎尘封的记忆。该死，在我那记忆的长河里，竟然赤裸裸的没有了丁点儿蛛丝马迹，怎么办？(好着急)。
努力，再努力，我一定可以！失望、伤心，怎么会没有。那好，从现在开始，就让他永远烙在我的记忆长河里，而且我要把他放在最好的“好望角”。希望可以随时随地，一闭眼睛，用心就可以真实的触摸到他。
那张照片成为我的最爱的一张，而那次的记忆，永远被我放在心里。
她留在我记忆中
“恋人手中樱花草，春在漫步……”瞧，那个唱着流行歌曲的俊姑娘就是我的好朋友――她。
她不高，矮矮的，但却是我们班的高材生。一双炯炯有神的双眼在那片“睫毛森林”下显得犹为醒目，她拥有一个漂亮的“狗熊”鼻子，别看它看好像有点儿笨，但灵敏着呢？最厉害的还要数那张寄宿在熊鼻子下面的顾客――嘴巴了。
有一次，我随手把垃圾往地上一扔，在空中划过，一道“美丽”的弧线，垃圾飞到了草坪上，显得格外醒目，她看见了，朝我狠狠的瞪了一眼，接着走过去，小心翼翼的捡起垃圾，对我凶凶的说：“就是你，破坏了我们校园的环境，人家说：‘羞恶之心，人皆有之。’你怎么不知道呢……”
听完她的话，我的脸上火辣辣的，像被人打了一巴掌似的，她发现了我的窘境，语重心长地说：
“刚才是我不对，语气重了点儿，但下次不能这样了，我们生活的环境需要我们的共同努力，你诚心认错，还来得及。”
她的话语像春风般和煦、温暖，照亮了我的心，她的话语像鲜花般鲜艳，丰润，一下打进了我的记忆。
不仅如此，她在学习上也很用功，作业从不拖拉，课间，我们在室外嬉戏，她却在室内攻克难题。她对学习总是踏踏实实，成绩一直名列前茅，可她并不骄傲，而是更加努力的完善自己，挑战自己。
生活上，她并不是饭来张口，衣来伸手的小公主，而是自己的事情自己做，有好东西总是与我们分享，还尽可能地去帮助其他人。
她，一个成绩优异的好学生。她一个乖巧聪明的好女儿。她，一个乐于助人的好同学。
你想认识她吗？哼，就不告诉你。
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她留在我记忆中
“恋人手中樱花草，春在漫步……”瞧，那个唱着流行歌曲的俊姑娘就是我的好朋友——她。
她个子不高，矮矮的，但却是我们班的高材生。一双炯炯有神的双眼在那片“睫毛森林”下显得犹为醒目，她拥有一个漂亮的“狗熊”鼻子。别看它好像有点笨，但灵敏着呢！最厉害的还要数那张寄宿在鼻子下面的顾客——嘴巴了。
有一次我随手把垃圾往地上一扔，在空中划过一道“美丽”的弧线，垃圾飞到了草坪上，显得格外醒目，她看见了，朝我狠狠的瞪了一眼，接着走过去，弯下腰小心翼翼的捡起垃圾，抬起头对我嚷道：
“你看你，随手的举动破坏了我们校园环境的美，人家说：羞恶之心，人皆有之，你怎么不知道呢？……”
听完她的话，我有脸上火辣辣的，像被人打了一巴掌似的，她发现了我的困窘，语重心长地说：
“刚才是我不对，语气重了点儿，但下次不能这样了，我们生活的环境需要我们的共同努力，你诚心认错，还来得及。”
她的话语像春风般和煦、温暖，照亮了我的心；她的话语像鲜艳、丰润的鲜花，一下子打入了我的记忆。
不仅如此，她在学习上也很用功，作业从不拖拉，课间，我们在室外嬉戏，她却在室内攻克难题。她对学习总是踏踏实实，成绩一直名列前茅，可她并不骄傲，而是更加努力的`完善自己，挑战自己。
生活上，她并不是饭来张口，衣来张手的小公主，而是自己的事情自己做，有好东西总是与我们分享，还尽可能地去帮助其他人。
这样的同学，你难道不愿意和她交朋友吗？
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留在记忆深处
黄银卸下满怀的风尘，吟一声长长的思念，多少的盼望，几许的祝愿，在这丽日蓝天之下唤起我深藏的记忆：追溯那以往朝夕相处的她。
她十一岁，是我们班上的“小不点”。小小的嘴儿笔直的鼻，细细的眉毛发亮的眼，红红的脸儿醉人的喉，在我的记忆中，她是一个可爱快乐的“小天使”。
她很爱唱歌，也唱得很好，我们都称她“天王女歌星”。热闹儿沉寂的教室，常有她那甜美悦耳的歌声在飘荡。永远也忘不了她教我们唱《让我们荡起双桨》这首歌的情景：她蹦蹦跳跳的走到了讲台上，脸上带着小孩子纯真的稚气。大家目不转睛的注视着她：她穿着一件雪白绣黑边的毛衣，黑黑的长裤子，宛如一朵娇艳的鲜花。昂着头、挺着胸，背着手、带着笑，一副小老师的神气。“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，预备——唱——”可爱的她开始领唱了，那婉转悠扬的歌声顿时在沉静的教室里回旋。同学们好似躺在阳光之下享受温暖的小草，心儿自失了，随着那歌声在空中游荡。每个同学的灵魂都被她的音色陶醉了，忘了这只停泊在沙滩之上的小船。她再次领唱才唤醒沉醉的我们，赶紧跟着她荡起双桨推开波浪前进！
她很爱唱歌，也唱得很好，我们都称她“天王女歌星”。热闹儿沉寂的教室，常有她那甜美悦耳的歌声在飘荡。永远也忘不了她教我们唱《让我们荡起双桨》这首歌的情景：她蹦蹦跳跳的走到了讲台上，脸上带着小孩子纯真的稚气。大家目不转睛的注视着她：她穿着一件雪白绣黑边的毛衣，黑黑的长裤子，宛如一朵娇艳的鲜花。昂着头、挺着胸，背着手、带着笑，一副小老师的神气。“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，预备——唱——”可爱的她开始领唱了，那婉转悠扬的歌声顿时在沉静的教室里回旋。同学们好似躺在阳光之下享受温暖的小草，心儿自失了，随着那歌声在空中游荡。每个同学的灵魂都被她的音色陶醉了，忘了这只停泊在沙滩之上的小船。她再次领唱才唤醒沉醉的我们，赶紧跟着她荡起双桨推开波浪前进！
春光依旧，可爱的“小天使”，你在“他乡”还好吗？