活动方案的制定需要充分考虑参与者的需求和意见,以及各方面的资源和条件。在制定活动方案时,参考一些成功案例是很有帮助的,以下是一些精选的活动方案供大家参考。
棋类比赛策划的方案
承办:院学生会。
三活动要求:。
2比赛项目:中国象棋五子棋跳棋等。
四比赛时间:3月24—28日16:50—18:00。
1先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后,整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。
2比赛采用先淘汰后循环,淘汰赛采用一局定胜负,和棋另加一局,直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”
3比赛双方的选手,随机抽签决定。
4比赛时,每步20秒。棋离手不悔。观棋不语,不得干扰比赛进程。
5比赛过程中,须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手,我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者,工作人员将当场取消其比赛资格。
6请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守,使比赛能顺利进行。未尽事议,将另行通知。
六奖项设置。
1比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名,
2鼓励奖10名,系部组织奖1名,团体奖1名,优秀选手奖若干名。
棋类比赛活动方案
20xx年3月16、17日在二楼多媒体教室举行。
以班级为单位组成代表队。
1、中国象棋、围棋、国际象棋男女团体、个人赛。
2、组别为高段(五、六年级)、中段(三、四年级)和低段(一、二年级)三个组别。
1、各代表队可报领队1名,由班主任担当。
2、中国象棋、围棋、国际象棋运动员男女限报报3名。
3、各项目报名名额不得相互调用。
4、运动员必须是在校学生。
各项比赛办法根据报名情况另定。
团体前三、个人取前八名;团体名次以每队个人成绩总和计算,如相同以个人名次列前者排前。
棋类比赛的策划方案
为了丰富和活跃校园文化生活,提高学生的综合素质,增强学生之间的友谊和竞争意识,营造健康向上的氛围。在棋类的对弈中,我们可以明白许多人生的道理,可以帮助我们锻炼自身的洞察力,学会以全局观念看待问题,提高分析问题的能力。楚河汉界,是智力的斗争,让象棋带引我们走入那获胜的喜悦里,黑白世界,五子争辉,谁先连珠,敬请一决高下。与协会围棋、军棋擂主切磋,对弈中实现交流,加深彼此了解,加强对各类棋弈的爱好。同时展览棋弈协会的特色,展现特有的风采。
高手过招,胜负往往在一念之间,紧张的氛围中有带着无限的安静,现场气氛激烈而又热闹,想必会吸引了许多象棋爱好者前来观看比赛对战中双方不亦说乎。
二、活动口号:
现场挑战棋弈协会擂主,你还等什么,下一个全校擂主也许就是你。
三、参与对象:全体学生自愿报名。
四、活动时间和比赛地点:12月14日下午1:30活动中心前广场。
五、活动原则:坚持友谊第一,比赛第二。
六、报名方式:打电话发短信给棋类联系人。
负责人下班级宣传现场报名。
(记下挑战者的姓名班级短号棋类)。
报名截止日期:____年12月6日
七、个人录取方式及奖励:
每个人都有机会与擂主(协会擂主或暂时擂主)挑战。
录取最后的中国象棋擂主、五子棋擂主、围棋擂主、两国军棋擂主各一名,n名__棋优秀挑战者。擂主颁发奖杯、证书、奖品;优秀挑战者颁发证书、奖品。
八、活动内容。
1.身份验证:通过初赛(或初赛、复赛、半决赛)的最后每组将近5位选手进入现场挑战擂主赛,争夺全校擂主宝座。
2.按抽签顺序依次对相应的协会擂主进行挑战,其中围棋一局定胜负,五子棋五局三胜,中国象棋、军棋三局两胜制;决定谁先走,以知识问答的形式决定。
4.比赛中不得悔棋,如悔棋员选手直接取消比赛资格,并判另一方获胜.
5.大赛期间,观棋者不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行。候选的挑战选手,有影响对弈选手的行为,违反体育竞赛道德的棋手,将被取消个人参赛资格。
6.如果协会擂主守擂成功(打败所有的挑战者),将成为__棋全校擂主;如果其中有挑战者战胜了协会擂主,以赢者为暂时擂主,继续接受下一位同学的挑战,直至产生最终的一位__棋全校擂主;如果暂时擂主一直战胜到接受,成为全校擂主,中间如又被打败,此暂时擂主成为“优秀挑战者”。
7.最终的全校擂主获得奖杯、精美礼品、荣誉证书,暂时擂主将获得优秀挑战者荣誉证书,及以后大型比赛有优先考虑权。
8、等比赛结束后根据时间,开展加上的现场挑战小活动。
现场肯定会有没参加比赛的棋弈爱好者想要和最后产生的擂主交流切磋换一下,可以加一轮满足现场的同学,还有其他高校的观战者也可以在此时一起下下棋。凡是参加比赛者不管输赢皆可获得小礼品,有。。。赞助商提供,但此时结果不算进今天的棋类擂台赛的比赛结果。
九、活动现场安排。
2、摄影组:2名协会会员负责。
3、外联组负责,联系其他高校前来观战,交换心得并宣传棋弈协会的宗旨。为广大在校学生和棋类爱好者提供一个展现自我的平台,从而达到以棋会友的目的。
4、比赛现场布置模拟图(策划组负责)。
十、宣传工作。
1、第一轮11月28日海报、横幅张贴宣传。
2、11月30日协会内部宣传会员再次报名。
3、12月1日联系每个班级的学习委员,由各分院负责人联系,在班级宣传并在学习委员处报名。
4、12月5日晚夜自修各个分院负责人下班级宣传报名,进行全方位的宣传及报名。
5、12月1日宣传窗的小知识的张贴。
6、大红鹰电台宣传,大红鹰校刊上的投稿,网上发布论坛,关注大红鹰论坛动态,大红鹰棋弈协会博客更新。
7、之前的棋弈知识和规则讲解的讲座。
十一、问题阐述。
因此次比赛的形式以现场挑战协会擂主,所以对于现场的突发状况更加的考验着我们也在实实在在的考验着我们的耐力与灵活性。此次四种棋的擂主赛,最大的一个问题是下的时间问题,一副棋可能是5分钟也可能是半小时不等。其间一定还是有不少人坚持围观,现场的次序与现场纪律也是一个问题。再者棋具数量之少,对于庞大的报名群体不够满足,这个硬件设施也是存在的一个很大问题。
十二、后续安排。
1、照片整理、通讯稿、总结等有文字编辑组负责。
2、把一些对棋弈感兴趣的同学加进棋弈天下的群里,这里是棋弈爱好的交流平台,加强棋弈协会与外部的交流。
3、发短息鼓励报名的同学再次挑战,以及恭喜擂主,还要去本次参加组织策划的协会内部会员表示感谢。
4、申请棋弈协会的二次招募会员。
5、棋类擂台赛(现场挑战协会擂主)获奖名单。
棋类擂台赛(现场挑战协会擂主)获奖名单。
策划主办单位:校棋弈协会。
承办单位:校社团联合会。
协办单位:。。。。(赞助商)。
棋类比赛策划的方案
比赛目的:为了促进校园象棋氛围,体验正式比赛方式,增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流,特此举办本次比赛。
比赛时间:年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果时间上来的及,则每天下午进行3轮比赛,如果来不及就举行2轮)。
比赛方式:采取宁波市棋类比赛正式方法,采用电脑编排对手,通过几轮比赛,决出名次。
桌椅准备:象棋室桌子+实验室桌子,一共50张,椅子100把(可以。
容纳100名学生同时参加比赛,同时给桌子贴上标签,注明1-50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。
后勤准备:负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼,打印机和打印纸,同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用,提供2瓶胶水。由__老师负责。
裁判安排:
男子组。
(请教导处负责代好上述几位老师的课程)。
宣传报道:由__老师负责,拍好照片,形成报道,于校园网上发布,同时将图片上传至ftp-jdc-中国象棋-音响话筒:由__老师负责,开好音响,提供2个话筒。
奖品负责:由__老师负责,负责奖状打印和奖品。
报名方式:全校1-6年级每班选派3男2女进行,各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单,在ftp-jdc-中国象棋-第六届校园象棋赛-男子组报名文件夹下,男子组报名单;女子组报名文件夹下,女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写,不是另附文件)。
比赛说明:
1、本次比赛采用全校学生一起混合比赛,不在按以前的年级段方式进行,也就是说1年级可能遇到6年级选手,全校就分男子组和女子组2组,其目的就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学称雄的局面,同时通过比赛,实行强强对决,决出最终排名。
2、全校评选男子组前8名,女子组前6名为获奖选手,同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。
3、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法,存在着学生找比赛座位(特别是低年级选手),请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉,可以找裁判帮忙),同时告诉学生,单号先手,比如说本轮比赛是37号,就表示37÷2+1=19桌,红方,先走。如果是偶数,如6号,6÷2=3,表示3号桌,黑方,后走。
4、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手,以往比赛有很多选手没有准备好象棋,导致比赛延迟。特别是高段学生。
5、本次比赛一年级也比中国象棋,不是以往的排棋子,请一年级老师注意。
校园棋类比赛活动策划
二组织单位:
主办:学生处,
承办:院学生会。
三活动要求:。
1以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上,。
2比赛项目:中国象棋五子棋跳棋等。
四比赛时间:3月24—28日16:50—18:00。
五比赛细则:
1先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后,整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。
2比赛采用先淘汰后循环,淘汰赛采用一局定胜负,和棋另加一局,直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”
3比赛双方的'选手,随机抽签决定。
4比赛时,每步限时20秒。棋离手不悔。观棋不语,不得干扰比赛进程。
5比赛过程中,须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手,我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者,工作人员将当场取消其比赛资格。
6请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守,使比赛能顺利进行。未尽事议,将另行通知。
六奖项设置:
1比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名,
2鼓励奖10名,最佳系部组织奖1名,最佳团体奖1名,优秀选手奖若干名。
棋类比赛策划方案
为进一步推动中国象棋、围棋、国际象棋、五子棋进校园,激发学生参与棋类活动的兴趣,活跃第二课堂,做到以棋益智,以棋养性,以棋交友,在两届象棋大赛的基础上,决定举办校园第一届“围棋”比赛。
一、活动目的:
1、丰富学生校园文化生活与课外文体活动,培养学生的逻辑思维能力与兴趣爱好,提高学生的综合素质。
2、为广大小学生搭建展示自身特长,互相交流的平台,更好地发挥一技之长。
二、参赛对象、级别:
1、参赛对象:一至六年级所有学生。
2、参赛级别:1、2、3年级为低年级组,4、5、6年级为高年级组。
三、比赛项目:围棋。
四、报名、比赛时间:
1、报名时间:20**年3月31日-4月1日。
2、比赛时间:20**年4月7日至11日。具体比赛时间另行通知。
五、比赛地点:南二楼录播室。
六、比赛规则:
1、比赛采用淘汰制(先抽签)。
2、比赛采用国家体育总局审定的《中国围棋竞赛规则》执行。
3、比赛开始后十五分钟内还不能到场的选手视为本局弃权。
4、象棋执红先走,围棋、五子棋黑棋先行;比赛过程不悔棋。
5、比赛时,对局者如有妨碍他人思考的行为,给予劝告或警告一次。
6、对局者应注意言行文明,保持衣着整洁。
7、凡裁判法所未包括的犯规现象,裁判员根据总则或竞赛规程的精神,作合理的判决,对不能确认的判例,应及时申报裁判长处理。
8、观棋不语真君子,场内观众禁止喧哗,禁止讨论棋势,否则裁判员有权将其驱逐出场。
七、奖励办法:
1、按照参赛级别分取冠、亚、季军。
2、其余选手分别命名为校园段围棋选手。
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学校棋类比赛活动方案
为创建艺术校园、文明校园、和谐校园,丰富师生业余生活,根据上级工作安排,举行此次小学生象棋比赛。
20____年__月__日。师生采用多种方式进行学习,对弈,提高棋艺水平。月底,各班筛选优秀选手,预备参加学校级比赛。
每班选出至少男2名,女2名学生于__月__日下午前往一楼餐厅参加比赛。比赛采取三局两胜,淘汰赛制,落子不悔,现场捉对,每步棋必须在1分钟之内着子,一局结束之后立即复盘不休息(上卫生间限3分钟内)。比赛决出各组前三名,分别颁奖。其余教师颁予纪念奖,第一轮就被淘汰的学生不授奖。成绩优异者选派到镇参赛。
组长:______,裁判(兼计时):______。
此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的窗口,所有同学积极做好参赛的准备,后勤做好相应的物资、生活准备,安全应做到及时防范,确保比赛的顺利进行。所有教职员工“不参加不补助”,并且非特殊原因不得请假。
学校棋类比赛活动方案
棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,为现代人所喜爱,在全国各地广为流传,被人们誉之为“国粹”。学院为丰富职工们的业余活动,给职工们提供更多的展示自我才华的机会,将举办首届象棋交流赛。
二、比赛项目:象棋。
三、比赛对象:全矿职工。
四、比赛时间:4月29日(初赛、复赛阶段)、4月30日(决赛阶段)。
五、比赛举办方:猫儿沟工会、团支部棋具提供方:团支部。
六、比赛地点:矿内党群活动室。
七、报名方法:以科室组织报名或职工到办公室报名。
八、比赛方式:
1、比赛赛制:本次比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段,每阶段比赛采用选手抽签的形式,保证比赛公平、公开。
2、比赛规则:初赛阶段根据抽签进行分组,采用淘汰制,比赛中获胜方即可进入下一轮比赛,输棋者即被淘汰,最后取各组第一名进入复赛。复赛阶段选手仍采用淘汰制赛,比赛中获胜方即可进行下一轮比赛,输棋者即被淘汰,最后取各组第一名进行决赛。决赛阶段采取循环制,进入决赛的选手按照大循环的比赛方式,采取积分制(胜者积2分,和棋者积1分,负者积0分),最后按积分排出冠、亚、季军和优秀奖各一名。
3、活动要求:比赛选手提前十五分钟到场,迟到十五分钟自动弃权,对手直接晋级。比赛过程中落棋不悔,有悔棋者取消参赛资格。比赛过程中坚持“观棋不语”原则,旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法、违者将被请出比赛现场。参赛选手在比赛中服从裁判管理,发现不服管理者取消参赛资格,并进行通报。
九、比赛原则:
遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。
十、比赛制度:
象棋由执红棋的一方先走(选手猜棋)双方轮流各走一着直至分出胜负或走成和棋为止,落子无悔。
十一、象棋棋规:
对局时一方出现下列情况之一就算输棋对方得胜:
(一)帅(将)被对方“将死”。
(二)帅(将)被“将军”无法避免地同对方将(帅)直接对面。
(三)被“困毙”。
(四)封棋着法有误。
(五)走棋违犯禁例应当变着而不变。
(六)在同一局棋中单方面出现第三次“违例”。
(七)自己宣布认输。
(八)因违犯纪律被判输棋。
对局时出现下列情况之一就算和棋:
(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势。
(二)提议作和应使双方机会均等。只要是一方提和另一方已宣告同意双方都不许反悔。
(三)双方走棋出现循环反复已达三次符合“棋例”中“不变作和”的有关规定可由任何一方提议作和经审查局面属实即使另一方不同意裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和而循环反复局面还在延续裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时则不能按照本款处理。
十二、比赛结果:通过比赛决出冠、亚、季军和优秀奖四名。
校园棋类比赛活动策划书
为了丰富校园文化,挖掘校园文化活动新题材,培养大学生的全局意识和创新精神,充实与完善我院学生会工作,在我院首校园文化周活动期间举办城管学院首届校园棋类博弈大赛。以学院文化周之平台,展我城管师生之风采。
我想你行,我们一起行。
主办:学生处,
承办:院学生会。
2、比赛项目:中国象棋五子棋跳棋等。
3月24—28日16:50—18:00。
1、先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后,整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。
2、比赛采用先淘汰后循环淘汰赛采用一局定胜负,和棋另加一局,直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”
3、比赛双方的选手,随机抽签决定。
4、比赛时,每步限时20秒。棋离手不悔。观棋不语,不得干扰比赛进程。
5、比赛过程中,须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手,我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者,工作人员将当场取消其比赛资格。
6、参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守,使比赛能顺利进行。未尽事议,将另行通知。
1、比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名,
2、鼓励奖10名,最佳系部组织奖1名,最佳团体奖1名,优秀选手奖若干名。
开展棋类比赛活动策划书
中华棋艺历史悠久,名家名局数不胜数,厚重的文化积淀更是让每个棋友坚定了对棋类项目的热爱。为丰富校园文化生活,繁荣校园文化,丰富课余生活,进一步提升大学生个人素养,同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我、充分展示才艺和思维能力的机会,我院准备举行一次棋艺大赛,以棋会友、加强院内棋友们的联系,切磋棋艺,提高我院棋类爱好者的竞技水平,丰富生活,增添我院棋类爱好者们的乐趣,提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。
二、活动目的。
本次活动目的是丰富了同学们的日常生活,为爱好象棋的同学提供了良好的平台,丰富大学生课余生活,发掘大学生聪明才智,以棋会友。加强我院校园文化建设的同时,继承了中华民族优良文化遗产,提高大学生文化修养和道德素质。
三、活动主题。
以棋会友,乐在棋中,棋开得胜。
四、比赛项目。
中国象棋,跳棋,五子棋。
五、活动对象。
__商学院全体学生。
六、宣传方式。
1、多渠道、多方式、多设点进行宣院团总支学生会宣传部提供版面进行宣传。
2、大学城、腾讯微博、新浪微博宣传,引起广泛关注。
七、活动程序。
1、活动报名方式:
参赛选手到各班班长处填写报名表,由班长将参赛选手名单交到商学院社团联合会。
2、活动时间。
(一)、报名时间。
11月6日至20__年11月9日。
(二)、比赛时间。
11月13日—11月15日(如有改动,另行通知)。
3、活动地点。
八、活动前期:
1、写好策划书上交给老师,经老师审批。
2、申请场地和音响,统计好参棋手。
3、准备中国象棋(5副)和跳棋(5副)五子棋(5副)。
4、准备桶装水(一桶)和一次性杯子(100个),在比赛前带到比赛场地。做好参赛棋手的人数及名单表和签到表。
5、组织部负责布置场地,其他部门配合工作。
九、活动具体开展过程。
11月6日-11月9日各班报名统计。
11月13日—15日举行赛事,选出各个棋类2个参赛选手,并负责将参赛选手和相关信息收齐,完成各学院参赛班级征集工作。
参赛要求:
1.参赛选手要深思熟虑,落棋不悔。
2.参赛选手必须按时到达比赛场地,迟到10分钟的以上的取消比赛资格。
3.参赛选手尊重对手,不得做与棋赛无关的事,不得对对手进行人身攻击。
4.观棋不语,在场者要保持赛场安静.
十、活动流程。
(1)活动准备:
按各部门人数分配工作,做好宣传,确定场地,确定评为裁判组,确定参赛人数,抽号确定对决选手次序。
(2)活动开展:
1.讲明参赛者必须遵守的比赛规则。
2.负责人员统一时间比赛。
3.首轮淘汰赛,获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
4.再次淘汰赛,获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
5.最终选出各项目前两名选手。
(3)比赛流程。
1、抽号确定对决选手次序,如有选手轮空,则直接晋级。
2、首轮1/2淘汰赛(时间另议),获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
3、再次1/2淘汰赛(具体次数根据报名人数再定)。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
4、直至产生两名选手。
(4)比赛结束。
1、合影留念。
十一、注意事项。
1.、本着“友谊第一,比赛第二”的原则,“以和为贵”的宗旨;。
2.、比赛时必须服从裁判和公平的原则;。
3、参赛者仅可以参加一个比赛项目;。
4、参赛人员务必准时到场,迟到十五分钟视弃权处理;。
5、比赛前会出海报通知;。
6、裁判要严格执行规则,不得私自处理。
7、本次活动举办各环节,必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。
8、参与者和参加活动成员必须接受活动组织者统一指挥,严密组织,分工协作。
9、本次活动要求组织者、参与者、协助单位之间相互配合,相互支持,以保证活动各环节顺利完成。
10、如遇突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。
11、活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项责任和义务,耐心处理面临的工作问题,做好自己的本职工作,并协助活动筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的工作。
12、如活动中出现各种自己无法解决的问题,请主动联系活动负责人。
13、有关部门工作人员维护好赛场秩序,确保大赛正常有序的进行。参赛人员必须按时到达指定地点。参赛人员必须熟悉比赛规则。观棋不语,任何在赛场者要保持安静。
十二、活动物品。
象棋、围棋、跳棋、场地布置、水、其他等。
十三、经费预算。
共计200元。
校园棋类比赛活动策划
数千年人类文明中,棋类艺术随社会发展而不断演进更新。棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力,穿越了时间与空间,跨越了历史与地域,冲破了民族与语言,突破了朋友与敌人,使一切阻隔都显得那么微弱渺小。棋类艺术史生命之花和浇灌的生命之树,并将伴随人类文明之始终,生生不息。
因此,寒葱沟镇中学特举办本次“棋类大赛”(象棋、五子棋)致力于激发同学们对棋类运动的热爱,进一步丰富同学们的课余文化生活,给广大棋类爱好者一个以棋会友、展现自我、切磋棋艺的舞台。
二、活动目的:
棋文化是中华民族文化的.结晶,至今仍放射出熠熠其光。为了弘扬中国传统文化,进一步丰富同学们的校园文化生活,而举办此次室内棋类比赛。
三、活动主题:
智者无敌、忍着论道。
四、活动对象:
初一、初二同学报名。
五、活动主办:
寒葱沟镇中学政教处。
活动承办:寒葱沟镇中学团支部。
六、活动时间:
七、地点:
八、比赛项目:
象棋、五子棋。
九、比赛章程:
(一)比赛分预赛和决赛两部分。
(二)比赛规则:
1、采用快棋制,每步限时一分钟;在达到期限之前10秒钟,由裁判进行提醒。如超过时限,根据比赛规则自动判负。
2、比赛以将对方将帅将死为胜,比赛过程中,双方不得悔棋,违者即取消其比赛资格。
3、若出现和局,则加赛一局决定胜负。
1、黑先、白后,从天元开始相互顺序落子。
2、最先在棋盘横向、纵向或斜向形成的同色五个棋子的一方为胜。比赛过程中,双方不得悔棋,违者即取消其比赛资格。
4、若出现和局,则加赛一局决定胜负。
十、比赛设个人奖。
校园棋类比赛活动策划书
数千年人类文明中,棋类艺术随社会发展而不断演进更新。棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力,穿越了时间与空间,跨越了历史与地域,冲破了民族与语言,突破了朋友与敌人,使一切阻隔都显得那么微弱渺小。棋类艺术史生命之花和浇灌的生命之树,并将伴随人类文明之始终,生生不息。
因此,寒葱沟镇中学特举办本次“棋类大赛”(象棋、五子棋)致力于激发同学们对棋类运动的热爱,进一步丰富同学们的课余文化生活,给广大棋类爱好者一个以棋会友、展现自我、切磋棋艺的舞台。
棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠其光。为了弘扬中国传统文化,进一步丰富同学们的校园文化生活,而举办此次室内棋类比赛。
智者无敌、忍着论道。
初一、初二同学报名。
寒葱沟镇中学政教处。
活动承办:寒葱沟镇中学团支部。
象棋、五子棋。
(一)比赛分预赛和决赛两部分。
(二)比赛规则:
1、采用快棋制,每步限时一分钟;在达到期限之前10秒钟,由裁判进行提醒。如超过时限,根据比赛规则自动判负。
2、比赛以将对方将帅将死为胜,比赛过程中,双方不得悔棋,违者即取消其比赛资格。
3、若出现和局,则加赛一局决定胜负。
1、黑先、白后,从天元开始相互顺序落子。
2、最先在棋盘横向、纵向或斜向形成的同色五个棋子的一方为胜。比赛过程中,双方不得悔棋,违者即取消其比赛资格。
4、若出现和局,则加赛一局决定胜负。
范文转眼间,岁月匆匆,工作已经告一段落,你有制定过下阶段的.工作目标吗?立即行动起来写一份策划书吧。那么如何把策划书做到重点突出呢?下面是小编为大家......
开展棋类比赛活动策划书
棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,为弘扬棋艺文化,丰富校园文化生活,增加同学们对棋艺的爱好,加强同学之间的交流合作,给同学们一个自我展示的舞台,特此举办本届棋艺大赛。希望通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现同学的逻辑思维能力,提高同学们思考问题的'全面性,充分丰富同学们的大学生活。
二、活动细则。
时间:__年11月24日13:00。
地点:b301。
主办单位:山东师范大学公管学院团总支。
山东师范大学公管学院学生会社团部。
协办单位:山东师范大学公管学院棋乐轩棋社。
三、比赛流程。
1、11、12级各班下通知并统计人数,联系棋乐轩棋社准备好各类棋具等。本次棋艺大赛由五子棋、中国象棋两部分组成,采取淘汰制的方法(具体规则见附录),每名参赛选手限报一项。
2、每十盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果,在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。赛场安排两人维持秩序,应付突发事件,后勤备用人员二人。选手现场按序号排列,通过序号组合(即1号对2号,3号对4号,依次类推)决定对弈双方,对弈双方的胜者晋级下一轮序号组合,依次类推。
附录一:比赛规则遵循"友谊第一,比赛第二"的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。象棋比赛每局15分钟(具体时间长短可以视情况而定),比赛人员每步棋1分20秒,参赛人员如果超过规定时间就是为自动放弃比赛资格,本局比赛也将判对方获胜,比赛落棋为定,只有在对方同意的情况下才可以悔棋,每一局比赛每人限悔三次棋,三次一过将再无悔棋权利。对违反比赛规则的人员处以取消比赛资格的惩罚。选手提前15分钟到场,迟到判负。赛后举手示意裁判,将棋盘复原后尽快离场,不要逗留。
附录二:棋手须知。
1.了解本规则的全部条款、比赛程序和章程以及其他临时补充规定。出现问题,不得以“不了解”作为推诿的借口。
2.对局时,禁止随意离座或与任何人交谈及参考任何资料,禁止用棋具或借助纸笔等物对局势作分析研究。禁止以任何方式干扰对方或分散对方注意力,禁止一切妨碍比赛正常进行的言行。对局进行中如有问题,应在自己走棋的时间内提出(遇对方犯规时例外)。发生争议时,应当服从裁判,但可保留事后再议的权力。遵守体育竞赛纪律,不得相约互让或议和。
3.对违反上述条款的棋手,可以根据情节轻重,判其犯规直至予以警告、判负、除名等纪律处分。
四、活动预算。
1证书(大):1.5元每张,共6张。
2证书(小):1元每张,共10张。
合计:19元。
社团棋类活动方案
象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动,他对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质的影响是显而易见的。同时,象棋活动还具有娱乐性,有助于寓教于乐,减轻学生的过重心理负担。所以,我们积极开展棋类社团活动,努力提高学生的整体素质。
1、让学生了解中国象棋,了解中国象棋悠久的历史与文化。掌握基本中国象棋的知识和技法,丰富学生的课余生活,使学生了解和传承中国悠久、丰富的传统文化。
2、让学生在活动中发展智力,陶冶情操,培养良好的意志品质。
3、让学生初步掌握中国象棋的技巧,提高棋艺水平。
1、教师利用通俗易懂的语言,生动的故事进行课堂教学。教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。
2、多鼓励表扬孩子,相信每个孩子都会成为象棋高手,都能把象棋练好。
3、经常树立榜样,榜样的'力量是无穷的,以他们的力量去带动孩子们把象棋下好。
每周四下午第二节课后,课外活动时间。
初中楼四楼史地教室
第一周:中国象棋历史与文化简介
第二周:正规的象棋记录象棋简记法及运用
第三周:象棋术语简介棋规简介
第四周:两将对面杀双炮重杀
第五周:马后炮杀双将杀
第六周:车、马、炮、兵的闷杀其它闷杀
第七周:双车错杀双马饮泉杀
第八周:空心炮杀沉底炮杀
第九周:当头炮杀天地炮杀
第十周:穿心杀马杀
第十一周:士角马杀钓鱼马杀、侧面虎杀
第十二周:杀棋最后一击直接杀棋不要错过
第十三周:注意对方的防守创造机会杀棋
第十四周:利用杀棋及将军抽子学习杀棋的具体方法
扩展阅读:棋类社团20xx学年度第二学期活动计划