甄选美德伴我行(模板18篇)

时间:2023-12-22 16:24:53 作者:笔尘

写作是一种表达情感的方式,只有在不断的实践中,才能够掌握好这门艺术。小编为大家准备了一些优秀作文范文,这些作文内容丰富、观点独特,值得一读。

美德伴我行作文

桃花在这个三月无名的展开,它用一树花开的声音温暖了我们的眼瞳。也许没一件不经意的小事都会令无数人感动。会议似乎在蔓延,侵蚀了我的.脸。像放电影一样,一些零星的片段。某个人微微一笑,玫瑰都开了,桃花也开了。“上帝赐给我南希,我每天都在感谢他。”里根对朋友说。

生活赐给我健康.宁静.爱和快乐。我每天都拥有一颗知足.感谢的心。我心存感激,因为生活让我知道日子就像洋葱,只要自己一片片的剥开,就会有一片让我泪流不止。

印度的甘地有一次乘火车,他的一只鞋只掉到了铁轨旁,此时火车已经开动,鞋无法再捡回来。于是甘地急忙把穿在脚上的另一只鞋子也脱下来扔到第一只的旁边。一位乘客很不解的问甘地为什么这样做,甘地笑着说:“这样一来,看到铁轨旁的鞋子的穷人就会得到一双鞋子。”

我很庆幸在生活中我曾不止一次感受到那些与甘地一样善良的心迹。我心存感激因为我的心常常沉浸在善意的微笑里,而不是躲避在敌视的瞳孔中。我心存感激,因为我得益于善良的人不仅是一双鞋子。

我心存感激,因为生活让我感受到爱是圆的,美是甜的。

一位生活中不很顺的姑娘写信向一位杂志社的编辑倾诉她生活中的不幸,她在信上说她生活至今也没曾穿过一双新鞋子。收到信的编辑也是一位女青年,不幸的是她是一位残疾人。在回信中女编辑说:“没有鞋穿的人总觉的自己很不幸,因为没有新鞋子;可当她有一天看到没有脚的人的时候,才真正感觉到什么叫不幸。”这位编辑在信中还向这位姑娘推荐一位已经病逝的少年诗人。信上说这位诗人死的时候还很年轻,不到16岁,他的死源于败血症。他是那样的热爱生活,即使在他弥留之际还用诗来表达那热爱生活的心。编辑在信上说:“虽然天空中没有出现翅膀的痕迹,但我确信少年已经飞过了。”

我心存感激,因为我感到我的心跳和少年诗人的心跳一样热烈。现在文明美德的花朵才真正开放。她们固然美丽,但只有不断创造崭新的未来才能延续她们的美丽。“只要有双忠实的眼睛与我一同哭泣,就值得我为生命而受苦。”罗曼罗兰如是说。

我心存感激,因为我看到了一双忠实的眼睛,但庆幸还能为生活而受苦。

美德伴我行作文

“姐姐,快来啊!”

“对啊,宋旻洋,难得有空来海边散散步,你也来走走。”我听到弟弟和妈妈携着欢笑顺着海风飞过来的呼喊,不情愿地走向堤坝。但不一会儿,我的坏心情就被迎面而来的海风吹了个干净。蔚蓝的海面上,不时冒出几朵洁白的浪花。身着金色礼服的阳光与浪花在这波澜起伏的“舞台”上跳着优雅的旋舞,海风也拉起它的“小提琴”,为它们伴奏。我陶醉在这场舞会中,怡然自得。

好景不长,原本清新的海风中突然掺杂了一股恶臭,我不禁皱起了眉,迅速捂住了鼻子。我环顾四周,发现堤坝早已成为垃圾们的天地了:堤坝边的小路上,塑料泡沫、绳索、空塑料瓶,甚至是食物残渣在这儿三五成群;组成堤坝的碎石缝隙中,它们也随处可见,甚至扑向岸边的洁白浪花里,也出现了它们的身影。看着这令人作呕的景象,我心中的那幅海景图在一瞬间化为泡影。

“儿子,快看爸爸!”不远处的嬉笑声引起了我的注意,一对来这里游玩的父子映入我的眼帘,那位父亲举起一根破旧不堪的长竹竿,铆足了力气扔进了海里,那个孩子在父亲身边又笑又跳,而那位父亲脸上洋溢着自豪的笑容。

看到这儿,我的心不禁隐隐作痛,心里百感交集,就像打翻了五味瓶,为海洋妈妈身上的累累伤痕而痛心、悲伤;因这位父亲破坏了环境却不知而愤怒、羞愧。

“请不要再破坏环境了!”我在心中呐喊着。我很想冲上去,告诉他们——这是不对的!

可谁会听一个孩子的话呢?

面对此时的景象,我心里十分沉重,就像压着一块巨石,让我无法呼吸。我呆坐在一边,望向远处,眼前所看到的与刚才截然不同。

“老伴,快来这儿帮忙,这儿的垃圾太多了。”这个声音的主人是一个年逾花甲的老人。他一边弯下腰去捡那些垃圾,一边唤着他的老伴。他的老伴与他年龄相仿,左手拎着两只编织袋,右手握着一把两人高的网兜,慢慢走到老人身边,与他一起弯腰捡垃圾。

“唉,现在海边垃圾越来越多了,像这样捡,什么时候才能捡完啊。”老人抱怨着,站起身,颤颤巍巍地走上碎石堆,在石缝中费劲地摸索着。老奶奶小心翼翼地走到堤坝的边缘,用网兜在海里捞着漂浮在海边的垃圾,她同样捞起了那根破旧的长竹竿,一步一歇地把它拖到了堤坝上。

看着他们,我心中的那块巨石似乎烟消云散了,我仿佛看见美德精灵在向我招手。也许,他们是自发来这里捡垃圾的;也许,这是他们的义务所在,但他们保护了环境,这是一种美德。但如果来这里的每一个人都能不乱丢垃圾,那么,不仅减轻了老人的负担,同样也保护了环境,这又是一种美德。

他们拾起的不只是垃圾,更是一种美……。

美德伴我行作文

我叫张艺缘,是龙游县实验小学六(1)班学生,也是班级的语文课代表,我荣获2007年衢州首届衢州挂历可爱宝宝称号;2012年获得了衢州市“百佳小孝星”称号。参加暑期社会体验“爬黄山”“到杭州烂苹果乐园”“上海世博会”……我已考完钢琴六级、葫芦丝十级、跆拳道三级、校合唱队队员、女篮篮球队队员等,我喜欢看书、跳舞、写毛笔字、唱歌……表明我广泛的爱好。

我从小就跟爷爷奶奶生活在一起,我很孝敬长辈,理解体谅父母。

有一次,我出去买菜,看见隔壁老奶奶要被电梯的门夹到了,就一个箭步冲上去,按住了电梯的开关。老奶奶笑眯眯地说:“你这孩子真懂事啊,长大一定很有出息!”

每当我的爷爷或奶奶生病时,我都会尽自己的全力,照顾我的爷爷奶奶。只要一做完作业,我就把没洗的衣裤认认真真地洗好、晒好、叠好。我每时每刻都守在爷爷奶奶的身边,在空余时间,我会当起“家庭小保姆”,一早起来,我会先煮好粥,煎几个鸡蛋。然后,我又开始扫地。只要有灰尘,我都会扫好几遍,等扫好以后,整个家便焕然一新。中午,我在厕所呆了好长时间,突然发觉爸爸悄悄地推开门看到了我,才知道我在用抹布擦地板呀!爸爸迷惑不解地问我:“家里不是有拖把吗?干嘛用抹布擦呀?”我摇摇头对爸爸说:“用拖把拖不干净,用抹布擦,脏了马上就可以洗呢!”爸爸说:“艺缘真仔细呀!”

有一天,我看到爷爷奶奶脸色那么难看,心里好像很不舒服。就说:“爷爷奶奶,退一步海阔天空哦!”他们听了,彼此看了看,大笑起来说:“咱们的孙女真是个‘和事小天使’啊!”

前几天,我和爸爸看到一个没手的残疾人在用脚写毛笔字,而且写得专心致志。我二话不说,把自己口袋里仅有的二十元全捐给了那位可怜的残疾人,我还对爸爸说:“爸爸,你再捐他一百元吧!他实在是太可怜了。”爸爸答应了。平时,我还能帮助爸爸分忧解难,比如说上一次:我看爸爸心情不太好,问他怎么回事,他愁眉苦脸地对我说:“今天我身体不舒服,好不容易熬到了下班。现在肚子还疼着呢!”我对爸爸说:“你上个厕所,喝点热水,吃点儿药,肚子就不疼了!”爸爸照做了,果然很有效。爸爸高兴极了,拍了拍我的头说:“不愧是我的乖女儿啊!”

在学校,我很勤奋好学。每天都要带两三本书去学校,每次回来都有好消息。在家做家庭作业时,眼睛就盯着书本看,话也很少说,我有一个自定的习惯:不做好作业决不吃晚饭。

在家里,我从不浪费食物,我在上小学一年级的时候爸爸就跟我说过:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”所以才让我养成了不浪费食物的好习惯。

每一次锻炼都能帮助我更好的成长!要孝敬父母、尊敬老师、和同学友好相处,才能更加快乐的面对学习、面对生活、面对未来!

让天下的所有人都尊敬长辈、孝敬父母、尊重老师,使中国的传统美德传扬下去……。

美德伴我行作文

自律是一种非凡的美德,研究所有成功者的经验,自律是他们共同的特征。陀思妥耶夫斯基说:“如果你想征服全世界,你就得征服自己。”一个人如果征服了自己的弱点,不再放纵自己的天性,每天理智地管理着自己的时间、兴趣、特长、思想、体力和心智,不仅仅会成为自己人生的主宰,而且一定也会成为世界的主宰。每一个人都有成功的可能,区别就在于,有的人因为超强的自制力,把自己的优势放大到了极致;有的人因为缺乏自制力,随意地放纵了自己。

一般传统的诗书之家,家训中少不了“吃亏是福”的条文。

古书中就有这样的一个例子:汉代有一个位至公卿的人,临终之时,家中后辈请他给后人留下几句遗训。他说:“后代只要学会吃亏,就可长远,无他言。”

古籍中更有这样的忠告:“何等为君子?但看每事肯吃亏的便是。何等为小人?但看每事好便宜的便是。”

吃亏是福,这是几千年的古训,可是看看我们的身边,有多少人依然为这几个字纠结?

我们常常说做一个有教养的人,深藏不露,虚怀若谷,雍容大度,不张不戾,谈吐高雅。但是,我也这样想,当一个人从来不发火,更不会暴跳如雷,无论面对赞美还是诽谤,他的脸上总是挂着微笑,这样的教养让人钦佩,但是,或许又是可怕的,你一定会想到这微笑的后面,也许有不寒而栗的用心。甚至,这种平心静气的微笑,恰是对你人格的羞辱和轻慢,因为他用目光告诉你:你不是对手,他不屑于与你动手或者争论。

所以,有很多时候,我告诉朋友们:当你的身边都是彬彬有礼之士的时候,你的处境,也许更应该引起你的警觉。

最近常常在网络上看到有人贴出来康生、汪精卫、秦桧的书法。我想,不论是谁,不论哪一个家庭的客厅书房,都不会悬挂这几个人的书法。不论是书法还是文学,首要的,是一个人高尚的品格与善良的情怀。一个品格上站不住的人,多么高超的技法和才干,都不会为人敬仰。所以,为人处世,品格的修养是第一位的,只有首先成为一个具有高尚德行的人,再有高超的技法才干,才会成为真正不朽的大师,否则,具有再高超的技法,都是枉然。

歌徳说,你若失去了财产,你不过失去了人生的一点儿;你若失去了声誉,你就失去了人生的大部分;你若失去了勇敢,你就失去了人生的全部。

我们通常认为,人生的成功有很多要素,其实,看看那些成功的人,他们身上最异于常人的,是过人的大无畏的勇敢。他们往往并没有超越常人的智慧与才干,也并不过于聪明,但他们都有舍生忘死的勇气!

易卜生说世界上最坚强的人,就是独立的人。雨果则认为,我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者垂青。

很多人常常渴望机遇,盼望得到贵人相助,其实,什么都不如自己的努力最靠得住。机会,也许会暂时给你一个平台;成功的人,也许会暂时助你一臂之力,但是主宰自己命运的,一定是你的智慧与能力,而不是昙花一现的机遇和所谓的贵人。

美德伴我行作文

每个人都拥有自己的品德,每个人的品德都不一样,有的人责任心强;有的人勤奋好学;有的人助人为乐……美好高尚的品德能使一个人受益终生。

“谁言寸草心,报得三春晖。”这句诗大家都很熟悉。父母生我们养我们,他们给予我们他人不能及的无私的爱。感恩父母,孝顺父母,报答父母,不一定要做几件大事。在生活中,当父母感到疲倦时,给他们按摩;当父母感到口渴时,送上一杯水;当父母感到饥饿时,给他们做一顿饭吃……这些微不足道的事,父母们都会很感动。孝顺、报答父母是我们天经地义要做的事,让我们做一个孝顺的孩子吧!

“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话的意思是仁爱的人爱别人,礼让的人尊敬别人。爱别人的人,别人也经常爱他;尊敬别人的人,别人也经常尊敬他。当我们走过路时候,多扶一下身边的老人;当我们付出租车费的时候,多说一声谢谢;当我们听完演出的时候,多给一点掌声……在生活中,我们应该尊重长辈,爱护小孩,让我们做一个礼让、尊重他人的孩子吧!

子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这句话我们都背过。在生活、学习、道德等各方面上,我们要向好的东西学习,见到不好的东西,就要反省或改正自己有没有。还记得我小时侯学游泳的时候,一开始我一见到水就很害怕,后来适应了,就没什么大问题了。大概学了一个星期吧,我就开始没心机去学习了。每天两小时的学习减到一个半小时的学习,而且学习游泳的质量也差了。当我刚想放弃的时候,看到和我一同学习游泳的一个同学,她每天学习游泳时是最认真的,其他同学都回家了,她还在学习游泳。她又不怕累,又不怕辛苦,每天坚持去学习游泳,她这种坚持不懈的精神值得我们每个人学习。所以我像她一样,坚持下去,没有放弃学习游泳。我现在比以前更努力学习游泳了,经过我不懈的努力,我最终学会了游泳。每当我遇见孔子说的这句话,我就想起我学习游泳的事情。

美德,这个抽象的概念,只要你理解它,并且自己能做到美好高尚的品德,你就受益终生了。每个人有了美德,哪怕只是一点点,社会的各方面也会有所进步,让我们一起拥有美德吧!

你的美德注定你的一生。

美德伴我行作文

要是地球上的每个人都环保的话,地球将发生翻天覆地的变化:

走出家门骑着车在上学的路上,感觉路上顺畅了许多,只看见区区几辆公共汽车满载着乘客沿着马路向前跑着。我贪婪地吮吸着这新鲜的空气,伴随着清脆的鸟鸣声,眼前一片绿色,仿佛进入了幽静的森林,那样舒心而又那么惬意,不知不觉中我已来到了校门口。

走进校园,干净如洗。乘着那和煦的晨曦步入教室,亮堂堂的一片。电灯几乎成了摆设,因为那样阳光正适合成为我们的照明,不刺眼又不费电,真好。随着音乐我们齐步踏入操场,迎着温暖的太阳我们做着早操。一阵微风拂过,再也没有尘土飞扬,取而代之的是一阵沁人心脾的芳香。

夜晚散步在街道上,以前处处可见的垃圾,如今变得稀有极了。再也没有耀眼的霓虹灯扫过眼前,看到的只是照明方向的路灯罢了。更重要的是天空中几乎每天挂着一轮明月,伴着几颗星星,闪闪发光。风吹过,觉得舒服极了。漫步在如此街道上,真的莫大的享受啊!

如果人人都环保,以上所说都不是梦。

如此舒适而令人向往的生活有谁不想呢?可问题就是以现在的情况发展下去,这根本不可能。

世界各地的各种资源如:煤矿,金矿,石油,钻石等正被我们人类不计后果地疯狂采集着。但那些乱开发的人们知道吗,地球上的资源是有限的,现在用完了,我们的子孙后代还用什么去?只能喝西北风了。

并且人类对生态的破坏也是相当严重的。许多工厂排放的工业废气,汽车尾气等产生了大量有害气体,其中就有许多二氧化碳。它使地球温度急速升高,导致了冰川融化、水位上涨、众多岛屿淹没等后果,给人类带来了严峻的考验。

境变得恶化,更使许多动物们无家可归,你愿意看到这样的场景吗?肯定不愿意。所以我们在生活中不要做出一些伤害植物的事,你伤害了他们同时也间接伤害了自己。

我们也能通过许多途径来保护我们的地球。少用塑料袋和一次性产品来减少白色污染。多走路,多骑车或改乘公交车来减少汽车在马路的数量,从而减少有害气体的排放。在家里随手关灯,不用时关闭电源和多次利用水来避免资源的浪费。

所以说,环保就是一种美德。你每时每刻为环保做了贡献,救了地球,也救了你自己。

美德伴我行作文

风起云涌,在历史长河中,有多少人因骄傲而受到历史的审判;又有多少人因谦虚而受到历史的推崇。故曰:“满招损,谦受益。”

骄傲——道德的践踏着。赵括从小研习兵法,讲起用兵的道理,头头是道,无所不晓,自诩天下无敌,于是目中无人。但后来其带兵打仗,惨烈败北,40万赵军全军覆没。理论和实际总有一定差距的,他把理论生搬到实践中,不听取建议,自以为是,这是不谦虚的表现。最终,他只能失败,受到君王的厉叱,后人的谴责。同样的事也发生在马谡身上。他既违背诸葛亮的`安排,又不听王平的建议,主观武断,骄傲自大。最后不仅失了街亭,还丢了性命。是的,他不懂“心忌满”。

骄傲会使我们失去心中的那杆秤,主观臆断,导致失误,甚至酿成惨剧。真正有德行的人使从不自吹的。骄傲,会给自己带来无尽的麻烦,带来无穷的害处。

谦虚——道德的守望者。汉楚相争,刘邦打败项羽。庆功会上,许多人都赞美刘邦,但刘邦却说:“我一个人能有多少本领?要说出谋划策,千里之外的胜败都能料得到,我比不上张良;要说镇守国家,安抚百姓,在后方源源不断地供应军粮,我比不上萧何;若论统率百万大军,战必胜,攻必取,我比不上韩信。“如此这般,便把成功的功劳都推托给了他人。这等谦虚,诚属难得。

“如果一个人不过高的估计自己,那么他就会比自己所估计的高得多”。这么谦虚的皇帝,如此重视臣子的功绩,那么臣下能不效忠他,拥护他吗?谦虚不是无能,刘邦打下天下,难道他就没又功劳吗?不,他最大的能力就是能重用杰出的人才。而他的谦虚,恰恰成了他取胜的美德之关键,招人称赞。

谦虚——道德的弘扬者。春和景明,踌躇满志,李白登上黄河楼,情由中出,欲意咏景抒怀,忽然发现墙上有崔颢诗,他吟咏再三,不仅叫绝,感到自己的构思立意没有超过崔颢。便断然放弃了作诗的念头,空留下一句“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。”拂袖离去。

如此潇洒脱俗,豪放不羁,却深深地透露出他谦虚的本质。面对比自己强大的事物,李白理智判断,翩然离去,勇于低头。难道李白真的不如崔颢吗?凭李白在当时的声望,他的诗,定会被时人歆羡,李白很清楚。但他没有那么做。“谦虚是藏于土中甜美的根,所有的崇高美德由此而萌芽滋长。”他用他的谦虚捍卫了一位诗人的尊严,宁愿不要抒怀,也要对文学负责。谦虚,也是需要勇气的。李白谦虚的美德也被世人效仿,追随。

谦虚的美德历来被人们传颂,是以其反映了中华民族的传统美德,是值得继承和发扬的传统美德。在人生漫漫长路上,这美德,这谦虚,将会引领我们更优秀,更接近成功。

谦虚,这亘古不变的真理已在多少成功人士身上闪耀出灿烂的光芒,又在多少优雅土地上撒下了耀眼的光辉。骄傲,这不受欢迎的品质又在多少人身上得以呈现,惹人侧目。满招损,谦受益。

美德伴我行作文

孔融说:“美德是谦让,是尊师敬长,是处处为他人着想。”

最美妈妈说:“美德是善良,是遇见困难挺身而出。”

黄香说:“美德是孝顺,是心怀感恩之心,是不忘父母,家人,老师以及曾经帮助过你的人。”

在我看来,美德就像一颗颗璀璨的明星,散发着温暖的光芒,消融了人们心中的寒冷,拉近人与人之间心的距离。

我愿做那颗散发着温暖光芒的明星,让美德伴我行……。

清晨,当我走出家门时我会告诉妈妈、爸爸,我走了。不让他们担心。走在路上当我看到地上有一个钱包时,我会把它捡起来交给警察叔叔。

过马路时,一个老奶奶装蔬菜的袋子破了,瓜果蔬菜撒了一地。我会停下匆匆的脚步,帮她拾起来,并搀扶她过马路,送她到家。

乘上公共汽车,当看到有一个孕妇走上来,我会站起来,请她坐下。

到了学校,遇见正在浇花和修剪枝叶的教职工,我会面带笑容,亲切地说:“早上好!”

当看到老师手中搬着一摞沉甸甸的作业本时,我会走上前,主动帮老师拿,让老师减轻负担。

课下,当有同学对某一道题感到不解时,我会耐心地仔细为他讲解,直到他打消疑惑为止。

放学后,我会先去超市给妈妈买他最爱吃的香蕉和爸爸最爱吃的苹果。

回到了家,我会先将香蕉和苹果给妈妈和爸爸,然后我会给爷爷。奶奶,外婆和姥爷挨个打电话,问候一声。

到了吃晚饭的时间,我会先给爸爸、妈妈夹他们最爱吃的菜,然后再自己吃。

吃饭后,我会给爸爸妈妈接上一杯水,我们坐在客厅,聊我上学的趣事,以及他们工作的趣事。

该睡觉了,我会对爸爸妈妈说;“晚安,祝你们做个好梦。”然后再去睡觉。

抬起头,仰望夜空,只见那些星更耀眼了,美德伴我成长!

美德伴我行作文

“美德”是中华民族五千年的传统美德,是每个人都应该必须具备的基本品德,然而作为一名仰化中心小学的小学生,不仅要有这种品德意识,更重要的是要付之于行动上面。在这里,我想将我所遇到的事情,与各同学进行交流,谈一下我自己的感受。

记得在一次放学的路上,我背着书包沿路行走回家,当时正是放学高峰,人来人往,络驿不绝。

就在这时,我听到了一声声悦耳的笛声,那笛声宛转悠扬,时而平缓,时而起伏,于是,我顺着那笛声的方向寻找,终于让我找到了笛声的发源地。这一找着实让我吃惊不小,出现在眼前的场景使我的内心很震撼,原来那个吹笛之人是位瞎子叔叔,在他的周围有许多人在听,人们都边听边把钱放在了地下的盘子里面,都在纷纷伸出缓助之手,都在对一位残疾人进行帮助。

尽管这位叔叔是一个残疾人,但他并不是一味的向别人索取,而是凭自己的劳动换取报酬,同时也能带给大家美好的音乐,使大家共同分享着音乐所带来的快乐,难道这不是一件很美好的事情吗?你听,他吹出的笛声是那么动听,是那么的悦耳,你看,他的表情和吹笛的动作是那么的认真和专注,这不禁使我对这位残疾叔叔产生了敬佩之意,真是身残志不残啊!于是,我把这几天存的零花钱全部都送给了瞎子叔叔,真心诚意的表达我一点点心意,也算是我对残疾人一点微不足道的帮助吧!

我们的整个社会是一个大家庭,我们每个人都是大家庭的每一份子,是不是应该去了解弱者,去帮助弱者,去帮助他们解决问题和困难,答案当然是肯定的。只要我们每个人都能尽一份微薄之力去相互帮助且互相团结,我深信,大家庭的每位成员都会共同进步、共同成长,只有这样我们的整个社会才会更加和谐的发展。

美德伴我行_

柳条在风中摇曳,这不是卖弄风情,而是对吹拂它春风的感恩;麦穗俯下身子,这不是趋炎附势,而是对滋养它大地的感恩。感恩是一种情怀,更是一种情操!因为感恩,社会才如此和谐;因为感恩,我们的生命才有意义!

我盯着闪光的荧屏,慢慢地,慢慢地读完了这个故事。有种说不出的感觉涌上心头。是啊,这不是“滴水之恩,涌泉相报”,又是什么呢?在我们十五年的人生旅途中,遇到过形形色色的人,他们多多少少都给过我们帮助。不论大也好,小也好,他们都在我们困难的时候伸出了援手。也许,只是一句提醒;也许,只是一次指路……然而,我们又回报过他们什么?仅仅是一句条件反射的“谢谢”吗?我们有真心感谢过他们吗?或许有,或许没有。这一切都已成为过去,我们能做的,只有在以后的行程中,怀有一颗感恩的心。我这样想着,可是心中有挥之不去的空虚感。为什么?我哪儿错了吗?翻开到上一页,重新审视我的文字,我的思想,还有那一句“滴水之恩,当涌泉相报”。恍惚间,我似乎懂得了心中的空虚感。我所想的,所写的,就只有人生旅程上的过客,却忽略了在我背后支持我,推动我前进的父母。父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海啊!父母给予了我们一切的基础——生命,更给予了我们无尽的爱与祝福。他们用生命为我们撑起了一片爱的天空——这是永远也不会垮的避风港。因为,他们的爱永远也不会停止。母亲冒着风雨送我上学的画面,凌晨为我做饭的画面,夜里为我盖被子的画面,父亲辛勤工作,伏案而眠的画面,一幅接着一幅的涌入我的脑海。泪水终于模糊了我的视线。“谁言寸草心,报得三春晖。”诚然,父母的恩情我们永远也报答不完。我们能做的,只有感恩父母,哪怕只是一件微不足道的事!

学会感恩,不仅仅是感恩父母,感恩给了我们帮助的人,也要感恩那些伤害我们的人。因为,他们教会了我们坚强。只要有一颗感恩的心,再不公的命运,再悲惨的遭遇,我们也能勇敢地,快乐地面对。让感恩成为我们心灵的主人吧!相信我——在感恩中成长,你的生活将更加精彩,你的生命将更加顽强!

美德伴我行作文

孝顺、谦让、为他人着想、善良、有爱心这些数不胜数的词语解释了什么是美德。

——题记。

每个人都拥有自己的品德,每个人的品德都不一样,有的人责任心强;有的人勤奋好学;有的人助人为乐美好高尚的品德能使一个人受益终生。

“谁言寸草心,报得三春晖。”这句诗大家都很熟悉。父母生我们养我们,他们给予我们他人不能及的无私的爱。感恩父母,孝顺父母,报答父母,不一定要做几件大事。在生活中,当父母感到疲倦时,给他们按摩;当父母感到口渴时,送上一杯水;当父母感到饥饿时,给他们做一顿饭吃这些微不足道的事,父母们都会很感动。孝顺、报答父母是我们天经地义要做的事,让我们做一个孝顺的孩子吧!

“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话的意思是仁爱的人爱别人,礼让的人尊敬别人。爱别人的人,别人也经常爱他;尊敬别人的人,别人也经常尊敬他。当我们走过路时候,多扶一下身边的老人;当我们付出租车费的时候,多说一声谢谢;当我们听完演出的时候,多给一点掌声在生活中,我们应该尊重长辈,爱护小孩,让我们做一个礼让、尊重他人的孩子吧!

子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这句话我们都背过。在生活、学习、道德等各方面上,我们要向好的东西学习,见到不好的东西,就要反省或改正自己有没有。还记得我小时侯学游泳的时候,一开始我一见到水就很害怕,后来适应了,就没什么大问题了。大概学了一个星期吧,我就开始没心机去学习了。每天两小时的学习减到一个半小时的学习,而且学习游泳的质量也差了。当我刚想放弃的时候,看到和我一同学习游泳的一个同学,她每天学习游泳时是最认真的,其他同学都回家了,她还在学习游泳。她又不怕累,又不怕辛苦,每天坚持去学习游泳,她这种坚持不懈的精神值得我们每个人学习。所以我像她一样,坚持下去,没有放弃学习游泳。我现在比以前更努力学习游泳了,经过我不懈的努力,我最终学会了游泳。每当我遇见孔子说的这句话,我就想起我学习游泳的事情。

美德,这个抽象的概念,只要你理解它,并且自己能做到美好高尚的品德,你就受益终生了。每个人有了美德,哪怕只是一点点,社会的各方面也会有所进步,让我们一起拥有美德吧!

你的美德注定你的一生。

——后记。

美德伴我行作文

婺州土,丽水市地,上千年婺窑系;星光点点,六百多处古窑遗迹,重重叠叠,数不尽的陶器残片。让我们一起走进汉灶村,一同体会婺州窑历史博物馆及文化大礼堂让我们产生的无尽专业知识和遐思。

在何明新大伯和刘老师的领着下,大家最先走进雅畈婺州窑历史博物馆。大家看到了精美的窑器。他们一个个成棕黄色,有的手工雕刻得十分细致,连那漂亮的纹路都可以看得一清二楚。娇小玲珑,令我钟爱;有的简洁明了,只刻着一条惟妙惟肖,仿佛立刻就需要奔流而出的长队,意味着着婺州老祖先一代代承传出来的自豪;也有的手工雕刻着一条条蜿蜒曲折而没有规律性的线框,蜿蜒曲折,像学识渊博的老人前额上刻满的成千上万聪慧。

参观考察完婺州窑历史博物馆,伴着一阵阵欢笑声,伴随着狗尾巴草的挑逗,大家穿行走进了汉灶村文化艺术大礼堂。当两脚刚踏入门坎时,便看到《二十四孝图》。《二十四孝图》从涉及到关爱老年人的思想道德建设、饮食起居、本人感情、娱乐休闲、保健养生和社会发展关怀等六个视角的24个层面,以文本、绘画、诗歌的形式生动形象地叙述了科学研究、文明行为、当代的养老方式,如合理饮食、按时常规体检、老人找对象、厚养薄葬、文明祭祀等。它以形象化的方式,使我们明白需从哪几个方面孝顺老人,该如何孝顺老人,怎样真实使老人“老有所依、老有一定的医、老有所乐”。令我印像深刻的是第九条:教父母学好网上。老人们不了观念陈规,个人行为落伍。做为儿女们的应当根据各种各样的渠道协助老人学习培训应用新科技运用,感受现代科学技术给社会发展产生的前所未有的巨大改变,享有社会经济发展的成效。

看见看见,我禁不住想到了自身,自身是不是也保证了这二十四孝呢?我的脑海中里闪过出母亲一天到晚为我们的生活劳碌着、繁忙着的场景,可是我却沒有好好地孝顺她;闪过出父亲忙了一天下班了,疲倦地做菜时不经意忘记了加盐,我抱怨他。看见他板着脸的模样,如今回忆,心里觉得内疚,自身不但沒有孝顺他,给他们帮助,反倒给他们找麻烦。看过这《二十四孝图》,想着:“自身回来之后一定要好好地看待父母,孝顺父母,多做一些有意义的事的事儿,让她们也感受到被孝顺的甜美味道。”

走进大礼堂二楼,就到真实的文化礼堂。这儿宽阔又干净整洁,主席台上一抹鲜红色尽收眼底,细心一看,哦,原来是大家中华民族艳丽的红旗轿车,我很长时间地凝视着着它,心里莫不造成引以为豪之情。解说员大姐详细介绍;这一会堂,平常都用于开交流会,夜里,很多人都来广场舞、才艺表演,人民群众的业余组文化活动比较丰富。

走进汉灶村文化艺术大礼堂,我获益颇多。这会堂里蕴含着很多的专业知识及文化,二十四孝图已深深印刻在我的脑海中里,它時刻提示着我:对父母和老人要孝敬。

文明美德伴我行作文

我们中国自古以来就是文明古国。

古有“孔融让梨”、“三顾茅庐”、“程门立雪”的典故。在他们的行为中体现出了我们文明古国的风采。

可是,在科技高度发展的今天,我们现代人却不配拥有这个称号。

随地吐痰、乱扔垃圾……已经是常事了。记得曾读过一个故事:在公交车上,一个抱着孩子的男人上来了,没有人给他让座,一位老先生站起来给他让座。老先生刚站起来,没等他说话。那个抱孩子的人就立马抢着坐下。慌忙中还踩了老先生的脚,疼得老先生直叫唤。而那的人却像没看见似的若无其事的坐在座位上,既不说谢谢,又不道歉。

这时,车上有人看不下去了,指责他,而那个人不知廉耻的说:给抱孩子的人让座是应该的,再说了,又不是我让他让的,他自愿让的,怪我么?于是这两个人就吵了起来。最后,还是那位老先生来劝说才结束了这场:“战争”。

还有一个故事:一家企业邀请一家有合作意向的外资企业来厂参观。外商印象很好,但是,就在酒足饭饱的时候,准备签合同的时候。厂长随地吐了一口痰,外商皱了一下眉头,放弃了合作。

这时候,你还能说我们还是礼仪之邦吗?

相比而下,其他国家却做得很好。

记得在德国,有一天晚上,马路上没有车,但一位老太太却没有过马路,原因是正在红灯,直到等到绿灯时才过马路。事后有人问她为什么这样做。

她说,万一在楼上有小孩子看到她在红灯时过马路,误以为在红灯时可以过马路,那就会对他们造成误解。

在这里,我希望大家不要因为我们是文明古国的人就可以不做文明的事。醒醒吧,我们在文明方面已经落后于世界了。我们应让世界看到现在的中国仍然是文明之邦。

美德伴我行作文

那天晚上没有星光,我习惯地抬手看了看手表,已经是11点了。眼前这道数学题,似乎比往常要难许多,一阵困意袭上来,心里烦躁不安,叹了口气,开始抱怨起来。

“吱——”房门被推开了,轻悄悄的脚步声,显然是爸爸。我回过头,他端着一杯热牛奶,缓缓地走到我的桌前,放下杯子。我将杯子向里挪了挪,把手中的笔放进笔袋,准备收拾书包。我注意到爸爸,他还没有离开,而是久久地伫立在此,循着他的目光看去,是我未解的那道题,“你……不写了?”他问我。“嗯……”我模糊地应了一声,“好难。”我补充道。

“家规的第一条是什么?”“热爱生活,无惧困难。”我几乎是脱口而出。“那么,”我看见爸爸温和地笑了笑,“孩子,想想你爷爷,你要知道,拼搏是一种美德。有些时候,它比你拥有的一切都要重要。”

我坐在椅子上,不吭声儿。是的,拼搏是一种美德,它的确那么重要,起码在我的眼中。

是这样的——我的爷爷在2016年突发脑溢血。抢救室是那样的苍白,我就站在门口,看着一个76岁,脸皱纹的老人缓缓地被推进去,那是岁月洗涤而留下的印记,我坐在长椅上,眼泪蓄眼眶里,它们那么迫切地想涌出来,想到爷爷昔日的音容笑貌;想到我生病时爷爷熬的姜汤;想到每天早晨爷爷煎好的鸡蛋,我心里像被什么堵住了一般,那么酸楚伤痛。但我不敢哭,我总以为亲人之间冥冥之中是有联系的,怕爷爷心疼,更怕他看见我不坚强。

三个小时的等候似乎一个世纪般漫长。手术比较成功,爷爷总算保全了性命,但终生偏瘫,医生握着爸爸的手说:“老爷子不容易啊,可算是从鬼门关里逃出来了,这么大年纪了,不容易!”

本以为爷爷就此可以平稳地度过余生了,但事与愿违。就在前三个月,爷爷因为肾功能不全所导致的问题再一次住进了医院,一个月后,医院下达了病危通知书。我请了假去看爷爷最后一面,冷寂的病房里,我望着他那一头白发,俯下身来,握住了他的手,指尖触及,有些凉。就这样静静地,我伴着爷爷整整一个下午。

爷爷竟奇迹般地挺了过来,主治医生告诉爸爸,这是一个奇迹,老爷子有着莫大的求生欲望,他要拼搏,因此,他再一次战胜了死神。

“咳,咳——”爸爸的咳嗽声将我从思绪中拉回了现实。他依旧那样微笑着:“就像你爷爷那样,学会拼搏。”爷爷在隔壁房间里睡得正香,我点了点头。

依稀记得,那天解出答案来,是12点半了,但我却没有丝毫的烦躁与不安。具体的题目我早已记不清了,但那晚的所触所感,却深深地烙在了我的心里。

我抬首望了望蓝天,阳光正好,我笑起来,自言自语道:“热爱生活,无惧困难,我一直记得——拼搏是一种美德。”

美德伴我行作文

“女儿,在外面要有礼貌别人才会喜欢你,觉得你是有教养的人,才不会给我们丢脸。”

从小到大,妈妈这句话一直一直都回绕在我耳边,风一吹便会散开。但转眼间,又会轻轻地飘回来,不肯离去。也大概是这样,我才会那么在意生活中的小细节吧……是不想让父母丢脸的心情,还是不想在别人面前“太出众”的心情,早已分不清了。总之,我一直一直都信奉着这句话。

小时候,为了这句话,我在刮到手指时,都不愿在班里大哭大闹,而是忍着、忍着。用另一只手轻轻地盖在那受伤的手指上,偷偷瞄着从那伤口中流泻出的红色液体,暗暗地咬着嘴唇。这只是为了不打搅自习课上安静的氛围。

我知道,在课堂上喧哗会扰乱班级秩序,也会令其他同学不能安心学习。与其让大家受到影响,不如只让自己一人默默承担。反正,作业也做完了,也没事干。

我苦笑着,就这样一节课硬挺了下来,待我下课后去厕所冲洗伤口时,早已凝固了。直到后来我才知道,在课堂上可以举手询问老师,我一笑带过:算了,反正都过去了,还计较什么呢。

回想着,笑着,到现在了,都不愿打扰别人做事呢……。

我一下子颤动了,找了一个落脚点,站起身来,将素不相识的老太太扶到我的原本的座位上,我看到她最美丽的笑容,尽管她的牙所剩无几,头发稀稀落落,皱纹爬满了脸庞,但在我看来,这个笑容是十分美的。我也看到,我的妈妈也在笑,十分欣慰。

我在心里默默地笑了,以后,我还要这样哦……。

初一暑假,我在画社学画画,正画得入神时,老师拍拍我的肩:“帮帮外面的那个小孩子把画架抬起来,他们不会弄。”“没问题!”我没经过任何思考便走出帮助那孙爷俩将画架放好。只见老人拍拍他的孙子:“快说谢谢阿姨。”“谢谢阿姨!”小孩听后点点头,抬起头,睁着他那无邪的大眼睛开心地说。

阿……阿姨?不是吧,我才刚升初二诶……尽管听到“阿姨”这称呼,我还是笑着回答:“不用谢,小朋友,以后小心哦。”

看着他们远去的背影,心头暖暖的。呵,助人为乐的美德吗?

掰着手指头,安静地笑着,以后我还要有一个像你的朋友一直一直陪伴在我身边……。

美德伴我行_

美德是中华民族五千年的传统美德,是每个人都应该必须具备的基本品德,而作为一名新时代的中学生,不仅要有这种品德意识,更重要的是要付之于行动上面。古人曾说过:“美德是谦让,是尊师敬长,是处处为他人着想。”“美德是孝顺,是心怀感恩之心,是不忘父母,家人,老师以及曾经帮助过你的人。”

记得在初一上学期的时候,我们班的周卓泓同学做的一件事,让我们班的同学都历历在目。

抬起头,仰望夜空,只见天空上的星星更耀眼,美德在陪伴我成长!

初一:haowen212。

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美德伴我行作文

中国古代就有很多传统美德,有尊敬师长,爱国爱民,谦虚礼貌,尊老爱幼……而这些美德也都在一些传世作品中表现得淋漓尽致。

上了学以后,我又学了《木兰从军》这一课,我知道她是一个大英雄,但怎么也不能把一个柔弱的女子与勇猛的将军相提并论。

后来知道了我们所看的动画片是根据一个民间故事改编的,而那传奇的故事有来自一个传世佳作《木兰辞》,但我们读到木兰辞的第一句话时“唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息”让我们看到一个温柔亲切的女子在织布,我认为作者巧妙地将织布的声音进入了一个让人感人肺腑的故事里,这就是文学的魅力!每每谈到这个故事我们都会时不时的谈起孝道,孝道是古人做人第一道,“香九龄,能温席。孝于亲,所当执;”这就是三字经中人们对孝道的描述,这句话一直激励了人们几千年,看来孝道对人们来说的重要性。木兰作为一个女儿家,竟有这么大的勇气替父从军,你想想,她会没有怕过吗?这是不可能的,但是是什么支撑着她,是什么给了她勇气?我想应该是父母亲是几十年来对她的养育之恩,他与父亲几十年来的点点滴滴此时都化成一个信念,那就是——要替父从军!由此我又想起了自己,当父亲很大年纪了还要去面临危险时,你会不会像木兰一样坚定信念,毅然帮父亲面对?如果是我的话,我也许不会,因为我想父母保护孩子是天经地义的,当那把保护伞没有了,我恐怕还没有那么大的勇气去面对,这就是孝道,这就是我应该向木兰学习的。

第二处孝道,就是当她建功立业,凯旋而归时,皇上问她要什么奖赏,她毅然回到家乡,因为孝道,他不肯舍弃年迈的父母亲,放弃了做官的机会。这我有联想到了历朝历代的文人墨客,为了实现自己的伟大抱负,伟大理想,甚至背井离乡,丢下年迈的父母,去实现自己的理想,你有没有想过这也是不孝的行为。

但是说起木兰辞,木兰坚定要替父从军也许还有一个原因。她上阵杀敌,也是为了保家卫国,让自己的国家不被匈奴所占领,她的这种美德还有为国家出生入死,精忠报国的情怀让我折服。

总而言之,木兰辞能够很快的让我们领悟到,她那对父亲的一片孝心,她那巾帼不让须眉的情怀。读了木兰辞之后,作为一个中国人守孝道是十分重要的事,今后再也不能对父母不尊敬了,人生最可悲的是“子欲养而亲不待”别等到没机会了再惋惜。这些领悟都是源于中国传统艺术的魅力,都是源于古诗古韵中油然而生的情感,中国文化的魅力而更令人赞叹不已!与其说中华民族的美德美,还不如说文学本身所散发的魅力是不可抹煞的。

文明美德伴我行

同学们,当你踏着光洁的走廊走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地保洁阿姨;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见园丁老师辛勤栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位弯腰拖垃圾车的老爷爷的艰辛。我们大家都知道,春天是美好的,可你更应该知道,春天的校园是纯洁的、是文明的!

生活在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢于食堂呢,怎么可以背着宿管老师私自出校、翻爬围墙,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!

在成长的过程中,我们不要更不能忽视这些看是小事的事情,正是这些小事培养了我们对生活纤细的感知文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。在这样一则公益广告里:一列摇摇晃晃的车厢里车上的人都静静的坐着,这时有一位乘客丢了一个饮料罐,大家踢来踢去。正好一位学生把饮料罐丢进了垃圾筒。就出现了一句话:公德比赛,正式开始。

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