演讲稿是一种通过口头语言来表达观点、传递信息的书面材料。演讲稿作为一种表达方式，具有独特的艺术魅力和文化内涵，以下是一些精彩的演讲稿范文，与大家分享。
自信成功演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
作为中学生，我们读书不是为了应付明天的课程，而是出自内心的需要和对知识的渴求，在科学知识的大海里，老师们传授给我们的知识只是沧海一粟，要想在学习时游刃有余，就需要持之以恒的读书，不断扩充自己的知识储备，让自己在阅读中享受受教育的乐趣，找到思考的快乐。读书，让我们学会了在别人的故事里领悟自己的生活，丰富有限的`人生，无限扩大人生的宽度，生命因读书而美丽！
同学们也许会问，我们应该读哪些书呢？答案是各种用文字书写的，富有思想性、艺术性、实用性的书籍。自古以来，勤奋读书、提升自我是有理想的人的毕生追求，多读书，提高语言艺术，提高对文学艺术的欣赏能力，能够帮助我们寻找写作灵感，让我们善于以特定的角度去观察生活，去享受生活。当然，我们读书不可以漫无目的、无选择的读，要做到择真而读，择善而读，择美而读，择其不足而读通过阅读来弥补自己知识、个性、人生观等方面的缺陷，通过阅读提升自己的人文素养，实现文本向实际生活的迁移，完成有字书向无字书的过渡，化阅读吸收的精神营养为改造客观世界的能量，从读书中读出人情的美丽，读出感动的力量，读出拓展的姿态，读出心中奋发进取的烈焰。
怎样才能喜爱读书并养成良好的阅读习惯呢？答案是发自内心的读，充分利用空闲时间读，循序渐进的读，学会思考，养成做读书笔记的习惯，做到眼到、口到、手到、心到。
在我们正值青春，内心激情荡漾，需要勇往直前的时候，也应该为自己的未来增加人生历练。读万卷书学到的知识再多，也仅仅是书本知识，理论知识，可能还有不被理解，不能领会的地方，这就需要从书中走出去，亲自看看，体验一下书中描述的情景，这样你才会真正懂得作者的写作意图。
读万卷书，行万里路。纵观古今中外有成就的人，很多是沿着这条路走过来的。我国西汉的历史学家司马迁，为了写好《史记》，他到过东海之滨，探过大禹的洞穴，搜集了大量的资料，终于写成了被鲁迅赞为史家之绝唱，无韵之《离骚》的不朽史书。杜甫本也是这句名言的忠实实践者。他20岁以前北游齐赵，会当凌绝顶，一览众山小引起了多少人对五岳独尊的向往。他身历战乱之苦，才有了感时花溅泪，恨别鸟惊心的感叹，才有了《三吏》、《三别》这些流传千古的优秀诗篇。近人周恩来大江歌罢掉头东，为了拯救苦难的祖国，不惜远涉重洋，探求救国救民的真理。梅园新村留下了他的足迹，万隆会议似乎还回荡着他铿锵的声音，他为中国革命走过的道路，又何止万里！丹麦童话大师安徒生说过：旅行就是生活。1831年，安徒生开始了他第一次国外漫游。他携着一把雨伞、一根手杖和简单的行囊访问了欧洲的所有国家，先后完成了《阿马格岛漫游记》《幻想》《旅行剪影》等作品。朋友们，用不着多举例，我想，行万里路于我们的意义，已不言而喻。
每天被桎梏在校园的我们，即使身被束缚，梦也应该远行。所以，行万里路前，让我们现在精神的行囊里放几本书，让脚步和心灵能够行的更远。要拥有千里眼，顺风耳，通古今，通四方，运筹帷幄，决胜千里，就应该有博百家所长，为我所用的读书情怀，在读书中追寻，去实现远大理想，只有在读书中才能做到博观约取，格物致知，才能做到诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。应该让校园每天都充溢着书香弥漫的欢乐盛宴！
书之声悠远，书之声激昂，书之声清脆，书之声涵盖了千古。读万卷书，行万里路。同学们，还等什么，让我们走进书的海洋，畅饮源头活水，充实思想，改变人生，对世界发出中国最强音吧！
自信成功演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
一个拥有自信的人才会自主。一次，爱迪生和海伦凯勒相见。爱迪生说：“耳聋其实并不坏，它在你身边建立了一道屏障，谁都无法打扰你。”海伦不以为然的说：“如果我像你一样是个发明家，我一定要发明一种让所有失聪者都能恢复听觉的玩意儿。”爱迪生却幽默地说：“我认为这样是瞎耽误工夫，因为他人所说的听不听都一样。”爱迪生的人生信条是：做自己无愧与心的事，决不让他人左右。
看天空中那五彩缤纷的气球，在不断地向上漂浮，而气球能否升起，不是因为它的颜色、形状，而是因为气球内充满氢气。一个的成败关键是在于心中有没有自信。
毛泽东曾经说过：“自信人生二百年，会当击水三千里。”其实自信就是自己开启智慧大门的马达，只有自信才能够在平凡的生活中进步、成功。
确立自信心，要正确地评价自己。“尺有所短，寸有所长。”要自信乐观地生活就要找到自信的支点，对自己的长处和短处进行客观地评价，用己之长比人之短就能激发自己的自信心。对自己的长处进行自我欣赏，把自己的`优点、满意的事全部找出来自我欣赏，在心中反复地刺激、暗示，鼓励自己，这样就可以摆脱束缚自己自卑的阴影。
但是现在很多同学因为考试考差了就灰心，整天垂头丧气。其实大可不必这样，面对考试成绩要好好评价自己的，找到自己的弱势和强项，把握强科，突破弱科。并进行自我分析、自我解剖。如：失分的原因是什么？会做而没做对的原因是什么？会做而做不完整的原因是什么？知识的漏洞在哪里？能力的差异表现在哪里？心态怎么样？自己心里要有数，要一清二楚，这样才能逐渐树立起自信心。
我们要自信，但不能自负。自负就是过高估计自己的才能，骄傲自满，不善于与他人合作，常常导致失败。我们中间也有自负的行为，有时会到某人抱怨老师讲得还没自己自学的好，认为自己什么都懂了，上课就不认真，只做自己的事，结果一考试就不理想；或者自己认为知道的东西比父母多，便不听教导。自负的人常常为了掩饰内心的软弱，而无限制地增强自我意识，因而，瞧不起别人，就搞不好人际关系，而得不到他人的帮助。有时要办一件事，明明自己力量不够，却认为自己什么都行，不肯借助他人的力量，不愿求人帮助，结果只靠自己蛮干而导致失败。而且，人外有人，天外有天，优势是比较出来的。
因此，我们必须认清自信与自负的分界线，树立自信，摒弃自负，善于学习，善于合作，不断完善自我。
我们要自主，自信但不自负。自信，可以使我们快乐生活，自信才是成功的秘诀，自信需要陶冶情操；自信需要欣赏自己；自信需要积累成功。当你将等待美好的明天中的等待改为开创时，你就已经拥有了自信。每个人都应该从小看重自己，在别人肯定你之前先去肯定你自己，这样才会不断地挖掘自己的力量，去不断地创造自己！超越自己！在困难面前说：“我能行！
自信成功演讲稿
亲爱的家长、老师、同学们:
日子和人事，每天变化很快，然后到了冬至，冬至过后，天回暖了，春天又回来了。初春时节，当英飞草欣欣向荣，生机勃勃的时候，我们欢聚一堂，如期为高二学生举行表彰会。目的是更好的总结过去，明确目标，振奋精神，开启美好未来。几个月来，在x校长的统一领导下，在社会各界特别是家长的理解和支持下，在全体师生的共同努力下，我们团山校区坚持以人为本，以规为本。以科研育人的办学理念，通过制度创新、资源整合、机制激活、差距缩小、初见成效，呈现出一派和谐繁荣的可喜景象。新的学期，我们将抓住机遇，顺势而为，努力拼搏，奋力前行，谱写新的篇章。
下面，我结合我校校园工作实际和二年级特点提出四点意见:(即四句话:扬起自信之帆，勒紧自控之缰，师生互动开启协同发展之桨，家校携手托起明天的太阳。)
1.自信是人生最宝贵的品质。自信是自我信念，是对自己全面正确的认识，是对自己的能力和实现目标的能力的坚定信念。自信不是自负的代名词，也不是野心勃勃或者目中无人，而是一种无声的自信。自信是一个坚定的人格中心，它决定着一个人自我形象的塑造、良好性格的形成和目标的崇高实现。有了它，你会真正体会到成功的喜悦，不会滋生贬低自己的忧虑；有了它，你就不会无缘无故的浪费时间了。自卑是自信的绊脚石。自卑如鬼。它不时光顾我们的心灵。自卑的心理让你什么都不追求，最后你会一事无成。为此，你应该警惕自卑的侵扰。要知道人客观上是有个体差异的，不可能都是千篇一律的，短脚长脚短，永远相信“既然上天给了人才，就让它就业吧”的道理。
我给你讲个故事:一个贫穷的年轻人流浪到巴黎，指望他父亲的朋友帮他找份工作谋生。
“你精通数学吗？”父亲的朋友问他，年轻人尴尬地摇了摇头。
“历史和地理呢？”青年还是不好意思地摇了摇头。
“那法律呢？”年轻人尴尬地低下了头。
“会计怎么样？”父亲的朋友们一个接一个地问问题，所有的年轻人都只能摇头告诉对方，他们似乎没有什么技能，也找不到任何优势。
“那就先写下你的名字和地址。我得帮你找份工作做！”
年轻人羞愧地写下自己的名字和地址，慌忙转身要走，却被父亲的朋友一把抓住。“年轻人，你的名字写得很漂亮。这是你的优势。你不应该仅仅满足于找到一份谋生的工作。”
名字写得好是优势吗？年轻人从彼此的眼中看到了肯定的答案。
哦，如果我能写好我的名字，那我就能写得漂亮，写得漂亮，写得漂亮。受到鼓励的年轻人正在一点一点放大自己的优势，兴奋到他的脚步立刻放松。
十多年后，这个年轻人确实写出了举世闻名的经典，他就是19世纪法国著名作家大仲马。
这个故事给我们的启示是，在每个人的生命中，都有一座丰富的金矿。只要你愿意去挖掘，你会发现一个让你所有人都惊讶的宝藏。很多成功都来自于拥有自信，找到自己的优势，并努力放大，这些优势会变成明显优于自己和他人的优势。生命有限，潜力无限。
一位外教对考试第一名的学生竖起了大拇指。没想到这个学生很快就说自己学习不好，让外校很不解，认为是教学有问题。其实这也是一个东西方文化教育差异的问题。我们讲中庸，含蓄，但在西方，恰恰和我们相反。
自信创造成功演讲稿
尊敬的老师，同学们：
大家好！
成功学的创始人拿破仑·希尔说：自信是人类运用和控制宇宙无限大智的唯一管道，是所有奇迹的基础，是所有科学法则无法分析的奇妙神迹的发源地。奥里森·马登也说：分析优秀人物的人格物质，他们在开始工作之前，总是充分相信自己的能力，排除一切困难的障碍，直到胜利为止。
自信确实大大促进了一个人的成功，从很多人的创业史上可以看出。自信可以从困境中拯救人，在黑暗中看到成功的光芒，给人奋斗的动力。有自信的话，可能有成功的一半。
同样努力工作的两个人，自信的人在工作中总是以更简单的方式度过。工作顺利完成的时候，因为自己有实力，遇到不能完成的工作的时候，工作本身可能很难。缺乏自信的人会把成功归功于好运，把失败视为自己的能力。只是，由于这个小心理差异，两人花费的时间和精力大致相同，但自信方面的收获往往大得多。
国内外有多少科学家，特别是发明家，对自己克服的项目没有自信？一次又一次地，一次又一次地，一次又一次地但是，自信并不是无缘无故地附着在人身上，首先人要有真正的才能，然后有真正的自信，把它作为极有用的动力。充满自信，那只是自以为是。这种所谓的自信不仅不能推动人们前进，还伤害了人们。
如果没有真正的东西，只有自信的话，将来只有一个死亡，而且死得很丑。这句话听起来有点过火，但实际上只有自信确实很危险。
同样，在我们的学习中，只有自信是不够的，自信应该与努力有机结合。有些学生在考试中没有紧张，有信心进入考场。但是，考试结束后，这部分的学生中也有分数很高的学生，也有害羞的学生。这看起来不合理，其实很简单。这部分同学之一是自信，认真学习，一是自信，但没有努力。这两种类型的学生似乎有信心参加考试，但由于平时知识的积累不同，结果完全不同。
因此，作为一个人，我们必须先做一本满腹的书，然后才能有信心。自信只是虚无的力量，为了成功，必须将自信附着在燃烧自信的机械上，发挥自信的力量。
我的演讲结束了。非常感谢你
自信成功演讲稿
尊敬的老师、同学们：
大家好！
成功学的创始人拿破仑・希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森・马登也说过这样一段耐人寻味的话：“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质，就会看到他们有一个共同的特点：他们在开始做事前，总是充分相信自己的能力，排除一切艰难险阻，直到胜利！”
自信的确在很大程度上促进了一个人的成功，从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以赋予人奋斗的动力。也许可以这么说：“拥有自信，就拥有了成功的一半。”
同样两个努力工作的人，自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过：当很好地完成了任务时，会认为这是因为自己有实力，当遇到实在无法完成的任务时，则认为或许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气，把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的'心理差异，虽然二人花的时间，精力都差不多，但往往较为自信的那一方的收获要大得多。
国内外多少科学家，尤其是发明家，哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢？一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志――他们认为：失败越多，距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信，那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”，不但不能推动人前进，反而害人不浅。
：“没有真东西，只有信心的话，前途只有一条――死，而且死得很难看。”这句话听起来有些过火，但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。
同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际，没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单：这部分同学中一种是既自信，又刻苦认真学习的；一种是单有自信，却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试，但由于平时知识的积累不一样，后果就截然不同。
所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力量。
我的演讲完毕，谢谢大家！
自信创造成功演讲稿
老师、同学们：
大家好。
我今天为大家演讲的主题是：自信是成功的基石。自信是成功的必备条件之一，如果连你自己都不相信自己，又怎么能让别人来相信你呢?今天我就有关自信的话题和大家分享以下三点：
何为自信?自信就是自己相信自己，信任自己，对自己的未来充满希望，觉得自己一定能做好。只有用这种信任自己的热情去感染别人，别人才会来相信你，否则你拿什么让别人相信你。英国著名首相丘吉尔和法国总统拿破仑，他们长得都不高，但为什么他们能成为一个国家领导人呢，除了他们自身的才华之外，最主要的原因就在于他们有自信，相信自己能做的比别人好，相信自己能带领自己的国家走向辉煌。所以说自信是成功的基石。
任何事情，都只有在认真准备之后才能做到胸有成竹，否则你如何敢向别人承诺。自己都没有准备好，心中又怎么会有信心呢，机会总是留给有准备的人。《孙子兵法》里就有这么一句话“事备而后动”，只有事前做好充分的准备，才有足够的信心。
我们要以全面的眼光看待自己的优缺点，不能过分的放大自己的缺点，否则会觉得自己一无是处，会感到自卑，不利于自己的成长和进步。所以我们要多看看自己的长处，扬长避短，要充分认识到自己的优点，并发挥自己的长处，使自己充满信心。相信自己，成功就在前方。
当然，做任何事情都有一个度，自信过头了就变成了自负，那就不好了，所以我们心中要有一把尺，来衡量自己。相信自己。
同学们，让自信伴你一生，祝你成功。我相信未来是属于我们的，因为我们是最有信心的，我们是最强、最棒的!
谢谢大家!
自信创造成功演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好!
成功学的创始人拿破仑希尔说：自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有 奇迹的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。奥里森马登也说过这样一段耐人寻味的话：如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质，就会看到他们有一个共同的特点：他们在开始做事前，总是充分相信自己的能力，排除一切艰难险阻，直到胜利!
自信的确在很大程度上促进了一个人的成功，从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说：拥有自信，就拥有了成功的一半。
同样两个努力工作的人，自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过：当很好地完成了任务时，会认为这是因为自己有实力，当遇到实在无法完成的任务时，则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气，把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异，虽然二人花的时间，精力都差不多，但往往较为自信的那一方的收获要大得多。
国内外多少科学家，尤其是发明家，哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志他们认为：失败越多，距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信，那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的自信，不但不能推动人前进，反而害人不浅。
网络评论人王小山说过：没有真东西，只有信心的话，前途只有一条死，而且死得很难看。这句话听起来有些过火，但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。
同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际，没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单：这部分同学中一种是既自信，又刻苦认真学习的;一种是单有自信，却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试，但由于平时知识的积累不一样，后果就截然不同。
所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于实干这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力量。
我的演讲完毕，谢谢大家!
自信成功演讲稿
亲爱的同学们：
自信就是相信自己。自信往往能事半功倍。我是一个自信的孩子。
这学期第二周，老师宣布要竞选班干部，要求所有参加竞选的同学上台做竞选演讲。我想，我二年级是中队长，三四年级是组长，五年级是班长。我对照中队长的标准衡量自己的能力和素质，认为自己有资格当选中队长。我对竞选班委很有信心。
回到家里，我开始认真准备。我先在脑子里构思竞选演讲稿，一遍又一遍地改，改到字字珠玑；反复说，直到每一个标点停顿，变调。周日晚上，我以父母为听众，给他们做了一次正式演讲。听完演讲，父亲坚定地对我说:“一分耕耘，一分收获。你这么努力，我相信你会成功的！”我回答:“是的，你以为我什么时候在竞选中紧张过？这样的事情对我来说是小菜一碟。”我对再次竞选班委充满信心。
这是一个星期一的早晨，阳光明媚。我迈着轻快的步伐走进教室，听到同学们在叽叽喳喳地聊着什么。我凑过去，他们告诉我，今天有几个学生竞选中队长。听了这些话，我知道这些考生的实力和我不相上下。但是我不紧张。我对自己很有信心。
竞选开始了，老师问完之后，我们被要求上台发言。教室突然安静下来，静得可以听到每一个考生的呼吸声。你看着我，我看着你，谁也不敢上台。先是班里一阵沉默。我想:班里肯定没有同学上台，我一定要上去。我稳住情绪，平静地从座位上站起来，大步走上讲台，迅速转过身。我环顾四周，看到同学们都在期待着我。“老师同学们你们好！”说完，我深深鞠了一躬。看到老师站在旁边微笑着冲我点头，我放松了很多。学生的信任和老师的鼓励坚定了我的信心。我用洪亮的声音、抑扬顿挫的语调和坚定有力的姿态发表了我的竞选演说。学生们聚精会神地听着，有些人甚至不时点头。“同学们，请投我一票！谢谢大家！”我的演讲结束了，大家还沉浸在演讲的精彩内容中，突然醒悟了。“哇”？学生们报以热烈的掌声。我仍然镇定自若地走下讲台，回到座位上。
投票的时候，同学们七嘴八舌，说我的演讲最好，无论是演讲的内容还是语言的表达。
票打完了，老师宣布:“中队长，周。”全班同学再次热烈鼓掌。我觉得我成功了，我得到了我想要的。
成功就是这么简单。从我和每一件小事做起。如果今天比昨天更好，为自己鼓掌，为自己加油，为自己喝彩！只要你相信自己，让自己充满自信，那么胜利的曙光和美丽的彩虹一定属于你。
自信成功演讲稿
扬起自信的风帆，至少使我们感觉到的不只是一片漆黑，总会有一丝光，在暗暗的照着，洗刷了偏激的沙漠，让我们透过泪水观察到了微笑……爱默生曾经说过：“自信，是成功第一要诀。”扬起自信的风帆，我们会更深刻的了解“成”与“败”的`含义——成，如深潭微澜，是扬鞭策马，登高临远的驿站;败，仍滴水穿石，有穷且益坚，不坠青云的傲岸。
扬起自信的风帆，会让我们明白再大的海夜可以装在心里，在高的天也要落在眼里。花落的尽头是收获，黑暗的尽头是黎明，风雨过后是彩虹……居里夫人说：“我们应该有恒心，尤其是要有自信心。”爱默生说“去做你害怕的事，害怕自然就会消逝。”奥格斯特说：“在真实的生命里每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。”……由此可见，自信的重要性，扬起自信的风帆吧!
扬起自信的风帆，心儿就像春风鼓荡的白帆，渴望驶向更遥远的彼岸;扬起自信的风帆，收获便如涓涓春水，似兰桂之香;扬起自信的风帆，就等于为自己开了一扇能透过阳光的窗，永远沐浴光明的力量……扬起自信的风帆，乘着夹杂雨雪风霜的风，张帆远航吧!
扬起自信的风帆……。
自信成功演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
那是一个冬日的下午，寒风凛冽，大雪纷飞。可这恶劣的天气却丝毫阻挡不了我前进的脚步。于是，我和妈妈撑着伞，一起来到“茂业百货”，参加写春联活动。
怀着忐忑不安的心情，我展开毛毡，拿出春联纸，做出一副书法大师很淡定的样子。可是，一个接着一个的难题却如波涛一般向我涌来。平时，春联纸都是有格子的，而今天却破天荒发了两张光光的红纸。我不知所措地拿着春联纸，有些手忙脚乱。算了，不管三七二十一，就按老师范字的位置来写。我屏气凝神，小心地提起毛笔，谨慎地写下每一个笔画以及连笔。呵！不大不小，正合适！正当自己为一步小小的成功而喜悦时，却发现四周有十几双眼睛盯着我。原本忐忑不安的我加上人多，心又开始迅速地膨胀着，跳动着，手中的笔似乎不听使唤了，好几次都险些掉下来。渐渐地，聚集的人越来越多，人群中总不时冒出几句夸赞我的话，我听了，一股自信的暖流在心田流淌。
我鼓励自己：加油！你一定可以！我挥动着毛笔，越发流畅自如。我完全陶醉了，仿佛徜徉在书法的海洋里。突然，一个浑厚的声音从我耳边传来：“小姑娘，把这副春联送给我，好吗？”我抬起头，原来是位叔叔。我不假思索地点了点头，那位叔叔开心极了，接过春联，满心欢喜地走了。我望着他远去的背影，那一抹自信的笑容更灿烂了，因为我战胜了胆怯，更加自信了，这是我最大的收获！
自信，使我战胜胆怯，使我能在人多的地方发挥自己的才能。这一件在寒假里发生的故事，我永生难忘！
自信成功演讲稿
亲爱的同学们：
“书籍是人类进步的阶梯”是高尔基的话，也是陪伴我的“长寿果”，是精神上的“财富”。
我上幼儿园的时候不认识汉字，也不认识拼音，只能看上面的插图。后来，我被书中五颜六色的插图迷住了。我一页一页地仔细阅读它们，有时我忘记了时间，甚至忘记了吃饭。
高一高二的'时候，我知道拼音的时候就开始看很多带拼音的书。回家的时候，我总是拿着我心爱的格林童话不厌其烦地读，直到我几乎能把这本书背下来。直到现在，我一直在按部就班地学习。
书让我快乐，给我幸福。书让我明白了很多道理。这是我的读书经历，也是我最快乐最幸福的时光。
自信与成功演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
在困境中走出来需要勇敢，在走向成功的路上需要勇敢，在战胜自己的畏惧的也需要勇敢，所有的一切都需要勇敢，勇敢需要放手一搏。
在困境中走出来需要勇敢：一路走来的人生难免会遇到困难，当第一次遇到困难时，很低沉，而不敢面对去逃避。有了亲人的鼓励勇敢的走出来，不再畏惧，不再被困难吓倒，勇敢的存在需要我们放手拼搏，在小学时，因为自己的无知，跟别人一起出去玩，被别人骗到悬崖边去，在自己被景物的迷惑下，别人走了都不知道，当自己发现时，不知所措，我该怎么下去啊！恐高，在急促之下，想到了自己读过一篇文章，也在同样的状况下，他最后也下去，我是否可以也这样啊，慢慢的弯下身子，迈出了最害怕的`步踩着了，心中不觉像火一样燃烧，我做到了，小心翼翼的下去了，迈开了第一步，从此我不再害怕，第一步，需要勇敢，迈开了你就成功了。
在成功的路上需要放手一搏，每个成功人士的背后都有坚守，都需要勇气才能成功，初三的生活，真的很不一样，每天都是紧张的气氛，离中考的日子也越来越近，整天的作业都是铺天盖地，最后会成功吗？我经常在想，作业这么多，还看处得书吗？有一天我在看电视，里面有学生说，只要鼓起勇气，不要害怕作业的多少，只要带着愉快的心情去学，都会成功，听了这句话，我想是真的吗？我开始试着做，没想到，还不错，我不再害怕作业的多少，该做的才做，每天按时看书，不到5天我就养成了习惯，放手去做，不怕艰难，克服心里的害怕5点的钟声，让我开始，成功在前面向我招手，我一定能成功的，因为已经放手去做了。信心给人以勇敢的力量。
在战胜自己所畏惧也需要勇敢，勇敢战胜畏惧，是我最深刻的，它在我成长给了我力量，从小怕冒险的人，一直面对生活都很胆怯，一次我和姐姐们在椅上玩，桥里有很深的水，她们都在那打闹，追追跑跑，只有坐在那里，动也不敢动，姐姐来拉，我腿都软了，站起来直发抖，“你跨过来啊！没事，很容易的，”我挪动小脚，深吸一口气，开始一动，没想到跨过了，当时就呆了，我不知道怎么过来的，心里十分高兴，慢慢的试着，走过去走过来，那第一次跨过，让我失去了心中的害怕，在生活中我不再畏惧，冒险一搏，放手一搏给人以成长的东西。
朋友们，鼓起勇气，放手一搏吧，成功，需要鼓起勇气，放手一搏。
谢谢大家。
成功源于自信演讲稿
古人说：读万卷书，行万里路。读书，是一种享受生活的艺术;读书，是一种提升自我的艺术;读书，是一种充实人生的艺术;读书，是一种感悟人生的艺术。书籍是人类进步的阶梯，让读书成为一种习惯，是我们生活中不可缺少的重要组成部分。
作为中学生，我们读书不是为了应付明天的课程，而是出自内心的需要和对知识的渴求，在科学知识的大海里，老师们传授给我们的知识只是沧海一粟，要想在学习时游刃有余，就需要持之以恒的读书，不断扩充自己的知识储备，让自己在阅读中享受受教育的乐趣，找到思考的快乐。读书，让我们学会了在别人的故事里领悟自己的生活，丰富有限的人生，无限扩大人生的宽度，生命因读书而美丽!
同学们也许会问，我们应该读哪些书呢?答案是各种用文字书写的，富有思想性、艺术性、实用性的书籍。自古以来，勤奋读书、提升自我是有理想的人的毕生追求，多读书，提高语言艺术，提高对文学艺术的欣赏能力，能够帮助我们寻找写作灵感，让我们善于以特定的角度去观察生活，去享受生活。当然，我们读书不可以漫无目的、无选择的读，要做到择真而读，择善而读，择美而读，择其不足而读通过阅读来弥补自己知识、个性、人生观等方面的缺陷，通过阅读提升自己的人文素养，实现文本向实际生活的迁移，完成有字书向无字书的过渡，化阅读吸收的精神营养为改造客观世界的能量，从读书中读出人情的美丽，读出感动的力量，读出拓展的姿态，读出心中奋发进取的烈焰。
怎样才能喜爱读书并养成良好的阅读习惯呢?答案是发自内心的读，充分利用空闲时间读，循序渐进的读，学会思考，养成做读书笔记的习惯，做到眼到、口到、手到、心到。
在我们正值青春，内心激情荡漾，需要勇往直前的时候，也应该为自己的未来增加人生历练。读万卷书学到的知识再多，也仅仅是书本知识，理论知识，可能还有不被理解，不能领会的地方，这就需要从书中走出去，亲自看看，体验一下书中描述的情景，这样你才会真正懂得作者的写作意图。
读万卷书，行万里路。纵观古今中外有成就的人，很多是沿着这条路走过来的。我国西汉的历史学家司马迁，为了写好《史记》，他到过东海之滨，探过大禹的洞穴，搜集了大量的资料，终于写成了被鲁迅赞为史家之绝唱，无韵之《离骚》的不朽史书。杜甫本也是这句名言的忠实实践者。他20岁以前北游齐赵，会当凌绝顶，一览众山小引起了多少人对五岳独尊的向往。他身历战乱之苦，才有了感时花溅泪，恨别鸟惊心的感叹，才有了《三吏》、《三别》这些流传千古的优秀诗篇。近人周恩来大江歌罢掉头东，为了拯救苦难的祖国，不惜远涉重洋，探求救国救民的真理。梅园新村留下了他的足迹，万隆会议似乎还回荡着他铿锵的声音，他为中国革命走过的道路，又何止万里!丹麦童话大师安徒生说过：旅行就是生活。1831年，安徒生开始了他第一次国外漫游。他携着一把雨伞、一根手杖和简单的行囊访问了欧洲的所有国家，先后完成了《阿马格岛漫游记》《幻想》《旅行剪影》等作品。朋友们，用不着多举例，我想，行万里路于我们的意义，已不言而喻。
每天被桎梏在校园的我们，即使身被束缚，梦也应该远行。所以，行万里路前，让我们现在精神的行囊里放几本书，让脚步和心灵能够行的更远。要拥有千里眼，顺风耳，通古今，通四方，运筹帷幄，决胜千里，就应该有博百家所长，为我所用的读书情怀，在读书中追寻，去实现远大理想，只有在读书中才能做到博观约取，格物致知，才能做到诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。应该让校园每天都充溢着书香弥漫的欢乐盛宴!
书之声悠远，书之声激昂，书之声清脆，书之声涵盖了千古。读万卷书，行万里路。同学们，还等什么，让我们走进书的海洋，畅饮源头活水，充实思想，改变人生，对世界发出中国最强音吧!
自信与成功演讲稿
老师、同学们：
从3月份开始，政教处开展了“自信、自立、自强”的征文活动，得到了同学们的热烈响应，读了每一篇文章都深深的感动和激励我。今天利用这个机会也和同学们谈一下我对“自信、自立、自强”的看法。《青年文摘》登载了这样一篇文章：一个15岁的初中生，每天都在懵懵懂懂的在学校混日子，打架斗殴抽烟逃学，十足的坏学生，连老师都有些怕他，他从没觉得在有什么不好。15岁，正是情窦初开的年龄，那年他喜欢上了班上的一个女同学，他给她写了一封情书，她鄙视地看了他一眼，竟然把他的情书贴到了学校的宣传栏里。虽然他的检讨书在宣传栏贴过不下20次，但这一次，不知为什么他感到一种刺心的痛；第二年他升入了高中，在后来的高中三年的时间里，他像变了个人似的，拼命地学习，竟然考上了湖南大学。
22岁，他大学毕业，顺顺利利地进了政府机关。每天一杯茶一张报地在机关混日子，他觉得这日子过得也不错。有一回，他到乡下去访亲，亲友竟然把一头狼像狗一样地养在家里护院，他惊问其故，亲友告之，这狼自幼就与狗一同驯养，久而久之，这狼连长相都有些像狗，更别提狼性了。他当时看着那狼，想想自己，顿时有些心惊。没多久，他就在别人的惋惜声中辞职了，去了深圳。
到深圳后，他和许多人一样，开始了他的求职历程。他求职的方式和别人有所不同，别人都是按报上的招聘启事去求职，他不，他专找那些有名的外资公司去求职，而且他总能想方设法地向外方经理面送自荐信。搞得那些外方经理一个个莫名其妙的：“我们现在没有招聘需要啊！”他微笑着告诉对方：“总有一天你们会需要招聘的，真到那时，那么我就是第一个应聘的人。”还别说，他真的被一家公司录用了。那一年，他24岁。
27岁，他因为成绩突出，被调到地处丹佛的美国总部。上班的第一天，他按中国人的习惯请美国的新同事共进午餐，然而，就在他准备结帐的时候，同事们却一个个不合情理地坚持自己结自己的帐，他当时觉得很尴尬，但同时也明白到了些什么，于是更加努力地工作。
这是一个人的真实经历，他叫王其善，现在是位于美国丹佛市的全球第四大电脑公司的技术总监，很受公司器重。他在回母校讲课时，讲起了他人生中的几个小片段。他说，15岁时的经历让我明白，一个人要想被他人接受，并且被他人尊重，首先得自己尊重自己；22岁我开始明白，狼之所以失去狼性，是因为它没有学会自立；24岁我知道，要想求职成功，首先要自信；而27岁在美国上班的第一天，我知道了美国人为什么要实行aa制：因为每个人都不能指望别人会为自己的人生结帐，要想获得成功，你就得自己努力，根本就不能指望别人，这就叫自强。
同学们，我们已经15岁或即将15岁，我讲的故事也许对你们的成长有一定帮助。其实我们每个人的人生何尝不是由这么一些片段构成的，而自尊+自信+自立+自强=成功，这是成功的公式，人生的哲理。王其善的经历就是明证。但愿同学们从中汲取一些养分，也从中能有所感悟，在人生的历程中能少走弯路，尽快走向成熟、成材、成功！
谢谢大家
自信与成功演讲稿
“自信是成功之基”这句话曾经深深地振憾着无数人的心，曾经传遍了五湖四海,曾经无数次地激励着人们前进,曾经得到了亿万大众的认可，这是为什么呢?为什么简单的七个字曾经走遍全世界呢?让我告诉你，因为这是铁铮铮的事实，因为这是不可辩驳的格言，因为这是千古不变的人间真理。
让我们摸摸自己的脑袋想想，在生活中这样的例子俯拾即是。想当初，爱因斯坦是一个被大家公认的低能儿，他不但不曾灰心丧气，仍坚信“天生我才必有用”，一直努力不懈，最终成为了著名的科学家;爱迪生也曾经在实验中一次又一次地失败，但他没有放弃，相信自己，最后发明了灯泡;还有海伦凯勒，她小时候因生了一场大病，接二连三地丧失了正常人应有的能力，变得又聋又瞎又哑。在这种情况下，因为她有乐观的人生态度，她挺过去了，不仅成了著名的教育家，还帮助许许多多像她一样的儿童。
在一次又一次的困境中，爱因斯坦若是不自信，那么他将一辈子是大家口中的弱智;爱迪生若是在他耳聋时丧失信心，那么他将永远是一个一事无成的懦夫;海伦凯勒若是在病后消极堕落，没有对人生以自信，那么她将只能默默忍受上天给她的这一切不公平的命运。
我演讲完毕，谢谢大家!
虽然我演讲确实不太好，可是只要不断尝试，总会有进步，也许每天进步一点，我就能到达成功的彼岸，一定要相信自己，说：yes，ican!希望我下个星期的演讲会成功!
自信就是成功演讲稿
人生犹如一条蜿蜒曲折的小路，需要面对无数困难挫折，最终将会走到路的尽头。但是如果你拥有了自信和勇气，学会大胆尝试，那么，你就有一个十分精彩的、趣味无穷的人生之路。
紧张忙碌的数学考试过去了，一切暂时都回到了往日的平静，而我那颗心却依然跳个不停，还没有忘记考试时的紧张。
几天过去了，数学老师拿着试卷，静静的走进教室，坐在讲台桌前，等着上课铃声的响过。我坐在位置上心扑通扑通地跳个不停，紧张急了。就好像十八个吊桶----七上八下。
终于，上课铃声响了，数学老师一个一个的报分，直至报道我的名字“王森”，56分。我一震，不敢相信自己的耳朵，心想：是不是弄错了。当拿到试卷时，我傻了，这可怎么办，要怎么想爸妈交代呀!放学时，我的脚步很慢，仿佛背着18吨的石头。
吴浩浩好像明白了我的心思，跑到我的面前，语重心长地对我说;"虽然你这次考砸了，但还有下次，下次再努力嘛!”说完，便跑向校门口。望着他远去的背影，才恍然大悟;一次考砸了，要树立新风，争取下次考好一点。
从此，我便认真起来，每一次数学作业都仔仔细细的对待;每一节数学课都认认真真地听讲;每一句老师的话都铭记在心。
渐渐的，我的数学成绩提高了，我高兴极了，想到吴浩浩当天说的话，我便明白了一个道理：当面临绝望、失意时，一定要点亮心灵的蜡烛，找回自信。它必定能照射出生命的本色。
我犹如破茧的彩蝶在自信的花海上飘舞，周围包裹着花的芬芳、草的清新。自信在为我加油，为我呐喊，它将永远伴我走遍天涯!
我自信我成功演讲稿
老师、同学们：
自信的确在很大程度上促进了一个人的成功，从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说："拥有自信，就拥有了成功的一半。"。
同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际，没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单：这部分同学中一种是既自信，又刻苦认真学习的;一种是单有自信，却未付出努力的。所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于"实干"这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力量。
另外我们要以全面的眼光看待自己的优缺点，不能过分的放大自己的缺点，否则会觉得自己一无是处，会感到自卑，不利于自己的成长和进步。所以我们要多看看自己的长处，扬长避短，要充分认识到自己的优点，并发挥自己的长处，使自己充满信心。相信自己，成功就在前方。
当然，做任何事情都有一个度，自信过头了就变成了自负，那就不好了，所以我们心中要有一把尺，来衡量自己。
同学们，自信是成功的基石，没有自信的人很可能就会失败，而自信的人就能增加成功的砝码，让我们树立起自信，去迎接辉煌的成功吧!