毕业班会发言稿学生(优秀23篇)

时间:2023-11-25 13:13:46 作者:灵魂曲 毕业班会发言稿学生(优秀23篇)

优秀学生具备良好的学习习惯和自律能力,能够按时完成作业并复习课堂内容。下面是一些优秀学生的经验分享,希望能够对大家有所帮助。

毕业班会发言稿

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

今天中心学校领导、学校领导以及初三全体任课老师集聚这里,共同探讨初三毕业班的工作。召开这样的会议,彰显领导、老师对本届初三工作的高度重视,旨在统一思想、达成共识、明确目标、确定措施、增添信心,为夺取决胜中考,给我们在座的每一位老师鼓劲,加油!我站在班主任的角度,就我班的工作情况做一个简单的汇报。

我作为班主任,在班级管理过程中,捕足到了很多感动的画面,供大家分享。首先,感动于我班语文老师刘红光校长,红光校长负责学校全面工作,兼管教学工作,在这样超负荷的情况下,还兼任我班的语文教学,这样的情况,在我校属于首例,在整个教育系统也不多见。他教学严谨,风趣,生动,活泼,令学生喜欢,更可贵的是还时常利用中午休息时间,下午放学时间,走进学生中间进行个别指导,还时常把学生叫到办公室进行零距离的辅导,这样的治教治学的精神,确实是我校乃至我镇、我县的一面旗帜。

其次,感动于英语教师张珍丽老师,张老师工作扎扎实实、默默无闻、无私奉献,更值得敬佩的是,在爱人做手术期间,仅仅耽误四节课,就投入了紧张的教学之中,这种心系学校、心系学生,心系教学、忘我工作的精神,真正体现了老黄牛的本色。

再次,感动于年青数学老师曾真老师,曾老师数学教学有板有眼、不闻不响,更值得表扬的是,挺着肚子,不辞辛苦、不怕困难,仍坚守在教学岗位上。按常人来说,这个时期应该是请假在家赋闲,好好养胎的时期,但曾老师对老师们说:“为了学生的学习、为了学生的中考,一定要把肚子挺到6月20曰”。曾老师这种心中有学生、有大局观、有责任感、有责任心、有担当的精神,值得大歌大颂。

再有,感动于化学老师陈述平老师,化学教学一丝不苟,一步一个脚印,一步一个台阶。我曾多次目睹了述平老师为了让学生记住化学元素,化合价,亲自把学生带进办公室,人人过关,做到:“江边洗萝卜,一个一个的来”。“功夫不负有心人”,期末考试,陈老师所教的化学,荣获全镇第一名,可喜可贺!

还有,物理老师吴中,历史老师罗主任,体育老师肖平峰书记,教学严谨、工作扎实,我班只要有空课,按排他们上,从不打推迟鼓。积极配合与支持班主任工作,真正体现了老教师高风亮节的风范。

班级现状

我班上期学生人数50人,本期49人,其中男生23人,女生26人。上学期在各位教师的共同努力、学校领导的高度重视和密切关注下,班风和学风较好,成绩突出。

(1)期末考试成绩,七科中有六科在全镇取得了名次,具体是

科目

镇排名

校排名

语文

第一名

第一名

数学

第二名

第二名

英语

第三名

第二名

物理

第二名

第一名

化学

第一名

第一名

政治

第三名

第一名

历史

第五名

第三名

(2)期末考试600分以上全校62人,我班占22名。这22名同学考上一中、三中没有很大的问题,这份较好的成绩不能说我这个班主任怎么行,而是各位任课老师扎实工作,努力教学的结果,荣誉归公于我班这个集体。另外,还有潜力学生有11人,是500——400分之间的学生,这部分学生如果后段复习认真、能够拉上来,考上三中不是没有不可能,这11名学生都座在每一组的4号和5号位置,希望各任课老师多多关注这部分学生。其次,400分以下学生有16名,这部分学生升高中没有多大的希望,可能只上职业学校,这是我班目前的成绩结构状况。

期末中考争取一中上线15名,三中上线15名,其他普高上线10名。职高9名。

1、班级较好的成绩掩盖了深层次的问题。开学以来班内出现了几起违纪事件,显得班级管理松散,学习不够紧张,比如说,查处了两名学生下课下棋两次,打闹现象也较严重。查处了四位学生放学后上网吧两次。查处一名学生与社会青年来往,夜宿不归。上课带手机,看小说的现象时有发生。

2、紧张不起来

进入初三,学生首先应该树立的是时间观念。因为学生面临升学压力,要求学生们对知识的掌握量非常大。对于任何一个同学来说,掌握这么多的知识,时间都是一个很大的难题。所以这个时候,比的是每个同学在相同的时间之内,如何做到学得更多。这就要求学生要紧张起来。紧张不是指整日里着急,而是在有限的时间里,安排得紧凑一些,让自己的学习更有效。

1、开好每周一次的周会。对学生进行常规教育、安全教育、心理健康教育、升学教育,前途理想教育,引导学生稳定情绪,不要有大的波动,学习劲头上要“激情似火”,心理状态上要“心静如水”。要善于给学生加压,又要善于调节,让学生提高时间利用的效率,杜绝低效的疲劳做法,让学生张驰有度,劳逸结合,提高效率。

2、树立质量意识,提高学生的学业成绩。为切实加强毕业班教育教学的针对性与实效性,理清现状,分析原因,找出差距,制定措施,本学期学校实行了毕业班学生月考制度,要抓住月考契机,针对月考情况作认真、深入、全面、细致的质量分析,并提出下一阶段的努力方向和具体的改进措施。

3、开好三个会议。一是鼓劲会,(600分以上的学生21个),二是提高会(400——500分的学生11个),三是促进会(400分以下的学生16个)。对进步大的学生级进行表彰奖励,以此提高学习氛围,带动更多的学生形成比、学、赶、帮、超的学习风气。

4、捕捉中考信息,了解掌握中考动态,研究大纲、提高课堂效率,努力在课堂上渗透中考信息。

5、加强与家长联系。出现问题好及时通报,共商对策,加强在家体育锻炼,达到共同管理的目的,争取紧张、稳定地度过这一冲刺期,以最佳心态迎接中考。

最后,我坚信,在新校长的正确领导下,齐心协力,齐抓共管,一定会取得20xx届毕业班工作的胜利。

毕业班会发言稿

很快地,08—11年度初三毕业班教学已经过去了四分之一甚至是三分之一的时间了,这里本人对这一届毕业班化学科的目前情况和对策做个说明,希望能得到大家的指正。

化学科知识点多,而且是学生刚接触的一门新学科,再加上目前学生对等级制的中考科目不大重视的心态,造成了普遍成绩不够良好的现状。比如前周对一到三章进行了一次单元测试,结果1、2、3三班中分别只有10,6,4人及格,第一次化学单元考试居然仅有个位数的同学及格,而且高分的不多,这种情况就如同现在的股市一样跌到了历史的最低谷了。分析其原因,主要有如下几点:第一:部分同学上课根本没听,这是一种心态问题、心理问题了。这种现象急需解决,特别是今年可能取消了中职保送和技术班的政策,这种情况如果继续蔓延开来,对我们学校的教学质量评估影响非常大。第二:部分学生认为化学概念特别多,而且很不好记住,这是化学的学法问题,需要我们老师及时对他们进行学法辅导。其实初中化学中算得上难的内容我们还没有真正的接触到,比如即将学到的有关化学方程式的内容,就比教过的内容难多了,我们真不敢相信再过段时间后,学生的化学成绩会是如何了。化学课的前景好像有点黑暗,这样的现状我们是不能改变的,我们能做到的只能是积极探讨对策,想方设法地让厌学的学生能花点心思读读书,让学习感到有困难的学生找到较好学习方法从而提高成绩,让目前较好的同学能进一步地提高。

学生厌学现象严重这个问题不是我所能完全分析得了的,我们能做到的就是多和他们进行沟通,希望能培养他们对学习的一点点兴趣,不再继续每天浪费好几个小时的时间呆呆地坐在教室里。

对于学习有困难的同学,我们要做到教法的改进和对学生学法的指导。其实,化学科也有明显的教学优势,即化学是从研究实物开始的,也是应用在生产生活实际中的。学生入门学习过程中所遇到的各种概念都是有依托有着落的,利用实物引导学生观察思考不失为一种能够有效地将概念落在实处的方法。具体的方法下一进行介绍。

在培优方面,化学组准备在半期考后成立化学兴趣小组,对他们开放化学实验室,让他们能更主动地学习化学,有可能的话还会进行一点的提高训练以备战明年的化学竞赛。

1.化学阅读的学法指导

对于化学学科的学习,学会阅读具有特殊的意义。初中化学教材中有很大一部分内容属于元素化合物的知识,这部分知识是描述性的内容,要求理解能力的水平层次高。学会阅读是培养学生自学能力的起点。阅读学法指导中要教会学生课前阅读、课堂阅读和课后阅读,速读、精读和读思相结合。

2.化学记忆的学法指导

初中化学学习中需要记忆的知识很多,而且这些知识都是是学好、用好化学的必要工具知识。要记住该记的知识,必须掌握科学的记忆方法。我们在教学实际中,要注重指导学生记忆的方法,尽可能调动其学习积极性。

3.化学实验的学法指导

在实验教学中,将演示实验改为边讲边实验,通过设置问题情境,让学生多动脑、动手,可诱导学生勤于思考,激发学生勤于探索的精神。教师应将书本上的一些验证性实验改为探索性实验,适当增加与生活、生产和社会密切相关的应用性实验。让学生大胆设计实验,进行探索,给学生提供新机会,有利于学生创新精神的建立,培养较强的创新能力。

4.同时还要进行化学读题和解题的指导

目前学生考试时经常没认真看清题意,答非所问,同时答题是表达不清,所以还要要加强对学生的读题解题的指导。

以上是我对今年毕业班化学教学中的心得体会和反思,向大家做个汇报,请予以指导,谢谢。

毕业班学生发言稿

毕业茶欢会上的讲话尊敬的学校领导、亲爱的老师和同学们:你们好!首先,送去我一声对你们诚挚的问候。

再次,我代表全班同学向辛苦栽培了我们三年的学校领导、老师们说声:“你们辛苦了!”光阴似箭,日月如梭。我们曾经急匆匆地走进mm中学这座神圣的学府,现在我们又要急匆匆地与之告别,纵有千言万语也道不尽我们对母校的'依念之情。

令人难忘的三年初中生活即将结束,明天我们就要走上考场,去施展我们所学的本领。在此,预祝大家考试顺利,门门满分。

诸位毕业同学,即将离开母校之际,我没有什么礼物送给大家,只好送你们一句话,这一句话是:“不要抛弃学问。”趁现在年富力强的时候,我们就应该努力做一种专门学问。

少年是一去不复返的,等到精力衰时,要做学问就来不及了,易卜生曾经说过:“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”学问便是铸器的工具。

抛弃了学问便是毁了我们自己。说了这么多,别嫌我啰嗦,可他们都是我的肺腑之言。

不扯其它的了,还是言归正传吧。鲁讯先生曾教育他的子女“该学习的时候就认认真真地学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。”

现在,我们暂且把我们的中考忘记,正式开始我们的毕业茶欢会,希望大家玩得开心。接下来,请大家欣赏我们自编自演的节目。

毕业班会发言稿

尊敬的老师、同学们:

大家好!

还记得第一次在教室落座时,与我相邻的四位同学,惠孟京、汪思妤、宋玥坤和田静一,还记得第一次在学校交友时,与站在教室后的男生们聊天;还记得第一天放学时,与李昊君在东门吃面,虽是陌生的脸,陌生的姓名,但我知道,不出半年,它们将变得亲切而又富有特点。的确如此,一张张困惑的面容,变成灿烂的笑脸;害羞的手势,变成朋友间的语言。而老师们,也像朋友一样,走进了我们的生活与情感。对老师们的印象,也是从威严,到亲切。甘肃之行,新兴课堂,多彩班会,欢乐新年,让我们与老师们的心,贴的越来越近。老师们有严厉的目光,也有着温情的一面;有严格的要求,更有无私的奉献。

你是否还能想起,王老师抱来的一箱书,那一个偏僻,狭小,却最为珍贵的图书角;

你是否还能想起,于老师真情的内心独白,那饱含对数学的向往,对学生热爱的一张文稿; 你是否还能想起,马老师的每一声叮咛,每一封飞信,每一条精心打磨的期末寄语。

讲台下和蔼可亲的老师们,与我们分享心声,轻松谈天。我还依稀记得蒋老师坐在我的面前,叮咛我要多读书、多看报;我也记得宋老师在教室的后面,为我排忧解难;以及徐老师对我的认可和鼓励,哪怕只说了一声“好”。

当然,这一年留给我们的实在太多、太多。在同学们的总结里,有驶往甘肃的火车,有舞动在操场上的健美操,有球场上矫健的身影,有跑道上吹过的一阵风。有曾让自己摆脱困惑的伙伴,有曾将喜怒哀乐一起分享时的温暖;有石林峡帮助过自己的一个臂膀,有小组竞争中获胜时愉悦的瞬间。有放学时的dota会战,有三国杀的谋略和惊险;有窗台上的一株盆栽,有节日中的一声祝愿。我相信,你们一定还记得,那些只有自己才能体会到的难忘往事,那些用文字、照片、录影甚至梦境也无法表达的真情实感。浓浓的人情味,朋友间的信任。这些,将永不会被时光抹去,被世俗遮掩。

一定要把他们回忆收集起来。可能明天,我们不在一个教室,不在一个楼层;可能几年之后,我们不在一所大学,甚至一个城市。但你一定要想起,我们曾一起奋斗过,曾一起感动过,我们一年的岁月,足以用十年的时光来追忆,因为我们的每一天都是那样欢乐,都是那样充实。也许数年后,我们会再次回到这个已不知安置在何处的一班,向学哥学姐们一样,讲讲自己的点滴与经历,自己将来的精彩。等到这一刻,记忆将变得格外珍贵,那1个学年,2个充实的学期,15位朝夕相处的老师,44位情同手足的伙伴,将像一幕幕被定格的画面,映在我们的眼前,而我们,将幸福地把它们分享,带着自豪,带着曾经绽放过的笑脸。你将无悔于在这里种下的每一粒种子,收获的每一篮果实。走过的路,赏过的光景,就让他如串好的珍珠一样,闪耀在茫茫的脑海中吧。更多的经历与体验,更多的喜悦与幸福,在高中余下的两年时光中慢慢品味,我们曾经的梦想,曾经的愿望,总是会实现的,去追逐那一天吧,你将不会畏惧,因为你的身后,将有人为你注入动力,而这些人就坐在你的身边。

这里是你的避风港,你的加油站,。无论何时,当你推开那扇门,里面生活着的还是那开心的、快乐的、团结的一家人,这里,就是你永远的1班!

毕业班学生发言稿

老师们、同学们:

大家下午好!

今天,我们在这里召开毕业班全体学生思想动员大会,目的就是给我们毕业班的同学鼓劲,使同学们在20xx年的中考中取得优异的成绩。更希望同学们在这弥足珍贵的三个多月中,找准方向,增强信心,刻苦钻研,主动学习,以优异的成绩为毕业班学习生活画上一个圆满的句号,给学校、老师、家长一张满意的答卷。

过去,我校中考成绩连年名列全县前茅,创造了范中不败的神话,今年这届毕业班,我们更是信心百倍。

从老师来看,我们有一支素质精良的毕业班教师队伍,他们经验丰富,教学有方;他们勇于奉献,能和同学们同甘共苦;他们同心同德、力争上游。

从学生来看,同学们的整体素质良好;学生养成教育基本形成,团结互助,遵纪守法,严格要求自己;学习刻苦努力,奋发向上,主动学习,基础打得比较扎实。特别是同学们自从进入毕业班以来,似乎一下子长大了。和过去相比,更有礼貌了,更遵规守纪了,更爱学习了。看到这一切,作为老师,我打心眼里高兴。

从学校来说,尽一切努力为毕业班学生提供良好的学习环境和生活条件。保证全体学生的整洁舒适的学习环境,保证全体学生充足的学习时间,保证全体学生的合理饮食和休息。

这一切为我们20xx年打好中考这一胜仗奠定了良好的基础。我相信,我们20xx年中考成绩定能再创新高!希望全体同学为实现我们既定的目标全力以赴。

同学们,学校的期望都寄托在你们身上,老师的心血都倾注在你们身上,家长的目光都凝聚在你们身上。初三是关键的一年,中考成绩事关我校的荣辱,事关同学们今后前途和命运。为此,我希望全体同学,学做人,明目标,自我加压,主动学习,夯实基础,迎战中考。具体点说:

做一名合格的初中毕业生,就必须具备一定的道德素质,做到团结互助,遵纪守法,遵守学校的规章制度,严格要求自己,刻苦学习,在文明礼仪上为低年级同学做出榜样。做到先成人后成才,同学们不可人人都成为大学生,成为博士,但要求同学们人人要成人,成为一名有道德修养的人,一名对社会有用的人。

同学们,要记住,学习永远是你自己的事,不是父母的事,不是老师的事,不用喊为祖国、为人民学习的豪情壮语,你只要努力实现你当前的目标就够了。我们当前的'目标就是考上一所理想的高中。我上哪所高中?我还有多大差距?我该如何努力?同学们,这是我们该想的,该做的。明确了,坚持不懈,就能胜利!

毕业班不同于非毕业班,仅仅一年的时间,严格说学习的时间仅仅100余天。也听同学们抱怨作业多、考试多。有的同学讨厌考试,害怕失败,逃避挫折,其实你们还无法认识到人生处处有挫折,人生时时有考试。学业中的每一次作业、每一次考试实际上都是对你们的检测。如果任其度过一个只知欢乐不知压力的松散的年华,必将影响到未来的人生价值取向。故而,教师通过作业、考试等途径检测你们、鞭策你们,引导你们自我加压、正确认识人生是很有必要的。

管好自己的口,不懂就问且要不耻下问,谁问的多,谁利用资源的效率就高;管好自己的手,做到下笔如有神,字要写好,表达要到位,层次要分明,苦练手上功夫,用笔写出自己精彩的人生;管好自己的脑,随时独立的思考问题,有自己的见解,善于举一反三。同时口、手、脑相互配合,将预习、上课、复习、作业、纠错和考试六个环节死死抓牢,用智慧和汗水铺就中考平坦大道。

配合各科教师,认真学好每一科。我们毕业班的每一位老师,都是经验丰富的教师,都会兢兢业业的工作,孜孜不倦,不厌其烦的开导和启发你们,希望同学们能虚心听取老师们的教诲,不要误解老师的严格要求。老师40分钟上课的内容都是精华,如果你们上课认真听课了,会收到事半功倍效果。相反就会事倍功半。上课认真听课很重要,老师留的作业也要保质保量的完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际,有他的训练目的和意义。

个别同学随着课程的推进,可能跟不上课,便在学习上失去信心,不求上进,上课时不遵守纪律,做小动作、说话、睡觉,做一天和尚撞一天钟,得过且过。还有个别同学把教师的话当作耳旁风。希望有这些行为的同学摈弃不良行为,尽自己所能去学,力争做一名合格的初中毕业生。

让自己的每一天都过得充实,有意义曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,然而他小时候的天赋却不高。有一天在家读书,对一篇文章重复不知道多少遍了,还在朗读,因为,他还没有背下来。这时候他家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等,就是不见他睡觉,还是翻来复去地读那篇文章。那人大怒,跳出来说,“这种水平读什么书?”然后将那文章背诵一遍,扬长而去!那人是很聪明,至少比曾国藩要聪明,但是他只能成为贼,而曾国藩却成为毛泽东主席都钦佩的人。“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”那人的记忆力真好,听过几遍的文章都能背下来,而且很勇敢,见别人不睡觉居然可以跳出来“大怒”,教训曾国藩之后,还要背书,扬长而去。但是遗憾的是,他名不经传,曾国藩后来启用了一大批人才,按说这位那人与曾国藩有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天赋没有加上勤奋,变得不知所终。

通过这个故事,老师想对那些聪明但努力程度还不够的同学说:没有人能只依靠天分成功。上帝给予了你天分,勤奋才能将天分变为天才,希望这部分同学在最后的两个月,紧紧抓住时间这个载体,学习学习再学习,努力努力再努力,只有这样,你才不浪费你的天分,你的天分才成促使你成为天才!在我们当中也有的同学学习上怕困难,遇到难题就退缩,不动脑筋,不思考,被校外一些自认为很精彩的生活迷惑着,牵挂着,作业不想做,上课没兴趣,思考不参与,我想问问这些同学,难道还只有10多岁你,就打算这样混过你一生中最宝贵、最快乐、也再也无法回头的学习生活吗?在你最需要知识储备的时候,你荒废了、虚度了,等你真正需要知识来迎接生活的挑战的时候,你却永远地失去了与别人竞争的机会,那时在后悔也就晚了。

刚才老师讲的故事还告诉我们,成功和付出是成正比的,有一分付出就有一分收获,古人时至骨自换,今人功到自然成。我们中有一些同学,确实很勤奋,但成绩还不是很理想,但请你不要气馁,心,更不能被自卑占据。如果你具有曾国藩那种学习的精神,请相信天道酬勤,机遇是给汗水的红利,成功是对拼搏的嘉奖!经过两个月的努力,在毕业考试中,你也会创造出奇迹的。

在这里,我也向全体毕业班教师提出希望:同舟共济迈大步,众志成城谱新篇。

让我们毕业班全体教师一起快马加鞭,努力、努力、再努力,提高、提高、再提高。让我们发挥大家的聪明才智,同心同德,群策群力,同舟共济齐迈步,众人划桨誓夺魁,再写范中新篇章。

老师们,同学们,蓝图已经绘就,盛会催人奋进。我们有理由相信,范中将以不懈追求的品格,无怨无悔的赤诚,去承载昨天的历史,创造未来的辉煌。让我们一起凝神聚力,真抓实干!让我们共同创造洼中的辉煌!

最后祝同学们学习进步!身体健康!祝全体教师工作顺利!身体健康!心想事成!

毕业班会发言稿

即将离开学校,回忆往昔,心中也不免感慨万千。虽不至于“轻轻的我走勒,正如我轻轻的来,挥一挥衣袖,不带走一片云彩”的超凡境界。

我承认,我不爱学习,有点小叛逆,但我觉着这没什么!至少人品没问题!就像空气中永远存在着使铁生锈的水和二氧化碳一样~~~生活在完美现实主义的今天,没有那么多的绝对~~我亦不是神,没那么高尚!

在这4年的学习生活中,我难免犯过这样那样的大错小错。让我深刻的体会到:做人难,做好人更难!

老师心中的好学生是什么样子我终究研究不透~~我只觉着做人还是真实点好!至少不会那么累!而有些人却宁愿做那《装在套子里的人》,有点讽刺,整个一脑残族!!

对于未来,我从不奢望~~

好多人都总喜欢吹嘘,将来我怎着怎着!

可你怎不想想~你有资本么??!

整日天马行空,不分昼夜的梦游。如果非给80后的人们下个定义,那就是太过自我!

许多人都不理解我为什么喜欢“曼森”!

但我告诉你,他代表勒一种时代,以种精神!他所做的事情,别人未必敢做!

黑暗像一条黑色的隧道,通往明天的隧道~~如果,还有明天~~我会努力做到~~

我不可能是最棒的那个!但会是最真实的!

因为,我就是我,我得优点,你可能一辈子都学不到腻!!

毕业班学生发言稿

时间过得真快,毕业的脚步离我们越来越近了。

我们整天埋头学习,为的就是能考出优异的成绩,不辜负老师、家长的期望,也为了进入好的中学,首先就要改掉6年级前的坏毛病,做一个德、智、体全面发展的合格毕业生。粗心,是我的坏毛病之一。

我经常在写作业时,把作业的内容漏写不然就是写错,写6时不小心写成0,写7时不小心写成1,导致我的作业错得一蹋糊涂,这也是妈妈烦恼的事情。坏毛病之二,不认真。

在3、4年级时,老师的家访总写着我“不认真”的字眼,妈妈也时常提醒我要认真,可是,有时上课,我总会“让”耳朵飞到很远的地方,老师的讲课一点都没听进去。幸好,这些毛病在我5年级时就差不多改掉了,所以,现在我的成绩也是较好的,上课时也认真多了,老师提问也都答出来了,写作业都有检查2遍以上。

我相信,我一定会是个合格的毕业生。

毕业班学生发言稿

各位尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:

今天,我怀着非常激动的心情,站在这里,代表全体初三学生表达我们的感谢。首先感谢我们的老师。三年的初中学习生活,是短暂的,是愉快的,更是难忘的。三年前,一群小学生,带着梦想来到这里,是您,使梦想插上翅膀,越飞越高;三年前,一群小朋友,载着满脸的稚嫩来到这里,是您,您教会我们如何做人,使我们茁壮成长。红领巾变成了闪烁光辉的团徽,原本的孩童已经成了英姿勃发的少年。三年来,您用心教育着我们,用爱呵护我们。我们感谢您啊!

六月,有骄阳炽热,有雨横风狂,还有一些属于毕业的明媚忧伤。时间又把我们再一次带到了分岔路口,直面人生的选择。这一路,我们同行了三年。还记得运动场上一滴滴如雨而下的汗水,是我们结缘的见证,铭刻着意志的坚强;还记得篮球赛上一声声纵情恣肆的呼喊,是我们团结的象征,激扬着年轻的张狂。

我们不愿意看到那些紧紧相握的双手轻轻松开,笑逐颜开的面庞渐渐模糊,耳熟能详的声音慢慢淡忘,所以此时此刻我们怎么舍得挥手再见啊。不过,我想我们不会相距太远,头顶有一方可以共同仰望的蓝天,我们中的许许多多还将会一起走在这熟悉的林荫上,走进百年广雅。

三年前,刚刚跨出小学校园还依稀带着童稚和天真的我们,怀抱着梦想和希望,迈入了首阳初中神圣的殿堂。在这里,我们原本杂乱的思绪经过梳理逐渐形成思想,原本零碎的知识因为整合进而凝成智慧。是谁,在三尺讲桌前引领着我们在求索的道路上前行;是谁,把点点生命融入了身后凝重的黑板,以慈爱的目光回馈每一双渴求的眼神;是您,牺牲自己的休息时间为我们解答难题,深夜里不倦的精心设计着教案;是您,在彷徨时指明前进的方向,在失意时送来温情的话语。老师,在我们的成长史上深深印刻着您的教诲,您的关怀,您的指引。

母校,您给予了我们一片生机盎然的沃土,让稚嫩的幼苗成长;母校,您给予了我们一片湛蓝广阔的天空,让勇敢的雏鹰飞翔。此刻,请允许我代表初三年级所有同学,向老师,向母校衷心的道一声“谢谢”。

我很喜欢这样一句话:“一旦有了爱与记忆,没有一个人可以取代另一个人,没有一段时光可以取代另一段时光。”因为我们共度了这充满甜与苦融会笑与泪的三年,所以我们会牢牢抓紧这些阳光下的美好,将它收入心中永久珍藏。因为我们深眷着广雅实验,所以我们会用青春捍卫着一方圣洁的热土,让她因我们而拥抱无限华光。

最后,祝母校首阳初中前程似锦。

祝老师们安康顺意。

祝同学们鹏程万里。

谢谢大家!

毕业班学生发言稿

同学们:

大家好!

本期开学已一个月,你们离小学毕业时间仅只有三个月了(大约6月下旬初面临升学检测)。在这里,请问你们找到了毕业学生的感觉了吗?找到了紧张而有序的学习感觉了吗?其实你们小学生涯的结束,也意味着一个新的起点在等着你们。人生路途中有许多的起点和终点,为了让每一个起点和终点,散发出美丽和芬芳,少留遗憾,我们得从现在开始做好一切准备。

著名作家柳青说:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。同学们,小学升初中既是你们人生旅途中关键的一步,也是人生旅途的第一个加油站,它意味着你们的希望,你们的前途,甚至是命运,如何赢得好的成绩,这是我们今天要重点探讨的一个话题。你们的学业成绩、表现、意味着你们是否健康成长,我们学校高度重视,并把工作重点放到了你们的身上。在这里,我告诉你们:在你们小学阶段学习的最后冲刺中,我们学校对你们学习成绩的分析,你们的表现等,也加深了了解。上学期,在教师的精心教导和同学们的努力下,你们班的语数统考总评成绩在全县名例第三名,得到了上级教育主管部门的充分肯定。这学期是更关键的时期,学校对毕业班老师在帮助你们提高学习成绩的基础上提出了更高的要求。一是发扬汗水精神;二是力争以最好的教学方法和教学技能帮助你们进入最优的学习状态。在大面积提高教学质量的基础上,在保住优尖生和转化差生方面狠下功夫,同时也要求促进中等生成绩。力争在毕业学期巩固你们的统考总评成绩。尤其在语文方面,更要注意查缺补漏,找准自己失误的原因,争取优生比例打一个翻身丈,以缩小语数间的差距,提高语数总评成绩。只有这样,才能巩固前三名或确保全县4-6名的优异成绩。现在,我们班上大部分同学学习目的明确,态度端正,努力,取得了优异的期末成绩,各方面表现也很优秀,成绩冒尖。值得继续发扬。但也有少数同学学习目的不够明确,缺乏自觉性,成绩不是很理想。所以,我们提出成绩优异的同学发扬团结互相精神,互相帮助,取长补短,共同进步。再请同学们思考:如何注意方法,找准补缺的问题所在及重点难点?同时希望问题多一些的同学树立信心,舍得比学习好的同学多花时间,从一个一个的基本问题着手,虚心请教老师和同学,决不放弃一些能自己解决的问题,你们在这关键时刻背水一战,加一把劲,相信你们的成绩定能来个飞跃。更希望班上全体同学都在原来的学习成绩基础上加倍努力,更上一层楼。学海无涯,学无止境,在成小成绩好的同学,要高瞻远瞩、胸怀大志,要想到在全镇乃至全县同年级同学中还有很多比我们更优秀的同学,只有不断努力学习才能更加拔尖和优秀,决不能骄傲。对于成绩相对差一些的同学,也要树立信心,用实际行动奋起直追,不能停留在口头上。只有充分挤时间查缺补漏,找准自己学习困难的原因和学习问题在哪些方面?是努力不够吗?还是不懂不问。毛主席曾经说过:知识的问题是一个科学的问题,来不得半点的虚为和骄傲,决定的倒是其反面,诚实和谦虚的态度。你做得怎么样呢?请各自多作自我检查。比如:你认真分析一下,你语文、数学问题主要属于哪方面的,该如何从基础方面补起?如果是该记的知识没记住,那就得多花点一些时间用心记住才行。是理解记意的就得在理解的基础上加强识记,如:在计算方面的一些法则、定义、公式等等,你必须先理解它的意义,再多读记住它,一个一个问题解决,才能收到事半功倍的效果。因此,你就得在老师指导下克服重重困难,反复练习,持之以恒,相信这些问题会迎刃而解。语文也一样,该如何补就如何补。首先找准存在问题的原因是什么?请我们的同学们拿出实际行动来。在毕业前的三个多月时间里还来得及。你们人人都要有一个明确的努力方向。毕业班的老师会为了你们的学习进步,和你们一道,更加兢兢业业的工作、孜孜不倦,不厌其烦的引导帮助和启发你们,会尽最大的努力去为大家营造良好的学习氛围。

在这短短三个多月的时间里,希望同学们在学习态度、学习精神、文明礼仪等方面为低年级同学树立良好的榜样;在老师的指导帮助下,找准方向,端正态度,主动学习,刻苦钻研,以良好的心理素质和对考试形势的正确分析,平时以诚实的态度应对检测,决不作弊,正确面对自己的成绩,力争以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号,上交给学校一张满意的答卷。下面我代表学校给大家提几点要求:

首先,要学会有计划、科学地设计自己的人生。每一个人应该有设计自己人生蓝图的欲望,或长远,或近期,甚至是一个月、一周、一天、一节课、一分钟。周恩来小时候给自己的长远人生设计是“为中华之崛起而读书”。伟大的人物都是这样,像蜗牛一样,向自己的既定的方向一步一步地迈进。无论遇到什么困难和阻隔,都能义无反顾,就像巴尔扎克写在手心里的信条——“我能摧垮一切障碍”,这是一种坚持的品质和毅力。小学六年级是你们人生的一个重要的转折期,是打好基础,向初中过渡的关键时刻,所以,我们应在这短短的三个月静下心来好好学习,打好基础,在各方面锤炼自我,握好笔,在人生的画板上精心勾勒。比如:

1、要有计划地学习,做好一天的学习安排。如早上起床读背语文或数学概念等。回家写完作业后,必须复习巩固当天的内容并预习第二天上课的内容等等。也就是说做任何事情都不能盲目,要分清主次,今天该做什么,要完成什么学习任务,每个人都要心中有数。

2、要掌握方法,做聪明的学习者。学语文要加强阅读,加强习作,学数学要突出思维训练。平时的练习,要专攻自己的弱项,而不要机械的训练,盲目的抄写,做一些低效率的事情。每次测试时,你要考虑的是,你是否做过类似题目的'练习,老师的要求是什么,学会举一反三,而不是想有没有做过同样的题目。学习贵在方法,方法好,学习效果事半功倍。

3、要主动勤奋,苦中有乐。“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。”学习是一件苦差事,但是苦中有乐。学习好不是天生的,它需要99的勤奋+1的聪明而炼成的,它要经过酸甜苦辣的考验。如果你现在不主动地好好学习,长大后就会一事无成,成为社会的淘汰者。

4、要振奋精神,积极进取。具我们了解在座的同学中间有不愿动脑思考而抄作业的、(也有不打架就觉得生活不精彩的、)还有时刻牵挂网络游戏的,我要提醒这些同学,当你抄作业时,你是在给自己学业道路上堆石块,石块堆积得越多,你将越难以逾越。我要奉劝这些同学,现在正处在小学最关键的阶段,而且学习的内容都是小学阶段比较粗浅的知识,等到升入初中再补,恐怕就是“亡羊补牢,为时已晚”了。

第二,立人先立德,从“小事”做起。对于一个人而言,品德是最重要的,这也就是做人。就比方说遇到老师时打招呼,这是一个很小的事,但是它能反映一个人许多方面。一个能和别人打招呼的人,他(她)的内心是健康而充满阳光的,他(她)能享受到和谐人际带来的幸福和快感,同时这种行为也会给别人带去快乐。你说,区区小事小吗?再说随地吐痰问题,曾经有人把“不随地吐痰”作为自己的理想,这样的事小吗?如吃零食问题、不乱扔乱抛垃圾问题、抄袭作业问题、值日问题等等,这一切看似简单、细小的事情中都融着深奥的道理。海尔集团总裁张瑞敏说:“把简单的事情认真做上许多遍就不简单了。”生活是由一件件小事组成的,愿我们在小事中立大德。

第三,培养自己超强的责任感。每个人都是一个世界,而集体是个大世界,小世界只有融在大世界中才能和谐、正轨的发展。我们每一个人都应该树立“学校荣辱,我的责任;班级荣辱,我的责任”的意识。具体的讲,比方说班级环境美化及保洁问题,这不是哪一个人的事,大家都有责任美化这方天空。你得主动地投入到这一项工作中去,知道自己什么时候值日,干什么事,干到什么程度。面对整洁的环境,我们还要学会善待,珍爱别人的劳动成果,这就是责任。还有,譬如犯错误了怎么办,这本来是很正常的事,对于一个人来说,犯错误是在所难免的,就看你以什么样的态度去对待它。具有改正错误的勇气是非常必要的,因为这样才是对我们自己人生成长负责的正确做法。责任感,是一种生活态度,拥有了它,我们会赢得生活。

请同学们永远记住:“功夫不负有心人!”、“你要想收获,就必须付出,必须下功夫”,“现在重要的是赶紧行动起来,努力努力再努力!同学们,机会是属于有准备的人,成功是属于勤奋好学的人。”

在你们毕业前的三个月,让我们以下面这个故事来鞭策自己吧。

夕阳西下,静谧的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以逃脱跑得最快的狮子;而此时一只狮子也在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是狮子还是羚羊,它们要做的就是奔跑!而不管是作为人生中的狮子还是羚羊,我们要做的就是奋斗。古人云:天行健,君子以自强不息,让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了理想共同努力吧!

再过三个月你们即将毕业,我们百感交集,有深深的祝福之情,更有难舍的留恋之意。面对离别,我们与你们一样,有很多不舍。你们的欢笑声、读书声、问好声将成为我们心中永久的回忆。感谢你们给校园增添的活力,感谢你们给老师带来的快乐甚至烦恼,感谢你们给成小希望和信心。

同学们,成小的领导、老师们希望你们能加倍努力,更希望不断听到你们的进步。我们祝愿,将来你们长大成人后,成为各行各业的状元,成为社会的栋梁。

亲爱的同学们,在你们毕业前夕离别学校之际,我们有几句话作为礼物送给你们,希望你们能用心签收。1、做一个心中有爱的人,与人为善,不给别人添麻烦。2、做一个会与人沟通的人,用善良的语言、智慧的语言架设人们心灵间的美丽彩虹。3、做一个懂礼貌的人,用礼貌赢得别人的尊重和欢迎。4、做一个常常微笑的人,微笑是你的第一张名片。5、做一个爱读书的人,与好书为友,你会更加睿智和开阔。6、做一个能坚持好习惯的人,坚持就是胜利,永不放弃。7、做一个勤奋进取的人,天道酬勤,自己的命运把握在自己手里。8、做一个会感动、感谢和感恩的人,用热情和美好的人格去感染别人,你的生命的意义将会更加丰富。同学们,带上这些继续前行吧,将来不要忘了,成小,曾经是你人生起步的地方;不要忘了,成小这个充满爱的校园,曾经那么刻骨铭心地呵护着你,爱着你;不要忘了,一直会有若干双期盼的眼睛,等待着你成人成才。亲爱的同学们,请你们永远记住:你们永远是老师们的牵挂,我们深深地祝福你们!

谢谢大家!

毕业班会发言稿

从去年的夏天你们走入我的眼中,走入我的生命,我就与你们开始了既漫长又短暂的一年共同之旅,水手的歌声仿佛依稀昨日,和你们的一幕幕还闪现在脑海里,心中依然澎湃着五月的激情,在那一刻给梦想插上翅膀去飞翔,忘不了你们的生龙活虎,欢声笑语,忘不了百日誓师大会上铿锵的声音,忘不了你们在教室中挥汗如雨,奋笔疾书,我想对大家说,我心中此刻百感交集,就像要送孩子远行的母亲,既想让自己的孩子去经历风雨,又不堪忍受他们远行后,自己对儿女的思念!

此刻,看着18棵挺拔的青松,44枝铿锵玫瑰正面朝朝阳,迎来属于自己的天地去一展身手,也许这一路走来并不顺畅,也许批评之声还在你耳边回荡,也许你的检查还在我的桌上,也许不经意之间刺伤了大家。但我要说:我是如此的爱着大家!我舍不得让你走弯路,因此督责多于颂扬;我舍不得让你消磨时光,因此温柔的眼神变成凌厉的眼光;我舍不得你在低空中盘旋,因此尽力托起你的翅膀,使你变成雄鹰在高空中翱翔。所以我说:请你理解老师殷切的希望!在这即将分别的时刻,学业上的我就不再啰唆,我想再以我的切身经历给大家一些忠告,希望给大家的人生之路些许的指导。

不要把别人的付出当作理所当然,要学会换位思考,想想别人的奉献。把善良传递,把它泛化为一种实际行动,生活会很美好。曾经讲过的那碗馄饨的故事让我们感受到父母的付出和疼爱,老师们周日辛苦来学校监考让我们体会了什么是无私的奉献?有时别人看来很小的一件事其实蕴含着许多的心血,想想我们的父母,含辛茹苦养我们长大;我们的老师,呕心沥血关注呵护。他们的付出是爱的凝聚,不是简单的施与;甚至一个陌生人,一个鼓励的眼神,也是一种付出,我们都要心存感激,而不是不以为然。懂得了感恩,你会发现我们的生活很和谐,很温暖,很惬意,很值得珍惜。

成功的力量,永远是行动的力量,而不是语言的力量。一个成功者不会把自己要做的事,要达到的目标先说出来,往往是等到事情做完了,目标达到了,才淡淡地说出来,这叫“先行其言,而后从立。”我觉得现代的成功者是既敏于行又不讷于言的,是既能做又会说的。

永远不要祈求人生有小道,有捷径。如果有捷径的话,那就是实干,脚踏实地的努力,去拼搏,而不是置身于幻想的云端。实干是最直接最牢靠的捷径。做比说重要,要证明自己的价值,干起来!没有什么比做出成绩更有说服力了。我希望我的学生都是实干家,而不是空想者。以上两点是我对人生的一点感悟,不一定是最好的,但这些是我认为最重要,最基本的。也许比较粗浅,太过朴素,但我视为珍宝,并且也在身体力行,虽然远远不够,但是它们像一盏高悬的信念之灯,引导我走在人生的道路上。

此刻把我的一些心情,一些情绪写出来,通过它们,用我的心拥抱你的心,用我的成长促使你的成长。如果,在将来的某一天,你告诉我,你的成长不孤独,只因你曾经路过春天,路过花开,路过我,那将会使我的心情像阳光一样温暖而灿烂。而今,我路过各位含蕾开花的季节,路过各位恰同学少年的岁月,路过各位内心的深处,路过各位洁净的眼神,我就不能不感慨万千:同学们,你们如一缕缕温柔的月光,融化在我的心泉深处,不言不语,让我品味永久,我将会把你们永远珍藏在我的记忆深处!最后祝愿大家高考金榜题名,心想事成,今后的道路一帆风顺,愿我们大家重逢在阳光灿烂的日子里!

毕业班学生发言稿

各位老师、各位同学:

我是初三(xx)班的xxxx,我很荣幸能够作为学生代表坐在这里和大家谈谈我的想法。

初中艰辛旅途我已走过了三分之二。回首望望身后那一串串长长的足迹,我不得不感叹---岁月如梭啊!依稀仿佛昨日我才踏进高中的校门,在校园里好奇地东跑西窜,今日已经坐进了初三的课堂,开始朝着六月的梦想迅跑。低下身,我伸手轻触那一个个或深或浅的足印,两年来点点滴滴的感受,或喜或忧,或欢或愁,如五彩的颜料,一一抹上了我的心头。

红色的,那是热情,是彷徨无助时同学们热情的扶持,是不知所措时老师们循循的诱导,是被寂寞啃噬时朋友们绵绵的关怀……红色的热情,燃起红色的火焰,温暖了一颗颗孤寂的心。

金色的,那是拼搏,是挑灯夜读时酸涩难睁的双眼,是运动会上体力透支尚不愿认输的倔强,是为维护班级、学校的荣誉而不懈奋斗的汗水……金色的拼搏,灌溉出金色的果实,笑开了一张张疲惫而青春的脸。

绿色的,那是闲适,是独自一人漫步散心的林荫道,是和朋友开玩笑,发劳骚的草坪,是遥望苍天白云、星空月夜的那扇窗……绿色的闲适培育了绿色的心情,松驰了一根根绷紧的神经。

还有一丝丝浅浅的蓝色的忧愁和浓浓的橙色的喜悦,和着红色的热情,金色的拼搏,绿色的闲适,缤纷的色彩,调绘出我所有的感受与感动。

从回忆走回现实,我很清楚,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险,随着学识的增加,竞争的压力也会日益增强,但我决不会畏缩,向来秉持的信念告诉我,每个人所承受的外部压力是相等的,轻松与否是心态的不同而已,以平常心去面对,我可以做得比别人更好!同时,我们还应记住一点,削弱对手实力的最有效的手段,就是――让自己变得更强!所以,我们必须首先吸收大量的新知识,不断地充实自己。

不管是刚成为xxx中学一员的新生,还是步入了关键的中考准备期的初二同学,或是和我一样向着来年六月迅跑的初三同学,我愿与大家携手共进,在这一个新的学习阶段里,更加努力,拼搏,为学校的明天再添辉煌!

谢谢大家!

毕业班会发言稿

大家好!

作为毕业班的年级负责人,我非常感谢大家对我们年级组工作的理解支持和帮助,这一期,我校成立了新的校级领导班子,制定了一系列大得民心的新举措,我们全校师生真的为之欢欣鼓舞。作为毕业班的老师我们有着义不容辞的责任。因为明年初三中考成绩,直接关系到我校的办学成果,我们一定要按照学校给我们订的工作目标管理责任书去努力拼搏,力争出色地完成学校交给我们既光荣而又艰巨的任务。尽管我们有许多的困难,但我们应该看到我们的优势,我们有几十年的初中办学经验,有学校的正确领导,有全体教师的大力支持,我们力争不辜负学校的期望。

下面我就毕业班的工作谈几点打算:

一、我们一定要虚心向优秀学校学习,学习他们团结一致的工作作风、学习他们勤奋实干的吃苦精神、学习他们比学赶帮不甘落后的进取思想。

二、我们一定要充分调动全组老师的工作积极性,进一步加强老师的大局意识、整体意识的教育,使大家心往一处想,劲往一处使,确保常规工作,完成学校的常规管理目标。

三、我们一定要向教学管理要质量,充分发挥备课组的作用,扎扎实实开展教学研究活动。

三、我们一定要加强班级教学管理,培养学生的学习兴趣,发挥班主任管教学、抓教学的班级核心作用,确保中考班级各科平均分合格率超过市平均分。

四、我们应该加强对尖子生的教育和培养,。在优生培养上,要脚踏实地开展优生学习竞争活动,调动他们的积极性。要造就一批优生、形成一个优生群体优势。在教学管理方面,要求我们每一位老师根据优生的特点,查漏补缺,精心辅导,当堂检测确保培优补缺落到实处,一定不走过场。

我希望我们毕业班全体教师增强责任感、使命感、排除干扰、克服困难,团结一致,同心同德,扎实工作,尽自己最大的努力为我们赫山中学增添新的光彩。

初中毕业班会发言稿

第三、要提高信心指数多鼓励孩子。虽然很多学生的成绩至今不理想,但是考虑到高考中有很多不确定的因素,这些因素有的可以大幅度影响考试成绩,比如题目的难易程度,对中等程度的学生有着重大的影响,平时的测试一般偏难,如果高考的题目偏易,大幅度提高分数是有可能的,这在以前的高考中是有不少实例的。我们虽然不能寄希望于侥幸,但是只要有一线可能就要争取,没有人注定会成功,也没有人注定会失败,告诉孩子:相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现。

第四、家长要了解学校,配合学校工作。学生大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。今年我们遇上了x老师这样的好老师,是我们家长的幸运,因为_不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素质。因此,作为家长要积极与老师进行有效的沟通。

毕业班会发言稿

尊敬的龚校长,邬校长,老师们,亲爱的同学们:

老师以及员工致以最崇高的敬意和衷心的感谢!你们辛苦了!和高尚的职业道德;我们看中的还有这如诗如画的美丽校园。我们相信,我们的孩子在这里学习,我们的孩子在这里生活,一定会很愉快,一定会很努力,也一定会很成功!以健康成长。在这平凡而又紧张的三年中,我们敬爱老师,尤其是初三年级组的老师们,更是全力以赴,可谓是付出了他们的所有和全部。几天前女儿曾伤感的对我说:“妈妈,这三年来我们的瞿老师为了我们真是操尽了心啊,我发现现在的他整整瘦了一圈,老了两圈,两鬓也已经白发斑斑……”尊其师,信其道,深外分校拥有的这支用心教书育人的优秀教师团队,让我们深深感动,充满敬意!他们用父母般的爱心、无私忘我的奉献,身体力行,感化、影响和教育者孩子们。传道、授业、解惑,他们与孩子们迎难而上;快乐、伤心、奋进,他们与孩子们形影不离,是他们用心血和汗水托起孩子们心中的梦想……,感受激情和梦想,积聚信心和力量。她们长大了,懂事了,不仅学业进步,更重要的是他们树立了正确的人生观和价值观,树立了阳光的心态,拥有了健康的身心……作为家长,我们都深感庆幸,庆幸我们当初为孩子选择了深外分校,庆幸我们的孩子能在深外分校度过他们三年美好的初中时光。

最后,祝深外分校与时俱进,越办越好,再创辉煌!祝各位老师身体健康、工作顺利!同时,我还要向即将毕业的孩子们表示祝贺,作为家长,我们感谢你们三年来的艰辛付出和刻苦努力!你们辛苦了!天道酬勤,苦心不负!愿你们健康成长,走得更远,飞得更高!

谢谢大家!

毕业班会发言稿

下面,我讲几方面要求:

全体教师要树立四种意识

一是责任意识。教师的职责本身就是教书育人,职业决定我们要有奉献精神,而毕业班教师奉献的会更多,责任更为重大。因为每一位教师的教学质量不仅关系到个人的得失,同时也关系到学生的成长命运,整个班级、整个学校乃至全乡的教学质量。面对目前教学质量的激烈竞争,我们要有时不我待的紧迫感,要有力争上游的目标追求,要有勇于超越的豪迈气概,每一位教师要感受到自身责任的重大、自身的重要性。

二是目标意识。各班要将班级培优、辅差目标印发到各科任教师手中,要将班级在全校同年级中的奋斗目标告之全班同学,分科、分类召开学生动员会、座谈会,要让每个层次的学生学有目标、行有方向,都有进步与发展。对于特优生,要完成24个以上一高升学指标,对于各学科位次, 三是辅差意识。要想提高整体教学质量,必须转变教学思想,在盯紧特优生不放的前提下,重点抓三个方面:一是要抓好中差生,这是工作的"重中之重";二是要抓兴趣,这是提高成绩的前提;三是要抓基础,这是提高质量的关键;要总结三个方面的典型并进行交流,一是要总结差生进步的经验;二是要总结学科教师提高中差生成绩的点滴经验;三是教师之间相互协作的经验。 因此,我们无论是从训练题的拟定、课堂提问的对象、还是课堂教学过程的组织、个别辅导等细节,都要全力体现辅导中差生这一意识。全体教师都要明白:中差生群体中还有巨大的潜力可挖。

四是合作意识。团结协作是现代教师必须具备的基本素质,是取得成绩的先决条件。复习备考,团结协作显得尤为重要。同课头教师之间要坦诚交流复习方法;相互学习课堂的组织方法;协作拟定质量上乘的复习训练题;选定最有效的复习资料;不能出现各自为阵,单打独斗的局面。同班级内各科之间也要团结协作,均衡发展,学校从时间分配,重视程度上都要体现均衡、团结、协作。

针对毕业班教学,全体教师应做好以下五方面工作。 一是在教育教学中既不要犯经验主义错误,又不要放任自流,要不断地学习,与时俱进。要精心准备,上精品课,认真筛选,选精品题,批改好每一本作业,辅导好每一位学生,要坐得下身,要静得下心,要耐得住寂寞,要形成不耻下问,互研互学的良好氛围。二是要正确掌握教学进度,准确把握《课程标准》、认真吃透教材、研究中考说明,捕捉中招信息,把握中考动态,有效提高课堂效率,努力在课堂上渗透中考信息。三是对学生进行理想和前途教育,对不同层次的学生提出不同层次的要求,要根据学生的心理特点,采取适当的教育和引导方法,多疏导与帮助,多宽容学生犯错误,不要一棍子打死,切忌简单粗暴,急于求成。要加强与家长交流与沟通,取得家长的支持。四要加强学生心理素质教育,学生决胜中考,除智力因素外,还有非智力因素在起作用。在各种非智力因素中,心理因素尤为重要。参加中考不仅是对学生成绩和能力的考试,也是对学生整体心理素质和竞争能力的考试。为使学生能以积极的心态战胜中考挑战,建议大家在学生中大力开展心理素质教育和心理辅导工作。五是狠抓课堂教学。要"把好三关、抓好三类生"。把好三关:发挥教师自身作用,把好备课关;发挥教师主观能动作用,把好上课关;结合学生实际,重视方法研究,把好学生学法指导关。抓好三类生:抓好差生,做好差生转化工作,采取低起点、小步子,鼓励他们战胜学习上的困难,指导他们改进学习方法;抓好优等生,加大训练,引导他们自学,解答他们的疑难问题,让他们向高层次发展,抓好临界生:一类是临界合格生,另一类是临界优等生,这两类学生要集中精力抓好,对他们要因材施教,做到"四优先、五跟踪"。"四优先":课堂提问优先,作业批改优先,课外辅导优生,家庭访问优先;"五跟踪":思想跟踪,课堂跟踪,作业跟踪,测试跟踪,学法跟踪。通过努力,使大部分临界生在中考中起得长足进步。

初中毕业班会发言稿

今天能有机会在这里作为家长发个言,我倍感荣幸。今天请允许我代表我们全家和全体家长,向为孩子们的成长倾注了诸多的艰辛和汗水、智慧和心血的老师们道一声辛苦了!在今天的家长会上讲三点:

第一点:让孩子懂得感恩。

首先懂得感谢老师。常言说,学生苦,高三学生最苦;老师累,高三教师最累,我们衷心感谢老师们,说实话,我们家长在家管好一个两个孩子,都不易,而我们的老师既要讲好每一堂课,还要管理好六十个人的一个班,要千方百计把这些孩子都培养成我们希望的有用之材,更是是很不容易的,我们孩子的老师对全体学生都寄予了非常大的厚望,刚开始分班的时候,这个班参差不齐,好的较少,就拿我的孩子王威来说,开始成绩也不咋的,在这个班处在倒数第三的位次,初中时有很多的郁闷和不悦,进入这个班后,在各位老师的教育下下,逐步取得了进步,成绩日趋提高,人也变得非常的自信和开朗,话语也越来越多。特别是这次考试,王威取得第五名的成绩。

毕业班会发言稿

(一)两班高分层情况:

1、xx在第一学期期末考试中有xx人进入全县xx名,但仔细观察会发现进入全县前xx人只有xx人,也就是说特别保险的人数较少。

2、xx两班均有断档现象,且九三表现更为突出,具体情况是:xx班有两个断档,一是从前xx名到xx名,即xx分到xx分无一人,有xx人在xx———xx之间;二是从上线分xx分到xx分只有xx人;九四班xx分以下直到xx分,名次间分数差距xx分。

(二)个别学科差距较大,主要有二大科一班科,二大科是语文、英语,一班科是九三政治。

(三)九三班分数线附近人少,有效可关注学生少。

1、严格执行学校毕业班工作计划。

2、认真落实语、数、外的周测及理、化、政、史的双周测试工作,要求相关老师对必抓学生进行认真批改,发现问题,及时弥补,考后要进行复测,使关键学生能达到考后100分。

3、构建错题本,要求数、英、理、化必须构建错题本,将每次作业、检测中的错题补在纠错本上,便于在今后回顾复习中的再利用。

4、部内班级要分层开好学生会议,调动学生学习积极性,特别是边缘生的鼓劲会,让学生能全身心投入到学习中。

5、包班教师要及时对所承包学生进行谈心、交流,从学习、生活上给以帮助,特别是做好思想工作,及时了解承包学生动向,以便采取更好的改进措施。

6、本学期用提高分衡量学生,以期末考试成绩为基础,用提高分来衡量每一个学生,一是可让优生在名次上虽无大进步,但成绩提高的学生看到进步;二是让学困生能看到自己的希望,从而做好稳控工作。

7、及时与家长沟通、联系,班主任要经常联系学生家长,及时沟通、了解学生的情况,特别是每次考试后和发现学生有问题后,使家校能紧密配合,从而使学生有大的提高。

8、做好边缘生的跟踪工作,特别是本次考试中的420分到470分间的学生。做好三跟踪,一是跟踪思想,二是跟踪生活,三是跟踪学习。包班领导、班主任、包班教师对边缘生时刻做到心中有数。

9、班主任要经常用深入班了解观察学生,了解学生动向,及时解决学生中存在的问题,班主任还要上好周会课,每周一个专题,对学生进行理想、前途、人生教育,鼓舞学生士气,鼓舞学生斗志。

10、做好学生的调节工作,一是关注学生生活,使学生吃饱、吃好;二是关注学生活动,使学生劳逸结合,全身心投入到学习中。

毕业班会发言稿

从20xx年的夏天你们走入我的眼中,走入我的生命,我就与你们开始了既漫长又短暂的三年共同之旅共同旅程,水手的歌声仿佛依稀昨日,精美的板报一幕幕还闪现在脑海里,心中依然澎湃着五月的激情,那放飞的四十八只气球就是四十八颗年轻的心,在那一刻给梦想插上翅膀去飞翔,忘不了趣味运动你们的生龙活虎,欢声笑语,忘不了诗歌朗诵会青春在飞扬,忘不了百日誓师大会上铿锵的声音,忘不了你们在教室中挥汗如雨,奋笔疾书,我想对大家说,我心中此刻百感交集,就像要送孩子远行的母亲,既想让自己的孩子去经历风雨,又不堪忍受他们远行后,自己对儿女的思念!

也许这一路走来并不顺畅,也许批评之声还在你耳边回荡,也许你的检查还在我的桌上,也许不经意之间刺伤了大家。但我要说:我是如此的爱着大家!

我舍不得让你走弯路,因此督责多于颂扬;我舍不得让你消磨时光,因此温柔的眼神变成凌厉的眼光;我舍不得你在低空中盘旋,因此尽力托起你的翅膀,使你变成雄鹰在高空中翱翔。所以我说:请你理解老师殷切的希望!

在这即将分别的时刻,学业上的我就不再啰唆,我想再以我的切身经历给大家一些忠告,希望给大家的人生之路些许的指导。

一、学会感恩;不要把别人的付出当作理所当然,要学会换位思考,想想别人的奉献。把善良传递,把它泛化为一种实际行动,生活会很美好。曾经讲过的那碗馄饨的故事让我们感受到父母的付出和疼爱,老师们周日辛苦来学校监考让我们体会了什么是无私的奉献,沈忱同学每次收钱不怕麻烦为大家服务,聚猛璐莹每天两次的卫生检查不辞劳苦还有很多很多……有时别人看来很小的一件事其实蕴含着许多的心血,想想我们的父母,含辛茹苦养我们长大;我们的老师,呕心沥血关注呵护。他们的付出是爱的凝聚,不是简单的施与;甚至一个陌生人,一个鼓励的眼神,也是一种付出,我们都要心存感激,而不是不以为然。懂得了感恩,你会发现我们的生活很和谐,很温暖,很惬意,很值得珍惜。

二、崇尚实干;成功的力量,永远是行动的力量,而不是语言的力量。一个成功者不会把自己要做的事,要达到的目标先说出来,往往是等到事情做完了,目标达到了,才淡淡地说出来,这叫“先行其言,而后从立。”我觉得现代的成功者是既敏于行又不讷于言的,是既能做又会说的。

永远不要祈求人生有小道,有捷径。如果有捷径的话,那就是实干,脚踏实地的努力,去拼搏,而不是置身于幻想的云端。实干是最直接最牢靠的捷径。做比说重要,要证明自己的价值,干起来!没有什么比做出成绩更有说服力了。我希望我的学生都是实干家,而不是空想者。以上两点是我对人生的一点感悟,不一定是最好的,但这些是我认为最重要,最基本的。也许比较粗浅,太过朴素,但我视为珍宝,并且也在身体力行,虽然远远不够,但是它们像一盏高悬的信念之灯,引导我走在人生的道路上。

我喜欢把一些心情,一些情绪写出来,通过它们,用我的心拥抱你的心,用我的成长促使你的成长。如果,在将来的某一天,你告诉我,你的成长不孤独,只因你曾经路过春天,路过花开,路过我,那将会使我的心情像阳光一样温暖而灿烂。而今,我路过各位含蕾开花的季节,路过各位恰同学少年的岁月,路过各位内心的深处,路过各位洁净的眼神,我就不能不感慨万千:同学们,你们如一缕缕温柔的月光,融化在我的心泉深处,不言不语,让我品味永久,我将会把你们永远珍藏在我的记忆深处!最后祝愿大家高考金榜题名,心想事成,今后的道路一帆风顺,愿我们大家重逢在阳光灿烂的日子里!

毕业班会发言稿

亲爱的同学们:

你们好!

又到了一周一次的班会时间,本身我们班是这样子规定的,每周一的第一届班会课都要按时的举行班会,但是后来因为考试和学习的紧张感,我们的班会时间也用来给你们自主的学习了,所以到现在,我们在开始结束之后,迎来了我们的又一次班会,这次我们的班会和之前的不一样,这是我们班最后一次班会,也是我最后一次给你们举行班会,你们毕业了,需要离开学校,离开我们班去往更好的学校学习了,老师所能够帮你们的也到此就结束了。

初中毕业之后,你们也都算是一个成年人了,进入到高中学校之后,也要更好的调整好自己的状态,对自己的学习有更多的打算和规划,不要一直沉浸在暑假的愉悦里面,要学会收拾自己的心情,用自己最短的时间去适应新的环境和新节奏的学习,你们也会遇到新的老师,新的同学,在与人交往的过程当中也要懂得去友善的相处,和气的对待所有人,控制自己的脾气,懂得谦让,成为一个有礼貌的高中生,人的第一印象也是非常的重要的,所以我们也要去注意自己给人的第一印象,要给人留有一个好的印象,才会更好的去与人交往和相处。我知道自己现在说这么多可能有点为时过早,但是这些也都是不管是什么时候,都需要去注意的,也是老师在你们毕业之后,对你们的一些希望和我期望,希望你们每个人都可以健康的长大成人,平平安安的,完成好自己的学习,成为一个有用的人,懂事,上进,乐观的一个人。

毕业了,你们即将要离开你们待了三年的学校,在考试结束之后,自己一直绷紧的神经也可以好好的放松一下了,这次的假期也将是你们进入到学校以来最为轻松和愉悦的一段时光。所以也希望你们可以好好的安排好自己的时间,珍惜自己最为宝贵的一段是时光,不管是去做什么,都要注意安全,懂得分辨事情的是非对错,在正确的道路上面前行。假期也即将要到来,考试既然已经结束,就不要去纠结自己的成绩了,学习和努力了这么长的时间,不管是什么样的结果,自己也不会后悔,在这最后的时间里,也去完成自己在初中校园里还没有做的事情吧,不让自己的初中留有任何的遗憾。

加油吧,少年们,希望未来你们都可以成为一个优秀的人才,毕业快乐,有时间常回来看看,学校和老师永远都是你们坚强的后盾,愿你们开心,快乐,健康,上进。

毕业班会发言稿

各位领导,老师们:

大家好!

六年时光飞逝,一晃儿,我们迎来了“小升初”的毕业考试。临考之季,我给大家讲一讲应该如何复习迎考。

哈佛大学曾做过一个跟踪调查,调查对象是一群智力、学历、环境都差不多的年轻人。调查结果如下:3%的人树立了清晰且长期的目标,大都成为了社会各界的顶尖人士。10%的人有清晰的短期目标,这些人大都生活在社会的中上层,生活状态步步高升。60%的人目标模糊,他们能安稳的生活工作,没有特别的成绩。27%的人没有目标,他们几乎都生活在社会的底层,过得十分艰难。

我们现在正在“备战”阶段,树立一个目标可以促进大家的学习发展,也有利于激发大家的潜能,使学习成绩有所提高。学习如果没有目标,就如航海时没有灯塔,很容易迷失了方向。所以,树立一个合理的目标是必不可少的。

在复习过程中,有好的学习方法也很重要。在课堂上,我们应该更加认真的听讲,要勤动笔、勤动脑,把老师讲的重点知识都记录下来。万万不可,上课心不在焉,东张西望。这样我们才能有效地提高学习效率,事半功倍,使同学们在课后有更多的休息时间。在家中,我们要做好复习工作,要时常把老师讲过的题目温习一下,孔子说过:“温故而知新,可以为师矣。”另外,遇到迷糊不懂的题目不可轻易放过,要请教同学和老师,不能因为觉得麻烦而放松自己。在课余时间,我们可以阅读一些辅导资料,把一些对学习有益的内容记录下来,俗话说:“好记性不如烂笔头。”在某些时刻,这些积累的素材也可以发挥出很大的作用。

学习之余,我们也应该注意身体,身体是一切事物之本,没有了健康的身体,再多的才能也发挥不出来。我建议同学们,周六周日写作业空余的时候可以去社区和图书馆等地散散心,要让工作许久的头脑得以放松,这样有利于学习、记忆。平常,做完作业的晚饭后可以去广场散步、打球,缓解同学们在备战中的紧张情绪,使明天的学习有更充沛的精力。

以上就是我给大家的小建议,希望同学们在本次考试中,考出令自己满意的成绩。谢谢大家。

初中毕业班会发言稿

今天能作为家长代表坐在这里,本人深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声辛苦了!,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里,我想跟大家交流一下几点:

第一、表达我的谢意。有人说,最苦的人群是高三学生,最累的职业是当高三教师,衷心感谢老师们,特别是班主任x老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多,连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断,不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师,更不要将这种思想灌输给孩子。

第二、我们对孩子要做到给动力但不给压力。孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人生的新起点高考。作为父母,我们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的梦想和期待。作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,我们要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,反而搞得孩子们紧张无比,压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子,鼓励我们的孩子。

毕业班会发言稿

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长以及亲爱的同学们:

大家上午好!

七月的骄阳把满园的浓绿萃取成收获的笑脸。多年的努力把稚嫩的你们锻造成成长后的足迹。年复一年的毕业,就像话剧一般,有人要谢幕,有人要上场,不可避免的人来人往。今天是求索班与勤勉班、旭日班三个班十二名学生毕业的日子,作为求索班班主任的我很荣幸代表平泉特殊教育中心全体老师向你们做毕业致辞。

此时此刻,作为你们班主任的我,作为你们老师的我,既高兴又难过,高兴的是你们从曾经那个瘦小的自己成长为一个个小小的男子汉、漂亮的小公主。难过的是,老师心里真的非常的舍不得你们—懂事的___、___;爱跳舞的___、___;纯真的___、___;如大姐姐般的___、___、喜欢帮助别人的___、___;快乐的___、___。闭上眼,你们在学校时快乐的一幕幕总在老师面前呈现,未来的无数岁月里这都将是老师心中最珍贵的回忆。

感谢学校领导安排我们在这一年多的时间里相知、相伴,也感谢各位家长对我工作的支持和配合。这一年多的时间里我为每一位学生的成长而高兴。当你们获得一人一岗的奖励时、当你们荣获小雷锋的称号时、当你们受到老师们的表扬时、当你们快乐时……我觉得自己是世界上最幸福的那个人。

一切的一切,多么令人难忘;此情此景,多么令人回味。人们都说你们是折翼的天使,其实老师知道,你们有属于你们自己的快乐、有属于你们自己的幸福。毕业了,即将踏入这个多姿多彩的社会,请记得,一定要勇敢,别害怕。用你们内心的善良去感动身边的人,用你们最纯粹的快乐去感染身边的人,学会感恩,做最好的自己!

回首,是一段青春无悔的岁月;前望,有一个繁花似锦的前程。愿你们在新的人生路上努力前行,平安快乐!

毕业班会发言稿

尊敬的老师、同学们,大家好!

我是六年二班的一员,现任班长,我叫xxx。今天我鼓起万分勇气光荣地站在这里,不管结果如何,我都会用微笑来面对。我依旧会从身边的小事做起,维护校园秩序。每一天都做件好事,每一次拾到东西都交给老师,在这个大家庭里,互帮互助,互关互爱,这才是我们要完成的。我会努力让这个大家庭里无垃圾,无打骂,和谐共处。如今,讲求和谐社会。我会做一位和谐社会的倡导者,维护这个大家大庭的和谐。当有人需要帮助时,我会及时帮助;当有人打架斗殴时,我会及时劝解;当有人破坏校园环境时,我会及时劝告,维护校园环境。这是我所追求的一切。如果我的人生没有追求,我将无力生存。

今年是奥运年,我们中国人终于等到了这一年,这一年是属于中国人的。在小学最后的一段时光里,我很高兴能够迎来奥运年,我即将离开校园迈向初中生活,现在,我要为母校增添光彩。为以后的学弟学妹们竖立起榜样,文明礼貌样样到。这个月,是我校定的文明礼貌月。我更要尽全力为这个大家庭做事。我会努力完成我所要完成的事,不管如何,现在我都是一位小学生。都应该做好我的本职工作。遵守小学生日常行为规范。不过,我更加有信心。大家的支持,就是对我的鼓励。

请大家支持我,给我信心,我会好好做的。

谢谢!

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