优秀作文是对自我情感和生命体验的诠释，它能够唤起读者共鸣并引发深入思考。下面是一些精选的优秀作文范文，让我们一起来品味这些优秀作家的才华吧。
当卫生委员作文
人各有志。我在小学的目标就是当一回中队委，这次经过竞选，我终于如愿以偿地当上了卫生委员。
本来我以为中队委很好当，但在上任的这几个星期里，我才真真切切地体会到当中队委的酸与甜！
先说说酸。我当的这个“官”是主管卫生的。最近，我们班实行积分排座位制，积分内容很多，其中就包括了做好卫生工作。所以，值日生一般都比较自觉。不过，也有一些同学经常不值日，即便提醒让他值日，他也不听。我给他们扣分时，他们就向我求情，我总是义无反顾地拒绝他们的恳求。因此，他们经常会说“你等着！”这样一些威胁性的字眼，听得我心里很不是滋味。还有，有时我的好朋友没值日，我将他们记上，他们便气呼呼地说：“你真不够哥们儿，一点儿都不讲哥们儿义气，以后再也不跟你玩了！”其实，我多么想维护这段珍贵的友谊啊！可我又必须秉公办事。一想起这些事，我的心里总是酸酸的。
当然，也有甜的时候。我新上任后，对卫生抓得很紧，每天早晨都要专门去看一看那些经常有垃圾的死角。要有了，就让值日生把那里清理干净。我想：“我是我班小学阶段最后一届卫生委员了，我一定要总结往届卫生委员的经验，弥补以前的.不足，使我们班成为全年级卫生最好的班！”所以，今年我更加注意卫生用具的摆放与班里一些细小地方的清洁。如水池内、暖气片下、讲桌底下等。这些地方搞好了，不仅整体美观，而心里也非常舒畅。因此，每天放学走之前，我总要看看教室里那些不显眼的地方，如果干净了，我的心里就有一种说不出的甜蜜。
第一次当中队委，有酸也有甜，在这酸甜中我明白了许多做人的道理。我珍惜我现在的身份，也会努力尽到自己的职责！
当卫生委员作文
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。斗转星移，时间飞逝，不知不觉中一个多学年已经结束。作为09级国贸的卫生委员委员，我在领导和老师的关怀和指导下，以及国贸班班委与全体同学全力配合与协助下，依照吉首大学商学学院的工作宗旨及发展方向，努力配合学院及系里的各项工作。并且经过我们成员的共同努力，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了学期初定的，并取得了不错的成绩，经过半学年的工作，感触收获颇多。
从表面看，生活委员就是干后勤的，如打扫卫生但实际却并非如此。作为一个班级的卫生委员，我深知自己的基本工作主要有以下几点：
1.保持班级坏境卫生。
2、保证每周到寝室检查卫生情况。
3.积极参与院里宿管部组织的大例查。
4.团结和协助其他班委做好班级其他工作。
在很多人眼中这些事情是微乎其微的，但是如果要秉承“同学眼里无小事”的原则去把它们做好，也是要花一番心思的。比如说班级卫生来说吧，大一的时候每天晚自习之前我要去检查一下值日生是否打扫过地面，是否清理了讲台和黑板以保证教室有一个舒适，整洁的卫生环境，让同学们能够全心投入学习。
然而，我的工作还是存在许多缺陷与不足的，其实在其他方面自己也存在着许多的不足，工作不到位的地方，这些实在是自己失职的表现也是我在以后工作过程中必须加以该进的，正所谓“知错就改善莫大焉”，所以希望同学们予以信任和支持。
其实，通过做一个学年的卫生委员的工作，也让自己锻炼了许多能力，是自己思想更加成熟起来，并对做好以后的工作积累了经验，并充满信心。比如说，每周院里生活部组织的大例查，我们卫生委员是必须参加的，通过这种活动，给我们灌输了许多珍贵的保持卫生，保持环境干净整洁的思想，这些思想也潜移默化的改变了我的生活习惯，此时自己是一个特爱整洁，追求干净舒适，崇尚绿色的环保支持者了。
总之，通过一年担任班级卫生委员所做的工作，使我更有机会与班上其他同学交流沟通，也是我结交了许多好朋友，使我更好的融入了国贸班这个班集体，学会了怎样与人友好相处，扩展了自己的交际网络，增强了人脉。也使我更加严谨和细心去认真对待每一件事情，不管事情大小否，增强了自己服务同学，服务大众的意识。
回首这一个学期的历程，我虽圆满的完成了各项工作，但由于时间短暂，工作经验的缺乏，我深知还存在各种各样的缺点和不足，在以后的工作实践中我将会不断的努力与探索，扬长避短，进一步加强内部凝聚力，增强服务大众的意识。
正所谓“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我坚信：只要我们以积极认真负责的心态,去做好各项工作，无悔的付出，一定能绘出更绚丽的篇章。
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卫生委员作文
今天是当上卫生委员第一次扫地，检查卫生。我还没有“作战经验”，所以我呆头呆脑地检查卫生。
在教室的一角，有许多垃圾映入眼帘，让我眼花缭乱。我恨不得把眼珠子放在地上一个个地检查，结果，一大堆垃圾被我“打败”，只好乖乖地服从我的“命令”一个接一个地“跳”进垃圾桶。最后被周诠倒进大的垃圾桶，学校的垃圾车来了，垃圾们随着“轰隆隆”的响声，一个个“命丧黄泉”。
我正在辛灾乐祸地喜笑颜开的时候，又一个小同学把香蕉皮扔在地上，我大惊失色，“唉!垃圾可真是数不胜数，无处不在啊!”
卫生委员作文
“选班干部啦！”从二（6）班传出一片欢呼声。班队课上，陈老师说：“除了卫生委员，其他的班干部都有人了，请问有谁愿意当卫生委员”霎时，教室安静的连针掉下的声音都听的见，王兰想：虽然这份工作很累，但是也很光荣，而且班级里的卫生不好，也就没有“文明班级”的称号了。王兰想了想，决定选自己，便举起了手，同学们用钦佩的眼神望着王兰，陈老师也微笑地看着她，“现在，我宣布”，老师提高嗓音：“班长：李娟。学习委员:张青。卫生委员:王兰.....”
开始，王兰感觉这份工作还挺新鲜的，但是没几天，她就有点不耐烦了，她不再想过问班级的卫生工作，甚至还逃值日。班长看出了王兰的心思，想：我是一班之长，我应该帮助她。
于是，在这之后，李娟除了把自己的本职工作做好之外，还每天陪着王兰一起检查班级的卫生问题，看到有做得不好的地方还要亲自动手，把没放好的桌椅摆放整齐啦，把地上一团团脚印拖干净啦，把忘了关的窗户关好啦，总之，只要是她想到的地方，她都会一丝不苟地严格要求。
就这样，一个月过去了，在文明班级评比上，二（6）班获得了“文明班级”的称号，陈老师很高兴，在班上表扬了王兰，要大家向王兰同学学习，要当好班集体的小主人。教室里响起了雷鸣般的掌声，李娟看着王兰笑了，王兰看着李娟羞红了脸，垂下了头，同时也在心里暗下决心：一定要以班长为榜样，做一个光荣的、当之无愧的卫生委员！
卫生委员演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
今天，我在这个讲台上演讲是为了竞选卫生委员。老师说我们班除了卫生差一点其他都好，我为了班级的卫生，为了班级的荣誉，我要竞选卫生委员。我在班里干了很多年的班干部，有着很强的责任心。我认为我有这个的能力。
假如我竞选上了卫生班长，我会更好的维护班级的集体卫生。每天每节课下课我都会认真检查班级的卫生和值日生的任务，每天都会检查值日生的任务完成的怎么样，争取让咱们班每天干干净净，整整齐齐。让大家每天在整洁的班里认真学习。
如果我竞选不上，我也不会气馁，也许是因为我在这方面还不够优秀，我还不能胜任这个职位，那么，在今后我一定会更加努力，一定让同学们认可我，让同学们觉得我能胜任这个职位。
我知道我有很多不足要弥补，我会取长补短，积极向上，改掉自己的缺点，不断完善自我。
我的演讲结束了，希望大家支持我，多给我一些宝贵的建议，谢谢大家!
我班的卫生委员作文
从二年级开始，老师一直要我当劳动委员，因为我做事非常负责，所以老师选了我。从那时起，我每天都要提醒值日生做好值日，要守着他们扫地、拖地、擦玻璃、摆桌子，直到把教室打扫得干干净净。
当劳动委员有时也会遇到很多困难，有一天中午，教室也脏了，我看见几个值日生都在，于是立刻安排他们擦玻璃和桌子，一个打扫走廊，一个扫一二组，一个扫三四组，安排好了，他们马上就各负其责地忙起来了。
咦？倒垃圾的那个同学怎么还不上来，我连忙跑去看个究竟，原来他正在玩“背人”的游戏。我连忙把他拉进教室，要他干活，可他不理睬，装作什么也听不见，我生气地说：“如果每个人做值日都不认真，我们的教室就会越来越脏，那还怎么学习？”他头一扭说：“我不干，你不是劳动委员吗？你帮我干吧！”唉，我实在是没办法，只好把她告到老师那儿去。老师狠狠地把他批评了一顿，只见他红着脸，耷拉着脑袋。看着他受批评的样子我心里也不好受，心想他心里不知有多恨我。后来我帮他把教室打扫得干干净净，他还害羞地对我说：“谢谢！”这时我的心里甜甜的。
劳动委员真难做呀，可老师相信我，我应该做好才对，这也是为班集体服务。
我班的卫生委员作文
她，是一名尽职的小干部。一张椭圆的脸上有一对圆溜溜的眼睛，生起气来时可吓人了，不过，大多数时她总是笑着的。稀疏的头发扎成一个马尾辫，走起路来，小辫儿摇来晃去的，特精神！
她是班上的劳动委员，每天很早就来学校，组织同学扫地。傍晚给同学分配任务，等他们都扫完后检查好才最后一个回家。这样日复一日，年复一年，她已经当了3年的劳动委员了。在同学眼里，她是一位尽职的好干部。
经过那一件事，她尽职的品质在我的印象中更加深刻了。
那是一次大扫除的时候，我们扫完包干区后回到教室，看见扫把、拖把乱七八糟地倒在地上，还有许多碎纸片撒落在旁边，同学们都一哄而散。我准备把“它们”扫干净，可又一想，劳动委员都走了，我才不扫呢。于是，我也背起书包掉头就走。走着走着，一个熟悉的身影从我身边匆匆走过，我转身一看，劳动委员正朝教室走去。我倒想看看，她面对这种情况，是一走了之，还是自认倒霉，埋头苦干。
结果却意想不到，她走进教室，看见那一片狼藉，并没有一走了之，而是卷起袖子，拿着扫把一点一点地扫着那些碎纸片。由于地面撒了水，把纸粘住了，她显得很吃力。看到这一幕，我不能再无动于衷了，走进教室，跟她一起扫起来。她看了看我，笑着说；“总算还有个没回家”。不知不觉中地扫完了，我们关好门窗，一块儿高高兴兴地回家了。
这位尽职的小干部，名叫傅洁。
卫生委员演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我这个人热爱劳动，劳动没有轻活、重活、脏活、累活之分。有这样一句话——只有丢人的窝囊废，没有丢人的职业!打扫教室、打扫卫生区、打扫走廊等等等等，很多很多，这，都算是劳动，劳动也是职业!虽然，打扫厕所这一方面的劳动大家谁都不愿意干，但是，这——是光荣的!
我们都知道，我们的中华民族是世界上最勤劳勇敢的民族，在中国五千年的历史长河里，中国人的.勤劳创造了璀璨的华夏文明和中华文化。也正是由于中国人的勤劳，才有了今天中国经济飞速发展的奇迹!
同样的道理，我们学生也应当热爱劳动、发奋学习、健康成长。于是，我们在家里只要有时间，就应该力所能及地进行家务劳动，比如扫地、拖地、倒垃圾、帮爸爸妈妈提东西、给长辈倒水等。我把这些热爱劳动的好习惯也带到学校里来了。
若我能够成功当选，我会做到以下几点：
一保持教室内的卫生，角落里不留一点灰尘。在上课前黑板上无一字迹。
二保持卫生区内的卫生，没有废纸，做到五分钟内干完值日。
三保持教室内地面湿润，玻璃要力所能及的擦干净。
四桌椅摆放整齐，成竖状一字型。桌子间的空隙要能使一个人轻松通过。
这样，我就会逐渐成为一个热爱集体、关心同学、有责任心的人。
谢谢大家。
卫生委员演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是八班的卫生委员，我叫kk。今天我为大家演讲的题目是。
一屋不扫，何以打天下。
我们八班是高一年级的乃文班，这里的同学都是从全县各初级中学择优选拔出来的。个个成绩优异，能说会道，自信乐观。但有一点却很令我这个卫生委员担忧，那就是他们的卫生习惯。我班54位同学，有四十多位毕业立达、城西、南洲中学，几乎个个都是爸爸妈妈的掌声中宝，做过家务事的不多，会做家务事的也不多，能主动替爸妈承担家务事的同学就更不多了。
我清楚地记得，我班第一次大扫除的情形。劳动任务再简单不过了，就是打扫、清理教室。可任务一安排下来，像个搞劳动样子的人真是少得可怜。或三五成群谈笑风生，或在走廊追追赶赶不亦乐乎，或旁若无人伏案埋头学习，更有甚者，全不把劳动当回事，竟逃之夭夭了。如此种种，实在令我大吃一惊。劳动习惯不好的班级，势必导致各种集体活动一盘散沙，各种集体活动一盘散沙，势必很难形成良好的学风、班风。更为严重的是，很可能从此酿成同学凡事以自我为中心的恶习，以致整个班级呈现出一种离心离德，班不成班的局面，从这样的班级走出的人，不管成绩有多好，也绝对算不上一个真正的人才。
老师们、同学们，大家应该记得有这样一个故事：东汉有一少年名叫陈蕃，独居一室而龌龊不堪。其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫干净来迎接宾客。他回答说："大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋?"薛勤当即反驳道："一屋不扫，何以扫天下?"。
仔细一想，陈蕃之所以不扫屋，无非是不屑而致。胸怀大志，欲"扫除天下"固然可贵，然而一定要以不扫屋来作为"弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔"的表现，我则未敢苟同。
凡事总是由小至大，正所谓集腋成裘，必须按一定的步骤程序去做。试想，一个不愿扫屋的人，当他着手办一件大事时，他必然会忽视它的初始环节和基础步骤，如同一座没有打好地基的建筑一样，华而不实，很有倒塌的可能。
所以，我当劳卫委员的目的很简单，就是着力帮助同学养成良好的劳动卫生习惯，并把做好这项工作当作是一件光荣的事，一件为班级尽心尽意的事。我是这样做的：
先让同学们明白做什么。将班里每日每周的劳动任务分到每小组每一个人，且全期固定不变，如果个别同学有事的话可以私自找人替代，但责任仍由本人担当。
再手把手教他们如何做。教室的死角如何清除，窗户玻璃开始不能用水擦，走廊护栏如何冲洗，天花板上的蛛丝如何打扫，卫生工具如何摆放等。在教他们之前，我是这样要求自己的：我要求他们做一份，我就得先做两份;我要求他们行一步，我就得先行两步;我要求他们出一分力，我就应该出两分力。榜样的力量是无穷的，我的收获也是很大的，每次劳动中，我几乎成了他们的大姐大了。
然后就是严格验收耐心反工。在每一次劳动中，每一个同学的劳动任务必须经过我的验收合格，一次不行重来，两次不行再重做，至到按质按量完成为止。谁如果私自提前离开，定罚不饶。所以同学们在劳动时总爱传说着这样两句戏语"劳动不搞不行，符祎大人骂人""卫生不搞好，符祎抓达不得了"。这虽是同学们的玩笑话，但在我听来，我却很高兴，因为我知道，我的工作已得到了全班同学的认可，更可喜的是，同学们自觉劳动的习惯已在渐渐养成。
在以后的日子里，每一次劳动都完成又快又好。在上学期，我们八班，多次获得"卫生示范班级"的光荣称号，在卫生方面，全期的扣分仅只有2分。作为劳卫委员的我真是看在眼里，喜在眉梢。这时，我才发现，以前劳动完成得不理想，并不是同学们不积极，而是缺少一个引领人。每当紧迫而快乐的劳动结束时，我只是喜欢独处窗下，与另一个自己相对，然后思考，这一天，我做对了什么，做错了什么，明天我得再做什么。我就是在这种不断自我解剖中不断完善我的工作方法，不断提升我的思想境界的。
在这一点上，我做到了，成功了。
特别值得一提的是，我班的每一次劳动，已不再需要我的命令和指挥，也无需我用那双挑剔的.眼睛来监督了。我们班在整个劳动过程中，以前分的劳动任务已没了界限，总是你帮我，我帮你;你说笑话，我唱歌。每一次劳动就是快乐心情的释放与交流;整个劳动场地，就是我们创造的一片欢乐的海洋。在以后的各项活动中，我班就是凭借这种齐心协力、互帮互助、真诚友善的班级精神，获得了一个又一个的荣誉的。我想，这样的一群，走入集体，必将有益于集体;进入社会，必将有益于社会。
我非常感谢八班的老师和同学们，是他们给了我锻炼的机会，是他们的包容与帮助成就了我，也感谢学校给了我这次机会参加学校十佳卫生委员的竞选活动。
在今后的学习与工作中，我将百尽竿头，更进一步，以回报所有关心我的老师和同学!
谢谢!
卫生委员竞选稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我叫xx，在此次竞选活动中，我竞选的是卫生委员。我坚信，我一定会成功!
如果我竞选成功，我会配合班长搞好室内外卫生，是金子都能发光，请大家相信我!
最后，我想说：我坚信，我一定能成功，请大家投我一票，谢谢大家。
卫生委员发言稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我很荣幸地站在这里参加本次竞选活动。在这次竞选活动中，我竞选的岗位是卫生委员。在班级中，卫生委员对塑造卫生、干净的学习环境起到了重要的作用。从小时候开始，父母就严格要求我，让我养成自己的事情自己干的习惯。一年级的时候，我自己洗袜子;二年级的时候，我自己打扫房间、整理书本、衣物等，自己能干到的事情自己坚决自己独立完成。另外，由于我平时喜欢乐于助人，这个良好的品质使我赢得了同学们的信任，我相信我一定能很好地团结同学们，为大家创造一个干净整洁的学习环境，为咱们的班级争光添彩。
如果我竞选成功，我会合理安排同学们打扫卫生计划，按时搞好卫生。我还会每周检查同学的衣着，看看有没有整洁哟!在大扫除时，我一定会走在最前面，带头从自己做起，尽职尽责，用行动来影响大家，带动大家，做好卫生服务。我会积极行动起来，按照学校和老师的要求，积极努力，从小事做起，使我们的班级卫生更加整洁，为努力争夺学校红旗班级做出自己的努力，争取让流动红旗次次都在我们班飘扬着。
我一定不会辜负老师和同学对我的期望，当好卫生委员，让同学的学习和卫生都非常棒，希望大家能投我宝贵的一票，我的发言完了，谢谢大家!
卫生委员演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫周慧心，在此次竞选活动中，我竞选的是卫生委员。我坚信，我一定会成功！
或许，会有人说，卫生委员有什么好的，不就是检查检查卫生吗？如过这样的话，我想，你错了。我当过一个学期的'卫生委员，因此知道了卫生委员的重任，要好好检查卫生，还要督促值日人员，这样，你还觉得卫生委员很差吗？如果我竞选成功，我会配合班长搞好室内外卫生，是金子都能发光，请大家相信我！最后，我想说：我坚信，我一定能成功，请大家投我一票，谢谢大家。
卫生委员竞选稿
亲爱的老师、同学：
大家好!
我是xx，我要竞选的是卫生委员。
假如我当上了卫生委员，我会让所有的人都有事情做，再也不会出现以前那种：女生都在干活，男生都在玩的情况了。
假如我当上了卫生委员，我会让我们班级变成只要有垃圾、只要看到垃圾就捡起来，我也相信同学们一定会这样做的!
假如我当上了卫生委员，我会让同学们成为不扔垃圾、看到脏东西就要捡(不管是不是我们班的、我们卫生区的)、不怕脏不怕累、都积极干活的'学生!
假如我当上了卫生委员，我一定会为班级争光!
若我没有当上卫生委员，我当然不会灰心，我也会为班级服务的!
谢谢大家!
卫生委员竞选稿
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家好！
我觉得当好卫生委员要做到以下几点：
一：把地扫干净。每天早上先来学校，把地扫干净，把垃圾桶里的垃圾倒了，把桌子摆到原来的地方，打开窗户。在周医生检查十分钟前把一切都搞定。在放学后认真监督扫地的同学把地扫干净。
二：合理安排好打扫工作。不要让该扫地的同学偷懒，也不要让某一个同学任务过重，做到公平公正。
三：让每一个同学都养成讲卫生的习惯。只要有人丢垃圾，我一定要让他捡起来，如果他不捡就罚他扫一个星期。
如果我有幸当选，我一定会一如既往当好我的卫生委员的，如果我没选上，我也不会，我会找出自己的不足，真正做到胜不骄败不馁。
别忘了投我一票啊！
卫生委员发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我叫做杨龙星，我要竞选的班干部是“环境之使”―卫生委员，希望大家多多支持我。
我经常在家里帮妈妈做家务活，当妈妈不在家的时候我会主动拿起扫帚扫起来，因为我是经常扫地，所以我对这一方面有着很大的优势。我会努力的做好每一件事，做好老师的得力干将，让老师不为卫生而操劳，我会为五四班争取一份荣耀。
当卫生委员当然是有卫生委员的要求的：正长要七点二十扫完地，天冷的话，可以晚一点到校。看到校园有垃圾，还有马路上，都要积极去拾、捡，做一个要向雷锋那样的人，为韩愈小学争取一份荣耀，美化我们的校园。
我当上卫生委员后，我会加倍努力做好每一件事，当老师的一个好助手，升国旗的时候，我会努力争取每周为班级的到红旗，让老师们同学们快快乐乐的。假如我了选了，我也不会气馁，说明自己还有不足之处，有很大的差距，我会再努力，坚持不懈，争取下一次能当上卫生委员，缩小之间的差距。
学习让我增长了知识，生活让我积累了经验，就让我用这份知识和经验做好这个卫生委员，同学们，请你们把那宝贵的票投给我吧!
我的发言完毕，谢谢大家对我的支持。
卫生委员演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!
我是年班的xxx，今天，我有幸参加学校委员的竞选，十分高兴!首先我要感谢老师和同学们的信任，给我这个锻炼的好机会。
我是一个爱好广泛，活泼开朗，坚强自信的女孩儿。从小爸爸妈妈就着重培养我的自理能力，因此，我遇事从不依赖父母，有自己的主张，在挫折面前，不会哭鼻子，会主动想办法解决。我还特别爱看课外书，喜欢写作，老师和同学们都夸我作文写的好，语言表达能力强。自从加入少先队，我一直是中队干部，担任过卫生委员，学习委员。去年被评为班级唯一的优秀干部，是老师的好帮手，同学的好榜样。经常协助老师组织班级的各项活动，维持班级纪律。我还是开发区义工队伍中的一员，经常和妈妈参加义工活动，进行社会实践，父母都积极支持我参加学校的各项活动，是我的坚强后盾。
假如我当选为委员，我要进一步完善自己，以饱满的热情和积极的心态去面对每件事，在各方面做同学们的表率。假如我当上了大队委员，我会团结一切可以团结的力量，多想出一些好点子，丰富同学们的校园生活。假如我当上了委员，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正作到为同学们服务，为校园建设尽心尽力!
是花，我就要开放!是树，我就要长成栋梁!如果当选为委员，我就要出色的为各项活动领航!
敬爱的老师，亲爱的同学们，相信我，给我一个机会，我会还你们一个精彩!
谢谢大家!
2.
大家好，我是xx-x，今天我非常荣幸地站在这里，我竞选的是卫生委员。我深知竞选卫生委员的难度，但是本着一颗为学校服务，为同学服务的诚心，我还是鼓起勇气前来参加竞眩 通过这次竞选，我希望我能充实自己，锻炼自己，发挥自己的本领，扩展自己的视野，提高各发面的水平。
每天清晨我们迎着朝霞来到学校，傍晚踏着暮色回家，学校就像是我们第二个家，我们在这时学习，在这里玩耍。第个人都希望自己的家里面干净整洁，我们的这个家也一样，这就需要有人来打扫、收拾。如果我当选卫生委员我一定会把握好这个机会，更加严格地要求自己，尽职尽责地服务于同学，与同学共同进步。让同学的生活变得生机焕发，井井有条。
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的`高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。
卫生委员竞选稿
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，今天我竞选的职位是：卫生委员的职位，这一刻，我很自信，同时也有一点紧张。
我有许多优点，力气大，可以帮助老师拖地，有经验，每天在家帮助妈妈，细心，在值日时可以发现脏的地方，我也有一些缺点，学习上不认真，我相信我能做好这个职位，希望在做这个职位他同时可以改变这一点。
如果我选上了，我会每中午早早吃完饭和值日小组一起做值日，每当我看见班级地面上有垃圾时，我就会第一个冲上去，捡起垃圾，保持班级里环境卫生，放学时，我也会和张老师一起做值日。
如果我落选了，说明我的能力不够，每当我会帮助她和之小组一起做值日，同时也期待下一次竞选，同时也让自己更优秀。
我希望同学们能把信任的一票投给我，我一定会为班服务的，我会用出色的行为证明你们的选择是对的。
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卫生委员发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好。
我是纪宇芝，这几年是我第一次在台上演讲。在这次竞选活动中，我准备竞选的岗位是卫生委员。在很小的时候，妈妈就教育我自己的事情自己做，妈妈让我自己洗碗，自己整理房间，所以我就养成了讲卫生的好习惯。
同学们都知道，现在社会上的人是越来越不讲卫生了。这一个人扔一些纸屑、那一个人吐一口痰、这一个人扔一块果皮、那一个人把垃圾倒进河里，这些不良风气在社会上横行霸道。渐渐地，渐渐地，人们都成了这些不良风气的“手下”。这些不良风气也开始泛滥――到美丽的校园里“做客”。同学们像得了传染病似的，四处乱丢垃圾，让美丽的校园也变得“丑陋”了。不注重卫生也成同学们的习惯。我们现在应该做的就是克服这个习惯，让它从我们的生活中永远消失!
同学们如果我当上了卫生委员，我将会以身作则――积极帮助同学或老师搞卫生、希望同学们也行动起来。
如果同学们相信我，请投我一票。
我的发言到此结束，谢谢大家。